详细讲稿
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1张，给大家看一个视频，看完视频要回答问题“视频反映的是哪一个历史时期，你对这个时期有什么印象？”
“是哪个时期？”“北洋军阀时期”“这个时期给你什么印象”学生回答“黑暗”“混乱”等。“黑暗、混乱能不能构成我们对这一时期的全部认知。
2、3、4张，,我们来看一个材料”著名的史学家陈旭麓先生在提出了这么一个观点‘新旧杂陈，新陈代谢，是中国近代社会的基本特点。’那么什么是新旧杂陈、新陈代谢？新旧杂陈就是新旧事物错杂呈现，这在中国近代社会非常明显。新陈代谢，在生物学领域是指生物体不断以新的物质代替旧的物质，在广泛意义上，是指新的事物不断发展，代替旧的事物。
在中国近代史上，共和制取代封建帝制，近代民族工业的发展瓦解着自然经济，资产阶级的民主与科学思想不断动摇着旧的封建思想，新的社会习俗渐渐取代旧的习俗，是不是新陈代谢？是所以，新旧杂陈、新陈代谢是中国近代社会的基本特点。这一观点不仅适用于整个近代中国社会，同样也适用于北洋军阀统治时期。今天我们就从带着这一观点，走进20课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》。”一起去构建我们对这一时期的完整认知。
5张，我们首先来看时空概览，北洋军阀统治时期开始于什么时间？结束于什么时间？分为哪两个阶段？
6张，这是本课的索引，第一部分，是本课的主体部分。北洋印象面面观——混乱时代的新陈代谢，我们将从政治、经济、文化、习俗等四个方面学习。第二部分是本课的延伸部分，北洋印象之解读——新陈代谢中孕育的曙光。
7张，我们进入第一部分内容的学习，这一部分分为两个层次，第一个层次是北洋印象面面观，我们通过学习这一时期的重大历史事件，形成对这一时期的初步印象。第二层次是混乱年代的新陈代谢，我们将从新旧杂陈、新陈代谢的角度对这个印象进行理性分析。
8张，给大家一个学习任务，某历史博物馆需要收录以下六幅照片，每一幅都需要写上标题，并且依次放入政治、经济、文化、生活习俗展览馆，请大家根据课本合作完成。谁起来展示一下。这位同学。其他同学补充一下。
图二反映的事件是什么？
过渡:把这些图片标注、归类之后，我们开始今天的穿越时空之旅，去了解、认识这些图片背后的历史。先看政治领域：
9张，大家结合课本知识，完成这个时空坐标轴，把这一时期的国内重大政事件按时间顺序填好。大家不仅要看正文部分，也要看历史纵横。谁起来展示一下。学生展示过程不干涉，答不全可以有其他同学补充。学生给出答案之后，（答不出来可以提示）这里讲二次革命，那一次革命是指？也就是
说二次革命是辛亥革命的继续，辛亥革命是建立共和，二次革命是维护共和。护国战争，护的是什么国——共和国，因为袁世凯要建立帝制国家。护法运动护的是什么法？临时约法。好，给大家一个学习任务。
10张，阅读课本，尝试讲述每幅图片背后的历史故事。要结合提示语，图一要列举出从袁世凯上台到称帝的一系列重大事件。图二要说明护国战争的时间、原因、结果。图三要说明军阀割据形成的时间、原因、特点。不仅要读课本正文，也要看学习聚焦。这三幅图之间有没有必然联系，袁世凯称帝导致了护国战争，护国战争让袁世凯放弃帝制，袁世凯死后，中国陷入军阀割据局面。
11张，认识一个概念“近代军阀”，军阀自古有之，但今天我们讲的这些军阀属于近代军阀。其中实力最强的是北洋军阀，由袁世凯北洋军的将领组成，他们轮流控制当时的中央政府——北京政府。其次是西南军阀，他们的实力仅次于北洋军阀，有时会成为革命依靠的力量，比如护国战争。但本质上他们与北洋军阀一样都属于近代军阀。那什么是近代军阀？大家齐读一下这个定义。近代军阀除了具备军阀的一般特点，如有自己的军队和地盘，还有两个重要特征，第一他们属于“封建势力”，第二，他们依靠帝国主义。所以我们说，近代军阀是“反动势力”是阻碍社会进步和民族复兴的力量。
12张，观察两个事件，第一件是袁世凯复辟，第二件是张勋复辟。这两件事情的出现说明了什么？或者说，辛亥革命后，共治制度已经建立了，为什么还有复辟帝制的现象？封建君主专制的影响依然存在。这两件事情的结局说明了什么？复辟帝制必遭反对，共和观念深入人心。
13张，我们来总结一下这部分内容，回到这个时间轴，坐标轴下方的事件我们可以归纳为“北洋军阀的黑暗统治”，上方的事件可以归纳为“革命党人维护共和的斗争”，这一时期的内政给我们的印象就是专制势力与维护共和力量并存，并相互较量,在相互较量中民主共和观念不断深入人心。
14张，专制统治就是旧的社会因素，维护共和，共和观念深入人心就是新的社会因素。
15张，我们来看这一时期的外交，大家阅读教材找出袁世凯时期和军阀割据时期的重大外交事件。袁世凯时期是“中日民四条约”，军阀割据时期（找同学说）。中日民四条约是一个什么条约？不平等条约，它反映出袁世凯的外交什么特点？对外妥协，出卖国家利益。参加一战，收回租界和领事裁判权反映了什么特点？是不是在一定程度上维护了国家主权？
