小学常用英语口语
小学常用英语口语
1.Howareyoudoing?(你好吗?)
2.Imdoinggreat.(我过得很好。)
4.Nothingspecial.(没什么特别的。)
5.Hi.Longtimenosee.(嗨，好久不见了。)
6.Sofarsogood.(到目前为止，一切都好。)
7.Thingscouldntbebetter.(一切顺利。)
8.Howaboutyourself?(你自己呢?)
9.Todayisagreatday.(今天是个好日子。)
10.Areyoumakingprogress?(有进展吗?)
11.MayIhaveyourname,please?(请问尊姓大名?)
12.Iveheardsomuchaboutyou.(久仰大名。)
13.Ihopeyoureenjoyingyourstayinghere.(希望你在这里过得愉快。)
14.Letsgettogetheragain.(改天再聚聚。)
15.Thatsagreatidea!(好主意!)
16.Pleasesayhellotoyourmotherforme.(请代我向你母亲问好。)
17.Imgladtohavemetyou.(很高兴遇到你。)
18.Dontforgetus.(别忘了我们。)
19.Keepintouch.(保持联系。)
20.Ihadawonderfultimehere.(我在这里度过了难忘的时光。)
小学校园英语广播稿 广播稿一：小学校园英语广播稿 P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 L：Hello，My name is Liu Lingyun. I'm from Class 1,Grade4. P：Hello，I'm Pang Siyun. I'm from the same class. L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it! P：准备好了吗？跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.Say you, say me P：下面，让我们进入今天的第一个板块"Say you, say me" L：Boys and girls, let's play a game, OK? P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 L：Why did the boy make his dog sit in the sun? （男孩为什么让他的狗坐在阳光
下？） P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog. （因为，他想要一条热狗。） P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on? （谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物 L：Oh ,I see. It's a horse.同学们，你们猜到了吗？ P：最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思？提示大家一下， Lucky是幸运的意思 L：幸运狗吗？ P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦！ L：OH，my god!
《小学英语口语校本教材》课程纲要 第一部分前言 一、课程的基本性质： 根据我校英语教学的现状和社会对我校英语教学的需求，开发了具有学校特色、能满足学生需求的英语口语校本课程，使其能真实有效地促进学生的发展， 更好地体现学校的办学思想，凸显我校办学特色。 二．课程的基本理念 根据小学生的生理和心理特点以及发展要求，充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与、大胆表达，提高小学生对语言 的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。激发学生学习英语的兴趣，培 养他们英语学习的积极心态。使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的 能力，为进一步学习打下基础。 三、课程的设计思路： 小学英语教学过程中要注重改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的 教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 第二部分课程目标 1、让学生学习并接受西方文化，弘扬民族优秀文化。
2、使学生的潜能得到全面、主动、和谐地发展，让每一位学生的个性得到 张扬。 3、培养学生走向世界，与世界沟通，树立和增强学生的民族自尊心、自信 心和自豪感。 4、丰富校园的文化生活，促进学校精神文明的建设。 第三部分课程内容 一、各年段口语课程内容： （一）、三四年级主要进行口语交际； 收集日常用语紧密联系学生生活，包括衣、食、住、行、游、购等各个方面，内容由易到难。 1.在教学中，教师根据教学内容创设情景或带学生到真实情景中学习，融 日常用语学习于情景表演之中，让学生在情景中学，在表演中练，在交际活动中用。 2.会话表演分这样三个步骤进行：语言示范性表演，由教师或师生共同完 成，要到位，让学生明白；语言巩固性表演，在双人或多人中进行，如大组集体 会话竞赛、男女生团体、小组、全班对半等形式鼓励全体学生参与；发展语言的 创造性表演，安排在学生已经掌握了一些语言知识的基础上进行，鼓励学生灵活组合，扩展会话。 （二）、五六年级学生进行阅读与写作 1、除利用现有教材进行教学外，还补充一定量的课外阅读，以提高语言素 材的复现率和巩固率。
小学生日常英语口语对话 1. Hello, … 你好。 2. Hi, … 喂，你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？ 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。 6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。 7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。 8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。 9. Happy birthday! 生日快乐！ 10. What’s your name, please? 你的名字是什么? 11. Your name, please? 你叫什么名字？ 12. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫… 13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。 14. This is my friend. 这是我的朋友。 15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。 16. How do you do? 你好。 17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 18. Goodbye. 再见 19. Good night. 晚安。
