带着分惊喜，揣着点好奇，踏上了苏科的土地。顶着九月苏州的烈日，拖着重重的行李箱，来到了一方净地。也许你按捺不住，早早就到了。也许你姗姗来迟，晚到了片刻。一切无妨，让我们带着你，去感受苏科的厚重，去回眸苏科的多彩。
苏科从正式成立至今只有短短十余年的历史，在林立的高校中或许“资历尚浅”，但勤学务实的苏科人从未放弃对学业、对理想孜孜不倦的追求，“致远至恒，务学悟真”这八个字正是对苏科学子们最真实的写照。都说一个大学精神缺不得，“致远至恒，务学悟真”这就苏科人的精神，也是送给新来的你的第一份礼物。
桃李芬芳，明珠璀璨，从苏科不知走出来了多少杰出校友。他们指点江山，激扬文字；他们意气风华，挥斥方遒。扎根一方，他们服务着东吴大地；放眼中国，他们引领者神州大地。前人壮志，吾辈当效仿。前人风貌，吾辈当继承。历届学长们的伟大建树，理应激励着我们。苏科人才辈出，这份自豪，是她送给我们的另一份礼物。
在苏科这片美丽的土地上，宽敞明亮的教室，活力四射的社团，沉着干练的学生会等，无一不是锻炼自己，汲取养分的好去处。古人用兵，讲究“察而后谋，谋而后动”。可见“运筹帷幄，决胜千里”从“察”开始。同样，我们的大学生活也得从“察”开始。只有知道了苏科的方方面面，我们才能在即将开始的大学生活中游刃有余，才能尽早设计好自己在苏科四年的奋斗计划，才能在攀往高峰的过程中先行一步。
我们真诚得希望，这本《新生入学必备指南》能为您了解苏科提供方便。
从这刻起，让我们一起为苏科创造辉煌吧！
CCE精英汇
目录
苏州科技学院大学新生入学必备指南 (3)
我要上苏科！ (4)
①学校简介 (4)
怎样去苏科 (6)
③校园平面图 (7)
CCE制造
走，去看看苏科...... .. (6)
学在苏科，Day day up！ (11)
苏科生活，杠杠的！ (11)
苏州天气——春夏秋冬各不同 (11)
①宿舍生活贴士 (11)
交通导航 (9)
③学校常用电话 (9)
④校内餐饮 (9)
⑤吃出精彩 (9)
⑥苏科生活的八面玲珑 (9)
社团生活，成长的一步步！ (10)
精彩大学，与众不同！ (12)
购物 (12)
城市景区 (13)
成长的脚步，共同见证！ (117)
军训 (117)
理财小tips (15)
安全规范 (119)
心理选修课 (120)
学习的那点事，悄悄告诉你！ (20)
选课技巧 (20)
考试时间 (21)
社会实践，必不可少！ (22)
兼职 (22)
实习 (24)
苏州科技学院新生入学必备指南
我要上苏科！
学校简介
苏州科技学院地处古城苏州的西部——国家级高新技术开发区，由原苏州城建环保学院与苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，原苏州城建环保学院为建设部直属本科院校，1998年通过了教育部本科教学合格评价，原苏州铁道师范学院为铁道部直属本科院校，两校均始建于上世纪80年代初。学校以工为主，涵盖工学、理学、文学、历史学、哲学、法学、管理学、教育学、艺术学等9个学科门类。
学校现有江枫、石湖、天平等3个校区，校园占地面积2072亩，校舍面积54.81万平方米，教学科研行政用房35.04万平方米。
2005年来，学校共承担包括国家自然科学基金项目、国家社会科
学基金项目在内的科研项目1200余项，其中国家级项目60项，省部级项目154项，获得省部级以上科技奖项32项，其中国家级奖励2项；共有69项科技项目通过省厅级鉴定，其中11项成果达到国际先进水平，15项达到国内领先水平。科研经费累计38000万元。
学校坚持以教学工作为中心，深化教学改革，加强教学基本建设，规范教学管理，教学质量不断提高。在各类课外科技和文化艺术活动中，有100多个学生团队、1000多人次获省级及以上奖励，其中包括第47届IFLA大会学生园林设计竞赛一等奖等国际级奖项。
建校以来，学校共为国家培养了5万余名全日制本专科学生。毕业生实践能力强且勤恳务实，普遍受到用人单位的欢迎，许多已经成为单位负责人或者行业骨干。学校已经成为长三角地区培养应用型高级专门人才的一个重要基地。学校与英国、挪威、美国、日本、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、香港等国家和地区的多所高校建立了校际合作关系，开展多种形式的学生交流、教师交流以及科研合作。学校接受新加坡、日本、韩国、印尼、澳大利亚、加纳、尼日利亚等国家的
学生来校学习汉语或实习。自1993年以来学校每年承担由商务部举办的为亚、非、欧、美及大洋洲的发展中国家培训环保技术人才的任务。
学校以培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为己任，坚持“立足苏州、服务江苏、辐射全国、影响海外”的办学定位，为地方经济建设和社会发展服务，争取尽快建设成全国同类院校中处于领先地位、在省内具有重要影响、在国内具有一定知名度、办学特色鲜明的教学研究型大学。
怎样去苏科
火车站到学校：
乘坐33路公交自火车站出发，约1个半小时，直达末站：苏州科技学院（站台为经贸学院东）
汽车北站到学校：
乘坐309路公交自汽车站出发，约1个半小时，直达末站：苏州科技学院（站台为经贸学院东）
汽车南站站到学校：
乘坐504路公交自汽车站出发，约40分钟，直达末站：苏州科技学院（站台为经贸学院东）
校园平面图
走，去看看苏科……
图书馆
苏州科技学院石湖校区新图书馆于2012年建成，馆藏资料丰富，图书馆内有设有课桌用于自习，为大家自主学习提供了很大方便。
图书馆开放时间：
期刊管理部三楼
中文过刊阅览室 118 室周一至周五 8：00—11：30，13：00—16：15 阅览，合订本过刊
外文期刊阅览室 301 室周一至周五 8：00—11：30，13：00—16：15 阅览
中文报刊阅览室 201 室每日 8：00—21：30 （周三 8：00—11：30，17：30—21：00 ）阅览图书流通部
特藏室四楼周一至周五 8：00—11：30，13：00—16：15 阅览，只对教职工开放
文科书库二楼周一至周五 8：00—16：15 周六、周日 8：30—16：00 外借， A-N 类
理科书库二楼周一至周五 8：00—16：15周六、周日 8：30—16：00 外借， O-Z 类
密集书库 115 室周一至周五 8：00—11：30，13：00—16：15 阅览，文理各类
技术服务部四楼
电子阅览室四楼每日 8：00—21：30 电子资源
工具书阅览室四楼周一 13：00—16：15 周三 8：00—11：30周二、五8：00—11：30， 13：00—16：30周四 10：00—11：30， 13：00—16：30 阅览
图书借阅规则：
书库和阅览室均实行开架借阅，图书借阅实行计算机管理。为规范书、刊借阅，特规定如下：
一、读者入库（室）借阅均须持有效借书证。
二、外借书、刊期限规定
1. 中文书库图书限借册数：教师 15 册（本地馆 10 册，非本地馆 5 册）；研究生 12 册；本科生 5 册。
2. 中文书库图书限借时间：教师 3 个月（其中教授 6 个月），可续借 2 个月；研究生 2 个月，可续借 2 个月；本科生 1 个月，不可续借。
3. 外文书库图书限借时间：教师 2 个月；学生 1 个月。文艺过刊限借1 周。新书阅览室的图书限借 1 天。精装书和工具书一律不外借
提示：文明阅读，请勿占座。自习室
