北师大版高中英语U23 Lesson2倒装句教案
课题名称：Unit23 语法教学---倒装
授课时间：40分钟
（一）学生分析
本课教学对象是中山市镇区级农村学生，他们学习英语的能力较弱，能用英语完成比较简单的听说读写任务，但学生的学习热情还是很高。（1）他们希望系统地学习语法知识，却不喜欢教师的“一言堂”，他们愿意进行探究、合作学习。（2）学习本部分内容之前，学生已经学习过强调句、虚拟条件句从句部分省略If等句式，但对否定副词放句首的倒装句式比较陌生，没经过系统学习。
（二）教材分析
（1）教材中安排的两篇阅读文章，对学生而言，理解起来并不困难，其目的就是通过这两篇文章提供充分的语言材料，给学生创造出真实的语境进行语言实践活动。（2）倒装是高中语法教学的重点，本部分内容是倒装现象中即基础但对我们的学生而言又是难点的内容。
（三）教学目标
语言学习的最终目标是运用。学生学会总结语言材料的语言规律，在获知倒装的意义、结构的基础上，通过听说读写实践活动，熟练运用部分倒装句式。同时，培养学生在学习中要有较强的探究、合作精神。
（四）教学策略
（1）以学生为主体的发现学习和合作学习。（2）以计算机课件、黑板、幻灯机为教学辅助手段。
（五）教学过程
(Pre-class)
T: Did you have a good rest last night?
S1: Yes, I got a good rest last night because it was not so hot as the day before yesterday.
S2: I wasn’t so lucky as you! I didn’t sleep well last night. I didn’t go to sleep until at 12 o’clock. It was so late that I couldn’t fall asleep.
目的：从生活过渡到课堂，自然地创造轻松的学习氛围，为进入本节课的语言话题做好前期准备。
Step1: Approaching the topic.
1.Talk about Wang Wen.
T:Well, I was just like you. I didn’t sleep well, either. Never was I feeling so terrible. I was always worried about my son, who is ill! We all know that enough
sleep is very important to our health. But a boy, named Wang Wen, who is a senior
唤起学生对这类非正常语序的语言现象的好奇心，为下一环节的发言做好铺垫。
2.Present sentences beginning with negative words or expressions. Draw students’attention to these sentences and show them how these sentences are written in a
目的
绍给学生，并引导学生回忆旧有的知识。
Step2: Discovering the rules of Inversion.
1. Read the two passages in the book quickly and underline the sentences with the
目的
的句子来证实其观察的准确性，使学生初步品尝成功的喜悦，让学生体会到这种学习方式的有效性，并为今后和下一环节的学习建立自信。
2. Find out the rules of Inversion.（课件）
目的
小组代表发言，表述部分倒装语言现象的规律。其它小组进行补充。教师将学生的发言进行总结。
Step3: Applying the rules of Inversion.
目的：归纳出了语言规律之后，应及时进行训练。三道练习的设计呈阶梯性过渡，由易至难，不仅让层次不同的学生有参与和表现的机会，更是让学生对刚获得的语言知识提供足够的实践空间，通过具体的语境锻炼运用语言知识的能力。
目的
样能及时发现学生的错误，还能激发学生纠错的积极性。教师只需在必要的时候点评。
your national tourist authorities for assistance.
Yours sincerely,
Michael Grant
目的
装，可促进学生对倒装有更高层次的认识---语言中运用倒装可以使各方面更关注要解决的问题。
3. Talk about the pictures using an inverted sentence.
E.g.: Picture 1
The robber forced the bank to give all the money to him, but before he could run away, the police caught him.
--- Hardly had the robber run away when the police caught him.
E.g.: Picture 2
The scenery in the countryside is so beautiful …
--- Rarely have I seen such beautiful scenery.
--- Never have I been to such a beautiful place before.
目的
一环节，以学生说为主。通过看图，学生可以任意地发挥，说出他们所看见的和能想到的。不同的学生，思考角度不同，可以说出不同的句子。但因学生用英语表述的能力较弱，特意设计了两个例子，一个教师直接表述，另一个教师引导学生来完成，以便学生知道如何去完成任务。
Practice: Picture 3
A: Are you feeling tired after such a long walk?
