有机合成工高级工培训
计划
公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
湖北三峡技师学院企业员工职业能力提升培训有机合成工（高级工）培训教学计划
一、指导思想
以国家职业标准为依据，以提升学员的操作能力为目标，以综合素质培训为基础，以职业技能培训为重点，紧密结合行业、企业生产实际需求，统筹安排各类培训课程，采取理论与实践结合、综合素质教育与职业技能培训结合的培训形式，注重知识的实用性、科学性和先进性，使学员既掌握本工种的操作技术与技能，又全面提升综合素质，以适应现代企业的要求。
二、培训目标
通过培训，使学员具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。具体要求如下：
1、专业理论
通过培训使学员掌握无机、有机化学、分析化学、物理化学、生物学和化工原理的基础知识；掌握化工工艺的基本知识，化学反应过程、分离工程等专业知识；了解化工产品生产工业的基本知识；具有化工厂常见机电、仪表的基本知识；熟悉计算机在化工生产中的应用；掌握化工安全操作规程；具备技术总结撰写知识和事故预案编写知识；了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料；会用专业知识指导解决生产岗位中的实际问题。
2、专业技能
（1）掌握现代化工生产工艺、设备运行、化工单元操作等专业知识，能应用相关专业知识进行化工生产操作。
（2）能熟练操作与维护化工生产常用设备。
（3）能正确、熟练使用现场化工仪表及控制仪表。
（4）能正确、熟练操作、控制化工生产单元。
（5）能根据操作规程正确运行化工产品生产装置，分析化工生产工艺流程、主要工艺参数选择依据、使用的常见化工生产主要设备选择依据。
（6）能识读主要设备的结构图、本工序自控系统回路图，绘制带控制点的工艺流程图。
（7）能正确、熟练使用安全、环保设施和正确判断、分析并及时排除化工产品生产过程中的异常现象和故障。
（8）能对本专业工种工序进行各项管理，在安全、生产及质量控制等方面提出切实建议和改进意见。
（9）能撰写与本工种安全、生产有关的各种总结、报告、建议。
（10）能配合开发研制一般化工产品。
3、综合素质
通过综合素质方面的培训，增强学员爱岗敬业的意识，树立高尚的职业道德情操和企业主人翁意识；了解心理学的知识，学会寻找职业的快乐，树立正确的职业观，达到快乐从业的目的；了解员工礼仪规范，树立现代企业员工的新形象。
三、培训时间：352学时（44天）
四、培训地点：湖北三峡技师学院
五、培训方式：培训主要采取“理论学习—实际操作—岗位实践”相结合的模式进行。
六、培训内容及学时分配表
有机合成工培训内容及学时安排表（高级工）
七、教材选用
国家职业技能鉴定培训教程：有机合成工(初、中、高级)，劳动出版社。
八、培训设施
满足培训要求的标准化教室、化学实验室及数字型筛板精馏塔实验装置、数字型转盘萃取塔实验装置、数字型填料吸收塔实验装置、气—气列管换热塔实验装置等。
有机合成工 国家职业标准 1.职业概况 1．1 职业名称 有机合成工。 1．2 职业定义 使用相关的原材料和化工生产设备，按指定的操作规程，合成有机化学品的人员。 1．3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1．4 职业环境 室内、外及高处作业，部分在高温下作业，工作场所存在一定的有毒有害、易燃易爆介质，粉尘，常温，烟尘和噪声。 1．5 职业能力特征 具有一定的学习、理解和表达能力，观察和判断能力，数学计算能力，听觉、视觉正常，嗅觉较灵敏，四肢灵活，动作协调。 1．6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1．7培训要求
1．7．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于450标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于350标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 1．7．2培训教师 培训初、中级、高级人员的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机或多媒体，有必要的教学设施和教具。技能操作培训场所应具有相应的设备（包括辅助设备），安全设施完善。 1．8 鉴定要求 1．8．1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）连续从事本职业工作7年以上。
深圳市银之杰科技股份有限公司 摄像头基础知识培训 一.摄像头种类 (3) 二.USB摄像头工作原理 (3) 三.摄像头零件解构 (4) 1、图像传感器SENSOR (4) 2、数字信号处理芯片DSP (5) 3、镜头（LENS） (5) 4、USB线 (7) 四.摄像头驱动 (9) 五.摄像头的一些名词分辩率 (9) 1、分辨率 (9) 2、感光面积 (10) 3、灯光条纹（属于软件问题） (10) 4、景深 (12) 5、清晰度 (13) 6、坏点（属于硬件问题） (13) 7、色彩还原 (14)
8、FOV (14) 9、帧率 (15) 10、视频格式 (16) 11、失真（畸变） (17) 12、白平衡 (18) 13、曝光 (19) 14、带宽 (20) 15、DPI (21) 16、拍照方式 (22) 17、错误码 (23)
