四川省大竹县文星中学2015届高三下期期中检测
语文试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、现代文阅读：共4题共34分
阅读下面的文字，完成问题。
在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说，还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下，创造出彪炳史册的中国烹饪技艺，形成博大精深的中国饮食文化。
中国饮食文化绵延170多万年，分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段，推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派，获得“烹饪王国”的美誉。
我国的烹饪技术讲究食医结合，与医疗保健有密切的联系，在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法，利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴，达到对某些疾病防治的目的。中国饮食文化突出养助益充的营卫论(素食为主，重视药膳和进补)，并且讲究“色、香、味”俱全，有五味调和的境界说。
古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步，春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物，甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。在《礼记·月令》中就有明确的记载，如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃；孔子说的“不食不时”，包含有两重意思，一是定时吃饭，二是不吃反季节食品；西汉时，皇宫中便开始用温室种植“葱韭菜茹”，这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。
“阴阳五行”说是传统思想所设定的世界模式，也被认为是宇宙规律。制作饮食的烹饪必然也要循此规律。因此，不仅把味道分为五种，并产生了“五味”说，而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷…‘五肉”“五菜”“五果”的固定模式。更令人惊奇的是还有“凡饮，养阳气也；凡食，养阴气也”(《礼记·郊特牲》)，并认为只
有饮和食与天地阴阳互相协调，这样才能“交与神明”，上通于天，从而达到“天人合一”的效果。这种说法被后来的道教所继承，成为他们饮食理论的一个出发点，如认为吃食物是增加人体阴气的，如“五谷充体而不能益寿”“食气者寿”等，要修炼、要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃，走“辟谷”的境界。
“中和之关”是中国传统文化的最高的审美理想。这个“中”指恰到好处，合乎度。“和”不是“同”，是建立在不同意见的协调的基础上的。因此中国哲人认为天地万物都在“中和”的状态下找到自己的位置以繁衍发育。这种通过协调而实现“中和之美”的想法是在上古烹调实践与理论的启发和影响下产生的，而反过来又影响了人们的整个的饮食生活。
中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化；是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中，在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面创造、积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富。
研究中国人的饮食生活不仅是研究中国文化的必要组成部分，甚至可以成为研究中国文化的一把钥匙。
1．(本题3分)下列关于中国饮食文化的表述，不正确的一项是
A.中国饮食文化博大精深，是在中国传统文化的影响下产生的。如阴阳五行哲学思想、中医营养摄生学说、饮食审美风尚、民族性格特征等。
B.中国饮食文化历史悠久，绵延了170多万年，分为了四个发展阶段，风味流派繁多，有“烹饪王国”的美誉。
C.中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的区域文化，它在饮食文化的多个方面影响了周边国家和世界的物质财富及精神财富。
D.中国饮食文化是中国文化的组成部分，研究中国饮食文化甚至可以成为研究中国文化的一把钥匙。
2．(本题3分)下列理解，不符合原文意思的一项是
A.中国饮食文化突出养助益充的营卫论，中国的烹饪技术讲究食医结合，食物要达到对某些疾病防治的作用。
B.我国在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法，要利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴。
C.孔子说的“不食不时”，是说不吃反季节食品和定时吃饭的意思。强调适应宇宙节律的思想意识是华夏饮食文化所独有的。
D.中国人在饮食上还特别强调进食与宇宙节律协调同步，春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物，加工食物时要考虑季节、气候的因素。
3．（3分）根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.制作饮食的烹饪遵循了“阴阳五行”规律，不仅产生了“五昧”说，而且把谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。
B.道教饮食理论的一个出发点是只要饮和食与天地阴阳互相协调，就能“交与神明”，上通于天，从而达到“天人合一”的效果。
C.“五谷充体而不能益寿”是认为吃食物是增加人体阴气的，要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃。
D.“中和之美”是中国传统文化的最高的审美理想，是在上古烹调实践与理论的启发和影响下产生的，反过来又影响了人们的整个的饮食生活。
【答案】
1．C
2．D
3．B
【解析】
1．本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。C项，原文是“中国饮食文化是……影响周边国家和世界的物质财富和精神财富”，这里理解为“中国饮食文化影响了周边国家和世界的物质财富和精神财富”，表述不一致。
2．本题考查理解文中重要句子的含义的能力。D项，注意文中的“甚至”二字。
3．本题考查理解文意的能力。逻辑关系错误，“只要……就……”错，应为“只有……才……”。
4．(本题25分)阅读下面的文章，完成问题。
老牛
他嘴巴紧闭，一声不吭，只有磨动槽牙的时候，才能感到嘴里还有牙齿和一条沉默的舌头，他牙齿咬得咯咯作响，目光锐利的黑眼睛怒气冲冲地眨动着。他那双毛茸茸的大耳朵里一片嗡嗡声，那是压榨机在转动。河水流过水轮，变成破碎的泡沫，发出闪闪的银光。
女人杜娜坐在桥边的台阶上，没有看他，只希望听他说点什么。她眨着泪汪汪的双眼，想起了孩子们。阿纳和赛拉昨天傍晚就进了山，他们不愿意落在大兵的手里，这伙外乡佬，抓住人，不问青红皂白，一律给毙了。她男人老牛太固执了，偏要留下。天刚亮，她就催他快走，她把手指头掰得嘎嘣直响，坐立不安，还不停地叹气，终于忍不住了：“都收拾好了……”确实，在他们的小茅屋里只剩下四面墙壁、屋顶和泥土地了。“什么都收拾好了，我把东西都包好了放在篮子里……”
①一向温顺的老牛面色铁青，脸上的筋脉暴胀，完全是另一个脾性的人了。他用恶狠狠的目光打量了一下自己的女人，像一只被激怒的猛兽。
“老头子，你是当爹的，你有儿女，你不能这样……”
“你怕什么，瞎操心！”
“我只是觉得心里不安稳，怕你出事。最好还是进山吧……”
“我出不了事。”
“那你在犯什么愁？”
老牛没有回答。他站了起来，伸直了身子向远处望去。
“唉，我真糊涂！我只顾着快点走，把西红柿都给忘了。”她转身向茅草屋跑去，后面是一片菜园，还种了些果树。
她脸上热泪淌下，巨大的泪珠流过面颊，沉甸甸的就像手里的西红柿一样。她虽然不明白究竟为什么，但她清楚地知道自己的土地已经失去。这土地是政府分给他们的，被这伙大兵蛮不讲理地强行夺走了。
突然，一股冷气从脖根直冲到脑门，弥漫在头顶和毛发之间，好像落下了一阵冰雹，她感到阵阵的心冷：她的男人和孩子该不会出事吧？她哆哆嗦嗦地抽出一把儿子阿纳留下的砍刀，向新近栽下的果树砍去。
她自言自语，声音微微颤抖：“我们不能让那些入侵者白占便宜！我可不想留下这些橘子树，让那些该死的去尝甜头！早知道他们会把这些抢走，真该留下些毒药种子……”。
老牛没看见她砍小树，他的泪水也和树叶一样，唰唰飘落下来。他痴呆呆地站在桥边，出神地想着什么。
她舞动着砍刀，不一会儿，幼小的树苗在她的面前倒下一大片。这里的一切曾经饱含着她的希望，她希望收获果实，快乐，幸福。如今她只有一个念头：“全部砍掉，一个也不留！”她笑了，两排牙齿在那张晒得黑红黑红的脸上显得格外显眼。她在滴血般的苦笑，露出尖利的牙齿想咬碎什么，撕裂什么……
她独自忧心忡忡，因为这一切确实令人担忧，太阳已经很高了，剧烈的破坏使她汗流满面，还夹杂着眼泪。当他们分到土地，领到土地证时，她高兴得哭了。可不是吗，她内心充满喜悦，情不自禁地拍起巴掌——总算有了自己的土地。
突然，远处传来了一声巨响，杜娜震得砍刀都脱手了，没等她伸手去捡，又是一声巨响，这次似乎更近了些。她连忙跑进空屋子里去躲避。②晴天霹雳，天都要塌了。
