事业单位轮岗管理制度
事业单位轮岗管理制度（通用8篇）
在现实社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的事业单位轮岗管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
事业单位轮岗管理制度篇1
一、总则
（1）为适应公司业务快速发展变化，加强部门与岗位之间的横向沟通，挖掘和培养员工的潜力和技能，培养复合型人才，特制订本制度；
（2）本制度适用于51社保全体员工。
二、定义
指员工在同一部门不同工作岗位上进行有计划的调换职位任职的行为。
三、适用范围
需满足以下条件，方可进行轮岗：
（1）在原岗位任职满1年以上；
（2）在原岗位绩效评定S、A级的员工才具有调岗资格（绩效级别：S/A/B/C）；
（3）符合新岗位任职资格条件。
四、轮岗实施办法
4.1职责分工
（1）用人部门负责：根据部门业务情况、员工情况和意愿制定年度轮岗计划并组织落实；
（2）人力资源部负责：初审部门年度轮岗计划，判断业务和员工是否适宜落实轮岗。
4.2轮岗前沟通
（1）沟通内容：人力资源部与用人部门充分沟通了解涉及轮岗的
岗位和人员情况；了解轮岗人员对轮岗的接受及认知程度；理解轮岗的意义和目的；轮岗人员的优势与不足；轮岗后的发展方向和计划等；
（2）沟通效果：让轮岗人员可以充分愉快的接受轮岗安排，减少硬性安排带来的阻力；
（3）沟通要求：沟通要求是保密，避免前期员工知道将会被轮岗而不愿意离开造成的消极配合、拖延滞后，或者在离开现有岗位前的时间内“不求有功但求无过”等。
4.3实施工作交接
（1）工作交接清单
在公布轮岗方案后，被轮岗方需要制定并提交工作交接清单、资料清单，目前进展中工作移交，包含目前进展程度、目标结果、相关人员工作分配，工作中的注意事项等。
（2）实施并行工作制
即现任人与继任者需要并行工作一段时间，时间为一个月。通过并行工作，使继任者能在现任者帮助下迅速了解工作内容及人员状态，而且保证工作决策不会出现影响。
（3）并行工作制具体内容
原岗位工作负责人详细列出完成岗位工作所具备的经验与技能；
由原任职者对继任者采取教授式或继任者自学等培训方式；
根据工作交接清单，对岗位工作环境和作用，业务流程与目前状况，业务手册指导工作的开展等进行培训；
提供考核标准和信息，并反馈给人力资源部；
轮岗岗位的上级对原任职者和继任者，在教授程度和效果上对其考评，作为当月绩效成绩的一部分；
培训结束后，也要与原任职者保持沟通，就出现的新问题咨询原任职者。
4.4跟进并评估轮岗效果
（1）对轮岗人员、原任职人员进行轮岗绩效评估跟踪；
（2）轮岗绩效评估在轮岗后3~6个月进行；
（3）人力资源部、用人部门对轮岗人员进行评估分析，判断是否继续胜任。
五、激励
5.1薪资
（1）同职级轮岗：薪酬标准维持原标准，按新岗位工作考核绩效进行考核；
（2）升职级轮岗：考虑职业生涯发展或培养需要，可执行原薪酬标准，若轮岗变成调动，在3~6个月职位胜任期后经考核合格可按照新岗位的薪酬标准；
（3）降职级轮岗：若公司根据员工考核情况，进行降级轮岗的，一般执行新岗位的工资标准；
（4）轮岗期间员工以新岗位工作考核标准进行考核，并与工资挂钩。
5.2个人发展
公司在职务职级晋升、薪资调整、培训等方面优先考虑具有轮岗经历的员工，并根据轮岗员工的轮岗经历和工作表现，在晋升考核、内部竞聘时给予一定加分。
六、附则
（1）本制度自发布之日起生效；
（2）本制度由人力资源部负责解释及修订。
事业单位轮岗管理制度篇2
为了更好地落实岗位职责，进一步转变工作作风，提高服务质量，确保会计科各项工作任务的顺利完成，经5月8日处务会议研究，报分管校领导同意，决定我处会计科临柜会计实行分组轮岗、对口分类报账的管理办法(其他岗位轮岗办法以后根据情况确定)，管理办法具体规定如下：
一、分组办法：
财务处将全校48个报账单位按人员数及经费开支情况，划定为4个组，每个临柜报账会计对应一个组，负责本小组所有报账单位的报账工作，同时，将两个临柜报账会计组成一个互助组，解决报账工作
量不均及人员临时走动缺岗问题。
二、轮岗办法：
第一次临柜报账会计对应的小组产生，由科里组织，随机确定。以后，则按照临柜会计号与报账单位组号轮流交换确定，每半年轮流一次，临柜报账会计互助组的搭配，原则上自由选择产生、一定半年，每半年完成后可自由调换。
三、工作要求：
(1)会计工作人员要努力学习和掌握本职工作必须具备的基本业务知识，熟悉党和国家的财经制度和各项开支标准，进一步提高报账工作的水平和质量。
(2)临柜报账会计互助组成员要密切合作，互相帮助，努力做到既分工、又合作，确保报账任务完成的质量和速度。
(3)岗位责任制考核以对应报账单位任务的完成情况为基础，兼顾考虑互助合作情况。
(4)特殊情况下，临柜报账会计要服从会计科长的调动和工作任务的调剂。
四、报账单位的分组情况如下：
1、农学院、计信院、人文院、外语系、教务处、档案馆、物管处、国交处、财务处、保卫处、纪检审计、人事处、科研处
2、园林院、国土院、生物系、研究生处、图书馆、后管处、管理处、后勤司、科技园、学报、党校、宣传部、组织部、统战部
3、动科院、经贸院、食品系、理学院、软件学院、学工委(学费、助学金)医院、附中、保育院、服务公司
4、工学院、职师院、军体部、成教院、校管处、老干办、校办、校领导、招就处、校建办、工会
备注：
1、熊小梅兼管档案查询;
2、李红兼管收据的发放。
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事业单位轮岗管理制度篇3
为进一步深化干部人事制度改革，完善干部队伍管理的竞争、激励机制，促进优秀人才脱颖而出，提升干部职工队伍整体素质，为推动全市住房保障和房产管理又好又快发展提供强有力的人才支撑。根据公务员法等有关文件精神，经局研究决定，在中层干部、工作人员中实行轮岗。现结合本局实际，制定本实施方案。
一、指导思想
干部交流轮岗工作，要在局党组的统一领导下，以“加大多岗位锻炼，提升综合素质；盘活资源，优化队伍结构；激发干事创业激情，提高工作效能；打破岗位终身制，建立轮岗长效机制；促进勤政廉政，打造人民满意住房队伍”为目的，加大我局轮岗工作力度，逐步实现轮岗常态化、制度化，激发广大干部职工爱岗敬业、奋发向上的工作热情，不断增强住房保障和房产管理干部职工队伍的生机和活力，从而促进贵港市住房保障和房产管理科学发展。
二、轮岗目的