16张，所以这一时期外交领域给我们的印象就是“对外妥协，与一定程度上维护国家主权并存。”
17张，我们再来看经济领域，大家根据课本结合下列图片找出这一时期民族资本主义发展的原因、表现。（一个同学说原因，一个结合图说表现），给大家展示一下，看看你找全了吗？了解了民族资本主义发展的概况还不能构建这一时期经济的总体印象，
18张，我们再来看两则材料，1920年时中国的现代工业占多大比重，7.84%，现代工业不仅包括民族资本主义经济，还包括外国资本主义经济，所以我们前面学的民族资本主义虽然得到迅速发展，但所占的比重并不大。看第二则材料，仅有的这些现代工业主要分布在哪里？通商口岸。农村地区什么情况？联系比较松散，就是处于封闭状态，就是处于自然经济状态。通过以上两则材料，你对北洋军阀时期的经济有什么印象。落后。
19张，所以这一时期经济的印象是“自然经济占主导地位，民族资本主义迅速发展”
20张，我们再来看文化，一股逆流-尊孔复古，1912年民国教育部禁止谈经和拜孔子。1913年袁世凯逆潮流而动，下令尊孔祭孔，1914年又模仿古代皇帝祭天，掀起了一股尊孔复古得逆流。袁世凯为什么要这么做？袁世凯的人生理想是什么？那袁世凯为什么能掀起这股逆流呢？
21张，我们看一些材料。这些材料体现出辛亥革命后，国民的思想状况是什么样子的？这体现了专制、愚昧、封建道德。这些思想就成了专制统治的温床。
22张，为了改变这一现状，一场思想解放运动应运而生，就是新文化运动。新文化运动新在哪里？新就是指用资产阶级的民主与科学思想。
23张，给大家一个学习任务根据课本，从开始时间原因、阵地、主张与影响等角度为新文化运动配上解说词。（一个学生说时间、原因；一个说阵地与主张；一个说影响）给大家展示一下，大家发现我们漏了什么内容，代表，你说一下。新文化运动首先是一场思想革命，他是用民主与科学的思想反对旧的封建思想，也是一场文学革命，提倡白话文，反对文言文。新文化运动最主要影响是解放思想，特别是青年人的思想，为马克思主义传播、五四运动提供了条件。（剩6分钟）24张，结合尊孔复古的逆流和新文化运动我们看到北洋军阀统治时期文化的印象是“旧的专制愚昧的思想与民主与科学等新思想并存”
25张，我们再来看习俗领域，结合课本和图片叙述这一时期社会习俗领域出现了哪些新气象？116页中间。
26张，我们再来看两则材料，第一则材料越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代潮流，应接受文明开化的新习俗、新风尚。第二则齐读一下，与大城市相反、近代中国的广大农村仍处在落后、封闭的状态……传统的风俗习惯、在农村坚若磐石地沿袭下来。也就是说，前面我们提到的新习俗、新风尚主要集中在哪？大城市。农村依然落后。
27张，所以我们看到这一时期习俗的印象是“传统风俗依然稳固，出现新风俗新风尚。”
28张，学到这里我总结一下第一部分的内容，先看北洋军阀的特点“袁世凯时期，专制、复辟、对外妥协；军阀割据时期：混战、割据、政治分崩离析；投靠帝国主义；一定程度上维护国家主权。”
29张，在北洋军阀统治时期，政治、经济、文化、习俗各领域都呈现出了新旧杂陈的特点，这边旧的社会因素是违背历史潮流的，早晚会被历史淘汰的，他们的发展趋势是不断衰落。这些新的因素是符合历史发展潮流的，是推动社会发展的力量，它们的总体发展趋势是不断壮大。这就是这一时期社会的新陈代谢。
30张，为什么这一时期会呈现出“新旧杂陈、新陈代谢”的特点，从两个角度解读。外部原因：西方资本主义经济的冲击；西方思想文化与生活方式的传入。内部原因：国内新的社会因素的产生。经济——民族资本主义的产生；阶级——民族资产阶级、无产阶级的诞生；政治——爱国救亡运动的推动；思想——思想解放运动的推动。
31张，民族资本主义发展，带来了工人阶级力量的壮大为中国共产党的成立提供了阶级条件，
32张，新文化运动由前期的宣传民主与科学，到宣传马克思主义，马克思主义的传播为中国共产党的成立提供了思想基础。
33张，五四运动促使马克思主义与工人运动相结合。
34张，在这个潮流中中国共产诞生，成为这个时代的曙光，大家齐读中国共产党诞生的意义。在中国产党的领导下，中国人民走上了民族复兴的道路。
35张，新中国的成立使中国人民站了起来，改革开放让中国人民富了起来，在社会主义经济体制下中国人民进入了小康社会，今如今我们又进入了一个新时代。
36张.今天站在了1840年以来的历史最高点，我们回望北洋军阀统治时期，看到那是一个黑暗、混乱的年代，也是一个新旧杂陈、新陈代谢的年代，在社会新陈代谢的潮流中，中国共产党应运而生，成为时代的曙光和中华民族的希望。这就是我们对这一时期的整体认知。