学习宣传贯彻《教育督导条例》实施方案
学习宣传贯彻《教育督导条例》实施方案根据琥头市教育督导团淮教督〔〕号文件要求，结合我校工作实际，经校党总支研究，决定在全校开展学习宣传贯彻《教育督导条例》活动。
为把学习宣传活动落到实处，特制订本方案。
一制定依据及总体要求《教育督导条例》是新中国第一部专门的教育督导行政法规。
《教育督导条例》的颁布施行，体现了国家意志，明确了教育督导法律地位，是我国教育督导制度建设的里程碑，标志着教育督导已经走上法制化的轨道，必将推动教育发展方式和管理模式发生深刻变化。
按照市教育督导团工作部署，我校拟开展为期两个月的学习宣传贯彻活动，并以此为契机，在全体师生中组织一次教育法律法规宣传教育活动，规范学校办学行为,进一步提高学校管理水平，全面推进依法治教和依法治校,促进教育事业持续健康发展。
二统一思想，高度重视，健全机构，形成有力的组织保障学校高度重视学习宣传《教育督导条例》活动，强化领导，精心组织，确保各项任务落到实处。
成立学习宣传《教育督导条例》活动领导小组，负责活动的布置安排组织实施和专项工作的落实。
组长：副组长：成员：三认真学习，深刻领会，经验总结强化宣
传，营造良好的学习氛围。
利用电子显示屏宣传栏校园广播校园网《取燧报》及宣传资料等形式，大力宣传条例。
通过宣传，形成校重视关心和支持教育督导工作的良好氛围。
组织学习，领会教育督导的内涵。
结合学校读书月活动，在全体教职工中开展学条例活动。
引导教师学习条例及其他教育法律法规，要求深刻领会内涵，撰写读书笔记及学习心得。
交流心得，提高条例认知能力。
结合学校读书月活动要求，在全体教职工中征集优秀学习心得，并适时召开心得交流会，提高广大教师知法守法护法的能力，切实维护学校教师和学生的合法权益。
结合实际，组织教师召开座谈讨论会，进一步领会条例精神实质。
部门自查，增强依法办学意识。
各部门在学习活动的基础上，依据条例及其他教育法律法规要求，对本学期部门工作开展自查，重点检查依法办学校务公开及学校《三年发展规划》落实情况，撰写自查报告。
总结经验，迎接市专项督导检查。
紧紧围绕条例的学习与贯彻，开展一次教育督导知识竞赛，将学习贯彻《条例》落到实处。
对各部门学习宣传条例活动开展情况进行督查，认真总结好做法
好经验，确保学习出成绩有时效。
形成总结报告，上报市教育督导团，迎接市级督导部门对条例贯彻落实情况的专项督导检查。
四齐心协力真抓实干，贯彻落实学校将以贯彻实施《教育督导条例》为契机，进一步规范办学行为，提升学校管理水平，重点做好以下几个方面的工作：落实《教育督导条例》规定的教育督导机构设置职能行使人员配置经费保障督导队伍建设等方面工作。
以学校三年发展规划为依托，督导学校特色学校建设教学模式改革学校管理制度教师队伍建设等方面工作。
《廉政准则》学习计划 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规。贯彻实施好《廉政准则》，对于落实党要管党、从严治党方针，提高反腐倡廉建设制度化、规范化、科学化水平，具有十分重要的意义。为认真落实县委的要求，切实学习好、领会好、贯彻好、执行好《廉洁准则》的要求，我镇决定用一段时间在我镇上下，尤其是在党员中集中开展“两不误、两促进”为主题的深入学习《廉洁从政若干准则》活动。通过开展学习活动，结合我中心实际，逐步探索并形成符合田心工作实际，具有我镇特色的廉政从政长效机制。现制定田心镇《廉政准则》学习计划。 一、认真学习宣传，营造学习氛围，做好学习笔记 （一）传达贯彻会议精神，学习《廉政准则》全文，组织集中学习，将《廉政准则》的内容纳入我镇党委中心组的学习计划。一是要坚持把学习《廉政准则》作为党委中心组理论学习的重要内容，认真组织好对《廉政准则》、贺国强同志在中央电视电话会议上重要讲话精神的学习，全面把握思想精髓，深刻领会精神实质。二是要负责组织好单位党员的集中学习，对《廉政准则》的“八个方面52个不准”和贺国强同志提出的“六个重点”，必须做到应知应会、熟练掌握。三是开辟《廉政准则》学习专栏，要求党员在认真参加集体学习，积极进行自学的基础上，人人写出心得体会， 张贴于学习专栏内。 （二）广泛进行宣传。开辟学习贯彻《廉政准则》宣传阵地。以“学准则、守准则、用准则”为主题，充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，搞好宣传教育，在全镇迅速掀起学习宣传《廉政准则》的热潮。在学习宣传专栏中刊登《廉政准则》解读及党员的心得体会文章；要通过深入宣传报道，为《廉政准则》的贯彻实施营造浓厚氛围。 （三）认真做好学习笔记。把《廉政准则》纳入党课教育和党员学习计划。集中时间，对全镇各支部党员进行《廉政准则》的教育培训；通过培训，教育和引导党员，尤其是领导干部以身作则、率先垂范，切实做到带头学习准则、严格执行准则、自觉维护准则。认真做好学习笔记，写出心得体会。 （四）组织统一考试。结合认真学习《廉政准则》，认真组织党员进行《廉政准则》知识统一考试，并公布考试结果。要通过统一考试，检验学习成果，促进全中心党员进一步了解准则、熟悉准则，切实增强广大党员学习贯彻《廉政准则》、做好廉洁自律的政治责任感和工作自觉性。 二、开展对照检查，认真查找问题 （一）认真进行自查。组织党员联系一岗双责，认真进行自查。开展批评和自我批评，鼓励自学，促进作风转变，提高干部职工为民服务水平和工作效率。干部职工要对照《廉政准则》的“八个方面52个不准”、贺国强同志提出的“六个重点”和中央有关领导干部廉洁自律各项规定和要求，紧密联系我镇工作实际，认真查找自身存在的问题和差距，形成高质量的自查报告。 （二）开展对照检查。在组织干部职工自查自纠的同时，要采取多种形式、通过多种途径，广泛征求各方意见，开展批评和自我批评，主动查找存在问题。一是要召开征求意见会。要召开干部职工、群众代表参加的各类座谈会，广泛征求方方面面的意见和建议。二是要召开领导班子专题民主生活会。对照《廉政准则》的各项要求，积极开展批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。三是要召开个人自查汇报会。每名干部职工要将个人自查报告，在干部职工大会上进行汇报。 三、认真查纠整改，不断提高完善 在开展自查自纠和对照检查的基础上，对征求到的意见、建议和存在问题进行梳理分类，仔细分析问题根源，认真制定整改方案，明确整改目标、整改时限和整改责任人，确保整改
