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最新中职语文第二册期中试卷

赣榆中等专业学校2013—2014学年度

第二学期高一语文期中试卷

本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。第Ⅰ卷1页至6页。第Ⅱ卷第7页至第8页。满分150分。考试时间150分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必按要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。

2.考生必须用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案标号按要求涂黑,如果答案不填写在答题纸上,成绩将无效。

3.考试结束,考生将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷及其答题纸一并交回。

第Ⅰ卷(45分)

一、基础知识(每小题2分,共15题,共30分)

1.下列加点字注音全对的一组是()

A.眼翳.(yì) 狐肷.(qiàn) 蟋蟀.(shuài) 文绉绉.(zōu)

B.褴.褛(lán) 癖.好(pǐ) 哽咽.(yè) 腊.八粥(là)

C.暮霭.(ǎi) 纶.巾(guān) 狩.猎(shǒu) 佛.狸祠(fú)

D.涂墁.(wàn) 巷.道(xiàng) 蜕.变(tuì) 核苷.酸(gān)

2.下列词语中书写全对的一项是()

A.自顾不瑕疾言厉色衣衫褴褛冠冕堂皇

B.烟熏火撩震耳欲聋舞谢歌台无动于衷

C.相形见绌暝思苦想联锁反应一丝不苟

D.源源不断人人自危金碧辉煌迫在眉睫

3.下列词语中加点字的释义正确的一项是()

A.庶

.祖母(旁支) 笔管条直.(笔直) 冠冕.堂皇(古代帝王的帽子) 斟酌

..(反复推敲)

B.雕栏玉砌.(台阶)骤雨初.歇(刚刚) 兰舟

..催发(船的美称) 雄姿英发.(头发)C.寻常巷陌.(街道) 烽火扬州路.(道路) 无动于衷.(内心) 乍.暖还寒(忽然)

D.早生华

.发(花白) 生活拮据

..(缺钱) 或.以为怪(有时) 人囚.家破(囚禁)4.下列句子中的空格处,所填关联词语恰当的一项是()

轮子的效率如此之高,,动物在漫长岁月中可以进化出各种高效率器官,偏偏没有进化出轮子取代他们那效率很高的四肢呢?

A.既然那么为什么来并非 B.即使那么却来并非C.因为因此可固却 D.既然假如因此但却5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()

A.王师傅那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气

....的人。

B.起初方法不对,力气。花了不少,但却事半功倍

....,收效很不理想。

C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭

....,。住的猪棚狗窝,干的是牛马活儿。

D.公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度,是他苦心孤诣

....地经营的结果。6.下列句子没有语病的一项是()

A.目前,网易、新浪等网站。联合向全国互联网界发出文明办网倡议书,倡议互联网界文明办网,把互联网站建设成为传播先进文化的阵地。

B.我们要对那些常年在城里打工,有固定工作和固定住所而又没有户籍的人们,让他们尽快地融入城市,享受和城里人同样的权利和待遇。

C.北京奥运会期间,北京的具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和园等,无不以其厚重的文化积淀和迷人的风姿,为中外游客所倾倒。

D.据了解,该通讯公司的这款新手机是专门为年轻的时尚一族设计的,其发布活动也别出心裁地利用流行的身体彩绘这类人体艺术来表达。

7.下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.我随口回答:“娘(凉)什么?老子都不老子呀!”

B.到了近半夜,快要封门了,我母亲才从后门出去,央一位邻居本家到我家来,每一家债户开发一点钱。

C.他连“临时户口”也不能上,是个“黑人”,我们留他在家住,等于“窝藏”了他。D.秀才嘛!是知识分子,有学问的人,但刀才是什么?母亲也解说不清。

8.对下列各句运用的修辞手法,不同的的一项是()

A.惊涛拍岸,卷起千堆雪。

B.谈笑间、强虏灰飞烟灭。

C.它表演一种奇怪的体操。

D.现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。

9.对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是()

A.在空中腾跃,翻转,使头部倒悬。折皱的翼向外伸直,竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作,尽力翻上来,并用前爪钩住它的空皮。(描写)

B.我小的时候特别盼望过年,往往是一过了腊月涯,就开始掰着指头数日子,好像春节是一

个遥远的、很难到达的目的地。 (议论)

C.蝉的隧道。大都是深十五六寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。 (说明)

D.如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母

(抒情) 10.下列表述有误的一项是()

A.《我的母亲》是一篇叙事散文,也是一篇抒情散文,作者以朴素、典雅、充满诗意的语言刻

画了一位外拙内秀的母亲,展示了母爱的伟大,表达了作者对母亲无限的怀念与感激之情。

B.《过去的年》作者莫言,文章借对小时候过年场景的细致描绘,展现了一幅20世纪50年代中期农村过春节前后的热闹场景,表达了作者对童心的呼唤,告诉人们要时刻保持一颗容易满足的

童心,才能在这世上活得快乐。

C.柳永的《雨霖铃》以冷落秋景为衬托,淋漓渲染了惜别的场景,进而推测别后的刻骨铭心

的思念。层层铺叙,情景交融,委婉多致。

D.《寂静的春天》属科技论文,在文中作者蕾切尔.卡森呼吁我们,要尊重生命,谦卑为上不

要自以为是。否则将有一天,会为人类带来无可挽回的灾难,毁灭性的灭亡。

二、阅读理解(共二大题,8小题,每题2分,共16分)

(一)

