小学六年级英语总复习知识归类
（1）元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu其它的都是辅音字母
半元音字母: Yy
（2）数字：基数词和序数词的运用，如计算、购物等.基数词: One, two, three, five, six, seven, eight, nine, ten ,eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen… twenty, twenty-one… thirty, forty, fifty… eighty, ninety, one/a hundred , one/a hundred and one… two hundred.序数词: first , second , third , fourth , fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth… twentieth, twenty-first, twenty-second, twenty-third, twenty-four…thirtieth, fortieth, fiftieth… eightieth, ninetieth…
（3）颜色：实物的颜色
colours: red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, grey, dark blue, light blue.
（4）时间：年、季节、月、星期、日、时刻
year, season( spring, summer, autumn, winter) ,
month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November,
December.
Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)
Time: (an) hour, minute, second
10:05 (five minutes past ten, ten o five)
10:10 (ten minutes past ten, ten ten)
10:15 (quarter past ten, ten fifteen) 10:30 (half past ten, ten thirty)
10:45 (quarter to eleven, ten forty-five) 11:00 (eleven o’clock)
（5）食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品
food : meat, rice, fish, bread, egg…
drinks : water, milk ,orange juice ,coke, coffee…
（6）服装：服装的颜色:人对服装的喜好；某人的穿戴；所属关系
clothes: hat, cap, coat, shirt , T-shirt, skirt, dress, sweater, jacket, trousers, sock, shoe put on,
wear
所属关系: 形容词性的物主代词:my, your, his, her, its, our, their
名词性的物主代词: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs
（7）玩具和文具：特点、颜色、所属关系；存在的位置Toys: doll, toy…
文具: desk, book, bag ,pen, pencil, pencil-box, ruler, chair, ball
存在的位置: in, on, under, beside, behind, in front of, in the front of , in the middle of, at the back
of…(a place/a person).
（8）日常生活用品：特点、颜色、所属关系；存在的位置
words: shelf, table, clock, brush, telephone, light, computer, bike, fridge, glass, knife, keyboard, bottle, box, plate, photo, photograph, fax, radio, super-market,
特点: big, small, heavy, light, white, black, empty, full, old, new, beautiful, cute, tall, short, strong,
plump, nice, good, bad…
（9）动物：家畜、家禽；农场动物、动物园及野生动物的特点；生活地点和所属关系
words(animals): cat, dog, duck, goose (geese) fish, sheep, bird, panda, monkey, rabbit, hen , cock,
chick, tiger, lion, pig, cow , mouse (mice)
生活地点：at home, in a farm, in a zoo …
（10）植物：特点、所属关系；存在的位置
words: tree, rose, flower, leave (leaves) …
（11）环境与建筑：特点、所属关系；存在的位置
buildings: factory, hospital, park, house, library, museum, office, farm, post office, bank, police station, train station, sports stadium, department store, store, school, classroom, house: bathroom,
living-room, sitting-room, bedroom, kitchen, garden…
房子的基本构造：door, gate, wall, window, floor…
（12）身体：特点
body: head, hair, eye, nose, ear, mouth, neck, shoulder, hand, finger, foot (feet) ,toe…
外貌: fat, thin, plump , tall, short, old, young, round face, two big blue eyes, long hair, short hair,
black hair ,white hair…
注意：描述人的外貌时，have与has用法上的区别；形容词的用法，如:tall, short, old, young, black ,
long…
（13）个人情况：姓名、年龄、地址、特点与爱好
age, year, address, e-mail address, hobby,
hobby: collecting stamps(coins) , going swimming… doing sth
动词ing的变化规律：
1）直接加ing ，如：open-opening, clean-cleaning, meet-meeting, sing-singing, study-studying, …
2）去掉词尾不发音的e ，如：take-taking, close-closing, come-coming, drive-driving, have-having, use-using, write-writing, practice-practicing, …
3）重读闭音节的，双写最后的字母，加ing , 如：sit-sitting, put-putting, begin-beginning , get-getting, swim-swimming, run-running, cut-cutting, become-becoming, …
主语是第三人称单数时一般现在时动词的变化规律(与名词变复数规律相同)：
1）直接加s，如：cook-cooks, come-comes, close-closes,…
2)以o, x, s, sh, ch 结尾+es , 如: teach-teaches, go-goes, do-does, catch-catches, wash-washes,
brush-brushes, miss-misses, …
3）辅音字母加y结尾，把y改为i ，+es，如：fly-flies, worry-worries, carry-carries, …
4）以f或fe结尾，把f或fe，改为v+es.
5）特殊：have-has, …
（14）家庭、亲属和朋友：姓名、年龄、地址、特点与爱好：与你的关系
words: family, grandfather(grandpa/granddad), grandmother(grandma/grand mum), father, mother,
brother, sister, uncle, aunt, cousin, friend
注意：1）名词单复数，如：family-families;
名词单数--复数规律:
1）直接加s，如：boy-boys, term-terms,
2)以o, x, s, sh, ch 结尾+es , 如: box-boxes, class-classes, glass-glasses, coach-coaches,
dress-dresses, fax-faxes, inch-inches, match-matches,
3）辅音字母加y结尾，把y改为i ，+es，如：baby-babies, lady-ladies, factory-factories, peach-peaches, library-libraries, watch-watches ,
4）以f或fe结尾，把f或fe，改为v+es: leaf-leaves, knife-knives, wife-wives, shelf-shelves, …
5）特殊: man-men, policeman-policemen, woman-women, child-children, goose-geese,
tooth-teeth, foot-feet,
6) 不变: hair, milk, tea, coffee, water, bread, rice, paper, juice, meat, people, fish, sheep, …
2）名词所有格，表明是“谁的” 如：my cousin’s , his parents’
它的构成规则：单数名词后+“ ’s”，Mike’s mother.
