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人教版八年级上册语文总复习
人教版八年级上册语文总复习八年级（上）字词复习第一单元：
鄂豫 y 绥靖 sujng 阻遏荻港 d 锐不可当dāng 高屋建瓴气势磅礴溃退管辖 xi 聿 y 寒噤 jn 仄歪 z 转弯抹角提防dī 疟 n 疾张皇失措飒飒 s 蹿cuān 拂晓瓦砾 l 地窖 jio 鞠躬迫击炮pǎi 匍匐精疲力竭颤巍巍 chn 名副其实箱箧 qi 制裁荡然无存肃穆荒谬 mi 健忘谴责杀戮 l 蜿蜒恍惚憧憬响彻云霄缭绕不绝反驳赤裸裸铸剑为犁第二单元骇 hi 掳lǔ 震悚sǒng 惶急疮疤chuāng bā 诘问 ji 渴慕疏懒霹雳pī l 识文断字憎恶zēng w 愚昧迷信烦琐莫名其妙念念不忘粗拙zhuō 懿 y 孤孀淋漓尽致迂腐触目伤怀惦记箸 zh 交卸 xi 狼藉 j 簌簌 s s 妥帖tiē 踌躇 chu ch 蹒跚pnshān 颓唐 tu 琐屑伛yǔ 凹凼āo dng 揩kāi 晌午尴尬gān g 烦躁微不足道大庭广众攥 zun 惶恐荒僻凑合翳 y 抱歉取缔 d 骷髅kū lu 滞笨zh 愧怍 ku zu 唏嘘xī xū 噩耗 ho 呵斥hē ch 焦灼伎俩j liǎng 颠沛diān pi 吊唁 yn 文绉绉 zhu 长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福嫉妒轻蔑羡慕猝然昏厥号啕大哭第三单元匀称 chn 和谐推崇交头接耳惟妙惟肖巧妙绝伦煞风景纤细xiān 驻足轩榭丘壑 h 嶙峋 ln xn 镂空 lu 别具匠心蔓延庸俗斟酌蔷薇因地制宜重峦叠嶂鸣钟击磬矗
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ch 立金銮殿湛蓝额枋fāng 矫健绚丽鎏金迥然不同井然有序鳌头琉璃藻井蟠龙 pn 纳凉帷幕伧俗cāng 大放异彩擅长韶光休憩第四单元翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途zāi 周而复始草长莺飞繁衍囊 nng 胚胎蟾蜍 chn ch 频率濒临bīn 脊椎相安无事锲而不舍遗骸 hi 褶皱zhě 劫难 ji nn 追溯s 天衣无缝栖息qī 藩篱fān l 异国他乡归咎 ji 在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷扼制顷刻qǐng 面颊喷嚏 t 嘈杂 co 唠唠叨叨充耳不闻视而不见第五单元世外桃源俨然豁然开朗黄发垂髫诣惟吾德馨蕃鸿儒亵贻糁篆睦矜眦簪第六单元晨曦飞漱艨艟舸泅僦赁倍穹常时毳雾凇沆砀文言文练习一、字词 1、根据注音写出汉字：黄发垂 tio( ) y( )太守出yū( )泥而不染 zhu?( )清涟而不妖浑欲不胜 zān( ) 素tuān( )绿潭一 gě( )无迹善 qi( )者数百 jiln( )看幕不见 xī( )月 2、给加点的字注音：
屋舍俨然（）男有分（）老翁逾墙走（）雾凇沆砀（）艨艟（）绝山献（）飞漱（）泣幽咽（）三男邺城戍（）3、解释加点的字：
落英缤纷阡陌交通便扶向路问津欣然规往率妻子邑人惟吾德馨无案牍之劳形可爱者甚蕃亭亭净植宜乎众矣因势象形峨冠而多髯者其两膝相比者矫首昂视曾不盈寸大道之行也但少闲人故人不独亲其亲造化钟神秀存者且偷生沿溯阻绝乘奔御风清荣峻茂晓雾将歇沉鳞竞跃相与步与中庭音：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 义：
与未复有能与其奇者音：
义：
选贤与能音：
义：
4、找出通假字并解释：
便要还家通解释：
诎右臂支船通解释：
左手倚一衡木通解释：
舟首尾长约八分有奇通解释：
两岸连山，略无阙处通解释：
二、句子 1、默写：
①忽逢桃花林，，，，。
②，。
可以调素琴，阅金经。
③，中通外直，，，，，。
④，。
力恶其不出于身也，不必为己。
⑤每至晴初霜旦，，，，，哀转久绝。
⑥两岸石壁，五色交辉。
，。
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，。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
⑦何夜无月？？。
⑧湖上影子，、、、。
2、翻译下列句子①盖简桃核修狭者为之。
②苔痕上阶绿，草色入帘青。
③力恶其不出于身也，不必为己。
④方其远出海门，仅如银线。
⑤老妪力虽衰，请从力夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
三、文学常识：
篇名作者出处主题姓名字/号朝代《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《核舟记》《大道之行也》 / / / 《望岳》《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《观潮》《湖心亭看雪》《游山西村》八年级(上)语文总复习文言文练习答案一、 1.髫诣淤濯簪湍舸泅僦赁曦 2.yǎn fn y hngdng mngchōng yǎn sh y sh 3.繁多的样子交错相通沿、顺着渡口计划妻子和儿女品德高尚形体、身体多立应当顺着、就着高高的帽子靠近举满古指政治上的最高理想只是以为亲指天地、自然苟且活着溯流而上飞奔的马水清、树荣、山高、草盛消散潜游在水中的鱼 y 在 y 欣赏 j?通举 4.要通邀邀请诎通屈弯曲衡通横与竖相对有通又用来连接整数和零数阙通缺缺口二、 1.①夹岸数百步，中无杂树，芳
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 草鲜美，落英缤纷。
②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
③不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
④货恶其弃于地也，不必藏于己。
⑤林寒涧肃，常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
⑥青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
⑦何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
⑧惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
2、①这是挑选桃核中狭长的雕刻而成的。
②苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
③人民都愿意为公众之事而竭尽全力，而不一定为自己谋私利。
④当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎像一条银白色的线。
⑤老妇虽然年老力衰，请让我今晚一起回营去。
赶快到河阳去服役，还能够赶上为部队准备明天的早饭。
三、略补充题一、名句积累与运用（15 分）（出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此题不得分） 1.常恐
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秋节至，□□□□□。
《长歌行（少壮不努力）》（汉乐府） 2. □□□□□？松柏本有性。
《赠从弟（其二）》（刘桢） 3. 僵卧孤村不自哀，□□□□□□□。
