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人教版八年级上册语文期末复习资料

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2017年人教版八年级上册语文古诗文默写

古文名句默写

(一)《三峡》

1.《三峡》中极尽夸张、

................的句子是:自非亭午夜分,

.....山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感

.....从侧面烘托

不见曦月。

2.《三峡》中从正面写出山的高峻

.........的句子(从.........的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山的高峻

侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子)是:自非亭午夜分,不见曦月。

3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写意境相似(或有异曲同工之

..............

妙)

..的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

4.《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”描写意境相似(或有异曲同工

.............

之妙)

...的句子是:朝发白帝,暮到江陵(虽乘奔御风,不以疾也)。

5.《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”两句将自然景物和人的思想感情融为一体,

.................

侧面表现了三峡渔民的悲惨生活

..............。

6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静

..............的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

7.写山连绵不断

......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

8.写水流湍急

.....的句子是:朝发白帝,暮到江陵。

9.写春冬三峡水的特点

.........句子是:素湍绿潭,回清倒影。

10.《三峡》中形象地表现江水迅疾

.........的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

11.《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景

............的句子是:空谷传响,哀转久绝。

12.写水势凶险

.....的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。

13.表现秋季凄清萧瑟

........的句子是:林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

14.写夏天水急

....的.句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘.....\.行船极快

奔御风,不以疾也。

15.《三峡》一文中总写三峡地貌

......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

16.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。

17.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“急湍甚箭,猛浪若奔。”有异曲同工之妙。

(二)《答谢中书书》

1、文中描绘早晚景色变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

2、表明作者自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。

3.极力描写山之高、水之深、境界清新的句子是:高峰如云,清流见底。

4.感叹世人追逐功名,无暇欣赏绮丽山水,从而曲折地表达作者清高

..的句子是:自康乐以来,未复有能与其奇者。

5.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。

6.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是:高峰入云,清流见底。(表现山水相映之美)

7.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。

8.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

9.文中最能体现作者思想感情的议论句:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

(三)《记承天寺夜游》

1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

2.《记承天寺夜游》中点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:但少闲人如吾两人者耳。

3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:何夜无月 ? 何处无竹柏 ? 但少闲人如吾两人者耳。

4.《记承天寺夜游》中描写月色的句子(表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子)是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

5.《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的情感的语句是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(四)与朱元思书(吴均)

1.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

2.文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。

3.以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

5.概括赞叹富春江景的句子是:奇山异水,天下独绝。

6.写登舟纵目总体感受的句子是:风烟俱净,天山共色。

7.写江上放舟自由情态的句子是:从流漂荡,任意东西。

8.写富春江水清澈的句子是:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。

9.写江流气势磅礴的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。

(四)《生于忧患,死于安乐》

1.《生于忧患,死于安乐》的中心论点

......).是:生于忧患,死于安乐

....(.全文的中心句

2.《生于忧患,死于安乐》中分析亡国原因(条件)的句子

.............是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

3.《生于忧患,死于安乐》中由个人推论到国家,提出判断的句子

................是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

4.论述造就人才的客观条件

.........是:必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

5.论述造就人才的主观因素

.........是:困于心,衡于虑,而后作。

6.欧阳修说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”这句话继承了孟子“生于忧患,死于安乐。”的思

想,是历史经验的总结

.......。

(五)《富贵不能淫》

1.孟子在《富贵不能淫》中对“大丈夫”是如何要求

....的:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

2.在《富贵不能淫》中,孟子认为,要.做到

...“居天下之广居,立天下之正位,

......那就得

..“大丈夫”,

行天下之大道。”

3.在《富贵不能淫》中,孟子以排比句式提醒人们要坚守节操的句

................子.是:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

古诗词默写

(五)野望(王绩)

1.王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。

2.《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:树树皆秋色,山山唯落晖。

3.以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。

1.点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。

4.王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。

使至塞上 [唐]

1.王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的...........千古名句....是:大漠孤烟直,长河落日圆。

2.《使至塞上》中勾画出边塞壮美风光体现王维诗“诗中有画....”特点的两句是:大漠孤烟直长河落日圆。

3.王维在《使至塞上》中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句........................

是:大漠孤烟直,长河落日圆。

4.《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆。”与范仲淹《渔家傲》中的“千嶂里,长烟落日孤城闭。”有异曲同工之妙......。

5.《使至塞上》中作者以“蓬”“ 雁”自比,写出内心的激愤和抑郁之情..........的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

6.《使至塞上》中运用比喻传达出作者幽微难言的内心情感的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

7.《使至塞上》中借用比喻表达自己并不愉快的心情...............的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 8.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:萧关逢候骑,都护在燕然。

黄鹤楼 [唐]崔 颢

◆1崔颢在《黄鹤楼》中融情于景....,表达物是人非....感慨的诗句是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

2.崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

◆3表现游子的悲苦心情.........的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.表达吊古思乡情怀......的诗句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

5.崔颢在《黄鹤楼》一诗中抒发飘零之感、思乡之愁的诗句..............是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6.崔颢在《黄鹤楼》中用“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了明朗秀美、草木争荣的风光...............。

7.以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

8.崔颢的《黄鹤楼》中把世事茫茫之慨寄托于西去的黄鹤和悠悠的白云.....................的诗句是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

春 望 [唐]杜 甫

1.《春望》中感伤时事,抒发离别之情的诗句..............是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2.杜甫在《春望》中用“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”借花鸟表达了强烈的感时伤事的情感................。

3.在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情.......................,即所谓“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”。

4.《春望》中因典型的写出了战火弥漫中人们共有感受而传送千古的名句..........................是:白头搔更短,浑欲不胜簪。

5.《春望》中,诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子....................是白头搔更短,浑欲不胜簪。

6.杜甫在《春望》中借物抒情的句子.......是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

7.杜甫《春望》中写出战乱不断家人音信极其珍贵的句子.................是:烽火连三月, 家书抵万金。

8.杜甫在《春望》一诗中描写国都沦陷但山河依旧春天降临却乱草丛生....................的句子是:国破山河在,城春草木深。

9.杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句....................是:国破山河在,城春草木深。 10.《春望》中的“白头搔更短,浑欲不胜簪”描绘了一个忧国念家者的形象。.............. 11.杜甫在《春望》一诗中以哀景写哀情借眼前杂草丛生之态传达了自己忧国伤时的感情...........................的句子是:国破山河在,城春草木深。

钱塘湖春行 [唐]白居易

1.白居易在《钱塘湖春行》中用“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”两句诗描绘了春回大地,........