复数名词词尾有，其后只+“ ’”，Teachers’ Da教师节.
若是两人共有时，只在后者+ “’s ”,
Jim and Tom’s mother.吉姆和汤姆的母亲。
不是两者所共有的，两者都+ “ ’s ”,
Jim’s and Tom’s mother.吉姆母亲和汤姆的母亲。
名词若是无生命，所有格构成用of, a map of China.一幅中国地图
（15）学校：学校建筑和学校生活
words: school building, classroom, dormitory, playground, library…
subjects: Chinese, maths , English, music, computer, PE, art, biology, politics ,history, meeting,
geography…
（21）正在发生的事情：现在进行的动作和发生的事be doing something
（22）日常生活：日常生活、工作、学习的活动daily routine
get up brush one’s teeth, wash one’s face, make breakfast , have breakfast, go to school/work, do morning exercises, have classes, play basketball, play football, run ,jump, go home, have lunch, have supper, do one’s homework, watch TV, do some reading, take a bath, go to bed
（23）计划与打算：计划和将要进行的动作和发生的事be going to do …
（24）能力和可能：可能进行的动作和发生的事
1) I/You/He/She/We/They can(can’t) come here tomorrow.
2) Can he/she visit the factory today? Yes, he/she can. No, he/she can’t.
3) Can they go by bus? Yes, they can. No, they can’t.
4) May I visit the factory this afternoon? Yes, of course /Sure/Certainly.
5) May I sit here? Yes, of course/please do.
注意: 情态动词can的用法, can do (+动词原形).
（17）国家与城市：地理位置；特点
Countries: China, Japan, America (the USA), English( the UK), Australia, Russia, Canada, Italy,
India, France,
Nationalities: Chinese, Japanese, American, Englishman, Australian, Russian, Canadian, Italian,
Indian, French,
（18）天气：气候特征
weather : hot, cold, cool, warm, sun, shine, sunny, rain ,heavy rain, light rain, rainy, wind, strong wind, windy, snow , heavy snow, light snow snowy, cloud, cloudy…
temperature: 15 ( fifteen degrees centigrade), 0 (zero degree centigrade), -5 (minus degrees
centigrade)…
（20）方位：人或物的位置；问路与应答
place : in, on ,at, under, near, next to, beside, behind, in front of , in the front of , in the middle (of ), back, on the right/left, the second/…person from the right/left
a : a little(一点) a lot（很，非常）, a lot of（许多）, lots of(许多,很多) , a bottle of(一盒……), a piece of(一张/片……) , a cup of (一杯……), a glass of(一玻璃杯……),all right（好，行，不错）, most of(大部
分……), plenty of(很多，大量的)
be: be good for(对于……来说是好的), be bad for(对于……来说是不好的), be going to(将要做……), be good at(在……方面出色), be late for(……迟到), between…and …(在……两者之间) , both…and…
(两着都……).
come: come from(来自……), Come in(进来). Come on 过来呀!快来呀) ! Come with me(跟我来)!
different from(与……不同), of course(当然)
Do: do one’s homework(做家庭作业), do housework(做家务), do some reading(读书), on
duty9(值日), do morning exercises(做早操).
get: get down(下来), get up(起床), get on with(在……方面进展), get home(到家) , get to school(到
校)
go: go boating(去划船), go swimming(去游泳), go running(去跑步), go walking(去散步), go shopping(去购物), go skating(去滑冰), go skiing(去滑雪), go fishing(去钓鱼), go sightseeing(去游览,去观光), go climbing(去爬山) , go home(回家), go to school(去上学), go to work(去上班), go
straight/down/on/along(一直走), go along(沿着……一直走)
have: have breakfast(吃早餐), have lunch(吃午饭), have supper(吃晚饭), have dinner(吃正餐), have a class(上课), have a look(看一看), have got(有), have a good appetite(有好胃口,食欲强), have a
picnic(野餐)
how: how many(多少), how much{多少(用于不可数名词)}, how old(几岁), how often(多久一次) look: look at(看……) , look like(看起来象), very much(很,非常), in English(用英语)
put: put into(把……放到……), put on(穿上……),put …away…(把……放好/收起来),
take: take (good) care of(好好爱护,关心,照顾,保管), take photos(照相), take a bath(洗澡), take
exercise(进行锻炼,进行练习).
