当前位置:文档之家› 2018年安徽工业大学862机械原理考研真题复习试题

2018年安徽工业大学862机械原理考研真题复习试题

2018年安徽工业大学862机械原理考研真题复习试题
2018年安徽工业大学862机械原理考研真题复习试题

安徽工业大学2018年硕士研究生招生专业基础课试卷(A 卷) 科目名称: 机械原理 科目代码: 862 满分: 150分

考生请注意:所有答案必须写在答题纸上,做在试题纸或者草稿纸上的一律无效!

一、选择题(每题2分,共20分)

1. 计算机构自由度时,若计入虚约束,则机构自由度就会 。

A 增多

B 减少

C 不变

2. 基本杆组的自由度应为 。

A 1

B 1

C 0

3. 在机械中阻力与其作用点速度方向 。

A 相同

B 一定相反

C 成锐角

D 相反或成钝角

4. 在车床刀架驱动机构中,丝杠的转动使与刀架固联的螺母作移动,则丝杠与螺母之间的摩擦力矩属于 。

A 驱动力

B 生产阻力

C 有害阻力

D 惯性力

5. 自锁机构一般是指 的机构。

A 正行程自锁

B 反行程自锁

C 正反行程都自锁

6. 当四杆机构处于死点位置时,机构的压力角 。

A 为00

B 为900

C 与构件尺寸有关

7. 对心曲柄滑块机构,曲柄长为a ,连杆长为b ,则其最小传动角γmin 等于 。

A arccos(b/a)

B arcsin(a/b)

C arccos(a/b)

8. 渐开线直齿圆柱齿轮传动的可分性是指 不受中心距变化的影响。

A 节圆半径;

B 传动比;

C 啮合角

9. 下列机构中,一般难以实现间歇运动的是 。

A 棘轮机构

B 凸轮机构

C 槽轮机构

D 曲柄滑块机构

10. 单级蜗杆减速器中,蜗杆1与蜗轮2的传动比不等于 。 A 12n n B 21z z C 21

d d 二、填空题(每空2分,共30分)

1. 两构件之间以线接触所组成的平面运动副称为副,它产生个约束,而保留了个自由度。

2. 机构具有确定的相对运动条件是自由度数目零,且原动件数机构的自由度(填:大于、小于或等于)。

3. 当两个构件组成移动副时,其瞬心位于垂直于移动方向的处。当两构件组成纯滚动的高副时,其瞬心就在点。当求机构的不互相直接联接各构件间的瞬心时,可应用来求。

4. 一个运动矢量方程只能求解个未知量。

5. 当计入运动副摩擦效应时,转动副中驱动力作用于将发生自锁;移动副中驱动力为单一力且作用于内将发生自锁。

6. 设螺纹的升角为 ,接触面的当量摩擦系数为f v,则螺旋副自锁的条件是。

7. 在曲柄摇杆机构中,当为原动件,与构件两次共线时,则机构出现死点位置。

三、简答题(每题5分,共50分)

1. 试简述铰链四杆机构的三种基本类型及运动特点。

2. 试简述平面机构高副低代的含义及高副低代应满足的条件。

3. 试论述渐开线齿轮的运动可分性。

4. 试给出3种凸轮机构从动件运动规律并判断其是否存在刚性或柔性冲击。

5. 试给出3种能将旋转运动转化为直线运动的机构名称。

6. 机器运转时速度波动有哪两种类型?各种速度波动如何调节?

7. 设计直动推杆盘形凸轮机构时,在推杆运动规律不变的条件下,需减小推程压力角,可采用哪些措施?

8. 两相对运动的构件在什么条件下存在哥氏加速度?其大小和方向如何确定?

9. 试论述刚性转子静平衡和动平衡的含义及二者之间的辩证关系。

10. 试给出3种具有急回特性的平面连杆机构。

四、分析题(共50分)

1. 计算图1所示的平面机构的自由度。若有复合铰链、局部自由度和虚约束请指出,并进一步判断当原动机AB顺时针匀速转动时该机构是否具有确定运动。(8分)

2. 一对正确安装的渐开线标准直齿圆柱齿轮(正常齿制)。已知模数m=2mm,齿数z1=25,z2=50。试求:

(1)传动比i,中心距a;

(2)两齿轮的参数:分度圆r1、r2,基圆r b1、r b2,齿顶圆r a1、r a2;

(3)按1:1比例画出啮合图,标出啮合线、啮合角、极限啮合点N1,N2(不画齿形);(4)从啮合图中标出实际啮合线B1B2,量出其长短,并计算该对齿轮的重合度 ,说明这对齿轮能否连续传动。(16分)

3. 已知图2所示轮系中z1=60,z2=15,z’2=20,各系模数均相同,求z3及i1H。(10分)

4. 已知某机械在一个稳定运动循环周期内的等效力矩M er如图3所示,等效驱动力矩M ed为常数。试求:

(1)等效驱动力矩M ed的值;

(2)画出该机械系统的能量指示图;

(2)最大盈亏功△W max;

(3)等效构件在最大转速n max及最小转速n min时所处的转角位置。(16分)

图1 图2 图3

(试题完)

数据库实验

安徽工业大学数据库上机实验报告 专业:工业工程 班级:工112 学号: 姓名:

【实验2_1】查询学生基本信息表中的所有信息。 SQL语句如下: SELECT * FROM 学生基本信息表; 【实验2_2】在学生基本信息表中查询学生的学号、姓名、性别和族别信息。SQL语句如下: SELECT 学号, 姓名, 性别, 族别 FROM 学生基本信息表;

