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语文综合性学习
—对联趣谈
我的对联：
痴心难改，三尺讲台谈今古
拙手勤挥，一枝粉笔写春秋
我欣赏的对联：
１、破釜沉舟，百二秦关终属楚；
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
２、地博载物，天道酬勤。
３、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
４、海纳百川，有容乃大；
壁立千仞，无欲则刚。
５、淡泊以明志，宁静而致远。
对联的起源：
桃符—门神画像—门神名字—对联
最早的对联：
新年纳余庆嘉节号吉祥
—孟昶(五代·后蜀王)对联的定义及特点：
定义：由两个对偶句组成的文体。
特点：1、字数相同，断句一致；
2、平仄相合，音调和谐；
3、词性相对，位置相同；
4、内容相关，上下衔接。
例：风吹水面层层浪
雨打沙滩点点坑
判断下列几组句子是否对联：
1、美味招来洞中仙，清香引出云外客。
2、杨柳岸晓风残月，杏花村暮雨纷纷。
3、忠肝悬日月，义胆写春秋。
4、骆主薄修书寄良友，徐英公传檄起义兵。
5、服灵芝延年又益寿，食朱草入圣超凡。
写对联的口诀：
天对地，地对天，日月对山川，祥云对瑞雪，暮雨对朝烟，北斗七星三四点，南山万户十千年。
冬对夏，暮对晨，走兽对飞禽，鱼唇对鹿角，虎爪对龙鳞，杨柳岸，杏花村，白雪对红云，鸟归沙有迹，帆过水无痕。
例：独角兽——比目鱼
对联的分类：
春联、婚联、寿联、挽联、名胜联、行业联、书画联、交际联、杂联等
判断下列对联种类：
1、寿比南山松不老，福如东海水常青。
2、爆竹两三声，人间是岁；梅花四五点，天下皆春。
3、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
4、百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵。
5、磨砺以须，问天下头颅几许；操刀面试，看老夫手段如何。
6、月照寒枫，空谷深山徒泣泪；霜封宿草，素车白马更伤情。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、橹速不如帆快，笛清难让箫和。
（鲁肃）（樊哙）（狄青）（萧和）
有趣的对联：
1、同字异音
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
2、异字同音
闲人免进，贤人进
盗者莫来，道者来
3、回文联
香山碧云寺云碧山香
黄山落叶松叶落山黄
画上荷花和尚画
书临汉帖翰林书
4、数字联
二三四五六七八九
一二三四五六七孝悌忠信礼义廉
5、谐音联
贾岛醉来非假倒刘伶饮尽不留零橹速不如帆快笛清难让箫和
强盗画善容——贼形（性）难改
阎王出告示——鬼画（话）连篇
因荷而得藕有杏不需梅
（因何而得偶有幸不需媒）
对联故事：
1、水部失火，金尚书大兴土木
北人南相，和中堂什么东西
2、童子六七人，唯汝狡
太守两千石，只你？
3、膏可吃，药可吃，膏药不可吃
脾好医，气好医，脾气不好医
4、南通州，北通州，南北通州通南北；
东当铺，西当铺，东西当铺当东西。
5、这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘；
生的儿子都为贼，偷来蟠桃献母亲。
6、黑白不分，教我怎辨南北？
青黄不接，向你借点东西！
7、月朗星稀，今夜断然无雨。
天寒地冻，明朝必定成霜。
8、二猿断木山中，凭小猴子也可对锯？
一马陷足泥内，看老畜牲怎样出蹄！
9、父进士，子进士，父子皆进士；
妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人。
10、既生谕，何生亮？
卿不死，孤难安。
课堂练习：
1、对出下联
粗茶淡饭流芳百世井然有序
坚如磐石望梅止渴人间仙境
2、猜出他们是谁
⑴一门父子三词客，千古文章四大家
⑵豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚
仙才竞媲美，不让参军俊臣，开府清新
⑶四面湖山归眼底，万家忧乐到心头
⑷鬼狐成性格，笑骂就文章
⑸生死一知己，存亡两妇人
⑹青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣
⑺身入狼邦，壮士匹夫生死外
心存燕国，萧寒易水古今流
⑻取二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点灯四十九盏，一心只为筹三顾