动词短语fly a kite(放风筝), ride a bike(骑自行车), play a game(做游戏), throw …away(把……扔掉), turn on(开……) , stand up(站起来), sing a song(唱歌), ask a question(问问题), run away(流走,跑走), look forward to(盼望), try to(尝试做…….), be angry with(对……生气), divided by(除以……), come to(合计) , collect coins(收集硬币), climb up to the mountain/hill…(爬到山上) by the way(顺便问问),
time短语:in the morning(在早上), in the afternoon(在下午), in the evening(在晚上), Good morning/ afternoon/evening/night(早上/下午/晚上好/晚安). for hours(持续……小时), for an hour(持续一个小时), At this time of day（每天的这个时候），five minutes past nine(九点零五分), quarter past nine(九点十五分), quarter to nine(差十五分到九点), all day（整天）, on
Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday(在星期天/星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六), Mid-autumn Festival(中秋节), Spring Festival(春节), National Day(国庆节), Children’s Day(儿童节), New Year(新年), Women’s Day(妇女节), May Day(劳动节), Teachers’ Day(教师节), Party’s
Birthday(党生日)
noun短语: family tree(家族谱), favourite food/ drinks/colour/subject (喜爱的食物) paint brush(画笔), an office worker(一个办公室文员), class teacher(班主任), an old…(一个/件老的/旧的……), years old(…..岁), the high jump(跳高), the long jump(跳远), a map of China/the UK…(一张中国/英国……地图), e-mail address(电子邮箱地址), telephone number(电话号码)
交通手段:on foot(走路), by bus/car/ship/plane/underground/bike(乘公共汽车/小轿车/轮船/飞机/地铁
/自行车),
介词短语: at the beginning of(在……的开始), at the end of(在…..的结尾/结束), at the weekend(在周末), on the weekdays(在工作日), in front of (在…..的前面), in the front of(在……物品内的前面), in the middle of (在……的中间), next to(在……旁边), at the gate of(在……的大门), on the floor(在地板上), on the …( 序数词) floor(在第几层楼), on the ground floor(在一楼), at home(在家), at school(在学校), over there(那里,那边), in the sun(在阳光下), from…to…(从……到……), turn right/left(向右/左转), on the left(在左边), on the right(在右边), to the east/west/north/south of(在…….的东/西/北/南方), from the left/right(从左/右), kilometers/metres away(离……千米/米远), in Class One(在一班), in Grade Six(在六年
级)
句子: Please say hello to…for me(宾格)/人名{请代(我)向……问好}. Here it is(是). Here they are(). Here you are(给你). Nice to meet you(很高兴见到你)! Nothing much(没什么). Not at all(没关系). Shall we…?{(用于建议)我们……好吗?} I’ll take it(我买了). It’s time to …(是做……的时候了) It’s time for….(是……的时候了) Excuse me(对不起,打扰了). See you(再见)! welcome to …(欢迎到……), You’re welcome(别客气). What about…?(……呢?) How do you do?{你好吗? (用于初次见面,答句相同) How do you like…?(你觉得……怎么样?) It doesn’t matter.(没关系) That’s a pity.(真糟糕) Never mind!(不要紧)
And you? （你呢?）Happy birthday!(生日快乐)
地方建筑:post office(邮局), police station(警察局), train station(火车站), sports stadium(大型露天运动场), department store(百货商场), kinds of (不同种类), the Children’s Home(少年之家), primary
school(小学), middle school(中学)
1．三种动词形式变化（即原形，过去式，过去分词）一致的
cast---cast---cast cost---cost---cost cut----cut----cut
hit----hit-----hit hurt---hurt---hurt let----let------let
put----put----put set----set-----set shut---shut---shut
bet----bet----bet spread---spread---sprea read---read---read省略原形动词中两个相同的字母中
的其中一个,然后在词尾叫-t
sleep---slept---slept feel---felt---felt
3．省略原形动词中两个相同字母中的其中一个，
feed----fed-----fed meet----met-----met
把原形动词的最后一个字母-d改成-t
send---sent----sent lend---lent----lent
5．动词原形中有-ow,-aw,这些字母组合的，过去式中把这些组合改成-ew，过去分词在动词原形上再
加字母-n，
blow---blew---blown grow---grew---grown know---knew---known
throw---threw---thrown draw---drew---drawn fly---flew---flown
6．原形动词中含有字母组合-ind的，在过去式和过去分词中都变成-ound
find----found---found wind---wound---wound
7．动词原形中有字母组合-in或者-ing或者-ink，过去式中把字母-i变成-a，过去分词中把-i变成-u begin---began---begun sing----sang-----sung ring----rang------rung
sink---sank-----sunk drink-----drank----drunk swim---swam---swum
8．不规则动词以-m,-n,-l,-r结尾的，过去式和过去分词在原形动词词尾加-t或者-d mean---meant----meant lean—leant---leant learn---learnt----learnt hear----heard----heard
９．过去式和过去分词都有-ought的think----thought----thought
buy----bought----bought bring----brought----brought
将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(听)，
good／fine／well／
nice(好的)，door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。
反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot(热) →cold(冷)，slow(慢) →quick
／fast(快)，thin(瘦) →(胖)，
in front of(在……前面) →behind(在……后面)，south(南) →north(北)等。
同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) →write(写)，
by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，
son(儿子) →sun(太阳), whether（是否）→weather（天气）
词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)，
wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，present(礼物)→parent(父母)。
1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起床，get on, with 与人相处，get down 下来，get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get off下车，get to 到达，get out of
