单选20 多选20 判断20 填空10 简答20 问答10
“━━”重点
“√”必背
第一章信息与信息资源概述
1.信息、知识、文献、情报四个概念（会判断）P3/1-8
①信息：信息是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象，是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达。
信息的特征：客观性，时效性，共享性，价值型，传递性。
②知识：知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息集合。
③情报：情报是为了解决一个特定的问题所需要的激活了的、活化了的特殊知识或信息，具有知识性、传递性和效用性三个基本属性。
④文献：文献是指以文字、图像、符号、声频、视频等作为记录手段、将信息记录或描述在一定的物质载体上，有其特定的表现形式，并能起到存储和传播信息情报和知识作用的一切载体。
2.文献
三个基本功能：存储知识、传递信息和交流信息；
四个基本要素；知识内容、记录符号、物质载体和记录手段。
3、信息、知识、情报和文献的关系
（1）包含关系：文献是记录有知识的载体，知识是信息的一部分；情报来源于信息，因此，信息也包含了情报；文献也包含于信息内
（2）转化关系：文献是记录有知识的载体，当文献中记录的知识信息传递给用户，并为用户所利用是就转化为情报。
（3）交叉关系：情报虽大多来自文献，但也可能来自口头和实物信息，所以情报与信息、文献存在交叉关系。
4、信息资源的类型（判断）
（1）已开发程序为依据划分：
潜在的信息资源：是指个人在认知和创造过程中储存在大脑的信息资源
现实的信息资源：是指潜在信息资源经个人表述之后能够为他人所利用的信息资源。分为口语信息资源，体语信息资源、文献信息资源、实物信息资源、网络信息资源。
（2）按物质载体和记录形式划分
手写型信息资源：是指以手写记录的文献形式。包括泥板、羊皮纸、甲骨、卜辞、碑铭、竹简、以及后来的笔记等。
印刷型信息资源：主要以纸张为载体，将科技情报固化在纸张上的文献类型，各种书刊都属于这种类型。
缩微型信息资源：是以印刷型文献为母本，以感光材料为载体，采用光学摄影技术，把文献的体积缩小，固化到感光材料商，包括缩微胶卷、缩微平片、缩微卡片。
机读型信息资源，以磁性材料为载体，指电脑及电子阅读设备等
声像型信息资源，指录音，录像，摄影，摄像等手段，将声音，图像等多媒体记录在光学材料、磁性材料上
（3）按出版形式划分（特点10-17）（了解11种类型文献概念特点）
1.图书：阅读性图书（教科书、专著、技术书、文集、丛书）与参考工具书。图书主要指以印刷方式单本刊行的出版物，包括汇编书、多卷书、丛书等。特点：内容比较成熟、全面、系统、可靠，不足是出版周期长，传递信息速度慢，不能及时反映最新科技动态。
2.期刊：期刊是指采用固定名称，用卷、期或年、月顺序编号的一种定期或不定期的连续出版物。特点：数量大、品种多，内容新颖，出版周期短、报道速度快，连续性强，伴随着相应科学领域的发展，能及时反映最新研究动态和成果，及时反映当前的科技水平；它的发行、流通面广，便于获取。
3.报纸：报纸是以刊载新闻和评论为主的定期出版物。特点:时事性、普及性、大众性、服务性和传递信息迅速、信息量大
4.特种文献：
①科技报告:是对科学、技术研究报告结果的报告或研究进程的记录。如美国政府四大报告（DOE报告、PB报告、AD报告、NASA报告）
②会议文献:是指在各种科技会议上，宣读和交流的论文、报告及其他的有关材料，它是科技文献的重要组成部分。特点：内容新颖，及时性强；学术水平高，专业性强，可靠性高；数量庞大，内容丰富，出版形式多种多样；
③专利文献:是指政府专利机构出版的、有创造发明的设计、制造工艺的详细说明，表明在一定年限内发明所有者享有制造、使用、销售占有权的法律性文献。（发明人只能是个人）特点：专利信息具有编写格式统一、出版快、内容新颖、技术性强、实用性强并具有法律效力等。
④标准文献：是指重复性事物或概念所作的统一规定，是以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，对工农业产品、原材料、工程建设等方面的质量、规格、计量单位、操作规程、检验方法等方面规定的技术规定的规范化文献。
⑤学位论文：是高等学校或研究机构学生为获得某种学位而撰写的科学论文。
⑥政府出版物:是各国政府部门及其所属机构所出版的文献，大致分为行政性文件和科技性文献两大类。
⑦产品资料:主要是指各国厂商为了推销产品而出版发行的一种商业性宣传资料，对已定型产品进行介绍，包括产品目录、产品样本、产品说明书、产刊等，特点：图文并茂，形象直观，出版发行迅速，有鲜明的商业性质。
⑧技术档案:是指在自然科学研究、生产技术、基本建设等活动中形成的应当归档保存的科技文件，如课题任务书、计划、大纲、合同、实验记录、研究总结、工艺规程、工程设计图纸、施工记录、交接验收文件等。特点：内容真实、详尽、具体、准确可靠，保密性强，保存期长久，是科研和生产建设工作的重要依据。