平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变卦土木金爻，水面偏能用火攻课堂练习：
1、而立但从今日起，不惑犹得一十年（年龄）
2、花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内加一个春秋。
3、虽然毫末技艺，却是顶上功夫。（行业）
4、酌来竹叶凝怀绿，饮罢桃花映脸红。
5、羲之五字增声价，诸葛三军听指挥。
6、一肩担日月，双手转乾坤。
7、送佳音飞骑连万户，报喜讯银线连九洲。
8、看我当头撑掩盖，赖君妙手护跳珠。
9、与尔同销万古，问君能有几多。（名胜，湖名）
10、对出下联：
扫千年旧习，__________________
三尺讲台迎冬夏，______________
国兴旺，家兴旺，国家兴旺
____________________________
送学生的对联：
德才兼备
行深悟礼义廉耻为方正，一副孝心酬父母
智狠研文理史哲求渊博，十年寒窗报国家
李调元到任之日，轿过闹市时，胡成义也乘轿而过。李调元的随从人员，不明究竟，喝令通名。胡成义在轿内，朗声报道：
“春芍药，夏芙蓉，秋菊冬梅，吾乃探花郎，三江胡成义。”
李调元立刻明白了胡的用意，当胡转请他通名时，他在轿中随口应道：“柬紫薇，西长庚，南箕北斗，我本谪仙子，四川李调元。”
胡成义一听，不胜惊讶和佩服，赶忙下轿相迎。并当即邀请李调元，到自己家中饮宴。这时，当地文人也应邀前来，一时文星荟萃。众诗友素慕李调元的才华，便纷纷出联请他续对。李调元才思敏捷，均一一应对。其中，有一上联是：两舟同行，橹速不如帆快；
这上联，表面上是说摇橹的船，不如帆船快，实际上，却是话中有话，“鲁肃”跟“橹速”谐音，是三国时的文官。而“樊噜”跟帆快谐音，则是汉高祖刘邦时期的武将。言外之意即是：“文官不如武官”。
李调元稍思片刻，发现案上有一把笛子，带笑对道：
八音齐奏，笛清怎比箫和。
这下联，表面上，也是说笛子不如洞箫。而实际上，是说：“狄青”（笛清的谐音）怎比“萧何”（箫和的谐音）。言外之意，是武官（因狄青是宋朝的武官）怎比文官（萧何是汉朝的文官。）众人听了，赞叹不已，皆尽称绝。
(2)意对
李调元上任不多久，当地的文人墨客，邀他郊游。他们到了一个有山有水的地方，这里悬崖峭壁，风景幽静，谁料小路突然中断，只有溪水，仍从路旁崖下潺潺流着，崖上刻有“半边山”三个字。崖下路旁，立一石碑，碑上刻字一行：半边山，半段路，半溪流水半溪涸；
同行者解释说：“这是宋朝苏东坡学土、黄山谷和佛印三人同游此地时，佛印为老苏东坡，出了这上联，苏东坡对不上，只好请黄山谷将此上联刻碑于此，以示自抑，兼求下联。”那人说完后，笑对李调元道：“学士大人才思敏捷；能否代贵同乡苏学士。一洗此羞？”李调一兀一听就明白，那人欲借此事来侮辱他。于是，不慌不忙笑着说：“这下联，苏学士早已对好了，何须再对？”众人惶惑不解，他接着说．“其实，苏学士请黄山谷写字刻碑于此，正是为了联对，这叫‘意对’，很明显，下联是：”
一块碑，一行字，一句成联一句虚。
众人听后，觉得无可非议，只好连声赞叹。李调元却说．“这样的意对，在四川，虽孩童亦解，诸公何足挂齿？”说得有些人羞愧交加。内有一秀才，很不服气，投问而说．“学政大人刚才说，四川孩童也会意对，实不相瞒，我游学蜀中时，曾当面试过两人，请其联对，不料均若木鸡，无一以对。”李调元笑着问：“一试何人？”答：“一童孩。”问：“足下所出何对？”答：
远观重重宝塔，六角四面八方；
李调元又问：“童孩有何表示？”答“他伸手摇摇，表示不解，笑着跑了。”李调元说：“他伸手摇摇，就是联对了，所对应是：
近看平平玉手，五指两短三长。
秀才愕然。李调元又问：“二试又为何人？”答：“一农夫。”问：“足下所出何对？”答：
塔里点灯，层层孔明诸阁（葛）亮；又问：“农夫有何表示？”答：“他自顾自在池中采藕，一字未答。”李调元说：“农夫已经对了，可惜足下未领会过来，他对
2007-11-18 20:07:49
少年纪晓岚巧对对联的故事
纪晓岚是当今家喻户晓的一代文宗，从小就有“神童”之誉，据说，一日在街上他与同伴们玩球，不巧球扔进太守的官轿。别的孩子早四处逃散，他居然上前拦轿索球。太守见他憨态可掬，于是说：“我有一联，如果你能对上，就把球还你，否则就归我。”纪昀同意了。太守出上联：“童子六七人，唯汝狡”。纪昀不加思索地答道：“太守二千石，独公……”最后一个字迟迟不说。太守问他“何以不说出末一字？”他回答说：“太守若将球还我，就是…廉?字；若不还，便是…贪?了。”太守不禁大笑，把
球还他了。
下图录纪昀诗句：“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”。
2007-08-12 18:26:17
