2017上半年山东(初中信息技术)教师资格证面试真题解析(精选) 初中信息技术《信息技术的五次革命》
一、考题回顾
二、考题解析
初中信息技术《信息技术的五次革命》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)导入新课
教师先进行设疑,提出疑问“同学们在当今社会如何获取信息呢”?学生积极踊跃回答,通过计算机网络。然后教师进行引导,自从有了人类,信息就是如何被感知、接收、传递、分析与处理的呢?通过本节课的学习,同学们就能给出一个明确的答案。由此,引出新课《信息技术的五次革命》。
(二)新课讲授
播放一段信息技术发展的视频,请同学们认真观察,并思考如下问题:信息技术发展经过了几次革命,以及每次革命的作用都有哪些?视频播放完毕后,给大家5分钟时间,前后左右四人为一小组,讨论第一个问题。时间到后,请小组代表回答,然后教师进行总结:共经历了五次革命,分别就是语言的形成、文字的产生与应用、造纸与印刷术的发明与应用、电话电报的发明与应用、计算机与现代通信技术的应用与发展。
1、语言的形成
教师请学生们做一个“您来比划,我来猜”的游戏,有10个题板,每个题板上有一个成语,其中一个同学不能说话,只能通过比划手势的形式来描述题板的内容,另一个同学来猜成语。通过游戏环节,学生很快理解语言的作用,有了语言,可以简单快速的表达与传递信息。
2、文字的产生与应用
教师请两个同学一个站在教室的最前面,一个站在教室的最后面。请前面的同学用比较小的分贝说一句话,后面的同学根本就听不见前面同学所说的话。这时,让前面的同学把刚才所说的话写在纸条上,然后传递给后面的同学,这时后面的同学就能知道她所表达的信息。然后教师进行总结,文字产生的作用:突破时空的限制,扩大信息传播的距离。
3、造纸与印刷术的发明与应用
教师播放造纸术与印刷术工作的过程视频,让同学们总结造纸与印刷术发明的作用:使信息得以更加广泛地传播于文明世界的各个角落,使知识的积累与传播有更为可靠的保证。
4、电报、电话的发明与应用
教师播放电报、电话发明的过程及其影响,然后请同学们进行小组讨论,尝试总结电报电话发明的作用:使人类能够利用电能传递信息,进一步突破了时间与空间的限制。
5、计算机与现代通信技术的应用与发展
请同学们以同桌为单位,结合生活中应用计算机的实例,进行讨论并体会计算机的出现,加快信息数字化的进行,由此人类活动的形式、内容与范围等方面有了巨大的变化。
(三)小结作业
1、小结:师生共同总结本节课的重点知识:五次信息技术的革命。
2、作业:请同学们根据自己的喜好,研究其中的一次革命对生活的影响,制作出PPT下节课进行分享与交流。
板书设计
答辩题目解析
1、本节课的教学重点就是什么?为了突出重点您将采用何种教学方法?
【参考答案】
重点就是:五次信息技术革命的具体内容。
我将通过视频、游戏、小组合作探究的方式开展本节课的教学。
2、请简要说明信息技术的五次革命分别就是什么?
【参考答案】
信息技术的发展一共经历了五次革命,分别就是:
(1)语言的形成
(2)文字的产生与应用
(3)造纸与印刷术的发明与应用
(4)电报、电话的发明与应用
(5)计算机与现代通信技术的应用与发展
初中信息技术《绘制标题》
一、考题回顾
二、考题解析
初中信息技术《绘制标题》主要教学过程及板书设计教学过程
信息技术模块考试试题 一、单项选择题（每题0.5分） 1. 下列选项中不属于信息技术范畴的是( ) A. 传感技术 B. 通信技术 C. 纳米技术 D. 电子计算机技术 2. 关于信息技术的下列说法中，正确的是( ) A. 信息技术是最近发明的技术 B. 自从有了计算机和网络才有了信息技术 C. 自从有了人类就有了信息技术 D. 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术 3. 常用的搜索引擎按其工作方式可划分为( ) A. 目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B. 关键字搜索引擎和全文搜索引擎 C. 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D. 分类搜索引擎和分段搜索引擎 4. 如果你想在网上查找歌曲《隐形的翅膀》，下列选项中最有效的方法是( ) A. 在网页的地址栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) B. 在Google网站的网页搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) C. 在搜狐主页的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) D. 在百度的歌曲搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) 5. 下列说法中，不符合信息技术发展趋势的是( ) A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 越来越复杂的操作步骤 A. 文件传输协议 B. 超文本传输协议 C. 计算机主机名 D. TCP/IP协议 6. 用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》，搜索结果最有效的关键字是( ) A. 苏轼宋词 B. 宋词水调歌头 C. 苏轼水调歌头 D. 水调歌头 7.要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识别→编辑，这三个步骤分别需要使用那些硬件和软件？（） A.扫描仪、金山快译、word B.扫描仪、尚书OCR、记事本 C.数码相机、尚书OCR、Excel D.数码相机、金山快译、记事本 8. 古人云："君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。"这句话主要说明了信息特征具有( ) A. 价值性 B. 时效性 C. 共享性 D. 不完全性 9. 地理老师在向同学们介绍了"南黄海奇葩-蛎蚜山"这一生物所形成的自然景观后，要求同学收集有关蛎蚜生活习性的资料，并用Word编辑成一个研究报告。下列哪些属于直接获取信息的渠道？( ) A. 