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高考化学专题复习离子反应

高考化学专题复习离子反应
高考化学专题复习离子反应

离子反应方程式与离子共存

(一)、由于发生复分解反应,离子不能大量共存。

1、有气体产生。如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存,主要是由于发生CO32-+2H+=CO2↑+H2O、HS-+H+=H2S↑等。

2、有沉淀生成。如Ba2+、Ca2+、Mg2+等不能与SO42-、CO32-等大量共存,主要是由于Ba2++CO32-=BaCO3↓、Ca2++SO42-=CaSO4↓(微溶);Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+等不能与OH-大量共存是因为Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓等;SiO32-、AlO2-、S2O32-等不能与H+大量共存是因为SiO32-+2H+=H2 SiO3↓、AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓、S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O

3、有弱电解质生成。如OH-、ClO-、F-、CH3COO-、HCOO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-等与H+不能大量共存,主要是由于OH-+H+=H2O、CH3COO-+H+=CH3COOH等;一些酸式弱酸根及NH4+不能与OH-大量共存是因为HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HPO42-+OH-=PO43-+H2O、NH4++OH-=NH3·H2O等。

4、一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。如:AlO2-、S2-、HS-、CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-、ClO-、F-、CH3COO-、HCOO-、PO43-、SiO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中大量存在;Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、NH4+等必须在酸性条件下才能在溶液中大量存在。

(二)、由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存

1、一般情况下,具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。如I-、、S2-、HS-和Fe3+不能大量共存是由于2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+、2Fe3++S2-=S↓+2Fe2+、2Fe3++3S2-=S↓+2Fe S↓。

2、在酸性或碱性的介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。如NO3-和I-在中性或碱性溶液中可以共存,但在有大量H+存在情况下不能共存;SO32-、S2O32-和S2-在碱性条件下可以共存,但在酸性条件下由于发生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O、2S2-+S2O32-+6H+=4S↓+3H2O不能共存。ClO-与S2-不论是在酸性条件下还是在碱性条件下都不能大量共存。

(三)、由于形成络合离子,离子不能大量共存

中学化学中还应注意有少数离子可形成络合离子而不能大量共存的情况。如Fe3+和SCN-、C6H5O-,由于Fe3++SCN-[Fe(SCN)]2+等络合反应的发生而不能大量共存。

(四)、能水解的阳离子与能水解的阴离子一般不能同时存在在同一溶液中,即离子间能发生“双水解”反应。例如:Al3+和HCO3-,Al3+和CO32-,Al3+和S2-,Al3+和HS-,Al3+和AlO2-,Al3+和C6H5O-,Fe3+和AlO2-,Fe3+和HCO3-,Fe3+和CO32-,NH4+和AlO2-等。如3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。特别注意:NH4+和CO32-、NH4+和HCO3-、NH4+和CH3COO-在同一溶液中能大量共存。

注意事项:1.首先必须从化学基本概念和基本理论出发,搞清楚离子反应的规律和“离子共存”的条件。在中学化学中要求掌握的离子反应规律主要是离子间发生复分解反应和离子间发生氧化还原反应,以及在一定条件下一些微粒(离子、分子)可形成络合离子等。“离子共存”的条件是根据上述三个方面统筹考虑、比较、归纳整理而得出的。因此解决“离子共存”问题可从离子间的反应规律入手,逐条梳理。

2.审题时应注意题中给出的附加条件,如:

①酸性溶液(H+)、碱性溶液(OH-)、能在加入铝粉后放出可燃性气体的溶液、由水电离出的H+或OH-浓度为1×10-10mol/L的溶液等。

②有色离子:MnO4-,Fe3+,Fe2+,Cu2+,Fe(SCN)2+使溶液呈现一定的颜色。

③MnO4-、NO3-、Cr2O72-等在酸性条件下具有强氧化性。

④注意题目要求“一定大量共存”、“可能大量共存”还是“不能大量共存”等要求。

3.审题时还应特别注意以下几点:

(1)注意溶液的酸碱性对离子间发生氧化还原反应的影响。如:Fe2+与NO3-能共存,但在强酸性条件下发生3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++ NO↑+2H2O而不能大量共存;I-与NO3

-与Cl-在强酸性条件下也不能大量共存;-能共存,但在强酸性条件下不能大量共存;MnO

4

S2-与SO32-在碱性条件下可共存,但在酸性条件下不能大量共存。

(2) 弱酸的酸式根离子(如HCO3-、HSO3-、HS-、HPO42-、H2PO4-)既不能与H+大量共存也不能与OH-大量共存。如:HCO3-+OH-=CO32-+H2O (HCO3-遇碱时进一步电离) HCO3-+H+=CO2↑+H2O。

(3) 注意挖掘题目中隐含的信息,排除干扰信息,克服非智力因素失分。

离子方程式的书写正误是历年高考必出的试题,考查离子方程式的目的主要是了解考生使用化学用语的准确程度和熟练程度,具有一定的综合性。从命题的内容看,存在着三种特点:

⑴所考查的化学反应均为中学化学教材中的基本反应,错因大都属于化学式能否拆分、

处理不当、电荷未配平、产物不合理和漏掉部分反应等。

(2)所涉及的化学反应类型以复分解反应、溶液中的氧化还原反应为主。

⑶一些重要的离子反应方程式,在历年考卷中多次重复。

4.离子方程式正误判断规律(八“看”)

⑴看离子反应是否符合客观事实,不可主观臆造产物及反应。

⑵看“=”“≒”“↑”“↓”等是否正确。

⑶看表示各物质的化学式是否正确。如HCO3-不能写成CO32-+H+

⑷看是否漏掉离子反应。

⑸看电荷是否守衡。

⑹看反应物或产物的配比是否正确。

⑺看是否符合题设条件及要求。

⑻看物料是否守衡。

[例1]下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是:

A.K+、Ag+、NO3-、Cl-B.Ba2+、Na+、CO32-、OH-

C.Mg2+、Ba2+、OH-、NO3-D.H+、K+、CO32-、SO42-

E.Al3+、Fe3+、SO42-、Cl-F.K+、H+、NH4+、OH-

解析:A组中:Ag++Cl-=AgCl↓B组中,Ba2++CO32-=BaCO3↓

C组中,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓D组中,2H++CO32-=CO2↑+H2O

E组中,各种离子能在溶液中大量共存。

F组中,NH4+与OH-能生成难电离的弱电解质NH3·H2O,甚至有气体逸出。NH4++OH-=NH3·H2O或NH4++OH-=NH3↑+H2O

答案:E

[例2]在pH=1的无色透明溶液中,不能大量共存的离子组是:

A.Al3+、Ag+、NO3-、I-B.Mg2+、NH4+、NO3-、Cl-

C.NH4+、K+、S2-、Br-D.Zn2+、Na+、NO3-、SO42-

解析:题目给出两个重要条件:pH=1(即酸性)和无色透明,并要求找出不能大量共存的离子组。选项A中Ag+与I-不能共存,生成黄色的AgI不溶于HNO3(H+和NO3-),Al3+、NO3-、H+都为无色,符合题意。选项B、D中的各离子虽都是无色的,但能共存于酸性溶液中,不符合题意。选项C中各离子能够共存,且为无色,但S2-与H+不能大量共存,所以C也符合题意。

答案:A、C

[例3]下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是:

A.K+、Na+、HSO3-、Cl-B.Na+、Ba2+、AlO2-、NO3-

C.NH4+、K+、Cl-、NO3-D.K+、Na+、ClO-、S2-

解析:A中HSO3-+OH-=SO32-+H2O C中NH4++OH-=NH3·H2O D中ClO-具有强氧化性,S2-具有还原性,发生氧化还原反应

答案:B

[例4]下列各组离子在水溶液中能大量共存的是:

(1)I-、ClO-、NO3-、H+(2)K+、NH4+、HCO3-、OH-

(3)SO32-、SO42-、Cl-、OH-(4)Fe3+、Cu2+、SO42-、Cl-

(5)H+、K+、AlO2-、HSO3-(6)Ca2+、Na+、SO42-、CO32-

A.(1)和(6)B.(3)和(4)C.(2)和(5)D.(1)和(4)

解析:通常组合选择题需对题干及各项逐一分析,选出符合题意的组合,然后与各选项比较得出结论。但本题可用排除法,先判断出组合(1)由于次氯酸是弱酸,故ClO-与H+不能大量共存,发生反应:H++ClO-=HClO,次氯酸有较强的氧化性以及硝酸(NO3-、H+)都能与I-(具有还原性)发生氧化还原反应,因此该组不合题意,凡是含(1)的选项即A和D都不正确,可以排除。(2)中因发生:NH4++OH-=NH3·H2O,HCO3-+OH-=CO32-+H2O而不能大量共存,由此排除C,正确答案为B。其中(3)和(4)这两组离子在水溶液中能大量共存。本题涉及的组合(5)也不能大量共存,因为发生:H++AlO2-+H2O=Al(OH)3↓,H++HSO3-=SO

↑+H2O而不能大量共存。组合(6)中因Ca2++CO32-=CaCO3↓析出沉淀而不能大量2

共存。

答案:B

[例5]下列各组离子,能够在溶液中大量共存的是:

A.Na+、Al3+、NO3-、AlO2-B.Na+、Ca2+、HCO3-、HSO4-

C.Cu2+、K+、NO3-、OH-D.S2O32-、Na+、H+、SO42-

E.Fe3+、Cl-、SCN-、K+F.Fe3+、NH4+、Cl-、NO3-

G.Fe2+、Cl-、NO3-、H+H.Na+、Al3+、SO42-、HCO3-

解析:解本题的关键在于熟悉离子反应、盐类水解、氧化还原反应的规律以及某些特殊离子的存在条件是否由于其它离子的存在而遭破坏。下列各组离子,因为发生下列反应不能大量共存。

A组:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓B组:HCO3-+HSO4-=H2O+CO2↑+SO42-

C组:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓D组:S2O32-+2H+=SO2↑+S↓+H2O

E组:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3G组:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O

H组:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑F组:能大量共存

答案:F

[例6]下列离子方程式正确的是

A.AlCl3溶液中加入过量氨水:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;

B.C6H5ONa溶液中通入少量CO2:2C6H5O-+CO2+H2O2C6H5OH+ CO32-;

C.FeBr2溶液中通入少量Cl2:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;

D.Mg(HCO3)2溶液中加入足量NaOH溶液:

Mg2++2HCO3-+4OH-=Mg(OH)2↓+2CO32-+2H2O.