1、合理配置，规避风险。通过定期轮岗制度来防止腐败，采取岗位轮换的方式可以防范管理风险或道德、法律风险。
2、多岗锻炼，培养人才。通过内部岗位轮换，缓解晋升岗位不足的压力，有效地培养出能够在住房保障和房产管理工作中独挡一面的复合型人才。
3、激励干部，创造宽度。轮岗可以使干部开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的能力与经验，从而拓宽干部工作宽度，真正做到“把合适的人用在合适的岗位”，也就是“以人为本”。
三、轮岗范围
此次轮岗的范围为局各科室、直属企事业单位的在职在岗中层干部及职工。
四、实施程序
1、由局办公室提出交流轮岗人选和岗位；
2、征求干部交流轮岗部门分管领导意见；
3、召开局务会议讨论研究决定；
4、局分管领导与交流轮岗干部谈话，做好思想工作，提出有关要求；
5、局办公室行文办理有关手续。
五、工作纪律
1、已明确即将交流轮岗的职工，在做好交接工作的基础上，尽快到岗。
2、凡经组织研究决定安排交流轮岗的干部，应自觉服从组织决定，尽快到岗任职。对无正当理由拒不服从组织决定者，要进行批评教育；经批评教育不改者，应予以相应的处分。
事业单位轮岗管理制度篇4
1.目的
为促进本单位员工熟悉各部门流程，有效培养复合型人才，特制定此方案。
2.使用范围
适用于本单位中层管理人员、基层管理人员、关键岗位人员。
3.轮岗原则
3.1符合公司发展战略和人力资源发展规划。
3.2须保证对岗位轮出及轮入部门的工作无影响，正常工作顺利开展。
3.3有利于提升参与轮岗人员的'综合素质和工作能力。
4.轮岗时限
根据各个岗位实际情况决定轮岗时间。
5.轮岗实施办法
5.1轮岗前沟通
为保证轮岗的顺利进行，避免相关人员产生心理波动，轮岗前须注意沟通以下事项：
（1）了解当事人对轮岗的认知程度；
（2）了解当事人职业生涯规划；
（3）对轮岗工作计划进行阐述，包括轮岗目的、轮岗的计划、新
岗位考核等；
（4）明确当事人对轮值到新岗位的接受程度。
5.2轮岗前工作交接
为避免因当事人轮岗造成原岗位工作出现紊乱，须在轮岗前须做好以下工作交接：
（1）完整工作文件的交接；
（2）目前进展中工作移交，包含目前进展程度、目标结果、相关人员工作分配等；
（3）工作资源交接，如数据报表等。
5.3轮岗培训
5.3.1轮入部门须对轮岗人员进行岗位培训，确保轮岗人员尽快了解工作环境和岗位业务；
5.3.2岗位前任者可对继任者面临的问题提出解决方案，需要时可协助解决；
5.3.3人事行政部应建立轮岗人员沟通协调机制，了解轮岗人员的工作动态。
5.4轮岗考核
轮岗人员应按照相应岗位的考核标准进行考核，考核成绩将作为轮岗人员实施平级调动、职位晋升、薪资晋升、降职、降薪、解聘的依据。
5.5人事隶属关系、薪资待遇
5.5.1轮岗期间，轮岗人员的人事隶属关系暂保留原部门；
5.5.2轮岗期间，轮岗人员的薪资、待遇不变，基层操作岗位津贴可以按照轮入部门的岗位给予补贴。
6.附则
此方案自颁布之日起施行。
事业单位轮岗管理制度篇5
一、轮岗的目的：
1、合理配置，规避风险：根据内控要求，进行岗位轮换的方式防范管理风险;
2、多岗锻炼，培养人才，通过内部的岗位轮换，提高员工多方面的能力，可以既经济又有效的培养复合型的人才;
3、激励员工，开拓视眼：轮岗可以使员工积累经验，也发现自己的真正兴趣和能力所在，锻炼多方面的能力，真正做到“把合适的人放到合适的岗位”。
二、轮岗的对象：
1、特定岗位实行定期轮岗：主管会计、出纳、费用会计等;
2、后备干部的`轮岗制：根据关键岗位人才梯队建设的规划，对后备干部进行系统的轮岗;
3、个人申请经财务处负责人批准同意可以申请轮岗：员工可以根据自身的职业生涯发展规划，结合单位的实际情况，申请岗位轮换。
三、轮岗程序：
1、根据单位的发展需要，财务部门编制本部门的年度岗位轮岗计划，报单位审批。计划的内容包括轮岗的岗位、人员名单、时间安排等。
2、根据年度的轮岗计划，财务部门与轮岗人员沟通，按月编写具体的岗位轮换方案，方案内容包括轮岗的时间安排，岗前培训，工作流程表、工作目标，考核指标等内容。
3、轮岗前工作的移交，第一，完整的工作岗位交接，由专人监督;第二目前进展中的工作移交，包括目前的进展程度，目标结果，如何继续此项工作;第三，工作资料移交，如档案资料文件等。
4、报到：按照规定的时间(1-2周内)到新岗位报到。
5、工作考评：结合现岗位职责的考评内容进行。
事业单位轮岗管理制度篇6
为建立医院干部职工廉洁从政的有效约束机制，根据医院管理有关规定，对中层干部、重点岗位工作人员实行轮岗。
一、轮岗对象：
1、因工作需要轮岗交流的；
2、需要通过轮岗交流锻炼提高领导能力的；
3、在重要岗位同一职务工作时间较长的；
4、按规定需要回避的；
5、因其他原因需要轮岗交流的。
二、轮岗范围：
本办法中提到的重点岗位、重点部门是指在我院担任干部人事、党办、办公室行政管理、项目审批、设备采购、药品器材采购、药剂、信息、财务管理和基建等方面行使相应权力的岗位。干部交流的形式，可以在各部门、科室之间、同一科室的不同领导岗位之间、党群干部和行政管理干部之间进行。
三、轮岗管理
1、重点岗位、重要部门中层干部、职工的轮岗管理工作由人事科考核，提出具体方案，报党委研究批准并组织实施。
2、纪委、监察、审计部门是轮岗工作的监督部门，实施监督。
3、重点管理岗位、重点部门人员在工作2-3年，必须进行轮岗；对缺员的重点岗位和部门要及时调整补充。
四、轮岗办法
1、轮岗工作一般结合岗位聘任工作实施。但也可根据工作需要，在聘任期内进行轮岗调换。
2、可以结合干部、职工的测评考核，实行末位淘汰，调离岗位，另行安排工作。
3、轮岗人员的薪酬管理按轮岗后的新岗位执行。
4、轮岗人员应服从轮岗的决定，对无正当理由坚持不服从者。经教育无效者，医院可直接办理任免手续或者作待岗处理。
事业单位轮岗管理制度篇7
一、目标意义：
为促进教育公平、合理分配教育资源，根据相关教师交流轮岗文件精神，结合五府山镇小学的实际情况，经研究通过制定本细则。
二、交流轮岗细则：
1、凡新分配的特岗、定向教师须到塘里、毛楼、新生、姚家、揭家村完小任教三年以上方可交流（定向到教学点教师除外）。
2、优秀的特岗、定向教师在定向及特岗未转编期间可以申请到非
超编的其他村完小轮岗学习，时间不得超过一周年。轮岗学习期满回原学校。
3、在全镇统考中连续三年位居任教年级学科倒数第一的教师予以交流。
4、在师德师风考核一票否决的教师予以交流。
5、在安全综治考核一票否决的教师予以交流。
