哈萨克斯坦与中亚国家的地缘战略关系——地理教案地理教案导入
哈萨克斯坦位于亚洲中部，是一个以石油、天然气等资源为主要支柱的国家。它与中亚国家地缘上相邻，这个地区有着复杂的政治、经济和文化关系。在这个教案中，我们将探讨哈萨克斯坦和中亚国家之间的地缘战略关系，以及这种关系对东亚和欧亚地区的影响。
I. 地缘背景
了解一个国家的地缘背景，有助于我们更好地理解它与周边国家的关系。在探讨哈萨克斯坦和中亚国家的地缘战略关系之前，我们需要了解以下几个方面：
1.地理位置：哈萨克斯坦位于中亚地区的东北部，南邻乌兹
别克斯坦、吉尔吉斯斯坦，东与中国接壤，西邻俄罗斯。
2.人口和经济：哈萨克斯坦的人口数量约为1,800万人，是
中亚地区最大的国家。该国的经济主要依靠石油和天然气等资源的开采和出口。
3.政治和外交：哈萨克斯坦是世界上最大的陆地锁国，具有
重要的地缘战略地位。该国积极参与中亚地区的经济、外交和安全合作，与周边国家保持着良好的关系。
II. 哈萨克斯坦与中亚国家的地缘战略关系
1.经济合作
哈萨克斯坦与中亚国家之间存在密切的经济联系。这些国家都有着丰富的资源，包括石油、天然气、矿产等，因此它们在资源开发、能源贸易和物流运输等方面存在着很多合作机会。
作为中亚地区最大的国家，哈萨克斯坦在区域内发挥着重要的经济引领作用。该国一直致力于促进中亚国家之间的合作，通过推进区域一体化、提高贸易便利化等措施，增强区域内国家的互联互通和共同发展。
2.安全合作
中亚地区存在着各种不安全因素，如贩毒、恐怖主义和地缘政治冲突等。这些问题严重影响着区域的稳定和发展。哈萨克斯坦一直致力于维护地区的安全和稳定，与周边国家开展了各种形式的安全合作。
哈萨克斯坦是中亚地区最早加入联合国的国家之一，也是上海合作组织的创始成员国之一。该国积极参与共同打击恐怖主义、极端主义和贩毒等犯罪活动，通过加强情报和安全合作，维护了该地区的安全和稳定。
3.文化和教育合作
哈萨克斯坦和中亚国家之间还存在着广泛的文化和教育合作。这些国家都有着丰富的历史文化和传统艺术，其文化交流和人文交流对于促进地区间的理解和友谊有着重要作用。
哈萨克斯坦积极参与和推进地区的文化合作，促进中亚国家之间文化交流和人文交流，增进了各国人民之间的相互了解和友谊。此外，哈萨克斯坦还积极发展教育合作，支持中亚地区的教育事业，为该地区的人才培养和技术转移做出了积极贡献。
III. 哈萨克斯坦和中亚国家的地缘战略意义
哈萨克斯坦和中亚国家之间的地缘战略关系不仅影响着区域内国家的发展和安全，还对东亚和欧亚地区的经济、政治和文化等方面产生着重要的影响。
1.促进地区发展
哈萨克斯坦和中亚国家之间的经济合作有助于促进地区的发展和繁荣。这些国家共同拥有着丰富的资源和优势产业，在资源开发和能源合作方面存在着很大的潜力。通过推进贸易、投资和物流等方面的合作，可以促进区域内国家的互利合作，增强地区的经济实力和竞争力。
2.维护地区安全
哈萨克斯坦和中亚国家之间的安全合作有助于维护区域的和平与稳定。这个地区存在着一些安全威胁，如恐怖主义、极端主义和地缘政治冲突等。通过加强安全合作、信息共享和情报交流，可以共同打击各种违法犯罪活动，维护地区的安全和稳定。
3.推进区域一体化
哈萨克斯坦和中亚国家之间的合作有助于推进区域一体化和共同发展。区域一体化是当今世界经济发展的趋势和方向，通过加强经济、文化和安全合作，中亚地区可以实现更加紧密和有序的合作，促进地区经济的繁荣和人民的福祉。
总结
本文主要介绍了哈萨克斯坦和中亚国家的地缘战略关系，包括经济合作、安全合作和文化教育合作等方面。哈萨克斯坦作为中亚最大的国家之一，具有重要的地缘战略地位。通过加强与周边国家的合作，促进区域的繁荣和发展，有助于推动东亚和欧亚地区的和平、稳定和共同繁荣。
世界地理中亚教案优秀范文一 ☆教学过程 一、概述 (一)深居大陆内部的地理位置 1、亚欧内陆，距海远 导读：①中亚包括哪些国家?与我国相邻的分别是哪几个?(中亚位于亚欧大陆中部，西起里海，东与中国为临，北与俄罗斯毗连，南与伊朗、阿富汗接壤。包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦五个国家，哈萨克斯坦是世界最大的内陆国，与我国相邻的有哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦。91 年苏联解体后，中亚五国独立成为主权国家，但仍与俄罗斯保持着亲热的联系，目前五国均为“独联体”的成员。中亚由俄罗斯的“后院”之称。) ②从位置看，中亚与东亚、东南亚、南亚相比最大的特点是什么?(地处北纬350～550 之间，距离海洋较远，东距太平洋约 3750 千米，南距印度洋阿拉伯海约1100 千米，北达北冰洋越 1600 千米，西到黑海最近约 1100 千米。深居亚欧大陆 的内部，是世界 13 个区域中唯一一个深居内陆的地区) 2、交通要道——古代“丝绸之路”，现代“其次亚欧大陆桥” 导读：从历史和现代看，中亚地理位置有何重要?(连接东西方的交通要道——古代丝绸之路〈东起我国的长安(今西安)，经疆、中亚、西亚，到黑海、地中海沿岸国家，全程 7000 多千米，是古代最长的一条商路〉，现代亚欧其次铁路大陆桥 在阿拉山口与我国北疆线相接) 归纳：从以上我们能够觉察，不管是古代还是现代，中亚地处欧亚大陆腹地，始终是太平洋与大西洋之间路桥的必经之地，位置极其重要，是兵家必争之地，有人曾说过，中亚及其四周地区是国际政治的“心脏地带”，而欧亚大陆则是“世界岛”;谁统治“世界岛”，谁就能够掌握世界。这话虽然带有肯定主观颜色，却道出中亚战略地位的重要。 (二)深居内陆的自然地理环境 1、地形：地势东南高、西北低;以平原、丘陵为主，地表沙漠广布 导读：①中亚地形以何种地形为主?地势哪边高哪边低?(高原、平原为主，西高东低。东部和南部有世界上高峻的山系——天山山系和帕米尔高原;北部有著名的哈萨克丘陵;中部和西部是宽阔的平原，主要为图兰平原和里海沿岸平原。较平坦的地形为中亚农业的进展供给了优势的区位条件。)