去学校和社会图书馆查阅相关图书 B. 找相关专家咨询 C. 去蛎蚜山实地考察并用数码设备采集相关资料 D. 去商店购买相关的资料光盘 10. 黄锋有一道物理题目不会做，他决定第二天去问老师。他的决定属于信息获取的哪个环节？( ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 处理信息 D. 评价信息 11. 高二(2)班要在学校网站上发布元旦晚会的相关图片新闻。下列设备中，可以用来采集图像信息的设备是( ) A. 手写板 B. 数码相机 C. 麦克风 D. mp3 12.电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务之一，下面（）是一个正确的电子邮件地址。 A Ping198.105.232.2 B https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html,@fox C fox@https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, D fox^_^@https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, 13. 下列域名中，表示教育机构的是( ) A. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, B. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, C. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, D. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, 14. 关于FlashGet(网际快车)软件，错误的说法是( ) A. 它是一种常用的下载工具 B. 它不支持多线程下载 C. 它支持断点续传 D. 它支持批量下载 15. 下图中有很多方框，你是如何判断出它们是正方形的？( ) A. 直观视觉 B. 经验 C. 图片的来源 D. 利用工具测量 16. 在中国的四大发明中，印刷术的意义在于( ) A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证
一、教学目标初中信息技术试讲模板制作封面和封底 1、知识与技能：了解书籍封面的组成和布局，掌握封面设计作品制作的基本方法。 2、过程和方法：学习书籍封面设计的设计要素、构成原理和制作方法，能运用象 征性的手段、有创意的图像形式来表达特定的信息和意义；能以自主或合作的方法进行设计和制作。 3、情感态度和价值观：能认真按设计的程序体验设计和制作的全 过程，形成以创意为重点的设计意识；提高对书籍封面设计的审美能力，形成耐心、 细致、整洁和有计划的工作态度和习惯；培养学生的审美眼光以及学生的操作能力， 让学生在实践中创造美，体验美。 二、教学重点引导学生能运用以前学习的美术知识，灵活运用字体、色彩、图 形和编排等设计要素，将需要传达的内容与作品的形式完美统一。 三、教学难点学习封面设计中特有的思维方式和创意、构思方法，能运用象征 性的手段、有创意的图像形式来表达特定的信息和意义。 四、教学准备 1、教师准备：多媒体课件，优秀封面设计作品等。 2、学生准备：学生构思自我设计作品等。 五、教学方法演示讲解法、实验学习法、学生讨论法。 六、教学过程 （一）复习1．复习上节课所学内容 2．检查讲解上节课所布置作业 （二）创设情境并导入新课1、情景设计师：PPT 课件展示图片（封面和封底）师：封面、封底一般包括哪些元素？生:…… 2、导入新课三大要素：文字、 图像、色彩. 师：书籍封面是根据图书的内容和主题来设计的，不同类型的书籍有 不同意义的封面。一本书封面设计的好坏直接关系到这本书能否受到读者的欢迎，本 节课我们一起来学习这些主题封面的设计。（以文字为主、图文结合） （三）任务探究，自主学习封面背景制作（1）同学们观看课本上例题，小组 合作探究讨论，自主学习封面背景制作。（学生小组探究、合作学习、实践操作，教师巡回指导。）（2）学生展示自我，演示封面背景制作，老师鼓励，给 予评价。（3）教师演示绘制自选图形椭圆，修饰图形（填充颜色、旋转和翻转、 叠放次序）（4）学生观摩后，实践练习课后简单习题。 （四）设计步骤小结1、构思考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将几 个方案中的优点加以综合。 2、定稿确定封面的规格、定位图形及文字的位臵。3、制作图形的设色或制作，运用学过的各种绘画技法（自选图形的修饰等）。 （五）课程总结，布置课后作业。七、课程总结今天，通过大家的努力和精心 制作，同学们出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才华，发挥了
希赛教育-教师资格证考试网:https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html,/ntce/《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用；理解《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1．信息技术专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论； （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识 （1）理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。 （2）熟悉《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》所规定的模块结构、内容标准和要求。 （3）理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要
