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五个基本建设活动实行方案

五个基本建设活动实行方案
五个基本建设活动实行方案

五个基本建设活动实行方案

为贯彻落实党的“XX大”精神,切实加强党支部建设,规范基层党建工作,根据县直工委《关于在县直机关基层党组织开展“五个基本建设”活动 * 》(惠直委〔xx〕13号)精神,我院党支部拟定于20XX年12月前完成达标任务。为切实做好达标工作,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的XX大精神,高举 * * 伟大旗帜,坚持以 * 理论和“ * ”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照省委十届二次全会、市委九届三次全会XX县委九届四次全会对加强基层党组织建设作出的部署,进一步巩固和发展先进性教育活动成果,扎实推进党的基层组织先进性建设工程,切实在抓落实、见成效上下功夫,使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强,党内民主建设有新的进步,基层党建工作保障机制有新的进展,为构建和谐惠东,推进我县妇幼卫生事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、总体目标

巩固和发展先进性教育活动成果,以改革创新精神大力推进基层党组织的建设,进一步抓好中央四个长效机制文件和省、市、县委文件精神的贯彻落实,以加强基层党组织建设和提高党员素质、联系和服务群众、健全和落实党建工作有效机制为重点,针对党组织建设中存在的问题和薄弱环节,加强自身建设、健全制度规范、创新活动

方式、充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动党员队伍建设、党的基层组织建设和党内基层民主建设取得新成效,努力实现基层党组织领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标。

三、方法步骤

XX县妇幼保健院党支部“五个基本建设”活动从20XX年7月起至20XX月12月止。活动分四个阶段进行:

第一阶段:学习动员(20XX年7月)

在认真准备的基础上,召开动员部署大会,由院党支部书记进行动员部署,向广大党员传达党的“五个基本建设”活动的目的、意义、步骤和方法,认真做好思想发动工作。广大党员采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式,认真学习党的XX大、省委十届二次全会、市委九届三次全会XX县委九届四次全会关于党建工作的新论述、新部署、新要求,尤其要结合深入学习贯彻中央四个长效机制文件和省、市、县委文件,检查在贯彻落实中存在的问题和不足,明确努力方向。

第二阶段:调查摸底阶段(20XX年8月)

根据县直工委的统一要求和部署,针对基层党组织作用发挥情况、中央四个长效机制文件和省、市、县委文件的贯彻落实情况,深入党员、深入群众中开展调查研究,听取广大党员、群众的意见和建议,研究提出有针对性的工作措施和办法。在调查研究的基础上,召

开一次专题会议,研究本单位党建工作中存在的困难和问题,提出解决困难和问题的措施。建立健全基层党建工作考核评价机制,组织党员、群众开展对党建工作的公认度和满意度测评活动,并紧密结合本单位的工作实际,对存在的问题逐个加以解决。

第三阶段:深入实施阶段(20XX年9月至20XX年11月)

结合党的基层组织建设年活动实施方案的要求,积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法,进一步建立健全各项工作制度,明确责任分工,采取切实措施,有计划、有步骤地抓好各项工作任务的落实,统筹解决党建工作面临的困难和问题,确保党的基层组织建设年活动取得实效。

第四阶段:总结验收(20XX年12月)

认真总结党支部“五个基本建设”活动情况,写出书面总结材料和做好各种文件资料归档工作,并接受县直工委的考核验收。

四、重点工作任务

为确保党支部“五个基本建设”活动取得实效,要坚持把改革创新的要求贯穿活动的全过程,认真做好以下方面的重点工作:(一)深入学习贯彻党的XX大精神,全面推进理论武装工作 1、坚持用 * 主义中国化的最新成果武装党员干部。抓好党支部学习中心组理论学习,把学习贯彻党的XX大精神作为首要政治任务抓紧抓好,采取多种形式,利用有效载体,把广大党员的思想和行动高度统一到XX大提出的重大战略部署和各项重大决策上来,始终

保持理论上的坚定、政治上的清醒和行动上的坚决,从思想上保持和发展党的先进性。要切实抓好督促检查和指导工作。

2、实施党员素质培养工程。在党员中开展学理论、学党章、学技能的“三学”活动,引导和推动广大干部党员尤其是党员领导干部讲党性、重品行、做表率,切实做到为民、务实、清廉。

3、加强党风廉政建设。充分认识 * 斗争的长期性、复杂性、艰巨性,坚持反腐倡廉常抓不懈,坚持拒腐防变警钟长鸣。要加强反腐倡廉教育,运用身边先进典型加强示范教育,运用典型案例开展警示教育。健全基层干部任前廉政谈话、诫勉谈话、述职述廉制度,完善基层党员干部的行为规范。以党务公开、政务公开为切入点,全面推行阳光操作,进一步加强对基层党员干部权力运行的制约和监督。

(二)加强组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用

1、坚持以执政能力建设和先进性建设为主线,以建立健全党的基层建设为基础,根据工作需要,积极探索和创新基层党组织设置,按照精干高效原则和德才兼备的标准,选好配强党支部班子,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

2、探索推进党内基层民主建设的机制。认真落实党章和《党员权利保障条例》,研究制定推进党务公开的实施办法。

严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,健全和完善民主议事规则和决策程序,认真执行集体领导与个人分工相结合的制度,充分发挥领导班子的整体效能。

坚持开好党员领导干部专题民主生活会。认真按照规定程序,拓宽民主渠道,广泛征求意见,开展批评与自我批评,制定相应整改措施,落实整改重点,努力提高民主生活会质量,不断增强领导班子的团结和活力。

3、进一步巩固机关作风建设年活动成果,加强作风建设。继续抓好制度建设,促进党员干部严于律己,严格遵守党的纪律,着力改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,努力把我院党员队伍建设成为学习型、服务型、廉洁型、节约型党员队伍,打造一支政治素质好、工作热情高、业务能力强、整体效能好的党员队伍。

(三)加强队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用

1、严格党的组织生活制度。继续抓好党内生活的“四个一”活动,坚持做到每季度过好一次组织生活,每年开好一次民主生活会,上好一次党课,搞好一次民主评议党员的活动,从制度上保证党员思想教育活动的正常开展。要利用建党88周年之际,开展以座谈会、报告会、上党课、知识竞赛和征文等思想教育和主题实践活动,增强学习教育效果。

