三年级下册英语第二周周清计划
一、教学范围
本周学习Lesson2课文到Lesson4单词
二、教学目标
本周要求学生：
在单词方面，要求会认，会读，会默写所学单词;
在交际用语方面，能和同学熟练运用所学句子进行对话。
三、教学内容
单词：on 在……上 ship 轮船 many 许多 animal 动物elephant 大象 where 在哪里 there 在那里 so 如此，那么；因此 bed 床 see 看见 she 她 with 和，用
doll 洋娃娃
重点句子：
What’s this,Mum? It’s a dress.It’s for you.
Thank you,but it’s too short.
Too short？Then let’s make a skirt.
Oh,a nice skirt.But Mum,it’s too short.
Too shirt? Then let’s make a vest.
A vest? Oh,it’s a nice vest.I like it.
How nice on a ship! Wow!So many animals.
Is that a big pig? No,it isn’t a pig.It’s an elephant. Look!Is that a frog? A frog? Where? There! No,it’s not a frog.It’s a fish. Oh,sorry.
三年级语文周清测试题（5）） 姓名 1．读拼音，写词语。 2．读句子，用“√”标出加点字的正确读音。 (1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观，受到很多人的称 (chēng chèn)赞。 (2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着，却怎么也挣(zhēng zhèng)脱不了。 (3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子，妈妈不禁(jīn jìn)笑了 起来。 3．词语巧填空。 (1)把下列词语补充完整。 自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影(2)照样子，写词语。
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________ ②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________ _____________________________________________________ 4．根据下面提供的信息写一份通知。 (1)会议时间：5月20日下午一点； (2)参会人员：各中队中队长； (3)会议地点：少先队大队部； (4)事情：参加“六一”联欢会的预备会； (5)出通知时间：5月15日； (6)出通知单位：少先队大队部。 5、课本直通车 （1）．《守株待兔》是一篇________故事，这个成语的意思是__ ______________________________，这个故事告诉我们____ __________________________________________________。（2）．《鹿角和鹿腿》选自《________________》。__________ __差点送了鹿的命，这个故事告诉我们：________________ _________________________________________________。6、阅读检阅台
方案计划参考范本 2019小学英语教学计划表格(四篇)目录： 2019小学英语教学计划表格一 2019小学英语教师个人教学工作总结二2019小学英语教师工作总结三 2019小学英语教研活动工作计划四
2019小学英语教学计划表格一 一、指导思想： 教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。 二、英语教学工作 在本学期我担任四、六年级的英语教学。教小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众健康网生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 ②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。 ③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。
三、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。 四、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。 五、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。 总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。
第一周知识检测 一、填空。 1、篮球个数是足球的125％，篮球比足球多（）％。 2、排球个数比篮球多18％，排球个数相当于篮球的（）％。 3、八折=（）% 九五折=（）% 75% = （）折 4、果园里种了60棵果树，其中36棵是苹果树。苹果树占总棵数的（）％，其余的果树占总棵数的（）％。 5、填写数量关系。 女生人数占全班的百分之几 = （）÷（） 杨树的棵数比柏树多百分之几 = （）÷（） 实际比计划节约了百分之几 = （）÷（） 实际比计划超产了百分之几 = （）÷（） 6、20的40％是（），36的10％是（），50千克的60％是（）千克，800米的25％是（）米。 7、进口价ａ元的一批货物，税率和运费都是货物价值的10％，这批货物的成本是（）元。 8、一种食品原价4元，现价3元。这种食品打了（）折。 二、只列式不计算。 1、买一件T恤衫，原价80元，如果打八折出售是多少元？ 2、有一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？ 3、老师在商店里花了56元钱买了一条牛仔裤，因为那儿的牛仔裤正在打七折销售。这条牛仔裤原价多少元？ 二、解决实际问题 1、白兔有25只，灰兔有30只。灰兔比白兔多百分之几？ 2、小明家八月份用电80千瓦时，小亮家比小明家节约10千瓦时，小亮家比小明家八月份节约用电百分之几？ 3、某化肥厂9月份实际生产化肥5000吨，比计划超产500吨。比计划超产百分之几？ 4、李叔叔于2000年1月1日在银行存了活期储蓄1000元，如果每月的利率是
0.165％，存款三个月时，可得到利息多少元?本金和利息一共多少元? 5、爸爸买了一辆价值12万元的家用轿车。按规定需缴纳10％的车辆购置税。爸爸买这辆车共需花多少钱？ 6、一种矿泉水，零售每瓶卖2元，生产厂家为感谢广大顾客对产品的厚爱，特开展“买四赠一”大酬宾活动，生产厂家的做法优惠了百分之几？ 7、一辆自行车200元，在原价基础上打八折，小明有贵宾卡，还可以再打九折，小明买这辆车花了多少钱？ 8、小红在书店买了两本打八折出售的书，共花了12元，小红买这两本书便宜了多少钱。 9、2019年个人收入所得税征收标准如下: 3000元及以下不征税； 3000元—4500元的部分按5%缴纳个人所得税； 4500元—7500元的部分按10%缴纳个人所得税； 小王这个月收入6500元，应缴纳个人所得税多少元？
