《经济生活》不同行为主体知识归纳
一、《经济生活》行为主体——个人
主体:货币财富得拥有者、理智得消费者、新型得劳动者、理性得投资者、诚信得纳税者、作为守法得市场主体。
⑴作为货币财富得拥有者
要自觉遵循价值规律,找准时机购买物美价廉得商品;要正确认识货币得本质,树立正确得金钱观。
(2)作为理智得消费者
①要坚持正确得消费心理与树立正确得消费观。
②要做市场规则得践行者与市场秩序得维护者,依法参加经济活动,依法维护自己得合法权益;同时要树立诚信观念,遵守社会公德;在各种经济活动中还要树立科学发展观与生态文明观。(作为守法得市场主体)MJWTO。
(3)作为新型得劳动者
①要转变落后得就业观念,树立正确得就业观(四种)努力实现就业与再就业;
②走自主创业之路,以创业带就业;
③提高自身职业素质,增强劳动技能培训,不断适应新形势对劳动者得要求。
④坚持权利与义务统一,自觉履行劳动义务,依法签订劳动合同与维护自己得合法权益;
(4)作为理性得投资者
要认清各种投资方式得利弊,坚持投资多元化,理性投资。
(5)作为诚信得纳税人
要树立纳税人意识,自觉诚信纳税,不偷税、欠税、骗税、抗税;同时,要增强对国家公职人员及公共权力得监督意识,以主人翁得态度积极关注国家对税收得征管与使用。JSRNP。
二:《经济生活》行为主体——企业
企业就是市场得重要活动主体,就是《经济生活》得重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业得知识,而且牵涉得知识面广,知识之间关联度大。但就是也有规律可遵循。我们在回答企业该怎么办之类得问题时,与企业有关得知识如下:RAlTp。
(1)企业作为商品生产者:
①要重视产品质量,生产适销对路得高质量产品,这样才能实现商品得价值得;
②要自觉遵循价值规律,提高个别劳动生产率,这样在竞争中才处于有利地位。
③根据价格变动对生产经营得影响,调节生产规模(产量)与生产要素得投入。
(2)企业作为经营者:★(市场竞争情境下)
①要制定正确得经营战略,掌握市场信息,调整产品结构;(价格变动背景下)
②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己得竞争优势;(市场竞争情境下)
③企业要诚信经营,树立良好得信誉与企业形象,搞好售后服务,实施名牌战略,坚持正当竞争;(市场竞争情境下)ycXo1。
④要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动产业结构优化升级,坚持走新型工业化道路,提高企业得经济效益;(转变经济发展方式情境
下)QOPqn。
⑤企业要树立生态文明观,开展节能减排,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,建设资源节约型、环境友好型企业;(科学发展观情境下)bGKYW。
⑥企业要坚持经济效益与社会效益相统一,企业在追求利润得同时,承担相应得社会责任。(公益性事业情境下)
⑦通过强强联合与企业兼并,实现优势互补,提高企业竞争力;(市场竞争情境下)
⑧企业经营者必须具有良好得素质,也要提高企业劳动者得素质,维护劳动者得合法权益;实现劳动报酬增长与劳动生产率提高同步,充分调动劳动者得积极性与创造性。(企业与劳动者得情境下)ToFZ8。
(主要就是前六点,后两点视情况而定)
(3)企业作为最重要得市场主体
①要自觉遵守市场规则,公平竞争,要树立诚信观念,遵守市场道德,维护市场秩序。
②企业要依法诚信纳税。
(4)企业作为涉外生产经营者
①适应经济全球化趋势,抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢迎接挑战;
②坚持“引进来”与“走出去”相结合得战略以及市场多元化战略,充分利用国际国内两个市场、两种资源;
③企业要注重结构调整、转变外贸发展方式,优化外贸结构;
⑤企业要熟悉国际法律法规,要有规则意识与安全防范意识,要有应对别国反倾销与反别国倾销得策略,维护企业得合法权益。g7HLP。
三、《经济生活》行为主体——国家(政府)
1、生产领域
(1)贯彻落实科学发展观,解放发展生产力,提高综合经济实力。
(2)充分发挥市场调节在资源配置中得决定性作用,运用国家宏观调控得经济、法律与行政等三种手段(加强市场监管,完善市场环境,健全相关得法律法规与政策)。把有形手与无形手结合起来,优化资源配置。GWjF2。
(3)改革与完善我国得制度(基本经济制度、分配制度与原则、社会保障制度)。
(4)以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,实施创新驱动发展战略,转变经济发展方式,推进经济结构战略性调整。QVwqb。
(5)坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动城乡一体化,
(6)全面促进资源节约与环境保护,增强可持续发展能力,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,把生态文明放在突出位置。XOZi5。
(7)实施积极得财政政策与适度从宽得货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长。
(8)实施积极得就业政策,完善市场就业机制,改善就业结构,发展非公有制经济
与第三产业。
2、分配领域
(1)大力发展生产力,提高经济效率,增加居民收入;
(2)坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合)。
(3)提高居民收入在国民收入分配中得比重,提高劳动报酬在初次分配中得比重,努力实现居民收入增长与经济发展同步、劳动报酬增长与劳动生产率提高同步。
Rgocx。
(4)再分配更加注重公平。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段得再分配调节机制,着力解决收入分配差距大得问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。
JzaV5。
(5)健全完善社会保障制度,加快教育、医疗等社会事业发展,维护社会公平,构建与谐社会。
3、交换与消费领域
(1)整顿与规范市场秩序,加强市场监管,依法打击各类经济违法犯罪。
(2)建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑,产权为基础,法律为保障得社会
信用制度。
(3)大力发展经济,提高人民消费水平。
(4)倡导树立正确得消费观,提倡适度、科学、文明消费。
(5)完善法律法规,严格执法,加强市场监管,维护消费者得合法权益。
(6)加强宣传教育,提高消费者得维权意识与法制观念。
4、对外经济领域
(1)坚持对外开放基本国策,积极参与国际经济竞争与合作。
(2)坚持“引进来”与“走出去”相结合得战略以及市场多元化战略,充分利用国际国内两个市场、两种资源;
(3)坚持独立自主、自力更生原则,维护国家经济安全。
(4)转变外贸发展方式,优化外贸结构。提高利用外资综合优势与总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。
