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《福楼拜家的星期天》-大连市第六十八中学-于光

《福楼拜家的星期天》-大连市第六十八中学-于光
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《福楼拜家的星期天》教学设计

大连湾中学于光

一、教学目标:

①体会人物形象,揣摩并比较不同人物不同的描写方法。

②理清文章脉络,了解在叙述、描写中插入议论、抒情的写法。

③感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧。

二、教学过程:

(一)、整体感悟:

1.导入:俗话说:“物以类聚,人以群分”。今天让我们一起到法国大作家福楼拜家中,感受一下在闲暇之余都和哪些人交往呢?

出示幻灯片:福楼拜介绍。

教师补充:福楼拜是法国作家,莫泊桑是他的学生。当时,福楼拜很有名气,也结交了很多有名气的大作家朋友,比如屠格涅夫、都德、左拉等,他们一到星期天就陆续来到福楼拜的单身宿舍里聚会、交谈。莫泊桑有幸接触并观察了这些人,拿起笔来刻画了这四位作家的鲜明形象和性格,为后人了解他们打开了一个窗口。

2.自读课文,读准下面读音。

◆鉴(jiàn)赏白晳(xī)捋(lǚ)脚踝(huái)面庞(páng)

◆荒谬(miù)迸(bèng)发滑稽(jī) 义愤填膺(yīng)

3快速浏览课文,找出事情发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语,并且介绍他们的身份和作品。

①核心人物:福楼拜(1821—1880)十九世纪法国著名批判现实主义作家。代表作《包法利夫人》.福楼拜继承了现实主义的传统,以刻划人物的精神状态细致入微和毫不留情著称,他在解剖人物和现实时,力求不流露自己的感情。福楼拜还是法国文学的语言巨匠,他的文字向来被看作法语的典范。他主张“用几句话就把一个人或一件事表现得特点分明”。为了锤炼语句,他总是苦心推敲,务必达到洗炼、贴切。青年时代遵父命到巴黎学习法律,但他毫无兴趣,结识了雨果,决定从事文学创作。三十六岁时第一部长篇小说《包法利夫人》出版,这使他名声大振。他的作品大多暴露巴黎上层社会的虚伪和堕落;主要作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。

②第一个到来:屠格涅夫(1818—1883)十九世纪俄国著名现实主义作家。1838年留学德国,研究历史、语文、哲学和古典文学,游历大部分欧洲。他的主要作品有长篇小说《父与子》、《前夜》等,中篇小说《木木》,短篇小说集《猎人笔记》。

③过了一会:都德(1867—1942)十九世纪法国著名现实主义作家。他的短篇小说《最后一课》、《柏林之围》都是表现爱国主义思想的世界名篇。主要作品有长篇小说《小东西》、《富豪》等;短篇小说有《磨坊文札》等。

④接着:左拉(1840—1902)十九世纪法国著名自然主义作家。二十五岁时出版了第一部长篇小说《克洛德的忏悔》,其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻;主要作品有《小酒店》、《萌芽》、《卢贡——马卡尔家族》等。其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻。

★学生四人小组合作探究,讨论明确:

①时间——星期天;地点——福楼拜家,六层楼的一个单身宿舍。

②核心人物——福楼拜。依次出场的是——屠格涅夫、都德、左拉。

出场的标志性词语是——第一个,过了一会儿,接着,渐渐地(学生在书上标记出)【设计意图】:不生硬地把文章中提到的作家介绍出来,而按照出场次序一个个介绍。

教师:文中有这样一句话:“第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。”可见屠格涅夫与福楼拜的关系怎么样?

