2018年陕西省中考语文试卷（解析版）
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________
一、积累与运用（共6小题）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）
A．星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè）
B．拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài）
C．揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì）
D．蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù）
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）
A．生涯惬意通霄达旦顾明思义
B．潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血
C．诸候遐想莫衷一事来势凶凶
D．娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕
3.请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上（制裁扼制惩戒）不文明行为。
（2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。
4.经典诗文默写。[在第（1）﹣（7）题中，任选五题；在第（8）﹣（10）题中，任选一题]
（1）蒹葭萋萋，。（《诗经?蒹葭》）
（2），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4），玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》）
（5）东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）
（6），西北望，射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》）
（7）居天下之广居，立天下之正位，。（《孟子?富贵不能淫》）
（8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，。（冰心《纸船》）
（9）长大后，，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》）
（10），这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》）
5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋
养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人对它缺乏热情，缺少感受它的机会。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在横线上。
6.阅读下面的文字，完成后面的题目。
你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？﹣﹣你想错了！﹣﹣我跟你一样有灵魂﹣﹣也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前﹣﹣因为我们本来就是平等的！
（1）说这段话的“我”是。
（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？
二、综合性学习（共6小题）
7.请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。
（1）请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在田字格里。
崇敬英雄弘扬正气
（2）学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志，于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义，写一份邀请函。
（3）为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
如图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
（4）报告会后，学校团委在校园网开设了“我心目中的英雄”专栏。请你在留言区说几句话，表达对英雄的崇敬之情。
三、现代文阅读（共2小题）
8.阅读下面的文字，完成下列各题。
大洋中脊的特殊地质结构
梁鑫峰
①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。
②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑
战者”号的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925﹣1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现，这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。
③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。“二战”后，船载声学设备的发展
极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。
④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳
的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。
⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众
多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔
去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息。
⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉了下去。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。
⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25﹣30千米宽，且有1000﹣2000米深；而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的（小于5厘米/年）则更像大西洋中脊。
⑧大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多的地质学家、海洋学家和生物学家。他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。
（选自《中国国家地理杂志》，略有删改）
（1）大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点？
（2）请结合词语运用，具体分析下面两个句子语言的准确性。
①人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。
②研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。
（3）请分析第⑦段画波浪线句子的说明方法及作用。
（4）下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是
A．在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角，延伸到印度洋。
B．二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究，东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现。
C．大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块运动理论。
D．大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆，由地幔向上涌，逐渐冷却成为岩石，形成了新的洋壳。
9.阅读下面的文字，完成下列各题。
最美的化学反应
邓迎雪
①十几年前，我和秋明是初中同学。
②那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。
③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验！在我
眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。
④有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶
水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变”，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。
⑤哇﹣﹣我们惊呼连连。
⑥秋明嘻嘻笑．，好玩不？知道为啥不？
⑦众人摇头。
⑧秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说，这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末，另一端蘸上了草酸
晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……
⑨停﹣﹣我们大叫，赶快再变个更好玩的。
⑩看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。
?我不由得感叹，这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！
?秋明的眼睛更亮了，说，对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样有趣的实验。
?我觉得秋明有当魔术师的潜质。另一个同学说。
?我还是最喜欢化学。秋明说。
?可是世事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力，全家失去了经济来源，生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到南方打工去了。
