民办幼儿园成本核算表
( 年度 )
分类项目数量与单位月支出季度支出学期支出年度
工资福利1、基本工资
2、绩效工资
3、社会保障
4、节日慰问
5、年终福利
办公费用办公费用1、印刷费
2、宣传费
3、邮资费
4、水费
5、电费
6、电话短信费
7、交通费
8、场地租赁费
9、设备维修费
公共费用1、工会经费
2、职工教育经费
3、会议支出
4、行政公关费
5、教育装备修理
6、固定资产折旧费
7、房屋建筑维修费
8、消防安全设备
9、图书与功能器材
10、行业性会员费
11、教职工服装
12、年检
幼儿托教成本1、教材费
2、教具设备
3、园服
4、餐（洁）具
5、床上用品
6、书包
7、餐费
8、点心
9、保险
10、校车接送
11、医务成本
12、郊游与节庆活动
社会公益成本非责任过错成本紧急救助经费其它政策性摊派
年度成本总金额
民办学校教育成本核算办法 民办中小学校教育成本以学校提供的经有资质的会计师事务所出具的《年度审计报告》中的数据为蓝本，参考《中华人民共和国企业所得税法实施细则》、《国家税务总局关于确认企业所得税收入若干问题的通知》国税函〔2008〕875号和《广东省物价局中小学校和中等职业学校教育培养定价成本监审办法》等相关政策规定，核算实际成本。 一、民办中小学校教育成本包括人员支出、公共支出、对个人和家庭的补助支出和固定资产折旧四个部分。 （1）人员支出 ①工资薪金，是指学校每一纳税年度支付给在本校任职或者受雇的员工的所有现金形式或者非现金形式的劳动报酬，包括基本工资、岗位工资、校龄工资、奖金、各种津贴补贴、年终加薪、加班工资，以及与员工任职或者受雇有关的其他支出。摘自《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第三十四条 ②福利费，指学校按国家有关规定提取和发生的福利费。 ③社会保障缴款，指学校为职工缴纳的基本养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险费。 （2）公用支出 公用支出是指学校为维持正常教学活动所发生和购买与教育教学活动有关的商品和劳务的支出，包括： ①办公费，指学校购买日常办公用品、电脑耗材、书报杂志的支出以及日常印刷费支出。 ②印刷费，指学校支付的大宗账簿、表册、票证、规章制度、资料的印刷支出。 ③水电费，指学校支付的水费、污水处理费和电费。 ④邮电费，指学校支付的信函、包裹、货物等邮寄费、电话费（含住宅电话补贴费）、电报费、传真、网络通信费等。 ⑤交通费，指学校各类车船等各类交通工具的租用费、燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励等。 ⑥差旅费，指学校按规定支付的职工出差、出国住宿费、伙食补助费，杂费以及学生调遣费、调干家属旅费补助等。 ⑦会议费，指学校按规定开支的各类会议支出。包括会议的房租费、伙食补助费以及文件资料的印刷费、会议场地租用费。 ⑧培训费，指学校各类培训支出。
民办学校教育成本核算办法民办中小学校教育成本以学校提供的经有资质的会计师事务所出具的《年度审计报告》中的数据为蓝本，参考《中华人民共和国企业所得税法实施细则》、《国家税务总号和《广东省物价局2008〕875局关于确认企业所得税收入若干问题的通知》国税函〔中小学校和中等职 业学校教育培养定价成本监审办法》等相关政策规定，核算实际成本。一、民办中小学校教育成本包括人员支出、公共支出、对个人和家庭的补助支出和固定资产折旧四个部分。1）人员支出（是指学校每一 纳税年度支付给在本校任职或者受雇的员工的所有现金①工资薪金， 奖金、各种津形式或者非现金形式的劳动报酬，包括基本工资、岗位工资、校龄工资、贴补贴、年终加薪、加班工资，以及与员工任职或者受雇有关的其他支出。摘自《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第三十四条 ②福利费，指学校按国家有关规定提取和发生的福利费。 ③社会保障缴款，指学校为职工缴纳的基本养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险费。 （2）公用支出 公用支出是指学校为维持正常教学活动所发生和购买与教育教学活动有关的商品和劳务的支出，包括： ①办公费，指学校购买日常办公用品、电脑耗材、书报杂志的支出以及日常印刷费支出。 ②印刷费，指学校支付的大宗账簿、表册、票证、规章制度、资料的印刷支出。 ③水电费，指学校支付的水费、污水处理费和电费。 ④邮电费，指学校支付的信函、包裹、货物等邮寄费、电话费（含住宅电话补贴费）、电报费、传真、网络通信费等。 ⑤交通费，指学校各类车船等各类交通工具的租用费、燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励等。 ⑥差旅费，指学校按规定支付的职工出差、出国住宿费、伙食补助费，杂费以及学生调遣费、调干家属旅费补助等。 ⑦会议费，指学校按规定开支的各类会议支出。包括会议的房租费、伙食补助费以及文件资料的印刷费、会议场地租用费。 ⑧培训费，指学校各类培训支出。 ⑨招待费，指学校按规定开支的各类接待（含外宾接待）费用。 ⑩劳务费，指学校支付给单位和个人的劳务费用，如翻译费、咨询费、手续费等。 ?租赁费，指学校为开展教学活动所发生的房屋、宿舍、专用通讯网等的租赁费用。 ?物业管理费用，指学校支付给物业管理部门的办公用房、职工宿舍等的物业管理费。
