夏令营招生策划方案
篇一：夏令营方案
20XX年野外生存夏令营活动方案活动名称：20XX年野外生存夏令营
活动主题：自信、责任心、自我管理、团队精神
主办单位：赤峰市未来广告有限公司
承办单位：赤峰市地震教育基地一、活动背景：
现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，夏令营以“野外生存”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在克服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。二、活动目的：
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！
三、活动时间：3天2夜（每期3天，暑假期间，期数不限）
四、活动地点：赤峰市未来广告有限公司狼牙户外拓展俱乐部
五、活动内容：
第一天：上午八点钟准时到活动地点报到，进行军事基础训练
下午参观地震教育基地，观看体验4d电影
晚上进行篝火晚会，吃烧烤
第二天：上午熟悉军事枪支装备及简易野外生存技能
下午徒步行军，游玩红山，做教育游戏
晚上进行娱乐表演节目，才艺绽放
第三天：上午拓展游戏，让孩子们从中学习、感悟和成长
下午进行cS攻防演练，家长可一同参加，体验战场上的惊险和快乐，结束后一起返程
六、活动对象：六年级及以下学生
七、招生人数：每营30人
八、报名金额：500元/人
九、作息时间：早五点——晚九点，
十、服务：提供三餐、被褥，男女分开住野营帐篷，活动结束后可以赠送全程光
盘及照片留作纪念。
篇二：夏令营策划方案一改
夏令营策划方案
目录
第一章：产品特色及产品介绍
1.夏令营的产品特点
2.课程特点
第二章：开营前工作
第三章：营地运营管理工作
3.教学目标
4.课程级别划分招生对象
5.班级设置及人员配置
6.营地教学安排1.夏令营运营岗位构架2.营内组织结构3.绩效评估4.夏令营助教招聘5.后勤物资筹划6.产品宣传推广1.助教在营地的工作特色2.助教工作技巧3.营地活动
4.驻营前筹备工作
5.营期工作
第四章：结营后工作
第一章：产品特色及产品介绍
1.夏令营的产品特点:
学中玩，玩中学，寓教于乐，给学生健康，快乐成长的暑假。
任务式，体验式互动课堂，帮助孩子打破传统的学习思维方式，形成长期的，主动的学习的习惯。
例如：
互动式的课堂：灵活的课堂形式，摆脱传统的课堂的枯燥，助教保证学习效果。
任务制活动：在任务中合作，在任务中竞争，在任务中学习，在任务中享受快乐。
2.课程亮点
a.由刻苦学习到精明学习
b.学习力训练课程：通过性格塑造
端正学习态度，然后培养学习习惯，辅以改进学习方法，最终享受学习过程。
c.综合素质课程：全封闭纯英文环
境，英语(:夏令营招生策划方案)主题式教学，涵盖听说读写。强制性的将英语贯穿在学员营地生活的各个环节。入营前学员级别测试。
d.活动课程：培养四心：自信心，
爱心，感恩心，责任心。
提升四力：组织力，协作力，创
篇三：夏令营活动策划方案
20XX年“思拓好少年”军事夏令营活动策划
一、活动背景
暑期将至，这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期，孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题：孩子在家无人看管，有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气；还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多，无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里？孔子曰：“志于道，剧于德，依于人，游于艺。”学文明理以尽性，习艺练身以立命。因此道
为体，艺为用。艺无道不立，道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此，西安思拓企管将在20XX 年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中，教孩子明理、懂礼、如何做人做事，注重培养孩子的定力，德才并重，德艺双馨；在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力，提升孩子的自信心，培养孩子的协作能力和团队意识，激发孩子的感恩心态，努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。
二、活动目的
1、组织纪律——军事化管理，培养严明的组织纪律性。
2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。
3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
4、磨砺意志，完善人格——培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
5、提高自信，突破自我，激发潜能——在青山碧水间释放压力，教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，
肯定自我价值，提高自信心。
6、学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，负有责任感，富有爱心；感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
三、活动内容：