20. How old is he? 他多大了？ 21. Thank you./ Thanks. 谢谢。 22. You’re welc ome. 不用谢。 23. That’s all right. 没关系。 24. I’m sorry. 对不起。 25. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。 26. Excuse me. 对不起，打扰一下。 27. Come in, please. 请进。 28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。 29. It’s time for the cakes. 该吃些蛋糕了。 30. May I come in? 我可以进来吗？ 31. Come in, please. 请进。 32. May I have yours? 我能吃你的吗？ 33. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗？ 34. No, you can’t. 不，你不能。 35. Can I have one，please? 我能吃一个吗？ 36. Yes./All right. Here you are. 好的。给你。 37. Can I go with you? 我能和你一起走吗？ 38. Sure. 好的。 39. Do you know his telephone number? 你知道他的电话号码吗？ 40. Are you sure? 你能确定吗？ 41. Yes. I’m sure. 是的，我肯定。
小学生100句日常英语口语 喂，你好。3. Good morning/ afternoon/evening.早上/下午/晚上好。 1. Hello, … 2. Hi, … 4. How are you(this morning/afternoon/evening)?你今天早晨/下午/晚上好吗？ 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。 6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。 7. Welcome back to school. 欢迎回到学8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。 你的名字是什么? 9. Happy birthday! 生日快乐！10. What’s your name, please? 我的名字是… 11. Your name, please? 你叫什么名字？12. My name is…/ I’m… 13. This is Miss/ Mr/ Mr这位是…小姐/先生/女士。14. This is my friend. 这是我的朋友。 15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。16. How do you do? 你好。 17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。18. Goodbye. 再见19. Good night. 晚安。 不用谢。 20. How old is he? 他多大了？21. Thank you./ Thanks. 谢谢。22. You’re welcome. 对不起25. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。 没关系。24. I’m sorry. 23. That’s all right. 26. Excuse me. 对不起，打扰一下。27. Come in, please. 请进。 该吃些蛋糕了。 28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。29. It’s time for the cakes. 30. May I come in? 我可以进来吗？31. Come in, please. 请进。 32. May I have yours? 我能吃你的吗？33. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗？ 不，你不能。35. Can I have one，please? 我能吃一个吗？ 34. No, you can’t. 36. Yes./All right. Here you are. 好的。给你。37. Can I go with you? 我能和你一起走吗？ 38. Sure. 好的。39. Do you know his telephone number?你知道他的电话号码吗？ 是的，我肯定。 40. Are you sure? 你能确定吗？41. Yes. I’m sure. 可能他在老师办公室。 42. Maybe he’s in the teachers’ office. 43. We’re about the same age, I think.我想我们大概年龄相仿。 是的，你是对的。45. You’re wrong. 你错了。 44. Yes, you’re right. 我非常喜欢…47. I like to draw pictures there.我喜欢在那儿画画。 46. I like …very much.
1. Hello, …你好。 2. Hi, …喂,你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗? 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好,谢谢。 6. Not bad, thank you. 不错,谢谢。 7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。 8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。 9. Happy birthday! 生日快乐! 10. What’s your name, please? 你的名字是什么? 11. Your name, please? 你叫什么名字? 12. My name is…/ I’m…我的名字是…/ 我名叫… 13. This is Miss/ Mr/ Mrs…这位是…小姐/先生/女士。 14. This is my friend. 这是我的朋友。 15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。 16. How do you do? 你好。
17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 18. Goodbye. 再见 19. Good night. 晚安。 20. How old is he? 他多大了? 21. Thank you./ Thanks. 谢谢。 22. You’re welcome. 不用谢。 23. That’s all right. 没关系。 24. I’m sorry. 对不起。 25. Sorry, I don’t know. 对不起,我不知道。 26. Excuse me. 对不起,打扰一下。 27. Come in, please. 请进。 28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。 29. It’s time for the cakes. 该吃些蛋糕了。 30. May I come in? 我可以进来吗? 31. Come in, please. 请进。 32. May I have yours? 我能吃你的吗? 33. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗?