大谈小学学生评价实施方案 一、指导原则 评价的根本目的在于促进发展，关注学生发展中的需要，发挥评价的激励与调控功能，激发学生内在的发展动力，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生积极、主动地发展，形成良好的个性，成为德、智、体、美全面发展的人。 评价对课程实施起着重要的导向作用和质量监控作用。评价的目的、评价的内容、评价的标准和评价的方式等各方面都直接影响着课程目标的实现。因此，课程评价是课程改革成败的关键环节。建立一套与课程相适应的评价体系和评价方式是全面实施课改，推进素质教育的必然要求和重要保障。 (一)发展性原则。评价的功能在于促进学生发展，淡化评价的甄别与选拔功能，着眼于学生长远发展，关注学生发展中的需要，激励学生学习的积极性与主动性，发现和发展学生的潜能，帮助学生认识自我，促进学生积极、主动地发展。 (二)综合性原则。评价的内容要距有综合性，既要重视学生学业成绩的评价，又要注重对学生的道德品质、学习能力、情感态度、行为习惯、身心健康，审美情趣等基本素质的评价。在学习能力方面要特别注重学生的实践能力与创新精神的评价，关注学生之间的差异性。 (三)多样化原则。评价的方式要注意多样化，将定量评价与定性评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合，自评与他评相结合，课内评价与课外评价相结合。 (四)多元化原则。评价的主体要做到多元化，建立学生、老师、家长等共同参与、交互作用的评价主体，以多渠道的信息反馈促进学生的发展，使学生、教师、学校和课程的发展成为评价的组成部分。 (五)激励性原则。评价的行为要以鼓励性为主，教师要善于发现学生的闪光点，让学生看到自己成功的每一个足迹，树立学习、做人的信心，形成良好的个性品质。二、评价的内容 新课程关注学生的全面发展，不仅关注学生的知识技能的获得情况，更关注学生的过程、方法，以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。只有这样，才能培养出适合时代发展的、身心健康、有知识、有能力、有纪律的创新型人才。促进学生全面发展的内容评价体系既包括学科学习目标，也包括一般性发展目标。 1、对知识与技能的评价，主要渗透到学科教学中进行评价。学科学习目标以各学科课程标准为依据。各学科课程标准已列出学科学习目标和各学段应达到的标准，并提出了相应的评价建议。需要注意的是，在实际教育教学中，学科学习目标和一般性发展目标很难截然分开进行，也没有特定的课程来培养和专门促进一般性发展目标的发展，通常一般性发展目标蕴涵在学科学习中，与学科学习目标同步发展，而且也常常融合在一起进行评价。
会议管理及信息发布解决方案 一）前言 随着现在科技的发展,网络越来越表现出其重要性,人们对商务的要求越来越高。繁忙的人们不满足于现状,而寻求更便捷的方式,利用网络的空间和便捷,实现会议的网上公布、安排用户的招待工作。为了实现全国各地的人可以实时了解各地召开的会议,踊跃参加自己感兴趣的会议,关注社会。充分利用网络工具来实现更快、更便捷的网上报名参加会议。 围绕着会议的人、事、物，要让会议的组织工作更有效率，通过一套软件系统把它们管理起来是一个不错的办法。而这就是会务管理系统设计目标。 会务管理系统是整个会议系统的粘合剂，它让各个会议子系统不再孤立运作。会务管理系统也是会议系统的大脑，它将会议事务为主线，智能地安排各个系统相互协作。它能使整个会议过程自动化、智能化，这对减少会议组织的工作量、提高工作效率有很大的帮助。 二）功能需求分析 会议场所是各行业进行沟通交流活动的重要场所，大力推进会议系统智能化建设，充分利用技术和信息手段提高会议系统的服务水平，这是时代发展赋予会议系统的新要求。怎样生动、形象地将会议介绍给来访的客人；怎样将各种信息
直观、清晰、有效地告知与会者；怎样提供优质、公开、高效的信息服务，是时代发展赋予会议系统的新要求。“会议管理及信息发布”的需求由此应运而生。 会议管理及信息发布系统独有的分布式区域管理技术真正实现了同一系统中不同终端区分受众的传播模式。通过该系统，用户可以轻松地构建网上多媒体信息发布和播放系统，提供高质量的会议多媒体服务。会议管理及信息发布系统将会议室管理、会议室预约、会议设备控制、会议信息发布及视频、有线电视、音频信号、PPT、FLASH、Word、Excel、图片信息和滚动字幕等各类组合的多媒体通过网络传输到媒体播放端，然后由播放端将组合的多媒体信息在相应的显示终端设备上（如液晶、等离子、PDP、液晶电视、背投、LED等）播出。这种信息发布模式融合了多媒体信息的多样性和生动性，还能实现信息发布的远程集中管理和内容的随时更新，使得新闻、图片、天气预报、通知等各类即时信息的随时插播成为可能，能够在第一时间将最新会议信息及会议室的使用情况发布到各个信息点。 三）系统建设目的 “会议管理及信息发布系统”建设的目的是为了提高会议系统无纸化、智能化、自动化水平；提高会议系统综合信息服务的质量和效率；提高会议召开质量和会议室的使用效率；对外提供更直观、更清晰、更生动、更人性化的优质信息服务。 “会议管理及信息发布系统”在会议系统具体实施目标：在活动厅室、出入门、电梯厅等相关部位安装多媒体音视频系统线路接口，与中心机房实现互通互联。根据活动任务的需要在不同地点安装各种类别的移动或固定的音视频设备，可以显示文字、图片和视频信息。针对会议系统每天举办活动的不同特点，各音视频设备既可以统一发布信息，也可以按个性发布信息，还可以按编组发布
