最新部编版七年级道德与法治上册单元测试题及答案全册
含期中期末试题，共6套
第一单元测评
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.美丽的校园中,先进整洁的多媒体教室、高标准的塑胶跑道,一切都是那样新鲜。初中生活是()
①一个崭新的天地,令人向往②一个全新的开始,令人欣喜③一个挑战自我的新起点,令人振奋④一个陌生的环境,令人畏惧
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.要使我们的梦想不沦为幻想、空想,最重要的条件是()
A.要有优越的家庭条件
B.要有付诸努力的实际行动
C.要有他人的帮助
D.要及时变换自己的梦想
3.小芹到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教法也不同了,作业多了,整天忙得喘不过气来,她为此很苦恼。对此,你认为小芹应该()
①明确初中学习的特点,调整好心态②制订好学习计划③选择重点学科突破,其他学科暂时放弃④主动寻求老师和同学的帮助,调整学习方法
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是()
A.以自学为主,不需要老师、同学帮助
B.不抄袭他人作业
C.不与他人商量学习中的问题
D.能独立安排学习,不依赖老师和家长
5.有一位哲人说过,梦里走了许多路,醒来还是在床上。这形象地告诉我们一个道理:人不能生活在梦幻式的理想中,梦想的实现更需要大胆努力地去做。对于大胆努力地去做,下列理解正确的是()
①努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气②人生理想的选择趋于单一化③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求④努力需要立志,需要坚持
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
6.一位高考状元在介绍自己的学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是()
A.早晨背单词,学习效率不高
B.学习要敢于创新
C.要注意学习别人的学习方式
D.只有适合自己的学习方式,才是最好的方式
7.学习是个人成长的需要,它()
①为我们拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式②改变了我们的思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧③为我们带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由④让我们有更充实的生活
A.②③④
B.①③④
C.①②③④
D.①②③
8.钱伟长,我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说过:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了就不能学东西,我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示有()
①学习没有终点,要确定终身学习的意识②学习不仅仅局限在学校,要抓住和利用各种机会学习③珍惜当下,把握今天学习的机会④只要认真学习,一定能成为杰出人才
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
9.下列各项同学们在学习中的做法,你认为正确的是()
①我喜欢独立学习、独立思考,遇到问题也不和同学们一起讨论②听老师讲课时,我喜欢动笔记一些要点、纲要和提纲③发回的作业如果有错误,我总要弄清楚错在哪,并进行更正④经常把知识进行比较,发现它们的不同和联系,然后归纳成一个知识系统
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
10.小雯在学习上一向爱请教别人,在小学时,她只要有不懂的问题,就会及时地请教老师、父母或同学。可是上初中后,她发现许多问题父母也解决不了,同学们也总是很忙,老师又鼓励自己解决,小雯陷入了困惑。这是因为她不懂得初中生应该()
A.凡是自己的事,都要自己做主,不让人管
B.逐步减少对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者
C.多背书、多做作业、多参加各类考试,才能提高自己
D.长期坚持上好家教课,解决自己存在的问题
11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读,在学海中拼搏,终于学业有成。下列说法正确的是()
A.学习没有艰辛,只有享受
B.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息
C.学习是苦乐交织的,苦中有乐
D.快乐学习是不现实的
12.俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这说明了()
A.“旁观者清”即别人最了解自己
B.有不少人有自知之明,觉得不如别人
C.人无法认识自己,常常被事物本身所迷惑
D.要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