(5)熟悉与运用世贸规则,要有规则意识与安全防范意识,利用国际贸易规则与惯例解决国际贸易争端,维护我国企业得正当权益。JlP43。
(6)运用关税等经济手段,加强对外贸易调节,促进国际收支平衡。
四、政府(或者国家)这样做得经济学依据或者经济意义
1、经济依据(必要性)
①就是社会主义得本质要求;
②符合就是社会主义得生产目得;
③就是社会主义得根本任务得要求;
④社会主义市场经济得根本目标;
⑤市场在资源配置虽然起决定性作用,但就是有弱点与缺陷,需要国家得宏观调控;
2、经济生活意义
(1)描述国内经济意义:
①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
②(有利于)充分发挥市场在资源配置中得决定性作用,实现资源得优化配置;促
进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业得发展,促进就业。HldNF。
③(有利于)落实科学得发展观;走新型工业化道路。
④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提
高我国得国际竞争力
⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力
⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,
增产增收,提高农业经济效益。EvIl9。
(2) 描述对外经济意义:
①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国
得现代化建设创造良好得国际(周边)环境。8Cq25。
②(有利于)建立国际经济新秩序等。
专题检测(三)经济活动的参与者之(三)——国家 一、选择题 1．2015年新一轮国企改革大幕已经开启，目前已有北京、上海、山东等16个省份出台了国资国企改革方案，发展混合所有制成为所有改革方案的“标配”。使国企发展成为混合所有制经济() ①表明混合所有制经济是我国的基本经济制度的重要实现形式②有利于各种所有制资本融合发展，增强国有资本市场竞争力③可以消除影响和制约国有经济发展的各种市场和非市场因素④能够激发社会活力，推动国有经济成为我国国民经济的支柱A．①④B．②③ C．①②D．③④ 2．目前，中国人口老龄化日趋发展，农业富余劳动力减少，要素的驱动力减弱。因此，要打造中国经济的升级版，必须推动“人口红利”向“人才红利”转变。从经济生活的角度看，国家应做到() ①建设社会主义文化强国，培育“四有公民”②提高科技人员的劳动报酬在企业分配中的比重③通过完善国民收入再分配，促进教育公平，提高劳动者素质④建立健全科技创新人才薪酬制度，健全技术要素参与分配制度 A．①③B．②④ C．②③D．③④ 3．观察一个社会的发展程度，不只看摩天大楼，还要看社会底层、困难群体的生存状况。搞好民生，要特别注重“补短板、兜底线”，才能保障全面建成小康社会。实现“补短板、兜底线”的做法是() ①“补短板”要弥补市场调节的弊端，熨平经济波动起伏②“补短板”要加强和完善社会保障，健全养老保险制度③“兜底线”要消除城乡发展差距，实现经济的共同发展④“兜底线”要加强特困群体的社会救助，提高低保标准 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 4．目前，全国楼市普遍处于低谷，成交量大幅下滑。针对这一情况，地方政府发放购房补贴、减免契税等“救市”手段再次登场。政府采取购房补贴、契税减免等措施救市() ①说明财政政策是平衡供求关系的重要手段 ②说明市场解决不了住房等公共产品的供给 ③是通过刺激市场供给来满足人们购房需求 ④是通过对经济利益的调整来引导市场行为 A．①②B．①③ C．①④D．③④
2017年新高考政治冲刺考典 ——《经济生活》主观题设问角度归纳整理 一、经济意义 ㈠对国家 1.有利于贯彻落实科学发展观，全面建成小康社会； 2.有利于解放和发展生产力，最终实现共同富裕的根本目标； 3.有利于实现社会主义的生产目的，满足人民日益增长的物质文化生活需要； 4.有利于转变经济发展方式，推动经济结构战略性调整，促进经济持续健康发展； 5.有利于刺激消费，扩大需，促进经济增长； 6.有利于协调人们之间的经济利益，维护社会的公平正义和稳定，以构建和谐社会和全面小康奋斗目标的 实现； 7.有利于充分发挥财政在……方面的作用(具体哪一点可根据材料)； 8.有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用； 9.有利于充分发挥经济手段、法律手段、行政手段在的宏观调控在国家经济发展中的作用； 10.有利于进一步坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善以按劳 分配为主体、多种分配方式并存的分配制度； 11.有利于扩大对外经济联系，坚持“引进来”与“走出去”相结合，全面提高开放型经济水平。充分利用 国、国际两个市场、两种资源，增强国家的经济实力和企业竞争力；有利于吸收引进资金、技术、管理经验，实现经济优势互补，共赢、多赢。 12.有利于缩小收入差距，提高社会总体消费水平；实现共同富裕，加快全面小康建设。 13.有利于建立统一开放、竞争有序的市场体系，使市场更好地发挥在资源配置中的决定性作用，完善社会 主义市场经济体制。
㈡对社会 1.有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定。 2.有利于稳定物价，维护金融安全。 3.有利于刺激消费，扩需，稳外需。 4.有利于创造更多的社会财富。 5.有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济、社会持续协调发展。 6.有利于构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会)。 7.有利于巩固农业基础地位，建设社会主义新农村。 ㈢对企业 1.有利于转变经济发展方式，提高经济效益。 2.有利于提高自主创新能力，提高企业竞争力。 3.有利于降低消耗，减少污染，实现经济效益与环境效益双赢。 4.有利于企业树立良好的信誉和形象，增加经济效益； 5.有利于企业调节生产规模、提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品。 ㈣对个人 1.有利于增加就业岗位，增加居民收入，提高人民的生活水平； 2.有利于调节个人收入分配，协调人们之间的经济利益，充分调动和发挥劳动者的生产积极性和创造性； 3.有利于消费者树立正确的消费观，做理智的消费者； 4.有利于劳动者全面提高自身素质，树立正确的就业观； 5.有利于维护劳动者的合法权益；等等。 6.有利于增加(农民)收入，满足人民日益增长的物质文化生活的需要，提高生活水平。 7.有利于改善人民生活，提高消费水平。
