2016年硕士研究生入学考试之《水资源系统分析》考试大纲
1.水资源系统分析概论：系统与系统分析、水资源系统与水资源系统分析、水
资源系统分析方法等
2.线性规划及其应用：概述、线性规划的数学模型、线性规划的有关概念与基
本原理、单纯形法、修正单纯形法、对偶理论与对偶单纯形法、灵敏度分析、随机线性规划、线性规划的应用
3.整数规划及其应用：概述、分枝定界法、割平面法、0-1规划、指派问题、
整数规划的应用
4.非线性规划及其应用：概述、一维最优化方法、无约束非线性规划的解析搜
索法、无约束非线性规划的直接搜索法、约束非线性规划、遗传算法、非线性规划的应用
5.动态规划及其应用：动态规划的基本思路、动态规划的基本概念、动态规划
递推方程与最优化原理、动态规划求解方法、多维动态规划的求解方法、随机动态规划、动态规划的应用
6.多目标规划与决策及其应用：多目标规划的模型与概念、多目标问题转化为
单目标问题的解法、多目标问题转化为多个单目标问题的解法、目标规划法、多目标线性规划的逐步法、多目标规划的直接解法、层次分析法、多目标规划与决策方法的应用
7.系统模拟方法及应用：系统模拟技术概述、蒙特卡罗法、水文过程的随机模
拟、水资源系统模拟模型、系统模拟技术中的优化方法、系统模拟技术的应用
8.人工神经网络及应用：概述、BP网络、人工神经网络在水文水资源领域的应
用
9.其他常用系统分析方法概述：大系统优化、模糊决策、灰色系统理论、博弈
论等。
系统：是由相互作用和依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体，而其本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。 系统的功能：把系统输入转换为输出就是系统的功能。 系统的类型：1.按组成部分的属性分类：自然系统、人工系统、复合系统；2.按系统组成部系统的形态分类：实体系统、概念系统3.按系统与环境的关系分类：封闭系统、开放系统；4.按系统所处的状态分类：静态系统、动态系统；5.按系统的规模分类：小型、中型、大型、超大型系统。 系统分析：是系统工程的量化和定性分析发放，它通过研究确定系统的有关要素、结构、功能、状态、行为等之间的关系以及系统与环境之间的相互关系，并通过推理和理算的定量途径，找出可行方案；再经过分析、综合与评价技术，选出可行方案的最佳者，供决策者参考。 系统分析方法：传统的系统分析方法主要有数学规划、对策论、排队论、集合论、多目标决策技术、网络技术、模拟技术等。 水资源系统：是自然与社会相结合的开放性动态复合系统，其结构、功能受自然规律的制约，对社会、环境的影响效应受人类意识的支配。根据研究的范围，水资源系统可分为跨流域水资源系统、流域水资源系统、区域（行政区域、供水区域等）水资源系统等。 水资源系统模拟分类：1.水资源系统表现形式(物理模型、数学模型)解析模型、随机模型2.表现形式抽象模型、实际模型3.模拟模型的动态性：静态模型、动态模型。 水资源系统的分析步骤：1.系统描述2.目标选择3.方案确定4.约束分析5.模型建立6.模型求解7.模型检验与方案评价8.决策与实施 遗传算法（GA）求解步骤：1.解函数的编码2.初始父代个体群的生成3.父代个体的解码4.父代个体的概率选择5.父代个体的杂交6.子代个体的变异7.进化迭代 遗传算子种类：选择算子、交叉算子、变异算子。 标准粒子群算法（PSO）的原理：通过个体间的协作与竞争，在复杂空间中搜索最优解。首先生成初始种群，即在可行解空间中随机初始化一群粒子，每个例子都为优化问题的一个潜在的解，并由目标函数为之确定一个适应值。每个粒子将在解空间中运动，并经逐代搜索最后得到最优解。每一代中粒子追踪两个极值：最优解、最优助解。蚁群算法（ACA）的原理：模拟蚂蚁群体寻找最优路径的过程而形成，用蚂蚁的行走路径表示待求问题的可行解，每只蚂蚁根据问题依赖的准则，从备选的初始状态出发，在解空间独立地搜索可行解或者是解的一个组成部分。解的质量越好，在行走路径是留下的信息素越多，信息素浓度增高，选择的蚂蚁相应增多，在正反馈机制下找到最优解的路径。 人工鱼群算法（AFSA）的原理：利用了鱼群的觅食、聚群和追尾行为，以构造一条鱼的底层行为作为起始，通过鱼群中各个体的局部寻优，最终达到全局最优值在群体中凸显出来的目的。 鱼群觅食的几种典型行为：随机行为、觅食行为、聚群行为、追尾行为 人工鱼群算法流程图（步骤） 1.初始化设置。 2.计算初始鱼群各个体适应值，取最优人工鱼状态及其值赋予公告牌。 3.对每个个体进行评价，对其要执行的行为进行选择，包括 觅食、聚群、追尾和随机行为。 4.执行人工鱼的行为，更新自己，形成新鲜鱼 5.评价所有个体，若个体优于公告栏，则将公告牌更新为该个体 6.当公告牌最优解达到满意误差内时，算法结束，否则转3
绪言 专门水文地质学：是水文与水资源工程等专业的主要专业课之一，是在讲完专业理论课之后开设的专业技术方法课；是在地质、水文地质基本理论指导下，论述地下水在应用方面的理论与方法，其任务是使学生掌握地下水调查、评价、开发利用、管理与保护的理论与方法，培养学生进行地下水科学研究及解决实际问题的能力。 第一章地下水资源 一、基本概念 1.地下水补给量：在天然或开采条件下，单位时间内以各种形式进入含水层的水量。 2.地下水储存量：指在地下水补给与排泄的循环过程中，某一时间段内在含水介质中聚积并储存的重力水体积。 3.地下水允许开采量（地下水可开采量）：指通过技术上可行、经济上合理的取水方案，在整个开采期内出水量不会减少，动水位不超过设计要求，水质和水温的变化在允许范围之内，不影响已建水源地正常开采，不发生危害性环境地质问题的前提下，单位时间内从水文地质单元或取水地段开采含水层中能够取得的水量，常用单位为m3/d或m3/a。 