蕙质兰心大爱无疆
----记橙乡最美幼儿教师李小兰
兰炳华
如一棵坚韧的青岩松屹立悬崖，如一株质朴的野山菊散发芬芳，如一朵圣洁的水莲花傲然绽放，如一棵娴静的君子兰暗送幽香。她，就是因见义勇为、舍身救人而入选中国好人榜、赣州市道德模范、“最美赣州人”的“橙乡最美幼儿教师”李小兰。
飞驰车前勇救幼童幼儿园长美名远扬
2013年11月22日，江西省信丰县新田镇，阴天，天气有一丝寒冷。下午4时一刻，镇上苗苗幼儿园放学。幼儿园有幼儿一百八十余名，教师十余名，每人分别负责护送近二十名孩子。园长李小兰和往常一样，组织幼儿放学。她和一名同事手持绳子，牵着刚从幼儿园放学的戴着小黄帽的小朋友们，走在护送他们回家的路上。
出了幼儿园门口，便是新田圩的新金大道。这条大道是信安公路的一段，路上车辆行人较多。李小兰小心翼翼地牵着孩子们，不时给予安全提醒，引领他们回家。
走了不远,路队中的4岁男孩文文,看到公路对面的一老奶奶（系他的外婆）向他挥了挥手（其实外婆的手势是示意他有车不要过马路，文文却认为外婆招手让他过马路），于是马上放开绳子横穿马路冲老奶奶飞奔过去。
就在这时，不远处一辆轿车朝文文迎面疾驰而来。由于车速较快，司机反应不过来，眼看就要撞上文文，一场惨剧就要发生，一条活生生的小生命就要瞬间消逝！
边上目睹的行人心都提到了嗓子眼上！
这千钧一发的时刻，容不得半点迟疑！只见一个人飞身冲了上去，迅速伸出双手将文文拉开，揽在身前。
轿车刹车不及，从侧面将她撞飞数米远，小孩被甩到路边。
这一幕来得太突然了，人们都看呆了！
等轿车终于停下来，大家才反应过来，发现救人者是园长李小兰。她躺卧在马路上，显出极为痛苦的神情，嘴里却仍旧念叨着“孩子怎样了？孩子怎样了……”
人们再看那孩子，见他跌坐在马路上，人看起来还好，神志清醒，只是额头上擦伤了，有几道血痕。他看来是被这突如其来的一幕吓傻了，好一会儿才“哇”地哭出声来。
这时，路上闻讯而来的家长有十几人，他们赶紧拨打镇卫生院的急救电话。不一会儿，救护车“呜呜”鸣着笛声，风驰电掣般赶到。人们先把受伤的文文抱上车，安定好后，又来搀扶李小兰上车。
李小兰躺在公路上动弹不得，不能自主行走。救护车司机把她背起放到车上，送往卫生院。在卫生院，经过初步检查、简单处理,发现李小兰伤情较重。随即，连同被救男孩一起送往县人民医院治疗。
经诊断，李小兰骨盆断裂骨折、头皮血肿，医生称需卧床静养至少两个月。而被救男孩文文只是额头轻微擦伤，没有大碍，入院几天后就康复出院，并返回幼儿园上学。
李小兰在疾驶的车轮前勇救学生受伤一事传出后，人们被她这种临危不惧、舍己救人的高尚师德感动了，前后陆续自发前来医院看望她的家长和社会各界人士有近两百人。人们带来慰问品，送来慰问金，鼓励她渡过难关，祝愿她早日康复出院。
12月7日上午，县委常委、宣传部长张伟同志来到县人民医院，看望舍己救人的年轻女教师李小兰，对她胸怀大爱、勇敢救人的行为表示赞赏，并祝愿她早日康复。
在人民医院，李小兰一直在病床上睡了二十多天，身体不能侧卧、翻转，只能整日挂着点滴，呆呆地面对病房雪白的天花板。起初剧烈的疼痛痛入骨髓，几乎要撕裂她的身体，使她彻夜难眠。然而，她仍然无时不刻不在心里想着孩子，渴望回到孩子身边。
因为手术难度大、风险高，医生建议采取保守治疗。在医院住了四十多天，经过医生的悉心治疗，李小兰伤情有所好转，已经能够转身、下床，可是需要借助拐杖方可直立、行走，由于急着要回到孩子身边，她被抬着回到了幼儿园。
住院的日子是压抑、单调的，所幸有家人的照料、服侍和陪伴。她的爱人夏道华获准从服役的浙江丽水部队回来照顾她，大姐、二姐也不时来看望她。
事发两个月后，李小兰的伤尚未痊愈，有一段时间，走路仍需拄着拐杖。
荣誉面前淡然以对爱生如子不忘初心
李小兰救人受伤后，其爱人夏道华所在部队的领导获悉情况后，特批14天假期让他回家照顾妻子。12月8日，夏道华假期将满就要返回部队。说起妻子不惧危险、挺身救人的举动，夏道华并不奇怪，因为在他心中，妻子是一个坚强勇敢、乐于助人的人。夏道华告诉笔者，事发入院那几天，妻子经常半夜痛醒，但她都咬牙忍住，怕影响其临床病友休息。看到妻子如此坚强，真为她感到骄傲。
12月2日，获救男孩赖俊文的家人，将一面绣有“救人之恩，铭记一生”的锦旗送到病房，交到李小兰手中。男孩的父亲赖少宾接受记者采访时说，危急关头，要不是李园长临危不惧，挺身相救，可能儿子就没命了。自己赠送这面锦旗，就是想让儿子从小铭记李园长的救命恩情，长大后要学会和懂得感恩。
肇事司机叶先生是新田人，他对李园长更是感激不尽。叶先生说，事发当天，他驾着自己的蓝色海马轿车前往县城办事，途经新金大道时，一名小朋友突然从马路对面冲出来，自己根本没有注意到，只看到一名女老师冲出来，将孩子挡在身前。现在想想，当时要是没有这位勇敢女老师的一挡，小男孩可能真就没命了，后果不堪设想。
12月8日下午4时许，记者来到李小兰的病房，正好遇上信丰县和新田镇的几位领导还有多名自发而来的当地群众，前来看望慰问李小兰。得知记者前来采访李小兰勇救学生的事迹，他们纷纷竖起大拇指，称赞李小兰用爱铸就师魂，为社会传递了正能量。
《信丰报》《赣州晚报》《江西教育》等媒体对李小兰车轮前勇救学生的感人事迹作了宣传报道。
李小兰挺身勇救学生的消息传开后,网友纷纷夸赞李小兰为“橙乡最美幼儿老师”，并表示要向李小兰学习，为社会传递正能量。县里相关部门也组织相关活动，号召全县人民向李小兰学习。
2014年，李小兰被评为信丰“十大热心好人”；在市文明办公布的赣州市第四届道德模范（提名奖）和“最美赣州人”名单中，李小兰获见义勇为模范（提名奖）殊荣；6月，又入闱中国好人榜。
面对各级政府的嘉奖、社会各界的关爱和众人的夸赞，李小兰显得很谦虚、淡定：“没有什么，只是我遇上了，当时换了谁看到都会去做的。”她还反复强调：“看到轿车冲过来的一刹那，当时根本没有考虑是不是有危险，就想第一时间去救孩子，这可能是老师的一种本能吧。”李小兰的伤情被评定为伤残十级。时至今日，一到阴雨天，伤处仍会隐隐作痛，走路有轻微畸形，但面对记者的采访，李小兰一直面带微笑，展示出一名幼儿老师温柔细腻、淳厚朴实、积极阳光、坚强乐观的特质。
是什么动因让她临危不惧、舍身救人？李小兰说这是一种本能。对！是一种为人母者善良的本能，是一种为人师者崇高的责任，更是一种人之为人淳朴的良知！而这一切，又源于她对
事业的热爱。
历经磨难百折不挠痴恋教育上下求索
“我热爱这份事业，融入到孩子们中间，我就有一种回家的感觉”。
李小兰生于1987年。不幸的是，1993年，疼爱他们的母亲便因意外撒手人寰。留下三男一女，当时，大姐只有九岁，二姐七岁，自己才六岁多，下面还有一个四岁的小弟。父亲从事屠宰，忙于生计，对他们常常照顾不过来。在此情况下，李小兰来到喜爱她的外祖父家，从小学一直到初中毕业都寄养在大桥镇八角村外婆家。外祖父是位乡村老教师，为人仁厚和善，有一颗慈爱之心。尽管家境不算富有，但却从不缺少爱。
李小兰从幼儿园、小学到初中的时光都是在大桥度过的。不幸的童年，并没有摧毁她乐观生活的人生态度和积极进取的奋斗意志。她聪明乖巧，吃苦耐劳，勤奋好学，品学兼优。其初中班主任曹波和李安文老师对当年的李小兰印象颇深，在当时他们给予了她多方面的关心、呵护与指导。老师的关爱使少女时代的李小兰萌发了长大后当老师的梦想。
2002年，她初中毕业，中考分数达到师范录取分数线。可由于家境贫寒，她不得不选择外出打工。在广州番禺制衣厂打了半年工，要做老师的志向强烈驱使着她于年底回到家乡，过年后即来到大姐李萍、二姐李桂兰合办的幼儿园从事幼教事业。
幼儿园名叫“苗苗”，1998年由别人创办，2000年由李小兰的大姐接手，当时只有六十多名学生、四个老师。