小学生常用的英语口语 【导语】英语在生活和就业中的重要性已经越来越显著了，日常交际口语是大家必须掌握的。 小学生常用的英语口语（1） 1. What's your favorite sport? 你最喜欢什么运动? 2. I like football best. 我最喜欢足球。 3. Football is my favorite. 足球是我最喜欢的。 4. Which do you prefer, fishing or mountain-climbing? 钓鱼和登山，你更喜欢哪一个? 5. Neither. 一个都不喜欢。 6. What do you like best, apples, pears, or bananas? 苹果，梨，香蕉，你最喜欢哪个? 7. He's crazy about Michael Jordan. 他疯狂喜爱迈克·乔丹。 8. She hates boxing. 她讨厌拳击。
9. She is sick of watching boxing. 她厌恶观看拳击。 10. She has good taste in clothes. 她对服装很有鉴赏力。 11. What do you like to do in your spare time? 空闲时你喜欢干什么? 12. I like collecting stamps. 我喜欢收集邮票。 13. I prefer tea to coffee. 和咖啡相比，我更喜欢茶。 14. What do you dislike most about this movie? 这部电影你最不喜欢什么? 15. I would rather sleep than watch this movie. 我情愿睡觉也不看这部电影。小学生常用的英语口语（2） 1. What would you like to eat? 你想吃点什么？ 2. Are you ready to order? 你要点菜了吗？ 3. I'd like some steak and bread. 我要牛排和面包。
小学常用英语口语 小学常用英语口语 Thankyou./Thanks.谢谢。 You’rewelcome.不用谢。 That’sallright.没关系。 I’msorry.对不起。 Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。 Excuseme.对不起，打扰一下。 Comein,please.请进。 Havesomebananas,please.请吃些香蕉。 It’stimeforthecakes.该吃些蛋糕了。 MayIcomein?我可以进来吗? Comein,please.请进。 MayIhaveyours?我能吃你的`吗? CanIhavetwocakes?我能吃两个蛋糕吗? Hello,…你好。 Hi,…喂，你好。 Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。 Howareyou(thismorning/afternoon/evening)?你今天早晨/下午/晚上好吗? Fine,thankyou/thanks.我很好，谢谢。
Notbad,thankyou.不错，谢谢。Welcomebacktoschool.欢迎回到学校来。Welcometoourschool.欢迎到我们学校来。Happybirthday!生日快乐! What’syourname,please?你的名字是什么? Yourname,please?你叫什么名字? Mynameis…/I’m…我的名字是…/我名叫…ThisisMiss/Mr/Mrs…这位是…小姐/先生/女士。Thisismyfriend.这是我的朋友。Comeandmeetmyfriends.过来见见我的朋友们。Howdoyoudo?你好。 Nicetomeet/seeyou.很高兴认识/见到你。Goodbye.再见Goodnight.晚安。 Howoldishe?他多大了?
导语】英语网为大家整理了小学生日常英语口语对话100 句，希望对同学们有所帮助，更多内容尽在英语网。 1. Hello, ?你好。 2. Hi, ?喂，你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/ 下午/ 晚上好。 4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/ 下午/ 晚上好吗? 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。 6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。 7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。 8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。 9. Happy birthday! 生日快乐! 10. What ' s your name, please? 你的名字是什么? 11. Your name, please? 你叫什么名字? 12. My name is ?/ I 'm?我的名字是?/ 我名叫? 13. This is Miss/ Mr/ Mrs ?这位是?小姐/ 先生/ 女士。 14. This is my friend. 这是我的朋友。 15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。 16. How do you do? 你好。 17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/ 见到你。 18. Goodbye. 再见19. Good night. 晚安。
20. How old is he? 他多大了 21. Thank you./ Thanks. 谢谢。 22. You 're welcome. 不用谢。 23. That ' s all right. 没关系。 24. I 'm sorry. 对不起。 25. Sorry, I don 't know. 对不起，我不知道。 26. Excuse me. 对不起，打扰一下。 27. Come in, please. 请进。 28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。 29. It 's time for the cakes. 该吃些蛋糕了。 30. May I come in? 我可以进来吗? 31. Come in, please. 请进。 32. May I have yours? 我能吃你的吗? 33. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗? 34. No, you can 't. 不，你不能。 35. Can I have one ，please? 我能吃一个吗? 36. Yes./All right. Here you are. 好的。给你。 37. Can I go with you? 我能和你一起走吗? 38. Sure. 好的。 39. Do you know his telephone number? 你知道他的电话号码吗
校园英语口语会话：“几年级学生”怎么说 记得我们刚开始学英语的时候就学过了"年级"是grade，要说自己"读几年级"要用"I'm in grade 2.（或者其他数字）"，那要说是"几年级的学生"该怎么说呢？我们看下面这个例句： She writes like a third grader! 她的作文水准跟个小学三年级学生一样！ 在中文里我们常用"小学生"来形容某人的水准很差，在英文里虽然也有类似的用法，不过如果你平铺直述地说 "He writes like an elementary school student. （他写得像是小学生。)" 虽然老美听得懂你的意思，但他们可能会笑你："You write like a first grader, too! (你写得才像小学生呢！) "注意，习惯上，当我们要形容一个人的水平或是行为像小学生一样，是不会用 elementary school student 这样的讲法，而会把几年级也一起包含进去。例如小学一年级的学生就是 first grader，二年级就是 second grader，以此类推，能够一直到 12th grader，也就是高中三年级。看看以下的例句，"Sometime I feel like I am a sixth grader because I still like toys so much. (有时候我觉得我自己像是小六的学生因为我还是很喜欢玩具。)" 另外，pupil 这个词也是指小学生(比较口语的讲法) 或是未成年的小朋友。所以如果你真的忍不住要说 like an elementary school student 时，不妨改用 like a pupil 听来会比较顺口 (至少老美会这样用)。例如："I'll obey you like a pupil obeys his teacher."