5、认识图书、期刊、专利、标准文献的重要外表特征
ISBN组成：是国际标准书号的简称，2007年以前由10位数字组成，2007年开始为13位，分成4个部分：组号（0~9）代表国家、地区、语种（7为中国大陆）；出版社号（2~50）组号+出版社号；书序号（1~6）出版社自给；检验码（0~10）其中10由X代替
ISSN：国际标准刊号。
CN：国内统一刊号的简称。
GB：表示强制性国家标准
ISO:国际标准化组织
IEC：国际电工委员会
6、美国著名四大科技报告：P14/16
① PB（Publication Board），美国商务部出版局：主要是美国政府科研机构及其有关合同机构的科技报告。
② AD报告：美国武装部队技术情报局(ASTIA) 出版的文献。PB、AD报告的主要检索工具为美国
《政府报告通报和索引》（GRA&I）。
③ NASA（National Aeronautics and Space Administration）：美国国家航空与宇宙航行局拥有的研究机构产生的技术报告。主要检索工具为《宇航科技报告》(STAR)。
④ DOE（Department Of Energy）：内容以原子能为重点，主要检索工具为《核子科学文摘》, 继之为《能源研究文摘》。
7、文献的级次概念P17/19
零次：私人笔记、私人信件、实验记录、论文草稿、技术档案等（未经出版发行或未进入社会交流的最原始的文献）
一次：专著、期刊论文、科技成果、会议文献、专利说明书等（作者本人的生产或科研工作成果为依据所记载的科学研究成果以及社会活动资料）
二次：目录、题录、文摘、索引、百度、GOOGLE等（指对大量无序的一次文献的内外部特征）
三次：教材、综述、述评、百科全书、词典、名录、年鉴等（在二次基础上，对一次文献进行分析、综合、概况，再加工的产物）
第二章信息检索基础知识
?1、广义信息检索=信息存储+信息检索
2、信息检索按检索对象分类：
（1）按检索的信息对象区分
1）文献检索，以文献作为检索对象、查找含有用户所需信息内容的各类相关文献：书目检索、全文检索和引文分析检索。
2）数据检索：以数据作为检索对象，查找含有用户所需要的数值型数据，又称数值检索。
3）事实检索：是以某一客观事实为检索现象，查找用户所需要的描述性事实
（2）按检索的信息形式区分
1）文本检索 2）多媒体检索
（3）按信息的组织方式区分
1）全文文本检索
2）超文本检索：以结点为单位组织信息，在节点与节点之间通过表示它们之间的关系的链路加以连接，构成表达特定内容的超文本信息网络。
3）超媒体检索：是超文本的扩展，可以多储存文本、图形、图像、音频、动画等多媒体的信息
4）网络信息检索是一个集各种新型技术于一体的，能够对各种类型、各种媒体的信息进行跨时间、跨地理检索的系统。
（4）按检索的操作方式区分：手工检索和计算机检索。
3.检索系统/工具：目录、题录、文摘、索引（详见P51）(会判断目录和题录)
①常用的目录检索系统：
图书馆联机公共目录查询系统（OPAC）（Online Public Access Catalogue）
CALIS中国高度教育文献保障系统（China Academic Library & Information System）
②典型的题录型检索工具：《全国报刊索引》
③世界三大文摘索引型检索系统：P62
科学引文索引SCI（ Science Citation Index ）
工程索引EI（Engineering Index）
科技会议录索引ISTP（Index to Scientific Technical Proceedings）
④常用的全文检索系统：
中国知网（CNKI）、万方数据资源、维普中文科技期刊、Science Direct
4.信息检索语言的类型 P33/32
表述文献外表特征的语言：题名、作者姓名、机构、出版地、出版社、ISBN号、ISSN号、专利号、标准号。
表述文献内容特征的语言：分类号、主题词。
1)分类语言-《中图法》p36/34
优点：系统性、科学性、展示学科或事物之间的从属、派生关系；查全率较高。
缺点：①间接性；②直线性，难以实现多主题或跨学科的交叉表达；③分类表一般几年才修订一次，无法体现新学科内容。
2）主题语言 p34：指文献所论述的对象和研究的问题
a)主题语言特点：直观性、专指性、灵活性
b)主题语言的类型及概念：
①标题词语言——规范化
②单元词语言——规范化
③叙词语言——规范化
④关键词语言——非规范化
c)如何提取主题词P96分析显性概念与分析隐性概念
?主题途径的优缺点p93/42
①优点：直观性和易用性，表达灵活、专指性强等特点，适合特性检索，查准率高。可以通过多个概念的组配来实现某一主题的检索。
②缺点：通常不适合族性检索，查全率比分类号低。
第三章计算机检索
3.1 数据库
?1、数据库的结构P57
从使用者观点看，数据库主要由“字段—记录—文档”三个层次构成。
2、字段的类型P58
1）存取号字段：是检索系统为数据库中的每一条记录规定的能被计算机识别的特定号码
2）基本索引字段是表达文献内容特征的字段和部分（含有文献内容的）外表特征字段。如题名（TI）、文摘（AB）、叙词（DE）、自由词（ID）