两个姐姐是为了照顾她和弟弟在家办起幼儿园的，至今已有15年。2008年，幼师毕业的李小兰接替已嫁人的大姐，成了苗苗幼儿园的园长。
为了胜任自己的工作，办好幼儿园，李小兰非常重视学习、善于学习，于2005—2008年在县教师进修学校幼师班进修，比较系统地学习了教育学、心理学，学习了幼教的基础理论、基本技能、专业知识和管理方法。她不仅自己带头学习，还组织幼儿园其他教师积极参加各种培训，如国培、幼儿教师从业资格培训和进修学校举办的其它培训。
十多年风雨兼程，十多年艰辛备尝，十多年发展进步。苗苗幼儿园由小到大，由弱到强，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学效益不断提高。2008年以后，在园幼儿一直稳定在180人以上，有教师十一人，有校车2辆，拥有大型玩具、充气玩具，教学设施投入在三十万元以上，成为新田规模最大、信丰农村实力较强的幼儿园。尽管如此，“苗苗”和新田其他幼儿园也经常交流，显示出很强的团结友善、互助合作的团队精神。
办学多年，“苗苗”始终把社会效益放在第一位。在幼儿园的管理上，李小兰非常重视质量与安全。幼儿园取得了消防安全合格证和食堂经营许可证，制定完善了各项安全教育管理制度。2005年新田圩发生洪涝灾害，苗苗幼儿园也受波及。李小兰和幼儿园其他教师积极抗洪救灾，清除淤泥，把损失减轻到最低程度。
每年的元旦和“六一”，幼儿园都会精心组织，举办丰富多彩的文艺汇演和亲子活动，展示办学成果，拉近与家长的距离，产生较好的社会影响。李小兰还建立了幼儿园家长ＱＱ群，方便与家长沟通联系，也方便家长了解幼儿园及孩子的动态。在新田镇，说起“三姐妹幼儿园”，几乎无人不知、无人不晓。
由于李小兰为人谦和、友善、富有爱心，家长们都放心把孩子送到苗苗幼儿园；由于李小兰把老师当朋友、亲人看待，许多幼儿老师也愿意来和她一起工作。李小兰努力为她们创设好的工作条件，提高其生活待遇。
苗苗幼儿园180多名孩子，大部分是留守儿童。李小兰将他们当作自己的孩子一样悉心呵护。正常上学时间，她几乎不离开幼儿园半步，在操持整个园里工作的同时，时常协助老师，为孩子们把屎把尿、端水喂饭、穿衣盖被。小朋友也亲切地称李小兰为“园长妈妈”。谈起自己深受孩子们喜爱的原因，李小兰说，或许是自己天生喜欢孩子，喜欢亲近孩子，比较有亲和力吧。在幼儿园孩子们的心目中，李小兰是一位好老师、好“妈妈”，但对自己的亲生儿
子，李小兰却充满了愧疚。
李小兰家在新田圩，其爱人夏道华是江西省上饶市万年县人，原为浙江丽水二炮部队文职军官，现转业待安置。为了全身心投入到园里的工作，儿子出生后才48天，李小兰便将儿子交由公公婆婆照看。一家三口各分三地，聚少离多。所以，每次打电话回公婆家，听到儿子声声叫唤：“妈妈，你不要宝宝了，宝宝好想妈妈，你什么时候回家呀……”自己的心就像针扎一样，特别愧疚。说到这里，李小兰眼眶湿润了：“没办法，园里的孩子需要照顾，希望儿子长大后能理解我这个当妈的心情。”
现在，她儿子才三岁多。由于忙于工作，李小兰忽略了自己的孩子，丈夫对她也有所埋怨，但最终还是理解了她。
对于自己的工作，李小兰是乐在其中。她说，和孩子们在一起，就有一种安定感、存在感和价值感，就觉得充实和快乐。
乐作军嫂默默支持军功章里各有其半
说起对自己影响最大的人，李小兰说那莫过于大姐。大姐可以说是自己人生的导师。是在大姐的影响之下，她选择了幼教事业；有意思的是，她又和大姐、二姐一样，嫁给了军人。李小兰的爱人夏道华，是她二姐夫的战友，她们的结合也是经由二姐夫介绍促成的。夏道华英俊潇洒，精明干练；李小兰漂亮温柔，知书达理。他们由相识、相爱到结合，用了一年多时间。2011年元旦，一对有情人喜结连理，终成眷属。由于婚假短，他们甚至连婚纱照都没有拍。对此，李小兰表示理解，毫无怨言。
李小兰的弟弟李振荣原毕业于江西南大，后又在中国传媒大学读研究生，并作为交换生到德国留学一年。下面是振荣在小兰结婚时写给她的信：
姐，明天，你也将牵手生命中的另一半走向婚姻殿堂。由衷地为你感到高兴！
在这个重要的日子，我不能到场参加，很抱歉！
你，三姐，李园长,与别人不同，你拥有两个姓氏——李、林。而它们的由来，一直是父亲的痛处。
小时候，和我们一样，你抱怨过，抱怨父亲的无能，把一个幸福家庭弄得支离破碎。正是因为家庭的因素，你从小就生活在了外婆家。
我和姐姐经常羡慕你放学回家后能有热菜热饭等着，而不像我们仨，尤其是大姐，有一堆家务需要处理；我们嫉妒父亲每次跟你见面都能给你几块钱的零花钱，要知道，当时我想要跟父亲要几毛钱可能要撕破脸赖皮很久；我们也渴望能跟你一样，时不时能跑到楼上，拿点自家炸的油果和放在箩筐里的柑橘，然后跑到外面没心没肺去向别的小孩炫耀……而这一切都只能是奢望。
所以，我们情愿曝晒在烈日下，走两三个小时的路也要坚持到外婆家。因为在那几乎可以满足我们小时候的一切美好的幻想，也能偶尔跟你见上一面。
而你却说，你也羡慕我们仨能呆在一块儿，天天跟邻里的伙伴玩捉迷藏，跳皮筋，满大街跑，偶尔还一起爬树，上山拾柴火。这些也都让你艳羡不已。
呵……这就是生活吧！小的时候，总是天真得不着边际。或许只有你才能最真切的体会到夹杂在两家中间的无奈吧。
就这样，我们彼此都错过了共同成长的很多片段。你毕业后南下打工，最终又“被”大姐“雇用”，重新跟我们生活在了一起。这样的日子，也许并没有小时候想象中那样美好，但毕竟我们一同经历过。
大姐结婚了，你跟二姐扛起了这个正在成长的幼儿园并一直走到现在。期间有太多的竞争与坎坷，你们从未退却，不断扩大幼儿园规模。慢慢的，我发现，你变得越来越自信，镇上的人几乎都认识你。有时候，你们的经历也会成为别人茶余饭后的谈资。而我则喜欢把它理解为你们另一个层面的成功！
去年回家，偶然看到二十几个小孩一同在空中晃动小手，跟着你拼写生词，心里竟然涌现莫名的感动。你对自己的未来也憧憬过，也会像其他女生那样想要一个帅帅的男朋友，有段浪漫的青春记忆。但却又不得不对现实妥协，为未来打拼！直到去年，你幸运地遇到了这个一直被你称赞的男人，并最终迈入婚姻。当听到你激动地跟我说姐夫的母亲给你做好早餐，给你把衣服洗了的时候，我也真心地为你感到高兴。算起来，我们已经有18年没有享受过一个母亲应该给予的这份关爱了。
我们一直相信，每个影响重大的决定会是我们人生中重要的转折点！
如今，你也要成为别人的新娘，不管我们有多么不舍，这都将会是你生活的另一个转折。希望你能永远抱着积极乐观的态度，开始你的新生活！我们永远和你在一起！
祝福你，姐！
振荣
嫁给了军人，就意味着选择了奉献。为了让丈夫在部队里安心服役，李小兰在办好幼儿园、做好本职工作的同时，像孝敬自己的父母一般孝敬公公婆婆。公公婆婆逢人便说，自家娶了个好媳妇，不是女儿，却胜似女儿。
夏道华服役十二年，为四级士官。在部队，他工作兢兢业业，多次立功受奖，深受领导和战友好评。
李小兰车轮前勇救幼童被撞伤以后，爱人获准请假探视，尽管身体仍遭受剧痛的折磨，躺在病床上的她却微笑着宽慰丈夫夏道华，让其安心回部队去。
今年，夏道华转业等待安置，李小兰也已基本上把幼儿园转交给二姐李桂兰经营管理，可她依旧放不下心、闲不下来，不时去幼儿园看看。问起李小兰有何打算，她说，未来应该会随丈夫到他的家乡万年去，但或许仍将从事幼教事业。那不是出于经济上的考虑，而是源于对孩子的热爱、对事业的挚爱。
如果生活中有阴暗，那就微笑着去追寻光明；如果生活中有苦难，那就微笑着去创造幸福；如果生活中有丑恶，那就微笑着去守护善良；如果生活中有伤痛，那就微笑着去弥合疤痕；如果生活中有坎坷，那就微笑着去开出坦途！
李小兰，有爱，有梦，有志，有勇。李小兰，如梅，坚贞；如兰，馨香；如竹，有节；如菊，高洁。她又宛如圣洁之莲，绽放在吉祥橙乡的坚实大地上！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这不是想象，在可爱的橙乡，这必将成为无比动人的现实美景！
