教育工作三支队伍学习心得体会
教育工作三支队伍学习心得体会
学校要发展，要进步，要打造特色、办成品牌，人的因素是最关键的。教师队伍的整体素质、工作观、价值观会直接关系到学校的办学效益。多年来，我们始终坚持坚定不移地把队伍建设放在首位，多措并举，周密组织，科学规划，努力建立一支团结高效、积极上进、事争一流的师资队伍。
队伍建设主要包含干部队伍建设、教师队伍建设、班主任队伍建设。抓住这三个方面的建设，就是抓住了整个队伍建设的关键和核心。
三支队伍建设都要贯穿思想教育这条主线。几年来，我们一方面全力打造学校文化，以文化为引领，引导教师思想提高、自觉追求;另一方面实行队伍建设年度主题制度，围绕年度主题开展活动，层层推进。
1.以校园文化为引领。我们深入细致地打造了学校文化，从校名中“圣”字入手，把“仰圣修良品，力行达远志”作为校训，以“仰圣、力行”为核心，形成了我们学校独特的校园文化。围绕文化不断组织学习讨论，对照思想，反思工作和生活，使教师的思想、工作作风都达到了一个新的层次。
2.主题活动。队伍建设中我们突出了年度主题活动。XX 年主题是“学习提高，思想先行”、XX年是“建章立制、规范办学”、XX年是“文化引领，自觉追求”、XX年是“人文
关怀，和-谐发展”，20xx年我们教师队伍建设主题是“团结奋进，确立品牌”。围绕年度主题，开展队伍建设活动。比如20xx年的重点是是培养集体精神，强化团队合作，要让大家认识到团队合作的重要性，目标就是通过团队合作，在三个学段分别形成自己的特色品牌。20xx年队伍建设的各项活动都要围绕“团队”这个重点，实现特色品牌这个目标。
我们还将通过继续看电教片、共读书等活动加强干部教师的学习，通过广泛的组织座谈会、交流会来加强交流和谈心，通过团队活动培训来增强团队意识，大力推行“争做优秀教师，打造一流团队”主题活动。新学期开始，我们提出全体干部教师思想道德建设的标准，就是做一个“善良、正直、阳光、上进”的人。围绕“善良、正直、阳光、上进”，组织学习，反复交流，力促教师自觉追求，深化思想建设这条主线。
一是加强干部工作定期交流。从校长例会到干部例会，都实行每个干部先总结汇报工作、提出下步工作打算的模式进行，提高-干部工作的主动性，起到取长补短、促进工作的目的。
二是公开评价机制。每项工作，能评比的都要评比排列，凡评比的都要公开评比结果。
三是多渠道评价。采用“年终述职民-主评议实绩公开奖惩分明”的基本方式，干部工作好不好由服务对象来评议，
通过教师评、家长评、学生评，得出每个干部的评议分，再加上工作实际业绩分，就是每个干部的评价分，据此对干部进行评优奖惩。
一是突出考勤、工作量、工作质量这三个方面对教师的评价，作为最重要依据，并与当年教师的考核评优晋级和绩效工资挂起钩来。
二是制定详细业务评比奖励办法，鼓励积极上进。加大对优秀教师、做出突出成绩的教师的奖励力度，促进教师重实绩，积极上进。每学期，都评选优秀团队、优秀教师、优秀班主任、巾帼建功、优秀青年教师、教科研先进个人等，促进教师工作的积极性。在新的学期，市教育局针对教师业务开展了一系列竞赛：青年教师论坛、初中教师现场限时备课比赛等等。我们倡导教师积极参加，凡在市业务竞赛中获奖的教师，学校要加大奖励力度。今年学校在财力允许的情况下，要大力奖励那些在各个方面做出突出成绩的同志，以奖励促提高。
三是高度重视青年教师培养工作。开展青年教师成长工程，针对青年教师订立条件，不限指标，评选优秀青年教师。去年我们针对青年教师规定，凡是教学常规、教师积分、教学业绩都在级部前三分之一的青年教师，就是学校的优秀青年教师，没有指标限制，学校进行专门的青年教师表彰，极大地激发了青年教师的工作积极性，加上思想动员、学习提
高、业务培养等，每个青年教师热心学习，脚踏实地，人人争先。
一是重点调度。每学期初都要召开班主任工作动员会，学期中工作交流会，学期末总结表彰会。