目的
抽取。先在小组内进行讨论，然后小组成员合作上讲台完成任务。一学生将图片用幻灯打出的同时，口头描述图片的内容并用倒装句发表看法，另一学生将倒装句板书在黑板上，方便大家欣赏，也方便纠错。小组探讨、合作的能力也能得到进一步的培养。
Step4: Summary
目的：课结束之前，总结本堂课所学内容。
1．tudents sum up what they have learnt in this period.
目的：学生在小组内交流本节课所学内容。
2．One or two students share what they have learnt with the class.
目的：小组内派代表概括组内交流的内容，有必要时教师加以补充。
Step5:Assignment
目的：教材workbook内的改写材料，有利于课堂内还未掌握好的学生进行进一步练习。Workbook内的练习有星号标明难易度，学生可以根据自身的需要进行选择。
高中英语倒装句 倒装句分为全部倒装和部分倒装 1全部倒装全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。常见的结构有：1）here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run等表示来去或状态的动词。例如：Then came the chairman. 那时总裁来了。Here is your letter. 你的信。 2). up，down，out，away，in , off, ahead放于句首Up jumped the cat and caught the mouse. Ahead sat an old woman. 3）表示地点，时间，方向等的介词短语放在句首时例如：After the head walked a group of workers. 4.“作表语的现在分词/过去分词/形容词+系动词+主语”形式的完全倒装 Seated in the front were the guests. 注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。例如： Here he comes. 他来了。Away they went. 他们走开了。 2部分倒装 部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句子的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。 1. 句首为否定或半否定的词语，如no, not, never, seldom, little, hardly, rarely, scarely, in no way, under no circumstance, at no time决不, not until…等。例如： Never have I seen such a performance. 从未见过如此糟糕的表演。 Nowhere will you find the answer to this question. 无论如何你不会找到这个问题的答案的。 Not until the child fell asleep did the mother leave the room. 母亲一直到孩子入睡后离开房间。 当Not until引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。注意：如否定词不在句首不倒装。例如： The mother didn\'t leave the room until the child fell asleep. 典型例题 1）---Why can\'t I smoke here? ----At no time___ in the meeting-room A. is smoking permitted B.smoking is permitted C. smoking is it permitted D.does smoking permit 2）Not until the early years of the 19th century ___ what heat is. A. man did know B. man know C. didn\'t man know D. did man know 2.Not only…but also前面倒装，后面不倒装 Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender. 他没有收下礼物，还狠狠批评了送礼的人。 3．Hardly/Scarcely…when, No sooner…than等，要倒装。 Hardly had she gone out when a student came to visit her. No sooner had she gone out than a student came to visit her. 典型例题No sooner___ than it began to rain heavily. A. the game began B.has the game begun C. did the game begin D.had the game begun 4so, neither, nor作部分倒装 so/neither/nor+be/can(should/will/could…..)/do(did/does)+sb表示\"也\"、\"也不\" 的句子要部分倒装。例如： 典型例题---Do you know Jim quarrelled with his brother? ---I don\'t know, _____. A. nor don\'t I care B. nor do I care C. I don\'t care neither D. I don\'t care also 注意：当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构。意为\"的确如此\"。例如： Tom asked me to go to play football and so I did. ---It\'s raining hard.---So it is. 5 only在句首后接状语用总分倒装。例如： Only in this way can you learn English well. 只有这样，你才能学好英语。 如果句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装。例如： Only when he is seriously ill does he ever stay in bed. 病得狠重时，他才卧床休息。 注意：如果only后的词组不是状语，不需倒装。