[标签:标题] 篇一：颐指气使的故事 颐指气使的故事 【成语故事】唐朝末年，朱温杀了宰相崔胤，强迫唐昭宗迁都洛阳，朱温不放心，派李振到洛阳去监视唐昭宗及百官。李振仗着朱温的权势，趾高气扬，目空一切，他经常用动动下巴和盛气凌人的态度去指使别人，遇到不顺眼的就训斥。 【出处】家富势足，目指气使。《汉书·贡禹传》见朝士，皆颐指气使，旁若无人。《资治通鉴·唐纪·昭宣帝天佑二年》 【解释】颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。 【用法】作谓语、宾语、定语；指态度傲慢 【结构】联合式 【近义词】盛气凌人、趾高气扬、神气活现 【反义词】唯唯诺诺、低三下四、奴颜婢膝 【成语造句】 ◎如其我个人而权了有百万元的钱，我也可以做到口不道，手不触，看不起的地步的，我只消＂颐指气使＂岂不甚便？◎总之她明白在自己的办公室里她是高高在上颐指气使的，略带些专横和强硬的领导者形象。 ◎每在宴会时，恃宠颐指气使众嫔，当然大家对曹端妃都 不满。 篇二：教师在教学中要学会颐指气使 《中华成语大字典》里解释“颐指气使”：“颐”，颊，腮；“颐指”，不说话，而用面部表情示意；“气使”，用神情支使人；后来用它来形容有权势的人待人态度傲慢或比喻任意支配，运用自如。我在这里姑且不论该成语感情色彩的褒贬，想使语文老师通过面部表情示意学生(颐指)，通过神态支使学生(气使)理解课文，活跃气氛，培养语感，提高素质。一、在文章的题目上“颐指气使”题目是文章的灵魂、眼睛。优秀的教师都善于在题目上做文章，他们读题、断句、释题、点题、扣题，帮助学生通过题目把握文体、内容、主旨、情感，能收到事半功倍的效果。如果在此基础上辅以适当的面部表情和体态语言，定会锦上添花。《再别康桥》表达了对母校的眷恋之情，教师要带点难舍难分的表情，一步三回头式的读题目；《死水》鞭挞了黑暗的军阀统治，教师要用咬牙切齿的神态展示题目所蕴含的作者满腔的悲愤；《我有一个梦想》要用眼睛遥望远方，显示马丁·路德金对自由的渴望；《我的空中楼阁》要用眼望半空，略带喜悦之情体现怡然自得之意；《祭十二郎文》要把作者的痛惜、怀念之情寄寓在头颅低垂的神态和面带悲哀的表情之中；《愚溪诗序》要用故作悠然、实则无奈的姿态表现自嘲、自慰的情调。二、在关键句子上“颐指气使”一般来说，叙述、描写、说明性的句子重在客观表现，抒情和议论句重在表达主观情感和思想。老师在读画面感比较强的叙述、描写句子时要根据不同语境，选择不同的表情示意。《我与地坛》中“她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的地方，步履茫然又急迫??”要用茫然、急迫的神态读出这个句子，表现母亲的担忧。《荷塘月色中》关于荷叶、荷花、荷香的描写的句子要用陶醉、恬静的表情体现朱自清暂且“受用这无边的荷香月色”的惬意。说明文中要不断用合适的停顿、适当的手势、得当的体态指示学生对其中的关键句子形成清晰的印象。至于那些抒情、议论句更要像演员唱到高潮处那样尽情地、甚至夸张的表现作者的意图。在朗读《在
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. . . . 第～段： 第～段： 第～段： 3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 高三毕业后的暑假，小明打算约几个朋友一起出去旅游。可是在商量去哪里的时候，几个人发生了分歧，有的想去国外感受异国情调，有的想去大城市领略都市风采，有的想去风光秀丽的自然圣地呼吸新鲜的空气，还有的想去有深厚文化积淀的历史名城去访古探幽，大家争论不下，求教于阅历广泛、游历天下的小王，希望他能给出好的建议。 如果你是小王，你会给出怎样的建议？为什么？请写一篇文章阐述你的看法。要求：明确建议，选好角度，自拟标题，使用恰当的措辞，有理有据，不要套作，不得抄袭。 我的立意： 我的题目： 我的构思：大致分段，每段所写内容及所选素材请列出提纲。 第～段： 第～段： 第～段： 可编辑
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14、体态：亭亭玉立、摇曳生姿、婀娜多姿，风情万种、聘婷秀雅、娥娜翩跹、袅袅娉娉、秋波微转、娇小玲珑 15、手指：指如青葱、十指尖尖、纤纤素手、 16、细腰：婀娜小蛮、 17、声音：音如黄鹂、莺声燕语、 18、笑貌：嫣然一笑、回眸一笑、 19、步履：莲步依依、步步莲花、 20、气息：吹气如兰、暗香袭人、 21：整体气质：秀外慧中、玉洁冰清、冰雪聪明、玉质天成、天生丽质、温婉 娴淑、清丽脱俗、玲珑剔透、蕙质兰心、秀丽端庄、温柔可人、娇羞可爱、 沉鱼落雁，羞花闭月。美若天仙，艳如桃李。静如处女，动如脱兔。小家碧玉，小鸟依人。至真至纯，尽善尽美。灿如春华，皎如秋月。倾国倾城、国色天香、绝色佳人、风华绝代、仙女下凡、冷若冰霜、冰山美人、出水芙蓉、丽质天成、梨花带雨、如花似玉、出水芙蓉、娇小玲珑、眉目如画、秀色可餐、软玉温香、明艳动人、楚楚动人、 长颦减翠，瘦绿消红（美人病之态） 白璧无瑕温文尔雅容光照人容光照人面若桃花 春暖花香春色满园春深似海姹紫嫣红斗艳争辉琪花瑶草曲眉丰颊螓首蛾眉水木清华粉妆玉琢红飞翠舞美如冠玉齿白唇红愁眉啼妆绰约多姿淡 妆浓抹二八佳人花容月貌环肥燕瘦绝代佳人眉清目秀美如冠玉千娇百媚仙姿佚貌仪态万方朱唇皓齿貌美如花花容月貌梳云掠月楚楚可怜初发芙蓉风信年华粉妆玉琢天生尤物惊鸿艳影及笄年华举止娴雅莺声燕语环 肥燕瘦莺俦燕侣花枝招展出水芙蓉 魅力典雅感性优雅高贵袅娜妩媚丽人矜持佳丽柔美婉丽娉婷婉顺 娇柔可爱温柔体贴贤惠贤慧妩媚羞涩腼腆 肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月， 飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。襛纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽
形容女子聪慧的词语0101形容女子聪慧的词语 咏絮之才锦心绣口天生丽质古灵精怪八面玲 珑知书达理蕙质兰心 秀外慧中秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。 兰质蕙心形容美丽而聪明。 敏而好学敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。 不栉进士栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。 冰雪聪明比喻人聪明非凡。 聪明伶俐聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。 百伶百俐形容非常聪明乖巧。 聪明智慧智力过人，心思敏锐。 大巧若拙拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。 聪明正直头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。 口齿伶俐口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。 福慧双修指既有福，又聪明。