oa系统实施方案 【篇一：oa系统实施方案】 oa系统实施方案 为了利用先进的计算机信息技术，服务于公司的蓬勃发展，实现公 司内部管理和日常办公从传统的手工模式向数字化、网络化、现代 化的方向转变，最大限度地提高办公效率和办公质量，降低管理成本，公司决定推行oa系统。为此，信息管理部对各部门进行了调研。调研对象分别为：研发中心_____、营销中心_____、管理中心 _____、生产中心_____、财务中心_____、人力中心_____、成品 仓_____、直营店_____、_____、_____。接受调研的领导一致认为：oa系统可以提高公司的管理水平，节约公司的管理成本，应该 尽快实施。并就0a系统的实施提出了许多好的建议。 根据本次调研的结果，信息管理部做出如下方案： 一．oa软件选型： 根据公司前期针对性的调查，及公司高层授意，我司oa产品已经决定选择金和软件公司的金和oa-c6产品。金和软件公司是做oa产品 比较成功的厂商，选择其做为我司合作伙伴，可为我司在以后的oa 二级开发及产品功能升级方面有较大的优势。 二．oa实施功能及实施时间： 由于oa系统的实施会改变公司各部门现有的管理模式，实施起来会比较困难，所以建议分两期进行实施。 第一期：2010年3月启动，2010年5月正式启用。 实施功能包括：通知公告、文件公布、文件交换、信息发布、资料 中心、个人办公、电子邮件、oa办公精灵等基本功能。 第二期：2010年5月启动，2010年8月正式启用。 实施功能包括：流程管理、办公用品管理、事务管理、网上论坛等。三．参与部门： 为了保证项目的顺利实施，各部门都必须积极参与并配合oa系统的实施。 总裁办公室将做为项目的推导和实施部门。 信息管理部将负责oa的各类技术问题处理及日常维护。 总裁办公室、人力资源中心、内控管理部负责oa系统的各种流程设 置及维护。
教育督导条例 ：12-19 第一章总则 第一条为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，制定本条例。 第二条对法律、法规规定范围的各级各类教育实施教育督导，适用本条例。 教育督导包括以下内容： （一）县级以上人民的政府对下级人民的政府落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导； （二）县级以上地方人民的政府对本行政区域内的学校和其他教育机构（以下统称学校）教育教学工作的督导。 第三条实施教育督导应当坚持以下原则： （一）以提高教育教学质量为中心； （二）遵循教育规律； （三）遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定； （四）对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重； （五）实事求是、客观公正。
第四条国务院教育督导机构承担全国的教育督导实施工作，制定教育督导的基本准则，指导地方教育督导工作。 县级以上地方人民的政府负责教育督导的机构承担本行政区域的教育督导实施工作。 国务院教育督导机构和县级以上地方人民的政府负责教育督导的机构（以下统称教育督导机构）在本级人民的政府领导下独立行使督导职能。 第五条县级以上人民的政府应当将教育督导经费列入财政预算。 第二章督学 第六条国家实行督学制度。 县级以上人民的政府根据教育督导工作需要，为教育督导机构配备专职督学。教育督导机构可以根据教育督导工作需要聘任兼职督学。 兼职督学的任期为3年，可以连续任职，连续任职不得超过3个任期。 第七条督学应当符合下列条件： （一）坚持党的基本路线，热爱社会主义教育事业； （二）熟悉教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策，具有相应的专业知识和业务能力； （三）坚持原则，办事公道，品行端正，廉洁自律；
学院学习《廉洁从政准则》实施方案 大学委员会对于进一步加强学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》的实施意见》、《大学对于切实加强学生廉政教育的实施意见》的精神，学院党总支积极行动，仔细讨论研究，制定了符合本单位实际的反腐倡廉工作实施方案。 一、高度重视，全面部署反腐倡廉工作 1、向全院教职工传达精神。月日，学校学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》工作会刚结束， 学院领导就开会商讨了传达会议精神的有关工作。月日，在学院教职工政治学习会上，学院党总支书记李南成就学校学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》工作会精神作了传达。学校有关文件下发后， 学院党总支又多次组织教职工进行学习。 2、向全院学生传达精神。月日， 学院教职工学习有关精神之后，积极向学生传达。党总支经过学生党支部组织日子会、学生会活动、团组织日子等方式，及时向学生传达有关精神。 3、广泛征求意见，研究本院反腐倡廉工作实施方案。 学院党总支在组织师生学习的并且，还经过各种方式广泛征求师生意见，讨论研究本单位的学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》实施方案。 二、深入分析，查寻反腐倡廉工作关键点 在学院党总支的组织下，经过全院师生仔细分析，反复讨论研究，一致认为学院反腐倡廉工作关键点在以下几方面。 1、机制建设。学院反腐倡廉工作成效怎么，首要在机制。具体包括领导制度、决策机制、工作体系、监督机制等。健全的机制是学院反腐倡廉工作有效开展的有力保障。 2、对师生的廉洁教育。人是一切工作的主体，崇高的思想道德品质是廉洁的根源。所以，对师生开展廉洁教育有利于防腐，是反腐倡廉工作的关键点之一。 3、财务和经费的治理。学院各种财务和经费的治理方式办法，直接关系反腐倡廉工作的成败，这也是一具关键点。 三、反复研究，提出反腐倡廉工作方案 学院党总支组织全院师生反复讨论研究，针对反腐倡廉工作关键点，提出以下具体举措。 (一)建立健全机制 1、组建领导机构，降实责任。成立由党总支书记xx、院长xx为组长，党总支副书记xx、副院长xx为副组长的反腐倡廉工作小组全面负责学院反腐倡廉工作。 2、完善党风廉政建设工作考核、评价及责任追究制度。执行党风廉政责仟制，完善“一岗双责”工作规范。坚持和完善述职述廉制度，学院领导在年度考核时述职述廉。并且也将考核行政人职员作作风和廉洁自律事情。 3、完善民主决策机制。坚持每周一次的党政联系工作会议，除商讨本周内要紧日常工作、通报有关工作事情外，明确凡重大事项，必须由党政联席会集体决策。完善学院教授会和二级教代会的工作职责和工作范围，明确党政联系会与教授会、二级教代会决策规则及权责利关系。 4、健全监督机制。充分发挥教授会、二级教代会、基层党支部、团学组织的监督作用。并且邀请退休教职工和学生担任反腐倡廉工作义务监督员。 (二)对教职工进行廉洁教育 1、学院领导班子加强相关学习。积极探究建立学院领导班子理论务虚会制度，将集中理论学习和定期民主日子会相结合。经过加强理论学习，积极开展批判与自我批判，并在年
课程实施水平评价方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步深化基础教育课程改革，规范中小学课程实施行为，推进中小学素质教育的深入实施，促使中小学全面落实国家课程方案，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重课业负担，遵循教育规律和学生成长规律，以人为本，全面发展，大力提高中小学课程实施水平和教育教学质量。 二、组织领导 Xxx学校课程实施水平评价工作由学校统一安排。各级部应高度重视，提高对此项工作重要性的认识，要切实加强领导，认真做好组织与宣传，为评价工作提供必要的条件保证。各级部要规范评价行为，做到充分论证，科学实施，不断增强本评价工作的科学性、权威性、和实效性。各处室要明确责任，积极配合，采取有力措施，确保南岚中学课程实施水平评价工作顺利进行。 三、评价内容 1、课程理念 学校组织好理念学习讲座，制定好理念学习制度；教师们做好理念学习笔记，学校留好记录；学校通过会议、校报、校刊、广播、网络等多种渠道和形式对新课程理念进行宣传，并及时全面地向学生和家长宣传新课程理念；让学校办学理念符合素质教育要求，学校发展规划、工作计划与总结等都能体现先进的教育思想。 2、课程开设
国家课程，科目开设按照《义务教育课程设置实验方案》要求开齐科目，尤其是综合实践活动与音体美等课程，按照省义务教育阶段课程安排表要求的周课时数开设课程，不随意增减任何一门课程课时数；地方课程，目的设全部符合省地方课程和学校课程设置指导意见要求，严格按照省义务教育地方课程和学校课程实施纲要要求的课时数开设地方课程；学校课程，课程开发有学校课程方案（指南），目标明确，内容有特色，符合学校所在地与学生的实际。 3、课程资源 教师队伍，合理配备并按照《课程方案》要求配齐、配足各门课程专（兼）职专业教师；每位教师学历都要达标，且学历与职称结构合理，对教师进行有效管理，加强教师培训，健全评价机制，教师任用科学合理，有利于教师身心健康和专业发展；教学设施设备的配置如：图书、实验器材、体育器械、教学场所、网络等设施设备能满足教学的需要；有发挥图书、实验器材、体育器械、教学场所、网络等设施设备功能的机制、制度、措施和相关记录，师生满意度达到80%以上；其他资源如家庭课程资源的开发与利用每学期家长会不少于1次，家校沟通方式灵活多样，家长对此满意度达到80%以上；学校对本地企事业单位、风土人情和社会名人等校外课程资源有开发计划、利用措施和开发过程记录。 4、课程实施 教研制度、教研机构健全，教研制度完善，教研计划具有针对性，定期开展主题明确、形式多样、记录详实的教研活动，备课与教案要在集体备课基础上形成并适合学生的需求，教师有一定数量的教研论文、著作、研究报告、公开课、优质课、科研课题等，并且质量较高；教学活动，能充分体
多媒体信息发布系统方案
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多媒体信息发布系统方案
目录 多媒体信息发布系统方案 (1) 1.多媒体信息发布系统描述 (3) 2.信息发布页面效果图展示 (3) 3.系统方案 (6) 3.1基于云端的多媒体内容发布管理系统 (7) 3.2 媒体发布终端 (8) 3.2.1 LOTV8000高清信息发布终端 (8) 3.2.2 一体机 (10) 4.成功案例 (11)
1.多媒体信息发布系统描述 新一代网络数字多媒体信息发布系统，通过网络，结合各行业业务特点，构建适合当前及未来业务发展需要的智能信息发布系统，实现信息的集中发布及管理，以服务于各行业宣传、产品介绍、内部培训等工作。 管理人员通过信息发布系统可以制作，发布，管理多媒体内容，并将内容发布在任意地点的显示终端（机顶盒、一体机，移动终端），并随时能控制任意终端播放的内容和播放形式。 本系统是新一代网络数字多媒体信息发布系统，采用嵌入式系统，具有稳定性高、7X24小时不关机运行、支持集中管理、可实现分级/分区管理、支持组合播放、支持高清（1080P）视频、端到端保证信息安全、不会感染病毒、系统扩展性强等多种优点。可以大大减少人工维护成本和具有极高的性价比优势。 2.信息发布页面效果图展示 可制作各种形式的布局，添加视频、音频、图片、文本，还可根据内容的需要滚动播出不同画面，使发布的内容更加生动,更具人性化…… 行业应用范例如下：
酒店大堂 会议指引 银行
关于进一步推进OA系统办公的实施方案 各单位： 为充分利用好OA自动化办公系统，进一步提高日常办公效率和办公质量，实现日常行政事务及相关业务工作的自动化、流程化和标准化。结合企业实际，特制订本实施方案： 一、适用范围 企业内部文件、合同、奖励、通报、请示、派差单的审批（后续新增业务待确定后及时更新）。 二、目的 提高办公效率，节省办公费用，减少中间环节，优化业务流程，提高整体效率，促进管理进步，全面实现无纸化办公。 三、推进方案 根据企业实际情况，OA系统推进分两个阶段进行。 第一阶段 1.由办公室协调信息技术中心，择机对企业正科级以上干部OA系统操作使用进行培训。 2.由各单位安排专人负责内部各类文件、通报、请示、派差单的传输，并及时查阅文件审批情况。 3.各单位负责人的OA账号用于文件、请示的审批和查阅审批情况。