6、在全镇教师教学常规考核连续三年位列倒数三位的教师予以交流。
7、在全镇班主任考核连续三年倒数三位的教师予以交流。
此细则最终解释权归校长办公会
事业单位轮岗管理制度篇8
为加强对我校财务人员的培养锻炼，提高工作能力和办事效率，完善内部控制制度，财务人员实行关键岗位人员轮岗制度，是指在计划财务部内，对财务人员进行有计划地调换工作岗位，我校特制定本制度。
1.实行轮岗制度，要统筹兼顾工作的安排和人员的使用，既达到轮岗的目的和要求，又保证各项工作的连续性和人员的相对稳定性。轮岗的财务人员必须具备所轮换岗位德才要求的基本条件。
2.轮岗的组织实施。资金管理人员实行定期轮岗制度，原则上每3年轮岗一次，因工作需要或特殊原因，经批准可适当提前或延期。
3.未列入定期轮岗范围和未达到规定轮岗年限的财务人员，必要时根据工作需要和财务人员自身条件，也可进行正常的交流和调整。
4.财务人员轮岗要坚持个人服从组织。对不服从轮岗决定的财务员，要进行严肃批评教育，并视情节轻重给予必要的处理。
5.轮岗人员的工作交接。资金管理人员必须将本人所经管的资金业务管理工作全部移交给接替人员，接替人员应当认真接管移交工作，并继续办理移交的未了事项。
6.资金管理人员在办理移交手续前要做好以下八项工作。
⑴已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的应当填制完毕。
⑵编制移交清册，列明应当移交的会计凭证、会计账簿、会计报
实用文档
表、印章、现金、有价证券、支票簿、文件、其他会计资料和物品等内容。
⑶移交会计电算化工作的，有关电子数据应在实际操作状态下进行交接，同时系统管理员在会计交接之日更换岗位操作员。
⑷资金管理人员办理交接手续，必须有监交人员负责监交：一般资金专员交接由资金主管负责监交；资金主管交接由财务部经理负责监交；财务部经理交接由总经理负责监交。
⑸移交人员在办理移交时，要按移交清册逐项移交；接替人员要逐项核对点收。
⑹对需要移交的遗留问题，应当写出书面材料；离岗者对继任者面临的问题可提出解决建议，并可协助解决。
⑺及时对轮换岗位的人员进行相关的培训，使轮岗人员迅速了解工作内容及业务知识，保证工作能顺利进行。
岗位轮岗方案（实用7篇） 岗位轮岗方案第1篇 为进一步建立干部教师的合理流动机制，不断均衡协调我乡学校发展，深化人事制度改革，优化教师资源配置，促进教师专业发展，为人民满意教育，现拟定南寨乡教师轮岗交流制度。 一、轮岗交流原则 教师轮岗交流工作要遵循“科学合理，统筹兼顾，稳步推进，均衡发展”的原则。将调整充实与素质提升相结合、立足当前与着眼长远相结合、个人意愿与教育需求相结合，促进教师队伍合理流动，均衡配置教师资源。 二、轮岗交流方式 因工作需要或个人申请，经中心校同意在全乡中小学范围内轮岗交流。 三、轮岗范围及对象 1、我乡在职在编学校任教教师，包括各村校负责人。 2、专任教师因工作需要或本人自愿的。 3、在轮岗期间，女教师法定产假可视作轮岗年限。 4、暂缓轮岗交流的对象 ①身患重大疾病正在治疗的教师； ②身患重病不能正常工作的教师；
③配偶残疾或重病需要照顾的教师； ④子女未满三周岁的女教师； ⑤家庭遭遇重大变故的教师； ⑥夫妻双方若均属轮岗交流对象，一方可暂缓。 5、不作为轮岗对象 ①中学、各小学（指学区中心校）校级领导（校长、副校长、 教导主任） ②凡男50周岁、女45周岁以下的（以当年8月31日为准）③英语、音体美等术科专任教师。 四、轮岗交流措施 1、自愿轮岗交流。 （1）鼓励优秀初中教师申请到小学任教，学区中心校的优秀教师申请到各村小、教学点任教，服务期为2年。 （2）从2023年起，凡评审副高级、中级专业技术职务的教师，在任职期内，必须要有2年及以上在村小学任教的经历；拟提任学校中层以上干部的候选人原则上在本级教师职务任职期内要有村小任教的经历。对认真完成交流任务，成效显著的人员，在职务提升、职称评聘、评优评先的年度考核中，在同等条件下予以优先。（男年满50周岁，女年满45周岁不受此项限制） （3）中级教师岗位十级晋升九级，九级晋升悲哀啊级；初级教师岗
竭诚为您提供优质文档/双击可除 事业单位轮岗制度 篇一：《行政事业单位内部控制规范(试行)》 行政事业单位内部控制规范（试行） 第一章总则 第一条为了进一步提高行政事业单位内部管理水平，规范内部控制，加强廉政风险防控机制建设，根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规和相关规定，制定本规范。 第二条本规范适用于各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、各民主党派机关、人民团体和事业单位（以下统称单位）经济活动的内部控制。 第三条本规范所称内部控制，是指单位为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。 第四条单位内部控制的目标主要包括：合理保证单位经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊和预防腐败，提高公共服务的效率和效果。 第五条单位建立与实施内部控制，应当遵循下列原则：
（一）全面性原则。内部控制应当贯穿单位经济活动的决策、执行和监督全过程，实现对经济活动的全面控制。 （二）重要性原则。在全面控制的基础上，内部控制应当关注单位重要经济活动和经济活动的重大风险。 （三）制衡(事业单位轮岗制度)性原则。内部控制应当在单位内部的部门管理、职责分工、业务流程等方面形成相互制约和相互监督。 （四）适应性原则。内部控制应当符合国家有关规定和单位的实际情况，并随着外部环境的变化、单位经济活动的调整和管理要求的提高，不断修订和完善。 第六条单位负责人对本单位内部控制的建立健全和有效实施负责。 第七条单位应当根据本规范建立适合本单位实际情况的内部控制体系，并组织实施。具体工作包括梳理单位各类经济活动的业务流程，明确业务环节，系统分析经济活动风险，确定风险点，选择风险应对策略，在此基础上根据国家有关规定建立健全单位各项内部管理制度并督促相关工作人员认真执行。 第二章风险评估和控制方法 第八条单位应当建立经济活动风险定期评估机制，对经济活动存在的风险进行全面、系统和客观评估。 经济活动风险评估至少每年进行一次；外部环境、经济
