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母鸡案例分析

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《母鸡》教学案例与分析

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《母鸡》教学案例与分析

案例分析

《母鸡》这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。描写了作者对母鸡的情感变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。

本文的语言风格口语化,京味隽永、直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。

教学片断(一)

师:可是现在作者不敢再讨厌母鸡了。因为老舍先生认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

(出示句子:它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母鸡必定就是一位英雄。)

生:大声读句子

师:自由读课文第5—8节,读读、圈圈、划划体会母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦。”

生:学生自由读圈划词句理解(师巡视)

组织交流

生:“不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有什么可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它

立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!”从“挺着脖儿、歪着头儿、挺着身儿”这几个表示动作的词语中可以看出这只母鸡自从有了一曲鸡雏后非常小心,对自己的孩子很负责。

生:(对前面一个同学发言进行补充)“警戒”的意思是:警惕、戒备。自从有了一群鸡雏后这只母鸡“警惕、谨慎、警戒”是一位负责、慈爱的好妈妈。

生:“假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”

我觉得这只母鸡非常“勇敢”,假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,而且把它们“赶出老远。”(读句过程中强调“赶出老远。”)

生:老师我有补充,课文前面提到“它永远不反抗公鸡”,但自从有了一群鸡雏后“连大公也怕它三分”可以看出它非常的勇敢。(读句中凸现“连、也”这两个字)

生:这位鸡母亲“负责、慈爱、辛苦”,“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,是任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。”自从有了鸡雏后,它连晚上休息时也变得非常警惕,一有动静它便放声啼叫。

生:而且它的叫声“顶尖锐、顶凄惨”(夸张强调“顶”的读法)师:“顶”是什么意思?(适时发问)

生:顶——特别,到了极点。

师:请你再来读读这句句子,把这种“顶尖锐、顶凄惨”的感觉读出

来。

生读句子

生:我找到的句子是“结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。”这里把鸡雏和母鸡进行对比,每一个鸡雏都吃得胖胖的,而母鸡自己却瘦了不少,说明鸡妈妈很慈爱自己舍不得吃都省下来给自己的孩子吃。

……

师:(出示图片:鸡妈妈和一群雏鸡)鸡母亲负责、慈爱、勇敢、辛苦,它伟大因为一个母亲必定就是一位英雄。

生读第9自然段

分析:

课文的第5—8节通过对母鸡保护鸡雏的动作和神态的细致描写,生动展示了一位母亲的形象。引导学生围绕母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,抓住重点词句,体会母爱的伟大。作为教师从旁协助在关键处或指导朗读,或引发思考,或提示点拨,提高学生自主学习的能力,帮助学生感悟文章遣词造句的精妙为学生更深入地体会中心起推波助澜的作用。

教学片断(二)

补充拓展资料(老舍先生的生平)老舍,1899年2月3日出生于北京一个贫民家庭。父亲是名守卫皇城的护军,1900年在抗击八国联军入侵的巷战中阵亡。从此,全家依靠母亲给人缝洗衣服和充当杂役的微薄收入为生。母亲含辛茹苦把他抚养长大。(帮助学生理解老舍

为什么对母鸡会有前后如此大的变化并体会“一位母亲必定是一位英雄。”)

师:现在让我们在来听听母鸡的叫声,你又听懂了些什么?

出示句子进行说话训练

母鸡听到什么东西响了一声,立刻警戒起来,咕咕地警告鸡雏,好像在说:。

当母鸡发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,好像在说:。

在夜间若是有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,好像在说:。

(学生选择其中一句进行操练)

组织交流

生:母鸡听到什么东西响了一声,立刻警戒起来,咕咕地警告鸡雏,好像在说:“孩子们有危险,快到妈妈这里来,妈妈保护你们。”生:当母鸡发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,好像在说:“宝贝儿快过来,妈妈发现这里有好吃的,快来吃呀!”

在夜间若是有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,好像在说:“人们啊快醒醒了,有黄鼠狼来了,快来救救我的孩子啊!”……

师:我们目睹了母鸡的坚强、无畏、无私和不辞辛苦。在这其间所自然流露出来的母性的光辉和力量令我们不禁对母鸡肃然起敬。一位母亲必定就是一位英雄。

生:齐读课文的最后2小节(学生在品读语言文字的基础上感受了母鸡平凡后的伟大读出了感情)

分析:“母爱”是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。在课文的最后作者深情地讴歌到“一位母亲必定就是一位母亲”通过文本细读我了解了作者的生平,让学生在“品析词句,体会情感”的学习过程中,在朗读感悟母鸡对鸡雏的平凡细节中自然地联想到生活的场景,层层推进,勾起对“母爱”的回忆,从而揭示出:母亲是伟大的,一位母亲必定是一位英雄的文本主题。

澳洋顺昌的内部公司制

澳洋顺昌的内部公司制 “90%的企业都是平凡的”,这是澳洋顺昌公司总经理陈锴经常挂在嘴边的一句话。 勤于思考的他显然有自己独到的见解:“进行重大商业模式创新的企业并不多见,即使在美国也只有极少数企业能够做到颠覆性创新,更何况是在扎堆效应显著的中国。90%的中国企业注定是‘平凡’的。它们的命运就是在一个产能过剩的行业里像农民一样精耕细作,通过不断改善、优化管理,最终做出‘不平凡’的业绩。” 总部位于江苏张家港的澳洋顺昌就是这样一家“平凡”的企业:在一个相对过剩的传统行业(金属物流配送),它即是靠着精益求精、优化管理的方式获得了5%~6%的净利润,远远超过行业平均水平(1%~2%)。 而澳洋顺昌的“不平凡”主要表现在企业的内部管理。在这里,员工无需主管指派、监督就能完成日常工作,因为有“工分法的流程评估”;在这里,关于公司的内部事宜,部门主管无需请示老板就能自主决定,因为有“内部核算”;在这里,关于员工的各项福利,行政部门无权决定,因为有“民主管理委员会”。在这样一个“宽松”、“民主”、“权力分散”的环境下,公司的作业活动却能照样有条不紊地运转,并且创造出优于行业平均水平2~3倍的净利润,这一切归功于其内部的精细化管理体系——内部公司制。 管理是一项结构工程 澳洋顺昌精细化管理模式的形成在很大程度上与该公司的总经理陈锴有关。陈锴是一位自国外留学归来的“制度控”,他笃信制度与规则的力量,自诩为管理界的结构工程师。他希望通过完善企业中的游戏规则来完善管理,尽可能地减少“人治”成分。 从客观上讲,这也与澳洋顺昌所在的行业特点有关。它的主业是金属物流配送,这是一个必须精打细算的行业。它的业务是把采购来的钢材和铝材,根据客户需要加工成一定的尺寸和形状,之后高效配送给客户。这项加工作业的工艺相对比较简单,技术含量也不像高科技公司那么高,毛利率也就百分之十几左右,如果费用和管控不好,就很容易亏本。此外,相对于供应商和客户,澳洋顺昌处于弱势地位:供应商都是像宝钢、鞍钢这样的大型企业,因此它没有多少议价能力;客户也均属大品牌,如富士康、华硕、戴尔、惠普等IT公司以及一些家电公司,它也很难抬价。正是由于相对外部来说处于弱势地位,澳洋顺昌必须加强对内管理、深挖团队能力,由此走上了精细化管理的道路。 澳洋顺昌的管理体系可以归纳为“一个中心,五个基本点”的四层结构,其中“一个中心”是以业务视角出发的对核心价值的管理,“五个基本点”是实现这一管理结构的落脚点和手段,包括内部核算体系、业务技能提升、绩效管理、IT手段、文化土壤。同时,这些管理结构要素