解析:B中不论CO2多少,均得HCO3-;C中应先氧化Fe2+。

答案:A、D

[例7]下列离子方程式正确的是

A.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,至沉淀完全:

2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

B.碳酸钠与醋酸溶液反应:CO32-+2CH3COOH=CO2↑+2CH3COO- +H2O

C.将1~2mL氯化铁饱和溶液加入到20 mL沸水中:

Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+3H+

D.氢氧化铁与氢碘酸中和:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

解析:A应为H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O;D中氢碘酸有还原性,要还原

+3价的铁:2Fe(OH)3+6H++2I-=2Fe2++I2+6H2O

答案:B、C

[例8]下列离子方程式正确的是

A.等物质的量浓度的Ba(OH)2溶液与明矾溶液以体积比3比2混合

3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓

B.Fe(OH)2溶于稀硝酸中Fe(OH)2+3H+=Fe2++3H2O

C.H218O中投入Na2O2固体2H218O+2O22-=4OH-+18O2↑

D.CuCl2溶液中加入Na2S溶液Cu2++S2-+2H2O=Cu(OH)2↓+H2S↑

解析:B中硝酸有氧化性,要氧化+2价的铁:3Fe(OH)2+10H++NO3-=3Fe3++NO↑+8H2O;C应为2H218O+2 Na2O2=2 Na OH+2 Na 18OH+O2↑;D应为Cu2++S2-=Cu S↓

答案:A

[例9]下列离子方程式的书写正确的是

A.FeS固体与稀HNO3溶液混合FeS+2H+=2Fe2++H2S↑

B.NH4HSO4溶液中加入足量Ba(OH)2溶液

H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

C.Ca(ClO)2溶液中通入足量的CO2气体

Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

D.等浓度等体积的Ca(H2PO4)2溶液与NaOH溶液混合

Ca2++H2PO4-+OH-=CaHPO4↓+H2O

解析:A中硝酸有氧化性,要氧化+2价的铁和-2价的硫;B应为NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+NH3·H2O+H2O;C中CO2足量应生成HCO3-。

答案:D

[例10]下列离子方程式书写正确的是

A.将少量SO2气体通入NaClO溶液中SO2+2ClO-+H2O=SO32-+2HClO

B.向KHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至所得溶液的pH=7

Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O

C.向Ca(HCO3)2溶液中滴入过量的NaOH溶液

Ca2++2 HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

D.112mL(S.T.P)Cl2通入10mL1mol/L的FeBr2溶液中

2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2

解析:A中SO32-要被HClO 氧化;D中Cl2少仅氧化Fe2+

答案:B、C

练习

1.下列各种情况下,溶液中可能大量存在的离子组是()

A.澄清透明的溶液中:I-、Cl-、ClO-、Na+

B.由水电离出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:K+、Ba2+、OH-、NO-3

C.使pH试纸呈红色的溶液中:K+、Fe2+、NO-3、MnO-4

D.含有大量Fe2+的溶液中:K+、Na+、CO2-3、SO2-4

2.下列反应的离子方程式正确的是()

A.AgNO3溶液中滴入少量的NaHS溶液:2Ag++S2-===Ag2S↓

B .KI 溶液与H 2SO 4酸化的H 2O 2溶液混合:

2I -+H 2O 2+2H +===2H 2O +I 2

C .用铜做阳极电解氯化铜溶液:

Cu 2++2Cl -=====电解

Cu +Cl 2↑

D .硫酸铝溶液与纯碱溶液混合:

2Al 3++3CO 2-3===2Al(OH)3↓+3CO 2↑

3.下列有关强、弱电解质的说法中,正确的是( )

A .强电解质易溶于水,而弱电解质难溶于水

B .强电解质在水中的电离是放热过程,而弱电解质在水中的电离是吸热过程

C .强电解质在水溶液中完全电离,而弱电解质在水溶液中部分电离

D .强电解质在水溶液中导电能力强,而弱电解质在水溶液中导电能力弱

4.在溶液中加入足量的Na 2O 2后仍能大量共存的离子组是( )

A .Fe 2+、Ba 2+、Cl -、NO -3

B .Na +、AlO -2、Cl -、SO 2-4

C .Ca 2+、Mg 2+、NO -3、HCO -3

D .Na +、Cl -、CO 2-3、SO 2-3

5.某溶液中有Fe 3+、Mg 2+、Fe 2+和Al 3+四种离子,若向其中加入过量的NaOH 溶液,

微热并搅拌,再加入过量的盐酸,溶液中大量减少的阳离子是( )

A .Al 3+

B .Mg 2+

C .Fe 2+

D .Fe 3+

6.下列离子方程式与所述事实相符且正确的是( )

A .漂白粉溶液在空气中失效:

ClO -+CO 2+H 2O =HClO +HCO -3

B .用浓盐酸与MnO 2反应制取少量氯气: MnO 2+2H ++2Cl -=====△

Mn 2++Cl 2↑+2H 2O

C .向NaAlO 2溶液中通入过量CO 2制Al(OH)3:

AlO -2+CO 2+2H 2O =Al(OH)3↓+HCO -3

D .在强碱溶液中次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na 2FeO 4:

3ClO -+2Fe(OH)3===2FeO 2-4+3Cl -+H 2O +4H +

7.下列反应的离子方程式书写错误的是()

A .向饱和Ca(HCO 3)2溶液中加入足量的NaOH 溶液:Ca 2++2HCO -3+2OH -=CaCO 3↓

+2H 2O +CO 2-3

B .次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳:Ca 2++2ClO -+CO 2+H 2O =CaCO 3↓+2HClO

C .1 L 2 mol·L -1的FeBr 2溶液中通入2.5 mol Cl 2:4Fe 2++6Br -+5Cl 2===10Cl -+4Fe 3

++3Br 2

D .在H 2C 2O 4中加入酸性KMnO 4溶液:2MnO -4+5H 2C 2O 4+6H +=2Mn 2++10CO 2↑+

8H 2O

8.室温下,某溶液中由水电离出的c (OH -)为1.0×10-12 mol·L -1,下列离子在该溶液

中一定能大量共存的是( )

A .NH +4、Na +、SO 2-4、Cl -

B .Ba 2+、 K +、ClO -、NO -3

C .Ba 2+、 K +、Cl -、NO -3

D .Na +、Ca 2+、Cl -、AlO -2

9.下列离子方程式正确的是( )

A .氢氧化镁与盐酸反应:

2OH -+2H +=2H 2O

B .碳酸钙溶于醋酸中:

CaCO 3+2H +=Ca 2++H 2O +CO 2↑

C .过量二氧化硫通入次氯酸钠溶液:

SO 2+ClO -+H 2O =SO 2-4+Cl -+2H +

D .偏铝酸钠溶液中通入足量二氧化碳:

2AlO -2+CO 2+2H 2O =2Al(OH)3↓+CO 2-3

10.下列离子方程式不正确的是( )

A.Na2O2固体投入水中:

2Na2O2+2H2O===4Na++4OH-+O2↑

B.少量NaOH溶液滴加到NaHCO3溶液中:

OH-+HCO-3===CO2-3+H2O

C.氨水中通入少量的SO2气体:

NH3·H2O+SO2===NH+4+HSO-3

D.向NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性:

2H++SO2-4+Ba2++2OH-===2H2O+BaSO4↓

11.某钾盐溶液中可能含有NO-3、SO2-4、SO2-3、CO2-3、Cl-、I-等阴离子。某同学取5份此溶液样品,分别进行了如下实验,若:

①用pH计测得溶液pH大于7

②加入稀盐酸,产生无色气体

③加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀和无色气体

④加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀,该沉淀溶于稀硝酸且放出气体,将气体通入品红溶液,溶液不褪色

⑤加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀,在滤液中加入盐酸酸化的(NH4)2Fe(SO4)2溶液,再滴加KSCN溶液,显红色。

该同学最终确定在上述六种离子中共含NO-3、CO2-3、Cl-三种阴离子。

请分析,该同学只需要完成上述哪几个实验,即可得出此结论()

A.①②④⑤B.③④

C.③④⑤D.②③⑤

12.下列各组离子在指定的溶液中一定能大量共存的是()