事业单位轮岗管理制度 事业单位轮岗管理制度（通用8篇） 在现实社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的事业单位轮岗管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 事业单位轮岗管理制度篇1 一、总则 （1）为适应公司业务快速发展变化，加强部门与岗位之间的横向沟通，挖掘和培养员工的潜力和技能，培养复合型人才，特制订本制度； （2）本制度适用于51社保全体员工。 二、定义 指员工在同一部门不同工作岗位上进行有计划的调换职位任职的行为。 三、适用范围 需满足以下条件，方可进行轮岗： （1）在原岗位任职满1年以上； （2）在原岗位绩效评定S、A级的员工才具有调岗资格（绩效级别：S/A/B/C）； （3）符合新岗位任职资格条件。 四、轮岗实施办法 4.1职责分工 （1）用人部门负责：根据部门业务情况、员工情况和意愿制定年度轮岗计划并组织落实； （2）人力资源部负责：初审部门年度轮岗计划，判断业务和员工是否适宜落实轮岗。 4.2轮岗前沟通 （1）沟通内容：人力资源部与用人部门充分沟通了解涉及轮岗的
岗位和人员情况；了解轮岗人员对轮岗的接受及认知程度；理解轮岗的意义和目的；轮岗人员的优势与不足；轮岗后的发展方向和计划等； （2）沟通效果：让轮岗人员可以充分愉快的接受轮岗安排，减少硬性安排带来的阻力； （3）沟通要求：沟通要求是保密，避免前期员工知道将会被轮岗而不愿意离开造成的消极配合、拖延滞后，或者在离开现有岗位前的时间内“不求有功但求无过”等。 4.3实施工作交接 （1）工作交接清单 在公布轮岗方案后，被轮岗方需要制定并提交工作交接清单、资料清单，目前进展中工作移交，包含目前进展程度、目标结果、相关人员工作分配，工作中的注意事项等。 （2）实施并行工作制 即现任人与继任者需要并行工作一段时间，时间为一个月。通过并行工作，使继任者能在现任者帮助下迅速了解工作内容及人员状态，而且保证工作决策不会出现影响。 （3）并行工作制具体内容 原岗位工作负责人详细列出完成岗位工作所具备的经验与技能； 由原任职者对继任者采取教授式或继任者自学等培训方式； 根据工作交接清单，对岗位工作环境和作用，业务流程与目前状况，业务手册指导工作的开展等进行培训； 提供考核标准和信息，并反馈给人力资源部； 轮岗岗位的上级对原任职者和继任者，在教授程度和效果上对其考评，作为当月绩效成绩的一部分； 培训结束后，也要与原任职者保持沟通，就出现的新问题咨询原任职者。 4.4跟进并评估轮岗效果 （1）对轮岗人员、原任职人员进行轮岗绩效评估跟踪； （2）轮岗绩效评估在轮岗后3~6个月进行；
轮岗制度具体方案（5篇） 轮岗制度具体方案（精选5篇） 轮岗制度具体方案篇1 为进一步推进医院的建设与健康发展，加强重点岗位的管理，从源头上预防职务犯罪，深入治理医药购销领域商业贿赂，促进医院的党风廉政建设，根据有关法规政策，结合医院实际，决定对医院重点科室、重点岗位实行轮岗交流，具体实施办法如下： 一、重点科室、重点岗位的范围 财务科、医学装备科、药剂科、后勤保障部等为重点科室；分管重点科室副院长、重点科室负责人、药剂药品采购员、后勤物资采购员、医学装备保管员、财务会计、门诊、住院收费员等为重点岗位; 二、轮岗交流的对象 一医院分管医学装备科、财务科、后勤保障部、药剂科等工作，其中一项以上含一项满3年的副院长； 二任满3年的医院医学装备科、财务科、后勤保障部、药剂科主任； 三连续工作2年以上的药剂药品采购员、后勤物资采购员、设备保管员、财务出纳会计、门诊、住院收费员；
三、轮岗交流的方法 一副院长实行分管工作范围的调换，不再分管已分管满3年的.上述科室工作; 二对重点科室负责人，原则上3年一轮岗;如经组织考察、群众测评工作表现好，忠于职守、无违纪行为且岗位人员轮转有困难者，经院党委研究，可适当延长轮转期; 三门诊、住院收费员二年轮换一次;岗位周期年满后，轮岗的员工不必由个人申请，而由院方统一安排; 四上述其他轮岗交流对象实行工作岗位的调换; 五岗位调换可以直接由医院领导班子集体研究提出调换方案，也可以采用竞聘上岗的方式进行调换;采用竞聘上岗的不得竞聘原职务; 四、轮岗交流的要求 一医院要高度重视轮岗交流工作，科室领导要亲自负责，达到轮岗交流年限的，必须在半年内完成轮岗交流; 二医院纪检、监察室要加强监督检查，对不认真执行轮岗交流制度的要追究相关责任; 三对不服从轮岗安排的员工，给予批评教育直至待岗处理; 轮岗制度具体方案篇2 一、目的：
事业单位内控轮岗管理制度 第一章总则 第一条为规范事业单位内控轮岗管理工作，提升内控管理水平，提高内部控制效果，根据国家有关法律法规和有关规定，结合本单位实际，制定本制度。 第二条本制度适用于本单位内部各部门、各岗位内控轮岗管理工作。 第三条本制度所称内控轮岗，是指设立内部控制轮岗制度，通过定期对不同部门、不同岗位的员工进行内控知识的培训，并进行轮岗调动，实现内部控制的交叉检查和互相促进。 第四条内控轮岗管理制度的目的是优化内部控制结构，完善内部控制制度，提高机构内部控制的有效性，促进风险的及时发现和有效预防。 第五条内控轮岗管理制度应本着公开、公平、公正、诚信的原则，遵循科学、规范、务实的原则，严格执行程序、规范行为，保护员工的合法权益。 第六条履行内控轮岗管理工作的部门应当对内部控制轮岗工作进行督导检查，对违规违纪行为及时予以处理。 第七条各部门内部控制轮岗工作的负责人应定期对内部控制轮岗工作进行总结评估，对制度的实施情况进行检查。 第八条员工参与内部控制轮岗工作应积极主动，服从安排，不得有搞虚假、不履行职责等违反内部控制轮岗制度的行为。 第九条对于在内部控制轮岗工作中表现突出的员工，单位将进行及时表彰和奖励。 第二章内控轮岗管理的具体实施 第十条部门内部控制轮岗工作由人事部门会同各部门负责人根据具体需要，编制本部门的内部控制轮岗计划。 第十一条内部控制轮岗计划应当明确轮岗的对象、时间、人员、轮岗工作量和轮岗的内容。 第十二条人事部门应当做好内部控制轮岗工作的组织和协调，并及时向各部门通报内控轮岗计划。 第十三条内部控制轮岗工作应当把内控知识培训作为前置工作，每名员工在轮岗前应当接受内部控制知识培训并取得合格证书。 第十四条内部控制轮岗工作应由原部门所属的领导指定受理，并在接收员工后进行安排，指导其熟悉工作。