3）辅助索引字段是表达文献外表特征的字段。如作者（AU）、机构（CS）、出版年（PY）、刊名（JN）、语种（LA）、文献类型（DT）
3、数据库的文档结构：顺排文档、倒排文档
4、字段、记录、文档三者关系:
字段是组成记录的数据项目；记录是构成数据库的完整的信息单元，每条记录描述了文献的内外表特征；若干个记录构成的信息集合成为文档；大型的数据库分割成若干文档。
3.2计算机检索技术
1、布尔逻辑检索
1）逻辑“与”：用“and”或“*”表示A*B表示A，B同时含有，能缩小范围。
2）逻辑“或”：用“or”或“+”表示A+B表示检索出A和检索出B，以及检索出同时含有A和B的文献
3）逻辑“非”：用“not”或“-”表示，A-B表示含有A但不含有B
如果and or not 同时在先not 再 and 最后or 有括号先括号
2、截词检索p83/63
1）有限截词：“？”为有限词符，一个？表示0-1个字符，N个？表示0-N个字符。例如work？？？可以表示work、works、worker、 working
2）无限截词：“*”为无限词符，一个“*”就代表0-N个字符。
截词检索的作用：
（1）截词符具有“or”运算功能；
（2）能够扩大检索范围；
（3）减少了输入检索词的时间，节约了机时。
3位置检索
（1）“（W）”算符
“W”含义为“with”。这个算符表示其两侧的检索词必须紧密相连，除空格和标点符号外，不得插入其他词或字母，两词的词序不可以颠倒。“（W）”算符还可以使用其简略形式“（）”。例如，检索式为“communication （W）satellite”时，系统只检索含有“communication satellite”词组的记录。
（2）“(nw)”算符
“（nw）”中的“w”的含义为“nWord”，表示此算符两侧的检索词必须按此前后邻接的顺序排列，顺序不可颠倒，而且检索词之间不允许有其他的词或字母，但允许有空格或连字符号。例如：laster (1W) print课检索出包含“laser printer”、“ laster color printer”和“ laster and printer”的记录。
（3）“（N）”算符
“（N）”中的“N”的含义为“near”.这个算符表示其两侧的检索词必须紧密相连，除空格和标点符号外，不得插入其他词或字母，两词的词序可以颠倒。
（4）“（nN）”算符
“（nN）”表示允许两词间插入最多为n个其他词，包括实词和系统禁用词。
4、字段检索p86/65
在中文数据库中，使用字段检索时，字段代码一般放在检索词的前面，即“字段代码=检索词/检索式”。（见课本P86维普和CNKI的检索示例）
外文数据库中：
1）基本索引字段：揭示信息文献内容特征。
●如：题名TI、文摘AB、叙词DE
●常用后缀方式，常用符号有“/”或“in”。
●如：“apple？/TI”（在DIALOG系统中）或“apple* in TI”（在WebSPIRS中）
2）辅助索引字段：
●如作者AU、文献类型PT、来源SO、语种LA、年份PY
●常用前缀方式：“=”，即字段=检索词，也可有“>=”、“<=”、“>”、“<”等，
●如“AU=Smith JS,LA=French,SO=Power,
●JN=Current Agricultural Research,
●PT=conference,PY>=1992等。
5、其他符号
1）优先算符：（），改变布尔逻辑运算顺序
2）引号：“ ”，精确的短语检索
3.3计算机检索策略
1、计算机检索步骤 p92/70
①分析信息需求，选择数据库②选择检索方式③选择检索途径④选择检索词，明确各检索词之间的关系⑤构造检索式，事实检索⑥分析检索结果，调整检索结果，调整检索策略⑦输出检索结果，获取原文。
2、检索途径的类型P93/69
1）主题途径 2）分类途径 3）已知线索途径
3、选择检索词、构造检索式P96-100/73-75
1）选择检索词：分析显性概念和分析隐性概念，再从显隐性方面考虑出，确定核心概念
2）构造检索式：是计算机信息检索系统中用来表达用户检索要求的逻辑表达式，通过各种运算符（布尔算符、位置算符、截词算符）将各检索词连接起来，构成计算机可以识别和执行的命令形式。要求99页自己看
4、提高查全率、查准率的方法P100-101
1) 提高查全率: ①降低检索词的专指度，采用上位词、拓展词②去除不重要的限定词，选用主要的概念词、核心概念词进行检索，以放宽检索范围③增加检索词的同义词、近义词、相关词，充分挖掘隐含概念词，使用逻辑或组配④利用截词技术扩展检索⑤逐步扩大主题途径的检索范围。逐步提高查全率的字段依次为题名→关键词→摘要→全文⑥逐步扩大限定条件的范围，如分类类目、年代范围、语种、文献类型等⑦利用查到的切题论文所引用的参考文献进行追踪扩检
2) 提高查准率：①提高检索词的专指度，采用下位词、专指性较高的自由词、专用词、专业词汇
