七年级上历史与社会作业本答案2020
一、选择题(16分)
1、下列关于社区的叙述，不准确的有：( )
A、具有共同的区域身份
B、某些共同的看法
C、比较密切的交往
D、都生活在同一小区
2、社区认同感是指居住在同一个地区的人们，对该地区产生的一种休戚与共的心理，由此产生的对该地区的喜爱和依恋之情，下列四位参加“营建美好社区”的代表的发言，最能反映社区认同感的是( )
A、本区的住户都是高科技产业的从业人员
B、本区的居民都是一个部门的
C、本区的环境是全市各社区中的
D、本区的居民都以身为本社区的一分子而感到光荣
3、下列关于图例概念的表述，准确的是：( )
A、表示事物名称的文字和数字
B、依据指向标定方向
C、地图上所使用全部地图符号及说明
D、表示图上距离缩小的水准
4、下列关于比例尺的叙述，准确的有：( )
①根据比例尺，在图上能够算出两点的实际距离
②比例尺通常可用线段式、文字式和数字式表示
③比例尺表示实地距离比图上距离缩小的水准
④同样的地图，比例尺越小，表示的内容越详细
A、②③
B、②④
C、③④
D、①②
5、有一幅地图，图上1厘米代表实地距离5千米，其数字比例尺是：( )
A、1：5
B、1：500
C、1：500 000
D、1：5 000
6、在比例尺为1：5000 000的地图上，图上一厘米代表是距离为：( )
A、50千米
B、0.2千米
C、200千米
D、5千米
7、在表示某一地区的四幅图中，当图幅大小不变时，表示内容最详细的一幅是：
A、1：5 000 000
B、1：500 000
C、1：50 000
D、1：50 000 000
8、下列属于自然社区的有：( )
①农村②生活小区③城镇④农场
A、①④
B、②③
C、①③
D、②④
9、如果地图上即没有指向标，也没有经纬线。确定方向通常是用( )
A、一般定向法
B、指向标定向法
C、经纬网定向法
D、不能确定
10、如果你和父母要从杭州到北京去旅游，你将准备下列哪几幅地图：( )(答案不)
①中国交通图②北京旅游图③中国地形图④、世界政区图
A、②③
B、①②
C、①③
D、②④
11、早晨，我们迎着太阳来学校，有微风吹来，令你的红领巾飘向你的左手边。你认为今天的天气怎么样( )
A、晴，有偏东风
B、晴，有偏南风
C、晴，有偏西风
D、晴，有
偏北风
12、已知台湾位于北京的东南方，那么北京位于台湾的( )
A、东南
B、西南
C、西北
D、东北
13、从南极点出发，先向北走40千米。后沿着南纬37.3o走30
千米。最后再向南走40千米。最后停在什么地方( )
A、离南极点50千米的地方
B、离南极点40千米的地方。
C、南极点
D、不确定
14、暑假期间，小丽和爸爸妈妈一起去外地旅游了。在那个地方，他们喝到了新鲜的牛奶和奶茶，还参加了一种叫作“那达慕”的盛会。请问，小丽最有可能去的地方是( )
A、太湖流域
B、四川盆地
C、内蒙古高原
D、天山牧
场
15、根据右侧经纬网图可知，B点在A点的 ( )
A、南面
B、北面
C、东北面
D、西南面
16、下列不同区域之间的联系中，属于信息交流的是( )
A、安徽的宣纸销往杭州
B、浙江大学毕业生在网上查询相关上海的人才市场信息
C、浙江的教师到四川支教
D、新疆维吾尔族人到上海卖哈密瓜
二、填空题(20分)
1、在地图上用来表示指向北方的英文符号是_____;表示指向南
方的英文符号是_____。
2、地图上所使用的全部地图符号及说明叫_____，表示事物名称
的文字和数字叫_____。
3、人们通常所指的地图的要素是__________、__________、
__________，是地图的语言。
4、假如你是张明，那么陈燕家在你家的__________方向，
假如你是陈燕，那么张明在你家的什么__________方向。
5、功能社区是围绕人的_________形成的区域，比如有
__________、__________、_________等(填功能社区的类型)，而行政
区域是以__________来确定的区域，比如有__________、__________、_________(填行政社区的类型)。
6、与城市差别的区域是______。
7、等高线地形图上，等高线稀疏的地方，表示地势比较
________，等高线密集的地方，表示地势比较________。
三、对一对(10分)
1、请根据不同的要求选择最合适的地图。
A、在军事前线制定局部作战方案①中国交通旅游图
B、设计青藏铁路路线②市区旅游图
C、向游客介绍你家乡的主要景点③世界政区图
D、了解各大洲的位置④大比例尺军事地图
E、确定假期去北京旅游的路线⑤等高线地形图
A、______
B、______
C、______
D、______
E、______读图回答问题(32分)
四、读图回答问题：(30分)
下图为四种不同的城市工业布局方式图(16分)
(1)、如果此城市常年吹的是西南风，应选用______图的布局方式; 如果该城市常年吹的是东南风，则应先用______图的布局方式。
(2)、如果此城市夏季吹西南风，冬季吹东北风，应选用______、
______两种布局。
(3)、如果此城市在宁波地区，应选用______、______两种布局。
(4)、如果此城市常年吹的是西风，应选用______、______的布局。
2、读某城市功能社区图，回答问题：
(1)、从规范的平面图来考虑，请找出三处有错误的地方，并一一
列举出来。(6分)
(2)、图上表明城市有哪些不同特点的功能社区，它们的分布情况
如何?(8分)
五、请亮出你的观点(22分)
1、若A、B两幅地图表示的范围一致，其中，地图A的比例尺为1：1000000时，图上河流长度为12厘米，地图B上的河流长度是6厘米，那么：(8分)
(1)、该河流的实际长度是多少?
(2)、地图B的比例尺是多大?
