所况介绍
研究所概况
上海交通大学制冷与低温工程研究所拥有制冷及低温工程国家博士点重点学科和供热、供燃气、通风与空调工程硕士学位授予点，并承担热能与动力工程(制冷方向)和建筑环境与设备工程两个本科专业的教学工作。研究所在国际上享有声誉。学科现有教授12人、研究员3人、副教授4人、讲师4人、高级工程师1人、行政助理1人和技工3人。教师中具有博士学位的比例占96%。具有在读博士生83人，在读硕士生101人，3名在站工作博士后。学科拥有一批治学严谨、造诣深厚、科研成果显著、站在学科前沿、学术思想活跃的青年学科带头人。现有“长江学者奖励计划”特聘教授和“国家杰出青年科学基金”获得者1名、教育部新世纪人才5名、上海市教委曙光计划2名、上海市浦江人才计划3名、上海市青年科技启明星5名。学科带头人王如竹教授系第三届全国高校教学名师奖获得者，长江学者。该学科紧跟市场发展需要，以家电、能源与环境等重要支柱产业为发展先导，积极与国内外企业合作，在人材培养、研究开发和基地建设方面发奋努力，取得了一系列成果，使其总体水平处于国内领先，部分处于国际先进。
人才培养
制冷与低温工程研究所重视本科教学和研究生培养，反映研究所传统特色的《制冷与低温原理》本科教学课程获得了2005年国家精品课程荣誉称号，《制冷空调学科前沿》课程则已经成为制冷学科本科生和研究生最受欢迎的创新教学课程系列。制冷与低温工程研究所注重研究生创新能力培养，每年有许多研究生获得各类奖励，例如所培养的博士生张鹏和王丽伟分别获得2002年和2008年全国优秀博士学位论文奖，吴静怡、孙志高分别获得2003、2005全国优秀博士学位论文提名奖，王丽伟博士还获得了2007年国际制冷学会优秀青年学者奖（IIR James Joule Young Researcher's Award）。
产学研与政府合作
制冷与低温工程研究所以“基础研究带动学科发展，产业需要引导研究方向”为学科建设准则，与国际和国内的著名企业如日本大金、Carrier、Lennox、UTRC、日本松下、日本富士通将军、海尔集团、春兰集团、双良集团和江苏华扬等有着广泛和长期的合作。拥有上海汽车工业总公司－上海交大车用空调工程中心等校企合作机构。此外，为加强科技成果转化，2003年还与江苏华扬合股成立了江苏华扬新能源有限公司。以制冷与低温工程研究所为核心的教育部太阳能发电及制冷工程研究中心也已经于2004年8月通过教育部竣工验收，上海市低温技术研究与测试公共服务平台建设也已经于2008年正式启动。2007年还与意大利环境、海洋与国土资源部签署（对方捐赠100万欧元）协议建设上海交通大学绿色能源建筑实验楼。
科学研究
研究方向
根据国家中长期科学发展规划和国家节能减排以及制造业的发展需求，研究所已经形成了一批有影响的学术研究方向。
1. 制冷与空调系统能源利用：涵盖吸收和吸附制冷、除湿、热泵、微型热电冷联产系统、绿色建筑高效能源利用、太阳能热利用与转化应用、蓄热与蓄冷等。
2. 制冷空调系统的仿真优化与数字化设计：含制冷与空调系统的动态仿真，汽车空调系统设计，制冷设备和热交换器数字化设计等。
3. 低温系统和低温传热：含低温流体传热传质、超导相关的低温技术、液化天然气技术、低温流体和制冷剂热物理性质、低温制冷机等。
4. 空调系统热舒适性原理与设计：涵盖暖通空调系统设计，医工结合的热舒适原理、空调流场组织、室内空气品质等。
研究方向
经过多年的探索和和论证形成了5个具有鲜明特色的学术研究方向：（1）制冷空调中的能源利用与环境控制；（2）制冷空调系统的仿真优化控制；（3）气体液化、贮运及低温工程；（4）空调系统节能、自动化及室内空气品质；（5）食品冷冻与冷藏研究（与农学院合作）。这些学科方向已经为中国制冷空调行业的知识创新和高级人才培养做出了显著贡献。根据国家中长期科学发展规划和国家“十一五”发展规划，研究所已经确定了分布式供能、建筑节能与可再生能源利用、高效余热利用、制冷空调机电产品的数字化设计、液化天然气技术、低温超导与低温传热、制冷空调系统工程等新的学术方向。
新发展
为了满足国家节能减排和市场发展需求，2002年还新增了暖通空调硕士点，形成了一个博士点学科和二个硕士点学科的格局。2005年批准获得建筑环境与设备本科专业招生权。建筑环境与设备本科专业将按照“重设备、善可再生能源利用、与建筑设计院对接、联系城市能源建设和规划、以及国际化”等特色办学，将该专业办成能为未来城市能源筹划的特色专业。
科研成果
论文
(1). R.Z. Wang et al. Solar sorption cooling systems for residential applications: options and guidelines. International Journal of Refrigeration, 2009, 32: 638-660.
(2) R.Z. Wang and R.G. Oliveira. Adsorption refrigeration—An efficient way to make good use of waste heat and solar energy. Progress in Energy and Combustion Science, 2006, 32(4): 424-458. (3) T.S. Ge, Y.J. Dai, R.Z. Wang, Z.Z. Peng. Experimental comparison and analysis on silica gel and polymer coated fin-tube heat exchangers. Energy, 2010, 35( 7): 2893-2900
(4) G. L. Ding. Recent developments in simulation techniques for vapour-compression refrigeration systems. International Journal of Refrigeration, 2007, 30( 7): 1119-1133
(5) Y. P. Zhou, J. Y. Wu, R. Z. Wang, S. Shiochi, Y. M. Li. Simulation and experimental
validation of the variable-refrigerant-volume (VRV) air-conditioning system in EnergyPlus. Energy and Buildings, 2008, 40(6): 1041-1047.