地理教案（9篇） 初中地理教案篇一 【过渡】图片中展现多种自然灾难，有一些是自然现象。那么，从图中你可以得出哪些结论？自然灾难和自然现象之间有什么不同点？我们课本例举了哪些自然灾难？台风是我们生活的地方常常受到的一种自然灾难，为什么我们称它为一种自然灾难？下面，就教师提的这些问题，同学们通过阅读课本找到答案。 【阅读课本】P54 【板书]】第四节，自然灾难 【提问】什么是自然灾难？ 【学生答复】自然环境常常发生特别变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的特别变化叫做自然灾难。 【多媒体】那么像图片中的太平洋海底发生火山喷发属于自然灾难吗？假如不是，如何来解释？ 【学生答复】不是（或是） 【引导过渡】我们已经知道自然灾难，首先它必需是发生在自然界，自然存在的一种自然现象，其次，它必需是对我们人类造成损失或者资源破坏的这些自然现象，我们才可称之为灾难。太平洋海底的火山喷发并未对人类造成伤亡或损失，因此它不属于自然灾难。
【提问】假如是化工厂因使用操作不当引发爆炸属于自然灾难吗？ 【学生答复】不是，由于它是人为缘由造成的，因此不属于自然灾难。 【活动】完成P55熟悉身边的自然灾难 【过渡】我们已经了解并清晰地知道什么是自然灾难，那么我们的身边有没有自然灾难发生？或者你见过哪些自然灾难？它们造成了哪些危害？ 【学生答复】地震、台风、洪涝等 【教师】同学们答复的各种自然灾难，这说明，在我国自然灾难的种类许多，在我国常见的自然灾难分为气象灾难和地质灾难，还有如海洋灾难（海啸等），但课本里不作描述。我们福建地区常常患病台风的侵袭，台风是属于气象灾难还是地质灾难？ 【学生答复】气象灾难 【提问】我国的气象灾难包括哪些？ 【阅读答复】气象灾难主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等。 【多媒体】展现各种气象灾难的图片，学生欣赏并答复是哪些气象灾难。 【承接】通过观看各种气象灾难的图片，我们可以从中看出每一种气象灾难对我们的日常生产、生活都产生了很大的影响，那么这些气象灾难是不是遍布全国各地，每一个地方是不是如我们沿海地区都受到台风攻击呢？请同学们依据课本P54，结合P56图2.48中国主要气象灾难的分布
第四节中亚 兰州市第二十七中学地理组李世杰【教学目标】 1.知识目标： （1）中亚深居内陆的地理位置特征，及在东西交通中的重要性。 （2）中亚季风气候形成原因以丘陵、平原为主的地形特点。 （3）典型的温带大陆性气候和草原、荒漠为主的自然景观。 （4）里海沿岸丰富的油气资源。 （5）中亚的自然地理环境对农业产生的深刻影响——灌溉农业。 2.能力目标： （1）能够在地图上指出中亚的主要地形区、河流和湖泊的位置。 （2）能够根据中亚的气候特点，说明主要河流、湖泊的水文特征。 （3）能够结合中亚自然地理特征，分析说明中亚的经济结构。 （4）能够以灌溉区土地盐渍化为例，分析人类活动对地理环境的影响。 （5）能够根据中亚的自然地理特征为例，分析其农业发展的区位条件。 （6）能够通过“丝绸之路”和“亚欧大陆桥”来分析中亚位置的重要性。 3. 情感、态度和价值观目标： 认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的，学会用发展的观点认识地理环境的形成和变化，培养学生对具体问题进行具体分析，树立实事求是的思想。 【教学重、难点】中亚深居内陆的地理位置特征，及在东西交通中的重要性；温带大陆性气候和草原、荒漠为主的自然景观 【教学方法、手段】问题引导教学法；小组探究学习法；读图训练，多媒体 【课时安排】1课时 【教学过程】 教师引导：前面学习了东亚、东南亚、南亚地区，相信同学们积累了一些区域分析的地理思维和方法。本节内容采用分小组活动以问题引导法进行探究，依据是否运用地理思维和方法以及课堂参与度，课后评出优胜学习小组。 （第一小组）（学生互动环节） 一、地理位置和范围—深居内陆的地理位置
学生互动环节：引导设问，激励探究。 主讲学生：如何描述区域的地理位置？ 学生A ：经纬度位置、海陆位置、相对位置。 主讲学生：看图说明中亚地区的经纬度位置？ 学生B ：最主要部分东经50ºE –80ºE ， 40 ºN-50 ºN 。 主讲学生：看图描述中亚的海陆位置？ 学生C ：中亚地处亚欧大陆中部，距海远。 主讲学生：中亚的交通位置如何呢？ （1）古代的“丝绸之路”，东起我国长安（今西安），经中亚，西抵黑海、地中海沿岸（图）。 （2）“第二条亚欧大陆桥”经过的地区：现在中国新疆境内的铁路——北疆线在阿拉山口与哈萨克斯坦的铁路接通，在中国太平洋沿岸的连云港，经中亚，与欧洲大西洋沿岸的鹿特丹之间架起了“第二条亚欧大陆桥”（图）。 主讲学生：“第二条亚欧大陆桥”在我国境内的铁路部分？ 学生：陇海——兰新铁路。 主讲学生：“第二条亚欧大陆桥”经过哪里？有何地理意义？ 距太平洋约3750千米 距阿拉伯海约1100千米距北冰洋约1600千米距黑海约1100千米 中亚 丝绸之路”是从我国汉朝长安出发，经河西走廊，沿天山和昆仑山脉，通过西域到达地中海沿岸。古丝路中的 “西域”是指甘肃敦煌以西到中亚、伊朗和小亚细亚等地的广阔地域，故中亚地区是古代“丝绸之路”的必经之地。
哈萨克斯坦的区位优势与发展前景——地理教案。 一、区位优势 哈萨克斯坦地处欧亚大陆中心，东邻中华人民共和国，北接俄罗斯联邦，西接乌兹别克斯坦共和国，南连吉尔吉斯斯坦共和国以及中国新疆维吾尔自治区伊犁州。在全球经济一体化的背景下，这种优势使得哈萨克斯坦作为中亚的一个交通枢纽，具有得天独厚的地理位置。 哈萨克坦拥有丰富的能源资源。根据2019年6月哈萨克斯坦能源和天然资源部发布的数据，哈萨克斯坦的石油储量达到3.9亿吨，天然气储量超过9.8万亿立方米。这使得哈萨克斯坦在世界上拥有重要的能源战略地位，成为一个极具投资价值的国家。对于中国来说，哈萨克斯坦的能源资源具有举足轻重的意义。 哈萨克斯坦还拥有非常重要的物流接口。目前，哈萨克斯坦已经成为“一带一路”重要的物流节点之一，旗下拥有“胡萨里克”、“铁路公路港”等多个重要口岸，且这些口岸均有着重要的经济意义。例如，位于哈萨克斯坦北部的科斯特内伊港口，被称为中欧班列“丝绸之路”的重要站，成为中国以及连接西亚、东欧的重要枢纽贸易口岸之一。 二、发展前景