人教版小学四年级上语文《母鸡》同步练习作业题

人教版小学四年级上语文《母鸡》同步练习作业题 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 人教版小学四年级上册语文《母鸡》同步练习作业题 (人教版)四年级上册《母鸡》课课练 基础训练 一、给加点的字注上拼音。 如怨如诉()反抗()欺侮() 成绩()凄惨()慈爱() 二、照样子,写词语。 颤颤巍巍(AABB式) 细声细气(ABAc式) 三、根据词语,选择“恶”的正确读音填空。 恶:wùèě 可恶()厌恶()恶心()

恶狠狠()凶恶()无恶不作() 四、根据下列词语的意思,从课文中找出相应的词语写在括号里。 1、形容没完没了地抱怨、诉说。() 2、趁人不防备的时候。() 3、戒备。() 五、在括号里填上适当的词语。 1、()是在院里,还是在院外,它()挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。 2、它伟大,()它是鸡母亲。 3、在夜间()什么动静,它()放声蹄叫。 六、理解带点词语的意思。 ①奇异的,特别的②惊奇、奇怪③有分别、不相同④别的;别处的。 异乡()奇花异草()惊异()异口同声() 七、根据课文内容填空。 1、“到下蛋的时候,它差不多是,恨不能让知道它这点儿;就是聋子也会被它。”这句话运用了的写法,表达了作

者对母鸡的。 2、一只鸟儿飞过,什么东西响了一声,它立刻起来:歪着头;挺着身儿预备;看看,看看,地警告鸡雏要集合到它身边来。 八、选择题。 1、“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是() A、母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声 B、欺软怕硬 c、“我”曾在幼年时受了母鸡的惊吓 D、下蛋后炫耀自己 2、文末“我不敢再讨厌母鸡了”,其中“不敢”一词的含义是() A、我害怕母鸡 B、我敬佩母鸡 c、财气的话 综合应用 九、课内阅读。(选文见课本) 1、是什么改变了“我”对母鸡的态度? 2、为什么说“一个母亲必定就是一

《母鸡》教案_教案教学设计

《母鸡》教案 本文是关于《母鸡》教案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 课题:人教版四上教材第16课《母鸡》 预设目标:认识7个生字. 有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大. 比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点. 略读选读课文屠格涅夫的《麻雀》,再次体会母爱的伟大. 教学重点:引导学生自读自悟,透过动物的天性,体会母爱的伟大.引导孩子学习大作者们对世界,对小生灵的细致的关注. 教学难点:体会大作者如何从动物的观察积累中,发现母爱的伟大,并细致入微地表达出来的.比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点. 教学准备:熟悉了解一些关于母鸡的资料. 教学板块 教与学的预设 (师生活动) 设计意图 修改意见 (教学反思) 解题导入,激发读书兴趣 自读自悟 第1课时 学习材料1(课文第5-8自然段) 1,今天我们来学习老舍先生写的另一篇文章《母鸡》,今天我们采用一种非常有意思的学习方式,相信我们会有特别的收获.请大家注意听从老师的安排. 打开学习材料1. 这里一共有四个自然段,你可以重点选择一个先学,看看在你眼前出现的母鸡是什么样的再读读其它各段,在你眼前出现的又是一只怎样的母鸡2,学生自读.

3,交流. (1)高傲的,小心翼翼的,勇敢的,紧张的,负责的等. (2)充满爱心的,爱儿女胜过爱自己的,勇敢的等 (3)慈爱的,耐心的,不怕烦的等. (4)胆小的,负责的. 首先学习母鸡当上妈妈以后的语段,引导学生自悟学习所得,目的是不让孩子受课文其它部分的干扰,使学生感悟的东西更真切,更自然. 在教学中发现孩子有些独到的感悟,这是真实的,我们应该予以尊重. 教学板块 教与学的预设 (师生活动) 设计意图 修改意见 (教学反思) 全班汇报交流 指导朗读 4,师概述.再提议把以上的词归一归类,再做小结.用1句话小结一下学习所得.学习材料2(第1-3)自然段 可有的时候,母鸡却是这样一种角色: 打开学习材料2. (1)无病呻吟,烦人的,莫名其妙的,怪怪的,有点像祥林嫂似的,像是满肚子的冤屈似的 (2)欺软怕硬,可恶的,凶残的 (3)爱炫耀的(夸张:聋子,质疑,并列关系,因为两句话写同一个方面) 用一个词概括每一个自然段的特点. 小结,这是一只怎样的母鸡 (讨厌等) 整体感受: 一边是不讨人喜欢的母鸡,一边是人见人爱的母鸡,这两者之间是如何统一