二是评价公开。能评比的都要评比排列，凡是评比的都要公开评比的结果。
三是奖惩分明。班主任费按照班级积分不平均发放。四是奖励倾斜。考核评优等，向优秀班主任倾斜。
教育工作三支队伍学习心得体会
习近平总书记说，共产党员一定要“努力做为人民群众服务的带头人，做为人民群众信赖、尊敬的贴心人。”那么，具体到农村而言，这里的带头人指的就是村党支部书记或者“两委”班子。在现实中我们可以看出,哪个村的村支书得力，那个村的党员作用发挥得就明显，很多工作就会容易落实。选好用好带头人将成为加强农村基层党建的一个工作重点。一是加强选拔和培养工作。注重在新农村建设和农村经济发展主战场选干部、配班子、强队伍，结合村“两委”换届，采取“两推一选”、“公推直选”等方式，从致富能手、农民经纪人、专业大户、大中专毕业生、退伍军人、外出务工返乡的党员中选拔任用村党支部书记，将一大批懂经营、会管理、能力强、有魄力、威信高的优秀人才选进了村“两委”班子，从而推动优秀社会人才向农村有序流动。二是加
强学习和培训工作。利用县、乡镇党校和村级党员活动室、农家书屋、道德讲堂、远教教育站点等，采取集中学习、上党课、举办培训、远程教育、田间地头授课等形式，对村党支部带头人进行政治理论、政策法律、经营管理、种植养殖技术等为主要内容的教育培训，着力提高村党支部书记队伍素质，提高他们推动发展、维护稳定、服务群众、依法办事的能力，提高带领群众发展经济的本领，提高其理论水平和“双带能力”。三是加强审计和管理工作。全面开展村级主要负责人经济责任审计工作。明确审计对象、审计主体、审计内容、审计方式、审计责任，村级主要负责人在任期内或离任、换届时，都应接受经济责任审计。进一步规范了村级干部行为，加强了对村级经济的管理和监督，岗位有明确目标，正确评价了村级主要负责人的工作实绩，积极促进了村级主要负责人勤政廉政。全面实行村干部坐班服务制度，“管”出村干部“新形象”，从而起到了奖优罚劣、模范带头的良好氛围。
全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，农村基层党组织势必肩负更加繁重的任务。至于全面深化农村改革、全面依法治国，更是农村基层党组织肩负着的责任。习近平总书记明确表示，“党的工作最坚实的力量支撑在基层，经济社会发展和民生最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策。”协调推进“四个
全面”战略布局，每一个“全面”都与农村工作紧密相关，都与农村基层党组织紧密相连。在全国农村基层党建工作座谈会上，刘云山同志重点提到了农村基层党组织的带头人、大学生村官、农村党组织“第一书记”这三类人。重点加强农村基层党组织三支队伍建设，提升农村基层党建新水平，意义重大而深远。
长期以来，作为“熟人社会”的农村地区宗派、家族思想比较严重。与大部分农村群众相比较，大学生村官没有关系纠缠，而且接受过系统的理论教育，无论是知识水平还是年龄结构，都有利于强化农村基层组织队伍，对农村工作产生积极影响。着眼于农村实际，坚持通过培训、管理、帮带、激励等措施，着力为大学生村官锻炼提高创造条件，发挥作用搭建平台，使大学生村官在联系群众、服务基层、推动发展、维护稳定中发挥积极作用。一是强化教育培训，提升综合素质。把大学生村官教育培训作为提高能力、服务群众的有力举措，纳入基层干部培训和人才培养规划，坚持狠抓“岗前培训、岗位培训和经常培训”三个环节，采取专题讲座、讨论互动、座谈交流、情景教学、实地观摩等方式，重点对大学生村官进行农村政策法规、基层组织建设、农村经济发展、农村实用技术、农村工作方法等知识技能的培训。从而提升了大学生村官的整体素质和工作能力，进一步提升服务农村、服务群众的能力。二是强化日常管理，注重作用发挥。