一.摄像头种类 摄像头是一种光电转换设备，种类主要包括USB 摄像头(USB 接口)，手机摄像头(DVP&MIPI 接口)，模拟摄像头(AV 接口，主要用于监控，车载等)，网络摄像头(RJ45&无线接口，主要用于监控)等。 USB 摄像头手机摄像头模拟摄像头网络摄像头 二.USB 摄像头工作原理 摄像头的工作原理大致为： 景物通过镜头（LENS）生成的光学图像投射到图像传感器（SENSOR）表面上，然后转为电信号，经过A/D（模数转换）转换后变为数字图像信号，再送到数字信号处理芯片（DSP）中加工处理，再通过USB 接口传输到电脑中处理，通过显示器就可以看到图像了。
三.摄像头零件解构 1、图像传感器SENSOR 在摄像头的三大结构组件中，我认为最重要的就是图像传感器了，因为感光器对成像质量起着决定性的作用，如果图像传感器效果不怎么好，无论后端的DSP和电脑端应用软件再强大，也不可能让图像效果有大的提升，而一个效果好的图像传感器采集到的图像甚至可以不需要后端处理。 感光芯片可以分为两类： CCD（charge couple device）：电荷耦合器件 CMOS(complementary metal oxide semiconductor)：互补金属氧化物半导体 CCD的价格比较高，多用在网络摄像头，车载摄像头等监控设备上，还有就是数码相机，而CMOS摄像头则是非常主流（性能，包括价格）的大众级产品，从理论上说，CCD 传感器在灵敏度、分辨率、噪声控制等方面都优于CMOS传感器，而CMOS传感器则具有低成本、低功耗、以及高整合度的特点。 简单地讲，就是CCD摄像头成像质量会更好，图像明锐通透、细节丰富，色彩还原度好，曝光准确。 之前的CMOS都是属于前照式，但随着科技的发展，现在的CMOS也发展出了背照式CMOS，背照式CMOS的制作工艺和前照式不同，能增大感光量，提高拍摄灵敏度，显著提高低光照条件下的拍摄效果，像现在我们的手机和数码相机800万及以上的摄像头，都已经采用了背照式。
有机合成实验室操作和安全制度 有机合成实验室操作和安全制度(草案) 制定人:有机合成实验室 审批人: 发布时间:2006年8月28日 实验基本操作与规范 1( 不得在实验室内携带食用食品饮料 2( 按照实验实际需要，穿工作服，戴防护用品 3( 保持实验室整洁，禁止随地丢弃垃圾和废料废液，水槽内禁止丢弃有毒化学物质 4( 含溶剂异味的物品以及腐蚀性物质，禁止敞口放于通风橱外5( 废液桶及时报告更换，不得敞口让其挥发;废液不得加的过满，活泼试剂容易和其他试剂 反应造成放热放气的，应进行淬灭后才能倒入废液桶 6( 易造成空气污染以及有发生危险的各种操作，应在通风橱内进行 7( 存放试剂，回收溶剂，合成中间体，反应液应当有规范的标签 8( 公用仪器(天平，油泵，旋蒸，真空干燥箱等)使用过后应进行适当的清洗处理 9(含刺激腐蚀性的试剂，储存前应用封口膜密封好以后才可放入试剂柜。腐蚀性酸碱液体应放在通风橱。 10(过夜反应或者过夜使用仪器的，应写好标签或者标明，操作员应开启手机随时保持联络 11(过夜反应不宜做超过100度的油浴反应，冷凝水开至最小防止漏水，磁力搅拌开至适中防止跳子 12(下班前应将旋蒸溶剂倒干防止挥发，含溶剂挥发的敞口容器应密封 13(下班前关闭电器，气体阀门，自来水
14(最后的离开人员应关灯，并检查水，电，气 仪器使用规范 1(油泵每隔4月进行一次换油保养，做好记录。附录(1) 2(天平每隔一周进行矫正以及保养，做好记录。附录(2) 3(旋蒸及隔膜泵每隔4月做次清洁保养，旋蒸水浴锅水面必须超过1/2，冷阱经常检查是否需要添加乙醇，做好记录。附录(3) 4(使用油泵前，应用水泵或者隔膜泵抽至几无溶剂，关闭前必先放空防止倒吸，油泵的出气口不得堵塞，如发现异常应及时报告 5( 使用旋蒸抽固体粉末应先塞棉花，防止粉末吸入旋蒸腔体，如吸入尽快冲洗，以防污染。抽易挥发性物质，腐蚀性物质以后，应及时清洗旋蒸。 6( 使用真空干燥箱应先打开真空阀，关闭放气阀;再连接真空;开真空干燥箱应先关闭真空 阀，开放气阀，最后方可关闭真空泵。真空放气阀可使用棉花或者软纸片控制气流，应保 证气流缓慢不引起粉尘飞散。样品有污染真空干燥箱的，样品本身有意味的，应自行清理， 不得影响他人后续的实验 7( 冰箱内储藏的所有容器，反应瓶，试剂瓶不得敞口或长时间泄漏溶剂防止内爆，禁止将含 醚类溶剂放入冰箱冷藏 8( 冰箱门每日下班前应查看是否关紧，每隔4月进行除霜以及保养。附录(4) 10(实验操作人员最后关闭仪器前，必须确认仪器不在使用状态，不得随意关闭造成他人实验停滞。而非合成实验室人员使用合成实验室设备也应规范操作，做到谁使用谁负责关闭。
职业通用理论知识试题（有机合成工） 判断题： 1.一定质量的某理想气体在温度不变时，体积与其所受压力成正比。（×）正确答案：一定质量的某理想气体在温度不变时，体积与其所受压力成反比。 2.临界温度是表示纯物质能保持气、液相平衡的最低温度。（×）正确答案：.临界温度是表示纯物质能保持气、液相平衡的最高温度。 3.在任何温度下，使气体液化所需的最低压力称为临界压力。（×）正确答案：在临界温度下，使气体液化所需的最低压力称为临界压力。 4.混合气体的总压等于组成混合气体的各组分分压之和。（√） 5.在恒温条件下，某组分气体占据与混合气体相同体积时所产生的压力称为该组分气体的分压。（√） 6.相对原子质量=质子数＋中子数。（√） 7.对于某一化学反应，当反应条件确定以后，其化学平衡常数为一定值。（√） 8.理想气体的体积只与气体的种类有关，与气体的物质的量无关。（×）正确答案：理想气体的体积与气体的物质的量有关，与气体的种类无关。 9.理想气体就是忽略分子本身体积和分子间相互作用力的气体。（√） 10.质量分数是指溶液的质量在全部溶液质量中所占的份数。（√） 11.无机物中的酸、碱、盐在固体状态时不能导电，因此它们不是电解质。（×） 正确答案：无机物中的酸、碱、盐的水溶液或其熔融状态时能导电，因此它们都是电解