树荣鸟欢的早春美景

.........。

2.白居易在《钱塘湖春行》中用“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”两句诗为我们描绘了一幅

.....

初春时节莺歌燕舞的画面

...........。

3.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子

............................是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

4.白居易在《钱塘湖春行》中用“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”描写莺燕报春的勃勃生机

...........。

5.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句

....................是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

6.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句

....................“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”。

7.在白居易的《钱塘湖春行》一诗中描写钱塘湖早春花草景色的句子

..............是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

8.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句

..............是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

9.白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”(《钱塘湖春行》)以乐景写乐情通过花草欣欣

............

向荣传达出对春的喜爱之情

............;

10.白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆表达对西湖美景的喜爱和留恋的诗句

....................是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

11.白居易在《钱塘湖春行》中用“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”点明中心,直接抒发了作

...........

者十分喜爱初春西湖景色的感情

..............。

12.白居易在《钱塘湖春行》中的“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”借.“.白.”“

..绿.”.两种色

...

彩,

..............,.表达了诗人的喜爱之情

..........。

..极富视觉地写出了湖东景色之美

《渡荆门送别》李白

1.《渡荆门送别》中运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情的句子是:山随平野尽,江入大荒流。

2.《渡荆门送别》中化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。

3.《渡荆门送别》中运用拟人的修辞手法,抒发了作者对故乡的依恋之情和惜别之情的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。

4.《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。

5.《渡荆门送别》中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。

6.《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩(用比喻描写水中月、江上云的美丽景象)的句子是:月下飞天镜,云生结海楼。

《饮酒》[东晋] 陶渊明

1.陶渊明《饮酒》中最能体现君子不与世俗同流合污品格

................的句子是:问君何能尔?心远地自偏。

2.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居

........的诗句是:问君何能

..”.而闲静无忧的原因

................“.人境

尔?心远地自偏。

3.诗人对永葆清高

.....,.正直的情操的原因的解释

...........的一句是::问君何能尔?心远地自偏。

4.《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣

..................的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

5.陶渊明在《饮酒》中表现自己信仰之间悠然自得,与自然融为一体

....................的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。

6.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟

......................的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。

7.《饮酒》中体现陶渊明爱菊

.......的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

8.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传

................的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。

9.《饮酒》中,与“可意会,不可言传”意义相近

...............的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。

10.陶渊明的《饮酒》中描述傍晚时分山中美丽景色

............的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。

11.陶渊明的《饮酒》中“山气日夕佳,飞鸟相与还。”一句用山气、飞鸟表现了返璞归真的情趣。

雁门太守行[唐]李贺

1. 雁门太守行》中描写战争形势危急的诗句是: 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

4.写白天戒备森严,无比威严,敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士

..........................................

气还很旺盛

.....的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

9.《雁门太守行》中表现将士高昂气势和爱国热情

............的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

10.《雁门太守行》中李贺引用

...............的句子是:报

..“燕昭王筑台”的

........典故写出将士誓死报效国家的决心

君黄金台上意,提携玉龙为君死。

11.表明显然是潜师夜袭,一场苦战

..............的诗句:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

12.《雁门太守行》中李贺用.“.黑.”“

..........紧张气氛和危急

.......

....鲜明

..金.”.两种颜色

..地.表现了敌军兵临城下的

形势

..的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

赤壁[唐]杜牧

◆1诗中蕴含机遇造人

............的慨叹之情的诗句的诗句....的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇

是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。◆

5.《赤壁》中表达了诗人对战争成败的独特见解并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨与不平之气

....................................的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

6.杜牧在《赤壁》中用典设想,含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑之情

.....................的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

7.作者用形象思维,用假设语气提出的议论

................句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

渔家傲(天接云涛连晓雾) [南宋]李清照

1.李清照《渔家傲》中写出词人晚年孤独无依流露出对现实不满

..................的句子是:我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

2.李清照《渔家傲》中最能体现她豪放风格的句子是:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”或“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”。

(十)《庭中有奇树》(古诗十九首)

1.《庭中有奇树》中卒章显志,点明诗旨的句子是

.............:此物何足贵?但感别经时。

2.《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是

...............:庭中有奇树,绿叶发华滋。

3.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是

...................:馨香盈怀袖,路远莫致之。

4.《庭中有奇树》中写出女主人公任花香盈袖,愁绪百结,但终无可奈何,心生感慨的句子是

................................:馨香盈怀袖,路远莫致之。

(十一)《龟虽寿》(曹操)

1.作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句(运用比喻表

.....

明自然规律不以人的意志为转移

..............)是:神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。

2.曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

3.《龟虽寿》一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句是:烈士暮年,壮心不

已。

4.作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿,不是完全听凭上天安排的诗句:盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。

2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已

(1)曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大的抱负的名句是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已

曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。出自本文的成语:老骥伏枥!

浣溪沙(一曲新词酒一杯) [北宋]晏殊

1.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情

...............的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

2.晏殊在《浣溪沙》中感慨时光流逝蕴涵生活哲理

............的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

3.晏殊《浣溪沙》的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”蕴含了(发映出)美好事物

..往.

....的.消逝

往伴随着重现

...,表现了人们在怅惘的同时也会感觉到一丝欣慰的微妙情绪。

......的道理

4.文中被后人誉为天然奇偶

.........的词句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

5.晏殊在《浣溪沙》中运用工整的对偶

.......