《十一月四日风雨大作》（陆游） 4. □□□□□□□，只缘身在最高层。
《登飞来峰》（王安石） 5. 欧阳修《醉翁亭记》中点名全文主旨的句子是：
。
6. 《过零丁洋》中诗人运用比喻写国家危亡、个人身世坎坷的句子是：
7.《白雪歌送武判官归京》诗中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗8. 《茅屋为秋风所破歌》表现出诗人身处逆境还关心他人的博大的胸怀的句子是：
9.《饮酒》中表现了诗人身居人境而不为其所扰的无我心态的诗句：
10.歌颂人甘为人梯，默默奉献的精神，我们可以引用哪些诗词名句？请写出连续多两句来：
二、名著阅读（5 分） 1.在我国的古典文学名著中有这样一个人生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。
身长八尺，腰阔十围。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 手持一柄禅杖，腰系一把戒刀这一肖像描写写的是。
2．他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《》。
3.勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是 4.外国文学家你最敬佩的文学家是谁？请结合他（她）的一部名著谈谈你的收获。
八年级语文补充试题答案 1. 焜黄华叶衰 2. 岂不罹凝寒 3. 尚思为国戍轮台 4. 不畏浮云遮望眼 5. 醉能同其乐 6. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 7. 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 8. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
9. 结庐在人境，而无车马喧 10. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
或：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
名著阅读答案：
1.鲁智深或鲁达
2.骆驼祥子
3.青梅煮酒论英雄
4. 例：
美国作家海明威，他的作品中创造了不少不畏强暴的硬汉性格，如他的长篇小说《老人与海》为我们塑造了一个不向困难低
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头的老渔夫圣蒂亚哥的形象，能带给人勇气和力量。
或者：
奥斯特洛夫斯基，他在《钢铁是怎样炼成的》塑造了一个具有崇高的理想、坚定的信念、顽强的毅力，在与困难挫折斗争中不断超越自我的保尔. 柯察金的形象，向我们昭示着 1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫，前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果，法国作家。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等 6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅， 7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
作品《围城》 10《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔
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记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
11 、《中国石拱桥》选自《人民日报》。
作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。
中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
著有《中国古桥与新桥》等。
12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。
作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。
13、《苏州园林》选自《百科知识》。
作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。
江苏苏州人。
现代著名的作者、教育家、编辑家。
代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
14、《故宫博物院》选自《地理知识》。
作者黄传惕。
15、《说屏》选自《陈从周散文》。
作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。
著有《说园》等。
16、《大自然的语言》根据《科学大众》 1 963 年第一期竺
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 可桢的《一门丰产的科学物候学》一文改写。
作者竺可桢，浙江上虞人。
气象学、地理学家。
17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。
作者谈家桢。
18、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，孟庆任译。
作者阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家。
19、《生物入侵者》作者梅涛。
20、《落日的幻觉》选自《科学与生活》。
作者黄文祥。
21 .《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。
代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等 22.《陋室铬》选自《全唐文》。
作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。
世称刘宾客。
有《刘禹锡集》。
《爱莲说》选自《周元公集》。
作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。
元公是周敦颐的谥号。
著有《太极图说》《通书》等。
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23《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。
作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。
明朝散文家。
24.《大道之行也》选自《礼记礼运》。
《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共 49 篇。
儒家经典著作四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。
25.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。