初中信息技术考试试题 一、选择题： 1、下列不属于信息的是（） A：上课的铃声 B ：收到的开会通知书 C：电视里播放的汽车跌价消息D：存有照片的数码相机 2、目前，同学们使用的计算机属于（） A ：微型机B：小型机C：中型机 D ：巨型机 3、世界上第一台电子计算机所用的主要电子元器件是（） A ：电子管B：晶体管C：小规模集成电路D：大规模集成电路 4、、世界上第一台电子计算机ENIAC 诞生的年份是（） A ：1936 年B：1946 年C：1956 年D：1966 年 5、划分计算机发展四个时代的主要依据是（） A ：价格B：体积C：存储容量D：电子元器件 6、下列叙述正确的是（） A ：计算机中所存储处理的信息是模拟信号 B ：数字信息易受外界条件的影响而造成失真 C ：光盘中所存储的信息是数字信息 D ：模拟信息将逐步取代数字信息 7、、完整的计算机硬件系统的组成是（）A：主机、键盘、显示器B ：控制器、运算器、存储器 C：CPU 和外部设备D：CPU、存储器、输入与输出设备8、CPU 的组成是（） A：运算器和处理器B：控制器和存储器 C：存储器和运算器D：运算器和控制器 9、中央处理器的主要功能是（） A：显示信息B：传输信息C：存储信息D：加工处理信息 10、以下关于CPU 的说法正确的是（） A：CPU 是由运算器和内存储器组成 B：CPU 的时钟频率决定了计算机执行指令的速度 C：CPU 的字长越长, 则处理的数值越准确, 但处理的速度越慢D：在CPU中可以处理运算和逻辑判断, 但无法处理多媒体信息11、下列属于存储设备的是（） A：CPU B：硬盘C：显示器D：打印机 12、下列关于存储器的说法正确的是（） A：存储器分为内存储器和外存储器B：存储器分为软盘和硬盘C：磁带与光盘不属于存储器D：数据只能存放在内存储器中13、使用计算机时，突然断电，存储在下列哪个设备中的信息将会丢失（）
２016下半年信息技术教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析考题：初中信息技术《电子邮件》
二、考题解析 初中信息技术《电子邮件》主要教学过程及板书设计 教学过程 １.温故知新-导入新课。 上节课已经学会了,如何申请免费的电子邮箱，请同学回答申请的方法。如何发送邮件?－导入新课 ２．新课教授。 任务一、观察结构 教师演示登录1６3邮箱并向同事发送电子邮件，请学生观察并回答以下问题。
(1)电子邮箱的界面有哪几部分组成?每一部分的作用是什么? (２）发送邮件的步骤是什么? 教师操作完成，学生进行回答。 任务二、发送邮件 教师布置任务同桌之间发送邮件。并提问“如何给多人发送同一邮件信息?” 同桌之间进行交流讨论，并尝试操作。教师进行指导。 任务三、收取并回复邮件 教师提出以下几问题，组织小小组进行讨论。 （1）我们收到的邮件在哪里可以看到？ （2)除了能够发送文字信息外，还可以发送哪些信息？ (３）回复邮件与写邮件有什么不同之处? （4)新邮件与未读邮件之间有什么不同之处? 学生之间相互发送并进行讨论,教师巡视指导可以总结答案。 任务四、保存邮箱地址 (1)认识电子邮箱地址 和平时一样,在寄信时都必须填写地址(通常我们把它叫做Ｅ-mail的地址),Ｅ－mail 的地址是由符号“@”及其分开的两部分组成，“@”前面是用户名(即邮箱名)，“@”后面是与邮件服务器相关的名字。例如：，“xｉanｈua2001”是用户名，“ｓina.ｃom”是邮件服务器名。 (2)保存邮箱地址 3.看一看：巩固本节知识。 学生给老师的邮箱发一个邮件,公布教师邮箱“＊*****@１6３.ｃom”。 ４.师问生答：总结。
信息技术考试试题库及 答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
信息技术考试试题库及答案 全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价，其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养，同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。 信息技术模拟考试题库 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 ×8 ×1024×1024 ×1024 ×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入 ( C )。
A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是()。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是( )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( )。 A.编码技术 B.电子技术 C.通信技术 D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 14、计算机系统由哪几部分组成( )。 A.主机和外部设备 B.软件系统和硬件系统 C.主机和软件系统 D.操作系统和硬件系统 15、计算机的软件系统包括( )。 A.程序和数据 B.系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 D.程序、数据与文档 16、微型计算机中，I/O设备的含义是( )。 A .输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.控制设备 17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是( )。
初中信息技术毕业会考模拟考试题一初中会考信息技术考试卷与考试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 内。每题1分，共40分） 下列四项内容上，不属于Internet基本功能的是（）A：上网 B：发信 C：思考 D：看电影 参考答案： 4（本题1分） 【题目】 WORD在正常启动之后，会自动打开一个名为（）的文档A：存放在磁盘的碎片 B：存放文件的有碎片 C：保存剪切的文本 D：存放被删除的文件 参考答案： 8（本题1分） 【题目】 在Windows98里有两个管理系统资源的程序组，他们是（）A：中央处理器 B：内存 C：运算器 D：控制器 参考答案： 1（本题1分） 【题目】 设Windows 98 桌面上已经有某应用程序的图标，在系统默认方式下，要运行该程序，可以（）A：将弹出 下一级菜单 B：将执行该菜单命令 C：表明该菜单项已被选用 D：将弹出一个对话框 参考答案： 8（本题1分） 【题目】 在Internet(因特网)上能够A：听音乐 B：谈话