【实验2_3】从学生基本信息表中查询学生由哪些民族构成。 学生的族别有多行重复,要快速查询学生的民族构成,实际上就是对相同值的族别只需要显示一行,可使用DISTINCT关键字实现。 SQL语句如下: SELECT DISTINCT 学生基本信息表.族别 FROM 学生基本信息表 【实验2_4】从成绩表中查询学生成绩。 SQL语句如下: SELECT 学号, 成绩 FROM 成绩表; 【实验2_5】从相关表中查询每一位学生的学号、姓名、课程名称、成绩。 SQL语句如下:

SELECT 成绩表.学号, 学生基本信息表.姓名, 课程信息表.课程名称, 成绩表.成绩 FROM 课程信息表, 成绩表, 学生基本信息表 WHERE 学生基本信息表.学号=成绩表.学号and 成绩表.课程编号=课程信息表.课程编号; 【实验2_6】在课程信息表中查找“Delphi程序设计”课程的任课老师。 SQL语句如下: SELECT 课程名称, 任课教师 FROM 课程信息表 WHERE 课程名称="Delphi程序设计"; 【实验2_7】查询少数民族学生的基本情况。 SQL语句如下: SELECT * FROM 学生基本信息表

哈工大机械原理考研-习题

1 例2-10 在例2-10图所示中,已知各构件的尺寸及机构的位置,各转动副处的摩擦圆如图中虚线圆,移动副及凸轮高副处的摩擦角为?,凸轮顺时针转动,作用在构件4上的工作阻力为Q 。试求该图示位置: 1. 各运动副的反力(各构件的重力和惯性力均忽略不计); 2. 需施加于凸轮1上的驱动力矩1M ; 3 . 机构在图示位置的机械效率η。 例2-10 解题要点: 考虑摩擦时进行机构力的分析,关键是确定运动副中总反力的方向。为了确定总反力的方向,应先分析各运动副元素之间的相对运动,并标出它们相对运动的方向;然后再进行各构件的受力分析,先从二力构件开始,在分析三力构件。 解:选取长度比例尺l μ(m/mm)作机构运动简图。 1. 确定各运动副中总反力的方向。如例2-10(a)图,根据机构的运动情况和力的平衡条件,先确定凸轮高副处的总反力12R 的方向,该力方向与接触点B 处的相对速度21B B v 的方向成090?+角。再由51R 应切于运动副A 处的摩擦圆,且对A 之矩的方向与1ω方向相反,同时与12R 组成一力偶与1M 平衡,由此定出51R 的方向;由于连杆3为二力构件,其在D ,E 两转动副受两力23R 及43R 应切于该两处摩擦圆,且大小相等方向相反并共线,可确定出23R 及43R 的作用线,也即已知32R 及34R 的方向线;总反力52R ,应切于运动副C 处的摩擦圆,且对C 之矩的方向应与25ω方向相反,同时构件2受到12R ,52R 及32R 三个力,且应汇交于一点,由此可确定出52R 的方向线;滑块4所受总反力54R 应与45v 的方向成090?+角,同时又受到34R ,54R 及Q 三个力,也应汇交于一点,由此可确定出54R 的方向线。 2. 求各运动副中总反力的大小。 分别取构件2,4为分离体,列出力平衡方程式 构件2 1232520R R R ++= 构件4 34540R R Q ++=

安徽工业大学电路测试题

电路部分小测试 一.填空题 1.电路如图所示,若则,0,0,>>?>R I I R u S S s ( 电流源S I 吸收功率 ) 2.电路如图2所示,网络N 吸收的功率为(4W) 3.电路如图4所示,a,b 端口的等效电阻为(2Ω) 4.电路如图8所示,R L 可调,求R L 可能获得的最大功率 2 W 。 5. 已知正弦量 V t t u )551000cos(10)(?+=,则对应的相量为 ?∠=14507.7U 6. 电路如图1-5所示,若电流表读数为A A 61=A A 122=A A 43=,则 A 的读数为 10A 图2 图 8 图2-1

7.电路如图2-1所示,则该电路的独立回路个数为 6 个。 8.已知R-L 串联的一阶电路的响应为()[]A 110 2t L e t i --=电感L=50mH,则电 路的时间常数为____0.5s_________,电阻R为__0.1Ω_________ 9.叠加定理适用于__线性 ________电路,基尔霍夫定律适用于____集总参数______电路 10.电路如图2-6所示,已知,)351000cos(210) (V t t u ?+=电容调至 F C μ2.0=时,电流表读数最大__,L=则R=H A I M AX 51,10Ω= 11.根据图1所示,回答问题。 (1)图1(a )中u 和i 的乘积表示什么功率?______吸收功率______ 。 (2)在图1(b )中如果u>0,i<0, 则元件实际上是吸收功率还是发出功率? 吸收功率 。 12. 电路如图2所示,则a 、b 两端间等效电阻Rab=_______7.5Ω_____。

单片机毕业设计完整版

安徽工业大学继续学院《单片机原理》期末课程设计 题目:单片机计时时钟设计与制作 专业:电气工程及其自动化 班级:14 电升 姓名:夏云飞 学号:1410102003035 指导老师:贺容波 成绩: ( 2015.12 )

目录 一、绪论 (1) 1.1单片机简介 (1) 二、硬件系统设计方案 (3) 2.1 时钟电路的设计 (3) 2.2复位电路的设计 (4) 2.3 数码显示电路的设计 (5) 2.4按键电路的设计 (7) 2.5 蜂鸣器电路的设计 (8) 2.6接线图 (9) 三、软件系统设计方案 3.1 模块化设计方案 (10) 3.2 主程序的设计 (11) 3.3 LED动态显示程序的设计 (14) 3.4 计时程序模块的设计 (17) 3.5 键盘程序的设计 (19) 3.6 蜂鸣器程序的设计 (22) 3.7整个程序 (23) 四、总结 总结与致谢 (28) 参考文献 (29) 使用说明 (29)