2、某地建有一栋房屋，其四个窗子都朝向北，该地在何处?(4分)
3、一幅比例尺为1：30000000的地图上量的北京到上海的距离是3.5厘米，那么北京到上海的实际距离是多少千米?(4分)
4、知道地图有哪些种类吗?列举六种(6分)
参考答案
班级_________姓名_________学号_________
一、选择题(16分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
D D C D C A C C A B B C C D D B
二、填空题(20分)
1 N、S 2图例、注记3方向、比例尺、图例和注记 4东北、西南
5不同社会活动、工业区、大学区、商业区(或：生活小区、高科技园区等)行政管理范围、街道、乡、镇(或市、县等)6农村 7和缓、陡峭
三、对一对(10分)
1、A、____4__B、__5____C、__2____D、___3___E、____1__
三、读图回答问题(30分)
1、工业布局方式
(1)C、B (2)B、D (3)A、C (4)C、D
2、(1)、没有注明方向;没有比例尺;没有图例和注记
(2)、有生活区、工业区、商业区、大学区。该城市以市政府为中心，西面是生活住宅区，东面是工业区，北面是大学区，西北面是商业区。
五、请亮出你的观点(22分)
1、(1)、120KM(2)、1：2000000
2、南极
3、1050KM
4、如：导游图、旅游图、政区图、交通图、地形图、人口分布图等。
一、单项选择题(共13小题，计52分)
读“图1”完成1～2题。
1.图中河流的大致流向是( )
A.由东向西流动
B.由南向北流动
C.由西北流向东南
D.由东南流向西北
2.甲地的地形类型最可能是( )
A.山地
B.高原
C.平原
D.丘陵
暑假，家住南京的小悦和某国网友妮可在网上聊天，
妮可告诉小悦，此时她们那里天气比较寒冷，学校
正放寒假。请根据材料信息完成3—4题
3.妮可所在的国家可能是( )
A.英国
B.美国
C.澳大利亚
D.俄罗斯
4.妮可生活的城市有一座世界的建筑，有可能是下图中的( )
A B C D
5.亚洲幅员辽阔，气候复杂多样，下列四幅图中，与我们浙江省最为接近的是( )
A B C D
读甲、乙两地气温曲线和降水月分配图，回答6～7题。
6.右图中，甲、乙两地的气候类型分别分布在( )
A.北半球、南半球
B.南半球、北半球
C.南半球、南半球
D.北半球、北半球
7.甲、乙两地的降水量较多的时候分别在( )
A.夏季、冬季
B.冬季、夏季
C.夏季、夏季
D.冬季、冬季
8.我国科学考察队去南极考察一般在11—12月抵达南极洲，主要原因是( )
A.此时正是南极极夜时期，风雪小
B.此时南极冰雪大量消融
C.11月到次年3月为南极的暖季
D.此时为南极的雨季
读等高线地形图，完成9～10题。
9.李村所处的地形类型是( )
A.高原
B.盆地
C.丘陵
D.山地
10.①②③④四地中，适合攀岩运动的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
11.右图四地中，同时符合北半球、东半球、热带三个条件的是( )
A. ①地
B. ②地
C. ③地
D.④地
12.当你在一个陌生的城市旅游时，你选择的导游图
理应是( )
A.比例尺尽可能小的地图
B.世界地图
C.中国地图
D.比例尺尽可能大的地图
13.下列四幅“气温曲线和降水柱状图”中，能够反映北京地区
的是( )
二、非选择题(共48分)
14、读下列材料和图，完成下列各题。(2分每空，共10分)
中国三艘军舰2008年12月26日起航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。这是新中国成立以来我军首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务，也是我国海军首次在远海保护重要运输线安全，引起海内外广泛注重。
⑴索马里自1991年以来一直战乱持续，沿海地区海盗活动猖獗。从图上可看出索马里位于洲。
⑵中国海军护航编队从三亚出发到达索马里海域，途径C处为马六甲海峡，此处属于
气候。
⑶图中A为中东地区的湾，其周围有着丰富的石油资源。石油、水资源、宗教、频繁的冲突、战争使这里一直成为全世界长期注重的热点地区。
⑷图中B附近为运河，它沟通了地中海与海。
15.读东西半球图，回答问题(每空格2分，共8分)
(1)A点位于东西半球的切点上，赤道穿过A点，请写出A点的经纬度位置是。
(2)写出B点在C点________的方向。
(3)D点所在的大洋相邻的大洲是
____________________________。
(4)E点所在的大洲相邻的大洋是
______________________________。
16.读下图，回答问题。(每空格2分，共14分)
(1)马六甲海峡地处__________地区(亚洲分区)。图中A表示
___________洋，
B表示____________洋，马六甲海峡是连接这两个大洋最近的海上通道。
(2)图中C是__________湾，该海湾及其沿岸地区的石油资源非常
丰富，这里输出的石油向东经马六甲海峡主要运往亚洲发达国家——
_____________。
(3)D表示_______________运河，它是亚洲与________洲的分界线，也是重要的海上通道。
17.春游日记：我们在白云湖边举行联欢活动。站在湖边望去，笔
直的白云河直通大海，村庄均匀的散布在碧绿的麦田中。在镇东南面
乡村路与公路交汇处有一座工厂，工厂的烟囱里不停的冒出浓浓的黑烟。(每小题2分，共8分)
(1)用“O”符号在图中相对应位置上画出春游日记中描述的工厂。
(2)归纳分析该地的地势特点。
(3)据当地人讲，历白云河弯弯曲曲，为了泄洪和排涝，人们把河
流改造成笔直的形态。这里的洪涝灾害多发生在什么季节?
(4)据当地人讲，每到夏季，镇东南的工厂冒出的烟尘常常会飘散
到白云镇，呛得人很难受。而到了冬季，这种现象基本不会发生。你
认为其原因是什么?
18.读“汶川某地震灾区等高线地区图”，回答问题。(每空格2分，共8分)
(1)图中A处为山洪形成的堰塞湖，如果湖水再涨，大坝再加高10米，甲、乙、丙三村庄有可能被淹没的是( )
A.甲村
B.乙村
C.丙村
D.甲和丙村
(2)甲村与乙村的相对高度大约是_________米，甲村要向乙村转
移的方向是___________________。
(3)地震塌方导致D处公路受阻，要立即打通这段公路，施工人员
测得B、C两处的图上距离为2.5厘米，实际距离为____________千米。
第二单元复习题参考答案
1、D
2、C
3、C
4、C
5、C
6、D
7、A
8、C
9、B 10、A 11、B 12、D 13、D
14、(1)非 (2)热带雨林 (3)波斯 (4)苏伊士红
15、(1)0o，20o W(纬度0度,西经20度) (2)东北 (3)亚洲北美
洲欧洲
(4) 太平洋大西洋印度洋
16、(1)东南亚太平印度 (2)波斯日本 (3)苏伊士非
17.春游日记
(1)工厂画在白云镇东南部乡村路与
公路交汇处附近即可(2分)
(2)西北高，东南低(2分)
(3)夏季(2分)
(4)受季风的影响，夏季盛行东南风，冬季盛行偏北风(意思准确即可)(2分)
18、(1)A
(2)100 正北(或北)
(3)0.5
1、我国陆地面积与以下哪个大洲的而积差不多大( )
A.欧洲
B.大洋洲
C.南极洲
D.南美洲
2、义乌有一家很有地方特色的粤菜馆，是下列哪个省的饮食文化吗?( )
A.四川
B.广东
C.福建
D.湖南
读我国四个省级行政区轮廓图(比例尺大小不一致)，回答3～5题
① ② ③ ④
3、四个省级行政区中，纬度的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
4、四个省级行政区中，黄河干流流经的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
5、四个省行政区与其简称对应准确的是( )
A.①——鄂
B.②——鲁
C.③——豫
D.④——川
读地图，知地理信息：据此回答6—8题
6、从图1中看出，我国的地理位置是( )
A.北半球太平洋西岸
B.南半球太平洋西岸
C.北半球太平洋东岸
D.南半球太平洋东岸
7、在图2中，哪一序号是代表我国人口分布的地理分界线( )
A.1
B.2
C.3