绝圣弃智圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。 聪明睿智指聪颖明智。 精明强干机灵聪明，办事能力强。 绝顶聪明绝顶：极端。形容异常聪明。 聪明一世表示一个人一辈子聪明。 锦心绣肠形容文思优美，聪明有才。 聪明绝世聪明到了极点，无人能与之相比。 聪明智能指智力过人，心思敏锐。 足智多谋足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 右手画圆，左手画方比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。 七行俱下读书，同时读七行。比喻非常聪明。 慧心巧思聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。 精明能干机灵聪明，办事能力强。 目达耳通形容感觉灵敏，非常聪明。 别具慧眼慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。 慧心妙舌聪明的心灵，巧妙的口才。 耳聪目明形容头脑清楚，眼光敏锐。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。全文作者翻译赏 析 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 [译文]即使相逢也料想不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。 [出典]苏轼《江城子》 注： 1、《江城子》苏轼乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫,不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜，短松冈。 2、【注释】 ①乙卯：公元1075年，即北宋熙宁八年。
②孤坟：孟启《本事诗·徵异第五》载张姓妻孔氏赠夫诗：“欲知肠 断处，明月照孤坟。” ③幽梦：梦境隐约，故云幽梦。 ④小轩窗：意指小房的窗下。 ⑤顾：看。 3、【译文】 两人一生一死，隔绝十年，音讯渺茫。克制自己不去思念吧，却本来难忘。妻子的孤坟远在千里，没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢也料想不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。 晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前对镜梳妆。两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有泪水流淌千行。料想那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是妻子年年痛欲断肠的地方。 4、苏轼生平见大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 5、苏东坡十九岁时，与年方十六的王弗结婚。王弗年轻美貌，且侍 亲甚孝，二人恩爱情深。可惜天命无常，王弗二十七岁就去世了。这
对东坡是绝大的打击，其心中的沉痛，精神上的痛苦，是不言而喻的。苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说：“治平二年（1065）五月丁亥，赵郡苏轼之妻王氏（名弗），卒于京师。六月甲午，殡于京城之西。其明年六月壬午，葬于眉之东北彭山县安镇乡可龙里先君、先夫人墓之西北八步。”于平静语气下，寓绝大沉痛。公元 1075年（熙宁八年），东坡来到密州，这一年正月二十日，他梦见爱妻王氏，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉”（陈师道语）且传诵千古的悼亡词。 中国文学史上，从《诗经》开始，就已经出现“悼亡诗”。从悼亡诗出现一直到北宋的苏轼这期间，悼亡诗写得最有名的有西晋的潘岳和中唐的元稹。晚唐的李商隐亦曾有悼亡之作。他们的作品悲切感人。或写爱侣去后，处孤室而凄怆，睹遗物而伤神；或写作者既富且贵，追忆往昔，慨叹世事乖舛、天命无常；或将自己深沉博大的思念和追忆之情，用恍惚迷离的文字和色彩抒发出来，读之令人心痛。而用词写悼亡，是苏轼的首创。苏轼的这首悼亡之作与前人相比，它的
腹有诗书气自华，最美不过书香女 《闻书香识女人》读后感 “兰心蕙质”是对喜欢读书的女性的一种赞赏，读书对于女性是深度美容。书让女性通达、宽容、博学、独立、多思。读书的女性充满智慧，美貌可以随着时间的流逝，但智慧却越久越光彩照人。 在诗人心目中，美丽的女性应是典雅、娴静，有修养有格调的，浑身上下透着灵气、文气和雅气；而在我心中，读书的女性举止优雅，清新端庄。 俗话说，腹有诗书气自华。读书的女性，说出来的话，写出来的文章，做出来的事，都可以让人刮目相看。书是女人的美容佳品，书是女人脱俗的时装，书会让女人保持永恒的美丽。有一些人，她们未必有多高的学历。却拥有很高的文化修养，能够在恬静安然中洞察世界，能够在清茶慢品中体味人生。是读书，使她们拥有超凡脱俗的气质与魅力。 前几日，买到了一本书叫《闻书香识女人》，作者徐坤老师倡导女性朋友们要多读书、读好书，提高自己的文化素质，以此来带动整个家庭和全社会文化素质的提高。她在自序里用“腹有诗书气自华，最是书香能致远。闻书香而识女
人，舞翰墨以晓天下”结尾，我便有了一口气把这本书读完的冲动。而当我耐下心来细细的阅读完这本书后，颇有感慨耕读传家久，诗书济世长。在《闻书香识女人》中，徐坤老师讲述了自己如何从读书到写书、再到品书论理与识人的读书心得与创作心得，写出了中国当代知识女性，读书改变命运，读书点亮智慧人生的意识觉醒过程。这是一部女性思想成长与精神解放的必读教材，更是一部能够引起女性共鸣的心灵读本。 徐坤老师认为，读书会成就人格的爱与善、会引导正确的世界观与价值观，会照亮自己的生活与写作；读书是追求精神快乐的一种方式，是完善自我的必修课。徐坤老师这些亲历的读书经验，更能引起读者的共鸣。我们也可以从中领略出如何读书才能读有所获，读有所用，以书相伴成长。 看完这本书。让我不禁在想，一个又健康，又有书香的女人，该有怎样的芬芳？ 有人说女人像一本书，具有外在美的女人，像一个动人的故事，拿起来就想读，一目十行，故事完了，书也完了。而有书香的女人，就像一篇好的散文，细细的研读，让人爱不释手，一次一次的去回味，弥久留香！ 一个人，特别是一个女人，内在的东西是不可淹没的， 任何外表的美如果没有内在的气质加以修饰，都是不完美的。我觉得一个女人可以以没有漂亮的眼睛，但是可以有美丽的眼神；一个女人可以没有漂亮的脸蛋，但是可以有优雅的气质。
1幽闲贞静，守节整齐，行己有耻，动静有法，是谓妇德。择辞而说，不道恶语，时然后言，不厌于人，是谓妇言。盥浣尘秽，服饰鲜洁，沐浴以时，身不垢辱，是谓妇容。 东汉班昭《女戒》 2关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑！诗经 3有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天下母。 老子 4所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心，吾无间然矣。张潮《幽梦影》 5出丽华之金屋，下飞燕之兰宫。钗朵多而讶重，髻鬟高而畏风。眉将柳而争绿，面共桃而竞红。影来池里，花落衫中。庾信《春赋》 6清水出芙蓉，天然去雕饰。李白 7有美一人，婉如清扬。妍姿巧笑，和媚心肠。知音识曲，善为乐方。哀弦微妙，清气含芳曹丕《善哉行》 8相和歌辞·善哉行贯休 有美一人兮婉如清扬，识曲别音兮令姿煌煌。 绣袂捧琴兮登君子堂，如彼萱草兮使我忧忘。 9赠纪士诗陆机 琼环俟丰价。窈窕不自鬻。 有美峨眉子。惠音清且淑。 修姱协姝丽。华颜婉如玉。 10 越女张籍 越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。 齐纨未是人间贵，一曲菱歌敌万金。 11 邻女---白居易 娉婷十五胜天仙，白日嫦娥旱地莲。 何处闲教鹦鹉语，碧纱窗下绣床前。 12北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难再得！李延年《北方有佳人》 13萧詧《咏兰诗》 折茎聊可佩，入室自成芳。 开花不竞节，含秀委微霜。