作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。
他的大量诗篇广泛而深刻地反映了安史之乱前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的三吏（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）三别（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。
他的诗因此被后人称为诗史，他本人也被尊为诗圣。
26、《三峡》选自《水经注疏》。
三峡，瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。
27、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文全梁文》。
作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。
有《陶隐居集》。
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。
写于作者被贬黄州期间。
作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。
他的词首开豪放之先河。
散文创作成就也很高，是唐宋八大家之一。
28、《观潮》选自《武林旧事》。
作者周密，字公瑾，宋代湖州人。
29、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。
作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。
出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。
有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
30、《归园田居》选自《陶渊明集》。
作者陶渊明。
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《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。
作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。
是盛唐极负盛名的诗人，画家。
《渡荆门送别》选自《李太白全集》。
作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义诗仙，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。
《登岳阳楼》选自《陈与义集》，作者陈与义，宋代诗人，字去非，号简斋。
八年级上册地理选择题 1、我国的岛屿和半岛按纬度由高到低排列，正确的是 A、海南岛、台湾岛、山东半岛、辽东半岛 B、辽东半岛、山东半岛、台湾岛、海南岛 C、山东半岛、辽东半岛、海南岛、台湾岛 D、台湾岛、海南岛、辽东半岛、山东半岛 2、我国领土最东端位于 A、黑龙江 B、海南省 C、吉林省 D 、辽宁市 3．下列国家中没有与中国接壤的是 A．朝鲜 B．蒙古 C．缅甸 D．新加坡 4、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡……”这是中国志愿军战歌的内容，与我国隔鸭绿江而望的邻国是： C A、韩国 B、老挝 C、朝鲜 D、印度 5、隔东海与我国相望的海上邻国是 A、朝鲜 B、日本 C、菲律宾 D、文莱 6．下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是 A、越南、泰国 B、越南、老挝 C、泰国、老挝 D、阿富汗、巴基斯坦 7、北回归线由东往西经过我国的省区依次是 A．云南、广东、广西、台湾 B．台湾、广东、广西、云南 C．云南、广西、广东、台湾 D．台湾、广西、广东、云南 8、成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”是哪两个省的简称 A. 贵州云南 B. 甘肃陕西 C. 海南广西 D. 甘肃四川 9、与广东省相邻的省(区)有 A、桂、闽、赣、湘 B、桂、湘、台、湘 C 、闽、桂、浙、赣 D、琼、皖、闽、湘 10、下列省份与濒临的海洋的连线，正确的是 A、辽宁、河北—渤海 B、河南、山东—东海 C、江苏、安徽—黄海 D、浙江、福建—南海 11、下列省区轮廓与其对应的简称完全正确的是 ①②③④ A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 12、下列省级行政区，既临海又有陆上邻国的是 A、云南省和辽宁省 B、辽宁省和广西壮族自治区 C、云南省和广西壮族自治区 D、吉林省和海南省
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八年级上册语文教学计划 一、基本情况分析 (一)学情分析 经过初中一年的学习，大部分学生已基本适应了初中阶段的学习，在教学过程中，注重培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，提高学生的语文素养，培养学生综合实践能力。但是，部分学生对新教材新教法仍然不能适应，还有个别学生仍需加强学习兴趣的培养。 （二）教材分析 1、教材特点： （１）立足学生实际 （２）体现现代意识 （３）弘扬人文精神 （４）突出开放性 （５）注重策略引导。 2、知识结构：本教材分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水；综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。 3、知识内在联系：七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。从八年级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 二、教学目标 1、德育渗透：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，在教学中渗透法制教育，培养学生的法律意识，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心 理。初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的氛围，打下基础。 2、学习目标：课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。 （1）注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。