制定完善大学生村官管理考核办法，建立健全考勤、请销假、定期述职、工作评议、任期目标责任管理、民情日记记录管理等制度，县乡两级分别建立大学生村官信息库，对大学生村官日常表现实行跟踪管理，建立健全“一周一总结、一月一督查、一季一约谈、半年一述职、一年一考评”的“五个一”日常管理制度，全力引导大学生村官当好政策理论的宣传员、群众事务的代办员、村级事务的管理员、农民致富的引导员、矛盾纠纷的调解员，积极鼓励大学生村官发挥自身特长，大胆为群众干实事，办好事，解难事;帮助村民调整产业结构，发展特色产业，促使他们为新农村建设发挥作用，贡献力量。三是强化交流帮带，促使成长进步。建立健全县领导联系指导、乡镇党政班子帮带培养、村党支部书记关心帮助的“三级”帮带制度，实行“手把手”的传、帮、带，通过言传身教、实践指导等方式，传经验、帮业务、带作风，定期开展谈心谈话，帮助解决工作、生活中的实际困难。定期召开大学生村官座谈会，及时交流经验，查找不足，制定和落实整改措施，同时，定期不定期走访了解大学生村官思想动态、工作及生活情况，帮助他们解决工作和生活中遇到的困难和问题，促进了大学生村官的共同成长进步。对于政治素质好、工作实绩突出、群众公认的优秀大学生村官，除评先树优、表彰奖励外，拓宽成长空间，畅通培养渠道，形成了良好的激励和导向作用,让他们安心扎根基层,为农村
经济社会发展奉献力量。
选派到农村的“第一书记”，他们既可能来自各级党政机关，也可能来自国有企业、事业单位等;既有年轻干部，也有因年龄原因从领导岗位上退下来的“老干部”。今年4月，中组部等三部门下发通知选派“第一书记”，明确指出了选派的重点范围：党组织软弱涣散村和建档立卡贫困村。我们可以看出，抓党建正是“第一书记”的重要任务。一是抓组织建设，提高党支部凝聚力。下派到村的“第一书记”要始终把加强农村基层党组织建设作为第一责任。坚持以“三严三实”为主线，建立健全任职村的各类组织，制定完善各项规章制度。紧贴村情实际，服务群众，凝聚人心，夯实基础。以建设一支党员先锋队伍、培养一批后备干部、帮扶困难群众脱贫致富、帮助村发展致富产业为目标，积极为群众办实事、做好事、解难事，着力建成“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”党总支部，使党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不断增强。二是抓农民增收，推动农村经济发展。下派村“第一书记”要坚持把发展作为第一要务。通过深入调查了解，全面掌握村情民意;通过多方考察论证，科学制定发展规划;通过层层宣传动员，不断统一干群思想，积极发展特色产业，不断提高群众收入、壮大集体经济。三是抓纠纷化解，维护农村社会稳定。下派村“第一书记”要紧紧围绕
计划生育、社会治安、村民自治等工作开展法制宣传教育，调处矛盾纠纷，推行村务公开，维护了村级和谐稳定。采取入户夜访、召开座谈会的方式，与群众“面对面谈心、心贴心交流”，引导农民学法用法，狠抓村风、民风建设，倡导新风正气。四是建工作机制，规范管理履职尽责。为使选派的“第一书记”能够认真履行职责，县委要求在任职期间，必须将组织关系介绍到任职村、必须参加村里的组织生活，坚持与村“两委”干部同吃、同住、同工作，健全日常管理制度。坚持严格考勤制度，各乡镇党委对“第一书记”驻村情况进行记录，每季度汇总后上级党委组织部。建立定期培训制度，上级组织部门要对“第一书记”进行一次集中培训,将“第一书记”纳入干部培训计划。落实日常记录制度。要求“第一书记”根据驻村工作情况每天记好民情日记，每季度抽查一次，检查情况纳入考核内容;健全考评考核机制。实行“第一书记”半年考评述职，接受群众评议。年终进行综合考核，通过述职、民主评议、个别谈话、实地查看、量化打分、综合评定的程序对选派村“第一书记”进行考核，评出等次存入个人档案。