C：看书 D：思考 参考答案： 8（本题1分） 【题目】 下列有关回收站的论述，错误的是（）A：用户名@域名 B：域名@用户名 C：IP地址@域名 D：域名@IP地址 参考答案： 1（本题1分） 【题目】 计算机硬件系统中最核心部件是（）A：第一次剪切的内容 B：最后一次剪切的内容 C：所有剪切的内容 D：空 参考答案： 2（本题1分） 【题目】 在Windows 98的”回收站”中,存放的（）A：A B：B C：C D：D 参考答案： 1（本题1分） 【题目】 在Windows 98的“资源管理器”左部窗口中，若显示的文件夹图标前带有加号（+），意味着该文件夹 A：Word2000 B：PowerPoint2000 C：Window2000 D：Wps2000 参考答案： 4（本题1分） 【题目】 对于内存的说法正确的是A：CTRL+空格 B：CTRL+SHIFT C：SHIFT+ALT+CTRL D：ALT+空格 参考答案： 1（本题1分） 【题目】 用IE访问网页时，鼠标指针移到存在超级链接部位时，形状通常变为（）A：必须是大写
2017上半年山东（初中信息技术）教师资格证面试真题解析（精选）初中信息技术《信息技术的五次革命》 一、考题回顾
二、考题解析 初中信息技术《信息技术的五次革命》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 教师先进行设疑，提出疑问“同学们在当今社会如何获取信息呢”?学生积极踊跃回答，通过计算机网络。然后教师进行引导，自从有了人类，信息是如何被感知、接收、传递、分析和处理的呢?通过本节课的学习，同学们就能给出一个明确的答案。由此，引出新课《信息技术的五次革命》。 (二)新课讲授 播放一段信息技术发展的视频，请同学们认真观察，并思考如下问题：信息技术发展经过了几次革命，以及每次革命的作用都有哪些?视频播放完毕后，给大家5分钟时间，前后左右四人为一小组，讨论第一个问题。时间到后，请小组代表回答，然后教师进行总结：共经历了五次革命，分别是语言的形成、文字的产生与应用、造纸与印刷术的发明与应用、电话电报的发明与应用、计算机与现代通信技术的应用与发展。 1.语言的形成 教师请学生们做一个“你来比划，我来猜”的游戏，有10个题板，每个题板上有一个成语，其中一个同学不能说话，只能通过比划手势的形式来描述题板的内容，另一个同学来猜成语。通过游戏环节，学生很快理解语言的作用，有了语言，可以简单快速的表达和传递信息。 2.文字的产生与应用 教师请两个同学一个站在教室的最前面，一个站在教室的最后面。请前面的同学用比较小的分贝说一句话，后面的同学根本就听不见前面同学所说的话。这时，让前面的同学把刚才所说的话写在纸条上，然后传递给后面的同学，这时后面的同学就能知道他所表达的信息。然后教师进行总结，文字产生的作用：突破时空的限制，扩大信息传播的距离。 3.造纸与印刷术的发明与应用 教师播放造纸术和印刷术工作的过程视频，让同学们总结造纸和印刷术发明的作用：使信息得以更加广泛地传播于文明世界的各个角落，使知识的积累和传播有更为可靠的保证。 4.电报、电话的发明与应用 教师播放电报、电话发明的过程及其影响，然后请同学们进行小组讨论，尝试总结电报电话发明的作用：使人类能够利用电能传递信息，进一步突破了时间与空间的限制。 5.计算机与现代通信技术的应用与发展
初中信息技术教师资格证面试试讲逐字稿万能模板 1、题目：《绘制路径》 2、内容： 1
3、基本要求 （1）请在10分钟之内完成试讲 （2）配合讲解进行必要的板书设计 （3）试讲设计操作，进行演示即可。 2
教学设计逐字稿 【教学过程】 (一)导入新课 教师在多媒体展示唐老鸭和米老鼠图形，引导学生观察并思考：能否使用曾经学过的工具很容易的把唐老鸭选取出来? 学生：“可以使用套索、区域和魔术棒的功能进行选取和制作”。老师：“这几名同学对上节课的知识掌握的很准确，再想一想使用这些工具有什么特点吗?” 同学：“使用起来特别的复杂，而且对已画好的区域也不能修改。” 老师：“好，同学们说的很正确，这节课我们就来学习用简单快捷的方法来选取部分图片。” 引入新课——路径的应用 3
(二)新知探究 任务一：绘制路径 首先老师用电脑介绍钢笔工具，老师会边讲解边示范。 教师：“现在老师把指针移到画面中进行单击，产生一个点，这个点就是习惯上叫做锚点的点，现在老师重复的刚刚的操作，这时候就出现一个封闭的线路，这个线路就是路径” 教师在操作的时候，引导学生观察路径以及路径的特点，让学生试着总结路径的概念，最后老师进行补充。 1.钢笔工具 通过教师示范之后，让学生们自主学习，如果画一条不封闭的路径，最后的锚点应该怎么处理呢?请同学们自主思考。首先让学生在自己的电脑上试着画上一个不封闭的路径，并思考最后一个锚点的处理。引导学生多次的尝试，之后自由回答。 师生总结：“画一条不封闭的路径，可以在画到最后一个锚点以后，单击工具箱中的钢笔工具。” 4
2.转换点工具 每位同学电脑屏幕上都有一个路径，引导学生思考：想要调整路径的形状变为我们自己所喜欢的形状，应该怎么做? 师生总结：点击转换点工具，单击锚点，锚点两边形成了光滑的曲线，并随之移动锚点，路径的形状也是随之改变的。 教师继续引导学生思考：如果对自己想要的形状不满意的话，应该怎么做? 同学们先独立思考后集体回答：就再次单击锚点，就可以撤销了。 3.自由钢笔工具 教师再次提出问题，在绘制路径的时候还可以使用什么工具呢?给同学们4分钟时间自学书上83页的内容，之后让学生也当把小老师进行讲授自由钢笔工具。 5