慈吉小学校园英语100句 交际篇： 1．Welcome to Ciji Primary School! 欢迎来到慈吉小学。★★★ 2．Nice to meet you! 见到你很高兴！★ 3．Follow me. 跟我来。★ 4．We love our school. 我爱我们的学校。★★ 5．You first. 您先请。★★ 6．Where are you from? I’m from China. 你来自哪里？我来自中国。★★★7．This is our campus.这是我们的校园。★★★ 8．Where is the washroom? 洗手间在哪里？★★★ 9．This way ,please. 请这边走。★★★★ 10.I'm in Class one, Grade two. 我在二年级一班。★★★★ 学习篇： 1. Stand up ,please. 起立。★ 2. Sit down ,please. 请坐。★ 3. Are you ready? 准备好了么？★ 4. What's this ? 这是什么？ It's a dog . 是一条狗。★★ 5. Let me see. 让我想想。★★ 6. I don’t know. 我不知道。★★ 7. What is three and two? 3加2 等于几？ Five. 五。★★★ 8. What is she ? 她是干什么的？ She is a doctor. 她是医生。★★★★ 9. Do you like English? 你喜欢英语么？ Yes, I like English very much. 是的，我非常喜欢。★★★★ 10. Who's on duty today ? 几天谁值日？ I am. 我。★★★★ 11. How many pencils do you have?你有多少支铅笔？★★★★ 12. May I come in ? 我能进来么？★★★★★ 13. I’m sorry. I’m late. 对不起，我迟到了。★★★★★ 14. I have a good idea. 我有一个好主意了。★★★★★ 15. May I use your pen? 我可以用你的笔吗? ★★★★★ 闲谈篇： 1．It’s warm today. 今天很暖和。★★★ 2．What time is it? 几点了？★★★ 3．What’s your hobby? 你的爱好是什么？★★★ 4．What colour is it? Red. 它是什么颜色？红色的。★★★ 5．Ｗhat’s your English teacher like? 你的英语老师长得怎么样？★★★★6．What’s the weather like? 天气如何？★★★★ 7．When is your birthday?It’s in May. 你的生日在什么时候？在五月。★★★★★
小学生常用英语口语 1. 2. 3. A: How are you?你好吗? B: Fine, thank you/ thanks.我很好，谢谢。 A: Welcome to our school.欢迎到我们学校来。 B: Thank you. 谢谢 A: What’s your name, please?你的名字是什么? / Your name, please?你叫什么名字 B: My name is…/ I’m…我的名字是…/我名叫… A: This is Miss/ Mr/ Mrs.这位是…小姐/先生/女士。B: Nice to meet you.很高兴认识你. A: Come and meet my friends.过来见见我的朋友们。B: Nice to meet you.很高兴认识你. A: How do you do?你好。（初次见面） B: How do you do?你好. A: Nice to meet /see you.很高兴认识/见到你。 B: Nice to meet/see you, too.也很高兴认识/见到你。A: Goodbye./See再见 B: Bye.再见 A: Thank you.谢谢. 4. 5. 6. 7. 8. 9. B: You’re welcome. /Not at all.不用谢. 10. A: I’m sorry.对不起。 B: That’s all right.没关系. 11. A: Sorry, I don’t know.对不起，我不知道。 B: It’s OK.没关系. 12. A: May I come in?我可以进来吗？ B: Come in, please.请进。 13. A: May I use your (pencil)?我能用你的铅笔吗？ B: Sure. Here you are.好的。给你。 14. A: May I ask you some questions?我可以问你一些问题吗?. B: Sure. Go ahead.可以,问吧. 15. A: Can I sit here?我能坐这里吗？ B: Sure.好的。 16. A: Are you sure?你能确定吗？ B: Yes. I’m sure.是的，我肯定。 17. A: Where is your teacher?你的老师在哪里? B: Maybe he’s in the teachers’ office.可能他在老师办公室。
小学生日常英语口语对话 小学生日常英语口语对话 1. Hello, 你好。 2. Hi, 喂，你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 4. How are you (this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？ 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。 6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。 7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。 8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。 9. Happy birthday! 生日快乐！ 10. What’s your name, please? 你的名字是什么?