安徽工业大学继续教育学院《单片机原理》期末课程设计——单片机计时时钟设计与制作 一绪论 1.1单片机简介 1.1.1单片机的产生 计算机的发展经历了从电子管到大规模集成电路等几个发展阶段,随着大规模集成电路技术的发展,使计算机向性能稳定可靠、微型化、廉价方向发展,从而出现了单片微型计算机。 所谓单片微型计算机,是指将组成微型计算机的基本功能部件,如中央处理器CPU、存储器ROM和RAM、输入/输出(I/O)接口电路等集成在一块集成电路芯片上的微型计算机,简称单片机。总体来讲,单片机可以用以下“表达式”来表示:单片机=CPU+ROM+RAM+I/O+功能部件 1.1.2单片机的特点 随着现代科技的发展,单片机的集成度越来越高,CPU的位数也越来越高,已能将所有主要部件都集成在一块芯片上,使其应用模式多、范围广,并具有以下特点: ①体积小,功耗低,价格便宜,重量轻,易于产品化。 ②控制功能强,运行速度快,能针对性地解决从简单到复杂的各类控制问题,满足工业控制要求,并有很强的位处理和接口逻辑操作等多种功能。 ③抗干扰能力强,适用温度范围宽。由于许多功能部件集成在芯片内部,受外界影响小,故可靠性高。 ④虽然单片机内存储器的容量不可能很大,但存储器和I/O接口都易于扩展。 ⑤可以方便的实现多机和分布式控制。 1.1.3单片机的应用 单片机的应用具有面广量大的特点,目前它广泛的应用于国民经济各个领域,对技术改造和产品的更新起着重要作用。主要表现在以下几个方面: ①单片机在智能化仪器、仪表中的应用:由于单片机有计算机的功能,它不仅能完成测量,还既有数据处理、温度控制等功能,易于实现仪器、仪表的数字化和智能化。 ②单片机在实时控制中的应用:单片机可以用于各种不太复杂的实时控制系统中, 第1页

安徽工业大学信息检索考试

一、单选题(每题1分,共20题) 1.期刊类参考文献的标准著录格式是____________。(D)正确 A、[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年 B、[序号]作者.题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码 C、[序号]著者.书名[M].版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年.起止页码 D、[序号]作者.题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码 2.检索语言中,_______是自然语言。(D)正确 A.标题词 B.主题词 C.单元词 D.关键词 3.下列属于布尔逻辑算符的是____________ 。(D)正确 A、与 B、或 C、非 D、以上都是 4.下列属于文献外表特征的是(C)正确 A.分类号 B.主题词 C.文献题名 D.关键词 5.字段代码AU、AB、PY所代表的字段是?(B)正确 A.标题、注释、文摘类型 B.著者、文摘、出版年 C.叙词、分类、语言 6.ISBN号是哪种文献特有的标识?(A)正确 A.图书 B.期刊 C.科技报告 D.专利文献 7.请标出文献:[3]李旭东,宗光华,毕树生,等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究[J].北京航空航天大学学报,2002,28(3):249~252 属于哪种文献类型____________。(B)正确 A、图书 B、期刊 C、科技报告 D、报纸 8.以下哪些数据库不属于数值与事实数据库?(D)正确

B.搜数网统计年鉴数据库 C.国研网之国研数据 D.人大报刊复印资料 9.我馆所收藏的由叶迷著的图书《诺亚方舟》(珠海出版社2004 )的索书号是(A)正确 A.I247.57/H1282; B.I247.7/H1282 ; C.H247.57/H1282; D.I247.57/Y1282 10.在线公共目录检索系统(OPAC)属于什么检索系统(A)正确 A.目录检索系统 B.文摘检索系统 C.全文检索系统 11.利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是(C)正确 A.倒查法 B.顺查法 C.引文追溯法 D.抽查法 12.本馆常用外语类、经济类图书的分类号分别是:(A)正确 A.H、F B.H、C C.I、H E.I、F 13.截词符“?”可以用来代替0个或()个字符?(B)正确 A.多个 B.1个 C.2个 D.3个 14.国际上评价期刊最有影响力的一个指标是(A)正确 A.影响因子 B.读者统计数据 C.引文量 D.价格 15.查找安工大图书馆纸本图书和纸本期刊收藏地点,可利用:(A)错误正确答案:D A. CNKI B.重庆维普 C.文献传递