(6). P. Zhang and X. Fu. Two-phase flow characteristics of liquid nitrogen in vertically upward micro- tubes: visualization studies. Cryogenics, (2009) V49(10) 565-575
(7). Li Lan, Zhiwei Lian, Li Pan, Qian Ye. Neurobehavioral approach for evaluation of office workers’ productivity: The effects of room temperature. Build ing and Environment, 2009, 44: 1578-1588
著作
张鹏，王如竹著. 《超流氦传热》，科学出版社，2009
丁国良，欧阳华，李鸿光著. 《制冷空调装置数字化设计技术》中国建筑工业出版社，2008 王如竹，王丽伟，吴静怡著.《吸附式制冷理论与应用》科学出版社，2007
张鹏，黄永华，陈国邦著.《氦4 和氦3 及其应用》，国防工业出版社，2006
连之伟，马仁民著.《下送风空调原理与设计》，上海交通大学出版社，2006
重要奖项
1 “环境控制通风系统优化技术研究开发”2002国家科技进步二等奖；
2 “再生能源建筑一体化技术与系统”2006年教育部科技进步一等奖；
3 “生态建筑关键技术研究与系统集成”2006年上海市科技进步一等奖；
4 “房间空调器智能化仿真技术”2002上海市科技进步二等奖；
5 “中央空调系统中空气清洁灭病毒病菌装置研究”2004上海市科技进步二等奖；
6 “高效太阳能、空气源热泵热水系统”2005上海市科技进步二等奖；
7 “基于下送风的多元通风技术与应用”2006上海市科技进步二等奖；
8 “上海生态建筑示范搂”2005全国十大建设科技成就奖；
9 “上海市建筑科学研究院建筑环境研究中心办公楼”，2005 全国绿色建筑创新奖一等奖。
教学资源
优秀教材
国家精品课程教材《制冷原理与技术》（王如竹、丁国良、吴静怡、连之伟、谷波）
学科前沿课程教材《最新制冷空调技术》
全国第一本制冷教材《船舶制冷装置》（尉迟斌、顾安忠）
全国第一本制冷控制教材《制冷空调的自动调节》（石家泰、陈芝久、朱寅生）
《船舶空气调节》（鲍士雄、夏畹、邬振耀）
《泵与风机》（杨惠宗、茅福谦）
《制冷装置及其自动化》（邹根南、郑贤德主编）
《制冷装置自动化》（陈芝久主编）
《热质交换原理与设备》（连之伟主编）
《低温系统》（王如竹、汪荣顺）
《制冷系统热动力学》（陈芝久等著）
《吸附式制冷》（王如竹等著）
《液化天然气技术》（顾安忠等著）
《制冷工程技术辞典》、《实用制冷与空调工程手册》（尉迟斌主编）
教材:
王如竹等.制冷原理与技术.北京:科学出版社,2003.
教学参考书:
1. 陈光明，陈国邦. 制冷与低温原理. 北京：机械工业出版社，2000
2. 周远，王如竹. 制冷与低温工程. 北京：中国电力出版社，2003
3. 吴业正. 制冷原理与设备. 西安：西安交通大学出版社，1997
4. 王如竹，汪荣顺. 低温系统. 上海：上海交通大学出版社，2000
5. Dossat R J, Horan T J. Principles of Refrigeration. Upper Saddle River (New Jersy): Prentice Hall, 2002
6. Flynn T M. Cryogenic Engineering. New York: Marcel Dekker, Inc., 1997
我们的故事—上海交通大学 这只队伍是由几位上交公益社团的核心成员组成的。大家从大一开始就在上交的青年志愿者服务队或者西部阳光这样的公益类社团服务，跟着组织做了大大小小很多的项目，有的在大二的时候已经带领队伍获得了上交优秀志愿者服务队的荣誉。这大概就是被美丽中国的项目吸引的原因吧。尽管做了很多的志愿活动，但是真正带来的改变有多少，我们的心中都是有困惑的。美丽中国给了我们这样一个机会，虽然还是大学生的我们不能直接参与到项目中，但是能帮助机构找到愿意亲身实践公益的上交学长，我们非常兴奋，充满干劲。有一天，我们回头看看这样的一段经历，这份经历绝不仅仅是履历表上的一行字，而是我们实实在在的付出和努力。
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上海交通大学电气工程与自动化本科工程型—— 卓越工程师教育计划培养方案 一、学科专业及项目简介 电气工程与自动化专业是上海交通大学历史最悠久的专业，已逾百年，为国家培养了大批社会精英。 本专业目前为教育部“第一类特色专业”，也是教育部“卓越工程师”培养专业，体现强弱电、软硬件相结合的特色，将学生培养成为具有国际视野，具有综合运用所学的科学理论与技术方法从事与电气工程相关的系统运行和控制、电工技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、工程管理以及计算机技术应用等领域的人才。本专业本科生在“全国大学生节能设计大赛”和“全国大学生电子设计大赛”等比赛中屡创佳绩。毕业生大量进入电力公司等国企、世界五百强企业，约1/3的学生进入国内外大学继续深造。 在《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》文件引导下，我校电气工程与自动化专业被列入教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”，为此，从2009级开始，电气工程与自动化专业每年有35名本科生按卓越工程师教育培养计划进行培养，其三个特点为：1）行业企业深度参与培养过程（共同制定培养计划，企业设立“工程实践教育中心”）；2）学校按通用标准和行业标准培养工程人才；3）强化培养学生的工程能力和创新能力。我校“电气工程与自动化”专业卓越工程师培养依托于上海交大电气工程一级学科及上海电气、上海电力、施耐德电气等企业和其他研究所。其特色为：1）学科基础好，电气工程一级学科拥有博士学位授予权，涵盖了电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，其中电力系统及其自动化为国家重点培育学科。2）师资力量雄厚，电气工程系现有教职工98人，其中院士2人，以及一批在国内外有一定影响、承担国家及地方重大工程项目的中青年专家，并有一大批企业导师参与指导。该专业学位硕士点还依托教育部重点“电力传输与功率转换”实验室、高电压试验设备研究开发中心、风力发电研究中心、国家能源智能电网（上海）研发中心、上海市高压电器产品质量监督检验站，给学生们提供大量的实习、实践及参与各类科研项目的机会。