重点岗位人员轮岗制度 一、医院对财务出纳会计、药品采购员、库房管理员每两年轮岗一次。 二、医院对人事管理人员每四年轮岗一次。 三、新上岗人员应具备岗位基本条件，德才兼各，通过竞聘上岗。 重点岗位人员轮岗制度（二） 为加强党风廉政建设和行风建设工作，加强对重点岗位和关健部门人员的监督，防止其通过职务便利谋取不正当利益，从源头上预防职务犯罪的发生。根据上级部门的相关要求，结合医院实际情况，特制订此制度。 一、定期轮岗交流的岗位或部门包括： 1、人事、财务(会计、出纳)、后勤、药剂、设备、信息等重点部门负责人。 2、药品、医疗器械、医用耗材、后勤物资等采购、保管人员。 3、其他关键岗位或人员。 二、轮岗期限： 1、重点部门负责人每三年轮岗交流。 2、采购人员等关键岗位每二年轮换岗位。 3、如有特殊情况，根据实际情况需要可以适当延长或缩短轮岗年限，适时地进行轮岗交流。 三、具体措施： 1、重点岗位、重点人员的轮岗交流根据医院干部任免制度和程序，由医院____会议研究决定。 2、重点岗位、重点人员轮岗必须坚持量才适用，效能优先，择优上岗和个人服从____的原则。
3、关键岗位人员轮岗由所属科室提出申请意见，并报医院主管部门或领导，最后由医院研究决定。 4、发现重点岗位、重点人员存在问题和隐患的，应及时整改、调查处理。 5、轮岗交流人员按要求做好交接工作，党办(或人事)等部门负责监督落实。 重点岗位人员轮岗制度（三） 为进一步深化党风廉政建设和____工作，构筑预防____的长效机制，促进勤政廉政，根据《国家公务员职位轮换(轮岗)暂行办法》及有关规定，结合我院实际情况，特制定本制度。 1.对本院所属的各科、室、局、队岗位实行职位轮换制度。职位轮换，又称轮岗，是指对重点岗位连续工作较长时间的领导和一般工作人员有计划地进行调换岗位。 2.重点岗位轮岗必须坚持量才适用、效能优先、择优上岗和个人服从____的原则。重点岗位轮岗一般以科、室、局、队的重点岗位和一般岗位之间的纵向和横向交流为主。由院党组____研究决定，报区委政法委和区____同意后____实施。 3.本制度所指的重点岗位是指。侦监科、公诉科、案管中心、反贪局、反渎局、法警队和财务室等关键岗位。 4.重点岗位进行轮岗的对象。是在重点岗位工作的领导和一般工作人员。 5.重点岗位进行轮岗的年限。在重点岗位同一职位上任职三年以上的领导和工作人员，原则上要实行轮岗，根据实际需要也可以适当延长或缩短轮岗年限。 6.重点岗位轮岗按以下办法进行：达到轮岗年限的重点
事业单位劳动规章制度对员工工作岗位轮岗 和调动的管理 事业单位劳动规章制度是为了规范员工的行为和管理员工的工作流程而制定的一套制度。其中，对员工的工作岗位轮岗和调动进行管理是一项重要内容。本文将探讨事业单位劳动规章制度对员工工作岗位轮岗和调动的管理。 一、岗位轮岗管理 1. 背景介绍 岗位轮岗是指员工从一个工作岗位调动到另一个工作岗位。这种管理方式有助于员工发展多元化的能力，提高员工的职业素质和综合素养。 2. 轮岗的目的 岗位轮岗的主要目的是促进员工的全面发展和职业生涯规划。通过轮岗，员工可以拓宽自己的工作经验和技能，增加自身的竞争力。 3. 轮岗的范围和程序 轮岗的范围一般涵盖整个事业单位内的各个部门和岗位。员工轮岗需要经过一定的程序，包括申请、评审、安排等，确保轮岗的公平和合理性。 4. 轮岗的时间和周期
轮岗的时间和周期根据不同的岗位和需要进行安排。领导部门可以 根据员工的专业背景和发展需求，合理安排员工的轮岗时间和周期。 二、岗位调动管理 1. 背景介绍 岗位调动是指员工从一个工作岗位调动到另一个工作岗位，并在新 的岗位上履行相应的职责和任务。岗位调动可以有效地解决一些岗位 上的问题，提高工作效率和员工满意度。 2. 调动的目的 岗位调动的主要目的是优化组织和员工的匹配度，提高工作效率和 员工的职业发展。通过调动，可以帮助员工更好地适应新的工作环境，提高工作成效。 3. 调动的原则 岗位调动需要遵循一定的原则，包括公平、公正、公开、自愿、透 明等。调动时需要充分听取员工的意见和建议，避免对员工造成不必 要的困扰。 4. 调动的程序和规定 岗位调动需要经过一定的程序和规定，以确保调动的公平和合理性。包括制定调动计划、评估员工能力和适应能力、协商调动意见等。 三、管理效果和问题分析 1. 管理效果
事业单位轮岗管理条例 一、概述 本条例旨在规范事业单位轮岗管理，加强人力资源的合理配置 和优化，提升员工的综合素质和专业能力，推动事业单位的发展与 创新。 二、轮岗管理的定义和目的 1. 轮岗管理是指事业单位内部员工按照一定的轮换周期，从一 个岗位调动到另一个岗位进行工作，并逐步掌握不同职责、技能和 知识。 2. 轮岗管理的目的在于培养全面发展的人才，促进员工间的相 互交流与研究，提高员工综合素质，并为事业单位的发展注入新的 活力。 三、轮岗管理的原则 1. 公平公正原则：轮岗过程中，员工的选择和安排应遵循公平、公正、公开的原则，不得有任何歧视和偏袒。 2. 意愿原则：员工轮岗应基于自愿原则，不得强制或胁迫员工 参与轮岗。
3. 适应原则：轮岗安排应根据员工的能力、背景和志愿进行调整，确保员工能够适应岗位的需求。 4. 充分培训原则：员工在进行轮岗前，应接受相应的培训和指导，确保其具备完成工作的能力和技能。 四、轮岗管理的程序 1. 规划和制定轮岗计划：事业单位应根据组织的发展需要和员 工的职业生涯规划，制定轮岗计划，并纳入年度人力资源管理计划。 2. 岗位发布和招聘：在轮岗计划确定后，事业单位应发布岗位 招聘信息，并进行面试、考核和选择合适的员工进行轮岗。 3. 培训和安排岗前工作：选择的员工应接受相应的培训，了解 新岗位的工作流程、职责和要求，并参与岗前工作的培训和调整。 4. 实施轮岗：按照轮岗计划安排员工进行岗位调动，并监督员 工的工作情况和适应程度。 5. 总结和评估：轮岗周期结束后，事业单位应对轮岗工作进行 总结和评估，总结工作经验，优化轮岗管理的方式和方法。 五、轮岗管理的权益和责任 1. 员工的权益：员工参与轮岗享有公平公正的机会，通过轮岗 能够提升个人素质和能力，进一步发展自己的职业生涯。
事业单位岗位轮换工作实施方案 一、背景 许多事业单位实行岗位轮换制度，旨在提高员工的综合素质和工作能力，促进员工间的相互学习和交流，为组织的可持续发展提供人才储备。岗位轮换可以帮助员工拓宽视野，增强团队合作能力，培养综合能力。 二、目的 本方案的目的是规范事业单位内岗位轮换工作的实施，确保工作的顺利进行，最大化发挥轮换工作的效益。 三、实施方案 1.轮换机制 根据事业单位的需求和员工的发展意愿，设立轮换岗位的机制。员工可以根据自身的需求选择轮换到其他岗位，并与所在岗位的负责人协商，在双方共同认可的情况下进行轮换。 2.轮换周期 根据不同岗位的特点和工作内容，设定不同的轮换周期。一般情况下，轮换周期为一年，但可根据实际情况灵活调整。 3.轮换岗位的安排 根据岗位轮换的目的，将员工轮换到与原岗位不同的岗位上。轮换岗位应尽量涵盖不同的职能部门，确保员工能够全面了解和掌握组织的各项工作。 4.岗位轮换的要求