2、认真做好发展党员工作。要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,制定发展党员工作计划,注重在临床一线、业务骨干和女干部中发展党员工作,进一步规范发展党员工作程序,全面推行发展党员工作公示制、票决制和责任追究制。要根据党章和有关规定,对不履行党员义务、不符合党员条件、经教育不转变的,按照正常程序及时进行处理。

3、加强党员管理。建立和完善党员管理机制,加强对在职党员、离退休党员的管理,搞好流动党员登记,建立外出党员联系制度,为他们的学习、工作、生活和权益保障等提供便利和帮助。要建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,探索建立分级谈心谈话制度,促进党内上下沟通,有的放矢地做好及时有效的思想政治工作。同时,做好“党员关爱”工程,以老党员和困难党员为重点,定期开展走访慰问、困难扶持等党内关怀活动,切实增强党组织的向心力。

4、建立健全党建工作激励机制,积极挖掘、培育、宣传各类先进典型。通过开展创建“党员责任区”、“党员先锋岗”、“党员示范区”和“创先争优”等活动,引导党员比学习、创一流成绩、比服务、创一流业绩、充分发挥典型示范带动和辐射激励作用。

5、加强制度建设,搞好建章立制。在规范党组织生活、建立健全党建工作各项制度和措施方面必须与时俱进,积极探索加强党建工作的长效机制。建立和完善党员学习教育培训机制、严格组织生活机制、密切联系群众机制、党内民主参与机制、监督制约机制、激励引导机制、责任落实机制和考核评价机制等,把制度建设贯穿于党建工作各个方面,不断推进党建工作制度化、规范化、科学化,促进长效机制的建立和完善。

五、保障措施

(一)加强组织领导。为认真落实县委的要求,切实抓好我院党支部“五个基本建设”的各项工作,确保活动取得实效,成立院党

支部“五个基本”建设活动领导小组,下设办公室,具体负责活动的各项工作。

院党支部要高度重视党的“五个基本建设”活动,把达标工作摆上议事日程,提供必要的人力、物力和财力保障,确保党的“五个基本建设”活动顺利开展。

(二)搞好 * 。充分运用报刊、通讯、专栏、期刊、网络等手段,以灵活多样的形式,大力宣传党的“五个基本建设”活动的根本目的、重要意义、指导思想、目标要求和重点工作任务,宣传党支部和广大党员在党的“五个基本建设”活动中精神面貌的新变化,发展上的新思路,工作上的新举措,探讨推进基层党建工作改革创新的好经验、好办法。为党的“五个基本”建设活动营造良好氛围。

内容仅供参考

五个一工程实施方案

辛兴镇辛兴小学“五个一”工程实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,培养和提高我校广大学生的思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康发展,根据诸城市教育局和镇中心校的相关文件精神,在广大学生中广泛开展“五个一”成长工程活动。为切实开展好这项活动,结合我校实际,现制定如下实施方案: 一、指导思想与意义 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,全面落实新修订的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,落实新一轮基础教育课程改革的总体要求,进一步增强学校德育工作的实效性,引导广大中学生从小树立远大的理想和奋斗目标,保持健康的身心状态,增强实践能力和探究能力,提高综合素质,促进德、智、体、美全面发展,逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,为将来更好的服务社会、报效祖国奠定坚实的基础。 二、活动内容与方法 1、发现一位心中崇拜的英雄。让每位学生都找到自己的学习榜样,至少确立一位崇拜的英雄人物,如古今中外名人、英雄人物(战斗英雄、民族英雄等)、先模人物、身边的学习榜样等,以培养学生的浩然正气和进取精神,养成高尚的道德情操。各班要积极组织演讲、讲故事等比赛活动,推动活动的开展,要让学生全员参与,使每一位学生从中受到教育,从小树立远大抱负,刻苦学习,立志成才,报效祖国。 2、确立一条激励向上的人生格言。让每位学生至少确立一条人生格言,如古今中外格言、名人名言、熟语警句等,从中学会求知、学会生存、学会做人。各班要通过开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动,并结合校园文化建设,通过适当形式,让学生诵读、熟记有价值的格言,激励学生时常勉励自己,养成良好的道德情操。学校拟于

身边榜样 前行力量 活动方案

某某系“身边榜样前行力量”主题活动方案 为认真落实《省教育厅关于在全省高校大学生中开展“身边榜样,前行力量”主题教育活动的通知》精神,大力推进大学生思想教育工作,不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制,经研究,决定在全系范围内开展“身边榜样,前行力量”主题教育活动。现制定方案如下: 一、指导思想 建立和丰富系部、班级榜样,形成“系部有榜样、班级有先进”、“时时有榜样、人人有标杆”的良好氛围;形成丰富多彩的表彰方式,表彰涉及对己、对他人、对集体、对社会各个方面,使评奖评优成为评价者和评价对象共同商定发展目标的过程,建立以评奖促发展、以评优挖潜能、完善组织评价与个性发展相结合的发展性评价模式,形成“近有榜样、学有方向”、“人人追求先进、争当先进”的自我完善机制。 通过发掘学生中的典型,树立优秀学生的榜样,用“明星”的力量、成功者的事迹,给所有学生提供一个奋斗的参照系,更好地激发同学们追求上进的积极性。 二、活动主题 “身边榜样前行力量” 三、保障措施 1、加强组织领导。为加强对主题教育活动的组织领导,确保各项教育活动取得成效,由系副主任亲自主抓这项活动,并负责组织协调工作。 2、认真筹备,精心组织。系部认真抓好各项筹备工作,突出教育活动的主题性、群众性,广泛发动,明确要求,密切配合,精心组织,确保各项庆祝活动如期完成。要把学习榜样活动与创先争优结合起来,引导广大学生尤其是党员学生以先进典型为榜样,进一步增强党性修养、加强宗旨教育,坚定理想信念,牢记党的宗旨,创造一流佳绩,向党的九十华诞献礼。 3、及时总结,加强宣传。及时对活动情况进行总结,各项活动结束后做好总结工作。注重宣传报道工作,不断扩大教育活动影响,增强活动效果,努力营造全系师生共同关心、广泛参与的良好舆论氛围。 四、活动内容 整个教育活动围绕“身边榜样前行力量”这一主题开展系列活动,旨在进一步发挥典型的示范和导向作用,集中展示长期以来我系青年学生思想政治教育的丰硕成果,为青年学生的全面发展树立典范,鼓励和引导广大青年学生积极向上、奋发成才、争做优秀的新一代青年学生。 1、某某系举行“身边榜样前行力量”动员大会 目的:通过“身边榜样前行力量”的主题教育活动发掘同学中的典型,树立优秀学生榜样,用“明星”的力量、成功者的事迹,给所有学生提供一个奋进的参照系。同时,动员同学们能够学习先进、弘扬正气,在全系范围内形成营造学先进、赶先进、争先进的良好气氛。内容:在全系范围内开展“身边榜样前行力量”主题教育活动。 时间:10月13日 责任部门:某某系党总支 2、某某系举行“身边榜样前行力量”优秀学子系列报告会