1、体验军旅生活：离开父母的怀抱，进入一个陌生的环境，接触互不相识的伙伴，没有身边亲人可依赖，共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度，作息时间来规范孩子的行为，孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动，学习军人优良的生活品质，从而养成严谨的生活习惯。
2、军事基础科目训练：穿上迷彩服，在酷热的军训基地进行科目训练，感受“我是一个兵”的风采，增加孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当的行为举止，锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。
3、军事拓展项目训练：培养孩子积极踊跃的个性，提升孩子与人交往能力，学会与他人合作，增强孩子责任心，在成功与失败中建立良好的心态，开拓思维，提升自主学习能力，在拓展活动中，树立竞争意识。
4、野外生存训练：背起帐篷与炊具走进大自然，与大自然零距离拥抱，激发孩子好奇心，缓解学习压力，搭起灶台，你拾柴来我洗菜，体验生活的艰辛，锻炼孩子独立生活能力。
5、自救互救训练：在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受
公司介绍 1.历史悠久 2.规模庞大 3.投资优良 4.品牌卓著 5.勇担责任 1.历史悠久 1949年10月20日，中国人民保险公司成立，是中国人寿的前身，过去老百姓一直称呼“人保”，当时是国内最早也是唯一一家寿险公司，与国同寿，60多年以来我们就一直坚持做最适合中国人的保险。 2003年，发展成中国人寿集团公司，下面有寿险，财险，养老金，资产管理公司，保险职业学院，在香港有海外公司，目前已经是国内最大的商业保险集团。也就是这一年中国人寿股份有限公司在香港和纽约同步上市，2007年回归A股市场，成为目前全球唯一一家三地上市的寿险企业。 2.规模庞大 服务网络： 我们公司在全国有3000多家客户服务柜面、75万名保险营销员，还有在银行和邮局等服务营销渠道，是唯一一家在雪域高原——西藏也有网点的寿险公司，无论您在全国什么地方工作生活还是旅游，都能找到我们的服务网点，让我们的客户都十分放心。 客户数量： 累计服务对象超过6亿人次,其中短期保单客户1.3亿人次，长期客户1.6亿人次。 我们拥有全球最大的客户群，世界500强80%以上在华企业选择中国人寿为员工投保，比如您非常熟悉的（至少说出5个，中国移动、中国电信。中国网通、中国网通、中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国石化、第一汽车、首都机场、宝钢……） 偿付能力： 从1982年到2008年，我们累计赔付949亿，偿付能力非常充足，达到法定要求的303.59%，为和谐社会做出了非常重要的贡献。 3.投资优良 中国人寿是财政部出资，国务院直属的国有大型金融保险企业， 银行的股权投资：国有控股，在投资方面优势非常显著。 到目前为止，中国人寿已经参股或有参股意向的银行已经达到20多家，无论是中农工建四大国有银行，都有我们的股权投资。是招商和中信银行的第二大股东，广发银行的第一大股东。 基础设施建设项目 这些投资项目的年平均回报率都在11%以上 基础设施和股权结合的投资项目：
夏令营活动方案参考模板 夏令营是一项令人开心愉悦的活动，那么夏令营活动方案究竟是怎么写的呢?下面就让我们一起来了解一下夏令营活动方案参考模板范文吧。 篇一暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
一活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排： （一）主办单位：xx市新英才英语学校 （二）承办单位：xx市文化传播创作中心 （三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位 （四）策划单位：xx市文化传播创作中心 （五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：） （六）参加对象：xx市中小学生为主 （七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 （八）开营地点：xx市新英才英语学校 （九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 （十）媒体支持： 电视媒体：xx电视台 平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等 网络媒体：xx各大门户网等 （十一）开营地点：王滩水库 （十二）准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 （十三）活动步骤： 第一天 AM 9：30 到达营地（熟悉环境） 10：（转载自第一范文网https://www.doczj.com/doc/b218012786.html,，请保留此标记。）00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言） 11：00 午餐（餐前带领小客人参观营地） PM 13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队 （为自己的小队命名，准备口号） 13：35~14：10 说说我的英语故事（各自准备一段Speech） 14：20~15：50 互动游戏 15：00~15：30 谈谈我的学英语经历 15：30~15：50 后两天活动注意事项说明 15：50~17：00 山海关旅游 其他课程待定（例如：英语课程） 第二天
“快乐成长” 冬令营 活 动 策 划