14蕙质兰心出处唐朝·王勃 15古之女性,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志苏轼《晁错论》 16 17 18照花前后镜，花面交相映。温庭筠《菩萨蛮》 19翩若惊鸿，婉若游龙曹植《洛神赋》 20芙蓉如面柳如眉唐代白居易《长恨歌》 21 22沉鱼落雁鸟惊暄,羞花闭月花愁颤汤显祖《牡丹亭》 23气质美如兰，才华馥比仙。 清·曹雪芹《红楼梦》 24万里桥边女校书，枇杷花里闭门居。 扫眉才子知多少，管领春风总不如。 唐·王建《寄蜀中薛涛校书》 25 绿肥红瘦有新词， 画扇文窗遣兴时。 象管鼠须书草帖， 就中几字胜羲之。 元·元淮《读李易安文》 26手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。 《诗经·卫风·硕人》 27有妇谁能似尔贤， 文章操行美俱全。 一编汉史何须续， 女戒人间自可传。 《全宋诗·徐钧·曹世叔妻班昭》 28汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同。自言才艺是天真， 不服丈夫胜妇人。歌阑舞罢闲无事，纵恣优游弄文字。 玉楼宝架中天居，缄奇秘异万卷馀。水精编帙绿钿轴， 云母捣纸黄金书。风吹花露清旭时，绮窗高挂红绡帷。 香囊盛烟绣结络，翠羽拂案青琉璃。吟披啸卷终无已， 皎皎渊机破研理。词萦彩翰紫鸾回，思耿寥天碧云起。 碧云起，心悠哉，境深转苦坐自摧。金梯珠履声一断， 瑶阶日夜生青苔。青苔秘空关，曾比群玉山。
读《兰亭集序》读书心得与感悟五篇范文 《兰亭序》是中国晋代书法家王羲之所作散文，又称《兰亭集序》，作于永和九年三 月初，有“天下第一行书”之称。此文描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣，抒发了 作者盛事不常、“修短随化，终期于尽”的感叹。下面是小编整理的几篇读后感，供大家参 阅 王羲之《兰亭集序》墨迹，乃天下第一行书，其文字亦属天下之第一美文也。品读文 中写景、抒情、寓理之与众不同的语言，不难感知其趣味之纯正与高雅脱俗。 王羲之说过：“夫人之相与，俯仰一世。”的确，人生匆匆，短短数十载而已。所以他 才认为死和生同样具有重大的好处，他本来就明白“一死生”“齐彭殇”是虚幻荒唐的、妄造的。读那些文字，我感受到了他对自己生命的热爱之情。正因为人生无常，所以才更加珍惜;正因为死生亦大，所以才有无尽的眷恋…… 生活在当今社会，我们并没有像王羲之那时的社会压力，所以我们就应活得更自在。“既来之，则安之”，既然拥有了享受生活的权利，那么就要好好地珍惜，不要等将要失去 时才恍然大悟后悔莫及。我们虽没有王羲之那样独特的见解，但只要我们热爱生活，热爱生命，去追求自己的生命价值，那么我想我们也是幸福的，因为冥冥之中我们已诠释了自己生命的真谛，如果能够这样，那就足够了。 昨日是已走过的，明天是即将走过的，唯有这天正在走过……生命数十载，说长不长，说短也不短，能一帆风顺地走完这一程，固然最好;如若不能，我想只要你曾为之付出，拼搏过，曾珍惜过，那也必将是无怨无悔! 我们并不能够去改写历史，也不能够预知未来，我们所能做的就是珍爱自己的生命， 好好的活着，在有限的生命之中去创造那无尽的回忆与欢乐。请珍惜这绝无仅有的机会去 活出自己的精彩，去追求自己活着的好处……因为，只有懂得生命真谛的人，才能够将短 暂的生命延长! 高中就偏爱《兰亭集序》这篇课文，当时读来只觉得精短清透，字句顺滑如润却无雕凿之迹，称得上是即兴之作中的上乘作品。对于“兰亭“这个文人雅集的地方，心中溢满神 秘的向往之情。遥想在山水环抱、诗酒交融的幽境里洒墨挥毫，落出飘如浮云，矫如惊龙 的精致书画，是何等闲适风雅! 再读《兰亭集序》时，除了品尝仍爱的清洗文风之外，更多追索的是文中的深层含义。兰亭位于浙江绍兴的兰渚山下，生于得天独厚的水乡之地;又恰逢天朗无云、草暖风微，群贤毕至，大家一齐探讨人生，是不由得对生命好处发出刨根追问，对人生的各种境遇作出
形容女子聪慧的词语 01 01形容女子聪慧的词语 咏絮之才锦心绣口天生丽质古灵精怪八面玲 珑知书达理蕙质兰心 秀外慧中秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。 兰质蕙心形容美丽而聪明。 敏而好学敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。 不栉进士栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。 冰雪聪明比喻人聪明非凡。 聪明伶俐聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。 百伶百俐形容非常聪明乖巧。 聪明智慧智力过人，心思敏锐。 大巧若拙拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。 聪明正直头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。 口齿伶俐口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
福慧双修指既有福，又聪明。 绝圣弃智圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。 聪明睿智指聪颖明智。 精明强干机灵聪明，办事能力强。 绝顶聪明绝顶：极端。形容异常聪明。 聪明一世表示一个人一辈子聪明。 锦心绣肠形容文思优美，聪明有才。 聪明绝世聪明到了极点，无人能与之相比。 聪明智能指智力过人，心思敏锐。 足智多谋足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 右手画圆，左手画方比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。 七行俱下读书，同时读七行。比喻非常聪明。 慧心巧思聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。 精明能干机灵聪明，办事能力强。 目达耳通形容感觉灵敏，非常聪明。 别具慧眼慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。 慧心妙舌聪明的心灵，巧妙的口才。
清新旷达笔底无尘读温 皓然古典诗词 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