每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我

清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对

我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要

学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,

她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便

跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生

书,十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早

饭。

我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,我做

错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我眠

醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧

我的肉。无论怎样重罚,总不许我哭出声音来,她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子

玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉

了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责

罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上

床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔

我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

我母亲二十三岁做了寡妇,又是当家的后母。这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一

二。家中财政本不宽裕,全靠二哥在上海经营调度。大哥从小便是败子,吸鸦片烟、赌博,钱到

手就光,光了便回家打主意,见了香炉便拿出去卖,捞着锡茶壶便拿出押。我母亲几次邀了本家

长辈来,给他定下每月用费的数目。但他总不够用,到处都欠下烟债赌债。每年除夕我家中总有

一大群讨债的,每人一盏灯笼,坐在大厅上不肯去。大哥早已避出去了。大厅的两排椅子上满满

的都是灯笼和债主。我母亲走进走出,料理年夜饭,谢灶神,压岁钱等事,只当做不曾看见这一

群人。到了近半夜,快要“封门”了,我母亲才走后门出去,央一位邻居本家到我家来,每一家债

户开发一点钱。做好做歹的,这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿,大哥敲门回来

了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年,她脸上从不露出一点怒色。这样的过年,我过了六

七次。

11.选文第二段的主要内容是()

A.母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心,教子有方。

B.唤我起床,催我上学——谆谆教诲,严格督促。

C.我说轻薄话,手重重责罚——教之严。

D.新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人——宽容、温和、仁慈。

12.在学习方面,母亲是如何要求我的?下列表述最准确的是()

A.你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。

B.“十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。”

C.每天天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学。

D.先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。

13.下列语句能体现母亲既是“慈母”又是“严师”的是()

A.每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。

B.母亲听了我一句轻薄的话后,重重的责罚我;“用舌头舔我的病眼”。

C.犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。

高二上语文期末试题.及标准答案

2017-2018学年第一学期高二年级第一学期期末检测语文试题及答案 一、一般论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 古人认为,“诗者,根情,苗言,华声,实义”(白居易《与元九书》),情、言、声、义成为诗歌创作最基本、最重要的四大元素和品评作品的重要标准。中国古代诗词中那些千古传颂、脍炙人口的经典名篇,也正是在性情、语言、形式、内涵、意境和境界诸方面体现着鲜明突出的民族特色。 性情是诗词作品内在的灵魂、流动的血液和鲜活的生命。诗词以情感人、以情动人、以情化人。古代诗词中的经典名篇无不饱含浓厚、深沉、真挚的感情。《诗经》中的《伐檀》、《硕鼠》对社会不公平现象的质问与谴责,《离骚》中报国理想难以实现和忧虑国事的悲愤与缠绵,都很典型。如陶渊明《归园田居》、李白《早发白帝城》、杜甫《春望》、孟郊《游子吟》……无一不是以浓厚的情感震撼读者的心灵。 诗歌语言是最精粹精美、最富表现力和最富智慧的语言。在措辞炼字上下足了功夫,从而形成了精美的诗歌艺术奇观。特别是中国古代诗词中的经典名篇,语言不仅生动鲜活、形象鲜明,而且凝练简洁、精警有力,让人回味无穷。唐诗“海内存知己,天涯若比邻”(王勃)、“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维)如同巨幅水墨画,境界宏大开阔,用字凝重有力。诗仙李白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,诗圣杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,他们名篇、佳句迭出。宋词“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”(宋祁),“著一‘闹’字而境界全出”;李清照以“绿肥红瘦”(《如梦令》)描绘雨后海棠,用“人比黄花瘦”(《醉花阴》)将眼前菊花的形象与抒情主人公的消瘦进行对比,既生动新颖又力透纸背。 中国古典诗词彰显了诗词艺术的形式美。格律诗歌充分利用和发挥了汉语言文字在发音、声调、协韵、对仗、会意等方面无可替代的特点,句式简短,格律稳定,使作品既富有浓厚的音乐元素和强烈的语言韵律,又富有鲜明生动的艺术形象和扣人心弦的充沛情感。如杜甫《绝句》、苏轼《饮湖上初请雨后》、李清照《声声慢》等,历来受到人们的激赏。 中国古代以“温柔敦厚”为诗教。在这种诗歌理论的引导下,蕴藉含蓄、深厚委婉、经营意境、讲究感悟成为中国古典诗词的主流。由此既显示出深厚的民族文化积淀和深刻的思想内涵,又给读者创造了内容理解和艺术想象的广阔空间。如张若虚《春江花月夜》、陈子昂《登幽州台歌》、王之涣《登鹳雀楼》、杜甫“三吏”、“三别”等著名诗篇,更是意味隽永深长,赋予了更丰富更鲜活的思想内容。 诗词意境是作品思想内容与艺术表现手法完美融合而创造出的艺术效果,创新出奇则是文学创作普遍追求的重要目标。中国古代诗词以情、景、事、理、意、趣为主要创作元素,创造出情感深厚充沛、形象鲜明生动的优美意境。如王维《山居秋暝》、贺知章《咏柳》、岑参《白雪歌送武判官归京》等作品的奇特想象无不让读者感受到强烈的新奇,如临其境,如闻其声。

