2000年级七年制临床口腔专业《医学统计学》试卷（考试时间2003年5月1日8:00~10:00）
班别学号姓名总评分 .
选择题答案表（涂黑所选答案，不填此表，不给选择题分数）
一、选择题(每小题分，共30分)
（一）单选题（选一个最佳答案；共15题）
1. 1.比较身高和体重的变异度，应采用的指标是
A．标准差 B. 方差 C. 变异系数 D. 四分位数间距 E. 全距
2．某地100名健康人血清总胆固醇的95%可信区间为 ~ mmol/L，则相应的双侧95%正常值范围是A. ±×10 B. ±×10 C. ±×10
D. ±×1
E. ±×1
3. 比较两药的疗效时，哪种情况应做单侧检验
A. 已知甲乙两药均有效
B. 不知甲乙两药哪种好
C. 已知甲药不会优于乙药
D. 不知甲乙两药是否有效
E. 当α= 时
4. 将100名病人随机等分成两组后分别给予A、B方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优，宜作
A．两样本均数比较的t检验 B．两组多类构成比比较的2检验
C．两样本率比较的假设检验 D．两样本比较的秩和检验
E．线性相关分析
5. 作符号秩和检验时, 记统计量R为较小的秩和, 则正确的是
A. R值越大P值越小
B. R值越大越有理由拒绝H0
C. P值与R值毫无联系
D. R值越小P值越小
E. 以上都不对
6. 以下不是析因分析的特点
A. 2个以上因素
B. 2个以上水平
C. 2个以上重复
D. 每次试验涉及全部因素，因素同时施加
E. 观测值为计数资料
7. 从样本得到变量X与Y的相关系数r=, 则
A. X与Y之间一定存在因果关系
B. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是正值
C. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是负值
D. 表明总体相关系数0
E. 表明总体相关系数=0
8. 根据样本算得两个随机变量X与Y的相关系数r, 经t检验, P<, 可认为
A. X与Y间密切相关
B. 总体相关系数很大
C. 总体相关系数=0
D. 总体相关系数0
E. 总体相关系数>0
9. 表示某地死亡率随时间变化情况可选用
A. 线图
B. 半对数线图
C. 圆图
D. 百分条图
E. 散点图
10. 欲比较某地区两年的三种死因别死亡率, 若用统计图表示宜选用
A. 复式线图
B. 百分直条图
C. 复式直条图
D. 直方图
E. 统计地图
11. 实验设计的三个基本要素是
A. 实验对象、实验效应、观察指标
B. 随机化、重复、设置对照
C. 随机化、均衡性、齐同对比
D. 处理因素、受试对象、实验效应
E. 设置对照、重复、盲法
12.实验设计与调查设计的根本区别是
A. 调查设计比较简便
B. 实验设计可人为设置处理因素
C. 实验设计以动物为对象
D. 调查设计以人为对象
E. 两者无区别
13．对三行四列表资料作2检验，自由度等于
A. 1
B. 2
C. 3
D. 6
E. 12
14. 根据下述资料，则
甲疗法乙疗法病情
病人数治愈数治愈率（%）病人数治愈数治愈率（%）轻型403690605490
重型604270402870
合计10078781008282
A. 乙疗法优于甲疗法
B. 甲疗法优于乙疗法
C. 甲疗法与乙疗法疗效相等
D. 此资料甲、乙疗法不能比较
E. 以上都不对
15. 检验中的基本公式是
A. B. 和
C. D. E.
（二）多选题（选一个或多个正确答案；共5题）
16．某资料的观察值呈正态分布，则理论上有
A. 算术均数与几何均数相等
B. 算术均数与中位数相等
C. 分布的集中趋势用表示
D. 分布的离散趋势用S表示
E．，+范围内含95%的观察个体值
17．关于两样本均数比较的t检验，正确的说法是
A. 要求两样本来自同一总体
B. 要求两总体均服从正态分布
C. 两样本含量可以不同
D. 要求两总体方差相等
E. 查t界值表时的自由度为两样本大小之和，即n1+n2
18. 比较两样本计量资料的平均水平时, 可用的假设检验方法有
A. t检验
B. u检验
C. 2检验
D. 秩和检验
E. 以上都可以19．某病男性发病率为p1=X1/n1，女性发病率为p2=X2/n2，则男女合计发病率p c为
A. B. C.
D. E.
20. 完全随机设计的方差分析中，用SS表示离均差平方和，则必有
A. SS组内 B. MS组内< MS组间 C. MS总=MS组间＋MS组内 D. SS总=SS组间＋SS组内 E. SS总=SS组间－SS组内 二、是非题（每小题1分, 共10分）（在括号内打“√”或“╳”符号） 1. 个体间的变异是抽样误差的主要来源。（） 2. 统计推断包括总体均数或总体率的估计及其假设检验。（） 3. 率的标准误的计算公式为。（） 4. 方差齐性检验中的F值就是两个标准差之比。（） 5. 多组均数比较的方差分析的Dunnett检验适用于多个均数两两之间的全面比较。 （） 6. r值反映了两变量间关系的密切程度和相关的方向。（） 7. 两样本率比较可采用u检验，也可采用四格表检验。（） 8. 由于样本观察结果具有不确定性，故不能根据样本推论总体。（） 9. 系统误差是由于随机因素影响所造成的。（） 10. 描述一群变量值的集中位置，可选用众数、几何均数、中位数、算术均数等平均数。（） 三、简答题(每小题6分, 共30分) 1．简述直线回归与直线相关的区别与联系。 2．简述样本含量估计的主要影响要素，及各要素与样本含量间的关系。 3．3．举例简述假设检验的基本步骤。 4．4．正态分布的主要特征有哪些5．试述应用相对数应注意的问题 四．分析计算题(每小题10分, 共30分) 1．将14只大白鼠随机分为两组，一组做成白血病模型鼠，一组为正常鼠，然后测量两组脾脏DNA 含量（mg/g），请对此资料作统计分析（列出具体方法步骤及计算公式，，6＝，，7＝，，12＝，，14＝ 2，6＝，2，7＝，2，12＝，2，14＝）。 白血病组 正常组 2. 某医科大学附属医院对164例曾用过洋地黄药与51例未用过洋地黄药的肺心病患者作心电图检查，结果见下表，试问两组病人的心律失常发生率的差异是否有统计学意义。 曾用药组 81 164 未用药组 19 51 合计 100 215 3．评价分别含5种不同蛋白质饲料的营养价值，数据见下表，试完善方差分析表。 1……………… 2……………… 3……………… ………………… 7……………… 8……………… 合计4003002504506002000 方差分析表 变异来源SS DF MS F值 总变异（）（）…… 饲料间（）（）（）（）窝别间（）（）（）（）误差（）（）（）… 参考答案 一、选择题 二、是非题 题号12345678910答案√√╳╳╳√√╳╳√ 三、简答题 答1. 