（1）岗位轮换需要员工具备一定的基本素质和工作能力，不 能轮换到自身不具备能力的岗位上。 （2）员工在轮换期间需认真履行岗位职责，积极配合轮换岗 位的工作需要，不得出现旷工、迟到、早退等违纪违规现象。（3）员工在轮换期间需注重学习，通过与轮换岗位的工作人 员和其他同事的交流学习，提高自身的综合素质和工作能力。 5.轮换成果评估 轮换岗位期满后，进行成果评估，以评估员工在新岗位上的工作表现和对组织的价值贡献。评估结果将作为员工晋升、岗位调整等决策的依据。 6.轮换效益共享 员工在轮换期间积累的经验和知识，应及时总结和分享给原岗位的同事，以便组织在岗位轮换的基础上实现知识的共享和流动。 四、组织保障 1.制定相关制度和流程，明确岗位轮换的具体操作步骤和要求，并由组织的人力资源部门进行管理和监督。 2.为员工提供必要的培训和学习机会，帮助员工适应新的岗位，并提供必要的指导和支持。 3.建立员工之间的交流和学习平台，鼓励员工分享学习心得和 工作经验。
事业单位轮岗制度 事业单位轮岗制度是指在事业单位内部，通过员工之间的岗位轮换，使每个员工都能够在不同的岗位上获得锻炼和成长的机会。这一制度 的实施，可以促进员工的多岗位能力提升，提高组织的运行效率和灵 活性，也有利于激发员工的工作热情和创新能力。以下将从制度的目的、运行方式以及对组织和员工的影响等几个方面进行探讨。 一、目的 事业单位轮岗制度的目的主要有以下几点： 1. 促进员工的全面发展：通过岗位轮换，员工可以在不同的岗位上 学习、实践和成长，提高自身的综合能力和素质水平。 2. 提高组织的运行效率：轮岗制度可以让员工对组织的各个职能了 解更加全面，熟悉不同岗位的工作内容和流程，从而加强部门之间的 协作和沟通，提高整个组织的运行效率。 3. 培养后备人才：通过轮岗制度，事业单位可以培养出一批全面发展、适应力强的后备人才，为组织的长远发展做好人才储备。 二、运行方式 事业单位轮岗制度的具体运行方式可以根据组织的实际情况进行灵 活调整，但一般包括以下几个方面：
1. 岗位选择：根据员工的专业背景、工作经验和发展需求，制定合 理的岗位轮换计划，确保员工在轮岗过程中能够得到适当的锻炼和发展。 2. 岗位交替：员工按照既定轮岗计划，在不同的岗位上工作一段时间，熟悉岗位职责和工作流程，并逐步掌握相关技能和知识。 3. 岗位培训：在轮岗过程中，事业单位可以为员工提供相关的培训 和学习机会，帮助他们更好地适应新岗位的要求，提高工作能力和水平。 4. 工作评估：轮岗期满后，组织可以进行员工综合评估，了解其在 不同岗位上的表现和成果，并根据评估结果进行适当的奖惩和晋升。 三、对组织的影响 事业单位轮岗制度对组织的影响主要体现在以下几个方面： 1. 促进组织的发展：通过轮岗制度，组织可以积累更多的人才储备，使员工拥有更广泛的知识和经验，有利于组织在竞争中保持活力和创 新力。 2. 增强组织的灵活性：轮岗制度能够培养员工的多岗位能力，使其 可以胜任不同岗位的工作，当某个岗位出现人员调动或离职时，能够 快速找到替代人选，减少组织的运作风险。 3. 提高组织的绩效：通过轮岗制度，员工可以更好地了解组织的运 行机制和流程，为组织的改进和优化提供更多的建议和意见，进而提 高整个组织的绩效和效益。
行政事业单位定期轮岗制度 行政事业单位定期轮岗制度：意义、实施与展望 行政事业单位的定期轮岗制度是一种旨在提高组织效率、加强内部管理、培养人才的重要措施。本文将详细介绍行政事业单位定期轮岗制度的作用、实施方法以及可能面临的问题，并提出相应的建议。 一、行政事业单位定期轮岗制度的意义 1、提高组织效率：通过定期轮岗，员工可以接触到不同的工作内容和环境，从而更全面地了解组织的运作，提高个人能力和工作效率。 2、加强内部管理：轮岗制度有助于加强不同部门之间的沟通与协作，促进信息共享，提高决策效率。此外，通过定期轮岗，可以发现和解决内部管理问题，提高组织的管理水平。 3、培养人才：定期轮岗可以提供员工发展职业生涯的机会，帮助他们了解自己的职业兴趣和定位，提高个人职业规划的准确性。同时，轮岗制度也有助于发现和培养组织内部的高潜人才。 二、行政事业单位定期轮岗制度的实施方法 1、确定轮岗周期：应根据组织的实际情况和员工的发展需求，确定合理的轮岗周期。周期过长或过短都不利于轮岗制度的实施。 2、确定轮岗人员：应按照员工的个人能力、工作表现和职业规划，
结合组织的实际需求，确定合适的轮岗人员。 3、制定轮岗计划：明确轮岗岗位、工作内容、目标、考核标准等，确保轮岗过程的顺利进行。 4、实施轮岗：按照计划执行轮岗工作，确保员工能够顺利融入新的工作环境。 5、轮岗考核与反馈：在轮岗结束后，应对员工的工作进行考核，并提供反馈意见，以便员工了解自己的表现，也为组织提供改进轮岗制度的参考。 三、行政事业单位定期轮岗制度可能面临的问题及建议 1、员工适应问题：员工在轮岗初期可能面临适应新环境、新工作等情况。为此，组织应提供必要的培训和支持，帮助员工尽快适应新的工作环境。 2、工作交接问题：在员工轮岗期间，可能需要原部门进行工作交接，也可能需要员工在短时间内掌握新的工作技能。为此，组织应制定详细的工作交接计划，确保工作的顺利进行。 3、影响工作效率：轮岗制度可能会对组织的日常工作产生一定影响，特别是员工在轮岗期间需要适应新的工作环境和工作内容，可能导致工作效率下降。因此，组织在实施轮岗制度时应充分考虑工作效率问题，制定合理的轮岗计划。
事业单位轮岗管理制度 一、目的： 为进一步加强单位的人力资源管理，优化人员配置，增强组织活力，挖掘个人潜力，避免不正行为，提高工作效率，全面培养和锻炼人才队伍，特制订本规定。通过本规定的实施，期望实现的目标如下： 1 、加强对重点领域和关键环节人员的管理与监督； 2 、挖掘潜力、培养多能人才； 3 、促进内部有效沟通，提升工作效能。 二、轮岗的定义、对象及资格： 1 、定义： 为了开发干部能力、根据人才培养计划，定期在单位内部实施人才调动或者职种变更的活动，统称为轮岗。轮岗是单位战略性的人事调动活动。 2 、对象及资格： 关键岗位及敏感岗位：包含但不局限于财务、采购、物流、人事等岗位。 关键及敏感岗位的科级以下人员在同一岗位连续工作 3 年后，必须在本部门内进行轮岗，工作超过 6 年必须进行跨部门轮岗，中层以上管理岗位人员在同一岗位工作超过 5 年必须进行轮岗。具体人选及轮换岗位由单位领导班子审议决定； 有潜力的后备干部：根据各部门的推荐，经单位领导班子决议，对优秀的人才进行轮岗培养； 个人申请经单位批准同意可提出申请轮岗：员工个人在符合以上三条的前提下，可根据自身职业生涯发展规划，结合业务发展需要，申请岗位轮换。是否实施轮岗将由上级决议批准； 三、轮岗的基本原则： 1 、个人服从组织的原则：个人要从单位整体的发展出发，服从大局。 2 、人员岗位相适的原则：要使年龄、文化结构、现任与后备干部结构更趋合理，活力更强，效能进一步提高。