哈萨克斯坦作为“一带一路”倡议的重要成员国之一，其未来发展前景被广泛看好。一方面，哈萨克斯坦与中国的“中哈合作”在不断加深，双方在物流、能源等多个领域都有着广泛的合作。中国“一带一路”倡议的加速推进以及新疆与哈萨克斯坦之间的交流，都为哈萨克斯坦的发展打下了良好的基础。此外，哈萨克斯坦拥有着优越的政策支持和投资环境。 另一方面，哈萨克斯坦也在积极探索多元化发展的道路。在推进国家金融中心和自由贸易区的建设过程中，哈萨克斯坦将本着“多元、包容、协作、共赢”的原则，为世界各国提供开放、公正、透明的投资环境。哈萨克斯坦寻求与东亚、欧洲、俄罗斯等不同地区的合作伙伴深化经济和贸易往来，实现自己的经济价值。 总体来看，哈萨克斯坦在“一带一路”建设和区域经济一体化的背景下，其发展潜力和市场前景巨大。哈萨克斯坦从资源型经济向高附加值、多元化经济方向转型，不仅适应了世界经济的日趋复杂多变的形势，也为中国和中亚地区的合作发展提供了有力的支持。 总结 哈萨克斯坦作为一个富饶的国家，其区位优势和多元的发展模式使其成为投资者最爱的热门目标之一。与中国的友好合作为哈萨克斯坦的发展开拓了新的道路。未来，哈萨克斯坦拥有着广阔的前景，必将助力中亚地区和世界经济的发展。
谭木地理课堂——图说地理系列第十七节世界地理之中亚 请联系我们 1.位置与范围 ①地处中纬度地区，35°-55°N之间，温带地区。 ②地处亚欧大陆的中部，深居内陆，距海洋较远。 ③西起里海沿岸，东邻我国新疆，北与俄罗斯毗邻，南同伊朗、阿富汗接壤。包括哈萨克斯坦（世界上最大的内陆国）、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五个国家。 2.自然环境 （1）地形与河流 图解图说 ①地形以平原、丘陵为主。 ②东南部是与中国接壤处帕米尔高原；东部天山山脉，绵延到我国新疆境内；北部为哈萨克丘陵；西部和中部是广阔的平原，主要为图兰平原和里海沿岸平原。 ③境内的河流多为内流河，主要内流河有锡尔河、阿姆河（注入咸海）；伊犁河（注入巴尔喀什湖）。河流水主要来自高山冰雪融化水，水量不大，季节变化明显。 外流河为额尔齐斯河（注入北冰洋）。 （2）湖泊 最大的湖泊——里海 图解图说 ①里海位于中亚西部，形状略似“S”型。 ②里海南北长约1200公里，东西平均宽约320公里，是世界上最大的湖泊且为咸水湖，是世界最长且唯一长度在千公里以上的湖泊。 ③注入里海的河流：伏尔加河、乌拉尔河等。 ④里海曾与地中海连接，后来由于地壳运动，里海与地中海分开，成为一个大的湖泊，因此，里海仍有不少与地中海相似之处，湖中也有多种海洋生物。
不断缩小的的湖——咸海 图解图说 ①咸海，位于中亚的哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦交界，是咸水湖。原为世界第4大湖，水源补充主要依赖阿姆河和锡尔河。 ②20世纪下半叶以来，已存在于地球550万年的咸海因人类不科学过度利用而迅速萎缩。随着水位不断下降，咸海于1987年分成了南咸海和北咸海两片水域，其中南咸海于2003年又进一步分成了东、西两部分。2014年，咸海大部分干涸消失。预计到2020年，咸海将完全干涸消失。 ③咸海萎缩的原因： 自然原因：降水稀少，蒸发旺盛； 人为原因：灌溉用水、工业用水和生活用水等增多，流入咸海的水量减少。 ④咸海萎缩的危害：使周围地区的气候变得更加恶劣，生态环境恶化；湖泊含盐量不断升高，影响水生生物生存；加剧周围地区土壤盐碱化。 一湖“两水”的湖泊——巴尔喀什湖 图解图说 ①巴尔喀什湖是位于哈萨克斯坦东南部的堰塞湖，湖面海拔342米，东西长605千米、宽9-74千米、面积1.82万平方千米，平均水深6米。 ②巴尔喀什湖东部为咸水，西部为淡水。流经中国新疆的伊犁河注入巴尔喀什湖西部，占总入水量的75%至80%，湖东部因缺少河流注入，并且东西连接处水域狭窄，两侧湖水交换不畅，从而形成了西淡东咸的一湖两水现象。 （3）气候、生物 图解图说 ①冬冷夏热，降水稀少，气候干旱，是典型的温带大陆性气候。 ②中亚自然环境的形成受地理位置影响明显。中亚地处中纬度地区，形成温带气候；中亚深居内陆，距离海洋遥远，海洋水汽难以到
第1讲世界主要分区[课程内容]世界重要地区、主要国家的位置、 [体系架构] 范围及自然地理和人文地理特征。 [素养考查] 1.区域认知：结合区域图文材料， 掌握世界某区域的自然地理特征和人文地理 特征。2.综合思维：结合某区域图文材料，从 整体性角度分析各自然地理要素之间的相互 关系。3.人地协调观：结合材料，掌握世界某 区域可持续发展的条件及其发展措施。 课时80东南亚中亚 考点1东南亚1．宏观区域认知
(1)经纬网：在上图中标注经纬线的度数。 答案 (2)写出图中字母代表的半岛和岛屿名称。A．中南半岛B．马来半岛 C．海南岛D．苏门答腊岛 E．加里曼丹岛F．新几内亚岛(伊里安岛) G．爪哇岛H．菲律宾群岛 (3)写出图中序号代表的水域名称。 ①北部湾②泰国湾 ③南海④安达曼海 ⑤太平洋⑥爪哇海 ⑦马六甲海峡，沟通了太平洋和印度洋 2．微观区域认知 写出图中字母代表的地理事物名称。
A．安达曼海B．泰国湾 C ．湄公河D．长山山脉 E．南海F．湄公河三角洲 G．马来半岛H．苏门答腊岛 I．新加坡(国家) J．马来西亚(国家) K．印度尼西亚(国家) 1．东南亚区域特征 区域 特征 马来群岛中南半岛 自然地理特征气候湿热热带雨林气候热带季风气候 地形复杂 地形崎岖，平原较少， 多火山、地震 北高南低，山河相间，纵列分布，平原分 布于河流下游及沿海地区 植被茂密热带雨林热带季雨林 河流众多河流短促 自北向南流，上游水流湍急，水能丰富； 下游河谷展宽，泥沙沉积，形成冲积平原 和河口三角洲 矿产丰富锡矿、石油等资源丰富 人文地理特征人口 人口稠密，劳动力丰富；中南半岛人口主要分布在冲积平原和河口 三角洲，马来群岛人口主要分布在沿海平原；华人和华侨众多城市主要集中在河流下游平原或沿海地区 农业 水稻种植业和热带种植园农业；世界上天然橡胶、棕榈油、椰子和 蕉麻的最大产地 工业以加工型低端产业为主，新兴工业发展迅速 交通海运便利，其中马六甲海峡是重要运输通道；重要铁路有泛亚铁路 2.东南亚气候成因及对地理环境的影响(1)东南亚气候的形成
