当前位置:文档之家› 英语专业课外阅读书目

英语专业课外阅读书目

英语专业课外阅读书目

英语专业课外阅读书目(推荐人:李新博)

英语专业学生推荐阅读书目

英语专业基础阶段推荐课外阅读书目 以下读物指简写本、改写本及原著科普读物 Charles Darwin (by Carla Greene) 查尔斯?达尔文 John F. Kennedy (by Charles P. Graves) 约翰?肯尼迪 King Arthur and His Knights (by William Kottmeyer) 亚瑟王和他的骑士One Million Pound (by Mark Twain) 百万英镑 Robin Hood (adapted by Michael West) 罗宾汉 Rip Van Winkle (adapted by Michael West) 里普?范?温格尔Stories from the Sands of Africa (adapted by Michael West) 非洲沙漠的故事Tales from the Arabian Nights (adapted by Michael West) 天方夜谭 The Canterbury Tales (adapted by Michael West) 坎特伯雷故事集 The House of a Thousand Lanterns (by Victoria Holt) 千灯府 The Legends of Ancient Rome 古罗马的传说 The Mystery of the Island (by Jules Verne) 神秘的海岛 The Seventh Key 第七把钥匙 Three Men on the Bummel (by K. Jerome) 三人出游记 Tom Jones (by Henry Fielding) 汤姆?琼斯 Airport (by Arthur Hailey) 航空港 Around the World in Eighty Days (by Jules Verne) 环绕世界八十天 A Separate Peace (by John Knowles) 独自和解 Daisy Miller (by H. James) 黛丝?密勒 Dr Jekyll and Mr Hyde (by R. L. Stevenson) 化身博士 Flowers for Mrs. Harris (by Paul Gallico) 献给哈里斯夫人的鲜花Frankenstein (by Mary Shelly) 弗兰肯斯特 Hatter’s Castle (by A. J. Cronin) 帽商的城堡 Little Tom (by B. Bell & D. Bell) 小汤姆 Lucky Jim (by Kingsley Amis) 幸运的吉姆 The Adventures of Alice in Wonderland (by Lewis Carrol) 艾丽斯漫游记 The Black Tulip (by Alexandre Dumas) 黑郁金香 The Life of Abraham Lincoln (by Stegan Lorant) 林肯传 The Mill on the Floss (by George Eliot) 弗洛斯河上的磨坊The Prince and the Pauper (by Mark Twain) 王子和贫儿 The Red Badge of Courage (by Stephen Crane) 红色英勇勋章 The Scapegoat (by Daphne Du Maurier) 替罪羊 The Sign of Indra 印达拉神像 Thirty-nine Steps (by John Buchan) 三十九级台阶 Three Men in a Boat (by J. K. Jerome) 三人同舟 Tom Brown’s Schooldays (by Thomas Hughes) 汤姆?布朗的求学时代Witch (by George Mackay Brown) 女巫 Aesop’s Fables 伊索寓言Anderson’s Fairy Tales 安徒生通话选Compell’s Kingdom (by Hammond Innes) 坎伯尔王国 Frontiers of Science 科学的新领域Grimm’s Fairy Tales 格林通话选 Hotel (by Arthur Hailey) 旅馆 Jamaica Inn (by Daphne Du Maurier) 牙买加旅店

小学生各年级 课外阅读书目

小学生各年级上学期课外阅读书目 一年级上册必读书目: 1. 绘本故事《小魔怪要上学》阅读网址: https://www.doczj.com/doc/ac9457332.html,/s/blog_a42fcf190101ejc1.html 2. 《我的爸爸叫焦尼》阅读网址: https://www.doczj.com/doc/ac9457332.html,/s/blog_6ac33fd201011u9a.html 3. 《一年级的小蜜瓜&一年级的小豌豆》(共2册)商晓娜著明天出版社 4.《一年级大个子二年级小个子》(日)古田足日著,彭懿译,(日)中山正美绘接力出版社 5.《安徒生童话选集》(注音版)(丹麦)安徒生著,叶君健译 二年级上学期必读书目: 1. 《没头脑和不高兴》任溶溶/著浙江少年儿童出版社 2. 《神奇校车:气候大挑战》《神奇校车:在人体中游览》 3. 格林童话(彩图注音版)(小学新课标正能量阅读书系)吉林美术出版社 4. 《退役军犬黄狐》(拼音版)沈石溪浙江少年儿童出版社 5. 《独一无二的伊凡》(美)凯瑟琳·艾波盖特著,柯倩华译,新蕾出版社 三年级上学期必读书目: 1. 《草原上的小木屋》作者:(美国)罗兰·英格斯·怀德外国文学出版社