4.由供销科负责采购、销售类合同的传输，并及时查阅合同审批情况及合同审批完成后的台账登记、归类存档；工程类、技改类及其它合同，需事前与办公室对接，统一由办公室负责传输，查阅合同审批情况及合同的登记、归类存档。 5.各单位文件、通报、请示、派差单全部在OA系统审批，审批完成后由办公室负责统一排版编号发文，各单位派差单审批完成后转办公室备案。 6.各单位负责上传文件的人员要及时查看审批流程，全程监督反馈确保审批在规定时间内完成。 第二阶段 1.由办公室牵头各单位，进一步深入推进OA系统的使用，深挖内部可线上办理的业务，譬如工作票办理、采购销售结算等业务，全面实现OA自动化办公。 2. 办公室负责对接信息技术中心，及时解决运行中存在的漏洞和问题，并制定新业务的审批流程和表单，不断优化调整OA系统。 3.根据前期对各单位各类工作报表的统计梳理情况，下一步对各单位用量较大的各类报表进行格式化印制，提高工作效率，降低打印耗材费用。 四、相关要求 1.OA系统推行以后，各单位要严格按照规定在OA系统审批，非特殊情况一律不准纸质文件审批。
教育督导条例 第一章总则 第一条为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，制定本条例。 第二条对法律、法规规定范围的各级各类教育实施教育督导，适用本条例。 教育督导包括以下内容： （一）县级以上人民政府对下级人民政府落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导； （二）县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构（以下统称学校）教育教学工作的督导。 第三条实施教育督导应当坚持以下原则： （一）以提高教育教学质量为中心； （二）遵循教育规律； （三）遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定； （四）对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重； （五）实事求是、客观公正。 第四条国务院教育督导机构承担全国的教育督导实施工作，制定教育督导的基本准则，指导地方教育督导工作。 县级以上地方人民政府负责教育督导的机构承担本行政区域的教育督导实施工作。 国务院教育督导机构和县级以上地方人民政府负责教育督导的机构（以下统称教育督导机构）在本级人民政府领导下独立行使督导职能。 第五条县级以上人民政府应当将教育督导经费列入财政预算。 第二章督学 第六条国家实行督学制度。 县级以上人民政府根据教育督导工作需要，为教育督导机构配备专职督学。教育督导机构可以根据教育督导工作需要聘任兼职督学。 兼职督学的任期为3年，可以连续任职，连续任职不得超过3个任期。 第七条督学应当符合下列条件： （一）坚持党的基本路线，热爱社会主义教育事业； （二）熟悉教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策，具有相应的专业知识和业务能力； （三）坚持原则，办事公道，品行端正，廉洁自律； （四）具有大学本科以上学历，从事教育管理、教学或者教育研究工作10年以上，工作实绩突出； （五）具有较强的组织协调能力和表达能力； （六）身体健康，能胜任教育督导工作。 符合前款规定条件的人员经教育督导机构考核合格，可以由县级以上人民政
学习贯彻《准则》和《条例》活动实施方案单位：***幼儿园党支部 时间：2015年12月22日 ***幼儿园学习贯彻《准则》和《条例》活动实 施方案 为了深入学习宣传贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，全面落实党风廉政建设，根据县教体局关于学习贯彻《准则》和《条例》的通知要求，结合我园实际情况，特制订以下学习方案。 一、指导思想 为了认真贯彻落实党的十八届五中全会精神，坚持依规治党和以德治党相结合，紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨，增强园领导班子和党员教师廉洁自律的自觉性，使广大党员充分认识学习贯彻《准则》和《条例》的重要性，对纪律和规矩知敬畏、明底线，掀起学习贯彻准则和条例活动的新高潮，真正使党的纪律入脑入心。 二、学习对象 全体在职党员教师、园领导班子成员 三、学习内容及方式 （一）学习内容 1.《中国共产党廉洁自律准则》 2.《中国共产党纪律处分条例》
（二）学习方式 1.召开学习动员会。集中部署《准则》、《条例》学习安排，成立学《准则》、《条例》领导小组，党支部书记**任组长，具体学习安排由保教主任**负责，办公室负责配合布置会议场地、发放学习材料等事宜。 2.集中学习。通过党员民主生活会等平台，大力开展原文学习、座谈交流活动，争取用图文并茂的形式，给党员教师留下较深刻的印象。 3.开展知识测试。组织全体党员教师参与《准则》、《条例》知识测试活动，出题范围要更加贴近我们的实际工作，检测、巩固广大党员教师的学习成果。 4.观看警示教育片。利用例会时间组织党员教师观看警示教育片《守住第一次》，观后每人撰写一篇观后感，通过鲜活的实例，让大家都能坚守党员不可碰触的底线。 5.大力开展宣传。通过校信通、悬挂条幅、幼儿园大屏幕等媒介大力宣传《准则》、《条例》，营造学习贯彻的良好氛围。 6.做好总结推广。加强对学习贯彻情况的监督检查工作，及时上交活动总结。 四、活动要求 1.高度重视。要把学习贯彻《准则》、《条例》作为落实“两个责任”工作的一项重要内容，切实摆上日程，加强学习，让《准则》、《条例》成为指导党风廉政建设工作的行动指南。