澳洋顺昌2019年经营风险报告

澳洋顺昌2019年经营风险报告 内部资料,妥善保管 第 1 页 共 4 页 澳洋顺昌2019年经营风险报告 一、经营风险分析 1、经营风险 澳洋顺昌2019年盈亏平衡点的营业收入为194,326.76万元,表示当企业该期营业收入超过这一数值时企业会有盈利,低于这一数值时企业会亏损。营业安全水平为44.17%,表示企业当期经营业务收入下降只要不超过153,736.74万元,企业仍然会有盈利。从营业安全水平来看,企业承受销售下降打击的能力较强,经营业务的安全水平较高。 2、财务风险 从资本结构和资金成本来看,澳洋顺昌2019年的付息负债为 238,157.7万元,实际借款利率水平为4.12%,企业的财务风险系数为1.1。 经营风险指标表 项目名称 2019年 2018年 2017年 数值 增长率(%) 数值 增长率(%) 数值 增长率(%) 盈亏平衡点 194,326.76 54.25 125,978.76 6.1 118,736.81 0 营业安全率 0.44 -37.25 0.7 5.2 0.67 0 经营风险系数 1.57 23.15 1.27 -3.74 1.32 0 财务风险系数 1.07 -10.13 1.2 -12.06 1.36 二、经营协调性分析 1、投融资活动的协调情况 从长期投资和融资情况来看,企业长期投融资活动能为企业提供61,106.93万元的营运资本,投融资活动是协调的。 营运资本增减变化表 项目名称 2019年 2018年 2017年 数值 增长率(%) 数值 增长率(%) 数值 增长率(%) 营运资本 61,106.93 -46.96 115,216.09 -16.16 137,421.85 0 所有者权益 293,946.86 -26.5 399,948.23 10.16 363,047.21 0 非流动负债 126,652.83 71.65 73,785.38 -13.46 85,263.79

四年级语文下册试题-14.母鸡课后作业-人教统编版含答案

14.母鸡 一、用“”画去括号中不正确的读音。 可恶.(èwù)啄.(zhuó zuó)木鸟 成绩.(jījì)聋.子(lónɡlǒnɡ) 疙.瘩(ɡèɡē)啼.(tí dí)叫 二、根据意思选填词语。 如怨如诉颤颤巍巍趁其不备 欺侮凄惨警戒 1.好像在倾诉,又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。 ( ) 2.趁人不防备的时候。 ( ) 3.凄凉悲惨。( ) 三、下面的句子各用了什么修辞手法? 选一选,填一填。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 ( ) 2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。( ) 3.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( ) 四、选择正确的答案填空。 1.在课文开头,作者是( )母鸡的。

A.讨厌 B.喜欢 C.痛恨 2.“它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。”是说 ( ) A.母鸡什么也不怕。 B.母鸡是世界上最厉害的动物。 C.为保护自己的孩子,母鸡十分坚强勇敢。 五、课内阅读。 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1.母鸡在什么情况下一声不哼?在什么情况下放声啼叫? 2.短文最后“不敢”一词有什么作用? 3.短文中的母鸡是怎样的一位母亲?

《母鸡》教案设计公开课[1]

16 《母鸡》公开课教学设计 万香英 教学目标: 1.认识7个生字和相关词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解邻家母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体的体现,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 3.由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子,体会母爱的伟大。 4.通过品读《母鸡》写法上的特点,初步懂的运用夸张、对比的修辞手法来写文章。 教学重点:1、由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子,体会母爱的伟大。 2、把握作者情感的变化 教学难点:1、通过品读《母鸡》写法上的特点,初步懂的运用夸张、对比的修辞手法来写文章。 2、体味作者对母爱的赞颂。 教学过程: 一、出示图片,导入新课 (出示母鸡图片)这是什么动物?你喜欢吗?(说说你喜欢的理由)你猜猜著名作家老舍爷爷喜欢母鸡吗?正巧他写了一篇文章,题目就是《母鸡》。(板书课题,齐读课题)那么我们一起走进他的作品,也许你就能找到答案。 二、初读课文,整体感知 (一)检查预习,巧过字词关 老师知道大家都有预习的习惯,接下来就要检查一下你的预习合不合格了。 第一组:嘎嘎似的可恶欺侮雏鸡咕咕啼叫凄惨 第二组:如怨如诉颤颤巍巍趁其不备结起个小疙瘩 第三组:一撮儿毛挺着脖儿挺着身儿 (二)默读课文,理清文章脉络 1、(出示)作者对母鸡是怎样的态度?态度有变化吗?用波浪线在文中划出相关句子。 (1)我一向讨厌母鸡。

(2)我不敢再讨厌母鸡了。 2、哪些自然段是写作者讨厌母鸡的?哪些自然段是写作者喜欢母鸡的? 3、(由讨厌到尊敬)可以将课文划分为几部分? 4、课文哪一自然段将讨厌母鸡和喜欢母鸡这两部分衔接起来的?( 作者利用了第4自然段,有一个关键的词语——(可是)连接了讨厌母鸡与不敢再讨厌母鸡两个部分的,我们把这样的自然段叫做——(指名回答)对啊,我们把这样的段落叫做过渡段,起到了承上启下的过渡作用,使文章的内容更连贯。) 三、品味语言,体会作者语言特点 (一)讨厌母鸡 1、同学们,“我”一向讨厌母鸡中的“一向”是什么意思?(一直,表示讨厌的时间长,可能是三年五年,可能是从出生讨厌到现在了。)作者为什么长时间地、一直讨厌着母鸡? 2、读读课文1-3自然段,说说作者讨厌母鸡的原因有几个?请你概括讨厌母鸡的原因? 第一自然段:叫声讨厌 (出示)听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 (整理朗读,读好长句。指名读;男女生对比读,读出母鸡的讨厌) 第二自然段:欺软怕硬(引导学生说出词语,记在段落旁边,作积累,读)第三自然段:拼命炫耀 (出示)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。(读) (为什么讨厌?你试着叫出声来;叫出点什么内容来。) (不就是下了个蛋嘛,有什么了不起的,母鸡还这样——拼命炫耀) (体会作者运用的修辞手法?(读)恨不能——就是聋子——夸张手法)(作者多会写啊!运用夸张的手法,写出了母鸡爱炫耀的毛病,仿佛我们眼前就出现了一只爱炫耀的母鸡呢!) 3、师:请同学们看板书:作者先总说讨厌母鸡,再分别叙述了讨厌母鸡的理由,你知道作者运用了什么写作结构吗?(总分) (二)不敢再讨厌母鸡 作者既然那么讨厌母鸡,那后来又是什么原因让作者不敢再讨厌母鸡了?课文中有一句话概括写出了作者不敢再讨厌母鸡的原因,你能把它找出来并用横线划出来吗? (它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。) 同学们真棒!我们一起来读一读!(齐读)课文哪几个自然段具体写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦呢?(5-8自然段)默读课文的5-8自然段,你觉得每个自然段分别具体写了母鸡哪个或者哪些个品质,并填写好你的表格。(找、读、