二、填空题 1.我国现行国家标准将地下水资源分为：补给量、储存量、允许开采量。 2.潜水含水层的储存量称为容积储存量；而承压含水层的储存量包括容积储存量和弹性储存量两部分。 三、简答题 1.试简述地下水资源的特点及我国现行国家标准规定的地下水资源分类方案。 2.试简述地下水允许开采量的组成。 第二章水文地质调查概述 1.水文地质调查的目的、任务是什么？ 2.通常水文地质调查（以供水为例）如何划分调查阶段？各阶段的任务和要求是什么？ 提示：可参考《供水水文地质勘察规范》（GB50027-2001）。 3.水文地质调查工作的工作程序（或工作步骤）是什么？ 4.水文地质调查工作所使用的方法手段有哪些？各有什么特点和作用？ 第三章水文地质测绘 一、基本概念 水文地质测绘：是以地面调查为主，对地下水和与其有关联的地质、地貌、地表水等现象进行现场观察、描述、测量、记录和制图的一项综合性水文地质工作，是水文地质调查的基础，通过观察、记录及填绘各种界线与现象，以及室内的进一步分析整理，最终编制出从宏观和三维空间上反映区内水文地质条件的图件及相应的测绘成果。 二、填空题 1.进行水文地质测绘时，要求有相同比例尺的地质图作为底图；进行综合性地质-水文地质测绘所用地形底图的比例尺，一般要求比最终成果图比例尺大一级。 三、简答题 1.水文地质测绘如何布置观测路线和观测点？ 提示：可参考《供水水文地质勘察规范》（GB50027-2001）。 2.水文地质测绘时，泉的调查研究内容有哪些？ 3.水文地质测绘时，水井（钻孔）的调查研究内容有哪些？
1．用EXCEL 规划求解或Matlab 优化工具求解下列随机线性规划问题（10分） 目标函数：max E (z)=E (C 1).x 1+ E (C 2).x 2 约束条件: P(5 x 1+4x 2≤b 1)≥0.975 P(2 x 1+3x 2≤b 2)≥0.985 式中, C 1、C 2、b 1、b 2均为正态分布的随机变量 C 1，N （9，32）；C 2，N （8，22）；b 1，N （30，82）；b 2，N （20，72） （要求附规划求解的屏幕拷贝图，或Matlab 程序求解的屏幕拷贝图） 解：(1) 目标函数：21221189)()()(m ax x x x C E x C E z E +=+= 约束条件： 在上述模型中，对于机会约束，查正态分布表得到与025.0975.01=-和015.0985.01=-对应的960.1-=z 和170.2-=z ，于是 320.14)960.1(*830)025.0(1 =-+=b 810.4)170.2(*720) 015.0(2 =-+=b 原约束转化为确定性约束： 810 .432320.14452121≤+≤+x x x x (2) 在MATLAB 中求解，问题如下： Obj: 2189)(m ax x x z E += Sb.to: 810 .432320.14452121≤+≤+x x x x 即目标函数的最大值为25.2514，在x 1=3.3886，x 2=-0.6557时取得。
2. 某水源地可供水量为Q,可以分配给3个用户，分配水量x j 给用户j 时所产生的效益可近似表示为E j =a j x j 2+b j x j +c j ，j=1,2,3。如何分配水量才能使总效益最大？列出数学模型，并用Lagrange 乘子法求解。如果Q=19.25，a 1=-0.5，a 2=-0.4，a 3=-0.5，b 1=7.65，b 2=6.40，b 3=6.85，c 1=1710，c 2=1650，c 3=1580，求出具体的水量分配方案（15分） 解：(1) 以分配水量获得的总效益最大为目标函数，根据题意建立如下数学模型： 目标函数： ∑=++=3 1 2max j j j j j j c x b x a Z 4940 *85.6*5.0*40.6*4.0*65.7*5.01580*85.6*5.01650*40.6*4.01710*65.7*5.032 322 212 1323222121++-+-+-=++-++-++-=x x x x x x x x x x x x 约束条件： ,,25.19321321≥=≤++x x x Q x x x (2) 构造拉格朗日函数： 4940*85.6*5.0*40.6*4.0*65.7*5.0),(32 322 212 1++-+-+-=x x x x x x X L λ )25.19(*2321θλ+-+++x x x 其驻点满足条件： 040.68.0065.72211 =++-=??=++-=??λλx x L x x L 0**2025.19085.6232133 ==??=+-++=??=++-=??θλθ θλλL x x x L x x L (3) 解得： 考虑到θλ,至少有一个为0，则存在以下三种情况。 ① 0==θλ 解得：85.6,8,65.7321===x x x ，不符合约束条件，因而舍去。 ② 0,0≠=θλ 此时，约束条件不起作用，解得：85.6,8,65.7321===x x x ，也不符合条件，因而也舍去。 ③ 0,0=≠θλ 解得：85.5,75.6,65.6,1321===-=x x x λ。
云南农业职业技术学院2013-2014学年度第一学期“水政水资源管理”期末考试 试卷A 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．通常所说的水资源( D )。 A．包括江河、湖泊的淡水和海水 B．包括深层地下水 C．包括陆地永久冰川的水体 D．是指一个地区可以逐年恢复和更新并能被利用的淡水资源 2.降雨量过程线中，直方图的纵坐标是（ A ）。 A.降雨强度 B.降雨量 C.累积余量 D.降雨历时 3.“某河流断面百年一遇洪峰流量为1000m3/s”,表明按照统计规律，洪峰流量（ B ）。 A.等于 B.大于或等于 C.小于 D.小于或等于