①加入Al能放出H2的溶液中:Fe2+、Al3+、NO-3、Cl-

②在pH=11的溶液中:Na+、AlO-2、NO-3、SO2-3

③使甲基橙变红的溶液中:K+、NH+4、Cl-、CO2-3

④加入Mg能放出H2的溶液中:K+、NH+4、Cl-、SO2-4

⑤室温下由水电离的c(H+)和c(OH-)的乘积为1×10-24的溶液中:Ba2+、NO-3、K+、Cl-

A.①③B.②③⑤

C.②④⑤D.①②③

13.下列所述事实与化学(或离子)方程式不相符的是()

A.能说明NH3结合H+能力比H2O强:

NH3+H3O+=NH+4+H2O

B.能说明氧化性H2O2>Fe3+:

2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O

C.能说明盐酸是强酸:

HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

D.能说明CH3COOH是弱电解质:

CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-

14.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()

①无色溶液中:K+、Na+、MnO-4、SO2-4

②pH=11的溶液中:CO2-3、Na+、AlO-2、NO-3

③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO-3、SO2-4、NH+4

④由水电离出的c(OH-)=10-13mol·L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br-

⑤有较多Fe3+的溶液中:Na+、NH+4、SCN-、HCO-3

⑥酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO-3、I-、Cl-

A.①②B.③⑥C.③⑤D.②④

15.下列各组离子在碱性条件下能大量共存,而在强酸性条件下能发生氧化还原反应的是()

A.Mg2+、Na+、SO2-4、Cl-

B.K+、CO2-3、Cl-、NO-3

C.Na+、K+、NO-3、SO2-3

D.NH+4、Na+、SO2-4、NO-3

16.下列离子方程式书写不正确的是()

A.AlCl3溶液与烧碱溶液反应,当n(OH-)∶n(Al3+)=7∶2时:

2Al3++7OH-===Al(OH)3↓+AlO-2+2H2O

B.Cl2与FeBr2溶液反应,当n(Cl2)∶n(FeBr2)=1∶1时:

2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl-

C.CuCl2溶液与NaHS溶液反应,当n(CuCl2)∶n(NaHS)=1∶2时:

Cu2++2HS-===CuS↓+H2S↑

D.Fe与稀硝酸反应,当n(Fe)∶n(HNO3)=1∶2时:

3Fe+2NO-3+8H+===3Fe2++2NO↑+4H2O

17.Fe3+、SO2-4、Mg2+和X四种离子以物质的量之比1∶2∶1∶1大量共存于同一溶液中,X可能是()

A.NH+4B.OH-C.CO2-3D.Cl-

回答下列问题:

(1)A的化学式是________,用电子式表示C的形成过程:______________。

(2)向A溶液中通入适量CO2,使生成的沉淀恰好溶解,所得溶液中各离子物质的量浓度由大到小的顺序是:______________________。

(3)写出③的离子方程式________________________________________________________________________。

(4)简述D溶液呈碱性的理由________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

19.有一包固体混合物,可能含有的阴、阳离子分别是:

(1)取该粉末,加水后得到无色溶液,用pH试纸测得溶液的pH=12。

(2)

(2)

(3)

离子答案

1.B【解析】选项A中I-和ClO-发生氧化还原反应而不能大量共存。选项C中附加条件说明溶液显酸性,故Fe2+与NO-3,Fe2+与MnO-4均因发生氧化还原反应而不能大量共存。选项D中CO2-3和Fe2+发生双水解反应而不能大量共存。

2.B【解析】选项A正确的离子方程式应为2Ag++HS-===Ag2S↓+H+。选项C 中原理相当于电镀,故无电解总反应式,C错。选项D中双水解反应不符合质量守恒。

3.C【解析】A项中一些难溶物也属于强电解质如硫酸钡,所以A错。B项中电离是一个吸热过程,B错。D项中电解质导电能力强弱除了与电解质本质有关以外还与浓度有关。

4.B【解析】本题考查考生的化学基本知识。考查的知识点包括阴阳离子间的相互反应、沉淀的生成、气体的产生及离子间氧化还原反应的发生等。关于溶液中离子组能否大量共存的这类题型,对于考生来说是熟悉的,但试题涉及的离子种类多、变化大,因而该题能测试考生掌握无机离子性质及其反应的化学基本知识的程度和熟练应用的能力。

在溶液中加入足量的Na2O2后,溶液发生的变化对其他离子的影响。当Na2O2加入溶液中,Na2O2与水发生反应:Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,使原来的溶液发生了两大变化:

①溶液变成强碱性,故在碱性溶液中会沉淀或会分解的离子不能再共存;

②溶液中生成氧气,故具有还原性的离子不能再共存。

本题四组离子在一定条件下是能共存的,但若在溶液中加入足量的Na2O2后,由于溶液变成了强碱性,且具有了氧化性,此时只有B选项是正确的,因为这组离子中的所有离子在碱性条件下都不会产生沉淀或气体,且都不会被氧化。

A选项中的Fe2+因为它与OH-、O2会发生如下反应:4Fe2++O2+8OH-+2H2O===4Fe(OH)3↓,所以A是错误选项。

C选项中的Mg2+不能在强碱的条件下大量存在,因为它与OH-会发生如下反应:Mg2++2OH-===Mg(OH)

↓生成沉淀;HCO-3也不能在强碱性的条件下大量存在,因为它与OH

2

-会发生如下反应:HCO-

+OH-===CO2-3+H2O,所以C是错误选项。

3

D选项中的SO2-3具有还原性,极易被Na2O2氧化成SO2-4,所以若溶液中加入了Na2O2后,SO2-3不能大量存在,所以D也是错误选项。

5.C【解析】当往溶液中加入氢氧化钠时,Fe2+会生成Fe(OH)2沉淀,Fe(OH)2具有强还原性,容易被空气中的氧气所氧化,转化为Fe(OH)3,再加盐酸时,溶解为Fe3+,因此Fe2+会大量减少。本题正确选项为C。

6.C【解析】漂白粉溶液在空气中失效后应该生成固体,即有CaCO3生成,因为空气中CO2含量少,生不成酸式盐,A选项错误;B选项中H质量不守恒,错误;在碱性溶液中,不可能有H+的生成,D选项错误。

7.B【解析】离子方程式的正误判断一直是高考的热点题型(几乎属于必考题型)。判断离子方程式是否正确,须注意以下几个方面:化学式的拆写是否正确,是否符合反应事实,反应物相对量的关系,等等。B选项中反应物不符合相对量的关系,因为通入过量二氧化碳,应生成Ca(HCO3)2。

化学用语强调规范和准确性,强调正确理解与应用。特别重视热化学方程式的系数与反应热的对应关系。重视离子方程式的拆与不拆的问题。热化学方程式的书写问题由:聚集状态、系数、系数与反应热数值对应、反应热单位、可逆反应的反应热等内容构成。离子方程式的书写问题由:强弱电解质、最简整数比、组成规律、离子方程式正误判断、守恒、定量离子方程式等内容组成。

8.C【解析】本题考查离子反应中离子共存问题。室温下,某溶液中由水电离的c(OH -):1.0×10-12 mol·L-1<1.0×10-7 mol·L-1,说明水的电离受到了抑制,但溶液的酸碱性未定,因为酸或碱都能抑制水的电离。是碱溶液时,A中可因发生反应:NH+4+OH-NH3·H2O而不能大量共存;是酸溶液时,B中可因发生反应:H++ClO-===HClO而不能大量共存;D中可因发生反应:H++AlO-2+H2O===Al(OH)3↓而不能大量共存。

室温下,由水电离的c(OH-)<1.0×10-7mol·L-1时,溶液的酸碱性是未定的。还有类似的情况,如在某溶液中加入铝粉能产生H2的溶液可以是酸溶液,也可以是碱溶液。这些情况解题时要格外注意。

9.C 【解析】 氢氧化镁与盐酸反应:Mg(OH)2+2H +===2H 2O +Mg 2+

;碳酸钙溶于

醋酸中:CaCO 3+2CH 3COOH===Ca 2++2CH 3COO -+H 2O +CO 2↑;偏铝酸钠溶液中通入足

量二氧化碳:AlO -2+CO 2+2H 2O===Al(OH)3↓+HCO -3。

10.C 【解析】 C 氨水中通入少量二氧化硫时生成正盐,所以C 的离子方程式错误。其他都正确。

11.C 【解析】 本题是离子组合推断、离子鉴别实验综合题。本题难点是:各种离子检验时的干扰因素和隐含条件的洞察,本题采用的出题方式与平时不同,很有新意。

③加入硝酸酸化的AgNO 3溶液产生白色沉淀,证明Cl -存在、I -不存在,且放出无色气

体可能有SO 2-3、CO 2-3的存在。故须确认SO 2-3不存在。

④加足量BaCl 2溶液,产生白色沉淀,该沉淀溶于稀硝酸且放出气体,将气体通入品红溶液,溶液不褪色,可确认SO 2-3、SO 2-4不

存在,CO 2-3一定存在。⑤加足量BaCl 2溶液,产生白色沉淀,在滤液中加入盐酸酸化的(NH 4)2Fe(SO 4)2溶液,再滴加KSCN 溶液,显红色说明在酸性条件下溶液中存在氧化性的NO -3,将亚铁离子氧化成了Fe 3+。故选择③④⑤就可以。