中职语文期中试卷分析2

期中语文试卷分析 一、试题类型及难度分析 本次期中试卷包括填空题、选择题、阅读理解、应用文写作、补充歇后语、材料作文等六类题型。难度属中等水平。 二、学生答题情况分析 (一)基础知识不扎实,语言运用能力不强。 古诗文默写,课内好于课外,精读好于略读,名句好于一般句子。一些学生背诵效果不好,默写不准确。语言综合运用能力不强,一些基本知识还不会在语境中实际运用,没有转化为能力。 (二)现代文阅读缺乏语言理解感悟和表述能力。 阅读题中的整体感知内容题、筛选信息题、能在文中直接找到答案的题、联系生活的开放题得分率高,而需自己独立分析、理解、感悟、概括、语言运用等题失分较高。许多学生理解词句含义答不到点子上,只能脱离语境孤立地解释词语、句子的表层含义,而不能答出词句在语境中的深层含义及作用。还有一些学生答题脱离文本,架空分析、想当然回答。说明学生平时习惯用死记硬背的方法学习语文,亲近文本的时间不足,不能入情入境地品读文本,缺乏对局部语言表情达意妙处的体味、探究,缺乏语感,不能形成知识的迁移能力。还有些学生文体知识掌握不牢,概念不清,出现混淆。 (三)作文缺乏个性。 学生作文得分率都不高,富有创意、文质兼美的佳作更是寥寥无

几。许多学生作文离《语文课程标准》要求相去甚远,暴露出一些不容忽视的缺陷:写议论文,缺乏真情实感,没有个性,感染力不强。语言苍白,缺乏文采。说明平时学生语言积累少,词汇量小,文化底蕴不足。 (四)一些学生语文基本功较差。 一是答题时审题不清。审题不认真,浮光掠影地读题后,便草草作答,结果答非所问。二是错别字现象严重。试卷中,古诗文背诵默写、阅读简答、作文中都出现了不胜枚举的错别字,古诗文背诵默写失分的主要原因不是因为不会而是因为写错别字,作文中错别字现象更为普遍。而且字迹潦草,书写不规范,更谈不上美观了。 三、改进建议 期中语文试卷的命题特点及所体现的命题导向,对今后的教学有鲜明的指导意义,而学生在答题中所暴露的一些问题,也说明了语文教学还存在许多不足。因此,我们要认真学习研究《语文课程标准》,领会其精神实质,按其要求钻研教材,精心设计课堂教学,提高教学效率。在今后教学中注意以下几点: (一)扎扎实实进行语文基础教学 在我们的语文课上,一些基础性的东西成为“被遗忘的一族”。我们很少带领学生扎扎实实地学词正音;我们很少切出大块时间进行着默读、复述、背诵等被证明是非常有效的“基本能力”的训练。我们过分强调让学生想怎么说就怎么说,缺乏对表达规范性的指导;过分强调自由书写,对说写的交流只重视内容的反馈,忽略了语言的形

(完整版)人教版中职语文二册综合测试题

2011―― 2012学年度第一学期 2011春期末考试 《语文》试题 (时间:120分钟 第I 卷(选择题 分数:100分) 共50分) 一. ( 16分,每小题 2分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是 A. 千仞 (r 和) 嬉戏(x 1) 轶事(di e ) 叫喳喳(zh a ) B. 作揖 (j i) 鱒鱼(z u n ) 枯燥 (z ao ) 削苹果(xi a o ) C. 、乂 口、 谥号 (y i) 旗帜(zh i) 撒娇(s a) 螺旋式(lu o ) D . 敷衍 (y a n ) 慷慨(k a i ) 汲水(j i ) 紧箍咒(g u ) 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A. 慰藉 娇健 参予 如愿以偿 B. 侥幸 寒暄 刻画 措落有致 C. 编纂 端详 提炼 令人震奋 D. 落寞 恬静 沧桑 风华正茂 3. 下列句子中,加点成语使用不正确的一句是 A. 新学期开始,新的实习课上问题层出不穷...,很是棘手。 B. 这个故事,情节曲折离奇,读来引人入胜 ,爱不释手。 C. 他们在狱卒口中只是一个编号一一一个没有人疼、没有人爱、没有人搜肠刮 肚的一个数字。 D. 马尔萨斯的《人口原理》于 1798年应运而生。 4. 下列句子中,有语病的一句是 A. 儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的。 B. 宋朝画家张择端的“清明上河图”对于我们很熟悉。 C. “无数”的另一个意义也可以说是不可数。 D. 直到20世纪初,人类的平均身高和体重几乎没有显著增加。 5. 下列对课文内容的描述,正确的一项是 A. 《故乡的榕树》以榕树为线索,回忆了作者和他儿子在榕树下的趣事。 B. 《黍离》采用了《诗经》惯用的叠字的表现手法。 C. 《明湖居听书》的主人公是王小玉,其他人物起侧面烘托作用。 D. 张良、樊哙、曹无伤等人在鸿门宴上舍命保护刘邦,使他得以逃脱。 6. 从语言的的得体性考虑,用词正确的一句是 A. 请你明天在家里等我,我会按时光临的。 B. 你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。 C. 星期天我登门拜访你,你在家恭候吧。 D. 我们一定提供优质服务,欢迎各位光临。 7. 下列有关文化常识的表述,正确的一项是 A. 古时,“左迁”指的是升官。 B. 《史记》是我国第一部纪传体通史。 C. “望”指的是农历每月初一。 D. 苏轼和辛弃疾都是豪放派词人,他们的词作反映了驱逐金人,统一中原的壮 志。 8. 对《念奴娇?赤壁怀古》上片的赏析,不恰当的一项是 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。 乱 石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 A. 这是一首咏史怀古诗。上片以写景为主,主要描写赤壁的景色,同时兼怀古 人。 B. 首三句,仿佛是远景描写,江水浩荡,奔流不息,送走一代风流人物。 C. 次三句,铺陈其事,是近景的定格,目光投向赤壁古战场。 D. “人道是”三字,表明作者知道此处是赤壁古战场,咏写古事,抒发感叹。 二. (18分,每小题3分) (一) 人口的增长或者减少取决于两个因素一一出生率和死亡率, 但都受到自然环境和人类社会的 制约。 自然环境的变迁表现在很多方面: 如气候的变化,气温的升高或降低,降水量的增加或减少, 灾害性天气的频繁和剧烈程度;地质灾害,如地震、火山爆发、山崩、泥石流、海啸、地面与海 平面升降、水土流失;生物灾害;还有各种疾病、传染病、虫灾、某些物种的异常增减。这些变 化及其造成的灾害对人的出生率和死亡率的影响相当明显,在人类生产力落后的情况下尤其如 此。10世纪末,世界各国各地都还处于农耕和游牧阶段,对天灾既无法预报,也不能有效防御, 只能忍受或者用迁移的方法躲避。一次大面积的持续发干旱往往会造成千万人的死亡, 14世纪 初的“黑死病”(来自中亚的淋巴腺鼠疫)的传染曾使整个欧洲的人口减少了 1/4到1/3,明嘉靖 三十四年十二月十二日(1955年1月23日)陕西华县的地震创造了死亡 83万人的记录,17世 纪前期的气候异常使大多数地方的人口出现停滞或倒退, 1845年来自美国的马铃薯病虫害在 3 年间导致100万爱尔兰农民死亡,20世纪60年代初的饥荒使中国至少损失了 1800万人。 9?下列影响人口的因素的理解,不正确一项是( ) A. 出生率和死亡率是影响人口增长或者减少的两个因素。 B. 出生率和死亡率都受到自然环境和人类社会的制约。 C. 自然环境的变迁不会影响死亡率但会影响出生率。 D. 自然造成的灾害对人的出生率和死亡率的影响相当明显。 10.下列对在人类生产力落后的情况下,人类抵御天灾的方式的理解,不正确一项是 A. 人类对天灾既无法预报,也不能有效防御。 B. 人类对天灾有一定的预报能力,但不能有效地防御。 C. 人类有一定的防御能力,比如通过迁移的办法进行躲避。