.......句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”将自然现象与人

的感受

...青鸟结合,生发出值得玩味的趣味。

6.晏殊在《浣溪沙》中追忆难忘欢聚感慨时光流逝的句子是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

7.表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志,又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

8.表现作者怅然若失的句子是:小园香径独徘徊。

9.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

10.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”借落花、归燕抒发伤春怀人之感。

11.直接抒发作者寂寞与感伤,表现出词人对美丽春天,大好年华及美好事物的无限依恋之情的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

相见欢[南唐]李煜

(1)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般(番)滋味在心头。

(2)《相见欢》中以无法剪断、无法理清的头绪形容愁思难解的句子是:剪不断理还乱。

2017年人教版八年级上册语文期末系统复习资料

一、字、词篇

第一单元

1、锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(w?n)乡

聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏è) 二十八宿(xiù)

逃窜(cuàn)管辖(xiá)督(dū)战溃(kuì)退

摧枯拉朽:比喻腐朽势力备迅速摧毁。

2、颁发遗嘱建树:(1)建立(功绩)。(2)建立的功绩。仲裁巨额

3、翘(qiáo)首:抬起头来。屏(bǐng)息:暂时抑制呼吸。

悄(qiǎo)然:形容寂静无声。屏息敛声:抑制语调和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

优雅(yǎ) 掠过(lüè) 一刹那(chà) 慷慨(kǎi) 哧地(chī) 凌空酷似潇洒轻

盈由衷新秀

眼花缭乱如梦初醒

4、殚精竭虑:殚:竭尽;虑:思虑。形容耗尽精力,费尽心思(褒义词)。

镌(juān)刻:雕刻。桅杆浩瀚娴熟咆哮

紧绷一丝不苟白手起家

第二单元

5、绯(fēi)红发髻(jì)驿(yì)站舜(shùn)

芦荟(huì)芋梗(yùgěng) 汤教诲(huì)瞥(piē)见

解剖(pōu)订正(dìn g)畸(jī)形宛(wǎn)如

烂熳(màn):也作烂漫。①颜色鲜明而美丽。②坦率自然,毫不做作。

油光可鉴:这里是说头发上摸油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。

标致:漂亮。这里是反语,用来讽刺。

斗乱:飞腾杂乱。斗,通“抖”

客死:死在异国他乡。

掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。

模胡:即“模糊”,这里指马虎、不讲究。

落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。

不逊(xùn):无礼。逊,谦逊。

匿(nì)名:不署名或不署真名。匿,隐藏。

犹言:如同说。

诘(jié)责:质问并责备。

托辞:借口。

凄然:形容悲伤难过的样子。

适值:正好遇到。

抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。

深恶(wù)痛疾:厌恶、痛恨到极点。疾,痛恨。

宛如:好像。

驿站:古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。

杳(yǎo)无消息:形容一点消息也没有。杳,远

瞥见:一眼看见。

物以希为贵:物品因稀少而珍贵。

6、1、(1)佃农(diàn) (2)祖籍(jí) (3)妯娌(zhóulǐ) (4)勉强(qiǎng) (5)迁徙(xǐ) (6)溺死(nì)(7) 瞒着(mán)(8)衙门(yá)

(2)解释下列词语,并给加黑的字注音。

①不辍劳作(chuò):不停地劳动(耕作)。

②任劳任怨(rèn):一切劳苦和怨言都能经受。任,担当、承受。

③为富不仁(wéi):有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人

④聊叙:叙谈叙谈。聊,姑且、略;叙,谈。

7.黝黑(yǒu hēi)皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色;颜色深黑。

滞留(zhì)停留不动。滞,不流通。

愚钝(yú dùn)愚笨迟钝。

器宇(qì yǔ)气概,风度。

禁锢(jìn gù)束缚,限制。

轩昂(xuān áng)精神饱满,气度不凡。

犀利(xī lì)坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。

侏儒(zhū rú)身材异常矮小的人;矮子。

酒肆(jiǔ sì)酒馆。

尴尬(gān gà)处于两难境地无法摆脱;行为、态度不正常的;鬼鬼祟祟,不正派。

粗制滥造(cū zhì làn zào)质地不精而又过量制造。

藏污纳垢(cáng wū nà gòu)比喻包容坏人坏事。

郁郁寡欢(yù yù guǎ huān)指不愉快,心中憋气。

鹤立鸡群(hè lì jī qún)比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。比喻卓越出众。

正襟危坐(zhèng jīn wēi zuò)理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。

颔首低眉(hàn shǒu dī méi)低着头显得很谦卑恭顺的样子。

诚惶诚恐(chéng huáng chéng kǒng)形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

黯然失色(àn rán shī sè)用以表示相形之下暗淡无光。

广袤无根(guǎng mào wú yín) 广阔无边。古代以东西长度为“广“,南北长度为“袤”。

锃(zèng)亮:形容闪亮耀眼。

沸腾(fèi) 咽喉(yān) 溶液(yè) 触目(chù) 踱(duó)步

8.识记重点词语的词义。

炽(chì)热:温度高,极热。猝(cù):突然。吹嘘(xū):夸张地宣扬。

窒(zhì)息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。

筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。

和颜悦色:脸色和蔼喜悦,形容和善可亲。

小心翼翼:形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

13、差(chāi)使狼藉(jí) 簌簌(sù) 典质惨淡赋(fù)闲

迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 擦拭(shì) 颓(tuí)唐触目伤怀

琐屑(suǒxiè) 情郁(yù)于中交卸(xiè) 举箸(zhù)奔丧(sāng)

踌躇(chóuchú)棉袍(páo)搀(chān)扶惦(diàn)记大马褂(guà)

8、凹凼(üodàng) 尴(gün)尬(gà) 门槛(kǎn)涎(xián)水烦躁微不足道大庭广众嵌(qiàn)入着落(zhu?lu?)胯(kuà)骨撬(qi ào)半晌(shǎng)

茬(chá)瘾(yǐn)

9、杨绛(jiàng) 塌(tü)败伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zu?)荒僻(pì)

攥(zuàn) 取缔(dì) 骷髅(kūl?u)接济(jì) 镶嵌(xiüngqiàn)

10、唏(x?)嘘(xū) 落魄(p?)噩(a)耗焦灼(zhu?)伎(jì)俩(liǎng) 颠(diün)沛(pai)

2

吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu) 糟蹋(tà)满脸戚(q?)容猝(cù)然昏厥(ju?)长途跋涉(básha)穷愁潦(liǎo)倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福

第三单元

11、郦(lì)道元匀称(chan)佥(qiün)载惟妙惟肖(xiào) 洨(xiáo)河雄跨推崇张鷟(zhuó)长虹饮涧(jiàn)桥墩(dūn)铺砌(qì)湮(yün)没河堤(d ī)

12、巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足口吻(wtn)煞(shà)它风景前瞻(zh ün)后顾

13、失之毫厘,差之千里轩(xuün)榭(xia)胸中有丘壑(ha)重峦叠嶂(zhàng) 鉴(jiàn)赏嶙(lín)峋(xún) 池沼(zhǎo)广漆(q?)镂空(l?u)蔷薇(qiángwyi)斟酌(zhynzhu?)