D.4
8、这两幅地图中，你能确认它们的比例尺大小吗?( )
A.图1的大
B.图2的大
C.图1和图2的比例尺一样大
D.不能确
定
9、我国的邻国中，面积的是，人口最多的是。
10、从海陆位置来看，以下国家同我国相似，都具有海陆兼备特
征的是( )
A.蒙古
B.日本
C.英国
D.印度
11、我国东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原繁星满天，这是因为( )
A.我国纬度跨度大
B.我国地势落差大
C.我国经度跨度大
D.我国地形复杂多样
12、下列各组国家中，与我国云南省相邻的是( )
A.蒙古、俄罗斯
B. 尼泊尔、印度
C.越南、老挝
D.阿富汗、巴
基斯坦
13、2008年夏季奥运会在举行。2020年将举办“世博会”。
14、我国纬度和最低的省分别是( )
A.黑和琼
B.黑和粤
C.新和台
D.内蒙古和琼
15、读右边珠江三角洲略图回答
(1)河流：⑧
铁路：⑥
(2)城市：⑤
经济特区：③
(3)②是特别行政区，2009年12月20日
是该特别行政区回归周年的纪念日。
16、我国人口分布的基本特点是( )
A.西部人口多，东部人口少
B.山区人口多，平原地区人口少
C.黑河一腾冲一线以西人口密度小
D.季风区比非季风区人口少
17、我国的下列地区中，不是少数民族集中分布区的是( )
A.东南沿海地区
B.西南地区
C.东北地区
D.西北地区
读右图，回答18～19题。
18、该地建筑物为平顶，造成这种特点的主要原因是( )
A.风力大
B.气温高
C.日照强
D.降水少
19、这类传统民居最可能出现在( )
A.广东
B.云南
C.浙江
D.新疆
20、我国人口最多的少数民族是( )
A.壮族
B.回族
C.满族
D.苗族
21、我国很多大河向东流入大海的主要原因是( )
A.地势西高东低
B.地形复杂多样
C.山区面积广大
D.南北跨纬度
广
22、我国的地形复杂多样、山区面积广大，尤其是纵横交错的山脉，构成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间。下面图
中表示黄土高原的是( )
A B C D
23、为使“神州七号”载人飞船安全着陆，下列地形中最合适的
是( )
A.四川盆地
B.内蒙古高原
C.黄土高原
D.云贵高原
24、今年放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南
岛领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候
差异的最主要因素是( )
A.地形的影响
B.海陆位置
C.纬度位置
D.地势的影响
25、我国降水空间分布特点是( )
A从东北地区向西南地区递减 B从东南沿海向西北内陆递减
C从中部地区向东、西部递减 D从南部高原向北部平原递减
26、读图3、图4，回答相关问题。(7分)
沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘，使大气水平能见度小于1
千米的特殊天气现象。图3示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴
多发区;图4表示1464—1913年华北地区沙尘暴按月份累计次数。
(1)西路沙尘暴先后影响的两大盆地是：___________盆地和盆地。
(2)西北路沙尘暴先后影响的地理区域有：______________盆地、
河西走廊、内蒙古高
原、____________高原和_____________平原。
(3)沙尘暴多发在季(例如12月、1月、2月为冬季，其他季节依
此类推)。
(4)强沙尘暴多发区的地表植被以 (荒漠、草原还是森林)为主。
读图5“我国沿北纬32°地形剖面图”，回答27-28题。
27、该图反映出我国地势特点是( )
A西高东低 B东高西低 C中部高四周低 D中部低四周高
28、图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的是( )
A 四川盆地 B横断山脉 C巫山 D长江中下游平原
从2008年秋季开始至2009年2月中下旬，我国华北平原到淮河
之间出现长时间、大面积无降雨天气，河南省绝大部分小麦干死，皖、鲁等省在田小麦不同水准地受灾。国家拔付上亿救灾资金支持这些省
区抽水灌溉农田。不过很多地方河流无水、水库也告急!农民只能打井
抽水。据此回答29—32题
29、上述材料中皖、鲁两省全称分别是( )
A.江苏省、安徽省
B.安徽省、山东省
C.山东省、河北省
D.陕西省、山西省
30、下图中反映华北平原的气候特点是( )
31、能够缓解华北平原缺水状况的重大工程是( )
A.葛洲坝工程
B.南水北调工程
C.黄土高原的生态治理工程
D.沿海防护林工程
32、我国北方地区冬季气温低的原因是( )
①海拔高②纬度高，正午太阳高度低③纬度高，白昼短④距冬
季风的源地近
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
33、读“中国季风区和非季风区图”，回答问题。
(1)图中A、B代表的区域，表示季风区的是________，表示非季
风区的是________。
(2)我国的夏季风主要来自________，我国的冬季风来自________。(填海洋或陆地)
(3)夏季风难以到达B区域的原因是：距离海洋较______，且受到
__________的阻挡。
(4)A、B所代表的区域，降水较多的是______，当地降水主要集中于______季。
34、我国各地产出不同的水果，如辽宁、山东的苹果、梨，湖南、江西的柑橘，广东、海南的芒果、香蕉等。这说明我国( )
A.气候复杂多样，适宜绝大部分植物生长
B.夏季普遍高温，热量
丰富
C.全国降水丰沛
D.季风气候显著
35、读“黄河水系图”，回答下列问题。
(1)填出黄河的主要支流名称：m n 。
(2)填写水电站的名称：A B C 。
(3)黄河上、中游分界点是内蒙古的，中下游分界点是河南的。
(4)黄河是世界上含沙量的河流，黄河泥沙主要来自中游的 (地形区)。
36、在黄土高原的生态环境建设中，不可取的做法是( )
A.植树种草，整修梯田
B.退耕还林还草
C.减少放牧的牲畜数量
D.开垦陡坡，扩大耕地面积
37、长江中下游地区最集中、频繁、严重的自然灾害是( )
A.沙尘暴
B.酸雨
C. 洪涝
D.干旱
38、读漫画“长江与黄河的对话”，下列叙述准确的是( )
A.长江与黄河都结冰
B.长江与黄河的流量都不大
C.长江是名副其实的“黄金水道”
D.长江流域生态破坏严重，水土流失导致含沙量增大
39、读下图后完成相关各题。(8分)
(1)根据下列描述在长江流域示意图中填注出汉江和上海的名称。(用黑色签字笔填写在相对应的图中)
汉江：长江中游的重要支流，在武汉汇入长江干流。
上海：我国的城市，位于长江入海口处。
(2)长江水能主要集中在 (上或中)游河段，干流主要建有和葛洲坝等水利枢纽工程。
(3)据图12分析，20世纪90年代长江流域森林覆盖率、湖泊面积比50年代_______(增大或减小)，而水土流失面积在_________(增大或减小)，造成这种现象的人为原因主要是
___________________________________，这给下游河段带来的影响主要。
40、读西北地区略图，回答问题。(8分)
(1)图中①是____________(山脉)，大致是我国________毫米等降水量线经过的地方。
(2)图中②是____________(山脉)，是我国地势第________级和第二级阶梯的分界线。
(3)图中从A→B→C，降水量逐渐__________，主要原因是
_____________________。
(4)西北地区农业以________业为主。本区生态环境脆弱，过度放牧等人类不合理活动，容易导致的环境问题是
______________________________________。
41、读右侧我国四大区域图(5分)
⑴在区域①中，由A→B→C的景观变化依次是：草原→荒漠草原→荒漠，造成这种现象的主要原因是： (降水、气温)
⑵区域①最显著的自然特征是：。
区域②最显著的自然特征是：。
⑶ ③与④分界线，大致通过一线，
它是我国一条重要的自然地理界线。
⑷首都北京位于四大区域①②③④中的。(填代号)
42、我国北方农业以旱作为主，是因为( )