语文文言文句式之倒装句 导读：倒装句 倒装句主要有四种： (1)主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”。 (2)宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。 (3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。 例1：遂率子孙荷担者三夫“荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。 例2：予谓菊，花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”. 例3：尝贻余核舟一，“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”。 (4)介宾结构后置 A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现
代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。例：何有于我哉?全句为“于我有何”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”;“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事”;“躬耕于南阳，苟全性命于乱世”，全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”。 B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。 例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”。 为坛而盟，祭以尉首：“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头来祭祀”。 醉能同其乐，醒能述以文者：“述以文”是“以文述“的倒装，介宾结构”以文“后置，可译为”用文字来记述。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效：“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效“后置。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
九年级英语倒装句完整归纳 一、倒装句 1．– Will Tony go for the picnic at the weekend? – If I don't go, ______. A. so does he B. neither will he C. neither he does 【答案】 B 【解析】【分析】neither+主语+谓语，表示对前句所说内容的肯定，neither+谓语+主语，表示前句所说情况也适用于后者，句意：Tony周末去野餐吗？如果我不去，他也不去。前句情况也适用于后者，所以用倒装，故选B。 【点评】考查倒装句的用法。 2．— I think the plan is just a waste of time. What do you think? — Well, if you don't support the plan, ________. A. neither do I B. so do I C. neither will I D. so will I 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我认为这个计划只是在浪费时间。您是怎么想的？——好，如果你不支持这个计划，我也不支持。Neither+助动词+主语，表示主语也不是……；这里是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时态，这里是主句，故助动词用will。根据题意，故选C。 【点评】考查倒装句，注意Neither+助动词+主语，表示主语也不是这样；so+助动词+主语，表示主语也是这样。 3．—Oh， my god！ Recently I have put on 5 pounds. — . I think I should lose weight. A. So do I B. So have I C. Neither do I D. Neither have I 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—啊，我的天呀！最近我长胖了五磅。—我也是，我认为我应该减减肥了。so +主语+助动词/情态动词/系动词：某某确实如此，主语与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，主语与上文不是同一人，表示后者适合前者。上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是肯定句，现在完成时态，主语与上句不同，故选B。 【点评】考查固定结构，牢记并熟练运用此结构，能举一反三，应对自如。 4．— Can you come to my birthday party, Lily?— If Jack does, ____________. A. so do I B. so I do C. so will I
英语倒装句提高训练 一、倒装句 1．–David has made great progress recently. – ______, and ______. A. So he has; so you have B. So has he; so you have C. So he has; so have you D. So has he; so have you 【答案】 C 【解析】【分析】句意为：---戴维最近取得了很大进步。---确实如此。你也一样。“so+be 动词（助动词、情态动词）+主语” 表示前面所叙述的事实也适合于另一个人，“也”之意。“so+主语+be动词（助动词、情态动词）”表示肯定前面所叙述的是事实，“确实如此”之意。结合语境可知应选C。 【点评】考查固定句型的用法。 2．—I didn't go to the cinema yesterday. What about you? —____________, because I was preparing for the project all the time. A. Nor do I B. Neither did I C. Neither am I D. Nor was I 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—我昨天没有去电影院，你的？—我也没去，因为我一直在准备 这个项目。根据句意及题干分析此题是过去也没去，所以选B。 3．—We are not allowed to bring any snacks or drinks at the school meeting. — . A. Neither are we B. Neither do we C. So are we D. So do we 【答案】 A 【解析】【分析】句意：—我们在学校会议上不被允许带任何零食和饮料。—我们也是。 根据We are not allowed可知此处表示否定，并且助动词用are，故表示我们也不被允许， 用Neither are we。故选A。 【点评】表示与前面肯定句的情况一样，用句型So+助动词+主语。表示与前面否定句的情 况一样，用句型Neither +助动词+主语。助动词与前一句的助动词一致。 4．—Listen！ . —Oh，let's go to the classroom.