清新旷达笔底无尘 ——读温皓然古典诗词 喜欢温皓然的文字，是因为她的长篇小说。北大着名学者孔庆东在其微博称温皓然的长篇小说是“方圆几万光年之内的矫矫不群之音”，文学评论家、鞍山师范学院教授赵晓虎也曾写文章说：“读温皓然的长篇小说，竟如同读一部妙通造化、天籁神品的史诗一般……出神入化，妙不可言的文字描述，几乎俯仰皆是。在我本人的阅读历程中，温皓然的文字功力，当属近现代文学史上的佼佼者。”我以为，这些评论都是十分中肯的。一位好的作家，成熟而精妙的语言不仅是其艺术风格的外在标签，还是其文化品质的内在保证，温皓然笔下的文字之美，和其深厚的艺术涵养密不可分。近些年，随着我对于温皓然的古典诗词的阅读和欣赏的逐步增多，其清新旷达、卓然不凡的风格气韵，真令人耳目一新，拍案叫绝。无论是律诗，还是长短句，也无论是写景、咏物还是怀人，她的作品首首都别出心裁，通脱飘逸，笔下无一丝尘俗之气。我们且来看一看她的《七律·琴曲》回文诗： 湘清映月冷光蟾，看尽风烟晚识愁。 梁上燕来归意急，雨随龙去返心幽。 凰潜泽巘惊鹴鷟，赑出潭渊隐鹭鸥。 央未夜歌渔海畔，沙平宿雁落悠悠。
回文： 悠悠落雁宿平沙，畔海渔歌夜未央。 鸥鹭隐渊潭出赑，鷟鹴惊巘泽潜凰。 幽心返去龙随雨，急意归来燕上梁。 愁识晚烟风尽看，蟾光冷月映清湘。 回文诗，顾名思义，就是能够回还往复，正读倒读皆成章句的诗篇。实为中华文化独有的一朵奇葩。温皓然的这首回文诗，属于“通体回文”。也就是说整首作品不单正读要独立成篇，且从诗的末尾一字读至开头一字，需另成一首新作。而且需要注意的是，这是一首七律，作品正读倒读都要独立成章之外，还需要正读倒读之下都要符合律诗所特定的一切格律要求。 除了形式难得以外，这首回文诗的意境之深美，语言之清雅，非天赋异禀、兰心蕙质者，是很难完成并达到这样的水准的。我们再来看看她的词——《菩萨蛮》的回文： 《菊》 骨仙羞列群芳阙，阙芳群列羞仙骨。津远染清芬，芬清染远津。 浅浓神会遍，遍会神浓浅。愁醉百花洲，洲花百醉愁。 《梅》 瘦魂清泽芳留久，久留芳泽清魂瘦。幽梦鹤声啁，啁声鹤梦幽。 透香寒面叩，叩面寒香透。眸醉百花羞，羞花百醉眸。 《松鹤》 岫岩寒涧凌云秀，秀云凌涧寒岩岫。归梦别仙飞，飞仙别梦归。
德润桃李蕙质兰心 作者：王滨 来源：《山东青年报·教育周刊教师版上半月》2018年第03期 孙淑兰，女，平原县第三中学教师，1985年参加工作，中学高级教师，德州市第十四届政协委员。先后被评为平原县优秀教师、平原县教学教学能手、德州市优秀教师、德州市文明市民、德州市师德标兵、德州市先进个人、德州市三八红旗手、山东省三八红旗手等荣誉称号。 作为一名人民教师，她热爱党的教育事业，团结身边的同事，全心全意为学生服务，把教书育人作为她的最高理想，她凭着坚韧和春风化雨式的教育方法使更多学生扬起生命的风帆，在成长的道路上越走越远…… 教育事业的铺路砖 1985年师范毕业后，孙淑兰被分配到十里铺中学任教，并一直担任班主任工作。当时的十里铺中学是新建学校，条件艰苦，教师宿舍十分潮湿，冬天墙上带着冰。虽然条件艰苦，但她干劲十足，担任3个班的英语，并且担任着一个班的班主任。印象最深的一件事，那次学校寒假提前开学，孙老师就给学生安排学习、生活问题，可能是太累了，晚上休息时见了红，到晚上九点以后疼的实在受不了，当时年轻不知道该怎么办，疼了一宿，流了一宿血，直到凌晨6点去了医院。当时大夫就急了，说她胆子太大了，不要命了。医生说以后必须小心，否则会造成习惯性流产，并嘱咐她三年内不准怀孕，否则后果不敢设想。因为放心不下学生，孙老师只休息了一周就偷偷去上课了，全没有考虑到自己的安危，心里牵挂的只有学生，只有孩子们的成长。那次以后，她到了31岁才怀上孩子，而且怀孕后身体百般不适，可是就那样她也没有耽误学生们一节课，生完孩子，只休息了50 天，又坚持去上班了，“因为学校缺乏教师，因为我是一名人民教师”，孙老师这样说。 今年孙老师已经54岁了，仍在一线从事教学工作，无论春、夏、秋、冬她都是第一个到学校，先巡视一下全年级的自习学习情况，再到班里辅导学生学习，多年来从没有间断过，孙老师说：“我离不开学生，离不开我深爱的校园，这都是我应该做的。” 教研课改的积极探路者 作为一名英语老教师，孙老师虚心学习现代化的教学方法，利用学校多媒体教学普及的良机，和青年教师学习，掌握了现代化的信息教育手段。充分利用网络资源，使学生在自主探究与交流的过程中，不断扩展创造性思维，学习效率明显提高。并且根据英语学习的特点，针对不同的英语知识版块，采取不同的训练方法，整个课堂生动、活泼、系统、有序。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》赏析 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 宋代：苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵 使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料 得年年肠断处，明月夜，短松冈。(肠断一作：断肠) 译文 两人一生一死，隔绝十年，相互思念却很茫然，无法相见。不想 让自己去思念，自己却难以忘怀。妻子的孤坟远在千里，没有地方跟 她诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢也应该不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。 晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前对镜 梳妆。两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行。料想那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是与妻子思念年年痛 欲断肠的地方。 注释 乙卯：公元1075年，即北宋熙宁八年。 十年：指结发妻子王弗去世已十年。 思量：想念。 千里：王弗葬地四川眉山与苏轼任所山东密州，相隔遥远，故称“千里”。 孤坟：其妻王氏之墓。
幽梦：梦境隐约，故云幽梦。 小轩窗：指小室的窗前，轩：门窗 顾：看。 明月夜，短松冈：苏轼葬妻之地，短松：矮松。 赏析 苏东坡十九岁时，与年方十六的王弗结婚。王弗年轻美貌，且侍 亲甚孝，二人恩爱情深。可惜天命无常，王弗二十七岁就去世了。这 对东坡是绝大的打击，其心中的沉痛，精神上的痛苦，是不言而喻的。苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说：“治平二年（1065）五月丁亥，赵 郡苏轼之妻王氏（名弗），卒于京师。六月甲午，殡于京城之西。其 明年六月壬午，葬于眉之东北彭山县安镇乡可龙里先君、先夫人墓之 西北八步。”于平静语气下，寓绝大沉痛。公元1075年（熙宁八年），东坡来到密州，这一年正月二十日，他梦见爱妻王氏，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉”（陈师道语）且传诵千古的悼亡词。 中国文学，从《诗经》开始，就已经出现“悼亡诗”。从悼亡诗 出现一直到北宋的苏轼这期间，悼亡诗写得最有名的有西晋的潘岳和 中唐的元稹。晚唐的李商隐亦曾有悼亡之作。他们的作品悲切感人。 或写爱侣去后，处孤室而凄怆，睹遗物而伤神；或写作者既富且贵， 追忆往昔，慨叹世事乖舛、天命无常；或将自己深沉博大的思念和追 忆之情，用恍惚迷离的文字和色彩抒发出来，读之令人心痛。而用词 写悼亡，是苏轼的首创。苏轼的这首悼亡之作与前人相比，它的表现 艺术却另具特色。这首词是“记梦”，而且明确写了做梦的日子。但 虽说是“记梦”，其实只有下片五句是记梦境，其他都是抒胸臆，诉 悲怀的，写得真挚朴素，沉痛感人。 题记中“乙卯”年指的是公元1075年（宋神宗熙宁八年），其 时苏东坡任密州（今山东诸城）知州，年已四十。这首“记梦”词， 实际上除了下片五句记叙梦境，其他都是抒情文字。开头三句，排空