五亮五比五创活动方案模板

“五亮五比五创”活动实施方案模板 局属各单位: 根据全市“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署,今年集中一年时间,在全系统基层党组织和党员中开展“五亮五比五创”(亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议,比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风,创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象)活动。为推动活动扎实有效开展,制定如下实施方案。 一、总体要求 把“五亮五比五创”活动作为推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的有力举措,不断更新“亮”的项目,丰富“比”的内容,拓展“创”的形式,组织动员全系统党组织和广大党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,立足岗位创先争优,让人民群众切实感受到新变化、新气象。 二、主要内容 重点开展三项活动。 1、开展以“承诺、践诺、评诺”为主要内容的公开承诺活动。重点把握好三个环节:一是公开承诺。承诺的对象包括基层党组织和党员两个方面,内容包括共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面。承诺的步骤为党员提诺、组织审诺、会议定诺。每

个基层党组织和党员都要结合实际,提出公开承诺的内容,经党组织和会议审定后向群众公布。二是认真践诺。基层党组织和党员要公示承诺事项、研究践诺措施、加强践诺跟踪。坚持“五亮”,对岗位职责、承诺事项完成时限、预期效果等内容予以公开,主动接受群众监督。开展“五比”,不断把兑现承诺的办法、途径具体化,抓好承诺事项的落实。实现“五创”,实行目标管理,建立承诺台帐,扩大践诺实效。三是组织评诺。坚持“半年一点评,一年一评议”,切实做好组织评诺。党员述。以支部为单位,以专题组织生活会的形式每半年举行一次,每名党员对承诺情况述职。支部讲。在党员互评的基础上,党支部对公开承诺的事项逐项对照检查,定期进行讲评。领导点。上级党组织主要负责人每半年对基层党组织和党员承诺践诺情况进行一次点评。四是群众评议。每半年召开一次群众评议大会,进行满意度测评。做好党支部和党员承诺档案管理,做到支部和党员承诺情况一人一档案、一支部一台帐。 2、开展以“巾帼创佳绩、工人创效益、青年创业绩”为主要内容的“三创”活动。抓住“三八”、“五一”、“五四”等时间节点,扎实开展党员先锋岗、巾帼示范岗、工作先锋号、青年文明号“双岗双号”联创活动,广泛开展开展业务练兵、劳动竞赛、党员示范户、党员志愿服务等活动。通过开展党建带妇建、党建带工建、党建带团建活动,形成党内带党外、党员带群众齐争共创的生动局面,推动全系统创先争优活动向纵深拓展。

最新消防安全五个一活动实施方案

消防安全五个一活动实施方案 一、工作目标 “五个一”包括:开展一次消防安全教育课、开展一次消防安全专题教育、布置一份暑假消防作业、开展一次灭火逃生疏散演练、观看一次消防知识光碟。开展此次活动旨在教育引导广大中小学生学习消防知识、增强消防意识、掌握逃生自救技能,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。 二、组织领导 为强化全区校园消防安全宣传教育工作,确保本实施方案的顺利实施,特成立工作领导小组。 组长: 成员:各直属学校(幼儿园)负责人。 三、活动时间 2014年6月初至9月30日 四、活动内容 (一)开展一次火灾隐患排查整治。对学校教学楼、实验室、微机室、图书馆、学生宿舍、食堂、礼堂、会议室、锅炉房等场所进行一次全面排查。重点排查消防栓、灭火器、应急灯、应急疏散标识等消防器材、设施是否按规定配备并完好有效;消防疏散通道是否安全、畅通;学生宿舍是否存在私接乱拉电线、违规使用大功率电器等情况;电线电路是否完好,建筑物室内是否有堆放、使用易燃易爆材料等情况。(二)开展一次消防安全专题教育。暑假放假前,各学校要开展一次

消防安全专题教育活动,安排不少于2课时的消防知识教育课。根据不同年龄段学生特点分类开展,小学侧重对火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等方面的教育,中学侧重对消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用方法、火灾自救互救知识和火灾案例等方面的教育。要重点加强暑假期间用火用电、参加节庆聚会及公众聚集场所活动中的消防安全教育,切实增强中小学生消防安全意识。各学校要主动联系消防部门,组织中小学生及学生家长参观消防队站和消防教育场馆,开展学习体验活动。(三)布置一份暑假消防作业。各学校要布置一份消防主题的暑假家庭作业,组织学生与家长共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生路线图,实现“会自查家庭消防隐患、会制作家庭应急逃生疏散图、会操作消防器材、懂逃生自救知识”的目标。要充分利用“中国消防在线”网站提供的各类消防知识、逃生宝典等内容,组织学生和家长广泛参与,并对学生完成的消防家庭作业进行汇总展评。 (四)开展一次灭火逃生疏散演练。各学校要在暑假前或开学初,主动邀请消防官兵进学校,指导开展一次灭火逃生疏散演练活动,在教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂等不同场所组织进行疏散演练。通过开展疏散逃生演练,使广大师生熟悉疏散逃生路线、指示标志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高应对突发事件紧急避险的能力。 (五)观看一次消防知识光碟。各学校要组织师生集中观看一次消防

身边的榜样活动方案三篇

身边的榜样活动方案三篇 方案一:身边的榜样活动方案 一、活动目的: 为了进一步加强学校德育工作,充分展示我校学生的精神风貌,发挥榜样的模范带头作用,在全校范围内创设积极向上的学习氛围,鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习,努力营造良好校风、班风、学风,增强校园活力;在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围,鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳园里小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下: 二、活动要求: 针对四好少年的要求,让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学,尽可能找到每一个学生的闪光点,争取人人都是好儿童,人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发,通过鼓励学生肯定自己、肯定别人,在表扬与被表扬中不断进步。 三、活动时间: 四、活动地点:校内 五、具体内容: 1、低年级(1-2年级):我学榜样写一写 各班在讨论后填写榜样表。 2、中年级(3-4年级):我学榜样秀一秀 各班出一张小报,反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等,内容、形式不限。 3、高年级(5-6年级):我学榜样赞一赞 通过活动,学生结合真人真事创编诗歌、征文,可以是一个榜样,也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大队部。 六、注意事项 1、营造良好氛围,做好宣传工作。充分发动家长积极参与,父母也能说说学生在家优秀的表现,争取多方面的鼓励学生。