文言文中的倒装句讲解 文言文是中华民族传统文化的重要组成部分，它记录着历史、文化、经济、科学、军事等社会各个层面的生活，是古人智慧的结晶。近代以来，鲁迅、胡适等人倡导的文言文改革，主张用白话文交流和写作。 文言文中的倒装句，是相对于现代汉语的语序而言的。基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置(又称介词结构后置)、谓语前置等几种。 一、引入句子成分和现代汉语中句子各成份顺序以及文言文倒装句概念。 “杨慧写字” （确定句子的主、谓、宾，请同学们随意添加修饰性成份，丰富这个句子） （漂亮的）杨慧【在教室里】写<完了>(老师布置的)字。 (定)主[状]谓<补>(定)宾 苏子与客泛舟游于赤壁之下。（翻译成白话文的语序） 苏子与客人在赤壁下划船游览。（状语放在谓语之后。是一种状语后置） 古人之不余欺也！（宾语前置） （这就是倒装句的概念，完全不同于白话文的顺序，既有前置也有后置，下面我们用成份分析法来看看具体有哪些） 文言文中的倒装句： 二、成份分析法：（判断句中定语、宾语、状语、谓语顺序的颠倒，来判断前置后置）以《廉颇蔺相如列传》为例 赵惠文王时，得楚和氏璧⑨。秦昭王⑩闻之，使人遗(11)赵王书，愿以(12)十五城请易(13)璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒(14)见欺(15);欲勿予，即(16)患(17)秦兵之(18)来。（1）计未定，求人可使报(19)秦者，（定语后置句）未得。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以(20)知之?”（宾语前置，何、孰、谁等疑问代词做宾语）对(21)曰：“臣尝有罪，窃计(22)欲亡走燕(23)。臣舍人相如止(24)臣曰：‘君何以知燕王?’臣语(25)曰，臣尝从大王与燕王会境上(26)，燕王私握臣手曰：‘愿结友。’以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王(27)，故燕王欲结于君（状语后置句）(28)。今君乃(29)亡赵走燕(30)，燕畏赵，其势必不敢留君，而
Unit5 Grammar Inversion（倒装） 英语部分倒装用法归纳（Partial Inversion） 1. 否定副词位于句首时的倒装 在正式文体中，never, seldom, rarely, little, hardly, scarcely, no sooner, no longer, nowhere 等含有否定意义的副词若位于句首，则其后要用部分倒装： I shall never forgive him. / Never shall I forgive him. 我永远不会宽恕他。 He seldom goes out for dinner. / Seldom does he go out for dinner. 他很少出去吃饭。 She hardly has time to listen to music. / Hardly does she have time to listen to music. 她几乎没时间听音乐。 He little realizes how important this meeting is. / Little does he realize how important this meeting is. 他不甚明白这个会议的重要性。 We had no sooner reached the airport than the plane took off. / No sooner had we reached the airport than the plane took off. 我们刚到机场,飞机就起飞了。 【注意】 (1)对于not…until句型，当not until…位于句首时，其后的主句要用倒装语序： He didn’t leave the r oom until the rain stopped. / Not until the rain stopped did he leave the room. 雨停了之后他才离开这房间。 (2)某些起副词作用的介词短语，由于含有否定词，若位于句首，其后要用部分倒装： On no accounts must this switch be touched. 这个开关是绝不能触摸的。 In [Under] no circumstances will I lend money to him.无论如何我也不会再借钱给他了。 但是，in no time(立即，马上)位于句首时，其后无需用倒装语序： In no time he worked out the problem. 他马上就算出了那道题。 2.“only+状语”位于句首时的倒装 当一个状语受副词only的修饰且置于句首时，其后用部分倒装语序： Only then did he realize that he was wrong. 到那时他才意识到他错了。 Only in this way are you able to do it well. 你只有用这种方法才能把它做好。 Only when he returned home did he realize what had happened. 当他回到家里时，才知道出了什么事。 3. “so+adj. / adv.”位于句首时的倒装 副词so后接形容词或副词位于句首时，其后用部分倒装： So cold was the weather that we had to stay at home. 天气太冷，我们只好呆在家里。 So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。 So sudden was the attack that we had no time to escape. 袭击来得非常突然，我们来不及逃跑。 4.“so+助动词+主语”倒装 当要表示前面提出的某一肯定的情况也同样适合于后者，通常就要用“So+助动词+主语”这种倒装结构： You are young and so am I. 你年轻，我也年轻。 She likes music and so do I. 她喜欢音乐，我也喜欢。
