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硕士研究生导师申请表

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硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表

申请人姓名:

所在单

位:

新疆财经大学研究生处制表

二〇年月日

填表说明

1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。

2、有选择项的直接将所选项填入框内。

3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如:“2010年3月”填为“201003”。

4、通讯地址——请详细填写,不能以单位名称代替通讯地址,注意填写邮政编码。

5、职称名称须与职称证一致,后附职称证复印件。

6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号;课题主持人可填写近四年立项或结项课题,后附课题立项书或结项书复印件;课题参与人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件;课题主持人排名为1。

7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件。

8、经费——以万元为单位,填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准;横向课题经费以实际到账金额为准。

9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别,刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准,后附当期刊物封面、版权页、目录、学术论文正文中含有作者姓名及单位页,核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。

10、专著——必须在出版社后括号内注明书号(ISSN),后附专著封面、版权页复印件。

11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型,如:课题、论文等,后附获奖证书复印件。

12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。

13、学院(部)、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。

14、申请表报送一式2份,用A3纸双面印制、中缝装订;材料复印件报送1

份,用A4纸印制,按填表顺序装订成册。

硕士研究生导师申请表

姓名 性别 请选择

民族 请选择 近期 一寸 免冠 照片

工作单位 政治 面貌 请选择

出生 年月

办公电话

手机

通讯地址 E-Mail

最高学位 请选择 学科门类 请选择 学位获得时间

学历

请选择

职称

聘任时间

拟申报学院 请选择

一级学科 名称

二级学科名

研究方向

近四年主持和参与纵向课题情况(限填三项)

课题名称(批号)

项目来源 起讫时间 排名 经费 -- --

--

近四年主持横向课题情况(限填四项)

课题名称

项目来源 结项时间 经费

近四年发表学术论文情况(限填八项)

论文名称

发表刊物

(级别)

发表日期排名近四年出版专著情况(限填两项)

成果名称

出版社

(书号)

出版日期排名近四年科研获奖情况(限填四项)

奖项名称及等级获奖成果名称

(类型)

获奖时间排名

近四年承担的本科生、研究生教学情况

年度担任的课程名称(课时量) 年

近四年承担的本科毕业生论文指导情况

年度指导本科毕业生论文方向(人次)年

本人承诺:

1、以上所填写信息全部真实。

2、了解并遵守《新疆财经大学硕士研究生导师遴选与聘任办法》。

本人签名:

年月日学院(部)初审意见:

负责人签章:

年月日研究生处复审意见:

负责人签章:

年月日校学术委员会审核意见:

校学术委员会负责人签章:

年月日

博士生与导师相处的六大攻略

保持与导师的联系 博士生进入某个科研领域,对该领域最真实、最细致的体验往往来自导师,所以,与导师保持联系的重要性不言而喻。 但是,大部分导师都很忙,一两个月见不到导师很正常。很多博士生一开始都希望得到导师随时随地的指导,这显然不现实。 见不到导师没关系,能联系到导师就可以,要知道,保持联系并不仅仅是见面,见面不是本质,联系才是本质。 与导师保持密切的联系,不仅可以得到科研上的指导,而且会给导师留下深刻印象,导师在与同行交流时也乐于推荐这样的学生,对你未来发展有着不可估量的作用。 让导师知道你的研究进展 与导师保持联系是第一步,但保持联系要说些什么呢?就是让导师得到你的消息,知道你的研究进展,这会对你的研究产生很好的推进效果。 博士生要有规律地给导师发送一些自己的研究消息,即使自己的实验没有结果,也可以告诉导师:“我连续做了几天的实验,没有任何进展。”甚至可以告诉他/她实验样品浪费了,实验室的仪器被烧坏了,等等。这样的汇报对导师也是有价值的,至少让导师知道你科研的详细进展。 要将向导师汇报科研进展信息这件事,固化为有规律的任务,频率最好是1周1次。 摸清导师的脾气 一般人会把导师“美化”成慈眉善目、和蔼可亲、循循善诱的“神仙”。其实导师也是普通人,也有七情六欲,有的导师性子急,有的导师性子慢,有脾气是很正常的。 因此,博士生要熟悉导师的说话方式、口头语,甚至是思维方式,与导师进行沟通时,挑选最高效的词汇和说话方式。 博士生还可以观察自己的人际交往技巧与导师的差别,然后逐步消除这些差别。毕竟,导师带着自己的脾气和个性已经在科研中获得了成功,学生没有必要去犯低估自己导师的错误。 赢得导师的尊重 博士生在与导师的交往中,赢得导师的尊重也很重要。 博士生的科研工作虽然在导师的指导下进行,导师在该领域的经验也比学生多,但是导师不一定了解你的具体科研工作的细节。如果你与导师交流时,对自己的工作没有信心,很可能会影响到导师,让导师对你和你的工作失去信心。 如何赢得导师的尊重呢?其实方法很简单,你只要对导师说:“我能行!”在回应老师交予的任务时说:“老师,您放心……”这样有信心也有独立工作能力的学生很容易赢得导师的尊重。 博士生的独立工作能力是赢得导师尊重的首要因素,高于其做出的研究成果。博士生首先要培养自己独立思考、独立工作的能力,在确保自己已经得到某些深层次的好东西、好想法时,再交予导师,否则导师也会厌烦。 提出自己的看法 如果你已经做到了前4条,那么你就获得了和老师正常交往,甚至可以与导师“谈判”的地位,你完全可以跟导师提出一些对实验的方式、顺序等的具体安排,甚至是对某个研究课题的看法,因为导师已经开始重视你的看法,导师也会在你的意见中得到启发。 这在博士生的自我培养中是很重要的,博士生的研究过程就是一个被训练成独立研究者的过程,如果你在与导师的交往中应用这条攻略,你就会更快地完成这个过程。 给导师写点东西