②增加检索词的修饰词、限定词，使用逻辑与组配③用逻辑非排除无关的概念④使用各种位置运算控制检索词之间的顺序和位置关系⑤逐步缩小主题途径的检索范围。逐步提高查准率的字段依次为全文→摘要→关键词→题名⑥逐步缩小限定条件的范围，如分类类目、年代范围、语种、文献类型等⑦利用检索结果的相关度排序，获取切题文献
5、检索效果评价P102
查全率、漏检率，查准率、误检率（会计算）
查全率=检出的相关文献量/系统中的相关文献总量*100%
漏检率=漏检的相关文献量/系统中的相关文献总量*100*
查准率=检出的相关文献量/检出的文献总量*100%
误检率=误检的文献量/检出的文献总量*100%
第四章多媒体及Internet基础知识
1、Internet的几种地址
IP地址、域名地址、URL地址
2、搜索引擎的类型—按工作方式划分P75
（1）全文型搜索引擎：Google、百度等
（2）目录索引类搜索引擎：Yahoo、搜狐、新浪、网易等
（3）元搜索引擎：搜星搜索引擎、360综合搜索、搜魅网等
3、搜索引擎语法的使用详见P123-124
布尔逻辑检索、括号检索、限制检索（掌握intitle、site、inurl、filetype语法）、高级检索。
百度：https://www.doczj.com/doc/a713045066.html, P216
Google：https://www.doczj.com/doc/a713045066.html, P222
第五章各类信息资源检索
第一节图书信息检索
1．图书出版信息检索工具
（1）《全国新书目》：收录全国各出版社近期出版的新书。
（2）《新华书目报》：报纸型书目，由新华书店总店编辑出版。
（3）《出版社目录》：各出版社为向读者宣传本社图书而编辑出版的目录。
2．图书馆目录信息检索系统
3．网上书店：亚马逊网上书店、当当网上书店
4．数字图书馆信息检索系统
如：超星数字图书馆、方正Apabi数字图书馆、书生之家数字图书馆、中国数字图书馆
美国国会图书馆、读秀、中国国家图书馆
第二节期刊信息检索
期刊的影响因子计算：
影响因子=（该刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数）/（该刊前两年发表论文总数）。（1）中文期刊检索工具
①维普《中文科技期刊全文数据库》
②清华同方（CNKI）的《中国学术期刊全文数据库》
③万方的《中国数字化期刊群》
④中国国家科技图书文献中心（NSTL）
⑤《全国报刊索引》P157
第四节特种文献信息检索（了解）
一、科技报告
1、中国科技成果数据库（万方）P149
2、国家科技成果数据库（CNKI） P132
二、会议文献
1、中国学术会议论文全文（文摘）数据库（万方）
2、中国重要会议论文全文数据库（ CNKI ） P132
3、学术会议论文库（ CALIS ）
4、国家科技图书文献中心（ NSTL ）的中文会议
5、Fulink
三、学位论文
1、中国学位论文文摘（全文）数据库（万方）
2、中国博士论文数据库（ CNKI ）
3、中国优秀硕士论文数据库（ CNKI ）
4、 CALIS高校学位论文库
5、中文学位论文数据库（ NSTL ）
6、FULINK
四、专利文献
1、中华人民共和国国家知识产权局中国专利数据库（https://www.doczj.com/doc/a713045066.html,/）
2、万方科技信息子系统中的中国专利数据库
3、中国专利全文数据库（CNKI）
4、国家科技图书文献中心的中外专利系列数据库
5 、 FULINK
五、标准文献
1、FULINK
2、万方标推文献数据库
3、中国知网国家标准全文数据库
4、网上查询
（1）国家标准查询网http://cx. spsp. gov. cn/index. aspx （可获全文）
第五节事实与数据信息检索 --参考工具书P53
参考工具书类型：（概念会判断）
字典、词典、百科全书、类书、政书、年表、年鉴、手册、名录、图录、表谱、指南等
?英语世界三大百科全书（the ABCs）：
《美国百科全书》、《不列颠百科全书》、《科利尔百科全书》
第六章专利
?1、专利的三种基本类型
发明专利、实用新型专利、外观设计专利
?2、专利的基本特性
专有性、时限性、地域性
?3、专利号分析（会根据专利号判断专利类型）
2003.10.1前的专利号： ZL97101765.4
2003.10.1后的专利号：ZL200310100002.X
第七章外文信息资源的检索（看书理解）
?1、Springerlink数据库P183/198
ti:检索词/表达式
?2、ScienceDirect—P187/202
Title(检索词/表达式)
第八章信息的收集、分析与利用
第一节信息的收集、整理与分析
?一、信息的收集 P292/315
收集方法：
1、正式信息源的搜集方法与途径
①浏览本学科的核心期刊；
②利用各种中外文数据库和手工检索工具进行检索；
③通过各种参考工具书；
④通过Internet浏览各级政府、研究机构、高校、企业等官方、专业论坛及正式网站搜集。
2、非正式渠道搜集方法与途径
主要就是通过实地调研取得各种信息的方法。
①外出调研、参观：到相关课题的研究单位进行实地调查研究，了解其研究情况、试验设备、手段及进展情况。