质。 12.当正、逆反应速度相等时，弱电解质在溶液中的电离就达到平衡状态，这种平衡称为电离平衡。（√）13.在化学反应中，同一催化剂对不同的化学反应有着相同的活性。（×）正确答案：在化学反应中，同一催化剂对不同的化学反应往往有着不同的活性。 14.催化剂所表现出的选择性就是催化剂促进化学反应向目的产物方面进行的能力。（√） 15.一个吸热的化学反应在达到平衡后，温度升高，则平衡向正反应方向进行，正逆反应速度同时提高。（√） 16.如果改变系统中的某一平衡条件，平衡将向削弱此改变的方向移动。（√） 17.化学平衡移动时，平衡常数的值一定随之改变。（×）正确答案：化学平衡移动时，平衡常数的值不一定随之改变。 18.1 mL0.1M硫酸溶液比100mL的0.1M硫酸溶液的浓度小。（×） 正确答案：1 mL0.1M硫酸溶液比100mL的0.1M硫酸溶液的浓度相同。 19.氢原子的物质的量浓度是1mol／L。（相对原子质量H-1，O-16，S-32）（×） 正确答案:98g纯硫酸溶解于1L水中，氢原子的物质的量浓度是2mol/L. 20.烯烃和某些试剂作用时，双键中的π键断裂，两个一价的原子或原子团，分别加到两个双键的碳原子上，形成两个新的α键，这种反应称为加成反应。（√） 21.分子结构中必须有不饱和的价键才能发生加成反应。（√） 22.乙烷在空气里可以点燃，在光照条件下也能跟氯气发生取代反应。（√）
车间操作基础培训 二：选择题 容器上的压力表每年至少检验（Ｂ1．）次。 Ａ．一Ｂ．二Ｃ．三 2．安全阀应该垂直装在汽包的（Ａ）位置。 A．最高B．最低Ｃ．中间 3．不适宜做调节流体流量及输送含颗粒物料的阀门是（C）。 A.旋塞阀 B.截止阀 C.闸阀 4．在列管式换热器中，最常用的流体流向是（A）。 A.逆流 B.错流 C.并流. 5．对内部介质是有毒、易燃或污染环境的容器应选用（A）安全阀。 A．全封式 B.半封式 C.敞开式 ）容器的设计压力。Ａ6．压力容器安全阀的起跳压力应（ A．小于Ｂ．等于Ｃ．大于 ）7．在选择压力表量程时应注意在被测压力较稳定的情况下，最大压力值应不超过仪表量程的（C。C、3/4D、1/4A、1/3B、2/3 。8．转子流量计安装时应（A）任意安装垂直安装B.水平安装C.A.(C)。．过滤式防毒面具的药盒上9,涂有褐色是预防有机化合物 D.酸性气体.C.A.一氧化碳 B.氨气和硫化氢 压力表的量程应为测量值的多少倍？（B）10．选用压力表时,2.2D、、1.2B、1.5C、2A A）连接。11．在化工生产中，管子与阀门连接一般都采用（ D、螺纹A、法兰B、焊接C、承插式）12.油罐接受物料的进料管线通常采取“插底管”而不是从罐顶喷入的原因是（D防止静电C防止跑料DA防止产生泡沫B防止物料汽化启动离心泵前关闭泵出口阀的目的是（A）。13.防止系统压力突变防止吸入管线突然抽空D BA 减小启动功率提高泵出口压力C 。B）14．疏水阀用于蒸汽管道上自动排除（ D、以上均不是。、冷凝水；A、蒸汽；B C、空气； 。15．锯割时，上锯条时，锯齿应向（A）C、上；、下。D、后；A、前；B C）16．用于泄压起保护作用的阀门是（ 、减压阀；C、安全阀；、止逆阀。DB、截止阀；A ）是自动作用阀。D（，中门阀列下．17． A、截止阀； B、节流阀； C、闸阀； D、止回阀。 18．阀门阀杆转动不灵活不正确的处理方法为（C）。 D、清理积存物。、调直修理；C、更换新填料；A、适当放松压盖；B三、填空题 1、静电是（）产生的。 答:摩擦 2、检修设备需动火时，必须先办理（）。 答:《动火证》 3、毒物进入人体的途径有三个即（）、（）和（）。 答:呼吸道；皮肤；消化道 4、依靠流体流动作相对位移而进行的传热叫（）。
江阴市职业技能鉴定试题 有机合成工（高级）理论知识试卷A 注 意 事 项 1、本试卷依据《有机合成工》行业标准命制，考试时间：60分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、判断题（ 将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。) ( × )1、由于KMnO4具有很强的氧化性，所以KMnO4法只能用于测定还原性物质。 ( × )2、原子吸收法是根据基态原子和激发态原子对特征波长吸收而建立起来的分析方法。 ( × )3、为保证安全，在给焊炬点火时，最好先开氧气，点燃后再开乙炔。 ( √ ) 4、限制火灾爆炸事故蔓延的措施是分区隔离、配置消防器材和设置安全阻火装置。 ( × ) 5、绝热过程都是等熵过程。 ( √ ) 6、以石墨为电极，电解氯化铜水溶液，阴极的产物是铜。 ( × ) 7、单环芳烃类有机化合物一般情况下与很多试剂易发生加成反应，不易进行取代反应。 ( × ) 8、硝基属于供电子基团。 ( × ) 9、丁苯橡胶的单体是丁烯和苯乙烯。 ( √ )10、普通的衣物防皱整理剂含有甲醛，新买服装先用水清洗以除掉残留的甲醛。 ( × )11、冷热流体进行热交换时，流体的流动速度越快，对流传热热阻越大。 ( × )12、全回流时理论塔板数最多。 ( √ )13、化工管路中通常在管路的相对低点安装有排液阀。 ( × )14、离心泵开车之前，必须打开进口阀和出口阀。 ( √ )15、层流内层影响传热、传质，其厚度越大，传热、传质的阻力越大。 ( √ )16、根据相平衡理论，低温高压有利于吸收，因此吸收压力在一定范围内越高越好。 ( √ )17、吸收操作中，所选用的吸收剂的粘度要低。 ( × )18、利用萃取操作可分离煤油和水的混合物。 ( √ )19、蒸馏是以液体混合物中各组分挥发能力不同为依据，而进行分离的一种操作。 ( × )20、萃取和精馏的分离对象相同，而分离的原理不同。 二、单选题（每题1分，选择正确的字母填入该题内的括号中。) 1.理想气体状态方程实际上概括了四个实验定律，它们是（ ）。 A 波义尔定律、查理定律、分压定律和分体积定律 B 波义尔定律、盖·吕萨克定律、查理定律和阿伏加德罗定律 C 波义尔定律、盖·吕萨克定律、查理定律和分压定律 2.各种气体都有一个特殊温度，在这个温度以上，无论怎样增大压力都不会使气体液化，这个温度叫做（ ）。 A 超高温度 B.超低温度 C.临界温度 D.沸点 3.某容器内装有0.3mol N0.1mol O 和0.2mol CO2.如果混合气体的总压为150kPa,则O 的分压是（ )kpa 。 A.75 B50 C25 D10 4.当可逆反应达到平衡时，改变温度，则（ )。 A 只影响正反应速率 B 只影响逆反应速率 C 对正逆反应速率都有影响 D 对正逆反应速率都没有影响 5.温度（ )会使可逆反应的化学平衡向吸热反应的方向移动。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
有机化学合成工技术培训 职业描述：操作、调控有机合成釜,进行有机化学反应,制造有机物中间体或成品的人员。从事的工作主要包括： (1)将原料分别计量、配比、混合或溶解； (2)使用专用机泵将配好的物料送入合成釜中； (3)操作合成釜,调控温度、压力等工艺参数,进行能机合成反应； (4)定时取样分析反应物料组分变化或物理常数,确认反应终点； (5)放出反应后的物料进行特定的单元操作后处理； (6)对产品进行包装储存。 注：职业描述以已颁布的国家职业标准内容为准 七、职业概况： 1.1 职业名称 有机合成工。 1.2 职业定义 使用相关的原材料和化工生产设备，按指定的操作规程，合成有机化学品的人员。1.8.2 申报条件 —初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 （3）本职业学徒期满。 —中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）连续从事本职业工作7年以上。 （4）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 —高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 —技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 （3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业的毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 —高级技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式，技能操作考核采用现场实际操作、模拟等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。技师、高级技师还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。 1.8.5 鉴定时间 理论知识考试时间为120分钟；技能操作考核时间：初级不少于40分钟，中级不少于50分钟，高级不少于40分钟，技师不少于30分钟，高级技师不少于30分钟；综合评审时间不少于30分钟。 1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教师进行。技能操作训练场所应具有相应的设备（包括辅助设备），安全设施完善。
有机化学实验操作技能培训 有机化学实验基础知识 1.化学试剂的规格 根据国家和有关部门颁布的标准，化学试剂按其纯度和杂质含量的高低分为四个等级（表1-1）。 优级纯（一级）试剂，又称保证试剂，杂质含量最低，纯度最高，适用于精密的分析及研究工作。 分析纯（二级）及化学纯（三级）试剂，适用于一般的分析研究及教学实验工作。 实验试剂（四级），只能用于一般性的化学实验及教学工作。 表1-1化学试剂的级别 级别一级二级三级四级 中文名优级纯分析纯化学纯实验试剂 英文标志GR AR CP LR 标签颜色绿色红色蓝色棕色或黄色 除上述四种级别的试剂外，还有适合某一方面需要的特殊规格试剂，如“基准试剂”、“色谱试剂”、“生化试剂”等，另外还有“高纯试剂”，它又细分为“高纯”、“超纯”、“光谱纯”等。 2.气体钢瓶 气体钢瓶是储存压缩气体或液化气的高压容器。实验室常用它直接获得各种气体。钢瓶是用无缝合金钢或碳素钢管制成的圆柱型容器。器壁很厚，一般最高工作压力为15MtPa。钢瓶口内外壁均有螺纹，以连接钢瓶启闭阀门和钢瓶帽。瓶外还装有两个橡胶制的防震圈。钢瓶阀门侧面接头具有左旋或右旋的连接螺纹，可燃性气体为左旋，非可燃性及助燃气体为右旋。各种高压气体钢瓶外表都涂上特定颜色的油漆以及特定颜色的标明气体名称的字样（见表1-2）。 表1-2高压气体钢瓶及字样颜色 气体名称（及字样）钢瓶外表颜色字样颜色气体名称（及字样）钢瓶外表颜色字样颜色氧天蓝色黑色氯气草绿色白色 氢绿色红色二氧化碳黑色黄色 氦黑色黄色纯氩灰色绿色压缩空气黑色白色乙炔白色红色氨黄色黑色石油气体灰色红色