高职单招信息技术模拟试卷二 姓名： 一、单项选择题（共75题，每题1分，共75分） 1.下列属于信息范畴的是( ) A．电视机B．上课铃声C．课本D．硬盘 2.我省是受台风影响较严重的省份，每次台风来袭前，为了使损失降到最低，气象部门 都会及时通过广播、电视、报纸、因特网等媒体发布消息。这主要体现了信息的( ) A．时效性和价值性B．特殊性和真伪性C．特殊性和传播性D．时效性和真伪性 3.收听电台广播，其主要的信息载体形式是( ) A．文字B．视频C．声音D．图像 4.信息技术主要包括计算机技术、微电子技术、通信技术和( ) A．医疗技术B．勘探技术C．传感技术D．工程技术 5.目前移动通信运营商大力宣传3G手机，这里“3G”指的是( ) A．手机中存储卡的存储容量为3GB B．手机能够收发的短信容量为3GB C．第三代移动通信技术D．第三代手机制造技术 6.下列属于现代通信技术应用的是( ) ①激光打印机②手写板③手机④因特网 A．①②B．②③C．①③D．③④ 7.小李要到户外采集图像资料，下列合适的工具是( ) A．数码相机B．扫描仪C．MP3 播放器D．话筒 8.下列信息来源属于媒体类的是（） A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 9.下列书写完整的URL 路径是( ) A．http://www．hk．com/index．html B．www．hk．com C．www．hk．com/index．html D．http 10.目前因特网上常用的搜索引擎有：全文搜索引擎和( ) A．条件搜索引擎B．动词搜索引擎C．目录搜索引擎D．超链接搜索引擎 11.“知之为知之，不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们 习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。Internet的信息检索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，下列可以替代的是( ) A．QQ、E－mail B．Word、WPS C．百度、Yahoo D．Photoshop、Flash 12.下列文件类型，属于可执行文件的是（） A、xls B、zip C、mp3 D、exe 13.因特网是我们认识自然、认识社会的重要途径。浏览因特网时，常会把所需网页保存下来。下 列说法正确的是( ) A．“添加到收藏夹”命令保存的是网址，但网页内容并未保存 B．使用“另存为…”命令，可将网页保存为图文并茂的．txt文件 C．全选后复制到Word文档中，只能保存网页的内容，无法保存其中的超链接 D．不能把网页另存为单一的．html文件 14.在网上看到自己喜欢的图片将其下载到自己的电脑里，以下( )操作能正确的帮助其实现图片的 下载。 A、直接按鼠标左键 B、按鼠标右键，选择“图片另存为…” C、按鼠标中间键 D、通常是双击鼠标 15.下列哪项操作没办法删除一个文件（） A．单击该文件后按Del键后确定B．选中该文件后用鼠标拖到回收站中 C．选中该文件后，执行菜单“编辑”/“删除”后确定 D．选中该文件后单击右键选择“剪切”命令 16.张扬在制作电子报刊时，需要移动一段文字的位置，他可以使用（）操作完成文字的移动。 A、修改字体和字号 B、复制和粘贴 C、剪切和粘贴 D、剪切和格式刷 17. 存储500张(约4MB/张)照片，需要的存储容量约为（） A．512MB B．2GB C．1GB D．256MB 18. 计算机的发明和发展首先是为了_______。 A. 科学计算 B. 信息处理 C. 人工智能 D. 实时控制 19. 人的感觉器官承担信息获取的功能，与之相对应的信息技术是_______。 A. 控制与显示技术 B. 通信技术 C. 感测与识别技术 D. 计算与智能技术 20.下列属于IE 浏览器默认的图标是（） A ． B ．C． D． 21. 下列属于常用下载工具的是( )
[操作系统（windows）] 一、桌面组成：桌面图标、任务栏、桌面背景 二、活动窗口：Windows 是多任务的操作系统，允许打开多个窗口，正在使用的窗口叫“活动窗口”， 活动窗口只有一个。 三、窗口组成：控制菜单、标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、按钮（最大化、最小化、关闭）、 垂直/水平滚动条。 四、窗口的操作：①移动窗口的位置：拖动标题栏；②改变窗口的大小：拖动边框。 五、鼠标的基本操作：移动、单击、双击、拖动、单击右键。六、对话框的类型：单选框、复选框、文字框、下拉列表框。 七、任务栏的使用：任务栏是用来进行多任务切换的，每打开一个窗口，任务栏上会出现相应的按钮，通过单击这些按钮可以在窗口间随意切换。 八、资源管理器 1、资源管理器的功能：管理计算机的资源，主要是文件和文件夹。 2、四种查看方式：①大图标；②小图标；③列表；④详细资料：名称、类型、大小、修改时间 3、选定文件或文件夹： ①选一个：单击；②选定多个相邻的：单击一头，按Shift键，单击另一头； ③选定多个不相邻的：单击选定其中一个后，按下Ctrl键不放，依次单击其他； ④Ctrl+a（推荐使用）或者全选：“编辑”→“全部选定”；⑤取消：单击空白。 4、新建文件夹： ①方法一：在资源管理器右侧空白处点右键，选择“新建”→“文件夹”。 ②方法二：“文件”→“新建”→“文件夹”。 5、改名： ①方法一：单击选定文件（夹）两次，注意时间间隔要大于0.6秒。 ②方法二：单击选定文件（夹），“文件”→“重命名”或鼠标右键“文件”→“重命名” 6、查找：“工具”→“查找”→“文件或文件夹” 注：通配符：“*”表示若干字符；“?”表示一个字符。例：“*.DOC”表示所有扩展名为DOC 的文件；“?A*.*”表示所有第二个字母是A的文件。 7、移动文件（夹）： ①方法一：用鼠标：选定文件（夹），按住Shift键不放，拖放到目标文件夹。 注：放手时要先放鼠标后松键盘。如果不按Shift键有时也可实现移动，但也可能只是建立了一个快捷方式。 ②用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“剪切”→进入目标文件夹→“粘贴”。 8、复制文件（夹）： ①用鼠标：选定文件（夹），按住Ctrl键拖放到目标文件夹。 ②用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“复制”→进入目标文件夹→“粘贴”。
一)导入新课、提出任务 采用温故知新的导入方法直接切题，指出本节课要学习的知识，提出任务：如何编写一个简单的分支程序。