安徽工业大学工商管理学院《市场营销学》课程试题

安徽工业大学工商管理学院《市场营销学》课程试题()卷 学员姓名:学员班级: (所有试题全部做在答题纸上,做在试题上无效!) 一、填空题(20分) 1、影响消费者欲望的社会因素主要是(文化),经济因素主要是(购买力)。 2、消费者的满意度与其所获得的(价值)成正比,与其(期望)成反比。 3、产品是消费需要的(解决方案),是有形的也可以是(无形的)。 4、(环境分析)是决策者制定市场营销战略的(基础)。 5、人的(需要)是基于(缺乏)而产生的感受状态,因而是有限的。 6、(市场)是对某种产品有需要和(购买力)的人们。 7、以市场为导向的公司战略宗旨是使企业(资源)与市场(机会)达到最佳匹配。 8、市场营销近视症,忽略了消费者的真正(需求),从而也忽略了(竞争对手及其它环境因 素)的威胁。 9、市场营销环境包括(宏观市场营销环境)与(微观市场营销环境)两大类。 10、现代竞争不是(单个)企业间的竞争,而是整个(价值链)的竞争,赢者必须有价值链 优势。 二、简答题(40分) 1、市场学中的市场与经济学中的市场有何不同? 答:市场学中的市场是指某种产品的所有实际的和潜在的购买者的集合,是对某种产品有需要且有购买能力的人们。市场包含三个主要因素:有某种需要的人、为满足这种需要的购买能力和购买欲望。经济学中的的市场是指影响商品价格的所有买者和卖者,这些买卖双方频繁的交换活动,使相同商品的价格趋于一致。 从以上定义可看出:市场学中的市场强调需求,指对产品有需要而又有购买力的人们;经济学中的市场则强调供求关系。 2、解释营销近视症(marketing myopia),并说明它对企业的不利影响? 答:营销近视症是指不适当地把主要精力放在产品技术上,而不是放在市场需要上,其结果导致企业丧失市场,失去竞争力。 营销近视症对企业的不利影响为: ①、导致企业出现经营目标的狭隘,表现为企业战略定位不明确,使命不清晰; ②、导致企业出现经营观念上的目光短浅,表现企业以产品观念为导向,不重视研究消费者需求和行为的发展趋势,且过分迷恋自己的产品,因而不能随顾客的需求变化以及市场形势的发展去及早地预测和顺应这种变化。 3、如何理解“4P”与“4C”? 答:“4P”营销组合策略:产品、价格、渠道、促销。 “4C”营销理论以消费者需求为导向,重新设定了市场营销组合的四个基本因素:消费者的需求和欲望、消费者所愿支付的成本、消费者购买的方便性及与消费者的沟通。 “4C”更加强调以消费者为中心,将双方的利益无形地整合在一起,正确的“4P”已考虑到“4C”,而且“4P”具有不可替代的操作性。 4、什么是渗透价格、撇脂价格? 答:渗透价格是以一个较低的产品价格打入市场,目的是在短期内加速市场成长,牺牲高毛利以期获得较高的销售量及市场占有率,进而产生显著的成本经济效益,使成本和价格得以不断降低,渗透价格并不意味着绝对的便宜,而是相对于价值来讲比较低。

安徽工业大学文献检索E次作业

一、单选题(每题2分,共5题) 1.智立方?知识发现系统是一个知识资源的大数据服务平台,它是哪家数据资源服务商推出的?(B)正确 A. 中国知网 B. 维普资讯 C. 万方数据 D. 读秀学术搜索 E. EBSCO 2.在万方数据平台检索我校刘晓东的论文《DC/DC变换器并联均流技术》的出处:(A)正确 A. 《安徽工业大学学报(自然科学版)》2013年1期 B. 《电子技术应用》2012年12期 C. 《工业控制计算机》 2012年5期 D. 《电子技术应用》2013年2期 3.在万方中查找“基于粗糙集的神经网络建模方法研究”的文献,检索结果最多的是:(D)正确 A. 粗糙集神经网络建模方法 B. 基于粗糙集的神经网络建模方法研究 C. 粗糙集神经网络建模研究 D. 粗糙集神经网络建模 4. 在万方数据资源(网站地址:https://www.doczj.com/doc/ab11395303.html,)进入学术期刊,使用“期刊检索”功能,“按学科分类”找到“ 自动化技术与计算机技术”中的“自动化与仪表”,打开该期刊的2014年第8期,选出篇名为“基于ARM-Linux的火电机组在线性能监测系统”的文献的第一作者:(A)正确 A. 方彦军 B.董政呈 C.杨军

D.林涛 5. 在万方数据资源(网站地址:https://www.doczj.com/doc/ab11395303.html,)进入学术期刊,使用“学位检索”功能,“学科、专业目录”找到“ 电气工程”中的"电力系统及其自动化",打开2013年博士学位论文,选出篇名为“间歇性能源输出功率预测与储能系统规划”的论文的作者:(B)正确 A. 王守相 B. 张娜 C. 王俊 D. 罗卫红 二、多选题(每题5分,共8题) 1.进入维普期刊资源整合服务平台(https://www.doczj.com/doc/ab11395303.html,/)期刊文献检索,利用 “基本检索”功能查找安徽工业大学谢能刚为第一作者2001-2012年发表的期刊论文,正确的检索结果是?(A、C、E)正确 A. 40篇; B. 107篇; C.被EI收录16篇; D.EI收录26篇; E.核心期刊31篇。 2.进入维普期刊资源整合服务平台(https://www.doczj.com/doc/ab11395303.html,/)期刊文献检索,利用 “基本检索”功能查找安徽工业大学谢能刚为第一作者2005-2012年发表的期刊论文,正确的检索结果是?(A、C、E)错误正确答案:A、D、E A. 17篇; B. 107篇; C.被EI收录16篇; D.被EI收录6篇; E.核心期刊14篇。