A. 维多利亚沙漠 B .撒哈拉沙漠C .塔克拉玛干沙漠 D . 阿拉伯沙漠 (3) __________________________________ 阿姆河、锡尔河河水主要补给源是，近年来，咸海盐度急剧升高，其自然、人为原因 是__________________________________________________________________________________ 為【学习目标】 1. 中亚的地理位置和范围。 2 .中亚的主要国家和主要城市。 3 .了解中亚的主要区域特征。 希【重点难点】 1. 中亚的河(湖)为什么多为内流河(湖) 中亚地区的河流多为内流河，湖泊多为内流湖(咸水湖)。西部濒临世界上最大的湖泊，也是世界最大的内流湖一一里海，中部有咸海等。中亚地区深居大陆内部，离海洋远，海洋上的湿润气流不易到达，降水稀少，大部分地区为干旱、半干旱气候，河流和湖泊的水量少，很难形成外流河和外流湖。 2. 中亚成为世界上仅次于中国和美国的第三大产棉区基地的原因 中亚地处亚洲大陆内部，降水稀少，但光照充足，夏季气温高，土兰平原面积较大，地势平坦，是沙质土壤，有利于棉花根系发育；还有阿姆河和锡尔河河水作为灌溉水源；秋季降水少，有利于棉花后期管理和收摘。 3. 咸海不断缩小的原因？ 人们大量引用阿姆河、锡尔河的河水灌溉土地，种植棉花。棉花产量成倍增长，流入咸海的水量却日趋减少。加上气候干旱，蒸发强烈，水面逐渐缩小，水中盐度越来越高。它已丧失了调节气候的功能。 :::【课前预习】 了解区域内的地理事物，并能在地图上了解其分布。 例1.读中亚地形图，回答下列问题：(4) 卡拉干达是中亚地区主要的钢铁工业基地， ________ 其发展工业的有利条件是 _________ 。从自然环境看，制约该工业基地可持续发展的主要自然资源是________________________ (5) 9 • 11事件以后，美国加紧对中亚地区的政治、经济、军事渗透的目的是控制里海沿岸丰富的资源。 (1)以平原、丘陵地形为主(2) C ( 3)冰雪融水蒸发旺盛；工农业用河水量增加( 4)煤、铁 资源丰富水资源(5)石油 例2读中亚图，填写图中序号和字母所代表的地理事物名称。 (1) _______________________________ 主要国家：① ____________ 、② ______________ 、③、④— ________________________________ 、⑤_________________ 、⑥ _______ 、⑦______________ 、⑧ 、⑨ ________________________________ 、⑩_________________ 。 (2) __________________ 河湖：A. _______ 、B. ______________ 、C. ________________ 、D. _____________________ 、E. _ ____________ 、F. _______________ 【答案】 (1)哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦乌兹别克斯坦土库曼斯坦阿富汗巴基斯坦伊朗中国俄罗斯(2)咸海里 海乌拉尔河伏尔加河锡尔河阿姆河 盍【考点探究】 例3阅读下图，回答有关问题： 第二 2.4中亚 (1) 中亚地区地形的显著特征是_______________________________________________ (2) 卡拉库姆沙漠的成因与下列沙漠成因相同的是(
哈萨克斯坦地理教案 哈萨克斯坦地理教案 哈萨克斯坦地理教案1 教案例如 ——“哈萨克斯坦” 【教学重点】哈萨克斯坦深居内陆的自然环境与其工农业分布的关系 【教学难点】哈萨克斯坦的工农业分布特征 【教学用具】哈萨克斯坦政区图、哈萨克斯坦农业分布和矿产分布图、哈萨克斯坦的草原、荒漠景观图、哈萨克斯坦地形图 【教学过程】 〔导入〕通过上节课的学习，我们可以得出这样的结论，中亚是世界13个区域中唯一一个深居内陆的地区，地理位置极其重要，但由于距海远，地形封闭，该地区的气候以干旱、半干旱为主，这对它的经济开展带来了宏大的影响，使得人类在消费生活的过程中必须合理地利用自然而不是凌驾于自然之上，这在中亚表现得十清楚显，今天我们就利用学习本地区的代表性国家——哈萨克斯坦来更进一步地理解中亚的地域特征。
〔展示地图〕哈萨克斯坦的位置与范围 引导学生找出哈萨克斯坦相邻的国家。 〔提问〕有没有与哈萨克斯坦相邻的海洋？里海呢？ 〔讲解〕 里海不是海，是湖，而且是世界最大的内流湖 中亚五国都是内陆国，没有出海口岸。哈萨克斯坦是中亚最大的国家，也是世界最大的内陆国。 〔展示地图〕哈萨克斯坦地形图 引导学生找出哈萨克斯坦境内的.几条河流：乌拉尔河、锡尔河、伊犁河、额尔齐斯河 〔提问〕这些河流中哪些是内流河，哪些是外流河？为什么内流区域面积大？ 〔总结〕哈萨克斯坦深居内陆，水缺乏，加之地形封闭，大局部河流为内流河。 引导学生找出哈萨克斯坦主要的地形区〔图兰平原、里海沿岸平原、哈萨克丘陵、天山、阿尔泰山〕，并强调观察图例。 〔提问〕哈萨克斯坦主要以什么地形为主？地势有何特征？ 〔学生活动〕
哈萨克斯坦的边境与国际关系：地缘政治的 挑战 哈萨克斯坦作为中亚地区的重要国家，其边境与国际关系一直备受 瞩目。地缘政治的挑战使得哈萨克斯坦在保护自身边境安全的同时， 也需要与邻国保持良好的合作关系。 首先，哈萨克斯坦的边境安全问题是其面临的首要挑战之一。哈萨 克斯坦拥有与中国、俄罗斯、乌兹别克斯坦等多个国家接壤的边境线，这使得其边境事务的管理变得尤为复杂。恐怖主义、贩毒、非法移民 等问题的存在，使得哈萨克斯坦不得不加大对边境的巡逻和安全防范 的力度。同时，哈萨克斯坦也积极与邻国加强情报交流、跨境合作， 共同打击边境安全威胁。 其次，哈萨克斯坦的国际关系也是其边境面临的挑战之一。哈萨克 斯坦地处于中亚地区的中心位置，这使得其成为各大国在中亚地区争 夺影响力的竞争对象。与中国、俄罗斯、美国等大国保持平衡和谐的 关系，是哈萨克斯坦外交政策的重要目标。哈萨克斯坦积极参与上海 合作组织、独联体等地区组织，并通过外交手段增强与世界各国的交 流与合作，以保障自身的国家利益和地区稳定。 同时，哈萨克斯坦还需要应对一系列经济和环境上的挑战。能源资 源是哈萨克斯坦的重要经济支柱，但其油气资源主要位于边境地区。 油气的开采、运输和销售都面临着地缘政治的阻力。哈萨克斯坦需要 保护自身资源的主权，同时也要与邻国就能源合作达成共识。此外，