4.他们深厚友谊的基础是什么呢?哪些语句可以体现出这一点?并从表达的角度简要分析。

明确:“他们相同的思想、哲学观点和才能,共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张和狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。”

这并不是单纯的叙述描写,而是议论,这一系列的相同点,是他们深厚友谊的基础,这样写有助于补充和揭示人物的性格特征。

【设计意图】:让学生知道记叙、描写中,插进议论抒情的作用。

(二)、研读与赏析:

1.请同学们在书上勾画出刻画这些作家的语言、行动、外貌描写的句子,读一读,并总结初步其性格特征。

A、福楼拜:

外貌: 古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛

语言:声音洪亮、雄辩过人、思想飞跃。

动作:把红纱毯盖在桌上、开门、拥抱、送、谈话、握手、拍肩。

性格:热情奔放、容易激动、和谒可亲、博学睿智。

代表作品《包法利夫人》

B、屠格涅夫:

外貌:白晳的脸。

语言:轻轻的声调、慢慢地讲、流利地翻译诗句、有魅力。

动作:仰坐在沙发上。

性格:怀有狂热的理想,醉心文学事业,博学多识。

代表作品:《前夜》、《父与子》

C、都德:

外貌:头小、卷发、卷曲的胡须、眼睛眯缝、近视。

语言:只用几句话勾画出某人的轮廓、独特的有南方风味和吸引人的讽刺口吻。

动作:用手捋胡子尖、举止活跃、手势手动。

性格:生性活泼、健谈、厌恶腐朽的生活方式。

代表作品:《最后一课》

D、左拉:

外貌:中等身材、发胖、朴实固执的脸庞、头颅不漂亮、发达的脑门、竖立着短发、直挺挺的鼻子、很短的胡须、黑色的眼睛近视

语言:很少讲话,不时发出几声,不慌不忙的讨论,声音平静、句子温和。

动作:爬六层楼,累得直喘,歪在沙发上,寻找谈话气氛,压着一条腿,抓脚踝,听大家讲。

性格:温和、寡言、坚毅、聪慧。

代表:《小酒店》、《萌芽》、《娜娜》等。

★从课文中找到判断的依据,用不同的标记圈点出来。完成下列表格,找出福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四人肖像、语言、动作和性格的描写。全班交流、讨论并确定结论及判

【2020-2021自招】大连市育明高级中学初升高自主招生数学模拟试卷【4套】【含解析】

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A. B. C. D. 4.(6分)如图,在平面直角坐标系中,⊙O 的半径为1,则直线y x 2=-与⊙O 的位置关系是( ) A .相离 B .相切 C .相交 D .以上三种情况都有可能 5.(6分)若一直角三角形的斜边长为c ,内切圆半径是r ,则内切圆的面积与三角形面积之比是( ) A . B . C . D . 6.(6分)如图,Rt △ABC 中,BC=,∠ACB=90°,∠A=30°, D 1是斜边AB 的中点,过D 1作D 1 E 1⊥AC 于E 1,连结BE 1交CD 1于D 2;过D 2作D 2E 2⊥AC 于E 2,连结BE 2交CD 1于D 3;过D 3作D 3E 3⊥AC 于E 3,…,如此继续,可以依次得到点E 4、E 5、…、E 2013,分别记△BCE 1、△BCE 2、△BCE 3、…、△BCE 2013的面积为S 1、S 2、S 3、…、S 2013.则S 2013的大小为( ) A. 31003 B.320136 C.310073 D. 671 4 7.(6分)抛物线y=ax 2与直线x=1,x=2,y=1,y=2围成的正方形有公共点,则实数a 的取值范围是( ) A .≤a ≤1 B .≤a ≤2 C .≤a ≤1 D .≤a ≤2

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河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题

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农村领导城市。L842 年以后,新的生产力、新的生产关系、新的经济组织等首先在城市发生,然后扩展到农村,形成城市领导农村的局面。1842 年前后城乡经济地位的变化体现的实质问题是 A.经济结构的变动 B.城市化水平提高 C.农村经济的凋敝 D.城乡差距的扩大 5.下列资料反映出的近代中国经济发展的主要特征是 A. C.民族工业基础薄弱发展缓慢D.农业落后制约国家经济发展 6.1934 年,国民政府在广西的一份调查报告中显示,22 县 48 村 2707 个农户中使用耕地3.3 公顷以上的只有24 户,占总数的0.9%。这一社会现象反映出当时广西地区A.农村革命根据地不断扩大B.个体经济形式受到压制 C.土地兼并现象严重 D.传统耕作方式较为普遍 7.16 世纪到 18 世纪中期,英国逐渐形成一种现象,工人工资水平高得惊人,而煤炭的 价格却极为便宜。于是,各行各业都绞尽脑汁来开发,尽可能多投入资本,多消耗煤炭,少雇用工人的新技术。这一现象反映了英国 A.行业垄断的初始形成 B.近代化启动对煤炭的依赖 C.劳资矛盾的日渐尖锐 D.动力革命启动的独特条件 8.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况(单位:%)。表中信息表明 A.英国产品的国际竞争力不断增强 B.亚非拉地区经济水平大大提高 C. 亚非拉地区殖民化程度逐渐加深 D.英国在欧洲的产品销售额下降 9.新航路开辟后,纷纷出现可以转让股权的股份公司、证券交易所,其中最有名的是英 国东印度公司和 1602 年建立的荷兰东印度公司。这类股份公司的出现主要适应了 A.世界市场雏形的出现 B.商业经营方式的变化 C.区域贸易中心的转移 D.西欧国家的殖民扩张 10.下表是欧美 18—19 世纪大事年表(部分)。对这一时期欧美社会的分析和说明,最符 2