她从屋里探出头来看了一眼老牛，她男人还在原地纹丝不动。每当听到响声，他就摘下帽子，用砍刀把搔搔头，即使搔头的时候，他也不愿放下砍刀。
河水似乎并不关心周围发生的一切，一个劲儿地卷起透明的浪花，咕咕地欢唱着，穿过压榨机水轮的叶片，一串串水球翻滚向前，飞散成晶莹闪烁的泡沫，然后随着水轮低沉的咔咔声，又汇成一股轰然泻下的急流。这滂沱大雨般的水流很快又被接踵而来的水轮叶片截断，在哗哗的碰撞声中形成飞速回旋的涡流，喷射出团团的泡沫和条条的彩虹。
又是一声巨响。转眼功夫，一切都消失了。杜娜在小屋里目睹了这突发的灾难，她揉了一下眼睛，然而她什么都看不见了……
一切都消失了：磨坊，水轮，那座桥，还有她的男人。她吓得两腿发软，口干舌燥，眉头攒起了一个大疙瘩。老牛在哪里？听到这一声巨响之前，她明明还看见他在那儿，现在什么也没了，倒塌的桥身横在水中，企图挡住它的去路，河水也不示弱，渐渐漫上了这堆残骸，向下流去。
头顶上……头顶上，是一个巨大带翅膀的黑影和一阵钢铁猛兽的怒吼，一眨眼间，在头顶飞掠而过。
杜娜惊慌失措，发疯似的从茅屋里跑出来。她穿过烧焦的树木，绕过散乱的石块，跨过倒塌的桥栏杆，漫无目的地乱窜。她屏住呼吸睁大了两只眼睛，焦急地四处搜寻着，希望看见一点痕迹，一块破布，或者其他任何能帮助她找到老牛的东西。
天黑了，可她什么也没有找到。四周伸手不见五指，她在黑暗中像瞎子一样摸索着，不停地喊着、叫着：
“乃凯·老牛·奎凯——”她喊着男人的全名，“乃凯·老牛·奎凯——”
她累极了，走起路来东倒西歪的，只有窸窸窣窣的碎石般的回音在响：乃凯·奎凯...... 乃凯·奎凯......这才是他的真名，“老牛”是他服兵役时在军队里的绰号，因为他力大如牛，脾气又好。
她脸上的泪水已经干了，留下一条条醒目的斑痕，清晨的雾气吹皴了她的脸。儿子阿纳和赛拉躲进山里去了，她的男人不见了，她种下的庄稼没有了，只剩下空洞洞的屋子和她自己，谁也不知道那些日子她是怎么过来的……
她现在已经有孙子了，他们多像爷爷，分明是一个模子里铸出来的，一个已经上学的孙子说：“奶奶，这都跟做梦一样。”
“这都写在历史书上了……”
“没有，书上没有这个……”
“好孩子，这准是又给人去掉了，可事实确实像我讲的那样。孩子，你懂的。你们老师讲的历史，也会撒谎的，不过希望你们不要忘记这一切。”
(取材于［危地马拉］阿斯图里亚斯的同名小说) （1）.下列对文章的理解，正确的两项是
A.这是一篇战争题材的作品，却不着意描写战争场面，而是独辟蹊径，描写了突如其来的战争给一对平民夫妇的生活带来的毁灭性影响。
B.小说中写老牛舍不得离开自己的家园，他执意留下，自认为“出不了事”，表现了他对严峻的战争形势的错误估计和盲目的乐观自信。
C.杜娜抽出儿子阿纳留下的砍刀，挥汗如雨，泪流满面，狠心砍掉了自己新近亲手栽下的小橘树，表明了她对自己劳动成果无比珍惜。
D.小说运用对比手法，如杜娜栽橘树的艰辛和收获的幸福、获得土地的喜悦和失去土地的悲哀，表现了对侵略者的愤恨和对家园的热爱。
E.小说中综合运用了多种人物描写的手法，如肖像、动作、语言以及心理等，细致入微地刻画了老牛夫妇的性格特点，形象鲜明，跃然纸上。
（2）.请简要赏析文中画横线的语句。
一向温顺的老牛面色铁青，脸上的筋脉暴胀，完全是另一个脾性的人了。
晴天霹雳，天都要塌了。
（3）.文字画波浪线的景物描写有什么作用？请结合全文简要分析。
河水似乎并不关系周围发生的一切，一个劲儿地卷起透明的浪花，咕咕地欢唱
着，穿过压榨机水轮的叶片。一串串水球翻滚向前，飞散成晶莹闪烁的泡沫，
然后随着水轮低沉的咔咔声，又汇成一股轰然泻下的急流。这滂沱大雨般的水
流很快又被接踵而来的水轮叶片截断，在哗哗的碰撞声中形成飞速回旋的涡流，
喷射出团团的泡沫和条条的彩虹。
（4）.小说的结尾，杜娜对孙子说：“你们老师讲的历史，也会撒谎的，不过希望你们
不要忘记这一切。”其中包含着深刻的启示。请谈谈你的理解和认识。
【答案】（1）AB
（2）这句采用了肖像描写(或白描、对比等)的手法，描写了老牛在激烈的愤怒之下表情的巨变，刻画了老牛刚烈的性格，表现了老牛对敌人的强烈憎恨
（3）这句话语带双关，既写出杜娜的听觉感受和心理感受，也暗示了老牛家破人亡的悲剧命运。(如写比喻、夸张等，分析正确可酌情给分)
（4）描写了欢快祥和的景象，与文章开头的景物描写形成呼应，与紧张的战争氛围形成强烈反差，与下文敌机轰炸后的悲惨景象形成鲜明对比，抒发了对和平的美好生活的热爱，对战争的痛恨。
（5）开放试题。观点明确，能够言之有理、自圆其说，表达准确即可。
【解析】
（1）B表现了他对严峻战争形势的错误估计和盲目的乐观自信“于文无据；C“表明了她对自己的劳动成果无比珍惜”不够准确，注意表现的是她对入侵者的憎恨；D“栽种橘树的艰辛和收获的幸福”于文无据。
（2）赏析文中的某句话，首先要看它是否运用修辞，有无特殊句式，句子中是不是有运用得很精妙的词语；其次要看从这句话中我们可以提炼出什么内容，体会出哪些思想情感；最后结合具体的文章内容，分条作答，写清理由即可。例如这句话，运用了肖像描写，既然是描写人物，自然会表现人物的形象和情感，仔细阅读原文，不难总结出答案。
（3）从上下文可以看出老牛一家正处在危难时期，所以这句话所写的不仅是声音，更是某种心理，某种预兆，是为下文做铺垫，把握住这一点，结合上一题的分析，答案就可以水到渠成。
（4）同学们看到这段景物描写的时候，或许会觉得它似乎与文章的整体氛围不太协调，其实这正是其特色所在，也是我们解题的突破口，作者是想通过强烈的对比、反差来表现战争的残忍、恐怖，颇类似于古诗词中的“以乐景写哀情”。此外，需注意关于河水的描写在文章第一段就出现过，这里再次出现，显然有形成呼应的效果。
（5）同学们可以从以下几个方面去考虑，但不局限于此：（1）历史总是顺从着后人的意志有所改写，我们今天所看到的历史书上的“事实”未必是真正的事实；（2）历史是需要铭记的，尤其是不堪回首的历史，勿忘过去才能把握好未来；（3）我们今天所拥有的，正是先人当初为之抗争过的，珍惜、铭记、知足、感恩，是我们对前辈的最好报答。
二、古诗文阅读：共8题每题5分共29分
阅读下面的文言文,完成下题。
王济字巨川,深州饶阳人。父恕,开宝中,知秀州。会盗起,城陷,为盗所杀。济携父骨匿山谷间。既而官军大集,济谒其帅朱乙,陈讨贼之计。乙嘉之,遗以束帛,奏假驿置遣归。
先是,济母终于岳阳,权窆佛舍。至是乃并护二丧还饶阳州将以闻太祖召见以其尚少且俾就学雍熙中上书自陈死事之孤得试学士院补龙溪主簿时调福建输鹤翎为箭羽。鹤非常有物,有司督责急,一羽至直数百钱,民甚苦之。济谕民取鹅翎代输,仍驿奏其事,因诏旁郡悉如济所陈。汀州以银冶构讼,十年不决,逮系数百人,转运使使济鞫之,才七日情得,止坐数人。
通判镇州。牧守多勋旧武臣,倨贵陵下,济未尝挠屈。戍卒颇恣暴不法,夜或焚民舍为盗。一夕,报有火,济部壮士数十潜往侦伺,果得数辈并所盗物,即斩之。驰奏其事,太宗大悦。
车驾巡师大名,调丁夫十五万修黄、汴河,济以为劳民,诏济驰往经度,还奏省十六七。张齐贤时为相,以河决为忧。因对,并召济见,齐贤请令济署状保河不决,济曰:“河决亦阴阳灾沴,宰相苟能和阴阳,弭灾沴,为国家致太平,河之不决,臣亦可保。”齐贤曰:“若是,则今非太平邪?”济曰:“北有契丹,西有继迁,两河、关右岁被侵扰。以陛下神武英略,苟用得其人,可以驯致,今则未也。”上动容,独留济问边事。
咸平三年,令济权判大理寺事。福津尉刘莹集僧舍,屠狗群饮,杖一伶官致死,济论以大辟,遇赦从流。时王钦若知审刑,与济素不相得,又以济尝忤齐贤,乃奏莹当以德音原释。齐贤、王钦若议济坐故入,停官。逾年,复为监察御史、通判河南府。大中祥符三年,卒,年五十九。
(选自《宋史·王济传》,有删改)
8．对下列句子中加线的词语的解释,不正确的一项是
A.转运使使济鞫之,才七日情得情得:弄清案情。
B.戍卒颇恣暴不法恣暴:放纵横暴。
C.济以为劳民,诏济驰往经度经度:经办处理。
D.齐贤、王钦若议济坐故入,停官故入:因此入狱。
9．对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.至是乃并护二丧还/饶阳州将以闻太祖/召见/以其尚少/且俾就学/雍熙中上书/自陈死事之孤/得试学士/院补龙溪主簿/
B.至是/乃并护二丧还/饶阳州将以闻/太祖召见/以其尚少/且俾就学/雍熙中上书自陈/死事
之孤/得试学士院/补龙溪主簿/
C.至是乃并护二丧/还饶阳/州将以闻/太祖召见/以其尚少/且俾就学/雍熙中/上书自陈死事
之孤/得试学士院/补龙溪主簿/
D.至是/乃并护二丧还饶阳/州将以闻/太祖召见/以其尚少/且俾就学/雍熙中/上书自陈死事
之孤/得试学士院/补龙溪主簿/
10．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.王济早年不幸,父母双亡。父亲任秀州知州时,适逢盗贼作乱,城陷被杀;母亲在岳阳去世,暂殡佛寺。在军帅朱乙的帮助下,他才得以将双亲归葬。
B.王济注重操守,正直敢言。对于倨贵陵下的地方长官,他未尝屈服;在河决之灾发生后,皇上召见他和宰相张齐贤,他敢于指出宰相之过,毫不回避。
C.王济关心百姓,为民减负。治下百姓为交纳鹤翎所苦,他让他们以鹅翎代替,并上奏朝廷获得许可;他经过努力,大大减少了治理黄河、汴河所需的民力。
D.王济处事果决,受到肯定。镇州戍卒中有人夜晚纵火焚烧民舍,趁机盗取民财,他捕获罪犯后果断处决,然后迅速上奏,皇上对他的做法非常满意。
11．（本题10分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以陛下神武英略,苟用得其人,可以驯致,今则未也。
译
文:
(2)时王钦若知审刑,与济素不相得,又以济尝忤齐贤,乃奏莹当以德音原释。
译文:
【答案】
5．D
6．D
7．B
8．(1)凭陛下的雄才大略,如果使用了恰当的人才,可以使敌人归顺,而现在却还没有出现这种局面。(以:凭。用得其人:使用了恰当的人才。驯致:使敌人归顺。以上三处各1分,意思对即可。大意2分)
(2)当时王钦若掌管刑事审讯,和王济一直不投合,又因为王济曾经冒犯张齐贤,于是上奏朝廷说刘莹应当凭皇恩赦令免罪释放。(知:掌管。相得:彼此投合。原释:免罪释放。以上三处各1分,意思对即可。大意2分)
【解析】
5．本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。故入:故意重判。
6．本题考查给文言文断句的能力。做文言文断句题,需从以下三方面着手:(1)利用语境,把握需点断文句的基本意思,切不可将其与语境割裂,孤立理解,望文生义。(2)精读需点断文句,仔细体
会词语的含义、词语之间的搭配关系,切不可浅尝辄止。(3)利用各种语言标志点断,如对话标志词(“曰”“云”“言”“道”等)、名词或代词(常作主语、宾语或时间状语)、动词(大多作谓语,往往前有主语,后有宾语)、虚词(“盖”“夫”“且夫”等句首虚词,“也”“矣”“哉”等句尾虚词)、句式(宾语前置句、定语后置句、状语后置句、谓语前置句等特殊句式,对称句、对偶句、排比句等整句)。本句标点为:“至是,乃并护二丧还饶阳。州将以闻,太祖召见,以其尚少,且俾就学。雍熙中,上书自陈死事之孤,得试学士院,补龙溪主簿。”
7．本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“在河决之灾发生后”不合文意。当时并未河决,从“以河决为忧”“齐贤请令济署状保河不决”可以看出。
8．本题考查理解并翻译文中句子的能力。(1)把握大意。在正式动笔之前,通过把握句子所处的语境,推敲句子的措词用语,把握句子的基本意思。这是翻译的前提。忌断章取义,主观臆断。
(2)精准翻译。①直译为主。尽量保持原文遣词造句的特点,尽量保持原文的结构(特殊句式、固定格式除外)。②意译为辅。在答题的时候,当直译表达不了原文的意旨,或者按原文结构逐字对译明显生硬不通时,需在相关部分辅之以意译。③译准特殊,即译准特殊句式(判断句、被动句、倒装句等)和特殊语汇(词类活用、古今异义词、偏义复词、通假字等)。同时,要避免望文生义、弄错结构、弄错主语、漏字致误、误译专名(人名、地名、官职名)等情况。
阅读下面的古诗，完成问题。
赴洛道中作 (晋) 陆机①
远游越山川，山川修且广。振策陟崇丘，案辔②遵平莽。
夕息抱影寐，朝徂衔思往。顿辔倚嵩岩，侧听悲风响。
清露坠素辉，明月一何朗。抚枕不能寐，振衣独长想。
【注】①陆机：西晋文学家。出身东吴名门，东吴灭亡后退居家乡，闭门勤学，后被迫离开家乡前往京城洛阳。②案辔：案，同“按”。按辔，手抚驭马的缰绳，任马慢步行走。9．（本题5分）按照提示在横线上填写内容。
“振策陟崇丘”中“陟”的意思是①。在《出师表》中，有句子写道：“宫中府中，②，陟罚臧否，③。”其中“陟”意思是④。
10．（本题5分）下列有关本诗的理解，不正确的一项是
A.“远游越山川，山川修且广”紧扣诗题，概括写自己“远游”中历经了艰辛的跋涉。
B.“振策陟崇丘，案辔遵平莽”写诗人行程的风尘仆仆，流露出漫漫行程之后的释然。
C.“顿辔倚嵩岩，侧听悲风响”句用“悲”来修饰风，突出诗人情感中的孤寂和落寞。
D.全诗写赴洛途中所见，借嵩丘、悲风、清露、明月等来表达身在旅途的独特感受。
18．
11．陆机曾说：“诗缘情而绮靡。”意思是诗歌重在抒发诗人情感，且应注重文辞华美。请从这个角度赏析诗句“夕息抱影寐，朝徂衔思往”。
19．
12．诗中“清露坠素辉，明月一何朗”描写了周围幽雅清丽之景，结尾却转而抒发“不能寐”“独长想”之情，如何理解这样写的效果？请结合全诗谈谈你的认识。
【答案】
9．登高俱为一体不宜异同奖励、晋升
10．B
11．这两句诗使用了情景交融的表现手法。将难以触碰的“影”和“思”写得有形有质，成为漫漫旅途中仅有的伴侣。抒情主人公在夜晚抱着影子入睡，在白天满怀忧思前行，这幅万里独行图正体现出他的孤独和忧伤。
在文辞角度，“朝”、“夕”对比，两相呼应，“抱影寐”、“衔思往”结构工整，对仗严谨，精致凝练。
12．采用反衬，以乐景写哀情，使哀情更加突出。全诗通过山川、崇丘、平莽、嵩岩、悲风等一系列意象铺陈出旅途之艰，又以“抱影衔思”勾勒出抒情主人公孤独忧愁的形象，结尾的哀情，正是这一系列意象的升华。此时，月光明亮是扰人入眠的直接原因。“月”作为古诗中的常见意象，也更加突出了作者远离家乡、无心赏景、只剩愁思绵绵的孤苦心态。
【解析】
9．本题考查理解文言实词在文中的含义和用法以及默写常见的名句名篇的能力。
10．本题考查鉴赏诗歌的思想内容的能力。B项“行程之后的释然”不当，本诗作于被迫离乡赴洛阳途中，艰辛的跋涉之余，心中充满无奈与愁苦。
11．本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。“缘情”是说写景为抒情服务，“绮靡”则注重文采。前者从景(“象”)与情(“意”)的关系入手，后者则主要从修辞手法方面入手。
12．本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。题目之中明确了眼前之景与心中之情的矛盾之处，是要考查抒情方式之“乐景衬哀情”，以乐景衬哀情，其情更哀。
三、名篇名句默写：共6分
13．古诗文默写
(1)青泥何盘盘，。扪参历井仰胁
息，。《蜀道难》
(2)杜甫一生漂泊，老病孤愁，《登高》中“____________，”便是这种生活状况的真实写照。
(3)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。____________，______________。(白居易《琵琶行》)
(4)孟子多次在文中阐述施行王道的具体措施，其中的一条即为“________________ ，________________ ，颁白者不负戴于道路矣”。
(5)荀子在《劝学》中强调
“，”，只有每天省察自己，才会智慧通达，行为没有过错．
【答案】(1)百步九折萦岩峦、以手抚膺坐长叹。(2)万里悲秋常作客，百年多病独登台。(3)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(4)谨庠序之教，申之以孝悌之义。(5)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
【解析】本题考查默写名句名篇的能力。默写时，注意书写的正确性和规范性。
第II卷（非选择题）
四、语言知识基础：共21分
14．下列各项中字形完全正确的一项是
A.笑靥驯熟摇曳弃甲曳兵
B.撕打湎怀膏腴病入膏肓
C.浩翰蹒姗荒芜荒芜人烟
D.歆享调济翱游翱翔蓝天
【答案】A
【解析】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B项，撕打—厮打、湎怀—缅怀。C项，浩翰—浩瀚、蹒姗—蹒跚、荒芜人烟—荒无人烟。D项，调济—调剂、翱游—遨游。
15．下列各项中，画线成语使用不恰当的一项是
A.就任国务院总理以来，李克强始终把依法行政、建设法治政府奉为圭臬，并用法治精神处理外交事务。
B.经过几千年积淀的中华文化博大精深，是全人类最有价值的信息资源之一。我们任何一个个体对她的了解都是管中窥豹。
C.互联网时代，舆论对名人的窥探无孔不入，这大大提高了名人谨言慎行的必要性。
D.国家卫生计生委新闻发言人宋树立表示，有关“今年5月份会出台全面放开二孩的政策”的消息不属实，完全是杯弓蛇影，无中生有。
【答案】D
【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项，“奉为圭臬”指尊崇信奉某些人、某些事物或言论，并且作为必须遵守的准则。B项，“管中窥豹”比喻没有看到事物的全貌，只是片面了解，也比喻可以从观察到的部分推测全貌。C项，“无孔不入”比喻利用一切机会去活动。D项，“杯弓蛇影”本义指将映在杯中的弓影误认为蛇。比喻疑神疑鬼、自相惊扰，也可用来比喻虚幻的实际不存在的东西。不能用来指消息不属实。
16．下列句子中，没有语病的一项是
A.“风景这边独好”成为2014年影视业留给市场的最大印象，但是这个行业依然是按照“高回报、高风险和高投入”的模式来运作的。
B.穿木屐，着汉服，拜孔孟，跪先贤……近年来，国学热在中华民族文化复兴大背景下持续升温，这种现象引发了传统回归与“商业运作”。
C.有网友说，只根据一段视频就对毕福剑的政治倾向和立场下结论，显然不够严谨，这不是改革开放已经几十年后还应该鼓励的做法。
D.无论是跑步、游泳，还是网球、高尔夫，运动能帮你排解身心的毒素，增加抗压能力，天长日久，你自然能拥有一种阳光健康而又平和从容的气质。
【答案】C
【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，语序不当，应将“高回报、高风险和高投入”改为“高风险、高投入和高回报”。B项，成分残缺，“引发了”后缺少宾语，可在句末加上“的热潮”。D项，搭配不当。“增加”和“能力”不搭配，可将“增加”改为“提高”。
17．下列有关文学常识的表述，有误的一项是
A.《红楼梦》的情节主线是宝黛钗的爱情悲剧，但曹雪芹没有流于一般才子佳人小说的幼稚肤浅，而是把对人的情感世界的刻画与对整个社会及其文化传统的反省结合起来。
B.白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他创作的《长恨歌》《琵琶行》都是脍炙人口的名篇。
C.鲁迅的小说集有《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。《祝福》选自《呐喊》。