哈萨克斯坦还面临着环境污染、气候变化等环境问题，需要与邻国共 同合作，共同应对这些问题。 在应对这些挑战的过程中，哈萨克斯坦还积极发展自身的外交政策。哈萨克斯坦提出了“多向开放”的外交战略，旨在扩大与各国的经贸合作，增强国家的地缘政治地位。哈萨克斯坦还积极推动地区一体化进程，倡导“欧亚经济联盟”等区域合作机制，旨在促进与邻国的合作与 发展。 总之，哈萨克斯坦的边境与国际关系问题是其所面临的重要挑战。 哈萨克斯坦需要在保护自身边境安全的同时，与邻国建立良好的合作 关系。通过加强国际合作、制定明智的外交政策，哈萨克斯坦能够更 好地应对地缘政治的挑战，促进自身的发展和地区稳定。
中亚各国政区图 中亚 【知识讲解】 一、地理位置与自然条件分析 1、深居亚欧大陆中部 地处 的中部，距 较远，沟通亚欧的“桥梁”，中亚地区自古以来就是亚欧之间交通的必经之路，地理位置重要： 古代丝绸之路：“丝绸之路”东起中国 和渭水流域，向西经 、新疆、阿姆河和锡尔河中上游，直到 东岸。“丝绸之路”在历史上促进了 洲、 洲和 洲各国与中国的友好往来。 现代第二条亚欧大陆桥： -----中亚-----欧洲西部；中、哈、俄、白俄、波、德、荷。 中亚五国： 斯坦、 斯坦、 斯坦、 斯坦和 斯坦。并在中亚空白图中注记。（找出与中国相邻的国家） 2、气候干旱——以 气候为主： 气候以干旱、半干旱气候为主，冬季 ，夏季 ，气温日较差和年 较差 ，年降水量稀 ，且集中于夏季。
中亚某地各月气温 与降水量的分配 多河、湖：锡尔河、阿姆河-----注入；伊犁河-----巴尔喀什湖（咸水和淡水共存）；乌拉尔河-----里海（世界最大内陆咸水湖泊）；额尔齐斯河—鄂毕河（外流河）-----注入洋；卡拉库姆运河-----引阿姆河河水向西流。为发展灌溉业提供了水源。（咸海不断缩小的原因：人们大量引用阿姆河、锡尔河的河水灌溉土地，种植棉花。棉花产量成倍增长，流入咸海的水量却日趋减少。加上气候干旱，蒸发强烈，水面逐渐缩小，水中盐度越来越高。它已丧失了调节气候的功能。）植被以为主。有沙漠 农业为农业和业：中亚是世界上仅次于中国和美国的第三大 产区（条件分析：平原地形且面积广阔，耕地资源比较丰富且多沙质土；热量充足，日照时间长，气温日较差大，秋季降水少；有河流和卡拉库姆运河提供灌溉水源），有“白金之国”之称；畜牧业以细毛羊和羔皮羊为主。 3、地形——以、为主的地形 中亚地形图
中亚“概述”教案 一、教学目标 1.了解中亚地图及国家分布情况； 2.了解中亚的历史、政治、文化、经济等方面的基本情况； 3.把握中亚与中国的关系； 4.培育跨文化交流本领，加添对中亚地区的喜好。 二、教学内容 1. 中亚地图及国家分布情况 中亚是指亚洲中部的五个国家：哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和土库曼斯坦。哈萨克斯坦是最大的国家，占中亚总面积的60%。 2. 中亚历史 中亚历史悠久，早在公元前3000年左右，中亚地区就已经有了先进的文化和社会组织形式。公元1至2世纪时，中亚地区成为汉帝国的西部边疆地区，与中国有了交流联系。6至8世纪，“丝绸之路”兴起，中亚地区成为东西交通的紧要枢纽和经济文化交流中心。中亚在历史上受到很多帝国和民族的统治和影响，如波斯王朝、阿拉伯帝国、蒙古帝国等。 3. 中亚政治 中亚五国都是共和制国家，国家权力集中于总统手中。中亚各国在政治、经济、安全等方面都面临着诸多问题，如对民主和人权的保障、贫困和落后的经济进展、安全威逼等。
4. 中亚文化 中亚地区具有独特的文化，有着丰富多彩的文化遗产。这里曾是丝绸之路上的紧要一站，所以在文化上受到了不同民族和文明的影响。中亚的文化传统包括音乐、舞蹈、戏剧、手工艺品制造等方面。中亚也有很多知名的文化名胜，如乌兹别克斯坦的撒马尔罕、哈萨克斯坦的阿斯塔纳等。 5. 中亚经济 中亚各国都属于进展中国家，经济进展水平较低。其中，哈萨克斯坦是中亚地区的经济大国，其石油、天然气等资源储量丰富，也是全球紧要的能源出口国。其他中亚国家的经济则紧要倚靠于农业、矿产资源和轻工业等领域。 6. 中亚与中国关系 中亚是中国的紧要邻国之一、中亚五国都是“一带一路”沿线国家，中亚和中国在经济、贸易、能源等领域都有广泛的合作。中亚也是中国能源资源进口的紧要通道之一，在中亚地区修建的多条石油、天然气管道，为中亚与中国的经济合作供应了基础设施保障。 三、教学重点难点 1. 教学重点 中亚地区的基本概况，中亚与中国的关系，中亚的文化遗产等内容。 2. 教学难点 中亚历史的多而杂性，中亚地区的民族和文化多样性，中亚经济进展的逆境等内容。 四、教学方法 通过呈现地图、图片、视频等多媒体资料，使同学深入了解中亚地区的基本情况。组织同学讨论和讨论中亚历史、文化等方面的问题，引导同学积极学习和思考。