4.当流域的下垫面因素发生变化时，对年径流资料进行修正，是为了满足水文资料（ B ）的要求 A.可靠性 B.一致性 C.代表性 D.典型性 5.包气带土壤需水量达到田间持水量之后，其下渗能力为（ C ）。 A.降雨强度 B.后损平均下渗率 C.稳定下渗率 D.初渗下渗率 6.水库在运用时，汛期到来之前库水位应降到（A ）。 A.死水位 B.正常蓄水位 C.防洪限制水位 D.设计洪水位 7.水库调洪计算的基本原理是（ A ）。 A.水量平衡 B.动力平衡 C.电力平衡 D.电量平衡
8.年平均负荷图反应（ A ）。 A.电能要求 B.出力要求 C.出力和电能要求 D.无要求 9.水库调度图依据（ A ）编制，是进行水库调度最为常用的工具。 A.实测的径流时历过程 B.枯水年资料 C.中水年资料 D.丰水年资料 10.水权（ B ）。 A.即为水资源所有权 B.是指以水资源所有权为基础的一组权利的总和，包括水资源使用权、水资源占有权、水资源收益权、水资源转让权等 C.即为水资源使用权 D.不允许有偿转让 1.我国水资源人均占有量仅为（ D） A.22000m3 B.1200m3 C.4500m3 D.2200m3 2.下渗的水分运动，是在（C）作用下进行的。 A.分子力 B.重力 C.分子力、毛管力和重力综合
《水资源系统分析》研究生课程 教学大纲 研究生课程教学大纲 课程编号：s2908460课程名称：水资源系统分析 课程英文名称：Water Resources Systems Analysis 开课单位：水文水资源系 教学大纲撰写人： 课程学分：2分课内学时：40学时 课程类别：必修课程性质：非学位课 授课方式：讲授考核方式：笔试开卷 适用专业：水文水资源，水利工程，地质工程 先修课程：水力学，水文学，水资源综合利用 指定教材参考书目： 教材水资源系统分析董增川，中国水利水电出版社; 第1版(2008年7月1日) ISBN: 7508453719 水资源系统分析付强中国水利水电出版社;第1版(2012年6月1日) ISBN: 7508498895 参考书目水资源系统分析方法及应用尚松浩清华大学出版社; 第1版(2006年1月1日) ISBN: 7302119619 课程中文简介 本课程系统介绍了水资源系统分析的主要内容，包括水资源系统和水资源系统分析的基本概念，建立水资源系统模型的一般方法，水资源系统分析中常用的最优化技术与模拟技术，以及风险型决策、不确定型决策、多目标决策和大系统优化的主要方法，为研究生今后从事水资源系统规划、设计和管理工作打下基础。
课程英文简介 This course systematically introduces the primary contents of water resources system analysis. The course includes the basic concepts and theories of water resources system analysis, the general methods of water resources system models, frequently-used optimization technology and simulation technology in water resources system analysis and the main methods of risk type decision, uncertain type decision, multi-objective decision and big system optimization. It helps graduate students that work in the field about planning, design and management of water resources system in the future building foundation. 教学大纲 1学时分配表 0绪论 ξ0.1 水资源系统规划与管理（学时 1 ） ξ0.2 水资源系统分析的发展概况（学时1 ） 第一章水资源系统分析的基础知识 ξ1.1水资源系统分析的特点及步骤（学时 1 ） ξ1.2水资源系统规划目标（学时1 ） ξ1.2多目标问题（学时 1） 第二章最优化技术 ξ2.1 最优化概述（学时 1） ξ2.2 线性规划及应用（学时 4） ξ2.3 整数规划概述（学时 2） ξ2.4 非线性规划和动态规划概述（学时 2） ξ2.5 智能优化算法（学时 4） 第三章动态规划及应用 ξ3.1概述（学时 1） ξ3.2 动态规划法（学时 2） ξ3.3动态规划的基本定理及应用（学时 2）