14、斗拱额枋(füng) 藻(zǎo)井御(yù)道磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正矗(chù)立迥(jiǒng)然不同湛(zhàn)蓝矫(jiǎo)健檀(tán)香斗(dǒu)拱垂脊(jǐ)鳌(áo)头蟠(pán)龙中轴(zh?u)线金銮(luán)殿

15、伧(cüng)俗屏风纳凉帷(w?i)幕缓冲雅俗之分擅(shàn)

长忒(tu?)倚(yǐ)韶(sháo)光书斋(zhüi)闺(gu?)房休憩(qì)

第四单元

16、竺(zhú)可桢(zhyn)孕(yùn)育翩(piün)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚(yàn)

榆叶连翘(qiáo) 槐(huái)树衰(shuüi)草连天周而复始草长莺飞

17、蟾蜍(chánchú)囊(náng) 克隆繁衍(yǎn) 胚(pyi)胎鳞(lín)片骡(lu?)两栖(q?)

脊(jǐ)椎(zhu?)胰(yí)岛素孵(fū)化牲畜(chù)匍匐茎(púfúj?ng)濒(b?n)临

18、相安无事鸟臀(tún)目铱(y?)潮汐(x?)褶(zht)皱(zh?u)核磁共振遗骸(hái)

劫难(ji?nàn) 致密追溯(sù) 地壳(qiào)驮(tu?)陨(yǔn)石携(xi?)带19、天衣无缝归咎(jiù) 藩(fün)篱啸(xiào)聚山林失衡栖(q?)息在劫难逃

五彩斑斓(bünlán)扼(a)制入侵(q?n)霍(hu?)乱厄(a)运酝酿(y ùnniàng)

3

束手无策物竞天择无动于衷

20、潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡嘈(cáo)杂绮(qǐ)丽

吟咏(yínyǒng)唠唠(láo)叨叨(düo) 日薄(b?)西山气息奄奄(yǎn)殷(yün)红

绚(xuàn)丽蔚(wai)蓝旭(xù)日幻(huàn)觉衰(shuüi)减充耳不闻

第五单元

21、浔(xún)阳落英缤纷豁(hu?)然开朗俨(yǎn)然阡(qiün)陌(m?)交通垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 刘子骥(jì)驎(lín)间(jiàn)隔语(yù)云

22、铭(míng) 馨(x?n)鸿儒(rú)蕃(fán) 淤(yū)泥亵(xia)玩西蜀(shǔ)

濯(zhu?)清涟(lián)而不妖不蔓(màn)不枝噫(y?)隐逸(yì) 案牍(dú)鲜(xi ǎn)有闻

23、罔(wǎng)不因势象形贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ru?)篷糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū)

倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(r?n)戌(xū) 篆(zhuàn)章修狭(xiá) 器皿(mǐn)衣褶(zht)

椎髻(zhu?jì)蒲葵(púkuí)扇虞(yú)山弥勒(míla)袒(tǎn)胸露乳24、和睦(mù) 选贤与(jǔ)能鳏(guün)寡孤独货恶(wù)门闩(shuün)窃贼(z?i)

25、岱(dài)夫(fú)决眦(zì)搔(süo)簪(zün)逾(yú)戊戌(xū)

邺(ya)城戍(shù)老妪(yù)咽(ya)

第六单元

26、晨曦(x?)溯(sù) 素湍(tuün) 飞漱(shù)其间阙(quē)处绝巘(yǎn)属(zh ǔ)引27、五色交辉夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃藻荇(xìng) 遂(su ì)

28、艨(m?ng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(j?ng)波万仞溯(sù)迎而上雷霆(tíng)沃(w?)日腾(t?ng)身百变僦赁(jiùlìn) 乘骑(jì)教(jiào)阅如履(lǚ)平地倏(shū)尔

京尹(yǐn)一舸(gt)无迹焚(f?n)烧车马塞(sa)途倍穹(qi?ng)江干(gün)

29、雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gyng)定挐(ráo)毳(cuì)衣崇祯(ch?ngzhyn)

30、荒秽(huì)带月荷(ha)锄归燕(yün)然帘旌(j?ng)徙倚(xǐyǐ)沧(cüng)波

二、文学常识篇

1.《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

6.《藤野先生〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

7.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。中国现代著名散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥及设计武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》等。

13、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。被誉为“优秀的语言艺术家”。

26、《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

27、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

八年级上册语文知识点整理人教版

八年级上册语文知识点整理人教版 《第一单元》 【第1课新闻两则】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí聿yù 2.解释下列词语。 (1) 业已:已经。 (2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 二、重点句子背记知识清单 1.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗, 甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和**反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。 2.白崇禧经常说;“不怕**凶,只怕**生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不 仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。 2.新闻的特征是用事实说话。 3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 【第2课芦花荡】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 提防dīfang 疟yào子寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪转弯抹mò角 (点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。) 2.解释下列词语。 (1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。 (2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 3.用恰当词语填空。 (1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑 出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。 (2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股 悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 二、重点句子背记知识清单 1.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。 鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。 2.他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正 在迎风飘撤。

新版人教版八年级语文上册全册教案

八年级上册语文教案 学科:;任课班级:;任课教师:;

2019年月日 1 消息二则 【导学目标】 1.学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点,培养学生阅读新闻的能力。2.认真阅读课文,把握新闻的特点和结构。(重点) 3.能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养学生独立思考的习惯。(难点) 4.感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 【课时计划】 2课时。 第一课时学习《我三十万大军胜利南渡长江》 学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。

教法指导: 1.自主学习,让学生围绕“自我研学”中的知识点进行自主学习。 (1)带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成“自我研学”中的思考题,准备展示交流。 (2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。2.合作学习 (1)每个小组派1~2名代表展示“自我研学”中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。 (3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,再点拨引导,达到启发思维的目的。情景导入生成问题 随着科技的发展,人们的视野越来越开阔了。翻开报纸,打开电视扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻报道。新闻便成了我们了解世界的一个窗口,可真是足不出户,尽知天下事呀!今天我们就来学习两则新闻,它们高屋建瓴,大气磅礴,是新闻作品中不可多得的瑰宝,出自一代伟人毛泽东之手。 自我研学生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。 芜湖(wú) 摧枯拉朽(kū) 溃退(kuì) 荻港(dí)