大学学习全靠自己，想要自习的同学可以自己找开放且无人上课的教室自习。
Tips：苏科的自习室是没有通宵开放的，这点可能让一些喜欢挑灯夜读的同学失望了。
学校机房
教7楼的5楼和图书馆4楼的电子阅览室供学生上机和计算机教学实验用。新生入学很多都还没带电脑，所以机房会是大家第一年常去的地方。教7楼的机房需要用新生入学时发的上机卡，卡内一开始有10元，用完后需要自己充值。上机前先刷卡，开机后输入账号（学号）、密码即可上机上网了。下机时千万别忘记了下机注销，然后刷卡离开。图书馆4楼使用计算机前也需要先到入口处办理账号，进行充值后才能使用。
Tips：两处充值都只能在周一至周五办理。
运动场所
学校有三个体育馆，一个在老校区，另外两个在新校区。一般只有老校区的体育馆用于上课。另外，新校区有网球场、排球场和篮球场，喜欢运动的同学可以到操场上锻炼身体，挥洒汗水。
体育选课项目：足球、篮球、羽毛球、乒乓球、排球、网球、体育舞蹈、瑜
伽、健美操等。
学在苏科，Day day up！
公共选修课
学生素质综合测评
奖学金
助学金
经典选修课介绍
苏科生活，杠杠的！
苏州天气——春夏秋冬各不同
天气：苏州位于北亚热带湿润季风气候区,潮湿多雨，季风明显，冬夏季长，春秋季短。
①宿舍生活贴士
学校的女生住在一、二、三组团，男生住在四、五组员和学校外面的九号楼。一至五组团六个人一间宿舍，有独立卫生间，电扇，无线网覆盖，但没有热水和空调。九号楼有热水，但是没有无线网覆盖，需要上网的同学要自行办理宽带。
交通导航
乘公交游3路、30路、31路、33路、301路、308路、313路、321路、328路、406路、415路、622路可到达校区。
③学校常用电话
急诊电话：
校内报警：
④校内餐饮
在校内，现有两个餐饮大楼，分别在老校区和新校区，同学们可凭饭卡就餐。饭卡需要自己到行政中心（老校区老体育馆对面）办理和银行卡的绑定，银行卡可以直接转账到饭卡上。若有遗失请务必在第一时间挂失。注意，饭卡只能在北区食堂服务中心补办。
Tips：1、学校新校区食堂左边设有风味餐厅，里面有麻辣烫、砂锅、炒饭、拉面等特色美食，物美价廉哦~
2、饭卡初始有100元，用完需要自己充值。
3、食堂支持现金消费，但需要打票。
⑥苏科生活的八面玲珑
ATM机
⑴新校区食堂左侧
⑵老校区入口处右侧
百货超市
教育超市：位于新校区食堂左侧，门口是移动公司，内部是超市，还设有面包店，眼镜店，水果店等。生活必需品在教育超市都可以买到，而且价格公道，并不比
外面贵很多。
邮局
老校区入口处有邮件收发点
手机缴费营业厅
移动：新校区食堂左侧，教育超市门口。
联通：新校区食堂对面。
校医院
地点：老校区
社团生活，成长的一步步！
社团介绍：
苏州科技学院明星社团：
CCE精英汇、四季风女子协会、追梦草自行车协会。。。
部分社团简介：
CCE精英汇： CCE的英文全称是“Cooperation Create Everything”，译为"合作创造一切"。CCE精英汇是由一群现代商务管理、自主创业和职业规划等方面感兴趣，勇于探索，敢于实践的精英学子组成的学习型和社会企业型相结合的社团组织。
CCE精英汇逐步探索到了社会企业型和学习型相结合的模式，推动苏科创业教育和苏科学生潜力和领导力的开发。把搭建苏科大学生创业和个人发展的平台作为自己的使命。通过整合多方资源，以构建授人以渔(能力发展)+ 授人以业(创业)+ 授人以智(研究)的三个层次的大学生精英的能力成长系统为目标。从多方位用力支持创业者的发
展，让更多人参与到社会创新、自主创业中来，既解决了社会问题，同时也实现了人才培养。
CCE精英汇以服务性、针对性、专业性、开放性为特色。
服务性：CCE精英汇是非营利性的学生团体，以帮助每位会员和广大同学建立正确的职业发展道路为出发点。
针对性：CCE精英汇是500强公司与高校社团紧密合作的表现形式，其
各项活动也将有助于广大同学深入了解500强公司的企业文化和运作模式，对于立志进入跨国企业工作的同学的职业发展而言意义重大。
专业性：CCE精英汇将会邀请国内外知名企业高管或行业专家等为每
位会员提供专业的技能培训。
开放性：CCE精英汇也将组织代表会员进行全国性友好社团组织的交流，建立全国性的信息分享和运作平台。
CCE精英汇的优势主要表现在四个方面。
第一：在真实的商业营销实战中全面提升自己的商业素养，打造自己的核心竞争力；
第二：免费技能培训：如市场营销理论与实践培训、面试技巧培训、沟通技巧培训等；
第三：培养精英人才：吸收一批有潜力的高校新生，培养一批符合500强需求的实战型精英人才，成就一批代表当代学子的高校领袖；第四：交流平台：经费充足、活动丰富，结交全国各高校的朋友，打造自己
的精英人脉圈子。
CCE精英汇为其成员的成长提供了一个很好的平台。其任务主要是团队建设：CCE精英汇将会定期组织会员进行户外拓展，和内部交流娱乐活动。技能培训：CCE精英汇将会开展精品课程，内容涉及社会化
媒体营销、Web 2.0、多媒体制作、求职技巧，管理实务等方面，全面提升精英汇成员的各项能力。合作伙伴推荐：CCE精英汇为创业和就业的同学推荐创业的合作伙伴。创业扶持：对于有志于自主创业的同
学，CCE精英汇会拨出资金进行投资和扶持，帮助成员实现自己的梦想。
关注CCE精英汇，关注自己的未来。
精彩大学，与众不同！
购物
佳得利超市
位置：汇金新地商业街
简介：离学校较近，步行可至。
附：汇金还有饰品店、服装店、理发店、眼镜店；还有各式各样的小吃餐馆，满足你们需求。
大润发
位置：宝带西路首末站
路线：乘318、309等路公交车，约10分钟，到宝带西路首末站下。
评价：目前是离苏科最近的较好的购物场所。
城市景区
1.苏州园林
苏州以园林与水乡古镇名闻天下，苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿。江南园林甲天下，苏州园林甲江南。苏州现有保存完好的古典园林60余处，其中拙政园和留园列入中国四大名园，此外还有网师园、环秀山庄与沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园等古典园林都是旅游观光的好去处。
Tips：1、从学校乘坐309路到苏州博物馆下，步行一小会儿便是拙政园和狮子林。
2、每年6月和12月可以用学生证办理园林卡，免费逛其中设定的20
个景区。（有交通卡的120元，无交通卡的160元，此卡充钱后可
当公交卡使用）
2.观前街
结合了现代和古街的特
色，是购物休闲的好去处。
乘车路线：305路、309路直
达
3.平江路
很有文艺情调的古街，里面
有很多临河的咖啡屋、奶茶店、书店等，闲暇时候可以坐下来喝杯咖啡，捧着一本好书，慢慢享受温暖的阳光。
乘车路线：305路直达
4.山塘街
在苏州众多的街巷之中，名胜山塘街，被称誉为“姑苏第一名街”，拥有1100多年历史，它的格局具有最能代表苏州街巷的特点，而且与许多名人、名事相关。
乘车路线：乘坐305路,经过20站, 到达景德路站，换乘146路,经过8站, 到达虎阜大桥站，再步行约100米,即可到达山塘街
成长的脚步，共同见证！
军训
“军令的响亮急促、军歌的豪情万
丈、军训的汗水淋漓”——军训是迎
接我校新生的第一堂课，也将是广大
新生难忘和骄傲的一段经历。每一个
大学生入学最先经历的事就是军训，
军训是一个锻炼意志体现个人品格的