基于课程标准的教学与评价工作实施方案 一、指导思想 引导教师牢固树立课程标准在教学与评价中的地位，准确把握课程标准规定的内容与要求，根据学生的身心发展规律和认知规律，以及教育教学规律，科学开展教学与评价工作。促进学生全面发展与个性发展，保障全体学生接受公平且高质量教育，切实减轻学生过重学业负担和心理负担。 二、组织领导 组长：龚文冲 副组长：陶战平、周德明 组员：姚红梅、郁国华、陈颖、沈妹忠、陆剑鸣 1、行政高效管理。基于课标的教学与评价工作的顺利开展必须依靠 高效的组织管理，通过行政管理，将学习、实践、总结等各环节落实好，获得实效。 2、加强专业指导。基于课标的教学与评价工作是促进教师专业发展 的绝好契机，因此在开展该项工作时应该充分重视对教师的专业指导，使教师通过参与该项工作，更新教育观念，锤炼教学技能，提升专业水平，从而更好地为学生服务。 三、基于课程标准的教学要求 1、依据课程标准确定教学目标。学校要通过教研活动和业务学习活动，积极推动和引导教师改变基于个人经验和基于教材内容设定教学目标的做法，真正依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定阶段教学目标及课时教学目标。鼓励教师编制“学期课程实施计划表”，明确各学期教学目标、教学内容、进度安排与评价方法等，并具体到每一堂课的教学目标，据此确定教学方案及实施方式。 2、根据教学目标设计学习活动。教师要以学生已有的知识与经验为 基础，参照课程标准中的教学建议，精心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度适宜的学习活动。要围绕激发兴趣、培养习惯、丰富经历、探究体验和表达交流等要求，精心设计“学习准备期”、“快乐活动日”综合活动。要在实践中总结阅读、表达、探究、实践、交流、游戏等活动的实施经验。
数字媒体信息发布系统设计方案
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数字媒体信息发布系统 设 计 方 案
目录 第一部项目概述 (7) 1.建设目的及功能 7 2.系统性能 8 2.1.稳定性及可靠性 (8) 2.2.易用性 (8) 2.3.灵活性和兼容性 (9) 2.4.可持续发展性及可扩展性 (9) 3.系统配置清单 10 4.系统介绍 10 4.1.控制中心系统 (10) 4.2.媒体显示端软件 (13) 4.3.显示终端 (14) 4.4.系统图 (14) 第二部方案需求分析 (15) 1.对第三方应用的接入 15 2.数字媒体信息发布系统的A V/TV实时传输系统 15 第三部系统功能特点 (16) 1.分布式结构、开放式接口 16 2.适合复杂网络 16 3.真正的集中管理 16 4.中央信息管理 16 5.任意分割显示区域
17 6.支持静态格式 17 7.支持动态格式 18 8.支持多种视像格式 18 9.可以设定播放时间表 18 10.发布形式灵活 18 11.支持插播紧急信息 19 12.权限管理： 19 13.系统简明工作流程 19 14.个性化服务 19 第四部系统要求 (19) 1.网络环境要求 20 2.播放终端设备要求 20 3.播放媒体格式 20 4.布线要求 20 5.工程环境 错误!未定义书签。 第五部部分应用案例................................................................................... 错误!未定义书签。
OA系统实施方案 一、项目实施目标 1、实现无纸化办公 根据办公的具体需求，建立内部OA信息通信平台，便于内部协同工作与沟通交流。结合OA功能，使系统顺畅安全运行，并满足日常办公应用，形成连接单位内各部门的信息网。如企业公告、新闻发布等，使内部的规章制度、技术交流、公告事项等能够在企业内部员工之间得到广泛的传播，使员工能够即时的了解企业内部的发展动态，使企业内部的信息交流快捷通畅。 2、实现分布式办公 多分公司、跨地域的办公模式和移动办公。企业员工在任何地方只需要上网进入OA系统就可以查看和处理自己的工作。通过网络办公系统，员工在工作中的交流、写作、沟通更为方便快捷，消除时间、空间上的障碍，各地分支机构和外出人员都可访问系统，实现异地化办公。 3、实现集团化、标准化管理 落实集体化管理制度，统一标准，推进工作流程化、标准化，实现协同办公。集团化管理通过同一标准工作流程设定得以实现。工作流程是OA系统的核心思想，可实时监控、跟踪、解决多岗位、多部门、多分公司之间的协同工作问题，从而提高工作效率。企业内部大量流程化的工作；比如公文的处理、收发文、各种审批、请示、汇报
等，都是一些流程化的工作，通过实现工作流程的自动化，可以规范各项工作，提高协同工作效率，实现工作流程制度化、标准化，从而使集团化管理落地。 4、规范文档管理 在OA办公系统中，各类文档（比如各类文件、知识、信息、制度等）能够按权限进行保存、共享和下载，对于office文件还可以分权限在线阅读和编辑等，对于档案文件还可以使用电子档案管理进行归档保存。通过知识文档管理实施，保证文件文档规范化管理和安全管理。 5、规范资源管理 通过深度有效使用OA办公系统中集成的“办公用品管理、固定资产管理、图书管理、车辆管理、会议管理、人事档案管理”等模块，实现公司的信息、人力、财产等资源信息化管理。在OA系统中管理这些资源，可以轻松的查询、使用、登记、统计、分析，这一切都由系统自动化完成，以前需要去文件柜慢慢找，通过系统只需要几分钟甚至几秒钟即可获取。充分利用OA系统中的信息资源管理，可将企业的各类信息统筹到系统中，人、财、物、文件、报表、数据等信息资源由系统统一管理，相应岗位管理人员的工作效率大大提高。 6、员工行为规范管理 通过OA办公系统中的资源管理模块中的审批管理和工作流程审批，可实现员工日常工作、资源使用、工作汇报总结等行为规范管理，大大提高员工个人工作效率和整体协同工作效率。