2. 《亲爱的汉修先生》贝芙莉·克莱瑞新蕾出版社 3. 《香草不是笨小孩》秦文君明天出版社 4. 《尼尔斯骑鹅历险记》[瑞典]拉格洛芙石勤娥译中央编译出版社 5.《从外星球来的孩子》杨红樱 四年级上学期必读书目: 1. 《蚂蚁帝国三部曲》之《蚂蚁帝国》【法】贝尔纳·韦伯著21世纪出版社 2. 《佐贺的超级阿嬷》系列〔日〕岛田洋七/著,陈宝莲/译,南海出版社 3.《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》(德国)贝蒂娜·施蒂克尔编张荣昌/译 4.《火印》曹文轩/著,江苏少年儿童出版社 5.《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子译者: 赵玉皎南海出版公司 五年级上学期必读书目: 1. 《青铜葵花》曹文轩 2. 《鲁滨逊漂流记》(英)笛福著人民文学出版社 3. 《女生贾梅》《男生贾里》秦文君 4. 《汤姆索亚历险记》(已传360云盘) 5. 《哈利波特》第一部

一年级课外阅读书目推荐

一年级阅读书目推荐 必读书目:《小猪唏哩呼噜》《木偶奇遇记》《日有所诵》选读书目:《爱心树》、《安徒生童话》、《日有所诵》、《神奇校车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》《今年你七岁》《窗边的小豆豆》《会 走路的小房子》。 《猜猜我有多爱你》(绘本)《爷爷一定有办法》(绘本)《妞妞的鹿角》(绘本)《我的爸爸叫焦尼》(绘本) 好书推荐 1.《猜猜我有多爱你》(绘本) 2.《逃家小兔》 3《.我爱我爸爸》(绘本) 4.《红鞋子》 5.《爷爷一定有办法》(绘本) 6.《安徒生童话选》(拼音读物或绘本) 7.《格林童话选》(拼音读物) 8.《哪吒传奇故事》童趣出版社 9.《王一梅童话系列》王一梅 10.《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等(共5册,拼音读本) 11.《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 12.《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著 13.《丁丁历险记》(英)迈克。法尔著邹晓平译 14.《雷梦拉八岁》(美)贝芙莉。克莱瑞著 15.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 16.《大个子老鼠小个子猫》周锐 17.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格纳 18.《兔子坡》(美国)罗伯特。罗素 19.《稻草人》叶圣陶 20.《大林和小林》张天翼 21.《文字的奥秘》(共7册,拼音读本) 22.《阿罗系列》 23.《恐龙的温馨故事绘本》 24.《《“我在这儿”成长阅读丛书系列》(共9册,拼音读本) 25.《365夜故事》 26.《一年级的小豌豆》(注音版,适合女生阅读) 27.《一年级的小密瓜》(注音版,适合男生阅读)

28.《夏洛的网》(非常好的一本书) 29.《窗边的小豆豆》(适合家长读给孩子听)