重要阶段，在军训中良好的表现不仅可以给教官、老师、同学留下一个好印象，而且还可以锻练自己的意志和毅力。同时军训也很苦很累的，注意保护好自己的身体也很重要，这里给广大新生提一些经验，以供参考，使大家能有一段愉快的军旅生活！
军训注意事项一：做好准备工作
出门前要认真检查军训服装，如：军帽、帽徽、臂章、腰带等。免得到时候“英雄白走路”。
军训注意事项二：装束一定要合适
腰带要适当紧一点，走起路来会更有精神劲儿；袜子最好穿棉制运动袜，鞋子里面再垫一块软鞋垫，这样脚后跟会舒服一点。
军训注意事项三：注意补充水分
以运动饮料和茶水，盐水最佳，不要拼命喝白开水或矿泉水。但是军训时也只有直饮水可以喝，大家就将就吧。
军训注意事项四：注意补充营养
军训后体力消耗极大，这个时候不要亏待自己，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素。
军训注意事项五：注意防病
大雨或大汗淋漓后不要急于喝水，稍微休息片刻再补充水分，以免对肠胃突然加重负担造成伤害。
军训注意事项六：注意防晒
防晒霜出门前半小时就要涂，因为防晒霜也要时间吸收。防晒霜要随身带，一般是二个小时就要涂一次。正确的步骤是先用吸油面纸擦干净脸，再涂防晒霜，不过军训汗出得多，只要教官让你休息你就涂；含有防护UVA功能的会比较好，比如还带有PA字样的防晒霜。
军训注意事项七：不要硬撑
军训中要讲“坚持再坚持”，但如果实在支持不下去，一定要休息，不要硬撑，防止出意外，特别是体质较差的同学。
军训注意事项八：按时作息
军训期间按时作息，养精蓄锐，为军训打下良好的硬基础。
军训注意事项九：注意沟通
军训生活中要学会与同学沟
通，有困难要学会虚心向同学和
老师请教。如：着军装、走军步、
站军姿、叠军被等。
理财小tips
大学生金钱快速流失的N个原因
请客吃饭：隔三岔五地下馆
子，一些人就是这样吃穷的。
疯狂购物：购物狂。看到这
个也好，那个也漂亮，买回一大
堆东西，最后大部分都用来压箱底。
信用卡惹的祸：带来便利的同时导致我们盲目消费。刷卡时完全不晓得还剩多少钱，直到余额查询时才如梦初醒。
谈恋爱：没钱别谈恋爱。其实简单的浪漫也能打动人心，况且真正爱你的人不会希望你委屈自己节衣缩食过生活。
追名牌：高档消费品，无意义的虚荣心、攀比心在作祟。学生还都是花父母的血汗钱，东西能满足需求就好，不要浪费。
安全规范
一、学生宿舍消防安全常识
1、不准在寝室内乱拉乱接电线。
因为电线和插头、插座多重连接，容易导致接触不良，接触不良容易产生电火花，如遇可燃物，就会导致失火。更危险的是将电线埋在被褥下面，如果电线发热造成绝缘层起火，后果更不堪设想。
2、不准在寝室内使用大功率电器和违章电器。
如电茶壶、电炉、热得快、电沙锅等，因为它们都是靠电阻值较大的材料发热来获得热量，耗电量高（热得快功率就有800－1000瓦）。如果用不配套的电线连接，一旦通电就会导致电线发热，橡皮绝缘体软化，时间一长，超负荷运转就会使绝缘体老化甚至燃烧，从而引起火灾。
3、不能躺在床上吸烟，不得随地乱扔烟蒂。
因为躺在床上吸烟，稍不小心，燃烧的烟灰就会掉在被褥上直接引起火灾，特别是身体疲倦时或酒醉之后，往往烟未吸完人就睡着了，烟火失去控制而点燃可燃物，造成人身伤亡或财产损失。
二、宿舍防盗
1、最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。
2、不能留宿外人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，更不能放松警惕。
3、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。见到形迹可疑在宿舍楼里四处走动、窥测张望的陌生人，同学们要多问问，即使不能当场抓住，也使盗窃分子感到无机可
乘，不敢贸然动手，客观上起到了预防作用。
心理选修课
一、宿舍的相处
大学室友是最有可能成为挚友的人，因此我们需要善待室友，学会尊重、宽容、忍让、关心。
请记住以下三个建议：1、宿舍是大家的，你和室友就像家人，相互迁就很重要。2、卧谈会是增进室友之间友情的最好机会。3、不要每天和室友粘在一起，大家都需要有自己的空间。
新宿舍快速融合的方法：四字真言——集体行动。一起去吃饭，一起参观校
园……如果是女生，可以
全宿舍一起去逛街，男生
的话，来场篮球赛会是个
不错的主意，还可以叫上
旁边的宿舍加入。想尽一
切办法让大家熟起来。特
别提醒：自我中心主义是
集体生活的大忌，必须坚
决摒弃。集体生活不可能
像一个人生活这么自由。
特别是“夜猫子”要注
意，你需要调整一下自己
的生活规律。多为别人考虑一下，千万不要影响室友休息。同时，要善于辨别哪些朋友你可以深交，哪些只是点头之交。尽量找些优秀的人做你的朋友，你会受益匪浅的。
苏州科技大学教务处 苏科教通[2018] 89 号 关于做好2019年本科毕业设计（论文）选题工作的通知 各学院： 根据《苏州科技大学毕业设计（论文）工作条例》和《苏州科技大学本科生团队毕业设计（论文）工作规范》的要求，2019年本科毕业设计（论文）选题工作应在本学期18周（2019年1月4日）前完成。为加强对毕业设计（工作）工作的规范管理，保证毕业设计（论文）质量，并结合学校本科教学工作审核评估整改要求，现就2019年毕业设计（论文）选题工作安排通知如下： 一、组织领导 各学院应按照学校毕业设计（论文）工作条例和学院毕业设计（论文）工作细则(若有修改，应报备实践教学科)的有关要求，成立毕业设计（论文）领导小组和若干毕业设计（论文）指导小组，制定本届毕业设计（论文）的具体工作计划，明确各自的职责，并对本学院的毕业设计（论文）工作进行协调和管理。 二、关于毕业设计（论文）选题的基本原则 毕业设计（论文）选题必须符合《中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求》的精神和要求，尤其是人文社科类专业的毕业论文，更应顺应形势，以“加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观”为主旨，选题应坚持各民族团结稳定鼓劲、弘扬正能量。任何宣扬宗教极端思想、可能引起民族和宗教冲突为研究内容、或对我党关于民俗或宗教理论产生误解或歧意的研究题材，均不能作为毕业论文选题。除此以外，毕业设计（论文）选题还应把握以下原则: 1、原则性：“一人一题”作为选题工作的重要原则。如果确因题目较大需要多位学生参与完成，则必须在内容上作独立区分，并对每位学生提出质和量的要求以及协作要求；多个学生合做的毕业设计(论文)题目（含团队）,应有副标题或序号加以区分。同时，毕业设计（论文）题目近三届不得有重复 2、科学性：选题应符合教育教学规律和基本要求，体现本专业人才培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。 3、综合性：选题应能达到综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，达到综合训练的目的。 4、实践性：选题应体现理论与实践的结合。要求结合科学研究、工程或实际类题目以及结合教师科研项目的题目总数≥80%，同时工科类各专业从事设计类型题目的人数必须大于本专业应届毕业人数的80%；文科选题应注重反映解决社会、经济、文化中