2、各年级的活动完成后,注意收集整理。 七、评选条件 1、爱国爱校好榜样 知道自己是中国人,尊敬国旗、国徽,认识祖国版图,会唱国歌,能认真参加升旗仪式;关心国家大事,能收看收听新闻、阅读书籍等,了解祖国历史和现状,热爱祖国。 知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的,热爱中国共产党;知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者,少先队员要接受党的教育,做党的好孩子,能认真佩戴好红领巾或队徽。 初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物,悠久历史、灿烂文化和建设成就,热爱家乡,树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。 知道自己是学校、班级集体中的一员,要热爱集体、关心集体,培养集体意识和为集体服务的能力,积极参加集体活动,努力完成集体交给的任务,珍惜集体荣誉,为集体争光,学习做集体的小主人;懂得在集体中要平等待人,有事和大家商量,少数服从多数,个人服从集体。 了解学校的历史,会唱校歌,知道校徽的含义。 2、孝敬长辈好榜样 尊敬父母和长辈,放学后按时回家,外出或回到家要主动打招呼,未经家长允许不能私自在外逗留或外出; 听从父母和长辈的教导,能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情;对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。 做好自己的事,不让父母和长辈操心,能自觉学习,以理想的成绩和进步报答养育之恩。 知道父母和长辈的辛苦,关心父母和长辈身体健康,体贴帮助父母和长辈,能主动给父母和长辈以安慰,如洗脚、捶背等,主动为家庭做力所能及的事; 注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 懂得珍爱生命,爱惜自己,是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。 3、尊敬师长好榜样

五亮五比五创活动方案

大满镇中心学校“五亮五比五创”活动方案 为进一步推进创先争优活动,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,全面加强我校党组织和党员队伍建设,推动我校教育事业持续和谐发展,根据上级文件精神和学校工作实际,现就在学校党支部和广大党员中开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动制定如下活动方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的十七大三中、四中全会精神,紧扣“五亮五比五创”这一主题,广泛开展创建先进党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,切实提高党组织的战斗力和凝聚力,推动党组织和广大党员干部在服务党员、服务教学、服务学校发展大局工作中的先锋模范作用,不断提高党员的党性修养,大力加强党组织的能力建设和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,凝聚人心,为学校的和谐稳定持续发展提供坚强的组织和思想保证。 二、活动目标 通过开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动,继续深入学习实践科学发展观,在各自岗位上建功立业,建设先进的基层党组织和一流的党员队伍,以带动学校党支部互比互争互创工作局面的形成,即“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”;“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”;“五个一流”:即“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”,让大满镇中心学校的每一位党员干部都发展成为推动学校科学发展、促进社会和谐、服务党和人民的教育事业的排头兵。 三、活动内容 1.比素质,争当解放思想的表率,创建一流班子。 党支部班子成员应带头学习,以“创建学习型党组织,争当学习型党员”为目标,自觉以“真学、真懂、真信、真用”为基本要求,致力于建立一流的学习型班子。全体党员应坚持不懈地以科学理论武装头脑,系统掌握中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策,提高贯彻落实科学发展观的自觉性及坚定性,努力拓展学校科学发展的新思路、新举措。从学习时间、学习内容、学习方式、学习效果等方面开展比学习活动,并通过交流研讨活动,交流心得,互相促进,努力营造一个勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围,达到优化知识结构、提升思想境界、增强能力素质的目的。 2.比奉献,争当敬业奉献的表率,创建一流业绩。 牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神,保持昂扬奋进的战斗精神和干事创业的激情,牢记使命,爱岗敬业,在本职岗位上做出优异成绩。主动勇于承担重、难的工作任务,开展比绩效、比干劲、比能力、比贡献的岗位竞赛活动,不断激发党员教工的奋进动力,充分发挥先锋模范作用,始终保持共产党员的先进性。创造一流的工作业绩。 3.比干劲,争当践行宗旨的表率,创建一流队伍。 牢固树立全心全意为群众服务的宗旨意识,增强群众观念,自觉做好服务群众、凝聚人心的工作。时刻想群众之所想,帮群众之所需,千方百计地为群众解难题、办实事。健全完善党员扶助制度,广泛开展党内帮扶活动。在教学教育工作中,充分发挥骨干党员教师的带头作用和名师效应,将此服务活动和教师专业发展结合起来,从服务态度、服务水平和服务效果全方位进行评比。激励全体党员干部以实际行动彰显党员的先进性和党的宗旨,全面打造一流的党员队伍和师资队伍,切实保障学校和谐发展。 4.比创新,争当科学发展的表率,创建一流机制。 以科学发展观为指导,解放思想、开阔思路,增强改革创新意识,大胆创新科学发展体制,继承和发扬聚精会神抓教学、一心一意谋质量的大满精神,创新管理机制,着力解决学校发

安全生产“十个一”活动实施方案

安全生产“十个一”活动实施方案为进一步强化公司安全生产基础工作,筑牢维护安全生产的防线,大力普及安全生产知识,增强公司全体员工安全生产意识和自我防护能力,特制定东营市耐斯特炭黑有限公司安全生产“十个一”活动实施方案。 一、指导思想和总体目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展、安全发展观,以开展安全生产“十个一”活动为载体,通过各种安全文化活动,组织和动员公司全体员工参加到活动中来。通过开展安全生产“十个一”活动,进一步提高员工的安全生产意识,增强员工安全生产知识,提高员工自我防护能力,杜绝违章指挥、违章作业的现象,力争实现安全年无事故的目标,努力为公司健康快速发展营造安全环境。 二、组织机构 为加强组织领导,成东营市耐斯特炭黑有限公司安全生产“十个一”活动评审领导小组及监督小组。组成人员如下: 评审领导小组 组长:孙家伟 副组长:韩成功 成员: 王敏、张福刚、尚荣文 监督小组