2018年部编版八年级上语文复习资料

八(上)语文复习资料 专项一字音字形 第一单元 要塞.(sài) 锐不可当.(dāng) 泄气(xiè) 溃退(kuì) 颁.发(bān) 仲.裁(zhòng) 翘.首(qiáo) 悄.然(qiǎo) 凌空(líng) 屏.息敛声(bǐnɡ liǎn) 眼花缭乱(liáo 潇洒(xiāo)轻盈(yíng) 由衷(zhō(wéi)ào) ēnɡ (juān) ǒu) ò(dāéng pài) ǐn liè) à(xián) ì) 第二单元 (fēi) 畸.形(jī) 挟.着(xié) 宛.如(wǎn) ò) ì)不逊.(xùn) 匿.名(nì(jié) (qī) ì)àn) (yǎo) 深恶痛疾(wù) 佃.农(diàn) 劳碌(lù)ú) 周济.(jì) 慰勉.(miǎn) ò) 任劳任怨én) 黝.黑(yǒu) ùn) 滞.留(zhì) āo) 轩昂(xuān) 崎岖 ..(qí qū)平庸.(yōng) 器宇.(yǔ) 蒙昧.(mèi) 酒肆.(sì(jiānɡ) (jī(hàn) 藏污纳垢.(gòu) 胆 (qiè) à) òu) (zà(zhò(zhì) ū) (yíng) ò) 筋.疲力尽(jīn) 第三单元 重岩叠嶂(zhàng) 略无阙处(quē) 曦月(xī) 襄陵(xiāng) 沿溯(sù) 乘奔御风(yù) 素湍绿潭(tuān) 绝巘(yǎn) 怪柏(bǎi) 飞漱(shù) 藻、荇交横(zǎo xìng) 缥碧(piǎo) 轩邈(miǎo)鸢飞戾天(yuān lì) 经纶世务(lún) 横柯上蔽(kē) 城郭(guō) 徙倚(xǐ)落晖(huī) 驱犊(dú) 采薇(wēi) 鹦鹉洲(yīng wǔ) 都护(dū) 燕然(yān) 第四单元 迂(yū) 褂(guà) 搀(chān) 交卸(xiè) 狼藉(jí) 簌簌(sù sù) 赋闲(fù) 茸毛(rónɡ) 游逛(guàng) 踌躇(chóu chú) 蹒跚(pán shān) 颓唐(tuí) 琐屑(suǒ xiè) 凋谢

人教版最新八年级上册语文古诗词背诵

八年级上册语文古诗词背诵 1 《三峡》北魏郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 2 短文两篇 《答谢中书书》 [南朝梁] 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沈鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,不复有能与其奇者。 《记承天寺夜游》 [北宋] 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 3 《与朱元思书》 [南朝梁] 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 4 《观月记》 [南宋] 张孝祥 月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜]独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉?今余之游金沙堆,其具是四美者与? 盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。 5 唐诗五首 野望 [唐] 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。 黄鹤楼 [唐] 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

人教版八年级上册语文期末复习资料

八年级上册语文期末复习资料 一、基础字词 (一)容易读错的字: 洨(xiáo)河匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)煞(shā)它风景纤(xiān)细笼(lǒng)统对称(chèn)镂(lòu)空轩榭(xiè)嶙峋(lín xún)称(chèn)心满意蟠(pán)龙韶(sháo)光擅(shàn)长重峦(luán)叠嶂(zhàng)连翘(qiáo)囊(náng)风雪载(zài)途繁衍(yǎn)胚(pēi)胎脊(jǐ)椎两栖(qī)濒(bīn)临孵(fū)化褶(zhě)皱硅(guī)铱(yī)地壳(qiào)归咎(jiù)藩(fān)篱绮(qǐ)丽殷(yān)红日薄(bó)西山气息奄(yǎn)奄难以估量(liang) (二)容易写错的字: 巧妙绝伦销魂珠光宝气丘壑重峦叠嶂因地制宜自出心裁斟酌俯仰生姿钟磬鳌头金銮殿帷幕造型伧俗次第销声匿迹衰草连天追溯潮汐五彩斑斓扼制啸聚山林物竞天择无动于衷 (三)其他: 藻井中轴线萌发孕育周而复始草长莺飞克隆蟾蜍鳞片相安无事劫难致密天衣无缝失衡监控在劫难逃幻觉始料不及束手无策吟咏变化多端夕阳无限好,只是近黄昏二、古诗文默写 (一)课内古诗词理解性默写 1.《归园田居》中透过__________________,__________________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。最能表现诗人田园生活情形的诗句(写诗人耕种辛勤的句子)是:___________________,___________________。其中__________________,__________________表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我[抒发作者愿望(点明文章主旨)的句子]。 2.《使至塞上》中作者巧用比喻,在叙事写景中表达出幽微难言的内心情感的句子是:_____________________, ______________________。唐代诗人王维以写景见长,在他的笔下,不但有“明月松间照,清泉石上流” 的清幽明净之美,在《使至塞上》中,亦有“_____________________ , _____________________”的苍凉雄浑之美。 3.《渡荆门送别》中作者扣住诗题,交代了目的句_________________, ______________________ 。描写渡过荆门进入楚地壮阔景色的诗 句是__________________,___________________。体现作者想象 丰富、大胆独特的诗句是:___________________, _____________________。作者用拟人方法表明自己对故乡的依恋 句子是:____________________, ___________________。 4.《登岳阳楼(其一)》中道出一个亡国之臣心中愤懑的诗句是: ____________________,___________________。陈与义的律诗明显地表 现出杜甫的特点,可谓神形兼备。《登岳阳楼》中“__________________, ____________________”一句与杜甫的《春望》中“___________________, ___________________”一句异曲同工,诗人形象跃然纸上。 (二)课外古诗词默写 1.《秋词》中:作者采用了议论表达了秋日胜春朝的看法的句子是: __________________, ____________________。抒发了诗人豪迈乐观之 情的句子是:_____________________ , ______________________。 2.《十一月四日风雨大作》中表达作者理想抱负的名句: ___________________, _________________。表达诗人睡梦中仿佛正 在战场激烈拼杀的句子是:________________, ____________________。 3.此地一为别,_______________________。(《送友人》李白) 4._______________________,落日故人情。(《送友人》李白) 5.挥手自兹去,_______________________。(《送友人》李白) 6.谁道人生无再少?门前流水尚能西!____________。(《浣溪沙》苏轼) 三、文言文知识归纳 《三峡》知识点 1、文学常识: 郦道元,北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》 这是记叙我国古代水道的一部地理书。 2、重点实词: 自:在。自非:如果不是。襄:上。沿:顺流而下。溯:逆流而上。 御:驾。良:实在、真。清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。肃:寂静。 属:(zhǔ)连续。引:延长。 3、词类活用: ①奔:动词作名词,飞奔的马。②湍:动词作名词,急流。 ③三声:几声。三,这里不是确数 4、一词多义: ①属:属引凄异(连接)桑竹之属(类)属予作文以记之(嘱咐)。 ②绝:久绝(消失)。绝(山峰):极。阻绝:断。 ③自三峡……(在)。自非……(如果) 5、通假字:阙;同“缺”,中断。 6、重点句翻译: ①自非亭午夜分不见曦月:如果不是正午和半夜的时候,连太阳和月亮 都看不见。 ②虽乘奔御风不以疾也:即使骑上快马,驾着疾风,也不如它快 ③至于夏水襄陵,沿溯阻绝:到了夏天江水上涨漫上小山包的时候,上行 和下行的船只都被阻绝了,不能通航。 ④常高猿长啸,属引凄异:常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不 断,非常凄凉怪异。 《短文两篇》知识点 (一)字音字形 欲颓.()与.其奇者()遂.至()竹柏.() 未寝.()藻荇.() (二)重要文言现象 1、重点词语: 交辉:交相辉映。四时:四季。沉鳞,潜游在水中的鱼。 与其奇者:参与,这里指欣赏。念,考虑,想到。相与:共同,一起。