一．求极限（20分）： 1、曲线)(x f y =与x y sin =在原点相切，证明：2)2(lim =∞→n nf n 。 2、求极限：??? ??-→x x x x cot 11lim 0。 3、求5020)]cos(1[lim x dt t x x ?-+→。 4、求极限???? ? ?++++++∞→32323212111lim n n n n n n n n Λ。 二．导数及高阶导数（20分）： 1、设35x x x y ++=，求'y 。 2、已知x x y -=14 ，求)4()(>n y n 。 3、由方程?-=+x y dt t y x 022)cos(确定了y 是x 的函数，求dx dy 。 4、设)()('),('t f t tf y t f x -==，)('''t f 存在且)(''t f 不为零，求三阶导数33dx y d 。 三．证明题（17分）： 1、设)(x f 在)0(],[>a b a 上连续，在),(b a 内可导。 证明：存在),(,b a ∈ηξ 使)('2)('ηη ξf b a f += 。 2、证明：方程)2(11≥=+++-n x x x n n Λ在)1,0(内必有惟一实根n x ，并求n n x ∞→lim 。 四．积分计算（18分）： 1、计算不定积分：?+2) 1(x e dx 。 2、计算定积分：dx e x ?-2ln 01。 3、讨论反常积分 )0()1)(1(02>++?∞+ααx x dx 的敛散性，若收敛，求出其值。
五． 解下列各题（30分） 1、设22 ()z f x y =+ , 其中f 具有二阶导数, 求22z x ??, 2z x y ???。 2、计算积分 (),l x y ds +? :l 顶点为(0,0), (1,0), (1,1)的三角形边界。 3、计算积分 xdydz ydzdx zdxdy ∑ ++??，∑为锥面22y x z +=在平面 4=z 下方的部分，取外法线方向。 六． 解下列各题（20分） 1、计算积分 0 (0)ax bx e e dx b a x --+∞->>?。 2、假设(,)(,)f x y x y x y ?=-，其中(,)x y ?在点（0，0）的邻域中连续，问 1）(,)x y ?满足什么条件时，(,)f x y 在（0，0）点偏导数存在； 2）(,)x y ?满足什么条件时，(,)f x y 在（0，0）点可微。 七．（13分） 求椭圆线2211 x y x y z ?+=?++=?上长半轴和短半轴的长。 八．（12分） 1、证明：当1≥t 时，不等式2 ln(1)t t +< 成立。 2、设 )1ln(1)(223x n n x u n +=，Λ,2,1=n .证明函数项级数∑∞=1)(n n x u 在]1,0[上一致收敛，并讨论其和函数在]1,0[的连续性、可积性与可微性。
苏州科技大学课程评估方案 本方案依据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）的精神以及教育部《国家精品课程评审指标体系（2010，本科）》，在总结2009年以来我校两次课程评估经验的基础上，对《苏州科技学院课程评估方案（试行）》进行修改而成。 一、课程评估目的 课程评估是校内教学评估的重要组成部分，其根本目的是规范课程管理，促进课程建设与改革，有效提高课程建设的整体水平，进而提高人才培养质量。 二、课程评估原则 1、坚持目标、过程、条件综合考虑的原则； 2、坚持教、学、管综合考虑的原则； 3、坚持定性和定量相结合，定量为主的原则； 4、坚持导向性、科学性、可操作性兼顾的原则。 三、课程评估对象 评估对象为所有面向全日制本科生开设的课程。 课程评估分为校级课程评估和学院课程评估。校级课程评估对象原则上为必修课程。其它课程由学院自行组织评估。 四、校级课程评估的组织实施 1、课程评估工作由评估建设办公室负责组织实施。 2、课程评估每两年组织一次，在秋季学期进行。评估课程通过学校指定和学院自主申报来确定。学校指定是指课程建设后需要以课程评估结题的课程和学校认为重要课程。评估过程包含申报、自评、专家考察评估、形成评估结论四阶段组成。主要程序如下： （1）评建办确认当年学校指定的评估课程；学院向评建办申报当年拟参评课程；评建办初审后公布当年所有指定和自主申报参评课程名单。 （2）学院按课程评估指标体系对当年参评课程组织自评，形成自评报告，提交评建办。（3）评建办根据自评情况组织专家考察评估。专家组通过查看材料、听课、座谈交流等方式对自评结果核查、质疑。学院提供相关的课程建设材料。
统计学（数据分析方向）专业培养方案 Statistics（Data Analysis Specialty） （门类：理学；二级类：统计学；专业代码：071201） 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，在具备一定的数学、统计学和计算机科学等方面知识的基础上，较全面掌握大数据处理和分析的基本理论、基本方法和基本技术，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、创新与实践能力，能从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作，具有较强的专业技能和良好外语运用能力的应用型创新人才，或继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生。 二、毕业要求 本专业是一门涉及数学、统计学、计算机科学等多领域的交叉学科。学生主要学习数学、统计学、计算机科学的基本理论和基本知识，打好坚实的数学基础，受到系统而扎实的计算机编程训练，具备较强的数据分析和信息处理能力，能在大数据科学与工程技术领域从事数据分析管理、系统设计开发、大数据处理应用、科学研究等方面的工作，具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 本专业学生培养分为两个主要阶段，第一阶段着重于数据科学理论体系的培养，即发展和完善数据科学理论体系，为数据科学人才培养提供必要的理论和知识基础；第二阶段重视实践能力的培养，即在夯实数据科学理论的基础上，重视培养学生利用大数据的方法解决具体行业应用问题的能力。 本专业毕业生在知识、能力和素质方面的具体要求： 1.具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质、高度的社会责任感与职业道德；具有良好的人文社会科学素养。 2.具有良好的人际交往能力和团队协作精神；有较强的自学能力和适应能力。 3.具有良好的数学、统计学和计算机科学基础，掌握数据科学与大数据技术、统计学和计算机科学的基本知识、方法和技能。
数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库 一、山东科技大学《603数学分析》考研真题
二、复旦大学数学系 第1部分数项级数和反常积分
第9章数项级数 一、判断题 1．若收敛，则存在．[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例：，虽然，但是 发散． 2．若收敛，，则收敛．[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例：满足条件，而且很容易知道 但是发散，所以发散． 二、解答题 1．求级数的和．[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解： 2．讨论正项级数的敛散性．[武汉理工大学研]