1你目前所在的学校的衣食住行条件如何？ 衣 上海气候很不好，羽绒服一脱就换短袖。冬天很冷，刺骨的冷，雾霾有时候会很严重，这时候为了身体健康还是带口罩好点。不过穿一件大号羽绒服足矣，因为通常在室内，教室内一般会开暖气，图书馆也很温暖。夏天和广州一样，有回南天，热，闷，不过时间跨度上会比广州短一点滴。。 冬天很冷，而且是那种刺骨的冷，又刮大风，还经常下雨，于是你就可以想象在一个寒冷的 冬天你右手打伞左手握车把艰难地骑行的样子，那风像在抽打你的脸那样，顺带着把你也刮 走。 交大很多留学生，各个国家都有，西方国家来的学生穿得很时尚，在路上经常遇到金发碧眼的美女和鹰钩鼻帅哥，还是很养眼的。 食 闵行校区一共六栋餐厅楼，每栋有两到六个餐厅不等，有西餐厅，pizza店，清真等等，每个餐厅风味不一样，可以满足各地同学需求。作为广州人，这儿的菜偏甜偏咸偏辣偏油..就是没有偏清淡的..另外还有很多独立的店，火锅店，自助餐，西餐厅，pizza店，咖啡厅，蛋糕店，应有尽有。每栋楼的一个角落都会有小卖部，交大每一片宿舍楼区也有小卖部，小超市等，校园每隔不远就会有水果店，校外也有很多水果店，总体来说学校卖的水果比校外贵，校外卖的水果比上海其他地方卖的要贵。通常是一星期骑车一次去校外买一大袋水果回来。如果想去大型购物超市，我们会骑十分钟车去一个购物广场买。再不够，就坐公交车，地铁去更远一点的商圈也是可以的。交大拖鞋门出去一片都是饭店小吃，能应付同学饭局，各种外卖也任君选择。价格的话，和在二中饭菜应该差不多，在食堂吃套餐的话十四块左右，如果是正常点菜吃的话十块左右。校外一圈的饭馆的话也比较公道，毕竟都是学生。 住 本科生一般四人间，有可制暖空调；医学院寝室三人间，比较小。寝室内部环境很好哦，上床下桌，是木质的，墙是米黄色的没有独卫，就更不要提独浴了。大概是五六间寝室公用三个卫生间，寝室的卫生间味道比较大，但课室图书馆的卫生间都很干净散发香味的哦。洗澡的话只要错开高峰期，洗得还是很舒服的，冬天还会很开心有很多人一起洗澡，因为人多会暖一点。刚开始可能会有一点点不适应，但洗多几次，也就那样了，还可以一边洗澡一边聊天。研究生待遇就完全不一样啦，套间式住房，独卫独浴，还有厨房，因为要留住人才嘛。总的来说：习惯就好。 行 交大一共有五个校区，本部在闵行校区，俗称闵大荒，占地五千亩，这个你没什么概念的话，那我悄悄告诉你，二中约莫三百亩。所以不买辆自行车的话你就活不下去，一天上课教室的转换来回可以有五公里。交大闵行区又叫东川路男子职业技术学院，因为男女比例严重失调，但医学院还好，临床专业男女比接近1:1，交大旁边就是华东师范大学，俗称交大的后宫，通常举办大型比赛需要啦啦队，女生们都来自华东师范大学。交通很方便，南北两门出去骑车不到十分钟就有地铁站，车可以停在附近，回来的时候再骑车回宿舍，校门外也有很多公交车。不过闵行属上海比较边缘地方，所以出去市中心玩耍的话，通常我们叫“进城”。
第一章制冷的热力学基础 1、分析高低温热源温度变化对逆向卡诺循环制冷系数的影响。 答：制冷系数与低温热源的温度成正比，与高低温热源的温差成反比。当高低温热源的温度一定时，制冷系数为定值。制冷系数与制冷剂的性质无关。 2、比较制冷系数和热力完善度的异同。 答：制冷系数与热力完善度的异同： 1.两者同为衡量制冷循环经济性的指标； 2.两者定义不同。制冷系数为制冷循环总的制冷量与所消耗的总功之比。 热力完善度为实际循环的制冷系数与工作于相同温度范围内的逆向卡诺循环的制冷系数之比。 3.两者的作用不同。制冷系数只能用于衡量两个工作于相同温度范围内的制冷循环的经济性，热力完善度可用于衡量两个工作于不同温度范围内的制冷循环的经济性。 4.两者的数值不同。制冷系数一般大于1，热力完善度恒小于1。 第二章制冷剂、载冷剂及润滑油 1、为下列制冷剂命名： （1）CCI2F2：R12 （2）CO2 :R744 （3）C2H6 :R170 （4）NH3 :R717 （5）CBrF3:R13 （6）CHCIF2 :R22 （7）CH4 :R50 （8）C2H4:R150 （9）H2O :R718 （10）C3H6 R270 2、对制冷剂的要求有哪几方面？ 答：1、热力学性质方面 （1）在工作温度范围内，要有合适的压力和压力比。即：PO>1at，PK不要过大。 （2）q0和qv要大。 （3）w和wv（单位容积功）小，循环效率高。 （4）t排不要太高，以免润滑油粘度降低、结焦及制冷剂分解。 2、迁移性质方面 （1）粘度及密度要小，可使流动阻力减小，制冷剂流量减小。 （2）热导率3、物理化学性质方面 （1）无毒，不燃烧，不爆炸，使用安全。 （2）化学稳定性和热稳定性好，经得起蒸发和冷凝的循环变化，不变质，不与油发生反应，不腐蚀，高温下不分解。（3）对大气环境无破坏作用，即不破坏臭氧层，无温室效应。 4、其它 原料来源充足，制造工艺简单，价格便宜。 要大，可提高换热器的传热系数，减小换热面积。 3、简述对制冷剂热力学方面的要求。 （1）在工作温度范围内，要有合适的压力和压力比。即：PO>1at，PK不要过大。 （2）q0和qv要大。 （3）w和wv（单位容积功）小，循环效率高。 （4）t排不要太高，以免润滑油粘度降低、结焦及制冷剂分解。 4、简述对制冷剂物理化学性质方面的要求。 （1）无毒，不燃烧，不爆炸，使用安全。 （2）化学稳定性和热稳定性好，经得起蒸发和冷凝的循环变化，不变质，不与油发生反应，不腐蚀，高温下不分解。 （3）对大气环境无破坏作用，即不破坏臭氧层，无温室效应。 5、简述氨制冷剂的性质。 1)、热力参数 t临=133.0℃；t凝=-77.9 ℃；
