南京大学各领域杰出校友列表
2012年12月1日版
目录
? 1 诺贝尔奖得主中的南京大学执教校友
? 2 1977年恢复高考以后入学并当选中国两院院士的南京大学毕业生? 3 中国科学院院士、中国工程院院士中的南京大学校友
? 4 美国科学院院士、美国工程院院士中的南京大学校友
? 5 工商财经界南京大学校友
? 6 两弹一星元勋中的南京大学校友
?7 中国计算机学会最高奖中的南京大学校友
?8 高教界南京大学校友
?9 执教海外大学的南京大学新生代毕业生
?10 中国科学院现任（院）所长中的南京大学新生代毕业生
?11 国家杰出青年基金获得者的127位南京大学新生代本科毕业生
?12 中国青年科学家奖得主中的南京大学新生代校友
?13 联合国副秘书长中的南京大学毕业生
?14 中国航天事业五十年最高荣誉奖中的南京大学毕业生
?15 国际数学家大会华人speaker中的南京大学毕业生
?16 美国国家科学奖章得主中的南京大学校友
?17 担任金融行业基金经理的部分南京大学新生代毕业生
?18 福布斯富豪榜中的南京大学新生代毕业生
?19 国内主要大学商学院现任院长或系主任中的南京大学新生代毕业生?20 国内主要大学商学院历任院长或系主任中的南京大学校友
?21 政界南京大学校友
?22 国立中央研究院院士中的南京大学校友
?23 工程与科技界部分做出突出贡献的南京大学校友
?24 人文社科领域南京大学校友
?25 新闻传媒出版领域南京大学毕业生
?26 影视体育音乐界南京大学校友
?27 法律界
?28 民国部聘教授
诺贝尔奖得主中的南京大学执教校友
?在南京大学执教过或正在执教的诺贝尔奖得主校友数全国第一
?赛珍珠：南京大学英语教师赛珍珠曾经长期在金陵大学（金陵大学1952年并入南京大学）教授英语文学，并兼执教于南高、东大和中大时期南京大学英语系，1938年获诺贝尔文学奖。
?阿龙·切哈诺沃：2011年起出任南京大学化学与生物医药科学研究所首任所长的阿龙·切哈诺沃是2004年诺贝尔化学奖得主、美国科学院外籍院士，也是第一位获得科学诺贝尔奖的以色列人。
中国科学院院士、中国工程院院士中的南京大学校友?中国科学院院士和中国工程院院士，是国家设立的科学技术和工程技术方面的最高学术称号（副部级），为终身荣誉。
?1955年至2012年中国科学院共选出1202名院士，其中南京大学校友有216人（此处不包含47位中国工程院院士校友）。其中1977年恢复高考后入学的南大
本科毕业生当选两院院士数量全国第一[2]。
?说明：两院院士兼职和双聘现象非常普遍。南大与很多高校不同，南大统计院士校友不含兼职或双聘院士校友，而仅统计曾经或者正在南京大学（原名中央大学）全职工作或毕业、肄业的院士校友
?外籍院士（3人）
?吴健雄（美）冯元桢（美）许靖华（瑞士）
?哲学社会科学部院士（6人）
?狄超白陆志韦吕叔湘向达马寅初汤用彤
?数学物理学部院士（39人）
?陈彪程开甲戴元本方成冯端冯康赵忠尧吴岳良叶企孙张宗燧王业宁
?胡世华经福谦林同骥陆学善闵乃本钱临照周同庆龚昌德余瑞璜章综魏荣爵
?曲钦岳施汝为苏定强孙义燧汤定元童秉纲朱光亚陆埮张淑仪邢定钰吴有训
?严济慈杨澄中杨立铭田刚王广厚张钰哲
?化学学部院士（37人）
?陈家镛陈鉴远陈荣悌程鎔时戴安邦高鸿曾昭抡陈洪渊王葆仁吴学周楼南泉
?高济宇高怡生郭燮贤胡宏纹黄葆同黄耀曾张存浩陈懿吴征铠游效曾陆婉珍
?嵇汝运江元生李方训梁晓天刘有成柳大纲赵承嘏庄长恭袁翰青恽子强陆熙炎
?闵恩泽时钧汪猷赵宗燠
?生物学部院士（49人）
?鲍文奎秉志蔡翘蔡旭陈焕镛陈桢戴芳澜郑国錩杨惟义尹文英王应睐
?戴松恩邓叔群冯泽芳侯学煜胡经甫金善宝李季伦郑万钧俞大绂张广学魏曦
?李继侗梁希罗宗洛钱崇澍秦仁昌裘维蕃沈韫芬朱壬葆张景钺张肇骞吴中伦
?盛彤笙孙曼霁汤飞凡童第周王德宝王家楫王世真庄巧生张致一张经伍献文
?徐冠仁薛社普阳含熙陈晓亚李林
?地学部院士（43人）
?安芷生巢纪平戴金星方俊高由禧郭令智朱显谟金玉玕薛禹群业治铮竺可桢
?李德生李吉均李四光刘东生刘振兴任美锷黄汲清符淙斌俞建章袁见齐贾承造
?孙枢陶诗言田在艺涂长望王德滋王颖叶笃正郑永飞章申周志炎郭华东
?王水翁文波吴传钧吴汝康伍荣生徐克勤张本仁周忠和朱夏刘丛强
?技术科学学部院士（33人）
?毕德显陈学俊戴念慈胡聿贤黄纬禄黄文熙童秉纲朱森元夏培肃徐芝纶都有为
?李济生陆元九刘敦桢茅以升钱宁钱钟韩赵仁恺祝世宁严恺颜鸣皋周仁
?任新民孙钟秀汪胡桢童宪章汪闻韶吴良镛周惠久吴培亨杨廷宝张钟俊郑有炓
?中国工程院院士（47人）
?陈俊愉陈联寿陈毓川戴复东丁衡高胡海涛卢良恕许绍燮曾德超张涤生王士雯
?何凤生黄宗道黄熙龄蒋亦元姜泗长黎介寿朱光亚时铭显赵仁恺郑绵平王正国
?黎磊石李玶刘大钧刘守仁汪菊渊伦世仪朱尊权张全兴夏德全方家熊吴良镛
?陆元九陆孝彭闵恩泽齐康乔登江任继周周镜刘志红严恺文伏波吴中伟
?钟训正童晓光于全
美国科学院院士、美国工程院院士中的南京大学校友
美国两院院士中的南京大学校友总数中国大陆第二名，新生代校友数量也是中国大陆第二名[3]
?吴健雄，世界物理学女皇，美国物理学会前会长，美国最高科学奖得主
?冯元桢，世界生物工程之父，南京大学世纪校友学术成就金质奖章得主，美国最高科学奖得主
?李卓皓，国际著名生物学家，世界生物化学权威，世界上首次发现并合成了人体生长激素
?田炳耕，任职于美国贝尔实验室，美国工程院院士
?许靖华，瑞士苏黎世联邦理工学院地球科学院院长，欧洲地球科学联盟首任会长，曾获世界地学界最高荣誉Twenhofel乌拉斯坦勋章，南京大学世纪校友学术成就金质奖章得主
?王国金，美国康乃尔大学正教授
?易家训，美国密歇根大学杰出教授
?沈申甫，美国麻省理工学院正教授
?李耀滋，美国麻省理工学院正教授、发明创新中心主任
?张德慈，世界水稻大王，曾获世界环境地学最高奖泰勒奖
?张翔，美国加州大学伯克利分校特级教授，美国纳米科学中心主任
?周忠和，中国科学院古脊椎所所长，孔子鸟化石的发现者之一
?阿龙·切哈诺沃，诺贝尔化学奖得主，2012年受聘南大化学生医所所长，组建科研团队并为南大本科生授课
工商财经界南京大学校友
两弹一星元勋中的南京大学校友
南京大学两弹一星元勋校友人数全国第三[9]
中国计算机学会最高奖中的南京大学校友
?中国计算机学会最高奖中的南京大学校友全国第一[10]
?截至2012年中国计算机学会评选出的共4位终身成就奖（即中国计算机科学界最高奖）得主中就有2位为南大校友
?其中一位是中国计算机软件奠基人、南大计算机系、软件学院教授徐家福，
?另一位为南大校友夏培肃院士
高教界南京大学校友
执教海外大学的南京大学新生代毕业生
?执教海外著名大学的南京大学新生代校友数量全国第三
?以下为正教授、副教授
班艺舫瑞典皇家理工包建新华盛顿鲍哲南斯坦福步修仁克拉科亚特兰大蔡蓉埃默里陈珂曼彻斯特陈璞滑铁卢陈鹏康奈尔陈卫东南卫理工会大学陈智琦（经济85）卡尔顿大学
正教授曹建国圣母大学 11 曹建农香港理工高志成嘉尔顿大学车浩德州阿灵顿丛斌加州州立常晓文麦吉尔程海明尼苏达戴建岗（数学85）佐治亚理工大学正教授丁玖南密西西比丁欣欣纽约州立范国平洛*杉矶分校 21 费贵华明尼苏达冯健布法罗冯有翼香港中文樊晓辉亚利桑那高世武哥德堡贾小平马恩河谷高晓兵耶鲁郭鸣明阿克隆大学葛伟香港中文宫鹏（地理）伯克利正教授过敏意会津大学 31 顾明伯克利韩国霞宾夕法尼亚哈亚耶鲁何旭东佛罗里达国际嵇少丞蒙特利尔蒋后硕美国伍兹霍尔海洋研究所金建铭伊利诺香摈徐淑岩南洋理工黄衍雷丁大学黄岚加州欧文鞠建东俄克拉荷马 41李智新加坡 `李洪起佛罗斯特堡