②参加国内外的各种学术会议，包括专题研讨会及专题报告会等，通过听取论文宣读、专题讲座、同行互访、个别交谈等直接获取信息。
③参加成果展览会收集信息。
④通过同行之间的私人通信（如信件、邮件、短信等）收集信息。
⑤通过Internet上的BBS、专业论坛、通信讨论组、网络会议等各种交流方式收集信息。
⑥发放调查表。
第二节科研课题选题与学术论文写作
一、科学研究的选题原则
1、价值性原则
2、科学性原则
3、创新性原则
4、可行性原则
二、学位论文的写作程序P309
①选题②材料的搜集与整理③确立主题
④拟定写作提纲⑤撰写初稿⑥修改定稿
分析题范围：
1.给出课题的分析主题词（不需分析隐性概念），并列出检索表达式
2.维普、CNKI、万方（PQ表达式、CQL表达式）多字段检索
3.百度、GOOGLE逻辑检索，限制检索（掌握intitle、site、inurl、filetype语法）
4.百度、GOOGLE高级检索
“案例教学”在现代文献检索课中的应用 Abstract:a literature search was the students must master a skill,along with the development of communication and computer technology,the teaching of literature retrieval course facing many new challenges.This article mainly discusses"case teaching"in the course of information retrieval in the specific application. 摘要：文献检索是大学生们必须掌握的一项技能，随着通讯和计算机技术的发展，文献检索课的教学面临着许多新的挑战。文章主要探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体运用。 关键词：案例教学文献检索教学改革 文献检索课是一门以介绍各种文献信息资源的查找方法和技巧为主要内容的课程，要求学生掌握获取信息文献、解决问题的能力，为学习、科研、社会生活中的现实问题服务。随着人类社会进入信息时代，新的信息技术、网络信息资源、电子出版物的大量涌现，对读者自如地检索和利用各种(载体)文献信息的能力提出了很高的要求，因此，积极探索文献检索课教学新方法，培养和提高学生的检索信息、获取文献的能力，具有现实意义。 1 教学改革的意义 以往的文献检索教学方式，主要采取逐个讲解文献数据库,向学生灌输具体的检索方法及检索技巧。相对来说这是一种比较枯燥的学习方法，学生的学习热情不高，缺乏信息意识和学习兴趣。随着通讯技术和数据库技术的不断发展，专业文献数据库越来越多，已经无法也没有必要像以前那样对数据库进行逐个逐个地讲解［1］；另外，信息爆炸和信息饥饿之间的矛盾要求学生具有更高的信息筛选能力。所以，现代文献检索的教学目的，就是要培养学生综合利用信息的能力以及掌握一定的信息筛选和分析能力，使学生成为一个具有信息素质的人，能有效地查寻、评价和利用信息，并具备终生学习的能力。 据此，现有的教学方式必须进行改革，目的就是为了把枯燥的教学内容用更加生动的形式表现出来，激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性，从而最终提高学生文献检索和利用的能力。笔者结合对本校商学院学生的文献检索教学工作，不
《文献检索》检索报告 1、检索目的：通过检索检索，加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固，对 我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识，并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法，通过检索掌握各种搜索语法的使用，提高针对专业课题进行检索的实际操作能力，特别是计算机信息检索的能力。 2、检索内容： 结合自己所学专业自选题目（课题不许重复），注意选题不要太大，一般应包含两个以上的关键词，并列出此选题的中英文题名。按照自选课题，进行文献检索，要求使用不同的检索方法和手段，给出检索结果页面截图，并列出检索结果条数和结果举例（5个为宜）。 4、检索说明及要求 1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式（见下页）。 2)检出篇（条）数指按检索词或检索式实际检出的篇（条）数，而非经人工筛 选的切题篇数。 3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径（简单或高级检索等）及因 检索结果不理想而调整检索策略的过程。 4)在检索结果不理想时，如检出篇数为零时可进行检索词调整，在报告中应对 检索策略作说明。 5)“检索报告”为本课程考核形式，课程结束时统一打印上交。如两份检索报 告相同，两份均记为零分。 6)“检索报告”格式，封面如下下页所示，A4纸打印，正文部分中文宋体、 西文和数字Times New Roman，小四号，倍行距。 7)检索报告在10-15页，打印成册上交。