上海交通大学外国留学生本科入学考试（样题）科目：中国概况及世界近现代史（文科） 建议用时：_60_分钟 一填空题（每个空格1分，共计25分） 1. 中国古代与阿拉伯和欧洲进行丝绸贸易的一条陆上通道被称为。 2. 1984年，为了解决台湾问题，邓小平提出了“”的方针。 3. 北宋时期，发明了活字版印刷，极大地提高了印刷效率，促进了文化的传播与发展。 4.西安最著名的名胜是，它被人们称为“世界第八大奇迹”。 5.中国外交政策的根本原则用一句话来说就是。 6．在中国刑事案件的侦查、拘留、预审都由司法机关中的负责。 7. 原始社会末期，黄河流域以黄帝为首的部落和以炎帝为首的部落结盟，形成中华民族的祖先，所以中华民族又称为。 8. 1989年国家宣布开发，通过开发这一地区，带动上海和长江三角洲以至全国的经济发展。 9. 亚洲地区国家自古以来受中国历史文化影响很大，从而逐渐形成了地球上的。 10.明朝李时珍写的《》记载了近2000余种药物，是中医经验总结性著作，在世界医学史上具有重要意义。 11.1905年，伟大的资产阶级革命家孙中山在日本建立了中国第一个资产阶级政党同盟会，并成功地发动了，推翻了中国两千多年的封建统治。 12. 提出“仁政说”，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”，这在当时具有十分进步的思想意义。 13. 中国对外贸易的基本政策是。 14. 1937年7月7日，在北京附近发生了“”，中国军队奋勇抗战，标志中国的抗日战争开始。 15. 由于季风周期性变化和地势等因素影响，中国的气候具有、雨热同季的特征。
16. 中国两个最大的淡水湖鄱阳湖和洞庭湖都地处平原。 17. 根据中国国的行政区划，全国共有各省级行政区，其中面积最大的是。 18 .两千多年以前的春秋战国时代，社会变革剧烈，思想活跃，形成了著名的“”局面，产生了众多的思想学派。 19. 对美国废除黑奴制度起到决定性作用的是的发表。 20.1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，标志的爆发。 21. 的广泛使用是世界第三次科技革命的核心。 22.俄国总理普京曾指出“苏联解体是全民族的重大悲剧”。这一悲剧发生的时间是 年。 23. 1955年在印度尼西亚举行的万隆会议通过了，显示了新兴民族独立国家的巨大团结力量。 24. 近代科学的奠基人、发现自由落体理论、证明新天文学正确性的是文艺复兴时代意大利科学家。 二选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共40分） 1.中国古代经济中心逐渐从北向南转移的主要原因是。 A．统治阶级的政策调整 B．自然环境的不断变化 C．北方多次的动乱 D．对外贸易的发展 2. 鉴真和尚东渡日本和玄奘西游学习、传播佛教文化都体现了唐朝文化的特点。 A．影响巨大 B．世界领先 C．高度繁荣 D．兼容并蓄 3. 我国著名的“五岳”中，位于河南省的是。 A．恒山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山 4. 中国古代青铜器制造技术令人称赞和感叹，从以下几张图片可以看出，当时的青铜器 主要是。
上海交通大学 工程管理专业学位(双证)招生简章（2016级） 为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求，完善专门人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高工程管理人才培养质量，国家于2010年特设置工程管理 硕士专业学位，并在2011年有首届学生入学。我校也于2011年招生首届学生。 国家规定，工程管理硕士专业学位英文名称为“Master of Engineering Management”，简称MEM。 一、培养目标 工程管理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。 工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。 工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。 二、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
2019年上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于上海交通大学招生计划和招生人数、上海交通大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年上海交通大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年上海交通大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年上海交通大学招生计划人数和招生专业 在上海招生计划
专业名称计划类型层次科类计划数工商管理类非定向本科文史1法学非定向本科文史1经济学类非定向本科文史1英语非定向本科文史1材料科学与工程非定向本科理工1生物医学工程非定向本科理工1电子信息类 (交大密西根学院)[中外合作办学。仅录取有专业志愿的考生。含机械工程、电子与计算机工程专业。]非定向本科理工1经济学类非定向本科理工1电子信息科学与技术 (IEEE试点班)非定向本科理工1机械工程 (国际化人才培养试点班)非定向本科理工1海洋工程类非定向本科理工1电子信息类 (交大-巴黎高科卓越工程师学院)[中外合作办学。仅录取有专业志愿的考生。含机械工程、信息工程、能源与动力工程专业。]非定向本科理工1
上海各大高校之最 1、情侣最多——松江大学城 上海有句话叫做“爱在华师大”，但是今天看来，华师大已经OUT了，松江大学城六七 所大学在那里，那是无时不情侣，无处不情侣。只要人类能够到达的地方就有情侣。 作为一个女生生活在松江，简直就是悲剧啊。 2、女生质量最高——上海外国语大学和同济大学并列 上外应该不用我多说了吧。 但是同济女生的美丽就是一个最大的意外………本来是冲着同济男生去的同济。结果发 现90%的同济男生长得一个样子………而同济女生则非~~常~~漂~~亮。整个学校的女生 普遍地清新自然、不施粉黛、也很时髦。带一个同济女朋友出门，不要太扎台型噢。 3、男生质量最高——上海理工大学 真是惊叹上理工男生数量之惊人，质量之上乘。连送饮用水的都是帅哥。 而相比于上理工，交大男生有点老成，看上去年龄偏大。不说话的时候有点像民工。 同济男生长得都一样：黑框眼镜+双肩包+休闲裤+nike跑鞋=同济男。缺乏多样性。 4、网吧最多——上海大学 松江七所学校才一家网吧，上海大学一所学校就七家网吧。而且七家网吧相隔不到5分钟。青浦校区的就惨了。男生去网吧，骑车要半个小时，坐轻轨要坐两站。 5、最大校区——上海交通大学闵行校区 交大大得催人泪下……4000亩的学校一望无际。 （1）没有自行车的同学在交大无法存活。 （2）实在不会骑车的同学可以坐交大的环校巴士。就是说，交大有一种自己的公共汽 车，在交大里面绕一圈有十几站路。而同学们从一幢教学楼A到另一幢教学楼B要坐好几站……理解了伐？ 6、最舒服的图书馆——华东师范大学闵行校区 话说华师大的图书馆，远看像个垃圾桶，近看像个马桶。 官方哭着说：我们是个笔筒…… 他们一年四季开空调，空调开得像不要钱。在里面冬天脱衣服，夏天盖被子。 他们底楼是二手书店。然后接下去的每一层都有颜色不同的沙发。 幸福的是，冬天的时候可以躺在沙发里晒太阳，好幸福的。。。 7、最牛x黑车——松江大学城 松江的黑车：集团化，连锁化，规模化。准时出发，准点到达。 8、监狱一条街——上海政法学院 隔壁是青浦监狱、上海女子监狱、上海少管所，就连副院长都说，咱是“四大家族， 监狱一条街”。 9、雷人最多——复旦大学 复旦有个特色就是女生比较强势。在复旦，男生读文科，女生读理科——导致复旦当地 民风彪悍，雷人辈出。