区别 （1）资料： 回归：①Y正态随机变量，X为选定变量②X、Y服从双变量正态分布 相关：X、Y服从双变量正态分布 （2）应用： 回归——由一个变量值推算另一个变量值 相关——只反映两变量间互依关系 （3）回归系数有单位,相关系数无单位 联系 （1）方向一致: r与b的正负号一致。 （2）同一资料假设检验等价: t r=t b （3）r与b可相互推导获得， （4）用回归解释相关 决定系数 答2. 四个主要因素：第一类错误、检验效能1－、允许误差、总体变异度 ⑴第一类错误的概率，即检验水准。 越小，所需样本含量越多。一般取=，还应明确单双侧。 ⑵检验效能1?。 为第二类错误的概率，1?表示在特定的水准下，H1为真时检验能正确发现的能力。 1?越大，所需样本含量越多。通常取=或，一般1?不能低于。 ⑶允许误差 希望发现或需控制的样本和总体间或两个样本间某统计量的差别大小。如=μ1?μ2，或=π1?π2。越小，所需样本含量越多。可作预实验或用专业上有意义的差值代替。 ⑷总体变异度 越大，所需样本含量越多。通常根据预实验、查阅文献和专业知识判断值。 答3. 略（不举例者，至少扣除3分） 答4. （1）图形呈钟型、中间高、两头低、左右对称 （2）最高处对应于X轴的值就是均数（位置参数） （3）标准差决定曲线的形状（形状参数） （4）曲线下面积为1 （5）是一个正态分布簇，经u变换可转换为标准正态分布 （6）其他分布（如t分布、F分布、二项分布、Poisson分布等）的基础 答5. 1、不能以构成比代替率。 2、计算相对数的分母不宜过小。小则直接叙述。 3、进行率的对比分析时，应注意资料可比性。如 比较疗效时，比较组间应病情轻重相同，性别影响，应按性别分组后再作比较。 4、正确求平均率。 例：若P1=x1/n1 P2=x2/n2 P3=x3/n3 P＝（x1+ x2+ x3）/ n1+ n2+ n3） (正确) P＝（P1+ P2+ P3）/3 (错误) 四、分析计算题 答1. 采用完全随机设计两独立样本均数比较的t检验，两方差分别为，相差不大，因此假定方差齐同。 答2. 总例数大于40，最小理论频数为，无需校正。 答3. 变异来源SS DF MS F值 总变异（）（39）…… 饲料间（）（4）（）（） 窝别间（）（7）（）（） 误差（）（28 ）（）… 卫生高级专业技术资格考试大纲：口腔医学专业（副高 级) 卫生系列高级专业技术资格考试参考资料 （口腔医学专业——副高级） 一、专业知识 （一）本专业知识 1、口腔医学基础知识：掌握口腔颌面部解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、口腔生物力学等基础知识。 2、口腔临床医学知识：掌握口腔内科学（包括牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童牙病学及口腔预防医学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等专业知识。 3、技术和知识：熟悉口腔颌面部影像诊断学、口腔材料学、牙体手术学（充填技术、根管治疗等）、牙周治疗学、牙槽外科、牙科器械学、修复工艺等技术和知识。 （二）相关专业知识 1、熟悉包括内科学、外科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤病与性病学、医学心理学、医学统计学与计算机应用等专业相关的边缘学科知识。 2、了解整形外科学、医学美学、妇产科学、儿科学、免疫学、等专业相关知识。 二、专业实践水平 （一）具有较丰富的口腔常见疾病和一般疑难病例临床诊断治疗经验。 （二）掌握口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复以及口腔正畸等专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及治疗方法。对本专业涉及其他学科的一些疾病应有一定了解，能对其实行诊断、鉴别诊断，掌握其治疗原则。 1、口腔内科方面 （1）、熟练掌握复杂龋病、牙体、牙髓病的诊断、鉴别诊断、治疗原则与技术，包括复杂牙体缺损的修复，不完善牙髓治疗病例的再治疗、根尖手术等。 （2）、熟练掌握牙龈病、牙周炎的诊断、鉴别诊断和治疗原则，能制定全面的治疗计划，掌握牙周治疗方法及技术，包括牙周手术方法。熟悉牙周病与全身的关系。 （3）、掌握儿童发育期牙颌疾病的特点，并能制定准确、全面的治疗计划。掌握儿童预防性矫治的治疗设计以及年轻恒牙复杂疾患的诊断和治疗。 （4）、掌握常见口腔粘膜病的鉴别诊断和治疗，了解口腔粘膜病相关实验室技术，如脱落细胞学检查、免疫学检查等。 （5）、熟悉临床与群体的口腔预防、口腔健康调查、口腔健康教育项目的计划与实施，了解不同年龄组的口腔保健的程序与特点。 （6）、了解常见传染性疾病的口腔表现及其预防措施。 2、口腔颌面外科方面 （1）、熟练掌握牙槽外科相关疾病的诊断与鉴别诊断，掌握手术适合证与禁忌证、手术操作方法、并发症的治疗原则，掌握牙槽外科复杂病例的治疗。 （2）、掌握口腔颌面部常见的感染和创伤的特点、临床表现及治疗原则。 2009届口腔医学专业毕业考试试卷 一、选择题（53分） 1、下颌下腺及舌下腺地扪诊常采用 A.双手双合诊法医 B.双指双合诊法 C.三指平触法 D.单指扪诊 E.双指提拉式扪诊 2、麻醉上颌双尖牙、磨牙腭侧牙龈、黏骨膜应阻滞 A．上牙槽中神经 B.上牙槽后神经 C.眶下神经 D.鼻腭神经 E.腭前神经 3、关于拔牙时力地应用,下列说法错误地是 A、扭转力适用于单个锥形根地牙 B、扭转力应按牙根纵轴方向进行 C、牵引力不应与摇动力及扭转力结合使用以防损伤邻牙 D、摇动力适用于扁根牙或多根牙 E. 摇动应先向阻力小地一侧进行 4、目前应用最广泛地种植材料是 A．生物活性陶瓷 B.生物降解陶瓷 C.钛及钛合金 D.复合材料 E.高分子材料 5、切开引流地绝对指征 A．感染早期即应行切开引流术 B.局部肿胀、疼痛 C.有凹陷性水肿,波动感或穿刺有脓 D.脓肿已穿破 E.牙源性感染一周以后 6、患者,女性,18岁,因车祸颌面外伤6小时急诊,患者右面部肿胀、压痛,右眶周瘀血,眶下区皮肤麻木,张口度1指,咬合关系正常,应考虑诊断为 A、右侧下颌骨体部骨折 B.右侧下颌骨髁状突颈部骨折 C.右侧上颌骨骨折 D.右侧颧骨颧弓骨折 E.右侧上、下颌骨联合骨折7、患者一侧下颌骨磨牙区、下颌角及升枝部渐进性膨大,按之有 乒乓球感.X线片示透明囊性阴影,呈多房性,房室大小极不一致,阴影边缘呈切迹状.最可能地诊断是 A.牙源性角化囊肿 B.成釉细胞瘤 C.牙源性黏液瘤 D.牙源性钙化囊肿 E.牙源性纤维瘤 8、下颌下腺炎长期反复发作,保守治疗无效,颌下能触及硬块,导管及腺体交界处证明有结石,应采取 A．结石摘除 B.下颌下腺摘除 C.全身抗生素应用 D.拔除邻近龋坏及松动牙 E.物理疗法 9、关于颞下颌关节紊乱病描述不正确地是 A．