人教版语文八年级上册背诵所有篇目

语文八年级上册 古诗 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 归园田居(其三) 东晋陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,衣露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 使至塞上 唐王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 渡荆门送别 唐李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 登岳阳楼(其一) 宋陈与义 洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。 白头吊古风霜里,老木苍波无限悲。 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

野望 唐王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 早寒江上有怀 唐孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。 望洞庭湖赠张丞相 唐孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 黄鹤楼 唐崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 送友人 唐李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 秋词 唐刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 鲁山山行 北宋梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。

人教版八年级

人教版八年级语文上册各单元精读课文知识点复习 1.新闻的五部分:标题导语主体背景结语 2.新闻的六要素:人物时间地点事件的起因事件的经过事件的结果 3.新闻的语言:准确、简明。 4.新闻的表达方式:记叙为主,兼有议论、描写、抒情。 5.新闻的特点:真实、及时、准确 6.新闻的电头组成及作用:组成:通讯社的名称、发电时间和地点。作用:强调材料真实可信,消息及时。 新闻体裁 ..分消息、通讯、新闻、特写等,其中用来考查考生的最具有可操作性的是消息。一篇消息稿一般由标题、导语、主体、背景、结语几部分组成,每一部分都要统一考虑,统一布局,层次清楚,逻辑严谨。 消息的标题,其作用是使读者在最短的时间里获得所需的信息。标题拟写要求是:准确概括,反映新闻事实,简要评价事实,语言表述简明得体。 消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它由消息中最新鲜、最主要的事实或最精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。 主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开,将导语高度概括的事实具体化,或补足导语中未出现的新闻要素,以便读者全面、完整地了解消息的内容;同时在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用以扩充消息的信息量,扩大读者的视野,提升新闻主题的高度。 这种结构方式被称为新闻(消息)写作的“三度反复”。意思是,对同一新闻事件,从标题到导语再到主体,分三步呈递进式展开叙述: 标题:第一次用一句话报告事实,起索引作用。是导语的概括。 导语:第二次叙述事实,补充标题,吸引读者。是主体的概括。 主体:第三次叙述事实,展开、补充导语,完全打开包袱。 据此,考查该考点的常有题型主要有:①表述题:限定字数为新闻拟一个简洁的标题;找出一则消息的导语。②概述题:限定字数将一则消息概括成一句话新闻;限定字数用一句话概括一则新闻的主要内容或主要信息;从语段中筛选出两条主要信息;限定字数用一句话概括语段的观点。在新闻概括题中,考生只要抓住理解、概括、表述三个关键词就可以了。 例1.下面是一篇新闻报道的主体部分,请你用一句话概括它的主要信息,不超过10字。 汶川蓥华镇中学初一(1)班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来,她说:“在下面,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕。” 另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下,一遍遍地哼着乐曲,靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着,结果她战胜了死神。 答案:文学艺术(书和乐曲)使死神却步;或:文学艺术(书和乐曲)使生命更加坚强;或:她们靠书、乐曲战胜死神。 透视:这是一道概述题。试题材料来自汶川大地震中的一篇新闻报道,要求考生用不超过10字的一句话概括它的主要信息。报道中被压在废墟里的两名女孩,一名靠看书缓解心中的害怕;另一名则靠哼乐曲激励自己不要睡着。结果两人都凭顽强的意志战胜死神最终获救。正确答案(示例)为“文学艺术(书和乐曲)使死神却步”。解答这道题,考生要注意三点:一是题干要求:概括的信息不能超过10个字;二是两名女孩的共同点:两人都是凭坚强的意志战胜死神最终获救;三是用综合性强的术语包含“书”和“乐曲”。 题目演练 1.阅读下面文段,请你用简洁的语言给其拟一个新闻标题。 北京奥运会2008年8月8日隆重开幕,为了纪念这个日子,中国首颗月球探测卫星——“嫦娥一号”近日从月球轨道传回一段祝福语音。“嫦娥一号”的祝福语:“今天,全世界最灿烂、最夺目的城市是我们伟大祖国的首都——北京!第29届奥运会在北京隆重开幕,绿色奥运、科技奥运和人文奥运的主题将在北京一一呈现!中华文明的光彩将随着‘新北京,新奥运’的理念展现给世界各国人民!‘同一个世界,同一个梦想’,奥林匹克精神将在北京完美演绎。我们祝愿,北京奥运会将成为历史上最伟大的一届奥运会!”“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日发射升空,在此之前,科技人员录制好了一些语音数据储存在卫星中,每到一些特定的日子,如元旦、春节等,“嫦娥一号”就会发回相应的语音。 我拟的标题是: 2.下边这则新闻报道的核心信息是什么? 为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院5月18日发布公告,决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗致哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。(2008年5月12日,四川汶川县发生里氏8.0级地震) 答:

