汉字听写大赛主持人串词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!中国文化
源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不但是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏
着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始做
的事情，但是随着生活节奏的加快，各种先进通讯技术手段的普及，
越来越多的人逐步会频繁出现提笔忘字的情况。当下的中小学生，包
括一些大学生做得都很不好，不但字写得难看，有些常说常写的字写
不出来，顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题，
迟迟下不了笔。。表面看，这是一些字的遗忘，其实是对汉字文化和
书写重视不够，长此以往，势必会造成汉语文阅读和写作的困难，也
会危及中华汉语文化的根基。不能否认，国人手写汉字的水平正在明
显下降，人们却并不自知。也正是在这样的背景下，我校研究决定组
织展开主题为“领略汉字魅力，感受文化精髓”的靖边四中首届汉字
听写大赛，本次比赛总导演李晓莉老师表示，即使汉字书写当前还不
至于出现需要拯救的危机，但对书写水平下降这个趋势应该及早警觉。
首先，参与“听写大会”的是八年级学生组成6支代表队，每对
5名选手，所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。
其次，“听写大会”的第一现场为答题现场，除选手外，还有一
位主考官和三位裁判。主考官为李红老师，负责向选手宣读考题、字义、例句等。裁判评委是：康老师、谢老师、王老师，裁判将对考词
的解释、读音、规范书写等方面做出说明，还有场外负责的所有老师。
下面宣读比赛规则：1比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代
表队，每支代表队每次选出一人参赛，书写准确的选手进入下一轮比赛，书写错误离开参赛队伍。2听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后，每位选手有20秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工
整书写。五人轮流出场，决出最终名次。3、台下同学们，在选手作答
的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。4、时间到后，主持
人要求选手停笔时，就不能够再作答修改。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!比
赛正式开始：首先有请第一位选手准备第一轮听写。
1汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷
的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门
功夫*得炉火纯青，演绎得出神入画。
2汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷
端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。
3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成
长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”
宣布比赛结果。
让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同
学们表示祝贺!
结束语：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。汉
字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和*。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。通过今天的赛事，推动了汉字书写，领略了汉字
书写的真谛和魅力，感受了中华文化精髓，使汉字书写的良好习惯引
发全校师生注重，我们更应该弘扬和传承汉字文化，化解“汉字书写
危机”，稳固中华文化的根基。我们是炎黄子孙，我们爱汉字，犹如
爱我中华。靖边四中首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会。
【篇二】
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好!
汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。中国的汉字
从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不但是中国人语言交
流的符号，更蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，
对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就
会做的事情，不过当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱
乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉
字我们竟然不能准确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代
我们日趋淡忘的汉字情结。
为引导学生领略汉字魅力，传承华夏文明，提升学生的语文素养，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,今日，王庄集镇联校举办首届“中国梦.汉字情”汉字听写大赛。
首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：刘校长、唐
校长、孙校长担任本次比赛的评委老师，来自联校的郝洪振校长、来
自孙庄小学的张守忠校长、来自马厂小学的韩素英老师、来自中心小
学的赵春婷老师。出题人：孙晓红老师
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------
参加本次比赛的选手是，各校经过层层选拔出的比较优秀的五年
级学生，在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!
赛出好成绩!
我们的活动能有效展开还应该感谢“诺亚舟优学派”的大力支持。谢谢你们。下面宣读比赛规则：
每个选手在规定时间内听写两个2字词语和一个4字成语。每次
听写时间为1分钟，分三次实行。
首轮比赛结束收。所有成绩排队，取前10名进入决赛，后14名
学生成绩为优秀奖。
第二轮比赛由前十名学生依据编号由小到大排列，分粗实行比赛。
第二轮结束后，所有选手成绩一字排队，取前五名进入决赛，后
五名学生成绩为二等奖。
第三轮比赛由第二轮前五名学生进入淘汰赛。依据听写结果出现
错误直接淘汰，反复实行，淘汰3人结束比赛，被淘汰3人为一等奖，剩余2人为特等奖。
汉字是有着鲜活生命的你我他。中国梦汉字情，。在这个“提笔
忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同
走进手书温暖的美好时光。各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛
正式开始!
首先有请第一轮第一组1----4号选手就位，请第二组5----8号
同学做准备!下面比赛正式开始，请问选手事否准备就绪?
下面，请出题人出题。
出题人
请选手听题：(第1个词)
“____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____”
请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题)
主持人
下面请评委打分
请出题人出题(第2个词)
(3词结束后)
先请各评委统计选手的听写总成绩。
请评委依次对选手的书写实行点评。
(选手离席台下等待)
主持人
下面有请第二组5---8号选手上台。请问选手准备好了吗?