蒸馏与分馏 1.蒸馏 （1）什么是沸点： 每种纯液态有机物在一定的压力下具有固定的沸点，当液态有机物受热时，蒸气压增大，待蒸气压达到大气压或所给定的压力时，即P蒸＝P外，液体沸腾，这时的温度称为液体的沸点。 （2）液—气—液的过程 蒸馏就是将液态物质加热到沸腾变为蒸气，又将蒸气冷凝为液体这两个过程的联合操作。如果将某液体混合物（内含两种以上的物质，这几种物质沸点相差较大，一般大于30℃）进行蒸馏，那么沸点较低者先蒸出，沸点较高者后蒸出，不挥发的组分留在蒸馏瓶内，这样就可以达到分离和提纯的目的。 纯液态有机物在蒸馏过程中沸点变化范围很小（一般0.5-1.0℃）。根据蒸馏所测定的沸程,可以判断该液体物质的纯度。 归纳起来，蒸馏的意义有以下三个方面： ①分离和提纯液态有机物。 ②测出某纯液态物质的沸程，如果该物质为未知物，那么根据所测得的沸程数据，查物理常数手册，可以知道该未知物可能是什么物质。 ③根据所测定的沸程可以判断该液态有机物的纯度。 2.分馏 普通蒸馏只能分离和提纯沸点相差较大的物质，一般至少相差30℃以上才能得到较好的分离效果。对沸点较接近的混合物用普通蒸馏法就难以分开。虽经多次的蒸馏可达到较好的分离效果，但操作比较麻烦，损失量也很大。在这种情况下，应采取分馏法来提纯该混合物。 分馏的基本原理与蒸馏相类似，所不同的是在装置上多一个分馏柱，使气化、冷凝的过程由一次变为多次。简单地说，分馏就是多次蒸馏。 分馏就是利用分馏柱来实现这“多次重复”的蒸馏过程。当混合物的蒸气进入分馏柱时，由于柱外空气的冷却，蒸气中高沸点的组分易被冷凝，所以冷凝液中就含有较多高沸点物质，而蒸气中低沸点的成分就相对地增多。冷凝液向下流动时又与上升的蒸气接触，二者之间进行热量交换，使上升蒸气中高沸点的物质被冷凝下来，低沸点的物质仍呈蒸气上升；而在冷凝液中低沸点的物质则受热气化，高沸点的物质仍呈液态。如此经多次的液相与气相的热交换，使得低沸点的物质不断上升最后被蒸馏出来，高沸点的物质则不断流回烧瓶中，从而将沸点不同的物质分离。分馏是分离提纯沸点接近的液体混合物的一种重要的方法。 3.仪器安装要点 （1）蒸馏烧瓶大小的选择：视待蒸馏液体的体积而定。通常为蒸馏液体的体积占蒸馏烧瓶容量的1/3－2/3。加料时不能直接从蒸馏头上口倒入，应用长颈漏斗或卸下圆底烧瓶加料。 （2）冷凝管的选择 蒸（分）馏用的冷凝管主要有直形冷凝管及空气冷凝管，若被蒸馏物质的沸点低于140℃，使用直形冷凝管，在夹套内通冷却水。若被蒸馏物质的沸点高于140℃，直形冷凝管的内管及外管接
一、单项选择题 1．在安全疏散中，厂房主通道宽度不少于（ D ） A．0.5m B.0.8m C.1.0m D.1.2m 2.NaOH滴定H3PO4以酚酞为指示剂，终点时生成（ B ）。（已知H3PO4的各级离解常数：Ka1=6.9×10-3，Ka2=6.2×10-8，Ka3=4.8×10-13 ） A NaH2PO4 B.Na2HPO4 C.Na3PO4 D.NaH2PO4 + Na2HPO4 14.烷烃①正庚烷、②正己烷、③2-甲基戊烷、④正癸烷的沸点由高到低的顺序是( D ) A.①②③④ B.③②①④ C.④③②① D.④①②③ 15 下列烯烃中哪个不是最基本的有机合成原料“三烯”中的一个( B ) A.乙烯 B.丁烯 C.丙烯 D.1,3-丁二烯 16 目前有些学生喜欢使用涂改液，经实验证明，涂改液中含有许多挥发性有害物质，二氯甲烷就是其中一种。下面关于二氯甲烷(CH2Cl2)的几种说法：①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物；②它是由氯气和甲烷组成的混合物；③它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比为1：2：2；④它是由多种原子构成的一种化合物。说确的是( A ) A. ①③ B.②④ C. ②③ D.①④ 17 在一个绝热刚性容器中发生一化学反应，使系统的温度从T1升高到T2，压力从P1升高到P2，则( B ) A.Q<0，W<0，△U<0 B.Q=0，W=0，△U=O C.Q=0，W<0，△U 有机合成的“四个基本” 湖北省老河口市一中李军 从远古时代起，人类一直依靠自然界的资源生存。在实践中人类逐渐学会了对自然资源进行加工和转化。例如，通过酿酒、制药等以满足人类生活的需要。但自然资源是有限的，而且有时天然物质及其加工产品的性能也不尽如人意。19世纪20年代，人类开始进行有机合成的研究以来，有机化学家们不断地合成出功能各异、性能卓越的各种有机物。通过有机合成不仅可以制备天然有机物，以弥补自然资源的不足，还可以对天然有机物进行局部的结构发行和修饰。 一、有机合成的基本思路： 1．正向合成分析法： 2．逆向合成分析法： 目标化合物中间产物中间产物·······基础原料 解答这类问题时具体到某一个题目是用正推法还是逆推法，还是正推、逆推双向结合，这要由题目给出的条件决定。 正向合成分析法是从已知的原料入手，找出合成所需要的真接或间接的中间体，逐步推向合成的目标有机物，而逆向合成分析法是在设计复杂化合物的合成路线时常用的方法。它是将目标化合物倒退一步寻找上一步反应的中间体，该中间体同辅助原料反应可以得到目标化合物，而这个中间体，又可以由上一步的中间体得到，依次类推，最后确定最适宜的基础原料和最终的合成路线。 解题思路: (1) 剖析要合成的物质(目标分子),选择原料,路线(正向,逆向思维.结合题给信息) (2) 合理的合成路线由什么基本反应完全,目标分子骨架 (3) 目标分子中官能团引入 有机合成的解题思路是：首先要正确判断需合成的有机物的类别，它含有哪种官能团，与哪些知识信息有关；其次是根据现在的原料、信息和有关反应规律，尽可能合理地把目标化合物分成若干片段，或寻找官能团的引入、转换、保护方法，或设法将各片段拼凑衍变，尽快找出合成目标化合物的关键；最后将正向推导和逆向推导得出的若干个合成路线加以综合比较，选择出最佳的合成方案。 