关于幼儿园成本核算的论文 一、幼儿园的成本构成 （一）退职费以及离退休费等补助开支 对相关文件规章进行分析可知，幼儿园的教育培养成本主要由四部分构成，即对家庭和个人的补助支出、人员支出、固定资产折旧以及公用支出。在这四 部分里面，对个人和家庭的补助支出包括了退职费以及离退休费等补助开支。 但对相关的配比原则进行分析可知，退职费以及离退休费等和学生的培养工作 没有联系，因此在大多数学者看来，应从幼儿园学生培养成本中剔除此项开支。 （二）管理费以及租金 多年前，幼儿园属于企事业的一个部分，可无偿对房屋、场地进行使用， 因此也不需缴纳管理费以及租金。因此，当幼儿园成为独立法人以后，就无法 对原单位的场地进行无偿使用了。在当前情况下，我们不能强求企事业单位对 场地、房屋等进行无偿提供，因此，就需由市场来决定幼儿园的管理费标准以 及租金标准。当然，针对管理费以及租金，教育行政部门可出台标准对价格进 行一定限制，旨在防止漫天要价问题的出现。 （三）经常性成本的项目内容 幼儿园为学生提供教育服务、对日常运作进行维持的费用就称之为幼儿园 的经常性成本，这并不属于供教育服务的费用。在进行计算核定工作时，各幼 儿园的成本项目也是大不相同。一般情况下，幼儿园的经常性成本由诸多类构成，即公务费、修缮费、工资以及业务费等。 1.公务费。幼儿园在管理和教学方面所支出的费用就称之为公务费。公务 费主要涵盖了邮电费、差旅费、办公费、水电暖费以及车辆费等。 2.修缮费。一般而言，幼儿园建筑物以及附属设备的修护费用，例如办公室、大型器械、教室、水电气设备、活动场的日常维修护理费用都需纳入到本 学年的教育成本中。针对大修费用，则需依照修理间隔年限进行分期摊算。但 在这其中，招待费以及会议费等开支却与学生培养没有关系，因此在进行核算时，应在学生培养成本中对这些费用进行剔除，并在此基础之上尽量细化，避 免过于宽泛而无法对幼儿园的具体支出情况有明确掌握了解。 3.工资。在幼儿园的日常开支中，工资是最为主要的项目，在这里，工资 是指幼儿园付给教职工的相关费用。受人事制度改革的影响，在工资的构成方面，各个幼儿园都不大相同，所以工资的成本内容也就出现了差异。 4.业务费。为了完成相关的教学业务，幼儿园所支出的易耗品购买费以及 消耗性费用就称之为业务费，该项费用主要包括了文具费、玩具费、资料讲义 费以及图书费等。
民办幼儿园会计制度 民办幼儿园在我国的幼儿园类型中占有绝大部分，民办幼儿园为规范财务行为，加强会计管理等各项工作，如何制定相应的会计制度呢?以下整理的民办幼儿园会计制度的详细范本，可供参考。 为本园的财务行为，加强财务管理，提高资金使用的效益，促进幼教事业的发展，根据《事业单位财务规则》和《会计法》等国家有关法规，结合幼儿园自身特点，特制定本管理细则。 幼儿园财务管理的基本原则：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办园的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体、个人三者利益的关系。 幼儿园财务管理的主要任务：合理编制园内经费预算，依法多渠道筹集事业资金;加强核算，提高资金使用效益;加强资产管理，防止国有资产流失;建立健全财务规章制度;对幼儿园经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析，如实反映幼儿园财务状况。 一、关于财务管理体制 1、园长要对本单位的财务工作全面负责。 2、单独设置财务机构的幼儿园，实行统一领导，统一管理的体制。幼儿园财务活动在园长的领导下，由上级财务部门统一管理。没有单独设置财务机构的幼儿园，实行集中管理，分园核算的体制。园内设会计、出纳各一名，记流水帐，在园长领导下，管理园内财务活动，统一向中心财务机构报帐。 3、幼儿园财务人员应认真履行工作职责，有权要求本单位有关部门、人员严格执行国家有关财经纪律和财务会计制度，有权参与本单位经费编制计划、签订经济合同等有关财务活动，有权监督、检查本单位有关财务收支、资金使用及财产保管等情况。 二、单位预算管理 幼儿园应本着量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡的原则，编制每学期的经费预算。 1、编制方法： 收入预算：应考虑幼儿园维持正常运转和发展的基本需要，参考以前年度预算执行情况，根据预算年度的收入增减因素和措施测算编制。 