请出题人出题
比赛结束后宣布进入第二轮晋级赛的同学名单。
前10强出现后流程
——附详细解说词
现在种子选手已经出现，我们的比赛进入到精彩的冠军争夺战。
首先我们把最热烈的掌声送给这几位选手，他们分别是：
(选手号码及姓名)
我们此轮将实行3个词语的听写，并且难度也会有所提升，请选手认真听题。在比赛中，一个小小的疏忽就会让选手和前五强失之交臂。不过我们这几位小选手们一路过关斩将站在这里，已经是我们的骄傲了，无论输赢，都是最棒的。让我们为他们加油助威!
下面，比赛正式开始，请出题人出题。
出题人
请选手听题：(第1个词)
“____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____”
请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题)
主持人
下面请评委评判：1号选手、2号选手、3号选手、4号选手
下面请出题人出题(第2个词)
(3词结束后)
下面，请计分员统计选手的听写总成绩。
请评委对选手实行笔顺和美观水准的点评。
现在这__位选手的分数已经算出来了，我们请出下一轮选手继续
实行听写。
(结束语)汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文
明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中
文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的
骨骼支撑了几千年的文明，不但过去、现在，更有未来、永远。相信
通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉
字书写比赛到此结束，谢谢!
【篇三】
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!
(男)这里是“阿克苏市第十中学首届汉字听写大赛”的比赛现场，(女)经过紧张的筹备，期待已久的“感悟汉字之蕴.书写汉字之美”听
写比赛今天终于和大家见面了。(合)参加此次比赛的选手为全校的汉
语老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
(男)中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，
不但是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏
着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。(女)为了增进老师们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现
汉字之美，我校特举办本次比赛，我们希望，通过今天参赛选手的书
写展示，相信他们将成为我们学校汉字书写的优秀传承使者，唤醒现
代信息时代使我们日趋淡忘的汉字情结。
(男)首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：老师、老师、老师。(女)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的选手们加油打气!
(男)下面我向大家宣读一下本次比赛的规则：
本次比赛共分为三轮，另外若小组内同时由两名或两名以上队员
在场，则另有加试赛。
第一轮：听写两字词语，每小组成员依次上台听写，每个选手听
写1个词语，写对一个记5分。
第二轮：听写三字词语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写
对一个计5分。
第三轮：听写四字成语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写
对一个计5分。
(女)当评委宣读考题词汇后，选手能够要求考官解释词义，提示
词性及词汇来源等，选手确定不再有疑问，则主持人开始计时，每位
选手有30s时间书写答案，主持人会在10s做以提醒，若超出计时范
围的书写将不计分。
对于书写准确的选手，能够暂回座位休息，等待下一轮出场，对
于书写错误或未做书写的选手，离开竞赛台。
(男)参赛队员必须以简体字作答，字体书写工整、笔画清晰、大
小适中，在作答过程中，场上队友不得提示，评审老师对书写的汉字
实行判定。
(合)各位老师，我们宣布第一轮比赛正式开始，(男)有请各小组
1号选手上台：
下面我来宣读第一(二)轮比赛的成绩——
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
(男)下面我来宣读本次比赛的成绩—
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
(女)下面我来宣读本次比赛最终获奖情况：
荣获“三等奖”的是：
荣获“二等奖”的是：
荣获“一等奖”的是：
(合)让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。
(男)如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈
年老酒，让人意犹未尽;(女)如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
(合)虽然比赛时间有限，但希望老师们能够从本次大赛中领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝老师们工作顺利!阿克苏市第十中学首届教师汉字听写大赛到此结束，我们明年再会!