倒装句训练题 一、倒装句 1．—Will you please go to Mr Zhang's birthday party tomorrow? —_________ if you do. A. So do I B. So will I C. So I do D. So I will 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—你明天要去参加张先生的生日晚会吗？—如果你去，我就去。本题考查if引导的条件状语从句，根据主句用一般将来时，从句用一般现在时，so+助动词+主语表示主语也是。所以选B。 2．— My mother hardly watches any sports shows. —_________ A. So do mine. B. So does mine. C. Neither do mine. D. Neither does mine. 【答案】 D 【解析】【分析】句意：—我妈妈几乎不看任何体育节目。—我的妈妈也不看。当A做的事，B和A做了相同事时，B说“So+助动词/情态动词…+B”；当A没做某事，B也没做，B 可说“Neither/nor+助动词/情态动词…+B”。mine指的是my mother，根据主谓一致原则，可知使用助动词does，结合句意和语境可知选D。 【点评】此题考查倒装结构和情景交际。 3．—Many students won 't take part in the after-school activities today. — .We have so much homework to do! A. So will I B. So do I C. Neither will I D. Neither do I 【答案】 C 【解析】【分析】句意：—今天许多学生不愿意参见课外活动。—我也不愿意。我们有那么多作业要做。So+助动词+主语，表示与前面的肯定形式一致，表示也。Neither+助动词+主语，表示与前面的否定形式一致，表示也不。这两种部分倒装结构中的助动词与前一句的助动词一致，根据Many students won 't take part in the after-school activities today.可知此处won't表示否定形式，故用Neither+will+主语，故选C。 【点评】此题考查倒装句。注意助动词与前一句的助动词一致。 4．— Can you come to my birthday party, Lily?— If Jack does, ____________. A. so do I B. so I do C. so will I 【答案】C 【解析】【分析】句意：-Lily，你能来参加我的生日晚会吗？-如果Jack去，我就会去。so do I我也是；so I do.我的确如此；so will I.我也将会。句中if引导的是条件状语从句，从句中用一般现在时态，主句用一般将来时态，倒装结构表示上面说的情况也适用于另外一
最新英语倒装句专题训练答案 一、倒装句 1．— I'm not going swimming this afternoon. — ______. I have to help my mother do some cleaning. A. So am I B. So I am C. Neither am I D. Neither I am 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——今天下午我不打算去游泳。——我也不打算去，我不得不帮助妈妈做清整。so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。so+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。这些句式在时态，人称上与前一个句子相同。根据上句是否定句，故选C。 【点评】考查倒装的用法。 2．—Oh， my god！ Recently I have put on 5 pounds. — . I think I should lose weight. A. So do I B. So have I C. Neither do I D. Neither have I 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—啊，我的天呀！最近我长胖了五磅。—我也是，我认为我应该减减肥了。so +主语+助动词/情态动词/系动词：某某确实如此，主语与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，主语与上文不是同一人，表示后者适合前者。上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是肯定句，现在完成时态，主语与上句不同，故选B。 【点评】考查固定结构，牢记并熟练运用此结构，能举一反三，应对自如。 3．— My mother hardly watches any sports shows. —_________ A. So do mine. B. So does mine. C. Neither do mine. D. Neither does mine. 