新人教版（g o f o r i t)八年级上册英语单词Unit1 Where did you go on vacation? anyone ['eniw?n] pron.任何人 anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方 wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的；极好的 few [fju?] adj.很少的；n.少量 most [m??st] adj.最多的；大多数的； something ['s?mθ??] pron.某事物； nothing(=not…anything) ['n?θ??] pron.没有什么n.没有 myself [ma?'self] pron.我自己 everyone ['evriw?n] pron.每人；人人 yourself [j??'self] pron.你自己；你亲自 hen [hen] n.母鸡；雌禽 bored [b??d] adj.无聊的；厌烦的；郁闷的 pig n.猪 diary ['da??ri] n.日记；日记簿(keep a diary) seem [si?m] vi.似乎；好像 someone ['s?mw?n] pron.某人；有人 quite a few相当多；不少(后接可数名词) of course [?vk??s] 当然 activity [?k't?v?ti] n.活动；活跃 decide [d?'sa?d] v.决定；选定(decide to do sth.) try [tra?] v.尝试；设法；努力(try to do sth. /try doing sth.) bird [b??d] n.鸟；禽 paragliding ['p?r?ɡla?d??] n.空中滑翔跳伞 bicycle ['ba?s?kl] n.自行车 building ['b?ld??] n.建筑物 trader ['tre?d?(r)] n.商人；商船 wonder ['w?nd?(r)] v.惊奇；想知道；怀疑 difference ['d?fr?ns] n.差异；不同 top [t?p] n.顶部；顶 wait [we?t] v.等；等待(wait for) umbrella [?m'brel?] n.伞；雨伞 wet [wet] adj.湿的；雨天的 below [b?'l??] prep.低于；在...下面adv.在下面
2017年人教版八年级上册语文古诗文默写 古文名句默写 （一）《三峡》 1.《三峡》中极尽夸张、 ．．．．．．．．．．．．．．．．的句子是：自非亭午夜分， ．．．．．山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感 ．．．．．从侧面烘托 不见曦月。 2.《三峡》中从正面写出山的高峻 ．．．．．．．．．的句子（从．．．．．．．．．的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山的高峻 侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子）是：自非亭午夜分，不见曦月。 3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写意境相似（或有异曲同工之 ．．．．．．．．．．．．．． 妙） ．．的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 4.《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”描写意境相似（或有异曲同工 ．．．．．．．．．．．．． 之妙） ．．．的句子是：朝发白帝，暮到江陵(虽乘奔御风，不以疾也)。 5.《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”两句将自然景物和人的思想感情融为一体， ．．．．．．．．．．．．．．．．． 侧面表现了三峡渔民的悲惨生活 ．．．．．．．．．．．．．．。 6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静 ．．．．．．．．．．．．．．的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 7.写山连绵不断 ．．．．．．的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 8.写水流湍急 ．．．．．的句子是：朝发白帝，暮到江陵。 9.写春冬三峡水的特点 ．．．．．．．．．句子是：素湍绿潭，回清倒影。 10.《三峡》中形象地表现江水迅疾 ．．．．．．．．．的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 11.《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景 ．．．．．．．．．．．．的句子是：空谷传响，哀转久绝。 12.写水势凶险 ．．．．．的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。 13.表现秋季凄清萧瑟 ．．．．．．．．的句子是：林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 14.写夏天水急 ．．．．的．句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘．．．．．\．行船极快 奔御风，不以疾也。 15.《三峡》一文中总写三峡地貌 ．．．．．．的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 16.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 17.《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元思书》中“急湍甚箭，猛浪若奔。”有异曲同工之妙。 （二）《答谢中书书》 1、文中描绘早晚景色变化的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 2、表明作者自豪的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。 3.极力描写山之高、水之深、境界清新的句子是：高峰如云，清流见底。 4.感叹世人追逐功名，无暇欣赏绮丽山水，从而曲折地表达作者清高 ．．的句子是：自康乐以来，未复有能与其奇者。 5.统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。 6.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是:高峰入云，清流见底。（表现山水相映之美） 7.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 8.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 9.文中最能体现作者思想感情的议论句:实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 （三）《记承天寺夜游》