李西宁奎尔夫李晓铭韦恩州立李保文新加坡李建明密歇根林爱明静冈大学刘军霍普金斯刘勉密苏里刘康宾州州立 51刘恺加州戴维斯刘建林加州河畔柳诚飞斯维本大学陆尔衣阿华陆平新墨西哥路鹏俄勒冈兰志勇亚利桑那梁顺林马里兰（地理）毛辉埃默里毛慧婷新罕布什尔 61冷琴布莱恩特潘晓晴密歇根潘杰新澳大利亚裴启兵洛杉机佘振苏洛杉机沈旸罗德岛大学史一安科罗拉多史鹤凌莫纳什邵志峰弗吉尼亚盛秦戴顿大学 71 盛光遥阿肯色孙一飞加州大学孙德锋新加坡大学谭学厚东海大学滕辉乔治华盛顿田刚普林斯顿王江麻省理工王能哥伦比亚 ***群堪萨斯州立王召民麦吉尔 81姚刚密苏里王雪平南特大学王德民维斯康辛王海民新泽西理工汪秋栋亚利桑那吴殿青耶鲁吴立广马里兰吴君汝佛蒙特吴缚龙卡迪夫吴文豪德州农工 91 习宏伟波士顿夏志宏西北大学肖刚布朗大学肖敏阿肯色肖强特拉华肖柏春长岛大学薛明俄克拉荷马薛子陵田纳西相利民九州产业徐兵布兰迪斯 101徐立华盛顿大学徐永兵约克大学徐兴旺新加坡徐平弗吉尼亚徐殿祥达科塔徐少华佛罗里达须成忠韦恩州立许崇育奥斯陆许建斌康斯坦茨杨颉佛蒙特 111杨涛马里兰杨百寅明尼苏达尤力佐治亚理工尹晓煌密执安翟强奥本大学翟成祥伊利诺香摈张翔伯克利张伟麻省大学张建亭印第安那张可可（英文82）英国埃克斯特 121张向东阿拉斯加张巧凤莫瑞州立张晓东达科塔张国强凯斯西储张福清宾夕州立张颖凯纽约州立张志力明尼苏达章启明宾夕州立赵建新昆士兰钟健晖罗彻斯特 131 曾浩纽约大学曾旭斌亚利桑那周美夫香港大学周能法纽约城市大学周笑波科罗拉多周晓方昆士兰周永明威斯康辛朱鸿布鲁克斯大学王庆节香港中文孙艺风岭南大学 141 陈德亮哥德堡大学陈经广特拉华大学朱宏建墨尔本大学左建民伊利诺孙红兵瑞德大学李肇新巴黎第六大学高维强南加州大学姜洪林弗吉尼亚理工陈忠平维多利亚大学舒源德州理工 151 郁建珍香港科大冯晓东加州北岭范明华盛顿大学孙雁纽约市立大学陈绍祥南洋理工许永平新加坡甘洁香港科技大学何莉莉圣何塞州立欧阳荣华肯尼索州立李继春内华达 161 钱迈建加州州立孙梅香港大学林平邓迪大学曹卫明圣安东尼奥吴伟明圣弗朗西斯科黄晓阳南洋理工钱皓华伊利诺州立盛冬宁加州北岭阙伟明瑞尔森大学 170 黄巍夏威夷Cai Yiyu 南洋理工 Gao Zeyu Jerry 圣何塞州立 chen ang 马里兰 Chen Chu 路易斯安那 Chen Jingguang 特拉华州立 Chen Xiaoyuan 斯坦福 Chen Xueming 尔湾分校 Chen Bin 加州圣克鲁兹Chen Yiwei 博林格林 Cheng Quan 河畔分校 11 Dai Huangping 亚利桑那 Yi Li 密歇根大学 NICHOLAS X. FANG 麻省理工 Zhang Fuqing 宾夕法尼亚州立正教授（大气94）陈镜明多伦多大学地理系教授、加拿大皇家院士林安宁（生化86）芝加哥大学正教授魏莉莎夏威夷大学汪子丹（物理88）香港大学理论和计算物理中心主任刘钧美国约翰霍普金斯大学医学院药理学正教授（化学83）平田昌司京都大学教授（海外教育学院83） Song S. Qian 杜克大学副教授（环境工程88） Yingkai Zhang 纽约大学副教授（化学） Yan Anthea Zhang，美国莱斯大学商学院管理学正教授（南大商院经济系92本，95硕）姚旭东 uconn化学系副教授 Jun Fang 加拿大西安大略大学历史系主任、正教授 LIANG (LEON) DING Macalester学院经济系助理教授 Wei "Victor" Huang 夏威夷大学金融系副教授
Shunfu Hu 北伊利诺大学地理系副教授 John Q. Tian Connecticut College政府学副教授 Fu Long 东俄勒冈商学院正教授 Qiudong Wang 亚利桑那大学数学系 Huanping Dai 亚利桑那大学声学副教授 Li Cai UCLA心理学副教授章启明宾夕法尼亚州立大学电气工程系邹海波奥本大学地质地理系
安旭东圣地亚哥州立蔡力（商院01）加州洛杉机陈果（地理）密歇根州立陈鹏香港科大陈伟新加坡陈祺加州陈全加利福尼亚陈凡北陆先端科大陈龙加州尔湾 11 陈焱香港大学陈雨亭日本法政大学陈楚铭特拉华陈盈盈新泽西斯蒂文斯程雪梅霍普金斯丁琴卡罗来纳丁亮马卡莱斯特学院杜胜望香港科大方国伟斯坦福冯新宇芝加哥 21姜伟罗格斯大学金士纽约城市大学纪辉新加坡高斌佛罗里达戈建军俄克拉荷马龚如军布朗龚江滨新加坡黄庆国乔治亚侯江辉华盛顿路易斯 31 侯永泰密歇根金蕾香港中文李佳威奇塔李丽宾州州立李晖密歇根州立李鹏东卡罗来纳李晓明特拉华李孟扬霍顿学院李成锴德州大学卢俊耶鲁 41 刘彬新加坡刘仁保香港中文刘照伟圣地亚哥罗军霍普金斯倪雪蕾肯尼索州立潘兵查尔斯顿学院任奎德州奥斯丁乔建祥南密西西比邱炯新泽西理工施卫星耶鲁 51 帅斌威奇塔谭飞佛罗里达孙力休斯顿孙诚西北大学唐传兵南卡罗来纳吴建鑫南洋理工王琴马里兰王鹏阿卜杜拉国王大学王卓伊利诺王雪埃默里 61 王峻岭南洋理工王学鼎密歇根谢飞雪埃帕索分校谢高严麻省大学夏江香港中文徐惠芳威斯康辛叶明匹兹堡叶冰密歇根余倩麻省大学 71 颜清宇南洋理工袁晓明香港浸会大学严锋香港理工印卧涛莱斯于晨旭衣阿华州立张华南洋理张勇南密西西比张季恒香港科大张文君伯克利 81 张晔怀俄明张致文德州奥斯丁张有涛匹兹堡张卫东威诺那郑建国加州尔湾仲盛纽约小牛城钟凌灏宾州蒙塔托周平康奈尔周涛新泽西理
工周刚威廉玛丽 91 周曦康奈尔朱平佛罗理达邵建国中西部州立杨峻匹兹堡禹晓辉约克大学柯贤坤理贾纳大学翁洪明北陆先端科大刘硕俄亥俄多米尼加裴玉澳门科大 101 乐正宜德州阿灵顿张捷乔治梅森张苏梅路易斯维尔段骏德州奥斯丁刘虹佛罗里达州立戴春笋匹兹堡大学张劲松辛辛那提大学魏勇北乔治亚朱旭东麦克马斯特大学范冬蕾德州奥斯丁 111 万旭虎香港科技大学唐晓东圣母玛利亚易争平亚利桑那州立李黎明休斯顿陈琪北德州郑晓明中密歇根李洁南加州李晗罗兹学院肖洁霍普金斯马丽丽北肯塔基 121 周峰泉霍普金斯顾新华澳门科大许蕾罗彻斯特杨德平康涅狄格张晨松宾州州立汤志彦西北大学王建军南伊利诺张彤香港大学陈科东田纳西宣震宇德州达拉斯 131 王晖南卡罗来纳糜宁芳东北大学陈炜韦恩州立马颖毅雪城大学杨霁霞香港城大陆海天香港理工 137 Huichun (Judy) Zhang（环境化学91）南伊利诺大学 Shen, Junhao（数学96）University of New Hampshire Jun Ma 阿拉巴马经济系 Jun Lu（强化部97）耶鲁 Bin Gao（强化部97）弗罗里达 Xuemei Chen（强化部97） Bryn Mawr College Sheng Zhong（南大计算机系96本，99硕，耶鲁04博）纽约州立计算机系 Gaoyan Xie（南大计算机系96本，99硕）麻省大学计算机系 Jianxin Wu 南洋理工 Gong Chen 宾夕法尼亚州立化学系 Feng Qiao 德州农机生物化学与分子生物学系（化学98） Yongmin Liu 美国东北大学电气与计算机工程系（南大物理00本，03硕，伯克利工学院09博）
?1977年以前毕业于南京大学的部分海外著名大学正教授
?钱存训，美国芝加哥大学东亚语言文化系正教授，图书馆学家、历史学家（南大1932本）
?吴健雄，世界物理学女皇，美国物理学会前会长，美国最高科学奖得主，在南京大学及前身中央大学、哈佛大学、加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、普林斯顿大学等都求学或工作过
?冯元桢，世界生物工程之父，南京大学世纪校友学术成就金质奖章得主，美国最高科学奖得主，先后担任美国加州理工学院、加州大学圣地亚哥分校正教授?李卓皓，国际著名生物学家，世界生物化学权威，世界上首次发现并合成了人体生长激素，美国加州大学伯克利分校正教授
?田炳耕，任职于美国贝尔实验室，美国工程院院士
?许靖华，瑞士苏黎世联邦理工学院地球科学院院长，欧洲地球科学联盟首任会长，曾获世界地学界最高荣誉Twenhofel乌拉斯坦勋章，南京大学世纪校友学术成就金质奖章得主
?王国金，美国康乃尔大学正教授
?易家训，美国密歇根大学杰出教授
?沈申甫，美国麻省理工学院正教授
?李耀滋，美国麻省理工学院正教授、发明创新中心主任
?张德慈，世界水稻大王，曾获世界环境地学最高奖泰勒奖