语言艺术协会大学生听写大赛主持稿 男：李郑宇 女： 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 齐：大家晚上好 女：我是主持人xxx，来自文学院xxx班 男：我是主持人李郑宇，来自文学院1304班 女：为了进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》，指导大学生学习国务院最新发布的《通用规范汉字表》，继承和弘扬中华优秀文化传统，提高通用规范汉字掌握水平，按照校语委、文学院2015年工作安排，我们今晚在这里相聚，一同见证“翰墨春秋”大学生汉字听写大赛的精彩时刻。 男：比赛开始前，请允许我介绍出席本次大赛的评委，他们分别是 女：出席本次比赛的领导老师有： 男：经过层层选拔，今天共有五支代表队进入决赛，他们分别是XX队、XX队、XX队、XX队、XX队现在就请他们逐一闪亮登场！ 首先请出XX队（停顿，主持人走上前去，与选手互动）……请你们展示一下你们的参赛口号吧！……（请进入你们的参赛席位） ······ 女：好，台上的五队选手已经全部就位。紧张激烈的比赛即将开始，下面为大家介绍比赛的基本规则：选手需使用规范的汉字进行书写。选手将在写字板上答题，停顿时间不得超过45秒，超时视为零分。大赛共分为5轮，每轮结束得分最低的团队将被淘汰。若出现平局局面，则将在得分较低的两队中进行加时赛决出胜者，加时赛段分数不计入总分。 男：好！马上进入紧张激烈的比赛，让我们首先开始第一轮的较量。 第一轮 女：每组通过抽签的形式抽取答题试卷，每张试卷分为词语、成语两大题，每大题三小题，每题5分。共五份试卷。按抽签的顺序每组依次答题。满分30分，当此轮结束，分数最低的一组淘汰。若出现平局现象，在分数较低的组中进行加时赛。直至决出胜负为止。加时赛成绩不算入总成绩中。 （抽题时间） 男：好，抽签完毕。请抽到一号卷的队走到前面答题，请选出一名队员答题，答题过程中，其他组员可以提示，答题时间不超过45秒。 请听题 一，词语题 1.XX 解释： （选手书写）
幼儿教师优质课大赛主持词 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们: 大家上午好！ 阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！ 那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。 在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。 当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。 接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎！ 谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话 感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您！ 在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30 五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。 下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师来自世纪宝宝幼儿园的梁桂丽老师 2号参赛老师做准备。 ·······
中国汉字听写大会第一期 1 光绪Guüng Xù33三聚氰胺sün jù qíng àn 2 甲胄jiǎ zh?u34暴殄天物bào tiǎn tiün wù 3 梧桐wú t?ng35拾掇shí duo 4 秋毫无犯qiū háo wú fàn36束河Shù H? 5 间歇jiàn xiy37瓮中捉鳖wang zhōng zhuō biy 6 味同嚼蜡wai t?ng jiáo là38驽马nǔ mǎ 7 陡峭dǒu qiào39曾国藩Zyng Gu? Fün 8 荷尔蒙h?tr m?ng40枭首示众xiüo shǒu shì zh?ng 9 雾凇wù sōng41谥号shì hào 10 颠茄diün qi?42襁褓qiǎng bǎo 11 熨帖yù tiy43核苷酸h? gün suün 12 猢狲hú sūn44溘然长逝ka rán cháng shì 13 图们江Tú M?n Jiüng45摩羯座m? ji? zu? 14 恃才傲物shì cái ào wù46陀螺tu? lu? 15 腭裂a lia47桀纣Ji? Zh?u 16 秃鹫tū jiù48馥郁fù yù 17 癞蛤蟆lài há ma49斧钺fǔ yua 18 惴惴不安zhuì zhuì bùün50貔貅pí xiū 19 髋关节kuün guün ji?51汗水涔涔hàn shuǐ c?n c?n 20 繁文缛节fán w?n rù ji?52尥蹶子liào jut zi 21 咋舌z? sh?53万目睚眦wàn mù yá zì 22 裘皮qiú pí54嬷嬷m? mo 23 沟壑gōu ha55神龛sh?n kün 24 日臻完善rì zhyn wán shàn56郫县豆瓣Pí Xiàn d?u bàn 25 恽代英Yùn Dài Y?ng57兄弟阋墙xiōng dì xì qiáng 26 矫揉造作jiǎo r?u zào zu?58荦荦大端lu? lu? dà duün 27 镪水qiüng shuǐ 28 炉箅子lú bì zi 29 分道扬镳fyn dào yáng biüo 30 黑曜石hyi yào shí
汉语大赛主持词开场白范本 【篇一】 中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。而作为老师，我们或许更应该深思，教师写好字不是个人的事，关系到文化的传承。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。 下面我来介绍担任本次书写比赛的专家评委—— 汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。比赛正式开始 【篇二】 尊敬的各位领导、各位老师、各位同学： 大家，早上好! 正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉
字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。 一、下面先请罗校长上台讲话。 二、比赛规则： 下面将进一年级组的比赛。首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分班级就是本年级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。全程由计分人员进行分数统计。 而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。 三、温馨提示： 1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻
第三届汉字听写大赛主持稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！我是主持人XXX。欢迎大家来到中华女子学院第三届汉字听写大赛决赛的比赛现场！ 中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。然而电子时代，汉字俨然成了我们熟悉的陌生人。传承汉字文化，弘扬中华文明，是我们每一个炎黄子孙的责任与使命。今天我们齐聚一堂，共同探究汉字的奥秘，领略汉字的风韵。希望通过此次比赛，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。 下面由我来介绍担任本次决赛的专家评委——
今天我们特别荣幸的邀请到曾担任央视诗词大会等语言文化类节 目的总策划，主创了汉字听写大会、成语大会、中国诗词大会的姚喜双教授。姚喜双教授现任国家督学，国家语委咨询委员，国家语委审音委员会秘书长，曾任国家语委原副主任，教育部语用司司长，是国家百千万人才工程第一二层次人选，是国务院特殊津贴专家。除此外，姚喜双教授是中国社会科学院研究生院教授博导，中国传媒大学教授博导，北京大学新媒体研究院研究生导师，浙江大学兼职教授等。欢迎姚教授的到来。 今天，我们还十分高兴地邀请到北京语言大学教授、博士生导师、国际汉语教学研究基地副主任姜丽萍教授。姜丽萍教授担任了《国际汉语教学研究》、《国际汉语教育》（中英文版）、《汉语国际教育学报》的编委，并担任北京语言大学对外汉语研究中心（教育部重点基地）研究员、“中亚汉语国际研究中心”学术委员会委员、国
家开放大学（中央电大）“国际汉语教师培养论坛”专家委员会成员。姜丽萍教授主持了教育部重点基地重大项目、国家汉办项目、海外合作项目、校级教育教学改革重大项目、重大专项项目等8项，并受国家汉办派遣，前往世界各地几十个国家和地区进行讲学培训和学术交流。姜教授24日就将赴德国讲学，感谢姜教授百忙之中莅临我校。 接下来，让我们热烈欢迎北京大学对外汉语教育学院施正宇教授。施正宇教授现任中国文字学会会员、中国对外汉语教学学会会员、中国对外汉语教学学会会员、世界汉语教学学会会员、世界汉语教育史学会会员。研究方向为对外汉字教学研究、世界汉语教育史，撰写论文、教材、专著约40篇/部，曾获国家社科基金项目及省部级奖项。施正宇教授的作品《汉字的故事》获第八届全国图书"金钥匙"二等奖。《新编汉字津梁》(上下)获北京市高等教育精品教材
优质课比赛主持词 优质课比赛主持词1 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们： 大家上午好！ 阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚 在世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的 欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和 各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸 承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平， 展现出最佳的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！ 那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼 儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日 生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分 享合作，爱心，优雅的品质。 在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽 情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室 内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领 域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。 当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位
多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼 儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教 职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。接下来我们 的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎！谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话，感 谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩 的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委， 他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您！ 在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30 五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课 程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。 下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师来自世纪宝宝 幼儿园的梁桂丽老师2号参赛老师做准备。 我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和 孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅，下午我们 的比赛时间是1：30——5：00，相信下午的活动课也是一样的 精彩，各位老师们，我们下午见！ 各位老师们，下午好，很高兴又看到了熟悉的面孔，我们 的比赛继续进行，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最 重要的了，重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧， 使我们的教研水平更上一层楼。我觉得，只要我们能通过这次 活动，更新教学理念，提高教学水平，激发参与教育科研的积
第二届中国汉字听写大会XX省选拔赛 主持稿及录制流程台本 本模版内所涉的答题方式是集体答题淘汰制，如采用个人答题积分制，请自行调整比赛规则及部分主考官话语！ 一、开场环节: 提前1小时：开场进行一次预演 提前20分钟：录制开始 主持人宣读比赛现场纪律：由于本次“中国汉字听写大会”采用的是电视录播，请到场观看比赛的各位观众将手机关闭或打到静音状态，不要随意的来回走动并保持会场安静，尤其是在学生听题和答题的过程中不要发出任何提示性的声音和提示性的书写动作，以免影响参赛学生参加比赛以及大赛的公平性。感谢您的配合! (主持人上台暖场，摇臂、全景机、舞台机会，录制观众、选手鼓掌画面录制5-8次) 正式开始 主持人：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。大家好，欢迎您收看由XXXXXXXXX和XXXXXXXXXXX，联合主办的《第二届中国