八年级上册选择题过关练习题 1．下列关于我国地理位置和疆域的叙述，正确的是（） A.我国领土南北跨度大，大部分位于北温带，没有热带 B.我国东临大西洋，是一个海陆兼备的国家 C.我国陆地领土面积约960万平方千米 D.我国最大的岛屿是海南岛 2．关于我国地理位置的正确叙述是（） A. 我国位于亚洲东部、太平洋的西岸 B．我国领土的最东是黑龙江漠河北部的黑龙江主航道的中心线上C．我国领土的最东点是台湾岛的最东端D．我国领土的最南点是海南岛 3．我国幅员辽阔，东西相距５０００多千米，跨经度６０多度，造成了（） ４．下列关于中国地理位置及其优越性的表述，正确的是（） A、东部位于季风气候区，雨热不同期 B、东临太平洋，不利于农业生产 C、大部分领土位于热带，一少部分位于北温带，热量充足 D、南北跨纬度广，有利于多种农业经济的发展 5.图中①、②、③、④四省的简称分别是（） A.湘、晋、黑、鲁 B.鄂、陕、黑、鲁 C.鄂、晋、辽、鲁 D.赣、陕、吉、鲁 6.读下图，判断下列说法正确的是（） A. 左图省级行政区域是新疆 B. 左图省级行政区域山西 C. 右图中汽车牌照显示该车的属地为云南 D. 右图中汽车牌照显示该车的属地为重庆 7.关于我国的行政区划说法正确的是（） A.基本实行省、县、乡三级行政区划 B. 我国共有25个省、5个自治区、3三个直辖市、2个特别行政区 C.内蒙古自治区是我国面积最大的省级行政区 D.西藏自治区是我国面积最大的省级行政区 ※8.下表是我国近三次人口普查数据资料，该数据资料反映了我国（） 年份1990年（第四次人口普 查） 2000年（第五次人口普查） 2010年（第六次人口 普查） 全国人 口总数 11.6亿12.95亿13.7亿 A.人口增长速度加快 B.人口压力得到根本缓解 C.人口自然增长率出现负增长 D.计划生育政策效果显著
人教版八年级上册语文知识点总汇 一、八年级下册课文词语： 1、藤野先生（鲁迅） 宛如：正像，好像。 瞥piē见：一眼看见。 教诲：教训，教育，劝导。 流言：流传的毫无根据的坏话。 美其名曰：（把不美的事物）美化它的名字叫。 深恶痛疾：恶，厌恶。疾，痛恨。形容厌恶痛恨到极点。 正人君子：指品行端正的人。文中讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 小而言之：就小的方面说。。 绯红：鲜红 油光可鉴：鉴jiàn，原义是镜子，这里作动词，是指头发上擦油，梳得很光亮，可当镜子照。 驿站：yì古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。 畸形：jī生物体某部分发育不正常。 不逊xùn：没有礼貌。逊，谦逊。 模胡：马虎，不讲究。 匿名：匿nì，隐藏，不具名或不写真名。 诘jié责：质问并责备。 凄然：形容悲伤难过的样子。 杳yǎo无消息：杳，远得不见踪影。意思是没有一点消息。 落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。 托辞:借口。 2、我的母亲（胡适） 责罚：处罚。 气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。 宽恕：宽容饶恕。 质问：责问。 文绉zhòu绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 3、我的第一本书（牛汉） 翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 幽默：有趣或可笑而意味深长。 凄惨：凄凉悲惨。 奥秘：奥妙神秘。 掺和：掺杂混合在一起。 知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。 酷似：极像。 4、列夫?托尔斯泰（茨威格） 黝yǒu黑：黑；黑暗。 滞zhì留：停留不动。 愚钝dùn：愚笨；不伶俐。
最新人教版八年级上册英语知识点 Unit 1 Where did you go on vacation?（谈论假期生活，一般过去时） Unit 2 How often do you exercise?（谈论生活习惯，一般现在时） Unit 3 I'm more outgoing than my sister（谈论事物对比，形容词比较级）Unit 4 What's the best movie theater?（谈论事物比较，形容词最高级） Unit5 Do you want to watch a game show?（谈论内心想法，一般现在时）Unit6 I’m going to study computer science.(谈谈生活的目标，一般将来时) Unit7 Will people have robots?(对将来生活的预言，一般将来时) Unit8 How do you make a banana milk shake?(描述进程，祈使句) Unit9 Can you come to my party?(学习邀请，作出、接受和拒绝邀请，学习表请求的句子) Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time.(作出决定，学习if的条件状语从句) ①复习一般过去时 ②复合不定代词的用法 ③反身代词的用法 ④系动词的用法 ⑤动词后的to do和doing 的区别 ⑥ed形容词和ing形容词的区别 ⑦“近义词”的区别 ⑧本单元中的主谓一致现象 ⑨动词过去式的构成及不规则动词表 ⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。 ⑾感叹句的结构和连词的选择。 Unit1 Where did you go on vacation? 单词 anyone ['eniw?n] pron.任何人 anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方 wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的；极好的 few [fju?] adj.很少的；n.少量 most [m??st] adj.最多的；大多数的； something ['s?mθ??] pron.某事物； nothing(=not…anything) ['n?θ??] pron.没有什么n.没有 myself [ma?'self] pron.我自己 everyone ['evriw?n] pron.每人；人人 yourself [j??'self] pron.你自己；你亲自
八年级上册语文总复习资料 第一单元 第1课《消息二则》 1.文学常识 《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容 《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。 3.重点字词 芜湖（wú）击溃（kuì）督战（dū）绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻港（dí） 摧枯拉朽（xiǔ）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（dāng） 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 1.文学常识 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。 消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。 2.文章思想内容 本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。 3.重点字词 颁发（bān）仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é） 第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识 新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。 2.文章思想内容 本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。 3.重点字词 凌空（líng）翘首（qiáo）轻盈（yíng）由衷（zhōng） 悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）眼花缭乱（liáo）震耳欲聋（zhèn） 第4课《一着惊海天》。 1.文学常识 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