D.美国作家海明威是“迷惘的一代”的代表作家，他的小说以塑造“硬汉”而著称。1954年因中篇小说《老人与海》获得诺贝尔文学奖。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识的识记能力。C项，鲁迅的小说《祝福》选自《彷徨》。
18．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力
量, 。, 。, , ,更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。
①任何一个国家在提升本国政治、经济、军事等硬实力的同时
②更应注重提升本国文化软实力
③不仅是我国文化建设的一个战略重点
④也是我国建设和谐世界战略思想的重要组成部分
⑤是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系
⑥提升国家文化软实力
A.④①②⑥③⑤
B.④③⑤①②⑥
C.⑤①②⑥③④
D.⑤③④①②⑥
【答案】C
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答此类连贯题,第一,要注意句群的主要内容:该段文字的中心意思是什么,是分几层来表述的。第二,要注意分句之间的关系,尤其是每个句子中表明先后顺序或逻辑层次的词语,如该题中的“不仅是”“也是”等。第三,要注意标点符号所提示的句组关系。
19．4月23日是世界读书日,学校“致远”书社准备于4月份举行主题为“书香校园,美在悦读”的读书月活动,现面向全校征集“读书微评”。要求:倡议阅读;语言富有感染力,至少运用一种修辞手法;不少于100字。请你根据以上要求拟写一则“读书微评”。
答:
【答案】最是书香能致远,唯有阅读可怡情。书是滋养身心的营养品,书是蕴藏财富的金矿石。有书相伴,你会从此不寂寞;与书为友,你会今生不平庸。读书可以让你远离贫乏与庸俗,读书可以让你变得博学和睿智,读书可以让你保持富有和高贵。捧起书来吧,让浓郁的书香飘荡在整个校园,让阅读的习惯扎根在每个人的心底!(内容能彰显读书的价值、意义2分,修辞手法运用得
当2分,语言富有感染力、无语病2分)
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。“微评”一般要求短小精悍,主题鲜明。在作答本题时,要注意题目中的具体要求,突出阅读的意义和价值,所写“微评”要具有号召力和感染力。读书的意义可以从个人的角度谈,也可以从国家、民族发展的角度谈。为使“微评”具有号召力和感染力,可用比喻、排比、对偶等富有表现力且能让语言显得优美整齐的修辞手法。写完后要通读一遍,看看有无语病。
五、作文：共60分
20．从下面的两个题目中任选一题，按要求作文。
①阅读以下材料，按要求作文。
南京一位人称“迪爸”的家长在网上为上小学的儿子写成长日记，两年的时间已经写了几百篇。这些文章有些是与儿子的对话实录，有些是带儿子参加课外活动的记录，有些是针对儿子的行为对生活的反思和随笔。很多网友赞赏“迪爸”坚持不懈的精神，但也有人担心家长对孩子太过密切的关注反而会束缚孩子的自由成长……
这则材料引发了你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。要求书写规范，正确使用标点符号，不少于700字。不得抄袭、套作。
②请以“夏天”为题目，写一篇作文，自选角度，文体不限。要求书写规范，正确使用标点符号，不少于700字。不得抄袭、套作。
【答案】略。
【解析】本题提供了两个供学生思考的方向。第一个方向为材料作文的写作，要求学生先读懂材料要表达的内涵。材料中很多网友赞赏“迪爸”坚持不懈的精神，但也有人担心家长对孩子太过密切的关注反而会束缚孩子的自由成长，孩子究竟该如何成长？由此可以从坚持不懈和孩子的教育方面立意。第二个方向是命题作文，学生可以写景抒情、也可以从写人记事方面立意。
姓名 班级 考号 -----------------密--------------------封--------------------线--------------------内--------------------禁--------------------止--------------------答--------------------题------------------ 大竹县石河中学初2015级“自主乐学高效课堂”阶段性检测（一） 地理试卷 注意事项： 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，20分；第Ⅱ卷为综合题，30分；共50分。考试时间为45分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1个是正确的，请将正确答案填在答题栏内。） 1．亚洲分布范围最广的气候类型是（ ） A ．热带季风气候 B ．亚热带季风气候 C ．温带季风气候 D ．温带大陆性气候 2. 下列属于地跨两洲的国家有（ ） A. 伊朗 B 埃及 C. 叙利亚 D.伊拉克 3. 伊拉克和中国分别属于（ ） A ．中东和东亚地区 B ．南亚和北亚地区 C ．中亚和北亚地区 D ．中亚和东亚地区 4. 东南亚的主要热带经济作物有（ ） A ．天然橡胶、椰子、甘蔗、棉花 B ．天然橡胶、可可、咖啡、油棕 C ．天然橡胶、椰子、蕉麻、油棕 D ．油棕、天然橡胶、黄麻、玉米 5．在亚洲，有的地方终年炎热，有的地方长冬无夏，有的地方雨水丰沛，有的地方常年干旱……这些都说明了亚洲范围广，各地气候差异大。下面有关亚洲气候差异的说法，正确的是 （ ） A ．亚洲东部和西部均分布有季风气候 Ｂ．季风气候各月降水均匀，一般没有旱涝灾害 Ｃ．亚洲地势中间高四周低，所以亚洲中部降水最多 Ｄ．北回归线穿过的地区共有三种气候类型
2021年四川省大竹县文星中学高三12月月考英语试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单项选择 1．It is generally believed that communication skills are becoming ______ it takes to be a good doctor. A．whether B．that C．how D．What 2．He stood at the window, thinking where he his camera last. A．saw B．has seen C．had seen D．would see 3．Mr. Black, as well as the professor who________ from Beijing University, ________ to attend our school meeting. A．come; is B．comes; are C．comes; is D．come; are 4．The disease is so terrible that it made Jack’s life difficult, one problem leading to. A．the other B．others C．another D．the others 5．I feel that one of my main duties ________a teacher is to help the students to become better learners. A．for B．like C．as D．with 6．A new study suggests that yelling at children may have consequences that go beyond of beating them. A．ones B．these C．those D．that 7．Take care! Accidents _________ happen along this part of the road. A．will B．would C．must D．Shall 8．The world has lost one of its most respected statesmen (政治家) —Nelson Mandela, ______once said, “I learned that courage was not the _______ of fear, but the triumph over it.” A．who; absence B．whom; presence C．that; absence D．whom; present 9．It makes no difference you connect to the company server from the next room or the next country. A．that B．which C．when D．whether 10．The electronic red-packet has been so ______ that AliPay and Tencent Wechat