A、水分不足
B、热量不足
C、地势较高
D、土壤肥沃
43、甲、乙、丙、丁四幅图分别是我国东部季风区南、北方四个
平原地区的气温年变化曲线图和各月降水柱状图，据图回答：
⑴四图中，农作物能一年三熟的是图，一年一熟的是图。
⑵四图中，耕地类型是旱地的是图，是水田的是图。
⑶下列对乙图地区居民生活描述准确的是( )
A、民居屋顶坡度较小，墙体较厚
B、交通运输以陆路运输为主，汽车、马车是经常使用的交通运输
工具
C、水运仍然是人们常用的一种交通运输方式，民居屋顶坡度大，
墙体高
D、冬天能够看冰雕。
⑷如果四图分别代表广州、武汉、北京、哈尔滨，则其对应关系
准确的是( )
A、甲——北京乙——武汉丙——广州丁——哈尔滨
B、甲——哈尔滨乙——武汉丙——广州丁——北京
C、甲——哈尔滨乙——广州丙——武汉丁——北京
D、甲——北京乙——广州丙——武汉丁——哈尔滨
44、读下图，回答相关问题(6分)
(1)甲地能源丰富，为了开发这里的油气资源，国家兴建了工程。
(2)甲为该工程起点所在省区，其地形结构能够概括为。
(3)甲、乙两地相比，甲降水，主要原因是 (纬度、海陆)位置的
影响。
(4)将新疆的天然气输往上海，选用哪种运输方式最合适?( )
七下历史与社会作业本答案人教版 泉州历史悠久，经济开发早在周秦时期就已开始。三国吴永安三 年（260年），在今南安市丰州镇置东安县治，南朝梁天监间（502～519年）置南安郡作郡治，为本地设置县、郡治之始。西晋末年，中原战乱，中原士族大批入泉，多沿江而居，晋江由此得名。他们带来先 进的生产技术和文化知识，使晋江两岸得到迅速开发。随着经济的发 展和政治制度的变革，行政区划建制几度变迁。唐久视元年（700年）置武荣州，州治设今市区。唐景云二年（711年）武荣州改名泉州。此后，先后设有郡、州、路、府。中华人民共和国成立后设行政督察区、专区、地区，1986年1月撤晋江地区设泉州地级市。 史前 泉州开拓甚早。在晋江流域的各县，都有大批新石器时代文化遗址，考古发现：距今三、四千年前，居住在此地的闽越族"处溪谷之间，篁竹之中"，使用石制工具，已经掌握了种植水稻、纺织、陶器制作等 技术。 前秦 夏、商两代，今泉州地理区划属扬州。 西周时，为七闽地。出现关于泉州的最早的文字记载． 春秋末期至战国初期，属闽越地。居住在这里的闽越人擅长造舟 航海，"以舟为车，以楫为马，""水行而山处，"过着渔猎农耕的生活。 周赧王九年（公元前306年）前后，越亡，其族人部分流播闽中，或为王，或为君，并服于楚，泉地属之。 秦 秦始皇二十六年（公元前221年），立闽中郡，泉地归之，为闽 越族酋长无诸所领。
汉 汉高祖五年（公元前202年），无诸因助汉灭秦、楚之功，被封 闽越王，领闽中故地，都东冶。泉地属闽越国。 武帝建元六年（公元前135年），因闽越国持续举兵侵百越，汉 兴师问罪，废除闽越王封号，并先后封两王（越繇王与东越王）以共 领前闽越国地。 元封元年（公元前110年），东越王因叛被杀，汉改封越繇王为 东成侯，并命军吏徙闽越民于江、淮间。 始元二年（公元前85年），因遁逃山谷未迁的闽越民逐渐繁衍， 设立冶县，隶属会稽郡。泉地属冶县。后又改属会稽南部都尉的侯官县。 三国 吴永安三年（260年），置建安郡东安县，县治在今南安市丰州镇。为本地设县置治之始。辖今泉州市鲤城区、丰泽区、洛江区、泉港区、石狮市、晋江市、南安市及惠安县、安溪县、永春县、厦门市、莆田市，以及漳州市部分地区。今德化县属侯官县。 两晋 西晋·太康三年（282年），析建安郡置晋安郡。改东安县为晋安县，管辖现在莆田、泉州、厦门、漳州四市地，县治在今丰州镇，属 晋安郡；置同安县，属晋安郡，后并入南安县。西晋·永嘉五年（311年），中原战乱，衣冠士族南渡入闽，部分沿古南安江两岸聚居，后 改南安江为晋江。 南北朝梁·天监间（502～519年）：析晋安郡置南安郡，下领三县：晋安、龙溪、兰水；郡治设于晋安（今南安市丰州镇）。泉地属 南安郡晋安县。南安郡初隶江州，普通六年（525年）改隶东扬州。
人教版历史与社会七年级上作业本答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 第15课 【想一想】“推恩令”巧妙在哪里？ “推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵，不费寸土，就削弱了诸侯封国的势力，使之无力与中央对抗，而且得到封地的诸侯子弟，对此不仅没有反对，还对皇帝感恩戴德。
【材料阅读】表明董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。第16课 【材料阅读】（1）同意第一种看法。因为长城的修筑是一种消极被动的防守，一定程度上起到了闭关锁国的作用；同时长城把游牧区和农耕区隔开，阻碍了游牧民族同中原的经济文化交流。（2）同意第二种看法。因为在西域中列置亭障，称为西汉在西域的政治军事据点，称为中原先进经济文化在西域的传播站；对匈奴的进攻起了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅通，所以说具有关键意义。 【自我测评】 （1）沟通了西域与内地的经济文化交流，丰富了汉族和西域各族人民的生 活。（2）促进了汉朝和中亚，西亚，欧洲等地的经济文化交流（3）奠定了我国对西域管辖和开发的基础 第17课 【议一议】
（1）造纸术发明以前，世界各国的书写材料，有的坚硬，有的笨重，有的价格昂贵，都不是理想的书写材料，不利于文化的传播。（2）造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，特别是蔡伦改进造纸术后，提高了纸的质量和产量，使纸日益成为普遍的书写材料。（3）造纸术的对外传播，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 第18课 【说一说】秦始皇陵兵马俑再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿，生动地表现了秦始皇的煊赫军势，展现了一种开拓进取的精神风貌。 【材料阅读】 《史记》由五部分组成：本纪12篇----记述帝王的事迹；世家30篇----记述诸侯的事迹；列传70篇----记述重要人物；表10篇----编排时间和事件；书8篇----记述典章制度。 第20课
人教版七年级数学下课时作业本答案 仔细做七年级数学作业本习题，学会洒脱;撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。小编整理了关于人教版七年级数学下课时作业本的答案，希望对大家有帮助! 人教版七年级数学下课时作业本答案(一) 垂线(1) [知识梳理] 1、直角垂足 2、有且只有一条直线 [课堂作业] 1、D 2、1+2=90 3、在同=平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 4、略 5、(1)因为OAOB，OCOD， 所以AOB=COD=90. 所以AOB - COB = COD -COB. 所以AOC= BOD (2)因为AOB=90，BOD- 32，AOE+AOB+BOD= 180， 所以AOE-=58 [课后作业] 6、D 7、B 8、C 9、OEAB
10、70 11、因为OE CD，OFAB， 所以DOE=BOF=90， 所以DOE+BOF= 180， 因为BOD与ACC是对顶角， 所以BOD= AOC= 30. 又因为DOE+BOF=EOF+BOD， 所以EOF=DOE+BOF-BOD= 180-30=150 12、存在OEAB. 理由：因为AOC= 45，所以AOD= 180- ACC=180-45=135. 因为AOD=3DOE，所以135=3DOE.所以DOE=45， 所以EOA=180=AOC-DOE= 90，所以OEAB. 13、由OE平分BOC，可知COE=BOE. 而BOD：BOE=2：3，可设BOD= 2x， 则BOE= COE=3x,由COE+ BOE+ BOD=180， 可得3x+3x+2x-=180.解得x= 22.5， 则BOD=45.所以AOC=BOD= 45.由OFCD，可得COF=90. 所以AOF=COF-AOC=90-45=45 人教版七年级数学下课时作业本答案(二) 垂线(2) [知识梳理] 1、垂线段 2、垂线段 [课堂作业]1、C