一位博士生导师谈他如何检索文献

一位博士生导师谈他如何检索文献(附:如何在校外下载期刊全文) 如何利用互连网搜索文献? 现代网络技术的发展,使得人们可以更为便捷地获取信息资源。在文献搜集过程中,充分利用网络资源,常常可以事半功倍。 利用网络搜集资源大致有两种:一是处于选题阶段,还没有论文方向,想找一个合适的方向来做,此时可以在网上搜索“review”“survey”等,阅读一些文献综述,在其中寻找自己感兴趣的方向;另一种是已经确定了大致方向,希望了解本研究领域的进展,此时应当请教这一领域的专家,搞清楚哪些人是这一领域的牛人,搜索他们的文章——国外的传统,很多杂志要介绍某个领域的成就和进展,都会邀请牛人来写综述——只有知道哪些人是这一领域的杰出代表,才可能从这些人的著作中体验这一领域激动人心的发展。 网络搜索技巧我也谈一下:首先, https://www.doczj.com/doc/af16760383.html, 肯定是一个很好的图书馆,它是全世界最大的搜索引擎,并且可以支持中文、英文搜索。如果你已经知道一篇文章的名字,不妨把名字输进去看看——这里多说一句,因为国外的论文全文通常都是pdf格式的,所以不妨在输入的论文名字前加个“[pdf]”,比如可以这样“[PDF]+A Survey of Corporate Governance”作为关键词搜索,这样就有助于限制你搜索的是pdf格式的论文全文,你可以很方便地搜索到公司治理研究四人帮LLSV(1997)的《公司治理的一个综述》全文。但是,Google搜索到的全文常常只是working Paper,没有杂志的编号页码,因此在论文中引用有一定的不方便。我们要搜索已发表的论文也很容易,目前管理学院购买了EBSCO等外文数据库,这些数据库提供了大量的论文全文,90年代以后尤其是95年以后的文献,基本上可以方便查询。 如果通过这些全文数据库还不能查阅到所需要的论文,不妨把论文发表期刊页码记下来(方便引用),然后到Google上搜索其working paper。如果Google上还不能搜集到,那么还可以尝试搜寻作者的主页,也许上面会有,如果仍然没有,还可以尝试通过作者的邮件地址直接写信索取。我的经验,老外们是比较热情的。如果这些方法都尝试了还不行,最后还可以在EBSCO查阅国内馆藏,请求帮助——一般地,比较经典的论文大多会有好事者放到网上,所以,尝试以上各种办法都无法得到某篇文献,要么忍痛放弃,要么只有求助国外的朋友,或者从其他文献中间接引用。 搜集文献还有一个值得提出的方面。国外论文发表周期较长,我们现在看到的论文,实际上可能是两三年前的作品,因此要把握研究动态,最好还是看working paper,这样可了解别人现在正在研究什么。而且,你在博士论文开题时读到的好的working paper,等你博士论文写成,这个working paper大概也已经发表了,此时不妨再上网查一下其发表的期刊,将发表信息正式列如你的参考文献,你的论文文献注释就会更规范,而且兼顾了注释最新文献的要求。 最后,给大家列几个我经常使用的几个比较好的免费提供working paper下载的网站:IDEAS(https://www.doczj.com/doc/af16760383.html,/),NBER(https://www.doczj.com/doc/af16760383.html,),此外还有很多大学、研究所也提供了其工作论文免费下载地址,比如Laffont教授创立的IDEI( http://idei.fr/presentation.php)。网站众多,大家慢慢去学会使用。这里不再多讲。Jestor, EconBase,ScienceDirect等也是很好的数据库,不过需要付费使用