13.“我是一个什么样的人”,认识自我,这是一个既简单又深刻的问题。下列不属于认识自我的是()
A.经常评论别人
B.通过与他人的比较,发现自己的长处和短处
C.不断从别人身上汲取优点,补充自己的不足
D.写日记记录、描述和评价自己的心理活动
14.下列关于对“自我”的评价,正确的是()
A.我是完美无缺的
B.我是世界上最笨的人,什么事都做不好
C.老师和同学都不喜欢我,我太没出息了
D.人无“完人”,我既有优点又有缺点
15.每个人都有不完美的地方,能接受自己的不完美,是的表现。()
A.悦纳他人
B.孤芳自赏
C.悦纳自己
D.自命清高
16.“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是()
A.生理上的特征是自己能够决定的
B.应该接受现实,学会欣赏自己
C.生理上的特征是自己能够控制的
D.人们只能以消极的心态面对自己的外表
17.小芳很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后,犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她。她这样做()
A.是正确的,我们要重视他人的态度和评价
B.是正确的,他人往往比自己更了解自己
C.是错误的,忽视别人的评价往往不能客观地认识自己
D.是错误的,过分盲从别人的评价往往容易失去自我
18.下面属于正确看待自己的是()
A.小明看到今天的“我”,看不到明天的“我”
B.小陈既看到自己的优点又看到自己的缺点
C.小林只看到自己的缺点,看不到自己的优点
D.小刘只看到自己的优点,不看别人的优点
19.我是一个长发飘逸的女孩,这是对哪一方面自我的认识?()
①外貌②风度③心理自我④生理自我
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
20.在生活中,中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价,正确的态度是()
A.不加分析,全面接受
B.不加分析,全面否定
C.优点接受,缺点不接受
D.冷静分析,既不盲从,也不忽视
二、非选择题(共40分)
21.阅读材料,完成问题。
微风把我送进了红星中学,让我看到了绿,听到了静,感受到了美。绿油油的草坪,郁郁葱葱的树木,鸟语花香,空气清新,让我仿佛置身于一片绿色的海洋。
踏进教室,我顿时感觉变得陌生了。面对不熟悉的老师,不熟悉的同学,我心里有一种冲动,很想赶快去认识他们。
我慢慢地走到我的座位上,老师向我投来亲切的目光,大多数同学都主动和我谈话,我那陌生的感觉瞬间消失。
新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那个不懂事的丫头,我不要再让家人为我担心。
因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理,这都需要我自立、自强,所以我要尽快适应新的世界、新的生活。
读完小丽同学的这段新生感受后,红星中学七年级教导处根据新生身上存在的问题,决定举办以“走进新环境,追逐美丽人生”为主题的系列活动。假如你是该校学生,请完成以下问题设计。
(1)才艺展示:请你为本次活动设计一种活动形式,并写出具体方案。(2分)
(2)我思我虑:请你写出走进初中后,你的生活发生了哪些变化。(2分)
(3)总结发言:请你为这次主题活动设计一个精彩的总结发言。(2分)
22.看了右面这幅漫画,请回答:
(1)这位同学是否有自主学习的好习惯?(2分)
(2)他妈妈说:“你应该自己做,要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗?(2分)
(3)这位同学如何才能科学学习?(4分)
23.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是将来祖国的栋梁,祖国的精英。莫笑我年少轻狂,正因为少年,因为青春,所以我们敢有梦,敢去追逐。
结合所学知识谈谈你对少年梦想的理解。(8分)
24.近年来,全国很多地区把综合素质测评等级纳入高中招生录取的条件中,综合素质测评分为学生自评、家长评语、班级评定与小组评价、学校领导小组评定四个阶段。
(1)上述材料体现了哪两种自我认识的方式?(4分)
(2)为什么要把这两种自我认识的方式结合起来?(4分)
25.2016年高考结束,上虞春晖中学高三(1)班(理科)出了一对双胞胎学霸:哥哥王柯723分,全省排名103名,上虞区第三,被北京大学录取;弟弟李柯726分,全省排名89名,上虞区第二,被清华大学录取。“①不要盲目跟从别人的学习方法,自己得摸索出一套适合自己的方法,加上足够的自信,就完美了。”这是兄弟俩给所有学弟学妹的经验之谈。他们说,找到方法很重要,②不要只盯着一种解题方法,可以尝试不同的解题思路,就算错了,也会有收获的。班主任朱钧祥说,在他看来,这兄弟俩和一般学生最大的区别,就是喜欢在学习上“折腾”,喜欢创新。“有时候明明已经做出题目来了,但还不死心,非要找出更好的方法,很会钻研,甚至有时候我都会被他们问住。”
(1)画线①说明了什么?(2分)
(2)画线②给你带来哪些启示?(2分)
(3)结合所学知识,谈谈学习的重要性。(6分)
答案与解析
1.A面对全新的学习生活,站在一个新的起点上,我们充满向往、欣喜之情,面对新生活的挑战,也令人振奋,因而①②③符合题意。④认为新的环境令人畏惧,观点错误,排除。
2.B