并非指单一地疾病,而是指一组关节疾病地总称 B、是一组发病原因已完全阐明地关节疾病 C、一般有颞下颌关节区及相应地软组织疼痛、下颌运动异常和伴有功能障碍以及关节弹响、破碎音及杂音等三大症状 科目：口腔医学美学 参考答案与评分标准 简答题 1.形式美的概念是什么？试论述形式美的感性因素和规律。 形式美指的是构成事物的外在的自然属性及其组合规律呈现出的审美特征。 感性因素：色彩，色彩是不同波长的光波辐射在人眼中产生的不同主观感觉。 形体，是事物存在的外在空间形式。包括：点，形体的基本元素；线，点的运动轨迹；面，主要用来表现物的形状；体，是点线面的有机结合。 声音，是听觉审美的感性因素。 形式美规律： 单纯与统一：又称整齐律，是最简单的形式美规律。单纯指形式美的各构成西索无明显的差异和对立。对称与均衡：对称指物体或图形在某种变换条件下，其某些部分有规律重复的砚象，亦即在一定变换条件下的不变现象。均衡则是一种动态的对称，指两个或两个以上的形体以一个轴为中心排列，各形体元素自身的变化、受力或以轴心为参照的运动趋势、空间距离大体近似。 调和与对比：调和是若干个差异性的元素以相近的形式互相组合、融合，从而趋向于统一、一致，在变化中保持一致的过程。 比例与匀称：比例是指事物整体和局部，或事物自身各部分之间的度量关系。匀称是符合审美能引发美感的恰到好处、协调适中的比例关系。 节奏与韵律：节奏是指某一元素在相同的时间间隔内重复出现的形式。韵律则是在节奏的基础上赋予一定的变化而形成的感性因素。 多样与统一：形式美的最高境界，又称为和谐。 2.试论述牙体色彩的特征。 ①牙体的表面色在活体内牙体表面有一层湿润的唾液膜，唾液膜对入射光发生折射及反射。 ②牙体的透过色半透明是天然牙的重要光学特征，我们看到的牙体色多是牙釉质及牙本质的透过色。 ③牙体的荧光效应常温物质受到较高能量的电磁波照射后，把能量储存起来然后缓慢释放出较长波长的光。 ④牙体色彩的生理性变化 a.牙位差异，不同牙位的颜色有所不同，天然牙上前牙从尖牙侧切牙到中切牙明度逐渐在增加，而偏红的趋势逐渐减弱，彩度逐渐减弱 b.部位差异天然牙牙冠不同位置的牙釉质厚度不同，牙釉质不是均质的半透明体，固同一牙冠不同位置色彩不同 c.湿润度影响天然牙表面干燥使唾液膜对光的反射及折射现象消失 d.年龄差异随着年龄增长，牙釉质磨耗变薄，继发牙本质形成使得牙本质增厚，髓腔形态变小，以及出现染色。 e.种族差异 f.性别差异女性比男性前牙颜色浅而黄，亮度高，彩度第，岁年龄增长差异大。 ⑤牙体色彩的病理性变化 a.牙髓坏死死髓牙明度低于活髓牙，半透明度减小，荧光效应减小，色彩饱和度大，色相偏红黄 b.牙釉质发育异常各种原因导致的牙釉质表面结构、厚度、透明度和色彩异常，会使得牙冠颜色与健康牙冠颜色不同 c.牙本质发育异常牙本质发育异常，导致牙本质色彩改变，牙本质吸收与反射的色光与健康牙不同。 3.牙体比色时的注意事项包括什么？ （1）应选用标准日光或与标准日光相近的标准人工光源（常用光源D65）作为比色光源。观测线与牙面垂直时，光照应与牙面约呈 45°角。 （2）患者的衣着不应太艳丽、不涂唇膏，房间墙面及陈设以灰色及蓝色为佳，色彩尽量单一些，摆设不要太杂乱；医师的衣着要求也相同。 （3）选用黑色、灰色或蓝色作为比色背景。 （4）比色板及牙体大约距眼睛一竹的距离。 （5）比色者应学习色彩知识、参加比色训练，提高自身的辨色技能，不断地总结辨色经验。 （6）最好在牙体预备前比色，尽量在短时间内完成比色，比色时偶尔注视一下中性色（如灰色）或牙齿颜色的补色（如蓝色）可以提高观色者的色觉敏感度，避免视觉疲劳导致误差。 （7）将牙体唇面进行分区比色、分区描述，以牙体中部色彩作为牙体的主色调。 （8）将所能观察到的牙体的半透明性一并描述，尤其是切端及发育沟形态，最好用图描绘出。 西安交通大学口腔医学本科期末考试试题 课程 系别考试日期年月日 专业班号 姓名学号期中期末 一、A1型题（每题1分，共50分） 1、口腔中的主要致龋菌为 A放线菌菌株 B乳杆菌 C变形链球菌 D以上全不对 E以上都对 2、关于继发龋，以下哪种叙述是正确的 A继发龋是在原来龋坏基础上又发生龋坏 B继发龋是龋病治疗后，由于充填物边缘与牙体组织之间形成缝隙而产生龋病C继发龋的可能原因充填物边缘或窝洞周围牙体组织之间破裂不密合或龋坏病变组织未去除干净，形成菌斑滞留区 D B和C正确 E以上全对 3、引起楔状缺损的主要原因是 A牙颈部结构薄弱 B酸的作用 C牙体材料疲劳 D刷牙 E以上全不对 4、后牙浅龋制洞洞深以达釉牙本质界下---为宜？ A 0.1-0.2mm B 0.2-0.5mm C 0.5-1mm D 1.0-2.0mm E以上都不对 5、牙隐裂最常发生于 A下颌磨牙 B上颌磨牙 C下颌前牙 D上颌前牙 E上颌尖牙 6、目前公认的龋病致病因素包括 A酸、微生物、宿主、即牙齿健康状况 B微生物、饮食、年龄 C微生物、饮食、遗传 D微生物、饮食、宿主即牙齿健康状况 E细菌、蔗糖、时间 7、深龋充填术后出现自发疼痛应 A对症处理 B调牙合 C照牙髓炎的治疗原则处理 D取出原充填物，垫底后重新充填 E服消炎药或止痛药 8、银汞合金充填窝洞时其固位形主要依靠 A其与牙体组织间的粘结性 B侧壁固位 C倒凹固位 D密合的摩擦力和洞口小于洞底的机械力 E以上全不对 9、下列叙述中，哪一项不正确 AⅡ类洞为发生于后牙邻面的龋损所制备的洞形 BⅢ类洞为发生于前牙邻面未损伤切角的龋损所制备的洞形 CⅣ类洞为发生于前牙唇面并损伤切角的龋损所制备的洞形 DⅤ类洞为发生于所有牙唇(颊)龈1/3牙面的龋损所制备的洞形EⅠ类洞为发生于所有牙齿的发育窝沟内的龋损所制备的洞形10、洞形制备的一般原则不包括 A尽量去净病变组织 B保存健康组织 C了解患者的健康状况 D失活牙髓，减轻疼痛 卫生高级专业技术资格考试大纲：口腔内科专业（副高 级) 卫生系列高级专业技术资格考试参考资料 （口腔内科专业——副高级） 一、专业知识 （一）本专业知识 1．熟练掌握口腔内科专业知识，包括牙体牙髓病学、牙周病学、 儿童口腔医学、口腔粘膜病学和预防口腔医学等基本知识。 2．掌握牙齿及口腔颌面部解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌 面医学影像诊断学、口腔生物学、口腔临床药物学和口腔材料学等基 本知识和专业技术知识。 （二）相关专业知识 1. 掌握口腔颌面外科学、口腔修复学和口腔正畸学等相关知识。 2. 熟悉与本专业密切相关学科的理论知识，如内科学、外科学、 儿科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、免疫学、分子生物学、医学统计学等。 二、学科新进展 1、熟悉本专业国内外现状及发展趋势，持续吸取新理论、新知识、新技术，如牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学 和预防口腔医学的研究进展，并用于医疗实践和科学研究。 2．了解口腔颌面外科学、口腔修复学和口腔正畸学等相关学科近 年来的进展。 