高中中亚教案学情 【篇一：高中中亚教案学情】 中亚教学设计张道英高二地理组考点要求： 1、中亚地处内陆的地理位置 2、中亚的地形特点及气候特征 3、中亚的农牧业与工业考 点分析：中亚的地理环境及社会经济环境都是在中亚干旱的气候条 件下形成的，而其干旱的气候环境又是由于其深居内陆的地理位置 导致的。 所以，在进行这节课的设计时，重点是让学生清楚中亚干旱的气候 环境，从而分析其他地理要素。 学情分析：本节课的授课对象是高二 4 班的学生，这是一个高二文 科普通班，学生自然地理部分基础薄弱。 但经过前几个区域的学习，目前已经掌握了区域分析的一些方法和 方向。 在教学设计时，可放手让学生去总结区域特征，老师做简单引导。 不仅可以让学生通过合作获得成功的喜悦，更能让学生明白自己可 以独立的学习，增强自信。 3、能说出中亚的资源类型，推断出中亚的工业类型过程与方法： 通过小组合作总结分析中亚的特征，通过讨论分析咸海缩小的原因、影响和防止措施，巩固知识情感态度价值观：通过咸海的缩小， 分析其原因及危害，引发学生的危难意识，引导学生树立正确的人 地关系教学重点：中亚的气候特征及对其他地理环境的影响教学难点：咸海缩小的影响及防治措施教学方法：小组合作讨论教学过程：教学环节教学活动学生活动设计意图导入播放咸海缩小的新 闻观看视频引起学生的震骇及学习欲望预习检测抽查小组回答问 题问题回答问题检测预习结果培养合作意识位置特征小组合作读 图总结，用简洁的语言进行描述小组合作总结并回答小组合作总结 并回答小组合作总结并回答小组合作总结并回答小组合作总结并回 答小组合作总结并回答学生讨论气候特征植被小组合作读图并完 成题目培养合作意识农业及农业区位通过气候特征及农业分布图引 导农业类型，通过 1 道练习题深入分析该地种植棉花的区位条件小 组合作读图总结河湖特征培养合作意识河湖特征培养合作意识地 形特征小组合作读图总结，用简洁的语言进行描述培养合作意识 资源工业读资源分布图，说出资源类型，并推断工业类型培养合 作意识讨论咸海缩小的原因、影响及防治措施运用前面所学知识。
高二年级地理导学案课题中亚导学案 编号：016号主备人：审核人：高二地理组使用人： 【学习目标】 1、读图识记中亚的主要地形区、河流和湖泊的位置 2、能够根据中亚的气候特点，说明主要河流、湖泊的水文特征 3、能够根据中亚的自然地理特征，分析其农业发展的区位条件 【重点、难点】 能够分析中亚的气候成因 【学习过程及方法】 课前导学——方法指导：参照地图册进行基础知识的预习填写。 一、地理位置与范围（参考地图册） 1、海陆位置 亚欧大陆__________，深居_____________,距海较________，海洋水汽难以到达。 2、经纬度位置 纬度：经度： 3、交通位置： （1）古代的________之路；东起中国________，西经中国新疆，经中亚、西亚到达黑海、地中海沿岸国家，是古代世界上最长的一条商路。
（2）第二条亚欧大陆桥 东起：__________,西到__________。 4、范围 （1）主要的国家及首都 （2）周围的邻国 二、自然地理特征 1、地形分布 (1)特征：中亚地形以_____________为主。 (2)分布：①东南部：是___________，地势高峻．海拔5 000米左右，以高山气候为主，多山地冰川和高山湖泊、河流以冰川融水补给为主，水流湍急．水力资源丰富； ②东部：_______山脉山体高大，绵延到我国新疆境内；③北部：为丘陵(__________丘陵)；
2、干旱气候 ________________气候为主 (1)特征：___________________。 (2)分布：大部分地区为温带草原、温带荒漠气候。植被以草原、荒漠为主。西南部的_________沙漠为世界著名的大沙漠之一。 3、河流与湖泊 (1)水系水文特征：中亚河流多为______河，湖泊多为______湖（咸水湖），大部分地区为内流区或无流区，地表径流少，河水流量小。 (2)著名的河流：有①___________河（外流河）、②_______河、③_____河、④______河等。 (3)著名的湖泊： 主要的湖泊有①____海、②____海、③__________湖。其中_______是世界上最大的内流湖，也是世界上最大的湖泊。 三、人文地理环境 1、中亚的农业特征 （1）有分布面积广大的荒漠________和_______农业。 ①中部和南部的畜牧业以细毛羊和羔皮羊为主，本区____稀少，温带荒漠、草原面积广大，中部和南部牧场辽阔。牲畜以细毛羊和羔皮羊为主。 ②北部和西部平原的耕作业以______为主，耕地面积广大，为发展种植业提供了广阔的空间。但由于气候干旱，农业主要分布在___比较多的北哈萨克和_____条件比较好的中部和南部地区。北哈萨克地势较高，且受____________影响，降水相对较多，是中亚耕作条件最好的地区。主要粮食作物有小麦、大麦、黑燕麦、养麦等谷物和马铃薯，其中以小麦为主。 ③中部和南部的沿河湖灌溉农业以________最著名，中部和南部的河流、湖泊较多，在河流流经的地区和湖泊周围发展了灌溉农业。灌溉区的农作物主要有棉花、小麦、水稻、玉米、甜菜等。本区是世界上仅次于中国和美国的第三大产棉基地，_____________因盛产棉花被称为“白金之国”。 (2)灌溉农业对环境的影响 由于长期灌溉，导致一些地厂地下水位上升，土壤_________现象严重。过量引用河流水，使湖泊面积______，湖水盐度升高，鱼类绝迹，湖泊调节气候的功能基本丧失。这些环境问题制约着区域的可持续发展。那么应该采 取的措施有：_____________________________________________________________________________________
《中亚》导学案 【学习目标】 1.读图识记中亚地主要地形区、河流和湖泊地位置. 2.能够根据中亚地气候特点，说明主要河流、湖泊地水文特征. 3.能够根据中亚地自然地理特征，分析其农业发展地区位条件. 4.通过中哈石油管道使学生认识加强我国与中亚各国友好合作关系地重要意义. 【重点、难点】 能够分析中亚地气候成因，分析其农业发展地区位条件；中哈石油管道重要意义. 【自主学习】 一.位置和范围 1.海陆位置 亚欧大陆.深居，距海较，海洋水汽难以到达. 2.经纬度定位 （1）纬度：____________________. （2）经度：___________________. （3）利用3个湖泊定位中亚： 里海；咸海；巴尔喀什湖
3.交通位置： 古代地之路；东起中国，西经中国新疆，经中亚、西亚到达黑海、地中海沿岸国家，是古代中国最长地一条商路. 第亚欧大陆桥； （1）东起中国__________，西到___________. （2）从东往西经过地自然带：途经温带、温带草原带、温带荒漠带、温带草原带、带等自 然带，体现了地分异规律.