上海交通大学特色专业简介 力学： 上海交通大学力学学科始建于1958年，历经几十年，逐渐形成 了各具特色、实力雄厚的四个二级学科：流体力学、固体力学、一 般力学与力学基础和工程力学。此外，生物力学作为一门新兴的力 学学科，是力学与生物、医学相结合的交叉学科，其中研究与人类 心血管疾病成因及诊治相关的血流动力学是发展较快的领域之一。 该方向属于当前国际前沿。 材料科学与工程： 前身是冶金系。下设三个二级学科：材料学、材料加工工程和材料物理与化学。材料科学与工程一级学科为上海交大的传统优势学 科和国家重点建设学科。2001年，材料学、材料加工工程两个二级 学科被评为国家重点学科。2007年材料科学与工程一级学科被认定 为国家一级重点学科。 机械工程： 在百年交大的成长过程中，机械工程学科培养了数以万计的专业技术人才，涌现出了钱学森等一大批杰出的科学家、教育家、实业 家和管理专家，为国家繁荣和科学进步作出了重要贡献。上海交通 大学机械工程学科是我国首批有权授予硕士、博士学位并设立博士 后流动站的学科之一，拥有“机械制造及其自动化”和“机械设计 及理论”2个国家重点学科和“汽车设计与制造”上海市重点学科，整个学科的实力都非常强大，自然是好多优秀学子们的首选喽! 控制科学与工程： 由老一辈学科带头人张钟俊院士于1958年亲手创建的。学科以 其科研覆盖面宽、综合实力强、人才梯队结构合理、培养高层次人 才数量多、质量高而列居国内同类学科前茅。也是我国最早具有博 士学位授予权、最早建立博士后科研流动站、最早取得一级学科博
士学位授予权的学科，所含控制理论与控制工程、模式识别与智能系统2个二级学科于1987年开始就一直是国家重点学科，实力不容小觑。 船舶与海洋工程： 创立于1943年的上海交通大学船舶与海洋工程学科，伴随祖国的日益强盛而取得了很大的进步。经过多年的发展，在国内首创并率先建成众多重大研究设施，在我国船舶与海洋工程的发展过程中创造出里程碑式的辉煌成就!已形成了一批在全国乃至世界领先的优势学科，造就了一批以院士为核心的著名学科带头人，成为了我国学科门类齐全、综合研究实力雄厚、独具特色的船舶与海洋工程科研和教学基地，享有很高的学术声誉。
一、制冷空调渗透到国计民生，浅述制冷与低温技术学科的作用： 制冷空调渗透到国计民生，从平水的衣食住行，即空调、食品冷藏保鲜、通暖空调、车用空调、冷冻医疗等方面，到涉及研究理论物理科学最前沿的超流氮，都离不开制冷空调。 例如丁肇中先生为了研究理论物理，找到预测的可能存在的粒子，要在大气层中借助超导材料收集，而超导材料要在超低温下才能正常工作，而利用密封超流氮制造超低温环境的任务也就交给了制冷与低温工程，而上海交通大学制冷与低温工程又在全中国科研实力最强，所以当初丁肇中先生首先选择了委托上海交通大学制冷与低温工程的王如竹教授来完成这项任务。而在任务结束以后，该试验平台也成为了上海市科学示范平台供科研使用。 而在民生方面更是不胜枚举，该学科在是人类生活更舒适等方面可谓功不可没！空调甚至被评为二十世纪改变人类的发明！ 另外在国计方面，新能源的研究可以使我国打破西方可能的能源垄断。纵观近期世界范围动乱，大抵都是由于争端能源，在地球有限的能源情况下，能否更好地利用能源、利用更多种类的能源无疑直接关乎国家的未来！如果将来一旦发生战争，凭借我们对于新能源的研究，也可以打破敌国对我们可能的能源封锁！ 制冷及低温工程学科主要是研究获得并保持低于环境温度的原理与方法，实现该条件所需要的仪器和设备，以及研究低于环境温度的条件下工程应用。 根据温度的不同，它又可划分为制冷工程和低温工程两个领域，
前者涉及环境温度到120K温度范围的问题，后者涉及低于120K温度范围的问题（一般按温度范围划分为以下几个领域：120K以上，普冷；120~0.3K，低温；0.3K以下，极低温）。本学科与国民经济和人民生活密切相关，随着我国国民经济的发展，它的地位越显重要。本学科在机械、冶金、石油、化工、食品保存、人工环境、生物医学、低温超导以及航天技术等诸多领域中有着广泛的应用。 所以说，制冷技术关乎国计民生。 二、新能源是一个战略新兴产业，浅述新能源产业的发展特点和趋势： 新能源的研究可以使我国打破西方可能的能源垄断。纵观近期世界范围动乱，大抵都是由于争端能源，在地球有限的能源情况下，能否更好地利用能源、利用更多种类的能源无疑直接关乎国家的未来！如果将来一旦发生战争，凭借我们对于新能源的研究，也可以打破敌国对我们可能的能源封锁！ 在全球经济尚未完全摆脱金融危机的困扰、气候变化不断加剧的大背景下，新能源产业发展受到各国政府的普遍关注，由此驱动了整个新能源产业的发展，并成为全球经济新的增长点。同时，
上海交通大学 学术活动中心信息介绍 一、客房介绍 学术活动中心拥有标准客房、商务房及套房139间/套，按五星级标准建造的以苏州园林风格为特征的南苏园豪华行政套房20间/套（约2010年5月底投入使用）。宾馆拥有全天候中央空调，有线电视系统、国际国内长途电话、宽带、保险箱等配套设施。 1．房间： （1）总数159间 /套 （2）双床房99间 (3)大床房 39间 （4）套房 1套 （5）行政房10间 （6）行政套房6套 （7）行政豪华套房4套 2．普通楼层房间设施： （1）面积：20㎡ （2）设施：◆空调 ◆电话 ◆电视 ◆吹风机（借用） ◆英文版信息介绍 ◆安全手册 ◆设施及服务指南 房间类型 门市价 早餐 标准间 368元 含早 高级房 400元 含早 普通楼层双床房 普通楼层大床房 普通楼层套房