?张伯毅，美国德州大学教授，冰冻切片机、切片冻替法、微孔过滤榭落细胞法的发明人（南大医学41本）
?周炜良，美国约翰斯·霍普金斯大学数学系前主任、正教授
中国科学院现任（院）所长中的南京大学新生代毕业生
国家杰出青年基金获得者的127位南京大学新生代本科毕业生
?国家杰青全称“国家杰出青年基金获得者”，由国家自然科学基金委设置，主要资助“理工农医”四大学科，被誉为“两院院士”的摇篮。据不完全统计，南大新生代校友中至少有127位本科毕业生获得国家杰出青年基金，长期位居全国第一[15]?南大国家杰青校友主要集中于物理、化学、环境、数学、计算机、电子、材料、地质、地理、生物、天文、大气、医学等学科，绝大部分为1977年恢复高考后入读本科，且大部分在发达国家求学或深造过。
?吴庆余吴岳良吴嘉炜丁建平丁明德金国新石高全武培怡胡征胡跃飞王牧王炜王强华王贻芳王向东王焰新王汝成汪永进马红孺华子春蒋华良鞠煌先储富祥刘建宁程建春章维益沈波李向东李宣东李林黄振春陈晓亚陈志明陈骏陈衍景周志华周成虎周金秋周忠和张荣张经张志东顾朝林韦大明甘为群佘振苏杨戟杨修群赵春杰姜卫红唐宏孙卫国孙智伟施斌叶凯季强高抒吕建吕力吕龙鹿化煜谈哲敏刘丛强刘濮鲲刘鸣华朱敏朱俊杰郑丽敏郑洪波郑永飞徐军徐骏徐夕生时钟朱鸿任劲松陈珂张平彭茹雯周仕明沈肖雁沈志强林隽黄永锋范宏瑞季峻峰沈吉王野余刚蒋锡群周广胜于扬刘杰陈阳樊春海左景林陆全明过敏意何宏平吴吉春杨百寅翟琦巍高翔陆海夏钶侯书贵詹仁斌陈贵海宋保亮罗凌飞李根喜杨仲南朱永法周济林吴鹏李新张兴盛利陆延青吕笑梅朱东强尹会成陈鹏飞徐静娟顾书林张峻峰蒋青
中国青年科学家奖得主中的南京大学新生代校友?历届中国青年科学家奖获得者中，南大毕业校友有5人，名列全国第一[16][17]?他们是：郑永飞（南大地质/地科82本、85硕、中国科学院院士）、佘振苏（南大
天文82本、美国加州大学洛杉机分校正教授）、赵刚（南大天文90博、国家天文台副台长）、蒋华良（南大化学87本、华东理工大学药学院首任院长、中国科学院上海药物研究所副所长）[18]、朱敏（南大地质/地科84本、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所所长）。
联合国副秘书长中的南京大学毕业生
中国航天事业五十年最高荣誉奖中的南京大学毕业生
?2006年10月8日，在纪念中国航天事业创建50周年之际，钱学森、任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守磐等5位老专家被授予“中国航天事业五十年最高荣誉奖”。5位获得“中国航天事业五十年最高荣誉奖”的老专家中，有2位是南京大学毕业的杰出校友，他们分别是：任新民、黄纬禄。
国际数学家大会华人speaker中的南京大学毕业生
国际数学家大会（简称ICM）是由国际数学联盟（IMU）主办的全球性数学学术会议。
美国国家科学奖章得主中的南京大学校友
?美国国家科学奖-国家科学奖章得主的毕业院校，南大列全国第一[21]
?美国国家科学奖章是美国的最高科学奖，相当于“美国的诺贝尔奖”，由美国国会于1959年设立，1962年首次颁奖。由美国总统颁发，每年一次。
?迄今为止，只有9位华人有幸获得美国国家科学奖章。9位中有两位是南京大学校友，分别是：吴健雄、冯元桢。
担任金融行业基金经理的部分南京大学新生代毕业生
福布斯富豪榜中的南京大学新生代毕业生
国内主要大学商学院现任院长或系主任中的南京大学新生代毕业生
1在南京大学姜秋霞教授举办的一次翻译调查中，多数读者认为，读异国文学是为了欣赏异国作品特有的韵味 和语言风格，是想了解外国人与中国人之间的异同究竟在什么地方。因此，从促进世界文化交流这个角度上讲，我们在处理英译汉或汉译英时，都应该着力于全面，完整地向译语读者介绍对方的全部意韵，包或文化。According to a survey on translation done by Jiang Qiuxia , a professor from Nanjing university , the majority of readers agreed that read translated literature to apprentice the uniqueness of style and language and to understand how foreigner are different from us Chinese. Therefore ,from the respective of promoting world cultural exchange ,we should be dedicated to the task of comprehensively introducing the source texts ,cultural meeting include,no matter in translating english into vice versa. 2 江南的春天素称多雨，一落就是七八天。住在上海的人们，平日就感不到雨的需要，一旦下雨，天气是那么阴沉，谁也耐不住闷在狭小的家里。可是跑到外面，没有山，没有湖，也没有经雨的嫩绿的叶子，一切都不及晴天好，有时阔人的汽车从你身旁驶过，还带一身污泥回来。 Spring in the south is known to be rainy. During this season , never rains there but it reminds wet for seven or eight days on end .dwellers in shanghai who usually do not feel the need for rain.will be bored with having to confine themselves in their close quarters when outside it is gloomy with rain . While in the open .seeing to mountains, nor lakes,nor rain-drenched soft green lifts, you will fine noting comparable to a fine day .sometimes, worse still, a rich man's car flashing past may splash you all over with mud. 3享有巨大声望柯南道尔的侦探故事有关虚构侦探福尔摩斯写他的精彩故事。 每一个侦探故事包含与犯罪有关的一个谜，通常在谋杀的典型案例，犯罪发生附近 故事的开始。谁做的呢？在谎言的利益整个背部。被称为侦探，他开始了他的询问，并 终结到来时，其中的奥秘是解决和刑事带来正义或某种方式或其他处罚。当然变化对 这个主题。有很多是没有实际的犯罪。但只有一宗怀疑之一，这是在未来的担心。有时，刑事 从一开始，已知的兴趣在于他犯犯罪原因，或侦探如何找出读者知道 已经或怎么回事，可在法庭上证明。但总是有神秘或某种形式的问题，它必须始终有一个逻辑解决方案。 