成员:燕增峰、张建民、李宝国、李振国、周家兵 三、活动内容及工作安排 (一)查一起安全事故。时间安排:9月1日——9月20日。 各部门、车间要集中组织部门内全体员工开展安全稳患大诊断、大排查、大整治行动,深入排查本部门每一处重点部位、重要场所,促使安全隐患排查不留死角、整治不留后患。 (二)纠正一次违章行为。时间安排:9月21日——9月30日。 各部门、车间全体员工在进行日常操作及巡检过程中对发现的违章行为要做到及时制止和纠正,确保安全生产在每一次操作中都能得到保障。 (三)提一条安全合理化建议。时间安排:10月1日——10月5日。 各部门、车间要采取各种形式,广泛公司内全体员工对安全生产方面的意见建议,对征集到的意见建议进行整理归类,分析研究,制定整改措施,切实抓好整改。同时,对合理的、可行性较高的建议进行奖励,从而提高员工参与安全生产工作的积极性。 (四)当一天安全员。时间安排:9月1日——12月31日。 各部门、车间积极组织本部门内员工开展安全互查活动,让公司内全体员工都有机会当一次安全员,从而使员工学会查隐患、找问题,自觉讲安全。(附:具体要求及车间安排) (五)做一次预防事故的实事。时间安排:10月6日——10月20日。

“五个一工程”建设活动实施方案

吉林省中部城市引松供水工程总干线施工二标段“五个一工程”建设活动实施方案 中国铁建 中铁十八局集团吉林中部城市引松供水工程项目部

吉林引松总干线施工二标“五个一工程”建设活动 实施方案 根据吉中城供安管[2017]43号《吉林省中部城市供水股份有限公司“五个一工程”建设工作实施方案》的通知要求。为进一步推进项目部安全生产“五大体系”和“五个责任”落实,使此项活动扎实有效开展,特制定本活动方案。 一、指导思想 以“五个一工程”为抓手,完善项目部安全生产监督管理规范和安全生产标准体系,加强安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设,提升安全生产监管水平,规范安全生产行为,推行精细化管理和安全标准化作业,有效预防和减少生产安全事故发生。 二、“五个一工程”建设活动组织机构 项目部成立“五个一工程”建设活动小组。 组长:谢雄利 副组长:邓敏、陈立和、彭放平 组员:苗斌、李义刚、姜立洋、魏新忠、李广臣、卢达、苑占军、陈树进、董亚冲等人组成。 三、活动内容 以“一企一标、一岗一责、一人一卡、一日一醒(省)”为载体,结合安全生产标准化达标建设工作,开展安全生产“五个一工程”建设活动,推进“安全生产责任深化年”,深化安全生产“五大体系” 建设和“五个责任”落实。

四、具体工作任务及安排 (一)开展“一企一标”建设活动。 安全部在识别和获取适用本项目部的安全生产法律法规、标准规范基础上,要定期进行细化和完善,形成量身定制的安全生产标准,并有效实施,实现安全管理、操作行为、设备设施和作业环境标准化。 1、制定项目部安全生产标准。主要明确项目部安全生产目标、组织机构和职责、法律法规与安全管理制度、安全生产投入、安全生产教育培训、生产设备设施、作业安全、安全风险分级管控和隐患排查治理、重大危险源监控、职业健康、应急救援、事故报告和调查处理、绩效评定和持续改进等相关内容。 2、构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。主要包括开展安全风险辨识和安全风险等级评定,建立安全风险数据库,绘制“红橙黄蓝”四色安全风险空间分布图;加强安全风险管控,逐 一落实施工班组和岗位的管控责任;建立完善安全风险公告制度,设置安全风险公告栏;建立隐患排查治理闭环管理机制,完善隐患排查治理标准清单,实现隐患排查标准。 3、建立“一企一标”专项考核制度。以量身定制“一企一标” 并严格实施对标检查考核为核心,建立涵盖工程所有作业活动、场所、设备设施和岗位人员的执行标准考核机制,明确项目领导班子、管理部门、施工班组和员工专项职责,规范考核形式和周期,并将执行标准情况列入各类检查内容,强制安全生产标准的规范执行。 将项目部落实“一企一标”工作纳入年度监督检查计划,跟踪指

安全生产“十个一”活动实施方案正式样本

文件编号:TP-AR-L9414 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 安全生产“十个一”活 动实施方案正式样本

安全生产“十个一”活动实施方案 正式样本 使用注意:该解决方案资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 为进一步强化公司安全生产基础工作,筑牢维护 安全生产的防线,大力普及安全生产知识,增强公司 全体员工安全生产意识和自我防护能力,特制定东营 市耐斯特炭黑有限公司安全生产“十个一”活动实施 方案。 一、指导思想和总体目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 贯彻落实科学发展、安全发展观,以开展安全生产 “十个一”活动为载体,通过各种安全文化活动,组 织和动员公司全体员工参加到活动中来。通过开展安

全生产“十个一”活动,进一步提高员工的安全生产意识,增强员工安全生产知识,提高员工自我防护能力,杜绝违章指挥、违章作业的现象,力争实现安全年无事故的目标,努力为公司健康快速发展营造安全环境。 二、组织机构 为加强组织领导,成东营市耐斯特炭黑有限公司安全生产“十个一”活动评审领导小组及监督小组。组成人员如下: 评审领导小组 组长:孙家伟 副组长:韩成功 成员: 王敏、张福刚、尚荣文 监督小组 成员:燕增峰、张建民、李宝国、李振国、周家