东风镇文明小学学习《教育督导条例》实施方案 东风镇文明小学将以《教育督导条例》正式施行为契机，广泛宣传《教育督导条例》，严格执行《教育督导条例》，结合实际，不断推进校务公开工作。 一、统一思想，形成有力的组织保障。我校将按照“校务委员会统一领导、校长主抓、教导主任组织协调，中层领导监督检查”的要求，及时调整和完善校务公开领导机构，落实专门工作机构和工作人员，把校务公开经费列入年度财务预算，确保校务公开工作人员和经费到位，自觉把校务公开工作摆上重要议事日程，做到常抓不懈，深化提高。 二、强化宣传，营造学习《教育督导条例》的良好氛围。重点宣传《教育督导条例》的立法精神、主要内容、重要意义。通过各种渠道引导教师学习《教育督导条例》，熟悉《教育督导条例》，营造《教育督导条例》实施的良好氛围。加强对学校信息公开典型经验、典型做法的宣传报道，特别是加强对通过学校信息公开推动解决教师反映强烈的难点、热点问题的典型事例的宣传报道，引导教师关心校务信息公开，依法有序参与学校信息公开，运用《教育督导条例》保护自己的合法权益。 三、规范内容，力求政务公开全面。以“公开为原则、不公开为例外”，推动校务公开工作。一是确保常规内容公开。二是加强重点内容公开。 四、校村联动，形成统一推进的工作合力。 五、加强监督，确保校务公开落到实处。为确保权力在阳光下运行，我校将积极接受全校师生民主监督，适时邀请家长代表督导；主动接受新闻媒体舆论监督，推动和促进校务公开；同时，设立校务公开监督电话，及时调查处理群众举报投诉并
公布调查处理结果；定期、不定期开展民主评议活动，广泛听取方方面面的意见和要求，确保校务公开内容的真实性、全面性和有效性。 六、成立《教育督导条列》学习与校务公开领导小组。组长：方呈松，副组长：韦成银，成员：沈小平、徐秀平、郑浪、王荣新、李兴册。 千仞之山，起于垒土。我校将以《教育督导条列》为工作准绳，健全公开机制，规范公开内容，不断提高校务公开工作的质量和水平。 东风镇文明小学 2012年11月12日
为了更好地开展《廉政准则》学习活动，切实增强学习活动的针对性、有效性和可操作性，确保取得实实在在的学习效果，根据《关于开展〈廉政准则〉学习活动的通知》，特制定本方案。 一、目标要求 开展学习活动，在全县掀起学准则、学党纪、学法规的风气，从而增强党员领导干部党性修养，促进党员领导干部自觉遵守廉洁自律相关规定，推动党风廉政建设深入开展，形成风清气正的政治环境。 二、范围对象 以党员领导干部为重点，全体人员参加。 三、方法步骤 （一）学习阶段（3月1日-4月3日） 下发学习通知和方案，各单位按要求组织开展学习活动，要做好学习笔记、会议记录及相关资料留存，以备检查。主要学习活动有 短信学习
以廉政短信平台为依托，选取《廉政准则》的主要内容，定期向副乡（局）以上领导干部发送信息，方便学习。计划发送12条。 2、加大电视宣传力度 与县电视台合作，大力宣传各单位学习贯彻《廉政准则》情况，同时主要领导作表态发言。电视访谈以乡镇党委书记为主，由县纪委统一安排访谈时间，计划3月中旬开始播出。 3、简报宣传 利用《通化县纪检监察信息》，刊发各单位学习贯彻《廉政准则》情况，同时刊发各单位主要领导笔谈文章。计划3月中旬开始编发。 4、观看廉政电教片 配合《廉政准则》的学习，组织各单位观看反腐倡廉电教片，深化学习效果。计划于3月下旬开始。 （二）检查阶段（5月1日-6月15日）
各单位对照《廉政准则》要求，认识开展自查，并制定整改方案，建章立制，做好记录。县纪委将对学习和自查情况开展检查。为检验学习成果，深化学习效果，本阶段县纪委将组织开展以下活动，各单位要组织好人员积极参加。 开展测试 以《廉政准则》内容为主，开展一次测试活动。由纪委编印复习题，题目类型以填空、判断、单项选择、双项选择为主，全县副乡局以上领导干部参加学习。5月上旬，抽取3个乡镇、7个县直部门领导干部参加闭卷考试，对考试不合格者进行补考。 开展征文活动 以学习贯彻《廉政准则》为主要内容，开展一次廉政征文，评选一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，颁发证书和奖品，好的征文作品推荐到通化日报。计划于5月上旬进行。 开展演讲比赛 组织开展一次廉洁从政演讲比赛，分初赛和决赛两个阶段，评选一、二、三等奖。计划于6月上旬进行。
医院信息发布系统方案
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目录 目录 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3第1章前言----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4第2章医院发布系统要求 ----------------------------------------------------------------------------------------- 4第3章系统概述 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5第4章系统概述 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 6第5章系统功能 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 5.1分布式结构、开放式接口 ----------------------------------------------------------------------------------- 8 5.2适合复杂网络条件下的信息发布 -------------------------------------------------------------------------- 9 