师：同学们，我们在之前的课程中已经学习了，在VB程序设计中有3种基本的控制结构，有哪位同学还记得，给大家说一说? 生：顺序结构、分支结构和循环结构。 师：说的非常准确，证明你对这部分容掌握得十分牢固。我们平时上网的时候，一些需要我们通过输入用户名和密码进行登录，这时如果密码正确，则可以正常登录，但若密码错误，则无法登录。同学们，如果要实现这样的功能，你会选择哪种结构呢? 生：分支结构。 师：没错，说的非常正确，说明你对分支结构的程序思想理解的很到位了。既然我们确定了程序的结构，那用VB程序应该如何编写呢?这就是我们今天要学习的容——编一个简单的分支。 (二)新知探究、分析任务 通过之前的课程学习，学生已经了解分支结构的程序思想和常用的分支语句，请学生思考如下几个问题： (1)要想完成验证密码的“登录”程序功能，窗口界面需要几个控件，这些控件用于实现哪些功能? 学生根据以往学习的知识和上网经历，总结出实现程序功能需要的控件： 一个文本框用于输入密码;两个按钮用于响应用户的操作，即“确定”和“退出”;两个标签用于提示用户输入密码和显示错误信息。 (2)当密码输入正确时，要在窗体上显示图片，可以用什么函数? 学生根据教材得出： 可使用Load picture( )函数。 (3)为响应用户的两种操作，如何编写代码才更加合理? 学生根据教材的提示并讨论得出：分别为“确定”和“退出”按钮编写代码。 (三)交流合作、完成任务 (1)确定小组，学生以小组为单位开展学习。在此之前，老师提出如下要求： ①组成员每个人编写一分支程序，来实现程序的功能。在操作过程中，如果遇到问题，先参考教材，仍然无法解决的再与其他成员进行讨论，也可以询问老师。 ②程序的密码统一设置成“123abc”，当输入密码后单击“确定”按钮，密码正确时，显示的图片可以自定，但是注意程序界面的美观;密码错误时，要显示相应的提示信息。 (2)老师巡视指导。在此过程中，如发现个性问题则进行个别指导，共性问题进行共同讲解。 (四)成果展示、评价小结 1.将随机抽取部分学生的操作结果在全班进行展示和赏析。首先请学生自己简述其操作步骤、在操作过程中遇到的困难以及解决方法，然后请其他同学说说自己的建议和值得学习的经验。老师对学生的表现进行及时表扬。 2.老师进行总结和补充。(1)测试程序时，如果发现窗体和图片的大小不吻合时，可以返回设计状态来调整：窗体的大小;(2)要分别输入正确的密码和错误的密码来查看程序是否满足要求。 3.作业：运用本节课的知识编写一个简单的循环结构，执行的功能自己设置。1.程序设计中，常用的程序控制结构有哪些，请简要说明?
信息基础 总分120分考试时间30分钟 一、单项选择题(共100题，计100分) 第1题(1分): 将一张“荷塘月色”的图片存放在u盘上，这属于信息的（） A、处理 B、搜集 C、存储 D、传递 第2题(1分): 家用扫描仪是一种（）。 A、输出设备 B、存储设备 C、输入设备 D、控制器 第3题(1分): 下列哪一项是表示信息的媒体（）。 A、磁盘 B、显示器 C、语言 D、光盘 第4题(1分): 大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于计算机的（） A、第一代产品 B、第二代产品 C、第三代产品 D、第四代产品 第5题(1分): 下列软件一个是系统软件，一个是应用软件的是（） A、Windows xp和word2003 B、Windows xp和Windows2000 C、Word2003和excel2003 D、Word2003和flash 第6题(1分): 小红通过因特网找到了一些关于环境保护的文章和图片，制作成网站，发布在学校的网站上，这属于信息的（）。 A、传递 B、处理 C、收集 D、其它三项都是 第7题(1分): 下列选项中不属于系统软件的是（） A、操作系统 B、办公自动化软件 C、语言处理程序 D、服务型程序 第8题(1分): 以下不是信息的一项是（）。 A、一则招领启事 B、一份学生成绩单 C、一张光盘 D、一段天气预报第9题(1分): 衡量计算机存储容量的基本单位是字节B，1KB=（）B。 A、1000 B、100 C、1024 D、1001 第10题(1分): 下列属于操作系统的软件是（）。 A、Windows xp B、Excel C、WORD D、QQ 第11题(1分): 冯诺依曼体系结构中，计算机由输入设备、输出设备、存储器、运算器和（）组成。 A、控制器 B、信号器 C、主机 D、CPU 第12题(1分): 下列不属于冯诺依曼计算机体系结构中五大部分的是（） A、控制器 B、存储器 C、计时器 D、运算器 第13题(1分): 下面不属于信息表现形式的是（） A、声音 B、文字 C、载体 D、图像 第14题(1分): 下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是() A、键盘、鼠标和音箱 B、键盘、磁盘和打印机 C、键盘、扫描仪和鼠标 D、硬盘、打印机和键盘 第15题(1分): 操作系统是一种（） A、目标程序 B、应用支持软件 C、系统软件 D、应用软件 第16题(1分): 目前使用最普及的计算机是（） A、巨型机 B、中型机 C、小型机 D、微型机 第17题(1分): 我们常用的计算机是微型计算机，也叫个人计算机，它的英文缩写是（） A、CPU B、IT C、PC D、CDROM 第18题(1分): 我把妈妈的生日告诉给哥哥这个过程是信息（）活动 A、收集 B、处理 C、存储 D、传递 第19题(1分): 下列不属于信息的是( )。 A、上课的铃声所表达出的意思 B、收到的开会通知 C、u盘 D、电视里播放的汽车跌价消息 第20题(1分): 信息技术包括计算机技术、传感技术和（）。 A、编码技术 B、电子技术 C、通信技术 D、显示技术 第21题(1分): 冯诺依曼体系结构中，计算机由输入设备、输出设备、存储器、控制器和（）组成。 A、主机 B、信号器 C、运算器 D、CPU 第22题(1分): 硬盘属于：( )