描写女子气质的词语 描写女子气质的词语 1、娉婷婀娜倾城倾国仪态万千温柔可人国色天香 2、姿态婀娜气质高雅窈窕淑女齿白唇红娇羞可爱 3、桃羞杏让善解人意笑语吟吟兰心蕙质秀外慧中 4、清新单纯气质非凡绰约多姿风姿绰约柳眉杏眼 5、优雅大方典雅大方温文尔雅大家闺秀如花似玉 6、水灵秀气天生尤物玉洁冰清完美无暇冰雪聪明 7、仙女下凡秀而不媚贤妻良母艳若桃李明媚如花 8、娉婷袅娜艳色绝世倾国倾城宛如天仙楚楚动人 9、仪态超卓秀外惠中活泼可爱国色天资袅袅婷婷 10、气质不凡仪静体闲妍姿妖艳秀丽端庄如花似月 11、慧质兰心芙蓉如面闭月羞花朴实无华姗姗来迟 12、蕙质兰心秀色可餐绝色美人樱桃小口文静典雅 13、艳如桃李沉鱼落雁温婉娴淑绝代佳人气质文雅 14、婀娜多姿玉骨冰肌天生丽质人面桃花羞花闭月 15、冰肌玉骨国色天姿愁眉啼妆温婉大方月貌花容
16、花枝招展华如桃李清秀苗条一代佳人貌若天仙 17、端庄优雅美丽动人亭亭玉立出水芙蓉面若桃花 18、月里嫦娥如琬似花平淡如水一代容华才子佳人 19、贤良淑德明艳动人千娇百媚仪态端庄 描写女子气质的词语解释 1、气质高雅：气质高贵典雅。 2、大家闺秀：旧指世家望族中有才德的女子。也泛指有钱有势人家的女儿。 3、巧笑倩兮：指女人笑得美，笑得迷人。 4、眉目如画：形容容貌端正秀丽。 5、千娇百媚：形容女子姿态美好。 6、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。 7、腼腆：害羞，举止不自然。 8、一表非凡：形容人容貌俊秀又有精神。 9、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。 10、文雅：温和有礼貌。
『感想』何不怜取眼前人 某一天的某一个下午，在一种很莫名的情况下，点开了那篇小说。以前曾经暗暗决定，再也不看那又摧残眼睛又摧残心灵的小说,况且还总在长篇累牍之后，居然还是一个不知有无完结之期的坑，有时候恨不得替作者续了算了，但总奈功力不够啊。再说如今的作者，有几个不是后妈呢，也是我们这些读者比较纠结吧，偏偏为了那些生离死别而痛苦惆怅。 可还是看了那篇小说，直看得是天昏地暗，连晚饭也忘了吃，到9点多实在耐不住，啃了口室友的面包。那群如花的女子，或有动人的容貌，或有清丽的嗓音，或有魅惑的笑容，或有风韵的舞步，但虽是红颜如花，却最终要埋葬在那永无止境的争斗中。你是有意也好，是无心也罢，既然卷入，就别想抽身，甄嬛、眉庄、陵容……，她们最初的想法或许都是单纯的，可时间的流逝，残酷的磨砺，让她们的眼光越发敏锐，心思越发多弯，而心，却也越来越累了。甄嬛是我所喜欢的女孩子呢，虽然最终也诞了胧月帝姬，但还是一个孩子呢，虽然计谋无双，察言观色，可她是不会去主动害人的，所做的，不过是抵御罢了，在那样的深宫里，不会自保的人，如何活得下去呢？她最初的心愿，不过是寻一个自己的良人罢了，虽是统御天下，后宫佳丽无数的皇上，在她的心里，却怀着那么一份傻傻的期待，希望自己只是那个寻常的妻子，拥有一个寻常的丈夫罢了，当然不能提拥有，皇上又怎会是她一个小小的嫔能拥有的呢，她所愿的，不是绫罗绸缎，珠宝首饰，不是万人臣服，凤钗生辉，只是那清晌十分的一个画眉，
一句枕案旁的“三郎”罢了，她愿叫着他“三郎”过那一生，哪怕是陋室一间，或是亭台楼阁，都不甚了了。可愿望终归只能是愿望呢，当她遭奸人陷害，无意间穿上了先皇后的故衣时，当她看见皇上眼中的震惊与厌恶时，她才恍然发觉，自己只不过是一个替身阿，只是为着弥补当年的情憾，而对她，这个心有乾坤却仍抛不开千千结的她来说，又究竟是个什么呢？她才终于明白，在宫廷里奢求奢侈的爱，又总是顾念太多，是多么辛苦的一件事情，万念俱灰，也不过如此吧。 心中的沉浮，就在那一刻涌出。在之前，我还生怕她与清河王的感情越了界，虽然心中惴惴，但仍希望，她在皇上眼中真是特别的那一个吧，可最讽刺的事莫不过不是不再爱，或是爱得不够深，而是根本就没有爱过，从头到尾，她不过是一个玩笑罢了。我不能接受这样的事实，这样温柔而又洞察的女子，这样蕙质兰心的女子，该是有那温润如玉的公子陪着，共奏那琴箫和鸣，共吟那秋水长天；该是像李易安和她夫君一样，赌书泼墨，尽得闺中情趣；该是一起坐着，越过天空看云，说着话，或是沉默，彼此望着同一方天地，内心安宁。可这一切，又怎能预知呢，只是在错误的时间和地点，遇上了对的人罢，无论如何，此生已过，再回首，已是沧海桑田了。想起董颚妃临死前说的那两句话：“此生已过矣，结取来生缘”可世上哪有什么来生呢，纵使真的在轮回之中，又再次相遇，心境又怎会相同。 看那篇小说，哭了几次，哭那情何以堪，哭那天人永隔，一个情字，竟然如此伤人。流潋紫，不知这位作者的感情世界又是怎样的，她倒是想得开，要我们不必难过，说那只是一段改编的历史，一段深宫里的悲欢离合，是一面借人观己的镜子罢了，可我当然明白，心中
老王何凭“愿奶奶、兰心蕙性”言柳永为“轻薄子” (2012-10-09 13:41:39) 读柳永（二） ——老王何凭“愿奶奶、兰心蕙性”言柳永为“轻薄子” 王国维仅凭“愿奶奶、兰心蕙性”（《玉女摇仙佩》）一句，言柳永为“轻薄子”，大有以偏概全之嫌。因为类似的还有： “越娥兰态蕙心。”（《夏云峰》） “花谢水流倏忽，嗟年少光阴。有天然、蕙质兰心。美韶容、何啻值千金。”（《离别难》） “兰心蕙性”、“兰态蕙心”、“蕙质兰心”三词意思相同，均喻“女子淑美善良的气质”（《辞海》），但不同的是，老王只截取了此词中的半句，如果把三句联系起来看： ?愿奶奶、兰人蕙性，枕前言下，表余深意。为盟誓。今生断不孤鸳被。? 这不过是一个男人为了取悦女人，在其耳畔“海枯石烂”般的“誓言”而已，老王大可不必以此为把柄来论柳永，因为类似誓言早在《诗经·邶风·击鼓》中就有： 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。 在柳永之前的《敦煌曲子词·菩萨蛮》则更为夸张：
枕前发尽千般愿，要休且待青山烂。水面上秤锤浮，直待黄河彻底枯。白日参辰现，北斗回南面。休即未能休，且待三更见日头。 几年之前，大街小巷中都能听到《还珠格格》的主题曲——《你是风儿我是沙》，其中我记得最熟的几句是： 你是风儿我是沙缠缠绵绵绕天涯 叮咛嘱咐千言万语留不住 人海茫茫山长水阔知何处 浪迹天涯从此并肩看彩霞 这大概是对柳永的“愿奶奶、兰人蕙性，枕前言下，表余深意。为盟誓。今生断不孤鸳被”的现代阐释了。 梁实秋在《女人》一文中说：“假如女人所捏撰的故事都能抽取版税，便很容易致富。”善于说谎的女人也最善于听取男人的谎言了。固此，男人“说他爱女人，其实他不是爱，是享受女人”。（梁实秋《男人》）所以柳永的这些誓言也不能当真。 ?如果认真将柳永的恋情词加以归纳分析，就会发现其在游戏创作中大约遵循着一定的游戏规则：即夸耀歌妓的容貌艳丽与技艺出众，以及这位色艺双绝的女子对自己的温柔多情。隐藏于这种游戏规则背后的心理成因则是：以幻觉的己身在众多女性心目中的崇高地位来反证自己的才学与地位，从而来获得心灵上
校园文化释义 一、理念篇 办学愿景：天下无不用之人 出处：陆贽《陆宣公集》“人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；贵短舍长，则天下无不弃之士。” 内涵：教师能取长补短，互相学习，兼收并蓄，正心立业，求真务实，乃成有用之名师。 学生能取长补短，互相学习，培养个性，发挥特长，全面发展，方能成天下有用之人。 校训：正心 出处：儒家经典《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。” 承自乡先贤陆贽之倡导。陆贽为唐名相，曾视学吴郡，品鉴多士，奖掖人才，其论学首重“正心”。其后，乡人翕然向风，崇德求知蔚然成风。世传“陆墓”，为陆贽墓所在地。 内涵：