七年级历史暑假作业答案 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.向朱元璋提出“高筑墙、广积粮、缓称王”建议的是 ( ) A.李善长 B. 刘基 C.朱升 D.徐达 2.八股取士开始于 ( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 3.对明朝君主专制空前加强的表述错误的是 ( ) A.废丞相，权分六部 B.废行中书省，设三司 C.建立行省制度，对全国实行有效统治 D.设置厂卫特wu机构，由皇帝直接控制 4.明初，为安定社会和增加财政收入，政府采取的政策是 ( ) A.重视发展农业 B.奖励垦荒 C.休养生息 D.引进国外高产作物 5.元明两朝的棉纺织业中心是 ( ) A.松江 B.杭州 C.湖州 D.魏塘 6.16世纪中期，主动提出与明朝互市的北方少数民族首领是( ) A.成吉思汗 B.俺答汗巳忽必烈 D.努尔哈赤 7.1553年，攫取我国澳门居住权的殖民者是 ( ) A.意大利 B.葡萄牙 C.西班牙 D.日本
8.抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是 ( ) A.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” B.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” C.“封侯非我意，但愿海波平” D.“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣” 9.下列各项中不属于努尔哈赤政绩的是 ( ) A.统一女真各部 B.创立八旗制度 C.建立后金政权 D.改女真为满洲 10.李白成提出的最受农民欢迎的口号是 ( ) A.“三年免征，一民不杀害” B.“平买平卖” C.“均田免粮” D.“军人人城，有致伤一人者，斩以为令” 11.明朝中后期，我国资本主义生产关系的萌芽出现在 ( ) A.全国的政治、经济中心北京地区 B.商品经济比较繁荣的江南一些地方 C.黄河流域 D.云南等边疆地区 .对明长城东西起止点的正确说法是 ( ) A.东起山海关，西到嘉峪关 B.东起辽东半岛，西到祁连山 C.东起鸭绿江，西到嘉峪关 D.东起山海关，西到祁连山 13.我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是 ( )
第一单元人在社会中生活 第一课我的家在哪里 4------8 1从社区看我家 2在社区中生活 第二课乡村与城市 9------15 1乡村聚落 2城市聚落 3往来在区域之间 综合探究一从地图上获取信息 16------22 1带着地图定向越野 2带着地图去旅行 第二单元人类共同生活的世界 第一课大洲与大洋 24------29 1人类的栖息地 2海洋对人类的影响 第二课自然环境 30------41 1地形多样 2气象万千 3众多的河湖 4风光迥异 第三课世界大家庭 42------52 1人口与人种 2语言与宗教 3国家和地区 综合探究二从地球仪上看世界 53------56 1观察地球仪 2使用地球仪 第三单元各具特色的区域生活 第一课家住平原 58------63 1稻作文化的印记 2用机械种庄稼 第二课与山为邻 64------69
1垂直的生计 2山地之间 第三课傍水而居 70------75 1耕海牧鱼 2水上都市 第四课草原人家 76------81 1逐水草而居 2现代化的牧场 第五课干旱的宝地 82------87 1石油宝库 2沙漠绿洲 综合探究三如何认识区域------以南非为例88------92 1确定区域的位置与范围 2评析区域的自然条件 3关注区域的人文特色 4感受区域的发展 第四单元文明中心-------城市 第一课美国政治的心脏：华盛顿 94------96 第二课文化艺术之都：巴黎 97------100 第三课 IT新城：班加罗尔 101------103 第四课汽车城：蔚山 104------106 第五课城市规划的典范：巴西利亚 107------109 综合探究四如何认识城市------以莫斯科为例110------113 1描述城市的位置和环境 2归纳城市的特色
七年级数学课时作业本答案 [知识梳理] 1、平行 2、同位角内错角同旁内角 [课堂作业] 1、D 2、D 3、108° 4、∵AB⊥BC，EF⊥BC， ∴AB//EF(垂直于同=条直线的两条直线平行)． 又∵∠1=∠2，∴∠EF//CD（内错角相等，两直线平行）． ∴AB//CD(如果两条直线都与第三条直线平行，那∠这两条宜线也互相平行) 5、直线BF与DC平行理由： ∵ BF、DG分别平分∠ABD、∠CDE， ∴ ∠FBE=1/2∠ABD，∠GDE=1/2∠CDE. 又∵ ∠ABD=∠CDE，∴∠FBE=∠GDE. ∴BF//DG(同位角相等，两直线平行)． [课后作业] 6、D 7、C 8、115° 9、68° 10、 AB与CD平行
∵ BE平分∠ABD，DE平分∠CDB, ∴∠ABD-=2∠1，∠CDB=2∠2、 ∴∠ABD+∠CDB=2∠1+2∠2=2（∠1+∠2） ∴∠1与∠2互余，∴∠1+∠2= 90°， ∴∠ABD+∠CDB=2×90°=180°， ∴AB//CD(同旁内角互补，两直线平行) 11、合理理由：过点E作∠AEC的平分线EF， 则∠AEF=∠CEF．又∵ ∠AEC=120°， ∴ ∠AEF=∠CEF= 60°∴∠BAE= 120° ∴∠AEF+ ∠BAE=60°+120°=180°． ∵ AB//EF(同旁内角互补，两直线平行)． 同理可得EF//CD． ∴AB//CD(如果两条直线都与第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行）． 12、(1)当a=15°时，图②中的AB'//CD理由： 因为∠B'AC'=45°，所以∠B'AC=∠B'AC' =∠α=30°．又因为∠C=30°，所以∠B'AC=∠C.所以AB' //CD. (2)当α=45°时，B'C'//AD 当α=150°时，AC'//CD
七年级数学暑假作业本答案（2019） 一、选择题(4分×8=32分，下面每小题给出的四个选项中，只有一 个是准确的) 1.(4分)确定平面直角坐标系内点的位置是( ) A. 一个实数 B. 一个整数 C. 一对实数 D. 有序实数对 考点：坐标确定位置. 分析：比如实数2和3并不能表示确定的位置，而有序实数对(2，3)就能清楚地表示这个点的横坐标是2，纵坐标是3. 解答：解：确定平面直角坐标系内点的位置是有序实数对，故选D. 点评：本题考查了在平面直角坐标系内表示一个点要用有序实数 对的概念. 2.(4分)下列方程是二元一次方程的是( ) A. x2+x=1 B. 2x+3y﹣1=0 C. x+y﹣z=0 D. x+ +1=0 考点：二元一次方程的定义. 分析：根据二元一次方程的定义实行分析，即只含有两个未知数，未知数的项的次数都是1的整式方程. 解答：解：A、x2+x=1不是二元一次方程，因为其次数为2，且 只含一个未知数; B、2x+3y﹣1=0是二元一次方程; C、x+y﹣z=0不是二元一次方程，因为含有3个未知数; D、x+ +1=0不是二元一次方程，因为不是整式方程.
故选B. 点评：注意二元一次方程必须符合以下三个条件： (1)方程中只含有2个未知数; (2)含未知数项的次数为一次; (3)方程是整式方程. 3.(4分)已知点P位于y轴右侧，距y轴3个单位长度，位于x轴上方，距离x轴4个单位长度，则点P坐标是( ) A. (﹣3，4) B. (3，4) C. (﹣4，3) D. (4，3) 考点：点的坐标. 分析：根据题意，P点应在第一象限，横、纵坐标为正，再根据P点到坐标轴的距离确定点的坐标. 解答：解：∵P点位于y轴右侧，x轴上方， ∴P点在第一象限， 又∵P点距y轴3个单位长度，距x轴4个单位长度， ∴P点横坐标为3，纵坐标为4，即点P的坐标为(3，4).故选B. 点评：本题考查了点的位置判断方法及点的坐标几何意义. 4.(4分)将下列长度的三条线段首尾顺次相接，能组成三角形的是( ) A. 4cm，3cm，5cm B. 1cm，2cm，3cm C. 25cm，12cm，11cm D. 2cm，2cm，4cm 考点：三角形三边关系. 分析：看哪个选项中两条较小的边的和大于的边即可.