一、填空（每空1分，共计15分） 1. 广义水资源是在一定技术条件下能够直接或间接使用的_____________或 _____________,在社会生活中具有使用价值和经济价值。 2. 河床式取水构筑物是在河心设置_____________，从河心取水的构筑物。 3. 凿井过程中，向井内灌注泥浆是为了_____________、_____________以及冷却钻头。 4. 地下水按埋藏条件，可分为上层滞水、_____________和_____________。 5. 缆车式取水构筑物由缆车、_____________、_____________、牵引设备及安全装置 组成。 6. 海水取水构筑物可采用_____________、_____________、_____________等形式。 7. 地下水源卫生防护时，在单井或井群_____________范围内，不得使用工业废水或生 活污水灌溉和施用有毒农药，不得修建渗水厕所、渗水坑等。 8. 井群干扰的两种情况是指_______________或__________________________。 二、选择（每题2分，共计10分） 1. 管井过滤器的适宜长度不宜超过_____________米。 （A）20 （B）25 （C） 30 （D）35 2. 固定式取水构筑物的进水管冲洗时，在洪水位时利用____________冲洗，枯水位利 用_________冲洗。 （A）正向，正向（B）正向，反向（C）反向，正向（D）反向，反向3. 对含沙量比较高的河流，采用斗槽式取水构筑物时，斗槽形式不可采用___________。（A）顺流式（B）逆流式（C）双向式（D）侧坝进水逆流式 4. 对于埋藏深度小于2m，厚度小于6m的含水层地下水，宜采用___________。 （A）大口井（B）辐射井（C）复合井（D）渗渠 5. 某城镇设计用水量1200m3/d，采用管井取地下水，已知每个管井出水量100 m3/d， 备用井数为10%-15%，设计最少的管井数为___________。 （A）12 （B）13 （C）11 （D）14 三、问答（共计55分） 1．湖泊取水构筑物位置选择应注意什么？（ 6分）
2.下列地区中，缺水最严重的是（） A.东南丘陵 B.四川盆地 C.华北平原D三江平原 3.解决我国水资源空间分布不均的主要途径是（） A.兴修水库 B.节约用水 C.防治水污染 D.跨流域调水 4.水、土是立国之本，我国水和耕地资源的分布情况是（） A.南方耕地多，水资源也多 B.北方耕地多，水资源也多 C.南方耕地少，但水资源多 C.北方耕地少，水资源也少 5.2000年11月1日，我国从北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是（） A增加国家财政收人 B.提高人民消费水平 C.提倡居民节约用水 D.加快水资源的利用 6.修建水库的主要目的是（） A.调节河流水量的季节变化 B.节约水资源 C.解决跨流域调水 D.发展淡水养殖业 7.使我国水资源危机加剧的现象有（） A.南水北调 B.修建水电站 C.浪费水和水污染 D.全球气温变暖 8.解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（） A.跨流域调水 B.节约用水，防治水污染
C.修建水库 D.淡化海水 9.我国主要的淡水资源是（） A.江河水和湖泊水 B.高山冰雪融水 C.大气水 D.地下水 10.陆地上淡水资源，储量最多的是（） A.河流水 B.地下水 C.冰川水 D.湖泊水 11.解决我国水资源空间分布不均的主要措施（） A.跨流域调水 B.节约用水、防止水污染 C.修建水库 D.植树造林 12.目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有（） A.增加地下水开采量 B.缩减农田面积，以降低用水总量 C.直接利用工业和生活污水灌溉 D.推广喷灌、滴灌，发展节水农业 二、综合题 1.材料分析题： 地处渤海之滨的河北沧州市，水资源供应十分紧张，经济发展受到限制。为解决供水问题不得不超采地下水，成为我国“成长”最快的地下水漏斗群之一。沧州市市中心地面整体沉降已达1.68米。据此回答： （1）河北沧州的地下漏斗群可能造成的危害是（） A.引起地面沉降，危及建筑物安全 B.导致地下水污染并引发构造地震 C.影响当地经济的可持续发展
1.简述水资源的含义、分类、特征？ 含义：从供水角度讲，水资源可以理解为人类长期生存、生产、生活活动中所需要的各种水，既包括数量和质量含义，又包括其使用价值和经济价值。 狭义上的水资源，是指人类在一定技术经济条件下，能够直接使用的淡水。 广义上的水资源，是指人类在一定技术经济条件下，能够直接或间接使用的各种水和水中的物质。在社会和生产活动中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。 分类：地表水和地下水资源； 天然水资源和调节性水资源； 消耗性和非消耗性水资源。 特征：自然属性：资源的循环性、储量的有限性、时空分布的不均匀性、可恢复性、可调节性、利害两重性、用途广泛性、利用多样性等。 社会属性：商品性、不可替代性、环境特性；对自然环境影响：使水—土—岩系统相对稳定。对社会影响：水资源决定经济发展模式。 2.简述全球水资源状况及开发利用趋势？ 状况：全球农业用水占第一位（69%），工业用水第二位（23%）可复原比例最高，居民用水第三位（8%）人均占有量不断提高； 世界各地用水量差异极大，发达国家多为工业用水54%，发展中国家多为农业用水80%; 近年来用水量发展中国家增加幅度达，发达国家趋于稳定。 开发利用趋势： 农业用水量及农业用水中不可复原的水量最高； 工业用水由于不可恢复水量最低，将更加重视提高工业用水技术、降低用水量定额、加大节水力度、大幅度提高用水重复利用率。 水资源的开发将更为重视经济、环境与生态的良性协调发展。 3.简述中国水资源状况及开发利用存在问题？ 状况：人均占有量不足； 时间、空间分布极不均匀；空间：耕地面积和水，河流分配。时间：夏多冬少； 水系：湖泊较多，多数分布在湿润区。干旱、半干旱地区河流稀少。 开发利用存在问题： 需水量不断增加，供需矛盾尖锐，南方水质型、北方水量型缺； 污染继续发展，加剧水资源缺乏； 用水浪费，利用率偏低； 干旱、半干旱地区水资源过度开发，环境问题突出，地下水利用程度过高； 管理水平有待提高，缺点为多头管理、各自为政和以需定供、以供定采的供水政策。 4.为什么要进行水资源量计算？ 水资源评价是保证水资源可持续发展的前提，而水资源数量评价是水资源评价的重要组成部分。通过水资源量的评价，可以确定可利用水资源数量，可以为合理配置地表水资源提供科学依据。因此，水资源量评价是水资源开发利用与管理的重要依据。 5．区域降水量有几种计算方法？各适用于什么条件？ （区域平均降雨量）。 方法一：算术平均值法。X=1/nΣX i
