题目：人生路中该做的，能做的专业：翻译
班级：131110404
学号：131********
姓名：王影
人生路上该做的，能做的
—发挥主观能动性，让生活更精彩
摘要：大学生是社会的重要组成部分。通过大学的学习，在马克思主义哲学的指引下，我们当代大学生应该积极主动发挥主观能动性在我们人生的路上做我们该做的，能做的。
关键字：主观能动性改造世界实践规律精神力量
正文：
马克思主义哲学以生产实践为基础考察人与物的区别指出：人区别于动物的特点是，人具有主观能动性，人能够有意识的自觉想问题，办事情。而当代大学生在大学期间应该自觉主动的去发挥主观能动性去做该做的和能做的事情，来丰富自己的人生之路。
人的主观能动性又叫自觉能动性。大学生在毕业后通常面临的是就业问题，而就业机会少，面积小，专业不对口是我们就业难的重要原因，所以社会的学校大力提倡等待就业不如自主创业。而要发挥主观能动性去创业首先要做到发挥主观能动性的原理的内容的第一条：人类认识世界的能力及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出表现为我们通常所说的“想”。我们寝室的同班同学关于如何在校积累创业实践提出了许多的想法和计划，以及做出了许多调查发现，每年的开学季，我们学校有许多的大学新生来报道，很多人对于学校的很多情况都不是很了解，包括很多必经的程序，造成很多麻烦和困扰，以及很多在校内的事宜都毫无头绪。我们决定以此为创业计划的渠道，来实现小型创业的突破。有了想法之后，我们就要开始第二步，因为人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动的改造世界的活动，就是我们通常所说的“做”。为了我们创业计划，我们将对于学校的事宜的各个方面进行详细的计划和安排。分为三个小组：校内调查，赞助支持和账目管理。现在计划正在进行中，等待明年的六月正式启动。而在这样的小型创业中也会遇到形形色色的困难，而在这样的困难中始终有发挥主观能动性原理的第三条在支持我们：人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，通常就是所说的决心，意志力和干劲。计划中的意见不合，调查任务的庞大和繁杂，准备时间的长久······很多困难并没有影响到我们坚持的决心。
我们做的始终是我们该做的，而我们该做的事情还有很多，比如不荒废四年的大学时光努力学习，是自己能够成功进入社会，进入职场。大学的监管教育要比高中和小学少，而这更是要求我们在人生的路上要学会自己去发挥主观能动性，做好自己该做的。除了我们该做的，还有很多我们能做的事情。
人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须要发挥主观能动性，原因如下：首先，事物的本质与规律隐藏于现象之下，
人们只有充分发挥主观能共性，运用抽象性思维能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确的指导人们的行动。我们在校大学生除了该做的事，还有很多自己能的事情，我们接受高等教育，享受好的物质条件，这样的机会也是社会和国家给的，我们能够在自己的能力范围之内去积极主动的回馈社会和国家，根据我们所学的专业和我们所擅长的东西来看，支教是一个很不错的选择。而对于支教的事情我们首先要根据组成的团体成员性别和家庭住址来选择适合支教的贫困地区。同时也要根据当地的相关情况去指定支教的时间和后勤等相关安排。这样的步骤很重要，只有掌握了事情的规律才能将计划做到最好，才能避免不必要的麻烦和浪费。其次，事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在地行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。在上学期的暑假社会实践中，翻译专业的同学做了一份关于居民闲暇生活的休闲方式的调查报告，其中关于对社会休闲设施、广场舞等全民健身等提出了很多是实质性的可行的建议和意见。通过反馈给当地政府和相关部门和宣传改变人们的想法等行为，解决了一点实际的社会问题。这样的实例说明很多事情不去做就不会有结果，不会有改变，只有真正，立足有实践才能得到正确的结论，从而让身边的生活变得更好，同时，如果一所大学，一个城市，一个省份，一个国家的大学生都去做了，那么就是在改造世界。最后，在实践中，意识总是指挥者人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。其实就是精神的力量，我们学校的校园快递晚上10点，周末休息日都在不停的工。寒冷、劳累、酷暑这样的困难年年都在，可是他们的坚持带给我们方便，也让他们能够改善自己的生活或者减轻家庭的经济压力，在这种有无形的精神力量在支持他们，这就是主管能动性。
大学生活只是人生历程的一段路，为了现在能够活的精彩，为了以后能更精彩，做好你该做的需要你发挥主观能动性，去做你力所能及的、能做的更要你坚持自己的主观能动性。大学生应该有所作为才对。