支出预算：根据幼儿园本身财力可能、幼儿园正常教育活动和发展计划，妥善安排其他各项必需支出。 2、预算编制的审批： 每学期初各幼儿园园务领导小组成员商讨通过将本学期的经费预算情况作详细安排。 (人员工资，大型维修及设备，日常开支)，报上级财务主管部门审核批复并备案。重大事件需调整预算经通过园务领导小组讨论并上报批准。 三、收入管理 1、收入包括财政补助收入(拨入预算经费，如：工资等)，事业收入，其他收入(捐资助学、固定资产出租、利息、兴趣班收入等)。直属园的捐资助学费应统一使用教育局收据开具，款项解入教育局帐户经申请批准后方可使用。 2、各园必须严格按照国家有关政策规定，依法组织收入，各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用合法票据，各项收入必须全部纳入幼儿园
关于民办学校会计核算中的 若干帐务处理方法 苏人本 东城区教委特别是社管科对民办学校的基础性建设、特别是财务管理和会计核算十分重视。2005年初，为配合民办学校实施《民间非营利组织会计制度》，社管科对新旧会计制度的衔接专门组织了的讲座；再以后，每年都要聘请有关专家进行辅导，沟通信息；去年秋天，社管科和东城区民办教育协会专门出版了《民办教育管理手册》，其中也对会计制度和会计实务进行了详尽的说明。据我所知，由于这些会计规范性文件都是东城区教育系统自己的经验总结，在整个北京市乃至全国同行业中，是绝无仅有的。历经三年，东城区民办学校的会计核算工作，不仅完成了新旧机制的转换，而且，新的会计核算体系正在逐年走向完善，各学校的会计核算质量稳步提高，总体趋向良好。 今年1月1日，《中华人民共和国企业所得税法》和《中华人民共和国企业所得税法实施条例》开始实施，这一重要法规，和民办学校有着密切的关联。我认为，对一些相关规定进行深入地了解，是十分必要的。 在教育领域，一直有一些同志认为，《企业所得税法》是针对企业的，我们是非营利组织，不是企业，因此这个法跟我们没有任何关系。其实，这是一种误解。《中华人民共和国企业所得税法》第一条就对“企业”这个概念作了明确的界定。这条原文是：“在中华人民共和国境内，企业和其他取得收入的组织（以下统称企业）为企业所得税的纳税人，依照本法的规定缴纳企业所得税。”《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第三条的原文是：企业所得税法“所称依法在中国境内成立的企业，包括依照中国法律、行政法规在中国境内成立的企业、事业单位、社会团体以及其他取得收入的组织。”这就是说，税法中，关于“企业”这个概
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/ae3717254.html, 学前教育民办幼儿园成本核算管理方法探究作者：王语蒙 来源：《速读·中旬》2019年第11期 ◆摘; 要：目前我国学前教育的主体是民办幼儿园，对于民办幼儿园的学前教育质量和成本，政府会相应加以把控。学前教育成本不仅涉及经济问题，还涉及社会问题，对于学前教育成本核算是判断民办幼儿园收支是否平衡以及是否处于盈利状态的重要依据。我国教育法中明确规定，任何组织和个人都不得以营利的目的举办学校，因此幼儿园是否有利润以及利润是否用于分红，是判断幼儿园符合法律法规与否的重要依据之一。对于幼儿园来讲，既要完成培育学生的目的，又要自负盈亏处理资金使用，成本核算势在必行。在维持幼儿园日常开支的基础上，进行合理的成本核算，达到教育质量标准，提高办学效益是民办幼儿园的重要发展目标。我国的学前教育具有公共服务的性质，民办幼儿园提供的教育是属于公共决策的一种，成本核算关系到当地政府在民办幼儿园上的资金投入。因此从国家的角度来讲，有必要研究学前教育的成本，并且规范民办幼儿园的成本核算制度，改进教育成本核算，从而能够更好的实行绩效管理，最终能够落到改善教育质量的终极目标上。本文将通过探讨学前教育民办幼儿园成本核算的现状问题，并给出相应的解决建议，从而能够让政府的补助资金以合理方式投入到学前教育上，促进整个教育系统的良性发展。 ◆关键词：民办幼儿园;学前教育;成本核算 一、民办幼儿园学前教育成本核算的现状 民办幼儿园的校舍普遍为租赁房屋，出租人为个人或单位。经营者多以家庭的理念来经营，在学校的各项支出和收入方面都没有正规发票，即使取得相关的凭据也是收据。凭据的合法性和真实性没有办法得到法律的认可，账目的不规范成为民办幼儿园账目核算的最大难点。每年教育局等监督管理部门都会要求民办幼儿园上报审计报告，但是由于大部分学校并没有相应的票据储备，因而只能按照不规范的票据进行分类处理，上报的审计报告也没有规定所要求的真实性可言。同时大部分的民办幼儿园没有设立会计岗位，出纳人一般为办学者的家庭亲属或者是兼职人员，这类人员财务管理能力较差，素质相对较低，没有办法保证幼儿园成本核算的准确性，以及对于相关法规的了解详细程度也比较差，不清楚相应法规的变更情况，导致财务处理仅仅停留在收支单和票据的整理上面，缺乏整个财务状况的认识和掌握，这是制约幼儿园成本核算水平的重要原因。社会多次出现民办幼儿园被报道收取费用过高以及收费项目冗杂的问题，这些都是由于教育成本核算不完整，经营人员自己不清楚到底哪些费用是需要收费而导致的。转变学前教育成本管理制度，并在民办幼儿园中树立起财务观念是解决问题的当务之急。本文将从以下几个方面给出建议是学前教育民办幼儿园成本核算水平得以提高。 二、建立系统完善的成本核算制度