水资源系统分析数学模型 水资源系统数学模型在水资源的系统分析中起着十分重要的作用。水资源系统的数学模型一般包括决策变量、约束条件和目标函数三个部分，每一个具体的水资源项目由于自然条件和经济条件的不同，兴建工程的目的和要求不同，其数学模型是不同的。本例综合应用高等数学中的线性规划、矩阵、数学建模等知识，建立了一个简单的水资源系统数学模型。 数学模型在水资源的系统分析中起着十分重要的作用。首先能放大深化人们对于复杂系统性能、行为的理解,模型不会产生新的信息,但能从已有的数据库中综合出许多有用的、便于做出决策的信息；其次，数学模型可以将复杂系统和所提出的系统规划中的许多特征用一个单项表达式显示出来，可以将众多数据有效地组织起来；数学模型还可以将各种性能的测度汇集起来，并进行比较评价。 水资源系统的数学模型一般包括决策变量、约束条件和目标函数三个部分，每一个具体的水资源项目由于自然条件和经济条件的不同，兴建工程的目的和要求不同，其数学模型是不同的。数学模型的建立一般包括以下几个方面内容： （1）对系统的性能、目标、环境等因素进行调查，并给出定量描述； （2）确定系统结构和界限，并进行数学描述； （3）确定决策变量和常量； （4）建立目标函数； （5）建立约束条件的数学表达式。 下面简例说明水资源系统数学模型的建立： 1、约束条件 （1）水流连续性约束（水量平衡约束） 该约束的物理基础是：水的质点在系统中运动时，符合物质的不灭定律。因此对于系统中的任意一点，流入水量一定等于流出水量。以图1.1中的水库为例。（图1.1表示水库处的水流关系，图1.2表示有上游水流影响的水库水流关系） 对某一季节，其水流连续性关系可写为 st st st st st t s D E I Q S S --++=+1, （1）
内蒙古广播电视大学2015-2016学年度 第一学期《水资源调查实训》期末试题 一、选择题。(每题1．5分，小计15分。在所列备选项中选择1项正确的或最好的，将选项号填入各题的括号中) 1．一个地区的（ ） A ．降水、地表水、地下水是不断相互转化的 B ．水体可以不断更新和恢复，所以水资源是无限的 C ．地表水资源量大于地下水资源量 D ．地下水资源量大于地表水资源量 2．下渗是水分通过土壤表面向下进入士壤的过程。一般（ ） A ．下渗初期的下渗速率大于下渗后期 B ．下渗后期的下渗速率大于下渗初期 C ．下渗初期与后期的下渗速率相同 D ．下渗初期有稳定的下渗率 3．水文调查是补充水文资料的重要手段。水文调查（ ） A ．即为历史洪水调查 B ．主要是为水文资料还原进行的调查 C ．即为当年暴雨洪水调查 D ．包括历史洪水调查、当年暴雨洪水调查和为资料还原进行的调查等 4．用适线法进行水文频率计算，确定偏态系数CS 的初值，一般应（ ） A ．采用离势系数Cv 的某一倍数 B ．用无偏估计计算式计算 C ．任意指定某一数值 D ．取为1．5CV 5．蓄满产流和超渗产流都是流域的产流模式，（ ） A ．超渗产流同时产生地面径流和地下径流 B ．蓄满产流同时产生地面径流和地下径流 C ．蓄满产流一般发生在干旱地区或湿润地区的干旱季节 D ．超渗产流一般发生在湿润地区或干旱地区的湿润季节 6．一般情况下计算年调节水电站保证出力的时段是（ ） A ．枯水日 B ．供水期 C ．枯水年 D ．枯水年组(枯水系列) 7．年调节水电站在电力系统负荷图中的工作位置应随来水情况变化，一般在（ ） A ．设计枯水年供水期担任系统基荷 B. 设计枯水年供水期担任系统峰荷 C ．设计丰水年丰水期担任系统基荷 D. 设计丰水年丰水期工作位置上移 8．水库的防洪限制水位（ ） A ．应高于正常蓄水位 B ．应与死水位一致 C ．应与防洪高水位一致 D ．应低于正常蓄水位或与其一致 9．按照国家《防洪标准》(GB50201—94)，水库同样级别水工建筑物的校核洪水，（ ） A ．混凝土坝高于土坝、堆石坝 B ．土坝高于堆石坝、浆砌石坝 C ．土坝、堆石坝高于混凝土坝 D ．混凝土坝高于浆砌石坝 10．按照我国现行法规，无权机关颁发的取水许可证、或有权机关的主管人员滥用职权颁发的取水许可证（ ） A ．应中止 B ．应终止 C ．无效 D ．应解除 二、填空题。(每题1．5分，小计15分) 1．因为气候和地理位置不同，水循环的情势不同，水资源具有时间和空间的 。 2．在一定范围内温度、湿度、气压等性质比较均匀的大范围空气称为 。 3．水文分析计算中，可将径流形成过程划分为 阶段和 阶段。 4．地下水上下两含水层有足够的水头差，且层间有弱透水层，水头较高的地下水通过弱透水层补充水头较低的地下水称为 。 5．水文变量重现期T 与频率P 之间的换算公式T ＝1／P ，适用于 的情况。 6．水文频率计算所用的概率格纸，横坐标的刻度是不等分的，其中段刻度较 ，两端刻度较 。用概率格纸绘制频率曲线，其两端较为平缓，便于应用。 7．影响流域年径流的因素可分为 因素和 因素两大类。 密 封 线 内 不 要 写 参 考 内 容 《水资源调查实训》第1页 共6页 《水资源调查实训》第2页 共6页