一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们要什么家长都完全答应。因此也就养成了孩子一些坏的品质：任性、自私、责任心不强，合作意识不强，意志力薄弱等等。因此本夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子的自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在克服困境的过程中建立自信，在团队竞赛中学会与人合作，在学习的过程中积累学习方法。 二、活动的目的 培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气；培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！ 三、活动的意义 为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 “成长+快乐。青春伴我行” 五、活动安排
1、作息安排表 2、活动安排表 第一天 破 除人际坚冰， 养 学
第二天 培养学生组 织观念，锻炼意志，学 会一定的急 培养团队协作意识，加练，扩展增 强孩子的意 志力和体能 掌握野炊的 第三天 培增强团锻炼
六、注意事项 1.整个活动期间，活动人员应听从教练的指挥，配合教练的工作，不得擅自行动； 2.遵从组织的安排； 3.自觉遵守活动纪律和安全要求； 4.对于擅自行动、不听从教练指挥而导致的事故者责任自负。 七、附：（拓展项目介绍） 1.攀岩：攀岩是从登山运动中衍生出来的竞技运动项目 该项目的好处： 1.增加身体的柔软度与协调感 2.增强体力及注意力 3.锻炼平衡感及增强自信心 2.真人CS ：真人CS 又被称作生存游戏、野战游戏等。
英语夏令营活动策划方案 一、活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富 的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的 机会，经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化 活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和 凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排： （一）主办单位：xx英语学校 （二）承办单位：xx市文化传播创作中心 （三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位 （四）策划单位：xx市文化传播创作中心 （五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：） （六）参加对象：xx市中小学生为主 （七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 （八）开营地点：xx英语学校
（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 （十）媒体支持： 电视媒体：xx电视台 平面媒体：《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等 网络媒体：xx各大门户网等 （十一）开营地点：xx水库 （十二）准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 （十三）活动步骤： 第一天 AM 9：30到达营地（熟悉环境） 10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言） 11：00午餐（餐前带领小客人参观营地） PM 13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 （为自己的小队命名，准备口号） 13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段Speech） 14：20~15：50互动游戏 15：00~15：30谈谈我的学英语经历 15：30~15：50后两天活动注意事项说明 15：50~17：00山海关旅游
夏令营活动策划方案 少年军校---成都夏令营 -----成都尚维启点“少年军校”夏令营活动，6月已全面展开。拥有10年夏令营活动组织经验的资深素质教育专家团队，结合中国青少年的现实情况，以培养现代青少年独立自主、自信勇敢、协作沟通、吃苦担当的精神为目标，通过体验式的活动形式，丰富多彩的活动内容，让现代青少年在活动中成长，在训练中成材。 活动特色与价值 孩子们的夏令营活动，在成都某军区部队展开。从独立自主、技能技巧、团队协作、吸收感悟等方面去开展一段时间的营地生活，以提高孩子们的主人翁意识，引导孩子通过体验式的活动去观察、感悟身边的人和事，将摄入大脑的信息进行分析整理，学会用自己的思考去解决问题。 “在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，我们注重孩子的身心健康，在培养孩子们的主人翁意识的同时，对人生观、价值观的塑造，使每个孩子迅速成长，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。 活动设计理念 体验式训练:只有亲身经历，才能终身不忘。“少年军校”采用体验式的训练，让每一个孩 子参与其中，去感悟，去成长。 人文精神:在这里，每一个孩子都是被充分理解和尊重的。 能力培养:拥有能力技巧的人，你的一生都是精彩纷呈的。 感恩:情感是人类最原始的联系，学会感恩，人不再是简单的个体。 思想:学会思考，从被动接受到主动探索。 成长:问题永远没有办法多，学会成长，解决问题。