3.D制订学习计划,探索好的学习方式是应对初中学习的最佳对策。③说法错误,排除含有③的选项。故选D项。
4.D本题主要考查我们对自主学习的认识能力。自主学习不是不需要帮助,A项说法错误;“不抄袭他人作业”是对学生的基本要求,并不是自主学习的内涵,排除B项;自主学习也需要与他人交流讨论,C项说法错误。故选D项。
5.D
6.D高考状元的学习经验说明,学习方式因人而异,只有适合自己的学习方式,才是最好的方式,故选D 项。
7.C
8.B本题考查对学习的认识。题文中钱伟长先生对待学习的态度给我们的启示是,要把握今天学习的机会,终身学习,①②③符合题意;是否成才取决于很多因素,④说法过于绝对,错误。故选B项。
9.B要学会与同伴相互帮助、分工合作,①做法不妥,排除。
10.B自主学习是一种重要的学习策略和方法,是要求我们逐步减少对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者,能主动地承担学习责任的一种方式。凡事自己做主,绝对脱离父母、老师和他人的帮助,固执己见、盲目学习的观点是错误的,对学习是有害的,故A项说法不正确。C项做法不符合素质教育的要求。D项不符合题意。故应选B项。
11.C学习是苦乐交织的,A项说法只强调了学习的快乐;B、D两项说法只强调了学习的苦,看不到学习的快乐。故选C项。
12.D“旁观者清”强调从他人的态度与评价中了解自己、认识自己。
13.A14.D15.C16.B
17.D本题考查正确对待他人的评价。题干材料中小芳过分在意同学们对她的评价,这是错误的,因为过分盲从别人的评价往往容易失去自我。D项正确,A、B两项错误,C项不符合题意。
18.B19.A20.D
21.答案(1)可采用问卷调查形式。具体方案:拟定调查范围(七年级新生);设计10个有关七年级新生可能存在的问题;在全校范围向新生发出问卷,组织回答;收集问卷;统计存在的问题以及针对问题提出应对方案等。
(2)①面对陌生的新同学蓦然生出孤单的感觉。②初中对自主管理的要求高了,初中老师管得少了,很多事情都得自己做主,自己操心。③学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动使学校生活丰富多彩。
(3)同学们,新的生活,新的起点。虽然开始我们会有很多的不熟悉,很多的不适应,但这些都是暂时的。在这个新的环境中,只要我们调整好心态,树立自信心,积极地投入这个班集体中,我们一定可以找到新的友谊,取得学业上的进步。
解析本题以初中生的切身感受为切入点,考查适应新的学习生活等内容。第(1)问,注意活动形式的可操作性和针对性。第(2)问,可从活动形式多样、对自主学习要求提高等方面整合答案。第(3)问,总结发言可从“积极适应新生活”这个角度归纳。
22.答案(1)这位同学没有自主学习的好习惯。
(2)他妈妈说的这句话是有道理的。因为上了初中以后,我们就应该自主学习,独立思考问题,逐渐养成自主学习的习惯。父母的知识水平是有限的,随着学习难度的加大,他们不可能解答我们学习中所有的问题。所以,我们要学会自主学习,独立思考。
(3)发现并保持对学习的兴趣;掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断
提升自己的学习能力;善于运用不同的学习方式。在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
解析本题是一道漫画赏析题,主要考查我们分析问题、解决问题的能力。漫画中的同学碰到难题就问妈妈“怎么做”,说明这位同学没有自主学习的习惯。进入初中后,要学会学习,做学习的管理者。
23.答案(1)梦想是我们对未来美好生活图景的憧憬,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫人海中找到前进的方向。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
解析解答本题要从梦想的作用、少年梦想的重要性等角度回答。
24.答案(1)自我评价和他人评价。
(2)因为自我评价能正视自我,促进自身健康发展,但由于中学生自我认识能力不足,或者对自己的期望值不当等原因,我们有时不能客观地评价自己。而他人评价有时比自我评价更客观、更全面,能帮助我们正确认识自我。将这两种评价结合起来,将使我们得到更客观、更公正的评价。
25.答案(1)学习要掌握科学的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
(2)我们在学习中要带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
(3)①学习伴随着我们的成长。人的一生是一个不断学习和发展的过程。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。②学习点亮生命。学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由等。③学习就是给生活添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。④学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命体验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
第二单元测评