从……出来, get lost迷路。
2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某
事
3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or
made faces 做鬼脸, be made in在…制造, be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹
5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉,
take a message for 给……捎个信
6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）开；出来,
come along 赶快，快一点
7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）, turn down （把
收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。
8)含have的短语有：have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭,
have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿
一、写出完全形式。
1.who's who is
2.she's she is
3.he's he is
4.what's what is
5. where’s where is
6.we're we are
7.you're you are
8.that's that is
9. I'm I am 10. isn't is not 11.aren't are not 12.they're they are
13.don't do not 14.let's let us 15. can’t can not 16. it's it is
17. I’ve I have 18. I’d I would 19. hasn’t has not
二、写出下列单词的复数形式。
1.bus buses
2.box boxes
3.glass glasses
4.class classes
5.watch watches
6.mango mangoes
7.firefly fireflies
8.sheep sheep
9.people people 10.man men 11.woman women 12.apple apples
13.family families 14.library libraries 15.baby babies 16.boy boys
17.toy toys 18.child children 19.foot feet 20.strawberry strawberries
21.horse horse 22.policeman policemen 23.dress dresses 24. fish fish
25.tooth teeth 26.country countries 27. foot feet 28.dragonfly dragonflies
29.me us 30.building buildings 31. cloth clothes 32. this these
33. that those 34.circle circles 35.story stories
三、反义词或对应词。
1.same different
2.new old
3.old young
4.short long
5.big small
6.tall short
7.yes no
8.open close
9.hot cold 10.here there 11.sit stand 12.up down
13.thin fat 14.father mother 15.right wrong 16.black white 17.this that 18.these those 19.boy girl 20. grandfather grandmother 21.man woman 22.husband wife 23.aunt uncle 24.brother sister
25. he she 26. left right 27. go come 28. nurse doctor
29. good bad 30. minus plus 31. his her 32. busy free
33. hand foot 34. legs arms
四、近义词。
1. desk table
2. like love
3. often usually
4. start begin
5. great good
五、同音词。
1. to too 、 two
2. right write
3. no know
4. for four
5. hear here
6. I eye
7. see (C) sea
8. son sun
9. be (B) bee 10. there their 11. U you 12. Y why
13. by buy 、bye 14. pair pear 15. R are 16. whose who’s
17. aunt aren’t
六、现在分词。
1. swim ( 现在分词) swimming
2. come( 现在分词) coming
3. dance (-ing形式) dancing
4. ski (-ing形式) skiing
5. sit (-ing形式) sitting
6. fly (-ing形式) flying
stay (-ing形式) staying 8. travel (-ing形式) travelling
9. cry (-ing形式) crying 10. play (-ing形式) playing .
10. listen (-ing形式) listening collect (-ing形式) collecting
11. make (-ing形式) making . take (-ing形式) taking . write (-ing形式) writing 16.
read(-ing形式) reading . clean (-ing形式) cleaning
12. sing (-ing形式) singing . sweep (-ing形式) sweeping
13. run (-ing形式) running study (第三人称单数) studies
students(名词所有格)students’ 26. brush(第三人称单数) brushes
3. sister(名词所有格)sister’s
4. two(序数词) second
5. have(第三人称单数) has
6. cat (名词所有格) cat’s
7. Tom(名词所有格) Tom’s 8.teacher(动词) teach
9. cry(第三人称单数) cries 10.Nancy(名词所有格) Nancy’s
11. can(否定式) can’t good(比较级)bette
13.catch(第三人称单数) catches 14. wash (第三人称单数)washes
15. quickly(形容词) quick 16. visit(名词) visitor
17. China(形容词) Chinese 18. French(名词) France
19. quiet(副词) quietly 20. one(序数词) first
21. cook(第三人称单数) cooks 22. do(第三人称单数) does
23. beautifully(形容词) beautiful 24. many (比较级) more
25. Australian(名词) Australia
My School我的学校
My school is very beautiful. Do you know it? I like my school very much. There is a big playground in my school. We have P.E. class on the playground play sports. My classroom is on the frist floor. It is big and clean. There is a library on the second floor. There are many books in the library. I often read books here.The teachers in my school are very kind . The students are very polite. I am happy in my
school.
我的学校我的学校是非常美丽的。您是否知道它？我喜欢我的学校非常。有一个大操场在我的学校。我们有P.E。我们在操场上做运动。我们的教室在第一楼。它是大和干净的。有一个图书馆在二楼上。有许多书在图书馆里。我这里经常读了书。老师在我的学校是非常亲切的。学生是非常礼
貌。我在学校很高兴。
My friend我的朋友
I have a lot of friends, but I have only a few good friends. One of them is my best friend. We are both five years old. He likes to eat oranges and meat. We always help each other. He is a nice boy and his chinaese is very good. He likes to play football and basketball.He likes piaying the piano and riding his bike. Every morning , He goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home.
Then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu lei.