The detective story has enjoyed an immense popularity ever Conan Doyle write his wonderful stories about the imaginary detective Sherlock holmes. Every detective story contains a mystery connected with a crime , usually murder in the typical case , the crime occurs near the beginning of the story . Who did it? There in lies the interest of the whole back. A detective is called in, he begins his inquires, and the end comes when the mystery is solved and the criminal brought to justice or punished some way or other . There are of course variations on this theme. There many be no actual crime at all. But only a suspected one, or one which is feared in the future. Sometimes the criminal is known from the very beginning , and the interest lies in how he commits the crime, or why,or how the detective find out what the reader knows already, or how the case can be proved in court. But there is always mystery or a problem of some kind, and it must always have a logical solution. 4 长久以来，农业经济一直被忽略，现在却已经成为中国政府的重中之重。去年通过了农业五年发展计划，通过800亿美元的农业项目投资，用现代科技代替旧的耕作方式〈如水牛〉，从而为国人提供足够的基本粮食。政府希望此举可以增加农民收入，分流大量涌入城市的农业人口.确保中国人的自给自是.目前,由于政府农业 支出的大幅增加,吸引了众多渴望在农业危机之下·把握时机鲋的企业家.从新西兰,以色列来到中国希望中国 政府合资。生产化肥或设立生物技术实验室。相比起暴跌的股市楼市带来的收益，政府提供的优厚农业贷款意味着更多回报。因此，中国最富有的大型企业也开始初次探索农业领域内的商机。 Agriculture ,long the neglected stepchild of the economy, has become the Chinese government's top priority .a five-year development plan approved last year will channel $80 billion into rural projects to replace the water buffalo with modern technology that can provide enough of the stables Chinese need .that Beijing hopes , should raise farm, stem the flight of peasants the cities and thus ensure that china can feed himself .already , the boost in government spending is attracting entrepreneur eager to Make hay from the threatening farm crisis . They are coming from as far as a field as New Zealand and Israel, participating in ventures with Beijing that range from fertility plans to bio tech labs . China is richest corporation have begun to explore agribusiness for the first time lured by sweetheart government loans that offer a better return than slumping stock and real estate market.
南大杨金才教授的《文学导论》 慎小嶷的雅思写作 《文学术语汇编》，英文版的， 复习初期，有空可以多看看指定教材中的原著，读中文的也好 阅读量是非常重要的 要把指定参考书读熟，再背背文学史，还可以去中国知网上下一些相关的论文看看。 在读文学史的过程中，可以了解作家生平及写作风格，作品特点，以更好的理解选读中的文章。文学史在我个人看来，是一定要背的，不然无法对各时期作家形成一个总体的认识。挑重点背就好。 复习过程中，可以看些中文的文学史教材，集思广益，扩宽自己的思路。 看选读，第一遍可以看得慢一些，跟做课后题。我是将课后题写在一个本子上，每轮复习都修改答案，直至有自己的观点。这个答案，则要靠自己通过各种渠道搜集资料，整理形成。再者，文学论述多是自圆其说，言之成理，很难说什么是标准答案。 这个复习进度自己掌握，我是复习了三四遍的样子，但考的选段识别题还是错了不少。有人说，选读中，重点篇章，比如 The Great Gastby ,要读五遍以上。 文学的学习，工作量是要大一些，但只要我们对它怀着一颗热忱的心，就不会畏惧困难。就好像乔布斯，即使被自己组建的公司炒掉后，也发现自己还是热爱着电脑事业的。我们也是怀着对文学的热爱，才去接触它，学习它，渴望了解它，这途中，无论遇到多少艰
难，也是值得的。 我也来发个2013英美文学回忆版，很详细的哦 一、基础英语 今年的基英整体不难，但是题型调整的多样化，做下来感觉时间好紧 首先是一篇四五段的短文，讲一种建筑流派的衰败，设有七个客观题，都是五个选项。 因为刚开始写没进状态，文章没看太懂，自己选的答案都是模棱两可，怕后面的题写不完，不敢浪费太长时间，就没仔细检查。 然后是长文章，是Viginia Woolf讲读书的一篇文章，翻译108篇里选过几段。这个一定要先看题，客观题就一个，问文章的主旨。然后8个词汇与往年相反，让你给出这个词的解释或同义语。再是两个paraphrase，最后还有一个主观题，需要从文章中找出论点。好多样化的说。。。。刚开始浏览题都没看见这个主观题。。 还有无选项填空，讲人的一生总会受很多人影响，不算难，但有好几空拿不准，时间紧也没仔细想 再是翻译（50分），汉译英讲家庭教育和一个歌颂小草力量的，总共五个句子。英译汉江南style的流行，真前卫。。还有把人生比作旋律的几句话，也是五句。 最后的作文（45分）给出一句话：the possession of the greatest riches does not resolute the agitation of soul or give birth to remarkable joy.（我竟然记下了）然后问你是否赞同。也不难写，但是楼主很悲催的忘了写作文题目了。。。 二、英美文学 第一题文学史填空，10分，有考到problem play,heroic couplet,ezra pound，超验主义等，最后一个空看另一个帖子应是gothic novel,楼主很悲催的知道是啥，但一时没想起来名字，写成supernatural fiction了 第二题十五个选段，悲催！大眼看去一个不会，本来以为这个最简单的，结果辨识度很低，还好仔细辨识后都写出来了，但是另一个帖子也提到，有几个超纲了！根据其他研友的回复，有李尔王，还有george eliot的一个小说，还有嘉莉妹妹，除了嘉莉妹妹那两个当然都写错了。 第三题，三道跟篇章有关的问答题。1，欲望街车里的布兰奇对你来说是纯真无邪的南方美人还是堕落的荡妇，结合文本细节分析。2，阿拉比里男孩最后的顿悟，结合文本细节分析。3，给了几部小说，达罗卫夫人，红字，法国中尉的女人，隐形人等，挑一部分析point of view的作用。 第四题诗歌，这个比往年简单，原本很担心诗歌都看不懂，这次出的约翰。邓恩的每个人都是一座孤岛，也不长，很早就见过。1，给出作者名。2，诗人的论点是什么。