活动形式 参与+体验+操作+引导+领悟=成长 80%的参与体验，10%的理性引导，10%自我领悟，总结。 少年军校活动流程:(3天2夜) 模块时间活动内容备注 乘车出发前往军校营抵达营地 07:30-09:00 地 安全教育 09:10-10:00 新锐部队的崛起建立团队，熟悉环境，营地报道10:00-12:00 整理内务 12:00-13:00 午餐 第一天自我介绍让同伴熟悉你，认识你 13:30-14:30 从最基本的站军姿开我是一个兵军营第一课 14:30-17:30 始，学习做一名军人 晚餐、休息 17:30-19:00 感受电影中的真实人电影风暴《冲出亚马逊》 19:00-21:00 生 写成长日记、休成长点滴 21:00以后迎接新一天的挑战息 模块时间活动内容备注 起床，整理内务强化时间观念 06:00 长跑，训练强健军中的早晨出操 06:20-07:20 的身体 07:30-08:00 早餐 沟通、合作、竞08:00-12:00 拓展训练活动争队友与对手 午餐、休息 12:00-13:30 野外生存知识讲第二天学习基本野外知生存法则解、户外救生技13:30-14:30 识，并加以运用巧 动手能力的培养完成定向挑战 14:30-17:30 任务目标训练
项目一：破冰及团队建设（参考流程） 一、生理破冰：30分钟 1、开场自我介绍（姓名、身份、致欢迎词） 2、热身游戏（常规热身） 3、体验式学习原理和介绍――参与决定收获（击手指游戏） 4、建立共同语言：问好与回答方式（好）、HELLO--YES 二、心理破冰：30分钟 分组(男女各站成一排或几排，按照要分成的组的数量报数) 选队长――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声 选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感 选队呼――队员互相激励、提升士气 选队歌――统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采 团队展示 话术范例： 各位伙伴早上好，先做个小小的自我介绍，我叫XXX，是本次珍珠夏令营的教练员，也是本次训练课程的主训师，在此代表珍珠夏令营的所有伙伴欢迎大家的到来。 在整个训练开始之前，我想有必要和大家建立一个小小的默契，就是当我在前面问大家有没有问题的时候，请大家以最大的声音、最饱满的热情回答“没有问题”。来！让我们演练一遍！“ 让我们在一起度过快乐而有意义的一天有没有问题？”。非常好，掌声送给自己。我感觉大家的声音还不够大，让我来教大家一个小小的方法，首先让我们把下巴贴在左肩，当回答没有问题的时候把下巴向右上角45度甩出，这样声音会非常的响亮，并且大家运气好的话有机会看到一条非常美丽的彩虹（只要大家的口水够多）。让我们再来演练一遍，让我们全力以赴全情投入到一天的活动中来，伙伴们有没有问题。非常好，掌声再次送给自己。非常高兴和大家一起相聚在珍珠夏令营的培训现场，刚刚来到这里，可能大家还比较陌生，因此我看到我
们的伙伴脸上的表情还有些小僵硬，先带给大家一个小小的热身游戏。 非常好，现在看到热情洋溢的笑容已经在所有伙伴脸上绽放了。我们发现，学习只有在一个轻松愉悦的环境中，伙伴们都投入其中，才能够达到一个最好的效果。现在让我来做个小小的调查，看看大家到来的目的是什么…… 在此，跟所有伙伴隆重介绍一下，我们今天的素质拓展是体验式学习的一种，它最大的特点就是：参与决定收获。中国有句老话叫既来之，则安之，各位既然已经来到这个场地，我给伙伴们提供2个选择：一个是积极的参与，另一个是更积极的参与，伙伴们选择哪一种呢。非常好，就让我们更加地全力以赴和全情投入到我们一天的培训活动中来吧。我把它当成伙伴们的承诺哦。 分组（面向主训站成横排或竖列，按照要分成的组数报数） 共同语言（问好――好，HELLO--YES） 我相信热情和信心是可以相互传递的，刚刚我已经感受到大家的热情，要不要让我们身边的伙伴也感受到你们的热情呢？好！现在给大家5秒钟的时间，请你伸出热情的双手和你周围的伙伴握一下手，并说一声”早上好！我做一个调查……能不能把我们的热情传递给更多的伙伴呢？现在给大家10秒钟的时间，请大家和尽可能多的伙伴握手，这时你简单走动可能已经不够了，需要你跑动起来，好！1、2开始！！10－9－8－7……非常好！就让我们把这种热情保持到全天培训的结束有没有问题。。。 大家看到我们已经分好了各个小组，中国有句老话叫作群龙……不能无首，所以每个队中我们将选出一名领袖，也就是我们的队长，承担起带领我们全队在竞争中走向最终的胜利，我们采用自由竞选的方式来选队长，哪些伙伴愿意当队长的请举手，。。非常好，首先把掌声送给这些伙伴。。问为什么参选。。为什么不参选。。鼓励一些伙伴上来。。互投。。。自选的留下，如无自选的选票多的留下2人。。竞选演讲（1分钟）。。选民投票。。最高者胜。。选民支持（一句话）。。队长职责（准时、不得擅自离开、接受失败的惩罚）。。队名――团队文化的象征、凝聚力的象征、归属感。。选队呼――队员互相激励、提升士气。。选队歌――统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采。。团队展示（队长介绍队名，唱响队歌，围成一个圈，手掌叠起，三遍口号＋耶）