三、专业实践水平 1. 熟练掌握牙体牙髓病学的常见病和多发病的病因、发病机制、 检查、诊断、鉴别诊断及治疗方法。掌握复杂疑难病例的诊断、鉴别 诊断和治疗技术，如非典型性牙颌面部疼痛、猖獗龋、牙齿咬合病、 牙髓治疗失败病例的再治疗、龋易感患者的管理、根尖手术等。 2. 熟练掌握牙周病学的常见病和多发病的病因、发病机制、检查、诊断、鉴别诊断、全面的治疗计划及治疗方法。掌握复杂疑难病例的 诊断、鉴别诊断、非手术和手术治疗技术，如侵袭性牙周炎、牙周牙 髓联合病变、以及反映全身疾病的牙周炎等。 3. 熟练掌握儿童口腔医学的常见病和多发病的病因、发病机制、 检查、诊断、鉴别诊断及治疗方法。掌握复杂疑难的儿童牙病的诊治，如乳牙与年轻恒牙复杂疾患的处理等；了解儿童预防性矫治的治疗设计。 4. 熟练掌握口腔粘膜病学的常见病和多发病的病因、发病机制、 检查、诊断、鉴别诊断及治疗方法。掌握复杂疑难粘膜疾病的诊断、 鉴别诊断和综合治疗。 5. 熟悉不同年龄组的口腔保健的程序与特点，以及临床与群体的 口腔预防、口腔健康调查和口腔健康教育项目的计划与实施。 6. 熟悉口腔内科常用药物的作用、副作用、药理以及药代动力学 知识，在临床实践中合理用药。 附本专业病种 1. 龋病 2. 氟牙症 3. 四环素牙 4. 釉质发育不全 5. 先天性梅毒牙 口腔医学知识历年试题（13）-医疗卫生事业单位招聘考试试题 1. 左侧颞下间隙感染患者，已经行颞部及下颌下区切口的上、下贯通式切开引流术，流出大量脓性分泌物，应选择的引流方式是： A.片状引流 B.负压引流 C.管状引流 D.碘仿纱条引流 2. 某患者来院进行检查，给患者2%枸橼酸置于舌背，刺激腺体反射，如既无唾液流出，也无腺体变化和胀痛症状，说明： A.分泌功能正常，导管无阻塞 B.分泌功能存在，有导管阻塞 C.分泌功能可能已经丧失 D.不能判断导管的通畅程度 3. 女性，38岁，因颌面部皮肤癌入院手术治疗。术中在作必要的组织切除后，出现创缘两侧厚薄不均，为尽量使缝合后皮肤平整，最适合的措施是： A.采用外翻缝合 B.薄侧作附加切口调整后缝合 C.厚侧先作潜行分离调整缝合 D.缝合时组织在薄侧稍多而深些，厚侧稍少而浅些 4. 手术室消毒的内容说法错误的是： A.门诊手术室应与治疗室或拔牙室分开 B.门诊手术室在连续手术时应遵循先无菌、次污染、后感染的原则 C.手术室常用的方法有紫外线照射、电子灭菌灯消毒等方法 D.手术室应定期进行空气消毒，一般每周应进行1次 5. 利用电热或红外线烤箱高热烘烤进行灭菌的方法属于： A.煮沸消毒法 B.化学消毒法 C.干热灭菌法 D.医用酒精消毒法 6. 下列关于引流部位的描述中，不正确的是： A.开放引流的引流物内端应放置在创口内浅处 B.引流口的大小要适当，太小引流不畅 C.开放引流的引流物外端则应依体位放在创口最低处 D.负压引流管应避免放在重要血管、神经的附近，其戳创口应封闭 1.【参考答案】C。中公解析：片状引流在口腔临床中经常采用，适用于脓腔较小、位置表浅的开放式引流。负压引流一般适用于闭式引流，也就是脓腔不是开放的，一般在颌面部大手术如颈清后使用。管状引流一般适用于创口大的开 口腔正畸学考试题目 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 口腔正畸学试题答案（2000级七年制） 一、名词解释：（每题3分，共15分） 1．Idea normal occlusio n：理想正常河：是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的合关系非常理想，称之为理想正常合。 2．Anchorage：正畸矫治过程中，任何施于施治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力，而支持这种移动矫正牙体引起的反作用力的情况称作“支抗”。 3．Deep overbite：上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆合，可分为3度。 Ⅰ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者。 Ⅱ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者。 Ⅲ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 4．Leeway space：替牙间隙(leeway space) 乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大，这个差称为：替牙间隙，即：替牙间隙＝（Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ）- （3+4+5）。在上颌单侧约有～mm，在下颌单侧为～2mm.。 5．Interceptive Treatment：阻断矫治（Interceptive Treatment）是对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展，使之自行调整成为正常合或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常合。 二、填空题：（每空分，共20分） 1．X线头影测量常用的基准面前颅底平面、眼耳平面、 Bolton平面。2．支抗的种类：颌外支抗、颌内支抗、颌间支抗。 3．矫治力以力的来源分，可分为：颌内力、_颌间力_、颌外力。 以力的强度分，分为_重度力:_ 力强度大于350gm、_轻度力: 强度小于60gm ___、_中度力：为60gm～350gm之间_。 以力的作用时间分，分为__间歇力___、___持续力_____。 以矫治力产生的方式分___机械力_、_肌能力___、_______磁力__。 以力的作用效果分______正畸力__、_____矫形力_______。 4. 在恒牙萌出后，面部在三维方向的生长发育以高度增加为最大，其次是深度，宽度增加最少。 5．替牙期的暂时性错合有：上颌左右中切牙间隙、上颌侧切牙牙冠向远中倾斜、恒切牙萌出初期出现轻度拥挤现象、磨牙建合初期、可能为尖对尖的合关系、前牙深覆合_。 6．颅面骨骼的生长发育方式有__软骨的间质及表面增生___、_骨缝的间质增生、骨的表面增生__。 7．面部长度与高度的增长有重要影响的4条骨缝为额颌缝、颧颌缝、颧颞缝、翼腭缝_。 8．常见的儿童口腔不良习惯有：_吮指习惯__、舌习惯__、唇习惯_、偏侧咀嚼习惯_、_咬物习惯_、__睡眠习惯__。 三、选择题：（每题2分，共20分） 1. 毛氏II类4分类错合不可能出现或伴有的牙合特征为：A （A）前牙反合 （B）前牙拥挤 级口腔医学专业毕业考 试试题 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256） 2009届口腔医学专业毕业考试试卷 一、选择题（53分） 1、下颌下腺及舌下腺地扪诊常采用 A.