高考中《政治常识》行为主体确定及答案组织 做政治学，不管是选择题还是主观题，关键是要分清行为主体，其次是看清每一个字，要细心，做主观题时要看清什么角度，再根据材料有选择性地组织答案，不一定要把下面所罗列的要点都答上，只答材料所体现的相关内容。 1、国家（政府）为主体问为什么要做某一件事？ （1）我国的国家性质决定（人民民主专政的社会主义国家）的； （2）政府(国家机构)性质决定（是人民意旨的执行者和利益的捍卫者） （3）是国家某种职能（政治、经济、文化、社会共服务、三种对外职能）的内在要求； （4）是国家贯彻某种原则（民主集中制、对人民负责、依法治国）的需要。（5）国家机构的宗旨（为人民服务）的体现 （6）再加上材料强调的其他知识。 国家（政府）为主体问怎样做某一件事？ （1）要履行国家职能（一定具体到某一职能的具体内容——如何履行某种（政治、经济、文化、社会共服务、三种对外职能） （2）要坚持原则（一定具体到某一原则的具体内容——民主集中制、对人民负责、依法治国） （3）要转变政府职能，强化社会管理，贯彻三个代表，以科学发展观为指导，完善法律监督体系等 加上国家（政府）做了某件事的意义（时政观点） 2、以党、党中央、党组织、党员为主体问为什么要做某一件事？ （1）性质（两个先锋队）决定的 （2）宗旨（全心全意为人民服务）决定的 （3）党的地位决定的（是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党） （3）党的作用决定的（三个只有才）P80 （4）是加强党自身的建设（6个：执政能力建设，先进性建设，思想，组织，作风，防腐倡廉，制度建设）的需要 （5）指导思想（马列毛邓三科）的需要 以党、党中央、党组织、党员为主体问怎样做某一件事？ （1）要加强党的地位（中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党）（2）加强党的三种领导（政治、思想、组织领导） （3）完善三种执政方式（科学、民主、依法执政）
经济法重点 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
经济法重点整理 （一）否定说 介绍：否定说认为经济法不具备特有的调整对象，人们所谓经济法的调整对象其实都是其他部门法的调整对象，所以经济法不是一个独立的基本部门法。持该种观点的学者大多为非经济法学者。 具体类型 1．综合经济法论：即认为经济法是分属于其他各部门法的调整各种经济关系的法律规范的综合概念。代表人物：王家福。 2．学科经济法论：即认为经济法是研究经济法规运用各个基本法手段和原则对经济关系进行综合调整的规律的法律学科。代表人物：佟柔。 3．经济行政法论：即认为经济法的调整对象应全部或部分属于行政法的调整范围，对于这一部分的经济关系，或归行政法调整，或在行政法下设立一个新的行政法分支，即“经济行政法”。代表人物：粱慧星。 （二）肯定说 ①第一时期（1992年前）（大经济法观点）： 产生根源：（1）中国计划经济体制的影响。 （2）公有制国家民法不甚发达。 （3）80年代中国经济建设和经济法制建设的热潮。 具体类型：1．纵横说：认为经济法调整国家机关、企业、事业单位和其他社会组织内部及其相互之间以及它们与公民之间在经济活动中所发生
的社会关系。1986年前经济法学者都持这一观点。代表人物：陶和谦，《经济法学》，群众出版社1983年版。 2．密切联系说：认为经济法是调整经济管理关系以及与经济管理关系密切联系的经济协作关系的法律规范的总称。代表人物：陶和谦，《经济法学》，群众出版社1989年版。 ②第二时期（1992年后） 1．经济协调关系说： （1）代表人物：杨紫煊 （2）观点：认为经济法调整国家协调本国经济运行过程中发生的特定经济关系。内容包括：企业组织管理关系；市场管理关系；宏观调控关系；社会经济保障关系。 （3）评述： 首先，剔除了原大经济法观点中本属民法调整的内容； 其次，企业组织管理关系未做具体划分； 再次，笼统的将社会经济保障关系纳入经济法调整范围。 2．需要干预经济关系说： （1）代表人物：李昌麒 （2）观点：认为经济法调整需要由国家干预的经济关系。内容包括：微观经济调控关系；市场调控关系；宏观经济调控关系；社会分配关系。（3）评述： 首先，明确了“国家干预经济”在经济法中的意义和地位，一定程度上反映了建立社会主义市场经济体制对经济法的客观要求。
经济法主体——公司的法人人格否认制度文章摘要：公司法人人格否认制度的适用，实际上是一种利益关系的再调整，通过追究滥用法人人格者的责任，对因此而造成损失的给予司法救济。它的产生源于诚实信用原则和权利义务一致原则。基于诚实信用原则，公司股东的不诚信行为理应该受到惩罚，这是关系到社会价值和市场价值的问题。基于权利义务一致的原则，公司股东享有有限责任的责任承受优势的权利，那他理应该为一定的义务，比如法定的公司义务，当没有尽到这些义务时，就应该受到不利后果，何况一些股东还积极为一定的侵权行为。 关键词：法人人格否认，股东有限责任，权力滥用。 一，公司法人人格否认的必然性。 （一）公司独立人格和股东有限责任的优越性。 公司源于西方文明，是伴随着西方资本主义生产关系的发展而成长起来的一种企业组织形式。公司作为市场经济的主要主体，在市场经济活动中发挥着重要的作用，而公司的良好运行也对社会市场经济影响深远。法律赋予公司独立的法人资格和股东有限责任，这也是社会市场经济发展的必然结果，我们不难知道，我们之所以赋予公司的独立人格地位和股东的有限责任制度，其目的是为了鼓励投资和社会市场的交易。 “公司具有独立法人人格，股东对于公司以出资为限承担有限责任”。公司可以以自己的名义从事民事法律行为，拥有自己独立的财产，能以自己的名义进行诉与被诉。正因为公司的独立人格和有限责任的俩大特征，它仅以投资者的出资额为限来承担风险，这大大地减少了投资的风险，保障了它们的投资安全，更有利于促进公众投资，加速公司的发展和市场经济的发展。 （二）公司独立人格和股东有限责任的局限性。 在有限责任的屏障下，股东仅以出资额来承担公司债务，并不对公司的债权人直接负责；而公司将其经营所获收益以股息、红利等形式在股东之间进行分配。因此，公司这种组织形式一方面有利于股东追求自身利益，另一方面又将风险限制在最小范围。由此可见，这种机制制度完全是有利于投资者股东们的，而对于公司的债权人，就没有了有效地保护机制，而如果我们没有一套良好的制度与这种独立人格和有限责任制度相抗衡，就很容易滋长了恶意投资者的生，比如“皮包公司”，这些公司违法侵占和转移公司财产、悬空债权和转