人教版小学一年级语文下册期中测试题及答案

人教版小学一年级语文下册期中测试题及答案

一、给下列生字组词。(8分) 千()明()午()妈()干()朋()牛()奶() 得()往()地()秀()很()住()他()香() 二、读拼音,写汉字。(14分) chūn fēng huā c?o shuō huànǚ shēng ?u yì q? 三、把下面成语补充完整。(10分) 和()细雨()语花香 ()清()秀()花()放 ()里无()泉水()()四、我会对对子。(6分) 雪李朝霞夕阳蜂霜蓝天千红桃蝶万紫碧野 五、我会连。(7分) 蜻蜓房前结网忙懂卫生

蚯蚓半空展翅飞尊礼貌 蚂蚁地上造宫殿讲长辈 蜘蛛土里运食粮 六、反义词对对碰。(4分) w?n ji? du?n lái 晚—()假—()短—()来—() ?i qián huài sh?o 矮—()前—()坏—()少—() 七、把古诗补充完整。(7分) 1、()眠()觉晓,()()闻啼鸟。 2、夜来()()(),()落() 多()。 3.牧()骑()牛,()()振林樾。 八、连词成句,可别忘了加标点符号哦!(6分) 1、阳台上阳光洒在 ______________________________________________ 2、这画好看幅啊真 ______________________________________________ 3、到底春雨是颜色什么 ______________________________________________ 九、照样子,写词语。(12分)

1、干干净净 ________ ________ ________ 2、飞来飞去 _______ ________ ________ 3、长长的 ________ ________ ________ 4、一个又一个 ________ ________ ________ 十、照样子,写句子。(7分) 例1:美丽的小路好亮啊! 美丽的_______好__________啊! 例2:我们正忙着搬东西呢! 1、李老师正忙着____________________呢! 2、______正忙着______________________呢! 例3:植物园很大很大,里面的花草树木很多很多。 _________很大很大,_________很多很多。 十一、快乐阅读。(9分) 时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,他请小山羊帮忙想办法。小山羊送给他三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这段文字共有()句话。(2分) 2、小山羊送给小白兔几盆花?分别是什么花?(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______。 3、()花早上开,()花中午开,()花晚上开。(3分)

高二语文期中考试卷(附答案)

高二语文期中考试卷 一.默写(20分)(每空1分,有错别字或漏写均不给分) 1.清人刘熙载在《艺概》中说:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,!今宵酒醒何处?。’上二句点出别离冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。” 2.诸葛亮故居建有武侯祠,内有一联云:“布衣吟啸足千秋,草庐频顾,收起潜龙,蜀丞相尽瘁鞠躬,非得已也;竹帛勋名垂两代,汉祚将终,霄沉羽鹤,杜少陵酸心呕血,有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗,这两句是,。 3.杜甫《哀江头》中有两句诗:“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近,手法相同,这两句是:“, !” 4.________ __ ___,_______ _ _____。开荒南野际,守拙归田园。(《归园田居》)5.,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,(《琵琶行》) 6.,。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)7.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。, (《梦游天姥吟留别》) 8.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势;苟以天下之大,, 。(《六国论》)9.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禅山记》)10.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。, 。(《离骚》) 二.阅读下面一段文言文,完成11——17题。(18分,前4小题每题3分)尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏而见利之浅,且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野;秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏,以当虎狼之强秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦

部编版三年级语文下册期中测试卷(带答案)【最新版】

三年级语文下册期中测试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、积累与运用(50分) 1.读拼音,写词语。(6分) zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu 上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:( )、( )。 2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。(6 分) 虫( )( ) 酉( )( ) 弗( )( ) 需( )( ) 寺( )( ) 逢( )( ) 3. 按查字典要求填空。(3分) “益”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音为( )。“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。 在“益.虫”一词中应选解释( );在“延年益.寿”一词中应选解释( ); 在“精益.求精”一词中应选解释( )。 4. 在括号中选择合适的词语画“√”。(4分) (1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。 (2)这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。 (3)老师用目光(鼓舞 鼓励)我举手回答问题。 (4)大家(连续 继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。 5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。(4+8=12分) ①井底之( ) ②杞人 ( )天 ③( )( )不断 ④无( )无( ) ⑤画( )添足 ⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘 ⑧无( )无( ) (1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语: 、 。 (2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词 语: 、 。 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

最新中职语文期末考试试卷

2015——2016学年度第二学期《语文》期末考试试卷 班级:学号:姓名:得分: 一、填空题(每空1分,共20分) 1、《三国演义》长于描写战争,其中尤以官渡之战,_________________、____________写得最为精彩。 2、《红楼梦》是一部杰出的____________古典小说,其作者是________________。 3、因研究《红楼梦》而产生的一种专门学问叫___________。 4、《水浒传》是我国文学史上第一部描写_______________的长篇小说,其作者是______________。 5、按照使用功能划分,应用文可以分为____________和______________两大类。 6、杜甫曾用_________________,____________________两句诗来描绘李白诗歌的神奇魅力。 7、秦观《鹊桥仙》中起到化腐朽为神奇作用的名句是_______________________,_________________________。 8、唐代的山水田园诗派以___________和____________为代表诗人。 9、唐代的边塞诗派以__________和_________________为代表诗人。 10、宋词按内容和风格分为婉约派和豪放派两大类,其中婉约派的代表词人有____________、____________,豪放派的代表词人为___________和苏轼。 二、名句填空(每空1分,共10分)

1、越王勾践破吴归,_______________________。 2、淮水东边旧时月,_______________________。 3、人生如梦,___________________。 4、想当年,金戈铁马,_________________。 5、垂死病中惊坐起,____________________。 6、明月松间照,_____________________。 7、一骑红尘妃子笑,_______________________。 8、无边落木萧萧下,_________________________。 9、春蚕到死丝方尽,__________________________。 10、壮志饥餐胡虏肉,___________________________。 三、翻译下列句子。 1、外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。(4分) _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 2、恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。(4分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 3、简能而任之,者善而从之。(4分) _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 4、杀人如不能举,刑人如恐不胜。(4分) _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________。5、大行不顾细谨,大礼不辞小让。(4分) _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 四、现代文阅读理解。(共24分) 《学会谅解》 ①谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一场温和的细雨,能浇灭燃烧于人们心中的怒火。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说:同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要! ②确实,谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说:“己所不欲,勿施于人。”意思是说,无论做什么事,都要推已及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。这种以已推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说:“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”强调做人要严于律已,宽以待人,同样体现了人际交往中的谅解精神。 ③谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。 ④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。

人教版一年级语文下册期中试题及答案

人教版一年级语文下册期中试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会读拼音,写词语。(20分) chūn fēng huǒ bàn kàn zhe tīng shuōzhāo hu shēng qìgāo xìng zhēn hǎo yīn wèi nàyàng 二、比一比,再组词。(10分) 巴(_________)马(_________)白(_________) 把(_________)妈(_________)自(_________) 三、读一读,连一连。(10分) 自己chī fàn 吃饭zhī máo yī 司机zì jǐ 日光rì guāng 织毛衣sī jī

四、想一想,选词填空。(10分) A系 B按 C穿 (______)门铃(______)衣服(______)鞋带 五、照样子,按要求写句子。(15分) ①我好想再多玩一会儿啊。 ____________________________________________ ②去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪! _______________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 种子的梦 我是一粒又圆又小的柳树种子,我躺在松软的泥土里。春风姐姐吹着轻柔的摇篮曲:“种子种子快睡吧,等你醒来后,你就会看见天上的白云。”听着听着,我就迷迷糊糊地睡着了。我梦见自己变成一个小嫩芽,慢慢地长成了一棵枝叶茂盛的柳树,许多小鸟围着我唱歌,小朋友们围着我跳舞、做游戏。1.“我”做了一个梦,梦见了什么?用“~~~~~~~”画出来。 2.照样子,写一写。 (又圆又小)的种子( )的摇篮曲( )的柳树 迷迷糊糊、 3.照样子,写句子。 我是一粒又圆又小的柳树种子,我躲在松软的泥土里。我是____,我____。