(完整版)2017人教版八年级上册语文期末复习资料

2017年人教版八年级上册语文古诗文默写 古文名句默写 (一)《三峡》 1.《三峡》中极尽夸张、 ................的句子是:自非亭午夜分, .....山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感 .....从侧面烘托 不见曦月。 2.《三峡》中从正面写出山的高峻 .........的句子(从.........的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山的高峻 侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子)是:自非亭午夜分,不见曦月。 3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写意境相似(或有异曲同工之 .............. 妙) ..的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 4.《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”描写意境相似(或有异曲同工 ............. 之妙) ...的句子是:朝发白帝,暮到江陵(虽乘奔御风,不以疾也)。 5.《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”两句将自然景物和人的思想感情融为一体, ................. 侧面表现了三峡渔民的悲惨生活 ..............。 6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静 ..............的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 7.写山连绵不断 ......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 8.写水流湍急 .....的句子是:朝发白帝,暮到江陵。 9.写春冬三峡水的特点 .........句子是:素湍绿潭,回清倒影。 10.《三峡》中形象地表现江水迅疾 .........的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 11.《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景 ............的句子是:空谷传响,哀转久绝。 12.写水势凶险 .....的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。 13.表现秋季凄清萧瑟 ........的句子是:林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 14.写夏天水急 ....的.句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘.....\.行船极快 奔御风,不以疾也。 15.《三峡》一文中总写三峡地貌 ......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 16.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 17.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“急湍甚箭,猛浪若奔。”有异曲同工之妙。 (二)《答谢中书书》 1、文中描绘早晚景色变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 2、表明作者自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。 3.极力描写山之高、水之深、境界清新的句子是:高峰如云,清流见底。 4.感叹世人追逐功名,无暇欣赏绮丽山水,从而曲折地表达作者清高 ..的句子是:自康乐以来,未复有能与其奇者。 5.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。 6.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是:高峰入云,清流见底。(表现山水相映之美) 7.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 8.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 9.文中最能体现作者思想感情的议论句:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 (三)《记承天寺夜游》

人教版八年级上册语文试题

语文试题 1.下列词语加点字注音无误的一项是()。(2分) A.溃.退(kuì)业已.(yǐ)锐不可当.(dǎng) B.翘.首(qiào)悄.然(qiǎo)屏息敛.声(liǎn) C.轻盈.(yíng)桅.杆(wéi)殚.精竭虑(dān) D.娴熟.(shú)镌.刻(juàn)杳.无消息(yǎo) 【答案】C。A中的“锐不可当”的“当”注音为“dāng”B中的“翘首”的“翘”注音为“qiáo”D中的“镌刻”的“镌”注音为“juān” 2.下列词语中有错别字的一项是()。(2分) A.宛如落第抑扬顿挫 B.匿名畸形油光可鉴 C.教诲佃农任劳任怨 D.业己酒肆诚惶诚恐 【答案】D。D中的“业己”应改为“业已”。 3.下列加点成语运用有误的一项是()。(2分) 。 A.魔术师的表演变幻莫测,令我眼花缭乱 .... ,放弃了离家出走的想法。 B.听了同学的规劝,他如梦初醒 .... C.小明在这个游戏上殚精竭虑 、煞费苦心。 .... D.他对工作一丝不苟 。 ....

【答案】C。A中的“眼花缭乱”意思为“眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。”B中的“如梦初醒”意思为“好像刚从梦中醒过来,比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。” C中的“殚精竭虑”意思为“使尽了精力,费尽了心思。”不合语境 D中的“一丝不苟”意思为“形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。”。 8.下列关于文学名著表述错误的是()。(2分) A. 衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。 B. 《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。 C. 《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。 D. 《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后,从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃 【答案】A。A中的“衍太太”应改为“长妈妈”。 文言文阅读 与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

部编人教版八年级语文上册教案(全册)

部编人教版八年级语文上册教案(全册) (纯WORD版,可以任意修改) 1消息二则 1.熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。 2.了解消息的要素和结构,分析消息的特点。 3.把握文章内容,理清文章层次,体会本文语言准确、简洁及情感鲜明的特点。 第1课时我三十万大军胜利南渡长江 一、导入新课 1949年4月21日,中国大地上打响了一场战役,这场战役影响着整个中国的未来走向,关系着中国广大劳动人民能否战胜官僚、地主等资产阶级而获得翻身的幸福。这场战役是什么呢?它具体是怎样打响的?今天,就让我们通过一篇新闻来了解这场战役的动态。 二、教学新课 目标导学一:了解作者,了解渡江战役 作者简介:毛泽东(1893—1976),湖南湘潭人,字润之。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,同时也是优秀的诗人与书法家。 渡江战役:1949年,辽沈、淮海、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局,但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》,4月21日,毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》,命令人民解放军该日凌晨发起渡江战役。 文体链接:“新闻”有广义和狭义两种:广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道,包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、

新闻评论、社论、报告文学等;狭义的新闻专指消息,即用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有价值的社会典型事实所做的准确简短的报道。 目标导学二:根据新闻文体特点,把握文本内容 1.明确新闻要素: 新闻的五要素(五个W)是:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的还加上How(如何),即“五个W加一个H”,成为新闻“六要素”。 练习:找出这则新闻的“五要素”。 明确:在这则新闻中,“五要素”分别是:何时:(一九四九年四月)二十日午夜到二十一日(不到二十四小时);何地:芜湖、安庆之间的长江水面上;何人:三十万人民解放军;何事:我三十万大军胜利南渡长江;何故:国民党反动政府拒签和平协定,人民解放军坚决执行毛主席朱总司令的命令。 2.明确新闻基本结构: 新闻中最常用的文体是消息,即狭义的新闻。在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 标题:是消息的眼睛,一般包括引题、正题、副题。引题:揭示消息的思想意义或交代背景,说明原因,烘托气氛。正题:概括与说明主要事实和思想内容。副题:提示报道的事实结果,或做内容提要。 导语:一般指新闻开头(即“电头”)后的第一句话或第一段文字,它扼要地揭示了新闻的核心内容。 主体:是消息的主干部分,紧接导语之后,对导语做具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。 背景:指的是新闻发生的历史背景、社会环境和自然环境。写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。 结语:一般指消息的最后一句话或一段话。新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等等。背景和结语有时也可以暗含在主体中。 3.练习:阅读课文,找出它的导语、主体和结语。 明确:导语:英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。主体:渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、