夏令营活动宣传方案 首先对拟定的活动方案进行准确、全面分析，在掌握活动概况的基础上总结活动特色，定位活动群体，为全面有效宣传做足准备。 方案必须有以下要点： 1.活动目的及营员最终能得到的收获。 2.活动形式以及具体内容。 3.活动地点。 4.活动邀请的创业导师简介。 5.对营员的要求。 6.活动费用安排以及营员需要考虑的地方。 我们在宣传夏令营活动时的目的为： 1、对我们儒商俱乐部的推广与宣传，为以后打好基础。 2、对活动的基本宣传。（主要宣传活动吸引营员的方面）。 3、对赞助商的宣传。 在我们学校的基本宣传方式如下： A、现场宣传：通过现场播音对活动进行全面介绍，既简单介 绍咱们俱乐部，还有赞助商，又可以充分对活动做好宣传， 这是效果最佳的一种方式。（需要解决问题:宣传场地的申 请、播音稿的准备、活动海报、所用设备的租借） B、宣传海报：通过在各个广告栏张贴海报，吸引更多的同学 关注夏令营。（海报的内容与形式的确定，以及制作） C、发放相应传单：通过传单这种简便方式介绍夏令营相关内
容也不失为一种好办法。 D、咨询站：宣传单和海报毕竟只能简单介绍，可以通过学校 五人小组来给大家做一些更加详细的介绍。 E、网站的宣传：通过俱乐部网站及个人的人人网与qq来宣传。 F、社团推荐：将活动宣传单发放至学校创业相关社团的负责 人，让其进行推荐。 G、班长向班内同学发短信：提前给认识的班长联系好，请其 帮忙宣传。 具体操作流程: 1.周三前申请宣传场地和面试场地。 2.周三晚向班长发宣传短信以及网络宣传。 3.周四上午开始宣传,在映雪长廊精心现场宣传，主要有海报展示以及播音介绍和传单发放。 4.晚上根据人员情况进行面试筛选。 （提醒：因为临近考试以及假期，学生们对活动的参与热度会少很多，还有越是临近暑假，大部分同学的假期安排基本上定型了，所以请主办方加紧活动方案的制作，学校这边的招人还是比较容易的，只要咱们的活动有说服力。）
夏令营活动策划方案 一、市场需求特点分析：1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河； 3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路； 4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获； 5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的； 6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路：1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；
2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源； 3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果； 4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。 三、活动策划的内容 （一）策划线路一 主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮，母亲天下美 壮美的三峡，神秘的野人 关心长江，保护母亲河 不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝
中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增添学习动力 动力之都，动感十足 d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）： 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 【范例】 一活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx 丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个
“心系员工，爱在xx”夏令营活动策划方案 “暑假来了，爸爸妈妈我们要去哪儿啊？”“我们啊，去爸妈公司珈伟股份参加夏令营活动啊”！ 活动背景： 随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。 活动目的： 让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工，爱在珈伟”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖。 活动主题：“心系员工，爱在珈伟”夏令营活动 活动时间：2015年8月7、8日 活动对象：珈伟股份职工家庭 活动名额：视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩6-12岁”； 筛选方式： （1）公司正式员工（转正职工）及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在1:1； （2）家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。 相关活动策划安排（具体时间安排见附件）
一、个人成长系列 （1）课业检查/辅导：主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣； （2）常识拓展学习+小游戏：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野。 （3）参观工厂（产线及展厅） 二、亲子活动环节 亲子活动小游戏：（每轮游戏前5名有奖品），包括作画，共4轮游戏。剩下的礼品，等活动最后，派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟 1、两人三足 两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名； 2、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 3、大象鼻子转圈