二、餐厅介绍 宾馆拥有宽敞明亮的中餐厅校园坊、馨园，简约时尚的马可波罗自助餐厅，为广大宾客提供美味的菜肴和幽静的用餐环境。 餐厅一览表 名称 菜式座位数量 校园坊海派菜肴100 马可波罗餐厅自助餐140 馨园海派菜肴100 逸居（包房）8 闲居（包房）10 仁居（包房）20 和居（豪华包房）10 礼居（豪华包房）12 三、会议室介绍 中心拥有多功能大、中、小型会议室6个。 会议室一览表 会议室名称地点会议型式容纳人数门市价 学术活动中心1号楼演讲厅面积：205㎡1号楼一楼剧院式150人2000元/天 1000元/半天 学术活动中心1号楼一楼课桌式60人 1800元/天剧院式120人 校园坊马可波罗自助餐
1 号楼报告厅 面积：178㎡ 椭圆式60人1000元 /半天 U型式60人 分组式50人 学术活动中心1号楼 1号会议室 面积：35㎡ 1号楼二楼长方形24人800元/天 400元/半天 学术活动中心1号楼 2号会议室 面积：35㎡ 1号楼二楼长方形24人800元/天 400元/半天 学术活动中心 3号楼会议厅 面积：60㎡ 3号楼二楼课桌式30人800元/天 400元/半天 备注：[1]会议室使用时间为8:00-12：00、13：00-17:00、18：00-22：00 三个时间段，8:00-17:00为一天。[2]茶歇分为20元/人、30元/人。 1号楼2号会议室1号楼报告厅1号楼演讲厅 1号楼二楼走廊大堂
1 陈 赓（15 级临床医学八年制） 刘赛靓（16 级临床医学五年制英文班） 王耀萱（16 级临床医学八年制） 张海扬（16 级临床医学八年制） 周思安（17 级临床医学五年制英文班） 朱德昊（16 级临床医学八年制） 本科生学业指导手册 主 编 编 者 （按姓名汉语拼音排序） 顾 问 梅文瀚、钮晓音 审 校 沈 理 封面设计 朱德昊 上海交通大学医学院教务处 上海交通大学医学院学生联合会
本手册使用说明 1.本手册适用于上海交通大学医学院全日制在读 本科生，也可供教职工参考。 2.本手册收集了同学们在日常学习中遇到的共性 问题，并针对问题进行回答，同学们的个性化修业问题则可向教务处或所在院系教务部门进行咨询。 3.本手册仅供参考，其问题及解答内容可能会随 相关规定和培养方案等内容的变更而进行相应修改。 4.本手册中如若出现错误或不足，欢迎指正。 2
目录 一、培养方案 (4) 二、课程修读与选课 (6) 三、学生评教 (10) 四、大学生科研与创新训练 (11) 五、成绩管理 (13) 六、学籍管理 (15) 七、海外游学 (16) 八、考研与保研 (18) 九、大学英语四、六级考试 (19) 十、长学制专业 (21) 十一、证明与证件办理 (23) 十二、其他 (25) 3
一、培养方案 1. 什么是培养方案？有什么作用？ 培养方案是在学校的教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和。每个专业都有各自的培养方案，培养方案主要包括了专业的培养目标、修业年限和时间分配、主干学科和主要课程、教学基本要求、毕业认定和学位授予、课程设置等内容。 学生可通过查阅所在专业的培养方案和课程设置了解本专业的修读课程及教学安排。 课程设置为计划内容，如有变化，以实际教学安排为准。 2. 如何查询专业培养方案？ 登陆上海交通大学医学院（后简称医学院）教务处网站（https://www.doczj.com/doc/af16183307.html,/jwc/）→专业设置，根据所在专业与入学年份查看“培养方案”与“教学计划”。 3. 本科期间修读的必修课与选修课学分要求？ 各专业选修课和必修课的学分要求不同，视专业而定，具体参考各专业的培养方案和课程设置。 选修课学分要求参照《关于选修课程修读的说明》（https://https://www.doczj.com/doc/af16183307.html,/jwc/info/1081/3045.htm）执行。 4
1.相变制冷：利用液体在低温下的蒸发过程或固体在低温下的融化或升华过程从被冷却的物体吸取热量以制取冷量。 2.气体绝热膨胀制冷：高压气体经绝热膨胀以达到低温，并利用膨胀后的气体在低压下的复热过程来制冷 3．气体涡流制冷：高压气体经涡流管膨胀后即可分离为热、冷两股气流，利用冷气流的复热过程即可制冷。 4.热电制冷：令直流电通过半导体热电堆，即可在一段产生冷效应，在另一端产生热效应。 5制冷系数：消耗单位功所获得的制冷量的值，称为制冷系数。ε=q 。/w 。 6.热力完善度：实际循环的制冷系数与工作于相同温度范围内的逆向卡诺循环的制冷系数之比。其值恒小于1。 7.热力系数：获得的制冷量与消耗的热量之比。用ζ0表示 8.洛仑兹循环：在热源温度变化的条件下，由两个和热源之间无温差的热交换过程及两个等熵过程组成的逆向可逆循环是消耗功最小的循环，即制冷系数最高的循环。 9.逆向卡诺循环：当高温热源和低温热源的温度不变时，具有两个可逆的等温过程和两个可逆的绝热过程组成的逆向循环，称为逆向卡诺循环 1. 人工制冷：用人工的方法，利用一定的机器设备，借助于消耗一定的能量不断将热量由低温物体转移给高温物体的连续过程。 2.制冷:从低于环境温度的空间或物体中吸取热量,并将其转移给环境介质的过程称为制冷。 3.制冷循环：制冷剂在制冷系统中所经历的一系列热力过程总称为制冷循环 4.热泵循环：从环境介质中吸收热量，并将其转移给高于环境温度的加热对象的过程。 5.制冷装置：制冷机与消耗能量的设备结合在一起。 6.制冷剂：制冷机使用的工作介质。 1、氟里昂制冷剂 ：饱和烃类的卤族衍生物。 2、共沸混合制冷剂：有两种或两种以上的纯制冷剂以一定的比例混合而成的具有共同的沸点一类制冷剂。 单位质量制冷量 ；压缩机每输送1Kg 制冷剂经循环从低温热源所吸收的热量。 制冷系数和热力完善度： 单位容积制冷量:压缩机每输送1m3以吸气状态计的制冷剂蒸汽经循环从低温热源所吸收的 热量。qv=q0/v1=（h1-h5）/v1 kJ/m3； 液体过冷： 将节流前的制冷剂液体冷却到低于冷凝温度的状态，称为液体过冷。 液体过冷循环 ：带有液体过冷过程的循环，叫做液体过冷循环。 吸气过热：压缩机吸入前的制冷剂蒸汽的温度高于吸气压力所对应的饱和温度时，称为~ 吸气过热循环：具有吸气过热过程的循环，称为吸气过热循环。 回热循环：利用回热器，使节流阀前的高压液体与蒸发器回气之间进行热交换，使液体制冷剂过冷，并消除或减少有害过热，这种循环称为回热循环。 制冷机的工况：指制冷系统的工作条件。包括：制冷剂的种类、工作的温度条件。 理论比功：w0理论循环中制冷压缩机输送1Kg 制冷剂所消耗的功。w0=h2-h1 Kj/Kg ； 单位冷凝热：qK 单位（1kg ）制冷剂蒸汽在冷凝器中冷凝所放出的热量。包括显热和潜热两部分。qK=（h2-h3）+（h3-h4）=h2-h4kJ/kg 复叠式制冷装置：复叠式制冷装置是使用两种或两种以上制冷剂，由两个或两个以上制冷循环在高温循环的蒸发器和低温循环的冷凝器处叠加而成的低温制冷机。 制冷设备；制冷装置中具有各种功能的热交换器和一些用于改善制冷装置运行条件、提高装置运行效率的器件，统称为制冷设备。 015021q h h w h h ε-==-0150 210k c h h T T h h T εηε--==-