双手双合诊法医 B.双指双合诊法 C.三指平触法 D.单指扪诊 E.双指提拉式扪诊 2、麻醉上颌双尖牙、磨牙腭侧牙龈、黏骨膜应阻滞 A．上牙槽中神经 B.上牙槽后神经 C.眶下神经 D.鼻腭神经 E.腭前神经 3、关于拔牙时力地应用,下列说法错误地是 A、扭转力适用于单个锥形根地牙 B、扭转力应按牙根纵轴方向进行 C、牵引力不应与摇动力及扭转力结合使用以防损伤邻牙 D、摇动力适用于扁根牙或多根牙 E. 摇动应先向阻力小地一侧进行 4、目前应用最广泛地种植材料是 A．生物活性陶瓷 B.生物降解陶瓷 C.钛及钛合金 D.复合材料 E.高分子材料 5、切开引流地绝对指征 A．感染早期即应行切开引流术 B.局部肿胀、疼痛 C.有凹陷性水肿,波动感或穿刺有脓 D.脓肿已穿破 E.牙源性感染一周以后 6、患者,女性,18岁,因车祸颌面外伤6小时急诊,患者右面部肿胀、压痛,右眶周瘀血,眶下区皮肤麻木,张口度1指,咬合关系正常,应考虑诊断为 A、右侧下颌骨体部骨折 B.右侧下颌骨髁状突颈部骨折 C.右侧上颌 骨骨折 D.右侧颧骨颧弓骨折 E.右侧上、下颌骨联合骨折 7、患者一侧下颌骨磨牙区、下颌角及升枝部渐进性膨大,按之有 乒乓球感.X线片示透明囊性阴影,呈多房性,房室大小极不一致,阴影边缘呈切迹状.最可能地诊断是 A.牙源性角化囊肿 B.成釉细胞瘤 C.牙源性黏液瘤 D.牙源性钙化囊肿 E.牙源性纤维瘤 8、下颌下腺炎长期反复发作,保守治疗无效,颌下能触及硬块,导管及腺体交界处 证明有结石,应采取 A．结石摘除 B.下颌下腺摘除 C.全身抗生素应用 D.拔除邻近龋坏及松动牙 E.物理疗法 9、关于颞下颌关节紊乱病描述不正确地是 A．并非指单一地疾病,而是指一组关节疾病地总称 B、是一组发病原因已完全阐明地关节疾病 C、一般有颞下颌关节区及相应地软组织疼痛、下颌运动异常和伴有功能障碍以及关节弹响、破碎音及杂音等三大症状 D.一般都有自限性 E.多数为功能紊乱性,也可累及关节结构紊乱甚至器质性破坏 《口腔医学美学基础》A卷 一、选择题（共15道题，每题2分，共30分） 1、美的基本范畴不包括（ E ） A.崇高 B.优美 C.喜剧 D.悲剧 E.和谐 2、以下不属于医务人员外在美的是（C） A.仪表美 B.行为美 C.崇高的理想 D.语言美 3、不属于光原色的颜色是（ B ） A.红色 B.黄色 C.绿色 D.蓝色 4、属于牙变色的是（ A） A.四环素牙 B.烟斑 C.咖啡牙 D.茶垢 5、牙周炎的临床表现不包括（ D） A.牙龈出血 B.牙周溢脓 C.牙槽骨吸收 D.牙变色 6、颏孔位于什么牙的下方（ C ） A.下颌4 B.下颌56 C.下颌5或下颌45 D.下颌6 7、影响微笑审美的垂直向因素不包括（A ） A.颊间隙 B.牙齿与牙龈暴露量 C.上唇曲度 D.前咬合平面 8、以下不属于口唇分型的是（ C ） A上翘型 B.尖突型 C.笔直型 D.下挂型 9、以下不属于健康牙龈标准的是（ B） A.色调是粉红色 B黏膜表面点彩消失 C.龈乳头发育良好 D.牙龈有硬度 10、以下不属于全口义齿垂直距离恢复过小对患者面容影响的是（ A ） A.颏唇沟变浅 B.面部下1/3距离减少 C.口角下垂 D.肌张力减少 11、以下不属于活动类美学矫治器的是（C） A.活动保持器 B.无托槽隐形矫治器 C.舌侧矫治器 D.功能矫治器 12、以下不属于保健牙刷特点的是（A） A.刷头大 B.刷毛排列合理 C.刷毛较软，长度适中 D.牙刷柄长度宽度适中，防滑设计 13、以下关于改良Bass刷牙法不正确的是（B ） A刷毛指向牙根方向 B.刷毛与牙长轴约呈60°角 C.刷毛部分进入牙龈沟内，部分置于牙龈上 D.刷下前牙舌面时，自下而上拂刷 14、黄金分割比例是指（ D） 第一周医学美学是美学的分支学科，可纳入医学人文科学的研究群中，研究重点应放在以美学规律知道的医疗实践上，其基本原理课成为各医学分支学科的共同基础。 1、学习口腔医学美学注重什么 ①口腔医学美学课注重的是提高综合素质，是一门综合素质课。 ②口腔医学美学课所传授的是一种观念，一种思维方式，一种看待某些专业性问题的新立场和处理某些专业问题的新方法，而非专业技 能。 ③口腔医学美学课是人们站在医学的角度，从医学和美学的基本原理出发，研究人体美，人的美感和美的创造的一门科学。 2、牙体缺损的美容修复治疗 （1）材料：复合树脂玻璃离子粘固粉固位钉根管桩 （2）方法：①复合树脂修复术适用：龋病变色牙前牙的小间隙关闭畸形牙和扭转牙的 ②玻璃离子粘固粉适用：前牙，双尖牙牙颈部楔状缺损 ③固位钉 ④根管桩：由于牙体破坏严重，我们需要在牙根内放置根管桩并形成固定冠的核即桩核，以起到增加牙体的强度和提 高全冠的固位力的作用 3、外部自然世界的三种属性 色彩声音形状 色彩：具有强烈的表情性，它是审美特性的本质所在，在自然光线下，自然肤色亦明显不同，而且种族间也有不同 4、面部正面的三停五眼 古代画家根据成年人的面部物管位置和比例归纳出来的一种人物面部的一般性比例，规律，它阐明人体面部正面观的纵向和横向的比例关系，因此，三停无眼是衡量人的五官大小，比例，位置的一般法则。 三停：将人面部正面纵向分为上中下三等分，发际-眉线-鼻底-颏底线上唇1/3,下唇2/3 五眼：将人面不知何处去正面横分为五等分，以一个眼长为单位，即两眼间的距离为一眼的距离，从外眼角垂线至外耳孔垂线之间为一眼距离，整个面部纵向氛围五个眼的距离。 第三周牙齿美容术 一、牙齿的功能有哪些 咀嚼、辅助发音、语言、保持面部美观 二、牙齿的组织学结构有哪些 牙齿由暴露在口腔的牙冠，生长在牙槽骨中的压根，及二者交界处的牙颈部构成，从组织学上看可以分为牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓。 三、牙齿颜色变化有何规律 1、同一牙齿的各部分颜色不同，牙体中部与切端偏黄，颈部受牙龈影响偏红黄色，明亮度以牙中部最大，龈端与切端相近。牙中部的色泽最有代表性。 2、上前牙中，中切牙亮度最大，尖牙最小，侧切牙介于两者之间。 3、牙齿的色泽随年龄增加而增大，中年以后牙色变暗，色影变深 4、牙色泽性别上有差别，女性较男性上颌前牙明亮，颜色较浅。 5、活髓牙高于死髓牙，死髓牙偏红黄色。 四、引起牙齿颜色异常的原因有哪些 1、牙齿染色：牙齿染色多为外源性着色，一般是食用含有色素的食物如茶叶、咖啡、巧克力等色素沉积在牙面上；经常吸烟者烟斑也 会附着或沉积在牙面的牙石或者软垢上。 2、牙齿变色：①遗传因素：如乳光牙； ②釉质或者牙本质发育不全； ③氟斑牙； ④四环素牙； ⑤牙外伤； ⑥医源性变色 五、影响牙齿健美的疾病有哪些 牙体病：龋病、外伤性牙折、牙尖楔状缺损、磨损 牙齿结构异常：釉质发育不全、斑釉症、四环素牙、乳光牙 牙齿形态或数目异常：牙过大过小、融合牙、多生牙 牙齿排列异常：个别牙错位、前牙拥挤、牙间隙 牙齿颜色异常：遗传因素、牙釉质本质发育不全、氟斑牙、四环素牙、外伤、医源性变色 第五周、正畸矫正的目标是 口腔预防医学模拟试题及答案 ?