《政治生活》问答题必用观点归纳 一、从《政治生活》角度分析，公民为什么要做某事？怎样做某事？ 1、公民为什么参与、为什么做某事或者依据、原因、理由是什么？ ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。②公民的政治权利和政治性义务。权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权或者知情权、参与权、表达权和监督权。义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 ③意义：具体有民主选举、民主管理、民主决策、民主监督的意义，以及根据材料总结的意义。如果主要不是考意义，简单提及即可。 2、公民应如何参与政治生活？（公民怎么办） ①坚持：法律面前一律平等的原则；权利与义务统一的原则；个人利益与国家利益相结合的原则。 ②树立公民意识，积极参与政治生活(即参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)③正确处理公民与政府的关系，理解和支持政府工作，提高公民意识和政治素养。④遵守宪法和法律规定，依法行使政治权利和自由，履行政治性义务，依法有序地参与政治生活。 其他重点问题：1、区分几种选举方式，记住影响选举的几个因素。2、记住和区分民主决策、民主监督的几个制度和渠道。记住民主决策和民主监督的意义。记住公民行使监督权的措施。 二、从《政治生活》角度分析政府（国务院、政府、总理、省长、市长、县长、镇长、乡长等） 1、政府为什么要做某事或者依据、原因、理由是什么？ ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。②政府是国家权力机关的执行机关，是为人民服务的政府。③我国政府的宗旨是为人民服务，基本原则是对人民负责原则。④政府具有xx(保障人民民主和维护社会长治久安；组织经济建设主要是经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；组织文化建设；加强社会建设；推进生态文明建设)职能。注意：这五个职能不能全部抄完，除非从国家职能这个角度提问，可以多答几个，不然一般一两个即可。⑤政府依法行政，依法决策，民主决策，科学决策。⑥自觉接受群众监督，树立政府威信。⑦转变政府职能，建设服务型政府。有时要有意义：具体有依法行政、民主监督、民主决策的意义以及材料所做事情的意义。如果不是主要考意义，简单提及即可。 2、政府怎样做某一件事？ ①履行某一具体职能，加强管理和服务。②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则（有时还用民主集中制原则）。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。③坚持依法行政,提高行政管理水平，建设法治政府。④政府要审慎行使权力,坚持科学、民主和依法决策。坚持科学发展观。⑤转变政府职能，建设服务型政府。 ⑥建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督，建设透明政府。⑦政府提高公信力，树立政府威信。 注意：民主集中制是我国国家机关的工作原则，涉及地方服从中央，贯彻中央精神；中央调动地方积极性，听取地方意见，处理中央和地方关系，可以用这一原则。 其他要点：1、为什么要依法行政？①必要性。是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。②重要性、意义。有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府权威；有利于防止权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进民主法制建设。如何依法行政？坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，解决纠正不作为、乱作为，解决克服懒政、怠政，解决惩处失职、渎职。 2、为什么要民主决策，科学决策？①地位。②意义。怎样民主决策，科学决策？①拓宽民主渠道，增强决策透明度和公众参与度，广泛听取民意。②审慎行使权力，自觉接受监督。③不断完善决策信息和智力支持系统。④依法决策。 3、为何要对政府权力进行监督？①我国政府是人民的政府，政府权力是人民赋予的。②权力是把双刃剑。权力运用得好，就会造福于民，权力被滥用，就会被滋生腐败，贻害无穷。③意义：
《经济生活》重要主体归纳一、《经济生活》“从个人（货币财富的拥有者、理智的消费者、新型的劳动者、理性的投资者、诚信的纳税人、守法的市场主体）怎么做？”这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： (作为货币财富的拥有者)要自觉遵循价值规律，找准时机购买物美价廉的商品；⑴要 正确认识货币的本质，树立正确的金钱观。 (作为理智的消费者)要坚持正确的消费心理和树立正确的消费观（量入为出、）（2适度消费；避免盲从、理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗）。 (作为新型的劳动者)（3）要转变落后的就业观念，树立正确的就业观（四种）；走自 主创业之路，以创业带就业；提高自身职业素质，增强劳动技能培训，不断适应新形势对劳动者的要求。坚持权利与义务统一，自觉履行劳动义务，依法签订劳动合同和维护自己的合法权益； (作为理性的投资者)要认清各种投资方式的利弊，坚持投资多元化，理性投资。（4）(作为诚信的纳税人)要树立纳税人意识，自觉诚信纳税，）不偷税、欠税、骗税、（5抗 税；同时，要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。 (作为守法的市场主体)要做市场规则的践行者和市场秩序的维护者，依法参加）（6经 济活动，依法维护自己的合法权益；同时要树立诚信观念，遵守社会公德；在各种经济活动中还要树立科学发展观和生态文明观。 二、《经济生活》“从企业角度怎么做？”这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： 企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。 1 我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下： (企业作为商品生产者)①要重视产品质量，生产适销对路的高质量产品，（1）这样才 能实现商品的价值的；②要自觉遵循价值规律，提高个别劳动生产率，这样在竞争中才处于有利地位。③根据价格变动对生产经营的影响，适时第调节产量和生产要素的投入。 (企业作为经营者)①要制定正确的经营战略，掌握市场信息，）调整产品结构;②（★2
论经济法主体的范围 摘要：经济法主体是经济法基础理论的核心问题，我国经济法学界对经济法的主体认识存在二元主体模式与三元主体模式之分。二元主体模式主张“政府—市场”的框架结构；三元主体模式之中也存在着“政府—社会中间层—市场”与“国家—社会中间层—市场”的分歧，本文赞同“国家—社会中间层—市场”这种划分标准。 关键词：经济法主体；国家；社会中间层；市场 一、经济法主体研究概述 我国经济法学界对经济法主体的划分，是与中国经济的发展以及中国经济法学的发展相对应的。正如肖江平博士所总结的，大体经历了三个时期，从最早的三分法（即决策主体、管理主体和实施主体或者国家机关、社会组织、公民）、两分法（即经济管理主体和经济活动主体），到初步发展时期的各种观点（如管理主体与实施主体、管理主体与管理受体等观点），以及走向成熟时期的观点（如规制主体与受制主体、计划者与反垄断者等观点）。[1]从肖博士所总结的这些观点来看，无论是三分法的划分标准，还是二分法的划分标准或是规制主体与受制主体的划分标准。这段时期内，我国经济法学界对经济法主体的标准，均是遵循着“政府—市场”二元模式的结构框架，强调政府对市场规制与调控。 随着改革的不断深入，人们对经济权利越来越重视，一些市场主体为了更好地行使自己的权利，保护自己的利益，从而相互间组成行业协会之类的社会团体组织。