三年级英语第二模块周清题 听力部分 一、根据你所听到的录音，给下列图片排列顺序。 ____________ _________ ______________ _____________ ____________ _____________ 二、听录音，选择你所听到的单词或句子，将其标号填入题前括号内。（）1、A、favourite B、kite C、fish （）2、A、kite B、cat C、car ( ) 3、A、doll B、computer C、dog （）4、A、fish B、ship C、nose ( ) 5、A、panda B、elephant C、tiger （）6、A、What’s your favourite song? B、What’s your favourite color？ C、What’s your favourite toy？ （）7、A、It’s an elephant. B、It’s a panda.
C、They ‘re lions. （）8、A、This is a tall tree. B、This is a short tree. C、This is a thin monkey. 笔试部分 一、写出下列单词的反义词。 1、big_____ 2、tall_____ 3、fat______ 4、thin _____ 5、short_____ 6、small______- 二、连连看。 1、tiger 2、lion 3、monkey 4、panda
5、tree 6、elephant 三、选择填空。 ( ) 1、------ What's this? ------______a tiger. A、It's B、it C、its ( ) 2、------What are they? ------ _______monkeys. A、It's B、They is C、They're ( ) 3、It's _____ elephant. A、a B、an C、the ( ) 4、This lion is thin. That lion is_____. A、fat B、thin C、tall 听力材料 一、根据你所听到的录音，给下列图片排列顺序。 panda tree elephant monkey tiger lion 二、听录音，选择你所听到的单词或句子，将其标号填入题前括号内。
2020年度小学英语教学计划 作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速 度融入到集体当中，本年度我的工作计划如下： 一、思想政治 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人 道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生 的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操; 还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅 专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例 等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提 高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教学工作 (一)主要任务课堂教学 课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、 形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在 课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备 工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化 教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学 习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜 语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，
引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学 生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及 其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培 养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状 态下进行积极地学习 (二)具体措施 1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。 (1)深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。 (2)多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作 为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过 这样一句话：教师应该是一名杂家，这是说作为一名教师要掌握方 方面面的知识。 (3)了解学生的情况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的情况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保 证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶 (4)了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为 目的，因为新课标是让全体学生得到发展。 2、全面关心学生，促进和谐发展 (1)关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的 闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生 的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他 们进步。 (2)培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完 成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据 不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。