八年级地理期末选择题班级姓名 1、我国最东端、最北端所在省区是（） A、黑龙江 B、内蒙古、黑龙江 C、黑龙江、辽宁 D、新疆、黑龙江 2、与我国隔海相望的国家是（） A、蒙古 B、朝鲜 C、越南 D、日本 3、下列省区与简称、人民政府驻地的连线，正确的是（） A、广西—桂—桂林 B、福建—闽—厦门 C、青海—甘—兰州 D、贵州—黔—贵阳 4、解决水资源时间分配不均的主要办法是（） A、跨流域调水 B、人工降雨 C、修建水库 D、节约用水 5、我国下列省级行政区中，有两个简称的是（） A、湖北、湖南 B、西藏、台湾 C、山西、吉林 D、四川、云南 6、我国人口最多的少数民族是（） A、维吾尔族 B、壮族 C、蒙古族 D、藏族 7、我国季风区与非季风区的地理界线是（） A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 B、昆仑山—祁连山—横断山 C、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山 D、青藏高原的东南边缘—秦岭—淮河 8、在渝、鄂两省区交界处的山脉是（） A、太行山 B、武夷山 C、巫山 D、祁连山 9、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已在春耕生产了，这是由于我国（） A、海陆热力性质差异大 B、东西距海远近判别大 C、地势垂直变化差异大 D、南北跨纬度很广 10、有关我国冬夏气温的说法，正确的是（） A、夏季气温最低的地方是青藏高原 B、冬季气温最高的地方是吐鲁番 C、影响我国冬季气温分布的主要因素是冬季风 D、漠河镇是我国冬、夏季气温最低的地方 11、郑州所属的温度带和干湿地区是（） A、暖温带、湿润地区 B、暖温带、半湿润地区 C、亚热带、半湿润地区 D、亚热带、湿润地区 12、我国降水最多和最少的地区分别是（） A、广州市和托克逊 B、海口和呼和浩特 C、火烧寮和托克逊 D、大连和拉萨 13、我国海域辽阔，素有“天然鱼仓”之称并分布有我国最大渔场的海域是（） A、黄海 B、东海 C、南海 D、渤海 14、下列说法正确的是（） A、黑龙江北部降水少属于干旱地区 B、塔里木盆地气温较高属于热带 C、海南省属于热带 D、珠江三角洲属于热带
9三峡郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦（xī）月。 至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（y ǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（ch áng）。” 10短文两篇 与谢中书书陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 11与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 12观月记张孝祥 月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。然中秋多无月，城郭宫室，安得皆临水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲顷刻之玩也哉！今余之游金沙堆，其具是四美者与？ 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 13唐诗五首 野望王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 黄鹤楼崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 使至塞上王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 渡荆门送别李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 课外古诗诵读 龟虽寿曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。
新课标人教版八年级地理上册第二章测试题 一、选择题（60分） 1.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是 A.大兴安岭 B.天山 C.祁连山 D.雪峰山 2.位于我国地势第三级阶梯上的地形区是 A.柴达木盆地 B.成都平原 C.黄土高原 D.华北平原 3.右图中数码所代表的地形区名称是 A.①黄土高原②华北平原 B.①四川盆地②长江中下游平原 C.①青藏高原②云贵高原 D.①内蒙古高原②东北平原 4.秦岭－淮河一线大致同哪些界线相一致 ①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤季风区与非季风区的分界线⑥湿润区与半湿润区的分界线 A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 5．有“世界屋脊”之称的大高原是 A.黄土高原 B.云贵高原 C.青藏高原 D.内蒙古高原 6．既属东西走向又是我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的山脉是 A.横断山脉 B.祁连山脉 C.长白山——武夷山 D.昆仑山 7．下列地形区中，位于我国地势第三级阶梯的是 A.南岭 B.内蒙古高原 C.云贵高原 D.准葛尔盆地 8．在黄土高原上行走，本来距离很近，却常要绕道远行，原因是 A.沟壑纵横 B.地面平坦 C.冰川广布 D.河网稠密 9．我国地势最高的盆地是 A.塔里木盆地 B.准葛尔盆地 C.四川盆地 D.柴达木盆地 10．关于我国地形地势特点的叙述正确的是 A.以平原为主，中高周低 B.地形复杂多样，山区面积广大 C.地势东高西低，呈阶梯状分布 D.边缘海大陆架窄小 11．拥有我国最大沙漠的盆地是 A.柴达木盆地 B.塔里木盆地 C.准噶尔盆地 D.四川盆地 12．长江中下游平原突出的地形特点是 A.沃野千里 B.地势低平 C.开阔坦荡 D.波状起伏 13．能够“开着汽车追黄羊”的大高原是 A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原 14．我国的降水主要集中在 A.秋季 B.夏季 C.春季 D.冬季 15．关于我国夏季气温分布特点的叙述，正确的是 A.东部地区南北温度相差不大 B.东部地区南北温度相差很大 C.全国各地普遍高温 D.青藏高原的平均气温与长江中下游平原相近 16．下列地区中，既在湿润区，又在亚热带的是 A.东北平原 B.华北平原 C.珠江三角洲 D.塔里木盆地 17．造成我国气候产生南北差异的主要因素是 A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.季风 18．我国年降水量分布的总趋势是 A.从西南沿海向东北逐渐减少 B.从西向东逐渐减少 C.从东南沿海向西北内陆递减 D.从北向南逐渐减少 19．我国唯一一条注入北冰洋的河流是 A.长江 B. 珠江 C.黄河 D.额尔齐斯河 20．世界上开凿最早、最长的人工运河是