IT17 1、关于信息技术的应用，下列说法不正确的是（）。A、远程医疗B、用银联卡在POS机上取 钱C、生活中的所有事情都可以借助计算机来完成D、十字路口交通违章拍摄 2、下列关于信息的说法中，不正确的是（）。A、信息在人类产生语言后才出现B、21世纪被 称为信息时代C、信息是伴随着人类的诞生而产生D、信息就像空气一样，无处不在 3、下列关于信息的说法，正确的是（）。A、信息有多种表现形式B、信息可以离开载体而存 在C、一张歌碟是信息D、存有照片的数码相机是信息 4、日常生活中我们会经常使用智能化的信息处理技术，下列软件中，没有体现信息的智能化 处理技术的是（）。A、网页制作软件B、语音识别软件C、翻译软件D、手写输入软件5、尽管相隔万里，通过卫星信号，全球各地的人们可以坐在家中观看巴西里约奥运会的精彩 比赛。这主要体现了信息的（）。A、依附性B、时效性C、价值性D、传递性 6、凤凰新闻被数以万计的人们不断地浏览，这说明信息具有（）的特点。A、时效性B、共享 性C、价值性D、载体依附性 7、刘飞收到短信称“你的银行卡中的资金已被扣除1800元请拨打电话XXXXXX与银行联系”， 这于这种情况的正确的处理方式是（）。A、拨打银行的全国统一客服电话进行查询和处理 B、直接拨打12315投诉短信中的电话号码 C、银行卡没有丢失，可不予理睬 D、在银行A TM 机上按照对方的指导进行操作 8、我们通过网络缴纳电话费、水电费等属于（）。A、储蓄业务B、通存通兑C、现金买卖D、 电子商务 9、下列关于信息技术的叙述，正确的是（）。A、信息技术简称IE B、信息技术就是计算机 技术C、信息技术是研究如何获取信息、传输信息、处理信息和使用信息的技术D、老师利用计算机分析学生成绩属于信息存储 10、室内模拟飞行训练主要体现了信息技术的哪种发展趋势（）。A、越来越个性化的功能 设计B、越来越快的速度C、越来越高的性能价格比D、越来越友好的人机界面 11、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。A、精神、物质、知识B、财富、 能量、知识C、物质、能量、信息D、物质、能量、知识 12、小迪同学准备做一期关于“红军长征胜利80周年”的宣传报刊，他可以通过（）等途 径获得相关素材。（1）互联网查询（2）参观军事博物馆（3）拜访革命老战士（4）查阅军事报刊A、（2）（3）（4）B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（3）（4）D、（1）（2）（4） 13、下列案例，属于信息技术应用的是（）。（1）三维动画游戏（2）网上购物（3）电子邮 件（4）教学课件（5）电子相册A、（1）（2）（3）（5）B、（1）（2）（3）（4）（5）C、（2）（3）（4）（5）D、（1）（3）（4） 14、以下对信息技术的解释不正确的是（）。A、信息技术是信息社会的基础技术B、信息 技术是有送信自找获取、传递、存储、处理、交流和表达的技术C、通信技术是信息技术的核心技术D、信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术 15、你收到陌生号码发来的一条短信，内容为“我是你的老同学张扬，这是我们以前的合 影，请点击链接观看照片”，以下不恰当的做法是（）。A、给张扬同学打电话确认B、删除 C、不予理会 D、好奇点击 16、据统计，我国青少年患“网络成瘾的人数为7%”，针对这一社会现象，下列说法正确 的是（）。A、因物网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值B、因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触因特网C、因特网有丰富的资源和有价值的信息，
2010－2015信息技术考试题选择判断汇集 1 信息技术考试选择判断题2010.12： 1. 当你给你的美国笔友发一封邮件时主要采用的是（ C ）技术。 A. 微电子技术 B. 传感技术 C. 通信技术D. 虚拟技术 2. 老师用有声有色的课件来授课，这个课件属于（ A ） A. 多媒体信息 B. 声音素材 C. 文本信息 D. 图片信息 3. 下面哪一项活动是信息处理的过程（ B ） A. 听一段英语录音带 B. 汇总出你班所有信息测试得A 的同学名单 C. 打印一张中国地图 D. 欣赏一幅山水画 4. 上微机课的不好习惯是（ B ） A. 对于一些重要的数据进行备份 B. 把我们上课时所建的文件放在系统文件中 C. 关机前退出所有正在运行的程序 D. 未经同学允许从不轻易删除他人的文档 5. 未来电脑发展的趋势不可能是（ A ） A. 信息的非智能化 B. 速度越来越快 C. 性能越来越高 D. 渗透领域更广泛 6. 下列哪项操作可能使你的电脑感染病毒（ D ） A. 电脑桌卫生很差 B. 电源不稳定 C. 从键盘输入所需数据 D. 运行从其它机器拷贝来的程序 7. CD-ROM 指的是（ B ） A. 只读型硬盘 B. 只读型光盘 C. 随机存储器 D. 可读写存储器 8. 下列选项中，（ C ）不是计算机病毒的特点 A. 破坏性 B. 隐蔽性 C. 免疫性 D. 潜伏性 9. 我们可以双击（ D ）来快速实现窗口的最大化和还原之间的切换。 A. 窗口边框 B. 窗口的四角 C. 状态栏 D. 标题栏 10. 我们可以通过（ C ）与计算机方便地进行信息交流。 A. 鼠标 B. 菜单 C. 用户界面 D. 键盘 11. 通过（ A ）可以方便快捷的浏览一台电脑中的资料。 A. 资源管理器 B. 控制面板 C. 我的文档D. 桌面 12. 要安装一个新软件，一般直接执行软件安装盘中的（ B ）文件。 A. uninstall.exe B. setup.exe 或install.exe C. setup.dll D. install.rar 13. 下列软件不属于系统软件的是( C ) A. windows vista B. Linux C. Internet explorer D. windows98 14. 用Word2000修改一篇文章，但还要求保存原稿的最好方法是（ D ） A. 复制原文件 B. 重新输入新修改的文件 C. 将原文件改名 D. 文件“另存为”一个新文件 15. 如果要在Word2000中，把选中一段文字加着重号，应选择格式菜单中的（ C ）命令 A. 文字方向 B. 段落 C. 字体 D. 中文版式 16. 在Word 的编辑状态下，以下（ A ）方法不能选中全文 A. 在文档任意处连续三次点击鼠标左键 B. 使用“编辑”菜单下的“全选”命令。 C. 在文档左侧空白处连续三次点击鼠标左键 D. CTRL+A 17. 