军事夏令营施训流程 训前： 1、确定此次夏令营的营期、场地（①、是否符合军事营的特质：有无军旅文化、封闭性、训练场地是否完善；②、配套设施完善程度；③、医疗机构具体位置；④、出行距离是否合理。）、训练文案。针对场地如果情况允许最好实地踩点。 2、根据制定的方案制作宣传文案、资料（DM单、展架等，常见情况联系广告公司进行制作。）。 3、召开第一次营前会议，根据制定的宣传方式进行人员分工，并宣讲本次招生政策和营销话术。 4、按照分工，工作人员进行线上、线下推广，多渠道进行招生（学校、家长群、消费互换等）。 5、根据方案制作出团任务书。（出团任务书格式见附件） 6、召开第二次营前会议，结合出团任务书落实人员分工、职责。 7、工作人员根据分工完善各方面工作。后勤教练进行物资的采买、准备，出行车辆的衔接。 8、根据课程需求进行备课、练课（尤其在需要音乐、视频的项目中，主教的课件和助教的音乐、视频等播放需要进行前期的磨合。），准备需要的文案资料。 9、发放营员物资，签订夏令营协议，营员信息的统计，发放告家长书（主要内容是营员需要准备的物资：个人随行、个人洗漱、个人身份证件等。）。
10、开启最终营前会议，进行最终物资、文案资料核查。（若有特殊的仪式，需要助教进行定位，则需要前往培训场地，在现场按照要求进行彩排和定位。） 11、参训营员的意外保险购买。 训中： 1、按照人员分工在规定时间到达指定区域。第一、负责接待营员的助教、生活老师需要在出发前30分钟到达指定等车位置，等待营员到达。第二、主教带领其他人员提前一个小时到达营地，并且按照培训要求布置场地（如果有特殊仪式的，需要提前完成布置工作）。安排一名助教负责人员入住的事项，了解房间情况（标间、三人间、集训房各有多少。）提前开好房，并将房卡拿到手。 2、负责接车的助教、生活老师，负责到场营员的签到并询问是否晕车，如果晕车则发放晕车药并指导服用、使用，未到达营员的联系。所有营员到位后需要进行首次的集合整队，进行自我介绍、夏令营介绍、纪律要求宣讲。宣讲完毕安排和家长朋友合影，并安排营员等车、登车及进行乘车安全宣讲；登车时晕车较严重的安排在车辆的前端就坐。 3、接车助教、生活老师在营员登车完毕负责人员清点、安全带检查、晕车营员发放方便袋。 4、接车助教、生活老师全程关注每个营员的情况，针对晕车严重、情绪不高、活泼跳脱的营员，一定要重点关注。在路面好、弯道少的地方可以和营员进行游戏互动；前往营地途中若遇营员上卫生间，必须由助教或生活老师统一带队前往，且再次出发时必须清点人数，防止营员走失。 5、营员到达营地，接车助教进行集合整队并将团队交给住房安排教练。 6、住房教练负责人员入住安排，随机安排，不考虑参训营员私自提出的合住的要求（除非家长有特别要求）。并且告知集合时间、入住注意事项（如果需
小学生暑假武汉大学主题夏令营策划书一、主题 参观大学校园体验大学生活感受大学理念树立学习目标 二、目的与意义 带领孩子们走进大学校园，游览中国最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味武汉大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。 三、活动内容 活动地点：武汉大学 活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活动对象：小学三~六年级学生，每80人为一期 四、组织单位 武汉大学XXX小学 五、作息与日程安排 6:00 起床 6:30~7:00 晨练 7:00~8:00 吃早餐，休息 8:00~9:00 集体合唱、朗读（培养集体意识） 9:00~10:00 集体小游戏 10:00~11:30 学习、阅读
11:30~14:30 午餐、午休 14:30~18:00 日程集体活动 18:00~18:30 晚餐 18:30~19:30 休息、自由活动 19:30~20:30 作业辅导 21:00 洗漱、入睡 集体活动日程安排 第一天上午相互介绍，交朋友 第二天参观大学校园 第三天听学习生活规划讲座 第四天大学自习、上课体验 第五、六天乒乓球赛、象棋赛等 第七、八天出游 第九天文艺展示 第十天夏令营总结 六、活动管理模式及方法 80名营员分四组，每组由一位老师带队。 各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服 活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队七、生活安排 住宿楼栋：工学部15舍，具体待定 饮食地点：工学部一食堂（卫生安全合格）
交通方式：两辆学校巴士（专车安全有保障）八、营销策略与方案 校方宣传，各小学校门口张贴广告、发宣传单九、经济效益计算 每期每人1500元住宿饮食预算40000元/期 景点门票、包车等费用预算14000元/期 其他杂费30000元/期毛收入36000/期十、主题夏令营市场调查报告（免做）
夏令营活动策划方案 篇一：军事夏令营活动方案 军事夏令营活动方案 一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉“陋习”关（拖拉、散漫、自我为中心等）。 通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。 二、活动内容 1 、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2 、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力; 学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力; 紧急集合提高学生反应速度。 3 、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装