如何做好幼儿园经费的成本核算 在规划幼儿园的经费问题上，园长要有一定的控制和筹划能力。究竟如何才能开源节流，在保证教育教学效果的同时又能保证经费的充足和运用的合理呢？ (1)明确办园成本 开办一家优秀的幼儿园，当然需要一定的成本和费用。而如何针对成本来规划幼儿园的经营，也需要办园者花费一定的心思。在开办幼儿园的时候需要投入一定的设备成本，包括设施设备的购买；前期的装修；人力成本；房屋租金；经常性成本，如公务费、工资、修缮费、业务费等等。在确定了幼儿园的成本构成后，园长就应该根据实际情况，测算每一项成本的具体数额。由于各园的具体情况不同，决定了幼儿园所测算的成本费用也会有差异。 一般来说，幼儿园在核算成本时都会综合考虑园所和师幼比例、班级规模，以及现有的办园条件等一些不可忽视的影响因素。所以，在筹建的时候办园者需要考虑周详，分析到各个方面的具体情况，只有这样才能在成本环节上筹划得恰到好处。 (2)定位后进行成本核算幼儿园把自己定位在是面向高收入阶层的，还是普通收入阶层的?是高质量标准的，还是中等质量标准的都会对成本核算产生直接影响。在调查中，我们发现不少幼儿园对自己的定位很模糊。同一所幼儿园存在着多种教育形式，既有普通班，又有蒙氏班，还有一些特色班，例如潜能班、电脑班、游泳班等，不一而足，而这些不同的教育形式又需要实行不同的收费标准。 一般来说，蒙氏班和兴趣班的费用都高于普通班的收入，园所多用这类特色班和兴趣班来吸引高收入阶层的家长，作为增加幼儿园收入的一个手段。但是，这种因教育内容和幼儿所享受待遇的不同，而在一所幼儿园里实行不同的收费标准，不仅对家长和幼儿造成不良的心理影响，而且也不利于成本核算。不仅如此，从幼儿园的角度而言，这种不考虑本园的实际情况，盲目跟风办“兴趣班”和“特色班”，误把办班当成是“高质量”，用高收费班来养普通班，实际上是一种不计成本的表现。在这种办园思想指导下所制订出的收费标准，必然经受不住场的考验，幼儿园也会因教育没有特色而失去市场竞争力。如果幼儿园的定位是面向普通收入阶层的，就不可能把收费标准定得特别高，园长必须尽量压缩成本，实行“薄利多销”的办园策略。幼儿园必须明确定位，综合考虑幼儿园的班级数、计划招生数、师幼比例、每班人数、所处社区环境、提供服务的类型、家长的承受能力等因素，认真测算自己的成本。如果幼儿园的定位是高质量、面向中上等收入阶层家庭的，那么幼儿园的收费
对民办学校教育成本核算的思考 一、民办学校教育成本核算的理论基础 1.从国内看,财政部于2002年9月24日发布的《民间非营利组织会计制度(征求意见稿)》第二条第九款指出:“非营利组织在进行会计核算时,收入与其成本、费用应当相互配比,同一会计期间内的各项收入和与其相关的成本、费用,应当在该会计期间内确认。”从第六十三条到第六十九条,用七条的篇幅对“成本和费用”作了讲解。第六十三条明确指出:“费用,是指非营利组织为开展业务活动所发生的经济利益的流出;成本,是指非营利组织为提供劳务和产品而发生的各种耗费。”第六十九条规定:“非营利组织必须分清本期成本、费用和下期成本、费用的界限,不得任意预提和摊销费用。”显然,我国政府对民办学校教育成本核算提出了明确要求。 2 从国外看,①美国财务会计准则委员会(ＦＡＳＢ)的概念公告第4号《非营利组织进行财务报告的目的》在其概述部分中说:“根据本委员会自己的研究,本委员会相信,由政府主办的各会计主体(例如医院、大学或公用事业),其对外通用财务报告的目的应当跟企业或其他从事类似活动的非营利组织相似。”非营利组织进行财务报告的目的主要是为资财提供者提供该组织在一段时间内的经济资财、义务、净资产以及业绩有关的信息。②美国政府会计准则委员会(ＧＡＳＢ)认为,在经管责任性目标上,政府财务报告(这里的“政府”包括学校等非盈利组织)比企业财务报告更重要,因而它是政府财务报告的首要目标。财务报告应提供有助于使用者评价服务业绩、成本和效果的信息。由此可见,无论是国内还是国外,都对非盈利组织提供成本信息提出了明确要求。 二、民办学校教育成本核算的必要性 1.教育成本核算是加强民办学校内部管理,提高办学效益的根本途径 在我国传统的计划经济体制下,教育事业一直被视为由政府支出的公益性福利事业,政府办学依靠国家机制配置资源,学校的办学经费由国家财政拨款,作为出资人的国家没有计算利润的要求,学校也只是按预算的项目、内容和有关财务管理制度的规定审核报销。