汉字听写大会XX省赛区选拔赛》。我是主持人XXX。 (介绍出席活动的领导、嘉宾) 每场比赛设一位主考官，今天担任主考官的是我们来自XXXXXXX的XXX。我们每场还设置了三位裁判，他们分别是XXXXXXX、XXXXXXXX、XXXXXXXX 本次选拔赛的选手都是(初二)学生，他们的平均年龄为14岁。比赛采取晋级制，经过我省X个市的初赛选拔过后，由各地市综合成绩第一名的学校，组成了X支代表队，参加XX省的全省选拔赛。 全省选拔赛分为复赛、决赛，两个阶段进行。复赛为X场，每场复赛有X支代表队，每队X名选手。选手根据主考官的读题，在手写板上进行答题。答题结果由裁判实时裁定，每场选拔出一支队伍进入决赛。最终获胜的代表队，将代表**省参加2014年中央电视台第二届中国汉字听写大会。 好，接下来，先来认识一下今天参加复赛第一场的参赛队，他们是来自XXXX中学代表队(介绍学校)、XXXXX中学代表队(介绍学校) XXXXX中学代表队(介绍学校)、XXXXX中学代表队(介绍学校)。 接下来请主考官宣读比赛规定。
优质课比赛主持词 优质课比赛主持词 契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。随着社会一步步向前发展，越来越多的场合都需要用到主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是WTT帮大家整理的优质课比赛主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 优质课比赛主持词1尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们： 大家上午好！ 阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！ 那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。
在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。 当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎！谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话，感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您！ 在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30 五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。 下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师来自世纪宝宝幼儿园的梁桂丽老师 2号参赛老师做准备。 我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅，下午我们的比赛时间是1：30——5：00，相信下午的活动课也是一样的精彩，各位老师们，我们下午见！
汉字听写大赛领导讲话 汉字听写大赛不仅是展示语文素养和书写能力的一个平台，更是一次文化的宣传。下面是小编给大家整理的汉字听写大赛领导讲话，仅供参考。 汉字听写大赛领导讲话(一) 尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们、各位选手：大家上午好! 在泰安市教育局、泰安市语言文字委员会各位领导专家的精心指导下，学校各处室和语文组老师们成功地组织实施了这次快乐汉字书写大赛。首先我代表新汶实验中学对泰安市教育局、泰安市语委会各位领导、专家的指导表示由衷的感谢!对此次快乐汉字书写大赛的成功举办、对各位老师、同学的热心参与、对脱颖而出的各位选手表示热烈祝贺! 新汶实验中学是一所省级规范化学校、省级语言文字规范化学校，学校语文教学始终把写规范字、说普通话作为弘扬祖国传统文化、传承民族优良传统的基础来抓。为了促进校园语言文字规范化、使每一位学生具备终生规范使用汉语言文字的自觉性，学校先后举办过国学典诵写讲汉字书写大赛、国学经典诵写讲征文大赛、经典书目读后感大赛、感恩书信大赛、暑期读书征文、经典诵写讲演讲等活动。而此次快乐汉字书写大赛旨在弘扬汉字文化，感悟汉字魅力，唤醒同学们对汉字的重视和珍爱，引导同学们规范、端正、整洁的书写汉字。汉字是世界上最古老的文字，已有六千年左右的历史。鲁迅说：汉字有
三美，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。袁鹰说：汉字是每一个中国人的精神家园。----的确，汉字是华夏民族的文化瑰宝，是祖先智慧的完美凝练。一个个方块字，无不是一幅幅跃动着的图画。 笔墨之间，舞姿翩翩。由横、竖、勾、点、撇、捺多种笔画交错穿插、包容互补的每一个汉字都是别具一格的艺术珍品。汉字之美，需要每一个书写者去演绎、去创造。希望同学们从写规范汉字开始，不断提高汉字书写能力、表达能力和创作能力，把我们优秀的汉字文化传承下去，在今后的学习、工作、生活中享受充满魅力的祖国语言文字伴随终生的自然之美、艺术之美和思想之美。 最后，祝各位领导、专家、老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝同学们学业进步、快乐成长、全面发展! 谢谢大家! 汉字听写大赛领导讲话(二) 老师们、同学们： 几天来，大家很辛苦，放弃了很多休息的时间，齐聚这里，认真读、认真听、认真想、认真写、认真看，共同分享了一场启人心智、增长智慧的文化交流。在此，请允许我们向所有参赛者和获奖者表示热烈的祝贺!向本次大赛的组织者和工作人员表示衷心的感谢! 有这样一句歌词：最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。汉字像图画、汉字像舞蹈、汉字更像是一种思想、一种精神、一种历史。中国文化之所以源远流长、没有断代，就是因为汉字有着极强的传承认知作用。比如，在挖掘考古时发现的一些非常古老的文字，虽然我们现代人从来没有见过它，但只要我们仔细看
西峰区“中国汉字听写大赛” 温泉（齐家楼）初中选拔赛主持词 尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 大家晚上好！这里是西峰区“中国汉字听写大赛”暨温泉（齐家楼）初中之校内选拔赛的比赛现场，欢迎大家的到来！ 对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写？“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。 本次比赛旨在推动我区语言文字工作健康持续发展，传承优秀传统文化，发掘和选拔出优秀的学生代表我校参加西峰区汉字听写大赛，以至参加更高级别的汉字听写大赛。在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！ 首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是： 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------ 参加本次选拔赛的代表队有-------- 下面介绍担任本次比赛的评委老师，他们是： 毛锦彪金惠史玉兰翟立榜（现场提示或解释） 赛场工作人员有：计时---廖鑫马秀妮