解：由于，所以当a＞1时收敛，当0＜a＜1时发散；当a＝1时，由于 ，故发散． 3．证明：收敛．[东南大学研] 证明：因为所以 又因为 而收敛，故收敛． 4．讨论：，p∈R的敛散性．[上海交通大学研] 证明：因为为增数列，而为减数列，所以．从而
所以．于是当p＞0时，由积分判别法知收敛，故由Weierstrass判别法知 收敛：当p＝0时，因为发散，所以发散：当p＜0时， 发散． 5．设级数绝对收敛，证明：级数收敛．[上海理工大学研] 证明：因为绝对收敛，所以．从而存在N＞0，使得当n＞N 时，有，则有 ，故由比较判别法知级数收敛． 6．求．[中山大学2007研] 解：由于，所以绝对收敛． 7．设，且有，证明： 收敛．[大连理工大学研] 证明：因为，所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有
， 即 取ε充分小，使得，即．因为，所以单调递减，且 现在证明．因为，即则 ． 所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有．对任意的0＜c-ε＜r，有 所以存在N，当n＞N时，，则 因此 ，
苏州大学2003年数学分析解答(A 卷) 2 4 021 1 1.(24) sin arctan (1)lim 12 (2)(),1() 1()x n n k k n k k x x x x f x x x f x n f x n ξξ→==-∈∈≤≤?≤≤∑∑1求方法：泰勒公式展开答案-设在有限开区间（a,b)上连续，x 证明存在（a,b)，使得f()=方法：取m 为f(x) 最小值，M 为最大值m f(x)M m M,用介值定理 2 2 ()2 2()12.(18)())1 (0),1,211 ()11011 (0)(1)! k k k n f x n n f k x f x n x x x x f k ∞∞=+==?= ++=-设是(-,+)上无穷可微函数，f(求…… 解：令通过在处的泰勒展开，把用替换 结果： 3222212 2 22 32 2 22 3.(18)()(())() 4 3 S S xdydz ydzdx zdxdy I S S S x y z xdydz ydzdx zdxdy d x y z x y z S S π -++=++++-++=++??? 若为简单封闭曲面，分别计算曲面积分 当原点在之内和在之外的值，其中取外侧。解：由于从而若原点在之外，则I=0 若原点在之内，则取单位球体，使原点落于球体内部，设球体体积V 则有I+(-V)=0I=V=
2 2000cos cos 4.(15)(0) cos cos cos cos sin sin sin b a b a ax bx dx b a x ax bx ax bx xy dx dx dy x x xy dx x xy I dy dx x ∞∞ +∞+∞+∞->>=--===? ???????+0 b b a a +0试用积分号下积分法和积分号下微分法求I=解：由于xsinxydy=-cosxy|替换，化为二重积分 I= …由于一致收敛，交换积分顺序 …… 1 102222() 5.(18)()lim 0,1 1()1 2}1(),lim () lim 0(0)0,(0)0 11111111 ()(0)(0)(0)()(0)() 2211,()(02x n n n n n x f x f x x f n a f a a n f x f f x f f f f o f o n n n n n n n f f n →∞ =+→∞→==+'=?=='''''=+++=+''→∞∑ n 设二次连续可微，且证明（）绝对收敛 （）若数列{a 满足则存在 证明：(1)由当时2 2 11 132******** )111(0)()211121()1(1),1(),1() 211 1 1(1)1())(1( ))2 1 1 ln ln ln(1()) 1 1()1ln(1(n n n n n n n n n i n i n f f n n a a a a f f f f a n a a a n a f f f a n a a f i f i n f i ∞ ∞ ==+-==''?=+?=+=+=+-=+?++-?=++→∞+∑∑∑∑ 收敛绝对收敛（）……累乘得 （）( 两边取对数，由（）知道时，1 11 ))()ln(1())ln lim n i A n n n f f i i a A a e =→∞ ?+??=∑ 绝对收敛 极限存在，设为
苏 州 大 学 2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：数学分析 1.(20')1lim (0) lim lim lim 1 1(2)lim ( ),()0,()()() ()() () ()0,()n n n n x a a b b b f a f a f x f a x a f a x a f a f a →∞ →∞ →∞ →∞ →<≤≤==='''- ≠'---''''''≠求下列极限（）解：因而因此其中存在 解：由于存在，从而f(x)=f(a)+f (a)(x-a)+f (a)2 2 2 2 2 2 (()) 2 11()()(()())lim ( )lim ( ) ()() ()() (()())()()() ()()((()))2 lim ( () ()()((())) 2 lim x a x a x a x o x a x a f a f x f a f x f a x a f a f x f a x a f a x a x a f a o x a x a x a f a o x a →→→+-'---- =''-----''''--+-=-''''-+-=f (a)(x-a)+f (a) f (a)(x-a)+f (a) 2 2 2 2 2 () (()) 2 () ()()((())) 2 1()() 2lim ()2[()] ()(()(()) 2 a x a x a o x a x a x a f a o x a f a f a x a f a f a f a o x a →→-''+--''''-+-''-''==- -'''''++--f (a) f (a)(x-a)+f (a) f (a) 000002.(18')()[01]()()0()0.()[0,1]()[0,1]}[0,1],()0,1,2}{},()()0()0()lim x x f x f x f x x f x f x f n x k f f x f x →='≠?==→→∞=='=k k k n n n n n n 设在，上可微，且的每一个零点都是简单零点，即若则f 证明：在上只有有限个零点。 证明：设若不然在上有无穷多个零点，不妨设{x x 则存在{x 的一个子列x 使得x 且x ，从而则00 000 ()() ()() lim 0()[0,1]x x f f x f x f x x x x x f x →--==--k n x 与题设相矛盾！ 所以在上只有有限个零点。