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷 命题教师:十二厂中学 考试时间: 150 分钟 满分: 150 分 第Ⅰ卷 选择题部分( 36 分) 一、选择题( 36 分,每小题 3 分) 1、下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是 迤逦( y ǐ) 天理昭( zh āo )然 憎恶( w ù) 一蹴( c ù)而就 辗轧( y à) 窸窸窣窣( s ū) 付梓( z ǐ) 锱( z ī)铢必较 2、下列句中加点的词语使用错误的一句是 A 、湖光村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合 起来,这与专家的意见不谋而合。 B 、老张今年 65 岁,短小精焊,思维敏捷,干起活来与年轻人相比毫不逊色。 C 、虽然中国足球队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能 上表现来看,也只能说是差强人意。 D 、写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外,败絮其中,不 能打动读者。 3、下列句子标点符号使用正确的一句是 A 、我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是:“落”,即 探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 B 、“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法, 这事准能完成”。 C 、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难 买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 、我国开放欧洲旅游面临两大难题,一方面是旅游线路老化、接待能力不足;一方面是 游客口味不一、经济承受能力不同。 4、下列文学常识说法错误的一项是 A 、张九龄,字子寿,韶州曲江(今广东韶关)人。唐代诗人。 B 、钱钟书,我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇 小说《围城》,短篇小说集《人、兽、鬼》,散文集《写在人生边上》,文论集《七缀集》、 《谈艺录》、《管锥编》等。 C 、惠特曼,印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。 D 、朱光潜,安徽桐城人,北京大学名教授,当代著名美学家。其著作甚丰,《文艺心理 学》、 《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的 著作。 阅读下面的文字,完成 5—8 题。 1998 年 9 月,在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色,优如蕃茄汤一般。这就是 赤潮现象。这是自 1993 年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次,海域面积达 3000 平方公里。 海水中的某些微生物, 在短时间内大量繁殖或聚集, 会使海水的颜色发生变化, 呈现出红 色、黄色或褐色,因而称之为赤潮。 赤潮的生成离不开环境因素, 除了有稳定的海水水体、 适宜的水温 (14—28℃)和盐度( 17 —34%)以外,水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮 的关键因素。 由于海洋位于地球的最低位置, 陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。 含有 大量含磷洗衣粉、 洗涤剂的生活废水及各种工、 农业排放的废水进入江河最后汇入大海, 这 就会使海水富营养化。 在温度、盐度适宜,海水水体稳定而富营养化的情况下,赤潮生物(藻类等)迅速繁殖, 海洋环境恶化,童永强 A 、沾( di àn )辱 B 、讥诮( qi ào ) C 、蠕( r ú)动 D 、睇眄( mi ǎo ) 安然无恙( y àng ) 酪酊( d īng )大醉 模棱( l éng )两可 逸兴湍 ( chu án )飞

中职语文期末试题

语文期中试题(卷) 班级姓名学号总分 一.选择题 (15分) 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是() A.点缀.(zhuì)中.肯(zhòng)脍.炙人口(huì) B.栖.息(qī)婀娜.(nà)游目骋.怀(chěng) C。踟躇.(chú)奖券.(quàn)安静宁谧.(mì) D。.睥.睨(pì)伫.立(chù)阡.陌(qiān) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A黝黑慰籍羞涩无影无踪 B馈赠白皙胆怯心喜若狂C隔模笨拙炫耀良师益友 D踌躇积攒寂寥恰如其分3.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( ) A我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流.(比拟) B回来,我的青春!回来呀!(反复) C山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻) D孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问) 4.下列句子中,加横线成语使用不当的一句是( ) A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。

B.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 C.司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。 D.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。 5.选出不是我国"四大古典小说"的一项( ) A、《三国演义》 B、《金瓶梅》 C、《水浒传》 D、《西游记》 E、《红楼梦》 二.文化积累(30分) (一)文学常识填空(15分) 1.《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌篇。《诗经》,按用途和音乐分:民间歌谣()、贵族的宫廷正乐(),周天子和诸侯用以祭祀宗庙的颂辞( ).主要表现手法是直陈其事();譬喻();先言它物以引起所咏之物( ). 2。《》是记录孔子和他的弟子言行的一部语录体散文集,共二十篇,是我国古代______家经典著作之一。孔子(前551—前479),名_____,字______,我国古代伟大的教育家、思想家。孔子的政治思想核心是“”、“礼”和“中庸”。 3。《劝学》选自荀子的《劝学篇》,“劝"的意思是: .荀子(约公元前313-前238)名 ,字卿,是先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者,主张“”,认为“人之性恶,其善

人教版职高语文基础模块上册教案

《永远的校园》 教学目的: 1.了解北大,走近北大,感受北大,思考北大 2. 借助演讲、辩论等形式培养学生思辨说理的能力 3.对比谢冕心中的北大与现实中北大的差异,并揣摩这种差异的根源,从而树立正确的大学观、人生观 教学难点: 如何看待理想中北大与现实中北大的差异 教法与学法: 1.课型:讲读课、公开课、研讨课、活动课 2.教法:质疑、讨论、辩论 3.教具及能力培养方向:多媒体课件(包括图片、音频、视频及文字材料);培养学生思辨能力 课时安排:2课时(第一课时主要诵读文章,感知大意;第二课时主要展开拓展、延伸的活动) 教学过程: 一、新课导入 2003年2月25日,在首都北京发生了二起震惊中外的爆炸案,先后发生在清华大学的荷园餐厅和北京大学的农园餐厅,虽然比不上恐怖份子驾机撞毁世贸大楼那样引人注目,但在很少发生恐怖流血冲突的中国大陆来说,这的确也算得上是惊天动地的事情了,最引人深

思的是:恐怖份子为什么要选择清华和北大进行作案呢?案情侦破之后,答案浮出水面,而这个答案竟让人哭笑不得,因为犯罪谷子声称:“制造爆炸案的目的是为了出名。” 对于这起事件,我不想多作分析了,我只是想说:为什么炸清华、北大就能出名呢?那是因为这两所大学太有名了,本身就是名望的象征。我们这就容易理解了:为什么从古至今那些杀人的罪犯很少留下姓名,而刺客荆轲的故事却被广为传诵,不仅仅是因为荆轲的大义凛然、高风亮节,还因为他刺杀的对象是权倾天下、赫赫有名的秦王。 的确,清华、北大太有名气了,不仅是每一位莘莘学子梦寐以求的地方,就连没有丁点儿文化常识的人可能也会对他们肃然起敬。江泽民同志作为一国主席,日理万机,我不知道他曾去过哪些大学,但我知道北大他是去过的,就在北大建校一百周年的校庆典礼上,还作了热情扬溢的讲话,因此,才有了我们课本上这篇文章。 大凡有名望的人、事、物都难得一见:比如卢浮宫珍藏的那些传世珍品;比如我们的局长、县长、市长或者更高的官员。于是我们容易对那些有名望的东西产生神秘感,认为他们与众不同,认为他们超凡脱俗,认为他们高不可攀,或许真的如此,或许未必竟然。那么,今天,我们就一起走进北大著名学者、中国当代著名诗歌理论家、朦胧诗派的倡导者谢冕先生用他的眼、他的手、他的心为我们搭建的北大校园,去感受北大的那一份脱俗和平凡吧! 二、感受北大