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.“在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越大,年轮越多。”这句话形象地告诉我们()
A.树和人一样都有朋友
B.人的一生可以不与任何人交往
C.人的一生会有许许多多、形形色色的朋友
D.随着年龄的增长及环境的变迁,人际交往圈都会不断扩大,我们会结交更多的朋友
2.下面说法体现了正确交友原则的是()
①君子和而不同,小人同而不和②近朱者赤,近墨者黑③人不为己,天诛地灭④度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
3.“人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,友谊长情永在。”这句话说明()
A.友情可有可无,没有友情照样生活
B.友情可以使人学习、工作事事顺利,没有挫折
C.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
D.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
4.一份调查数据显示,七成以上外来务工人员与子女都存在着沟通障碍。一些外来务工人员的子女称,“身边没有真正的朋友”“有心里话不知道跟谁说”。这些简单的话语背后隐藏着一颗颗渴望理解和沟通的心。下列对此认识正确的有()
①青少年内心渴望与人交往②只有农民工子女才存在交往问题③通过交往,能够实现心灵的沟通④子女只要身边有父母陪伴就可以了
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
5.朋友对我们的成长有重要意义,具体体现在()
①朋友可以影响我们的言谈举止、兴趣爱好②朋友见证了我们一起走过的成长历程③朋友让我们感受到了自身的价值④朋友只会和我们共享生活的快乐
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.交朋友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。我们在与朋友相处时应采取的做法是()
①在接受朋友的付出时应考虑、体察朋友的需要②在要求朋友给予时应体谅朋友的难处③对朋友的帮助不能过分依赖而失去自我成长的机会④既然是朋友就应该为对方付出一切
A.①②
B.②③
C.①②③④
D.①②③
7.目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”,正确的做法是 ()
A.凡事依赖父母
B.拒绝与父母交流
C.主动和父母沟通
D.事事自作主张
8.王莹同学从不愿与人主动交往,非常孤独,后来在同班同学的帮助和鼓励下,她终于和大家走到了一起,各方面也有了很大的进步。这个事例告诉我们()
①每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往②离开朋友就学不到知识③朋友越多,学习成绩越好
④可以在交往中不断完善自我
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
9.下列交往做法恰当的是()
①小明放学路上看到一个盲人艰难地过马路,赶紧上前帮忙②马路上遇到迷路的陌生人问路,不予理会
③小枫在公交车上看到有老人上车,主动让座④同学生病耽误功课,小鹏主动帮他补课
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②
10.为了上网玩游戏,江西四位少年频繁向初中同学伸出罪恶之手,采取暴力、胁迫等手段抢劫他人财物,作案多起。据办案人员介绍,实施抢劫作案的四名成员都是未成年人,其中邓某初中未毕业便辍学,经常和在校读初中的罗某、徐某、温某在一起玩。这告诉我们()
A.应该结交对我们有用的人做朋友
B.朋友能够帮我们解决困难,战胜挫折
C.结交朋友要有所图,有所回报
D.与朋友交往要慎重,多交益友
11.下列做法能使我们在交往中不断完善的有()
①不断结识新朋友②择其善者而从之,其不善者而改之③结识新朋友,不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友
A.①②
B.①②③
C.②③
D.②
12.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执,这影响了友谊的持久。因此我们应该()
A.学会照顾朋友的情面,适当放弃原则
B.学会宽容他人、尊重对方、加强沟通
C.做些违背自己意愿的事,维持友情
D.慎交朋友,找与自己没有分歧的人交往
13.交往越广泛越有利于我们拓宽视野。下列同学扩大交往圈的做法正确的是()
①小明积极参加宣传环保的公益活动②小丽报名参加了暑假兴趣班③小华通过网络认识了一位英国同龄人,互相学习对方的语言④小叶认识了几名社会青年,常常在一起称兄道弟,吃喝玩乐
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
14.红红和芳芳是好朋友,最近芳芳家里发生了一些事情,情绪低落,红红追着问芳芳原因,芳芳很为难。作为红
红()
①需要给芳芳一点空间②把握好分寸,不探知对方的隐私③应该知道芳芳家的全部事情
④关心、帮助芳芳,但也要尊重芳芳的决定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.