【答案】 D 【解析】【分析】句意：—我妈妈几乎不看任何体育节目。—我的妈妈也不看。当A做的事，B和A做了相同事时，B说“So+助动词/情态动词…+B”；当A没做某事，B也没做，B 可说“Neither/nor+助动词/情态动词…+B”。mine指的是my mother，根据主谓一致原则，可知使用助动词does，结合句意和语境可知选D。 【点评】此题考查倒装结构和情景交际。 4．—I didn't go to Tom's birthday party yesterday. What about you? —________, because I was preparing for the exam all the time. A. Neither was I B. Neither am I C. Neither did I D. Neither do I
高中文言文倒装句分类及例句 我们把文言文中句子成分的排列语序跟现代汉语不同的句子叫倒装句。倒装是就现代汉语的习惯而言。古人一贯那样说，就无所谓倒顺。主要包括： 1主谓倒装(谓语前置，主语后说) (1)甚矣，汝之不惠! ——汝之不惠，甚矣! 《愚公移山》 (2)安在公子能急人之困也!——公子能急人之困安在也! 《信陵君窃符救赵》 (3)“汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语，“甚矣”和“安在”是谓语。主语先说的情况多用于感叹句或疑问句。 高三网小编为大家整理整理了高中语数外、政史地、物化生九科知识点，各科知识点都包含了知识专题、学习方法、解题技巧等内容。更多2016年高考各科复习知识点请查看<<<高中总站>>>，高考知识点频道有你想要的珍贵复习资料。欢迎访问高三网，高考生的专属网站。 2宾语前置 文言中宾语提到动词前面，大致有三种情况： (1)否定句中代词作宾语，宾语一般置于动词前。例如： ①自书典所记，未之有也。——未有之也《张衡传》
②残贼公行，莫之或止;大命将泛，莫之振救。——莫振救之《论积贮疏》 ③古之人不余欺也。——古之人不欺余也《石钟山记》 (2)疑问句中疑问代词作宾语，宾语一般前置。例如： ①权知其意，执肃手曰：“卿欲何言?”——卿欲言何? 《赤壁之战》 ②沛公安在? ——沛公在安? 《鸿门宴》 ③大王来何操?——大王来操何? 《鸿门宴》 在这种句式中，介词的宾语也前置。例如： ④王问：“何以知之?”——以何知之? 《廉颇蔺相如列传》 ⑤臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王?”——君以何知燕王? 《廉颇蔺相如列传》 ⑥微斯人，吾谁与归! ——吾与谁归! 《岳阳楼记》 (3)用“之”“是”把宾语提到动词前，以加重语气。这种情况在文言中也并不多。例如： ①譬若以肉投馁虎，何功之有哉? ——有何功哉? 《信陵君窃符救赵》
【英语】英语倒装句练习题20篇 一、倒装句 1．-I don't know about you, but I'm sick and tired of this weather. -_______. I can't stand all this rain. A. I don't care B. It's hard to say C. So am I D. I hope not 【答案】 C 【解析】【分析】A. I don't care 我不在乎 B. It's hard to say很难说C. So am I 我也是 D. I hope not我希望不要这样；句意：我不知道你的情况，但是我生病了，讨厌这种天气。我也是，我忍受不了这雨了。故选C 【点评】“So+谓语+主语”此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。so代表上句中陈述的肯定内容。谓语可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“…也是如此”。“So+ 主 + 谓”表示讨论同一人做某事。 2．一 I didn't watch the football match on TV yesterday. 一 . I got home too late to watch it. A. So did I B. Neither did I C. So I did D. Neither I did 【答案】 B 【解析】【分析】neither/nor+助动词+主语，译为“某人（物）也不……”，如果上句是否定句，那么下句就是也不是这种情况；so+助动词+主语，意为“某人（物）也是……”如果上句是肯定句，那么下句就是也是这种情况。用于这种结构的主语是不同的人，如果是上下的两句的主语是同一个人，则用半倒装结构，so+主语+助动词，表示“某人的确是这样”。句意：—我没看昨天的聊天节目，—我也没看，我到家太晚而没有看。结合句意，故选B。 3．— I can't stand （忍受） the air pollution in this city any more. It is getting more terrible. — ________. We've never had so many factories before. A. Neither I can . B. Neither can I C. So I can. D. So can I. 【答案】 B 【解析】【分析】句意：-我不能在忍受这个城市里的空气污染了，它变得更糟糕了。-我也不能，我们以前从来没有这么多工厂。Neither也不，是否定意思，位于句首，应该用倒装，故A不对；C和D应该用于肯定句中，这里是否定句。故选B。 4．—He's never been late for school.