二、有机化学合成路线 有机合成工考试题库 一、单项选择题 1．在安全疏散中，厂房内主通道宽度不少于（ D ） A．0.5m B.0.8m C.1.0m D.1.2m 2. NaOH滴定H3PO4以酚酞为指示剂，终点时生成（ B ）。（已知H3PO4的各级离解常数：Ka1=6.9×10-3， Ka2=6.2×10-8，Ka3=4.8×10-13 ） A NaH2PO4 B. Na2HPO4 C. Na3PO4 D. NaH2PO4 + Na2HPO4 14. 烷烃①正庚烷、②正己烷、③2-甲基戊烷、④正癸烷的沸点由高到低的顺序是( D ) A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④③②① D. ④①②③ 15 下列烯烃中哪个不是最基本的有机合成原料“三烯”中的一个( B ) A.乙烯 B.丁烯 C.丙烯 D.1,3-丁二烯 16 目前有些学生喜欢使用涂改液，经实验证明，涂改液中含有许多挥发性有害物质，二氯甲烷就是其中一种。下面关于二氯甲烷(CH2Cl2)的几种说法：①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物；②它是由氯气和甲烷组成的混合物；③它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比为1：2：2；④它是由多种原子构成的一种化合物。说法正确的是( A ) A. ①③ B.②④ C. ②③ D.①④ 17 在一个绝热刚性容器中发生一化学反应，使系统的温度从T1升高到T2，压力从P1升高到P2，则( B ) A.Q<0，W<0，△U<0 B.Q=0，W=0，△U=O C.Q=0，W<0，△U 有机合成工国家职业标准汇总 有机合成工 国家职业标准 1.职业概况 1．1 职业名称 有机合成工。 1．2 职业定义 使用相关的原材料和化工生产设备，按指定的操作规程，合成有机化学品的人员。1．3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1．4 职业环境 室内、外及高处作业，部分在高温下作业，工作场所存在一定的有毒有害、易燃易爆介质，粉尘，常温，烟尘和噪声。 1．5 职业能力特征 具有一定的学习、理解和表达能力，观察和判断能力，数学计算能力，听觉、视觉正常，嗅觉较灵敏，四肢灵活，动作协调。 1．6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 培训要求7．1． 1．7．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不 少于450标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于350标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 1．7．2培训教师 培训初、中级、高级人员的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本 职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机 或多媒体，有必要的教学设施和教具。技能操作培训场所应具有相应的设备（包括辅助设备），安全设施完善。 1．8 鉴定要求 1．8．1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 年以上。7）连续从事本职业工作3（． （4）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中 等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职 江阴市职业技能鉴定试题 有机合成工（高级）理论知识试卷A 注 意 事 项 1、本试卷依据《有机合成工》行业标准命制，考试时间：60分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、判断题（ 将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。) ( × )1、由于KMnO4具有很强的氧化性，所以KMnO4法只能用于测定还原性物质。 ( × )2、原子吸收法是根据基态原子和激发态原子对特征波长吸收而建立起来的分析方法。 ( × )3、为保证安全，在给焊炬点火时，最好先开氧气，点燃后再开乙炔。 ( √ )4、限制火灾爆炸事故蔓延的措施是分区隔离、配置消防器材和设置安全阻火装置。 ( × )5、绝热过程都是等熵过程。 ( √ )6、以石墨为电极，电解氯化铜水溶液，阴极的产物是铜。 ( × )7、单环芳烃类有机化合物一般情况下与很多试剂易发生加成反应，不易进行取代反应。 ( × )8、硝基属于供电子基团。 ( × )9、丁苯橡胶的单体是丁烯和苯乙烯。 ( √ )10、普通的衣物防皱整理剂含有甲醛，新买服装先用水清洗以除掉残留的甲醛。 ( × )11、冷热流体进行热交换时，流体的流动速度越快，对流传热热阻越大。 ( × )12、全回流时理论塔板数最多。 ( √ )13、化工管路中通常在管路的相对低点安装有排液阀。 ( × )14、离心泵开车之前，必须打开进口阀和出口阀。 ( √ )15、层流内层影响传热、传质，其厚度越大，传热、传质的阻力越大。 ( √ )16、根据相平衡理论，低温高压有利于吸收，因此吸收压力在一定范围内越高越好。 ( √ )17、吸收操作中，所选用的吸收剂的粘度要低。 ( × )18、利用萃取操作可分离煤油和水的混合物。 ( √ )19、蒸馏是以液体混合物中各组分挥发能力不同为依据，而进行分离的一种操作。 ( × )20、萃取和精馏的分离对象相同，而分离的原理不同。 二、单选题（每题1分，选择正确的字母填入该题内的括号中。) 1.理想气体状态方程实际上概括了四个实验定律，它们是（ ）。 A 波义尔定律、查理定律、分压定律和分体积定律 B 波义尔定律、盖·吕萨克定律、查理定律和阿伏加德罗定律 C 波义尔定律、盖·吕萨克定律、查理定律和分压定律 2.各种气体都有一个特殊温度，在这个温度以上，无论怎样增大压力都不会使气体液化，这个温度叫做（ ）。 A 超高温度 B.超低温度 C.临界温度 D.沸点 3.某容器内装有0.3mol N0.1mol O 和0.2mol CO2.如果混合气体的总压为150kPa,则O 的分压是（ )kpa 。 A.75 B50 C25 D10 4.当可逆反应达到平衡时，改变温度，则（ )。 A 只影响正反应速率 B 只影响逆反应速率 C 对正逆反应速率都有影响 D 对正逆反应速率都没有影响 5.温度（ )会使可逆反应的化学平衡向吸热反应的方向移动。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 1、 CCD摄像机分类： ①按照成像色彩划分 彩色摄像机：适用于景物细部辨别，如辨别衣着或景物的颜色。因有颜色而使信息量增大，信息量一般认为是黑白摄像机的10倍。 黑白摄像机：是用于光线不足地区及夜间无法安装照明设备的地区，在仅监视景物的位置或移动时，可选用分辨率通常高于彩色摄像机的黑白摄像机。 ②按照分辨率划分 25万像素左右，对应彩色420线以下的低档型 25万至38万像素之间，对应彩色420线/480线中档型 38万像素以上，对应彩色大于480线以上的高档型 ③按照灵敏度划分 (1)普通型：正常工作所需照度为1~3Lux (2)月光型：正常工作所需照度为0.1 Lux左右 (3)星光型：正常工作所需照度为0.01 Lux以下 (4)红外照明型：原则上可以为零照度，采用红外光源成像。 ④按摄像元件的CCD靶面的大小划分 (1)l inch 靶面尺寸为宽12.7mmX高9.6mm,对角线16mm (2)2/3inch靶面尺寸为宽8.8mmX高6.6mm,对角线11mm (3)1/2inch靶面尺寸为宽6.4mmX高4.8mm,对角线8mm (4)1/3inch靶面尺寸为宽4.8mmX高3.6mm,对角线6mm (5)1/4inch靶面尺寸为宽3.2mmX高2.4mm,对角线4mm 二、CCD摄像机的成像原理。 CCD是Charge Coupled Device（电荷耦合器件）的缩写，它是一种半导体成像器件，因而具有灵敏度高、抗强光、畸变小、体积小、寿命长、抗震动等优点。 CCD是摄像机的核心器件，因此其性能高低将直接影响摄像机的品质，并且CCD的发展是摄像机更新换代的基础。 CCD摄像机的工作原理: 被摄物体的图像经过镜头聚焦至CCD芯片上，CCD根据光的强弱积累相应比例的电荷，各个像素积累的电荷在视频时序的控制下，逐点外移，经滤波、放大处理后，形成视频信号输出。视频信号连接到监视器或电视机的视频输入端便可以看到与原始图像相同的视频图像。这个标准的视频信号同家用的录像机、VCD机、家用摄像机的视频输出是一样的，所以也可以录像或接到电视机上观看。 简单工作原理如下图： 有机合成工国家职业标 准 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT 有机合成工 国家职业标准 1.职业概况 1．1 职业名称 有机合成工。 1．2 职业定义 使用相关的原材料和化工生产设备，按指定的操作规程，合成有机化学品的人员。 1．3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1．4 职业环境 室内、外及高处作业，部分在高温下作业，工作场所存在一定的有毒有害、易燃易爆介质，粉尘，常温，烟尘和噪声。 1．5 职业能力特征 具有一定的学习、理解和表达能力，观察和判断能力，数学计算能力，听觉、视觉正常，嗅觉较灵敏，四肢灵活，动作协调。 1．6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1．7培训要求 1．7．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于450标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于350标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 1．7．2培训教师 培训初、中级、高级人员的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机或多媒体，有必要的教学设施和教具。技能操作培训场所应具有相应的设备（包括辅助设备），安全设施完善。 1．8 鉴定要求 1．8．1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） 有机合成工国家职业标准汇总 有机合成工 国家职业标准 1.职业概况 1．1职业名称 有机合成工。 1．2职业定义 使用相关的原材料和化工生产设备，按指定的操作规程，合成有机化学品 的人员。 1．3职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级 )、中级 (国家职业资格四级 )、高级 (国家职业资格三级 )、技师 (国家职业资格二级)、高级技师 (国家职业资格一级 )。 1．