例如，在消费者权益保护体制中，《消费者权益保护法》设立了“工商行政管理部门—消费者协会—消费者和经营者”的框架；在证券监管体制中，《证券法》设定了“证监会—证券业协会—上市公司与股民”的框架。针对这类新情况，有的学者对经济法主体进行了新的划分。王全兴教授提出了“政府—社会中间层—市场”的三层主体框架理论，其中市场主体又具体包括投资者、经营者、消费者、劳动者四种。[2]单飞跃教授从经济权利、社会自治权力和经济权力为标准归纳出三大法主体群，即市场、社会、国家，其中市场主体按经济性标准分为企业与消费者两类。[3]由此可知，如今对经济法主体的认识已经突破了原有的二元结构，逐渐向“政府—社会中间层—市场”或者“国家—社会中间层—市场”的三元结构发展。 二、三元结构模式下的经济法主体 在三元结构模式下的经济法主体存在两种观点，一种观点认为，经济法主体应遵循“政府—社会中间层—市场”的模式，然而另一种观点却认为，经济法主体应遵循“国家—社会中间层—市场”。这两种观点最突出的分歧就是国家与政府的区别，本文赞成“国家—社会中间层—市场”的观点。 （一）国家——经济法最核心的主体
《经济生活》易混易错知识点归纳整理 1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。（×）自然界中的阳光、空气、水也是商品。（×）（商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。） 2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（×） （货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产物。） 3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。（×） （不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。） 4．货币的本质是商品。（×） (货币的本质是一般等价物。) 5．货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。（√） 6．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（×）（货币的基本职能是价值尺度和流通手段。） 7．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。（×） （货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段。） 8．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。（×） （价值是价格的基础，价值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。） 9．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。（×） （纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。） 国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）（×） （国家只可以规定纸币的面值，无法规定之比的购买力） 10、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。（×） （通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。）通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策，如提高税率，增加税收；减少财政(经济建设)支出，减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策，如提高银行存贷款利率，提高银行存款准备金率，减少纸币发行量，缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。 11．通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序；通货紧缩会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，影响企业生产和投资的积极性，对经济的长远发展和人民的长远利益不利，影响人民的生活和社会经济秩序。 12．外汇是两种货币的兑换比例。（×）（外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。） 13．2007月8年24日人民币对美元的汇率基准价为756.91，2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为698.36（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币）。这一变化表明人民币升值，人民币汇率上升，美元贬值，美元汇率下跌，有利于我国进口，公民出国留学、旅游的成本降低，不利于出口，不利于吸引外商投资，不利于吸引外国旅游者等。（√） 14．一种商品的价格不是固定不变的，时涨时落，但是不会无限上涨，也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响，但是价格最终由价值决定的。（√） 15．“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。（×） （“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下跌，形成买方市场。） 16．生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。（×） （商品价值量是由社会必要劳动时间决定的） 17．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（×）（社会劳动生产率与商品价值总量无关。） 18．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高（供过于求）。（×）