常州路小学第一周周周清 六下 第二单元信息窗1、2、3 班级姓名 一、基础部分 1.本周，我们运用（）的数学思想，研究了圆柱的表面积和体积公式。 2.用含有d和h的字母写出圆柱的表面积公式和体积公式（）、（）。用含有r和h的字母写出圆柱的表面积公式和体积公式（）、（）。 3.单位互化：①0.9平方米＝（）平方分米②2．3立方米5立方分米＝（）立方米③ 4.5立方分米＝（）立方分米（）立方厘米 4.．一个圆柱体的底面半径是4厘米，高6厘米，它的侧面积是（），表面积是（），体积是（）。 5．一个圆柱体的底面直径是4厘米，高8厘米，它的侧面积是（），表面积是（），体积是（）。 6．一个圆柱体的底面周长是6.28分米，高2分米，它的侧面积是（），表面积是（），体积是（）。 7．一个圆柱体的侧面展开图是边长为31.4厘米的正方形，这个圆柱体的底面积是（）平方厘米，这个圆柱体的体积是（）立方厘米。 8．一个圆柱体，它的高增加3厘米，侧面积就增加18.84平方厘米，这个圆柱体的底面积是（）。 9．一根长3米的圆柱体钢材，沿底面直径锯成四段，其表面积增加36平方厘米，原来这根钢材的体积是（）立方厘米。 二、拓展应用 1.一个圆柱形容器的底面半径是4分米，高6分米，里面盛满水。把水倒入棱长是8分米的正方体容器中，水深多少分米？ 2.①把一个底面半径是6厘米，高5厘米的圆柱切拼成一个近似长方体，表面积要增加多少平方厘米？
②把一个高是8厘米的圆柱切拼成一个近似长方体，表面积增加80平方厘米。这个圆柱的体积是多少立方厘米？ 3.①用长18.84厘米，宽6.28厘米的长方形配上两个合适的圆，卷成一个圆柱体，这个圆柱的体积最大是多少立方厘米？ ②用长6厘米，宽5厘米的长方形绕一条边旋转一周得到一个圆柱，这个圆柱的体积最大是多少立方厘米？ ③用两条直角边分别是6厘米和5厘米的直角三角形，绕一条直角边旋转一周得到一个圆锥。这个圆锥的体积最大是多少立方厘米？ 4.①把底面半径是12厘米的圆柱侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的体积是多少立方厘米？ ②把一块高是10厘米的圆柱形木料沿直径切成两半，表面积增加160平方厘米。这块木料的体积是多少立方厘米？ ③把一块圆柱形木料沿直径切成两半，表面积增加160平方厘米。这块木料的侧面积是多少平方厘米？ 三、相信你最棒 把一个正方体削成一个体积最大的圆柱体，如果圆柱体的侧面积是100平方厘米。那么圆柱的表面积是多少平方厘米？正方体的表面积是多少平方厘米？
高一英语第12周周清试题 班级：姓名： 一、阅读理解（每题2分，共40分） A Every school has a notice board. Let’s see what is on the notice board of an America school. 1. According to School Policy, visitors have to ______ when entering the school.( ) A. hand in a note B. call at 524-9752 C. check in at the office D. telephone the school 2. From ______, students can get information on the parents meeting.( ) A. School Policy B. Report Card C. After-school Program D. Class Announcement 3. Suppose Tony doesn’t do well at school but makes progress, he will get ______ on the Report Card.( )
A.1 B. 2 C. 3 D. 4 B “My dear lady,” says Holmes. “You’re shivering. Are you cold Do you want a cup of hot tea ”“I’m not cold,” the woman replies, “I fear for my life!”“We are here to help you. Don’t worry about anything. I don’t know you. But I know m any things about you. For example, I know how you travel. You came to London by train. You also ride to the train station on a horse-drawn wagon(马车).”“Why, yes. You’re right. But how do you know these things” “I see a return ticket in your glove. I see fr esh mud on the left arm of your dress. Now tell us your problem.” “My name is Helen Stoner,” she states, “My mother and father are dead. I am living with my stepfather, Dr Grimesby Roylott. He comes from a rich family. But they are no longer rich. They have nothing except a small piece of land and a huge old house. We are living in the house. Dr Roylott is using my mother’s money for expenses(开支). Part of it was for my sister and me. It was for our marriages.” Holmes is sitting in his chair. His eyes are closed. He is listening carefully to Helen’s story. He hears every detail. Helen continues. “My stepfather has no friends. He fights with everyone. He is strong and gets angry quickly. Everyone is afraid of him.” “He has no friends at all” asks Holmes. “No. He talks to no one except the gypsies. They are poor people who travel from place to place. A band of gypsies is staying on our land right now.” “Are you and your sister afraid of the gypsies” “My dear Mr Holmes. You are making me so sad. My sister is dead. That is why I am standing here in this room.” 4. Paragraph 6 beginning with “My name is …” is mostly about ______.() A. Helen’s dead sister B. Helen’s trip to London C. the house Helen lives in D. Helen’s stepfather and the family 5. How does Holmes know a lot of things about Helen before she tells her story？( )