另一方面,由于学校不需要通过自己的收入而是从政府获得资金来补偿其消耗,管理者有成本最大化的倾向,核算和控制成本对其利益反而不利,所以学校没有进行成本核算的内在动力。改革开放以来,我国的经济体制发生了根本性的变化。带有中国特色的社会主义市场经济产生了多元化的经济所有制,而多元化的经济所有制又产生了多元化的办学形式,民办学校就是其中之一。20世纪90年代崛起了各种各样的民办学校,政府对其很少投入或基本上没有投入,完全靠其自筹。这一特定背景条件,就决定了其产生、发展是必须伴随教育经营活动的发生、发展的。在缺少了财政拨款,事业费和日常经费完全或大部分自筹,在学费收入一定的情况下,为了生存,更为了自身的持续发展,民办学校就会在强调投入的同时更强调效率,在保证教学质量的同时,不断加强财务管理,提高教育资源的利用率,努力降低教育成本,提高自身的市场竞争能力。 2.教育成本核算是民办教育产业化的前提 2003年发布的《民办教育促进法》第一章第三条规定:“民办教育事业属公益性事
第1条为规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进学校教学业务的发展，根据国家和省市地方有关法规，结合本校的实际情况，制定本制度。 第2条学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益 的关系。 第3条学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算；依法多渠道筹集办学资金；加强核算，提 民办幼儿园会计制度 民办幼儿园在我国的幼儿园类型中占有绝大部分，民办幼儿园为规范财务行为，加强会计管理等各项工作，如何制定相应的会计制度呢？以下整理的民办幼儿园会计制度的详细范本，可供参考。 为本园的财务行为，加强财务管理，提高资金使用的效益，促进幼教事业的发展，根据《事业单位财务规则》和《会计法》等国家有关法规，结合幼儿园自身特点，特制定本管理细则。 幼儿园财务管理的基本原则：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办园的方针；正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体、个人三者利益的关系。 幼儿园财务管理的主要任务：合理编制园内经费预算，依法多渠道筹集事业资金；加强核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度；对幼儿园经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映幼儿园财务状况。 一、关于财务管理体制 1、园长要对本单位的财务工作全面负责。 2、单独设置财务机构的幼儿园，实行统一领导，统一管理的体制。幼儿园财务活动在园长的领导下，由上级财务部门统一管理。没有单独设置财务机构的幼儿园，实行集中管理，分园核算的体制。园内设会计、出纳各一名，记流水帐，在园长领导下，管理园内财务活动，统一向中心财务机构报帐。 3、幼儿园财务人员应认真履行工作职责，有权要求本单位有关部门、人员严格执行国家有关财经纪律和财务会计制度，有权参与本单位经费编制计划、签订经济合同等有关财务活动，有权监督、检查本单位有关财务收支、资金使用及财产保管等情况。 二、单位预算管理 幼儿园应本着量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡的原则，编制每学期的经费预算。 1、编制方法： 收入预算：应考虑幼儿园维持正常运转和发展的基本需要，参考以前年度预算执行情况，
民办学校与成本核算 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
民办学校教育成本核算办法 民办中小学校教育成本以学校提供的经有资质的会计师事务所出具的《年度审计报告》中的数据为蓝本，参考《中华人民共和国企业所得税法实施细则》、《国家税务总局关于确认企业所得税收入若干问题的通知》国税函〔2008〕875号和《广东省物价局中小学校和中等职业学校教育培养定价成本监审办法》等相关政策规定，核算实际成本。 一、民办中小学校教育成本包括人员支出、公共支出、对个人和家庭的补助支出和固定资产折旧四个部分。 （1）人员支出 ①工资薪金，是指学校每一纳税年度支付给在本校任职或者受雇的员工的所有现金形式或者非现金形式的劳动报酬，包括基本工资、岗位工资、校龄工资、奖金、各种津贴补贴、年终加薪、加班工资，以及与员工任职或者受雇有关的其他支出。摘自《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第三十四条 ②福利费，指学校按国家有关规定提取和发生的福利费。 ③社会保障缴款，指学校为职工缴纳的基本养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险费。 （2）公用支出 公用支出是指学校为维持正常教学活动所发生和购买与教育教学活动有关的商品和劳务的支出，包括： ①办公费，指学校购买日常办公用品、电脑耗材、书报杂志的支出以及日常印刷费支出。 ②印刷费，指学校支付的大宗账簿、表册、票证、规章制度、资料的印刷支出。 ③水电费，指学校支付的水费、污水处理费和电费。 ④邮电费，指学校支付的信函、包裹、货物等邮寄费、电话费（含住宅电话补贴费）、电报费、传真、网络通信费等。 ⑤交通费，指学校各类车船等各类交通工具的租用费、燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励等。 ⑥差旅费，指学校按规定支付的职工出差、出国住宿费、伙食补助费，杂费以及学生调遣费、调干家属旅费补助等。 ⑦会议费，指学校按规定开支的各类会议支出。包括会议的房租费、伙食补助费以及文件资料的印刷费、会议场地租用费。 ⑧培训费，指学校各类培训支出。
民办学校与成本核算
民办学校教育成本核算办法 民办中小学校教育成本以学校提供的经有资质的会计师事务所出具的《年度审计报告》中的数据为蓝本，参考《中华人民共和国企业所得税法实施细则》、《国家税务总局关于确认企业所得税收入若干问题的通知》国税函〔2008〕875号和《广东省物价局中小学校和中等职业学校教育培养定价成本监审办法》等相关政策规定，核算实际成本。 一、民办中小学校教育成本包括人员支出、公共支出、对个人和家庭的补助支出和固定资产折旧四个部分。 （1）人员支出 ①工资薪金，是指学校每一纳税年度支付给在本校任职或者受雇的员工的所有现金形式或者非现金形式的劳动报酬，包括基本工资、岗位工资、校龄工资、奖金、各种津贴补贴、年终加薪、加班工资，以及与员工任职或者受雇有关的其他支出。摘自《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第三十四条 ②福利费，指学校按国家有关规定提取和发生的福利费。 ③社会保障缴款，指学校为职工缴纳的基本养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险费。 （2）公用支出 公用支出是指学校为维持正常教学活动所发生和购买与教育教学活动有关的商品和劳务的支出，包括： ①办公费，指学校购买日常办公用品、电脑耗材、书报杂志的支出以及日常印刷费支出。 ②印刷费，指学校支付的大宗账簿、表册、票证、规章制度、资料的印刷支出。 ③水电费，指学校支付的水费、污水处理费和电费。 ④邮电费，指学校支付的信函、包裹、货物等邮寄费、电话费（含住宅电话补贴费）、电报费、传真、网络通信费等。 ⑤交通费，指学校各类车船等各类交通工具的租用费、燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励等。 ⑥差旅费，指学校按规定支付的职工出差、出国住宿费、伙食补助费，杂费以及学生调遣费、调干家属旅费补助等。 ⑦会议费，指学校按规定开支的各类会议支出。包括会议的房租费、伙食补助费以及文件资料的印刷费、会议场地租用费。 ⑧培训费，指学校各类培训支出。 ⑨招待费，指学校按规定开支的各类接待（含外宾接待）费用。 ⑩劳务费，指学校支付给单位和个人的劳务费用，如翻译费、咨询费、手续费等。 ?租赁费，指学校为开展教学活动所发生的房屋、宿舍、专用通讯网等的租赁费用。 ?物业管理费用，指学校支付给物业管理部门的办公用房、职工宿舍等的物业管理
关于非营利性民办学校财务管理的实施办法（试行） （?浙江温州） 第一章总则 第一条为促进民办教育的健康发展，规范民办学校的财务管理行为，保障民办学校举办者、教育者和受教育者的合法权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》精神，参照《事业单位会计制度》的有关规定，特结合我市实际，制定本制度。 第二条民办学校财务管理的主要原则是：保证国家有关法律、法规和财务规章制度的贯彻执行，保证党和国家的方针、政策的有效落实；促使财务工作有章可循，财务活动有序进行；正确处理国家、举办者、出资人、学校和受教育者的经济利益关系。 第三条民办学校财务管理的主要任务是：建立、健全财务管理体制，配备合格的财会人员，保障财会工作的有序开展；合理编制预算，依法多渠道筹集办学资金，加强核算，提高资金使用效益；完善内部控制制度，加强风险管理；定期进行财务分析，如实反映民办学校财务状况和办学活动情况。 第二章财务管理体制及财会人员 第四条民办学校的财务工作实行法定代表人负责制，并由民办学校实施“统一领导，集中管理”的财务管理体制。民办学校尽可能独立设置财务科(室)，统一管理民办学校的各项财务工作，制定财务规章制度，编制财务收支预算，集中管理民