我的朋友我有很多朋友，但我有只有一个好朋友。他们中的一个是我的最好的朋友。我们是五年。他喜欢吃桔子和肉。我们总互相帮助。他是一个好男孩，并且他的语文是非常好。他喜欢打足球和篮球。他喜欢弹钢琴和乘坐他的自行车。每天早晨，他徒步去学校。每个晚上，他读报纸。然后他上床在九点。
这是我的好朋友刘雷。
My Family
My family lives in Hebei. There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister and I. My father is police officer. He has big eyes. His hair is straight. He likes to watch TV and read books. My mother is a teacher. She likes to read books, too. My sister is a student. She is a good girl. She is hand word. I am a student, too. But I study in a grade school. I like to play football and basketball .I
like my family
我家生活在河北。有四个人在我家。他们是我的父亲、我的母亲、我的姐妹和I。我的爸爸是警察。他有大眼睛。他的头发是平直的。他喜欢观看电视和读书。我的妈妈是一个教师。她也喜欢读书。我的姐妹是学生。她是一个好女孩。她学习努力。我也是学生。但我在小学学习。我喜欢打足球
和篮球。我喜欢我家人。
Myself我自己
Hello , everybody! Do you know me ? My name is Liang Liunan.. I am ten years old . I am a good girl . I have short black hair , big black eyes , big ears , a small nose and a small mouth . My hobby is reading books . My favourite is piano. I like to eatting apple banana 。book is my good friend,I like
it! .Do you like me?
大家好! 您是否认识我？我的名字是刘楠。我是十岁。我是一个好的女孩。我有短的黑发、大黑眼睛、大耳朵、一个小鼻子和一张小嘴。我的爱好是阅读书。我最喜欢弹钢琴。我喜欢吃苹果和香蕉。书
是我的好朋友，我喜欢它。你喜欢我吗？
小学六年级英语语法 一、基数词，序数词 序数词前一定要加“the”,序数词一般用于：①日期【the 号（序数词）of 月】②【第几…】③【名次】 二、动词 1. be动词（am/is/are） 主语be动词（原形）be动词（过去式） I am was He/she/it is was We/you/they are were 2.助动词（do/does/did） 问句答句 Do+非第三人称单数 ＋动词原形…? …do/don’t Does+第三人称单数 …does/doesn’t Did+所有主格 …did/didn’t 问句答句 What do you/they/we… +动词原形？ I/They/We+动词原形…。 What does he/she/it… He/She/It +(动词＋S)…. What did you/they/we/ he/she/it… I/They/We/ He/She/It +动词过去式。
3.情态动词（can,must,could,would,may,shall,would） 情态动词后面都跟动词原形 三、介词 ①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week 表示时间②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day） ③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/the weekend ①in…street 表示方位②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来自己长出来的) 表示时间：①ago(……以前) la ter(……以后) ②before (在……以前) after(在……以后) 一、名词 1. 不可数名词:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可数名词相对应的be动词永远都是is/was) 2、名词复数规则 （1）．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2)．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3)．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4)．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
小学六年级英语单词专项辅导 单词（黑体词要求听、说、认读；白体词要求听、说；带☆单词要求听、说、读、写）一、学习用品： ☆pen 钢笔 ☆pencil 铅笔 ☆pencil-case 铅笔袋☆ruler 尺子☆book 书 ☆bag 包 ☆comic book 漫画书☆postcard 明信片☆newspaper 报纸 schoolbag 书包 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 sharpener 卷笔刀 knife 小刀 story-book 故事书 notebook 笔记本 Chinese book 语文书 English book 英语书 math book 数学书 magazine 杂志 dictionary 词典 map 地图 二、人体（body）。 ☆foot/feet(pl.) 脚head 头face 脸hair 头发nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛ear 耳朵 arm 手臂 hand 手 finger 手指 leg 腿 tooth/teeth(pl.) 牙齿 tongue 舌头 neck 脖子 knee 膝盖 shoulder 肩膀 toe 脚趾 stomach 胃 三、颜色（colours） ☆red 红色 ☆blue 蓝色☆yellow 黄色 ☆green 绿色☆white 白色 black 黑色 pink 粉红色 purple 紫色 orange 橙色 brown 棕色 四、动物（animals） ☆cat 猫☆dog 狗 ☆pig 猪☆duck 鸭子 ☆rabbit 兔子☆horse 马 ☆elephant 大象 ☆fish 鱼 ☆chicken 小鸡 ☆kangaroo 袋鼠ant 蚂蚁squirrel 松树rooster 公鸡bird 鸟snake 蛇mouse(复数：mice) 老鼠 monkey 猴子 panda 熊猫 bear 熊 lion 狮子 tiger 老虎 fox 狐狸 zebra 斑马 deer 鹿 giraffe 长颈鹿 goose 鹅 hen 母鸡 turkey 火鸡 lamb 小羊羔 sheep(复) 绵羊 goat 山羊 cow 奶牛 donkey 驴 squid 鱿鱼 lobster 龙虾 shark 鲨鱼 seal 海豹 sperm whale 抹香鲸 killer whale 虎 鲸 bee 蜜蜂 frog 青 蛙 wolf 狼 五、人物（people） ☆friend 朋友☆boy 男孩 ☆girl 女孩☆mother 母亲☆father 父亲
外研版小学英语语法总复习知识点归纳 一、时态 1.一般现在时 (1)表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。 (2)基本结构: 主语I / You / We / They /He / She / It 肯定句：主语+ 动词原形或动词第三人称单数形式 否定句：主语+ don’t + 动词原形或者doesn’t + 动原 一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do. No,I don’t. Does…(动词原形)…? Yes,he/she does. No,he/she doesn’t. 特殊疑问句What do …? How does she…(动词原形)…? (3) 动词第三人称单数形式(同名词单数变成复数方法相同) 1．一般情况 +s 如:walk-walks 2. 辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies 3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches 4. 结尾是0 +es do-does, go-goes 5. 特殊 have-has 2．现在进行时 (1)表示正在发生的动作，通常用“now现在, look看，linsen听”. (2)基本形式: be + 动词-ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating.