教室纪律维持：吴奇 赛场纪律维持：祁长春 赛场总负责：罗五军计分：高锦赐 下面宣读比赛规则： 1、各位选手按顺序进行比赛，主持人会读出考题词汇，选手可以要求评委老师提供解释词义，提示词性和词汇来源。 2、每位选手有30秒时间书写答案，书写完毕即可提交。 3、选手必须用规范汉字工整书写。 4、每个代表队每轮按选手序号依次答题，书写错误即淘汰，书写正确继续循环参赛。 5、参赛代表队作答顺序依次为八1------八7、七年级代表队。 6、选手每答对一词为所属代表队积1分，答错不扣分。 7、比赛进行到场上剩下一人时结束，学校按选手积分取前十名分设一二三等奖奖励，并推荐上报前6名参加西峰区听写大赛。 汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始！首先有请第一位同学上场，请第二位同学做准备！ （结束语）汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相
赛课主持稿 篇一：授课大赛主持稿 授课大赛主持稿 活动开始前，还是希望在场的各位将你们的手机关掉或调为振动，保持会场安静。 一：开场白 女：各位领导、各位老师、同学们：晚上好! 男：感谢各位来到....授课大赛决赛现场！ 女：感谢....提供机会和赞助！ 男:一支粉笔书写激扬青春！女：三尺讲台尽展学子风采！ 男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！ 男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会！女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上男：首先，隆重的介绍我们今天的嘉宾领导：。 女：比赛评委：。。 二、宣读以下评分标准 女：下面一起来了解一下比赛规则。
说课时间：8+2 即八分钟说课时间，加上2分钟的答问时间 男：说课内容： 女：评分标准：由评委老师给出相应分数，去掉一个最高分和一个最低分，剩下的取平均分 男：在此，预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥！ 三、比赛正式开始 女：下面我宣布，授课大赛正式开始，有请1号选手 x x x上场。。。男：有请2号选手 x x x 上场。。。 女：有请3号选手 x x x 上场。。。男：有请4号选手 x x x 上场。。。 女：下面宣布1,2，3名选手的比赛成绩。。 男：有请5号选手 x x x 上场。。。女：有请6号选手 x x x 上场。。。男：下面宣布4,5名选手的比赛成绩。。 女：有请7号选手 x x x 上场。。。男：有请8号选手 x x x 上场。。。女：下面宣布6,7名选手的比赛成绩。。 男：有请9号选手 x x x 上场。。。女：有请10号选手 x x x 上场。。。男：下面宣布8,9,10名选手的比赛成绩。。 男：今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩的授课，他
中国汉字听写大会词库 （如有误，以词典为准） a 哀悼：üi dào，悲痛地悼念（死者）。 哀嚎：üi háo，悲哀地嚎叫。 癌症：ái zhang，生有恶性肿瘤的病。 艾滋病：ài z?bìng，获得性免疫缺陷综合征的通称，是一种传染病。 爱不释手：ài bùshìshǒu，喜爱得舍不得放下。 爱巢：ài cháo，指新房，也指年轻夫妻的幸福家庭。 爱戴：ài dài，敬爱并且拥护。 爱慕：ài mù，由于喜欢或者敬重而愿意接近。 碍手碍脚：ài shǒu ài jiǎo，妨碍别人做事。 暧昧：ài mai，（态度用意）含糊，不明白。 安如磐石：ün rúpán shí，形容安稳牢固，不可动摇。 安慰：ün wai，使心情安适。 安营扎寨：ün yíng zhüzhài，原指军队架起帐篷修起栅栏住下。现泛指军队或其他团体建立临时驻地。 桉树：ün shù，常绿乔木，树干高而直。 氨水：ün shuǐ，是氨的水溶液，无色，有刺激性气味，用作肥料，医药上用作消毒剂。 鞍前马后：ün qián mǎh?u，比喻跟随在别人身边，小心侍候。 按揭：àn jiy，一种购房或者购物的贷款方式，以所购房屋或者物品为抵押向银行贷款，然后分期偿还。 按钮：àn niǔ，用手按的开关。 案犯：àn fàn，指作案的人。 暗度陈仓：àn dùch?n cüng，指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。比喻暗中进行活动。 暗礁：àn jiüo，海洋（或江流）中不露出水面的礁石。是航行的障碍。 暗送秋波：àn s?ng qiūbō，原指暗中眉目传情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。 黯然失色：àn rán sh?sa，指相比之下，事物仿佛失去原有的色泽光彩。 昂首阔步：áng shǒu ku?bù，仰起头，迈着大步向前。形容精神振奋，意气昂扬。 凹凸不平：üo tūbùpíng，形容平面上有凸出和凹进的地方。 嗷嗷待哺：áo áo dài bǔ，原意指小鸟饥饿时叫着，等待母鸟来喂食。后多比喻饥饿时急于求食的样子，也比喻处境极为困难，等待救济援助。 拗口：ào kǒu，说起来别扭，不顺口。 傲慢：ào màn，轻视别人，对别人没有礼貌。 奥妙：ào miào，（道理内容）深奥微妙。 澳门：ào m?n，地名，全称中华人民共和国澳门特别行政区。 b 八角茴香：büjiǎo huíxiüng，常绿小乔木，叶子长椭圆形，花红色，果实呈八角形。 八宝粥：bübǎo zhōu，糯米加莲子桂圆红枣花生米等煮成的粥。 八卦：büguà，我国古代的一套有象征意义的符号。 八面玲珑：bümiàn líng l?ng，原指窗户很多，四面八方通明透亮。现形容为人处世圆滑，不得罪任何一方。 巴黎：bülí，地名，法国的首都和最大的城市。 芭蕉扇：büjiüo shàn，葵扇的俗称。 芭蕾舞：bülti wǔ，一种起源于意大利的舞剧，用音乐舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。 跋山涉水：báshün shashuǐ，翻山越岭，蹚水过河。形容旅途艰苦。 靶子：bǎzǐ，练习射击或射箭的目标。 罢黜：bàchù，贬低并排斥。 霸道：bàdào，形容做事专横。 掰开：büi küi，用手把东西分开。 白璧无瑕：bái bìwúxiá，洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。 白皑皑：bái ái ái，形容霜雪等洁白。 白头偕老：bái t?u xi?lǎo，夫妻共同生活到老。