高二下语文期中试卷(答案)

曙光中学2017学年度第二学期期中考试(答案) 高二语文试卷 一、积累应用(10分) 1.填空题。(5分) (1)千岩万转路不定,__迷花倚石忽已暝__。(李白《_梦游天姥吟留别_》) (2) 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (3)韩愈在《师说》中指出教师职责的句子是“师者,所以传道、受业、解惑也”。 2、选择题。(5分) (1)下列诗句中,未使用修辞手法的一项是(C )(2分) A.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 B.倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪。 C.此中有真意,欲辨已忘言。 D.峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。 (2)春节将至,某汽车运输公司的停车场要贴一副对联,下列不宜作为春联的一项是(C) (1分)A.平安靠好司机,场兴有主人翁。 B.注意交通安全,遵守交通规则。 C.大干快上多装,争分夺秒快跑。 D.场兴我兴皆兴,场荣我荣俱荣。 (3)下列各项排序,最适合填入方框中的一项是(C )(2分) 扞卫人类发展权利,相信我们这个世界一定会变得更加美好。(摘自《人民日报》) ①也需要国际社会携起手来②中国仍然面临着发展不平衡、不协调等问题 ③互鉴发展经验④还需作出更大努力⑤实现更高水平的发展 A. ②①⑤③④ B. ④②③①⑤ C. ②⑤④①③ D. ④①③②⑤ 二、阅读(50分) (一)阅读下文,完成第3—8题。(17分) 媒介革命视野下的网络文学 邵燕君 ①尽管网络文学已经发展了十几年,但什么是网络文学仍没有一个统一的定义。不过,如果从媒介革命的视野出发,在不久的将来不再存在网络文学的概念,相反会出现“纸质文学”的概念。除了作为“博物馆艺术”传承的纸质文学外,网络将成为一切主流、非主流文学的平台。

人教版二年级语文下册期中测试卷(含答案)

人教版二年级语文下册期中测试卷 一、我能拼,我会写。(10分) yīnɡ gāi jìnɡài fèng huánɡ hū huàn yě cǎo ní nìnɡ jì jié jiāo huā xiǎo xī zhuī gǎn 二、给下列带点的字选择正确的读音,在下面打“√”(6分) 黑白相间(jiān j iàn)盛(shèng chéng)米饭水分(fèn fēn)好(hào hǎo)学垂(chuícuí)着头花骨(gǔgū)朵 三、比一比,组成词语(8分) 便()摘()提()够() 使()滴()题()沟() 四、我会选字填空(填序号)(8分) 1、①密②蜜 甜()()切茂()()林 2、①沙②纱 ()发()土()巾泥() 3、①末②未 ()来周()()尾()必 4、①喝②渴 ()水口()()酒()望 五、照样子,我也会写。(6分) 照相照相机洒水 _________ _ 牛奶奶牛彩色_ 六、我能选出恰当的词语填入句子中。(4分) 优美美丽 1、花园里的鲜花开得真()。 2、随着()的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。

发明发现 1、爱迪生()了电灯。 2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。 七、按课文内容填空。(12分) 1、小岛把湖水分成两半,北边像_______________________,叫日潭;南边像________________________,叫月潭。 2、每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________,_____________________。 3、杨柳____________,春风_______________ 。 4、花要叶扶,_______________。 5、赠人玫瑰,___________________。 6、离离原上草,,__________________,_________________。 7、儿童急走追黄蝶,。 八、阅读课内短文,回答问题。(9分) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 1、这段话共有句。(1分) 2、葡萄种在。(2分) 3、短文中划线的句子是把比作。(2分) 4、用“”划出写葡萄颜色的词。(3分) 5、“要是这时候”指的是。(1分) 九、课外阅读,我能行!(7分) 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。