What are you doing? Is he reading? (3)动词的现在分词形式(动词+ing) 一般情况 +ing walk—walking 结尾是不发音的 e -e + ing come—coming 重读闭音节双写最后一个字母+ing swim-swimming run-running 3. 一般过去时 (1) 表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, many years ago许多年前， yesterday昨天”等词。 (2) be 动词的过去式: am/is—was are—were (3)过去式基本结构 肯定句：主语+ 动词过去式 I went shopping last night. 否定句：主语 + d idn’t + 动词原形 I didn’t go shopping last night. 一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…? Did you go shopping last night? 特殊疑问句(wh-) What did…+ 动词原形…? What did you do last night? (4)动词过去式的变化: 规则动词的变化: (1)一般动词 +ed planted,watered,climbed (2) 以不发音的e结尾 +d liked tied (3)辅音字母加y结尾 -y+ ied study—studied, cry- cried
人教版小学英语语法整理大全（上） 第一章名词 一、定义：名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student. student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词：专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数） Drink：milk tea water orange juice coke coffee porridge Food：rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词：数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 ※既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） ※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生） ten thousand trees（10000棵树） 测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1）单数如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式 ☆规则变化
1现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be 动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy 等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
六年级总复习 一、词汇 Ⅰ一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过 去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore Ⅱ一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯 性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend? ——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则
三年级上册 一、问候 1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。。。 2、------What’s your name? 你叫什么名字？ ------I’m… / My name is …我是/我的名字是。。。 3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。 ------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。 4、------Good morning. 早上好。 ------Good afternoon. 下午好。 ------Good evening. 晚上好。 ------Goodnight. 晚安。 5、------Goodbye! 再见！ ------Bye-bye! 再见！ 二、谁？ 1、直接问 ------Who are you? 你是谁？ ------I’m …我是。。。 2、间接问 ------Who is he/she? 他/她是谁？ ------He/She is …他/她是。。。 ------Who are they? 他/她们是谁？ ------They are …他/她们是。。。
三、选择疑问句（是不是？） ○1直接问 ------Are you …? 你是。。。吗？ ------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。 ○2间接问 ------Is he/she …? 他/她是。。。吗？ ------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。 ------Are they …? 他/她们是。。。吗？ ------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。/ 不，他们不是。 四、介绍（This is …） ○1介绍家庭成员 ------This is my family. 这是我的家庭。 ○2提问 ------Is this your family？这是你的家庭吗？ ------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。 五、问身份 ○1直接问 ------What’s he/she? 他/她是什么？ ------He/She is a fireman. 他/她是消防员。 ------What are they? 他们是什么？ ------They are pupils. 他们是小学生。
小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是 可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
1. 概念---能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。 2. 含系动词be的一般疑问句的构成 具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称。如： I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗？ 3. 含情态动词的一般疑问句的构成 一般疑问句面前人人平等：情态动词与am / is / are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。如： I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？ 4. 含实义动词的一般疑问句的构成 含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时，奉does为座上宾并要变回原形(如has→have，likes→like等)；有时陈述句中的some还要变作any等。如： She liv es in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？ I like English. →Do you like English? 你喜欢英语吗？ There are some books on my desk.→Are there any books on your desk? 5. 少数口语化的一般疑问句 如问一个与前文相同的问句时，可省略成"And you?"或"What / How about...?"等；甚至只抓关键词，读作升调。如：Your pen? 你的钢笔？ 6. 小插曲：一般疑问句的语调