汉字听写大赛主持词开场白 【篇一】 主持人1：汉字，是xx传承xx。 主持人2：汉字，是中华民族凝聚xx。 主持人3：一个汉字就是一幅画， 主持人4：一个汉字就是一段历史。 主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。 主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。 主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。 主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。 主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛， 合：现在开始。 主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎他们。 主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。 主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分，写错不得分。
(词语，另附) 主持人1：听写词语 主持人3：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分) 主持人3：好，第一轮听写结束。请选手稍事休息。 主持人2：xxxx，你知道对联吗? 主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴春联。 主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。 主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧!(书法老师现场书法) 【篇二】 女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔 男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥 女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。 男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。 女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。 男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质 女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。 我爱汉字就如爱我中华。
优质课比赛主持词 尊敬的各位领导、老师们: 大家上午好！ 今天我们欢聚在建峰幼儿园，开展白涛片区幼儿教师优质课大赛，今天我们将要领略五位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位同仁的光临，也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！ 接下来我们的比赛即将开始，首先有请参加今天评课的评委：他们是：区教委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖老师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张老师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。 下面，比赛正式开始，首先有请1号参赛老师来自罗云中心幼儿园的王瑛老师。 2号参赛老师焦石中心幼儿园的刘欢老师做准备。 我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅。 我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。 最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！ 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们: 大家上午好! 阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在
世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多! 那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的`礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。 在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。 当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。 接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎! 谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话 感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您!
1、深邃：shēn suì深的;幽深，深奥的。 2、相形见绌：xiāng xíng jiàn chù指和同类的事物相比较，显出不足。 3、白皑皑： bái ái ái形容非常洁白。如：皑皑白雪。 4、呕心沥血：ǒu xīn lì xuè呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 5、人声鼎沸 rén shēng dǐng fèi :人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 6、南辕北辙nán yuán běi zhé：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反 7、浩瀚 hào hàn：形容广大或繁多。 8、蜿蜒 wān yán ：蛇类爬行的样子；（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 9、绵里藏针mián lǐ cánɡ zhēn ：绵：丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。 10、无稽之谈wújīzhītán：稽，查考。没有根据，无从查考的话。
第一部分： 1、深邃：shēn suì深的;幽深，深奥的。 2、藐视：miǎo shì认为某种事物很卑贱、渺小、没有价值或令人厌恶,从而对它加以轻视,加以嘲笑。 3、驾驭：jià yù驱使车马。 4、璀璨：cuǐ càn形容光彩夺目，非常绚丽。 5、螳螂：táng láng 无脊椎动物，有俗语“螳螂捕蝉黄雀在后”。 6、食物链：shíwùliàn各种生物通过一系列吃与被吃的关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。 7、相形见绌：xiāng xíng jiàn chù指和同类的事物相比较，显出不足。 8、生死攸关：shēng sǐ yōu guān攸：所。生死所关，即有关生死。关系到生和死，徘徊在生和死的中间。指生死存亡的关键时刻。 9、混淆：hùnxiáo 思想混杂,使界限不分明 10、咫尺天涯：zhǐ chǐ tiān yá)咫：古代长度单位，周制八寸，合今市尺六寸二分二厘；咫尺：比喻距离很近。比喻距离虽近，但很难相见，像是远在天边一样。 11、白皑皑： bái ái ái形容非常洁白。 12、纵横捭阖：zòng héng bǎi hé合纵连横；捭阖：开合。原指战国时策士游说的一种方法。后意为以辞令测探、打动别人，在政治和外交上运用联合或分化的手段。 13、狭隘：xiá ài心胸、气量、见识等不宏大宽广。