四川省大竹县文星中学2015届高三3月月考 物理试卷 考试时间：90分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题：共6题每题4分共24分 1．以下关于物理学重大发现的说法中，符合史实的是 A.牛顿通过扭秤实验，测定出了万有引力常量 B.库仑通过实验研究，发现了电流周围存在磁场 C.法拉第通过实验研究，总结出了磁生电的条件 D.开普勒根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因 【答案】C 【解析】本题考察的是物理学史。 万有引力常量的测定者是卡文迪许；发现电流周围存在磁场的是奥斯特；伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因。答案选C。 2．一行星绕恒星做匀速圆周运动，由天文观测可得，其运行周期为T，速度为v，已知引力常量为G，下列说法正确的是 A.行星运行的轨道半径为 B.行星运行的向心加速度大小为 C.恒星的质量为 D.恒星的密度为 【答案】B 【解析】本题考查万有引力定律 由万有引力提供向心力，可知
得：行星运行的轨道半径,行星运行的向心加速度大小,恒星的质量,由于不知道恒星的半径，无法计算恒星密度.选项B 正确 3．如图所示，有界匀强磁场边界线SP∥MN，速率不同的同种带电粒子从S点沿SP方向同时射入磁场．其中穿过a点的粒子速度v1与MN垂直；穿过b点的粒子速度v2与MN成60°角，设粒子从S到a、b所需时间分别为t1和t2(带电粒子重力不计)，则t1∶t2为 A.1∶3 B.4∶3 C.3∶2 D.1∶1 【答案】C 【解析】本题主要考查了洛伦兹力和带电粒子在磁场中的偏转等知识点，意在考查考生对带电粒子在磁场中的偏转问题的理解和掌握。 粒子在磁场中运动的周期的公式为：，由此可知，粒子的运动的时间与粒子的速度的大小无关，所以粒子在磁场中的周期相同，由粒子的运动的轨迹可知，通过a点的粒子的偏转角为90°，通过b点的粒子的偏转角为60°，所以通过a点的粒子的运动的时间为，通过b点的粒子的运动时间为，则从S到a、b所需时间之比，所以选项C正确，选项ABD错误。 4．如图所示，足够长的水平传送带以的速度匀速运行. t=0时，在最左端轻放一质量为m的小滑块，t=4s时，传送带以的加速度减速停下. 已知滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2. 关于滑块相对地面运动的速度v(向右为正)、滑块所受的摩擦力f(向右为正)、滑块所受的摩擦力做功的功率的值P、滑块与传送带间摩擦生热Q的图像正确的是
四川省大竹县文星中学2015年春高二下期期中检测 第I卷（选择题） 一、单项选择：共15题每题1分共15分 1．The number of private cars in Xi’an is increasing day by day, so I think more new roads need ______. A.built B.to build C.to be built D.build 2．I walked up to the top of the hill with my friends, ______ we enjoyed a splendid view of the lake. A.which B.that C.who D.where 3．The US declares it has the best medical technology in the world, but quite a lot of Americans have no ______ to health care service. A.access B.entrance C.introduction D.devotion 4．Mike, do you think these maths problems are quite difficult ______? A.work out B.working out C.worked out D.to work out 5．All of a sudden I became _______ that I had made a serious mistake. A.known B.aware C.famous D.accustomed 6．—Which of the white shirts appeals to you most? —. I prefer a yellow one. A.Neither B.None C.All D.Both 7．Take a vocabulary notebook with you all the time. Collect any good words, sentences or articles, famous lines and wise sayings. A.skillfully B.particularly C.absolutely D.consequently 8．There is an obvious between the cultures of the West and East. A.content B.contrast C.contract D.contact 9．I saw Mary dancing at Kate’s birthday party and on that she was really excellent.
四川省大竹县文星中学2015初三中考4月模拟考试 数学试卷 时间：120分钟；满分120分 第I 卷（选择题） 一、单项选择题：每小题3分，共30分。 1.如图，数轴上的A ，B ，C 三点所表示的数分别是a ，b ，c ，其中AB ＝BC ，如果|a|＞|b|＞|c|，那么该数轴的原点O 的位置应该在( ) A ．点A 的左边 B ．点A 与点B 之间 C ．点B 与点C 之间 D ．点B 与点C 之间或点C 的右边 2. 若□×3xy ＝3x 2y ，则□内应填的单项式是( ) A ．xy B ．3xy C ．x D ．3x 3.下列运算正确的是( ) A.y －x －y ＝－y x －y B.2x ＋y 3x ＋y ＝23 C.x 2＋y 2x ＋y ＝x ＋y D.y －x x 2－y 2＝－1x ＋y 4．计算：(a b －b a )÷a －b a ＝( ) A.a ＋b b B.a －b b C.a －b a D.a ＋b a 5. 点A(1，－2)关于x 轴对称的点的坐标是( ) A ．(1，－2) B ．(－1，2) C ．(－1，－2) D ．(1，2) 6. 甲计划用若干个工作日完成某项工作，从第三个工作日起，乙加入此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲计划完成此项工作的天数是( )
A ．8天 B ．7天 C ．6天 D ．5天 7. 已知A ，C 两地相距40千米，B ，C 两地相距50千米，甲、乙两车分别从A ，B 两地同时出发到C 地．若乙车每小时比甲车多行驶12千米，则两车同时到达C 地．设乙车的速度为x 千米/小时，依题意列方程正确的是( ) A.40x ＝50x －12 B.40x －12＝50x C.40x ＝50x ＋12 D.40x ＋12＝50x 8. 已知x 1，x 2是一元二次方程x 2－4x ＋1＝0的两个根，则x 1·x 2等于( ) A ．－4 B ．－1 C ．1 D ．4 9. 如图，在等腰直角△ABC 中，∠ACB ＝90°，O 是斜边AB 的中点，点D ，E 分别在直角边AC ，BC 上，且∠DOE ＝90°，DE 交OC 于点P ，则下列结论：①图形中全等的三角形只有两对；②△ABC 的面积等于四边形CDOE 的面积的2倍；③CD ＋CE ＝2OA ；④AD 2＋BE 2＝2OP ·OC.其中正确的结论有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 10. 二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c(a ≠0)的图象如图，则下列结论中正确的是( ) A ．c ＞－1 B ．b ＞0 C ．2a ＋b ≠0 D ．9a ＋c ＞3b 第II 卷（非选择题） 二、填空题：每空3分，共18分。 11.已知a ＋b ＝4，a －b ＝3，则a 2－b 2＝____． 12. 使代数式 2x －1 3－x 有意义的x 的取值范围是___． 13. 有一大捆粗细均匀的钢筋，现要确定其长度，先称出这捆钢筋的总质量为m 千克，再从中截出5米长的钢筋，称出它的质量为n 千克，那么这捆钢筋的总长度为___米．
本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 石河中学九年级上期中数学试题 （1～5章）（实验班） （考生注意： 填空题和选择题答案写在第二张试卷答题卡上，考生只交第二张试卷） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、小明用两根同样长的竹棒做对角线，制作四边形的风筝，则该风筝的形状一定是（ ） A 、矩形 B 、正方形 C 、等腰梯形 D 、无法确定 2、如图，四边形ABCD 中，∠BAD=90°，AB=BC=，AC=6，AD=3，则CD 的长是 （A ）4 （B ） （C ） （D ） 3、“圆柱与球的组合体”如右图所示，则它的三视图是（ ） 4、如图，在直角坐标系中，直线y=6-x 与函数y= x 4 (x ＞0)的图象 相交于点A 、B ，设点A 的坐标为(x 1，，y 1)，那么长为x 1,宽为y 1 的矩形的面积和周长分别为（ ） A 、4，12 B 、8，12 C 、4，6 D 、8,6 （4题图） 5、如图，将矩形ABCD 分成15个大小相等的正方形，E 、F 、G 、H 分别 在AD 、AB 、BC 、CD 边上，且是某个小正方形的顶点.若四边形EFGH 的面积为1,则矩形ABCD 的面积是（ ） A 、2 B 、 35 C 、23 D 、5 6 （5题图） 6、如图，□ABCD 的周长为16cm ，AC 、BD 相交于点O ，OE ⊥AC 交AD 于E ，则△DCE 的 周长为（ ） A 、4 cm B 、6cm C 、8cm D 、10cm （6题图） 7、如图，已知EF 是梯形ABCD 的中位线，若AB ＝8，BC ＝6， CD ＝2，∠B 的 平分线交EF 于G ，则FG 的长是（ ） A 、1 B 、1.5 C 、2 D 、2.5 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 . . 3题图） 第2题 B