一、字母 二、冠词 1、元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu 2、大写字母的应用： ①句子第一个单词的首字母要大写。 ②人名、国家名、地名、语言等专有名词 首字母要大写。 不定冠词：a 、 an 定冠词 ：the 2、a 、an 的使用取决于其后名词以什么音开头，而不是以什么字母开头 。一般情况下，以元音字母开头的单词前要用不定冠词an 。 注意：an hour 一小时 an honest boy 一个诚实的男孩 a university student 一个大学生 a usual way 一个通常的方法 3、特指独一无二的事物，前面一般加定冠词the 。 Eg:The Great Wall is in China.长城在中国。 三、名词 可数名词 ：表示可以用数目来计算的人、事物和概念的普通名词。（有单复数形式） 1、名词 不可数名词：表示无法用数目来计算的事物和概念的普通名词。（只有单数形式） 2、可数名词的复数变化规则： ①一般情况下直接加-s 。（浊辅音和元音后读/z/,清辅音后读/s/） pen(pens)、 teacher(teachers) ②以s sh x ch 结尾的词，一般情况下加-es 。 bus(buses)、 box(boxes)、dish(dishes)、peach(peaches) ③以“辅音字母+y ”结尾的名词先改y 为i,再加-es,es 读/z/ family(families)、cherry(cherries)、factory （factories ）、candy(candies)
四、代词 （一） 人称代词 物主代词 反身代词 主格 宾格 形容词性 名词性 单数 I me my mine myself 第一人称 复数 we us our ours ourselves 单数 yourself 第二人称 you you your yours 复数 yourselves he him his his himself 单数 she her her hers herself 第三人称 it it its its itself 复数 they them their theirs themselves 1、形容词性物主代词后可加名词，名词性物主代词后不可加名词。 this/that 加动词的单复数形式 these/those 加动词的复数形式 some （通常用于肯定句） any （用于否定句或疑问句） 1、在表示请求或建议，希望得到肯定回答的疑问句中，应用some 而不用any 。如：Can I have some water,please? (四)much 和many 五、数词 (二) 指示代词 （三）不定代词 许多，大量 much 加不可数名词 many 加可数名词
小学英语语法汇总 一、时态 1．一般现在时 （1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。 （2）基本结构： I / You / We / They He / She / It 肯定句动词原形动词第三人称单数形式 否定句don’t + 动原doesn’t + 动原 一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do.Does…(动词原形)…?No,she doesn’t. 特殊疑问句What do …?How does she…(动词原形)…? (3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同） 1 一般情况+s 如：walk-walks 2. 辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies 3. 结尾是s, x，sh, ch +es watch-watches 4. 特殊的do-does ,have-has, go-goes 2．现在进行时, （1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look看，linsen听”. （2）基本形式：be + 动词ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. What are you doing? Is he reading? （3）动词的现在分词形式（动词+ing） 一般情况+ing walk—walking 结尾是不发音的e -e + ing come—coming 重读闭音节双写最后一 个字母+ing run-running swim-swimming 3. 一般过去时 （1）表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才，yesterday昨天”等词。（2）be 动词的过去式: am/is—was are—were （3）过去式基本结构 肯定句（Positive）动词过去式I went shopping last night. 否定句(Negative) Didn’t + 动词原形I didn’t go shopping last night. 一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…?Did you go shopping last night? 特殊疑问句(wh-) What did…+ 动词原形…?What did you do last night? （4）词过去式的变化： 规则动词的变化： 一般动词+ed planted,watered,climbed 以不发音的e结尾+d liked 辅音字母加y结尾-y+ ied study—studied, cry- cried 重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个 字母+ed stop –stopped plan - planned
句子的种类 类别例句用法 陈述句肯 定 This is a bag. I like spring. 描述一件事情或者说明 说话人的看法 陈述句否 定 I can’t see a bag over there. I don't know. 描述一件事情或者说明 说话人的看法 疑问句一 般 Are you a student? Does she get up early? Do you like swimming? Can you speak English? 用于提出问题特 殊 when什么时间；who谁；whose谁的；where在哪里；which 哪一个；why为什么；what什么；what time什么时间；what colour什么颜色；what about……怎么样；what day星期 几；what date什么日期；what for为何目的；how怎样； how old多大岁数；how many数量多少；how much多少钱； how about……怎么样；how far多远 选 择 Is your friend a boy or a girl? 反 意 It’s a fine day, isn’t it? 祁使句肯 定 Put it here. 表示命令、建议或请求否 定 Don’t look at the noticeboard. 感叹句How smart the scarf is! What a smart scarf! How hard he studies! 表示惊讶、喜悦、赞美、 厌恶或愤怒等强烈感情 (1)一般疑问句 用来询问一件事或情况是否属实。用yes 或 no 来回答。 (2)特殊疑问句 特殊疑问句由特殊疑问词加一般疑问句构成，不能用yes来no回答。一般用完整的回答或是直接回答疑问词的提问。Where are you from? I am from Beijing. 或Beijing. (3)选择疑问句 提供两种或两种以上的选项供对方选择，前面的选项之间用逗号分隔开来，后两项之间用or连接，回答时选择一种。 Would you like a pear, an apple or a banana ? I’d like a b anana。 (4)反意疑问句 由陈述句加一个简短问句构成，简短问句对陈述句提出相反的疑问。如果陈述句部分是肯定，后面问句就用否定形式；陈述句部分是否定，简短问句则用肯定形式。 He likes music, doesn’t he? Yes,he does. 是的，他喜欢。No,he doesn’t. 不，他不喜欢。 He doesn’t like music, does he ? Yes,he does. 不，他喜欢。No,he doesn’t. 是的，他喜欢。
一、 人 称代词 二、指示代词 三、疑问代词 疑问代词 用法说明 例句 who 常用于提问人的姓名、身份 Who ’s she? what 常用于问事物或某人的活动 What ’s your father? where 常用于问地点，意为“在哪里 Where do you live? whose 是who 的所有格形式 Whose bike is this? which 在一定范围内的特指人活物 Which do you like? 格式 人称 主格 所有格 宾格 我 I my me 我们 we our us 你 you your you 你们 you your you 他 he his him 她 she her her 他们 they their them 指示代词分类 单数 复数 近指 This(这个) These （这些） 远指 That （那个） Those （那些）