?离开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些，我就为他难过。
?不久，因为父亲工作调动，我们全家迁到了外地。再后来，我又去了遥远的他乡读大学，人生的轨
迹离秋明越来越远，我们渐渐地失去了联系。
?没有想到，时隔十五年，我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分！
?此时的秋明已是一副中年人的模样，胖了，额头上有了细细密密的皱纹，但眉眼间还是那么熟悉，以至于我一眼就认出了他。
?那是一档业余组魔术选拔赛节目，秋明和搭档笑眯眯地上场，自报家门后，台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。
?随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。
?“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？”
?“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。”
?“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。
?“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑．。
?看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。
?秋明真是好样的！
?我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。
?我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！
（选文有改动）（1）请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。
初中时，喜欢化学，常给同学们演示有趣的化学实验→高中时，①→前些年，②→现在，参加业余组魔术选拔赛。
（2）作者为什么要通过一个初中同学“我”的眼光来讲述秋明的故事？请分析这种叙事角度的好处。（3）小说中多次写到了秋明的笑。请结合语境，分析下列句中的“笑”分别表现了他怎样的心理。
①秋明嘻嘻笑．，好玩不？知道为啥不？
②“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑．。
（4）第④﹣?段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，这些细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？
（5）请结合全文，说说小说题目“最美的化学反应”的含意。
六、古诗文阅读（共2小题）
10.阅读下面的文言文，完成下列各题。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之②，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
（节选自《史记?管晏列传》）【注释】①贾（gǔ）：做买卖。②召（shào）忽：齐人。与管仲一起事奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。
（1）解释下列语句中加点词的含义。
①吾始困．时
②吾尝为鲍叔谋．事而更穷困
③知时．有利不利也
④吾尝三战三走．
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是
A．分财利多自与．吾与．汝毕力平险
B．吾尝三仕三见逐于．君至于负者歌于．途
C．召忽死之．辍耕之．垄上
D．生我者．父母所识穷乏者．得我与
（3）请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。
（4）选文中的鲍叔是一个怎样的人？
11.阅读下面的诗歌，完成下列各题。
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）这首诗通过哪些意象展现出一幅动人的山林秋色图？
（2）诗人喜爱枫林的原因是什么？这体现了诗人怎样的一种精神？
八、作文（共1小题）
12.题目：阳光
要求：①文体自选；
②不要套作，不得抄袭；
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；
④不少于600字；
2018年陕西省中考语文试卷（解析版）
参考答案
1.【分析】此题考查学生对读音的掌握。做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多
音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。
【解答】A．“伫立”的“伫”应读“zhù”，“慰藉”的“藉”应读“jiè”；
B．“自诩”的“诩”应读“xǔ”；
C．全部正确；
D．“蓦然”的“蓦”应读“mò”，“媲美”的“媲”应读“pì”，“面面相觑”的“觑”应读“q
ù”。
故选：C。
【知识点】易误读常见字、多音字
2.【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些
有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、
形似字的区别与书写。
【解答】A．“通霄达旦”的“霄”应为“宵”，“顾明思义”的“明”应为“名”；
B．全部正确；
C．“诸候”的“候”应为“侯”，“莫衷一事”的“事”应为“是”，“来势凶凶”的“凶凶”
应为“汹汹”；
D．“白壁无瑕”的“壁”应为“璧”。
故选：B。
【知识点】常见易错字
3.【分析】本题考查词语运用能力。先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关
系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系等。
【解答】（1）根据前句意思，此处是要表达从源头上控制、约束不文明行为的发生发展，供选词语中，“制裁”是对犯罪行为的强力约束；“惩戒”是惩罚以示警戒的意思。“扼制”就是对没有发展壮大的事物进行控制、约束的意思，最符合语境。
（2）根据前面的“从绝望黑夜进入希望黎明”的描述，应选与之意思上最为搭配的“柳暗花明”。
而“熠熠生辉”是形容光彩闪耀的样子，“五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多，这两个词语
都与语境不符。
答案：
（1）扼制
（2）柳暗花明
【知识点】词义辨析
4.【分析】本题考查学生对古诗文及现代文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，
做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）白露未晞（重点字：晞）
（2）无为在歧路（重点字：歧）
（3）在乎山水之间也（重点字：乎）
（4）金樽清酒斗十千（重点字：樽）
（5）铜雀春深锁二乔（重点字：锁）
（6）会挽雕弓如满月（重点字：雕）
（7）行天下之大道（重点字：道）
（8）不要惊讶它无端入梦（重点字：端）
（9）乡愁是一张窄窄的船票（重点字：乡）
（10）牛背上牧童的短笛（重点字：背）
【知识点】名篇名句默写
5.【分析】第一题考查标点符号的修改；第二题考查病句的修改；第三题考查关联词的运用。
【解答】（1）本题考查标点符号的修改。根据平时对常用标点的运用，可知第①句中的“是有灵气的”“是有力量的”是两个并列分句，应使用逗号隔开。
（2）本题考查病句的修改。阅读第②句，可以看出其中的“启动”使用不当，“启动”指开
始某项工作，或某种法则的实施；而“心智”既不是工作也不是法则，应将“启动”改为“启
发”或“启迪”。
（3）本题考查关联词的运用。填写关联词，关键要看两个小分句之间的关系。根据“它要得
到传承，就应融入公众生活”这一前提，可以看出两个分句之间应为选择关系。可填写“不是”
“而是”。
答案：
（1）“、”改为“，”
（2）“启动”改为“启发”或“启迪”。
（3）不是而是
【知识点】综合读写
6.【分析】《简?爱》是夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通过一个孤女坎坷不平的人生道路，成
功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形
象，它反映了一个平凡心灵坦诚的倾诉、呼号和责难，一个小写的人对成为一个大写的人的
渴望、追求和憧憬。
【解答】本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对《简?爱》内容熟悉，读到此段文字才会准确知道
“我”就是小说的主人公“简?爱”，她说这段话的背景，是罗切斯特用“与富家小姐结婚”的
事来试探她。
答案：
（1）说这段话的“我”是简?爱。
（2）罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简?爱，简?爱说了这段话。
【知识点】名著综合
7.【分析】第一题考查汉字的规范书写；第二题考查邀请函的拟写；第三题考查图表的理解与信息概括；
第四题考查语言的表达。
【解答】（1）本题考查汉字的规范书写。解答此题运用正楷行楷将活动标语准确无误地抄写到指定田字格中即可。要注意书写规范、工整。
（2）本题考查邀请函的拟写。邀请函属于书信的一种，所以其书写的格式与书信相同，同时
要根据题干给出的信息，写清邀请的原因与内容，并注意语言的得体、连贯。
（3）本题考查图表的理解与信息概括。解答图表信息的概括题，要注意抓住表格的名称来分
析其中的数据，然后用一句话表述出来。题干给出的是三秦中学“我最崇拜的人物”问卷调查
统计图，从图标可见，活动前，学生们大多对艺体明星十分的崇拜，而对于革命英雄及其他人
物的崇拜只占一小部分。也可以看出，活动后，学生们的崇拜对象以革命英雄为主，艺体明星
的崇拜急剧下降。对其他人物的崇拜比率在活动前后变化不大。
（4）本题考查语言的表达。根据题意，用一句话表述出自己对英雄的崇敬与赞美之情即可。
同时注意语句流畅、简洁。如：英雄的牺牲换来了我们今天的幸福生活，我们要永记他们的精
神，将他们的精神发扬光大等。
答案：
（1）崇敬英雄弘扬正气
（2）
邀请函
尊敬的王金瑞同志：
为了走近英雄人物，弘扬英雄精神，我校开展“我心目中的英雄”主题活动。特邀请您于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。
期待您的到来！
三秦中学德育处
2018年6月27日
（3）[示例1]活动前，对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后，对革命英雄的崇拜比率