上海交通大学是我国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学，是国家"七五”"八五"重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经过百余年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学，并正在向世界一流大学稳步迈进。 19世纪末，甲午战败，民族危难。盛宣怀先生和一批有识之士秉持“自强首在储才，储才必先兴学”的信念，在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始，学校即坚持“求实学，务实业”的宗旨，以培养“一等人才”为目标，精勤进取，笃行不倦，在20世纪二、三十年代已成为国内著名的高等学府，被誉为“东方的MIT”。抗战时期，广大师生历尽艰难，内迁重庆，坚持办学，不少学生投笔从戎，浴血沙场。解放前夕，广大师生积极投身民主革命，学校被誉为“民主堡垒”。新中国成立初期，为配合国家经济建设的需要，学校调整出一批优势院系、学科，支持国内兄弟院校的发展；五十年代中期，学校响应国家建设大西北的号召，历经西迁、两地办学、独立办学等变迁，为构建新中国的高等教育体系，促进社会主义建设做出了重要贡献。六、七十年代，学校先后归属国防科工委和原六机部领导，积极投身国防科研和国防人才培养，为“两弹一星”和国防现代化做出了巨大贡献。 改革开放特别是直属教育部领导以来，学校以“敢为天下先”的精神，大胆推进改革：率先组成教授代表团访问美国，率先实行校内管理体制改革，率先接受海外友人巨资捐赠等，有力地推动了学校的教学科研改革。1984年，邓小平同志亲切接见了学校主要领导和师生代表，对上海交通大学的改革给予了充分肯定。在国家和上海市的大力支持下，学校以“上水平、创一流”为目标，以学科建设为龙头，先后恢复和兴建了理科、管理学科、生命学科、法学和人文学科，1999年原上海农学院并入，2005年与原上海第二医科大学强强合并。至此，学校完成了综合性大学的学科布局。近年来，通过国家“211工程”和“985工程”
上海交通大学优势专业排名 2017上海交通大学优势专业排名 【扩展】 上海交通大学（ShanghaiJiaoTongUniversity），简称“上海交大”，位于中国直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属并与上 海市共建的“综合性、研究型、国际化”全国重点大学，也是国家“985工程”、“211工程”重点建设院校，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓 越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓 越农林人才教育培养计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、Universitas21、21世纪学术联盟的'重要成员。 上海交通大学创建于1896年，原名“南洋公学”，是中国高等 教育的多个源头之一；1911年更名为“南洋大学堂”，1929年更名 为“国立交通大学”，1949年更名为“交通大学”；1955年，学校 迁往西安，分为交通大学上海部分和西安部分；1959年两部分独立 建制，上海部分启用“上海交通大学”校名；1999年，原上海农学 院并入学校；2005年，学校与原上海第二医科大学合并为新的上海 交通大学。 截至2016年12月，上海交通大学有徐汇、闵行、黄浦、长宁、七宝、浦东等6个校区，总占地面积300余万平方米；共有28个学 院/直属系，21个研究院，13家附属医院，2个附属医学研究所， 12个直属单位；有全日制本科生（国内）16195人、研究生（国内）30270人，学位留学生2401人；有专任教师2835名，其中教授891名，中国科学院和中国工程院院士46名（含双聘）；有本科专业 64个，一级学科博士授权点38个，一级学科硕士授权点56个。
接下来我来讲一下关于考研的相关经验。 首先英语的话今年的体型没变，还是选择题、阅读理解和600字的作文。不过往年的单项选择是考词义辨析，今年考了好多语法题，所以词义辨析，语法都要做准备。推荐大家蛋核考研英语公众号和木糖考研英语公众号，平常的话就按照专八的要求来要求自己，《一本单词》上的单词多背几遍，阅读理解，作文。平常都要练习的。还有就是《木糖考研英语真题手译版》真题一定要多做几遍。 政治 政治真的不要听信其他人说的冲刺阶段再学不迟、随便做做题就可以上70分这类话。我当时把李凡《政治新时器》做了三遍，选择题得了37分，但是大题没练手过，只有30分，真的很坑自己了。 政治复习从4月开始比较好，前期不需要大量做选择题，主要是过一下书，了解基础。中间阶段背书、背知识点、做题。最后就是选择题冲刺，大题背诵、模拟了。 专业知识的复习建议越早准备越好，可以先看一些基础的的视频课，打好基础。除了书本上的知识，定期测试之外，还扩充知识量，对于掌握关键知识点都有很大的帮助。 真题的重要性无需赘述，因为真题过了很多遍，所以考试的时候我是直接填的答案。 不要太早做真题，否则会打击自信心……在把教材过了差不多两三遍，知识点全面复习到之后再开始着手真题。 我差不多是暑假开始做真题，每个月或每半个月再做一次，直到考前一天可以用铅笔写答案，或者写在草稿纸上，每隔一段时间再做一遍，每次的错题用不同颜色的笔标记出来，如果能有错题本那就更好了。这样不断查漏补缺，保证每次都会有新的收获，比起题海战术有用得多。 复习专业课之前先把考试有关的各类资料过几遍，整理知识点。 九十月份开始录成音频，睡觉前可以听一听，利用碎片时间记忆，最重要的是掌握思路。十一月开始有的学姐在一个软件上每天都会分享专业知识点的的音频，按照不同的模块和主题模块，每天走路的时候，睡觉之前都会听，收获很大。个人觉得这个方法比花大量时间集中记忆效果要好。（真题考过的每一个知识点