水资源知识竞赛试题 姓名班别成绩 一、选择题（28分） （）1、下列方法中能用来鉴别硬水和软水的最简便方法是（） A．煮沸、过滤B．吸附C．加肥皂水搅拌D．静置、过滤 （）2．下列各种方法中能显著降低水的硬度的是（） A．过滤B．静置C．煮沸D．吸附 （）3．下列净水操作中，发生了化学变化的是（） A．沉淀B．消毒杀菌C．过滤D．蒸发 ( )4、下列关于水中原子和分子的说法中，不正确的是 A 分子可以再分，原子不能再分 B 分子和原子都可以直接构成物质 C 分子和原子都在不断运动 D 水分子保持水的化学性质 （）5．水污染主要来源于（）。 A.天然水跟空气、土壤长期接触 B.城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥农药 C.水生植物大量繁殖，海水大量蒸发 D.工业生产中的废渣、废水、废气的排放 （）6．下列净水操作中，效果最好的是（） A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏 （） 7．下列净水操作中，效果最好的是（） A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏 （）8、在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70.8％的面积为水所覆盖，但其中％的水是咸水，无法饮用。 A、 82.5 B 、97.5 C 、68.5 D、92.5 （）9、下列物质由原子直接构成的是 A . 氢气 B .铁 C.水 D.二氧化碳 ( )10、水是人类生活中不可缺少的物质。日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的说法中，正确的是（）。 A.它是纯天然饮料 B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素 C.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益 D.用催化剂可将它转变为汽油 ( ) 11．下列说法中，错误的是（） A. 冰比水轻，能浮在水面上 B. 电解水的反应是分解反应 C. 水的凝固点是0℃，沸点是100℃（10lkpa） D. 海水显蓝色、湖水显绿色，所以水具有多种颜色
水资源管理试题 1 一、单项选择题（每小题3分，共15分） 在所列备选项中，选一项正确的或最好的作为答案，将选项号填人各题的括号中。 1．通常所说的水资源( )。 C．是指一个地区可以逐年恢复和更新并能被利用的淡水资源‘ 2．自然界中，整体性的在海洋和大陆之间进行的水的交换称为水的( )。 B．大循环 3．水文变量( )。 D．属于连续型随机变量 4．水库在正常运用情况下，为了满足设计的兴利要求，在设计枯水年（或设计枯水段）开始供水时必须蓄到的水位称为( )。 A．正常蓄水位 5．按照《地表水环境质量标准》，( )类水域主要适用于一般工业用水区及人体非直接 接触的娱乐用水区。 D．Ⅳ 二、判断题（每小题3分，共15分） 判断以下说法的正误，并在各题后的括号进行标注（正确的标注√，错误的标注×）。 1．我国水旱灾害频繁，是世界上洪涝灾害最为严重的国家之一。( √ ) 2．浅层地下水又称为潜水。( √ ) 3．进行灌溉工程规划设计时，常同时采用实际年的来水年分配和灌溉用水过程作为设 计依据。( √ ) 4．为求得日调节水电站的多年平均发电量，需计算水电站多年平均发电出力N，此时可对设计丰水年逐日进行水能计算，求得各日平均出力，并取其平均值为N。( ) 5．进行水资源调查评价时，某区域的地表水资源量包括区域的入境水量（自上游流入本区域的水量）。( ) 三、问答题（每小题12分．共60分） 1．如何理解水资源的战略地位？ 没有水就没有生命。淡水资源是人类生存和发展不可缺少、不可替代的基础性资源，是经济社会发展的战略性资源。 2．在水文分析计算中，将径流的形成过程概括为产流和汇流两个阶段。什么是产流和汇流？ 在水文分析计算中，将径流的形成过程概括为产流和汇流两个阶段。从降雨降落到流域地面而产生径流，称为产流，包括流域地面径流产流和地下径流产流。 3．进行水库兴利调节计算时，常需考虑水库的水量损失。什么是水库的水量损失？它主要包括哪几部分？ 降落到地面的雨水，从流域各处向流域出口断面汇集的过程称为汇流，包括地面径流汇流和地下径流汇流。地面径流的汇流又包括坡面汇流（含地表径流汇流和壤中流汇流）以及河网汇流。 4．什么是水电站装机容量年利用小时数？试写出水电站装机容量年利用小时数的计算公式，并说明式中各项的含义。 水电站装机容量年利用小时数是指水电站多年平均年发电量与水电站装机容量的比 值，其计算公式为 式中，k为水电站装机容量年利用小时数，E为水电站多年平均年发电量，N装为水电站装机容量。 5．简述你对实行合理水价意义的认识。 我国水资源紧缺，而同时水资源利用效率低，浪费严重。在社会主义市场经济体制下，应当充分运用以经济手段为主的节水机制，使水资源利用效率得到提高。水价格是水资源合理配置和提高水资源利用率最有活力的经济因素。建立合理水价制度，推行合理水价是以经济手段实施节水的关键之一。 四、计算题（10分） 为进行某流域年径流分析计算，需点绘年平均流量的经验频率曲线。为此，进行资料审查后，将该流域30年的年平均流量按照由大到小的顺序排序，其前5项摘录见下表。试计算年 平均流量1.7 70 rri3／s的经验频率。 说明：请先写出经验频率计算公式，并说明式中各项的含义，然后进行计算。 某流域年平均流量排序表（摘录） 采用数学期望公式计算经验频率，即 k、． . .