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大连各区重点初中、普通初中一览表

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A.完善社会保障制度,健全医疗保险体系 B.推动户籍制度改革,减少人口流动 C.优化产业结构,转变经济增长方式 D.发展职业技术教育,提高劳动生产率 下图示意我国某省2011~【最新】人口增长率。据此完成下面小题。 3.图中人口数量变化最 大的一年是 A.【最新】B.【最新】 C.【最新】D.【最新】 4.2014-【最新】,该省人口变化最主要的原因是 A.计划生育政策调整 B.城市房价增长快 C.生活水平大幅提高 D.产业升级和转型 【最新】我国春运大数据预测报告显示,前往武汉、重庆、西安等地的人群最常退票或改签,也更容易捡漏、刷到余票,成为春运“变卦”城市。春运中,过半数人员可实现12小时内返乡,但前往贵港、贺州等地的春运回家“困难”城市也

不少,前十位广西独占5席。左图为春运“变卦”城市,右 图为春运回家“困难”城市。 据此完成下面小题。 5.形成春运“变卦”城市的直接原因是 A.服务业少,接待能力弱B.交通枢纽,运行车次多C.天气多变,车次变动大D.路况复杂,调度管理难6.为减少春运回家“困难”城市,广西可采取的措施有 ①大力发展现代农业 ②承接珠三角产业转移 ③推进房地产开发 ④增加高铁线路和车次 A.①②B.②③C.③④D.②④ 读我国华北平原某城示意图及该城近十年土地利用率变化图,完成下面小题。 3

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B. 兄终弟及 C. 大宗与小宗对立 D. 神权与王权结合 【答案】A 【解析】 根据题干结合所学可知,商纣得以继承权力的原因在于其身份为嫡长子,是宗法制的核心内容,体现了以血缘亲疏关系分配政治权力,故A项正确;B项,题干未体现兄终弟及的继承模式,排除;C项,题干并未强调大宗与小宗对立局面,排除;D项,题干与神权无关,排除。 4.在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九卿,没有具体行政职责的博士也可进言。据此可知朝议制度 A. 减少了君主决策的失误 B. 阻止了皇帝的恣意妄为 C. 保证中央机构的独立性 D. 标志秦代中央官制完善 【答案】A 【解析】试题分析:依据题干“没有具体行政职责的博士也可进言”,可知朝议制度除了三公九卿这些高官之外,没有具体行政职责的博士也可以发表自己的看法,因此朝议有有集思广益的功效,因此减少了君主决策的失误。在四个选项中,B选项因为朝议并没有法律化,不能阻止了皇帝的恣意妄为;而C、D选项皆不符合史实,因此本题选A。 5.《剑桥中国史》载:“对帝国而言并不是新东西,也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度应是 A. 分封制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 郡国并行制 【答案】C 【解析】由材料“公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”反映了秦朝废分封行郡县,故排除A,选C;B是中央官制,无关;D是西汉初年

大连东方实验高级中学怎么样【**东方实验高级中学】

【摘要】: 2006年8月29日附工作行事历教学处新学期月工作计划月份主要工作内容备注九月主题“良好的开端,等于成功的一半”基础建设月1.确定人事分工,确定学科备课组长及年级备课组长人选,召开 2006年8月29日 附工作行事历 教学处新学期月工作计划 月份 主要工作内容 备注 九月 主题“良好的开端,等于成功的一半”基础建设月 1.确定人事分工,确定学科备课组长及年级备课组长人选,召开教研组长、备课组长会议。