3 、整体功能优化原则：要扩大干部横向交流力度，增强干部统筹发展的意识、胸怀全局的意识、团结协作的意识。
4、不正行为防止原则：加强对重点领域和关键环节人员的管理与监督，防止不正行为的发生，避免给单位带来重大损害和不良影响。 四、轮岗的程序： 1 、轮岗方案制定： 方案内容包括轮岗岗位、轮岗对象、轮岗开始时间、岗前培训安排、轮岗导师、沟通计划、工作目标、定期考核评估等内容。 轮岗对象确定：每年 2 月份由负责人根据所属的敏感岗位提出对象岗位人选。每年 4 月前，单位领导班子根据人才培养方向及单位的发展需要，审议确定轮岗岗位和人员名单。 轮岗开始时间确定：轮岗对象确认后，由单位领导班子确定轮岗开始时间。 面谈实施：确定轮岗对象后，由单位领导事前沟通，在轮岗实施前 2 周左右，各部门负责与各自具体的轮岗对象进行沟通面谈。 轮岗导师指定：轮岗导师由所轮岗位的直属上级担任，负责常规的岗位业务知识培训、工作交接的监督、帮助轮岗员工进入角色，协调关系，保证平稳过渡。 轮岗计划制定：上级与轮岗者共同商讨，并制定岗位轮换计划，包括工作目标、工作交接计划、定期考核评估计划等，并报单位领导班子审批、备案。 2 、工作交接： 1) 新岗位的主要工作需在 3 天内完成交接，其余工作中的问题可在日常进行学习和沟通。 2) 轮岗导师参与交接：除常规的岗位业务知识培训外，需帮助轮岗员工进入角色，协调关系，保证平稳过渡。 3) 到现岗位前需完成工作移交，工作移交时需有轮岗导师参与，移交内容包括：第一、完整的工作文件移交；第二、推进中的工作进程；第三、工作资源移交，如工作资料等。 3 、报到： 按照规定的时间到新岗位报到，同时完成转岗手续的办理。
事业单位轮岗管理制度1500字 事业单位轮岗管理制度 一、背景和目的 事业单位是我国公共部门的重要组成部分，承担着重要的公共服务职能。随着社会发展和职业需求的变化，事业单位的工作内容和职责也在不断调整和完善。为了使事业单位的员工不断提升自身素质和能力，适应新的工作需求，提高工作效率和质量，我们制定了轮岗管理制度。 轮岗管理制度的目的是通过调整员工的工作岗位和职责，使其能够在不同的岗位上积累经验和技能，提升自身能力；同时也能够增强团队之间的合作和默契，提高整个单位的工作效率和质量。 二、轮岗内容和方式 1. 轮岗内容 轮岗的内容包括不同的工作岗位和职责，包括但不限于以下方面： - 岗位相似但职责不同的轮岗，如行政管理岗位、财务管理岗位、人力资源岗位等；- 岗位相同但职责不同的轮岗，如技术研发岗位、项目管理岗位等； - 不同部门或单位之间的轮岗，如科研单位和行政单位之间的轮岗等。 2. 轮岗方式 轮岗的方式可以根据单位的具体情况进行安排，包括但不限于以下方式：
- 轮换岗位：员工按照一定的规定周期进行轮换岗位，时间可以是几个月或者一年； - 职责调整：在同一个岗位上调整不同的职责和任务，使员工能够接触到不同的工作内容和要求； - 同类岗位的交流：安排员工到其他类似岗位的单位进行交流学习，增进服务水平和经验积累。 三、轮岗的程序和要求 1. 确定轮岗计划 单位应根据自身的工作特点和需求，结合员工的发展要求和能力进行轮岗计划的制定。轮岗计划应包括轮岗的内容、轮岗的方式、轮岗的时间和轮岗的人员等。 2. 岗位安排和调整 根据轮岗计划，单位应组织相应的岗位安排和调整。岗位安排和调整应充分考虑员工 的专业背景和能力，合理安排轮岗的节奏和力度。 3. 员工培训和指导 轮岗前，单位应对参与轮岗的员工进行相应的培训和指导，使其能够了解轮岗的目的 和要求，掌握轮岗的技巧和方法。同时，单位也应为员工提供必要的学习和培训机会，提升其能力和素质。 4. 轮岗考核和总结 单位应按照轮岗计划，定期对轮岗的员工进行考核和总结。考核和总结应包括员工在 轮岗期间的工作表现、工作成果和能力提升等方面的评价，以及对轮岗的效果和问题 进行总结和反馈。
行政事业单位财务人员轮岗制度 一、轮岗制度的背景与意义 在现代社会中，财务是各种组织中必不可少的一环。行政事业 单位作为公共事业的主体，其财务问题更是牵动着社会的公正、公 平和公共利益，对于维护国家财政稳健运行、促进行政事业单位的 健康运作具有重要意义。然而，行政事业单位的财务管理市场化程 度相对较低，管理模式相对滞后，职业素养和技能水平相对较低等 问题一直存在。因此，建立行政事业单位财务人员轮岗制度，对于 提高财务管理工作效率、推动行政事业单位管理水平，具有极为重 要的意义。 建立行政事业单位财务人员轮岗制度，一方面可以提高财务人 员的职业技能和素养，增强财务人员的管理能力和综合素质，提高 人员的管理水平和竞争力；另一方面可以加强财务管理的内部控制，提高管理的透明度和规范度，减少账目出现错误或失误的概率，提 高行政事业单位财务管理的水平，为行政事业单位的可持续发展提 供有力保障。 二、轮岗制度的内容和实施 1.岗位轮换规则设计：行政事业单位财务人员由组织部门根据 个人学历、工作经验、业绩表现、职业素养等因素综合评定后，每 两年进行一次轮岗工作，轮岗目标岗位包括总账岗位、费用支出岗
位、预算核算岗位等。同时，行政事业单位财务人员可以申请自愿轮岗，并经过考察和评价后，组织部门进行审核和最终确定。 2.轮岗管理流程安排：各级组织部门将轮岗改革纳入组织工作考核指标，对相关管理人员进行绩效考评，推进轮岗管理制度的改革以及全员轮岗的落实。同时，要制定轮岗人员的交接工作方案，并制定相关工作量统计标准和流程标准，以确保轮岗管理工作的有序进行。在轮岗开始前，需要对轮岗人员进行一定的培训，以确保其能够顺利完成新的岗位工作。 3.轮岗管理制度的检查和监督：各级组织部门设立轮岗管理监督巡查员，并逐级实现轮岗管理制度的全面覆盖，以确保轮岗管理工作不出现漏洞和疏忽。同时，各级组织部门对轮岗管理工作的落实和具体效果进行定期监测和评估，建立轮岗管理制度运行的信息化平台，并不断优化管理效果。 三、轮岗制度推进中需要注意的问题 1.逐步推进轮岗改革：轮岗制度建立的过程需要逐步推进，不能一蹴而就。需要根据不同的地区和行政事业单位的实际情况，分步推进，保证轮岗管理制度的规范性和合理性。 2.完善财务人员培训机制：行政事业单位财务人员轮岗制度建立需要支持完善的培训机制，及时培训财务人员，提高员工的业务素质和综合素养，确保人员能够适应新环境和要求。