图解逢现必大跌的九大K线组合形态

图解逢现必大跌的九大K线组合形态 一、高位吊颈线 转播到腾讯微博 信号强度:★★★★★ 应用法则: 1、如果吊颈线出现在上升趋势之后,则构成一个看跌的K线图形态。 2、在分析吊颈线时,有一点非常重要:当吊颈线出现后,必须等待下一个时间单位的看跌信号对它加以验证。吊颈线的验证信号可能采取下面这样的形式:吊颈线次日的开市价向下跳空缺口越大,验证信号就越强烈。 3、还可能采取另外一种形式:吊颈线次日是一根黑色K线,并且它的收盘价格低于上吊线的实体,则完成了看跌的验证信号。 转播到腾讯微博

案例: 该图是002172澳洋顺昌2011年11月10日的K线组合图,图上显示该股在2011年11月10日形成了一个高位吊颈线,那么此刻成交量已经连续放大到阶段巨量,我们判断有出货嫌疑,那么按照技术法则,对下一交易日佐证,下一交易日果然是一个影线,成交量并没有极剧萎缩,那么出货判断基本成立,虽然后面有反弹,但是该股还是不如了下降通道,后面跌幅高达30%。 二、断头铡刀 转播到腾讯微博 信号强度:★★★★★ 应用法则:

一根大阴线切断了三根均线,改变了均线的排列为空头排列,后势看空。 案例1: 转播到腾讯微博 这是002174梅花伞,2010年12月20日的走势,在此之前的几天,还是风平浪静,阳多阴少的走势,但突破一个大阴线,同时击穿了10日线,20日线,和60日线,均线指标告诉我们越是常用的指标越实用,炒股越简单越好!我们遵循市场,跟着大方向走,一根K线跌破均线这是很强烈的看空信号,投资者要注意回避!切记不要抱有幻想,否则将吃大亏! 案例2: 转播到腾讯微博

案例:上证指数在4月19日那天跌破3000点,意义非凡,那天不但跌破了上一交易日的阳线实体,同时击穿了5日,13 日,21 日常用均线,断头铡迹象非常明显,而且成交量在3000点附近持续放大,超级资金离场,果然后市就一直延续了2个月的杀跌,而且杀跌还在继续,在出现断头铡离场信号之后的2个月时间大盘足足跌了400点,目前2656点缺口已经告破,希腊危机导致欧洲危机升级,大盘还无止跌迹象,恐怕还在不断的寻求下一支撑。因此技术还是很有用,学会很简单,但要严格执行,在跌势中玩超短线,大多数案例都是忙忙碌碌不赚钱,只有学会休息等大盘走上升浪了再操作才能赚大钱。 三、黄昏之星 转播到腾讯微博 信号强度:★★★★ 应用法则: 本形态的关键之处在于第三天的黑色实体向下穿入第一天的白色实体的深浅程度。

60224-广发证券-广发珠海财富宝2号中短线稳健型金管家投资示范组合

广发珠海财富宝2号中短线稳健型金管家投资示范组合 起始日:2014年09月09日 组合经理:蔡劲 2016年02月24日 [table_paln] 昨日操作点评: 11.88元卖出青海明胶(000606)31800股。 昨日市场简评: 2月23日两市大盘震荡调整,双双回补了22日的向上跳空缺口,成交也基本维持22日水平。我们认为,大盘短线连续上涨积累了一定的获利盘和解套盘压力,技术上有震荡调整的要求。操作上,建议逢高可适当减仓,调整持仓结构。 今日操作计划: 暂建议观望。 最新持仓情况(除货币基金外) [table_cyzh] 证券简称(代码) 业务类型 首次进入 组合日期 持有份额/股数 持仓比例(%) 最新单位净值/价格 平均成本 浮动盈亏(%) 止损/止 盈价(元) 美欣达(002034) 证券买入 2015-12-23 11800 19.17 34.360 40.920 -16.03 0.000 货币基金最新持仓情况 基金简称(代码) 首次进入组 合日期 份额面值 持仓比例(%) 最新持有份 额 基金最新持仓资产(元) 浮动盈亏% 7日年化收 益率% 组合进出历史明细 [table_stockInfo] 证券名称(代码) 业务类型 首次进入组 申购份额出组合日期 赎回份额卖出份 持仓比盈亏 组合最新仓位 证券比例19.17% 现金比例80.83% 组合收益走势 -3.00% 47.00%97.00% 147.00%9-93-99-9 组合收益率 比较基准收益率 比较基准收益率 26.13% 组合 累计收益率 111.51% 组合最新资产净值 2.115元 本组合 起始资金 100万元

人教版小学语文四年级上册第16课母鸡教学设计

《母鸡》公开课教学设计 教学内容:人教版小学语文四年级上册第16课 教学时间:2012年10月30日 教学地点:新店寄宿制学校 教学年级:四年级 执教人:黄艳 教学课时:一课时 教学目标: 1、认识7个生字。 2、有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。教学重、难点: 1、把握作者情感的变化。 2、体味作者对母爱的赞颂。 教学准备:课件 教学过程: 一、导入新课 (出示图片)提问:同学们,图上是什么动物?今天我们来学习老舍先生的一篇文章《母鸡》,出示课题,看看老舍先生眼中的母鸡是什么样的。齐读课题两遍。 二、阅读课文。 1、大声自读课文,借助拼音读准字音。 2、标出自然段,并画出带生字的词语,边画边读两遍。 3、听老师范读课文,一边听一边思考:作者对母鸡的情感是怎么样的? (由讨厌到尊敬)课文是分为几部分写母鸡的? 三、初知感知,拟清文章结构。 1、哪些自然段是写作者讨厌母鸡的?哪些自然段是写作者喜欢母鸡的? 2、课文哪一自然段将讨厌母鸡和喜欢母鸡这两部分衔接起来的?( 文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来,自然而然地由上文转入下文,这就是过渡) 3、交流。 四、细读课文,品味情感。