倒装、强调和省略 装、强调和省略 倒装 Inversion 英语的一般语序(自然语序Natural Order)为：主语 + 谓语动词 + 宾语（或表语） + (状语等附加成分)。有时为了语法上或修辞上的需要而改变这种语序。 一、语法倒装 1. 句首是由某些表示地点状语的副词开头，或者方位副词、介词短语放在句 首时，主谓全部倒装(Full Inversion)。 比如：here, back, down, off, in, up，hence, then, thus, often, so，out, up, away, on等，通常只用于一般现在时和一般过去时，谓语动词常用be, come, go, lie, run。主语为主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。 Here is your letter. 这是你的信。 Down came the rain. 下雨了。 Hence comes the name magnet. 由此得名“磁铁”。 Into the sky went the plane. 飞机飞向天空。 Away went the girl to the school! 这个女孩到学校去了！ Off goes the woman! 那个女人走了！ 2. 以there开头，表示“….有….”, “There+be+主语”结构；在正式文体中，当主语不明确是一个很长的名词短语时，用“there+不及物动词+主语”结构。 There are more important matters we need to discuss. 我们有很多重要的事情需要讨论。 There entered a strange little man. 走进来一个奇怪而身材矮小的人。 3. 主语 + live, stand, lie, sit 等动词+（介词）地点状语的结构中常采用倒装语序。 正常语序：An old temple stands at the top of the hill. 倒装语序：At the top of the hill stands an old temple. 山顶上有座古庙。 4. 英语中构成疑问句（除对主语或主语的定语提问的特殊疑问句外），通常需使用倒装，属于部分倒装。 When are we going to drink to your happiness? 我们什么时候喝你们的喜酒？ Do you have anything like that? 你有那样的东西吗？ 5. 虚拟语气中的倒装。虚拟语气中省略if的虚拟条件句时，可以用had, were, should来开头，主谓部分倒装。 Were I a businessman (=If I were…), I would gain profit from the go vernor. 假如我是商人，我一定会从政府那里得到益处。 Should he call you to dine out tomorrow (= If he should come…), what would you do then? 万一他给你打电话明天出去吃晚饭，你会怎么办？
1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、臣实不才，又敢谁怨？ C 2.选出下列各组中不是宾语前置的句子：（） A 子何恃而往？ B 虽我之死，有子存焉。 C 唯才是举。 D 尔何知？ B 3.下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一句是 A 君何以知燕王 B. 夫子何哂由也 C.夫晋，何厌之有 D. 何故而至此 A 4.下列句子属于主谓倒置的一句是（） A、身死人手，为天下笑者，何也？ B、且焉置土石？ C、是可忍也，孰不可忍也？ D、善哉，祁黄羊之论！ D 5.下列句子不属于状语后置的一句是 （） A、寡人之于国也，尽心焉耳矣。 B、得复见将军于此。 C、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 D、则无望民之多于邻国也 A 6.选出下列各组中不是宾语前置的句子：（） A 之二虫又何知？ B 卿欲何言？ C 安得广厦千万间。 D 与言皇上无权,君未之信。 C
1.下列句子属于主谓倒置的一句是（） A、而又何羡乎？ B、客有吹洞箫者。 C、此非孟德之困于周郎者乎？ D、渺渺兮予怀。 D 2、选出下列句中不含定语后置的一项（） A、疆土之新辟者，移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。 C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者，忌之而不愿问焉。 3.下列选项中不是宾语前置的一项（） A、句读之不知，惑之不解。（韩愈《师说》） B、何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》） C、蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） D、夫晋，何厌之有 C 4.下列句子不属于状语后置的一句是（） A、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 B、得复见将军于此。 C、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 D、况吾与子渔樵于江渚之上。 A 5、下列句子与其他三项不同的是：（） A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也 C 1.了解倒装句的类型 2.学会判断倒装句并准确翻译
倒装句的用法总结 今天给大家带来倒装句的用法，让我们一起来学习吧。下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 倒装句的用法 倒装有两种: 将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装(Complete Inversion)。如:In came a man with a white beard. 只将助动词(包括情态动词)移至主语之前,叫做部分倒装(Partial Inversion)。如:Only once was John late to class. 英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面*就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。 一、表示强调:
倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下: 1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。 eg.Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。 eg.Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。 2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。 eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我刚到家就下起了雨。 eg. Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。 3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。 eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。