参考答案 第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1.文字记载 2.劳动 3.周口店3万 4. C 5. A 6. C 7. B 8. A 9. (1)在许多自然条件下都可能产生火。北京人可能从以下渠道得到火种：如雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、露天煤的自燃、偶然摩擦生火等。 (2) —般采用篝火法。使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。（3)例如熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。 10. (1) “群居”、“采集”、“狩猎”、“共同制造、使用”、“共同享用”等。（2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。（言之有理即可）11. (1)观点如海猿说、古猿进化说等。（2)略 第二课原始农业和先民的家园 1.旧石器新石器 2.采集狩猎粮食 3.陶器 4.半坡河姆渡 5.自然祖先 6. D 7. C 8. A 9. B 10. C 11. C 12. A 13. (1) B河姆渡居民（2) A半坡居民（3)主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同：河姆渡地处长江流域.高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。14. (1)黑陶体河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2)图一：说明当时有了饲养业；图二：反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。 15.摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。（言之有理即可） 第三课传说时代的文明曙光 1. 口耳相传远古 2.黄帝炎帝 3.禅让 4.禹 5. B 6. B 7. B 8. A 9. D 10. D 11. (1)人民众多，禽兽不足。（2)神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
差 七上第一单元教案集 第一课我家在哪里(第一课时) 从社区看我家 教学目标 1、知识目标：通过观察平面图，初步掌握地图的三要素。 2、情感目标：从自己所在的社区入手，感受社区的生活，体会社区的功能。 3、能力目标：能够根据平面图上的方向，描述一个地点的具体位置；能利用比例尺，计 算图上某两地之间的实地距离。 教学手段：多媒体教学 教学方法：小组合作学习法、探究学习法等多种方法 教学过程： 导入新课：同学们，首先祝贺你们升入了初中学习，今天我们认识了许多新同学，我们每个家庭都生活在城市的社区里，家在社区中的位置，是我们了解与认识社区的出发点。” 引出社区概念。（相对固定的区域、一定数量的人口、共同的区域身份、相关的利益、共同 的生活空间──人类生活共同体。）社区有许多共同的地方，但每个社区有不同的位置和环 境。那么怎么让朋友们了解自已家的位置和环境呢？（一个好办法是画一幅社区平面图）新课教学： 一、从社区看我家 1、社区 出示图1-1和图1-2①，将全班同学分成若干个小组，每一小组仔细观察、讨论“这两幅图画得是同一地方吗？”找出它们的差异，并作好记录。看哪个小组观察得最仔细、 差异找得最多。（两图方向、符号的形状、大小和颜色的异、图幅有大有小等） 在此基础上，可以进行角色扮演，完成图下第二小题，可以让一组同学扮演杜鹃，一组同学扮演王朋，分别向同学描述图中景物的相对位置，看看其他同学能否听明白。 这时教师作适当引导，自然地过渡到第三小题，怎样修改一下，使这两幅图趋于一致， 别人容易读懂？先让学生自由发表意见，然后由教师和学生共同归纳。 两图方向不同-------→要有统一的方向（方向）图幅有大有小-------→要有统一的大小（比例尺）地图的三要素 符号有异-------→要有统一的符号（图例和注记） 展示图1-3②，让学生仔细读图，并比较图1-3对图1-1和图1-3对图1-2，分别作了哪些改进？师生共同一边比较，一边阅读图旁对地图三要素的含义的注释，加深对地图三要素 的理解和认识。然后带领学生阅读“地图的语言”。 2．地图三要素 老师：方向、比例尺和图例是地图的语言，只有懂得了地图的语言才能正确地阅读地图，和地图对话。 介绍方向的三种表示方法，结合地图，让学生懂得地图上表示方向的方法有三种：指向标③、经纬网④和通常的“上北下南，左西右东⑤”，通过反复阅读地图，巩固记忆。 教师：让学生记住比例尺⑥有三种表示方法：线段式、数字式和文字式，让学生看图操作，训练学生能三种方式互相转换；知道比例尺有大有小，知道用比例尺计算地图上任何两 地的距离。 地图上表示地理事物的符号、颜色和文字说明就是地图的图例⑦，它帮助我们识别地图上不同类型的信息，认识地图上的地理事物。让学生记住一些常见的图例，利用图册，反复 阅读各种地图，巩固学生方向、比例尺和图例知识。 [活动：假如你是杜鹃或王朋，利用1-3图，向别人描述自己家的位置和周围环境] 小结：1、今天这节课你学会了什么？ 2、评一个最佳小组合作奖。 尝试应用：1、画一幅自己学校或自己所在社区的平面图。 教后反思 设计教学情境，尽可能使教学内容生活化、生动化。引导学生观察地图、发现问题、自主分析归纳地图的三要素。在此基础上，讲述地图的方向、比例尺和图例的概念，然后引导 学生练习使用地图语言去描述某地的位置，并进行比例尺的量算。最后鼓励学生尝试绘制自 家所在社区的平面图。 第一课我的家在哪里(第二课时) 在社区中生活 一、教学目标 1.通过让学生对生活的小区进行调查，感受社区的生活，体会社区的功能。 2.通过讨论、调查等活动，培养学生解决问题的能力和语言表达的能力。 3.通过学习，培养学生勇于表现自己和与人合作的意识，帮助学生形成对生活的环境产 生认同感、自豪感。
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七年级下册暑假作业答案_完整版 七年级暑假作业自己要学会安排时间做完了，下面是整理的关于七年级下册暑假作业答案大全，希望对你完成暑假作业有帮助! 七年级下册英语暑假作业答案 参考答案 I. 听力部分 1-5 CBEAD 6-10 CBCAB 11-15 ACCBC 16. guitar 17. classroom 18. soccer 19. gym 20. teachers II. 笔试部分 一、A. 1. second 2. center 3. friendly 4. restaurant 5. rules 6. close B. 1. think of 2. with 3. never 4. get hurt 5. is; over 6. across from 7. looking for 二、1-5 BCACD 6-10 ABACD 11-15 ACABD 三、A. 1-5 EDCFJ 6-10 AGIBH B. 1-5 CDBAF 四、1-5 ADCBA 6-10 CDBCB 五、1-5 TFFTF 6-10 BBBDB 六、1. walk to 2. for lunch 3. Is there any 4. far from
5. is having 6. which subject does 7. the matter 七、A. 1. Does Tom usually go to school by bike? 2. The park is between the bank and the bookstore. B. My School Life My school life is very interesting. I like it very much. I go to school from Monday to Friday. I have seven classes every day. I study English, Chinese, math, art, history and some other subjects. I like art best, because it’s easy and interesting. After school, I often play soccer with my classmates. Sometimes I draw pictures with my friends in the park. Do you think my school life is very interesting? 短文写作评分标准：1. 第1、3 条信息各1分;第2、4 条信息各2分，合计6分。 2. 字迹清楚、语言流畅得1分。 七年级下册政治暑假作业答案_完整版 一选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，计24分) 1.“青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为( ) ①青春是多彩的，又是矛盾的 ②青春期因为生理的变化会带来心理的变化 ③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现