第一章总则 第一条为了保证学校本科招生工作顺利进行，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合我校本科招生工作的具体情况，特制定本章程。 第二条我校全称为上海交通大学，是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属，教育部和上海市共建的综合性、研究型、国家首批“985工程”和“211工程”高校，地址为上海市闵行区东川路800号，邮编200240。 第三条上海交通大学本科招生采用上海交通大学（国标码10248）和上海交通大学医学院（国标码19248）两个招生代码，分别编制计划和录取。新生（除临床医学八年制（法语班）、临床医学五年制（英语班）外）全部在闵行校区就读，上海交通大学医学院录取的学生进入医学基础阶段后到重庆南路校区就读。毕业时所颁发学历证书的学校名称均为上海交通大学，证书种类为普通高等教育毕业证书。 第四条上海交通大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第二章组织机构及工作职责 第五条上海交通大学招生工作领导小组是学校招生工作的最高决策机构，统一领导学校本科招生工作。 第六条上海交通大学设立招生委员会，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥作用。 第七条上海交通大学招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构，负责学校本科招生的日常工作。其职责是： 1.严格执行教育部有关招生工作的政策及各省（区、市）招生委员会的补充规定和实施细则； 2.按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分省分专业招生来源计划，制定学校招生工作章程； 3.开展招生宣传、咨询服务工作，向考生和家长介绍本校情况和招生政策； 4.客观、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题； 5.履行高校招生信息公开相应职责； 6.配合学校有关部门对录取的新生进行复查；
上海交通大学介绍 一、概况 上海交通大学是我国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学，是国家“七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经过115年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学，并正在向世界一流大学稳步迈进。 二、校园风光 1．饮水思源 作为一个有着悠久历史和光荣传统的一流学府，我们的交通大学已经走过了107年的风雨历程。而“饮水思源,爱国荣校”的校训也伴随着每一代交大人前进，成为了交大人继往开来的导航标。这个便是交大人奋斗百年的最好见证，雕塑不仅显示了学校前身的特点，也昭示了每个交大学子扬帆远航的坚定信念。 2．E教大楼 当E大楼如雨后春笋般迅速屹立之时，我们都抑制不住心中的兴奋，为它的帅气所征服；而站在雪中的E大楼又颇具“傲视群雄”的豪气，令我等倾心。 3．回眸程及 坐落在风景优雅的思源湖旁，凝聚了程及老先生的心血，馆中珍藏有着很高的艺术价值。而我们用心去聆听，就不难听到前人对我们的谆谆教诲和殷切希望。
4．百年校庆里程碑 1996年4月建造，位于四块大草坪中心。校庆里程碑位于徐汇校区大草坪中央平台上，米，碑面为暖灰色花岗岩，正上方刻江泽民总书记亲笔题词：“继往开来，勇攀高峰，把交通大学建成一流大学”。碑体呈三角形，寓言教书育人于德、智、体为根本，里程碑上台阶浮雕象征交通大学经历了百年沧桑，大小不一的不锈钢环，围绕着住碑意贺百年庆典。 5．菁菁礼堂 朴素庄重的大礼堂，装载了多少精彩的表演和庄严的典礼，却丝毫不能掩饰它自身的精彩与庄严——交大学子也一样，有着海纳百川的胸怀！ 6．鹏程万里 从本埠迁到闵行，坐落在了郁郁葱葱的草坪中。老鹰像变更的只是环境；不变的是永久的刚毅、执着、锐利，和展翅翱翔于蓝天的大志！ 7．思源湖畔 不像西子的妩媚多娇，没有鄱阳的荡气回肠，碧绿、清澈和平静，如明镜般映照着三幢启示威严的教学大楼。而一片绿色环绕中的一枚精致的小亭，镶嵌的恰如其分，相得益彰。 8．包玉刚图书馆 在这里“小声地说话”，阅读鲜活的、有生命的、正在开花的思想。翻翻捡捡，细细地斟酌于字里行间。心在万里阳光中翩然起舞，傲视大地，掩饰不住的异彩在闪烁的眸子里荡漾着。 9．留园暮色 亭、台、楼、阁、廊、坊、桥、轩，全部构建会合成一种古筝独奏般的
制冷及低温工程课程设置 2007级硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养适应新世纪我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面进展的，具有创新精神和实践能力的教学、科研、生产方面的机械工程高级专门人才。具体要求如下： 1. 把握马克思主义的差不多原理，树立正确的世界观、人一辈子观和价值观，坚持四项差不多原则，热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，具有较强的事业心、进取精神和献身精神。 2. 把握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，较强的自学能力和较宽的知识面，所从事研究方向的现状和进展趋势，较强的运算机能力、思维能力和创新能力，以及进一步深造的学术基础和科研技能。可在高等院校、科研院所和工矿企业承担教学、科学研究、产品设计与开发及企业治理等方面的工作。 3. 把握一门外国语，能顺利阅读本学科的外文资料。 4. 具有健康的体魄和良好的心理素养。 二、研究方向 1. 现代设计理论、方法与产品数字化设计 本研究方向面向现代设计理论、方法与产品数字化开发技术的研究。要紧研究内容包括：机构与产品创新设计/分析理论与方法，测量技术与反求工程，CAD/CAM/CAE，逆向工程/快速原型/快速模具，产品数字化设计，拟实产品开发技术，设计过程的可视化/智能化/自动化，机械CAD/CAM和专家系统，机器人及机电操纵，机电系统故障诊断，机械振动噪声分析及智能操纵等。 2. 先进机电产品/工艺/装备的研究与开发 本研究方向面向先进机械产品、工艺和装备的研究与开发。要紧研究内容包括：复杂机械系统的运算机辅助工程分析与开发，机电液系统及其元器件的研究与开发，先进制造装备的研究与开发，高效产品设计软件系