435人
针对调查表中所反映的现象,你给中学生的积极建议是()
①考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择②培养广泛的兴趣爱好,积极参加丰富的课外活动③珍惜宝贵的青春年华,不要把时间浪费在网络聊天上④要提高自我控制能力,远离网络
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
16.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,正确的态度是()
①自觉遵守网络道德和法律②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑④充分利用网络优势,做网络的主人⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷
A.①③④
B.②③④
C.①③⑤
D.①②⑤
17.天长市一名法律工作者万万没想到,整天帮人家调解纠纷,打官司,自己却被狡猾的骗子利用QQ截图的方式“忽悠”走了3 000元钱。这启示我们上网同陌生人聊天时,要做到()
①不轻易信任别人②不随意泄露自己的个人信息③真诚待人,告诉对方自己的真实信息
④谨慎交往,时刻注意保护自己
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
18.(2016云南)网络是把“双刃剑”。下列属于正确使用网络的是()
A.上网看新闻,查资料
B.在网络上从来不说真话
C.利用网络抄袭答案,完成作业
D.利用网络滥交朋友
19.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到()
A.大大方方与网友见面
B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
C.对人坦诚,毫无保留
D.既要真诚、守信,又要谨慎,注意明辨是非善恶
20.打开QQ空间和微信朋友圈,各种信息应有尽有、纷繁复杂、良莠不齐。对此,我们青少年应该()
①明辨是非,理性对待各种信息②将各种信息积极转发,与大家共享③文明上网,不跟风、不盲从④加大对传播不良信息者的打击力度
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①③④
二、非选择题(共40分)
21.小明是一名八年级学生,学习成绩很好,但别人问他问题时,他却不愿意帮助别人,经常因为与同学之间的一点小矛盾大吵大闹,还总爱给同学起外号。久而久之,他与同学之间产生了隔阂,和同学们说话很少,交往很少。不久,他结识了一伙社会上的无业青年,并且经常与他们一块吃喝闲逛,他觉得这才是真正的“哥们儿”。
(1)结合材料说说小明为什么不能获得同学的友谊。(3分)
(2)小明和他的“哥们儿”是真正的朋友吗?请你为帮他获得真正的友谊提几条建议。(3分)
22.小陈因母亲不幸病逝,内心受到极大的打击。从此她变得性格孤僻,成绩下降。班里的同学见了都很着急,主动接近她,为她补课,并悄悄打听到了她的生日,决定一起搞一次“秘密”行动。在小陈生日那天,当黑板上出现“生日快乐”几个字时,她的心一下子温暖了,她高兴地和大家一起唱起《生日快乐》歌。纯洁友爱的气氛,帮助小陈从悲伤消沉中走了出来,她又重新振作了起来。
小陈的经历告诉我们哪些道理?(6分)
23.生活小游戏:抽签分成两人一组,先是一人用布带和毛巾把眼睛蒙上,由同伴搀扶着走过障碍物;然后,两人对调,再走一段;最后,两人都蒙上眼睛,互相搀扶着走过障碍物。在此过程中,将相互搀扶的一组同学强行分开,让他们独自摸索。
(1)蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时,心里有什么感受?(2分)
(2)当自己处在孤立无助的境地时,心里有什么想法?(2分)
(3)想一想,在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候?(2分)
24.初二学生小丽是位网络爱好者,在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。一位是她上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。
(1)请你帮小丽作一个选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么?(4分)
(2)如果你是小丽,对于论坛里的朋友你会选择见面还是不见?为什么?(4分)
(3)请就网络交往中应注意的问题给小丽提几条建议。(4分)
25.