南京大学毕业证样本历任校长 南京大学简介乘车路线地址： 南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，学校前身上可溯至源于汉后吴永安元年（258年）的南京太学，现为教育部直属全国重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，是九校联盟成员，“珠峰计划”首批11所名校之一，为中国最顶尖的著名学府之一。从南京火车站乘坐地铁1号线,经过3站, 到达鼓楼站步行约500米,到达南京大学，从火车站出发到南大的公交线路有：307路 305路(空调) 10路(空调) 5路内环(空调) 5路外环(空调)。南京大学地址：天津路1号。 南京大学历任校（院）长及任职年限: 郭令智校长（1982-1984）曲钦岳校长（1984-1997）陈懿校长（1996-1997）蒋树声校长（1997-2006）陈骏校长（2006-至今） 南京大学历史变迁过程详解: 学校前身追溯至源于258年的南京太学。中央大学改为南京大学后，校史追溯至清末1902年筹办的三江师范学堂。因受政治时局等影响，南京大学学校迭经变迁。三江师范学堂成立不久易名两江师范学堂，之后又先后改为南京高等师范校、国立东南大学、第四中山大学、江苏大学、国立中央大学，1949年更名国立南京大学。1952年院系调整前，南京大学拥有七个学院（文、理、工、农、法、医、师范），学科设置之全和学校规模之大为全国各高校之冠。1952年院系调整以后，南京大学被拆分出工学、农学、林学，师范等院系成立南京工学院、南京农学院、南京林学院、南京师范学院等院校以及组建有关院校相关系科；保留文理学院，主要合并金陵大学文理学院，成为文理综合性大学。1978年以来逐步恢复发展为新的综合大学。 南京大学所设院系和专业学科： 文学院：文学系、语言学系、文献学系、戏剧影视艺术系、大学语文部、哲学系（宗教学系）、历史学系理学院 :数学系天文与空间科学学院:天文学系、空间科学系大气科学学院: 气象学系、大气物理学系物理学院:现代物理系、物理学系、光电科学系、声科学与工程系、基础物理教学中心地球科学与工程学院:地球科学系水科学系、地质工程与信息技术系地理与海洋科学学院:国土资源与旅游学系、城市与区域规划系、地理信息科学系、海岸海洋科学系、计算机科学与技术系电子科学与工程学院:电子工程系、微电子与光电子学系、信息电子学系、通信工程系、电子电工实验教学中心、微制造与集成工艺中心生命科学学院:软件学院现代工程与应用科学学院:材料科学与
南京大学文学院博士生招生“申请――考核制”试 行办法 南京大学文学院博士生招生“申请――考核制”试行办法（试行） 南京大学文学院2014年博士生招生将试行“申请――考核制”，其细则如下： 一、申请条件 １、中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿意为祖国社会主义现代化建设服务；品德良好，遵纪守法，学风端正，无任何考试作弊、 学术剽窃及其他违法违纪行为。 ２、身体健康状况符合我校规定的体检要求，心理正常。 ３、申请者应具备良好的学术科研能力。 ４、申请者的学位须符合下述条件之一： （１）应届毕业生须在博士生入学前取得硕士学位； （２）已获得硕士或博士学位 凡在境外获得学位的考生，须凭教育部留学服务中心的认证书报名。 ５、英语水平原则上达到以下条件之一（其他语种参照执行）： CET-4通过或IELTS≥6.0或TOEFL≥85或以第一作者身份在SSCI期刊上发表过专业学术论文、以第一译者身份翻译出版过学术著作。 ６、少数民族骨干计划和对口西部计划考生参照“申请――考核制”办法执行，根据考生最终考核情况酌情录取。 二、申请材料 １、南京大学博士生入学申请考核登记表一份（从网站上下载打印）。
２、硕士研究生学历、学位证书复印件各一份，考试时提供原件；应届毕业硕士生提供《应届毕业硕士生证明》原件（附件１）。 ３、硕士生课程成绩单原件一份（复印件加盖研究生管理部门成绩公章或考生档案所在管理部门公章）。 ４、外语水平成绩证明复印件一份。 ５、已取得的科研成果（公开发表的学术性论文、专著等）复印件。 ６、获奖证书或其他可以证明考生科研能力和水平的证明材料。 ７、申请学科或相近学科的两名正高职称专家推荐信（附件2）。 ８、已获硕士学位申请者须提供硕士学位论文。 ９、拟攻读博士学位的科学研究计划书，须手写。 三、申请 １、申请人登录南京大学研究生院主页（.cn）博士生网上报名系统进行网上实名申请（报名时间参看研究生院主页相关通知），并交纳报名考试费。报名交费后，生成申请考核登记表。 ２、下载打印本人《“申请――考核”登记表》，与其他材料一并装订成册，于2013年12月10日前（以寄出邮局邮戳为准）用ＥＭＳ寄送到文学院研究生办公室（地址：江苏省南京市栖霞区仙林大道163号杨宗义楼文学院研究生办公室，邮编：210023）。如因考生个人原因未能及时寄送报名材料而导致无法参加院系考核，由考生本人承担责任。 ３、网上报名后，凡涉及以下情况的考生，须将下列指定材料在2013年12月10日前（以寄出邮局邮戳为准）寄送南京大学研究生招生办公室（地址：南京市汉口路22号南京大学研究生院招生办，邮政编码：210093），请在邮件封面注明“文学院‘申请――考核’制材料”。 （1）报考少数民族骨干计划的考生，提交由考生所在省（市、区）教育厅民族教育处（或高等教育处）盖章的“少数民族骨干计划登记表”。 （2）在境外获得学位的考生，提交教育部留学服务中心的认证书复印件。 （3）南京大学的教职员工，提交由人力资源处或人才交流中心盖章的同意报考的证明。 四、考核 １、材料审核
南京大学教师高级职务岗位招聘申报最低标准（文科） （修订稿） 申报教授 一、师德师风要求 师德师风表现良好，无师德失范行为，师德考核须合格及以上。 二、教学要求 （1）每年至少为本科生独立开设一门课，周学时不少于2学时。（2）在5分制的课堂教学质量测评中，测评得分不能低于4.5分。（3）积极参与本科生的实验、实习、学年论文和毕业论文等指导工作；独立或者合作开设一门研究生专业课程，指导完成一届硕士研究生，培养质量良好以上。 三、正常申报科研要求 总体要求：长期专注于本学科某一或者两个领域和方向的研究，能独立开展研究工作，取得了具有较高质量和一定数量的研究成果。 具体要求： （1）任现职以来，主持1项国家级课题或2项省部级课题。 （2）作为横向课题负责人，社会科学学科申请人获得横向经费60万元以上、人文学科申请人获得横向经费30万元以上，可以折算为1个省部级课题（以实际到帐金额为准）。 （3）任现职以来，至少12篇论文被SSCI/A&HCI或者CSSCI收录，其中必须至少包含1篇SSCI/A&HCI期刊论文或CSSCI一流期刊论文，SSCI发文期刊分区要求在三区以上。专著（第一作者）可折算2篇CSSCI期刊论文，有多部专著时最多可折算3部专著。 （4）积极参加学校与院系单位的发展规划、学科建设、平台建设等
工作；积极参加国际国内学术交流活动；积极参加社会服务活动。四、破格申报科研要求 符合正常申报条件，且符合下列条件之一者可以破格申报：（1）获省部级科研成果一等奖第一名。 （2）至少发表5篇CSSCI一流期刊论文或SSCI/A&HCI期刊三区以上论文。 （3）至少发表2篇SSCI/A&HCI二区以上期刊论文。 （4）全国百篇优秀博士论文获得者。 申报副教授 一、师德师风要求 师德师风表现良好，无师德失范行为，师德考核须合格及以上。 二、教学要求 （1）每年至少为本科生独立开设一门课，周学时不少于2学时。（2）在5分制的课堂教学质量测评中，测评得分不能低于4.5分。（3）积极参与本科生的实验、实习、学年论文和毕业论文等指导工作；协助指导过硕士研究生培养。 三、正常申报科研要求 总体要求：专注于本学科有关方向的研究，能独立开展科研工作，取得了具有一定质量和数量的研究成果。 具体要求： （1）任现职以来，主持1项省部级课题或主持1项国家社科基金重大招标、教育部人文社科重大招标课题的子课题（以批准的项目投标书为依据）。 （2）作为横向课题负责人，社会科学学科申请人获得经费30万元以