how 常用于问情况“怎么样How tall are you? how many 常用于问数量是“多少”How many books are here? how much 常用于问价钱是“多少”How much is this bed? How about 常用于问别人的感觉“好不好”How about going to school? how old 用于问年龄How old is your mother? 四、不定代词 代替或修饰可数名 词代替或修 饰不可数 名词 用法说明例句 some 一般用于肯定句I have some book any 一般用于否定句、疑问句I don’t have any book. Do you have any book? many much 用于修饰表示许多的可数 /不可数名词He has much money,but he doesn’t have many friend. 日期英文写法 周一Monday 周二Tuesday 周三Wednesday 周四Thursday 周五Friday 周六Saturday 周日Sunday 天day 周末weekend 教师节Teacher’s Day 元旦New Year 国庆节National Day
六年级期末 英语试卷 本试卷共7页，试题总分100分，无卷面分，考试时间60分钟。题号I II III IV V VI VII 总分得分 I.根据句意写单词,注意使用单词的正确形式,首字母已给出。(20分) 1. The flowers are very beautiful .I like t______ very much. 2. It’s too hot outside, please t_______ _______ your coat . 3. Today is September tenth, tomorrow is September e______. 4. There are four s_______ in a year . 5.It’s raining outside，please take an u_________ with you. 6.This is w_______. It is cold .There is ice and snow . 7.--- W_______ do you like Christmas? --- Because it is special. 8. I like w_________ TV. 9.--- What s_________ do you have in your school? --- We have English, math, science, art .... 10.I t_______ you’re right. II.用所给单词的适当形式填空。（12分） 1. It’s the _________(one) day of school . 2.Always remember _________(be) safe on the way. 3. There_______ ( be ) a pen and three books on the desk. 4. It’s time ___________(have) breakfast. 5. Let _______ (we) get to work, class!.
小学三年级英语(上册)重要知识点归纳 一、单词 Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5食物：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)
小学六年级英语语法一、基数词，序数词 序数词前一定要加“the”,序数词一般用于：①日期【the 号（序数词）of 月】②【第几…】③【名次】 二、动词 1. be动词（am/is/are） 主语be动词（原形）be动词（过去式） I am was He/she/it is was We/you/they are were 2.助动词（do/does/did） 问句答句 Do+非第三人称单数 ＋动词原形…? …do/don’t Does+第三人称单数 …does/doesn’t Did+所有主格 …did/didn’t 问句答句 What do you/they/we… +动词原形？ I/They/We+动词原形…。 What does he/she/it… He/She/It +(动词＋S)….
What did you/they/we/ he/she/it… I/They/We/ He/She/It +动词过去式。 3.情态动词（can,must,could,would,may,shall,would） 情态动词后面都跟动词原形 三、介词 ①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week 表示时间②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day） ③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/the weekend ①in…street 表示方位②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来自己长出来的) 表示时间：①ago(……以前) later(……以后) ②before (在……以前) after(在……以后) 一、名词 1. 不可数名词:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可数名词相对应的be动词永远都是is/was) 2、名词复数规则 （1）．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2)．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3)．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,
Day3 Name: 小学英语介词总结 at ①表示时间： I go to school at seven every day 我每天早上7点去上学. ②表示在某一具体地点： He is standing at the bus stop 他站在公共汽车站. ③表示动作的方向、目标： Let me have a look at the picture 让我看看这幅图. ④用于某些固定搭配： at last 最后 at the same time 同时 at first 开始时 not at all 一点也不 for ①为,给,替： I'll make a card for my teacher. 我要给老师做张卡片. ②由于： Thank you for helping me. 谢谢你帮我. ③表示给（某人）用的： There is letter for you. 这儿有你一封信. in ①在……里面： The pencil is in the desk. 铅笔在课桌里. ②在一段时间里： We have four classes in the morning. 我们上午有四节课. ③用,以： What's this in English? 这用英语怎么说? ④在某一年份,季节,月份： in 2002, in spring, in January ⑤表示状态,服饰： Helen is in yellow. 海伦身穿黄色衣服. ⑥在……方面： He is weak in English. 他的英语不行. ⑦用于某些固定搭配： in front of 在……前面 in the end 最后 on ①在……上面： There are some apple on the tree. 树上有些苹果. ②在（星期）天,在某天的上午（下午,晚上）： They go to English class on Sunday. 星期天他们去上英语课. I left Beijing on the morning of May 1. 我在5月1日早上离开北京. ③用于某些固定搭配： on duty 值日 on time 准时 介词的固定搭配 1)介词和名词的连用 2)动词和介词的连用 at first 起初；开始 get off 下车at last 最后 help sb. with sth. 帮组某人做某事 at school 在上课,在上学 ask for 请求get up 起床 at home 在家；无拘束 laugh at 嘲笑 learn from 向……学习 at work 上班,在工作 look after 照顾 look for 寻 listen to 听 on holiday 度假 look at 看；注视 talk about 交谈；谈 on the left/right 在左/右边 wait for 等候；等 thank for 为……而感谢 on foot 步行 on sale 出售；降价出售 3)形容词和介词连用 on TV 在电视上播放 be afraid of 害怕 be interested in 对……感兴趣 be good at 擅长…… in class 在课堂上 be late for 干某事迟到 in English 用英语 be good for 对……有利 4）其他 by+交通工具by bus/train/plane/air/ship/bike/sea… in bed 躺在床上 lots of/a lot of 许多,大量练一练： 1、选用括号内恰当的介词填空。