请根据上表中的调查数据,回答下列问题。
(1)请你归纳:该校学生上网存在哪些问题?(2分)
(2)请你辨析:有人根据这次调查提出,要在中学生中提倡“远离网络,禁止上网”,对此你怎么看?(4分)
(3)请你分析:中学生应该如何正确对待上网问题?(4分)
答案与解析
1.D解答本题紧扣“年龄越大,年轮越多”这一信息,这体现了交往范围的扩大,D项符合题意。
2.A
3.C本题考查友谊的重要性。A项说法错误,人生离不开友情;B、D两项说法绝对化,排除。
4.D本题考查对交往的正确认识。材料明确说明了外来务工人员的子女渴望与人交往,而心灵的沟通需要在与他人的交往中才能实现,所以①③正确;②与实际不符,错误;青少年不仅需要父母的陪伴,还需要与朋友交往,所以④错误。
5.A困难时朋友会与我们共同分担,孤独时有朋友的陪伴等,④说法错误,排除。
6.D本题考查友谊是平等的、双向的,④说法错误,排除。
7.C
8.D本题旨在考查交往对个人成长的重要性。王莹的经历说明交往是有积极意义的。②说法太绝对;
③说法不正确;①④说法是正确的,也符合题意。
9.A本题旨在通过生活场景考查学生们的友好交往意识。②的做法不符合道德要求,因此应该排除。
10.D本题旨在考查朋友的作用与交友的问题。四名未成年人的交友后果告诉我们要谨慎择友,多交益友。
11.B12.B
13.D本题借助一系列学生熟知的生活场景,旨在考查对正确的交往方式的理解能力。④的做法是错误的,应该排除。
14.B呵护友谊,需要尊重对方,要给朋友一些空间,③说法错误,排除。
15.A我们要合理利用网络,而不是远离网络,④说法错误,排除。
16.A做本题可采用排除法。正确使用网络有益于我们学习和进步,不能因为网络具有虚拟性就因噎废食,拒绝上网。上网要有节制,但绝对不能浏览不良网站,故②⑤说法错误。
17.A对于网络交往,我们应该提高警惕性,注意保护自己,③是缺乏自我保护的表现,我们应谨慎。
18.A本题考查网络交往的两面性。网络是把“双刃剑”,一方面,网络信息快捷、方便,可以增长知识,开阔眼界,扩大交往面,实现自身价值等;另一方面,长时间上网影响身心健康。所以要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短。利用网络上网看新闻,查资料是正确的,A项正确;B、C、D三项的观点都是错误的。
19.D本题考查对网络交往的正确认识。网络具有两面性:一方面它拓宽了我们的交往渠道;另一方面它具有隐蔽性,我们需要谨慎对待网络交友,以免上当受骗。A、B、C三项的态度都是不可取的,在网络交往中要避免出现。
20.C
21.答案(1)他不具备受欢迎的品质:①别人问他问题,他不愿意帮助别人,说明他自高自大,不友好;②经常为与同学的小矛盾大吵大闹,说明他心胸狭隘,不能理解和宽容同学;③给同学起外号,说明他没有尊重他人。
(2)①不是真正的朋友。②示例:呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持;需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定;需要学会正确处理冲突,相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式;需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害;我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
解析第(1)问,根据小明的表现围绕呵护友谊需要具备的品质具体分析;第(2)问,围绕如何呵护友谊、坚持原则等综合回答。
22.答案(1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
(2)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
23.答案(1)被人搀扶心里感觉很温暖,很安全,很放松。
(2)担心被绊倒,不敢大胆地走。如果有个朋友在身边真好,真幸福。
(3)有过。没有朋友的日子就像在黑夜里行走,四处碰壁。生活离不开朋友,人生离不开友情。24.答案(1)会选择和论坛里的网友交朋友。朋友一显然只知道玩,而且已经影响了小丽的学习;朋友二给小丽带来一些不良的信息,会影响她的身心健康发展;论坛里的朋友能够帮助小丽解疑答难,对小丽的成长有帮助。
(2)不见。对于网友,在不是非常了解的情况下就去见面,很容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成年人,自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面,但要感谢他在网上的帮助。
(3)提高警惕性,学会自我保护。①不要在网络上透露自己具体的真实情况,比如家庭住址、经济情况、生活规律、学校地址等,不让坏人有机可乘。②不要轻易答应和网友见面,如果要见面,不要选择偏僻黑暗的地方,不要单独前往。③不要放弃现实生活中的正常人际交往,仅仅依赖网络会使自己的人际交往陷入恶性循环。④不要接受网上的不良信息,提高自己的辨别觉察能力和抵抗诱惑的能力。
解析本题旨在考查中学生对网络交往的认识能力。解答第(1)问,要结合三位网友对小丽的消极或积极影响来选择;第(2)问,主要结合与网友见面可能会导致的不良后果来分析;第(3)问,可以从保障安全、莫忘现实交往、拒绝不良信息等方面来回答。
25.答案(1)上网时间过长;上网活动主要是和学习无关的消遣、娱乐;部分同学在网上接受了不健康信息。