办学校的各种资金。民办学校不得在财务科(室)之外设置同级的财务机构。没有设立财务科(室)的要指定专人负责财务工作。 第五条民办学校财务负责人(会计主管人员)由校长提名，经民办学校决策机构(理事会、董事会或者其他形式的决策机构，下同)批准后任命，报教育行政主管部门备案。民办学校财务负责人(会计主管人员)实行职务回避制度，决策机构成员的直系亲属不得同时被聘任为民办学校财务负责人(会计主管人员)。 第三章预算管理 第六条民办学校预算是指民办学校根据年度事业发展计划和经费支出需要编制的综合性财务收支计划。年度预算分为收入预算和支出预算。 民办学校的收入预算，以上年度预算执行情况为基础，参考本年度维持民办学校正常运转和发展的基本要求，概括预算年度的收入增减因素测算编制。 民办学校的支出预算，应根据民办学校开展教学及其他活动的需要测算编制。支出预算的编制，应首先保证教学和行政管理人员工资性支出，统筹安排其他各项支出。 第七条民办学校预算的编制应当坚持统筹兼顾、保证重点、注重效益、勤俭节约的原则。 第八条民办学校必须建立预算管理制度，明确预算编制方法和审批程序。
民办教育的成本与收费分析2001-08-29 冯建军 分享到： QQ空间新浪微博开心网人人网豆瓣网 字体大小：小中 大 民办学校的学费问题是当前人们普遍关注的热点问题之一，也是当前国家和地方教育行政部门政策选择重点问题之一。确立民办学校的学费问题的关键是核定民办教育的成本，进而确定分担者及其分担比例，最后确立由家长承担的学费标准。解决了民办教育的收费标准问题，就可以使民办教育的收费进入正常的运转状态，进而促进我国民办教育的健康发展。 一、民办教育的成本构成 教育成本就是培养每一个学生所消耗的全部费用，即单位产生的消耗量。它可以指一个人一生的教育成本，也可以指某一阶段的教育成本。我们在这里显然是取后一种意义，只计算小学或中学阶段的成本。 （一）按成本的表现形式和分担者不同而划分的教育成本教育的成本，按其是否直接以货币形式表现，可以划分为直接成本和间接成本；按成本分担者的不同，可以划分为个人和社会成本。两种划分方法，可以组合出四种成本构成成份，即社会的直接成本、个人的直接成本、社会的间接成本、个人的间接成本。 １．社会的直接成本社会的直接成本，是指社会直接以货币形式支付的成本。就公共教育而言，主要包括国家财政预算内支出的教育事业费。除此之外，还包括预算外的教育社会直接成本?饕?芍行⊙?诠ぜ笱У氖杖搿⒔逃?迅郊邮杖搿⑸缁峒?省⒕枳适杖搿⒊Э笃笠涤糜诮逃?姆延眉捌渌?杖搿Ｃ癜旖逃?约?寤蚋鋈送蹲饰?鳎??裕?渖缁嶂苯映杀竟?也普?に隳谥С龅暮苌伲?踔撩挥惺杖耄?膊幌硎芙逃?迅郊拥氖杖耄??饕??ㄉ缁嵬盘迤笠岛透鋈俗手??约把?Ｗ猿锏淖式稹? ２．个人的直接成本教育的个人直接成本是指学生为了就学由个人或家庭直接支付的各种费用。主要包括⑴学杂费⑵书本、文具等学习用品费⑶学生往返学校的交通费⑷额外的吃穿住费用。 ３．社会的间接成本教育的间接成本是不以货币形式支付的成本。对社会来说，教育的间接成本，包括社会所放弃的收入、免税成本、潜在的租金和折旧费。
民办高校教育成本核算 近年来，我国民办高等教育得到跨越式的大发展。为适合社会主义市 场经济发展和高等教育改革的需要，准确处理好规模、结构、质量、 效益的关系，必须实行教育成本核算和分析，降低人才培养成本，走 内涵式发展的道路，充分利用教育资源，取得最佳规模效益。2005年 6月8日国家发改委颁发了《高等学校教育培养成本监审办法（试行）》，为普通高校教育成本核算提供了理论依据。为配合民办高校 的财务管理工作，本文试图参考现行的《企业会计准则》和《企业会 计制度》，就民办高校教育成本核算作一些探讨。 1民办高校教育成本界定 民办高校的支出主要指民办高校的基本建设支出和为维持正常的教学、科研等所发生的各种支出。在企业会计中，成本是指为生产一定的产 品而发生的各种生产耗费的货币表现，能够理解为能对象化的费用。 按照这种思路，广义的高校教育成本是指培养一名专、本科生或研究生，国家、社会和学生个人所付出的全部耗费，包括机会成本；狭义 的高校教育成本是指高校在教育活动中为培养一名专、本科生或研究 生所耗费的能够用货币计量的物质劳动和活劳动价值。本文仅对民办 高校的狭义教育成本实行研究，对学生个人支出和因上学而失去的机 会成本暂不作讨论。 2民办高校教育成本核算体系 教育成本管理是一项系统工程，必须与人才的培养战略相结合，在保 证教学质量提升总目标前提下的教育成本最小化。民办高校应参考 《办法》的规定，总结出一套适合自身的教育成本核算体系。 2.1明确教育成本核算的对象 明确高校教育成本对象是准确界定教育成本范围的必然要求。高等学 校培养对象按学历层次分类，可分为专科生、本科生、硕士和博士研 究生四大类。国家发改委在《办法》中明确了高等教育的成本核算对