11. Your name, please? 你叫什么名字？ 12. My name is…/ I’m…我的名字是…/ 我名叫… 13. This is Miss/ Mr. / Mrs.…这位是…小姐/先生/女士。 14. This is my friend. 这是我的朋友。 15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。 16. How do you do? 你好。 17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 18. Goodbye. 再见 19. Good night. 晚安。 20. How old is he? 他多大了？ 21. Thank you. / Thanks. 谢谢。 22. You’re welcome. 不用谢。 23. That’s all right. 没关系。 24. I’m sorry. 对不起。
小学英语口语教案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
设计意图：小学英语新课程标准强调指出：英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。也就是说，要通过适合儿童年龄、心理和生理特点的生动活泼的课堂活动，把学习英语与用英语做事情联系起来，创设良好的语言环境和语用环境，使学生在愉快和自信的情绪中，保持积极的学习态度，在大量的语言实践中形成语感，养成良好的英语学习习惯。 这是我们贯彻“新课程标准”，运用“新课程标准”教学的关键所在。 第1课时 我将本课教学分为以下几个环节： 一、课前寻找、激发兴趣 本课涉及的生词不多，但它和我们的生活息息相关，一提出问题就收到了意想不到的效果，同学们马上就想知道平常我们口中称呼的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的英语叫法。我没有告诉他们答案，让他们自己去找。象dad(爹地), mom(妈咪)这些称呼在他们接触英语前都从港台电视上所熟知。上课时百分之百的同学会说dad(爹地), mom(妈咪)，大多数同学会说(uncle)安可,(aunt)安娣。从一开始就刺激了同学们强烈的好奇心，使他们产生强烈的求知欲。 二、歌曲导入、初步感知 唱英语歌是学习英语的一种好方法。课前一首歌，可以使学生精神饱满，思想集中，做好上课准备。课中一首歌，不仅能减轻学生的心理负荷，减少疲劳，又使学生在轻松愉快的气氛中学会新词、新句型。课外几首歌，有利于开展第二课堂活动，以巩固所学知识。例：教学本课时，我们以歌曲导入，播放“Boy and Girl”：“I’m a boy and you are a girl. I’m a girl and you are a boy. Do you want to be my friend?”根据歌词中提到的boy, girl出示男孩，女孩的图片，并让说到该性别单词的学生站起来大声说。在这种活泼欢快的气氛中，在这种互动的形式下，既训练了学生“听”的能力，又让他们初步感知了有关他们性别的英语单词。 三、近交流，借物练说 用“振救大行动”的游戏进行比赛，男女同学各一组，老师走到一个同学前问“Are a boy/girl?”如果他/她回答正确了，就可以从“鳄鱼”嘴里挽救回他们组的一个人[把这些虚拟的人和鳄鱼都画大黑板上]，否则就被“鳄鱼”吃掉。 在学生充分练说的基础上，让几组同桌同学试说，要求其他同学认真听，听他们说得是否符合要求，培养学生良好的听说态度和习惯。练说内容层层深入，范围逐步扩大，为学生提供自主学习和相互交流的机会及充分表现和自我发展的空间，让学生能在掌握新知的基础上，做到新旧结合，从而培养“说”的能力。 四、课外延伸，学以致用 小学英语的最终目的是使学生掌握以交际为目的的最初步运用英语的能力。为让学生能把课上所学的知识运用到实际生活中去，我们在课后尽量让学生用英语与老师和同学作交流，如开展“英语一分钟讲坛”，让学生谈论学校、老师、家庭及个人爱好等。用英语Asking the questions、Greetings、Conversations及用英语道谢、告别。让学生在日常生活中恰当地自然地运用英语，真正做到学以致用。
小学PEP英语口语汇集 一。询问年龄，身高，体重。 1. ----How old are you? ----你几岁了？ ----I’m 12. ----我十二岁。 2 .how tall are you ? 3 how heavy are you ? 二询问颜色。 1. ----What colour is it? ----它是什么颜色的？ 1. ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝？ -------I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。 2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔？ -------I have 16. ----我有十六支。 3.-----How many people are there in your family? ----你家有几口人？ -------Three. ----三口人。 4.-----How much is this dress? ----这条连衣裙多少钱？ -------It’s ninety-nine yuan. ----九十九元。 5.-----How much are these apples? ----这些苹果多少钱？ -------They’re thirty-five yuan. ----三十五元。 四询问时间或日期。 1. --What time is it now? ----现在几点钟？ -----It’s nine o’clock.