博士生导师推荐信范文(中英文版)

博士生导师推荐信范文(中英文版) being a professor in shanghai finance and economics university, i had given six lectures to hua sheng as an auditing teacher when she studied accountancy there as her second major, and had been her supervisor when she worked as an intern in my credit rating company. she had listened to me so attentively that many of the cases we studied in class were applied to her work effectively. i was really impressed by hua sheng’s performance during her five-week internship. in order to be more competent in the field of credit rating, she volunteered to assume more tasks, and further offered to work overtime with other regular employees. however hard the tasks were, she always managed to fulfill them with flying colors. such devotion to her career even as an intern is rarely seen in her peers. as she had done well in her accounting major, with an average score of 85 for the core courses, in addition to her remarkable learning ability, hua sheng was capable of doing some of the basic businesses in the company, and thus understanding the know-how of accounting more profoundly. she visited and researched fifteen companies in all, big or small, home or abroad, within the

博士研究生导师招生资格申请-审核一览表

年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

2018年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表 学院:外国语学院(盖章)填表人:科研成果、科研项目审核人:分管领导:院学位分会主席: 序号姓名及工号 (外兼填工作 单位) 拟招生学科专业 出生年 月 符合基本条件情况 (主持符合要求的在研项目,格式如下) 符合参考条件情况 (近三年主持符合要求的项目及发表的论文, 格式如下。符合基本条件的,此栏无需填写) 特殊情况(请写 明具体理由) 1 陈爱敏 04194 外国语学 院英语语言文学与 文化 1958- 10-22 ①江苏省哲学社会科学基金 重点项目:《20世纪美国转型期戏剧中 的都市空间研究》,2015-2018,编号: 15WW A001.主持,(经费8万) 项目: ①2013-2016, 江苏省哲学社会科学基金一般 项目:“元戏剧视阈中的帕克斯戏剧研究” 编号13WWB002。主持。(经费5万) ②2015-2018 江苏省哲学社会科学基金 重点项目:《20世纪美国转型期戏剧中的都市 空间研究》,,编号:15WW A001.主持,(经费8 万) 论文: ①“微妙”之戏—评2014年美国普利策戏剧奖 作品《电影》,《当代外国文学》, 2015.1,12-18。(第一作者)(CSSCI)(二 级权威) ② 20-21世纪之交美国两大戏剧主潮概述,《戏 剧艺术》,(CSSCI)2015.5,62-70.(第二作者, 与研合) ③身份的麻烦——20-21世纪美国戏剧中核心 3

吉首大学音乐舞蹈学院艺术硕士研究生副导师选聘办法【模板】

*****大学音乐舞蹈学院艺术硕士研究生副导师选聘办法 根据《**大学硕士研究生导师遴选条例》和艺术硕士研究生培养的实际需要,为确保研究生培养质量和加强艺术硕士研究生指导教师队伍建设,参照兄弟院校硕士研究生导师选聘通用准则,经院学术委员会研究决定,特制定本办法。 1、本办法所指的“硕士研究生副导师”是指协助校外兼职导师确定硕士研究生专业及学术方向、指导硕士研究生开展具体的创作、表演及研究工作,对硕士研究生的培养承担辅助责任的教师。 2、硕士研究生副导师遴选的基本原则 (1)坚持遴选标准,严格要求,保证质量; (2)严格遴选程序,坚持公开、公正、公平; (3)有利于人才培养质量的提高,有利于硕士研究生导师队伍的建设,有利于学院学科专业建设。 3、硕士研究生副导师遴选的基本条件 (1)坚持四项基本原则,具有高尚的思想品质,治学严谨、学风正派; (2)具有讲师以上(含讲师)或相当专业技术职称,且原则上要求是全日制硕士毕业生(有副教授职称者不作此项要求)的校内专任教师; (3)有较强的专业能力和科研能力,熟悉本学科专业发展现状与趋势,有稳定的专业和研究方向;

