《工作分析与评价》复习题
请根据以下案例背景，回答第47、48、49、50题：
案例背景：S公司是中国台湾的一家公司，目前主要的经营项目有存贷款、代收、汇兑、信托、信用卡、外汇等。经过全体员工的戮力奋战，截至1998年底，共有六七十个营业网点，员工2000人。在产业环境竞争激烈情况之下，S公司进行了一系列的问题分析及诊断，决定改变以往被动的做法，以实际行动来主动争取客户，并在人员管理上以个人工作表现作为未来晋升及调薪的基准，激励员工创造高品质的服务来满足客户需求。但是，现行的人力资源管理制度无法支持公司新政策的推行，因为S公司在人力规划、招募与甄选、薪资管理、绩效考核、晋升与调任、培训与开发等人力资源管理上存在严重问题。
47.下列关于S公司进行工作分析的目的表述不准确的是（）。
①进行公司今后5年的战略规划和营销策划
②建立一套完整的职务说明书
①建立各职位明确的任用条件，达到人才选用的适用性
④借由工作分析对各部门、各职位的工作职责进行确认和划分，以奠定日后运营顺畅的基础
48.为确保工作分析的结果符合公司需求及整个分析过程能有效进行，在执行工作分析之前，公司拟定了一套工作分析计划，以下不属于计划中的环节的是（）。
①确定责任归属②确定工作分析的目的与背景资料收集
③工作分析成果④检查与修正
49.在公司拟定的一套工作分析计划中，对工作分析样本与方法的确定中，表述准确的是（）。
①因为此次工作分析是整体性的，所有职位均为样本
②若同一职位任职者较多，则由人力资源主管依据职位工作内容与重要性决定参与分析的人员数量
③工作分析以问卷法为主，不必使用面谈法等其他方法
④虽然S公司员工的学历在高中、专科以上，但在工作分析问卷填答过程中也要重点注意培训
50.在S公司整个工作分析的过程中，最重要的就是沟通。不仅要向高层主管报告，而且要与各单位主管进行沟通说明，尤其是进行工作分析问卷填写说明时，对要把
握的几项原则表述不准确的是（）。
①通过向咨询公司咨询，确定了解工作内容和最能客观描述职责的员工
②与面谈者建立起融洽的感情
③准备一份完整的问题表格，并留下空白以供填写
④如果对方的工作并非每天都一成不变，则要求对方将各种工作责任列出，并依重要性程度排定顺序
51. （）适用于大量标准化、周期较短的以体力活动为主的工作。
①主管人员分析法②访谈分析法③问卷调查分析法④观察分析法
52. （）不适用于隐蔽的、复杂的、不确定性高、脑力活动较多或工作周期较长、工作时间和空间没有规律的工作。
①主管人员分析法②访谈分析法③问卷调查分析法④观察分析法
53. （）是由分析专家、管理者和任职者通过观察或者访谈，详细记录职位的关键事件以及具体分析其岗位特征、要求的一种方法。
①关键事件法②访谈分析法③问卷调查分析法④观察分析法
54.（）是主要用于工作周期较长、员工工作行为对组织任务的完成具有重要影响的工作。
①关键事件法②访谈分析法③问卷调查分析法④观察分析法
55.（）操作耗时，不对工作构成一种完整的描述，无法描述工作职责、工作任务、工作背景和最低要求的工作资格等信息。
①关键事件法②访谈分析法③问卷调查分析法④观察分析法
56.对于一些危险的工作，以及许多高度专业化的工作，工作分析者往往由于不具备从事某项工作的知识和技巧，不适合使用（）进行工作分析。
①关键事件法②访谈分析法③问卷调查分析法④工作实践法
57.（）属于非接触性的研究方法，也是工作量较小又经济有效的方法。
①观察分析法②访谈分析法③问卷调查分析法④文献资料分析法
58．文献资料分析法的操作步骤涉及：A整理和分析文献资料。B搜集与工作相关的文献资料。C根据岗位要求，将所摘录的文献资料分别组织到有关职位要求中去。D形成分析结果，对其加以系统论述，最后写成工作说明书。以下选项步骤正确的是（）。
①ABCD ②BACD ③BCDA ④BCAD
59.下列工作分析的方法中，不适用于人力资源管理中人力资源规划领域的是（）。
①问卷调查分析法②主管人员分析方法③职位分析问卷法
④临界特质分析系统
60.下列工作分析方法中，使用的关注点不在于时间因素的是( )。
①访谈法②问卷法③工作要素法④职能工作分析法
61.工作评价又称岗位评价或职位评价，最主要的目的是（）。
①确定各职位在组织中的相对价值②建立岗位价值序列
③建立一套综合评价系统④为组织薪酬的内部公平提供依据
62.系统原则是指无论是工作评价自身还是外部相关模块都是一个完整的系统。系统的基本特征不包括（）。①整体性②标准化③目的性
④开放性
63.在工作评价中，（）体现在工作评价各项工作环节上、具体方法步骤上，以及每个人身上。
①能级对应原则②优化原则③及时反馈原则④一致性原则
64. （）根据管理的功能把管理系统分成级别，把相应的管理内容和管理者分配到相应的级别中去，各占其位，各显其能。
①能级对应原则②优化原则③及时反馈原则④一致性原则
65. （）让参与评价的人员能够及时了解工作评价情况，产生偏差原因及其他人的观点，调整思路。
①能级对应原则②优化原则③及时反馈原则④一致性原则
66.下列关于工作评价的意义表述不准确的是（）。
①明确岗位等级的手段②确立职业发展路径的依据
③工作评价是工作分析的前提和基础④为员工招聘提供依据
67. 从实践看，目前最常见的薪酬形式仍然是结构工资制。它包括基本工资、岗位工资、工龄工资、学历工资和绩效工资等，（）是其中的重要组成部分，也是技术难度最大的部分。
①基本工资②岗位工资③工龄工资④绩效工资
68.（）是岗位工资的重要基础，可以更好的体现同工同酬和按劳分配的原则。
①工作评价②工作设计③工龄④司龄
69. （）是介于工作分析和薪酬制度设计之间的一个必备环节。
①工作评价②工作设计③工作扩大化④工作丰富化
70.1923年国会通过了美国历史上的第一个文官职位分类法是（）。
①《彭德尔顿法》②《职位分类法》③《联邦职位分类法律》④《工资等级和岗位评价》
71.工作评价实施的好坏更多的是取决于（）。
①工作分析的结果与表现形式的完备性
②评价指标的统一性、各评价指标的统一评价标准、评价技术方法的统一规定的标准化程度
③借鉴平衡计分卡财务、顾客、内部业务流程、学习与成长四个方面在战略实施中的思想
④与组织内的工作评价系统配套的其他人力资源管理体系的质量
72.下列划分的工作评价的方法种类，（）属于定性的工作评价方法。
①职位分类法和评分法②排序法和要素比较法
③职位分类法和排序法④评分法和要素比较法
73. 下列划分的工作评价的方法种类，（）属于定量的工作评价方法。
①职位分类法和评分法②排序法和要素比较法
③职位分类法和排序法④评分法和要素比较法
74. 下列划分的工作评价的方法种类，（）属于岗位与标准比较的工作评价方法。
①职位分类法和评分法②排序法和要素比较法
③职位分类法和排序法④评分法和要素比较法
75. 下列划分的工作评价的方法种类，（）属于岗位间相互比较的工作评价方法。
①职位分类法和评分法②排序法和要素比较法
③职位分类法和排序法④评分法和要素比较法
76. （）是采用非分析和非定量的方法，也是一种最为简单、最易操作的工作评价方法。
①职位分类法②排序法③评分法④要素比较法
77. （）运用步骤是，从岗位分析开始，再选择标准工作岗位，进行工作岗位排列，最后进行岗位定级。
①职位分类法②排序法③评分法④要素比较法
78. （）适用于规模较小的公司。
①职位分类法②排序法③评分法④要素比较法
79. （）是在岗位分析基础上，采用一定的科学方法，按岗位的工作性质、特征、繁简难易程度、工作责任大小和人员必须具备的资格条件，对组织全部岗位所进行的多层次的划分，即先根据工作内容对工作岗位进行归类，然后再确定等级结构。
①职位分类法②排序法③评分法④要素比较法
80.首先把工程、医务、管理等性质、特征较类似的职位划分在同一个职业群，然后将职业群进一步划分为职位系列，如建筑工程师、制图员、会计师、护士等系列，这是工作评价方法中的（）。
①求异表现相同②纵向分类③要素比较法④横向分类