大竹县文星中学2014-2015学年高一12月月考 政治试卷 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，满分100分，时间90分钟 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共25小题，每小题2分，共50分。) 1．下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是( ) A．是商品，因为它有使用价值 B．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 C．不是商品，因为它是无形的服务 D．不是商品，因为它虽然有价格但不是劳动产品 [答案] B [解析] 商品是用于交换的劳动产品，有偿信息既是劳动产品又用于交换，所以是商品，故B应选。 2．2014年3月21日，中国人民银行发行中国佛教圣地(峨眉山)金银纪念币一套。该套纪念币 共5枚，其中金币3枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。该纪念币在本质上是 ( ) A．商品 B．纸币 D ．铸币 C．一般等价物 C 答案[] [解析] 该纪念币是金属货币，其本质是一般等价物，故选C。日正式开幕，在开展几天以来，有众多豪车全球首发亮相，432014年日内瓦车展于月等1、科尼塞克、兰博基尼这其中包括奔驰S级CoupeHuracan、法拉利California TOne：4亿元人民币。据此回答3～161One车型。有消息说，科尼塞克：全球限量生产台，售价达题。．豪华汽车厂家制造“天价”豪华车的方法之一，在于生产能力只能小不能大，全球限3) ( 量生产。这些厂家这样做是因为 - 1 - A．供求影响价格 B．价值决定价格 C．劳动生产率低 D．不懂得生产适销对路的产品A ] 答案[ 符合题意。] 限量生产使其供不应求，价格就会走高，故A[解析人力可以实现的就坚 决不用自动化，豪华汽车厂家制造“天价”豪华车的方法还在于，4．并尽可能多地使用天然材料。手工制造的部分越多，使用天然材料越多，车就越值钱。厂家) 的这种做法的依据是( ．供求关系影响价格A ．价值最终决定价格B ．劳动生产率越低，商品价值量越大C ．在市 场经济活动中，违背价值规律可以获得超额利润DB 答案[] 材料中厂家的做法提高了汽车的价值量从而带来汽车价格的升高，体现了价值解析] [ 决定价
2020年上学期文星中学九年级入学考试数学试题 （时量:90 分钟 满分: 120分 ） 一、选择题（每题3分，共24分） 1. 用配方法解一元二次方程2410x x -+=时，下列变形正确的是 （ ） A ．2(2)1x -= B ．2(2)5x -= C ．2(2)3x += D ． 2 (2)3x -= 2.已知 a 2=b 5 ，则b a a －的值为（ ） A ． 32 B ．23 C ．25 D ．5 2 3．在Rt △ABC 中，∠C=90°， sinA= 5 13 ，则tanB 的值为（ ） A. 1213 B.5 12 C. 13 12 D. 125 4. 一件商品标价100元，连续两次降价后的价格为81元，则两次平均降价的百分率是（ ） A ．10% B ．15% C. 18% D ．20% 5. 在双曲线y= 1k x －的任一支上，y 都随x 的增大而增大，则k 的值可以是（ ） A ．-2 B ．0 C. 2 D ．1 6．如图，将△ABC 的三边缩小为原来的1 2，下列说法：①△ABC 与△DEF 是位似图形； ②△ABC 与△DEF 是相似图形；③△ABC 与△DEF 的周长之比为2∶1； ④△ABC 与△DEF 的面积之比为4∶1；其中正确的个数是 ( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 7.一组代表学校参加青少年科技创新大赛，各组的平时成绩的平均数x （单位：分）及方差2 s 如表所示： 甲 乙 丙 丁 x 7 8 8 7 2s 1 1.2 1 1.8 如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛，那么应选的组是（ ） 姓名： 年级： 班次： 考室号： 考生号： 此 线 为 密 封 线
大竹县石河中学通用技术实践报告 20 年月日活动名称技术改变生活 组长姓名协作成员 指导教师活动评价 目标要求 技术改变生活的实例很多，我们可以选择自己熟悉的实例来进行试验分析，例如：手机、电脑、电视等。 材料设备 这不需要教师特别准备，而需要同学们小组协作来完成，对这些技术产品的使用，我们曾有过欣喜若狂，也留下了淡淡忧伤，甚至是无法忘却的伤痛。 操 作步 骤 操作提示：中国是文明古国，曾经的四大发明让我们骄傲，新四大发明更叫我们自豪。物质的丰盈、交通的便捷、信息的畅通无不体现出科技的结晶，手机、电脑、多媒体信息化教育环境，请你举例说明使用的过程体验。 结论表达 问题探究
大竹县石河中学通用技术实践报告 20 年月日活动名称走进技术实验室 组长姓名协作成员 指导教师活动评价 目 标要 求 走进技术实验室，了解技术实践教学内容要求，认识相关实践操作工具，观察师生创新设计作品，触动设计实践探索激情。 材料设 备 使用教师预设提供的工具，也可根据观察选择工具和材料，进行自己熟悉的操作，从而培养学生热爱科学、探索实践的美好情趣。 操作步骤 操作提示：不论是刻度尺量取尺寸后画线，还是用手据切割材料，以及螺丝刀装卸螺钉，看是简单的操作，对大多数学生也是艰难的起步。 结论表达
问 题 探 究 大竹县石河中学通用技术实践报告 20 年月日活动名称三视图尺寸标注 组长姓名协作成员 指导教师活动评价 目标要求 三视图是设计交流中的重要技术语言，它结合局部剖视辅助基本上能完全表达物件的结构。让学生在数学课程的基础上，结合机械加工需要，学习识图、绘制、标注等基础常识。 材 料 设 备 绘图板、绘图纸、铅笔、丁字尺、刻度尺、圆规等。 操 作步 骤 操作提示：三视图的画法：形体和线面分析→选择主视图→画图（确定画图比例和图纸幅度，布置视图位置，画底稿，然后检查并描深）。
四川省大竹县文星中学2015年春初二下期期中检测 英语试卷 考试时间：45分钟满分：50分 一、单项填空（本大题共14小题，共14分） 1.Lily is ______ active girl and she is fond of playing ______ volleyball. A. an; a B. a; the C. an; / D. a; / 2.Han Han is a popular writer. His new book will ______ this September. A. come up B. come in C. come out D. come on 3.--- Excuse me, are these books ________? --- No, they are _________ classmate’s A. his; he B. hers ; hers C. your ; mine D. yours ; my 4.---What is your hobby? ---_______ collecting balls, I also like different kinds of CDs. A. Except B. Besides C. Beside D. About 5. –How can I improve my study in the last thirty days? --________ listening to the teacher carefully in class. This is the most efficient way! A. By B. On C. Past D. Across 6. –Is the modern racing car outside ______, Lucia? --Of course not. Nobody but Jim can afford such an expensive car. It must belong to ______. A. your, his B. yours, he C. your, him D. yours, him 7. –It’s said that Wang Meng spent almost 10 hours training every day. --That’s true. She is really hard-working. ______, she won 3 golden medals in the 21st Winter Olympics. A. By the way B. First of all C. As a result D. In order to 8.---I think you can ________ money by yourself to buy a birthday present for your mother. ---OK. I’ll try. I’ll not let a penny waste. A. spend B. save C. cost D. leave