2002-2016年中国矿业大学808机械原理考研真题及答案解析 汇编

2017版中国矿业大学《808机械原理》全套考研资料 我们是布丁考研网中国矿大考研团队,是在读学长。我们亲身经历过中国矿大考研,录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入中国矿大。此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考中国矿大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。更多信息,请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实): 中国矿业大学《机械原理》全套考研资料 一、中国矿业大学《机械原理》历年考研真题及答案解析 2016年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析)(11月份统一更新)2015年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2014年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2013年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2012年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2011年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2010年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2009年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2008年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2007年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2006年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2005年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2004年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2003年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 2002年中国矿业大学《机械原理》考研真题(含答案解析) 二、中国矿业大学《机械原理》期中期末试卷及答案 三、中国矿业大学《机械原理》笔记 1、中国矿业大学《机械原理》复习要点 2、中国矿业大学《机械原理》本科生课件 3、中国矿业大学《机械原理》参考书目、考试大纲、适用专业 四、中国矿业大学《机械原理》习题集 1、中国矿业大学《机械原理》近十年考研真题题型及要点分析 五、赠送(电子版,邮箱发送) 1、机械原理复习经验及流程 2、中国矿业大学机电学院2011-2016年报录比 3、中国矿业大学机电学院2012-2016年复试分数线 4、中国矿业大学机电学院硕士生导师简介及联系方式 以下为截图预览: 2015年真题答案

面向对象编程技术2007-2008试卷A(安徽工业大学)汇总

……………………………… 装……………………………… 订………………………………… 线……………………………… 课程________________________班级________________________姓名__________________________学号________________________ ……………………………… 密……………………………… 封………………………………… 线……………………………… 安徽工业大学试题纸(一) 题号一二三四五六七八九十十 一十 二 十 三 十 四 十 五 十 六 十 七 十 八 十 九 二 十 总分 得分 2007~2008学年第一学期期末考试《面向对象的编程技术》试卷(A) 注意:所有答案请写在答题纸上 一、单项选择题(120=20分) 1.为了提高程序的运行速度,可将不太复杂的功能用函数实现,此函数应选择( 。 A内联函数 B.重载函数 C递归函数 D.函数模板 2.将两个字符串连接起来组成一个字符串时,在C++中选用( 函数。A.strlen( B.strcap ( C.strcat( D.strcmp( 3.对于任一个类,用户所能定义的析构函数的个数至多为( 。

A.0 B.1 C .2 D.任意个 4.下列( 的调用方式是引用调用。 A.形参和实参都是变量 B.形参是指针,实参是地址值 C. 形参是引用,实参是变量 D.形参是变量,实参是地址值 5. 对于一个类的构造函数,其函数名与类名( 。 A. 完全相同 B.基本相同C.不相同 D. 无关系 6.假定一个类AB只含有一个整型数据成员a,用户为该类定义的带参构造函数可以为( 。 A. ABU({ } B.AB(;a(O{ } C.AB(int aa=O {a=aa;} D.AB(int aa{ } 7.如果表达式a+b中的“+”是作为成员函数重载的运算符,若采用运算符函数调用格式,则可表示为( 。 A.a.operator+(b B.b.operator+(a C.operator+(a,b D.operator(a+b 8.对于公有继承,基类的公有和保护成员在派生类中将( 成员。 A. 全部变成公有 B.全部变成保护 C. 全部变成私有 D.仍然相应保持为公有和保护 9.面向对象软件开发中使用的OOA表示( 。 A.面向对象分析 B.面向对象设计 C.面向对象语言 D.面向对象方法 10.在多文件结构的程序中,通常把类中所有非内联函数的定义单独存放于( 中。A.主文件 B.实现文件 C.库文件 D.头文件

数据库实验报告

《数据库系统概论》实验报告书 专业班级软件 学号16677777 姓名哈哈 指导教师陈业斌 安徽工业大学计算机学院

实验一:数据定义/数据操纵语言 [ 实验日期 ] 2016 年 9 月 24 日 [ 实验目的 ] 熟悉Oracle上机环境;熟练掌握和使用DDL语言,建立、修改和删除数据库表;熟练掌握和使用DML语言,对数据进行增加、修改和删除操作。 [ 实验内容 ] 1.SQL数据定义语句: 例1-1: (建立如附录一所示的四张数据表) 按要求建立教学数据库表结构及其完整性约束关系,并将数据分别插入到教学数据库的四个数据库表中。 例1-2: (修改表结构) 在Student表中将SSEX字段修改为char(2),观察返回结果,分析原因。显示:alter table STUDENT modify (SSEX char(2)) 错误报告 - SQL 错误: ORA-01441: 无法减小列长度, 因为一些值过大 01441. 00000 - "cannot decrease column length because some value is too big" 例1-3: (修改表结构) 在Student表中增加BirthDay(date) 字段。 alter table STUDENT add BirthDay DATE; 例1-4: (修改表结构) 在Student表中删除BirthDay字段。 alter table STUDENT drop column BirthDay; 例1-5: (修改表结构) 在Student表中增加一个默认值约束,约束’性别’的默认值为’男’。alter table STUDENT modify (SSEX default '男'); 2. SQL数据操纵语句: 例2-1: (插入数据) 执行如下语句向student表中插入一条数据。 insert into student(sno,sname,sdept) values('96001','张三','SC'); (1)根据返回信息解释其原因; 显示: 在行: 5 上开始执行命令时出错 - insert into student(sno,sname,sdept) values('96001','张三','SC') 错误报告 - SQL 错误: ORA-01400: 无法将 NULL 插入 ("STU"."STUDENT"."SCLASS") 01400. 00000 - "cannot insert NULL into (%s)" 原因:在定义表结构时已将SCLASS约束为NOT NULL。并且学号是主键,表里已经有学号为96001的学生,违反了主键的唯一性约束条件。 (2)修改上面插入语句,让其能正确地插入一条记录。