2.编制并调整新课表。 3.制定教研组计划,学科教学计划。 4.班主任组织学生学习课堂教学常规。 5.继续运行课堂环境监管体系,对高一教师进行课堂环境管理办法培训6.新聘教师培训,教师教学常规要求 7.建立中青年教师业务档案 8.高一学生建档,申报学籍 9.发放教学用书,用具 10.参加市级教研活动 11.常规教学检查(教案) 十月

主题:“走入新课标,走进新课堂”教师风采展示月1.新聘教师考核公开课及学生问卷调查 2.新聘教师座谈会 3.教学交流-----听、说课活动 4.高三教学工作会议,研讨、确定高考升学计划5.新课标通识培训讲座,新课标学习交流会6.诚信教育,考纪、考风教育 7、期中考试 8、常规教学检查(作业) 十一月 主题“沟通、交流、合作”家、校互动月

1、期中考试总结分析会,各年级召开教学分析会,总结经验,制定整改措施 2.各班级召开学生经验交流会,进行学生方法培训指导 3.新课标实践交流会(高一) 4.家长会(新高一课课改报告会) 5、常规教学检查(听课) 十二月 主题“全面发展、凸显个性”学生风采展示月 1.课改教学展示课 2.学科性学生活动(一二九文科知识竞赛,英语综艺节目,校园艺术节等) 3.新课标培训会

大连各区重点初中、普通初中一览表

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 2013大连小升初已经开始预热了。无论你准备让孩子择校、买学区房还是去对口初中,都应该先了解下自己或者孩子的目标学校:(注明:标红的几所学校,都是大连地区口碑比较好的初中,并不代表大连重点初中)大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表(包括对口小学): 第九中学:中心小学 第三十三中学:永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学:春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学:白云小学、泰山小学 第三十九中学:望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学:向阳小学(解放路以西)、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学:虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学:秀月小学、桃源小学 实验学校:青泥小学、实验学校小学部、向阳小学(解放路以东) 第十六中学:原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表(包括对口小学): 第五中学:工人村小学香一小学香二小学 第六中学:大同小学九三小学 第七中学:长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学:八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学:水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学:实验小学东关小学 第七十一中学:建设小学兆麟小学 新华实验学校:新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中:新石路小学 大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表(包括对口小学): 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

2019-2020学年河北省唐山市第一中学高一上学期期中考试化学试题(解析版)

河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试 试题 说明: 1.考试时间90分钟,满分100分。 2.将卷Ⅰ『答案』用2B铅笔涂在答题卡上,将卷Ⅱ『答案』用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上。 可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Cl-35.5,K-39,Mn-55 卷Ⅰ(选择题共50分) 一.选择题(共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中,只有1个选项符合题意) 1.下列物质属于纯净物的是( ) A. 食盐水 B. 过氧化钠 C. 浓硫酸 D. 空气『答案』B 『解析』 【详解】A. 食盐水是氯化钠的水溶液,是混合物,故A错误; B. 过氧化钠的分子式为Na2O2,是纯净物,故B正确; C. 浓硫酸是H2SO4的水溶液,是混合物,故C错误; D. 空气由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的混合物,故D错误; 正确『答案』是B。 2.下列物质属于电解质的是( ) A. NaCl B. 蔗糖 C. NH3 D. 氯气『答案』A 『解析』 【详解】A. NaCl在水溶液中或熔融状态下能够电离出钠离子和氯离子,能导电,所以NaCl 电解质,故A正确; B. 蔗糖是有机物,在水溶液中或熔融状态下都不导电,不是电解质,故B错误; C. NH3只存在分子,没有自由移动的离子,所以不能导电;NH3在水溶液中与水反应生成一水合氨,一水合氨电离出自由移动的离子导电,NH3自身不能电离,NH3是非电解质,故C错误; D. 氯气只存在分子,没有自由移动的离子,所以不能导电;在水溶液中与水反应生成氯化