12.C 【解析】 本题考查有条件的离子共存问题,属中档题。①Al 在酸性或碱性条

件下均可生成H 2,Al 3+、Fe 2+在OH -存在时生成沉淀不能共存;②pH =11,即碱性条件下

这四种离子均能共存;③溶液显酸性,即CO 2-3不能共存;④能和Mg 反应放出H 2,该溶液

显酸性,这4种离子均能共存;⑤该溶液可能显酸性或碱性,这些离子均可能共存。综上,本题答案是C 。

13.C 【解析】 根据“强换弱”的化学思想,A 、B 都能说明所述事实;D 项根据盐类水解的实质,弱酸根离子和弱碱的阳离子才能水解,能够说明CH 3COOH 是弱电解质;C 项HCl +AgNO 3===AgCl ↓+HNO 3的发生是因为AgCl 是难溶于水的沉淀,与盐酸的强弱没有关系,所以不能说明所述事实。

14.D 【解析】 本题为组合选择题,可用筛选法快速找出答案。MnO -4紫色,筛掉包

含①的A 。②中的离子相互不反应,也不与OH -反应,所以可以大量共存。在余下的选项

中只有D 包含②,所以正确选项为D 。

15.C 【解析】 本题考查有条件的离子共存问题;较易。A 项的Mg 2+在碱性条件下

要生成沉淀;D 项在碱性条件下有NH 3产生;B 、C 在碱性条件均共存,而B 在酸性条件下

仅放出CO 2,但不发生氧化还原反应;C 项在酸性条件下NO -3可以将SO 2-3氧化。故本题答

案是C 。

16.B 【解析】 选项B 中,当n (Cl 2)∶n (FeBr 2)=1∶1反应时,Cl 2不足,不可能把

FeBr 2完全氧化,而离子方程式中n (Fe 2+)∶n (Br -)=1∶2,说明FeBr 2已被完全氧化,由此

可知选项B 错。

17.D 【解析】 由于Fe 3+、Mg 2+的存在,可先排除选项B 、C 中的离子;设X 所带

的电荷为x ,则根据溶液呈电中性原则可得关系式:3×1-2×2+2×1+x ×1=0,解得x

=-1,故只有选项D 中的Cl -符合题意。

18.(1)Ba(OH)2 形成过程略,注意电子转移的箭头

(2)c (HCO -3)>c (Ba 2+)>c (OH -)>c (H +)>c (CO 2-3) (3)Ba 2++CO 2-3+2NH +4+2OH -=====△

2NH 3↑+2H 2O +BaCO 3↓

(4)NH +4的水解程度小于CO 2-3离子的水解程度

【解析】 A 溶液呈碱性,A 溶液与B 溶液反应生成白色沉淀,再加过量A ,沉淀量减少,但不会完全消失,显然A 为Ba(OH)2,B 为硫酸铝。D 溶液呈碱性,且A 溶液与D 溶液混合并加热有气体生成,该气体能使湿润的红色石蕊试液变蓝,D 为碳酸铵。C 呈中性,只能是氯化钠。

19.(1)

(2)

(化学)高考化学易错题专题三化学离子反应(含解析)含解析

(化学)高考化学易错题专题三化学离子反应(含解析)含解析 一、高中化学离子反应 1.某校化学兴趣小组用如图所示过程除去AlCl 3溶液中含有的Mg 2+、K +杂质离子并尽可能减少AlCl 3的损失。 ,下列说法正确 的是( ) A .NaOH 溶液可以用氨水来代替 B .溶液a 中含有Al 3+、K +、Cl -、Na +、OH - C .溶液b 中只含有NaCl D .向溶液a 中滴加盐酸需控制溶液的pH 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A .用氨水,则Mg 2+、Al 3+均转化为沉淀,不能分离,则不能用氨水代替NaOH ,A 错误; B .Al 3+与过量NaOH 反应,溶液a 中含AlO 2-、K +、Cl -、Na +、OH -,B 错误; C .K +、Cl -、Na +在整个过程中不参加反应,则溶液b 中含KCl 、NaCl ,C 错误; D .因氢氧化铝能溶于盐酸,则向溶液a 中滴加盐酸需控制溶液的pH ,D 正确; 答案选D 。 【点睛】 本题考查混合物分离、提纯实验方案的设计,为高频考点,把握实验流程中发生的反应为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意氢氧化铝的两性。 2.下列反应的离子方程式正确的是( ) A .红褐色固体3Fe(OH)全部溶于氢碘酸:332Fe(OH)3H Fe 3H O ++ +=+ B .水杨酸溶于3NaHCO 溶液中: C .将等浓度的2Ba(OH)溶液与4NaHSO 液按体积比2:3混合: 224422Ba 2SO 3H 3OH 2BaSO 3H O +- +-+++=↓+ D .洁厕灵(含HCl )与84消毒液混合后产生氯气:2Cl H ClO Cl OH -+-- ++=↑+ 【答案】C

高考复习化学分类汇编:专题5离子反应

高考真题分类汇编(化学):专题5 离子反应 一.单选题 1.(2017?海南)能正确表达下列反应的离子方程式为() A. 用醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O B. 硫化亚铁与浓硫酸混合加热:2H++FeS=H2S↑+ Fe2+ C. 向硫酸铝溶液中滴加碳酸钠溶液:2Al3++3 =Al2(CO3)3↓ D. 用氢氧化钠溶液吸收工业废气中的NO 2:2NO2+2OH-= + + H2O 2.(2017?海南)在酸性条件下,可发生如下反应:+2M3++4H 2O= +Cl-+8H+,中M 的化合价是() A. +4 B. +5 C. +6 D. +7 二.综合题 3.(2017?天津)(14分)H2S和SO2会对环境和人体健康带来极大的危害,工业上采取多种方法减少这些有害气体的排放,回答下列方法中的问题. Ⅰ.H2S的除去 方法1:生物脱H2S的原理为: H2S+Fe2(SO4)3═S↓+2FeSO4+H2SO4 4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O (1)硫杆菌存在时,FeSO4被氧化的速率是无菌时的5×105倍,该菌的作用是________. (2)由图1和图2判断使用硫杆菌的最佳条件为________.若反应温度过高,反应速率下降,其原因是 ________.

(3)方法2:在一定条件下,用H2O2氧化H2S 随着参加反应的n(H2O2)/n(H2S)变化,氧化产物不同.当n(H2O2)/n(H2S)=4时,氧化产物的分子式为________. (4)Ⅱ.SO2的除去 方法1(双碱法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生 NaOH溶液Na2SO3溶液 写出过程①的离子方程式:________;CaO在水中存在如下转化: CaO(s)+H2O (l)═Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH﹣(aq) 从平衡移动的角度,简述过程②NaOH再生的原理________. (5)方法2:用氨水除去SO2 已知25℃,NH3?H2O的K b=1.8×10﹣5,H2SO3的K a1=1.3×10﹣2,K a2=6.2×10﹣8.若氨水的浓度为 2.0mol?L﹣1,溶液中的c(OH﹣)=________mol?L﹣1.将SO2通入该氨水中,当c(OH﹣)降至1.0×10﹣7mol?L﹣1时,溶液中的c(SO32﹣)/c(HSO3﹣)=________. 4.(2017?新课标Ⅲ)(15分)重铬酸钾是一种重要的化工原料,一般由铬铁矿制备,铬铁矿的主要成分为FeO?Cr2O3,还含有硅、铝等杂质.制备流程如图所示: 回答下列问题: (1)步骤①的主要反应为:FeO?Cr2O3+Na2CO3+NaNO3 Na2CrO4+Fe2O3+CO2+NaNO2上述反应配平后FeO?Cr2O3与NaNO3的系数比为________.该步骤不能使用陶瓷容器,原因是________. (2)滤渣1中含量最多的金属元素是________,滤渣2的主要成分是________及含硅杂质. (3)步骤④调滤液2的pH使之变________(填“大”或“小”),原因是________(用离子方程式表示).

高考化学专题复习:化学与生活1

《化学与生活》自选模块 1、 海产品中常含有较多的碘元素,因此海边的居民很少患碘缺乏病。某化学兴趣小组的 同学通过以下步骤提取海带中的碘: (1)灼烧过程可在下列哪种仪器中进行( )。 A 、烧杯 B 、试管 C 、蒸发皿 D 、坩埚 (2)过滤用到的玻璃仪器主要有 。 (3)用有机溶剂将碘从水中提取出来的过程叫 。若用CCl 4 作溶剂进行提取,则分层后上层为 。 提取碘的过程中,还可选用的有机溶剂为( )。 A 、酒精 B 、苯 C 、汽油 D 、甘油 答案:(1)D (2分) (2)烧杯、玻璃棒、漏斗(3分) (3)萃取(2分)、水(1分); B (2分) 2、氮化硅是一种高温陶瓷材料,它的硬度大、熔点高、化学性质稳定。工业上曾普遍采用高纯硅与纯氮在1300℃时反应获得氮化硅。 (1)画出N 的原子结构示意图: 。根据元素周期律知识,写出氮化硅的化学式: 。 (2)根据性质,推测氮化硅陶瓷的用途是 (填序号)。 A 、制汽轮机叶片 B 、制有色玻璃 C 、制永久性模具 D 、制造柴油机 (3)氮化硅陶瓷抗腐蚀能力强,除氢氟酸外,它不与其他无机酸反应。请写出该陶瓷被氢氟酸腐蚀的化学方程式: 。 (4)现用四氯化硅和氮气在氢气气氛的保护下,加强热发生反应,可获得较高纯度的氮化 硅,反应的化学方程式为 。 答案:(1 (2分) Si 3N 4 (2分) (2) (3)Si 3N 4 + 12HF =3SiF 4↑+ 4NH 3↑(2分) (4)3SiCl 4+2N 2+6H 2 Si 3N 4+ 12HCl (2分) 注:TSP —空气中漂尘,NOx —含氮氧化物,SOx —硫的氧化物 (1)这五个县市中,空气质量最好的县市是 ,最差的县市是 。 (2)最容易出现酸雨的县市是 。为预防出现酸雨,降低煤燃烧时向大气排放高温