81. 首先把工程、医务、管理等性质、特征较类似的职位划分在同一个职业群，然后将职业群进一步划分为职位系列，如建筑工程师、制图员、会计师、护士等系列，这是工作评价方法中的（）。
①求异表现相同②纵向分类③要素比较法④趋同反映差异
82.（）是将不职位群中根据职位性质、特征较相近的职位划归到同一个职位等级当中，为便于不同职系的工作人员进行横向比较、统一管理，再把不同职系中相同水平的职级归入同一职等。
①横向分类②纵向分类③要素比较法④趋同反映差异
83. （）的基本操作步骤是，1)进行岗位分析、2）进行岗位分类、3）建立等级结构和等级标准、4）对岗位进行测评和列等。
①职位分类法②排序法③评分法④要素比较法
84. （）简单、快速、容易实施，但是，当组织的技术层次改变或组织结构改变时，将不容易适应。
①职位分类法②排序法③评分法④要素比较法
85.以下关于美国联邦政府的职位分类系统表述正确的是（）。
①美国1923年《彭德尔顿法》的出台，确立了美国政府公务员职位采用职位分类的工作评价方法
②最初建立的是五个职系组成的职位结构框架，将有关职位分为五类100多个等级
③包括邮务、外交、教育、医务、警察、消防等职位，除此之外的职位的分类由法律另行规定
④后来，美国联邦政府将绝大部分的公务员职位纳入文官职位分类行列中，同时职位分类法进入了发展和成熟期，进行了一系列的修改与调整
86. （）是目前最盛行的一种评价方法，就是将工作细分到好几个报酬因素，然后分别评价每一个因素，再将个别评价予以加总，以获得工作的价值。
①职位分类法②排序法③评分法④要素比较法
87. （）的名称很多，有人称之为工作品评，是由梅里尔·洛特所创。
①职位分类法②排序法③评分法④要素比较法
88.评分法的操作步骤如下，A进行方案的评价和打分；B准备一个评价方案；C对评价方案进行修订；D标杆职位测试。下列选项中排列正确的是（）。
①ABCD ②BACD ③BCDA ④BDCA
89．评分法中权重设计方法不包括（）。
①均衡权重法②等权重法③多元回归统计法④无权重的原始分组合法
90.请分析下列表格中的数据，使用评分法进行工作评价时，确定各等级点数方法属于（）。
①均衡权重法②等权重法③最大权重法④最小权重法
91. 请分析下列表格中的数据，使用评分法进行工作评价时，确定各等级点数方法属于（）。
①均衡权重法②等权重法③最大权重法④最小权重法
92.关于要素比较法选择标杆岗位的条件中，表述不准确的是（）。
①在一定时间内必须保持相对稳定性，并且内容为评价者熟知
②必须能通过所选用的评价因素来清楚地描述和分析，要能够代表不同等级
③岗位反映的薪酬水平以及代表的工资等级必须得到相关人员的认可和接受，并且当地劳动市场同类岗位的等级相差不太大
④并不一定要表示出每个要素的不同重要程度
93. 请分析下表中列出的薪酬要素体系，属于（）工作评价的方法。
①职位分类系统②海氏工作评价系统③评分法
④要素比较法
94.海氏“职务状态构成”主要取决于技能水平和解决问题能力两因素的影响与职务责任这一因素影响的比较。如果三个一级薪酬要素中，职务责任比技能水平和解决问题的能力重要，则属于（）。
①均衡型②上山型③下山型④平路型
95. 海氏“职务状态构成”中，下山型职务的两组因素权重分配为（）。
①（70%，30%）②（30%，70%）③（60%，40%）④（40%，60%）
96．进行工作评价，需要组建工作评价委员会，普遍由三部分人组成，下列选项中不属于工作评价委员会选择委员的要求的是（）。
①组织内高层②中层有直线下属的人员③中层无直线下属的人员
④少量基层员工
97. 进行工作评价，需要组建工作评价委员会，普遍由三部分人组成，覆盖到高、中、基层，人数以（）为宜。
①2-5 ②8-15 ③15-20 ④18-25
98. 进行工作评价，需要组建工作评价委员会，普遍由三部分人组成，覆盖到高、中、基层，其中（）的数量要占多数。
①高层管理人员②中层员工③基层员工④中、高层中的技术专家
99. 如果某岗位某项因素评价结果的相对标准差较大，则该项因素应重新打分。标准差比较大，说明现场的评委们对某个岗位在某一项指标上的认识存在着较大差异，相反，则认识基本一致。标准差取（）为宜。
①小于等于10 ②大于等于10 ③小于10 ④大于10
100.职位分析访谈提纲包括以下内容，访谈目的、访谈对象、访谈人员、访谈时间、访谈主要内容、访谈准则和访谈的主要问题等，下列关于访谈准则表述不正确的是（）。
①访谈人员与该职位的直属主管、协作部门主管及其直属下属均要密切合作
②访谈人员与被访谈者的关系要融洽，让对方明白访谈的目的
③访谈结束后，要让被访谈者或其直属主管对所收集的工作信息进行最后核查
④当完成任务的方式不是很有规律性时，应让工作承担者按照任务的重要性和发生
频率将其一一列举出来
119.工作分析人员在工作现场通过感官或其他视听工具的协助，对特定对象的特定工作活动进行观察收集记录有关工作的内容、形式、方法、程序、工作环境等信息的工作分析方法是（）P114
A.观察分析法
B.主管人员分析法
C.访谈法
D.问卷法
120.适用于常规性短时期可以把握的外显行为特征的分析，而不适用于长时间才能把握的心理素质的分析的工作分析方法是（）P114
A.观察分析法
B.主管人员分析法
C.访谈法
D.问卷法
121.当观察者与被观察者合二为一时，观察分析就成了（）P116
A.观察分析法
B.主管人员分析法
C.访谈法
D.工作者自我记录法
122.工作者自我记录法一般要连续记录（）以上P117
A.15天
B.13天
C.11天
D.10天
123.运用观察分析法时，每次选取（）人为宜P121
A.3——5
B.7——10
C.15——20
D.25——35
124.运用观察分析法，首要因素便是（）P121
A.明确观察目的
B.搜集现有信息
C.设计观察提纲
D.确定观察时间地点和工具125.整个观察法操作过程中最重要的环节是指（）P121
A.明确观察目的
B.搜集现有信息
C.选拔培训工作分析人员
D.确定观察时间地点和工具
124.使用主管人员分析法收集信息时，主管往往偏重于他曾经做的那部分工作，应采取与（）相结合的方法消除偏差P123
A.访谈分析法
B.工作者自我记录法
C.问卷法
D.关键事件法
125.工作分析人员通过面对面的访谈方式，就一个职位具体的内容，了解任职者和与任职者相关的任何人员的意见和看法，是指（）P128
A.访谈分析法
B.工作者自我记录法
C.问卷法
D.关键事件法
126.下列选项中对访谈分析法的优点表述错误的是（）P128
A.有利于双方沟通
B.有利于信息资料的收集
C.有利于激发被访者的主动性
D.分析人员不容易受到任职者个人因素的影响
127.访谈法一般适用于（）的调查P129
A.大范围内
B.小范围内
C.无范围约束
D.以上都错误
128.标准访谈是指根据已设计好的访谈问卷和提纲向被访者提出问题，然后将答案写在问卷上的一种方式。这是一种（）的访谈方法P130 A.非标准访谈 B.集体访谈 C.电话访谈
A.限制性很小
B.最重要的定性研究方法
C.高度控制性的访谈
D.间接的收集资料信息的方法129.被更频繁地应用于培训需求评估与绩效评估中的工作分析方法是（）P149 A.访谈分析法 B.工作者自我记录法
C.问卷法
D.关键事件法
130.通过工作分析人员亲自参加、从事被分析工作来实现工作分析目的的方法是（）P151
A.访谈分析法
B.工作实践法
C.问卷法
D.关键事件法
131.适用于比较简单但有独特的工作，如手工艺品制作者的工作的分析方法是（）P151
A.访谈分析法
B.工作者自我记录法
C.工作实践法
D.关键事件法
132.文献资料分析法是指通过查阅、分析相关的文献资料来达到分析目的的一种工作分析方法，属于（）的研究方法P153
A.非接触性
B.接触性
C.直接性
D.实地分析
133.适用于那些比较常见而又非常正规、有一定历史性的工作的分析方法是（）P153