三年级英语下册第九模块周清题 听力部分 一、听录音，选出你所听到的单词或句子。 （）1、A、have B、five C、has （）2、A、have got B、has got C、got （）3、A、sweater B、shirt C、T-shirt （）4、A、present B、sing C、eat （）5、A、by car B、by bike C、on foot （）6、A、Tom has got a blue T-shirt. B、Tom has got a blue sweater. C、Tom have got a blue T-shirt. （）7、A、Ms smart goes to work by car. B、Mr smart goes to work by car . C、Ling ling goes to school by bike. （）8、A、Ling ling goes to school by bike. B、Ling ling walk to school. C、Ling ling walks to school. 二、根据你所听到的录音，给下面的图片排列正确的序号。 1、 ———————————————————
2、 ———————————————————— 笔试部分 一、选择填空。 （）1、It’s a book ______ sports. A、about B、for C、to ( ) 2、I ______ a book about animals. A、have got B、have C、got ( )3、Amy _______ a new skirt. A、have got B、has got C、having ( ) 4、Mr. smart goes to work ______ car. A、on B、by C、at ()5、Lingling goes to school _____ foot. A、on B、in C、by 二、看一看，读一读，为下面的问句选择正确的答案。 1、Have you got a book? ________ 2、Has Sam got a T-shirt? ________ 3、Do you like monkeys？_________ 4、Does Lingling like apples？________
六年级数学第1周过关卷 班级：学号：姓名：评分：. 一、填空。（58分） 1、某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（）。 2、在0.5,-3,+90%,12,0,- 2 3这几个数中,正数有( ),负数有( )（）既不是正数，也不是负数。 3、+4.05读作（），负四分之三写作（） 4、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元，那么“-500.00”表示（）。 5、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（）到（）的顺序。 6、所有的负数都在０的（）边，也就是负数都比０（）；而正数都比０（），负数都比正数（）。 7、一包盐上标：净重（500+5）克，表示这包盐最重是（）克，最少有（）克。 8、一种液晶电视打八六折销售，现价是（）的86%。 二、在○里填上“>”、“<”、或“=”。 -3○1 -5○-6 -1.5○-3/2 -1/2○0 0○5% 三、在数轴上表示下列各数： -2.5 +3 2 325% -1 四、一辆公共汽车从起点站开出经停靠站载客数量记录如下表：
1、从起点站到E 站中（ ）站没人上车，（ ）站没人下车。 2、公共汽车从C 站开出时车上有多少人？（ ）。 五、计算。（22分） 1、列式计算 11 1471685÷ ÷ 35246583?? 11555382619?÷ 551411÷11 2、解方程 322187＝x 152498＝÷x 3 2 15254＝＋x x 六、解决问题。（20分） 1、某商场的一种空调打八折出售，后因天气转热，又提价20%。现在这种空调的售价是原来定价的百分之几？
2、华联超市迎“五一”进行促销，百事可乐打七折销售，六（二）班要买40听百事可乐，每听可乐3元，问要花多少元？节省了多少元？
莲都区括苍中学2017学年第一学期周周清 七年级英语第20周 班级姓名学号成绩 一、汉译英: 1．这学期________________ __ 2．在下午_____________ __ __ 3．在12月15日__ _____________ __ 4．下个月____________ __ 5．有两次球类比赛___________ __ 6．玩得开心______ __ __ 7．在12日那一天_____________ __ 8．一个真正繁忙的学期______________ __ 9．在学校图书馆_________ __ 10．有一些有趣和快乐的事情_ 二、用适当的介词填空: 1．Please come to my birthday party ________ four this afternoon. 2．We have breakfast ________ seven o'clock ________ the morning. 3．Tom watches TV ________ the evening. 4．Kate's birthday is ________ May. 5．—When is your mother's birthday? —It's ________ June 2nd. 6．What do you like to do ________ Children's Day? 7．Kate and Tim like eggs ________ lunch. 8．Here's a nice photo ________ my family. 9．Here are some birthday gifts(礼物) ________ you. 10．Who's the girl ________ red? 三、阅读理解: Mary：Nice to meet you! Annie and Alice：Nice to meet you, Mary!