１.药物牙膏必须具有? A.不干扰氟防龋作用 B.长期应用不影响或破坏口腔微生物的生态平衡 C.不产生抗药性?D．不使酵母菌落过度生长或外源性微生物殖居于口腔内?E．具有以上各个方面【答案】E? 2.不属于口腔健康促进范围的是 A.调整自来水含氟浓度 B．推广使用窝沟封闭 Ｃ.给儿童进行窝沟封闭处理?Ｄ.控制含糖食品的食用次数?E．开展有指导的口腔卫生措施并提供合格的口腔保健用品 【答案】Ｃ? 3.世界卫生组织提出的健康教育的定义是 Ａ．其目的是帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望? B.知道怎样做才能达到这样的目的? C.促进每个人或集体努力做好本身应做的一切?D．知道在必要时如何寻求适当的帮助 E.定义包括上面4点 【答案】E ４.饮酒主要增加口腔哪个部位癌症发生的危险性 A.颊部 B.舌及口底? C.硬腭?Ｄ.软腭?Ｅ.牙龈?【答案】Ｂ? 5.饮酒加吸烟可使口腔癌危险性增加 A.１倍? B.1.5倍?C．2．5倍? D.3.５倍?Ｅ.4.5倍 【答案】C? 6.软垢覆盖面积占牙面1／3以下时简化软垢指数记为? A.0? B.1 Ｃ.2 D.3?E．0.5 【答案】B?７.成人牙刷全长为(mm）?A．１2０～130 Ｂ．140~1５０?C．１55~160 D.１60~180? E.18０~２00 8.某市调查学生患牙龈炎情况,已知以前调查结果患病率为50％,要求抽样误差为10%,需要 【答案】D? 调查的人数为 A.10０人 B．２00人? C.４０0人 9.妊娠期口腔健康检查的重点是? A.面龋 D．6００人? E.8０0人?【答案】C? Ｂ.邻面龋?Ｃ.牙龈炎 D.牙周炎? E.楔形缺损?【答案】Ｃ 1０.用0.2%ＮaF溶液含漱防龋,应用的频率应该是? A.每天一次 Ｂ．隔天一次 C.每隔三天一次 Ｄ.每周一次 E.每月一次?【答案】D?11.口腔癌最好发部位是? A.唇?Ｂ.牙龈 C.口底 D.腭 Ｅ．舌?【答案】E?1２.属口腔健康教育方法中双向信息交流的是?Ａ．个别交谈?B．组织小型讨论会?Ｃ．借助大众传播渠道? D.组织社区活动? E.以上均是?【答案】A?13.酸蚀应用的最合适的磷酸浓度是 A.10%～20％ 2000年级七年制临床口腔专业《医学统计学》试卷 （考试时间2003年5月1日8:00~10:00） 班别学号总评分 . 一、选择题(每小题1.5分，共30分) （一）单选题（选一个最佳答案；共15题） 1. 1.比较身高和体重的变异度，应采用的指标是 A．标准差 B. 方差 C. 变异系数 D. 四分位数间距 E. 全距 2．某地100名健康人血清总胆固醇的95%可信区间为4.804 ~ 5.196 mmol/L，则相应的双侧95%正常值围是 A. 5.00±1.645×10 B. 5.00±1.645×10 C. 5.00±1.96×10 D. 5.00±1.960×1 E. 5.00±1.645×1 3. 比较两药的疗效时，哪种情况应做单侧检验 A. 已知甲乙两药均有效 B. 不知甲乙两药哪种好 C. 已知甲药不会优于乙药 D. 不知甲乙两药是否有效 E. 当α= 0.01时 4. 将100名病人随机等分成两组后分别给予A、B方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优，宜作 A．两样本均数比较的t检验 B．两组多类构成比比较的c2检验 C．两样本率比较的假设检验 D．两样本比较的秩和检验 E．线性相关分析 5. 作符号秩和检验时, 记统计量R为较小的秩和, 则正确的是 A. R值越大P值越小 B. R值越大越有理由拒绝H0 C. P值与R值毫无联系 D. R值越小P值越小 E. 以上都不对 6. 以下不是析因分析的特点 A. 2个以上因素 B. 2个以上水平 C. 2个以上重复 D. 每次试验涉及全部因素，因素同时施加 E. 观测值为计数资料 7. 从样本得到变量X与Y的相关系数r=0.92, 则 A. X与Y之间一定存在因果关系 B. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是正值 C. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是负值 D. 表明总体相关系数r10 E. 表明总体相关系数r=0 8. 根据样本算得两个随机变量X与Y的相关系数r, 经t检验, P<0.01, 可认为 A. X与Y间密切相关 B. 总体相关系数r很大 C. 总体相关系数r=0 D. 总体相关系数r10 E. 总体相关系数r>0 9. 表示某地死亡率随时间变化情况可选用 A. 线图 B. 半对数线图 C. 圆图 D. 百分条图 E. 散点图 10. 欲比较某地区两年的三种死因别死亡率, 若用统计图表示宜选用 A. 复式线图 B. 百分直条图 C. 复式直条图 D. 直方图 E. 统计地图 11. 实验设计的三个基本要素是 A. 实验对象、实验效应、观察指标 B. 随机化、重复、设置对照 C. 随机化、均衡性、齐同对比 D. 处理因素、受试对象、实验效应 E. 设置对照、重复、盲法 12.实验设计与调查设计的根本区别是 A. 调查设计比较简便 B. 实验设计可人为设置处理因素 C. 实验设计以动物为对象 D. 调查设计以人为对象 E. 两者无区别 13．对三行四列表资料作c2检验，自由度等于 A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 E. 12 根据下述资料，则 病情 病人数治愈数治愈率（%）病人数治愈数治愈率（%）轻型40 36 90 60 54 90 重型60 42 70 40 28 70 合计100 78 78 100 82 82 A. 乙疗法优于甲疗法 B. 甲疗法优于乙疗法 C. 甲疗法与乙疗法疗效相等 D. 此资料甲、乙疗法不能比较 E. 以上都不对 352口腔综合考试大纲 一、考试性质 口腔医学综合考试是为南京医科大学口腔医学院招收全日制口腔医学专业的硕士研究生而设置的具有选拔性质的自主命题的入学考试，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读口腔医学专业硕士研究生所需要的口腔医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校口腔医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 二、考查目标 口腔医学综合考试的范围为口腔医学中的牙体牙髓病学，牙周病学，口腔黏膜病学，儿童口腔医学，口腔预防医学，口腔颌面外科学，口腔修复学，口腔材料学，口腔正畸学，要求考生系统掌握上述口腔医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本技能、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 考试满分为300分，考试时间为180分钟 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.