1、默读课文1—3自然段,思考:(1)为什么作者会讨厌这只母鸡,你从哪些词句中看出来的?用“――”画出来。 (2)用“~~”画出我对母鸡态度的句子。 2、交流 (1)列举母鸡的罪状。 抓住“没完没了,颤颤巍巍、如怨如诉”等体会母鸡的无病呻吟 抓住“下毒手,趁其不备,狠狠”体会母鸡欺软怕硬,暗箭伤人。 运用夸张手法体现母鸡拼命炫耀自己。 (2)说出我对母鸡态度的句子。 读一读这些句子,你从中发现了什么?(作者对母鸡是越来越讨厌,简直是讨厌得不得了) 3、作者既然那么讨厌母鸡,后来为什么改变了对母鸡的态度呢?自读课文4―10自然段,思考: 母鸡具有哪些优秀品质?你从什么地方看出来的? 4、交流。 五、拓展练习 1、你是怎样理解“一个母亲必定就是一位英雄”。 2、说一说母亲为你做过什么? 六、作业: 把你最想对妈妈说的话写在书中的空白处。 七、小结 八、板书设计 16*、母鸡 一向讨厌:叫、欺软怕硬、炫耀 不敢再讨厌:负责、慈爱、勇敢、辛苦

总经理的财务管理

总经理的财务管理3天FINANCE FOR GENERAL MANAGERS ●透视企业经营之道:提高经营绩效、掌控日常运营、把握资金王道 ●三天补上财务短板 ●全面预算管理与控制 ●中式阿米巴-澳洋顺昌内部公司制的最佳实践 ——经营哲学与管理会计的应用 ●商业模式与企业盈利能力提升 ●企业并购重组操作实务

国内顶尖的总经理财务课程 打破固有思维,掌握全局的财务思维 把握经营命脉,提升经营绩效 ?销售收入高歌猛进,企业能用的钱却越来越少,问题出在哪呢? ?营业规模不断扩大,新项目越来越多,渐渐感觉管不过来了,财务方面关键要抓什么? ?一看财务报表就头疼,我能从中发现什么,我还需要什么信息? ?面对企业内外部的问题,也在考虑管理提升,可是从哪入手,如何推进呢? 作为企业航行的舵手,要想带领企业在日益复杂的市场竞争中破浪前行,需要更加开阔的视野和更全面的管理技能。而财务管理的思维与方法在当今精益化管理中如鱼得水,其价值日益彰显,并为众多成功企业所证实。如果说过去不懂财务仍然可以发展得很好的话,现在则可能成为一个硬伤。 掌握财务核心理念与方法,不仅仅是为了做好财务管理,更重要的是能够让总经理从科学的角度,更好的审视企业的在各个环节的管理工作,发现企业在运营中的优势和问题,从而有效地提升企业的业绩,促进股东价值的增长。

课程收益 ?【纲举目张】建立财务思维,把握财务精髓,开阔财务管理思路,优化企业管理机制?【身临其境】实战性强,从总经理的全局视角出发,紧扣企业经营的各个环节 ?【举一反三】丰富的案例分析,用财务的工具深入解读企业的运营管理 ?【前车之鉴】精心梳理最新国内企业实践经验,他山之石可以攻玉 培训对象 ?企业总裁、董事长、总经理 ?集团公司事业部的总经理 ?极具潜质的高层管理人员 课程内容 第一模块:运用财务思维,透视企业战略与经营 ?案例导入:根据提供的信息试着编制某企业某天的资产负债表 ?总经理如何通过财务管理把握企业的运作 -企业经营与财务管理的关系 -总经理为什么需要掌握财务思维? -公司经营的最终目标是什么? ?快速理解企业的三大财务报表 ?三大报表与企业的关系解析 -摸清企业的底子:资产负债表 -画好企业的面子:利润表 -过好企业的日子:现金流量表

部编版小学语文四年级下册14《母鸡》课堂作业试题及答案

14母鸡 课时测评方案 字词模块 一、用“____”给加点字选择正确的读音。 欺侮.(wǔfǔ)疙.瘩(ɡāɡē) 凄.惨(qījī)啄.食(zuózhuó) 啼.叫(dìtí)可恶.(èwù) 二、读拼音,写词语。 我很tǎo yàn()这只母鸡,因为它会欺侮zhōnɡhòu()的鸭子,更可恶的是它还会对另一只母鸡下dú shǒu()。 三、下面句子中所填写的词语正确的一项是()。 A.抵抗反抗抗拒 B.抵抗反抗抗衡 C.反抗抵抗抗拒 D.抗衡抗拒反抗 1.我们应该多锻炼身体,增强( )力。 2.这只母鸡永远不( )公鸡。 3.地震属于不可( )的自然灾害。 句子模块 四、品析句子,完成练习。 1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。 (1)这句话运用了________的修辞方法,写出了母鸡________(喜欢炫耀/欺软怕硬)的性格特点,表达了作者________母鸡的情感。 (2)运用这种修辞方法仿写句子:妈妈做的饭菜真香,__________________ _________________________________________。 2.我不敢再讨厌母鸡了。 作者用“________”来表明自己对母鸡情感的变化:由________转为________。

读写模块 五、课内阅读。 A.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。 B.假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 1.选文中画“”的句子写了鸡雏们吃得很饱,而母鸡却消瘦了许多,从中我们能体会到母鸡的________。 2.指出选文中的句子所表现的母鸡的特点,填在相应的括号里。 慈爱勇敢 A.( ) B.( ) 3.理解选文,下面说法有误的一项是( ) A.选文第二自然段中“它还半蹲着”体现了母鸡的温顺可爱。 B.选文的字里行间都体现了母鸡的慈爱、勇敢和辛苦。 C.选文暗含了作者对母爱的赞美之情。 六、根据文章的主要内容和写作方法判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.本文是以作者的情感变化为线索记叙的。( ) 2.本文运用的是衬托的写作方法,前半部分写作者对母鸡的讨厌,后半部分写作者对母鸡的尊敬。( ) 3.本文通过点滴的小事,表现作者对母鸡的看法的变化,赞颂了母爱的伟大。( )