高考化学知识点专题汇编 (11)

课时跟踪检测(五十三)陌生有机物的结构与性质 1.(2020·茂名模拟)轴烯是一类独特的星形环烃。下列关于三元轴烯()说法不正确的是() A.可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.所有原子在同一平面 C.与1,3-丁二烯()互为同系物 D.与苯互为同分异构体 解析:选C该分子中含有C===C双键,所以能使酸性高锰酸钾溶液褪色,A正确;由于C===C双键构成的平面结构,所以该分子的所有原子在同一平面上,B正确;该分子含有三个C===C双键和一个碳环,而只有两个C===C双键,所以二者结构不相似,不是同系物,C错误;该分子的化学式为C6H6,与苯的化学式相同,但结构不同,所以二者互为同分异构体,D正确。 2.化合物X()是一种医药中间体。下列有关化合物X的说法正确的是() A.该物质分子式为C10H9O4 B.在酸性条件下水解,水解产物只有一种 C.分子中所有原子处于同一平面 D.1mol化合物X最多能与2mol NaOH反应 解析:选B A项,由化合物X的结构简式可知该有机物分子式为C10H8O4,错误;B 项,该有机物具有环酯结构,则水解产物只有一种,正确;C项,含有饱和烃基,具有甲烷的结构特点,则所有原子不可能在同一个平面上,错误;D项,含有羧基、酯基,且酯基可水解生成酚羟基和羧基,则1mol化合物X最多能与3mol NaOH反应,错误。3.牛至是一种质地坚硬、树枝茂密的多年生药草,下列三种结构简式表示的物质是从牛至中提取出来的活性成分。下列有关说法正确的是() A.c分子中最多有7个碳原子共平面 B.可用溴的CCl4溶液将a、b两种物质区别开 C.完全燃烧1mol三种物质时消耗氧气的量:a>c>b D.a分子与HCl发生加成反应时可得到四种以上产物

专题04离子反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017江苏卷】下列指定反应的离子方程式正确的是 A.钠与水反应:Na +2H2O Na++2OH– + H2↑ B.电解饱和食盐水获取烧碱和氯气:2Cl–+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH– C.向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸:Ba2++OH– + H+ + BaSO4↓+H2O D.向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水:Ca2+++OH–CaCO 3↓+H2O 【答案】B 【名师点睛】判断指定反应的离子方程式是否正确,通常从以下几个方面进行:①从反应原理进行判断,如反应是否能够发生、反应能否生成所给产物、反应是否可逆等。②从物质存在形态进行判断,如电解质的拆分是否正确、是否正确表示了难溶物和气体等。 ③从守恒角度进行判断,如是否遵循电荷守恒、质量守恒、氧化还原反应中电子转移守 恒等。④从反应条件进行判断,如是否标注了必要的条件,是否关注了反应物的量对参加反应的离子种类及其反应产物的影响(如本题D选项中的足量石灰水)等。⑤从反应物的组成及反应物之间的配比进行判断,如本题中C选项硫酸和氢氧化钡分别为二元酸和二元碱。 2.【2017江苏卷】常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.无色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN–、Cl– B.=1×10 ?12的溶液中:K+、Na +、、 C.c(Fe2+) =1 mol·L?1的溶液中:K+、、、 D.能使甲基橙变红的溶液中:Na+、、、 【答案】B 【解析】A.Fe3+和SCN?会发生反应生成血红色的配合物,A错误;B.根据K W可以求出c(OH?)=0.1mol/L,溶液显碱性,这4种离子可以大量共存,B正确;C.Fe2+还原性较

高考化学专题复习——离子反应方程式、离子共

2014高考化学专题复习——离子反应方程式、离子共存 例1、(2010江苏卷)6.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A .pH=1的溶液中:2+Fe 、3NO -、24SO - 、Na +B .由水电离的( )141H 110mol L c +--=??的溶液中:2+Ca 、K +、Cl -、3HCO - C .()()12H /OH 10c c +-=的溶液中:4NH +、3Al +、3 NO - 、Cl - D .()31Fe 0.1mol L c +-=?的溶液中:K +、ClO -、24SO - 、SCN - 例2、(2010上海卷)9.下列离子组一定能大量共存的是 A .甲基橙呈黄色的溶液中:I -、Cl -、NO 3-、Na + B .石蕊呈蓝色的溶液中:Na +、AlO 2-、NO 3-、HCO 3- C .含大量Al 3+的溶液中:K +、Na +、NO 3-、ClO - D .含大量OH 一的溶液中:CO 32-、Cl -、F -、K + 例3、(09江苏卷)7、在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是 A .强碱性溶液中:+K 、3+Al 、-Cl 、2-4SO B. 含有0.1 mol·L -1 3+Fe 的溶液中:+K 、2+Mg 、-I 、-3NO C. 含有0.1 mol·L -12+Ca 溶液在中:+Na 、+K 、2-3CO 、-Cl D . 室温下,pH=1的溶液中:+Na 、3+Fe 、-3NO 、2-4SO 例4、(09四川卷)8、在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是 A.无色溶液:2Ca +、、H +、Cl -、3HSO - B.能使pH 试纸呈红色的溶液:Na +、NH +4、I -、3NO - C.FeCl 2溶液:K +、、Na +、、24SO -、、2AlO - D . () Kw c H +=0.1 mol/L 的溶液:Na +、K +、23 SiO - 、3NO - 2、离子反应方程式书写问题 所涉及反应类型多为复分解反应和溶液中氧化还原反应,填空题或综合题中一般要求直接书写离子反应方程式,选择题中主要是以判断正误的形式考查,其书写出错的原因主要包括: (1)氧化还原型反应错因 ①反应不符合事实,即产物不合理 ②电荷不守恒 ③原子不守恒 ④漏掉部分反应 ⑤与量有关的反应“少量”“过量”没有考虑量的不同反应不同

高考化学专题复习——常见气体的制备学案

第十六单元常见气体的制备气体制备的一般装置流程:

在气体制备过程中可能的副反应、试剂的挥发性、水的挥发都可能使制得的气体中含有杂质气体。可以选用适当的方法净化。 1.干燥 (1) (2)

常用的固体干燥剂有:等,碱石灰不能用于酸性气体的干燥,P2O5则不能用于碱性 气体(如NH3)的干燥。 2.洗气 浓硫酸作为干燥剂时不能干燥碱性气体和一些还原性气体。 如:等 3.固体加热吸收 如用灼热铜网除去O2,灼热除去H2等 4.干燥剂的选择 除去气体中混有少量水分的方法叫做气体的干燥。选择干燥剂的原则是被干燥的气体不能与干燥剂发生化学反应。 常用气体干燥剂按酸碱性可分为三类: ①酸性干燥剂,如浓硫酸、五氧化二磷。酸性干燥剂能够干燥显酸性或中性的气体,如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等。 ②碱性干燥剂,如生石灰、碱石灰、固体NaOH。碱性干燥剂可以用来干燥显碱性或中性的气体,如NH3、H2、O2、CO、CH4等。 ③中性干燥剂,如无水氯化钙等,可以干燥中性、酸性、碱性气体,如O2、H2、CO、CH4等(NH3除外)。 在选择干燥剂时,显碱性的气体不能用酸性干燥剂,显酸性的气体不能选用碱性干燥剂。有还原性的气体不能选用有氧化性的干燥剂。能与气体反应的物质不能选作干燥剂,如不能用浓硫酸干燥NH3、H2S、HBr、HI等,不能用CaCl2来干燥NH3(因生成CaCl2·8NH3)

四、常见气体的检验

五、气体的收集 1.排水(液)法 Cl2收集可用排饱和食盐水收集。 一般排水法收集的气体纯度比排气法好。但与水反应的气体 (如NO2)、易溶于水的气体(如HCl、NH3)不能用排水法收集 2.排空气法 与空气中成分能反应的气体(如NO)、密度与空气差不多的气体(如C2H4、CO)不能用排空气法收集 六、尾气的处理 有毒有害尾气应该进行适当的处理,以免污染环境。 1.用液体吸收

高考化学知识点专题汇编 (10)