二.自然地理特征 1.地形 （1）地形以_____、________________为主. （2）地势_____高______低（由东南向西北倾斜） 东南部是高原，地势高峻．海拔5 000米左右，以高山气候为主，多山地冰川和高山湖泊、河流以冰川融水补给为主，水流湍急．水力资源丰富；东部是山脉，绵延到中国新疆境内；北部丘陵，中西部是平原和平原. 2.气候：气候为主 （1）成因： （2）特征： （3）植被(自然带)：
3.河流 （1）内流河为主： 锡尔河：发源于帕米尔高原，注入________. 阿姆河：发源于帕米尔高原，注入_________. 乌拉尔河：发源于乌拉尔山，注入__________. 伊犁河：发源于天山山脉我国境内，注入西部. 内流河流经地区是该国重要地_______农业区. （2）外流河：额尔齐斯河：发源于我国阿尔泰山，流经哈萨克斯坦，在俄罗斯西西伯利亚平原汇入鄂毕河，注入北冰洋. 4.湖泊（多湖、湖） （1）里海（50°E）： 世界上最大地湖泊（_______湖）.位于亚欧两洲分界线.有河、河注入，周围国家有、、、、，沿岸蕴藏着丰富地资源.DXDiT。 （2）巴尔喀什湖（ 75°E ）：东西狭长，东部为水湖，西部水湖.（咸或淡） （3）咸海（ 60°E ）：有河、河注入. 三.人文地理特征 1.居民与宗教：中亚是个多民族地区，_____色人种，信仰教. 2.农业：本区农业发展地限制性因素是. 畜牧业：本农业以畜牧业为主，在国民经济中占重要地位.
世界地理（4）——中亚 读中亚简图，写出图中符号所代表的地理事物的名称。 【知识梳理】 1．位置和范围 (1)地理位置：大体位于35°N～55°N，50°E～80°E，属于北温带；地处亚欧大陆中部。 (2)主要国家：包括哈萨克斯坦(世界上最大的内陆国)、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦。 2．自然地理特征 (1)地形：以丘陵、平原为主。 (2)河流：①内流河：阿姆河、锡尔河。 ②外流河：额尔齐斯河。 (3)湖泊：都为内流湖，如里海、咸海、巴尔喀什湖。 (4)资源 3.人文地理特征 (1)农业发展：①种植业分布：主要分布在北部、西部平原。 ②农作物分布：小麦主要分布在哈萨克斯坦北部；棉花主要分布在图兰平原，阿姆河、 锡尔
河流域。 (2)交通——“丝绸之路” ①古今变化：历史上的“丝绸之路”是中外经济、文化交流的重要通道，今天的“第二亚欧大陆桥”被誉为“现代丝绸之路”。第二亚欧大陆桥东起连云港，西至鹿特丹。 ②意义：加强了我国东西部的联系；也加强了我国同中亚及欧洲一些国家的友好往来。【巩固练习】 (高考海南卷)下图示意某湖泊位置。20世纪30－50年代，该湖流域大规模开垦。据此回答1～3题。 1．据上图信息判断，该湖泊( ) A．湖面少风浪 B．北部湖水较南部浅 C．冬季不结冰 D．湖水多被用于灌溉 2．在该湖泊①②③④四湖区中，最适宜淡水鱼生长的 湖区是( ) A．① B．② C．③ D．④ 3．20世纪30－50年代，该湖水位下降加剧的主要原 因是( ) A．流域年降水量减少 B．流域年蒸发量增大 C．入湖河水量减少 D．出湖河水量增大 某游记记载：“我驾车离开P地时，太阳已经在巴尔喀什湖的水面上了。在约200 km 的行程中，车的影子始终在我的右侧一路伴行，快到终点时，远处的雪山开始出现在我的视野中，雪峰在远处闪耀着亮的白光。”读图完成4～6题。 4．游记中的P地最可能位于图中的( ) A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 5．此段旅行发生的时间最可能在( ) A．3月 B．7月 C．9月 D．12月 6．此段行程中较为可信的现象是( ) A．公路的限速值变得越来越高 B．牧民将成群的牛羊赶到山下 C．河流因凌汛导致河水排泄困难 D．公路沿线的植被覆盖越来越好
第二章世界地理分区和主要国家 第四节中亚 一、内容及其解析： 1、内容：本节主要讲了中亚的以下几个问题： ⑴中亚深居内陆的地理位置特点； ⑵中亚以丘陵、平原为主的地形特点； ⑶“丝绸之路”与“亚欧大陆桥”； ⑷典型的温带大陆性气候和草原、荒漠为主的自然景观； ⑸里海丰富的油气资源； ⑹中亚的自然环境对农业生产的深刻影响——灌溉农业中;亚的棉花生产。 ⑺中亚的油气资源。 2、解析：中亚位于亚欧大陆的内部，是联系东亚与西亚、地中海沿岸、北非、欧洲的必经之地，战略位置十分重要。古代的“丝绸之路”与现代的“第二亚欧大陆桥”都从这里穿过，是联系东西方的重要通道。本节主要从自然地理的角度，介绍了中亚的位置、地形、气候、景观、矿产、农业、农作物等。 二、目标及其解析 1、目标 ⑴能够在地图上指出并逐步记住中亚的主要地形区、河流和湖泊的位置。 ⑵根据中亚气候的特点，分析说明主要河流、湖泊的水文特征。 ⑶结合中亚的自然地理环境，说明中亚的经济结构。 ⑷以灌溉区的土地盐渍化为例，学会分析人类活动对地理环境的影响。 ⑸结合中亚的自然地理特征，分析其农业发展的区位条件。 ⑹能够通过“丝绸之路”与“亚欧大陆桥”来分析中亚位置的重要性。 2、解析 要学好本节内容，必须深刻认识中亚深居内陆的特点。由于深居内陆，才会降水较少，干旱为主，形成温带大陆性气候；河流、湖泊多为内流河、内流湖；植被为草原、荒漠；农业为灌溉农业；农作物以耐旱的棉花、小麦马铃薯等为主；不合理的灌溉，才会产生土地盐渍化。 三、教学问题诊断分析