四川省大竹县文星中学2015-2016学年高一12月月考 历史试题 一、单选题（共48分） 1．秦朝实行郡县制、雅典的梭伦改革都对当时社会产生了巨大的进步作用，它们的共同特点是 A.加强了中央集权 B.引起了农民起义 C.打破了世袭特权 D.推进了民主进程 2．有学者认为:“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”学者的观点强调了 A.行省制容易导致地方势力膨胀 B.行省制下地方权力相当大 C.行省制体现了分权与制衡原则 D.行省是元朝最高行政机构 3．有学者认为，西周分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，它在本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制 A.维护了西周王朝的政治统治秩序 B.有助于周文化在各地的传播 C.使地方丧失了政治文化的独立性 D.不利于多元文化格局的形成 4．司马光在《涑水记闻》中载:“淳化中，赵韩王出镇，太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理，向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”这表明宋太宗 A.废除相权强化君权 B.将相权一分为三 C.分化事权削弱相权 D.意图解散中书省 5．伯利克里说:“我们的城市,对全世界的人都是开放的。”这主要是由于 A.雅典在希腊诸城邦中势力最大 B.雅典拥有较强大的海军 C.雅典公民视城邦为自己的生命 D.海洋环境与经济的影响 6．“雅典民主不是某个天才的瞬间发明,而是200多年颠簸曲折、不断创新的产物。”对此认识正确的是A.雅典的民主政治是由其地理环境决定的 B.雅典民主是不断改革创新的成果 C.雅典民主的确立与伟大人物无关 D.雅典民主制度是最完美的政治制度 7．“宏伟归于罗马!”罗马的宏伟不仅体现在其辽阔的疆域、宏伟的建筑,更体现在其宏大而缜密的法律中。下列关于罗马法的说法正确的有 ①罗马法的发展经历了从习惯法到成文法,从公民法到万民法,从内容零散到体系完整的过程②《十二铜表法》是罗马成文法的开端,又可以看作公民法的典型代表③罗马法得到发展的根本原因是平民与贵族的长期斗争④《民法大全》的编纂标志着罗马法体系最终完成 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8．有学者认为:“(光荣革命)是英国议会与国王权力关系史上的一个决定性的转折点。”这里“转折点”的意思是说 A.《权利法案》剥夺了国王的权力 B.国家权力的重心由国王转移至议会 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D.英国君主制度终结
四川省达州市大竹县文星中学2020┄202１学年高二下学期月考物理试卷（5月份) 一、单选题:共6题每题4分共24分 １.（４分)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是() Ａ．法拉第通过实验研究，发现利用变化的磁场可以产生电流 Ｂ. 奥斯特发现了电磁感应现象 ?Ｃ.?安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D.?麦克斯韦通过实验研究,发现磁铁和电流的磁场都是分子电流产生的 2．（4分)在光电效应实验中,飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光），如图所示.则可判断出() A.?甲光的频率大于乙光的频率 ?B．乙光的波长大于丙光的波长 C.?乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率 Ｄ．?甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能 3．（4分)一个环形线圈放在磁场中,如图a所示,以磁感线垂直于线圈平面向外的方向为正方向，若磁感强度B随时间t的变化的关系如图b，那么在第2秒内线圈中的感应电流的大小和方向是（）
Ａ.?大小恒定，顺时针方向Ｂ.?逐渐减小，顺时针方向 ?C.?大小恒定，逆时针方向?Ｄ．逐渐增加，逆时针方向 4.（4分）如图所示,一台理想变压器的原线圈匝数ｎ1与副线圈匝数n2之比为５：1．原线圈两端加U1=220V的正弦交变电压时,副线圈两端的电压U2为() A．44 V?B. 33 V?C. 2２V?D．11 V ５．（4分)如图所示,R1为定值电阻，Ｒ2为热敏电阻,Ｌ为小灯泡，当温度降低时() A．?小灯泡的亮度变强?B.?电流表的示数增大 ?Ｃ.?R1两端的电压增大D．小灯泡的亮度变弱 6.(4分)如图所示为伏安法测电阻的一种常用电路．以下分析正确的是() A. 此接法的测量值等于真实值
2010中考数学模拟试题（八） 一、选择题（24分） 1．已知反比例函数2 k y x -=的图象如图所示，则一元二次方程22(21)10x k x k --+-=根的情况是（ ） A ．有两个不等实根 B ．有两个相等实根 C ．没有实根 D ．无法确定。 2、下列计算正确的是（ ） A ．(ab )3=ab 3 B ．4－2=－8 C ．(－4)2=4 D ．(a 3)4=a 7 3．给出下面四个命题:(1)平分弦的直径垂直于这条弦,并平分这条弦所对的弧; (2) 双曲线k y x = （0k >）时y 随x 的增大而减小;(3)同角的补角相等; (4)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。其中真命题的个数 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4．九年级的聪聪从小就喜欢画画，请看她的研究： （1） 以AB 为直径画半⊙O ； （2） 在半⊙O 上任意取一点C ； （3） 画∠ACB 的平分线与AB 相交于D ； （4） 画CD 的中垂线m 与AC 、BC 分别相交于E 、F ； （5） 连接DE 、DF 。 她发现结论： （a ）∠ADE 于∠BDF 互余；（b ）四边形CEDF 为正方形； （c ）把△BFD 绕着D 点按逆时针方向旋转90，B 点的位置恰好在△ABC 的AC 边所在的直线上； （d ）△BDC 是等腰三角形。你认为其中正确的有（ ） A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 5．在直角坐标系中，点M （sin50°，－cos70°）所在的象限是（ ） A ． 第一象限 B ． 第二象限 C ． 第三象限 D ． 第四象限 6、 沪杭高速铁路已开工建设，某校研究性学习以此为课题，在 研究列车的行驶速度时，得到一个数学问题．如图，若v 是关于t 的函数， 图象为折线C B A O ---，其中)350,(1t A ，)350,(2t B ，)0,80 17(C ，四边形OABC 的面积为70，则=-12t t （ ） A ．51 B ．163 C ．807 D ．160 31 7. 已知圆锥的侧面积为8πcm , 侧面展开图的圆心角为450 ,则该圆锥的母线长为（ ） A 、64cm B 、8cm C 、 D 、 cm 4 8．如右图，小明设计了一个电子游戏，一个跳蚤从横坐标为t （t>0）的P 1点开始按点的横坐标依次增加1的规律，在抛物线2y ax =上向右跳动，得到P 1，P 2，P 3,这时△P 1 P 2 P 3面积为 （ ） A 、a B 、2a C 、 3a D 、4a 二、填空题（24分） 9、 = 10、用卡片进行有理数加法训练，李明手中的三张卡片分别是3、－1、－2，刘华手中的三 张卡片分别是2、0、－1．如果每人随机抽取一张卡片，则和为正数的概率是__________. 11．五一期间，百货大楼推出全场打八折的优惠活动，持贵宾卡可在八折基础上继续打折，小明妈妈持贵宾卡买了标价为10000元的商品，共节省2800元，则用贵宾卡又享受了 折优惠． 12、已知关于x 的一元二次方程2 610x x k -++=的两个实数根是12x x ，，且2212x x +=24，则k 的值是 13、分解因式2(2)(4)4x x x +++-=__________ 14．已知正比例函数1y x =，反比例函数21y x = ，由12y y 、构造一个新函数1 y x x =+，其图象如图所示．（因其图象似双钩，我们称之为“双钩函数”）．给出下列几个命题： ①该函数的图象是中心对称图形； ②当0x <时，该函数在1x =-时取得最大值-2； ③y 的值不可能为1； ④在每个象限内，函数值y 随自变量x 的增大而增大． 其中正确的命题是 ．（请写出所有正确的命题的序号） 15．如图，30AOB =?∠，过OA 上到点O 的距离为1，3，5，7，…的点作OA 的垂线，分别与 OB 相交，得到图所示的阴影梯形，它们的面积依次记为123S S S ，，，…．则（1）1S = ； （2）通过计算可得2009S = ． （第7题） 题） （第4题） 2 2 1323322+-++÷+++a a a a a a a