A.访谈分析法
B.工作者自我记录法
C.问卷法
D.文献资料分析法
134.工作分析系统的信度，是重复使用某工作分析系统来分析同一工作，得到的结果的变异程度。下列选项中，信度比较排序正确的是（）P157
A.职位分析问卷法> 临界特质分析系统> 工作要素法
B.工作要素法> 职位分析问卷法> 临界特质分析系统
C.工作要素法> 临界特质分析系统> 职位分析问卷法
D.临界特质分析系统> 工作要素法> 职位分析问卷法
135.工作分析系统的效度，是指某工作分析系统能在多大程度上真实地反映被分析工作的内容，以及工作对任职者的要求。下列选项中，内容效度比较排序正确的是（）P158
A.职位分析问卷法> 临界特质分析系统> 工作要素法
B.工作要素法> 职位分析问卷法> 临界特质分析系统
C.工作要素法> 临界特质分析系统> 职位分析问卷法
D.临界特质分析系统> 工作要素法> 职位分析问卷法
136.适用于工作简单、标准化、重复性的操作工作，周期较短，的工作分析方法是（）P160
A.观察分析法
B.问卷调查分析法
C.主题专家会议法
D.工作日志法
137.适用于各类工作，但对文字阅读、理解、表达能力较差的人不适用的工作分析方法是（）P160
A.观察分析法
B.问卷调查分析法
C.主题专家会议法
D.工作日志法
138.适用于中高层管理职位及关键核心岗位的工作分析方法是（）P160
A.观察分析法
B.问卷调查分析法
C.主题专家会议法
D.工作日志法
139.适用于除工作循环周期长、技术含量高的专业性工作以外的各类工作的工作分析方法是（）P160
A.观察分析法
B.问卷调查分析法
C.主题专家会议法
D.工作日志法
140.适用于工作循环周期长，员工工作行为对组织任务的完成具有重要影响的工作的分析方法是（）
A.访谈分析法
B.问卷调查分析法
C.关键事件法
D.工作实践法
141.通常，组织在进行工作分析时不会单独使用一种方法，而是将集中方法结合使用，做到优势互补，以收集全面准确的工作信息。最频繁地被选择为进行方法组合的工作分析方法组合正确的是（）P161
A.职务分析问卷法和功能性工作分析法
B.关键事件法和功能性工作分析法
C.职位分析问卷法和关键事件法
D.工作任务清单分析法和功能性工作分析法
142.工作评价最主要的目的是为组织（）内部公平提供依据P166
A.薪酬
B.权限
C.责任
D.任务
143.工作评价以组织内部任职者的（）为评价对象P166
A.身体素质
B.心理素质
C.认知水平
D.岗位
144.工作评价是对岗位（）进行衡量的过程P166
A.绝对价值
B.绩效水平
C.相对价值
D.货币价值
145.工作评价并不是鼓励进行的，从大系统来看，工作评价是工作分析与薪酬设计之间的桥梁；从小系统来看，工作评价自成一个系统，评价各个环节环环相扣，相辅相成。这是工作评价的（）P167
A.系统原则
B.实用性原则
C.标准化原则
D.一致性原则
146.工作评价还必须从目前组织生产和管理的实际出发，选择能促进组织生产和管理工作发展的评级因素。这体现工作评价（）P167
A.系统原则
B.实用性原则
C.标准化原则
D.一致性原则
147.衡量劳动者所耗费的劳动的大小的依据，以及工作评价的技术方法和特定的程序或形式做出统一规定，在规定范围内，作为评价工作中共同遵守的准则和依据。这体现工作评价的（）P166
A.系统原则
B.实用性原则
C.标准化原则
D.一致性原则
148.一般来说在一个组织内部，所有职位必须通过同一套评价体系进行评价。这习题工作评价的（）
A.系统原则
B.实用性原则P167
C.标准化原则
D.一致性原则
149.工作评价最早诞生在（）P173
A.美国
B.德国
C.英国
D.法国
150.较多的学者集中认为，工业上运用工作评价是始于1910年后由美国（）所采用P174
A.通用汽车公司
B.爱迪生联邦公司
C.惠普公司
D.强生公司
151.最早对工作评价方法在评价方面做出研究的是（）P174
A.A.L.科里斯
B.M.R.罗特
C.查尔斯.E.比多
D.
E.J.本基
152.工作评价基本方法有四种，即职位比较法、要素比较法、评分法和职位分类法，最先提出了要素比较法的是（）P174
A.A.L.科里斯
B.M.R.罗特
C.查尔斯.E.比多
D.
E.J.本基
153.美国组织已一致公认工作评价是一种较合理的（）的方法P174
A.绩效管理
B.人员素质测评
C.核定底薪
D.人力资源开发
154.第二次世界大战后欧洲很多国家开始引进并推广岗位评价技术，用来理顺工资结构从而提高生产率，其中最有创造性和最具雄心的是（）P176
A.比利时
B.丹麦
C.法国
D.荷兰
155.工作评价在我国最早的运用是（）推行岗位工资制开始的P177
A.采矿组织
B.邮政组织
C.纺织组织
D.餐饮组织
156.工作评价方法有多种形式，从整体上来评价一个岗位的方法是（）P187 A.定性方法 B.定量方法
C.定性方法与定量方法相结合
D.以上选项都错误
156.从各个因素来评价一个岗位的工作评价方法是（）P187
A.定性方法
B.定量方法
C.定性方法与定量方法相结合
D.以上选项都错误
157.下列选项中，全部属于工作评价定性方法的是（）P187
A.职位分类法和评分法
B.评分法和要素比较法
C.职位分类法和排序法
D.排序法和要素比较法
158.下列选项中，全部属于工作评价定量方法的是（）P187
A.职位分类法和评分法
B.评分法和要素比较法
C.职位分类法和排序法
D.排序法和要素比较法
159.下列工作评价方法中，属于岗位与标准比较的方法是（）P187
A.职位分类法和排序法
B.评分法和要素比较法
C.排序法和要素比较法
D.职位分类法和评分法
160.下列工作评价方法中，属于岗位间相互比较的方法是（）P187
A.职位分类法和排序法
B.评分法和要素比较法
C.排序法和要素比较法
D.职位分类法和评分法
161.工作评价方法中，最为简单、最易操作的工作评价方法是（），也是采用非分析和非定量的方法
A.排序法
B.评分法P187
C.职位分类法
D.要素比较法
162.在岗位分析基础上，采用一定的科学方法，按岗位的工作性质、特征、繁简难易程度、工作责任大小和人员必须具备的资格条件，对组织全部岗位所进行的多层次的划分，即先根据工作内容对工作岗位进行归类，然后再确定等级结构的工作评价方法是（）P193
A.排序法
B.评分法
C.职位分类法
D.要素比较法
163.职位分类法的基本操作步骤正确的是（）P195
A.岗位分类、岗位分析、建立等级结构和等级标准、岗位测评和列等
B.岗位分析、岗位分类、建立等级结构和等级标准、岗位测评和列等
C.岗位测评和列等、岗位分类、建立等级结构和等级标准、岗位分析
D.岗位分析、建立等级结构和等级标准、岗位分类、岗位测评和列等
164.当组织的技术层次改变或组织结构改变时，（）将不容易适应P196
A.排序法
B.评分法
C.职位分类法
D.要素比较法
165.许多学者认为( )目前为止是所有评价方法中最盛行的一种评价方法P198
A.排序法
B.评分法
C.职位分类法
D.要素比较法
166.将工作细分为好几个报酬因素，然后分别评价每一个因素，如工作知识、技能、责任、工作复杂度、工作环境等，再将个别评价予以加总，以获得工作的价值的工作评价方法是（）P198
A.排序法
B.评分法
C.职位分类法
D.要素比较法
167.评分法是目前国内外最为常用的工作评价方法，（）是该方法最关键的核心环节P201
A.评价经费
B.评价人员
C.评价方案
D.评价指标
168.评分法的由（）于1925年所创P198
A.A.L.科里斯
B.M.R.罗特
C.查尔斯.E.比多
D.梅里尔.洛特
169.海氏工作评价系统有美国工资设计专家（）研究开发出来P218
A.爱德华.海
B.M.R.罗特
C.查尔斯.E.比多
D.