独家图解逢现必大跌的九大k线组合形态

独家:图解逢现必大跌的九大K线组合形态 一、高位吊颈线 信号强度:★★★★★ 应用法则: 1、如果吊颈线出现在上升趋势之后,则构成一个看跌的K线图形态。 2、在分析吊颈线时,有一点非常重要:当吊颈线出现后,必须等待下一个时间单位的看跌信号对它加以验证。吊颈线的验证信号可能采取下面这样的形式:吊颈线次日的开市价向下跳空缺口越大,验证信号就越强烈。 3、还可能采取另外一种形式:吊颈线次日是一根黑色K线,并且它的收盘价格低于上吊线的实体,则完成了看跌的验证信号。

案例: 该图是002172澳洋顺昌2011年11月10日的K线组合图,图上显示该股在2011年11月10日形成了一个高位吊颈线,那么此刻成交量已经连续放大到阶段巨量,我们判断有出货嫌疑,那么按照技术法则,对下一交易日佐证,下一交易日果然是一个影线,成交量并没有极剧萎缩,那么出货判断基本成立,虽然后面有反弹,但是该股还是不如了下降通道,后面跌幅高达30%。 二、断头铡刀

信号强度:★★★★★ 应用法则: 一根大阴线切断了三根均线,改变了均线的排列为空头排列,后势看空。 案例1:

这是002174梅花伞,2010年12月20日的走势,在此之前的几天,还是风平浪静,阳多阴少的走势,但突破一个大阴线,同时击穿了10 日线,20日线,和60日线,均线指标告诉我们越是常用的指标越实用,炒股越简单越好!我们遵循市场,跟着大方向走,一根K线跌破均线这是很强烈的看空信号,投资者要注意回避!切记不要抱有幻想,否则将吃大亏! 案例2: 案例:上证指数在4月19日那天跌破3000点,意义非凡,那天不但跌破了上一交易日的阳线实体,同时击穿了5日,13 日,21 日常用均线,断头铡迹象非常明显,而且成交量在3000点附近持续放

澳洋顺昌的内部公司制

澳洋顺昌的内部公司制 作者:王海杰、袁小彤来源:商业评论推荐讲师:安越 90%的企业都是平凡的”,这是澳洋顺昌公司董事长陈楷常挂在嘴边的一句话。当众多企业在试图开辟蓝海、渴求重大创新的时候,作为金属物流配送行业唯一一家上市公司的董事长,陈楷却另有一番“平凡”见解:“进行重大的商业模式创新的企业不多,即使在美国也只有极少数企业才能进行颠覆性创新,尤其是在有强烈扎堆效应的中国,90%的企业都注定是“平凡”的。它们的命运就是在一个产能过剩的行业里像农民一样精耕细作,通过不断改善、优化管理,最终做出“不平凡”的业绩。” 总部位于江苏张家港的澳洋顺昌就是这样一家“平凡”的企业:在一个相对过剩的传统行业,它即是靠着一种精益求精、优化管理的方式获得了7%——8%的净利润,超过行业平均水平(行业平均利润只有微薄的3%—4%)几个百分点。 管理是一种结构 对于管理,一直存在着“是艺术还是科学”的争论。而在陈楷看来,管理更多的是科学,更确切地说是一种结构。他个人则把自己视为结构工程师,非常注重管理的“结构设计”。 在澳洋顺昌,这种管理结构就是一种内部公司制——即把公司各个部门视作独立运作的单位,进行独立的盈亏核算,根据核算的结

果进行“一次分配”,之后各部门主管再基于“一次分配”的结果进行“二次分配”——也就是个人绩效奖金的发放。该管理结构的基础是ERP系统(离开ERP寸步难行),方式则是内部核算与工分法,获得结果则是科学化的绩效考核——而科学、客观的绩效考核体系则起到了引导和激励作用,在使员工关注自己利益的同时,培养了员工的成本意识和经营意识。 澳洋顺昌是2009年下半年开始全面上马这套制度的,为什么要采用这种精细化的内部核算制一部分原因与创始人陈楷有关,他本人是一位“制度控”,笃信制度与规则的力量,希望通过完善企业中的游戏规则来完善管理,尽可能地减少“人治”成分。另一部分原因则与澳洋顺昌的所在的行业特点有关,金属物流配送是一个必须精打细算的行业。它的业务是把采购来的钢材和铝材,根据客户需要加工成一定的尺寸和形状,之后高效配送给客户。这项加工作业的工艺相对比较简单,技术含量也不像高科技公司那么高,毛利率也就百分之十几左右,如果费用和管控不好,就很容易就亏本。此外,相对于供应商和客户来说,澳洋顺昌处于弱势地位:供应商都是宝钢、鞍钢这样的大型企业,因此它没有多少议价能力;客户也均属大品牌,如华硕、戴尔、惠普等公司,它也很难抬价。正是由于相对外部来说处于弱势地位,澳洋顺昌必须加强对内管理、深挖团队能力。因此,它才走上了真正精细化管理的道路。 自行开发的ERP系统