高于艺体明星。对其他人物的崇拜比率变化不大。
[示例2]活动前后，对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反（或：比率相互逆转），对
其他人物的崇拜比率变化不大。
（4）[示例1]英雄们不怕困难、英勇顽强、一切为了人民利益的革命精神，是我今后成长的坐
标。
[示例2]夏明翰烈士，你忠贞不渝的爱国情怀、威武不屈的浩然正气、奋斗不息的顽强精神，
永远激励着我们前行。
【知识点】综合读写
8.【分析】这是一篇说明文，说明对象是大洋中脊的特殊地质结构。第一段提出说明对象。然后按时间
顺序分别介绍了大洋中脊的地质结构的特点：大洋中脊是新的海洋洋壳生成的地方；大洋中
脊相对其中轴线几乎是对称的；大多数大洋中脊的中轴线处存在一个中央裂谷。最后指出大
洋中脊的地质结构的研究价值。
【解答】（1）本题考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取第五段″大洋中既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋売生成的地方”，第六段“研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的”，第七段“大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构”等句作为答案。
（2）本题考查语言的准确性的特点。“只不过”本义：“仅仅”；语境义：准确地说明了人们对
海底山脉的认识时间并不长。“研究发现”表明是经过调查和研究的；而“几乎”表示十分接
近，准确确、严地说明大洋中脊相对其中轴线基本上是对称的。而不是完全对称的，这是实事
求是的说法。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的词语往往都能确地说明事物
或事理。
（3）考查说明方法及其表达作用。“比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大”明显运用了举例
子的说明方法，“比如”就是标志性词语。“大概有25﹣30千米宽，且有1000﹣2000米深”等
是列数字的说明方法。“大西洋中脊的中央裂谷非常巨大…而位于东太平洋中誉隆的中央裂谷
只有不到1000米宽，深度也不到100米”是作比较的说明方法。答作用时一定要找到文段中
的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。
（4）本题主要考查对文章内容的理解、分析、概括的能力，需要找到相关内容进行判断。
A．原文“科学家利用声学回声測深法再次确认了这条山脉的存在”，注意是再次确认，不是
再次发现；
B．原文是“在接下来的几十年间，印度洋中誉和东太平洋中誉也陆续被发现”。选项“东太
平洋中脊和印度洋中脊”的顺序错误；
C．分析正确；
D．原文是“在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新
的洋売”，注意有“结合周围已软化的若石”，而选项则没有。
故选：C
答案：
（1）①大洋中脊是新的海洋洋壳生成的地方；②大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的；③大
多数大洋中脊的中轴线处存在一个中央裂谷。
（2）①“只不过”是“仅仅”的意思，准确地说明了人们对海底山脉的认识时间并不长，并
不是很了解。
②“研究发现”表明是经过调查和研究的，是有科学根据的；“几乎”表示十分接近，准确、
严谨地说明大洋中脊相对其中轴线基本上是对称的。
（3）①举例子，列举大西洋和东太平洋的例子，具体说明了不同大洋中脊其中央裂谷的形态
也不同；②列数字，准确说明了两个中央裂谷的宽度和深度；③作比较，突出说明了两个裂
谷的差别很大。
（4）C
【知识点】科普阅读综合
9.【分析】本文是一篇小说，叙述了“我”的同学秋明的人生经历。秋明初中时向我们展示了魔幻、美
丽的化学实验，他最大的梦想是当化学家。然而家庭变故致使其高中没有上完就外出打工，
“我”也渐渐与他失去了联系。当在电视上看到他的时候，他是参加一个业余组魔术选拔赛，
在这次节目中他向主持人讲述了自己打工、凭借自己努力创业成功以及资助一些孩子读书的
经历。秋明的人生经历，就是一次最美的化学反应。小说以秋明的经历，揭示了奋斗成就美
丽人生的深刻主题。
【解答】（1）本题考查对文章故事情节的梳理能力。题目以填空的形式出现，难度较小。通读全文，按照时间顺序，根据题干中已有的内容，筛选出空处对应的语段，然后进行概括即可。①空处，对应的语段是?段，叙述秋明家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书；②空处，对应语段是?段，通过秋明跟主持人的对话，交代前些年秋明开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书。
（2）本题考查次要人物在小说的作用。一方面，用第一人称“我”来叙述故事，增强了小说
的真实性，读来亲切；另一方，“我”是秋明的故事的见证者，是小说的线索人物，小说就是
通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来；另外，从“我”的所见所感来写，便于推动故
事情节发展，利于塑造人物形象。
（3）本题考查结合重点词语解读人物内心世界的能力。解读人物内心世界，要联系上下文的
内容，结合人物处境，进行换位思考，即如果你是这个人物，你在此时此刻是怎样的心情。
①句中秋明是“嘻嘻笑”，联系上下文，这是一个少年在同伴面前展示自己的优势后的自豪与
得意，是发自内心的快乐；②句中秋明是“苦笑”，联系上下文内容，我们可以理解，这是秋
明在回忆自己少年时代的化学梦破灭时的一种无奈和忧伤。
（4）本题考查小说中细节描写作用。认真阅读④﹣?段，要联系上下文内容，根据题干要求，
从“对情节发展”和“对人物形象塑造”两方面分析其作用。这几段细节描写表现了秋明对化
学的热爱，他的化学梦想，为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的
发展波澜起伏；同时，这些细节描写表现了秋明聪明、做事认真、拥有美好梦想，使人物形象
更丰满。
（5）本题考查对小说题目含义的分析能力。这个题目一语双关，表面义是之初中时秋明给我
们表演的很美的化学实验；深层含义结合文章主旨段?段分析，是指他坎坷曲折的人生旅途上，
他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰
硕、美丽的花朵。
答案：
（1）①家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书→前些年，②开办机械加工厂，资助许多孤
残儿童读书
（2）①“我”是小说的线索人物，通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来；②“我”
是秋明人生经历的见证者，以第一人称来写增强了小说的真实性和亲切感；③直接描写“我”
的所见所闻所感，有利于塑造人物形象。
（3）①“笑”表现了秋明给我们演示有趣的化学实验，看到我们惊讶的表现时内心的高兴和
得意。
②“笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后，化学家梦想实现不了的无奈和伤感。
（4）对故事情节发展的作用：为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故
事的发展一波三折。
对人物形象塑造的作用：这些细节描写突出了秋明对于化学的热爱以及善于站研、做事认真的
特点。
（5）①上初中时，秋明给我们演示的化学实验很美，很有趣；
②秋明没有成为化学家，却凭自己的努力，取得事业上的成功，并资助弧残儿童，这种变化
就像化学反应一样美丽。
【知识点】小说阅读综合
10.【分析】译文参考：
管仲说：“我当初贫困时，曾经和鲍叔一起做生意，分财利时自己总是多要一些，鲍叔
并不认为我贪财，而是知道我家里贫穷。我曾经替鲍叔谋划事情，却使他更加困顿不堪，
陷于窘境，鲍叔不认为我愚笨，他知道时运有时顺利，有时不顺利。我曾经多次作官多
次都被国君驱逐，鲍叔不认为我不成器，他知道我没遇上好时机。我曾经多次打仗多次
逃跑。鲍叔不认为我胆小，他知道我家里有老母需要赡养。公子纠失败，大臣们都认为
屈辱而自杀，而我宁愿在牢中受到羞辱，鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不因小的过失
而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。生养我的是父母，真正了解我的是鲍
叔啊。”
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：我当初贫困时。困：贫困；
②句意为：我曾经替鲍叔谋划事情，却使他更加困顿不堪。谋：谋划；
③句意为：他知道时运有时顺利，有时不顺利。时：时机；
④句意为：我曾经多次打仗多次逃跑。走：逃跑。
（2）本题考查对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。
A．与：给予；/与：和；
B．于：被；/于：在；
C．之：调节音节，无意；/之：动词，到，往；
D．者：……的人；/者：……的人；
故选：D。
（3）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达
句顺。
句中的重点词有：以，认为；无耻，没有羞愧之心；羞，以……为羞耻；句子翻译为：鲍叔不认为我没有羞愧之心，他知道我不以小节为羞耻，而以功名不能显扬于天下为耻辱。
（4）本题考查分析人物形象。解答此题的关键是在了解原文内容和材料的基础上，结合关键语句来分析，用简洁的语言概括归纳即可。
管仲在文中阐述了自己出现的多种情况，如：做生意时，为鲍叔谋划时，被国君驱逐时等，但是每一次鲍叔都能站在管仲的角度去思考原因，可以看出鲍叔是一个大度宽厚，对管仲这样的有
才之人很了解，并重视对他们的任用的人。据此概括即可。
答案：
（1）①贫困②谋划③时机④逃跑
（2）D
（3）鲍叔不认为我没有羞愧之心，他知道我不以小节为羞耻，而以功名不能显扬于天下为耻辱。
（4）鲍叔是一个轻利重才、知人识人的贤士。
【知识点】课外文言文阅读
11.【分析】《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，
展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在
这首诗中，杜牧以情寓景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融
汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。