氢和次氯酸,氯化氢电离出自由移动的离子导电,氯气自身不能电离,氯气是单质,不是电解质,也不是非电解质,故D错误; 正确『答案』是A。 3.下列关于物质分类的正确组合是( ) 『答案』B 『解析』 【详解】A、Na2CO3属于盐,不属于碱,SiO2属于酸性氧化物,故A错误; B、符合物质的分类,故B正确; C、SO3属于酸性氧化物,故C错误; D、CO属于不成盐氧化物,不属于酸性氧化物,故D错误; 『答案』为B。 4. 下列反应一定属于氧化还原反应的是( ) A. 置换反应 B. 化合反应 C. 分解反应 D. 复分解反应 『答案』A 『解析』略 5.关于萃取实验操作,下列说法错误的是( ) A. 可用乙醇溶液萃取溴水中的溴 B. 分液操作主要用到分液漏斗 C. 加入萃取剂后要充分振荡并适当放气 D. 上层溶液从上口倒出 『答案』A 『解析』 【详解】A. 乙醇和水互溶,不能萃取溴水中的溴,故A错误; B. 萃取操作时,为防止倒出的液体不纯,两种溶剂必须从不同开口倒出,且必须容易控制倒出液体的量,分液漏斗符合这一特点,所以萃取操作时必须在分液漏斗中进行,故B正

全日制普通高级中学化学教学大纲(试验修订版)

全日制普通高级中学化学教学大纲(试验修订版) 化学化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学与社会、生活、生产、科学技术等有着密切的联系,并占有越来越重要的地位,对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化有着极其重要的作用。 化学全日制普通高级中学的化学教学,是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育。要贯彻全面发展的方针,提高学生的素质,为国家培养合格的公民;要以社会、学科、学生自身发展所广泛需要的化学基础知识和基本技能教育学生,使他们具有一定的化学科学思想和方法,发展他们的能力和个性特长,培养他们的创新精神和实践能力,为他们今后参加社会主义建设和终身学习打好基础。 一、教学目的 1. 知识技能 在义务教育初中化学的基础上,使学生进一步学习一些化学基础知识和基本技能,了解化学与社会、生活、生产、科学技术等的密切联系以及重要应用。 2. 能力方法 培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力,使他们能综合应用化学和其他科学知识、技能解释和解决一些简单的实际问题。训练学生的科学方法,充分挖掘学生的潜能,培养他们的创新精神,发展他们的个性和特长。 3. 情感态度 激发学生学习化学的兴趣,教育他们关心环境、能源、卫生、健康等与现代社会有关的化学问题。培养他们的科学态度。结合化学学科的特点,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育,培养他们的社会责任感以及勤奋、坚毅、合作等优良品德。 二、课程安排 化学高中化学的教学内容由必修课、选修课组成。可根据学生学习能力的差异、兴趣特长的不同以及毕业后的不同去向来分类进行教学。化学必修课内容为一些最基础、最重要的知识和技能,侧重于提高全体学生的素质。选修课内容是在必修课基础上的适当拓宽和加深。化学本大纲分两类课程提出教学内容和教学要求。化学Ⅰ只含有必修课内容,是全体学生必须学习的。化学Ⅱ含有必修课加选修课内容,适合基础较好的学生学习。高中一年级只安排必修课的教学。 课时安排建议 必修(化学Ⅰ):必修加选修(化学Ⅱ): 讲授和课堂活动95课时讲授和课堂活动170课时 学生实验21课时学生实验42课时 机动和复习24课时机动和复习59课时 总计140课时总计271课时 三、教学内容和教学要求 根据高中化学的教学目的、化学学科的特点以及学生的年龄特征来确定教学内容和教学要求。 按照学生的认识水平,并参照有关知识在高中化学中的重要程度,对知识的教学要求可分为四个层次,从低到高依次是: A:对所学知识有大致的印象。 B:知道“是什么”。能够记住学习过的知识的要点,能够根据提供的材料识别是什么。 C:懂得“为什么”。能够领会概念和原理的基本涵义,能够解释和说明一些简单的化学问题。 D:能够“应用”。能够分析知识的联系和区别,能够综合运用知识解决一些简单的化学问题。 对使用仪器的技能和实验操作的技能的教学要求可分为三个层次,从低到高依次是: a:在教师的指导下,进行实验操作。 b:在教师的指导下,能够正确地进行实验操作。 c:能够独立、正确地进行实验操作。 “实验与活动”栏中,主要列入了有关的演示实验以及展示实物和标本、观看录像、制作模型等课堂活动建议。 1必修(化学Ⅰ) 化学基本概念和原理 教学内容教学要求实验与活动 原子结 构原子序数 核素 同位素 核外电子运动的特点 核外电子排布规律的初步知识 B A A A B,能画出1~18号元素 的原子结构示意图 元素周期律和随着原子序数的递增,原子核外电子排 布的周期性与元素性质递变的关系 C 2演示实验:① 同周期元素化学活动性的比较;卤素化学活动性