澳洋顺昌案例分析

澳洋顺昌案例分析 电商班蔡斌斌 电商班黄英杰 电商班卢宁 一、公司简介 江苏澳洋顺昌金属材料股份有限公司是一家外商投资股份有限公司,注册资本万元人民币,于年月日在深圳证券交易所上市,股票代码,股票简称:澳洋顺昌。公司前身为澳洋集团有限公司与香港昌正有限公司于年月日投资设立的中外合资企业张 家港澳洋顺昌金属制品有限公司;年月经商务部批准,公司整体变更为股份有限公司。 公司位于中国经济最发达、最具发展活力的长三角地区,全国百强县(市)名列前十位的江苏张家港市,坐拥沿江和沿海两大经济带。 总资产约亿元人民币,占地面积九万六千多平方米,年加工配送能力达钢板万吨、铝合金板万吨,已经成为长三角区域制造业金属材料配送规模最大的物流服务商。 “专业创造价值”的理念,公司致力于中国金属物流行业的开拓与发展,主要面向产品制造商提供金属材料的仓储、分拣、套裁、包装、配送等完整供应链服务。 建立了物流信息系统,通过、条码技术、全球定位系统等现代物流技术对业务流程进行跟踪管理。 已经通过:(质量管理体系)、(环境管理体系)、:(有害物质管理体系)国际认证。 近年来抓住制造业在长三角区域市场快速发展的机遇,引入国际先进的金属材料物流经营理念,获得了快速发展。公司凭借高效的管理和客户服务能力,在长三角区域金属物流业中建立了良好的声誉,也屡屡受到各级主管部门的肯定。公司先后被评定为“海关诚信管理企业”、“江苏省重点物流企业”、“苏州市服务业发展重点企业”;年月通过中国物流与采购联合会“级综合服务型物流企业”认定。 来的发展过程中,公司将充分发挥专业优势、人才优势和管理优势,进一步扩大产业规模,加大新产品的开发力度,巩固行业龙头地位,带动整个金属物流行业及产品的技术提升,成为中国金属材料物流业的领跑者! 二、业务板块 (一)、金属物流主业

2021部编版四年级语文下册《母鸡》作业

2021部编版四年级语文下册《母鸡》作业 一、看拼音写词语 piě zuǐxìng kuīdǎo méi chè huàn zá guō zēng jiāxuán zhuǎn biān dǎshì bīng kuì bài 二、选择加点字的正确注音,用“√”标出来。 挨揍.(còu zòu)磕.头(hékē)蔡桓侯.(hòu hóu)阀.门(fábá)灌溉.(kǎi gài)骨髓.(suísuǐ) 三、辨字组词。 愉(_________)蚊(_________)绳(_________)技(_________) 榆(_________)纹(_________)蝇(_________)枝(_________) 四、把下列词语补充完整,并完成练习。 ①人声(___)(___)②(___)彻(___)霄③(___)(___)私语 ④悄无(___)(___)⑤(___)(___)无声⑥(___)耳(___)聋 ⑦锣(___)喧(___)⑧(___)声(___)语 1.上面的词语中,描写声音大的词语有:____________;描写声音小或没有声音的词语有:____________。(填序号) 2.仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。 锣鼓喧天:运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵鼓声和呐喊声。 震耳欲聋:________________________________ 窃窃私语:________________________________

五、选词填空。 眺望凝视扫视仰望盯 1.妈妈(______)着我,眼神里充满了无限的温柔。 2.我抬头(_____)星空,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 3.老师走进教室,(______)了一下全班,然后开始讲课。 4.他奇怪地(_____)着我,仿佛我是来自外星球的怪物。 5.站在山顶向远处(______),一切景物尽收眼底。 六、根据课文内容填空。 《猫》《母鸡》都是著名作家___________的作品。他原名叫作 _______________。在文章的内容上,《猫》写出了猫的淘气和可爱,而《母鸡》写了由“______”到“_______”的情感变化,用前后的强烈______,加深了对母爱的__________。 七、阅读文段,完成练习。 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂 ....... .....,像刚装了一两个 汤圆儿似的 ..了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把.....,它自己却消瘦 它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 1.文中“圆圆地下垂”“像刚装了一两个汤圆儿似的”写出了鸡雏 __________,这和母鸡的“消瘦”形成鲜明的对比,由此可见母鸡的 _____________。

商业模式与企业盈利能力提升

携手蓝草企业为事业腾飞蓄能https://www.doczj.com/doc/aa13480023.html, 财务管理专家黄俭老师简介:滨江双创联盟理事长、中国首届企业管理咨询师、高级会计师、有多年大型企业集团高级财务管理经验和十年的培训咨询经验。黄老师目前是蓝草企 业管理咨询有限公司首席财务讲师、上海企业家协会特聘财务讲师。 黄老师背景:多年的实战经验,让他把繁琐的财务工作讲解通俗易懂,让非财务人员快速 成为理财行家!黄老师曾在大中华集团公司,河南羚锐股份有限公司,圣象集团担任财务 经理。具有20年的丰富的财务管理、内部审计工作经验和深厚的理论功底,可以通过有效阅读报告,洞察企业经营玄机并进行财务分析。10年丰富的培训师经验积累了丰富的培训、管理及策划实战经验。近年来为大中型企业、外资企业的体统财务培训和咨询服务,对企 业中的各项财务相关法规和财务制度等有充分的把握,熟悉企业财会实务,并对非财务管 理者如何进行企业运作总体财会核算和控制具有丰富的经验。 培训风格: 4、生动:生动活泼,亲和力强,机智风趣,寓教于乐,学习效果好; 5、原创:坚持原创性需求调研与课程开发,使课程从体系上、理论上、操作上等都具有 不同一般的高度、深度与实用度; 6、实效:深厚的财务管理、税务筹划、内部审计经验,善于从本质和源头上引申,达到 事半功倍的培训与绩效改善。 主讲课程: 《总经理的财务管理》、《财务报表解读与分析》、《非财务经理的财务管理》、《内部控制及风险管理》、《EVA》、《成本会计》、《全面质量成本管理》、《税务策划与税务管理》、《全面预算管理与控制》、《成本控制与分析》 培训过的客户中知名公司: 武钢、际华国际、中国国航、宁德时代、东风汽车、广本汽车、虹桥机场、欧姆龙国际、 上海市政府下属发改委等单位。 推荐理由:黄老师分享都是干货,内容实战又不缺乏幽默;课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。通过一系列财务管理案例剖析点评,使企业管理人员快速掌握一些财务管理 先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。 为今天工作成绩优异而努力学习,为明天事业腾飞培训学习以蓄能!是企业对员工培训的 意愿,是学员参加学习培训的动力,亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。 草咨询提供的训练培训课程以满足初级、中级、中高级的学员(含企业采购标的),通过蓝草企业精心准备的课程,学习达成当前岗位知识与技能;晋升岗位所需知识与技能;

部编版四年级语文下册《 母鸡》作业练习同步练习含答案

14 母鸡课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。 tǎo yàn hěn dúchénɡjìjǐnɡjiè ()()()() 二、形近字组词 侮()讨()雏()掘() 海()付()雄()倔() 三、写出下列词语的近义词。 讨厌()理由()反抗()啼叫()细声细语() 四、根据意思写出词语。 1.形容声音柔软轻细。() 2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。() 3.堤岸旁边的田地。() 4.指令人厌恶恼恨及憎恶。() 5.预先准备。()