政治生活主体知识点归纳 在《政治生活》中，不同的主体有不同的性质、权责、原则等，涉及到不同的知识，因此，抓住主体这个关键信息，才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因此，明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。 主体一：公民——在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 2、人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。 3、人民民主具有广泛性和真实性 广泛性表现在：（1）民主主体的广泛性-------全体人民（人民的范畴）（2）民主内容的广泛性-------政、经、文、社领域等 真实性表现在：（1）我国人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障。（2）随着经济的发展和社会的进步，广大人民利益得到日益充分的实现。（3）国家在尊重和保障人权上取得重大成就。 4、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。 (1)公民的权利：①选举权和被选举权：这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。②政治自由：如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。③监督权。 (2)公民的义务：①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 6、公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 7、公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。意义：（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；（2）有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 8、通过信访举报制度、人大代表联系群众制、舆论监督制、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式参与民主监督。意义：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 9、公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。 10、公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府； 主体二：政府——在材料中常见的称谓变化：国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家。 1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 2、政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，是为人民服务的政府。 3、履行职能：必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。要转变政府职能，努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。 4、原则和宗旨：坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
一、经济生活的行为主体 主要有国家、生产经营者（企业）、公民。 公民的身份有：消费者、储蓄者、纳税人、劳动者、投资者。 二、经济生活一般经常性的答案要点 （一）有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有 1.价值规律要求商品交换要以价值量为基础实行等价交换。充分发挥价值规律的作用，在全社会范围内配置资源;刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率;实现优胜劣汰。 2.使用价值是价值的物质承担者，商品有较好的使用价值（质量）才能实现价值，使企业扩大市场占有率，获得更多利润。 3.商品的价格由价值决定并受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 4.市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征，要求市场经济活动的参加者地位平等，实行等价交换；开展公平竞争，反对不正当竞争；面向国内国外两个市场，利用两种资源，实行对外开放，坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。 5.市场经济自身具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷,需要国家利用经济手段（利用税收、财政、价格、利率等政策）、法律手段（制定法律法规并严格执行法律法规）和必要的行政手段（国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等）进行宏观调控，实现促进经济增长、增加就业、稳定物价，保持国际收支平衡的目标。 6.各种市场主体要遵循市场交易原则（自愿、平等、公平和诚实信用），维护消费者的合法权益（安全权、平等权、知情权、公平交易权、求偿权、民族尊严受尊重权）。使市场经济正常有序进行。 7.社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，以公有制为基础、以共同富裕为目标、能实行更强有力的宏观调控。 8.社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 9.社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物资文化生活需要。 10.社会主义根本目标是实现共同富裕。 11.科学技术是第一生产力。 12.转变经济发展方式，树立科学的发展观。 13.调整经济结构、优化资源配置。 例如：材料一：据初步证实，导致三鹿原奶问题的直接原因是收奶贩子在原奶收上来后，为了牟取暴利、增加重量和质量，而在原奶中增加了三聚氰胺这种化工原料。三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石。三鹿婴幼儿奶粉事件发生后，党中央、国务院迅速启动了国家重大食品安全事故Ｉ级响应机制，对患儿诊断治疗、问题奶粉封存回收、相关企业停产整顿、事故责任查处、所有奶制品检验和相关行业整顿等问题做了重大部署，同时对地方政府以及负有监管职责的主要部门领导依法实行了严肃的责任追究。 企业为什么不能忽视产品的质量？ 商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量是企业的生命。企业生产商品的目的是为了实现商品的价值，因此必须保证商品的质量，才能顺利让渡出使用价值，实现价值。三鹿牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺污染，出现多例婴幼儿泌尿系统结石病例事件，表明三鹿牌婴幼儿配方奶粉的质量出现问题，这不利于三鹿集团的生存和发展。