(精选)考研机械原理复习试题(含答案)总结

考研机械原理复习试题(含答案)1 一、填空题: 1.机构具有确定运动的条件是机构的自由度数等于。 2.同一构件上各点的速度多边形必于对应点位置组成的多边形。 3.在转子平衡问题中,偏心质量产生的惯性力可以用相对地表示。 4.机械系统的等效力学模型是具有,其上作用有的等效构件。 5.无急回运动的曲柄摇杆机构,极位夹角等于,行程速比系数等于。 6.平面连杆机构中,同一位置的传动角与压力角之和等于。 7.一个曲柄摇杆机构,极位夹角等于36o,则行程速比系数等于。 8.为减小凸轮机构的压力角,应该凸轮的基圆半径。 9.凸轮推杆按等加速等减速规律运动时,在运动阶段的前半程作运动,后半程 作运动。 10.增大模数,齿轮传动的重合度;增多齿数,齿轮传动的重合度。 11.平行轴齿轮传动中,外啮合的两齿轮转向相,内啮合的两齿轮转向相。 12.轮系运转时,如果各齿轮轴线的位置相对于机架都不改变,这种轮系是轮系。 13.三个彼此作平面运动的构件共有个速度瞬心,且位于。 14.铰链四杆机构中传动角γ为,传动效率最大。 15.连杆是不直接和相联的构件;平面连杆机构中的运动副均为。 16.偏心轮机构是通过由铰链四杆机构演化而来的。 17.机械发生自锁时,其机械效率。 18.刚性转子的动平衡的条件是。 19.曲柄摇杆机构中的最小传动角出现在与两次共线的位置时。 20.具有急回特性的曲杆摇杆机构行程速比系数k 1。 21.四杆机构的压力角和传动角互为,压力角越大,其传力性能越。 22.一个齿数为Z,分度圆螺旋角为β的斜齿圆柱齿轮,其当量齿数为。 23.设计蜗杆传动时蜗杆的分度圆直径必须取值,且与其相匹配。 24.差动轮系是机构自由度等于的周转轮系。 25.平面低副具有个约束,个自由度。 26.两构件组成移动副,则它们的瞬心位置在。

安徽工业大学软件工程试卷

《软件工程(双语)》复习范围 注意事项: 每个学生必须写上本人的学号、任课教师姓名、姓名、班级,另外所有的答案必须全部写在答卷纸上请不要写的试卷上,试题及答卷一同交上。 Part 1 Select the most appropriate choice to answer the following questions or to complete following statements. (1*15 =15 ) 1.About the MVC (Model-View-Controller) pattern, which one of following statements is not right? a)Separates presentation and interaction from the system data. b)The system is structured into three logical components that interact with each other. The Model component manages the system data and associated operations on that data. . c)The Model component defines and manages how the data is presented to the user.. d)The Controller component manages user interaction (e.g., key presses, mouse clicks, etc.) and passes these interactions to the View and the Model.. 2. The statistical data show that the distribution of maintenance effort is close to? B a)Fault repair 65%, Software adaptation 18%, Function addition or modification 17%. b)Fault repair 17%, Software adaptation 18%, Function addition or modification 65%. c)Fault repair 17%, Software adaptation 65%, Function addition or modification 18%. d)Fault repair 40%, Software adaptation 40%, Function addition or modification 20%. 3. Which statement is a wrong statement for Waterfall Model?B a)Inflexible partitioning of the project into distinct stages b)This model is only appropriate when the requirements are poorly understood c)This model is difficult to respond to changing customer requirements d)This model is appropriate when the requirements are well-understood.

安徽工业大学考研机械原理真题2012A

安徽工业大学2012年硕士研究生招生专业基础课试卷(A卷)科目:机械原理代码:862 总分:150分 一、填空题(每空1分,共20分) 1、在曲柄摇杆机构中,当为原动件,与构件两次共线时,则机构出现死点位置。 2、含有6个构件的平面机构,其速度瞬心共有______个,其中至少有________个是绝对瞬心。 3、凸轮的基圆半径越大,则凸轮机构的压力角___________,而凸轮机构的尺寸___________(填越大、越小或不变)。 4、速度影像原理和加速度影像原理只能应用于上的各点,而不能应用于的上各点。 5、举出3种将回转运动变化为直线运动的机构:___________________、_____________________、_____________________。 α,β=15?的斜齿圆柱齿轮时,不发生根切的最少齿数6、用齿条型刀具加工? =20 n 是_______________。 7、一对渐开线标准直齿圆柱齿轮啮合传动,当安装时的实际中心距大于标准中心距时,啮合角α'______(填变大、不变或变小);传动比i_______(填变大、不变或变小)。 8、在摆动导杆机构中,若以曲柄为原动件时,该机构的压力角为_______________。 9、移动副中,驱动力作用于___________内将发生自锁;转动副中,驱动力为一单力且作用于_______________内将发生自锁。 10、用飞轮调节速度波动时,若要求减小速度不均匀系数,其它条件不变,则飞轮的转动惯量将__________,在满足同样的速度不均匀系数条件下,为了减小飞轮的转动惯量,应将飞轮安装在__________轴上。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、曲柄摇杆机构处于死点位置时______等于零度。 A、压力角; B、传动角; C、极位夹角

网上购物系统-毕业设计

? 安徽工业大学 毕业设计(论文)说明书 专 业软件工程 班级122班 姓 名周庆梅 学号129074211 指导教师许文方 二〇一六年六月十六日

安徽工业大学 毕业设计(论文)任务书 课题名称网上购物系统 学 院计算机科学与技术学院 专业班级软件工程122班 姓名周庆梅 学 号129074211 毕业设计(论文)的主要内容: 本系统利用JavaEE开发基于B/S结构的网上购物系统,实现管理员对购物商品的实时更新和用户购物信息的提交。 (1)需求分析: 将对购物用户购物流程和卖家对商品的上架流程进行分析,所需的功能模块有哪些。 (2)总体设计:将系统划分成两大功能模块:前台和后台。前台功能模块有:注册、激活、登录、搜索、修改密码等模块。后台功能模块有:管理员登录、分类管理、商品管理、订单管理。每一个功能模块实现的具体功能。 (3)详细设计:整体设计思想,功能模块图,实体对应的属性E-R图设计,数据库表设计。 (4)测试:采用了黑盒测试和白盒测试。 指导教师签 字