电子文献[序号］主要责任者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)． 例：[21] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［EB/OL］． ,1998-08-16/1998-10-04． 《文献检索》课程 检索报告 题目 ____________________ 姓名 专业 学号
《教育研究方法导论》笔记：第五章 一、文献检索概述 （一）文献：指记录有知识的一切载体，即以载体形式传递知识 教育科学文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。 （二）文献检索在教育研究中的作用 1、全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定研究课题和确定 研究方向 2、为教育研究提供科学的论证依据和研究方法 3、避免重复劳动，提高科学研究的效益 二、教育文献的种类及主要分布 （一）文献的等级 1、一次文献。包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但它贮存分散，不够系统。 2、二次文献。是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。二次文献具有报告性、汇编性和简明性，是对一次文献的认识，是检索工具的主要组成部分。 3、三次文献。是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究之后综合浓缩而成的参考性文献，包括动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。这类综述性文献全面，浓缩度高、覆盖面宽、信息量大、内容新颖.即有综合性、浓缩性和参考性特点。教育科学文献的特点：内容广泛，数量众多。学科复杂。相互交叉渗透，系统性、积累性和继承性强。文献类型以专著论文、研究报告为主。 （二）教育文献的主要分布 1、书籍 包括名著要籍、教育专著、教科书、资料性工具书（如教育辞书和百科全书）及科普通俗读物。它是教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源。名著要籍指一个时代、一个学科、一个流派最有影响的权威著作，如马克思主义经典作家论教育，中外古今著名教育家、哲学家的教育名著等。它们是人类文化的瑰宝，是治学和研究的基石，因而大都作为必读书、必备书收入各种导读书目。专著（包括论文集）是就教育领域某一学科、某一专门问题进行系统全面深入的论述，内容专深，大多是作者多年研究成果的结晶。专著一般就某个问题发展历史和现状，研究方法和成果，不同学派的观点和争论，以及存在的问题和发展趋势加以论述，并附有大量的参考文献和书目。专著中阐明了作者自己的独到见解，介绍了新颖的材料，通常反映学术研究的最新进展，论述较系统，形式较规范。论文集往往是汇集了许多学者的学术论文，问题集中，论点鲜明，情报容量大，学术价值高。如瞿葆奎先生主编的26卷本大型《教育学文集》则属此种类型。 教科书是专业性书籍，具有严格的科学性、系统性和逻辑性。内容一般包括教育科学的基本理论、基础知识、学科领域内的科研成果以及讨论的问题。要求
课程设计报告 课程文献检索和科技论文写作 题目D类射频功率放大器的设计与研究 院别物理与电子工程学院 年级四年级专业电子科学与技术 班级 1 、2 学号050209212 、050210102 、104 、113 学生郭成、栋、杰、黄海明
指导教师吴银忠职称教授 设计时间2013年10月5号 D类射频功率放大器的设计与研究 郭成、栋、杰、黄海明 常熟理工学院10电科（1）班电科（2）班 摘要：在现代无线通信系统中，功率放大器有着举足轻重的作用，其性能的优劣将直接影响整个无线通信系统的工作。其中射频功率放大器的主要作用就是放大射频信号，以输出大功率为目的。在这种需求之下，D类射频功率放大器成为首选。它的最大特点就是能够在保持低失真的前提下得到高效率。如今，快捷、便利、高效的AWR电子设计仿真技术，已经取代了传统的以电子电路实验为基础的电路设计分析方法，从而实现了真正意义上的电子设计自动化。 关键词：D类射频功率放大器AWR 工作频率输入/输出功率效率
目录 引言 (3) 第一章检索过程和结果分析 (4) 1.1放大器的主要参数 (4) 1.2 射频功率放大器的分类 (5) 1.3 D类射频功率放大器的优缺点 (6) 1.4 D类射频功率放大器的原理及等效电路 (8) 1.4.1 电流开关型D类放大器 (8) 1.4.2 电压开关型D类放大器 (11) 第二章D类射频功率放大器的效率 (14) 2.1 D类射频功率放大器效率 (14) 2.2晶体管输出特性分析 (16) 2.3 D类放大电路失真分析 (17) 第三章总结 (19) 参考文献 (20)