【解答】（1）本题考查对诗歌意象的把握能力。所谓“意象”简单说来，就是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”。在本首诗中，作者就是通过描写“寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶”等意象，向读者展示了一幅优美的山林秋景图。
（2）本题考查对诗歌内容的理解分析以及对诗人精神品质的把握。通读诗歌，理解诗意，诗歌的最后一句就回答了这个喜爱枫林的原因。是因为傍晚时候，枫林里的红叶比二月的春花还要
红艳，还要富有生机和活力。一般诗人往往悲秋，而杜牧眼中的秋景异常美丽昂扬，“一切景
语皆情语”，这样的景象表现了诗人热爱生活、积极豪爽向上的精神。
答案：
（1）寒山，石径，白云，人家，枫林，霜叶。
（2）诗人喜爱枫林的原因是：深秋枫林红叶要比江南二月的春花还要火红，使秋天更富有生机。
这体现了诗人一种豪爽向上的精神。
译文：
沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
【知识点】诗歌阅读综合
12.【分析】【审题立意】这是一道命题作文。题目的重点词语有“阳光”。认真挖掘“阳光”的比喻
义。从正面角度可以理解为“顺境，乐观，幸福，健康，温暖，热情，希望，自信”等等，
从反面角度则可以理解为“逆境，挫折，失败，沮丧，颓废，消沉，堕落，灰心，绝望，
放弃，沉沦”等一系列词语。本文适合写作记叙文、记叙散文等文体。
【构思选材】精心选材，打造“阳光”的闪光点。可以从历史中选材，如历代文学家、
史学家、帝王等；可以从当代杰出代表中选材，如航天员、运动员、守卫祖国安宁的战
士等；可以从物的角度选材，无论是动物，还是植物，只要它们身上有让人为之一振的
亮点，就可列入选材的行列……
【写法指导】在行文时，可用对比手法、细节描写、衬托手法、悬念手法等，从而打造
“阳光”的闪光点。叙述事件时，可适时穿插对“自然阳光”的描写，或是烘托渲染，
或是点化引领；也可以铺叙“阳光”的对立面﹣﹣黑暗，在层层铺垫叙述丰满后突转，
让“阳光”的个性美照亮全篇。
【技巧点拨】若写成记叙类文章，必须有铺垫﹣﹣“阳光”来临前的“灰暗”，必须有
突转﹣﹣“阳光”来临后的“美丽”。因为有铺垫，后面的突转才有震撼力；因为有突
转，情节的发展才有穿透力。这样才能使文章具有吸引力。
【解答】
阳光
我从小就很怕生，总喜欢怯生生地躲在母亲背后，眼中的世界总是落满阴影，说话的声音也总是低如蚊蝇。
可自从与她相识，我的生活里就像射进了一道耀眼的阳光，一切都变了。我喜欢注视她明媚的
双眸，喜欢倾听她激情的朗诵，甚至喜欢偷偷地模仿她的一言一行……更幸运的是，我竟然当
上了语文课代表，成了她的小助手。
又是一节语文早读课，教室里读书声有些稀落，跟老师提出的书声琅琅的要求相距甚远。
看着同学们低落的状态，我只能暗中着急，却束手无策。她携着灿烂的微笑走进了教室，就像
今早初升的太阳一样，让人感到一股暖意柔柔地包裹着我们。她要求我和另一位课代表组织大
家读书，希望我们能够引领大家读出朝气和热情，这是她对我们的一贯要求。她也曾一次次帮
我们树立信心，教给我们方法，可站到讲台上的我们还是因为胆怯迟迟开不了口，你推我让，
最终只好尴尬地自顾自读起来。
偷偷瞧去，她站在教室后排注视着我们，脸色渐渐阴沉起来，一脸的失望与生气。平日里那双溢满笑意的眸子，也失去了夺人的光彩，让我不敢去面对。她大喊一声：“出去！”我
能感受到她语气中的那份愤怒与深深的失望。我被震住了，眼泪不争气地夺眶而出。
站在走廊上，连天都变了，阴沉沉的，往日里慷慨的太阳都隐藏起来了。我侧耳聆听着她从教室里传出来的声音：“早读就这样有气无力？”“连带领大家早读的勇气都没有，还要
课代表干什么呢？”我仿佛能看到她说话时紧皱的双眉，听到她话音里的丝丝颤抖。爱之深，
责之切，我明白她的苦心。
当她表示要再给我们最后一次机会时，我赶紧拭干了那夹杂着委屈和后悔的泪水，鼓起勇气再次站到了讲台上。这时，我看见她的目光，又是那么熠熠生辉，少了一份失望，多了一
份期待。不知怎么的，我浑身仿佛充满了力量，之前的那份胆怯，消失得无影无踪了。“起立！
《七律?长征》一、二！”我勇敢地注视着全班同学，他们一个个充满昂扬的斗志与豪迈的气概。
刹那间，我心潮澎湃，好像重生了一般，成了一个指挥着千军万马的将军，仿佛我就是另一个
她。那时我的目光一定是最坚定的，相信每一个同学都感受到了我的激情、我的力量，那充满
青春活力的声音一扫清晨的沉闷，在我的耳际回响，更在我的心头久久萦绕。
往日总听她说“自信时是最美丽的”。这时，我才真真切切地感受到自己的蜕变，那一刻似乎一切都变得美丽了。我站在讲台上，用眼神不时地与她交流。她不住地点头，舒心地微
笑，那笑容便是对这蜕变最高的奖赏！我知道，要换课代表只是她一时的气话，其实她的心中
充满了对我浓浓的爱意与深深的期待。我明白，她总是努力地把她的学生打造成舞台上最闪耀
的那颗明星，自己却将幕后牢牢守住！
这一课，我永生难忘！感谢您，冒老师！是您让我找到了一个全新的自己，找到了自己奋斗的目标。目标是那么的清晰，因为在那里，有一座明亮的灯塔，指引着我前进。
一抹阳光透过窗户，映照着我们如花的面容，一直映射到我的心里……
老师的关爱犹如这一抹阳光，将温暖我的前程，照亮我的心窝。
【知识点】命题作文
2018年陕西省中考语文试题卷 考生须知： 1．本试卷满分为120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 积累与运用 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A. 星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè） B. 拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài） C. 揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì） D. 蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù） 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A伫立（zhù）；慰藉（jiè）。B自诩（xǔ）。D蓦然（mò）；媲美（pì）；面面相觑（qù）。 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A. 生涯惬意通霄达旦顾明思义 B. 潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C. 诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D. 娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 【答案】B 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A
通宵达旦；顾名思义。C诸侯；莫衷一是；来势汹汹。D白璧无瑕。 3. 请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上____（制裁扼制惩戒）不文明行为。 （2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。 【答案】(1). （1）扼制(2). （2）柳暗花明 【解析】试题分析：（1）扼制，压抑制止；把握遏制。制裁：用强力管束并处罚。惩戒：惩罚、警戒。本题支配的对象是“不文明行为”，还有一个“从源头上”这样的语境。所以自然用“扼制”来支配。（2）熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。本题语境为“从绝望黑夜进入希望黎明”，所以自然运用“柳暗花明”一词。 4. 经典诗文默写。 （1）蒹葭萋萋，_________。（《诗经·蒹葭》） （2）_________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）醉翁之意不在酒，_________。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）金樽清酒斗十千，_________。（李白《行路难》） （5）东风不与周郎便，_________。（杜牧《赤壁》） （6）_________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）居天下之广居，立天下之正位，_________。（《孟子·富贵不能淫》） （8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_________。（冰心《纸船》） （9）长大后，_________，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》） （10）_________，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》） 【答案】(1). 白露未晞(2). 无为在歧路(3). 在乎山水之间也(4). 玉盘珍羞直万钱(5). 铜雀春深锁二乔(6). 会挽雕弓如满月(7). 行天下之大道(8). 不要惊讶它无端入梦(9). 乡 愁是一张窄窄的船票(10). 牛背上牧童的短笛 【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。首先要根据诗歌上句或下句选准所填诗句，然后不要
2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲ ③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》）