课时跟踪检测(五十七)物质制备类综合实验 1.二氯化一氯五氨合钴(Ⅲ),化学式为[Co(NH3)5Cl]Cl2,摩尔质量为250.5g·mol-1,常温下为紫红色固体,难溶于水,不溶于乙醇,工业上可用作聚氯乙烯(PVC)的染色剂和稳定剂。实验室制备二氯化一氯五氨合钴(Ⅲ)的流程如下: 已知:[Co(NH3)5H2O]Cl3===[Co(NH3)5H2O]3++3Cl-; [Co(NH 3)5Cl]2++H2O[Co(NH3)5H2O]3++Cl-; [Co(NH3)5H2O]3+受热可以产生氨。 (1)往黄红色沉淀[Co(NH3)6]Cl2中加H2O2时发生的离子反应方程式为 ________________ __________________________________________________________________________。 (2)下列操作或描述正确的是________。 A.步骤②,过滤得到黄红色沉淀[Co(NH3)6]Cl2,往该沉淀中加双氧水溶液 B.步骤②,双氧水溶液要缓慢滴加,是为了控制反应温度,防止温度过高发生副反应C.步骤④,水浴温度低于85℃时产率下降,可能是因为温度对反应速率的影响比较大D.步骤⑥,抽滤之后,吸滤瓶中的滤液应从吸滤瓶的支管倒出 (3)在步骤⑥中对产品进行抽滤,选择正确操作的编号,将下列步骤补充完整:组装好装 置,将滤纸置于布氏漏斗内,用少量蒸馏水润湿→________→用倾析法将溶液转移入布氏漏斗中→________→将烧杯中剩余沉淀转移入布氏漏斗中,抽滤至干燥→________→取下吸滤瓶,用滤液冲洗烧杯中残留固体,再重新抽滤。 a.微开水龙头;b.开大水龙头;c.微关水龙头;d.关闭水龙头,拔下橡皮管;e.拔下橡皮管,关闭水龙头;f.不对水龙头进行操作。 (4)在步骤⑥中洗涤操作为先用冷水洗涤,再用乙醇洗涤。用乙醇洗涤的目的是 ____________。 (5)最终得到产品的质量为21.4g,则该实验的制备产率为__________。 解析:(1)由流程图可知[Co(NH3)6]Cl2被H2O2氧化为[Co(NH3)5H2O]3+,反应的离子方程式为2[Co(NH3)6]Cl2+H2O2+2NH+4===2[Co(NH3)5H2O]3++4NH3↑+4Cl-或2[Co(NH3)6]Cl2+H2O2+4H+===2[Co(NH3)5H2O]3++2NH+4+4Cl-。(2)A项,步骤①过滤得到黄红色沉淀[Co(NH3)6]Cl2,错误;B项,反应速率过快短时间内放出的热量过多,而由信息可知温度过高[Co(NH3)5H2O]3+会分解,所以应缓慢滴加,正确;D项,吸滤瓶中的液体应直接倒出,错误。(3)抽滤开始和结束打开水龙头都应该先慢后快。(4)由于

2020届高三化学一轮复习 元素及化合物专题训练

2020届高三化学一轮复习元素及其化合物专题训练 一、选择题 1.(2019·北京,6)下列我国科研成果所涉及材料中,主要成分为同主族元素形成的无机非金属材料的是() A.4.03米大口径 碳化硅反射镜 B.2022年冬奥会 聚氨酯速滑服 C.能屏蔽电磁波的 碳包覆银纳米线 D.“玉兔二号” 钛合金筛网轮 答案A 2.下列有关物质性质及应用的说法正确的是() A.过量的铜与浓硝酸反应可生成NO B.Fe在O 2 中的燃烧产物可用于制红色涂料 C.Na、Al、Cu可以分别用电解冶炼法、热还原法和热分解法得到 D.Fe2+、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,前者表现出还原性,后者表现出漂白性 答案A 3.下列有关SO2的说法不正确的是() A.属于酸性氧化物 B.属于“城市空气质量日报”的物质 C.水溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.因为具有强氧化性,所以能漂白品红 答案D 4.三效催化剂是最为常见的汽车尾气催化剂,其催化剂表面物质转化的关系如图所示,下列说法正确的是() A.在转化过程中,氮元素均被还原 B.依据图示判断催化剂不参与储存和还原过程 C.还原过程中生成0.1mol N 2 ,转移电子数为0.5N A D.三效催化剂能有效实现汽车尾气中CO、C x H y 、NO x 三种成分的净化 答案D

( B.消除总反应为:4NO x +(5-2x)O 2 +2H 2 O=====4HNO 3 2 5.(2019·宝鸡市高考模拟)汽车尾气的治理是减轻空气污染的有效途径。科学家研究发现TiO 2 的混凝土或沥青可以适度消除汽车尾气中的氮氧化物,其原理如下。下列关于“消除”过程的叙述错误的是) A.部分光能转变为化学能 光 C.使用纳米TiO 2 ,产生的光生电子和空穴更多,NO x 消除效率更高 D.1mol O-比1mol羟基(·OH)多9N A 个电子(N A 为阿伏加德罗常数) 答案D 6.下列有关铁及其化合物的说法中正确的是() A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+ B.现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色,其原因可能是苹果汁中的Fe2+变成Fe3+ C.工业上可用铁质容器储存浓硝酸和浓硫酸,原因是铁在常温下与两种酸不反应 D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有Fe2+,不含有Mg2+ 答案B 7.按如图装置进行实验,下列推断正确的是() 选项 A B C D Ⅰ中试剂 氯化铵 硫酸亚铁 涂有石蜡油的碎瓷片 铁粉与水蒸气 Ⅱ中试剂及现象 酚酞溶液不变红色 品红溶液褪色 酸性高锰酸钾溶液褪色 肥皂水冒泡 推断 氯化铵稳定 FeSO4分解生成FeO和SO2 石蜡油发生了化学变化 铁粉与水蒸气发生了反应 答案C 8.(2019·安阳市高三二模)某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH) 2 ,其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正确的是()

【化学】高考化学离子反应解题技巧分析及练习题(含答案)

【化学】高考化学离子反应解题技巧分析及练习题(含答案) 一、高中化学离子反应 1.某校化学兴趣小组用如图所示过程除去AlCl3溶液中含有的Mg2+、K+杂质离子并尽可能减少AlCl3的损失。 ,下列说法正确 的是( ) A.NaOH溶液可以用氨水来代替 B.溶液a中含有Al3+、K+、Cl-、Na+、OH- C.溶液b中只含有NaCl D.向溶液a中滴加盐酸需控制溶液的pH 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A.用氨水,则Mg2+、Al3+均转化为沉淀,不能分离,则不能用氨水代替NaOH,A错误;B.Al3+与过量NaOH反应,溶液a中含AlO2-、K+、Cl-、Na+、OH-,B错误; C.K+、Cl-、Na+在整个过程中不参加反应,则溶液b中含KCl、NaCl,C错误; D.因氢氧化铝能溶于盐酸,则向溶液a中滴加盐酸需控制溶液的pH,D正确; 答案选D。 【点睛】 本题考查混合物分离、提纯实验方案的设计,为高频考点,把握实验流程中发生的反应为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意氢氧化铝的两性。 2.某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验: ①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解; ②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。 该白色粉末可能为 A.NaHCO3、Al(OH)3B.AgCl、NaHCO3C.Na2SO3、BaCO3 D.Na2CO3、CuSO4 【答案】C 【解析】 【详解】 A. NaHCO3、Al(OH)3中加入足量稀硫酸有气泡产生,生成硫酸钠、硫酸铝、二氧化碳

高考化学复习专题

高考化学复习专题——信息迁移式试题 [考纲要求] 能够从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。 信息迁移式试题(又称信息给予题),是由题干给出信息,要求考生运用已学的知识解决新情景中的若干问题。这种试题的特点是题型新颖,材料陌生,构思别致,思维量大。能有效地考查考生的自学能力和思维能力。具有很好的选拔功能,这是高考题型改革的发展趋势。解题时一是会利用外显信息正确模仿迁移;二是排除干扰信息,进行合理筛选有效信息迁移;三是挖掘潜在信息,注重联想类比迁移。 一、直接利用题目呈现的信息 [试题回顾] 1. 氟化钠是一种用于农作物杀菌、杀虫剂和木材的防腐剂。实验室可通过下图所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物质为原料制取氟化钠,并得到副产品氯化铵; 已知:20℃时氯化铵的溶解度为37.2g,氟化钠的溶解度为2g,Na2SiF6微溶于水:(1)流程①中H2SiF6和NH4HCO3反应得到的NH4F与H2SiO3组成浑浊液,请写出流程②中相关反应的化学方程式:②。 (4)流程①中NH4HCO3必须过量,其原因是。 2. 海波(Na2S2O3?5H2O) 可用作脱氯剂、定影剂、解毒剂。硫粉和亚硫酸纳溶液煮沸可制得Na2S2O3?5H2O;Na2S2O3?5H2O的部分性质见下表:

物理性质易溶于水,不溶于乙醇;熔点48.2 ℃;在潮湿的空气中易潮解 化学性质43℃以上的空气中易风化;遇酸易分解(S2O32―+2H+=S↓+SO2↑+H2O ) 实验室制备海波过程如下: (1)实验开始时,加入1 mL C2H5OH 的目的是 (3)过滤后发现滤渣B 中有少量淡黄色物质。为除去淡黄色物质,洗涤滤渣 B 的操作过程是 (4)烘干滤渣B 时应注意什么问题,原因是 [课堂练习] 3.(2007天津卷)二氯化二硫(S2C12)在工业上用于橡胶的硫化。为在实验室合成S2C12,某化学研究性学习小组查阅了有关资料,得到如下信息: ①将干燥的氯气在110℃~140℃与硫反应,即可得S2C12粗品。 ②有关物质的部分性质如下表: 物质熔点/℃沸点/℃化学性质 S 112.8 444.6 略 S2C12-77 137 遇水生成HCl、SO2、S;300℃以上完全分解; S2C12 + C12 2SCl2 设计实验装置图如下: ⑴.上图中气体发生和尾气处理装置不够完善,请你提出改进意见 ____________________________________________________________________________。