小学“五个一”活动方案

小学“五个一”活动方案 为进一步提升学校科学管理水平,凸显地域特色和学校特色,形成系统完善的学校文化,在全面开展“五节”活动的基础上,我校将深入开展校园文化建设“五个一”活动。“五个一”活动包括明确一个校训、设计一个校标(徽)、创作一个校歌、编排一个校操(集体操)、成立一个校队(包括音体美科技等方面的分社团等)。本次活动方案如下: 一、成立领导小组 组长:刘成胜 组员:杨玉强吕建荣郑兴德郑凤臣李秀婷刘燕 二、活动内容 1、明确一个校训 校训是学校精神文化的重要组成部分,集中反映了学校的办学宗旨和历史传统,体现了师生的文化追求和精神风貌。它能进一步加强学校文化建设,传承与创新人文精神,增强全校师生员工的凝聚力、自信心和自豪感,面向广大师生、征集校训,学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校训。 2、设计一个校标(徽) 校徽是学校的名片,体现了学校的办学理念、人文精神,承载着时代的变迁,凝结了学校的价值取向,砥砺着师生的人格品行。为了总结和传承学校在办学实践中所形成的优良传统和宝贵经验,进一步提升学校形象和办学品位,激发全校上下奋发进取的工作热情,增强师生的归属感、荣誉感和使命感,面向广大师生征集校标,学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校标。 3、创作一个校歌 校歌是学校文化的重要组成部分,是体现学校特色、凝聚人心,振奋精神的载体。它能激发广大师生的爱校热情,进一步加强校园文化建设,提升校园文化内涵,面向广大师生、征集校歌(词、曲),学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校歌。 4、编排一个校操(集体操) 集体操能充分展现师生积极向上、健康运动的精神风貌,以及学生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美好期盼与畅想;表达了全世界在“同一个世界,同一个梦想”的奥林匹克精神感召下,追求人类美好未来的共同愿望;蕴含着人民建设和谐社会、实现和谐发展的梦想和追求。学校将由体育老师编排集体操,今后将在大课间进行展示。 5、成立一个校队 为了落实“阳光体育”运动,丰富学生课余生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,使学生在德、智、体各方面得到全面发展,我校将高度重视大课间活动开展工作,由体育教师成立学校武术队。 三、具体活动配档表 序号项目时间负责人备注 1校训4月上旬吕建荣学校制作宣传栏版面 2校标4月上旬李秀婷悬挂学校合适位置

“学习雷锋好榜样”活动方案_1

“学习雷锋好榜样”活动方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应区团委的号召,决定于XX年3月集中开展学雷锋,献爱心”活动。制定方案如下: 一、指导思想: 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。 二、活动主题: 弘扬雷锋精神,构建和谐校园。 三、活动时间:XX年3月 四、活动内容及安排 (一)切实做好学雷锋的宣传发动工作 利用升旗仪式、校园广播、课前一支歌、班级宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从规范行为习惯做起,培养良好的

道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。 (二)认真开展好学雷锋的系列活动 1、走出校园,开展为民服务活动。(五年级“把‘爱心’献给社会”社会实践) 组织家委会和少先队员组成红领巾小队,开展“学雷锋做好事”实践活动,队员在家委会的带领下,进入社区,开展卫生整治,拣拾白色垃圾。还可组织队员们到敬老院,带上慰问和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。红领巾们可通过实际行动感染来往的居民,大家为创造整洁优美、安全和谐的社会环境,构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。 要求:级部组长为本次实践活动设计表格记录,并上传活动相片。 2、手拉手,温暖小伙伴。(四年级“把‘诚心’献给朋友”爱的日记) 开展“一帮一”活动,形成有效的结对、接力帮扶机制,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。 要求:级部组长到陈杰老师处领取活动表格,做好一周的记录。 3、讲雷锋故事,学雷锋精神。(三年级“把‘信心’留

五争五比五创实践活动措施材料

机关党支部深入开展创先争优活动的 实施方案 根据镇深入开展创先争优活动实施方案的要求,为进一步加强机关效能建设,改进工作作风,提高工作效率,提升服务水平,充分发挥机关党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,结合机关实际,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届四中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以“树一流作风、建一流队伍、创一流业绩、打造人民满意的服务机关”为主题,从实际出发,改革创新,务求实效,机关党支部力争在全镇争创活动中,在学习型党组织建设上走在前头,在提高工作效率上走在前头,在服务基层、服务群众上走在前头。努力把机关支部建设成为学习型、战斗型、规范型、绩效型、廉洁型、亲民型的战斗堡垒。 二、工作原则 一要坚持正面教育为主,激发内生动力。把正面教育贯穿始终,坚持用科学理论武装党员干部头脑,深入学习贯彻党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系,增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。 二要坚持实践创新,增强活动效果。把边学习、边实践、边整改贯穿始终,结合提高服务基层工作抓整改,结合推进全镇经济建设抓整改。

三要坚持群众路线,自觉接受监督。把充分发扬民主贯穿始终,广泛深入地听取基层群众的意见和建议,真正找准并解决好在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的突出问题。 四要坚持“三个走在前头”,发挥示范作用。机关支部要带头学习,带头查找问题、带头落实整改措施,充分发挥示范带头作用。 三、活动内容 根据镇党委“五个好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员的要求,切实开展如下活动。 (一)加强理论学习,打牢思想基础 按照建设学习型党组织的要求,以“三个走在前头”为活动载体,结合“讲党性、重品行、作表率、树形象”活动,在党支部中营造学习热潮,努力创建学习型机关,争当学习型干部。 (1)全面、系统地学习党的十七大及十七届四中全会精神、党章,中国特色社会主义理论体系,党的路线、方针、政策等。 (2)采取集中学习、个人学习和网络学习的办法,组织党员干部学习红色经典著作,学习党在农村的一系列方针政策。同时,要求每位党员必须写一篇读书体会。 (3)认真学习镇党委下发的“在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案”,学习党的理论知识,学习廉政若干准则等并要求每个党员干部至少完成5000字以上的读书笔记。 (4)每年组织2——3次法律法规和业务知识培训讲座。

“十个一”活动实施方案

******分公司 安全与我同行“十个一”活动实施方案 根据县总工会“安康杯”竞赛活动实施方案,围绕分公司全年安全生产工作安排,为加强员工安全教育,进一步完善各项安全生产规章制度,实施安全管理战略。强化安全教育活动,提高员工安全意识。结合我公司实际,制定安全与我同行“十个一”活动实施方案. 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,紧紧围绕“落实年”和“攻坚年”总体部署。以“综合治理,保障平安”为主题,以群众喜闻乐见的方式面向社会、面向基层,创新内容,唱响“安全发展”构建和谐乐章,强化正面宣传,推进安全文化建设,深入开展安全专项整治,进一步树立安全为天的思想,强化员工安全教育,安全学习、安全培训,全面提升员工的安全意识、风险意识、竞争意识,共创安全生产良好局面。 二、活动目标 拓展安全与我同行“十个一”活动项目,培育员工对安全知识的自学、互学、运用能力,切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力,全面提升安全生产管理水平。 三、活动领导小组 为保证安全与我同行“十个一”活动顺利进行,我公司成立活动领导小组。 领导小组组长:** 领导小组副组长:*** ** 领导小组成员:**** ***** ** **** ** ** ** ** 各库站保管组长及安全员