5.3真正的集中管理------------------------------------------------------------------------------------------------ 9 5.4任意分割显示区域--------------------------------------------------------------------------------------------- 9 5.5支持静态格式--------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 5.6支持动态格式------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 5.7支持多种音视频格式---------------------------------------------------------------------------------------- 10 5.8灵活设定播放时间表---------------------------------------------------------------------------------------- 10 5.9发布形式灵活------------------------------------------------------------------------------------------------- 11 5.10支持紧急/临时信息插播功能 ---------------------------------------------------------------------------- 11 5.11权限管理------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11 5.12系统简明工作流程 ----------------------------------------------------------------------------------------- 11第六章系统功能介绍 ------------------------------------------------------------------------------------- 12 6.1管理子系统 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 6.2业务管理 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13 6.3控制中心系统------------------------------------------------------------------------------------------------- 20 6.4媒体显示端软件---------------------------------------------------------------------------------------------- 23第七章典型应用 -------------------------------------------------------------------------------------------- 24 7.1、实时的有线电视节目AV/TV传输系统接入 -------------------------------------------------------- 24 7.2、与触摸屏业务查询系统结合应用---------------------------------------------------------------------- 25 7.3、与LED真彩显示屏结合应用--------------------------------------------------------------------------- 26 7.4、与实时的天气预报、股票等系统结合应用 --------------------------------------------------------- 27 7.5、与实时的汇率牌价、排队叫号等数据库系统结合应用 ------------------------------------------ 27 7.6、双屏显示方案应用 ---------------------------------------------------------------------------------------- 28 7.7、与第三方系统的双向接入应用 ------------------------------------------------------------------------- 28 7.8、可据应用不同进行个性化定制开发------------------------------------------------------------- 29第八章系统配置清单 ------------------------------------------------------------------------------------- 29 8.1 中央控制系统端服务器------------------------------------------------------------------------------------ 29 8.2 显示端----媒体播放机-------------------------------------------------------------------------------------- 30第九章工程中安防的位置 -------------------------------------------------------------------------------------- 31