备，使他们感受军威国威，增长军事知识。 4 、参观游览，组织孩子们打“ CS真实体验野外作战。 5 、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。 三、活动时间安排： 四、活动地点： 可以选在某部队（环境相对要清幽，最好是郊外）。 五、营员要求 1 、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。 2 、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。 3 、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。 4 、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。 5 、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。 六、具体分工 领队老师：每50个学生由1 名领队老师组织带领生活老师：可以选择每五个学生配备一个生活老师（负
｛活动方 案书｝ 策划： 排版：统筹：电话：邮箱： { 目录 } 一、营会介绍 二、团队介绍 三、讲员介绍 四、活动流程 五、职能参照 六、人员分工 七、注意事项 八、安全预案 九、联系我们 十、意见建议
一、营会介绍 1、对象评估： 大部分青少年都处在青春期的叛逆期。自我意识强、抵触性强、盲目崇拜偶像、自我封闭,家庭沟通断层等都是这个时期明显的特征。他们对外界的干扰具有排他性。我们主张从他们的角度和阶段特点出发,先和他们建立深度的关系,再给他们带来好的品格影响和引导。 2、设计思路 本次China Young Life2015年梅州中学生夏令营的设计围绕《一幅画像》的故事开展。以一幅画像的来龙去脉为主线,通过关系破冰、团队融合、游戏协调、气氛建造、团队建立、故事发展、话剧表演、导师引导,主题分享、小组讨论等形式来提取一个故事中蕴含的当今青少年应该具备的优良品格元素。让学生不仅能收获一个有意义的故事,同时也能让学生融入故事,更加深度的去认识自己,建造自我,经历一种自我思考和自我探索。 3、活动目标 本次营会帮助学员提升他们的效能感、归属感和乐观感,帮助他们找到初高中年龄阶段的使命感和责任感。树立独立自主的人生观、价值观,同时提高自我辨识能力,鼓励学生在生活中站在多角度看待问题和处理人际关系（特别是家庭
关系）。 4、导师的定位观察-聆听-引导 在活动中陪伴学员、倾听学员心声、接纳学员,鼓励他们走出内心的阴霾,鼓励建造身边的关系,帮助他们成为倾听者、接 纳者,更加成为仆人式的领袖,谦卑的服务身边的家人和朋友。 二、团队简介 主要开展青年领导力和青少年品格营会。通过多元化的体验活动,帮助青年和青少年重新认识自我,培养创造性思维与团队意识,学会在群体生活中相互扶持彼此相爱。在全国拥有1000多名志愿者,每年都有2000名以上的青年和青少年参与组织的国内外营会和其他活动。每年都会产生以为想法出发点而建立的自发性公益团队或创业团队,为青年和青少年带来的活动体验和生命成长,得到了广泛认可和支持。用心于帮助每一位青年和青少年发现真理,认识自我价值,找到人生方向。 三、讲员介绍 某人（） 学历：留学加拿大,主修社会教育学士、心理学、社工硕士； 持证家庭和青少年危机辅导干预； 家庭婚姻咨询师；专职现场同步翻译师。 经历与经验
魔鬼提问术：让顾客100%成交的蛋白质粉的销售话术 青少年 销售话术：青少年处于生长发育的关键时期，需要比成人更多的蛋白质，充分的蛋白质可提高学习效率，增强记忆，缓解精神紧张等压力。 白领 销售话术：很多都市白领生活不规律、工作压力大，容易疲劳，抵抗力差。蛋白粉可增强自身抵抗力，维持健康体质。 老年人 销售话术：老年人肌肉流失，行动力下降，对蛋白质的消化吸收和利用率降低，易出现低蛋白血症、水肿和营养不良性贫血，因此需要补充优质蛋白，蛋白粉能有效缓解肌肉流失，让老年人体质好不生病，筋骨强韧。 孕产妇 销售话术： （1）孕期需要注重蛋白质摄入，如果摄入不足，会增加孩子成年后患高血压、糖代谢异常的风险。 （2）孕期摄入充足的蛋白质，可以避免孕妇贫血，营养缺乏性水肿和妊娠中毒症的发生。 （3）产后妇女身体较为虚弱，还需要泌乳喂养婴儿，需要摄入更多的优质蛋白质。 经常感冒、口腔溃疡，免疫力低下者 销售话术：蛋白粉中含有丰富的氨基酸，摄入优质蛋白粉，提高机体免疫力，促进新陈代谢。 运动爱好者，减肥人士，增肌人士 销售话术：对于运动人群来说，蛋白质的消耗量较正常人要多一些，因此需要摄入更多优质的蛋白质来修复受损的组织细胞。关于这个提问话术的使用技巧和玩法，我们在魔鬼提问术中已经详细的分享过了，奇正商道，如果你想更加具体的学习提高，那你可以去关注一下这个公众号，你会发现惊喜的，或者Ｖ我哈，qzsd2018,这里就不多说了。 肥胖人士 销售话术：日常生活中，这类人群通常需限制动物食品的摄入量，常会造成营养摄取不足，使用蛋白粉，可缓解饥饿感，同时，保证每日的营养平衡，有利于恢复健康。 蛋白粉的正确食用方法 1.注意水温，不可用沸水冲泡 蛋白质由多肽组成，但遇到高温、强酸等会失效，完成失去营养价值。所以蛋白粉的冲泡要用凉水或温水。 2.服用时间
少儿夏令营活动方案 少儿参加夏令营绝不只是享受，而是一种感受，是人生的体验，如何写夏令营的活动方案呢?下面学习啦小编给大家介绍关于少儿夏令营活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 夏令营活动方案一一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!