水资源管理考试试卷 班级：姓名：学号： 一、择题 1．人类可利用的淡水资源主要是指某一地区逐年可以（）的淡水资源。 A．更新 B．恢复 C．储存 D．消耗 2．陆地上普遍存在的淡水水体分别是地表水、地下水、（）。 A．降水 B．海水 C．土壤水 D．矿泉水 3．我国年均水资源总量为（）万亿立方米，居世界第6位。但我国却是一个严重缺水的国家，人均水量为2231立方米，仅为世界人均水平的1／3。 A．3．2 B．2．81 C．1．7 D．3．5 4．我国水资源分配极不均匀，全国水资源的（）％分布在长江流域及其以南地区。
B．51 C．91 D．70 5．以下属于表征水质的常用指标有（）。 A．水温、嗅与味、色度、浊度、悬浮物质、电导率、溶解气体 B．水温、嗅与味、色度、总有机碳 C．色度、浊度、悬浮物质、电导率、密度 D．嗅与味、色度、浊度、悬浮物质、电导率、矿化度 6．我国现行的水质标准分（）、水污染物排放标准、用水水质标准。 A．水环境质量标准 B．管理标准 C．国际 D．地方 7．《水法》规定，国家对水资源实行的管理体制是（）。 A．中央管理与地方管理相结合 B．政府管理和社会管理相结合 C．国际管理与国内管理相结合 D．流域管理与行政区域管理相结合 8．“某河流断面百年一遇洪峰流量为1000m3/s”，表明按照统计规律，洪峰流量（）1000m3/s的洪水，平均每一百年发生一次。 A．等于，
C．小于， D．大于或等于 9．一座以灌溉为主的水库，工程规模不变，灌区其他条件不变时，如设计保证率提高，设计有效灌溉面积将（）。 A．增大； B．减少； C．不变； D．不确定。 10． 二、填空题 1．在改进传统灌水技术中，改过地面灌溉技术的措施一般有、、、。 2．对于水利工程，以实际年作为设计代表年主要用于灌溉工程的规划设计工作。 3．水库的水量损失主要包括蒸发损失和渗漏损失。 4．洪水的三要素为、、。峰、量、形5．按洪水特征，洪水灾害可分为、 。总量致灾型、洪峰流量致灾型灾害6．农田水分消耗的途径为、、 。 三、判断题（你认为正确的填A，错误的填B）
.简答题 1. 水资源评价的概念、类型以及内容 水资源评价一般是针对某一特定区域而言，在水资源调查的基础上，研究特定区域内的降水、蒸发、径流诸要素的变化规律和转化关系，阐明地表水、地下水资源数量、质量极其时空分布特点、开展需水量调查和可供水量的计算，进行水资源供需分析，寻求水资源可持续利用最优方案，为区域经济、社会发展和国民经济各部门提供服务。 水资源评价活动的内容：①水资源基础评价；②水资源利用评价；③水环境评价；④引发灾害评价。 现代水资源评价类型：①水资源质量评价；②水资源数量评价；③水资源环境效应评价；④水资源综合评价；⑤水资源价值评价。 2. 地下水系统的组成、结构及类型 地下水系统的组成要素有二：一是有赋存予岩石孔隙中并不断运动着的水；二是具有空隙的岩层。 地下水系统的结构可以分为两类，即硬结构和软结构。硬结构是指介质的结构特征及其空间分布格局；软结构是指地下水的运动形式、水量与水质的时空分布格局及不同子系统间水量、水质的交换关系。 地下水系统有两种类型，即地下水含水系统（由边界圈围的、具有统一水力联系的含水地质体）和地下水流动系统（由源到汇的流面群构成的，具有统一时空演变过程的地下水统一体）。 3. 区域地下水资源量评价与局域地下水资源量评价的不同 区域地下水资源量评价一般是在较大的地区，针对一个或若干个地下水系统，开展
的水量计算和可利用程度的分析评定工作；局域地下水水量的评价一般是在区域水量评价基础上，对地下水系统的某一子系统进行的水量计算和成井条件的分析论证。 无论在评价范围、时序、边界的确定上，还是在计算成果的内涵上，局域水量评价与区域水量评价都有所不同。 局域水量评价的评价范围小，时间序列短，更突出的是评价区的边界往往更具人为性，如按行政区界限，或人为圈画的均衡区边界来处理。因此计算出的补给量、储存量仅仅反映了系统某一局部的水量输入特征和储存状态，不能代表地下水系统水资源时空分布的全貌。所以，只能称为水量计算，而不能称为补给资源量、储存资源量计算。 4. 地下水水量补给量的计算方法( 或地下径流模数法) ⑴ 水量均衡法：根据水量平衡原理，利用均衡方程计算。 ⑵ 地下水文分析法 基本原理：一个地下水系统就其水量循环过程来说，无论补给方式多么复杂，补给 量总要转化为地下径流量，而地下径流又会在适当的地点溢出地表，成为地表水。如果 已知地下水的总径流量或总排泄量，则可推算出地下水的补给量。地下水文分析法实质 上属于水量均衡法的范畴，但其适用条件较特殊，即地下水的补给量全部转化为地下水的泄流。 常用方法：地下径流模数法和基流分割法。 地下径流模数法：单位面积上产生的地下径流量，称为地下径流模数。 计算公式：M=Q/F M为地下径流模数，m3/(s?km2);Q为测流点处的地下径流总 量，m3/s；F 为测流点控制的上游总汇水补给面积，km2。 地下径流模数是区域平均的概念，即在同一流域或同一地下水系统的不同地点是一个相同的定值。 5. 水环境容量的概念及类型水环境容量是指在不影响水的用途的情况下，水体所能容纳
水资源系统分析课程设计
水资源系统分析是近几十年来发展迅速的一门学科，它利用系统科学的理论和方法分析制定水资源的合理开发、利用、保护和管理方案，以达到整体最优或最满意的综合效益。系统分析方法已在水资源系统的规划、设计、施工、运行管理中得到了广泛的应用。 水资源系统分析方法包括系统建模方法、预测方法、优化方法、模拟方法、评价方法、决策方法等。水资源系统分析与应用课程设计以基本的系统分析方法（线性规划、整数规划、非线性规划、动态规划、多目标规划与决策等系统优化方法、系统模拟方法）为主。 本次课程设计将采用Lingo对目标进行规划求解，LINGO 是美国芝加哥(Chicago)大学的Linus Schrage（莱纳斯.施拉盖）教授于1980年前后开发，它是一种专门用于求解数学规划问题的软件包，广泛应用LINGO主要用于求解线性规划、非线性规划、二次规划和整数规划等问题，也可以于求解一些线性和非线性方程组及代数方程求根等。Lingo的优点有：简单的模型表示、方便的数据输入和输出选择、强大的求解器、交互式模型或创建Turn-key应用程序。其特色在于内置建模语言，提供十几个内部函数，可以允许决策变量是整数。