语文试题 1.下列词语加点字注音无误的一项是（）。（2分） A.溃．退（kuì）业已．（yǐ）锐不可当．（dǎng） B.翘．首（qiào）悄．然（qiǎo）屏息敛．声（liǎn） C.轻盈．（yíng）桅．杆（wéi）殚．精竭虑（dān） D.娴熟．（shú）镌．刻（juàn）杳．无消息（yǎo） 【答案】C。A中的“锐不可当”的“当”注音为“dāng”B中的“翘首”的“翘”注音为“qiáo”D中的“镌刻”的“镌”注音为“juān” 2.下列词语中有错别字的一项是（）。（2分） A.宛如落第抑扬顿挫 B.匿名畸形油光可鉴 C.教诲佃农任劳任怨 D.业己酒肆诚惶诚恐 【答案】D。D中的“业己”应改为“业已”。 3.下列加点成语运用有误的一项是（）。（2分） 。 A.魔术师的表演变幻莫测，令我眼花缭乱 ．．．． ,放弃了离家出走的想法。 B.听了同学的规劝,他如梦初醒 ．．．． C.小明在这个游戏上殚精竭虑 、煞费苦心。 ．．．． D.他对工作一丝不苟 。 ．．．．
【答案】C。A中的“眼花缭乱”意思为“眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。”B中的“如梦初醒”意思为“好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。” C中的“殚精竭虑”意思为“使尽了精力，费尽了心思。”不合语境 D中的“一丝不苟”意思为“形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。”。 8.下列关于文学名著表述错误的是（）。（2分） A. 衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。 B. 《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 C. 《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。 D. 《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃 【答案】A。A中的“衍太太”应改为“长妈妈”。 文言文阅读 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
Unit 1 Where did you go on vacation? 2d conversation: R: Hi, Helen. Long time no see. H: Hi,Rick. Yes, I was on vacation last month. R: Oh, did you go anywhere interesting? H: Yes, I went to Guizhou with my family. R: Wow! Did you see Huangguoshu Waterfall? H: Yes, I did. It was wonderful! We took quite a few photos there. What about you? Did you do anything special last month? R: Not really. I just stayed at home most of the time to read and relax. 2b passage: I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.lt was sunny and hot,so we decided to go to the beach near our hotel. My sister and l tried paragliding. l felt like l was a bird.lt was so exciting.Forlunch,we had something very special——Malaysian yellow noodles. They were delicious. In the afternoon,we rode bicycles to Georgetown. There are a lot of new buildings now,but many of the old buildings are still there. In weld quay, a really old place in Georgetown,we saw the houses of the Chinese traders from 100 years ago. l wonder what life was like here in the past.l really enjoyed walking around the town. What a difference a day makes!My father and I decided to go to Penang Hill today.We wanted to walk up to the top,but then it started raining a little so we decided to take the train.We waited over an hour for the train because there were too many people .When we got to the top ,it was raining really hard.We didn't have an umbrella so we were wet and cold.It was terrible!And because of the bad weather,we couldn't see anything below.My father didn't bring enough money,so we only had one bowl of rice and some fish.The food tasted great because I was so hungry! Unit 2 How often do you exercise? 2d conversation: A:Hi,Claire,are you free next week? B:Hmm… next week is quite full for me,Jack. A:Really?How come? B:I have dance and piano lessons. A:What kind of dance are you learning? B:Oh,swing dance.It’s fun!I have class once a week,every Monday. A:How often do you have piano lessons? B:Twice a week,on Wednesday and Friday. A:Well,how about Tuesday? B:Oh,I have to play tennis with my friends.But do you want to come? A:Sure.