山东科技大学泰山科技学院2012 —2013 学年第一学期 《数据库原理》考试试卷（A卷） 班级姓名学号 1、数据库系统的核心是____________ 。 2、两段锁协议中的两段指的是：____________ 和___________ 。 3、数据管理技术经过了、和三个阶段。 4、索引的建立有利也有弊。建立索引可以___________，但过多地建立索引会__________。 5、_____________是一个非常特殊但又非常有用的函数，它可以计算出满足约束条件的一组条件的行数。 3、数据库恢复是将数据库从状态恢复到的功能。 4、数据库系统在运行过程中，可能会发生故障。故障主要有、、介质故障和四类。 8、在SQL中，____________ 子句用来消除重复出现的元组。 9、在关系模式R(U) 中，如果X →Y ，Y →Z ，且Y 不是X 的子集，不存在X ←→Y 的情况，则称Z ____________依赖于X 。 10、判断一个并发调度是否正确，可用 __________ 概念来衡量。 二、选择题（20分，每题1分） 1、三个模式之间存在下列映射关系，将正确的填入括号中( ) A. 外模式/ 内模式 B. 外模式/ 模式 C. 模式/ 模式 D. 内模式/ 外模式 2、数据的逻辑独立性是指( ) A. 存储结构与物理结构的逻辑独立性 B. 数据与存储结构的逻辑独立性 C. 数据与程序的逻辑独立性 D. 数据元素之间的逻辑独立性 3、以下关于外码和相应的主码之间的关系，正确的是( ) A. 外码并不一定要与相应的主码同名 B. 外码一定要与相应的主码同名 C. 外码一定要与相应的主码同名而且唯一 D. 外码一定要与相应的主码同名，但并不一定唯一 4、数据库和文件系统的根本区别在于：( ) A.提高了系统效率 B.方便了用户使用 C.数据的结构化 D.节省了存储空间
苏州大学2001年数学分析试题解答 [)[)[)1.(15)(),1lim ()(),2(),lim ()lim ()lim ()(,()2 ,,,()()x x x x f x a f x f x a f x a f x f x f x A A M x M f x A x x M x x f x f x ε δ→+∞ →+∞ →+∞ →+∞ +∞+∞+∞=>-< '''''''''?>-<-设在上连续 （）若存在且有极限，证明：在上一致连续 （）若在上一致连续,存在吗？回答并说明理由。 证明：（1）由于存在且有极限，设有限） 所以存在当时，有且则[)[][)[)()()2 2 (),()(),,lim ()lim x x f x A f x A f x M f x f x a a f x x ε ε ε→+∞ →∞ '''≤-+-<+ =+∞+∞+∞=从而在上一致连续，由在a,M 上一致连续所以在上一致连续（2）不一定。 例如：f(x)=x,显然f(x)在上一致连续但不存在 [][][][][][][][][]000 0000 2.(10),(,),,,(),(,),,(),()()()0,()()0 ,,)0()f a b f a b a b x a b f x x a b f a b a b f a b f a a f b b F a f a a F b f b b x a b x f x x ?∈=?<>=-<=->∈==设是上的连续函数，且证明：存在使得证明：令F(x)=f(x)-x,F(x)在上连续由于且在上连续则因此从而由连续函数的介值定理知，存在使得F(即
苏州科技大学学科教学（英语）考研经验分享 分数出来啦，今年似乎苏科大压分，分数我就不说了没有排名的话没啥用，发个帖子来帮一下后面学妹择校：择校这个问题其实我觉得报录比没意义。因为没有好考的。除非是那种报几百近一千招10个20个的。择校问题想简单点 政治： 政治我是暑假开始的，当时说基础不好的花暑假开始，基础好九月开始，但是事实证明，一切都不如最后两个月背得好有用，但是可以先在暑假认真刷视频书里的知识点，政治不用怕，等到后期跟着肖爷爷走就行，但是选择题光靠后期可能有点危险，所以前期可以钻研选择题，感觉自己老记不清的地方整理出来或者买本知识点整理英语二： 英语二我是暑期就刷完了英语一英语二真题，1遍还是两遍我忘了，反正最后靠前英语二被我刷了4遍左右吧，红宝书背了十几遍，英语二就是单词，阅读，翻译，作文，作文我是十月份开始的，没有背我也不建议背作文，但是我把名师作文书里面范文按照类型分类整理论据，或者优秀句子，然后就是背和练，今年作文就可以套用王江涛那本里的论据。单词张剑小黄书后面有附赠真题单词，加上红宝书就够了，翻译就是长难句，考英语的这个应该没问题吧考研阅读是真的有他自己套路的，刷个几遍就知道了，阅读一定要注意反思总结，每次刷用不同颜色笔把每题套路写下来，不论对错。完型和新题型没什么好说的，英语一的真题只有阅读完型值得刷，刷个一遍就不用重
复了毕竟你考的不是他，我当时采用的方法是今天2篇阅读?翻译，写?改，明天2篇阅读?写作，写?改 333 背就行了，先跟着视频整理框架，然后暑假开始背，第一遍背框架，第二遍整理背，每个知识点都要背，当时我报了班有他们自己整理的资料，我已经卖了，那本是按照星级来的，第二遍我按照知识点逻辑背完就按照星级从五星开始背，无数次的重复，考前背了7遍吧，苏科大套路就是很多常见题里?几个一星二星的！我虽然背到了但是我运气差考的一个简答题刚好是我背了好多遍也背不下来的那个，就偏偏是那个，加上还有一个一星的在我那本书最后一个我最后一遍其实有点乱了就只背了我不熟悉但是又高频的考点，所以那个被我忽略了，真题在图片里我考完发的初试回忆 基础英语： 这个就按照题型按照专八来练就行，语法，英美文化，语言学，英美文学都有，大概五分的单选吧，我买的老的星火专八的人文的那本书（图片）你也可以用自己笔记或者找老师要课件但是这个准备了也会错，因为太多了不知道考哪个，官网参考书给的综英书把课件要来单词整理一下背就行，考到了好几个书里的，高英书单词想办法搞到，这就看你自己搜集信息能力了最后想告诉学妹学弟们，我周围考的好的全是玩命学的，那些挺努力但是只是一般努力或者并没有拼命学没有发挥自己极限的都凉了，可能前几年可以但是现在考研越来越难，加上苏科大今年压分，我333就是一个例子，那两道简答题按道
苏大数学专业考研心得 。。。09年考研总算经历过了。。。写下一点心得。。以供学弟学妹参考 首先简单介绍下个人情况,本人09年报考苏州大学基础数学专业,初试成绩:政治65,英语49,数学分析121,高等代数137,总分372。复试成绩还不知道。。。。。。哈。。前一分钟打电话去问了。。公费录取。。太开心了。。 下面几个小点大致介绍下个人体会吧 关于查阅网页收集资料或信息 介绍一些网站:就我目前所了解的情况来看,考研论坛绝对是个很好的收集资料的地方,几乎每个考研人都会在这里留下脚印,自然不乏很多热心人士分享所得,其中又由于信息量巨大,想要有针对性,快速地找到特定的资料时,就不得不推荐论坛里的“搜索”功能了,如论坛里一个朋友所说:“用过的人都说好!!!” 当然考研论坛也不是万能的,这里的有些关于学校的负面信息可能会被删除,有些往届的名单可能也会被删除。而我个人认为这些资料也是很需要我们去找寻的。力求多方位了解学校吧,另外我希望大家可以擦亮眼睛,不要以为别人的经验之谈一定是绝对客观准确的,当然也包括我这篇所谓的心得了,每个人所处的环境,时代都可能会有些异样,感受也很有可能有些偏颇,比如我记得有个人说苏大很公正,复试不刷初试排名在前三分之二的人,而事实证明苏大数学学院去年有个初试考380+的复试被刷了,因为复试笔试太差,貌似不超过60分(满分150)的样子,当然很痛心了吧。