大连中考近年高中录取分数线(附重点高中排行分析)

大连中考近年高中录取分数线 (附:大连11所重点高中排行分析) 2009年: 学校名称 2009年 备注 统招生 指标 指标 择校生 到校生 统招生 24中 625.5 592 600 600 重点高中 八中 617 581.5 594 594 育明高中 612 581.5 583 585 大一中 605.5 579.5 583 584 辽师附中 594 567 567.5 574.5 23中 592 561 572 571.5 理工附中 589.5 561.5 577.5 580.5 20中 586.5 556 572.5 570 12中 584.5 552.5 561.5 564.5 48中 578 547.5 556 562 红旗高中 572 541.5 562 564.5 11中 566.5 540 553 555 15中 542.5 —— —— 525 学校名称 2009年 备注 统招生 三年 指标 择校生 统招生 36中 561 555 一般高中 16中 548.5 546.5 3中 543.5 534.5 13中 543.5 542 25中 523.5 523 铁中 523.5 517.5 5中 522 517 2中 520 509.5 鉴开 518.5 506 44中 510 507 18中 509 504.5

学校名称 2010年 备注 统招生 指 标 指 标 择校生 到校生 统招生 24中 631 600.5 612.5 605.5 重点高中 育明高中 623 591 594.5 601.5 八中 617 585.5 601 595 大一中 607 575.5 588.5 584.5 辽师附中 601 567.5 578.5 583 23中 595.5 564 573 582.5 理工附中 590 555 555.5 569.5 20中 586.5 552 561 569 12中 583 553.5 568.5 574 48中 582.5 551 572 568 红旗高中 570.5 540 558.5 565 11中 569 545 556 558.5 15中 545.5 —— —— 524 学校名称 2010年 备注 统招生 指 标 指 标 择校生 到校生 统招生 36中 568 521.5 一般高中 16中 542.5 542.5 13中 539.5 567 3中 539 546 铁中 518.5 514 5中 518 524.5 2中 518 520.5 25中 515 550.5 鉴开 512 535.5 44中 504 513.5 18中 503 517.5

大连东方实验高级中学

大连东方实验高级中学2017年秋季运动会竞赛规程 开幕式、闭幕式程序 一、开幕式二、闭幕式 1、宣布开幕1、运动员入场 2、运动员入场2、宣布成绩 3、升国旗、奏国歌3、领导颁奖 4、致开幕词4、致闭幕词 5、运动员代表宣誓5、宣布闭幕 6、裁判员代表宣誓 7、运动员退场 8、比赛开始 附:开幕式入场顺序 1、国旗 2、校旗 3、彩旗队 4、裁判员代表队 5、家长代表队 6、高三、一班至六班 7、高二、一班至六班 8、高一、一班至七班

运动会组织机构 组委会主任:张晓飞 组委会副主任:于宾、高雪冰 组委会成员:崔兵、衣明、刘芬 宣传组:迟海燕、孙晶、张云美、邵艳、学生:2人 赛会总记录:于慧瑾、张皓珺、董俐利、林雪、学生:2人 奖品组:刘菲、张琦、杨红梅,学生:2人 后勤组:刘芬、曹先锡、王素华 医务组:苗润波 精神文明评选组:崔兵、衣明 第一组:张桂艳、钟珊、边敏、王文超 第二组:冯晓燕、张丹、于晓娜、杜丽娜 裁判员 赛事主管:张斌 径赛裁判长:孙英程 田赛裁判长:文涛 检录组:王宇、尹永忠、葛娇娇、寇秀琴、申熙熙、学生: 7人 发令组:陈岩、应天智、学生:2人 终点记录员:陈文娣、姜淑美、韩雪杰、学生:3人 终点计时组:张斌、孙英程、王大德、杨昆、高雪、刘岩、王宇 (小)、学生8人 广播操裁判组:全体班主任(高三给高一打分,高二给高三打分, 高二给高三打分),体育组老师 检查组:张斌(机动)、学生:7人 跳远、实心球组:文涛、由芳、学生:7人