语文试卷 考试时间：150分钟;满分１50分 第Ｉ卷 一、现代文阅读：共7题共３4分 阅读下面的文字，完成1～3题。 论文雅 孙克强 在古典美学中，雅俗与“文野”分别组合，成为两组相对的范畴,即文雅和野俗。二者是对立的两极,相反而又相成. 从人类文明脱离动物本性起步之际，雅与俗的分野就产生了.人类文明进步愈大，文化层次愈高，知识修养积累得愈丰厚，雅俗的差异就愈显著。上古时期,典型的雅俗差异表现在《诗经》之中。《诗经》的内容分为风、雅、颂三类，风诗的作者多为农夫走卒、妇人女子,多道田间闾巷的山情水音，显得浅近野俗一些:雅诗则多出自公卿士大夫之手，较为讲求辞彩，显示出作者较高的文化修养。因而雅诗与文采相联系,成为“文雅"。文雅观念的形成也与孔子有关，《论语·雍也》记孔子语：“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”其文质观对后世产生了深远的影响。 文雅适合的是士大夫知识阶层的口味，反映的是他们的思想感情和审美习惯。文雅的重要内容是指语言中显示出的文化知识的积累.在语言中引用或化用古人语句、古典古事，可使语言有苍古博厚之风。古代的批评家认为,知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准。清人毛奇龄说:“天下惟雅须学。而俗不必学；惟典则须学.而鄙与熟则不必学。"读书是求雅去俗的最好途径。 在中国古典美学史上，雅俗的表现是复杂的、多样的。雅俗的差异在于文化层次的高低，在于文化积累的多少。然而这种高低和多少却又是相对的,是在比较中呈现的。任何事物都有它的“度”,超过度的限制，就会走向它的反面。
雅和俗虽然异势，但也并非水火不容，雅俗在一定的条件下也会互相易位。“以俗为雅”这个中国美学史和文学批评史上颇有影响的理念即是典型的例证.文雅本指文采华美,语言修辞工致，是艺术修养高的标志，但如果一味追求文采华丽、语言精致，则又会成为千口一腔的陈辞滥调，又成了凡俗、陈俗的东西而令人生厌.这时如果别出心裁，有意从以前已遭摒弃的民间语言中汲取材料，用入作品中，则会产生清新出奇的效果，这正是高雅的一种表现．“以俗为雅”的作品，其外在的形式特征是“俗”，而其体现出来的品格、趣味却是“雅".这里“俗”和“雅”是相互协调、相反相成、浑融一体的. “以俗为雅"的理念还可以运用到文学创作的体裁、题材、意境等领域．如表现在体裁方面,古代文学家、批评家通常推崇雅体，贬斥俗体,如民间歌谣就被视为俗体而受到贬斥。但也有一些作家看到了这种体裁所蕴含的艺术价值,如能取其精华,去其糟粕，也能创造出优秀的作品。 我们要辩证地看待文雅和通俗。梁启超的看法对我们很有启发。他将诗分为“丈人诗”和“民间歌谣”两类,并指出:“简单说，好歌谣纯属自然美,好诗便要加上人工的美．”“对于自然美加上些人工，又是别一种风味的美，譬如美的璞玉，经琢磨雕饰而更美;美的花卉,经栽植布置而更美.” 1。（本题3分)下列关于“文雅"的表述,不正确的一项是 Ａ。在中国古典美学中，文雅是和野俗相对的范畴,二者是对立的两极，相反相成。 Ｂ.“以俗为雅"理念出现后,文采华美、语言修辞工致,就不再是文雅的标准了。 C．文雅观念的形成与人类文明进步直接相关，也与孔子影响后世的文质观有关。 D。引用化用古语.使语言苍古博厚，显示出丰厚的文化积累，是文雅的重要内容. ２。（本题3分）下面对雅俗关系的表述，正确的一项是 A.雅俗的差异在于文化层次的高低和文化积累的多少，唯有读书才能求雅去俗。 B。任何事物都有度,超过度的限制,就会走向它的反面.以俗为雅即是典型例证。 C．一味讲求文采和语言，就会成“俗"；使用民间语言别出心裁，则会现“雅”。 Ｄ.雅和俗虽然异势，但并非水火不容，它们是相互协调、相反相成、浑融一体的。 3.下列理解和分析，符合原文内容的一项是
四川省大竹县文星中学2015年春高二下期期中检测理科综合 生物部分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题：共7题每题1分共7分 1．蛋白质工程的基本流程正确的是 ①设计蛋白质分子结构②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①→②→③→④ B.④→②→①→③ C.③→④→①→② D.③→①→④→② 【答案】D 【解析】本题考查蛋白质工程的基本流程。蛋白质工程是根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质的结构进行分子设计，然后对基因进行相应的改造或直接合成。其流程是：确定蛋白质的功能→蛋白质应有的高级结构→蛋白质应具备的折叠状态→应有的氨基酸序列→应有的碱基排列→对基因进行修饰或合成，从而创造自然界不存在的蛋白质，D正确。 2．下列叙述正确的是 A.限制酶只在获取目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.质粒都可以作为运载体 D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 【答案】D 【解析】本题考查基因工程的过程。限制酶在获取目的基因和构建基因表达载体的时候都用，A错误。基因工程是在体外对DNA进行操作，因此重组质粒的形成是在细胞外完成的，B 错误。质粒只有具备一定的特点才能用作运载体，如：由多个限制酶切点、有标记基因、能在宿主细胞内复制并稳定保存等，因此不是任何质粒都符合这些特征，C错误。可以根据蛋白质的氨基酸序列推断mRNA的核糖核苷酸序列，从而推断DNA的脱氧核苷酸序列，为合成目的基因提供依据，D正确。
3．将耐高温淀粉酶(Amy)基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列叙述不正确的是 A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的① B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的② C.基因a进入马铃薯细胞后，经复制可传给子代细胞 D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状 【答案】B 【解析】本题考查基因工程的工具酶以及转基因技术成功后的表现。限制酶作用的部位是脱氧核糖与磷酸之间的磷酸二酯键，A正确。DNA连接酶的作用部位也是磷酸二酯键，其中②部位的键是氢键，B错误。目的基因进入受体细胞后，会随着马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞，C正确。基因工程的特点是可以定向改变生物的性状，D正确。 4．甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是 A.甲方法可建立该细菌的基因组文库 B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库 C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D.乙方法需要逆转录酶参与 【答案】C 【解析】本题考查目的基因的获取方法。甲是将细菌DNA用限制酶切割成片段,可以再将这些片段导入微生物细胞内, 构建基因组文库, A正确。乙是提取细菌DNA转录的mRNA，再用逆转录法获得目的基因，而用反转录法获得的基因构成的基因文库为cDNA文库，B正确。甲过程中没有合成新的DNA,不需要脱氧核苷酸作原料，C错误.。乙过程是用反转录法获得目的基因，一定用到逆转录酶，D正确。
石河中学初一分班试题 一、填空题。（11分） 的近似数记作（）万。 2、在0.6、66％、和0.666这四个数中，最大的数最（），最小的数 是（）。 3、1到9的九个数字中，相邻的两个数都是质数的是（和），相邻 的两个数都是合数的是（和）。 4、配制一种盐水，盐和水的重量比是1：20，盐是盐水重量的（）。 5、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 （）；面积是（）。 6、一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积是（）；体积是（）。 7、在a÷b＝5……3中，把a、b同时扩大3倍，商是（），余数是（）。 8、5.07至少要添上（）个0.01，才能得到整数。 9、一个九位数，它的十位、千位、十万位上都是8，其余各位上的数字都是 零，这个数写作（），读作（）。 10、A=2×2×3，B=2×C×5，已知A、B两数的最大公约数是6，那么C是 （），A、B的最小公倍数是（）。 11、甲乙两数的平均数是24，甲数与乙数的比是5：3，甲数是（），乙 数是（）。 12．有一堆苹果，三个三个地数、四个四个地数、五个五个地数都余2个，这堆苹果最少有个（）。 13．三个质数的和是52，它们的积的最大是（）。 二、判断，准确的打“√”，错误的打“×”。（7分） 1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。（） 2、比的前项乘以2，比的后项除以2，比值不变。（） 3、小数就是比1小的数。（） 4、两个偶数肯定不是互质数。（） 5、方程是等式，而等式不一定是方程。（） 6、1.3除以0.3的商是4，余数是1。（） 7、桃树的棵数是梨树的20%，那么桃树与梨树的比是5∶1。（） 三、选择，把准确答案的序号填入（）中。（8分） 1、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）。 A、直径 B、周长 C、面积 2、计算一个长方体木箱的容积和体积时，（）是相同的。 A、计算公式 B、意义 C、测量方法 3、把60分解质因数是60＝（）。 A、1×2×2×3×5 B、2×2×3×5 C、3×4×5