(2)这种观点是不可取的。网络虽然有弊端,但是它对拓宽我们的交往渠道,获取更多信息,提高学习效率有重要意义。因此,我们应该加强对中学生如何正确上网的引导,而不是禁止。
(3)遵守网络公约,文明上网;依法上网,控制上网时间;更多地利用网络进行学习,从网络中汲取有益的信息,结交良朋好友;抵制网络不良诱惑,避免网络带来的消极影响。
解析本题考查对当前影响青少年健康成长的消极因素的辨别和抵制能力及正确对待网络的态度。解
答第(1)问,要抓住突出数据76%、77%和36%来归纳反映的主要问题。第(2)问,要结合网络的“有利有弊”的特点来回答。第(3)问是第(1)问的延续,可以根据第(1)问中反映的问题有针对性地提出对策。
期中测评
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.“梦里走了很多路,醒来还是在床上。”艾青的这句话说明()
A.一个人必须要树立梦想
B.只有多做梦,才能实现梦想
C.现实是此岸,梦想是彼岸
D.没有行动的梦想只能是空中楼阁
2.“会学习的人也是一个会休息的人,健康最重要,如果休息不好再聪明的人也学不好。”这句话强调我们要学会()
A.独立学习
B.善于思考
C.科学安排时间
D.锻炼身体
3.对下面漫画理解正确的是()
①实现梦想需要做到坚持,再坚持②实现梦想的过程是艰难的,收获是丰厚的③实现梦想需要一步一个脚印④实现梦想很艰难,会带来很大的压力
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
4.笛卡儿说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是()
A.早起晚睡,熬夜苦读
B.既符合学习规律又适合自己的方法
C.老师的经验之谈
D.学习成绩最好的同学介绍的方法
5.珍惜自己的梦想,但也要脚踏实地地去实践。梦想只有凭借行动才能实现,每天至少完成一件让你更接近梦想的事。这启示我们()
①行动起来,努力实现梦想②坚定信念,不懈追求③将实现梦想的行动落实到每一天的具体行动中④从小立志,立大志
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”;夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是()
A.学习就是读书,读书就是学习
B.学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言
C.我们要学会享受学习的快乐
D.只有名人才能体会到学习的快乐
7.小明常说:“学习像喝牛奶一样该多好。”要想使他的理想变为现实,就要()
①培养学习的兴趣②把课堂变为自由活动场地③一边学习一边喝牛奶④采用科学、有趣的学习方法
A.①②③
B.③④
C.②③
D.①④
8.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。这启示我们要()
A.发现和保持对学习的兴趣
B.学会掌握科学的学习方法,合理安排学习时间
C.善于运用不同的学习方式
D.养成良好的学习习惯,提高学习能力
9.“友情使欢乐倍增,使痛苦减半”“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人”。可见()
A.有了友情,万事无忧
B.友情使快乐永存,痛苦荡然无存
C.友情排解孤独
D.友情是一种正常的心理需要,具有重要作用
10.2016年9月是我国第十三个“中小学弘扬和培育民族精神月”,各地各学校陆续开展了“中国梦·我的梦”主题教育活动,引导广大中小学生弘扬爱国主义精神,进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感。弘扬伟大民族精神,为实现“中国梦”贡献自己的力量,我们中学生要()
①把“个人梦”与“中国梦”紧密结合起来②热爱祖国的大好河山,热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心③关心国家发展,立报国之志④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
11.中学生小明在游戏厅里结识了一个社会青年。有几次小明在游戏厅里花光了钱,都是这个人借钱给他,小明还跟他学会了抽烟、喝酒。你觉得小明应该()
A.与这个青年继续交往,因为这不影响大局
B.继续和他交往,可以学到许多新东西
C.不要再与他往来,否则就会影响自己的成长
D.顺其自然,多认识一个朋友没坏处
12.汪南同学在班级中成绩名列前茅,可是他不关心集体、傲视同学,因此同学们都和他关系疏远。汪南之所以没有朋友,原因在于()
①同学们忌妒他学习好②他不需要朋友③他缺少待人的真诚和平等④他没有付出自己的热情和友爱
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
13.“天空宽容了云彩,才拥有了彩霞;江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚;土地宽容了种子,才拥有了丰收;人生宽容了遗憾,才拥有了成功。”宽容是一种美德。对宽容理解正确的是()
A.宽容意味着事事都要做出忍让、迁就
B.对缺乏宽容心的人,是无法讲宽容的
C.宽容并不意味着不分是非曲直,不讲原则
D.我们应该宽容他人,而不应该宽容自己