(4)身体健康,愿意并能够担负硕士研究生指导工作。首次担任硕士研究生副导师的教师年龄不得超过55岁。 4、硕士研究生副导师的遴选程序 (1)由教师本人提出申请并填写《音乐舞蹈学院硕士研究生副导师资格申请表》(见本办法附件,可在学院网站下载),连同教师本人的身份证、学历、学位证书复印件以及能够证明本人专业、教学、科研能力佐证材料复印件,交院学术委员会办公室审核、备案(院学术委员会办公室设在院教务办); (2)院学术委员会根据本办法规定的原则和条件召开专题会议,对申请人提交的材料进行审核、评议,并采取投票的方式产生副导师资格人选; (3)学院对遴选出的副导师资格人选进行公示; (4)院学术委员会对公示无异议的副导师资格人选进行认定,并根据硕士研究生的实际培养需要聘任副导师。 5、硕士研究生副导师的遴选工作由院学术委员会组织实施; 6、硕士研究生副导师遴选工作一般两年进行一次。 7、硕士研究生副导师因本人专业、学术、教学和品德等原因,不能履行职责的,经院学术委员会批准,取消其硕士研究生副导师资格。被取消硕士研究生副导师资格者,两年内不得重新申请硕士研究生副导师资格。重新申请硕士研究生副导师资格时,需按新增硕士研究生副导师遴选程序审批。 8、当次遴选特殊事宜由院学术委员会会议商讨、表决决议。

博士生导师肺腑之言

博士生导师推荐 1. 如果平时几乎没看过英文原文,读不懂怎么办? 其实我以前也根本没读过原文,也看不懂。这儿有个好办法:找一本中文经典的书籍,仅看某一节你感兴趣或与你相关的内容,然后先找一两篇英文的综述(review)认真阅读一下,不会的单词可用金山词霸查一查,也许你读第一篇文章需要花两天,你过两天再读第2遍时,你也许只要一天;然后你再读第2篇时也许你只要半天!然后你一定会真正发现读英文文献的快感!人家的文章分析真的透彻,内容丰富!当你需要重点研究时,一般先通览一下近期研究的文献的摘要,有选择的读几篇好文。如果平时读得多了,自然会有感觉,找更高级别杂志的文章读。国外著名的科学家一般都有一个习惯,即每周都认真读1-2篇Science,Nature,Cell等高级别文章。这个习惯希望每个人都能保持!而且Science对中国人是免费的!Nature中也有许多内容是免费的,即使没有密码之类,也能得到大量有用的信息呀。 2. 一个研究生导师的肺腑之言 作为你们的老师,我现在每周工作60小时,踏踏实实的60小时。阅读,实践,思考,讨论和请教,周而复始。其实这还不够用,因为我既要独立做这边自己的课题,还要协助各位完成你们的课题。那么对你们的要求降低一些,每周50小时吧。希望是真实而有效率的50小时,思维和四肢都处于激活状态的50小时。大家千万不要认为这有什么不得了的,跟国外就不用比了,单就国内而言,北大、清华、中科院研究生的工作状态,比50小时有过之而无不及。不能否认我们学生的天赋,但我们的天赋大约不会比北大、清华、中科院或者Stanford, Harvard, UCBerkeley的学生高很多。一周工作40小时或更少,我们拿什么去竞争?上面说的比较抽象,那再给各位提出一个具体的问题请大家考虑:现在你阅读一篇自己研究方向的英文文献,在字典帮助下,能否在3小时(研究生)或6小时(本科生)内完全读懂和理解?现在你阅读一篇本领域的文献时,能否自然地联想起3篇以上相关的文献?如果您还做不到,那就还没有跨入研究的门槛,还需加油。 3. 再谈研究生的学习与研究 竹鼓励我“能详细一点就更加好了!”在此,我就本人攻读硕士、博士期间的想法及答辩感受再次尽量详细一点与诸位交流,请批评指正或讨论! 我个人觉得,研究生期间为人、为学确实要注意方式方法。 1、作为低年级研究生,你的师兄师姐(尤其是马上毕业,即将离开课题组的师兄师姐)是你不容错过的资源!无论他们的工作做得是不是特别出色,最好真诚地与他们交流、沟通,向他们请教,将他们掌握或领悟到的核心技术和关键步骤学到手,这非常重要!一般来说,由于毕业有诸如发表文章等硬性要求,实验室内部也存在隐形竞争,有的师兄师姐不大可能在平时将所掌握的东西(尤其是自己花很大精力摸索总结的东西)全部告诉你,也不可能毫无保留地向老板汇报,而这些恰好是你需要的。也许他们教你,只需一句话,指点一个实验步骤,但对你来说可以节约几个月的摸索时间。放下你的架子,不要以为你师兄师姐掌握的东西你很早就完全学会了,很可能他们留了一手!但实事求是的讲,师兄师姐本身没有教你的义务,他不是你的导师!如何学到手,看你的表现了!记住:这可能节省你大量的时间和精力。 2、对于研究来说,文献是你的生命之一!注意多看文献,多看高档次杂志的最新文献;即使你的学校或研究所没有某种资源,你也可以通过网络交流,文献传递等来获取你要的资料。文献是用来看(学习)的,不是用来收藏或向他人炫耀的,不要仅仅成为文献收藏家。而且要学会看文献,只有少数文献才需要精读或反复读,反复领会。 3、一口吃不成大胖子!将你要解决的难题分步骤逐渐解决。虽然全局很重要,但你可以将一个大问题分成多个小问题,各个击破。不要急于三下两下就解决而弄得自己焦躁不安,这无助于问题的解决,否则,研究生就不必几年才能毕业了。