E.J.本基
170.海氏工作评价系统的第一个评价维度是（）P219
A.智能水平
B.解决问题的能力
C.风险责任
D.以上都不对
171.根据海氏工作评价系统法，如果某一职位的责任比技能与解决问题的能力重要，则该职位属于（）
A.“上山型”职位
B.“下山型”职位P227
C.“平路型”职位
D.以上都不对
172.如果某一职位的责任不及技能与解决问题能力重要，则该职位属于（）P227 A.“上山型”职位 B.“下山型”职位
C.“平路型”职位
D.以上都不对
173.如果某一职位的技能和解决问题的能力与责任并重，则该职位属于（）P227 A.“上山型”职位 B.“下山型”职位P227 C.“平路型”职位 D.以上都不对
174.进行工作评价必须要做的第一项工作是（）P235
A.清岗
B.完善工作说明书
C.选择适当的工作评价方法
D.组建工作评价委员会
175.工作评价的核心工作是（）P236
A.清岗
B.完善工作说明书
C.选择适当的工作评价方法
D.组建工作评价委员会
176.选择适当的工作评价方法至关重要，中小组织由于规模小，岗位数量少可以采用（）A.简单排序法 B.评分法P236
C.职位分类法
D.要素比较法
178.大中型组织内一般存在着几十个甚至上百个工作性质不同、工作要求不同的岗位，一般需要选择（）
A.排序法
B.评分法
C.职位分类法
D.要素比较法
179.工作评价委员会的人数以（）为宜P237
A.18——25名
B.30——40名
C.45——60名
D.75名——100名180.仅适用于小规模组织的工作评价方法是（）
A.排序法
B.评分法
C.职位分类法
D.要素比较法
数值分析试题 一、 填空题（2 0×2′） 1. ?? ????-=? ?????-=32,1223X A 设x =是精确值x *=的近似值，则x 有 2 位 有效数字。 2. 若f (x )=x 7－x 3＋1，则f [20,21,22,23,24,25,26,27]= 1 ， f [20,21,22,23,24,25,26,27,28]= 0 。 3. 设，‖A ‖∞＝___5 ____，‖X ‖∞＝__ 3_____， ‖AX ‖∞≤_15_ __。 4. 非线性方程f (x )=0的迭代函数x =?(x )在有解区间满足 |?’(x )| <1 ，则使用该迭代 函数的迭代解法一定是局部收敛的。 5. 区间[a ,b ]上的三次样条插值函数S (x )在[a ,b ]上具有直到 2 阶的连续导数。 6. 当插值节点为等距分布时，若所求节点靠近首节点，应该选用等距节点下牛顿差商 公式的 前插公式 ，若所求节点靠近尾节点，应该选用等距节点下牛顿差商公式的 后插公式 ；如果要估计结果的舍入误差，应该选用插值公式中的 拉格朗日插值公式 。 7. 拉格朗日插值公式中f (x i )的系数a i (x )的特点是：=∑=n i i x a 0)( 1 ；所以当 系数a i (x )满足 a i (x )>1 ，计算时不会放大f (x i )的误差。 8. 要使 20的近似值的相对误差小于%，至少要取 4 位有效数字。 9. 对任意初始向量X (0)及任意向量g ，线性方程组的迭代公式x (k +1)=Bx (k )+g (k =0,1,…)收 敛于方程组的精确解x *的充分必要条件是 ?(B)<1 。 10. 由下列数据所确定的插值多项式的次数最高是 5 。 11. 牛顿下山法的下山条件为 |f(xn+1)|<|f(xn)| 。 12. 线性方程组的松弛迭代法是通过逐渐减少残差r i (i =0,1,…,n )来实现的，其中的残差 r i ＝ (b i -a i1x 1-a i2x 2-…-a in x n )/a ii ，(i =0,1,…,n )。 13. 在非线性方程f (x )=0使用各种切线法迭代求解时，若在迭代区间存在唯一解，且f (x )
精心整理《工作分析》(课程代码06092) 第一大题：单项选择题 1、以下不属于问卷调查法的优点是：（D） A.规范，有利于计算机信息处理 B.收集信息速度快，成本低 C.方便，可随时安排调查 D.调查深入 2 A. B. C. 3 A. 4 A. B. C. D. 5 A. B.工作信息分析 C.明确工作分析的目的 D.编写工作说明书 6、工作的特点是简单、外显、不断重复，则对该项工作的分析适合用：（C） A.访谈分析法
B.工作日志法 C.观察法 D.问卷调查法 7、一份完整的工作说明书包括：（D） A.工作描述 B.工作规范 C.工作分析报告 D.工作描述和工作规范 8、下面哪种方法不适合对教师的工作分析：（B） A. B. C. D. 9 A. B. C. D. 10 A. B. C. D. 11、工作分析的方法主要指：（A） A.工作信息收集的方法 B.工作信息处理的方法 C.工作说明书的编写方法 D.工作评价的方法
12、工作分析思想溯源可追溯自：（C）. A.泰勒 B.狄德罗 C.苏格拉底 D.明斯特伯格 13、工作分析方法的选择依据是：（D） A.工作分析的目的 B.工作分析的内容 C.经济原则 D.A+B+C 14、以下属于隐性任职资格的有：（D） A.工作技能 B.工作经验 C.教育程度 D.任职者的内在能力和素质要求 15 A. B. C. D. 16 A. B. C. D. 17 A. B. C. D.外部专家经验更丰富 18、记录和观察在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果的工作分析方法是指（A） A.关键事件法 B.行为观察法
第1章程序员试题历年考试情况分析 1.1上午题历年试题及考点分析 程序员考试科目1——计算机软硬件基础知识，也就是程序员上午题，是以选择题的方式进行考试的，其知识点包括计算机科学基础、计算机硬件基础知识、计算机软件基础知识、软件开发和维护、计算机安全知识、标准化基础知识、专业英语等方面。在上午题的知识点中，主要以记忆为主，要比较全面地进行复习，在复习的时候不必太深究。相对于下午题来说，上午题是比较简单的。表1.1是从2000～2009年上半年所有上午试题的知识点分布。 表1.1上午试题知识点分布 从表1.1中可以看出，知识点的考点分布没有太大的变化，基本上覆盖了大学本科计算机专业的所有专业课程。近三四次的考试中，还出现了一些日常操作中的题目，如Windows的操作及Office系列软件的操作，当然，这些对考生来说不是什么难题，因为大
家整天都在使用。 在复习的时候不宜过早地复习上午试题，因为容易忘记，编者建议在考试前半个月开始复习上午题，多看书，多看练习，特别是一些练习题后面的解答，都是复习和记忆的重点。还有就是要把近两三年的试题都要看一遍、做一遍，这样比较容易把握以后的出题方向。 1.2下午题历年试题及考点分析 程序员考试科目2——程序设计，也就是我们常说的下午题，是以笔试填空的方式进行考试，1996年以前是考C语言和CASL汇编语言，1996年到1998年考C语言和FORTRAN 语言，1999年到2004年都只考C语言，2004年出了新考纲后就扩充到必选C，可选C++、Java、VB中的一种语言，并且一年考试两次，让考生有更多的机会参加这个考试。 1999年以后，程序员考纲上所涉及的面比较广，但实际上所考的内容主要是C语言基础上的数据结构，在2004年新考纲之前，虽然有提及C++和面向对象的设计方法，但实际上考试的内容全部是C语言，新考纲出来之后，试题的题型结构有所改变，可以选做部分试题，加入了面向对象的程序设计，使用的语言也从单一的C语言扩充到C++、Java、VB，让考生有更多的选择机会，但同时也增加了一定的难度，使得考生必须在掌握C语言之外还要掌握一门面向对象的程序设计语言。当然，这也是程序设计语言的一个必然的发展方向。下面从2000年到2009年上半年所有试题所涉及的考点进行列表分析。 1.2.1 2000年至2009年试题 2000年下午试题一共有4道题，25个空，所涉及的算法、知识点及数据存储结构如表1.2所示。 表1.2 2000年下午试题考点分析 2001年下午试题一共5道题，25个空，所涉及的算法、知识点及数据存储结构如表1.3所示。
（六）一年级《数学分析》考试题 一 判断题：（满分10分，每小题2分） 1、设数列{}n a 递增且a a n n =∞ →lim （有限），则有{}n a a sup =； （ ） 2、设数列)(x f 在点0x 的某领域)(0x U 内有定义，若对)(00x U x n ∈?，当0x x n →时， 数列{})(n x f 都收敛于同一极限，则函数)(x f 在带点0x 连续；（ ） 3、设数列)(x f y =在点0x 的某领域内有定义，若存在实数A ，使0→?x 时，)()()(00x o x A x f x x f ?=?--?+，则)(0'x f 存在且A x f =)(0'；（ ） 4、若0)()(2'1'==x f x f ，)(0)(2''1''x f x f ，则有)()(21x f x f ；（ ） 5、设?+=c x F dx x f )()(，?+=c x G dx x g )()(,则当)()(x G x F ≠时，有)()(x g x f ≠； （ ） 二 填空题：（满分15分，每小题3分） 1、∑+=+=1 61291n k n k n a ， =∞ →n n a lim ； 2、函数3 ln 3)(--=x x x f 全部间断点是 ； 3、)1ln()(2x x f +=，已知56)2()(lim 000=--→h h x f x f h ，=0x ； 4、函数193)(23+--=x x x x f 的既递减又下凸的区间是 ； 5、?+=c x dx x f 2sin )(，?=dx x xf )(' ； 三 计算题：（满分36分，每小题6分） 1、111 1lim 30-+-+→x x x ； 2、求函数54 )15(4)(+-=x x x f 的极值； 3、?+12x x dx ； 4、?++dx x x )1ln(2 ；