高二语文期中试卷答案

高二语文期中考试答案 一(一) 1.C(并未论证“戏剧的艺术价值最高”) 2.C(以“温吞水”论证没有冲突的戏剧平淡无奇。) 3.B(“可以”不对,原文“须”。) (二)4.C(“我”不是在拉琴朋友的劝说下从事创作的) 5.①表现我对拉琴不感兴趣;②从侧面衬托那位拉琴朋友的认真、热心;③通过对比,突出“你要做什么呢”这句话对我的影响深远。(评分建议:一点2分,意思对即可。)6.①呼应了标题,照应了他对我说过这样一句话“你要做什么呢”;②深化了主旨,一个人,无论喜欢或不喜欢,都得做些什么;③告诫人们只有做些什么,人生才能充实,也才能为社会作出贡献。(评分建议:一点2分,意思对即可。) (三)7.A(B项,“两套笔墨”指的是学术和随感。C项原文为“简直是对审美感觉的摧残”。D项“纠正了”说法有误。) 8.B(将“专业化的危险”误解为“专业化很危险”。) 9.①研究成果方面:见解独特,著述繁多,领域众多。②学术风气方面:推动学术转型,纠正学术风气,反思学术状况。 二(一)10.A 11.D(“先妣”指已去世的母亲) 12.D 13.⑴妹妹回家省亲,就理直气壮地直言分辨(区分)是非,开解调和她们的矛盾。(评分建议:“归”“侃侃”“处”“调”各1分,句意1分。)⑵侍奉婆婆,教导子侄,让他们不致荒废学业,家庭因此没有败落。(评分建议:“奉”“姑”“诸子”“落”各1分,句意1分。) 参考译文亡妹张夫人家传 唉!自从我妹妹亡故之后,我母亲没有侍奉的人了! 我共有兄弟六人,妹妹二人,亡妹年长。我家前前后后进门的妯娌,有的相处得不好以致有隔阂,我母亲常常忧虑不安。妹妹回家省亲,总是理直气壮地直言分辨妯娌们的是非,调解她们之间的矛盾。妯娌们全都低头接受,没有抵触,于是我母亲十分高兴。起先,我先父(侍御公)和母亲住在京都的邸舍,我和三弟跟从(住在那里),大哥携带嫂嫂在远方做官,只有妹妹留在家里,四弟、五弟、六弟、小妹跟着她过日子。那些洗衣、洗菜、做饭、缝补的事情,以及其他家内的事情,都亲身担当,没有不办理妥当的。嫁到张家以后,第二年,她公公卧病在床,妹妹照管他的饮食,和妹夫一起备办药物,都得当有度。公公病情紧急,妹妹将盂置于开水中,等候温热了侍奉他喝药,孩子整天哭,也顾不上。 我兄弟几人上学,家中常常亏欠,只能到处借贷。妹妹的公公因为我妹妹贤能,又看中我兄弟几个,不等我家去求借,就供给我家。我兄弟几人结婚、做官的花费,张家的资助居多。等到妹妹的公公逝世之后,我家兄弟分家,妹夫本来就孝顺,愿意奉养我母亲分担我的压力,母亲也说:“你弟弟弟媳侍奉我小心周到,一定能照顾好我。”当时贼人(太平军)大肆骚扰,妹夫凭另外一支以青巾裹头的军队被朝廷特别起用,跟从侍御公、袁忠愍公在淮河南北讨贼,常常不在家居住。后来又跟从曾文正公到南昌,又配合主力军作战

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高二语文期中试题卷 一、 二、基础知识部分(共32分,其中选择题每个2分) 1.下列各句中加点字的读音正确的一项是:() A.他觉得有些蹊跷 ..(qīqiāo),藏羚羊为什么要下跪呢? B.那些磕长头去拉萨朝觐 ..(cháo jīn)的人,心甘情愿地走一条布满险情的漫漫长路。 C.山与海绸缪 ..(chóu mù)在一起,分不出是海侵入了山间,还是山诱俘了海。 D.腋下似有风声的惬意 ..(xiáyì),也非笔墨所能形容。 2.下列各句中没有错别字的是(▲) A.那细微的叶脉告知你生存该是多么坚难。 B.在中国画中,浓浓得化不开的工笔重彩,毫无疑意,是美。 C.富贵贫贱只是人生的一种境遇,而我们要的是安与乐。 D.我的想象不会让如此美好的土地长久邈无人烟。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的是(▲) (1).美丽的花朵了生活,为普通的日子平添了些色彩。 (2)尽管这只是一次,但特警们反应迅速,身手敏捷,这让我们对安保工作充满了信心。 (3)科学传播不能达到立竿见影的效果,如果谁想这样,谁就会科学,最终将会危害科学。 A.装点演练误解 B.装饰演习误解 C.装饰演练曲解 D.装点演习曲解 4.下列成语使用恰当的一项是(▲) A.对岸的八仙岭下,琳琅满目 ....,有许多山村野店,水浒人家。 B.每天早晨他都一个人跑到公园,指手画脚 ....的练习动作。 C.这些科学家决心以无所不为 ....的勇气,去克服重重困难。 D.他说的虽不是什么崇论宏议 ....,但他的话发自肺腑,句句实在,因此我们更加重视。5.下列句子中,没有语病的一项是(▲)

A.我国轿车的生产,很难打入到国际市场。 B.大量事实证明,放射治疗不失为一种治疗癌症的好方法。 C.秋天的北京是一个美丽的季节。 D.学习成绩的提高,取决于学生学习是否努力。 6.下列标点符号用法不正确的一项是(▲) A.据说,当爱因斯坦发现“相对论”的那一刻,连上帝也发出了轻轻地叹息。 B.或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄、岁岁枯荣。 C.什么叫德?韩愈说:“足于己,无待于外,之谓德。”可见德就是性。 D.夜里躺在地铺上,他久久难以入眠,双手一直颤抖着…… 7.列文学常识中,不正确的一项是(▲) A.《劝学》一文选自《荀子》一书。作者荀子是我国汉代著名的思想家。 B.司马迁的《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚” C.经常运用的论证方法有举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证、和类比论证等。D.塑造人物形象的方法主要有语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写等。 8.阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。(4分)在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角,一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志,正在一边吸烟,一边等人。此时,一位年轻的控烟志愿者,走上前去对这位吸烟的男子说:“▲” 9、写出社会主义核心价值观二十四个字:(6分) 国家层面 社会层面 个人层面 10、默写(8分)任选4个默写,多答不加分,全答则取前4个算分。(每题2分) ①满载一船星辉,▲。 ②那河畔的金柳,▲。 ③蚓无爪牙之利,筋骨之强,▲,▲,用心一也。 ④今入关,,。 三、阅读理解(共38分) (一) 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,

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