三、活动的意义 为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。 联系人： 联系电话： 夏令营活动方案二一：夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二：夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于
“少年强”训练营系统介绍 1、你是谁？ 我是**公司的某某。 2、你要给我讲什么？ 我们在寒假有几期“**”素质训练营；邀请到你的孩子来参加， 3、为什么要听你讲？ 我们有一个 4、你讲的对我有什么好处？ 孩子：1、更自信，更勇敢、乐观、积极、主动进取、爱学习等。 2、更能理解父母，老师，并懂得感恩父母，老师和社会。 3、立志要做一个有用的人。改掉以前的坏习惯。 父母：1、更懂得如何爱孩子，关心孩子，如何鼓励孩子。 2、采用不同的方式与孩子与家人沟通，去理解，去包容。 5、如何证明你讲的是事实？ 我们在全国做了几十期训练营，其中例**年我们在**举办的一期中，有一个孩子：初一就不想读书了，一学期要换两三个学校、整天泡酒吧在社会上混，通过亲威朋友介绍来参加了我们的训练营，参加完后，他醒悟到自己的过错，体会到父母的辛苦，觉得自己应该承担起自己的责任来，所以参加完训练营后，主动向父母要求重新从初一开始学习，将来做个对社会有用的人。 6、为什么要跟你们买？ 我们**在十年的发展中，虽取得了不少成绩，在不断的教学过程中我们发现：孩子爱在我们这里学英语，可不愿回家，或在学校学习；和父母的交流中，经常听到说：孩子不乖、不听话，有没什么好教育方法，可以更好的把孩子培训成长。所以我们才专门成立了万妈妈分公司，聘请全国知名的亲子教育专家万永华导师带领她的专家团加入，全方位的协助家长解除困惑、培养出不但成绩优秀而且能够全方面优秀发展的孩子。 7、你们的与其他的有什么区别？ 特训营与拓展训练营、冬令营、好习惯训练营有什么不同？ 2、四天时间是否太短了？孩子会有多大的改变？ 我们是把十天的课程浓缩成三天三夜的有效时间，让孩子在最短时间体会和感受到最多的收获；我们不是教孩子一种知识，而是让孩子具备这样一些素质：付出、感恩、欣赏、责任、共赢等。在孩子的内心中产生共鸣，从而有所感悟与感触，真正输入他们的潜意识，影响他们的一生。当孩子参加完特训营回家的时候，每当他们有一点点改变，更需要的是爸爸妈妈的肯定与鼓励，每天进步一点点，孩子的改变大小就不言而喻了。 8、为什么现在一定要跟你买？ 我们的价格相对其他的训练营价格低很多，一般像学习动力训练营啊的价格最少都是**元三天三夜，最高的可达到***万多。而且如果我们是****的家长，现在只需要***元。外校学生是***元。 9、为什么现在马上要跟你买？ 因为我们暑期只开三期，每期训练营**人。**全川*万多学生，只招**人，某某校区****多学生，我们实际
夏令营活动策划方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
夏令营活动策划方案 一、市场需求特点分析：1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性； 2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河； 3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路； 4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获； 5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的； 6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路：1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力； 2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源； 3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果； 4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。 三、活动策划的内容 （一）策划线路一
主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮，母亲天下美 壮美的三峡，神秘的野人 关心长江，保护母亲河 不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝 中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增添学习动力 动力之都，动感十足 d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）： 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 【范例】 一活动背景：
暑假夏令营活动策划方案 导读：本文暑假夏令营活动策划方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活动 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。