武汉工程大学 文献检索课 综合实习报告 检索课题（中英文）：Today’s average car cortains more than 15000 separate, individual parts that must work together.These parts can grouped into four major categories:engine,body,chassis and electrical equipment. 现代汽车有超过15000个零件组成，分成几个必须在一起工作的功能部分，重要包括4个功能部分：引擎，车身，底盘和控制。 姓名: X X 学号： 系（院）：总成绩______________________ 班级（文献检索课）： 说明及要求 1、本报告中的题录格式书写要求：第一作者、文献标题、文献出处（刊名、年、卷期、起止页码），参照以下格式： Morse SP. Factors in the emergence of infectious disease. Emerg Infect Dis 1995; 53(2): 117-21 2、若指定数据库查不到相关文献，写出检索式，在“检出篇数”一项内填写零。 3、检出篇数指按检索词或检索式实际检出的篇数，而非经人工筛选的切题篇数。列出题录可经人工筛选出最切题的。 4、检索式包括检索词、字段限定、检索途径（简单或高级检索等） 5、在检索结果不理想时，如检出篇数为零时可进行检索词调整，在报告中应对检索策略作说明。 6、“综合检索实习报告”为本课程考核形式，5月30日前由各班班长统一收齐后交报告的打印稿。如两份检索报告相同，两份都记为零分。
文献检索报告范例 2011年春季学期 班级： 姓名： 学号： 检索课题：题目自拟（与本专业相关）
完成时刻: 2011 年 11 月 15 日
目录
1. 检索策略 1.1 选择检索工具 1.2 选择检索词 2. 检索步骤及检索结果 2.1超星数字图书馆 2.1.1 检索式 B、书名=广告创意 2.1.2 检索步骤与结果 用检索式B进行检索，命中29 条结果，选出其中1条（请列出其中一本电子图书的书名、作者及出版信息）：
中国近现代经典广告创意评析：《申报》七十七年作者：林升栋著索书号：F713.8-092 ss号：11363712 出版日期：2005年03月第1版页数：126 2.2 CNKI期刊全文数据库 2.2.1 检索式 C．篇名=（广告创意+设计）*（情感因素+感情色彩）*（消费者+购买者）*（阻碍+作用+策用+呼应） D．篇名=（广告创意+设计）*（情感因素+感情色彩）and 主题=（消费者+购买者）*（阻碍+作用） 2.2.2 检索步骤与结果 要求：列出论文题目、作者、期刊名称、卷期、发表时刻 （1）用检索式C进行检索，命中623133 条结果，通过筛选，选择其中的5条： [1] 张巨平. [J]. 理论月刊, 2003, (04) . [2] 黄知常,杨义. [J]. 中国集体经济(下半月), 2007, (02) . [3] 孟庆红. [J]. 艺术与设计(理论), 2009, (03) . [4] 李燕,周亚齐. [J]. 新闻前哨, 2009, (02) . [5] 龙成志,沙振权,王晓玉. [J]. 中国市场, 2009, (15) . （2）用检索式D进行检索，命中5条结果，通过筛选，选择
作业提交系统的设计 专业班级2011级计算机软件二班姓名王意德 学号1110451008 授课教师史君华 成绩 时间2014.4 计算机科学与技术系
作业提交系统的设计 摘要 随着学生的增加，教师的工作量也随之加大，传统的作业提交方式已不能满足老师和学生的需要。传统的作业提交方式，不但浪费时间，又大大限制了教师的批阅速度。本次实验设计了一种基于B/S结构的作业提交系统，运用https://www.doczj.com/doc/a713045066.html,技术实现Web环境下作业发布、作业提交、作业评价及相关的管理功能。主要目的是解决学生提交作业和教师批改作业交流不方便和不及时性的问题。作业提交系统的成功实现，解决了作业提交的不方便和批改的不及时性问题，实现了在线作业提交方式的网络化管理。随着计算机技术和网络技术的不断发展，作业提交系统也将会越来越完善，会有越来越多的学校采用作业提交系统，完善教学管理体系，加强教师和学生的沟通。 关键词：ASP作业提交系统B/S