事业单位轮岗管理规程 一、目的和背景 为了加强事业单位管理，提升员工的综合素质和专业能力，推动人才队伍的优化和发展，制定本轮岗管理规程。 二、适用范围 本规程适用于所有事业单位内部的员工轮岗管理。 三、定义 1. 轮岗：指员工在一定时间内担任不同岗位，完成不同职责的工作。 2. 岗位：指事业单位内部的具体工作职责和职位。 四、轮岗原则 1. 公平公正原则：轮岗的安排应当公平公正，不偏袒和排斥任何员工。 2. 综合素质与专业能力原则：轮岗的目的是提升员工的综合素质和专业能力，因此轮岗的安排应当充分考虑员工的各方面能力和发展需求。
3. 岗位需求与员工意愿原则：轮岗的安排应当综合考虑事业单 位的岗位需求和员工的意愿，力求达到员工与岗位的良好匹配。 4. 轮岗周期原则：轮岗的周期应当根据事业单位的实际情况进 行调整，一般为1-2年。 5. 轮岗安排原则：轮岗安排应当提前向员工公示，员工可根据 自身情况向单位提出轮岗意向申请。 五、轮岗流程 1. 轮岗计划制定：事业单位应当根据岗位需求和员工发展情况，制定年度轮岗计划。 2. 轮岗公示：事业单位应当将轮岗计划提前在内部公示，员工 可以根据自身意愿提出轮岗申请。 3. 轮岗评估：事业单位应当对申请者进行评估，综合考虑其综 合素质和专业能力等因素，进行轮岗安排。 4. 轮岗交接：轮岗生效前，原岗位员工应当将相关工作进行交接，并对接岗位员工进行培训和指导。 5. 轮岗执行：员工按照轮岗安排，切实履行新岗位的职责和任务，完成工作交接和研究培训。 6. 轮岗评估和反馈：轮岗期满后，事业单位应当对员工的轮岗 情况进行评估，并向员工提供相应的反馈和发展建议。
行政事业单位定期轮岗制度 行政事业单位是国家机关的重要组成部分，承担着保障国家稳定和繁荣的使命。为了更好地发挥行政事业单位的作用，提高行政管理水平，不断完善组织机制，提高工作效率，推行定期轮岗制度已经成为行政事业单位的一项重要举措。 一、定期轮岗制度的意义 定期轮岗制度是指定期对行政事业单位内部人员进行岗位轮换，以确保各岗位人员相互了解、相互信任、相互协作，同时提高员工的工作素质和综合能力，促进工作质量和效率的提高。 实行定期轮岗制度可以促进人力资源的合理利用，使职工更好地提高自身技能水平，提高工作积极性和主动性。同时，定期轮岗制度也可以避免人员在原有岗位上产生“台风眼”或“舒适区”，引起工作滞后和效率下降。 定期轮岗制度还可以带来更好的管理效果，提高行政事业单位的工作水平和管理水平，使每个员工都可以快速适应新的工作环境和并快速完成职责范围内的工作任务，避免教训和管理失误的发生。 二、定期轮岗制度的实施方式
1.建立岗位轮岗制度。在行政事业单位中，各岗位员工应 按照共同规划的时间和顺序轮岗，新的轮换规则应由主管领导统一制定并确认，全体人员严格按照规定执行。 2.合理规划轮岗周期。根据实际情况，合理规划轮岗周期，达到换岗不影响工作的平衡点。切忌频繁轮岗，导致人员不稳定和工作失职。 3.利用轮岗机制提高人员能力。在轮岗过程中，应将人员 轮换到不同的岗位，挑战不同的任务，提高人员的工作能力和技能水平。 4.轮岗制度的评估。制定定期轮岗制度后，应通过评估和 调查的方式来确定制度的优缺点，从而提高行政事业单位的管理水平。 5.建立奖励措施。通过制定奖励措施，鼓励人员参与轮岗 活动，并根据人员工作表现、工作业绩、知识技能和工作能力等方面进行评估，及时予以表彰和奖励。 三、定期轮岗制度带来的好处 1.提高员工素质和能力。定期轮岗制度可以使员工更好地 提升自身素质，扩展专业技能，增加自身的知识量。 2.提高工作效率。定期轮岗制度可以避免员工将大量的精 力安排在原有岗位上，使员工在不同岗位上接触不同的问题，更快地解决问题和完成任务。
教师轮岗交流计划方案（8篇） 教师轮岗交流计划方案（通用8篇） 教师轮岗交流计划方案篇1 为建立义务教育学校校长教师科学合理的交流轮岗制度，促进义务教育学校校长教师资源合理配置，深入推进义务教育学校均衡发展，根据省编办、省教育厅、省财政厅、省人保厅《关于推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作的指导意见（试行）》、市政府《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》和市教育局等四部门《赣州市义务教育学校校长教师交流轮岗工作试行方案》文件精神，结合我区实际，制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，按照省市教育改革与发展的总体部署，统筹城乡义务教育资源均衡配置，合理配置校长教师资源，全面提高所有公办义务教育学校的校长教师水平，建立城乡一体化义务教育发展机制，切实缩小校际差距，实现城乡均衡发展，维护教育公平公正，努力办好人民满意的教育。 二、总体目标 加快建立和完善全区义务教育学校校长教师交流轮岗制度，
不断扩大校长教师交流轮岗覆盖面，改善师资队伍结构，优化校长教师资源的初次配置和再次配置，推进全区优秀校长教师资源共享，建立健全有利于义务教育均衡发展的校长教师管理制度和资源均衡配置机制。力争用2—3年时间实现全区义务教育学校校长教师交流轮岗的制度化、常态化，实现全区校长教师资源均衡配置，促进教育公平和择校问题的解决，整体提升办学水平和教育质量。 三、工作原则 1、科学合理。遵循义务教育规律和教师成长规律，动员社会各方支持，创新教师管理模式，在城乡之间校长教师支教的基础上，有序推进城乡之间、优质学校与薄弱学校之间校长教师双向合理流动。 2、公开规范。规范校长教师交流轮岗的程序和办法，各校交流轮岗方案经教职工讨论、教职工代表大会通过后，公开操作，做到公平公正。对在交流轮岗工作中徇私舞弊、优亲厚友、打击报复的校长给予严肃处理。 3、积极稳妥。坚持从实际出发，统筹规划校长教师交流轮岗，妥善处理改革、发展、稳定关系，把握工作重点和进度，循序渐进。 4、以人为本。尊重教师主体地位，加大政策宣传和思想教育，