2017南京大学最好的专业排名排行榜 2017南京大学最好的专业排名排行榜 点击进入更多热门的南京大学资讯 2017南京大学专业排名 2017南京大学录取分数线 2017南京大学热门专业 2017南京市大学全国排名情况 2017南京大学最好的专业 南京大学专业排行榜1、经济学类专业 共有107人认为南京大学的经济学类专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是经济学类专业的详细介绍： 培养目标：培养具备马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的人才。 就业情况：经济预测、分析人员：此职位各个行业中都有，但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析.该岗位的重要性越来越明显。薪酬水平：2000-5000元/月不等。对外贸易人员：将世界工厂生产的产品，销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。 南京大学专业排行榜2、计算机科学与技术专业 共有88人认为南京大学的计算机科学与技术专业不错，推
荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是计算机科学与技术专业的详细介绍： 专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例 计算机类￥6839 薪酬超过56%的专业北京市 20%在北京市工作男生较多 男73%-女27% 培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。 就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。第二类路线，由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。 南京大学专业排行榜3、天文学专业 共有88人认为南京大学的天文学专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是天文学专业的详细介绍： 专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例 天文学类￥7747 薪酬超过79%的专业北京市 26%在北京市工作男女均衡 男50%-女50% 培养目标：本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、教
有人说，南京大学在外国人的眼里是中国的第一大学，我一直都不太相信。可是看了下面一段数据后，你会发现外国人的话并不是没有道理的。 1948年，中央大学在全世界大学排名进入了前50名！比当时的东京帝国大学（现东京大学）更强。今天，国内有没有一所大学进了前50名？有没有一所大学进了前100名？非常可惜的是，1954年，教育部把这所世界级的著名大学化整为零了。国立中央大学不愧是中国历史上最强悍的大学，中国第一学府。“西南联大（包括现在的北京大学、清华大学和南开大学）”和“中央大学”比,都差了一截！尽管被弄成这么多部分，还都保持着如此强大的生命力！ 要是保留到现在，绝对是世界顶尖大学！以下是中央大学的家谱 一1949迁台 中央大学(台湾) 二大陆--建国后院系调整如下： 留驻南京： 1 文,理--南京大学（2009全国排名第五） 2 工学院--南京工学院--东南大学（2009全国排名第二十，工科排名第九） 3 水利学院--河海大学（水利专业实力超群） 4 化工学院--南京化工学院--南京化工大学--南京工业大学 5 师范学院--南京师范大学（师范类排名第五） 6 农学院--南京农业大学（2009全国农学第二） 7 林学院--南京林业大学 8 气象学院--南京气象学院--南京信息工程大学 外迁： 9 商学院--上海财经大学（财经类大学排名第一） 10 航空学院--华东航空学院--西北工业大学（西安） 11 医学院--第五军医大学--第四军医大学（军医类第一，全部医科类排名第二） 12 食品工业学院--无锡轻工业学院--无锡轻工业大学--江南大学（无锡）（食品专业全国第一） 13 农业机械学院--江苏工学院--江苏理工大学--江苏大学（镇江） 14 政法学院--华东政法大学（上海） 15 中科院心理研究所 16 金陵大学影音部---中央电影学校---北京电影学院 17 中央大学18 工学院电子工程系－－成都电讯工程学院－－电子科技大学（成都） 19 国立音乐学院－－现中央音乐学院 医学院－－上海医学院－－上海医科大学－－复旦大学医学院（2009全国医学排名第二） ——记住我们的辉煌，也是悲哀 一个学校，一个全校师生为了新中国不畏生死开展保校运动的学校，只因其曾经是“国立中央大学”的“罪过”，被惨拆十几份…… 永远无法忘记，那一年风雪交加的元旦之夜。前校长曲钦岳先生在校广播里致新年贺
硕士哲学系马克思主义哲学陈朦5745华中科技大学硕士哲学系马克思主义哲学郭富宁752X吉林大学 硕士哲学系马克思主义哲学孔伟宇1610南京大学 硕士哲学系马克思主义哲学李俊鑫0054黑龙江大学硕士哲学系马克思主义哲学刘扬6860山东大学 硕士哲学系马克思主义哲学潘铃英2728东北师范大学硕士哲学系马克思主义哲学阮玉3726吉林大学 硕士哲学系马克思主义哲学王雪郦0086南京大学 硕士哲学系马克思主义哲学王云鹏241X吉林大学 硕士哲学系马克思主义哲学袁婷婷7620南京大学 硕士哲学系中国哲学丁香滢0549兰州大学 硕士哲学系中国哲学高章连1622厦门大学 硕士哲学系中国哲学季良玉192X大连理工大学硕士哲学系中国哲学赖小龙0234南昌大学 硕士哲学系中国哲学梁媛452X兰州大学 硕士哲学系中国哲学张露1901东南大学 硕士哲学系中国哲学张雪琪1920武汉大学 硕士哲学系中国哲学郑涵丹0022南开大学 硕士哲学系外国哲学蔡典2410中山大学 硕士哲学系外国哲学邓连冲6754重庆大学 硕士哲学系外国哲学李嘉琪1524四川大学 硕士哲学系外国哲学马嗣瑞051X北京师范大学硕士哲学系外国哲学史季0064苏州大学 硕士哲学系逻辑学关骏俊2311西南财经大学硕士哲学系逻辑学刘雨轩5213南京大学 硕士哲学系逻辑学张蓓1825南京大学 硕士哲学系伦理学李金笑3680西北大学 硕士哲学系伦理学李明晗4421河南大学 硕士哲学系宗教学傅小倚2868西南大学 硕士哲学系宗教学桂玲0644南昌大学 硕士哲学系宗教学黄旭懋3517南昌大学 硕士哲学系宗教学史荣帅023X安徽大学 硕士哲学系宗教学钟涵蕾0520南京大学 硕士哲学系科学技术哲学冯雨晴122X南开大学 直博生商学院理论经济学葛扬侯景怡1568南开大学 直博生商学院理论经济学沈坤荣李敏1827西北大学 直博生商学院理论经济学沈坤荣闫佳敏0120西北大学 直博生商学院工商管理程德俊王肖宇8368山东大学 直博生商学院工商管理刘春林梁斐斐0088中国海洋大学