位于江苏徐州市的龟山汉墓，为西汉第六代楚王襄王刘注(即位于公元前128年－－前116年)的夫妻合葬墓。该墓为两座并列相通夫妻合葬墓，其中南为楚王襄王刘注墓，北为其夫人墓，两墓均为横穴崖洞式。墓葬开口处于龟山西麓，呈喇叭形状，由两条墓道两条甬道以及十五间墓室组成，由人工开凿而成。两甬道均由26块塞石分上下两层堵塞，每层13块，每块塞石重达6－7吨。墓室十五间，室室相通，大小配套，主次分明。此墓工程浩大，气势雄伟，实为世界罕见。
该墓塞石上，有墓主的墓志铭：其释文如下：
墓主的墓志铭原迹如下：
2007-07-08 20:39:06
我写了一幅行草书法作品，是以李白《月下独酌》的诗为内容。如果孤零零地
发表一幅书法作品，尤其是其中的草字未必人人都认识，古诗的诗意未必都能了解
得很透彻。正巧刘云编辑曾对李白《月下独酌》诗作了详尽的阐释，我把她博里的
这朵花摘出来，刊发在此，就可以起到对书法作品的注释作用，我这是借刘云编辑
的花献给大家来欣赏。
李白月下独酌诗
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
【诗文解释】
在花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友。举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便成了三人。明月既不能理解开怀畅饮之乐，影子也只能默默地跟随在我的左右。我只得暂时伴着明月、清影，趁此美景良辰，及时欢娱。我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊，我手足舞蹈，影子便随我蹁跹。清醒时我与你一同分享欢乐，沉醉便再也找不到你们的踪影。
让我们结成永恒的友谊，来日相聚在浩邈的云天。
【词语解释】
独酌：一个人饮酒。
成三人：明月和我以及我的影子恰好合成三人。
既：且。
不解：不懂。
徒：空。
将：和。
及春：趁着青春年华。
月徘徊：明月随我来回移动。
影零乱：因起舞而身影纷乱。
交欢：一起欢乐。
无情：忘却世情。
相期：相约。
邈：遥远。
云汉：银河。
【诗文赏析一】
《月下独酌》一共四首，这是第一首，是一首抒情诗，是作者抒写他自己孤独寂寞、以酒浇愁的苦闷心情。虽然是个人感情的抒发，但也是和当时现实有关的。
李白参加政治活动的时候，唐王朝已开始腐化，是李林甫、杨国忠和皇亲贵宦们当权的黑暗时期。他们纠合党人，排挤异己。李白既“非廊庙器”，又是性格傲慢，当然必为他们所不容。因而在政治上始终不得志，从而对现实不满。但作为封建士大夫的李白，既无力改变现实，也看不到其他的前途，因而他感到孤寂和苦恼。本诗通过对月独酌，集中反映了这种思想感情。
这首诗虽然以饮酒赏月为题材，但作者是通过这些题材来抒发他对当时现实的不满的。它和那些帮闲文人所写的风花雪月的诗作有根本的不同，在那狂歌醉饮后面隐藏着“愁多酒更少，酒倾愁不来”的忧郁、愤懑的情绪，这情绪多少体现着李白不与封建统治者合作的反抗精神。
【诗文赏析二】
这是一个精心剪裁出来的场面，写来却是那么自然。李白月下独酌，面对明月与影子，似乎在幻觉中形成了三人共饮的画面。在这温暖的春夜，李白边饮边歌舞，月与影也紧随他那感情的起伏而起伏，仿佛也在分享他饮酒的欢乐与忧愁。
从逻辑上讲，物与人的内心世界并无多少关系。但从诗意的角度上看，二者却有密不可分的关系。这也正是中国诗歌中的“兴”之起源。它从《诗经》开始就一直赋予大自然以拟人的动作、思想与情感，如“月出皎兮，佼人僚兮”，“愁月”“悲风”等等。李白此诗正应了这“兴”之写法，赋明月与影子以情感。正如林语堂所说：“它是一种诗意的与自然合调的信仰，这使生命随着人类情感的波动而波动。”
但在诗之末尾，李白又流露出一种独而不独，不独又独的复杂情思，他知道了月与影本是无情物，只是自己多情而已。面对这个无情物，李白依然要永结无情游，意思是月下独酌时，还是要将这月与影邀来相伴歌舞，哪怕是“相期邈云汉”，也在所不辞。可见太白之孤独之有情已到了何等地步！
斯蒂芬·欧文曾说：“诗歌是一种工具，诗人通过诗歌而让人了解和叹赏他的独特性。”
李白正是有了这首“对影成三人”的《月下独酌》，才让我们了解和叹赏他的独特性的。
今天，无论男女老少，任何一个中国人，只要他举杯浅酌，都会吟咏“举杯邀明月，对影成三人”，以表他对所谓风雅与独饮的玩味。而这首诗的独特性，早已化入我们民族的集体无意识之中了。
【诗文赏析三】
我歌唱时月亮徘徊，我起舞时影子零乱。清醒之时一起欢聚，酒醉以后各自分散。此诗通过奇妙的想象描写了一个以月
2007-06-27 10:14:15
杨慎《临江仙》
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。