林明金推荐英语课外阅读书目

林明金推荐英语课外阅读书目 (本推荐书目不包括英文原版经典名著) 1.#Dream of Red Mansions (Translated by Yang Hsien-Yi & Gladys), Foreign Languages Press 2.#Women in World History ——Soong Ching Ling (by Israel Epstein), New World Press 3.#A Complete Guide to Xiamen (by Liu Yuchang),厦门大学出版社 4.#Amoy Magic《魅力厦门》——(by Dr. William N. Brown),厦门大学出版社 5.#Portraits of Ordinary Chinese (By Liu Bingwen) 外文出版社 6.#朝花惜拾丛书:《中国文学:古代散文卷》(汉英对照),外研社中国文学出版社 7.#朝花惜拾丛书:《中国文学:古代诗歌卷》(汉英对照),外研社中国文学出版社 8.#朝花惜拾丛书:《中国文学:古代小说卷》(汉英对照),外研社中国文学出版社 9.#朝花惜拾丛书:《中国文学:现代散文卷》(汉英对照),外研社中国文学出版社 10.#朝花惜拾丛书:《中国文学:现代诗歌卷》(汉英对照),外研社中国文学出版社 11.#朝花惜拾丛书:《中国文学:现代小说卷》(汉英对照),外研社中国文学出版社 12.&英语注释读物:《流浪汉》中国对外翻译出版公司 13.&英语注释读物:《唐纳德·巴塞尔姆短篇小说集》中国对外翻译出版公司 14.&英语注释读物:《安·贝第短篇小说集》中国对外翻译出版公司 15.&英语注释读物:《索尔·贝娄短篇小说集》中国对外翻译出版公司 16.&英语注释读物:《约翰·奇弗短篇小说集》中国对外翻译出版公司 17.&英语注释读物:《雷蒙德·卡弗短篇小说集》中国对外翻译出版公司 18.&英语注释读物:《约翰·厄普代克短篇小说集》中国对外翻译出版公司 19.※咖啡屋美语丛书:《当代美国情景语句500例》,外文出版社 20.※咖啡屋美语丛书:《当代美国大众话题50例》,外文出版社 21.※咖啡屋美语丛书:《美国大众文化风景线》,外文出版社 22.※咖啡屋美语丛书:《最新流行美语800句》,外文出版社 23.&当今美国热门话题丛书:《篮球梦》,西安交通大学出版社 24.&当今美国热门话题丛书:《黑白分歧》,西安交通大学出版社 25.&当今美国热门话题丛书:《创伤难愈》,西安交通大学出版社 26.&当今美国热门话题丛书:《美国悲剧》,西安交通大学出版社 27.&当今美国热门话题丛书:《赌城拉斯维加斯》,西安交通大学出版社 28.&《英文词典实用指南》,朱振忠编著,华东师大出版社 29.#《语言与文化》,顾嘉祖主编,上海外语教育出版社 30.#《语言与文化》,邓炎昌编著,外语教学与研究出版社 31.&《英语学习背景知识》外语教学与研究出版社 32.&《诺贝尔奖金获得者演说词精粹》,中国大百科全书出版社 33.&《新编循序渐进美国英语》(1-7册),外语教学与研究出版社 34.&《圣经故事》(英汉对照),外语教学与研究出版社 35.#MOMENT IN PEKING《京华烟云》(英文版)林语堂著,外语教学与研究出版社 36.#THE IMPORTANCE OF LIVING《生活的艺术》(英文版)林语堂著,外语教学与研 究出版社 37.#THE SPIRIT OF THE CHINESE PEOPLE《中国人的精神》(英文版)辜鸿铭著,外 语教学与研究出版社 38.#MY COUNTRY AND MY PEOPLE《吾国与吾民》(英文版)林语堂著,外语教学与 研究出版社

英语阅读:如何选择正确的英语课外阅读材料

美联英语提供:英语阅读:如何选择正确的英语课外阅读材料 小编给你一个美联英语官方试听课申请链接:https://www.doczj.com/doc/ac9457332.html,/?tid=16-73374-0我们常说的英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。英语知识是指读者英语语音、词汇、语法以及篇章知识的总和,而非英语知识是指读者英语知识以外的背景知识,即直接或间接获取的知识经验的总和。 在培养学生的英语语言综合运用能力听说读写过程中,阅读能力的提高对于英语学习者来说是重中之重。诚如刘润清教授所总结的那样“正式的外语教学与其他学科教学一样,要想真正掌握一门外语,需要大量的阅读,有独立的思维过程和分析总结过程”。 课外阅读是高中英语教学的必要补充。高中英语大纲明确指出:要提高学生的阅读能力,单纯通过教科书的课文教学是远远不够的,还要根据学生的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定数量的课外读物。理由是:第一,现行的课文教学篇目少,篇幅短,不能保证充分的阅读活动;第二,精读教学担负着语言知识教学的任务,所以,课文生词和新的语言结构的密度大,不适用于流畅阅读的训练;第三,精读实际上综合训练,大量的时间用于为语言点的掌握而安排的听、说、读、写操练上,读的专门训练不够。因此,大纲的指出实际上对我们的外语教师提出了更高的、更全面的要求。 我们的理解是,这里的课外阅读即泛读,让学生独立阅读,但又不是“放羊式”的阅读,而是在教师有计划的指导下进行的课外阅读。因此,我们认为泛读既是阅读材料的问题,也是阅读方法的问题,老师应做到以下几点: 首先,给学生选择时应掌握以下原则:(1)思想性强,内容健康; (2)材料难易适合学生的实际水平; (3)题材涉及面广,材料新颖,具有趣味性; (4)文章体载多样化; (5)语言地道、规范。