2.--What day is it today? ----今天星期几？ ----It’s Monday. ----星期一。 3.----When is your birthday? ----你的生日是什么时候？ ------It’s October 1st, our National Day.---十月一日，国庆节。 五询问方位或地方。 1. ----Where is my toy car? ----我的玩具汽车在哪儿？ -------It’s here, under the chair. ----在这儿，在椅子下面。 5. ---Where are you from? ----你从哪儿来？ ------I’m from China. ----我从中国来。 6. ---Where does the rain come from? ----雨是从哪儿来的？ ------It comes from the clouds. ----它是从云层里来的。 六询问想吃的东西。 1.----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? 你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？ ------I’d like some bread and milk / rice and soup. 我想吃面包和牛奶/米饭和汤。 七询问天气状况。 1.----What’s the weather like in Beijing? ----北京的天气如何？ ------It’s rainy today. How about New York? 今天是雨天。纽约呢？ ------It’s sunny and hot. ----今天是晴天，天气很热。 八询问身体状况或情绪。
经典小学生日常英语口语对话 也许很多小学生在幼儿园就接触过双语教学模式，英语的重要性可想而知。或许英语已不再单单是一门学科，它已经成为必须掌握的一种语言。以下是为大家搜索整理的经典小学生日常对话，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们网! 1. Hello, … 你好。 2. Hi, … 喂，你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗? 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。 6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。 7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。 8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。 9. Happy birthday! 生日快乐! 10. What’s your name, please? 你的名字是什么? 11. Your name, please? 你叫什么名字? 12. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫… 13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。 14. This is my friend. 这是我的朋友。 15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。 16. How do you do? 你好。 17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 18. Goodbye. 再见 19. Good night. 晚安。 20. How old is he? 他多大了?
小学校园英语口语广播稿 P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 L：Hello，My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4. P：Hello，I’m Pang Siyun. I’m from the same class. L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it! P：准备好了吗？跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.Say you, say me P：下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me” L：Boys and girls, let’s play a game, OK? P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 L：Why did the boy make his dog sit in the sun? （男孩为什么让他的狗坐在阳光下？） P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物相关哦。 L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog. （因为，他想要一条热狗。） P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on? （谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物 L：Oh ,I see. It’s a horse.同学们，你们猜到了吗？
P：最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思？提示大家一下， Lucky是幸运的意思 L：幸运狗吗？ P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦！ L：OH，my god! 二、Big Big World P：接下来是我们的第二个版块“Big Big World”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 L：例如？ P：the Big Apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城” 例：The little girl is from the Big Apple. 这个女孩来自于纽约城。 L：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow能够表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人 P：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有“yellow”（而不是“taxi”）的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。 三、Charming music L：节目的最后是我们的魅力音乐环节。 P：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗？ L：当然，the Big Apple指“纽约城”a yellow dog卑鄙的人
小学生常用英语口语 小学生常用英语口语欢迎语: Welcome to our school. 欢迎来到我们学校 Enjoy your stay here. 愿您在此过得愉快。 常用语: 1. Good morning/Good afternoon/Good evening,teacher 2. Hello, _____! I am ______.What’s your name? How are you?/What’s up?你好吗, Very well. Thank you! And you?我很好。谢谢。你呢, How do you do!你好(用于初次见面)Nice to meet you!很高兴见到你。 I feel sleepy/hungry/tired.我觉得很困/很饿/很累。 3. How many people are there in your family? 你家里有几个人, Seven. My grandma, my grandpa, my mother, my father, my brother, my sister and I. 七个( 5. What’s the weather like today?/How’s the weather today? 今天天 气如何, It’s sunny (cloudy, windy, rainy)晴朗、多云、有风、下雨 6. What day is it today? Today is Monday ( Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday) What’s the date today? It’s ----- 7. What’s your fa vourite colour?I like red (green, blue, yellow, pruple) What’s your favourit food/animala/subject/sport?