四、活动内容及“十个一”活动工作计划。 (一)、“读一本安全生产知识的书”工作计划 根据分公司员工状况和生产实际制定学习计划和读书计划。 1、学习书目 按照学习与生产相结合的原则,根据不同阶段的生产任务,组织全队员工进行学习,学习主要书目有: (1)**集团公司关于201*年度开展安全生产文件 (2)本公司安全管理体系实施方案 (3)危险源辨识 (4)各岗位工种安全生产责任制 (5)新《安全生产法》 对以上学习内容将根据生产实际,作为分公司和库站集中学习的安全教育与培训内容。 2、学习方式和要求 以集中学习和员工自学的方式进行学习,统一给员工发放学习笔记本,员工必须认真做好笔记,分公司将不定期进行抽查,对认真学习做笔记的员工给予奖励,否则予以处罚(具体视分值情况给予一定奖罚)。 3、组织形式 根据各库站的员工状况,确定每周三、周五下午为读书学习时间。 各库站领导负责组织本单位员工的学习,根据分公司的总体安排,利用学习日有计划、有目的、有针对性的进行学习并督促检查学习、笔记记录情况,对在学习中出现的问题及时上报并加以解决,通过学习,培养员工读书、学习、笔记总结的习惯和兴趣,通过阅读安全书籍,提高员工的专业技术水平。 4、学习时间 根据分公司员工培训计划安排,每月安排员工系统全面的有针对性的学习。同时,做好每天的安全教育学习笔记,每周一题的提问记录。

“五个一”主题活动的实施方案

坊安发[2010]36号 中共坊安街道工委 关于在党群共建创先争优中集中开展 “五个一”主题活动的实施方案 为推进全街道党群共建创先争优深入开展,根据上级有关文件精神,决定在2011年1月底前,在党群共建创先争优中集中开展“五个一”活动。经党工委研究决定,现将该活动实施方案公布如下: 一、为村群团组织上一次党课。以城乡联建创先争优为平台,选派机关优秀党员干部、群团干部为村工会、共青团、妇联组织上一次党课,解读党的十七届五中全会精神,宣传全区党群共建创先争优开展情况。

二、开展一次群团组织负责人集中培训。由街道对基层群团组织负责人进行一次集中业务培训。 三、开展一次党群共建创先争优专题汇报。各党组织要向上级党组织进行党建带群建专题汇报。各群团组织要向所属党组织汇报党群共建创先争优开展的工作、典型做法及下步打算。 四、推选一批党群共建创先争优的先进典型。每个工作片推荐1-2个先进集体和3-4名优秀党群工作人员、青年、妇女党群共建创先争优典型;街道从工作片推荐名单中选出1个先进集体和1-2名个人典型参加区级评选。 五、开展一次为弱势群众送温暖活动。各工会、共青团、妇联组织要立足本职工作,回应群众的期盼,集中开展一次为弱势群众送温暖活动,力所能及地为他们解决一些困难。 各单位要按照以上总体要求,结合实际,抓好贯彻落实。街道创先争优活动领导小组、办公室将把“五个一”活动情况作为督导内容,对各单位随机进行实地检查。请各单位及时将活动进展情况上报街道创先争优办公室。 附件:“五个一”主题活动配档表 2010年12月21日

附件一: “五个一”主题活动配档表

榜样主题班会活动设计方案

榜样主题班会活动 设计方案

“榜样的力量”主题班会活动设计方案 小江初中孟贤 一、活动目标 1.经过本次主题班会活动,让学生明确榜样对人生的指引作用,使学生树立榜样意识。 2.经过多种方式宣传榜样,树立积极的舆论方向,使班上形成人人争做榜样的良好风气,从而形成良好的班风学风。 3.倡导学生善于发现别人的优点,激发自己树立自信心,对学生进行思想道德教育。 二、活动内容 在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程,让学生知道榜样也是从平凡事做起,从身边小事做起,从而激发学生树立远大的理想。 三、活动准备 1.按照学校要求召开好本次主题班会。 2.班委动员各小组成员搜集榜样素材,进行提炼并推荐出小组发言人。 3.班级选出班级之榜样。 4.班会结束后,每位学生写一篇内心深处对榜样的感悟。 四、活动过程设计

1.主持人(班长)开场白: 同学们,榜样的力量是无穷的,如果没有榜样我们就失去了标尺,无法衡量自己的所作所为;如果没有榜样,我们就像在黑暗中摸索,看不清道路;如果没有榜样,我们会失去信心,感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《感动中国十大人物颁奖晚会》的事迹及颁奖词。 2. 《感动中国十大人物颁奖晚会》先进事迹感悟演讲。(2-3名同学) 3. 小组代表发言,讲述自己身边的榜样事迹。 主要内容:同学讲述自己身边的榜样,发言围绕以下五个问题进行展开:这些人为什么会成为我们的榜样?她们对待学生和生活的态度是怎样的?她们平时都是怎么做的?以及榜样带给我们的力量有哪些?我打算怎么做? 5.班主任归纳榜样的优秀品质,带领班上同学宣誓。 热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任,见义勇为等。 宣誓词:

关于深入开展五亮五比五创活动的实施计划方案

阳行中党支〔2011〕01号 关于深入开展“五亮五比五创”活动的实施方案 中心各科室、各窗口: 为充分发挥基层党组织及党员在服务人民群众、密切党群关系中的战斗堡垒和先锋模范作用,促创先争优活动的深入开展,现就在县行政服务中心全体党员和窗口工作人员中开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议,比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风,创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象。”(以下简称“五亮五比五创”)活动,提出如下实施方案: 一、活动意义: 在县行政服务中心全体党员和窗口工作人员中普遍开展“五亮五比五创”活动,是改进行业作风,提升党和政府形象,进一步