英语专业学生必读地经典书目

英语专业学生必读书目 一、英文书籍30种 1. Geoffrey Chaucer, The Canterbury T ales 2. John Bunyan, The Pilgrim’s Progress 3. Daniel Defoe, Robinson Crusoe 4. Jonathan Swift, Gulliver’s Travels 5. Charles and Mary Lamb, Tales from Shakespeare 6. Charles Dickens, A T ale of two Cities 7. William Makepeace Thackeray, Vanity Fair 8. Jane Austin, Pride and Prejudice 9. Charlotte Bront?, Jane Eyre 10. Emily Bront?, Wuthering Heights 11. George Eliot (Mary Ann Evans), The Mill on the Floss 12. Robert Louis Stevenson, Treasure Island 13. Joseph Conrad, Lord Jim 14. Henry James, The Portrait of a Lady 15. Thomas Hardy, T ess of the D’Urbervilles 16. E. M. Forster, A Passage to India 17. George Bernard Shaw, Pygmalion 18. David Herbert Lawrence, Sons and Lovers 19. Virginia Woolf, T o the Lighthouse

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学阶段课外阅读要求与阅读的书目(供参考) 一、阅读目标 小学生的课外阅读,应达到以下目标: 1.培养热爱祖国语言文字的情感,养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书,借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文,扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料,具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中,培养爱国主义感情和社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情操。 二、阅读内容 《语文课程标准(实验稿)》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求:一到二年级课外阅读量不少于5万字,三到四年级课外阅读量不少于40万字,五到六年级课外阅读量不少于100万字,即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目,没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目,这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况,向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定,应遵循这样一个原则:低年级,主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣,兼顾科学小故事、小知识等,一般为绘本、拼音读物;中年级,主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等;高年级,主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。 小学语文各学段推荐书目如下: 第一学段一至二年级(低年级) 中国部分(15本) 1.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著2.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3.《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著

高中英语课外阅读材料集锦

2012高考英语课外阅读材料 【每两天一篇—阅读+单词学习】 Unit One: How to Improve Your Study Habits TEXT Want to know how to improve your grades without having to spend more time studying? Sounds too good to be true? Well, read on... How to Improve Your Study Habits Perhaps you are an average student with average intelligence. You do well enough in school, but you probably think you will never be a top student. This is not necessarily the case, however. You can receive better grades if you want to. Yes, even students of average intelligence can be top students without additional work. Here's how: 1. Plan your time carefully. Make a list of your weekly tasks. Then make a schedule or chart of your time. Fill in committed time such as eating, sleeping, meetings, classes, etc. Then decide on good, regular times for studying. Be sure to set aside enough time to complete your normal reading and work assignments. Of course, studying shouldn't occupy all of the free time on the schedule. It's important to set aside time for relaxation,

英语专业一年级必读书目

英语专业一年级学生必读书目 外语教学与研究出版社 1. 书虫系列· 牛津英汉双语读物曼斯菲尔德著出版日期:2004-02-27 “书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。书虫在英语中大概是颇可爱的形象,试想想如痴如醉沉迷于书卷,孜孜水倦地咀嚼着字母的那么一只“书虫”…… 如今这只“书虫”漂洋过海,轻盈地落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”首先将给你自信,即使你目前只有几百词汇,却可以不大费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停地提醒你:要坚持不懈地读下去,要广泛而丰富地读下去。待到读完丛书系列中的最后一本,你也许会突然发现:你已经如蛹变蝶一样,振翅欲翔了! 2. 外研社·DK英汉对照百科读物出版日期:2002-08-15 这是第一套专门为非英语国家学习者编写的非小说类读物。这些缤纷多彩的读物揭示了我们周围世界的各个侧面:历史、地理、科技、体育……还有许许多多其他的事情。它们还为我们展示了现在和过去人们各种各样的生活方式。外研社·DK英汉对照百科读物为您提供了从中获取知识及享受阅读之乐的材料,使您体会到学习英语的真正意义所在。书中插图会帮助您理解与书的主题相关的特殊词汇:奥林匹克运动、时光之旅、特洛伊战争等等。选择您感兴趣的主题,在提高英语水平的同时学到知识,实在是一举两得的事情。本套丛书按语言难度分为5个级别:入门级、初级A、初级B、中级、中高级、词汇量分别为300词、600词、800词、1300词和2000词,非常适合中学生、大学生和剑桥考试参加者使用。丛书的编排也颇具特色,书中图文穿插,彩色印刷,逼真的视觉效果将使您拥有更加美妙的阅读感受。希望本丛书能令您读得开心! 3. 英语习语与英美文化(跨文化交际丛书) 平洪张国扬编出版日期: 2000-01-01 习语是语言发展的结晶,是语言使用者长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的定型词组或短句。英语是世界上词汇最丰富的语言之一,英语习语更显得纷繁浩瀚,渗透着浓郁的西方文化气息,交织着其他民族的影响,犹如一幅色彩斑斓的画卷,展示出英语民族语言文化的发展和演变。本书从探索语言与文化、习语与语言的关系入手,分析英语习语与英语民族的历史发展、地理环境、风俗习惯、宗教信仰、寓言神话、文学艺术等几个主要文化侧面的关系。 本书从文化的角度探讨英语习语的起源与发展,广泛收集各类习语,按各个文化侧面进行分类,每条习语辅以简洁准确的例句,使读者既能学到文化,又能学到语言,并能从大量的语言材料中看到语言与文化的密切关系,通过加深对英语民族文化的了解来提高跨文化的语言交际能力。