1、（本题5分）试确定7 22作为π的近似值具有几位有效数字，并确定其相对误差限。 解 因为 7 22=3.142857…=1103142857.0-? π=3.141592… 所以 3 12 10 2 110 21005.0001264.07 22--?= ?= <=- π （2分） 这里，3,21,0=-=+-=n n m m 由有效数字的定义可知7 22作为π的近似值具有3位有效数字。 （1分） 而相对误差限 3 10 2 10005.00004138.0001264.07 22-?= <≈= -= π π πε r （2分） 2、（本题6分）用改进平方根法解方程组：???? ? ??=????? ??????? ??--654131321 112321x x x ； 解 设???? ? ? ?????? ? ?????? ??===????? ? ?--11 1 11113 1321 11232312132 1 32 31 21 l l l d d d l l l LDL A T 由矩阵乘法得： 5 7,21,21527,25,2323121321- == - == -==l l l d d d （3分） 由y D x L b Ly T 1 ,-==解得 T T x y )9 23,97,910( ,)5 63, 7,4(== （3分） 3、（本题6分）给定线性方程组??? ? ? ??=++-=+-+=-+-=-+17722238231138751043214321 321431x x x x x x x x x x x x x x 1）写出Jacoib 迭代格式和Gauss-Seidel 迭代格式； 2）考查Jacoib 迭代格式和Gauss-Seidel 迭代格式的敛散性； 解 1）Jacoib 迭代格式为
工作岗位研究原理与应用 一、单项选择题 1、（）是对职工所应承担任务的规定。 A、职务 B、责任 C、职责 D、岗位 2、（）是严格按照编制员额和岗位的质量要求，为企业每个岗位配备合格的人员。 A、定编 B、定员 C、定额 D、岗位责任制 3、岗位研究中，采用的心理学研究方法有（）。 A、测验法、观察法、评定量表法 B、测验法、面谈法、调查法 C、观察法、参与法、测验法 D、面谈法、观察法、参与法 4、美国工程师（）是企业科学管理的主要倡导人，举世公认的“科学管理之父”。 A、弗兰克·吉尔·雷斯 B、泰勒C怀特D、迈克尔·朱修斯 5、工作日写实是对操作者整个工作日的工作时利用情 况，按（）的顺序进行观察、记录和分析的一种方法。 A、时间消耗 B、工作的繁简程度 C、工作重要性的大小 D、技术操作 6、测时是以工序或某一作业为对象，按照操作顺序进行 实地观察，记录、测量和研究（）的一种方法。 A、人力资源B工时消耗C、财力消耗D、体力消耗 7、工作抽样法是根据（）的原理，对工作岗位随机地进行抽样调查的一种方法。 A、微积分和概率论 B、测量学和统计学 C、概率论和数理统计学 D、数理统计学和微积分 8、（）是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行系统分析和研究，并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。 A、岗位调查 B、岗位分析 C、岗位评论价 D、岗位分类 9、（）是通过调查者直接参与某一岗位的工作，从而细致、深入、全面地体验、了解和分析岗位特征及岗位要求的方法。 A、面谈法 B、参与法 C、关键事件法 D、书面调查法 10、岗位分析的结果——工作说明书、岗位规范以及职务晋升图必须以良好的（）为基础，才能发挥其应有的作用。 A、岗位分类 B、岗位设计 C、岗位调查 D、岗位评价 11、（）是把既可归为熟练工种又可归为技术工种的某些特殊工种，先分别划岗归级，再根据这些工种在不同类型中的岗位等级，求出技术工种与熟练工种之间的统一岗级换算比例，然后归级。 A、经验判断法 B、基本点数换算法 C、交叉岗位换算法 D、专家评判法 12、测评误差可分为（）和代表性误差两大类。 A、系统误差 B、随机误差 C、抽样误差 D、登记误差 13、（）就是岗位纵向分类中的细类或称小类，是若干性质相同但其他方面存在一定差别的岗位群。 A、岗级 B、岗等 C、岗系 D、岗类 14、体力劳动强度的测定主要有（）测定两方面的内容。 A、劳动时间率和工作利用率 B、工作利用率和能量
2009年10月在职攻读工商管理硕士学位全国联考 综合能力数学试题 一?问题求解（第1~15小题，每小题3分，共45分，下例每题给 出A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑） 1. 已知某车间的男工人数比女工人数多80%,若在该车间的一次技术考核中全体工人的平均成绩为75分,而女工平均成绩比男工平均成绩高20%,则女工平均成绩为（）分。 （A）88 （B）86 （C）84 （D）82 （E）80 ［点拨］未知量设少的一方容易计算。 解：设女工人数为x，男工平均成绩为y，则 1.2y x y 1.8x 75 y 70 1.2y 84，选（C）。 x 1.8x 2. 某人在市场上买猪肉，小贩称得肉重为4斤，但此人不放心，拿出一个自备的100克重的砝码，将肉与砝码一起让小贩用原秤复称，结果重量为425斤，由此可知顾客应要求小贩补猪肉（）两 （A）3 （B）6 （C）4 （D）7 （E）8 ［点拨］比例问题，但应先化为同一计量单位。 解：——x 32，应要求小贩补猪肉40 32 8两。选（E）。 2.5 40 3. 甲、乙两商店某种商品的进价都是200元，甲店以高于进价20% 的价格出售，乙店以高于进价15%的价格出售，结果乙店的售出件数是甲店的两倍，扣除营业税后乙店的利润比甲店多5400元。若营业
税率是营业额的5%那么甲、乙两店售出该商品各为（）件 (A) 450, 900 (B) 500, 1000 (C) 550, 1100 （D）600, 1200 （E）650, 1300 ［点拨］直接设甲店售出件数，在利用利润差。 解：设甲店售出X件，则甲店的利润为200 0.2x 200 1.2x 5% 28x ,乙店的利润为200 0.15 2x 200 1.15 2x 5% 37x, 37x 28x 5400 x 600。选（D）。 4. 甲、乙两人在环形跑道上跑步，他们同时从起点出发，当方向相 反时每隔48秒相遇一次，当方向相同时每隔10分钟相遇一次。若甲每分钟比乙快40米，则甲、乙两人的跑步速度分别是（）米/分。 （A）470, 430 （B）380, 340 （C）370, 330 （D）280, 240 （E）270, 230 ［点拨］相遇问题。 解：设乙的跑步速度为x米/分，环形跑道长度为S，则 S 48 4 2x 4°60 5， x 230。选（E）。 —— 10. 40 5. 一艘小轮船上午& 00起航逆流而上（设船速和水流速度一定）, 中途船上一块木板落入水中，直到& 50船员才发现这块重要的木板丢失，立即调转船头去追，最终于9：20追上木板，由上面数据可以算出木板落水的时间是（） （A）8：35 （B）8：30 （C）8：25 （D）8： 20 （E）8：15
数学分析-1样题(一) 一. (8分)用数列极限的N ε-定义证明1n n n =. 二. (8分)设有复合函数[()]f g x , 满足: (1) lim ()x a g x b →=; (2) 0()x U a ?∈,有0 ()()g x U b ∈ (3) lim ()u b f u A →= 用εδ-定义证明, lim [()]x a f g x A →=. 三. (10分)证明数列{}n x : cos1cos 2 cos 1223 (1) n n x n n = +++ ???+收敛. 四. (12分)证明函数1 ()f x x = 在[,1]a (01)a <<一致连续,在(0,1]不一致连续. 五. (12分)叙述闭区间套定理并以此证明闭区间上连续函数必有界. 六. (10分)证明任一齐次多项式至少存在一个实数零点. 七. (12分)确定,a b 使2 lim (1)0x x x ax b →+∞ -+-=. 八. (14分)求函数32()2912f x x x x =-+在15[,]42 -的最大值与最小值. 九. (14分)设函数()f x 在[,]a b 二阶可导, ()()0f a f b ''==.证明存在(,)a b ξ∈,使 2 4 ()()()() f f b f a b a ζ''≥ --. 数学分析-1样题(二) 一. (10分)设数列{}n a 满足: 1a a =, 1()n n a a a n N +=+ ∈, 其中a 是一给定的正常 数, 证明{}n a 收敛,并求其极限. 二. (10分)设0 lim ()0x x f x b →=≠, 用εδ-定义证明0 11 lim ()x x f x b →=.