14.世界上没有比友谊更美丽、更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。因为()
①朋友见证了我们一起走过的成长历程②朋友丰富了我们的生活经验③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④友谊可以解决我们所有的困扰
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②
15.“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语告诫我们()
①交朋友可以凭感觉②交友要慎重③结交“损友”,不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起
A.②③
B.①②④
C.①③
D.③④
16.李晓同学是班里的学习尖子,当同学向他请教问题时,他总是说:“真笨,这么简单的题都不会,自己看。”后
来,同学们都不愿搭理他了,他感到很孤独。这是因为他()
A.不讲“哥们儿义气”
B.不懂得与同学友好相处的方法
C.对同学不够宽容
D.太聪明
17.中学生徐某在网吧结识了社会青年张某。张某教他抽烟、喝酒,后来因为没钱,两人合伙勒索小学生,被公安机关拘留。这启示我们()
①与社会上的人交朋友,要乐交诤友、不交损友②中学生坚决不能与社会上的人交朋友③中学生交友要讲究原则,结交朋友要谨慎④中学生的主要任务是学习,交朋友会浪费学习时间
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
18.在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式,与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见,网络()
①可以帮助我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利④可以给我们带来大量信息
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
19.下列关于网络的说法正确的是()
①网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成瘾是正常的②网络中充斥着谎言和欺骗,青少年应远离网络③网络信息良莠不齐,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己④遵守网络道德和法律,我们才可以享受到网络的诸多益处
A.①③
B.①③④
C.②③④
D.③④
20.《网络文明公约》明确提出:“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中()
A.不得自由地选择交往对象
B.必须如实地公布自己的所有信息
C.要遵守网络规则
D.答应网友的任何要求
二、非选择题(共40分)
21.王阳升入初中以后,感到学习很吃力,学习成绩总是不让人满意。为了提高自己的学习成绩,他想尝试新的学习方法。于是,他开始细心观察成绩优秀的小刚。经过一段时间的观察,王阳发现:小刚每天晚上睡得很早,早上也很早就起床开始读书;小刚常常一个人独自学习,在周围同学说话的时候也能看书,不受干扰;老师要求背诵的课文或英语单词,小刚只要默读就可以很快背诵出来。
于是,王阳开始模仿小刚的学习方式,可是他很快就发现:自己晚上如果睡得很早就怎么也睡不着,而到了早上又总是睡不醒,即使勉强起床了也是一副无精打采的样子,上课的时候还总是想睡觉;背诵课文和单词的时候如果像小刚那样默读,不是心思跑到了别处就是没几分钟就睡着了;更别提周围有同学说话了,那样更是无法学习,索性就加入他们的谈话中了。
这样过了一段时间,王阳的成绩反而还不如以前了,他更加不知道该怎么办了。
阅读以上材料,回答下列问题。
(1)王阳的做法科学吗?为什么?(2分)
(2)你认为王阳该如何改进呢?请你帮他出出主意。(2分)
(3)想一想:自己的学习方式科学吗?怎样改进?(4分)
22.“飞人”刘翔是一个善于分析自己与对手的运动员,这也是他能取得成就的原因之一。面对古巴名将罗伯斯的优异成绩,刘翔曾向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点:“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质,无论是爆发力、速率、节奏感都非常不错,这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少,我在比赛心理素质方面略胜于他,我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距,学习罗伯斯的优点,弥补自己的不足,争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。相信我,我一定会做到的!”
(1)请你结合材料谈一谈刘翔是如何正确认识自己的。(4分)
(2)联系实际谈一谈,你将通过哪些途径来正确认识自己。(4分)
23.材料一漫画《终身学习》
终身学习
材料二七年级学生周伟,整日沉迷于游戏厅、网吧等场所,不想学习。老师找他谈话,他却说:“学习没有用!反正以后找不到工作,学不学习还不是一样的呀?”
(1)结合漫画《终身学习》谈谈你对学习的认识与理解。(4分)
(2)针对周伟的错误言行,你准备怎样劝说他?(4分)