高考化学一轮复习注重专题复习

2019年高考化学一轮复习注重专题复习 复习之前应该了解清楚考纲的相关要求,查字典化学网为大家分享了化学一轮复习注重专题复习,请考生关注。 命题基本趋势:回归课本,难度稳定。 第一,试题难度总体上保持基本稳定,题型保持基本不变。第二,化学实验仍将是考查的重点,而且今年特别强调了化学要多考查三个试题能力。 第三,试题仍然关注社会热点,联系生活实际,注重化学发展的前沿。 阅卷中反映出的问题: 1.学生对理综试卷的总体把握不够,做题时间安排不合理,因此不少学生要么答题显得马虎仓促,有的甚至空题不做。 2.答题不规范。本次调考化学试题有个明显特点,就是部分题目后面附加小括号,并对解题提出一定的要求。但相当一部分粗心的学生没看清题目要求,一味按照自己的习惯和想法答题,结果导致失误。比如有的题目要求写出物质的名称,并要求用汉字表示,但部分学生却用化学式表示;有的题目要求写离子方程式,但部分学生写成了化学方程式;有的题目要求用汉字大于、小于表达,但很多学生却用化学符号、表达。 3.改卷中还发现学生会而不对、对而不全的现象较严重,原因就在于表述不严谨,话没说到点子上。这一现象主要反映

在第二卷的实验题型上,该题难度属于中档,但在文字描述过程中,部分学生罗罗嗦嗦没有切中要害,有的学生回答得过于简单,思路不够清晰。 4.经常训练的题目却往往丢分。本次调考的化学试题,不少题目可谓是熟脸,学生在日常训练中会碰到,但就是这样的题丢分也最频繁。这说明,学生在训练过程中满足于一知半解,没有真正领会掌握。 备考建议 1.考试应该有好的心态,要努力克服非智力因素的影响。 2.在平时训练中注重将错题归类,并重新研究掌握。 3.试卷中有一部分属于送分题,学生解题时切记看清答题要求,规范答题。 4.最后一个月的复习过程中,学生不宜实施题海战术,最好是根据自己的实际情况进行专题练习。 5.在平时自我测验中,学生最好自我限时,提高自己的解题速度。 6.实验题一向是考查的重点,从今年的趋势看,学生应高度重视课本实验。 化学一轮复习注重专题复习的内容分享到这里,希望对大家复习有所帮助。

高考化学专题复习:物质的组成和分类

高考化学专题复习:物质的组成和分类 考点聚焦 1.掌握分子、原子、离子、原子团、元素等概念。 2.掌握混合物、纯净物、单质、化合物、金属、非金属的概念3.掌握氧化物、酸、碱、盐概念及相互关系。 4.了解同位素和同素异形体。 知识梳理 一、原子、分子、离子、元素、同位素、同素异形体的概念 1.原子是。 思考:为什么说原子是化学变化中的最小微粒?能否理解为原子是构成物质的最小微粒? 2.分子是。 思考:是否可理解为分子是保持物质性质的微粒? 3.离子是。 4.元素是。 元素存在形式。 思考:质子数相同的微粒一定是同一种元素吗? 5.比较元素和原子的区别 6.同位素是。 7.同素异形体是。 8.比较同位素、同素异形体的区别 二、物质的分类

1.将物质分为纯净物与混合物,是依据所含物质种类是不是一种来 区分的。 2.将纯净物分为单质和化合物,是依据组成纯净物的元素是不是一 种来区分的。要重点理解单质和化合物两个概念。 3.将化合物分为有机物与无机物,是依据组成元素中是否含碳元素 来区分的。一般把含碳元素的化合物称为有机物(CO、CO2、H2CO3及碳酸盐除外),将不含碳元素的化合物叫做无机物。 4.将无机物分为氧化物、酸、碱和盐四类,其依据是物质组成和性 质上的不同。 氧化物是指由___________种元素组成,且其中一种为 __________元素的化合物(注意氧化物与含氧化合物的区别和联系)。将氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、不成 盐氧化物,是依据氧化物跟酸或碱反应的情况来区分的。 酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物 概念 性质 思考:酸性氧化物与非金属氧化物的关系,碱性氧化物与金属氧化物的关系。 酸可以从两个不同的角度进行分类:一是依据酸分子电离生成的 H+个数分为一元酸、二元酸、三元酸等;二是依据酸的组成元素中 是否含氧元素分为含氧酸和无氧酸。

2021高考化学知识点专题汇编 (11)

课时跟踪检测(二十六)以气体制备为主体的实验探究1.(2017·全国卷Ⅰ)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是() A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液 B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度 C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热 D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 解析:选B制得的氢气中含有H2S、O2、HCl、H2O等杂质,由于酸性高锰酸钾溶液氧化氯化氢生成氯气,所以,应先用焦性没食子酸溶液吸收氧气,同时除去氯化氢(易溶于水),再用酸性高锰酸钾溶液吸收硫化氢,最后用浓硫酸干燥,A项错误;氢气中混有空气加热易发生爆炸,故加热管式炉前需对氢气进行验纯,其操作为在④处收集气体点燃,发出“噗”声,则证明制取的氢气较纯,B项正确;类似氢气还原氧化铜,实验完毕后,先停止加热,再继续通入氢气一段时间,C项错误;启普发生器不能加热,适合块状固体与液体在常温下反应,而实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制氯气需要加热,且二氧化锰是粉末状固体,故不能用装置Q制备氯气,D项错误。 2.气体的收集、验满、转移过程中容易发生泄漏,对环境造成一定程度的污染,有的还不能控制反应的开始和结束,没有处理尾气。下面有一套改进的实验装置,装置中无机试剂任选,下列说法正确的是() A.通过关闭分液漏斗Ⅰ、Ⅱ的旋塞,用双手捂住三颈烧瓶Ⅶ,看Ⅴ中导管口有没有气泡,松手后Ⅴ中导管中有没有倒吸形成一段稳定的水柱,可以检查装置的气密性B.如果Ⅶ中发生反应NH3+HCl===NH4Cl,去掉Ⅳ,同样可以在Ⅶ中看到大量白雾C.如果Ⅶ中发生反应的气体是氨气与氯气,现象可能是产生大量白雾,也可能是产生大量白烟 D.Ⅶ中的现象不可能为生成大量红棕色气体 解析:选C用双手捂住三颈烧瓶Ⅶ,由于手的温度低,不能看到相应的现象,A不正

【新教材】高考化学二轮复习 专题3 离子反应练习

新教材适用·高考化学 第一部分 专题三 离子反应 一、选择题 1.下列说法正确的一组是( ) ①不溶于水的盐(CaCO 3、BaSO 4等)都是弱电解质 ②二氧化碳溶于水能部分电离,故二氧化碳属于弱电解质 ③氯化钠水溶液在电流的作用下电离出Na +和Cl - ,所以氯化钠是强电解质 ④强酸溶液中氢离子浓度一定大于弱酸溶液中氢离子浓度 ⑤熔融的电解质都能导电 ⑥强电解质可能是离子化合物,也可能是共价化合物 A .①③⑤⑥ B .②④⑤⑥ C .只有⑤ D .只有⑥ 解析:本题考查电解质与非电解质等相关知识。CaCO 3、BaSO 4虽不溶于水,但它们是强电解质,故①错;二氧化碳溶于水生成了碳酸,碳酸部分电离;是弱电解质,但二氧化碳是非电解质,故②错;氯化钠在水分子的作用下电离出Na +和Cl - ,所以氯化钠是强电解质,故③错;0.00001 mol/L 盐酸中氢离子浓度小于1 mol/L CH 3COOH 中氢离子浓度,故④错;熔融的纯硫酸不导电,故⑤错误;⑥正确。综上所述,选D 。 答案:D 2.(2015·辽宁五校联考)下列解释事实的方程式不正确的是( ) A .测0.1 mol/L 氨水的pH 为11:NH 3·H 2O NH +4+OH - B .将Na 块放入水中,放出气体:2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑ C .用CuCl 2溶液做导电实验,灯泡发光:CuCl 2=====通电Cu 2++2Cl - D .Al 片溶于NaOH 溶液中,产生气体:2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑ 解析:本题考查方程式的正误判断,意在考查考生的判断能力。pH =11的氨水中,一水合氨存在电离平衡,一水合氨的电离方程式为NH 3·H 2O===NH +4+OH -,A 项正确;钠和水反应生成NaOH 和氢气,反应的化学方程式为2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑,B 项正确;氯化铜溶液能导电,是因为氯化铜为强电解质,在溶液中完全电离,而与电解无关,即CuCl 2===Cu 2++2Cl -,C 项错误;Al 能溶于强碱溶液生成偏铝酸盐和氧气,Al 和氢氧化钠溶液反应的离子方程式为2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑,D 项正确。 答案:C 3.(2015·云南名校统考)下列关于离子方程式的评价正确的是( ) 选项 离子方程式 评价 A 将2 mol Cl 2通入到含1 mol FeI 2的溶液中:正确;Cl 2过量,Fe 2+、I -均被氧化