2018年陕西中考语 一、积累与运用（共6小题，计17分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分） A．星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè） B．拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài） C．揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì） D．蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù） 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分） A．生涯惬意通霄达旦顾明思义 B．潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C．诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D．娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 3．请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上( )（制裁扼制惩戒）不文明行为。 （2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的( )（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。 4．经典诗文默写。[在第（1）-（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题]（6分） （1）蒹葭萋萋，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （2）无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》） （5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （6）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子·富贵不能淫》） （8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。（冰心《纸船》） （9）长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》）（10）牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》） 5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
榆林市2018年中考语文试题及答案 （试卷满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（共6小题，计17分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分） A．星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè） B．拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài） C．揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì） D．蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù） 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分） A．生涯惬意通霄达旦顾明思义 B．潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C．诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D．娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 3．请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上（制裁扼制惩戒）不文明行为。 （2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。 4．经典诗文默写。[在第（1）-（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题]（6分） （1）蒹葭萋萋，。（《诗经·蒹葭》） （2），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》） （5）东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》） （6），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）居天下之广居，立天下之正位，。（《孟子·富贵不能淫》） （8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，。（冰心《纸船》） （9）长大后，，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》） （10），这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》） 5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分） 1
江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A．脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡 B．怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹 C．孱水（chàｎ）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句 D．牟取（móｕ）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是 A．姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？ B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。 C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。 3．下列句子没有语病的一项是 A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。 B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 ②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。 ③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。 ④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。 ⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 A．①②⑤③④ B．①②③⑤④ C．④②①⑤③ D．④②①③⑤ 5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是 元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着 山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画…… A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
2018 年陕西省中考数学试卷 一、选择题：（本大题共 10 题，每题 3 分，满分 30 分） 1.－的倒数是 A. B.－ C. D.－ 2.如图，是一个几何体的表面展开图，则该几何体是 A. 正方体 B. 长方体 C. 三棱柱 D. 四棱锥 3.如图，若 l1∥l2， l 3∥ l4，则图中与∠ 1 互补的角有 A. 1个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 4. 如图，在矩形ABCD中， A( －2， 0)， B(0，1) ．若正比例函数y＝ kx 的图像经过点C，则k 的取值为 A.－ B. C.－2 D.2 5.下列计算正确的是 A. a2·a2＝ 2a4 B. ( － a2)3＝－ a6 C. 3a2－6a2＝ 3a2 D. ( a－2)2＝a2－4 6.如图，在△ABC 中，AC＝ 8，∠ ABC＝ 60°，∠ C＝ 45°， AD ⊥ BC，垂足为 D ，∠ABC 的平分线交 AD 于点E，则 AE 的长为 A. B.2 C. D.3 7.若直线 l1经过点 (0， 4)，l 2经过 (3， 2)，且 l1与 l 2关于 x 轴对称，则 l 1与 l2的交点坐标为 A. ( － 2，0) B. (2， 0) C. (－ 6，0) D. (6 ， 0)
8.如图，在菱形 ABCD 中，点 E、 F、 G、H 分别是边 AB、 BC、 CD 和 DA 的中点，连接 EF、 FG 、 GH 和HE ．若 EH ＝ 2EF，则下列结论正确的是 A. AB＝EF B. AB＝ 2EF C. AB＝EF D. AB＝EF 9.如图，△ABC 是⊙ O 的内接三角形， AB＝ AC，∠ BCA＝ 65°，作 CD ∥AB，并与○O 相交于点 D，连接 BD，则∠ DBC 的大小为 A. 15° B. 35° C. 25° D. 45° 10.对于抛物线 y＝ ax2＋ (2a－ 1)x＋ a－ 3，当 x＝ 1 时， y＞ 0，则这条抛物线的顶点一定在 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 二、填空题：（本大题共 4 题，每题 3 分，满分 12 分） 11.比较大小： 3_________( 填<， >或＝ )． 12.如图，在正五边形 ABCDE 中， AC 与 BE 相交于点 F，则AFE 的度数为 ________ 13.若一个反比例函数的图象经过点A(m， m)和 B(2m，－ 1)，则这个反比例函数的表达式为______ 14.点 O 是平行四边形 ABCD 的对称中心， AD ＞AB，E、 F 分别是 AB 边上的点，且 EF＝ AB； G、 H 分别是 BC 边上的点，且 GH＝ BC；若 S1,S2分别表示 ? EOF 和 ? GOH 的面积，则 S1,S2之间的等量关系是 ______________ 三、解答题（共11小题，计 78 分．解答应写出过程） 15.计算：(－) ×(－)＋ |－1|＋(5－2π) 16.化简：