第六章经济法主体的一般原理（一）填空题 1．＿是经济法律关系构成的基本要素。 2．经济法的专门行政监督主体包括＿、＿。 3．国民经济活动的三大主体是－、一和－ 4．经济法主体的法律责任的实现方式有＿、＿和＿。 5．经济法主体法律责任的基本类型包括＿＿＿和＿。 （二）名词解释题 1．经济法主体。 2．经济法的决策主体。 3．经济法主体的法律责任。 4．社会制裁。 （三）单项选择题 1．经济法意义上的消费主体是指（）。 A.为生产需要而消费的自然人和其他个体社会成员 B.为生活需要而消费的自然人和其他个体社会成员 C.为生产需要而消费的自然人和社会团体 D.为生活需要而消费的自然人和社会团体 2．下列哪一项不是国有企业经营权的权能？（）。 A.占有 B.使用 C.收益 D.处分 （四）多项选择题 1．经济法主体资格取得的法律依据有：（）。 A宪法 B.国家机构的组织法 C.经济法律 D.行政法规 2经济法主体资格取得的方式包括：（）。 A.法律授权 B.核准登记注册
C.因主机构设立而产生的内部组织或分支机构 D.取得营业执照 3．企业的义务包括：（）。 A.守法经营 B.依法纳税 C.严格按照上级主管部门的指令开展生产经营 D.为职工建立社会保障体系 4．下列关于经济法主体体系的说法中正确的有：（）。 A.公民个人不能构成经济法的主体 B.只有具备法人资格的企业才是经济法的主体 C.经济法的调整对象对经济法主体体系结构的组成具有决定性意义D，企业是经济法的基本主体 5．经济法的主体包括。（）。 A.决策主体 B.监督主体 C.消费主体 D.调解主体 （五）简答题 1．如何理解经济法主体的概念？ 2．构筑经济法主体体系结构应明确哪几个前提？ 3．国家机构作为经济法主体应承担哪些义务？ （六）论述题 1．经济法主体的特征是什么？ 2．经济法主体的结构体系的内容是什么？3．试论企业的权利和义务。 参考答案 （一）填空题 1．经济法主体 2．行政监察主体技术监督主体审计监督主体 3．国家企业消费者
经济法主体的一般原理 第一节 一、经济法主题的概念和特征：经济法主体也叫做经济法律关系主体，是指在国家协调本国经济运行过程中，依据经济法享有权利和履行义务的组织体和个人。该定义有下述要点：第一，经济法主体是由经济法富裕法律资格的社会实体。第二，经济法主体是存在于国家协调的本国经济运行过程中的主体。第三，经济法主体是经济法律关系的当事人。 二，经济法主体的体系 关于经济法主体体系有两种模式值得介绍：（一）“政府”——“市场”框架 （二）“政府”——社会中间层“——”市场“框架，在我国'三层框架”已经通过立法进入相关的体制设计。例如，证券监管体制中“证监会——证券交易所——上市公司和股民”的框架；消费者权益保护体制中“工商行政管理部门——消费者协会——消费者和经营者”的框；产品质量管理体制中“产品质量技术监督等行政部门——产品质量检验机构、质量管理协会、消费者协会——消费者、用户，生产商、销售商”的框架；国有资产管理体制中“国有资产管理部门——国有资产投资机构——公司和国有企业“的框架。在三层框架中，社会中间层主体包括社会团体类主体、中介交易类主体、社会评价类主体和经济调节类主体。 三、经济法主体的资格，又称经济法人格，即一定社会实体依法能够成为经济法主体的法律资格。 根据我国现行立法的规定，取得经济法主体资格的法律依据有：1、宪法2、国家机关组织法3、有关法律（特别是经济法律)4有关行政法规、地方性法规和其他规范性文件，特别是专项或综合性经济法规，也是取得经济法主体资格的法律依据 经济管理主体 一、经济管理主体的界定经济管理主体即经济法主体体系“三层框架”中的政府主体，是指具有经济职能的行政机关，包括中央和地方各级政府及其所属的具有具有经济职能的部门或者机构。它在市场监管、宏观调控关系中具有监管、调控主体资格。经济管理主体具有以下主要特征：第一，经济性与管理性相结合。两者是密不可分的，甚至可以说，管理性更具有基础性地位，这是因为其执行国家经济职能，尽管对象和手段具有经济性，但是任然是一种管理行为。二是统一性和个别性相结合。 二、经济管理主体的资格 关于经济管理主体资格的立法，应当遵循以下原则：一是职权法定。这一原则的基本要求有三，第一职权授予法定，第二职权内容法定，第三职权行使法定。二是权限适当。三是权责对称。第一经济职权和经济义务设定的统一。第二经济职权和法律责任设定的统一。三、经济管理主体的双重身份 （一）现代各国的经济管理主体，都有着公共管理者与国有资产所有者（简称所有者）双重身份。二者的区别在于：（1）管理领域不同。公共管理者所管理的范围涉及于政治、经济、社会等各个领域，不受所有制的限制。而所有者所管理的范围只限于国有资产的运行和占有国有资产的机关、企业和事业单位。（2）管理目标不同。作为公共管理者，应当追求政治、经济、社会等多重目标。而所有者对经营性国有资产应当追求保值增值目标，而对非经营国有资产应当追求非营利性的使用效益目标。（3）干预方式不同。公共管理者以公权介入的方式干预市场，相对于市场交易者与市场竞争者而言是局外人。所有者利用其资产进入市场，以其市场参与行为进行干预，在市场中不仅是干预者，而且是市场交易和竞争的当事人。尽管如此，二者还有许多共性，如都是公共产品或者准公共产品的提供者，都应当追求社会公益目
高中政治生活主体归纳整理 1.公民为何做某事 关键词：国体;权利;义务;原则;途径;材料提取其它意义。 ①国体：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主。决定公民做某事。 ②权利：公民享有××权利，可以做某事(权利：选举权和被选举权;政治自由;监督权) ③义务：公民具有××义务，必须做某事。(义务：维护国家统一和民族团 结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织) ④原则：公民做某事，体现了参与政治生活××原则(具体哪一个原则要联系材料展开) (原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则) ⑤途径：公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活，有利于XXX(具体写哪点要联系材料展开) ⑥材料：主体定位法，材料提取法。分别阐述对个人;对政府;对国家;对某个具体事情的积极意义(公民：有利于提高公民政治素养，增强公民主人翁意识;国家：有利于推进社会主义民主法治建设等) 2.公民怎样做某 关键词：三个原则;四个途径;权利义务;依法有序;提高素养;积极参与;材料提取其它做法。 ①三个原则：遵循??(具体哪一个原则要联系材料展开) ②四个途径：遵循法律、法规参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(具体写哪一点要联系材料展开) ③权利义务：依法行使政治权利，履行政治性义务，正确处理权利与义务关系(具体哪个权利或义务可联系材料展开) 正确处理与政府的关系：(了解、相信、支持、寻求、监督) ④行动上：依法有序参与，即在中国共产党的领导下，遵守宪法和法律，依法有序参与政治生活。 ⑤能力上：要提高公民的政治素养和政治参与能力 ⑥态度上：要积极参与，增强公民意识和主人翁意识，增强对政治生活的参与感、责任感。 3.政府为何做某事 关键词：国家性质;政府性质;政府职能;政府工作宗旨、原则;依法行政;权力监督;政府权威;材料提取 ①国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主，决定政府做某事。 ②政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 ③政府职能：做某事是政府履行××职能的体现(具体哪一个职能要联系材料展开) ④宗旨原则：政府做某事体现了为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则(具体哪一个原则要联系材料展开) (工作原则：坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法) ⑤依法行政：做某事体现了政府依法行政，有利于××(如果单独考政府依法行政，则以课本为主) ⑥权力监督：做某事有利于对政府进行制约和监督，有利于××(如果单独考对政府权力制约和监督，则以课本为主) ⑦政府权威：有利于提高政府管理和服务水平，树立政府权威(如果单独考政府权威，则以课本为主) ⑧材料意义：主体定位法，材料提取法。分别阐述对个人;对政府;对国家;对某个具体事情的积极意义(对人民：有利于维护人民合法权益，实现人民当家作主;对国家：有利于构建和谐社会，推进社会主义民主政治建设) 4.政府怎样做某事 关键词：政府职能;宗旨原则;依法行政;权力监督;政府权威;提供途径;材料提取其它做法
高一必修一 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑
《经济生活》重要主体归纳 一、《经济生活》“从个人（货币财富的拥有者、理智的消费者、新型的劳动者、理性的投资者、诚信的纳税人、守法的市场主体）怎么做？”这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： ⑴(作为货币财富的拥有者)要自觉遵循价值规律，找准时机购买物美价廉的商品；要正确认识货币的本质，树立正确的金钱观。 （2）(作为理智的消费者)要坚持正确的消费心理和树立正确的消费观（量入为出、适度消费；避免盲从、理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗）。 （3）(作为新型的劳动者)要转变落后的就业观念，树立正确的就业观（四种）；走自主创业之路，以创业带就业；提高自身职业素质，增强劳动技能培训，不断适应新形势对劳动者的要求。坚持权利与义务统一，自觉履行劳动义务，依法签订劳动合同和维护自己的合法权益； （4）(作为理性的投资者)要认清各种投资方式的利弊，坚持投资多元化，理性投资。 （5）(作为诚信的纳税人)要树立纳税人意识，自觉诚信纳税，不偷税、欠税、骗税、抗税；同时，要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。 （6）(作为守法的市场主体)要做市场规则的践行者和市场秩序的维护者，依法参加经济活动，依法维护自己的合法权益；同时要树立诚信观念，遵守社会公德；在各种经济活动中还要树立科学发展观和生态文明观。 二、《经济生活》“从企业角度怎么做？”这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： 企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。
经济法的法主体范畴研究(一) 研究经济法问题，不仅应注重其与传统法部门和国际法律体系的共性，更应重视其独特的个性即本土性。传统的法律部门如民法、刑法作为市场经济的外在法律屏障，比较注重市场经济的一般表征，经济法除部分具此特征外，作为与一国社会经济发展最密切相关的法律现象，其更明显的反映出本国国民经济发展的阶段与问题。因此，其本土性也更强，对上述制度问题的研究，亦应把握这一方法论。经济法的法主体范畴的提出，意味着法主体内涵与外延的明确界定，决定着经济法的效力范围等一系列根本性问题，是经济法范畴体系的重要一环。 一、经济法法主体前提探微法律是利益的调节器。社会关系的实质在于利益关系的错综与关联，利益关系是法律表象幕后的真正推动力，通过法外化为一定的权利义务体系，即特定的法律关系。因此，探寻经济法法主体的真正溯源，也应以利益关系作为切入点。自私有制产生，人类才逐渐形成最初的利益观念。因此最初的利益本质上是一种个体私利.马克思说：“人们的社会历史始终只是他们的个体发展历史，而不管他们是否意识到这一点.”1]利益内涵由简单到复杂，无外乎生命、健康、财产、人格尊严、身份，而随着社会不断发展则又出现了对环境和可持续发展的利益主张。与这些利益对应，法律不断发展完善以顺应人们这种利益满足的渴求，派生出一系列权利内容，如最基本的生命权、健康权、人身权、财产权在资产阶级革命胜利伊始就神圣化，视为不可侵犯的“天赋权利”。后又不断产生诸如日照权、阳光权等全新的对环境的权利主张。波斯纳指出：某些根本性的东西应当按照一个人自己的意志来保存和处理，并随时准备为这种控制权而战斗，这种准备就绪状态就是权利感……权利的内容将会变化，但这种感觉是永恒的。可见，权利感当利益被侵犯时就会自然产生，而反映到制度层面则是法律赋予的权利回应。尽管社会契约论为我们描述了一个现在看起来仍具相当合理性的国家产生过程，但无论如何它永远只是一种先验的假设。而社会发展、国家职能的演变是无时无刻不在的，国家学说也层出不穷。但“即使是国家，也是个自然的客体，有它自己存在的法则”（斯宾诺莎语）。因此，“你可以建立一个国家，也可以不建立。但你不可能建成一个国家而又可以随心所欲地给它或不给它什么权利。”2]由此看来，国家自其产生之日起，它就会拥有自己的独立利益。商品经济的发展必然会导致市民社会的最终形成。其具两个核心特征：一是私有财产；二是独立国家。现代社会，由于权利意识膨胀，对社会利益漠视，对个人利益的盲目追求，导致了社会危机、经济危机、生态危机，促使人类进行更加深入、自省的思考，社会利益渐进地成为法律所保护的一大利益。三者利益如何界分，也经历了一个从界限分明到相互融合的过程。市场经济中对个人利益的尊重与强调拒绝了国家公权的进入。这一思想甚至在简单商品经济的发展中就已露端倪。古罗马法学家乌尔比安提出了公法和私法的概念，“它反映着国家与个人之间的对立。公法调整政治关系以及国家应当实现的目的，‘有关罗马国家的稳定’；私法调整公民个人之间的关系，为个人利益确定条件和限度，‘涉及个人福利’”。3]这一超前、睿智的观点经由市场经济的逐步发展在自由资本主义时期成为思想界与理论界的金科玉律，将三者利益划分泾渭分明。当时的政治哲学也提供了有力的理论支撑。一部分哲学家、思想家强调整体优于个别，社会优于个人。认为个人要达到善或自由，必须将自由置于国家的利益之下，亚利士多德认为，国家是最高的集体，在性质上优先于个人，持此观点者多为实证主义哲学家、法学家；而自古希腊思想家普罗泰戈拉的一句名言“人是万物的尺度”始，一直有一部分思想家沿着相反的方向看待国家、社会与个人的关系，以洛克为代表，认为人类最初生活是一种完美无缺的“自然状态”，但因其中个人私欲间的冲突以及存在缺陷，使人们“放弃一种尽管自由却是充满恐惧和经常危险的状况”，建立国家。在这里，国家之于市民社会，具有工具性功能。这两种思潮在自由资本产义时期具有主流的影响，在法学领域尤甚。以“国家利益”至上的公法与崇尚“个人利益”的私法之分被奉为圭皋，也有了民法、行政法的两极发展。然而，市场经济的进一步发展，暴露出了市场自身难以克服的缺陷，国家作为经济能力、道义力量上与市场制衡的一方，自然会