“正”，《说文解字》：一以止之为正。解释为“是”，即正确。据字形：取三才，上一横为天，下一横为地，挺立其中的一竖为顶天立地之人，一短横、一短竖，寓意为人之才情有长短，执业有差异，成就有高低，然均能秉其正，所以能横平竖直，能为正人，然后君子。“心”乃心地、心胸、心思之谓，心正则言雅，心正则行修，心正则气和，心正则志远，心正则人立，心正则能公正。 正心乃教育之魂。上古至今，教育宗旨乃育人，育言雅、行修、气和、志远之人。欲育斯人，必正其心。正心乃办学之旨。正其心，诚其意，修其身，育顶天立地之人，锻传承百世之名校，乃办学之宗旨。 正心乃立人之源。“正心、修身、齐家、治国、平天下”乃历代文人尊崇之道。欲“修身、齐家、治国、平天下”，必正其心。 正心乃求知之基。求知当静心读书，虚心向学，潜心钻研。欲心之静，必正乎心；欲心之虚，必正乎心；欲心之潜，必正乎心。 正心乃执教之本。教师当以爱心滋养，以诚心涵育，以真心扶持。欲心中有爱，必正乎心；欲心之能诚，必正乎心；欲心能葆真，必正乎心。 正心赋（行政楼大厅） 三吴形胜，霞映澄湖；千载斯文，脉衔陆慕。乘国运之龙兴，慕前贤而正心；辟榛莽于水际，挹桃李之清芬。树蕙九畹，滋兰百亩。日新月异，举目有鸥鹭翔集；继往开来，披襟当八面来风。诗书礼乐，天地人文。晴看浦云十色，夜观湖月九霄。一碧千顷，腾涌自凭激荡；
形容女子聪慧的词语 0101形容女子聪慧的词语 咏絮之才锦心绣口天生丽质古灵精怪八面玲 珑知书达理蕙质兰心 秀外慧中秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。 兰质蕙心形容美丽而聪明。 敏而好学敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。 不栉进士栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。 冰雪聪明比喻人聪明非凡。 聪明伶俐聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。 百伶百俐形容非常聪明乖巧。 聪明智慧智力过人，心思敏锐。 大巧若拙拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。 聪明正直头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。 口齿伶俐口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
福慧双修指既有福，又聪明。 绝圣弃智圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。 聪明睿智指聪颖明智。 精明强干机灵聪明，办事能力强。 绝顶聪明绝顶：极端。形容异常聪明。 聪明一世表示一个人一辈子聪明。 锦心绣肠形容文思优美，聪明有才。 聪明绝世聪明到了极点，无人能与之相比。 聪明智能指智力过人，心思敏锐。 足智多谋足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 右手画圆，左手画方比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。 七行俱下读书，同时读七行。比喻非常聪明。 慧心巧思聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。 精明能干机灵聪明，办事能力强。 目达耳通形容感觉灵敏，非常聪明。 别具慧眼慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。 慧心妙舌聪明的心灵，巧妙的口才。
盐城师范学院 毕业论文 文学院汉语言文学(师范) 专业 班级08（2）学号08111233 课题名称浅谈“三言二拍”中女性形象的自我意识 学生姓名孙小云 指导教师丁福林 2012年5 月28 日
摘要 “三言二拍”作为我国优秀的短篇白话小说集，不仅代表了我国短篇白话小说的艺术成就，也塑造了一系列个性鲜明、具有审美价值的女性形象，她们蕙质兰心、有情有义、聪慧机智、大胆叛逆。作为文学长廊中不朽的艺术形象，她们具有自己独特的个性,在这些与众不同的个性中,她们身上所闪耀的自我意识尤为突出，随着社会的变迁，以及随之而来的思想上的变化，“三言二拍”中的女性形象在自我意识的觉醒方面表现得十分显著，这种自我意识的觉醒主要表现为在爱情追求上的大胆热烈、对世俗感情和情欲的追求、对平等和尊严的渴望以及对展现机智和个性的渴望。也正是在自我意识上的觉醒使得这些女性形象有别于其它文学作品中的女性形象，使其具有一番独特的魅力。 Abstract "San Yan Er Pai" as excellent short vernacular novels set in China, not only represents a short vernacular novel of artistic achievement, will shape our aesthetic values of a range of distinctive, with images of women, their good and pure quality Orchid heart, feeling, intelligent wit, bold rebellion. As literature promenade in the immortal of art image, they has themselves unique of personality, in these different of personality in the, they who by shine of independent consciousness is particularly highlight, as social of changes, and with of and to of thought of changes, "three statements II took" in the of women image in independent consciousness of awakening area performance was is significantly, this independent consciousness of awakening main performance for in love pursuit Shang of bold warm, and on secular feelings and lust of pursuit, and Desire for equality and dignity and the desire for show of wit and personality. Awakening is also on the ownership makes these women images in contrast with other female characters in literary works, has a unique charm. 目录 一、追求爱情、热情大胆 (1) 二、世俗的情感、情欲的追求 (4) 三、追求平等、期待尊重 (6) 四、机智过人、张扬个性 (8) 参考文献 (10)