同济大学研究生指导教师工作(管理)细则(规定)

同济大学研究生指导教师管理工作条例(2008年11月25日校第九届学位评定委员会第五次会议审议通过) 一、总则 1.根据《中华人民共和国学位条例》和《同济大学学位授予工作细则》,制定本条例。 二、研究生指导教师岗位任职要求 2.本校在职教师申请担任研究生指导教师的基本条件 (1) 具有教师资格。 (2) 热爱研究生教育事业,了解并遵守国家有关研究生教育的政策法规,能教书育人,为人师表,具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。 (3) 有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验,所从事的研究方向有重要的理论意义或实际应用价值,承担国家或省部级科研项目或其它有重要价值的项目,科研经费充足。 (4) 年龄在人事部门规定的退休前三年。 3.博士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 一般应具有博士学位的教授或研究员;或具有博士学位的副教授或副研究员,其所在学科应是评估质量良好、有两届以上博士生毕业的国家重点学科或上海市重点学科,并是学校批准的可由部分副教授或副研究员担任博士生指导教师的学科。 (2) 原则上全程指导过1届以上(含1届)硕士研究生,培养质量良好,且承担一定工作量的研究生教学任务。

(3) 须具有以下科研业绩: A.申请人文社科类学科和建筑学学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SSCI、A&HCI、CSSCI收录的学术期刊源或经全国性学科专业指导机构认定的学术期刊上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SSCI、A&HCI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖。 B.申请理学、医学类学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 C.申请工学类学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI或EI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI或EI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 具有博士学位的副教授或副研究员应作为第一负责人承担过国家级基金项目。 4.硕士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 具有硕士或博士学位的副教授、副研究员及以上职称;或具有博

士生导师停止招收博士生年龄的通知

关于调整我校博士生导师停止招收 博士生年龄的通知 各院(系)、部、处: 根据学校“关于调整博士生导师等退休年龄的有关规定”(校发2011【49】),我校博士生导师的退休年龄将从70岁调整为65岁。考虑到博士研究生的培养周期,经学校第十一届一次党委常委会研究决定,对我校博士生导师停止招生的年龄作如下调整: 一、由“在招生年度的1月1日年满65岁的博士生导师停止招生”,调整为“在招生年度的1月1日年满61岁的博士生导师停止招生”。 考虑到人才培养工作的连续性,调整后的政策自2013年起正式执行。在2011年-2012年的过渡期内,仍按目前政策执行。自2013年1月1日起,执行调整后的政策。 二、在教学、科研中做出重大贡献的导师,可以申请延长停止招收博士生年龄,延长时间最多不超过3年(要求及程序见附件)。 三、对于中国科学院和中国工程院院士,招生政策不变。 附件:博士生导师延期招生的有关规定 二〇一一年一月二十日

附件: 博士生导师延期招生的有关规定 一、申请延期招生的条件 我校博士生导师申请延期招生,必须满足以下条件之一: (一)进入院士评选第二轮的院士候选人; (二)近五年内全国百篇优博获得者的指导教师,或国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖、国家优秀教学成果奖一等奖的第一获奖人; (三)近三年内全国优博提名奖获得者的指导教师,或国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖二等奖的第一获奖人。 二、申请延期招生的程序 (一)个人申请; (二)所在学位分委员会讨论同意; (三)校学位委员会常委会讨论通过。 三、有关说明 博士生导师延期招生申请获得通过后,可延长招收博士生的年限。每次通过的延长期为一年,到期后可以再次申请,但延长时间最多不超过3年。

博士研究生导师评语

博士研究生导师评语 博士研究生导师评语 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下: 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 工作计划书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

(1)四种成分完整的标题,如《××村二oXX年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oXX年”是计划时限;“规划”是计划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题,如《XX省XX公司XXXX计划》。 (3)公文式标题,如《XX省关于二oXX年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要