初中语文的学习方法 1、必须熟读每一课。到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。 2、文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。 3、古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。 4、阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞（写法）+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。这点特别注意。 5、语文课本单元末的综合性学习要认真听，认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。 6、作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册——分初一、初 二、初三三个阶段。到了初三，进入复习阶段，作文可能没有那么多时间细心琢磨，所以初一初二的基础就特别重要。在训练作文的时候要分为三个板块。一、结构。a.标题.好的题目会让人眼前一亮，激发阅读兴趣（这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一），不妨化用典故；数字、符号、文字结合；巧用修辞等。 b.题记.简短。 c.小标题.小标题要整齐而富有文采。二、内容。我的建议是每次分别训练不同题材——情感（如亲情、友情、师生情）、历史人物（如李白、司马迁、杜甫、苏轼）、自然（如给人启示的小草、昙花、树苗）。记叙文最易得高分，散文次之（因为需要有一定文学功底），议论文不建议初中生写（没有思想的深度）。三、文字。文字这条路没有捷径可走，只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。 7、方法说到这里，贵在坚持。 机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。
2018年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一、积累和运用（共6小题，计17分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分） A. 星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè） B. 拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài） C. 揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì） D. 蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù） 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分） A. 生涯惬意通霄达旦顾明思义 B. 潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C. 诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D. 娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 3. 请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分） （1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上_ ___（制裁扼制惩戒）不文明行为。 （2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的___ ___（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。 4. 经典诗文默写。[在第（1）～（7）题中，任选五题 ．．．．]（6分） ．．．．；在第（8）～（10）题中，任选一题 （1）蒹葭萋萋，___ ______。（《诗经·蒹葭》） （2）_____ ____，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）醉翁之意不在酒，_____ ____。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）金樽清酒斗十千，___ ______。（李白《行路难》） （5）东风不与周郎便，__ _ ______。（杜牧《赤壁》） （6）____ _____，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）居天下之广居，立天下之正位，____ _____。（《孟子·富贵不能淫》） （8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，__ _______。（冰心《纸船》） （9）长大后，____ _____，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》） （10）___ ______，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》） 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分） ①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人__ __对它缺乏热情，__ __缺少感受它的机会。 （1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分） _____________________________。 （2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1分） _____________________________。 （3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。（1分） _____________________________。
2018陕西中考英语试卷 听力部分（略） 笔试部分 I. 完形填空(共20小题，计20分) 第一节: 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。 One day, David and his friends talked about who their closest 21 were. When it was his turn, he said, “My best friend is Amy, 22 81-year-old woman living in Florida.” Their friendship came 23 a game. In the game, David and Amy were on the same team. After this game, they became good friends. David even told her about his dream of music. However, life was hard for David at that time. He hardly 24 time or money to play music. Most of the time, he had to work in a restaurant. He felt that his dream was hopeless(无望的). 25 he almost lost heart, Amy gave him lots of help and supported his dream. Two years later, he decided 26 to New York for his dream. There he held his first concert successfully. After the concert, a famous reporter in New York heard of their story. He wanted to know what 27 . So he flew to Florida to interview her. To his surprise, the friendship between Amy and David was 28 than he could imagine. Later, many people 29 by this story. But Amy thought it was nothing. She said, “As friends, we 30 give a hand when they need.” 21. A. friend B. friends C. classmate D. classmates [B] 22. A. the B. / C. a D. an [D] 23. A. from B. below C. to D. at [A] 24. A. have B. had C. has had D. will have [B] 25. A. Before B. When C. Unless D. If [B] 26. A. go B. going C. to go D. gone [C] 27. A. Amy was like B. was Amy like C. is Amy like D. Amy is like [A] 28. A. beautiful B. beautifully C. more beautiful D. the most beautiful [C] 29. A. is moved B. are moved moved D. were moved [D] 30. A. should B. would C. mustn’t D. can’t [A] 第二节: 阅读下面一篇短文,理解大意, 然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。 Since my mother moved to live with us in the city, she has been much heavier than before. As time went by, her health got 31 . So I had to take her to see
2018年中考语文试题分类汇编：名著试题（一） 【2018黑龙江哈尔滨】 《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．诸葛亮——火烧新野 B．曹操——火烧乌巢 C．关羽——火烧赤壁 D．陆逊——火烧连营 【答案】C 【2018黑龙江龙东地区】 走近名著。（4分） 阅读下面的文字，回答问题。 A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。” B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“_______”。 （1）语段A中的文字选自《_______》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______”的艺术家。（2分） （2）语段B中《昆虫记》被誉为“_______”。在这本书中，_______在地下“潜伏”四年；_______在编织“罗网”方面独具才能；_______善于利用“心理战术”制服敌人。（2分）