英语倒装句专项训练100(附答案)及解析 一、倒装句 1．–I usually go hiking with my friends.-- ____do I. A. Nor B. So C. Neither 【答案】 B 【解析】【分析】句意:一一我经常和朋发一起去徒步旅行。一一我也是。肯定句后跟”so+谓语+主语“，表示某人某物也……;否定句后跟"Neither/Nor+谓语+主语”，表示某人某物也不……。本题前句是肯定句，故选B。 2．— I can't stand （忍受） the air pollution in this city any more. It is getting more terrible. — ________. We've never had so many factories before. A. Neither I can . B. Neither can I C. So I can. D. So can I. 【答案】 B 【解析】【分析】句意：-我不能在忍受这个城市里的空气污染了，它变得更糟糕了。-我也不能，我们以前从来没有这么多工厂。Neither也不，是否定意思，位于句首，应该用倒装，故A不对；C和D应该用于肯定句中，这里是否定句。故选B。 3．—I don't understand the story in the new unit. What about you, Bill? —_____. A. Neither I do B. Neither do I C. So do I D. So I do 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我不懂新单元中的故事。你呢，比尔？——我也不懂。表示前面所说的情况同样适用于后面的人或物，用完全倒装结构，前面是否定句用前者用neither/nor+系动词be/助动词/情态动词+主语。故选B。 【点评】此题考查情景交际。要注意特殊句式结构的使用。 4．—Zhou Ming likes reading English magazines. —_______. It's good for English learning. A. So do I B. So am I C. So I do 【答案】 A 【解析】【分析】句意为：—周明喜欢读英语杂志。—我也是。这对英语学习由好处。So+助动词+主语，完全倒装，表示“.......也......”。故选A。 【点评】考查倒装句
倒装句 英语句子的主语通常位于谓语动词之前，这种语序被称为正常语序。但有时出于强调或某种特殊的语法结构的需要，需要将谓语动词放在主语之前，这种语序则叫倒装语序。按倒装的形式，倒装可分为两类，一是完全倒装，二是部分倒装。完全倒装是指全部谓语放在主语之前，部分倒装是指只把助动词、情态动词或be动词放在主语之前，谓语的主体部分仍在主语之后。 一、完全倒装 1. 用于there be 句型。 例：There are many students in the classroom. 原句自然顺序是：Many students are there in the classroom. ★2. 表示地点的here和 there位于句首时，其后用完全倒装形式。这类倒装句的谓语通常是动词be和come, go等表示移动或动态的不及物动词，以及stand, lie, live等表示状态的动词(表示存在)。 例：Here comes the bus. 公共汽车来了。 There goes the last train. 最后一班火车开走了。 There stood a desk against the wall. 靠墙放着一张书桌。 注意：若主语为人称代词，则不倒装。如： Here you are. 这就是你要的东西。（给你。） Here it comes. 它来了。 ★3. 表示方向的副词away, down, in, off, out, over, round, up 等位于句首时，其后用完全倒装语序。这类倒装句的谓语通常表示动态的不及物动词。 Out rushed the puppy. 小狗冲了出去。 Away went the girl. 那个女孩走远了。 Down came the rain and up went the umbrellas. 下雨了，伞都撑起来了。 注：若主语为人称代词，则不能用倒装。如： In he comes. 他走了进来。 Down it came. 它掉了下来。 ★4. 表示时间或顺序的副词now, then 等位于句首时，其后用完全倒装语序。这类倒装句的谓语通常表示动态的不及物动词。如：
语文倒装句 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
语文倒装句 倒装句主要有四种： （1）主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。 （2）宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。 （3）定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。 （4）介宾结构后置 （1）主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”2）宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况： 一、疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置a介宾倒装例：孔文子何以谓之“文”也“何以”是“以何”的倒装，可译为“为什么”微斯人，吾谁与归“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装，可译为“我和谁同道呢”b谓宾倒装例：何有于我哉
“何有”是“有何”的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。孔子云：“何陋之有”“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。 二、文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。例：僵卧孤村不自哀“不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不为自己感到悲哀”。“自”，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。另如“忌不自信”，“自信”即“信自”，意相信自己。 三、用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。例：莲之爱，同予者何人“莲之爱”即“爱莲”的倒装，可译为“喜爱莲花”。“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。孔子云：“何陋之有”“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”。“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。 四、介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。例：是以谓之“文”也。“是以”是“以是”的倒装，可译为“因此”。“是”是指示代词，指代前面的原因。