三年级英语下册第15周周清卷 一、分类找单词 1 thirteen 2 apple 3 boat 4 fifteen 5 orange 6 map 7 twelve 8 watermelon 9 ball 10 eleven 11 strawberry 12 chair 数字类：___________________________________ 水果类：___________________________________ 物品类：___________________________________ 二、选择正确的答语 1.（）Do you like pears ? A. Me, neither. 2.（）I don’t like watermelons. B. Yes, I do . 3.（）How many cars do you have ? C. I see 12. 4.（）How many kites do you see ? D. We have 20. 三年级英语第15周周清卷 一、分类找单词 1 thirteen 2 apple 3 boat 4 fifteen 5 orange 6 map 7 twelve 8 watermelon 9 ball 10 eleven 11 strawberry 12 chair 数字类：___________________________________ 水果类：___________________________________ 物品类：___________________________________ 二、选择正确的答语
五年级周周清检测卷（一） 年级班姓名等级 检测内容：第一单元信息窗 1 一、灵活运用，我会填！ 1. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示_________________ 2.河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作 __________ 3.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为+8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为________米；海平面的高度为_______米。 二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。 A、30 B、－30 C、60 D、0 2. 一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。 A、155 B、150 C、145 D、160 三、运筹帷幄，我会算！
四、学以致用，我能行！ 下面是某市2008年四个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度。 第一季度第二季度第三季度第四季度 平均气温平均气温平均气温平均气温 五、延伸拓展，我真棒！ 奶粉净重：（1.4±0.02）千克
这桶奶粉的质量最重是多少千克？最轻是多少千克？ 五年级周周清检测卷（二） 年级班姓名等级 检测内容：第二单元信息窗1、2 三、灵活运用，我会填！ 8的分数单位是（），再添（）个这样的分数单位就是最小的1. 11 假分数。 2. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（），8天读这本书的（）。 3. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（），平均每人吃（）千克西瓜。 9的分数单位是（），它有（）这样的分数单位，再增4. 10 加（）个这样的分数单位是最小的合数。 a中，a是不为0的自然数，当a是（）是，它是真分数，5.在 5 当a是（）时，它是假分数，当a是（）时，它可以化成整数？当a是（）时，化成的带分数最小。 四、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（）。
七年级英语周周清 一．根据中文及首字母提示下写出下列单词。(20分) 1.一月J 2.二月F 3.三月M 4.四月A 5.五月M 6.六月J 7.七月J 8.八月A 9.九月S 10.十月O 11.十一月N 12.十二月D 13.月份m 14.年y 15.何时w 16.学生s 17.忙的b 18.在那t 19.节日f 20.东西，事情t 二．写出下列数词对应的序数词。(10分) 1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.eight 7.nine 8.twelve 9.twenty 10.thirty-six 三．单项选择。(15分) ( )1-What about basketball? –Sounds good. Let’s . A. playing, going B. play, go C. playing, go D. play, going ( )2.-What’s the date today? - . A. It’s a fine day. B. It’s Friday. C. It’s 6：00. D. It’s April 5th. ( )3.My brother is . Today is his birthday. A. five, five B. fifth, fifth C. fifth, five D. five, fifth ( )4.I come home four a hot(炎热的) afternoon. A. at, on B. on, in C. at, in D. in, on ( )5.When are birthdays? –Their birthdays are in June. A. Lucy and Lily’s B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy’s and Lily D. Lucy and Lily ( )6.- ? -He’s 40 years old. A. When is your father’s birthday B. How old is your mother C. What’s your father’s age D. How is your father ( )7.-Have a good time. - . A. You’re welcome B. Thank you C. Nice to meet you D. Me, too ( )8.-Do you have art festival? –Yes, I do. A. a B./ C. the D. an ( )9.I want a sweater red. A. to buy, in B. buy, in C. buy, at D. to buy, at ( )10. comes before September, but after July. A. November B. September C. August D. December ( )11.He wants some ice cream. A. to eat B. eating C eat D. eats ( )12.-Do you like English? –No, I don’t. It’s . A. fun B. interesting C.difficult D. great ( )13.-What’s your favorite(最喜爱的) ? –May. A. color B. day C. month D. sport ( )14.The price of the clothes in the store is . Let’s go and have a look. A. cheap B. low C. high D. expensive ( )15.It’s easy for him the question. A. answers B. answering C. to answer D. answer