运动会规程 一、竞赛时间:2017年9月23日8:00---16:00 二、竞赛地点:五中操场,早7:30在学校操场集合统一出发 三、参赛单位:以班级为单位组队参赛 四、比赛分组:高一年级组、高二年级组、高三年级组、职工组(团 队项目以年级组队参赛) 五、比赛项目: 1.学生单项:100m、200m、400m、800m、1000m(男)、4*100m、 4*400m、广播操、多人多足(整班参加校内举行)、 跳远、掷实心球(校内举行) 2.教职工:分为三个年级组及职工组 二人三足50米 4*50m接力(男教师不超过2人) 3.家长:分别代表本班级参赛,计入班级总分。 4*100m(男) 4*50m(女) 亲子两人三足接力 串烧接力(2男2女) 六、参赛办法 1、运动员参赛资格:班级在籍在座生,身体健康并参加意外伤害 保险。 2、田赛、竞赛项目每人限报两项、每项限报2人。接力项目不限。 七、参赛要求 1、田、径项目均执行田径规则, 2、100m比赛项目分组分预决赛,按比赛成绩录取前六名决赛。 3、径赛提前十分钟检录,田赛、接力提前15分钟检录,检录结 束未到将取消比赛资格。具体检录时间听大会广播通知。 4、各班级按规定时间上报运动员参赛报名单。 5、跳远比赛采取2次试跳,按成绩录取。 6、所有径赛项目不允许穿钉鞋。 7、参赛队员不得冒名顶替、超项,报名后不得更改,否则取消

【100所名校】2018届河北省唐山市第一中学高三下学期强化提升考试(七)文综之地理试题(解析版)

2018届河北省唐山市第一中学高三下学期强化提升考 试(七)文综之地理试题 地理 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I 卷(选择题) 一、单选题 1.有文献表述:“地带性就是地球形状和地球的运动特征引起地球上太阳辐射分布不均而产 生有规律的分异”。按此理解,下列景观变化属于地带性的是( ) A . 非洲西部从赤道向南北出现的森林—草原—荒漠景观 B . 阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林—草甸—寒漠景观 C . 内蒙古自治区从东向西出现的森林—草原—荒漠景观 D . 新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠—绿洲景观 下图示意我国植被的地带性分布,读图回答下面小题。 2.图中②为( ) A . 草原 B . 荒漠 C . 针叶林 D . 针阔混交林 3.我国东部森林植被的东西宽度在南北方向发生变化,其主导因素是( ) A . 纬度 B . 洋流 C . 地形 D . 季风 4.我国某领导人某年出访了俄罗斯等四国,行程如图所示。从俄罗斯到南非经过的自然带类型主要有( ) ①温带草原带 ②热带雨林带 ③热带草原带 ④热带荒漠带 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 读图,回答下面小题。 5.图示区域从沿海向内陆,陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。给该区域带来降水的主导风是( ) A . 东北风 B . 西南风 C . 东北风 D . 东南风 6.R 河段( ) A . 流量季节变化大 B . 春汛明显 C . 河流堆积作用强 D . 河谷横剖面呈槽型 7.图是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。与北坡相比,南坡自然带丰富的原因是( ) 此卷只装订不密封 班级 姓 名 准考 证号 考场 号 座位号

(完整版)全日制普通高级中学数学教学大纲(试验修订版)