一、线性规划问题 (1) 二、整数规划问题 (5) 三、非线性规划问题 (7) 四、动态规划问题 (8) 五、多目标规划问题 (12) 六、心得与体会 (16)
一、线性规划问题 一个灌区耕地面积1000hm2,可用灌溉水量360万m3。在安排种植计划时考虑两种粮食作物A,B，其灌溉定额分别为3000m2/hm3、6000 m2/hm3,每公顷净收入分别为4500元/、6000元。问如何安排两种作物的种植面积才能使整个灌区净收入最大？ 解：以作物A,B的种植面积x1,x2为决策变量。 目标函数：总净收入（万元）最大 maxZ=0.45 x1+0.60x2 约束条件： (1)耕地面积（hm2） X1+X2<=1000 (2)灌溉水量（m2/hm3） 0.3X1+0.6X2<=360 (3)非负约束 X1,X2>=0 用Lingo求解过程为 计算列方程为： MAX=0.45*X1+0.60*X2; X1+X2<=1000; 0.3*X1+0.6*X2<=360; X1>=0; X2>=0; 计算结果为： Global optimal solution found. Objective value: 480.0000
《水资源》综合测试题 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案代号填入题后括号） 水资源对人类的生存和发展显得愈来愈重要。读我国水资源空间分布示意图，完成1～3题。 1．从图中可以看出我国水资源空间分布特征是（） A．从西向东减少 B．东北多，西南少 C．北多南少 D．东南多，西北少，南多北少 2．对于丰水带的叙述，正确的是（） A．是我国平原主要分布地区，耕地资源广阔，水土配合良好，特别利于农业发展 B．水资源丰富主要是因为距海洋近，降水丰富 C．水资源非常丰富，区域永远都不会缺水，所以不需要节约用水 D．我国已将丰水带多余的水资源大量调到了缺水带，解决了缺水带地区水资源不足的问题3．我国水资源在空间上存在着空间分布不均的特点，你认为调节我国水资源空间分布不均的措施是（） A．跨流域调水 B．节约用水 C．兴修水利 D．防治水污染 2013年4月1日，云南省昆明市东川区惊现当地工矿业排放尾矿水造成的“牛奶河”。2013年7月1日至5日，广西贺江贺街至合面狮水域陆续出现镉、铊超标导致的死鱼现象。这两起事件都严重影响了沿岸和下游地区居民的饮水安全，甚至影响到了水生生物和农业生产。据此
完成4～5题。 4．目前人类比较容易利用的淡水资源主要是（） A．陆地上的冰川 B．江河湖泊水、浅层地下水 C．湖泊水、地下水 D．海洋水和河水 5．上述水资源遭污染的地区，应采取的的必要措施是（） A．减少化肥、农药的使用 B．污水处理，暂停自来水供应 C．少使用洗涤剂和清洁剂 D．降低生产耗水，提高利用效率 6．目前，不少国家和地区出现水资源不足和用水紧张的原因有（） ①社会经济的发展②人们生活水平的提高 ③人口的不断增长④水污染与浪费现象不断出现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7．下列与解决我国水资源空间分布不均有关的工程是（） A．西气东输 B．南水北调 C．西电东送 D．海水淡化 8．下图是一幅漫画，这幅漫画揭示的主要问题是（） A．土地资源紧张 B．生物种类减少 C．水资源短缺 D．矿产资源枯竭 为了可持续发展，我国对水土资源进行了初步调查，得出下表资料。读表回答9～10题。 9．我国水资源和耕地分布特点（） A．南方地多水少 B．南方地少水多 C．北方地多水多 D．北方地少水少 10．针对水土资源配置情况，经多年研究、论证、规划，我国正在实施的巨大工程是（）A．长江三峡工程 B．淮河治理工程 C．南水北调工程 D．小浪底水利枢纽工程
《水文与水资源学》题库 张建军 1 绪论 1.1 举例说明水文现象 1.2 水文现象的基本特征 1.3 水文学的分科体系 1.4 水文学的研究方法 1.5水文学与水土保持的关系 1.6 水文学与生态环境建设的关系 2 水分循环与水量平衡 2.1 什么是水分循环？ 2.2 水分循环的分类 2.3 分析说明水循环基本过程、循环的动力与循环现象的本质2.4 分析说明水循环分类的依据以及内在差别 2.5 水分循环的四个阶段？ 2.6 水分循环周期？ 2.7 影响水分的因素有哪些？各因素如何影响水分循环？ 2.8 水量平衡原理？ 2.9 写出任一区域某一时段的水量平衡方程 2.10 通用水量平衡方程 2.11 闭合流域？ 2.12 非闭合流域？ 2.13 闭合流域的水量平衡方程 2.14非闭合流域的水量平衡方程 2.15 蒸发系数？ 2.16 径流系数？ 2.17 全球水量平衡方程 2.18 陆地水量平衡方程
2.19 海洋水量平衡方程 2.20 论述水分循环的意义 3 降水 3.1 降水的主要形式？ 3.2 降水的成因？ 3.3 降水的类型划分及依据 3.4 气旋雨 3.5 冷锋雨及其特点 3.6 暖锋雨及其特点 3.7 对流雨及其特点 3.8 地形雨及其特点 3.9 台风雨及其特点3.10 影响降水的因素有哪些？ 3.11 论述森林与降水的关系 3.12 降水要素有哪些？ 3.13 常用的降水指标有哪些？ 3.14 降水历时 3.15 降水强度 3.16 降水过程线 3.17 等降水量线 3.18 暴雨雨力 3.19 平均降水量的计算方法有哪些？各种方法的使用条件？ 3.20 降水历时与降水时间的区别 4. 蒸发和散发 4.1 分析蒸发在水循环中的意义 4.2 蒸发潜热 4.3 蒸发量或蒸发率 4.4 饱和水汽压