高一英语课外阅读材料

高一英语课外阅读材料

Fulfilling the dream 陈柏霖:实现梦想需要时间和 耐心。 词数 389 建议阅读时间 5 分钟 HOW long will you wait to succeed in your dream career? Ten years or longer, Taiwan actor Bolin Chen would say. The 29-year-old finally earned back all his hard work when he won Best Leading Actor for his role in the popular TV series In Time With You (《我可能不会爱你》) at the 47th Golden Bell Awards, which was held in Taipei on Oct 26. From a very young age, we have a dream, whether it’s to be a painter, a scientist or a writer. But the desire (渴望) to paint, discover or tell stories fades (消褪) as we grow up, until that moment of finding our deep calling hits us. For Chen, this came when he was discovered by director Yee Chih-Yen in front of an ice cream store at the age of 19. Chen had considered becoming an excellent dancer, a model and a singer before h e played the male lead in Yee’s movie Blue Gate Crossing (《蓝色大门》). His first taste of fame with the well-received drama showed him what he really wanted to be. Bolin Chen, 29, won his first award after ten years of acting. XINHUA

英语专业学生阅读参考书目(DOC)

A、《高等学校英语专业英语教学大纲》推荐英语专业学生阅读参考书目 一、英国文学 Arnold Bennett The Old Wives' Tale《老妇人的故事》 Elizabeth Bowen The Death of the Heart Anthony Burgess A Clockwork Orange《发条橙》 A. S. Byatt Possession Angela Carter The Company of Wolves Agatha Christie Murder on the Orient Express《东方快车谋杀案》 Ivy Compton-Burnett A Family and a Fortune Sir Arthur C. Ddyle Adventure of Sherlock Holmes《福尔摩斯探案集》 Margaret Drabble The Waterfall George Eliot Middlemarch《米尔德马契》 Graham Greene The Human Factor《成事在人》 Aldous Huxley After Many a Summer Henry James Daisy Miller《黛西·米勒》 Rudyard Kipling Kim Charles Lamb Tales from Shakespeare《莎士比亚戏剧故事集》 John Le Carred The Spy Who Came in from the Cold Doris Lessing The Grass Is Singing《野草在歌唱》 David Lodge Nice Work W. Somerset Maugham The Moon and Sixpence《月亮与六便士》;Of Human Bondage《人性的枷锁》 Muriel Spark The Prime of Miss Jean Brodie 《简·布罗迪小姐的青春》 Evelyn Waugh A Handful of Dust《一把尘土》 Oscar Wilde The Picture of Dorian Gray《道林·格雷的画像》 Kingsley Amis Lucky Jim 《幸运的吉姆》 Jane Austen Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》 Charlotte Bronte Jane Eyre 《简·爱》 Emily Bronte Wuthering Heights 《呼啸山庄》 Samuel Butler The Way of All Flesh 《如此人生》 Lewis Carroll Alice's Adventures in Wonderland 《爱丽斯漫游奇境记》 Joseph Conrad Heart of Darkness《黑暗的心》;Lord Jim 《吉姆老爷》 Daniel Defoe Robinson Crusoe 《鲁滨逊漂流记》 Charles Dickens David Copperfield 《大卫·科波菲尔德》 Daphne Du Maurier Rebecca 《蝴蝶梦》 E. M. Forster A Passage to India 《印度之行》;Howard Ends《霍华德庄园》 John Fowles The French Lieutenant's Woman 《法国中尉的女人》 John Galsworthy The Man of Property 《有产业的人》 William Golding Lord of the Flies 《蝇王》 Thomas Hardy Tess of the D'Urbervilles 《苔丝》;Jude the Obscure 《无名的裘德》James Joyce A Portrait of the Artist as a Young Man 《一个青年艺术家的画像》 D. H. Lawrence Sons and Lovers 《儿子与情人》 George Orwell Nineteen Eighty-four 《1984》