数值分析A 试题 2007.1 第一部分：填空题10?5 1.设3112A ?? = ??? ,则A ∞=___________ 2()cond A =___________ 2.将4111A ??= ??? 分解成T A LL =，则对角元为正的下三角阵L =___________ ,请用线性最小二乘拟合方法确定拟合函数()bx f x ae =中的参数：a = ___________ b =___________ 4.方程13 cos 2044x x π--=在[0,1]上有 个根，若初值取00.95x =，迭代方法 113 cos 244 k k x x π+=-的收敛阶是 5.解方程2 210x x -+=的Newton 迭代方法为___________，其收敛阶为___________ 6.设()s x = 323 2 323,[0,1]31,[1,2] ax x x x x x bx x +-+∈--+∈为三次样条函数，则a = ___________ b =___________ 7.要想求积公式： 1 121 ()(()f x dx A f f x -≈+? 的代数精度尽可能高，参数1A = ___________ 2x =___________此时其代数精度为：___________ 8.用线性多步法2121(0.50.5)n n n n n y y h f f f ++++-=-+来求解初值问题 00'(,),(),y f x y y x y ==其中(,)n n n f f x y =，该方法的局部截断误差为___________，设 ,0,f y μμ=?其绝对稳定性空间是___________ 9.用线性多步法 2121()n n n n n y ay by h f f ++++-+=-来求解初值问题 00'(,),(),y f x y y x y ==其中(,)n n n f f x y =，希望该方法的阶尽可能高，那么a = ___________ b =___________，此时该方法是几阶的：___________
最全工作分析试题及答案 《工作分析》(课程代码06092) 第一大题：单项选择题1、以下不属于问卷调查法的优点是：A.规范，有利于计算机信息处理B.收集信息速度快，成本低C.方便，可随时安排调查D.调查深入2、关于轮换、工作扩大化和工作丰富化有以下几种说法，你认为哪种提法是正确的： A.工作轮换和工作扩大化没有区别，工作丰富化是增加职务的深度，例如一线职工可以参加某些管理活动。 B.工作轮换指在纵向和水平方向上使员工的业务活动多样化，而工作扩大化是指使员工的工作范围原有的基础上不断增加。 C.工作扩大化是意味着允许员工有更大的自主权、独立性责任感去完成一项完整的活动。+C 3、在工作分析的实践中，根据不同的调查目的，调查问卷采用的形式最好是： A.结构性问卷
B.封闭式问卷 C.开放性问卷 D.结构性和开放性结合4、工作分析的成果是：A.工作说明书 B.工作分析报告 C.工作评价 D.工作说明书和工作分析报告5、工作分析的核心和基础工作是： A.信息收集 B.工作信息分析 C.明确工作分析的目的 D.编写工作说明书6、工作的特点是简单、外显、不断重复，则对该项工作的分析适合用：A.访谈分析法 B.工作日志法 C.观察法 D.问卷调查法7、一份完整的工作说明书包括： A.工作描述 B.工作规范 C.工作分析报告 D.工作描述和工作规范 8、下面哪种方法不适合对教师的工作分析：A.访谈分析法 B.观察分析法 C.问卷调查法 D.关键事件法9、成本最低的工作分析方法是：. A.工作日志法 B.资料分析法 C.观察法 D.问卷调查法 10、以下不属于访谈法的优点是： A.对生理特征的分析非常有效 B.成本低 C.能发现新的工作信息 D.双向沟通，对任职者的了解较深入11、
历届高考漫画类试题解析 一、类型特点 漫画题也是以图形提供的信息为载体来考查考生所学知识及各种能力的，只不过前者的图形是以科学的形式出现的，而后者的图形是以艺术的形式出现的，这类题早在原来的高 考政治卷中就曾大量应用，在近年来的高考文综卷中也大量出现，所以理应引起我们的高度 关注。 漫画类试题是指以漫画画面的情景及其深刻内涵作为载体，用以考查考生对所学知识的理解、运用等多种能力的试题。这类题具有如下特点：（1）画面情景往往并不复杂，有的仅寥寥数笔，但内涵十分丰富，寓意十分深刻。命题者抓住其中的一点或几点结合所学知识设置问题，用以考查考生的观察、思考等多种能力，具有一定的难度。（2）画面往往采用夸张的艺术手法，用以讽刺现实生活中的某些不良现象，或者用以说明深刻的道理。命题者以此为载体设置问题，有利于考查考生运用所学知识分析认识现实问题的能力。（3）这类题阅 读量（字数）虽小，但思考量较大，考查的能力层次也较高，多用来考查考生的哲学知识，也可用来考查多方面知识的综合运用，因而在高考文综卷中也大有用武之地。 二、思路点拨 目前我们在各类高考中见到的漫画题，一般仅限于选择题。解答这类题首先是要仔细观察画面显示的情景，读懂漫画反映的内容。为此，除了仔细观察画面本身各个部分及其相互关系外，还要注意画题及画中的文字说明，以便从整体上把握作者作画的本意，这是能否正确解答这类题的前提。 其次，在准确把握漫画本意的基础上，还要按照题目设问的指向（比如，是哲学还是经济学，是唯物论还是辩证法，等等），深入挖掘漫画所蕴涵的深刻道理，从而明确命题者的 考查意图。 最后，要根据设问的指向，找准漫画含义与所学知识的结合点，并运用有关知识进行分析、判断，完成题目的解答。 三、范例解析 例1 : （2005年高考文综全国卷I第28 —29题） 图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写 的却是“这不是一只烟斗”。回答28~29题。 28.在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于 A?自相矛盾的关系 B ?辩证法的矛盾关系 C.诡辩的关系 D .辩证否定的关系 29?当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的 这幅画又启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。 下列叙述正确表达两者关系的有 ①艺术作品是不依赖原型的主观创造 ②艺术作品体现了对原型的摹写与创造的统一 ③艺术作品是对原型的审美再现 ④艺术作品应不断追求更逼真地反映原型 A .①② B .②③C.③④ D .②④ ［解析］这组题与往年的同类题相比，其不同之处在于：往年作为载体的漫画是中国作品， 而今年却是一幅外国漫画作品。可见，这组题将漫画题材的内容拓宽了。
June21,2006 2002 1.(10) lim x→0( sin x1?cos x . 2.(10)a≥0x1=√2+x n n=1,2,... lim n→∞ x n 3.(10)f(x)[a,a+α]x∈[a,a+α]f(x+α)?f(x)= 1 1?x2+arcsin x f′(x). 5.(10)u(x,y)u ?2u ?x?y + ?2u x2+y2dx dy dz,?z=
x2+y2+z2=az(a>0) 8.(10) ∞ n=1ln cos1 ln(1+x2) 2 √ (2).{n . ?x (4). L(e y+x)dx+(xe y?2y)dy.L O(0,0),A(0,1),B(1,2) O B OAB. √ 2.(15)f(x)=3