密切党群干群关系的迫切需要;是推进党群共建创先争优,促进服务窗口形成创先争优良好风气的重要抓手;是推动科学发展、促进社会和谐,确保创先争优活动取得实效的有力举措。中心全体工作人员要充分认识开展“五亮五比五创”活动的重要意义,把它作为整个创先争优活动的一项重要内容,作为党群共建创先争优的一个重要载体,积极参与,主动服务,自觉奉献,努力提高服务水平和服务质量,让人民群众切实感觉到创先争优带来快捷、优质、高效、廉洁的服务,不断提升服务窗口的整体形象。 二、参与对象: 县行政服务中心全体党员和全体窗口工作人员。 三、目标要求: 围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求,按照创建“五个好”先进基层党组织,争做“五带头”优秀共产党员的标准,努力把县行政服务中心办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口。 1、围绕服务中心,开展“五亮五比五创”活动。各窗口单位及全体党员,要围绕服务县委、县政府提出的“三大建设”,认真办理本单位本窗口的行政审批(服务)事项,按时保质保量地完成本职工作任务。在办理行政审批(服务)项目的过程中,要坚持依法行政、规范审批、阳光操作,按照规定的标准收费,按照承诺的时限及时办结。特别是在办理招商引资企业有关行政审批(服务)事项时,更应提供快捷、优质、高效、廉洁的服务。让客商满意,让组织

“十个一”活动实施计划方案

**********分公司 安全与我同行“十个一”活动实施方案 根据县总工会“安康杯”竞赛活动实施方案,围绕分公司全年安全生产工作安排,为加强员工安全教育,进一步完善各项安全生产规章制度,实施安全管理战略。强化安全教育活动,提高员工安全意识。结合我公司实际,制定安全与我同行“十个一”活动实施方案. 一、指导思想 以科学发展观和“安全发展”理念为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,紧紧围绕“落实年”和“攻坚年”总体部署。以“综合治理,保障平安”为主题,以群众喜闻乐见的方式面向社会、面向基层,创新内容,唱响“安全发展”构建和谐乐章,强化正面宣传,推进安全文化建设,深入开展安全专项整治,进一步树立安全为天的思想,强化员工安全教育,安全学习、安全培训,全面提升员工的安全意识、风险意识、竞争意识,共创安全生产良好局面。 二、活动目标 拓展安全与我同行“十个一”活动项目,培育员工对安全知识的自学、互学、运用能力,切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力,全面提升安全生产管理水平。 三、活动领导小组 为保证安全与我同行“十个一”活动顺利进行,我公司成立活动领导小组。 领导小组组长:*** 领导小组副组长:*** 领导小组成员:*** ***林*** *** ***

******* 各库站保管组长及安全员 四、活动内容及“十个一”活动工作计划。 (一)、“读一本安全生产知识的书”工作计划 根据分公司员工状况和生产实际制定学习计划和读书计划。 1、学习书目 按照学习与生产相结合的原则,根据不同阶段的生产任务,组织全队员工进行学习,学习主要书目有: (1)*****公司关于2015年度开展安全生产文件 (2)本公司安全管理体系实施方案 (3)危险源辨识 (4)各岗位工种安全生产责任制 (5)新《安全生产法》 对以上学习内容将根据生产实际,作为分公司和库站集中学习的安全教育与培训内容。 2、学习方式和要求 以集中学习和员工自学的方式进行学习,统一给员工发放学习笔记本,员工必须认真做好笔记,分公司将不定期进行抽查,对认真学习做笔记的员工给予奖励,否则予以处罚(具体视分值情况给予一定奖罚)。 3、组织形式 根据各库站的员工状况,确定每周三、周五下午为读书学习时间。 各库站领导负责组织本单位员工的学习,根据分公司的总体安排,利用学习日有计划、有目的、有针对性的进行学习并督促检查学习、笔记记录情况,对在学习中出现的问题及时上报并加以解决,通过学习,培养员工读书、学习、笔记总结的习惯和兴趣,通过阅读安全书籍,提高员工的专业技术水平。 4、学习时间 根据分公司员工培训计划安排,每月安排员工系统全面的有针对性的学

“五个一”实施方案

宁陕县城关初级中学“五个一”工程活动实施方案为了深入贯彻县教育体育局《关于在全县中小学广泛开展“五个一”工程的通知》文件精神,进一步实施素质教育,保证让学生每天在学校能够参加丰富多彩的活动,促进学生的身心健康发展,大力提升学生综合素质,现根据县教体局开展“五个一”工程的具体要求,结合我校实际,制定本方案: 一、指导思想 青少年学生是祖国的未来,民族的希望,在青少年学生中开展好“五个一”教育工程(即:写一手规范汉字、讲一口流利的普通话、写一篇好文章、掌握一项体育技能和一项艺术特长),是深入贯彻落实国家教育方针的具体体现,是遵循教育规律,面向全体学生,促进人的协调可持续发展的需要,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者的必然要求。我校将以学校社团活动为依托,通过开设形式多样的社团活动,切实提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,建立并发展学校特色品牌化建设和实现培养高素质人才的目标。 二、活动目标 1.以开展“五个一”活动为契机,以常规教学和社团活动为依托有效改变学校目前单一、枯燥的课间活动形式,大力优化学生的课余时间安排、内容构成和组织形式,使学生乐于参加,从而主动、自觉地掌握多种技能。培养学生逐步形成“快乐向上”的思想意识,在此过程中逐步减少并有力转化学生的不良行为,使该活动成为学校德育教育的有效组成部分。 2.让全体师生都能够讲一口流利的普通话,使普通话成为校园通用语言,教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活动中,能够用普通话沟通交流。

3.促进师生良好品质和意志力的发展,重视日常写字,各科作业都要求书写规范、认真、端正、工整,真正做到“提笔就是练字时”,让学校真正成为使用规范字的重要阵地。 4.在人人参与、定期调整的基础上,通过让学生选择自己喜爱、擅长的运动项目或社团,使学生各种潜能得到全面挖掘和充分发挥,从而促进特长生的发现、培养和逐步壮大,进一步推动学校特色项目建设进程。 三、组织领导 为加强学校“五个一”工程的推进,学校成立领导小组和指导小组,负责学校“五个一”工程方案的制订、督导检查和考核评比等工作,定期研究学校“五个一”工程的推进及特色创建工作并提供必要的物质、场地、师资、制度等保证。 1.领导小组: 组长:曹安康 副组长:赵树森黄国坤 组员:阮宁陈国林胡淼艾小娟刘红艳贾高明田桂军各班主任 2.实施指导小组: 语言文字组:语文组成员 体育指导组:李楠熊鑫 艺术指导组:张鸿斌叶帆张雪艳 四、活动内容 1.以培养学生说一口流利的普通话,写一手规范汉字和一篇好文章,掌握一项体育技能和艺术特长为目标,立足课堂,注重日常学科渗透,营造浓厚班级校园文化。 2.依托社团,人人参与,坚持普及和选拨相结合,既注重

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