高考化学离子反应

第4讲离子反应 基础题组 1.(2018山西太原模拟)下列说法对应的离子方程式合理的是() A.纯碱溶液去油污:C -+H2O HC-+OH- B.泡沫灭火器工作原理:2Al3++3C -+3H2O2Al(OH)3↓+3CO2↑ C.明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:Al3++S -+Ba2++4OH- BaSO4↓+Al-+2H2O D.用石墨作电极,电解NaCl溶液:2Cl-+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH- 2.下列指定反应的离子方程式正确的是() A.向MgCl 2溶液中滴加过量氨水:Mg2++2OH-Mg(OH)2↓ B.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜:Ag+4H++N -Ag++NO↑+2H2O C.将Cu粉加入Fe 2(SO4)3溶液中:2Fe3++3Cu2Fe+3Cu2+ D.向NaAlO 2溶液中通入过量CO2:Al-+CO2+2H2O Al(OH)3↓+HC- 3.(2018山东济南模拟)下列离子方程式书写正确的是() A.醋酸和氨水反应:H++OH-H 2O B.等体积、等物质的量浓度的NaHCO3溶液与Ba(OH)2溶液混 合:HC -+Ba2++OH-BaCO3↓+H2O C.次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳:Ca2++2ClO-+CO 2+H2O CaCO3↓+2HClO D.苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:2C 6H5O-+CO2+H2O2C6H5OH+C- 4.下列污水处理的方法中,表示其原理的离子方程式不正确的是() A.混凝法,用明矾作混凝剂:Al3++3H 2O Al(OH)3+3H+ B.中和法,用过量CO 2处理碱性废水:CO2+2OH-C-+H2O

高考电化学专题复习知识点总结完美版(20200915005156)

一、原电池的工作原理 装置特点:化学能转化为电能。 ①、两个活泼性不同的电极; 形成条件:②、电解质溶液(一般与活泼性强的电极发生氧化还原反应); 原③、形成闭合回路(或在溶液中接触) 电④、建立在自发进行的氧化还原反应基础之上 池负极:用还原性较强的物质作负极,负极向外电路提供电子;发生氧化反应。原基本概念:正极:用氧化性较强的物质正极,正极从外电路得到电子,发生还原反应。理电极反应方程式:电极反应、总反应。 氧化反应负极铜锌原电池正极还原反应 反应原理 Zn-2e - =Zn2+ 2H ++2e- =2H↑ 溶 电解质溶液 二、常见的电池种类 电极反应:负极(锌筒)Zn-2e-=Zn2+ 正极(石墨) 2NH4++2e- =2NH3+H2↑ ①普通锌——锰干电池总反应:Zn+2NH4+=Zn2++2NH3+H2↑

干电池: 电解质溶液:糊状的 NH 4Cl 特点:电量小,放电过程易发生气涨和溶液 ② 碱性锌——锰干电池 电极反应: 负极(锌筒) Zn-2e -- 2 +2OH=Zn(OH) 正极(石墨) 2e - +2H 2 O +2MnO= 2OH-+2MnOOH ( 氢氧化氧锰 ) 总反应: 2 H 2O +Zn+2MnO= Zn(OH) 2+2MnOOH 电极:负极由锌改锌粉(反应面积增大,放电电流增加) ;使用寿命提高 电解液:由中性变为碱性(离子导电性好) 。 正极( PbO 2) PbO 2+SO 42- +4H ++2e - =PbSO 4+2HO 负极( Pb ) Pb+SO 4 2- -2e - =PbSO 4 铅蓄电池 总反应: PbO+Pb+2HSO 2PbSO 4 +2HO 2 4 电解液: 1.25g/cm 3~1.28g/cm 3 的 H 2SO 4 溶液 蓄电池 特点:电压稳定 , 废弃电池污染环境 Ⅰ、镍——镉( Ni —— Cd )可充电电池; 其它 负极材料: Cd ;正极材料:涂有 NiO ,电解质: KOH 溶液 2 NiO +Cd+2HO 放电 + Cd(OH) 2 Ni(OH) 2 2

2014年高考化学必备专题复习——离子反应与离子共存

2014高考化学必备专题——离子反应、离子共存、离子方程式 【考纲解读】 1.能正确判断电解质、非电解质、强电解质、弱电解质;能正确书写电离方程式;正确判断电解质溶液的导电能力强弱。 2.理解离子反应的本质;能正确书写离子方程式,分析离子共存的先决条件,正确判断溶液中的离子共存。 本专题高考分值约为10-20分。 【高考预测】离子方程式的书写及正误判断、溶液中的离子共存都是高考的热点,属于每年高考必考的内容。在高考试题中,既可以以选择、填空的形式独立命题,直接考查离子方程式的书写、溶液中的离子共存,也可以穿插到工业流程题、实验题之中,以社会生活中的热点问题为切入点,以新知识介绍为载体,考查学生对离子反应、离子方程式的掌握程度,考查学生用离子反应、离子方程式的知识去分析、解释、处理新问题的能力。在复习中,要注意通过对比、归纳的方法,熟练掌握相应的知识规律,要注意提高运用知识分析处理新情景下问题的能力。 一、电解质的有关概念 1.电解质导电的原因及影响因素 根据,可以判断是否为电解质。 (1)离子化合物在熔化状态时都能导电,因此都是电解质。有些离子化合物因难溶于水而使其水溶液难导电,如BaSO4、AgCl等。 (2)共价化合物在水溶液中可电离的为电解质,相反为非电解质。如HCl、H2SO4、HNO3等,在液态时虽不导电,但水溶液能导电,是电解质。 (3)有些化合物如SO2、SO3、NH3、PCl3等,其水溶液也可导电,但它们却是非电解质,原因是它们在水溶液中并不能电离出离子,只是与水发生反应产生电解质而引起导电。 (4)氯水、铁、石墨等尽管能导电,但既不是电解质,又不非电解质。 2.强电解质和弱电解质 强电解质是指。 弱电解质是指。 强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI、HClO4 HClO3…………… 强电解质强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2 Ca(OH)2……………… 大多数盐(含难溶盐):NaCl、CaSO4、KNO3、BaSO4、AgCl ………… 弱酸:HF、HClO、H2SO3、H2CO3、H3PO4、CH3COOH、…… 弱电解质弱碱:NH3·H2O、Cu(OH)2、Fe(OH)3、……………… 少数盐:Pb(CH3COO)2 Hg2Cl2………… 水是一种极弱的电解质。 特别提醒:1.判断电解质注意点 电解质与非电解质的相同点是研究的对象都是化合物,二者的主要不同是在水溶液里或熔融状态下能否导电。要注意: ①电解质不一定导电,如固态NaCl、液态HCl等;导电物质不一定是电解质,如铁、铝等金属单质。 ②非电解质不导电,但不导电的物质不一定是非电解质,如金刚石、单质硫等一些非金属单质。 ③电解质必须是化合物本身电离出的离子导电,否则不属于电解质。如CO2、NH3、Cl2等物质的水溶液虽能导电,但它们并不是电解质,因为它们是与水反应后生成了电解质,才使溶液导电的。

高考化学与量有关的离子反应全总结

高考化学与量有关的离子 反应全总结 Final approval draft on November 22, 2020

与量有关的离子反应全总结 离子方程式的正误判断一直是高考的热点题型,而其中又以与用量有关的离子反应难度较大,也是同学们比较头痛的一类题型。因为这类题单纯从元素守恒和电荷守恒来看的话,一般并没有问题,对大多数同学来说只有分析用量并写出方程式,才能对其正误作出判断。为了使大家能够掌握这一类问题,现对中学阶段比较重要和常见的与用量有关的离子反应作以总结,希望对大家在临考前的复习有所帮助。 Ⅰ与量有关的非氧化还原反应 一、二元或多元酸与碱反应: 1、H 3PO 4 与Ca(OH) 2 反应: ①向H 3PO 4 溶液中逐滴加入Ca(OH) 2 溶液至过量 现象:开始无现象,后来产生白色沉淀 方程式:2H 3PO 4 +Ca(OH) 2 =Ca(H 2 PO 4 ) 2 +2H 2 O Ca(H 2PO 4 ) 2 +Ca(OH) 2 =2CaHPO 4 +2H 2 O 2CaHPO 4+Ca(OH) 2 =Ca 3 (PO4) 2 ↓+2H 2 O ②向Ca(OH) 2中逐滴加入H 3 PO 4 溶液至过量 现象:先产生白色沉淀,后沉淀消失 方程式:3Ca(OH) 2+2H 3 PO 4 =Ca 3 (PO4) 2 ↓+6H 2 O Ca 3(PO4) 2 ↓+H 3 PO 4 =3CaHPO 4 ↓ CaHPO 4+H 3 PO 4 =Ca(H 2 PO 4 ) 2 应用:相互滴加现象不同,可不用其它试剂进行鉴别 发散:H 2SO 4 、H 2 SO 3 、H 2 S与Ca(OH) 2 、Ba(OH) 2 、KOH等反应 二、二元或多元酸酐与碱反应 2、澄清石灰水中通入CO 2 至过量 现象:先生成白色沉淀,然后沉淀消失 方程式:Ca(OH) 2+CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O CaCO 3+CO 2 +H 2 O=Ca(HCO 3 ) 2 总反应:Ca(OH) 2+2CO 2 =Ca(HCO 3 ) 2 发散:SO 2与Ca(OH) 2 、NaOH等的反应 三、弱酸盐与酸反应: 3、Na 2CO 3 溶液与HCl溶液反应 ①碳酸钠中滴入盐酸至过量 现象:开始无现象,后产生气泡 方程式:Na 2CO 3 +HCl=NaHCO 3 +NaCl NaHCO 3+HCl=NaCl+CO 2 ↑+H 2 O ②盐酸中滴入碳酸钠至过量现象:立即产生气泡,后停止 方程式:2HCl+Na 2CO 3 =2NaCl+CO 2 ↑+H 2 O 应用:相互滴加现象不同,可不用其它试剂进行鉴别 发散:Na2S、Na2SO3与HCl、H 2SO 4 等反应

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