试卷内容结构 单项选择题100题，其中（口腔基础医学、口腔内科学、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学各20题） 简单题共10题，其中（口腔基础医学、口腔内科学、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学各2题） 4.试卷题型结构 单项选择题每小题2分，共200分 简答题每小题10分，共100分 四、考查内容 Ⅰ口腔解剖生理学 （一）绪论 1.口腔解剖生理学的定义与研究范围 2.口腔解剖生理学的发展简史及现状 （二）牙体解剖生理 第一、二节牙的演化、组成、分类与功能 1.各类动物牙的演化特点 2.牙的组成、分类及功能 3.牙体形态演化学说 4.牙体形态演化的意义 第三、四节临床牙位记录法、牙的萌出和乳恒牙更替 1.牙位记录方法 2.乳恒牙的萌出规律 3.通用编号系统 4.牙位记录的发展简史及现状 第五节牙体解剖常用名词和表面标志 1.牙体解剖常用名词及表面标志 2.牙体形态测量方法 3.斜面及生长叶概念 4.牙齿形态的生理学意义 第六节恒牙外形 1.恒牙外形及临床应用解剖 2.恒牙外形的变化 第七节乳牙外形 1.乳牙外形及临床应用解剖 2.乳牙与恒牙的鉴别 3.乳牙的形态变化 第八节牙体形态的生理意义 1.牙体形态的生理意义 口腔颌面部的解剖生理特点及其临床意义不包括如下哪一项（） A、位置显露 B、血供丰富 C、解剖结构简单 D、自然皮纹 E、疾患易波及毗邻部位 答案：C 固有口腔和口腔前庭以如下哪一项为分界线（） A、唇 B、舌 C、颊 D、牙列 E、腭 答案：D 颌面部解剖区域不包括（） A、眼眶部 B、口唇部 C、腮腺咬肌部 D、顶部 E、颏部 答案：D 牙周组织包括（） A、牙槽骨、牙周膜、牙龈 B、牙槽骨、牙周膜、牙髓 C、牙周膜、牙龈、牙根 D、牙槽骨、牙周膜、牙冠 E、牙槽骨、牙周膜、牙本质 答案：A 以下哪项不是舌乳头（） A、丝状乳头 B、菌状乳头 C、牙龈乳头 D、轮廓乳头 E、叶状乳头 答案：C 左上颌第一磨牙的世界牙科联盟( )两位数标识法应记录为（） A、16 B、26 C、36 D、46 E、66 答案：B ┌Ⅳ表示（） A、右下颌第二乳切牙 B、左下颌第一乳磨牙 C、左上颌第二乳磨牙 D、右上颌第二乳磨牙 E、左下颌第二乳磨牙 答案：B 三对大唾液腺是（） A、腮腺、颌下腺、腭腺 B、腮腺、颌下腺、舌下腺 C、颌下腺、腮腺、唇腺 D、腮腺、舌下腺、唇腺 E、腮腺、颌下腺、皮脂腺 答案：B 以下哪一项不是面神经出腮腺后的分支（） A、颞支 B、颧支 C、颊支 D、蝶腭支 E、下颌缘支、颈支 答案：D 1981年WHO制定的口腔健康标准不包含下列哪一项（） A、牙清洁 B、无龋洞 C、无疼痛感 D、牙龈颜色正常、无出血现象 E、牙齿无缺失 答案：E 可摘局部义齿固位力的调节中，不正确的是（） A、调整基牙上固位体的固位形，一般倒凹深度大于lmm，坡度大于20° B、利用制锁作用增强固位 C、调整卡环臂进入倒凹的深度和部位 D、增加直接固位体数目，一般2-4个 E、用锻丝卡增强横向固位力 答案：A 口腔医学实习大纲 （三年制口腔医学专业） 【实习的目】 实习期间实习生必须坚持全心全意为人民服务。实行救死扶伤的革命人道主义，培养良好的医德医风；掌握与患者交流的艺术；增强临床工作责任感；在上级医师指导下积极参加临床医疗实践工作。通过临床实习，巩固所学专业基本理论和基本知识，掌握临床常见病和多发病的诊断和治疗，了解临床学科科学研究的基本方法；培养分析问题、解决问题的能力；在政治思想、职业道德、医疗技术、工作能力等方面得到全面锻炼，为做一名合格的口腔医生打下坚实的基础。【实习时间】 共32周，其中日内实习11周（牙体牙髓5周，牙周病、黏膜病3周、X光、儿童门诊及预防保健部分3周）；口外实习11周（门诊4周、病房7周）；口腔修复科实习10周（临床6周、技工室4周）。【实习要求】 1．实习医院及科室应重视实习的组织领导工作，成立实习领导小组．严格认真组织、管理实习工作；抓好实习科室、带教老师、实习计划的落实：带教老师要认真备课．组织、落实实习内容。 2．实习生必须遵守医院、科室的各项规章制度：按照《实习大纲》进行实习和按规定顺序进行个科室轮转；尊重带教老师，虚心请教．团结互助、营造和谐的实习学习氛围 ；尊重、关心、爱护病人；注意沟通能力和人际交往能力的锻练；在带教老师的指导下，努力学习诊疗技能及先进的理论知识和操作技能，培养自学能力和动手能力。 3．实习生在实习过程中及时认真填写《实习记录》，科室实习结束后填写《实习小结》，做出自我评价；带教老师和科室负责人对实习生进行鉴定并签字后（《科室实习鉴定》），方可进行下一科室实习；实习结束后，请各医院对实习生的整个实习情况，写出鉴定意见并盖章（《实习鉴定》），同时按优秀、良好、一般、较差四个等级评出结果（密封），这同实习手册由实习组长带回学院交系办公室，统一上缴教务处，作为毕业参考． 优秀：实习期间遵守实习纪律．出满勤，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际．技术操作规范、熟练．服务态度好。有实习笔记。 良好：实习用间遵守实习纪律，无旷课、迟到早退现象。请假不超过三天，工作认真踏实、无差错事故．理论联系实际，技术操作规范，比较熟练．服务态度好，实习笔记和实习小结内容较充实、工整、详尽。 及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，请假不超过2周，能理论联系实际．技术操作基本规范，但学习不够虚心踏实。工作中有小差错，服务态度尚好，有实习笔记。 不及格：不能遵守实习纪律，有旷课现象，或经常迟到早退， 共50题，均为单选题，每题2分 1．口腔颌面部局部麻醉的并发症有( C ) A．牙根折断B．颌骨骨折C晕厥、过敏、中毒D．上颌窦损伤E．牙龈撕裂 2．急性牙髓炎最有效的治疗方法是( B ) A．拔除患牙B，开髓引流C．相应牙龈处分开引流D．去腐蚀E，消炎止痛 3．正中咬合时，上颌第一磨牙的近中颊尖咬于下颌第一磨牙与下颌第二磨牙之间，称为( A ) A．近中错殆B．远中错殆C锁殆D．正中殆位E．深覆殆 4．桩冠的冠桩长度要求( C ) A．根长的1／2 B．牙根全长C．相当于该牙冠的长度D．相当于该牙冠1／2长度E．根长的1／3 5．15岁患者，前牙拥挤，牙周情况良好，准备采用拔牙减数矫治，一般应拔除哪个牙( C ) A 尖牙B．