【答案】（1）傅雷家书 1分德艺俱备 0． 5分、人格卓越 0．5分（2）昆虫的史诗 0．5分蝉0．5分蜘蛛0．5分螳螂0．5分 【2018黑龙江齐齐哈尔】 （1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）（2分） A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。 D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 （2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分） 【答案】（1）D 在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。 （2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。 示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》作者：笛福
2018年陕西省初中毕业学业考试 (本卷满分：50分考试时间：与物理共用120分钟) 可能用到的相对原子质量：H－1C-12 O－16 Cl－35.5 Ca－40 第一部分(选择题共14分) 一、选择题(共7小题，每小题2分，计14分。只有一个选项是符合题意的) 注：1～8题为物理试题 9.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理 ．．．的是（） A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源 B.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念 C.研制合成新药物为生命健康提供保障 D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑 10.规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20 g 10% 的氯化钠溶液的操作中不规范 ．．．的是（） 11.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（） A.铁质水龙头表面镀铬可防锈—改变了金属的内部结构 B.众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 C.用明矾净水—明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D.氧气能被液化贮存于钢瓶—分子间有间隔且间隔能改变 12.在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是（） 第12题图 A.硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图 B.图②对应的元素属于金属元素 C.图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的 D.若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2- 13.分析下列化学反应，所得结论不正确的是（）
A.反应物相同，参加反应的物质的量不同时，生成物不同 B.碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料 C.上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物 D. C→CO→CO2的转化都只能通过与O2反应来实现 14.下列实验中，能达到相应实验目的的是（） 选项实验目的实验操作 A除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，收集 B分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物放入烧杯，加入足量水搅拌，充分溶解，过滤 C制备氢氧化亚铁向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中，逐滴加入氢氧 化钾溶液至过量，过滤 D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察 15.氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是() A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中 B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等 C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同 D.该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系第15题图 第二部分(选择题共14分) 二、填空及简答题(共5小题，计19分) 16.(3分)橄榄油营养丰富、滋润度高，在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。 (1)榄油中富含的主要营养素是_______________。 (2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的__________性。 (3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起________作用。 17.(3分)合理使用化肥可提高农作物产量。下图是生产尿素的微观示意图，回答问题。 第17题图 (1)A物质中氮元素的化合价是______。D物质的化学式是_________。 (2)下列与尿素不属于同类肥料的是________。 A .NH4HCO3 B. NH4Cl C. K2SO4 18.(4分)下表是KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。 温度/℃30405060708090 溶解度/g45.863.985.5110138169202
浙江省台州市2018年中考语文试卷 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共6页，21小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。 一、积累（21分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 阳光，是一种可以听懂的语言。早晨，阳光以最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得（chàn）▲抖，通体透亮，像一页页黄金锻打的箔片，(xuàn yào) ▲▲在枝头。当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像一只只恭听教(huì) ▲的耳朵。 2.古诗文名句默写。（12分） （1）子曰：“▲，可以为师矣。”（《〈论语〉十二章》） （2）阡陌交通，▲。（陶渊明《桃花源记》） （3）尔曹身与名俱灭，▲。（杜甫《戏为六绝句之二》） （4）▲，霜刃未曾试。（贾岛《剑客》） （5）衣带渐宽终不悔，▲。（柳永《蝶恋花》） （6）但愿人长久，▲。（苏轼《水调歌头》） （7）诗言志。王勃在《送杜少府之任蜀州》中写到，即使相隔千里，也要不失“▲，▲”的豪迈与豁达；李白在《行路难》（其一）中写到，即使前途渺茫，也要不失“▲，▲”的乐观与自信；陆游在《卜算子·咏梅》中写到，即使饱受摧残，也要不失“▲，▲”的芬芳与坚贞。 3.文学常识填空。（3分） 庄子，▲（填思想流派）主要代表人物之一，他的作品闪烁着智慧的光芒；欧阳修，北宋文学家， （填人名），印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，他在《金色花》中赞美了童真和母爱。 4.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。下列选项中所用的纪年方法，与其它三项不同的一项是（▲）（2分） A.庆历四年春（《岳阳楼记》） B.元丰六年十月十二日夜（《记承天寺夜游》） C.崇祯五年十二月（《湖心亭看雪》） D.己亥之二月也（《满井游记》） 二、阅读（56分）
四川省宜宾市2018年中考语文真题 （考试时间：120分钟；全卷满分：120分） 一、基础知识积累（16分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A．酝酿．（niàng）啜．泣（chuò）骸．骨（hái）锲．而不舍（qì） B．哺．育（bǔ）星宿．（xiù）告罄（qìng）恪．尽职守（kè） C．咫．尺（zǐ）干涸．（hé）冗．长（rǒng）惟妙惟肖．（xiào） D．狡黠．（xiá）亘．古（gèng）偌．大（ruò）味同嚼．蜡（jiáo） 【答案】B 【解析】 试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b 与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题使用反选排除法，A项“锲”读qiè，C项“咫”读zhǐ，D项“亘”读gèn，答案为B。2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．遮敝羁绊来势汹汹变幻多姿 B．籍贯惆怅锋芒毕露蛛丝蚂迹 C．寥廓急躁张皇失措相形见绌 D．取缔婉转迫不急待黯然失色 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3．下列加点成语使用正确的一项是（）（2分） A．网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传。 B．爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命，手把手教他发短信。 C．在我生病的时候，妈妈对我的照顾简直无所不至。 D．转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨。 【答案】A 【解析】 试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。B句中“耳提面命”形容长辈教导热心恳切，不符合句意；C句中“无所不至”指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了，不符合句意；D句中“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，句中是望文生义。 答案为A． 【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。 B．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。 C．著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的。 D．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。 【答案】A 【解析】 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（） A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。 B．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。 C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。 D．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，