三年级数学第二次月清试卷分析 本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。但是学生做的并不是很好，我班共有22人参加考试，及格人数为17人,及格率为77%，优秀人数为9人，优秀率为40%。平均分为71.5。 第一题，用心思考，正确填写。主要是基础性知识，得分率较高，掌握程度较好。虽然在课堂中反复讲练，但仍旧有学生由于不认真，没有掌握好而出现了丢分。 第二题，小法官巧判断。学生们对知识的掌握还可以，错误的只是极个别的。要对学生进行个别辅导以促进学生的进步。但是有的学生计算马虎，要注意培养学生认真审题，仔细检查的习惯以及要及时回顾以前学过的知识。 第三题，我会选。错误率低，但仍有许多同学由于做题马虎而失分，要多培养学生认真的学习态度。 第四题，我是计算小能手。大部分学生完成的很好，但仍旧有学生由于不认真，没有掌握好而出现了丢分。 第五题，在（）里填上＞＜或＝按要求做题。大部分学生完成的很好，有极个别学生对于竖式计算掌握的还不是很好，还需要多加练习。学生看题不认真也是错误的一个原因。 第六题，列式计算。部分学生完成的很好，有极个别学生对于竖式计算掌握的还不是很好，还需要多加练习。
第七题，解决问题。学生在这一题上出现了较多的小错误。基础性题目审题不清，没有真正的理解题意，这与学生拿到题直接就做，读题不认真息息相关。 试卷中存在的问题： 1、概念的知识和理解差。 2、学生计算能力差，在直接写出得数仍有少数学生得0分。 3、学生书写格式差，写字不认真，有些卷面不清洁。 4、分析综合能力差，多数学生没有认真分析应用题的数量关系，审题、答题而出现错。 对今后教学的建议： 1、教师要以课标为导向，切实加强双基教学，开发智力培养能力，全面提高学生素质。 2、教师及时反思，进行详细卷面分析，增强责任感和事业心，多关注后进生并多方位辅导，多抓基础，缩短差距，达到共同提高，全面提高教学质量。 3、对学生严格要求，培养学生良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。 4、以问题为中心，培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力，向40分钟要质量，精心设计练习题，做到精讲多练，举一反三，开阔思路，取长补短，激发学生的学习积极性，为提高我乡小学数学质量而努力工作。
2019小学英语教学计划表格 一、指导思想： 教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点， 以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提升教育教学质量，突出工作创新，展开切合实际的 教学活动，提升课堂教学水平，促动自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。 二、英语教学工作 在本学期我担任四、六年级的英语教学。教小学低年级英语，面向全 体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位， 注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养 学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起： ①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课， 使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众健康网生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种 活动形式，引导学生参与，实行有效的课堂教学，提升效率。对于小 组的评价要即时到位，并且将每节课的评价要即时的总结和记录，起 到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 ②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，增大读背的力度。作 业做到人人面批，即时改正，提升书写的质量。 ③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相协助，使每个学生都有所提升。 三、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以 及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教 学反思。积极听课，以提升自己的业务水平。参加学校组织的培训， 并做好笔记。
四、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动 参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取 长补短，以提升自身的教育教学水平。 五、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交 办的各项任务。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生 在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，实行大量的语 言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的水平，确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、准确地书写。 5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后实行检测，努力提升学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面实行，在新课结 束后做好详细的复习计划，提升英语教学质量。 总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提升课堂效率，尽量在 有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一 层楼。
六年级数学周清试卷 一．填空 1.圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定。 2.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，一个圆有( )条半径，同一个圆内直径的长度是半径的（），圆的周长是直径的（）倍。 3.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。 4.一个大圆半径是一个小圆半径的3倍，则大圆直径是小圆直径的（）倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，大圆面积是小圆面积的（）倍。 5.在一个边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 6.图形的变换主要有（）、（）和（）三种。 7.图形变换时，只改变图形的( ),不改变图形的（）和（）。 8.四人打乒乓球，每两人打一场，一共要打（）场。 9.一种商品先降价10%，后来又提价10%，现价比原价（）。
二．解方程 25%x=75 x-40%x=120 15x-30=150 60%x-35%x=125 x+15%x=115 8x+42=178 三．解决问题 1.王大妈共孵了2400个鸡蛋，孵化率约是95%，大约有多少个鸡蛋不能孵出小鸡? 2.水果店运进240千克橘子，比香蕉多60%，运进香蕉多少千克？ 3.一个圆环，大圆半径是4厘米，小圆半径是2厘米，这个环形的面积是多少平方厘米？ 4.明明在银行存了2000元人民币，定期三年，如果年利率是4.25%，到期时银行应付给明明本金和利息一共多少元？
小学六年级班主任工作总结 时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结： 一、加强学生的文明行为习惯和安全教育 要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。 二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。 三、民主，公平，公正地对待每一个学生 我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你