历史与社会 七年级地理上册知识点梳理 班级姓名 第一单元人在社会中生活 一、我的家在哪里 （一）地图三要素：比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。（分母越大，比例尺越小） （1）地图上的比例尺，通常有三种表示形式： 线段式：例如，0 50 100千米 文字式：例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 数字式：例如，1:5000000 （2）比例尺大小对地图的影响：同样大小的地图比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细（大、小、详）；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略（小、大、粗）。注意单位换算，1千米=100000厘米。 2、方向：地图上常用的定向方法有三种 一般定向法：是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。（还可确定其他四个方位） 指向标定向法：指向标的箭头指向北方，有指向标的地图，要按照指向标定方向。（平移指向标） 经纬网定向法：在有经纬网的地图上，要根据经纬线来确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 3、图例和注记： 图例是对地图上各种符号和注记的说明；注记是指地图上的文字和数字说明。（熟悉P6页图1-6常见图例）（二）在社区中生活： 1、社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能 2、社区的含义：社区是人们社会生活的共同体；相对固定的区域、一定数量的人口以及社区居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往是构成社区的几大要素。 二、乡村和城市 （一）乡村聚落： 1、聚落的含义：聚落是人们聚居和生活的场所，是人类各种形式聚居地的总称。聚落的主要形式包括城市和乡村，它们具有不同的景观特色。 2、乡村聚落：即村落，是乡村人们的居住场所，也是乡村人们生产和社会活动的场所。它是以农业活动和农业人口为主的聚落。 3、乡村聚落景观和生产活动差异的原因：地形、气候等自然环境特点；生产生活方式、历史文化环境等人文环境特点。（如：云南傣族的竹楼，防潮通风作用；沙特民居墙厚、窗小，适应昼夜温差大的条件） （二）城市聚落： 1、城市聚落：以非农业人口为主的聚落，规模较大，是一定地域范围内政治、经济、文化、行政管理中心。 2、城市聚落的由来：城市聚落是有乡村聚落发展来的，大致经历了从村落----市井----集市----城市的过程。
2020年暑假作业七年级下册答案 相关推荐：暑假作业 |暑假作业答案|生活指导答案 |七年级暑假作业答案 第1课生物与环境 1、 B 2、 B 3、 A 4、 B 5、 D 6、(1) A (2) D (3) C 7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)实行对照水分 (3)不能 (4)2 水分 (5)温度 第2课生态系统与生物圈 1、 B 2、 C 3、 A 4、 C 5、 D 6、(1) 有光 (2)光合作用呼吸能量分解者 (3) 水、光照、泥沙等 7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者 (2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物 (3)蛇(4)捕食 第3课观察细胞的结构 1、 A 2、 A 3、 D 4、 C 5、D 6、 D 7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡) (2)[ ③ ] 细胞质[ ② ] 细胞核[ ① ] 细胞膜 8、(1)①④ ⑥ (2)左反光镜和光圈(遮光器) 细准焦螺旋 (3)B 气泡一侧先接触水滴,缓慢放下 第4课细胞的生活
1、 A 2、 B 3、B 4、 D 5、 D 6、 D 7、(1)[5] 叶绿体线粒体甲乙 (2)[ 3 ]细胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡 8、(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)染色体 DNA 第5课生物体的构成 1、 C 2、 D 3、 A 4、 C 5、 B 6、 A 7、 B 8、 C 9、 A 10 、(1)分裂分化 (2)神经结缔 (3)系统 (4)保护组织 第6课绿色植物的类型与种子的萌发 1、 D 2、 B 3、 D 4、 B 5、 D 6、 C 7、B 8、 A 9、(1)[⑤]胚(2)[ ④ ]子叶2 (3)[ ③ ] 胚根(4)[ ① ] 胚芽 10、(1)充足的空气 (2)温度水分(3)② (4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分 第7课植株的生长与开花、结果 1、 C 2、 A 3、 B 4、 D 5、 C 6、 C 7、A 8、B 9、(1)②③ ② (2)传粉 (3) 雌蕊 (4)子房胚 第8课绿色植物与生物圈的水循环 1、 C 2、 A 3、 D 4、 B 5、 A 6、 D 6、① 表皮② 叶绿体③ 叶脉④ 筛管⑤ 水和无机盐 7、(1)①⑤ 营养 (2)叶绿体(3)[ ③] 叶脉 (4)气孔蒸腾作用 (5)① 相等②多③少 第9课绿色植物的光合作用
2020年七年级下册历史与社会作业本答案 一、填空题 （一）写出下列标志性的事件 1、新中国成立的标志是。 1、中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了的历史 事件是 2、祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的历史事件是。 3、打退了当时世界大的侵略者，巩固了东北国防安全的事件是。 4、彻底摧毁了我国存有两千多年的封建土地制度，地主阶级也被 消灭；农民翻了身，成为土地的主人的历史事件是。 5、我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进的历 史事件是 6、我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初 级阶段的历史事件是 7、我国在探索建设社会主义道路中的一次严重失误是和。 8、*结束的标志是 9、20世纪60年代初期，西藏百万农奴翻身当家做了主人，进入 社会主义阶段的事件是 10、中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要一步的事件是 11、海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步的历史事件是 12、海峡两岸隔绝状态终于被打破，关系发生了历史性变化的事 件是
海峡两岸的发展迈出了历史性的重要一步的历史事件是 （二）写出下列会议的名称 1、为新中国成立准备了条件的会议是 2、决定以五星红旗为国旗，以《义勇军实行曲》为代国歌的会议是。 3、共和国第一部宪法颁布的会议是 4、是探索建设社会主义道路的良好开端的会议是 5、建国以来党的历具有长远意义的转折，是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期的会议是。 6、①邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”会议是 ②邓小平阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线会议是 ③确立了邓小平理论在全党的指导地位，大会形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体会议是 ④把邓小平理论确立为党的指导思想的会议是 7、中国迄今举行的规模、规格的多边外交活动是 （三）填写下列事件的时间 1、中华人民共和国成立的时间 2、西藏和平解放的时间 3、土地改革的起止时间 4、“一五”计划的起止时间 5、我国初步建立起社会主义的基本制度的时间
七年级上历史与社会复习提纲第一课我的家在哪里 （1）地图语言 （2）在社区中生活
第二课乡村与城市 （1）聚落 是指人类集中的居住地，分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村，再有城市。 城市聚落：规模大于乡村和集镇的以非农业活动和非农业人口为主的聚落。城市一般人口数量大、密 度高、职业和需求异质性强，是一定地域范围内的政治、经济、文化中心 乡村聚落：乡村聚落又称乡村居民点，是居民以农业为经济活动主要形式的聚落，是指乡村地区人类 各种形式的居住场所（即村落），包括所有的村庄和拥有少量工业企业及商业服务设施，但未达到建制镇标准的乡村集镇。 （2）乡村景观与城市景观的主要差异
（3）聚落形成的条件 地势平坦，水源充足，交通便利，动植物资源丰富等。所以在平原地区，聚落数量多，规模大，呈团状分布。而在山区，聚落数量少、规模小，沿河谷呈带状分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。 （4）乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点 如云南傣族（热带季风气候）的高脚楼，通风防潮 西亚沙特阿拉伯（热带沙漠气候）的厚墙小窗房，抵制热浪侵袭； （5）乡村聚落按生产活动的不同，可分为农村、渔村、林场和牧村 （6）由于各地区的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 综合探究一：从地图上获取信息 （1）等高线地形图中，等高线稀疏，表示地势比较和缓，是缓坡；等高线密集，表示地势比较陡峭，是陡坡。 具体见书本P17 （2）分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中，一般来说，蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵，褐色代表高原，白色代表雪线以上。
七年级数学下课时作业本答案有序数对 知识梳理] 1、顺序 a，b 2、不同 [课堂作业] 1、A 2、B 3、A 4、5，6 10排 12号 5、-5，3 向西走2米，再向南走6米 6、图略得到的图形像一面旗 [课后作业] 7、C 8、B 9、2，1 4，2体育图书馆 10、-201，1/100 11、共有6种走法，分别是2，4→2，2→4，2; 2，4→2，3→3，3→3，2→4，2; 2，4→2，3→4，3→4，2; 2，4→3，4→3，2→4，2; 2，4→3，4→3，3→4，3→4，2; 2，4→4，4→4，2 平面直角坐标系