【答案】 一、讨厌恶毒成绩警戒 二、(侮辱)(讨厌)(雏鸟)(发掘) (大海)(付出)(英雄)(倔强) 三、(厌恶)(原因)(抗争)(鸣叫)(轻声细语) 四、1.细声细气2.警戒 3.田坝4.可恶 5.预备

第二课时 一、带着问题来读书。 1.本文是()先生的一篇脍炙人口的佳作。 A.老舍 B.丰子恺 2.课文以作者的()变化为线索,(A,空间B,情感)由对母鸡的()转变为(),前后形成了鲜明的对比,赞颂了()。 二、动脑筋,找伙伴。 嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫 狼()鸡()猿()狗() 虎()狮()马()鸟() 三、我会选择修辞方法。 拟人比喻夸张反问设问 1.下蛋的时候,它恨不能让全世界都知道,就是聋子也会被它吵得受不了。() 2.猫的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。() 3.这样的一只母鸡难道不伟大吗?() 四、读短文,按要求回答问题。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。()在院里,()在院外,它()挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,()什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头

澳洋顺昌2020年上半年财务分析结论报告

澳洋顺昌2020年上半年财务分析综合报告 一、实现利润分析 2020年上半年利润总额为8,732.99万元,与2019年上半年的5,822.46万元相比有较大增长,增长49.99%。利润总额主要来自于内部经营业务,企业盈利基础比较可靠。在营业收入变化不大的情况下营业利润大幅度上升,企业压缩成本费用支出的各项政策执行得比较成功。 二、成本费用分析 2020年上半年营业成本为142,268.44万元,与2019年上半年的141,399.98万元相比变化不大,变化幅度为0.61%。2020年上半年销售费用为2,519.73万元,与2019年上半年的2,305.99万元相比有较大增长,增长9.27%。从销售费用占销售收入比例变化情况来看,2020年上半年销售费用有较大幅增长,但营业收入却没有发生多大变化,说明企业的销售策略失当,销售活动并没有取得预期成效。2020年上半年管理费用为 4,372.81万元,与2019年上半年的4,200.52万元相比有所增长,增长4.1%。2020年上半年管理费用占营业收入的比例为2.72%,与2019年上半年的2.62%相比变化不大。企业经营业务的盈利能力提高,管理费用支出正常。2020年上半年财务费用为4,833.33万元,与2019年上半年的5,264.02万元相比有较大幅度下降,下降8.18%。 三、资产结构分析 2020年上半年企业存货所占比例较大,经营活动资金缺乏,资产结构并不合理。2020年上半年应收账款出现过快增长。从流动资产与收入变化情况来看,流动资产下降,收入增长,资产的盈利能力明显提高,与2019年上半年相比,资产结构趋于改善。 四、偿债能力分析 从支付能力来看,澳洋顺昌2020年上半年经营活动的正常开展,在一定程度上还要依赖于短期债务融资活动的支持。企业负债经营为正效应, 内部资料,妥善保管第1 页共4 页

澳洋顺昌的内部公司制

澳洋顺昌的内部公司制 Prepared on 24 November 2020

澳洋顺昌的内部公司制 作者:王海杰、袁小彤来源:商业评论推荐讲师:安越 90%的企业都是平凡的”,这是澳洋顺昌公司董事长陈楷常挂在嘴边的一句话。当众多企业在试图开辟蓝海、渴求重大创新的时候,作为金属物流配送行业唯一一家上市公司的董事长,陈楷却另有一番“平凡”见解:“进行重大的商业模式创新的企业不多,即使在美国也只有极少数企业才能进行颠覆性创新,尤其是在有强烈扎堆效应的中国,90%的企业都注定是“平凡”的。它们的命运就是在一个产能过剩的行业里像农民一样精耕细作,通过不断改善、优化管理,最终做出“不平凡”的业绩。” 总部位于江苏张家港的澳洋顺昌就是这样一家“平凡”的企业:在一个相对过剩的传统行业,它即是靠着一种精益求精、优化管理的方式获得了7%——8%的净利润,超过行业平均水平(行业平均利润只有微薄的3%—4%)几个百分点。 管理是一种结构 对于管理,一直存在着“是艺术还是科学”的争论。而在陈楷看来,管理更多的是科学,更确切地说是一种结构。他个人则把自己视为结构工程师,非常注重管理的“结构设计”。 在澳洋顺昌,这种管理结构就是一种内部公司制——即把公司各个部门视作独立运作的单位,进行独立的盈亏核算,根据核算

的结果进行“一次分配”,之后各部门主管再基于“一次分配”的结果进行“二次分配”——也就是个人绩效奖金的发放。该管理结构的基础是ERP系统(离开ERP寸步难行),方式则是内部核算与工分法,获得结果则是科学化的绩效考核——而科学、客观的绩效考核体系则起到了引导和激励作用,在使员工关注自己利益的同时,培养了员工的成本意识和经营意识。 澳洋顺昌是2009年下半年开始全面上马这套制度的,为什么要采用这种精细化的内部核算制一部分原因与创始人陈楷有关,他本人是一位“制度控”,笃信制度与规则的力量,希望通过完善企业中的游戏规则来完善管理,尽可能地减少“人治”成分。另一部分原因则与澳洋顺昌的所在的行业特点有关,金属物流配送是一个必须精打细算的行业。它的业务是把采购来的钢材和铝材,根据客户需要加工成一定的尺寸和形状,之后高效配送给客户。这项加工作业的工艺相对比较简单,技术含量也不像高科技公司那么高,毛利率也就百分之十几左右,如果费用和管控不好,就很容易就亏本。此外,相对于供应商和客户来说,澳洋顺昌处于弱势地位:供应商都是宝钢、鞍钢这样的大型企业,因此它没有多少议价能力;客户也均属大品牌,如华硕、戴尔、惠普等公司,它也很难抬价。正是由于相对外部来说处于弱势地位,澳洋顺昌必须加强对内管理、深挖团队能力。因此,它才走上了真正精细化管理的道路。 自行开发的ERP系统

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