小学三年级课外阅读书目

小学三年级课外阅读书 目 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

小学三年级课外阅读书目推荐 三年级是孩子分化的年级,课程难度加大,孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明,孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯,他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以,爱孩子的老师和父母要加油呀!关掉电视、强迫他坐在书桌前,不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说,还推荐了诗歌———它是最美的文学语言;还推荐了科普作品“神奇的校车”,看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的;三年级的孩子开始写作文了,这真是让老师伤神、孩子头疼的事,读一读《亲爱的汉修先生》,相信你和孩子都能悟到一些为文之道。 《父与子全集》 《亲爱的汉修先生》 《草原上的小木屋》 《查理和巧克力工厂》 《浪漫鼠德佩罗》 《我们去看海》 《新版神奇校车》(10册) 《昆虫记》 《夏洛的网》 《淘气包埃米尔》 《长袜子皮皮》 《窗边的小豆豆》

《一百条裙子》 《海底两万里》 《小兵张嘎》 《唐诗三百首》、《宋词三百首》选背 ■《父与子全集》 连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩(1903-1944)的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受,父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光,无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。 阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单,同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作,既是我们的责任,也是我们的乐趣。值得一提的是,在国内《父与子》漫画的版本很多,但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。 ■ 国际大奖小说(注音版)—《亲爱的汉修先生》 本书曾获得1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。这本书或许能给你的作文能力提供很大的帮助!五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书,给作家写了一封信。正好老师布置的作业(读书报告)也是给作家写信。雷伊在信里给作家提了九个问题。奇妙的是作家竟然给雷伊回了信,也给雷伊提出了十个问题,比如你是谁长什么样家有什么人住在哪里等等。这下变成了讨厌作文的雷伊的负担……这是雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。父母的离婚,小狗班弟的