要将一篇文章中所有“按排”换成“安排”，最简便的方法是（ B ）。 A. 输入一个“安排”再复制粘贴 B. 替换 C. 一个个进行修改 D. 删除 18. 小明申请了一个电子信箱：mingming@https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, ，那么小明的用户名是（ B ） A. sina B. mingming C. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, D. com 19. 在IE 中清除地址栏内已经访问过的历史记录的正确操作是（ A ） A. 选择"Internet 选项…"对框中常规标签，单击"清除历史记录"命令按钮 B. 选择地址栏下拉列表中的地址，然后用键盘上的Delete 键删除 C. 选择"Internet 选项…"对框中常规标签，单击"删除文件"命令按钮 D. 选择"Internet 选项…"对框中常规标签，单击"使用空白页"命令按钮 20. 下列哪一个是我们经常用的中文搜索引擎（ A ） A. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, B. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, C. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, D. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, 21. 目前不能向计算机输入中文信息的方式是（A ） A. 想象输入 B. 键盘输入 C. 手写输入 D. 扫描输入 22. 信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它的英文简写是（ B ） A. IE B. IT C. IS D. IP 23. 以下不是信息社会特点的一项是（ A ） A. 家电下乡活动中有大量的家电进入了农村家庭 B. 信息社会以信息技术飞速发展和广泛应用为标志 C. 从事信息工作的人是主要劳动者，代表先进生产力方向 D. 信息成为重要资源，对信息的生产、储存、加工、处理成为主要产业 24. 启动电脑后显示的Windows 软件属于（ C ） A. 娱乐软件 B. 应用软件 C. 系统软件 D. 窗口软件 25. 一个标有160G 的硬盘，这表示的是它的（ D ） A. 频率大小 B. 参考价格 C. 出厂型号 D. 容量大小 26. 你认为不是硬件的是（ D ） A. 内存条 B. 机箱 C. 主机 D. 金山画王 27. 我们现在家庭用的计算机应该属于（ C ） A. 大型计算机 B. 小型电脑 C. 微型个人计算机 D. 专用化电脑 28. 要将文字输入中的半角切换成全角输入法状态，可通过（ B ）热键来实现。 A. Shift+Ctrl B. Shift+空格 C. Ctrl+空格 D. Shift+Alt 29. 在使用软件时，我们一般可以通过（ B ）对常用工具栏进行调整，以便更简捷、实用。 A. “帮助”菜单 B. “视图”或“查看”菜单 C. “文件”菜单 D. “编辑”菜单 30. 各种应用软件都必须在（ D ）的支持下才能运行。 A. 编程程序 B. 字处理程序 C. 计算机语言程序 D. 操作系统 31. 在Word2000编辑状态下，要设置字符缩放比例，可用（ C ）菜单命令 A. “视图”菜单下的“显示比例”命令 B. “格式”菜单下的“显示格式”命令 C. “格式”菜单下的“字体”菜单命令 D. “格式”菜单下的“段落”命令 32. 在Word 的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（ C ） A. 字符大小 B. 更改颜色 C. 三维效果D. 加删除线 33. 赵老师想输入数学符号⊙，他应该通过（ C ） A. “插入”菜单“分隔符” B. “插入”菜单“图示” C. “插入”菜单“特殊符号” D. “插入”菜单“对象” 34. 在Word2000的编辑状态下，以下（ D ）方法最适合于近距离移动文字 A. 使用“编辑”菜单下的复制 B. 使用“编辑”菜单下的粘贴 C. Ctrl+C,Ctrl+V D. 选中要移动的文字，用鼠标左键拖动 35. 计算机网络最突出的优点是（ A ） A. 可以互相通信、数据共享 B. 运算效率高 C. 处理速度快 D. 存储容量大 36. 当打开一封新邮件，需要给发送者回信时，应选择哪个功能菜单（ C ） A. 全部回复 B. 转发 C. 回复 D. 删除 37. 在URL （统一资源定位）https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, 中，表示其使用的协议是（ D ） A. https://www.doczj.com/doc/ad5234444.html, B. www C. cn D. http 38. 现代人们常说的“信息高速公路”是（ A ） A. 能够高速传输信息的计算机网络 B. 特快专递 C. Internet D. E-mail 39. 有关我们认识的计算机，以下叙述正确的是（ C ） A. 计算机的CPU 中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件 B. 微型计算机就是我们经常使用的计算器，它体积微小，功能有限 C. 外存储器的容量大，数据可以长期保存，但存取速度慢 D. 防止磁盘感染病毒的方法是经常对磁盘格式化 40. 未来电脑发展的趋势不可能是（ A ） A. 信息的非智能化 B. 性能越来越高 C. 速度越来越快 D. 渗透领域更广泛 41. 一台微型计算机主要由（ C ）、存储器、输入设备、输出设备等部件构成 A. 鼠标 B. 主板 C. CPU D. 键盘 42. 计算机系统由（ A ）组成。 A. 硬件系统和软件系统 B. 主机和显示器 C. 输入和输出设备 D. 系统软件和应用软件 43. 下列对Windows98的“窗口”和“对话框”的比较，说法正确的是（ B ） A. 都可移动，但窗口不能改变大小 B. 都可移动，但对话框不能改变大小 C. 既能移动，也能改变大小