出国留学硕士博士生导师推荐信

To:EPU Committee From: Prof. ****** College of Resource Environment and Tourism ****** University Beijing 100048, China. Tel: Ref. Recommendation letter for ****** Date.Dec.2014 Dear ******, I take great pleasure to write this letter of reference for ******, a doctoral candidate of Geographic Information System at the Key Laboratory of 3D Information Acquisition and Application in ** University. As her doctoral supervisor, I have witnessed her performance well and potential of advanced studies. Since Sep. 2013, Ms. ** has been engaged in the research of automated texture mapping of building models based on oblique photogrammetry. I’ve learned that she also participated in some research projects about the calibrations of multi-sensor integration including airborne LiDAR, POS and Camera during her graduate study. Through a series of projects practice,she has excellent programming ability, favorable research ability and strong theoretical knowledge of GeoInformation science. She masters the the entire workflow of advanced mapping methods including oblique photogrammetry,airborne LiDAR, etc. In nearly 3 years of cooperating with her, she has showed good communication skill, strong sense of responsibility, team work spirit, passions at scientific research, and the ability of quick learning. Ms. ** has quite an active and precise mind. She can independently lead a team of certain research subject. It is worth to mention that Ms. ** is both intelligent and diligent. I have been very impressed with her use of English as a tool to read foreign publications and journals in order to stay abreast with the advances in the field around the world. I believe Ms. ** devotion to scientific research, coupled with her pleasant personality and proficiency in English, will make her an ideal candidate you are seeking for your scholarship program. I recommend Ms. ** without reservation and shall appreciate your favorable consideration of her application. Sincerely Yours, Prof. **

博士生导师推荐信范本

博士生导师推荐信范本 尊敬的领导: 经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。 该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。 您好!今向贵单位推荐我系的XXX同学。XXX同学于XX年考入XX 大学攻读博士学位。该同学立场坚定,能够同党中央保持高度一致,并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。 经过博士阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。 该同学学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。 完成博士论文课题期间,运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损

伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练的应用spss等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了较好的科研工作能力。 该生是xx大学医护学院应届毕业生,在校期间,她学习勤奋刻苦,目标明确,学业成绩优秀,专业理论扎实,大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力,并拿到英语四级证书,同时拥有检索、查阅英文资料的技能。经过在xx人民医院的临床实习阶段、专业学习阶段,现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能,已初步具备从事临床护理的工作能力。 该学生诚实、热情,生活态度积极向上,积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有多年大外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。 该同学学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。 该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。在攻读博士

南昌大学博士生导师名单

程样国▲胡伯项陈勃陈世润詹世友胡松 动物学 吴小平▲吴志强洪一江胡成钰梁尚栋彭卫东熊敬维周永灿文春根陈红根李葆明夏斌朱新平陈勇 固体力学 黄模佳▲扶名福宋固全雷晓燕胡明玉郑泉水丁多文周国发伍歆胡兆吉陈梦成邹文楠 机械电子工程 张华▲柳和生刘莹黄菊花罗玉峰王鸣吴禄慎刘国平朱洪涛邓晓华刘小平吴建华 机械设计及理论 刘莹▲柳和生孙勇张华杨湘杰温诗铸孟永钢杨辉钟毓宁储珺吴禄慎 黄兴元杨明朗罗玉峰 材料物理与化学 江风益▲刘念华周浪张萌李永绣刘正东刘三秋周文斌陈义旺何济洲黄德欢 高立军江向平何兴道杜国平贺晓慧唐建成 材料学 陈义旺▲侯豪情周浪朱正吼鲁世强张文海李越湘杜国平杨湘杰闫洪于月光王立(高研院) 材料加工工程 黄菊花▲潘际銮扶名福柳和生包忠诩周天瑞何成宏杨国泰张华卢险峰杨湘杰耿茂鹏宋固全黄模佳辛勇闫洪曾效舒刘小平刘小平 高分子科学与工程 陈义旺▲侯豪情辛勇贺晓慧危岩 微纳米材料科学与工程 李永绣▲周浪刘小明黄德欢王立邱建丁周健儿江伟辉高立军高希存程抱昌 工业催化 李凤仪▲罗来涛洪三国李越湘黎先财刘小明陈芬儿张宁邱祖民乐治平石秋杰蒲守智 环境工程 周文斌万金保金腊华刘琪璟周国发吴志强邱祖民杨仲南黄万抚余啸雷蓝伟光吴代赦朱建航卢龙刘小生王向阳弓晓峰郭杭张小林