4. 15 f (x )[0,1] sup 0 (5).e x=1+x+x2 n1 4≤e x+y?2. 5.(12)F(x)= Γf(xyz)dxdydy,f V={(x,y,z)|0≤x≤t,0≤y≤t,0≤z≤t}(t>0), F′(t)=3 a+n √ 2 n(a>0,b>0) (2).lim n→∞ 10x n√ 2 0dx 3 . (5).F(t)= x2+y2+z2=t2f(x,y,z)dS, f(x,y,z)= x2+y2,z≥ x2+y2 一、单项选择题（每小题3分，共15分） 1. 3.142和3.141分别作为π的近似数具有（ ）和（ ）位有效数字. A ．4和3 B ．3和2 C ．3和4 D ．4和4 2. 已知求积公式 ()()2 1 121 1()(2)636f x dx f Af f ≈ ++? ，则A ＝（ ） A ． 16 B ．13 C ．12 D ．2 3 3. 通过点 ()()0011,,,x y x y 的拉格朗日插值基函数()()01,l x l x 满足（ ） A ． ()00l x ＝0， ()110l x = B ． ()00l x ＝0， ()111l x = C ．() 00l x ＝1，()111 l x = D ． () 00l x ＝1，()111 l x = 4. 设求方程 ()0 f x =的根的牛顿法收敛，则它具有（ ）敛速。 A ．超线性 B ．平方 C ．线性 D ．三次 5. 用列主元消元法解线性方程组 1231231 220223332 x x x x x x x x ++=?? ++=??--=? 作第一次消元后得到的第3个方程（ ）. A ． 232 x x -+= B ．232 1.5 3.5 x x -+= C ． 2323 x x -+= D ． 230.5 1.5 x x -=- 单项选择题答案 1.A 2.D 3.D 4.C 5.B 得 分 评卷人 二、填空题（每小题3分，共15分） 1. 设T X )4,3,2(-=, 则=1||||X ，2||||X = . 2. 一阶均差 ()01,f x x = 3. 已知3n =时，科茨系数()()() 33301213,88C C C ===，那么 () 33C = 4. 因为方程()420 x f x x =-+=在区间 []1,2上满足 ，所以()0f x =在区间 内有根。 5. 取步长0.1h =，用欧拉法解初值问题 ()211y y y x y ?'=+?? ?=? 的计算公式 . 填空题答案 1. 9和29 2. ()() 0101 f x f x x x -- 3. 1 8 4. ()()120 f f < 5. ()12 00.1 1.1,0,1,210.11k k y y k k y +???? ?=+? ?=+???? =??L 得 分 评卷人 三、计算题（每题15分，共60分） 1. 已知函数 21 1y x = +的一组数据： 求分 段线性插值函数，并计算 () 1.5f 的近似值. 计算题1.答案 1. 解 []0,1x ∈， ()1010.510.50110x x L x x --=?+?=---% []1,2x ∈，()210.50.20.30.81221x x L x x --=?+?=-+--% 2015年10月高等教育自学考试 工作分析试题卷 (课程代码06092) 本试题卷分为两部分，共6页，满分100分，考试时间150分钟。 第一部分第1页至第4页。应考者必须在答题卷上按要求填涂，不能答在试题卷上。第二部分第5页至第6页。应考者必须在答题卷上按要求答题，不能答在试题卷上。 第一部分（共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并在答题卷上将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 在职位说明书中，如“处理客户的电话咨询与投诉”，属于任职者的 A.任务 B.职责 C.职务 D.职责细分 2. 界定工作对任职者的教育程度、工作经验、知识、技能、心理特征等方面要求的是 A.工作描述 B.工作规范 C.职位评价 D?工作分类 3. 最早提出“四民分业定居论”，将职业分工划为士、农、工、商四类并按职业属性聚居的人是 A.管仲 B.孟子 C.荀子 D.孔子 4. 把工作分析列为科学管理原理五大原则的第一原则的人是 A.丹尼斯?狄德罗 B?芒斯特伯格 C.泰勒 D.吉尔布雷斯 5. 科学管理运动的创始人之一，被公认为是“动作研究之父”的人是 A.泰勒 B.斯科特 C.巴鲁什 D.弗兰克?吉尔布雷斯 6. 被认为是斯科特对工作分析的首要贡献事件是 A.面谈考核科学方法的形成 B.制订了军衔资格标准 C.入伍新兵分类 D.编写了人事配置表 工作分析试题卷第1页（共6页） 7.由心理学家弗莱内根开发的，为工作分析提供了最真实、客观与定性资料，广泛应用于非结构化工作分析的方法是 A.工作要素法 B.关键事件法 C.功能性工作分析法 D.任务清单法 8.侧重于调查工时利用、确定定额时间、总结先进工作方法的工作日写实法是 A.个人工作日写实法 B.访谈法 C.工组工作日写实法 D.观察法 9.对某工人压实工序进行测时记录为：1.1s、l_3s、1.7s、1.8s、1.6s,按算术平均法计算，该工人在这道工序的标准时间是 A. 1.4s B. 1.5s C. 1.6s D. 1.7s 10.对不同组织内管理层以上的职位进行分析，最适合的方法是 A.关键事件分析法 B.问卷法 C.观察法 D.管理职位分析问卷法 11.在工作分析信息收集中，以下属于外部组织或人员渠道的是 A.职业数据 B.职业信息网 C.组织的上游供应商 D.职位的任职者 12.选择业绩标准的提取方法时，对职责目标十分清晰且易于衡量的职责，一般是以什么为导向 A.时间 B.结果 C.关键点 D.差错率 13.在能力要素的等级界定中，具有较强的客观性，能引导任职者的行为改进的方法是 A.人群百分位法 B?等级行为描述法 C.利克特量表法 D.比较法 14.更适用中高层管理人员、技术人员和专业人员的任职资格构建的模型是 A.胜任特征模型 B. GATB模型 C. HAY的冰山模型 D. SWOT模型 15.将职位与特定的级别标准进行比较，且对职位要素进行量化评价的职位评价方法是 A.职位排序法 B?因素比较法 C.职位分类法 D.要素计点法 16.在海氏职位评价方法系统中，技能、解决问题能力与职位责任两级因素权重分配为(70%+30%)的形态被称为 A.上山型 B.中间型 C.下山型 D.平路型 历年高考满分作文试题评析 历年高考满分精选作文试习题评析 这是一个材料精选作文。习题目先给材料，而材料由两部分组成：一联唐诗和对它的五种理解；然后在此基础上提出了本次精选作文写作要求：根据自己的领会，展开联想，写精选作文。在精选作文要求中，习题目限制了不能写作的文体，没有给话习题，其他跟话习题精选作文要求差不多。 面对这个精选作文习题目，首先要读懂材料。精选作文习题目中提到的唐代诗人刘长卿的两句诗，出自其七言律诗《赠别严士元》：春风倚棹阖闾城/水国春寒阴复晴/细雨湿衣看不见/闲花落地听无声/日斜江上孤帆影/草绿湖南万里情/东道若逢相识问/青袍今已误儒生。诗中写的是在一个春寒料峭、天气多变的日子里，作者在苏州城外惜别友人的情景，透露他仕途不得意的心情。诗的情调和意蕴都是十分消沉的。其中，习题目给出的两句诗的意思是：看不见的细雨把衣服淋湿了，花瓣悄悄落地听不见声音，这是字面上的意思。但我们要读懂字面后面的意思，这才是审习题立意的关键。当然，对这两句诗可以有不同的解读，正如习题目中提到的那样。你可以根据给出的这两句诗的字面意思，结合自己的经历、感悟，来确立自己的解读，只要言之成理就可以。 “这是歌咏春天的美妙品格”，重点应该是“品格”，而不应该是毫无顾忌地谈论“春天的美妙”；“这是暗指一种恬淡的做人境界”，重点则不是“境界”，而是“恬淡地做人”，其实就是对“品 格”的详细化，假设海阔天空地阐述做人的境界，则又离习题万里了；“这是叹息‘细雨’‘闲花’不为人知的寂寞处境”，你当然可以谈“寂寞”，但准确地讲，这里的寂寞应该是具备恬淡地做人品格的人所必须面对的处境；再看“‘看不见’‘听无声’其实不等于无所作为”，则是面对寂寞处境时所导致的结果，可简单理解为不在寂寞中平凡，就在寂寞中伟大吧；至于“这里的情趣已不合适当今的世界”是从另一个角度去谈论同一个问习题而已。 接着再“展开联想”，谈“自己的领会”。你当然可以对提供的五个“有人说”进行领会，也可以另辟蹊径。细读诗的意境，那种独处寂寞的滋味会一点点滋生，烟雨朦胧的江南细雨中，单独黯然感怀，衣衫已浸湿，却全然不觉，心已经完全沉浸在那伤感惜别中。