高中英语课外阅读材料的选择

高中英语课外阅读材料的选择 发表时间:2009-07-07T10:04:42.170Z 来源:《中学课程辅导·教学研究》2009年第11期供稿作者:王世刚 [导读] 课外阅读是高中英语教学的必要补充。 摘要:课外阅读是高中英语教学的必要补充。本文指出了课外阅读材料选择的基本原则,并根据教学实际阐述了进行课外阅读选材的具体操作过程。 关键词:课外阅读;英语教学;阅读 作者简介:王世刚,任教于安徽省肥西中学。 高中英语大纲明确指出:要提高学生的阅读能力,单纯通过教科书的课文教学是远远不够的,还要根据学生的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定数量的课外读物。理由是:第一,现行的课文教学篇目少,篇幅短,不能保证充分的阅读活动;第二, 精读教学担负着语言知识教学的任务,所以,课文生词和新的语言结构的密度大,不适用于流畅阅读的训练;第三,精读实际上综合训练,大量的时间用于为语言点的掌握而安排的听、说、读、写操练上,读的专门训练不够。因此,大纲的指出实际上对我们的外语教师提出了更高的、更全面的要求。这里的课外阅读即泛读,让学生独立阅读,但又不是“放羊式”的阅读,而是在教师有计划的指导下进行的课外阅读。因此,笔者认为泛读既是阅读材料的问题,也是阅读方法的问题。 首先,给学生选择时应掌握的原则是:(1)思想性强,内容健康;(2)材料难易适合学生的实际水平;(3)题材涉及面广,趣味性;:(4)文章体载多样化;(5)语言地道、规范。 其次,告诉学生泛读不同于精读。泛读力求广泛、大量、快速。阅读重点是针对问题快速地捕捉信息。主要方法和技巧如下:(1)快速阅读、知其大意;(2)根据上下文猜测词义;(3)根据构词法来猜测词义;(4)注意深层意思的理解;(5)把理解题目作为提纲来读(即带着问题阅读) 下面,笔者根据学生的实际情况谈谈对学生进行课外阅读训练的选材及具体操作过程。 一、人教社出版的与新教材课文相配套的(阅读训练) 书中文章多选自英美出版的英语读物,题材较为广泛。如人物传记、寓言故事、活动记述、社会文化、文史知识、科普小品等。每单元编配三篇阅读训练材料,A篇为Fast Reading,题材和课文基本相同,难度略低于课文,其目的就是为了复习和巩固课堂上所学的语言知识,培养学生对阅读的兴趣,训练快速阅读的技能。B、C两篇材料为Extensive Reading,要求学生在课外完成,教师做适当的检查。这些阅读文章是对课本内容的扩展与延伸,让学生更详细、更全面地了解课本所学的内容。这样让学生们充分利用好身边的资料,不要盲目去选市场上的资料,既节约了费用,也提高了教材的使用率。 二、《新概念英语》中的Practice and Progress 笔者认为这套阅读教材能培养学生的听、说、读、写能力。高一时,我们每周利用40分钟让同学们阅读。第一步,要求学生快速阅读文章,口头回答课后问题;然后让学生认真模仿录音朗读课文;第二步,要求学生利用一些连词把理解题按题目的字数要求连句成文,写在专门的作业本上;第三步,向学生解释Key Structure部分,然后让学生做后面的语言点专题训练。经过一学期的培养,学生对此书的模式有了很好的掌握。所以,笔者让学生利用节假日自学下半册,把课后的练习认真完成,并做好相应的检查和督促。开学时,选择书中比较精彩的文章让学生们重新回顾其中的内容,也顺便检查学生的假期阅读情况。 三、外国小说简写本 高二时,笔者要求每人买一本英文小说简写本(英汉对照)。利用寒暑假、周末等时间与同学交换的办法,每人读1~2本简写本读物,然后写出读后感或故事梗概,字数不限,可根据自己的能力进行充分发挥,待开学时上交作业让教师检查。教师在课堂上讲评学生们的作文或故事梗概。结果,同学们阅读了很多英文小说,《苔丝》、《爱玛》、《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《三个火枪手》、《简爱》、《艰难时世》、《雾都孤儿》、《忠实的朋友》等等。大家基本上都能按教师的要求完成、上交。大部分同学都写了很多,拥有同一类书的同学阐述了各自不同的观点和体会。一部分同学写的很好,不但有自己的见解和体会,而且在英语语言的表达上也下了很大功夫,可谓刻苦用功。 通过上述课外阅读的分项训练,师生共同感受到:大量的正确的课外阅读,确实会让学生受益匪浅。1)培养了学生的阅读技巧和方法;2)巩固了课文中所学的基本语言知识;3)开阔了学生的视野,培养了学生们学英语的兴趣;4)通过文学简写本的阅读,提高了学生文学欣赏的能力;5)学生潜移默化地受到了思想品德的教育;6)阅读的同时配上笔头练习,大大提高了学生的书写表达能力。7)在阅读的过程中,回顾和加强了课本所学的单词、短语和重点句型。并且也掌握了大量的生词,开拓了学生的视野,逐渐学会了自我阅读自我学习的好习惯好方法,会让学生受益终生。 四、英语影像资料 结合同学们所读的英语小说,动员同学们自己去搜集相关的影像资料,集中大家的智慧去选择出大部分同学感兴趣的电影。在学生们熟悉所阅读过的内容的情况下,共同欣赏一部英文经典电影,共同评价故事中的任务或情节,引导学生进行深入的探究和理解。有时,笔者让学生分析电影中的人物特点、个性特点,并给出相应的原因,让同学们明白:这样的人物特点是符合当时的时代特点的,时代特点会造就出这样鲜明的人物!这样的知识学生们会一生受用。 五、英语新闻 组织同学们适当收看央视九套的英语新闻或收听有关的英语新闻节目,关注时事,扩展学生的视野,特别是热点新闻。同学们在熟悉新闻内容的背景下去收看或收听英语节目,更容易理解和接受其中的内容。收看之后,笔者有时会组织同学们相互用英语适当交流,尽可能运用新闻中所出现的一些单词、短语和术语。这样既调动了学生学习的兴趣,也让学生们明白在收看节目的时候要带着一定任务,集中注意力,认真对待。 在时间允许的情况下,笔者会找一些当前大家很关心的话题,让学生编写英语新闻,然后让学生们自己试着去播报,这样让学生们感