4职业环境 室内、外及高处作业，部分在高温下作业，工作场所存在一定的有毒有害、 易燃易爆介质，粉尘，常温，烟尘和噪声。 1．5职业能力特征 具有一定的学习、理解和表达能力，观察和判断能力，数学计算能力，听 觉、视觉正常，嗅觉较灵敏，四肢灵活，动作协调。 1．6基本文化程度 高中毕业 (或同等学历 )。 1．7 培训要求 1． 7． 1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限： 初级不少于 450 标准学时；中级不少于 400 标准学时；高级不少于 350 标准学时；技师不少于 300 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时。 1． 7． 2 培训教师 培训初、中级、高级人员的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或 相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级 技师职业资格证或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教 师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任 职资格。 1． 7． 3 培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳 20 名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电 视机或多媒体，有必要的教学设施和教具。技能操作培训场所应具有相应的设备（包括辅助设备），安全设施完善。 1．8鉴定要求 1． 8． 1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1． 8． 2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作 2 年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （ 2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。 （ 3）连续从事本职业工作7 年以上。 江阴市职业技能鉴定试题 有机合成工（高级）理论知识试卷A 注 意 事 项 1、本试卷依据《有机合成工》行业标准命制，考试时间：60分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、判断题（ 将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。) ( × )1、由于KMnO4具有很强的氧化性，所以KMnO4法只能用于测定还原性物质。 ( × )2、原子吸收法是根据基态原子和激发态原子对特征波长吸收而建立起来的分析方法。 ( × )3、为保证安全，在给焊炬点火时，最好先开氧气，点燃后再开乙炔。 ( √ )4、限制火灾爆炸事故蔓延的措施是分区隔离、配置消防器材和设置安全阻火装置。 ( × )5、绝热过程都是等熵过程。 ( √ )6、以石墨为电极，电解氯化铜水溶液，阴极的产物是铜。 ( × )7、单环芳烃类有机化合物一般情况下与很多试剂易发生加成反应，不易进行取代反应。 ( × )8、硝基属于供电子基团。 ( × )9、丁苯橡胶的单体是丁烯和苯乙烯。 ( √ )10、普通的衣物防皱整理剂含有甲醛，新买服装先用水清洗以除掉残留的甲醛。 ( × )11、冷热流体进行热交换时，流体的流动速度越快，对流传热热阻越大。 ( × )12、全回流时理论塔板数最多。 ( √ )13、化工管路中通常在管路的相对低点安装有排液阀。 ( × )14、离心泵开车之前，必须打开进口阀和出口阀。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 ( √)15、层流内层影响传热、传质，其厚度越大，传热、传质的阻力越大。 ( √)16、根据相平衡理论，低温高压有利于吸收，因此吸收压力在一定范围内越高越好。( √)17、吸收操作中，所选用的吸收剂的粘度要低。 ( ×)18、利用萃取操作可分离煤油和水的混合物。 ( √)19、蒸馏是以液体混合物中各组分挥发能力不同为依据，而进行分离的一种操作。( ×)20、萃取和精馏的分离对象相同，而分离的原理不同。 二、单选题（每题1分，选择正确的字母填入该题内的括号中。) 1.理想气体状态方程实际上概括了四个实验定律，它们是（）。 A波义尔定律、查理定律、分压定律和分体积定律 B波义尔定律、盖·吕萨克定律、查理定律和阿伏加德罗定律 C波义尔定律、盖·吕萨克定律、查理定律和分压定律 2.各种气体都有一个特殊温度，在这个温度以上，无论怎样增大压力都不会使气体液化，这个温度叫做（）。 A超高温度 B.超低温度 C.临界温度 D.沸点 3.某容器内装有O和CO2.如果混合气体的总压为150kPa,则O的分压是（)kpa。 B50 C25 D10 4.当可逆反应达到平衡时，改变温度，则（)。 A只影响正反应速率B只影响逆反应速率 C对正逆反应速率都有影响D对正逆反应速率都没有影响 5.温度（)会使可逆反应的化学平衡向吸热反应的方向移动。 A降低B升高C不变D先升后降 6.对于任何微粒，下列等式不一定成立的是（）。 A质子数=中子数B质子数=核电荷数C原子序数=核电荷数D质子数=原子序数有机合成的四个基本
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