摘要 随着现代现代信息网络技术的不断发展,互联网市场正在以无法想象的速度和空前的规模迅猛发展,电子商务成为人们关注的焦点,各企业认识到建立企业级的电子商务平台不仅可以拓宽销售渠道,还能提升形象和品牌效应,对企业的发展有着重要的战略意义。在此背景下,网络购物作为新兴的商业模式逐步浮出水面,并在发展过程中备受瞩目。 网络购物巨大的市场规模和美好的发展前景不容小视。但是网络购物的繁荣需要时间,需要业界的投入,需要网络的发展。相信中国电子商务在一段时间后会达到国际化水平。 网上购物系统,是在网络上建立一个虚拟的购物商场,使您的购物过程变得轻松、快捷、方便,很适合现代人快节奏的生活;同时又有效的控制“商场”运营的成本,开辟了一个新的销售渠道。 本系统利用现代化的电子及网络技术,为消费者和企业搭建一个良好的互动平台。让用户享受快捷的购物方式,为企业提供不同于传统销售的崭新的销售模式。该购物系统是一个中小型的电子商务系统,可以为各类用户提供方便的在线购物环境。用户可以在系统中实现注册、登录、修改个人信息、分类查询商品信息、购物、管理购物车、结账等功能。管理员可以通过后台管理模块实现对商品、物流、订单等后台管理功能。本系统采用servlet和jsp技术,以MySQL为系统数据库开发,整个系统操作简便、界面友好、灵活实用。 关键词:电子商务;网上购物;jsp;servlet

机械原理考研真题

姓名: 报考专业: 准考证号码: 密封线内不要写题 2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:机械原理(■A 卷□B 卷)科目代码:819 考试时间:3小时 满分 150 分 可使用的常用工具:□无 √计算器 √直尺 √圆规(请在使用工具前打√) 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。 一、单项选择题(本大题10小题,每题2分,共20分,错选、多选均无分) 1.对于机构,下面说法错误的是_____。 A. 由一系列人为的运动单元组成 B. 各单元之间有确定的相对运动 C. 是由构件组成的系统 D. 可以完成机械功或机械能转换 2.平面连杆机构中,同一位置的传动角与压力角的关系为_____。 A .互余 B .互补 C .相等 D .没关系 3.一对齿轮啮合过程中,下面关于节圆的说法错误的是 。 A .始终相切 B .始终通过节点 C .始终和分度圆重合 D .随中心距增大而增大 4.生产工艺要求某机构将输入的匀速单向运动,转变为按照正玄规律变化的移动输出,一种可供选择的机构是 。 A .齿轮齿条机构 B.直动滚子从动件盘形凸轮机构 C.偏置曲柄滑块机构 D.摆动导杆机构 5.图1示转动副在驱动力矩M d 的作用下等速转动,Q 为径向载荷,为摩擦圆半径,则运动副全反力R 21应是图中 所示作用线。 图1 M d Q A B C D R 21 1 2

6.渐开线直齿圆柱齿轮中,齿距p ,法向齿距n p ,基圆齿距b p 三者之间的关系为: 。 A .b n p p p =p B .b n p p p p p C.b n p p p f f D .b n p p p =f 7.一对平行轴斜齿轮传动,其传动比12i 等于 。 A .21v v z z B .21ωω C .21a a r r D .21f f r r 8.在蜗杆传动中,引入特性系数q 的目的是 。 A .便于蜗杆尺寸参数的计算 B .容易实现蜗杆传动中心距的标准化 C .提高蜗杆传动的 D .减少蜗轮滚刀的数量,有利于刀具的标准化 9.平衡的目的在于确定 。 A.不平衡质量的大小和方位 B.不平衡质径积 C.不平衡偏心距 D.转子的质心 10.在机器稳定运转的一个运动循环中,应有 A.惯性力和重力所作的功均为零 B.惯性力所做之功为零,重力所做之功不为零 C.惯性力和重力所做之功均不为零 D.惯性力所做之功不为零,重力所做之功为零 二、判断题(本大题10小题,每题2分,共20分。正确的打√,错误的打。) 1、机构的级别是由机构中包含最多的杆组的级别决定的。 ( ) 2、四杆铰链机构中最短杆与最长杆之和<(或=)其它两杆之和时,一定有曲柄。( ) 3、为减小直动尖顶从动件盘状凸轮机构压力角,凸轮的偏心距与推程时凸轮、推杆间的相对瞬心应位于凸轮转轴的异侧。 ( ) 4、 组成正传动的齿轮应该是正变位齿轮。 ( ) 5、直动平底从动件盘状凸轮机构压力角,与凸轮机构的基圆半径无关。 ( ) 6、两直齿圆柱齿轮的齿数和模数各不相等时,其渐开线的形状不一定不一样。( ) 7、直齿圆柱齿轮传动中节圆与分度圆总是重合的。 ( ) 8、理论上讲,可采用飞轮把周期性速度波动的机器的速度调节为匀速运动。 ( ) 9、 斜齿轮的当量齿数大于实际齿轮的齿数。 ( ) 10、静平衡的刚性转子不一定是动平衡的,但是动平衡的刚性转子一定是静平衡的 。