谢明勇▲许扬高荫榆倪永年邓少平曹郁生郑为完邓泽元阮榕生印遇龙刘成梅熊华陈红兵李建科涂宗财朱友林万益群张国文 营养与食品卫生学 邓泽元▲谢明勇许扬熊华刘成梅曹树稳何明陈红兵邱建丁魏华涂宗财 食品生物学 魏华李思光罗玉萍 管理科学与工程 贾仁安▲甘筱青周绍森黄新建胡振鹏龚循华付春刘卫东马卫尹继东彭迪云何宜庆曾广兴涂国平朱传喜卢晓勇陈东有郑克强廖晓明陈斐范恒山邓群钊 区域与产业经济管理 陈斐尹继东彭迪云马卫 内科学 龚洪翰吕农华谢勇陈国安程晓曙张吉翔苏海李泉水刘志刚洪葵何明熊玉卿葛郁芝张焜和黄缘邵江华李文林梅同华朱清仙万福生石小玉郑月慧黄起壬蒋丽萍罗时文李国华徐仁 外科学 高国兰郭光华王共先洪涛傅华群刘德明陈伟高于雪峰刘德伍汪泱邓志锋胡琼华梁尚栋刘季春 农产品加工及贮藏工程 曾哲灵上官新晨 信息管理与信息系统 肖美华段隆振卢晓勇江顺亮 社会治理与法治系统工程 廖晓明 材料连接与快速制备 潘际銮张华 环境与能源材料 邱祖民 先进材料及制造技术 柳和生,黄模佳,闫洪,杨湘杰 注:加▲号为博士点负责人

博士生导师个人简历

博士生导师个人简历 XXX,男,1965年7月出生,汉族,河北涞源人。1998年8月毕业于中国科学院电工研究所应用超导与磁流体发电专业,获工学博士学位。1998-2001年在美国MAYO和麻省理工学院(MIT)博士后;2001-2004年中国科学院电工研究所高级访问学者,研究员;2004-2005年,德国卡尔斯鲁厄研究中心(FZK)高级访问学者;2006-2008中国科学院“百人计划”入选者并获得财政部择优支持,任研究员,博士生导师。2008至今为华北电力大学电气与电子工程学院教授,博士生导师。中国电工技术学会超导应用技术专业委员会委员、国家超导标准委员会委员、北京市制冷学会理事、国际电工委员会IEC/TC90专家、IEEE会员;Supercond. Sci. &Tech.,Cryogenics, Physica C, IEEE Trans Appl. Supercond.、《电工技术学报》等国内外杂志审稿人。近十几年已发表论文90余篇,其中50余篇被SCI收录,申请专利28项,15项已获授权,软件著作权3项;获省部级科技奖3项,国家级优秀论文二等奖一篇,省部级优秀论文2篇。出版专著3部:《超导电力技术基础》, 科学出版社,2011;《Fundemental Elements of Applied Superconductivity in Electrical Engineering》,John Wiley & Sons. Ltd, 2013;合著《Applications of High-T c Superconductivity》,InTech, 2011。负责完成国家863项目3项,自然基金2项,省部级项目2项。主持完成国家标准1项。负责完成的国家863项目“630kV A高温超导变压器”项目被第二期出版的《科技导报》评为“2006年14项中国重大技术进展”之一。

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表 申请人姓名: 所在单位: 新疆财经大学研究生处制表 二〇 年 月 日

填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如:“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写,不能以单位名称代替通讯地址,注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致,后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号;课题主持人可填写近四年立项或结项课题,后附课题立项书或结项书复印件;课题参与人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件;课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位,填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准;横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别,刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准,后附当期刊物封面、版权页、目录、学术论文正文中含有作者姓名及单位页,核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号(ISSN),后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型,如:课题、论文等,后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院(部)、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份,用A3纸双面印制、中缝装订;材料复印件报送1份,用A4纸印制,按填表顺序装订成册。