英语专业一二年级阅读书目推荐

英语专业一、二学年课外英语阅读书目推荐 一年级第一学期书目 1. 中国文化(从以下选一至两本)(必读) 中国文化史K203/240:2 吕思勉著北京大学出版社2010 中国文化英语教程H31/1519 叶朗,朱良志著外语教学与研究出版社2010 中国文化教程薛荣主编南京大学出版社2011 中国文化: 英文版/常俊跃[等]主编北京大学出版社, 2011 缤纷中国: 中国文化英语读本H319.4:K/188 董晓波主编交通大学出版社2011 中国文化ABC: 英汉双语版:E-C bilingual version H195.5/47 朱法元[等]主编江西人民出版社2010 中国文化概览:英汉对照H319.4:K/123 龙毛忠,贾爱兵,颜静兰主编华东理工大学出版社2009 中国文化英语80主题H31/1331 段义涛编著中国宇航出版社2010 中国文化阅读H319.4:K/68 黄建滨主编浙江大学出版社2009 感悟中国: 中国文化英语阅读教程H319.4/1041 黄建滨主编上海外语教育出版社2008 2. 书虫系列·牛津英汉双语读物(5、6级。6级正好适合大学低年级学生阅读。) 书虫·牛津英汉双语读物:5级(适合高二、高三年级学生阅读): 大卫·科波菲尔David Copperfield; 远离尘嚣Far from the Modding Crowd; 远大前程Great Expectations; 呼啸山庄Wuthering Heights; 园会The Garden Party and Other Stories 书虫·牛津英汉双语读物:6级(适合高3、大学低年级)(附MP3光盘1张):《简·爱》; 《雾都孤儿》; 《傲慢与偏见》; 《苔丝》; 《白衣女人》 3. 《床头灯英语学习读本·3000词读遍天下书》(供一年级上、下学期用) 《床头灯英语学习读本·3000词读遍天下书·第1辑(纯英文版)(套装共10册)》包括:《三个火枪手》、《歌剧魅影》、《了不起的盖茨比》、《飘》、《红与黑》、《查泰莱夫人的情人》、《傲慢与偏见》、《呼啸面山庄》、《简·爱》、《儿子与情人》。

一年级推荐课外阅读书目(50本).

小学第一学段推荐课外阅读书目(50本):1~2年级 中国部分(20) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的**作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3.《树叶船》张俊以 4。《吹泡泡》张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5.《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。) 7.《365夜知识童话》鲁克 (每天一个童话,每天学到知识。) 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。) 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。)

10.《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛 (多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13.《小布头丛书一小布头新奇遇记》 孙幼军 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14.《我不是坏小孩》(全3册) 叶妹 (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15.《小香咕系列》 秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16.《李拉尔故事系列》 梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17.《最著名的中国民间故事》 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的辉煌。)

九年级英语课外阅读材料

Search to find truth 马航飞机失联,“黑匣子”成解谜关键。 ON March 8, a Boeing 777 from Malaysia to Beijing disappeared. It has become perhaps the biggest mystery in modern aviation (航空) history. The Malaysia Airlines flight MH370 lost contact shortly after taking off. It carried 239 people on board, including 154 Chinese. Where did the plane go? More than 25 countries have joined the effort to look for it. On March 24, Malaysian Prime Minister Najib Razak said that the plane “ended in the southern Indian Ocean”. Everyone on the plane died. But the mystery is still not solved. Normally, a plane is believed to have crashed after debris (残骸) is found. But when Razak made the announcement, no debris had been found. The conclusion was based on analysis of satellite data (卫星数据). To find out what happened to the flight, we must find one small object: the black box. It is a recording device kept in a plane. It records the flight data and conversations in the cockpit (驾驶舱). The black box has an underwater beacon (信标) which sends signals for 30 days after falling into water. The signals can be detected up to around 3 km away. While the search for the plane is going on, countries with black box detecting equipment, including the US, the UK and Australia, are joining forces. It’s a race against time. The battery is running low. But nobody is giving up. China has said it will work hard to find out the truth at all costs. Just as Australian Prime Minister Tony Abbott said: “If this mystery is solvable, we will solve it.” Black box facts The term “black box” was first used by the British Royal Air Force. A black box is not black, but orange. The word “black” here refers to the box’s inside, which is dark and filled with information. Crew of Xue Long, an ice breaker of China, are looking for the plane in Indian Ocean.XINHUA

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档