数据库概论课程设计安徽工业大学戴小平

《数据库系统概论》课程设计 2017年 06月03 日 安徽工业大学计算机学院 姓 名 李根 专 业 计算机科学与技术 班 级 计141 学 号 149074007 指导教师 戴小平

摘要 随着计算机科学技术的日益发展及信息化技术向各个领域的不断深入,人们的学习生活已越来越趋向于信息化。为跟上时代的要求及人们生活的步伐,药店管理系统随运而生。它的发展不仅给人们带来了很大的便利性,还在很大程度上减轻了其管理人员的工作压力,基于这一事实开发本系统。 本系统主要要实现的是药店管理系统进行药品的管理。本系统的主要功能包括:用户操作和管理员操作。用户操作包括:用户登录,用户注册,用户购买药品,查看药品基本信息等功能。管理员操作包括:管理员登录,添加药品至仓库,修改药品信息,查看入库信息,出库信息,库存信息,以及从仓库出库至药店等功能。 本系统是利用Microsoft Visual Studio 2017开发工具、C#语言和Microsoft SQL Serve数据库来开发的。 关键词:药店;仓库;管理系统;

目录 1绪论 (3) 1.1 概述 (3) 1.1.1 问题的提出 (3) 1.1.2 本课题的意义 (3) 1.2 开发环境与工具介绍 (3) 1.2.1 Microsoft Visual Studio简介 (3) 1.2.2 C# 简介 (3) 1.2.3 Microsoft SQL Server简介 (4) 2 系统需求分析与设计 (4) 2.1 用户需求分析 (4) 2.1.1 用户需求 (4) 2.1.3 系统性能需求 (4) 2.1.4数据分析 (4) 2.2 功能模块图及分模块功能描述 (5) 2.2.1 系统的功能模块图 (5) 2.2.2 系统功能模块简介 (5) 2.3 数据库设计 (5) 2.3.1 系统E-R图 (5) 2.3.2 数据库逻辑结构设计 (6) 3 系统实施 (8) 3.1 建立数据库 (8) 3.2 数据库连接 (10) 3.3 主要模块实施 (10) 3.3.1 登录模块的开发 (10) 3.3.2 管理员主界面 (11) 3.3.3 用户主界面开发 (12) 3.4 系统测试 (12) 3.4.1 软件测试的对象 (12) 4 系统说明 (15) 4.1 开发环境 (15) 4.2 系统安装、配置与发布应用程序的步骤 (15) 总结 (16) 参考文献 (16) 附录:部分源代码 (16) 登录主界面源代码: (16) 用户注册界面代码: (18) 管理员主界面: (20) 购买药品代码: (23) 插入药品信息代码: (26)

热能与动力工程简介

热能与动力工程简介

热能与动力工程简介 热能与动力工程培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济和部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。 目录 业务培养目标 业务培养要求 主干学科 主要课程 主要专业实验 知识结构要求 就业方向 修业年限 开设院校 业务培养目标 业务培养要求 主干学科

主要课程 主要专业实验 知识结构要求 就业方向 修业年限 ?开设院校 展开 编辑本段业务培养目标 考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向:(1)以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向); (2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程方向; (3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向; (4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。

即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。 编辑本段业务培养要求 本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识; 3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

安徽工业大学--数据库课程设计--含代码

《数据库系统概论》课程设计 实验报告书 安徽工业大学计算机学院 姓名 专业 班级 学号 指导教师 2011年12 月25 日

目录 1、绪论*****************************************3 2、系统需求分析与设计***************************4 3、系统实施*************************************7 4、系统说明*************************************13 5、总结*****************************************13 参考文献****************************************14 附录代码****************************************14

1 绪论 1.1 概述 1.1.1 问题的提出 高效率的完成学生成绩的管理,开发一个具有使用意义的学生成绩管理系统。 1.1.2 本课题的意义 通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、教师、成绩等相关内容进行分析,完成具有学生管理、成绩管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。 1.2 开发环境与工具介绍 本系统采用Microsoft Visual C++6.0作为开发工具,C++为开发语言,采用Oracle 9i版本数据库管理系统建立数据库,先在Oracle中设计并制作各部分需要调用的数据库,并进行初始数据的输入,再进行界面的设计和事件代码的编写,在指导老师的帮助下,已经基本上成功地实现了设计要求。其中数据库设计和程序设计是系统的核心部分。通过对数据库的概念设计、逻辑设计、物理设计和系统的模块设计,使得系统界面简洁,功能明确,方便了工作人员的操作。 1.2.1 ODBC简介 ODBC(Open Database Connectivity) 是"开放数据库互连"的简称,是一种使用SQL的应用程序接口(API),是微软公司开放服务结构(WOSA,Windows Open Services Architecture)中有关数据库的一个组成部分,它建立了一组规范,并提供了一组对数据库访问的标准API(应用程序编程接口)。这些API利用SQL 来完成其大部分任务。ODBC本身也提供了对SQL语言的支持,用户可以直接将SQL语句送给ODBC。 一个完整的ODBC由下列几个部件组成:应用程序、 ODBC管理器、驱动程序管理器、 ODBC API、 ODBC 驱动程序、数据源。 1.2.2 学生成绩管理系统研究状况 学生成绩管理是各大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大,操作简单,具有人性化的学生成绩管理系统。 在国外高校,与国内不同,他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。但是,由于整体信息化程度相对落后,经费短缺,理论体系不健全等原因,国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。 纵观目前国内研究现状,在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足,各现有系统资料单独建立,共享性差;在以管理者为主体的方式中,信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好,较不容易掌握用户真正的需求,也因此无法完全满足用户的需求。因此,教务管理软件应充分依托校园网,实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档