切牙C第一前磨牙D．第二前磨牙E．第一磨牙 6．牙列缺失时，其牙槽骨吸收的速度与哪种因素无关( E ) A．缺牙时间B．缺牙原因C．骨质致密度D全身健康状况 E 温度 7．引起楔状缺损的主要原因是( E ) A．牙体材料疲劳B．牙周病C．牙颈部的结构D．酸的作用 E 刷牙 8．猛性龋与下列因素有关，除外( D ) A．接受头颈部放射治疗后B．Sjogren综合征患者C．唾液中变异链球菌计数高D口腔卫生良好E．唾液缓冲能力差 9．口腔中的主要致龋菌是( E ) A．韦荣菌 B 丙酸杆菌C放线菌D血链球菌E．变异链球菌 10．牙髓病最主要的致病因素是( B ) A．物理性创伤B．细菌C化学刺激D．特发性因素E．机械、电流刺激 11．急性化脓性根尖周炎症状最严重的阶段是( B ) A．根尖肿脓阶段B．骨膜下脓肿阶段C．黏膜下肿脓阶D．皮下脓肿阶段 E 形成窦道阶段 12．复发性口疮目前认为原因是( D ) A．细菌感染B，病毒感染C．营养不良D．多种因素E．局部刺激 13．我国内地口腔黏膜下纤维性变多见于( B ) A 广西 B 湖南C湖北D，四川E，以上都不是14．从牙体剖面观察，以下哪一项不是牙体的组成部分( D ) A．牙釉质B．牙骨质C牙本质 D 牙髓腔E．牙髓 15．舌后1／3的味觉由下列哪条神经支配( D ) A．面神经鼓索支B舌下神经C舌神经鼓索支D舌咽神经E迷走神经喉内支 16．拔牙术中的并发症不包括( C ) A．出血B牙折断C．干槽症D．颞下颌关节脱位E．牙根进人上颌窦 17．女，50岁，上唇肿胀，剧痛2天。体格检查：上唇中部见紫红色肿块，局部可见1个脓头，诊断为唇痈。其最危险的并发症是( B ) A．眶下间隙感染B．海绵窦血栓性静脉炎C败血病D．高热E．鼻旁脓肿 18．慢性化脓性腮腺炎多数是由哪种感染途径引起( C ) A．牙源性B．血源性C逆行性D．外伤E医源性19．颈部肿块患者，出现声嘶，舌偏患侧，最可能哪些神经末梢受侵犯( D ) A第X、Ⅺ脑神经B第Ⅸ、X脑神经C第Ⅵ、X脑神经D 第X、Ⅻ脑神经E第Ⅸ、Ⅻ脑神经 20．颌面部创口初期缝合允许最长时限为( E ) A 6小时 B 12小时 C 24小时 D 48小时E只要没有明显化脓创口，48小时或更长，在清创后仍可作初期缝合 21. 一青年患者经去骨、劈开拔除右下近中阻生智齿。4天后出现持续性剧痛，并向耳颞部放散，检查见拔牙窝空虚，牙槽骨壁表面有灰白色假膜覆盖。最可能的诊断是C A.牙槽突骨折 B.拔牙后正常反应 C.干槽症 D.邻牙在拔牙时受到损伤 E.邻牙急性根尖炎 22. 目前已肯定的较好的防龋方法D A.中药牙膏刷牙 B.酶防龋 C.防龋涂料防龋 D.氟化物防龋 E.糖代用品防龋 23. 前腭杆应位于B A.腭皱襞处 B.腭皱襞之后，上腭硬区之前 C.上腭硬区 D.上腭硬区之后 E.颤动线之前 24. 在确定固定修复体龈缘位置时，必须考虑的因素是E A.美观要求 B.固位要求 C.年龄 D.牙冠外形 E.以上都对 25. 男性，26岁，左下第三磨牙近中水平阻生拟拔除，口内法行下牙槽神经阻滞麻醉后患者很快出现暂时性牙关紧闭，可能原因是E A.翼颌间隙感染 B.肾上腺素反应 C.麻醉了颊神经 D.麻醉了下颌舌骨肌 E.麻醉药直接注入翼内肌 26. 腭裂术后发生创口穿孔(腭瘘)的最主要原因是B A.饮食 B.张力过大 C.出血 D.感染 E.患儿哭闹 27. 舌体边缘及外侧淋巴管部分引流至颌下淋巴结，另一部分引流至C A.颏下淋巴结 B.肩胛舌骨肌淋巴结 C.颈深上淋巴结 D.锁骨上窝淋巴结 E.耳后淋巴结 28. 舌下腺和颌下腺导管位于哪个分区B A.颌下区 B.舌下区 C.颏下区 D.腮腺嚼肌区 年 人体解剖学方法、、 5．当下颌处于息止颌位时，上切牙切缘仅显露 2 cm,当微笑时上切牙约显露唇面的 2/3 ，下切牙显露 1/2 。 6．口腔医学美学的审美层次包括 .功能美、形式美、理性美。 7.容貌美的结构特征比例与和谐、对称与非对称、差异性比例和谐。 8.全口义齿的美学原则：单纯与齐一；对称与均衡；协调对比节奏多样与统一 三、选择题（每题2分，共20分） 1. 描述“朝夕啄齿”不龋的著作是A A. 《诗经》 B. 《养生方》 C. 《贤劫经》 D. 《礼记》 E. 《饮膳正要》 2.以头长为单位，立像全身长度为C A七个头长B六个头长C八个头长D五个头长 3.美的基本范畴不包括E A.崇高 B.优美 C.喜剧 D.悲剧 E.和谐 4.属于牙变色的是A A、四环素牙 B、烟斑 C、咖啡牙 D、茶垢 5.全口义齿个性排牙法不包括E A、牙位的变动 B、唇面弓形的调整 C、切缘的调整 D、颈缘的调整 E、基托的硬 6.嵌体修复时，牙体预备要求哪一项不正确C A．去处腐质，做预防性扩展 B．洞形低平、壁直无倒凹 C．预备出30°斜面，宽为1.5mm D．邻面可做片切形 7.牙周炎的临床表现不包括（D） A．牙龈出血B．牙周溢脓C．牙槽骨吸收D．牙变色 8.黄金分割比例是指（D） ：：1 C.:1 +B 9.颏孔区位于（A） A.一二双尖牙之间下方 B一二磨牙之间下方 C尖牙下方 D侧切呀下方 10.服用下列药物不会引起肥大性龈炎的是（D） A.大仑丁 B心痛定C环包菌素 D安痛定 四、简答题（共20分） 1.龋病的病因及治疗方法（6分） 病因：龋病是由多种因素复合作用所致，目前公认的龋病病因学说是四联因素学说，主要包括细菌、口腔环境、宿主和时间，其基本点为：致龋性食物（特别是蔗糖和精制碳水化合物）在糖，紧紧贴附于牙面由涎液蛋白形成的获得性膜上，在这种由牙齿表面解剖结构和生化、生物物理特点形成的不仅得以牢固的附着于牙面，而且可以在适宜温度下，有足够的时间在菌斑深层产酸，侵蚀牙齿，使之脱矿，并进而破坏有机质，产生龋洞。治疗： 1）．药物治疗，药物治疗是在磨除龋坏的基础上，应用药物抑制龋病发展的方法，适用于恒牙尚未成洞的浅龋，乳前牙的浅、中龋洞。常用药物包括氨销酸银和氟化钠等。2）．充填，对已形成实质性缺损的牙齿，充填术是目前应用最广泛且成效较好的方法，其基本过程可分为两步：先去除龋坏组织和失去支持的薄弱牙体组织，并按一定要求将窝洞制成合理的形态。然后以充填材料填充或其它特定方式恢复其固有形态和功能。常用充填材料包括银汞合金和复合树脂等。 2.单纯性牙周炎的临床表现及治疗（6分）卫生高级专业技术资格考试大纲：口腔医学专业(副高级)
级口腔医学专业毕业考试试题
口腔医学美学试卷题目与答案
(整理)西安交通大学口腔医学本科期末考试试题
卫生高级专业技术资格考试大纲：口腔内科专业(副高级)
口腔医学知识历年试题(13)-医疗卫生事业单位招聘考试试题
口腔正畸学考试题目
级口腔医学专业毕业考试试题
口腔医学美学基础A卷
山东大学__口腔医学美学考试笔记
口腔预防医学模拟试题及答案
七年制口腔医学统计考试题
352口腔综合考试大纲
口腔医学考试试题题库
口腔医学实习大纲
口腔医学试题
口腔医学美学套题答案嵌合版
相关主题
文本预览