本节内容要从海陆位置、经纬度位置着手，解决学生的空间位置问题，把中亚牢牢固定在新疆以西、里海以东、北邻俄罗斯、南与伊朗、阿富汗接壤的内陆地区。尤其是要注意把中亚的教学与学生比较熟悉的新疆结合起来。在气候、自然景观、灌溉农业、河湖水文特征、农作物、农业生产存在的主要问题等方面进行归类教学，使学生减少陌生感，降低难度，从而比较顺利的展开教与学。学生对中亚的国家、城市、河流、湖泊、丘陵、平原、沙漠等的名称及其空间相对位置比较陌生，在教学中要充分再现，并结合练习，进行及时、针对性的训练。 四、教学支持条件分析： 充分利用世界地图、中亚的国家和地区图、中亚地形图、中亚主要农业生产和主要矿产分布图、中哈输油管道图、古代丝绸之路与现代铁路图等，直观形象的了解中亚的位置及其对当地的生产、生活的影响。 五、教学设计过程 （一）、教学基本流程 （二）教学情景 Ⅰ、讲授新课： 1、深居内陆的地理位置 问题1：请同学们在图2-2-21上找出并描绘50E°、80°E、经线，40°N、50°N纬线。 设计意图：帮助学生认识中亚的经、纬度位置。 师生活动：教师与学生一起找，学生描绘并记忆。 问题2：中亚包括哪五个国家？ 设计意图：让学生知道中亚包括哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦五个国家，并逐渐知晓这五国的相对位置。 师生活动：教师讲，学生在地图上找，并一一勾划，记忆五个国家的相对位置。 问题3：在图2-2-22中找出“第二亚欧大陆桥”的起止点，并注出中国段的陇海线、兰新线、北疆线，然后在图上找出“古代丝绸之路”的起止点。 设计意图：让学生明确中亚的地理位置十分重要，自古是各民族迁徙、征战和融合之地，也是沟通亚欧之间的必经之道。
课时68“一带一路”倡议与国际合作 一、“一带一路”由来 1．概况：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，有5个走向。 “一带”从我国出发有三个走向：①经中亚、俄罗斯到达欧洲； ②经中亚、西亚至波斯湾、地中海； ③到东南亚、南亚、印度洋 “一路”重点方向是两条：①从我国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；②从我国沿海港口过南海到南太平洋 2.提出背景 当今世界，争端频发，风险增多，增长乏力，动荡持续，“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前。为应对这种局面，我国率先提出“一带一路”倡议，以期构建人类命运共同体，实现共赢共享发展。 3．历史使命和现实意义 表现具体做法 和平之路与相关国家发展战略对接，增进互信，扩大合作 繁荣之路聚焦发展，大力推动互联互通和产业合作 开放之路提高贸易和投资自由化便利化水平，加强商务合作 创新之路抓住新一轮科技产业变革机遇，加强创新能力合作 文明之路建立多层次的人文合作机制，推动教育、科技、文化等领域合作 二、“一带一路”倡导国家之间协作发展 1．合作重点 内容作用具体做法 政策沟通重要保障加强政府间合作，深化利益融合，促进政治互信，达成合作新共识 设施联通优先领域共同推进国际骨干通道建设，逐步形成连接亚洲各次区域以及亚欧非之间的基础设施网络 贸易畅通重点内容消除投资和贸易壁垒，构建区域内和各国良好的营商环境，积极同相关国家和地区共同商建自由贸易区，激发释放合作潜力
资金融通重要支撑共同推进亚洲基础设施投资银行、金砖国家开发银行筹建，加快丝路基金组建运营，开展多边金融合作 民心相通社会根基传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，广泛开展文化交流等，为深化双多边合作奠定坚实的民意基础 2.经济走廊建设 陆上依托国际大通道，以相关中心城市为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国—中亚—西亚、中国—中南半岛等国际经济合作走廊；海上以重点港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道；中巴(巴基斯坦)、孟中印缅两个经济走廊与推进“一带一路”倡议关联紧密，要进一步推动合作，取得更大进展。具体意义如下： 经济走廊名称意义 中国—中南半岛和孟中印缅经济走廊有利于西南地区的对外开放，促进广西和云南加速发展，形成“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”衔接的枢纽地域 新亚欧大陆桥、中国－中亚－西亚国际 大通道和中巴(巴基斯坦)经济走廊 加强与中亚、南亚发展的联系 中蒙俄经济走廊加强与俄罗斯远东地区和蒙古国的全方位合作，为东北和内蒙古的发展创造新的动力 “海上丝绸之路”相关国家加强与东盟国家的合作对接，进一步提升对外开放水平和国际竞争力 1．“一带一路”建设的地理背景 地缘上的联系性地理覆盖范围广，包括亚欧大陆及非洲部分地区，联通了太平洋、印度洋、大西洋，相关国家已达60多个 国家地缘的临界性和联系性增强了相关国家及地区间的联系，促进了人口、资源、资金、信息的流通，有效推动了国家间的协作发展 途经地区地形、气候类型多样，自然地理环境差别较大，经济发展、文化、宗教等也存在空间差异，对国家及地区间的协作发展产生一定影响 资源禀赋的互补性各国资源条件差异产生的供需矛盾，促使各国在充分发挥比较优势的基础上，利用市场机制配置资源