[知识梳理] 1、垂直重合 x轴横轴向右 y轴纵轴向上原点 2、横坐标纵坐标 横坐标纵坐标 a，b 3、1纵横 0，0 2-，+ -，- +，- [课堂作业] 1、B 2、D 3、 B 4、 D B E、F 5、A3，2 B-3，-2 C0，2 D-3，0 E2，-1 F-2， 1 O0， 0 6、描点略 1A-3，0 2B0，-2 3C4，-4 4D2，3或D2，-3 [课后作业] 7、B 8、C 9、B 10、二一 11、1，0或5，0
12、1A2，1、B-1，-1、C5，-1 2略 3雨伞 13、图略 C-5，-1、D-5，-5或C3，-1、D3，-5 用坐标表示地理位置 [知识梳理] 1、坐标系原点 x轴、y轴 2、单位长度 3、坐标名称 [课堂作业] 1、D 2、C 3、2，1 4、0，200 0，-200 5、答案不唯一，如以学校大门为原点， 正东、正北方向分别为x轴、y轴的正方向， 则可得学校大门0，0，办公楼0，-2，教学楼0，4，操场3，3，生物园-4，4，实验楼-3，7，宿舍3，7 [课后作业] 6、D 7、兽药厂 8 、400，400
七年级数学暑假作业答案参考2019 亲爱的同学们，转眼间你们又度过了一学期，可以回家轻轻松松的享受暑假了，但是请同学们在度假的同时也不要忘了学习，下文为您准备了七年级数学暑假作业答案参考的相关内容。 1. 垂直于同一条直线的直线是平行的 2. 作垂线要是两条垂线的长度相等那么就是平行的 3. 利用平行线的内错角相等：两个镜子平行，所以90-2=90-3所以3，则2=4，即进入光线和离开光线的内错角相等，所以平行一. 1. 2. 3. 4. 二.1.A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D 7..B 8.D 9.B 三. 1.3 6 2.第二 3.-1 4.10 5.甲追乙的时间是11.25小时。需要4.5小时相遇甲追乙需要12小时 6. 方程组32(x+y)=400 180(x-y)=400 7.10 8. 因为两个的值不一样，所以有一个数为负数当x为负数时，x+y=4 |x|+|y|=-x+y=7 解得x=-1.5 y=5.5 x-y=-7 当y为负数时，x+y=4 |x|+|y|=x-y=7 x=5.5 y=-1.5 x-y=7 四. 1.略 2.略3. 若该矩形ABCD中，是AB=6,AD=4。那么在AB上取一点E 使AE=2;在AD上取一点F使AF=1。过点E、点F分别作AD、AB的平行线EM、FN，交于点O，即O为原点，EM为x轴，FN为y轴，则D点坐标为(-2，-3)。 另外三点的坐标为A(-2，1)、B(4，1)、C(4，-3)。 4.将 x=2 ，y=1分别代入两个式子里，有 2a+b=3,2b+a=7 解这个
二元一次方程得出，b=11/7,a=5/7 5.4x+3y=7(1) kx+(k-1)y=3(2) x=y(3) 因为x=y代入(1) 7x=7y=7 所以 x=y=1 代入(2) k+k-1=3 2k=4 k=2 6. x=3，y=4待入 a1x+b1y=c1，a2x+b2y=c2，有 3a1+4b1=c1 3a2+4b2=c2 (1) 3a1x+2b1y=5c1 3a2x+2b2y=5c2 方程组两边除5有： 3/5a1x+2/5b1y=c1 3/5a2x+2/5b2y=c2 (2) 比较方程组(1)和(2) 有3x/5=3 2y/5=4 所以x=5，y=10 7. 设火车的速度和长度分别是v， s 800+s/v=45 800-s/v=35 解得v=20 s=100 1. 解:1.设计划新建校舍X平方米,则拆除校舍为7200-X平方米. 根据题意列出方程: 80%X+(1+10%)(7200-X)=7200 8X+11(7200-X)=72019 3X=79200-72019 X=2400 计划拆除校 舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米) 答:计划新建校舍和 拆除校舍各为2400平方米和4800平方米. 2. 计划新建校舍用的资金:700*2400=1680000(元) 计划拆除校舍用的资金:80*4800=384000(元) 计划在新建和拆除 校舍中用的资金共:1680000+384000=2064000(元) 实际新 建校舍用的资金:80%*2400*700=1344000(元) 实际拆除校 舍用的资金:(1+10%)*4800*80=42240(元) 实际新建和拆除校舍用的资金共:1344000+4240=1386240(元) 节省的资金为:2064000-1386240=677760(元) 节省的资金用来绿化的 面积:677760/200=3388.8(平方米) 答:在实际完完成的拆
初一下历史与社会作业本参考答案 导读：本文初一下历史与社会作业本参考答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 泉州历史悠久，经济开发早在周秦时期就已开始。三国吴永安三年（260年），在今南安市丰州镇置东安县治，南朝梁天监间（502～519年）置南安郡作郡治，为本地设置县、郡治之始。西晋末年，中原战乱，中原士族大批入泉，多沿江而居，晋江由此得名。他们带来先进的生产技术和文化知识，使晋江两岸得到迅速开发。随着经济的发展和政治制度的变革，行政区划建制几度变迁。唐久视元年（700年）置武荣州，州治设今市区。唐景云二年（711年）武荣州改名泉州。此后，先后设有郡、州、路、府。中华人民共和国成立后设行政督察区、专区、地区，1986年1月撤晋江地区设泉州地级市。史前泉州开拓甚早。在晋江流域的各县，都有大批新石器时代文化遗址，考古发现：距今三、四千年前，居住在此地的闽越族“处溪谷之间，篁竹之中”，使用石制工具，已经掌握了种植水稻、纺织、陶器制作等技术。前秦夏、商两代，今泉州地理区划属扬州。西周时，为七闽地。出现关于泉州的最早的文字记载．春秋末期至战国初期，属闽越地。居住在这里的闽越人擅长造舟航海，“以舟为车，以楫为马，”“水行而山处，”过着渔猎农耕的生活。周赧王九年（公元前306年）前后，越亡，其族人部分流播闽中，或为王，或为君，并服于楚，泉地属之。秦秦始皇二十六年（公元前221年），立闽中郡，泉地归之，为闽越族酋长无诸所领。汉汉高祖五年（公元前202年），无诸因助汉灭秦、楚之功，被封闽越王，领闽中故地，都东冶。泉地属闽越国。武帝建元六年（公元前135年），因闽越国不断举兵侵百越，汉兴师问罪，废除闽越王封号，并先后封两王（越繇王与
七年级上册复习提纲 第一单元人在社会中生活 不同区域的生活环境，有不同的特征，其中最显著的差异莫过于乡村和城市。所以，区域的特征和差异，就成为我们观察社会生活最基本的角度。 1.地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。 2.方向的三种表示方法：一般定向法（上北下南，左西右东）、指向标定向法、经纬网定 向法（最准确） 3.比例尺：表示图上距离比实际距离缩小的程度，又叫缩尺。 公式=图上距离÷实际距离 表示方法：数字式、线段式和文字式 在相同图幅情况下，比例尺越大，地图表示实际范围越小，内容越详细，反之，比例尺越小，范围越大，内容越粗略。即“大小详，小大略”。 4.图例和注记：图例是对地图上各种符号和注记的说明，注记是指地图上的文字说明。 5.社区具有政治、经济、文化和管理等方面的功能。 6.乡村聚落，即村落，是乡村地区人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。 7.乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。平原地区村落规模大， 一般呈团状分布，山谷村落呈条带状分布。 8.由于所处自然条件的差异，乡村里的人们从事的生产活动各不相同，有农村、渔村、林 场和牧村等。 9.一般来说，城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。随着乡村聚落里逐渐出现了商 业，成为所在地区的行政管理中心，居民中增加了许多从事农业以外职业的人，这样，城市聚落就出现了。 10.步入一些大城市会看到那里有规模宏大的公共建筑，密集分布的住宅楼群，纵横交错的 交通网络，人群熙攘的商业中心，错落有致的园林绿地，还有看不见的地下管道系统。 11.目前，全世界已有超过一半的人居住在城市里，城市居民主要从事工业、商业和服务业 等方面的工作。 12.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补，不仅 限于物产方面，还包括经济、文化、信息、技术和人才等各个方面。 13.地形图包括等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图等。 14.分层设色地形图：在等高线地形图的基础上绘制的，能够直观地告诉我们地势的起伏状 况。平原一般用绿色表示，高原山地一般用褐色表示，海洋用蓝色表示，而且颜色越深，表示海洋深度越深。 15.地形剖面图可以帮助我们对某一地区沿剖面线地带的起伏状况有准确的了解。 第二单元人类共同生活的世界 1.人类生活的空间包括自然环境和人文环境，其中，地形、气候、水文、动植物、土壤和 光照等构成了自然环境；人口、人种、语言、历史宗教和生产活动的等地球上各种社会、经济活动和现象构成了人文环境。自然条件和人文特色是认识人类共同生活的世界两个最基本的着眼点。 2.从太空看，海洋占据地球表面71%的面积，陆地占据29% 3.大陆和其附近岛屿合起来成为大洲，全球按照面积大小依次为，亚洲、非洲、北美洲、 南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。 4.海洋的主体部分是大洋，海是大洋的边缘部分，按照面积大小依次是太平洋（最大、最深、最多岛 屿）、大西洋（“S”状）、印度洋（热带海洋）和北冰洋（最小、最北、最冷）。（掌握其特征）