汉语大赛主持词开场白 尊敬的各位领导、各位老师、各位同学： 大家，早上好! 正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也 积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。我们在学校领导的大力支 持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。参加今 天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你 们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。 一、下面先请罗校长上台讲话。 二、比赛规则： 下面将进一年级组的比赛。首先由我为大家宣读一下比赛规则， 我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时实行的。每位选 手代表本班上场听写5个词语，每写准确一个词语就为班级和个人累 加10分。听写结束后将五位选手的得分实行相加，总分班级就是本年 级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将实行一轮的加时赛。全程 由计分人员实行分数统计。 而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将实行 个人冠军争夺赛的PK赛。PK赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续PK，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听 写大王”。 三、温馨提示：
1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则实行。如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。 2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。 3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动实行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。预祝我们的小选手能够得到的成绩。 接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场 四、赛中串联稿： 1、请选手们做好准备; 2、请听题; 3、念“词语”; 4、解释; 5、我们要写的是“词语”; 6、听清楚了吗?(同时点击“发题”) 7、请作答。(同时点击“确定”) 请裁判为一号选手做出裁定，二号选手，三号选手......裁判是否点评? 请第一组选手退场，第二组选手上场。(循环，以此类推。) 第一轮比赛结束，选手们也已经适合了场上的环境，不要紧张，轻松发挥，现在我们开始第二轮的角逐。(循环以上)
汉字听写大赛主持人主持词 汉字作为中华民族最具代表性的创造之一，其功用不仅仅是记录语言，而是在记录文化的同时，本身也代表了一种汉字文化。下面是小编给大家整理的汉字听写大赛主持人主持词，仅供参考。 汉字听写大赛主持人主持词篇1 尊敬的各位领导、亲爱的老师们: 大家下午好! (男)这里是”;阿克苏市第十中学首届汉字听写大赛”;的比赛现场，(女)经过紧张的筹备，期待已久的”;感悟汉字之蕴.书写汉字之美”;听写比赛今天终于和大家见面了。(合)参加此次比赛的选手为全校的汉语老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! (男)中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。(女)为了增进老师们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我校特举办本次比赛，我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，相信他们将成为我们学校汉字书写的优秀传承使者，唤醒现代信息时代使我们日趋淡忘的汉字情结。 (男)首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：老师、老师、老师。(女)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的选手们加油打气! (男)下面我向大家宣读一下本次比赛的规则： 本次比赛共分为三轮，另外若小组内同时由两名或两名以上队员在场，则另有加试赛。 第一轮：听写两字词语，每小组成员依次上台听写，每个选手听写1个词语，写对一个记5分。 第二轮：听写三字词语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。 第三轮：听写四字成语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。
尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 古诗云“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强，学生幸；教师强，学校兴；教师强，民族望。今天我们齐聚一堂，带着一份对小学数学教育执着的追求，共同观摩清丰县小学数学优质课，相信大家一定会收获满满。 上午的活动安排有三个环节，首先由县教研室徐瑞娜老师致辞，接下来我们共同欣赏3节现场课，最后由徐瑞娜老师评课。 现在有请县教研室徐瑞娜老师上台致辞。 感谢县教研室关注教师成长，搭建这样一个供我们学习和交流的平台。接下来就让我们把时间交给第一位做课的宋利萍老师，宋老师来自马庄桥镇金魏小学，她执教的是部编教一年级下册20以内退位减法整理和复习有请宋老师和学生们。 让我们把掌声再次送给老师和孩子们，感谢他们的精彩展示。 接下来是来自幸福路小学的王利惠老师带给我们的是部编教材三年级下册复式统计表，让我们掌声有请王老师和学生们。 接下来我们休息十分钟，准时开始第三节课。 各位老师。我们精彩继续。接下来给我们做课的是来自我校罗利芳老师。罗老师带给我们的是部编版一年级下册找规律，
让我们掌声有请罗老师和孩子们。 让我们再次响起热烈的掌声，感谢罗老师和这一群可爱的孩子们。 感谢三位老师为我们呈现出精彩的课堂教学。下面有请徐瑞娜老师做点评。 感谢徐老师的精彩点评。课堂教学有科学也有艺术，课堂教学探索是永无止境的，没有最好，只有更好。加紧学习的步伐，不停下的我们实践的脚步。相信我们在追寻的过程中，能看到更加美好的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。我们今天上午的活动到此结束。下午两点我们不见不散。 上午，三位老师为我们呈现了精彩纷呈的课堂教学。他们的教学理念、教学设计、教学方法，肯定有值得我们学习和借鉴的地方。希望接下来的学习给大家带来别样的收获。 下午活动安排三个环节，首先继续欣赏两节现场课；然后，聆听王艳着老师为我们带来的讲座；最后，由县教研室徐瑞娜老师总结。