研究生更换导师申请表

研究生更换导师申请表 我的申请,在经过三个多月的踢皮球式的对待之后,我反映到了研究生处。昨天我给研究生处打电话询问,老师告诉我,研究生处出具了正式的公函给院里,要求院系妥善处理,已经交过去一个星期了!可是这一个星期,我被蒙在谷里,没有任何消息,我一直以为还在研究生处呢。呵呵,是不是又在踢皮球,谁又知道呢? 今天,我把我的材料以人民群众来信的方式交到了校长办公室。不知道,校长会做何措施,能使我的合法权益得到保障?拭目以待。 附: 一,我申请更换导师的原因: 1,至我1月11日递交申请之日,我作为应用化学专业研究生二年级的学生,自入校以来,没有做过任何实验。期间我多次提醒老师做实验的事情。 2,导师没有尽到指导和帮助的责任。虽然导师在青岛,但很少到办公室,平时基本见不到导师。我只有一次询问导师方便的话,什么时间能来办公室,我有些问题想问一下,导师还大发雷霆。 3,导师自己给我说过,让我换导师,或者退学的话,而且不止一次。我递交了我的申请后,导师自始至终,不给我签字。 4,我去年4月份,和导师发生一些小摩擦,后经我道歉,老师同意我重回实验室。但是,至今所作种种,我有充分理由相信,是导师的蓄意报复。 二,进展过程 之前,我向系主任反应过我的困境,系主任也做过调解。但导师又一次严厉的说明不想带我,于是我于1月11日向系主任递交更换导师的申请,本意是希望系主任能督促一下导师,但是导师的意见是要我为去年4月份的事情写书面道歉。这证实了我对导师长久以来打击报复的怀疑。为了我的前途,我坚定的要求更换导师。后经系里、院里及研究生处的多次调解,导师至今不给我的申请书上签字。而4月30号是学校规定的开题的最后时限,否则,只能延期毕业。 三,我的观点 我觉的我作为一个学生的正当利益受到了侵犯,我没有和别的同学一样,公平的接受教育。有领导给我说,我们学生是弱势群体,换导师不是我们要求就能实现的。是不是我作为一个弱势群体,就活该受这种不公平待遇而不能申诉?我认为我导师的行为是明显的不负责任,误人子弟的行为。我不能不明不白的就被黑掉,做社会黑暗面的牺牲品。我希望学校能客观公正的调查这件事情,给我一个合理的答复。 请大家关注我,给我支持和建议,帮我尽快度过这段让人痛苦不堪的时间,谢谢大家了!

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表 申请人姓名: 所在单

位: 新疆财经大学研究生处制表 二〇年月日

填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如:“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写,不能以单位名称代替通讯地址,注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致,后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号;课题主持人可填写近四年立项或结项课题,后附课题立项书或结项书复印件;课题参与人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件;课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位,填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准;横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别,刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准,后附当期刊物封面、版权页、目录、学术论文正文中含有作者姓名及单位页,核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号(ISSN),后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型,如:课题、论文等,后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院(部)、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份,用A3纸双面印制、中缝装订;材料复印件报送1

换导师申请书

河南理工大学研究生更换导师申请表篇二:导师申请书 导师申请书 尊敬的成老师: 您好! 百忙之中打扰您,请多多见谅! 我叫---(女),是来自===大学化学教育专业的一名交换生。通过最近一段时间对您的了解,我想选择您作为我的导师。 素闻成老师在天然产物(生物活性产品)的研究与开发、具有表面活性剂功能的蛋白质及建材发泡剂研究、生物大分子的结构、功能和相互作用 但我深深地知道,能够有幸成为成老师的学生,自己除了对理想目标的不懈追求外,还要有一定的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在二年的大学生活里,我一直严格要求自己。二年内,我的学习成绩一直名列前茅,始终保持着年级前几名。 在个人思想和作风方面,我也时刻严格要求自己,尽量做到模范带头作用,两年的班级生活给与了我服务大家的机会,也让我学习到了如何与人相处,团结协作、乐于助人的品质。另外,我还积极参加各种校内外活动,利用一切机会锻炼自己的社会实践能力,希望自己能够做一个活读书、读活书的优秀大学生。 尽管如此,但我知道,作为一名跨专业学习应用化学专业的学生,自身仍有很多不足,但请成老师放心,我将以十二分的努力去弥补自身的不足,绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望,同时我也坚信,在成老师的带领下,我一定会学有所成! 最后,再次谢谢成老师,谨祝您在未来的日子里工作顺利、阖家欢乐、万事如意,幸福安康! 此致 敬礼! 学生:===(谨上) 2012年9月17日篇三:关于更换老师的申请书 申请书 尊敬的校领导、老师: 您们好! 我们是xx年级xx班的学生,关于班级教学方面的事务,我们有一些自己的担忧和具体的思考,非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下,烦请各位领导与老师查阅。 2011年高考已经结束,作为即将进入毕业班的学生,我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲,积极的投入学习,争取更大的进步。我们深知,知识改变命运,学习成就未来,高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持,善于拼搏,善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中,我们全班已经产生了很强的凝聚力,并达成广泛的共识,那就是,我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习,更多的互相帮助,争取整个集体共同的进步。 我们全体同学都能理解,学校的教学工作有自己科学、严谨的安排,在过去的两年时间里,我们一直在努力提高对自身的要求,这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学实践中,出现的各类问题,也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校,相信学校,我们大体的受教成果,也为我们自己所满意。不过,鉴于我们特殊的,即将面临高考的现实情况,我们广大对自身有高要求,严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善,这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。

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