所以要小心别被某些言论误导了。认真复习,拿出成绩比什么都来的重要吧。。。。另外再如去年考过的几乎所有人都推荐政治看任汝芬的序列一,二,三,四,但是真的非常遗憾,我个人感觉这套书真的不怎么样,很多书比这套书来得好。。。 理想院校的官方网站自然是少不了的,不过那些地方似乎通常看不出什么东西。。呵呵,(个人感觉)。主要是简单了解看下他们学校实力,初试的科目安排及指定参考书目等,另外看看喜欢的学校会很有感觉,很亲近吧。。。 象数学专业可能“博士家园”还是很好的网站,以前下资料都是免费的。。但现在好像要钱。。。具体我也不太清楚了。。 关于选择专业跟学校 关于专业,我是报了自己原来本科学的专业,相信大家总是会报自己喜欢的专业吧。 关于学校,个人感觉考研前期(初试前四五个月之前都还不算晚)查找下自己比较喜欢的几个学校的一些资料就可以早点着手把主要精力放在初试的准备上了,要对自己有信心些,尽量报个好点的学校,争取最大程度地激发自己的潜力吧,我相信自己比较喜欢的学校在前面引路,也会比较有动力些,记得《风雨考研路》上有个朋友说巨大的挑战极大地激发了他奋斗欲望吧,我想那应该是最理想的状态了,最终他也考上了理想的学校,而这个学校在报考之前几乎都是他不敢想的,如果一开始就想着要稳妥点,估计已经开始漏气了,据说大部分人一开始都会把目标定得高些,随着复习的深入,可能都会把目标降低,所以一开始如果目标就放低了,你想最后你还能报个什么学校呢。。况且没经历过考研的时候,我们可能真的不知道自己的实力可以定在哪个位置上,看过很多高估自己实力的,也看过很多为自己报的学校太差而后悔的。如果你考得比较好,而只报了个不太理想的学校,那么再想上好的学校恐怕就没什么机会了,相反,报了好的学校,发挥不是太理想,那么调剂到差点的学校就比较容易了简单介绍下数学类的吧:就初试而言,一般院校专业课都是考数学分析跟高等代数,而这两门课的主要参考书都是类似的,一般情况下可以先好好复习看自己的水平缓缓再定学校,当然有些学校初试并不是这两门,像我当初看过的北京师范大学就是实变函数这门课单独出了一张卷子,另外数学分析跟高等代数再出一张卷子考。 说说我个人的择校经历吧:我们学校数学分析用的是华东师范大学的版本,而且是师范类专业,老师总是要不断提起华东,且会给我讲学长学姐考上华东之类的,很自然的,华东在我们
第11章Euclid空间上的极限和连续 一、判断题 1．若f（x，y）在D内对x和y都是连续的，则f（x，y）对（x，y）∈D为二元连续函数．[重庆大学研] 【答案】错 【解析】举反例：，很明显 但是不存在，如果选取路径y=kx趋于0，有 不唯一． 二、填空题 （1）函数的定义域是______，它是______区域； （2）函数的定义域是______； （3）函数的定义域是______； （4）二元函数的定义域是______； （5）函数的定义域是______．[西安交通大学研] 【答案】 （1） （2） （3）椭圆与抛物线所围的区域；
（4） （5） 三、解答题 1．设f（x）为定义在上的连续函数，α是任意实数，有 证明：E是开集，F是闭集．[江苏大学2006研] 证明：对任意的，有．因为f（x）在上连续，所以由连续函数的局部保号性知，存在的一个邻域使得当 时有，从而，故E是开集．设为F 的任意一个聚点，则存在F中的点列使得．由于f（x）在 上连续，所以，又，从而，即 ，故F是闭集． 2．求．[南京大学研、厦门大学研、山东科技大学研] 解：方法一由于 令，有 所以
方法二由于，，所以 ，故有 3．设f（x，y）在[a，b]×[c，d]上连续，证明：在[c，d]上连续．[南京理工大学研、华东师范大学研] 证明：反证法．假设g（y）在某点处不连续，则存在及点列，使得 因为f（x，y）在[a，b]×[c，d]上连续，故在[a，b]×[c，d]上一致连续．于是对，存在δ＞0，当 时恒有．特别当时 ，即．固定y，让x在[a，b]上变化，取最大值，可得 即时，．因为，所以对δ＞0，存在N ＞0，当n＞N时有 ，从而有，这与一开始得到的不等式矛盾，结论得证． 4．设，为有界闭集，试证：开集W、V，使得A
1、设)(x f 是以T 为周期的周期函数且?=T C x f T 0)(1，证明?+∞∞→=n n C dx x x f n 2 )(lim 。 证明：由?=T C x f T 0)(1，得到?=-T dx C x f T 0 0])([1，从而有?=-T dx C x f 00])([ （*） 本题即证明?+∞∞→=-n n dx x C x f n 0)(lim 2（此因?+∞=n n dx x 1 12） 注意到21 x 是递减的正函数，应用积分第二中值定理，对ξ?>?,n A 介于n 与A 之间，使 ??-=-A n n dx C x f n dx x C x f n ξ])([1)(2 k ?为非负整数使T kT n <--<ξ0，于是由（*），dx C x f dx C x f dx C x f dx C x f kT n kT n kT n n n ? ? ? ? +++-=-+-=-ξ ξ ξ ])([])([])([])([ 于是有dx C x f n dx C x f n dx C x f n dx x C x f n T kT n kT n A n ???? -≤-≤-= -++02)(1)(1])([1 )(ξξ 令∞→A 有dx C x f n dx x C x f n T n ?? -≤-∞ +02)(1)( 故? +∞ ∞→=-n n dx x C x f n 0)(lim 2，即 ?+∞∞→=n n C dx x x f n 2 )(lim 。 2、设函数f(x)在整个实数轴有连续的三阶导数，证明存在实数a 使 0)()()()(''''''≥a f a f a f a f 。 证明：由于f 的三阶导数连续，故若' ''' '' ,,,f f f f 有一个变号的话，利用根的存在性原理便知，使a ?0)()()()(' ''' '' ＝a f a f a f a f ，结论得证。以下设' ''' '' ,,,f f f f 皆不变号。（反证 法）假设),(+∞-∞∈?x ，0)()()()(' '''''
苏州科技学院 土木工程学院 交通工程 测量学实习报告 组号J03 班级交通1111 时间2013.7.4---2013.7.14 学号1120111114 姓名倪勇_______ 指导教师严勇_______ 同组成员姓名周鑫，胡佳静，陆瑶， 邓超文，虞喧
目录 第一章前言 一.实习时间 (3) 二.实习目的与意义 (3) 三.实习要求 (3) 四.实习任务 (3) 第二章区域概况及现有资料 一、测区概况 (4) 二、现有资料 (4) 第三章踏勘选点 一、选点要求 (4) 二、构造控制网 (4) 第四章控制测量 一、高程控制测量 (5) 二、平面控制测量 (6) 第五章碎步测量 一、方格网绘制及控制点展绘 (7) 二、碎步测量 (8) 三、地形图测绘 (9) 第六章测设 一.测绘要求 (9) 二.测设方案设计 (9) 第七章小结与心得 (10)