2018年陕西省初中毕业学业考试语文试卷 一.积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A.星宿xiù) 伫立(chù) 慰藉(jí) 退避三舍(shè) B.拂晓(fú) 收敛(liǎn) 自诩(yǔ) 期期艾艾(ài) C.揩油(kāi) 裨益(bì) 明眸(móu) 鞭辟入里(pì) D.蓦然(mù) 旌旗(jīng) 媲美(bì) 面面相觑(xù) 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分) A.生涯惬意通霄达旦顾明思义 B.潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C.诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D.娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 3.请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的社会氛围,有助于从源头上_______(制裁扼制惩戒)不 文明行为。 (2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的_ (熠熠生辉五光十色柳暗花明)。 评分标准:选对一个,得1分。共2分 4.经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题](6分) (1)蒹葭萋萋,__________________。(《诗经·蒹葭》) (2)______________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)醉翁之意不在酒,________________________。(欧阳修(《醉翁亭记》) (4)_____________________,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》) (5)东风不与周郎便,________________________。(杜牧《赤壁》) (6)_________________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (7)居天下之广居,立天下之正位,__________________。(《孟子·富贵不能淫》) (8)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,______________。(冰心《纸船》) (9)长大后,_________________________,我在这头,新娘在那头。(余光中《乡愁》) (10)______________________,这时候也成天嘹亮地响着。(朱自清《春》) 评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。第(1)~(7)题,如果多做或全做,以所做前五题
2018年陕西省中考真题化学 一、选择题 1.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是( ) A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源 B.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念 C.研制合成新药物为生命健康提供保障 D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑 解析：A、垃圾分类回收，有利于环境保护和资源的综合利用，故正确； B、化石燃烧会产生大量的二氧化碳，大量使用不符合“低碳生活”的理念，故错误； C、通过化学手段研制合成新药物为生命健康提供保障，故正确； D、利用化学方法研制新材料，为实现“中国制造2025”提供有力支撑，故正确。 答案：B 2.规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是( ) A. 称氯化钠 B. 量水 C. 溶解
D. 装瓶 解析：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。 B、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取18mL水，50mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用100mL的量筒，图中所示操作错误。 C、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。 D、装瓶时，瓶塞倒放，可用玻璃棒进行引流，图中所示操作正确。 答案：B 3.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是( ) A.铁质水龙头表面镀铬可防锈--改变了金属的内部结构 B.众人拾柴火焰高--可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 C.用明矾净水--明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D.氧气能被液化贮存于钢瓶--分子间有间隔且间隔能改变 解析：A.金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和水接触，并没有改变金属的内部结构，故错误； B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多，故错误； C.用明矾净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，故错误； D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，故正确。 答案：D 4.在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是( ) A.硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图 B.图②对应的元素属于金属元素 C.图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的 D.若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2- 解析：A、硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图，该选项说法正确； B、图②对应的元素是钠元素，钠元素属于金属元素，该选项说法正确；
2018年陕西西安市中考语语文试卷 考生须知： 1．本试卷满分为120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用（共6小题，计17分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（C）（2分） A．星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè） B．拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài） C．揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì） D．蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù） 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（B）（2分） A．生涯惬意通霄达旦顾明思义
B．潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C．诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D．娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 3．请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上扼制（制裁扼制惩戒）不文明行为。 （2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。 评分标准：选对一个，得1分。共2分。 4．经典诗文默写。[在第（1）-（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题]（6分） （1）蒹葭萋萋，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （2）无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》） （5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （6）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子·富贵不能淫》） （8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。（冰心《纸船》）（9）长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》）（10）牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》）