假设你是多愁善感的人，在自己的世界里坚守着一份恬淡的品格，浑然不知世界之外的人对你心生悲哀和怜惜，读这句诗，你会陷进去难以自拔，假设你是体贴细腻的人，能用心把亲情、友情滋润，因而也会得到更多的爱的回报；读这句诗，你会读出一种人间至情，假设你是闲散无求的人，虽然平凡，但懂得生活，你的世界也许其实不宽广，但足以让自己舒心畅怀；读这句诗，会顿然领悟那种无欲的境界……可谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”。 综上所述，就用这个习题目的内容进行立意，至少有以下几种思考： 1.春天般的品格(和风渐染、润物无声，引申出人间的各种真情)； 2.恬淡也是一种美德、一种气度、一种境界等； 《数学分析》――参考答案及评分标准 一. 计算题（共8题，每题9分，共72分）。 1. 求函数11 (,)f x y y x =在点(0,0)处的二次极限与二重极限. 解： 11 (,)f x y y x = =， 因此二重极限为0.……(4分) 因为011x y x →+ 与011 y y x →+均不存在， 故二次极限均不存在。 ……(9分) 2. 设(),()y y x z z x =??=? 是由方程组(),(,,)0z xf x y F x y z =+??=? 所确定的隐函数,其中f 和F 分别 具有连续的导数和偏导数,求dz dx . 解： 对两方程分别关于x 求偏导: ， ……(4分) 。 解此方程组并整理得()()() ()y y x y z F f x y xf x y F F dz dx F xf x y F '?+++-='++. ……(9分) 3. 取,μν为新自变量及(,)w w v μ=为新函数，变换方程 222z z z z x x y x ???++=????。 设,,22 y x y x y w ze μν+-=== （假设出现的导数皆连续）. 解：z 看成是,x y 的复合函数如下： ,(,),,22 y w x y x y z w w e μνμν+-==== 。 ……(4分) 代人原方程，并将,,x y z 变换为,,w μν。整理得： 2222w w w μμν ??+ =???。 ……(9分) 4. 要做一个容积为31m 的有盖圆桶,什么样的尺寸才能使用料最省? 解： 设圆桶底面半径为r ,高为h ,则原问题即为：求目标函数在约束条件下的最小值，其中 目标函数: 222S rh r ππ=+表, ()()(1)0x y z dz dy f x y xf x y dx dx dy dz F F F dx dx ?'=++++????++=?? 数值分析整理版试题及答案 例1、 已知函数表 x -1 1 2 ()f x -3 0 4 求()f x 的Lagrange 二次插值多项式和Newton 二次插值多项式。 解： （1）k x -1 1 2 k y -3 0 4 插值基函数分别为 ()()()()()()()()()() 1200102121()1211126 x x x x x x l x x x x x x x ----= ==-------- ()()()()()()()() ()()021******* ()1211122x x x x x x l x x x x x x x --+-= ==-+---+- ()()()()()()()()()()0122021111 ()1121213 x x x x x x l x x x x x x x --+-= ==-+--+- 故所求二次拉格朗日插值多项式为 () ()()()()()()()()()()2 20 2()11131201241162314 121123537623k k k L x y l x x x x x x x x x x x x x ==?? =-? --+?-+-+?+-????=---++-=+-∑ （2）一阶均差、二阶均差分别为 []()()[]()()[][][]010********* 011201202303 ,11204 ,412 3 4,,5 2,,126 f x f x f x x x x f x f x f x x x x f x x f x x f x x x x x ---===-----= = =----=== --- k x ()k f x 一阶 二阶 -1 -3 1 0 3/ 2 2 4 4 5/6 故所求Newton 二次插值多项式为 ()()[]()[]()() ()()()20010012012,,,35 311126537623P x f x f x x x x f x x x x x x x x x x x x =+-+--=-+ +++-=+- 例2、 设2 ()32f x x x =++，[0,1]x ∈，试求()f x 在[0, 1]上关于()1x ρ=，{} span 1,x Φ=的最佳平方逼近多项式。 解： 若{}span 1,x Φ=，则0()1x ?=，1()x x ?=，且()1x ρ=，这样，有 机密★启用前 2020年1月四川省高等教育自学考试 工作分析 课程代码 06092 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．工作者承担的多项任务的集合指的是（ C ） A．职位 B．职务 C．职责 D．职级 2．职系又称（ C ） A．职组 B．职门 C．职种 D．职级 3．职责繁简难易程度、轻重大小及所需工作资格并不相同，但工作性质相似的所有职位的集合是（ A ） A．职系 B．职组 C．职门 D．职级 4．工作者与原材料的结合过程是（ C ） A．工作输入 B．工作输出 C．工作转换 D．工作关联 5．“工业心理学之父”是（ A ） A．雨果·明斯特伯格 B．费兰克·吉尔布雷斯 C．卡尔·舒尔茨 D．弗雷德里克·泰勒 6．访谈法包括个人访谈、群体访谈和（ A ） A．主管人员访谈 B．客户访谈 C．同事访谈 D．专家访谈 7．职位说明书一般包括（ D ） A．工作标准和工作条件 B．工作描述和工作标准 C．工作规范和工作标准 D．工作描述和工作规范 8．FJA分析结果包括对组织层面的目标定位、绩效标准，工作层面的职能等级，和人员层面的（ B ） A．能力确定 B．培训内容 C．任职资格 D．心理分析 9．临界特质中能力特质包括身体特质、智力特质和（ D ） A．动机特质 B．社交特质 C．感官特质 D．学识特质 10．工作要素法中SC表示的是（ C ） A．培训要素 B．选拔性最低要求要素 C．最低要求要素 D．甄选要素 11．在任务清单法中，用于对调查对象进行分类的问题属于（ A ） A．“传记性问题” B．“清单性问题” C．“背景信息问题” D．“任务描述问题” 12．职务分析问卷信息收集范围中，“工作者从哪里获得执行工作所需信息”这一点属于（ A ）A．信息来源 B．信息分析 C．目标分解 D．工作背景 13．流程分析更注重过程分析，因此也被称为（ C ） A．整体分析系统 B．细化分析系统 C．动态分析系统 D．静态分析系统 14．流程分析首先要满足的是（ B ） A．组织目标确定 B．组织发展战略 C．组织系统构建 D．组织任务整合 15．使用关键事件法对“事件”进行编写时，其主体应该是（ A ） A．工作者 B．工作内容 C．工作对象 D．工作工具 16．“四民分业定居论”的提出者是（ C ） A．苟况 B．王符 C．管仲 D．毕昇 17．工作分析所需信息中“工作如何完成”这一信息属于工作（ A ） A．活动信息 B．设施、材料信息 C．条件信息 D．任职者信息 18．工作要素法中，“如果提出该要求，实际中的满足程度”这一指标用什么表示?（ D ）A．B B．S C．T D．D 19．专门针对管理岗位而设计的工作分析系统是（ A ） A．MPDQ B．TIA C．PAQ D．CIT 20．更为准确描述受教育程度的是（ B ） A．受教育年限 B．学历 C．学位 D．学校数值分析试题及答案
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