第一章前言 一、实习时间安排: 2013年7月4日至7月14日 实习动员+踏勘选点：0.5天 水准测量：1天 控制测量：高程控制测量：1天 平面控制测量：1天 数据计算：0.5天 碎部测量：4天 测设：1天 总结（整理实习数据）：1天 二、实习目的与意义: 1、巩固和加深课堂所学知识内容； 2、进一步锻炼实际操作测量仪器（水准仪、经纬仪）的方法技能和工具的操作和使用方法； 3、培养科学素养和实事求是的精神；培养良好的职业道德； 4、加强同学自身及同学之间的组织协调能力。 三、实习要求 要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力；学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。 四、实习任务 1、小组上交成果及资料： 指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形，大小为4*4格，对应实地面积200*200m，要测出图幅范围0.5—1cm。 2、个人上交成果： 实习报告一份，包括测量记录计算表，测设数据计算表等。
模数混合实用电路设计专业：电子（物联网） 班级：1321 姓名： 学号： 指导教师：潘欣裕
2015年7 月13 日 一、仿真实验 1.利用BJT或MOS管，实现三极管的三种组态放大电路。 1.1共发射极放大电路 图1.1-1是基极分压式射极偏置电路原理图。其中具有电流放大作用的BJT V是待放大的时变输入信号，加在基极与发射极间的输入回路中，是核心元件。S 输出信号从集电极－发射极间取出，发射极是输入回路与输出回路的共同端，所以称为共射极放大电路。 图1.1-1 共发射极放大电路 （1）电路仿真
图1.1-2 共射极放大电路仿真图（2）波形仿真图 图1.1-3 共射极波形图（3）参数计算
v V R R R CC BQ 18.182020 200200 v 322≈*+=+= mA R V V I I BEQ BQ EQ CQ 74.85 =-=≈ mA I I CQ BQ 0874.0==β ()7.2354-=+-=R R I V V CQ CC CEQ ()Ω=++='5.497261r EQ b b be I mv r β 5.301r -≈-=' be L V R A β 1.2共基极放大电路 图4是共基极放大电路原理图。输入信号加在发射极和基极之间，输出信号由集电极和基极之间取出，基极是输入、输出回路的共同端，所以称为共基极放大电路。 图1.2-1 共基极放大电路 （1）电路仿真
图1.2-2 共基极放大电路仿真图（2）波形仿真图 图1.2-3 共基极波形图（3）参数计算
v V R R R V CC BQ 32 12 =+= mA R V V I I BEQ BQ EQ CQ 15.14 =-=≈ mA I I CQ BQ 0115.0== β ()v 8.845-=+-=R R I V V CQ CC CEQ () 56//r 65== = ' be be L V r R R R A ββ 1.3共集电极放大电路 图1.3-1是共集电极放大电路原理图。负载电阻L R 接在BJT 的发射极上，输出电压加在基极和地之间，而输出电压从发射极和集电极之间取出，集电极是输入、输出回路的共同端。所以称为共集电极放大电路。 图1.3-1 共集电极放大电路 （1）电路仿真
1.(20’) 22 4022 2 43 02223225002222500(arctan )1lim (arcsin )1 22(arctan ) (arctan ) 1lim lim 41 2622(1)2(arctan )1lim lim 4(1)1220(26)(1)28lim lim (1)(1220)x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x →→→→→→→---+=+-+-+==++++-==++（）求极限解：原式=242 2322306(1)(1220)8682lim (1)(1220)123 x x x x x x x x →++++===++ 1112(2)1[01],lim ()1(0)10,(1)10,[01]()[01] ()(1)210,[01]()[01] [01]n n n n n n n n x x x f x x x x f f n x f x f x nx n x x x f x -→∞ ---+++==+++-=-<=-≥∈'=+-++>∈n n 证明对任意自然数，方程……在区间，上总有唯一实根x 并求x 证明：令……则，因此在，上有零点又……，所以在，上单调从而f(x)在，上存在唯一的零点，111[01]11 ,lim 1lim 12n n n n n n n n n n n x x x x x x x n x --→∞→∞+++=+++=→+∞=?= -n n 也即方程……在区间，上总有唯一实根x 因此……两边令则有x 2.(20')
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。 山东科技大学数学的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一 (710)数学分析和(835)高等代数
参考书目为： 1.《数学分析》（上、下册），华东师范大学数学系，高等教育出版社，2010年（第四版） 2.《高等代数》，北京大学数学系，高等教育出版社，2003年（第三版） 先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词 单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研
复习卷1 一、填空题 1．已知A , B 均为三阶方阵，且4||=A ，5||=B ，则2AB -= . 2. 当k 时，矩阵?? ?? ??????--=41100001 k A 可逆。 3. 设()()213,12 1,T αβαβ=-=--= . 4. 已知矩阵A 与2035B ?? = ?-?? 相似，则A = . 5. 已知3阶方阵A 的特征值为1，－2，3，则方阵B=3I －2A 的特征值为 . 6. 设A 是m ×n 矩阵，A 的秩 为r (< n )，则齐次线性方程组AX=0的一个基础解系中含有解向量的个数为 . 7. 二次型2 42322214321),,,(x x x x x x x x f +++-=，则f 的正惯性指数是 。 二.选择题 1. 设A ，B ，C 都是n 阶矩阵，且满足关系式I ABC =，其中I 是n 阶单位矩阵， 则必有…………………………………………………………………………………….（ ） （A ）I ACB = （B ）I CBA = （C ）I BAC = （D ） I BCA = 2. 已知行列式K x x x x x x x x x =33 32 31 232221 13 1211 ，则行列式 11121311 2122232131 323331 1222312 22312223 x x x x x x x x x x x x ------= …….（ ） (A) 23K (B) –2 3 K (C) K (D) –K 3. 向量组(I): )3(,,1≥m a a m 线性无关的充分必要条件………………………….. ( ) A. (I)中任意一个向量都不能由其余m -1个向量线性表出 B. (I)中存在一个向量,它不能由其余m -1个向量线性表出 C. (I)中任意两个向量线性无关 D. 存在不全为零的常数0,,,111≠++m m m a k a k k k 使