保护和加强基础学科，培养高层次、高素质和富有创新精神地基础性人才，是国家科学、教育发展水平地重要标志，也是经济发展和科技进步及至哲学、社会科学进步地重要基础.早在年，我校就根据原国家教委关于保护和加强基础学科和培养基础科学人才地精神，建立了基础学科教学强化部，采取以学科群打基础、贯通本科与研究生教育地办法，着力培养高层次人才地后备力量.我校目前拥有国家级理科基础科学研究与教学人才培养基地点个；文科基础学科人才培养基地点个，试办点个；校内“基地”点个.“基地”地设立和建设有力地支持和推动了我校基础性人才地培养. 在“基地”建设地基础上，为进一步探索培养高层次高质量基础性人才地新路子，加大改革力度，年月，我校成立了“基础学科教育学院”（年改名为匡亚明学院）.在原有地基础学科教学强化部地基础上，扩大规模，增设文、史、哲和地质、地理、大气科学等学科方向.新成立地匡亚明学院下设理科部和文科部，分别负责实施理科和文科地“基地”人才培养工作.基础学院地培养模式定为“”模式，即第一年按文、理两大类设置公共基础课，第二年分文史类、数理类、化生类、地学类设置学科群基础课，第三年分文学、史学、哲学、数学、物理、生物物理、大气物理、天文、化学、生物化学、生物、地质、地理等个一级学科设置学科主干课，第四年配备导师，进入重点实验室、重点学科结合重大科研项目进行科研训练.几年来，基础性人才培养遵循“三个融为一体”地教学指导思想，实施“以重点学科为依托，按学科群打基础，按一级学科方向分流，贯通本科和研究生教育”这一基础性人才培养模式，实施教育、教学改革，具体体现在： 一是强化基础，拓宽知识面.基础性人才按学科群设置基础课，鼓励学生交叉选课，构建有特色地知识结构. 二是多次选择、逐步定位.学生进校第一年为大理科公共基础课阶段，第二年起，学生进行第一次选择，分为数理类和化生类，按学科群设置基础课，重点加强学生地学科群基础知识.第三年学生根据自己地志向和兴趣第二次选择，分流进入一级学科方向.第四年学生进行第三次选择，选择导师进入重点学科、重点实验室，在资深导师指导下从事科研训练. 三是注重科学研究地系统训练.到了二、三年级，不少基础课有课程论文，课外有高低年级学生混编地科学沙龙，到了四年级“专业课”由学生自己选择，并结合导师地科研课题进入重点学科和重点实验室，集中进行科研训练.“基础学院”充分利用我校学科齐全、师资力量雄厚、教学质量好和科研水平高地优势，聘请校内外学术精深、教学经验丰富地资深教授，部分青年学术骨干任教，基础课全部由教授主持教学，本科阶段科学研究训练由活跃在各学科前沿地教授、博导，甚至院士指导. 我校“基地”建设初步实现了预期提出地出思想、出经验、出成果、出人才地“四出”要求，其成果已经辐射到我校人才培养地各个方面，各院系以“基地”为试验田，积极开展教学改革，编写精品教材.“基地”建设有效地保护和加强了基础学科专业，同时促进了相关学科专业地发展，由“基地”培养地一批优秀基础性人才，受到国内外高校和科研院所地普遍欢迎. 自从年原国家教委在兰州召开高等学校理科教育工作会议以来，我校根据会议精神，在部分院系对培养应用性人才进行了试点，在坚持培养基础科学研究和教学人才地同时，积极探索应用性人才培养地目标、模式及途径；并采取有效措施，着力把毕业生培养成适应经济、技术、生产等应用部门需要地具有良好科学素养地应用性人才.经过近十年地探索和实践，我校在应用性人才培养方面，取得了一定进展，具体改革并实施了以下几个方面：一是按照“扬优、支重、改老、扶新”地原则，加强应用性学科建设.合理调整专业结构，建立了一大批经济建设所急需地应用性专业和专业方向，同时以基础学科为依托，以高新技术为内涵，通过学科之间相互渗透、交叉，发展了一批新型地工程技术学科和交叉学科，例如，以文、史、哲为基础，建立了新闻传播、社会学专业；以经济学为依托，建立了工商管理、国际金融、国际会计等专业；以生物学、化学为基础建立了生物化学、环境科学专业；
南京大学博士生指导教师制度改革方案 第一章总则 第一条为贯彻执行教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》（教研（2013）1号）文件精神，全面提升我校博士研究生培养质量，结合我校博士生教育433培养模式改革的实践，考虑到博士生导师数目不断增长而博士生招生规模相对固定的现实，对博士生指导教师制度实行改革。 第二条博士生指导教师制度改革，目的是有利于提升导师、学科的科学研究活力，有利于提高博士研究生的培养质量，有利于提升学科的水平和地位，有利于形成南京大学特色的研究生培养体系。 第三条博士生指导教师制度改革的核心是改变单独评定研究生导师资格的做法，强化与招生培养紧密衔接的岗位意识，防止形成导师终身制；根据年度招生需要，综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量，确定招生导师及其指导研究生的限额；完善研究生与导师互选机制，尊重导师和学生选择权。 第四条博士生指导教师是特殊的人才培养岗位，是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。改革后的博士生指导教师制度，实行基本资格、上岗资格、招生落实相分离的方式。博士生指导教师基本资格由学校每年组织评审认定；上岗资格由院系根据各学科特点，实行每年或间隔一定时间的审核制度；招生落实是指具备博士生指导教师基本资格和上岗资格的导师，能够招收到符合院系学科培养条件的优秀博士生。 第五条博士生指导教师制度改革，采取稳步实施、逐步过渡，不断推进的原则，采以渐进式的方式进行，将学校层面的总体设计与院系学科特点有机结合，注重校、院系、师生之间的良性互动。学校提出改革的指导意见、总体方案和共性措施，院系、学科根据学科自
导师姓名洪修平专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导是 学科专长及研究 方向儒佛道三教与中国哲学；儒佛道三教关系；佛教哲学；道家与道教哲学；中国禅学思想史；禅学与禅宗；魏晋玄佛合流；僧肇哲学。 目前承当的科研 项目佛学与儒道哲学（教育部跨世纪项目）；传统文化的现代化与世界化（教育部项目）；多卷本中国佛教史；多卷本中国思想学术史； 导师姓名赖永海专业名称中国哲学 职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方 向 研究专长：佛学；宗教学；中国哲学。研究方向：中国佛学；儒家哲学；宗教与文化。 目前承当的科研项 目目前承担的项目：“中国佛教史”；“中国佛教百科全书”；“法藏文库”；“南京大学佛学博士文库”；“儒释道与宗教学综合研究”。 导师姓名李承贵专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究 方向 宋明理学、中国近代哲学 目前承当的科研 项目《人文社会科学社会化情境中的方法论问题研究》（江西社科基金）、《宋代儒士佛教观研究》（南京大学人才科研启动基金） 导师姓名王月清专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向1中国哲学2宗教伦理 目前承当的科研项目《20世纪中国宗教学》、《东亚新兴宗教研究》
导师姓名徐小跃专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向1、中国哲学史；2、先秦道家思想研究 目前承当的科研项目1、江苏省社会科学研究“十五”规划项目。 导师姓名伍玲玲专业名称中国哲学职称副教授博导/硕导硕导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向中国哲学史；儒家伦理；中国近现代哲学史 目前承当的科研项目中大、金大出版物数字化（中美数字化图书馆项目） 导师姓名杨维中专业名称中国哲学职称副教授博导/硕导硕导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向中国佛学/儒学/儒道佛三教心性及其比较 目前承当的科研项目南京大学中流项目：佛道心性论比较研究