第一章知识点总结 I. 中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于，从南北半球看，中国位 于，从大洲和大洋的位置看，中国位于，太平洋的 2?中国优越的地理位置 从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于地区，属带, 南部少数地区位于北回归线以南的 ____________ 带，没有____________ 带； 从海陆位置看，我国位于的东部，与许多国家接壤，东临，有众多的岛屿的港湾，是一个的国家 3?中国的国土面积约___________ 平方千米，仅次于____________ ， _________ ，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有个陆上邻国（北面、， _________ 在东岸，西北____________ 、___________ 、 ___________ ，三个皆斯坦，西边 是，还有，、和，三国在西南，南 方三国家，、和） 4. ____________________________ 中国四至：最北端：以北的黑龙江主航道的中心线上， ________________________ 最东端： _____________ 与___________ 主航道中心线的相交处，最西端：新疆的高原, 最南端：南海的男少群岛中的 5. 我国濒临的海洋，自北向南依次是：，，， ___________海峡属东海 6. 我国大陆海岸线长多千米，有个隔海相望的国家 （__________ 、___________ 、 _________ 、___________ 、____________ 、 __________ ） 7. 东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨______________ 广，约 ___________ 度，经度没差度，时间相差小时南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨 ___________广，约一度,气温变化幅度— 9.我国共有___________ 省级行政单位，________ 个省， _____ 个自治区，______ 个直辖市， _____ 个特别行政区省级行政区记忆口诀： 两湖两广两河山五江（疆）二宁青陕甘，重蒙台海福吉安云贵西四北上天香港澳门 喜回归，祖国一片好河山宁，青新藏，桂粤琼，港澳台 II. 根据2000年第五次人口普查，我国人口为________ 亿，占世界人口的_____ 以上；12. 我国人口的特点 _________________ ，_____________ 13. 我国把实行_______________ 作为我国的一项基本国策，内容： __________________ ? __________________ 14. 人口增长过多产生的负面影响：人均粮食、布匹减少，医院就医困难，给国家、学校、社
人教版部编八年级上册语文必背古诗文言文 9、三峡 【作者】郦道元【朝代】南北朝 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 10、(一)答谢中书书 【作者】陶弘景【朝代】南北朝 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 （二）记承天寺夜游 【作者】苏轼【朝代】宋 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 11、与朱元思书 【作者】吴均【朝代】南北朝 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 12、唐诗五首 野望/王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
11.1.1三角形的边 一、学习目标 1．认识三角形，能用符号语言表示三角形，并把三角形分类． 2．知道三角形三边不等的关系． 3．懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法，?并能用于解决有关的问题 二、重点：知道三角形三边不等关系． 难点：判断三条线段能否构成一个三角形的方法． 三、合作学习 （一）精讲 知识点一：三角形概念及分类 1、学生自学教科书内容，并完成下列问题： （1）三角形概念：由不在同一直线上的三条线段顺次首尾连接所组成的图形 叫做三角形。如图，线段____、______、______ 是三角形的边； 点A 、B 、C 是三角形的______; _____、 ______、_______ 是相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形 的角。图中三角形记作__________。 （2）三角形按角分类可分为___________、___________、______________。 （3）三角形按边分类可分为 _____________ （二）精练一： 1、如图．下列图形中是三角形的___________？ 2、图3中有几个三角形？用符号表示这些三角形． 精讲 知识点二：知道三角形三边的不等关系，并判断三条线段 能否构成三角形 1、探究：请同学们画一个△ABC ，分别量出AB ，BC ，AC 的长，并比较下列各式的大小： AB+BC_____AC AB + AC _____ BC AC +BC _____ AB 结论：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 精练二： 1、下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？ （1）3，4，8； （2）5，6，11； （3）5，6，10 2、有四根木条，长度分别是12cm 、10cm 、8cm 、4cm ，选其中三根组成三角形，能组成三角形的个数是_______个。 3、如果三角形的两边长分别是3和5，那么第三边长可能是（ ） A 、1 B 、9 C 、3 D 、10 4、阅读教科书例题，仿照例题解法完成下面这个问题： 5、一个三角形有两条边相等，周长为20cm ，三角形的一边长6cm ，求其他两边长。 6、一个等腰三角形的两边长分别是2和5，则它的周长是（ ） A 、7 B 、9 C 、12 D 、9或12 7、若三角形的周长是60cm ，且三条边的比为3：4：5，则三边长分别为 ___________. 8、（选做）若△ABC 的三边长都是整数，周长为11，且有一边长为4，则这个三角形可能的最大边长是___________. 9、已知线段3cm,5cm,xcm,x 为偶数，以3，5，x 为边能 组成______个三角形。 学习反思： A B C
八年级语文(上册)知识点归纳 一、现代文阅读 1、新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 2、新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果 3、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映迅速，语言简明准确。 4、常用的说明方法有：举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等 5、说明文顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象--本质、原因--结果、整体--部分、概括--具体、特点--用途、主--次、总--分） 6、环境描写：社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系、自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景）作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题 7、②人物描写：（语言动作外貌神态心理）表现了人物某种思想感情或某种性格特征8、小说三要素：人物、情节、环境。 9、记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙。（补叙属于插叙一种）。 10、八种常用修辞方法： ①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。②、拟人--把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④、排比--增强语言气势，加强表达效果。、⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意、思考。、⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。 十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。 二、病句类型 1、成分残缺（缺少主语、缺少宾语） ①、通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。 改正：删去"通过"或者"使"，句子就有主语了。 ②、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。 改正：在"流失"后面补充"的行为"，这样句子就有了宾语了。 ③、随着救援工作的紧张进行，中国科学技术大学心理教育中心已经总结出一些地震灾害心理危机干预。 改正：在"干预"后面补充"的方法"，这样句子就有了宾语了。 总结：修改的一般方法--通读句子，找出缺少的或多出的成分，补上或者删掉。 2、搭配不当 ①、省委省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范""烈士"等荣誉称号。 改正：将"追认"改为"追授"，或者删去"等荣誉称号"。 ②、为了活泼毕业班同学的课余生活…… 改正：将"活泼"改为"活跃"或"丰富"。 ③、向全世界表现了中国航天科学技术的成果。改正：将"表现"改为"展示"。 总结：修改的一般方法--找出搭配不得当的词语，改换搭配得当的词语。