全日制普通高级中学数学教学大纲(试验修订版) 中华人民共和国教育部制订 数学是研究空间形式和数量关系的科学。数学能够处理数据、观测资料,进行计算、推理和证明,可提供自然现象、社会系统的数学模型。随着社会的发展,数学的应用越来越广泛。它是人们参加社会生活、从事生产劳动和学习、研究现代科学技术的基础;它在培养和提高思维能力方面发挥着特有的作用;它的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分。 高中数学是义务教育后普通高级中学的一门主要课程。它是学习物理、化学、计算机等学科以及参加社会生产、日常生活和进一步学习的必要基础,对形成良好的思想品质和辩证唯物主义世界观有积极作用。因此,使学生在高中阶段继续受到数学教育,提高数学素养,对于提高全民族素质,为培养社会主义现代化建设所需要的人才打好基础是十分必要的。 一、教学目的 高中数学的教学目的是:使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识和概率统计、微积分的初步知识,并形成基本技能;进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力,以及创新意识;进一步培养良好的个性品质和辩证唯物主义观点。 基础知识是指:高中数学中的概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映出来的数学思想和方法。 基本技能是指:按照一定的程序与步骤进行运算、处理数据(包括使用计算器)、简单的推理、画图以及绘制图表等技能。 思维能力主要是指:会观察、比较、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点;能运用数学概念、思想和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质。 运算能力是指:会根据法则、公式正确地进行运算、处理数据,并理解算理;能够根据问题的情景,寻求与设计合理、简捷的运算途径。 空间想象能力主要是指:能够由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状、位置和大小;能够想象几何图形的运动和变化;能够从复杂的图形中区分出基本图形,并能分析其中的基本元素及其关系;能够根据条件作出或画出图形;会运用图形与图表等手段形象地揭示问题本质。 解决实际问题的能力是指:会提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科、生产和生活中的数学问题;会使用数学语言表达问题、进行交流,形成用数学的意识。 创新意识主要是指:对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。 良好的个性品质主要是指:正确的学习目的,学习数学的兴趣、信心和毅力,实事求是的科学态度,勇于探索创新的精神,欣赏数学的美学价值。 高中数学中所培养的辩证唯物主义观点主要是指:数学来源于实践又反过来作用于实践的观点;数学中普遍存在的对立统一、运动变化、相互联系、相互转化等观点。 二教学内容的确定和安排 高中数学教学内容应精选那些在现代社会生活、生产和科学技术中有着广泛应用的,为进一步学习所必需的,在理论上、方法上、思想上是最基本的,同时又是学生所能接受的知识。在内容安排上,既要注意各部分知识的系统性,注意与其他学科的相互配合,更要注意符合学生的认识规律,还要注意与义务教育初中数学内容相衔接。 高中数学分必修课、选修课,选修课包括选修Ⅰ和选修Ⅱ。必修课总计280课时,选修Ⅰ总计52课时,选修Ⅱ总计104课

辽宁省大连市大连海湾高级中学2019-2020学年高二年级第一次质量检测生物试卷

生物试题 总分:100分时间:90分钟 一、选择题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。) 1. 一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述,下列叙述正确的是 A.该病原体为原核细胞,无细胞壁 B.EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种 C.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸 D.实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞 2. 下列哪一组可解释细胞的统一性和细胞的多样性 A.相同的结构基础、细胞分化 B.相同的生理功能、细胞增殖 C.相同的化合物组成、细胞分化 D.相同的元素组成、细胞增殖 3.研究发现,内皮素在皮肤中分布不均,是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞膜的哪项功能 A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂 B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞 C.细胞膜具有信息交流的功能 D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质 4. 下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是 A.①②③ B.无 C.仅① D.①和② 5. 在对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中,下列叙述错误的是 A. 葡萄汁装入发酵瓶时,要留有2/3的空间 B. 发酵瓶要清洗干净,用体积分数为70%的酒精消毒 C. 制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些 D. 制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10-12d左右 6. 下列关于果酒、果醋、泡菜等的制作,叙述正确的一项是 A.均使用原核细胞发酵菌群 B. 均可以使用自然菌种 C. 均需高温高压灭菌 D. 均需控制无氧条件 7.以大肠杆菌的纯化培养为例,下列关于平板划线操作的说法错误的是 A. 为了不影响对菌落形态的观察和特征鉴别,划线时不要划破培养基 B. 为了避免污染,在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环 C. 在做第二次以及其后的划线操作时,总是从上一次划线的首端开始划线 D. 在划线操作结束后,仍然需要灼烧接种环 8.下表所示为某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是

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