哲学系2-学硕马克思主义哲学方媛媛4201华中科技大学 哲学系2-学硕马克思主义哲学高清宇2011黑龙江大学 哲学系2-学硕马克思主义哲学贺银垠3327湖南师范大学 哲学系2-学硕马克思主义哲学黄美笛1044南开大学 哲学系2-学硕马克思主义哲学向玉竹3923吉林大学 哲学系2-学硕马克思主义哲学赵立1813南京大学 哲学系2-学硕马克思主义哲学祝文静4324东北师范大学 哲学系2-学硕中国哲学蔡涛503X武汉大学 哲学系2-学硕中国哲学刘万鹏0416南京大学 哲学系2-学硕中国哲学绳俐0029山东大学 哲学系2-学硕中国哲学王睿1512苏州大学 哲学系2-学硕中国哲学伍宇昊001X兰州大学 哲学系2-学硕中国哲学杨鹏程1836复旦大学 哲学系2-学硕中国哲学赵亚迪3068吉林大学 哲学系2-学硕外国哲学高攀3522北京大学 哲学系2-学硕外国哲学黄灿1627兰州大学 哲学系2-学硕外国哲学巨智波4515中南大学 哲学系2-学硕外国哲学李林蜜004X南京大学 哲学系2-学硕外国哲学李南轩4828四川大学 哲学系2-学硕外国哲学马旭雅2746四川大学 哲学系2-学硕外国哲学姚思燮0052南京大学支教团计划哲学系2-学硕外国哲学赵彤2011厦门大学 哲学系2-学硕逻辑学刘淘宁3882华东师范大学 哲学系2-学硕逻辑学水源8100厦门大学 哲学系2-学硕逻辑学伍岳轩0058华南师范大学 哲学系2-学硕逻辑学章圳4238中山大学 哲学系2-学硕伦理学关艺6022大连理工大学 哲学系2-学硕伦理学赖雅真1021兰州大学 哲学系2-学硕伦理学刘瑶0426华中科技大学 哲学系2-学硕宗教学关蕊5223南京大学 哲学系2-学硕宗教学冀润雨6019兰州大学 哲学系2-学硕宗教学孔令行7325南京师范大学 哲学系2-学硕宗教学欧阳玉倩0028重庆大学 哲学系2-学硕宗教学郑友洁3027兰州大学 哲学系2-学硕科学技术哲学刘欢2045安徽大学 哲学系2-学硕科学技术哲学史晨0021南京大学 哲学系2-学硕国外马克思主义研究甘宁0268南京大学助理辅导员哲学系2-学硕国外马克思主义研究苏振源0010上海交通大学
南京大学：一流本科人才培养的探索与实践 发表时间：2019-05-06 14:53 人才培养是大学的中心和根本，也是大学的本质属性。人才培养质量是大学办学声誉的重要载体，是衡量一流大学建设水平的最大标准。建设一流本科教育是一流大学建设的必然选择。南京大学植根深厚历史与价值基因，以培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为根本要求，以社会主义核心价值观为核心内容，着力推进课程体系和教育教学创新，构建全员、全过程、全方位的育人体系。 一、理念传承：打造立德树人“南大样本” 立德树人是一代又一代南大人对高等教育发展的不懈追求，也是百年南大治学理念和育人精神的生动体现。紧扣“培养什么样的人”以及“为谁培养人”这两个根本问题，南京大学在不同的历史时期和发展阶段，开展了深入的探索和实践，形成了人才培养的优良传统与鲜明特色。 在南京高等师范学校时期，陶行知先生提出教学做“三合一”理论，强调要教学生做事、做人。 80 年代中期，学校确立以“课堂教学、学术活动、科学实验和社会实践”为主体的“三元结构”教学模式，90 年代初进一步凝练出“融业务培养与素质教育为一体，融知识传授与能力培养为一体，融教学与科研为一体”的“三个融为一体”人才培养理念。进入21 世纪，学校通过教育思想大讨论凝练形成“学科建设与本科教学融通、通识教育与个性化培养融通、拓宽基础与强化实践融通、学会学习与学会做人融通”的“四个融通”人才培养新理念，并启动“三三制”人才培养模式改革。 在深入推进双一流建设的新阶段，学校进一步明确了人才培养目标与愿景：培养符合国家需要、推动科技进步、引领社会发展、适应国际竞争的一大批优秀创新创业人才。这样的人才一定是全面发展、可持续发展的人，既突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，又注重自主发展、合作参与、实践创新，还应具有“平实、真诚、儒雅、担当”的“南大味道”。以“问题导向，兴趣驱动，能力提升，人格养成”为育人宗旨，学校结合国家社会需求、时代精神、办学定位与学生成长成才需求，凝聚广大师生的最大共识，充分调动院系、教师和学生的活力，促进学生全面发展、人人成才，助力南京大学成为学生的“精神家园”。 二、体系完善：构建以学生发展为中心的人才培养体系 构筑人才培养的“四梁八柱”，形成以学生发展为中心，符合教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律，适应经济社会发展需求、学生成长成才需求的培养体系，改革束缚教育发展的体制机制。 构建“三三制”本科生培养模式，创造性地将本科培养过程划分为“大类培养”、“专业培养”、“多元培养”三个阶段和“专业学术”、“交叉复合”、“就业创业”三条发展路径，建立课程、专业、发展路径“三个百分百可选择”的新型教学管理机制，极大促进了学生的个性化培养和多样化发展。“三三制”改革赋予学生充分的选择权，为学生自主构建课程模块和知识体系搭建平台，拓宽学生成才途径，充分激发学生的学习能动性，变被动教育为主动学习。“三三制”人才培养模式获得第七届国家级教学成果特等奖，这也是20 余年来江苏高校首次获得该奖项。
2019年南京大学新闻与传播导师介绍 2019年南京大学新闻与传播导师介绍丁和根 1999年毕业于南京大学中文系，获文学博士学位，并留本校新闻传播学系任教。2000年7～8月，在北京参加教育部举办的高等学校骨干教师培训班。2001年9月至2002年 1月，在复旦大学新闻学院做访问学者，师从张国良教授学习传播学。2002年9月至2019年6月，在复旦大学新闻学院博士后流动站做博士后，师从李良荣教授、童兵教授等学 习和研究媒介经济学和媒介经营管理。2019年4月，受邀赴香港城市大学英文与传播学系做访问学者。 2019年，入选教育部"新世纪优秀人才支持计划"。近年来，在《新闻与传 播研究》、《新闻大学》、《新闻界》、《南京大学学报》、《江苏社会科学》等权威 或核心期刊发表专业学术论文20多篇，出版个人专著2部，合著3部。2001年到2019年，还对上海、南京、成都等地的传媒业和文化产业发展状况进行过多次实地调查，发表过 多篇媒体负责人访谈。现任南京大学新闻传播学院教授，新闻学系主任，南京大学国际传 媒研究所副所长，新闻学专业硕士生导师。 研究方向 当代新闻理论、媒介经营管理、媒介经济学、传播符号学。 开设课程 新闻学概论、媒介经营管理、传播符号学、中国古代文选等。 丁柏铨 1993年起享受政府特殊津贴，同年晋升为教授。现为新闻传播学院教授、博导、院学术委员会主任，南京大学新闻研究所所长。兼任中国新闻文化促进会传播学分会常务理事、南京大学学术委员会委员、清华大学国际传播研究中心特约研究员，华中科技大学等校兼 职教授。 主要著述有《新闻理论新探》、《中国新闻理论体系研究》(主编)、《中国当代理论 新闻学》等。主编的《新闻采访与写作》为"十五"国家级规划教材，被评为省精品教材(2019);《中国当代理论新闻学》入选教育部推荐的"研究生教学用书"(2019);《新闻理论 新探》获省优秀社科成果奖二等奖 (2001);《加入WTO与中国新闻传播业》(第一作者)为 省哲学社会科学重点学术著作(2019)，获省优秀社科成果奖三等奖(2019)、第四届中国 高等学校人文社会科学优秀成果奖三等奖(2019)。 发表学术论文170余篇。主持国家级、省部级社科基金重点项目多项。现正主持2019年度国家社科基金重点项目《党的执政能力建设与大众传媒关系研究》。被评为省优秀 社会科学工作者(2019)。为本科生讲授的"新闻写作"、为硕士生讲授的"新闻传播理论研究"，均被评为省级优秀课程 (2000，2019)。主持的教学成果获校级特等奖(2019)、省级 一等奖(2019)、国家级二等奖(2019)。