禄丰县2014年私立幼儿园财务核算知识培训 基本会计科目设置及核算举例： 一、会计科目设置 私立幼儿园不属于财政拨款的行政事业单位，也不属于民间非营利组织，所以可按企业会计制度设置会计科目；进行会计核算。也可按行政、事业单位会计制度进行会计核算；本核算办法所用会计科目依据财政部、教育部关于印发《中小学校财务制度》的通知２０１２年１２月２１日财教（２０１２）４８９号公布，自２０１３年１月１日起施行的规定参照设置。 1、资产类科目： 固定资产库存现金银行存款其他应收款 以上资产类科目借方登记增加，贷方登记减少。 2、负债类科目： 其他应付款 以上负债类科目借方登记减少，贷方登记增加。 3、净资产类科目： 非流动资产基金结余 以上净资产类借方登记减少，贷方登记增加。 4、收入类科目： 保教费伙食费其他收入 以上收入类借方登记减少，贷方登记增加。 5、支出类科目：
办公费水费电费差旅费培训费公务接待费购置费应 付职工薪酬公务用车运行维护费其他支出大米支出肉食 类蔬菜类干菜、调料、早点类糕点、水果类 以上支出类科目借方登记增加，贷方登记减少。 二、有关经济业务往来核算处理及说明： 1、2014年1月份收保教费收入25000元，伙食费收入35000元。 (须填制收入统计表，见表1) 借：库存现金 60000 贷：保教费 25000 贷：伙食费 35000 2、2014年1月份收保教费收入25000元，伙食费收入35000元，（单据10张）计60000元存入本单位开户银行。 借：银行存款 60000 贷：库存现金 60000 3、2014年1月份从本单位开户银行提取现金50000元，（单据5张） 借：库存现金 50000 贷：银行存款 50000 4、2014年1月份支出办公费1000元，（单据20张）水费200元，（单据1张）电费500元，（单据1张）差旅费800元，（单据10张）培训费1000元，（单据5张）公务接待费500元，（单据2张）联想台式电脑一台购置费5000元，（单据2张）应付职工新酬30000元（单据2张）公务用车运行维护费1000元，（单据10张）以上各项支出全部用库存现金支付。（须填制办公费支出归类单见表2） 借：办公费 1000 水费 200
民办培训学校会计实务 一、民办培训学校会计核算的基础规范 1、民办培训学校属于民办非企业单位，执行《民间非营利组织会计制度》，其会计目标是满足捐赠者、投资者、服务对象、政府监管部门对会计信息的需求。 2、民办培训学校应当根据业务需要设置会计机构，配备会计机构负责人；不具备单 独设置会计机构条件的，必须在有关机构中配备专职会计人员，并须指定会计主管 人员。学校主要领导人的直系亲属（夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲、配偶亲） 不得担任本单位会计机构负责人或会计主管人员。会计人员上岗必须持有国家颁发 的《会计从业资格证书》。 3、民办培训学校以权责发生制原则作为会计核算基础。所谓权责发生制，就是按照 权利和责任是否发生来确认收入和费用的归属期。凡是当期实现的收入和已经发生 或者应当负担的费用，不论款项是否收付，都应作为本期的收入和费用入账；凡不 属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应作为当期的收入和费用处 理。 4、民办培训学校的会计年度自公历 1 月 1 日起至 12 月 31 日止。 5、民办培训学校的会计核算以人民币为核算本位币。* 6、民办培训学校采用借贷记账法进行会计处理。 7、民办培训学校须按照国家颁布的《会计基础工作规范》填制和审核会计凭证，登 记会计账簿，编制财务报告，实施会计监督。民办培训学校的账簿设置应包括：订 本式总分类账（总账）、订本式现金日记账、订本式银行存款日记账和活页明细分类 账。实行会计电算化的学校，填制会计凭证，登记会计账簿，应当符合财政部关于 会计电算化的有关规定
8、民办培训学校的会计要素包括：资产、负债、净资产、收入、费用。 二、民办培训学校的会计科目名称和编号 我们在下面的表格中，把《民间非营利组织会计制度》中，民办学校一般不用或者很少使用的会计科目省去，把涉及民办学校经常或可能使用的会计科目列出，供各校参考。在这个会计科目表中，每一个会计科目前面都有一个国家法定的统一编号，主要是为了便于会计电算化，便于电脑输入、导出和储存；同时，也便于各级信息使用部门能够顺利进行指标归类和汇总。按照有关规定，我们在编制会计凭证时，可以只写会计科目名称，也可以同时书写会计科目名称和编号，但不能只写会计科目编号。 各学校应当结合自身的实际需要，根据《民间非营利组织会计制度》列示的法定会计科目表，选择相关 科目，据以设置帐簿，进行总分类核算和明细分类核算。民办培训学校常用会计科目名称及其编号 一、资产类二、负债类 编号名称编号名称 1001 现金2101 短期借款 1002 银行存款2202 应付账款 1009 其他货币资金2203 预收账款 ' 1101 短期投资2204 应付工资 1121 应收账款2206 应交税金 1122 其他应收款2209 其他应付款 1201 存货2301 预提费用 1301 待摊费用 1501 固定资产