人教版八年级上册语文 名著阅读复习资料

八上名著阅读复习资料 八上名著阅读复习资料之《朝花夕拾》 一、《朝花夕拾》主要内容和主题思想 《狗·猫·鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 八上名著阅读复习之《骆驼祥子》 一、《骆驼祥子》主要情节 1.“怒辞杨宅” 为了赚钱再买辆车,祥子在杨宅拉起了包月,整天的活紧得发昏,雇主又抠门。第四天,他不堪忍受侮辱,愤怒地将一毛钱摔在杨太太的脸上,讨回四天工钱,便辞工回到了人和车厂。这段精彩的描写,突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求,丰富了人物的性格。 2.“曹家遇险” 祥子为曹先生拉包月,眼看就要凑足买车的钱,不想,曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探敲诈一空。二次买车的希望破灭了,祥子困惑地喊:“我招惹谁了。”随后,在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。 3、“绰号来历” 一天夜里,远处响起了炮声,军营一遍混乱,祥子趁势混出了军营,并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。天亮时,他来到一个村子,仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老头儿。一次,祥子突然病倒了,在一家小店里躺了3天,在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆

人教版语文八年级上册课后字词

人教版八年级上册语文课本字词归纳 1.新闻两则 阻(zǔ) 遏(è):阻挡,阻止。 绥(suí)靖(jìnɡ) :安抚、平定。 业已(yǐ):已经。 锐不可当(dānɡ):锋利无比,不可抵挡。 阻遏(è) 阻止: 鄂(è):中国湖北省的别称。 豫(yù):中国河南省的别称。 聿(yù):古汉语助词,用在句首或句中 阌(wén)乡:河南省旧县名。 2、芦花荡 疟子(yàozi):即疟(nüè)疾,一种急性传染病。症状是发愣发热,发热后大量出汗,头痛,口渴,全身无力。 尖利:尖锐,锋利 能耐:本事;技能。 悠闲:闲适自在。 寒噤(jìn):因寒冷而哆嗦。 阴惨:阴森凄惨。 仄(zè)歪(wāi):倾斜,歪斜。 央告:恳求。 转弯抹角:比喻说话绕弯,不直截了当。

月明风清:月光明亮,清风微动。形容美好的夜晚。 张皇(huánɡ)失措(cuò):慌慌张张,不知道怎么办才好。 蹿(cuān):向上或向前跳。 阴森:阴沉可怕 飒飒(sà):形容风雨声。 闷热:天气很热,气压低,湿度大,使人感到呼吸不畅快。编算:方言,计划、盘算的意思。 挂花:负伤流血。 3、蜡烛 拂(fú)晓:天快亮的时候。 瓦砾(lì):破碎的砖头瓦块。 地窖(jiào):保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 鞠(jū)躬(gōnɡ):弯身行礼,表示恭敬。 颤(chàn)巍巍(wēi):抖动摇晃(多用来形容老年人的某些动作)。精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。 4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 箱箧(qiè):箱子。 赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。 制裁:用强力管束并处罚。 荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下 不可名状:不能够用语言形容。名,说出。 瞥(piē)见:一眼看见。

人教版八年级语文上文学常识

人教版八年级语文(上)文学常识 1、《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。 2、《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。 3、《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫,前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。 4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 5、《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》等 6、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。 7、《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。 8、《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。 9、《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》 钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》 10、《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。 11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。 12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中,江苏宜兴市人,当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。 13、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。 14、《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。

2020年最新部编教材八年级上册语文总复习资料大全

八年级上册语文总复习资料 第一单元 第1课《消息二则》 1.文学常识 《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容 《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。 3.重点字词 芜湖(wú)击溃(kuì)督战(dū)绥靖(suí jìng)阻遏(è)荻港(d í) 摧枯拉朽(xiǔ)歼灭(jiān)要塞(sài)杜聿明(yù)锐不可当(dāng) 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 1.文学常识 诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。 消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。2.文章思想内容 本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。 3.重点字词 颁发(bān)仲裁(zhòng cái)遗嘱(zhǔ)巨额(é) 第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识 新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的报道。 2.文章思想内容 本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响,再现了“5136”这一跳水动作的优美,具有浓厚的文学色彩,表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。 3.重点字词 凌空(líng)翘首(qiáo)轻盈(yíng)由衷(zhōng) 悄然(qiǎo)屏息敛声(bǐng)眼花缭乱(liáo)震耳欲聋(zhèn) 第4课《一着惊海天》 1.文学常识 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点:严格的真实性;报道的客观性;较弱的时间性;描写的形象性;议论色彩较浓。 通讯的分类:它包括人物通讯和事件通讯两类,特写也是通讯的一种。 2.文章思想内容 本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻,采用现场特写的写法,生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻,流露出作者强烈的自豪之感。 3.重点字词 着陆(zhuó))凛冽(lǐn liè)默契(qì)殚(dān))精竭(jié)虑 镌刻(juān)桅杆(wéi)娴熟(xián) 第二单元 第5课《藤野先生》 1.文学常识 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》,散文集《朝花夕拾》。文体:回忆性散文。 2.文章思想内容 本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段,赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念,同时

新人教版八年级语文上册期末考试卷及答案

新人教版八年级语文上册期末考试卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是() A.震撼.(hàn) 纤.维(qiān) 阻塞.(sài) 一丝不苟.(gǒu) B.舆.论(yú) 凌.空(líng) 咆哮.(xiào) 负隅.顽抗(yú) C.敦.煌(dūn) 屏.息(pīng) 匿.名(nì) 眼花缭.乱(liáo) D.湛.蓝(zhàn) 炽.热(zhì) 长髯.(rán) 出言不逊.(xùn) 3、下列语句中加点成语使用有误的一项是() A.五一期间,织金洞游人如织,摩肩接踵 ....。 B.蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色 ....。 C.韩国政府自出心裁 ....地部署“萨德”,引起周边国家的强烈不满。 D.网络是柄双刃剑,它虽然可以为我们提供丰富的学习资料,但是也会藏污纳 ...垢.。 4、下列各句没有语病的一项是() A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。 B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。 C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。 D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。 5、下面语句所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是() A.再见了,奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了,塞尚和你的苹果。再见了,阿波罗和亚历山大大帝。 B.森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。

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