ABSTRACT With the increase of students,teachers’workload is also increase.The traditional job submission methods can not meet the need of teachers and students.The traditional job submission,not only a waste of time,but also greatly limits the teacher's reading speed.The experimental design of a B/S structure based on the job submission system,using https://www.doczj.com/doc/a713045066.html, technology to realize the Web environment operation release,job submission,job evaluation and related management functions.The main purpose is to solve the students to submit assignments and teachers correcting homework exchange inconvenient and not timely issues. Job submission system successfully,solves the inconvenient and correcting the problem is not timely job submission,realize the online assignment submission network management mode. With the development of computer technology and network technology,the job submission system will become more perfect,more and more schools adopt the job submission system, perfect teaching management system,strengthen the teachers'and students'communication. Keywords:The work submission system ASP B/S
文献检索_在线作业_1 交卷时间：2016-10-3111:30:47 一、单选题 1. (5分) ? A.“维普中文科技期刊”全文数据库 ? B.中国统计数据库 ? C.中国学术会议论文全文数据库 ? D.中国期刊网全文数据库 纠错 得分：5 知识点：文献检索 展开解析 答案B 解析 2. (5分) ? A.作者 ? B.作者 单位 ? C.发表时间 ? D.题名 纠错 得分：5 知识点：文献检索 展开解析 答案C 解析 可检索到国家及各省市地方统计机构的统计年鉴、海关统计、经济统计快报等月度及季度统计资料的数据库是（）。 从CNKI 数据库中记录以下字段，（）是跟查找原文无关的。
3. (5分) ? A.标准文献能 ? B.期刊论文 ? C.专利文献 ? D.会议文献 纠错 得分：5 知识点：文献检索展开解析 答案B 解析 4. (5分) ? A.二次文献 ? B.三次文献 ? C.一次文献 ? D.零次文献 纠错 得分：5 知识点：文献检索 展开解析 答案C 解析 5. (5分) ? A.逻辑非 ? B.逻辑与 特种文献不包括（）。 直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献，为（）。布尔逻辑算符不包括（）。
? C.位置算符 ? D.逻辑或 纠错 得分：5 知识点：9.2文献检索策略的制定 展开解析 答案C 解析 6. (5分 ) ? A.查准率 ? B.误检率 ? C.查全率 ? D.漏检率 纠错 得分：5 知识点：文献检索 展开解析 答案A 解析 7. (5分 ) ? A.查全率 ? B.漏检率 ? C.查准率 ? D.误检率 纠错 得分：5 知识点：1.4文献检索基础知识 展开解析 （）是检索出的相关信息量与检索出的信息总量的百分比。 （）是检出的相关文献与检出的全部文献的百分比。
信息检索课程设计 文献综述 题目: 信息管理与信息系统课程体系研究综述 姓名: 丁玉平 学院: 经济与管理学院 班级: 84080201 学号: 2008040802003 得分: 指导教师: 2011 年3 月27 日 沈阳航空航天大学图书馆文献检索教研室制
信息管理与信息系统课程体系研究综述 摘要：随着信息技术的迅速发展和信息系统在生产、生源的组织、管理、运用日益重要，信息管理与信息系发展。我国高等学校信息管理与信息系统专业领域的足的进步，培养了一大批优秀的技术和管理人才。信息管理与信息系统专业是由管理信息系统、经济信息管理、信息学、科技信息和林业信息管理5 个专业在 1998 年国家专业目录调整时统一名称得来的，故在同一专业名称下各高校的课程设置有较大的差异。我国信息管理与信息系统专业课程体系的研究成果进行了总结，从本专业的的学术性质入手，对本专业社会需求、培养目标、知识体系、课程体系等方面进行综述，给出了lO年来本领域研究的框架，重点对各种课程体系进行方案进行分析，提出存在的问题和改进的方法，最后给出了本领域未来的研究方向和研究方法。 关键词：信息管理与信息系统专业；课程体系；综述 Research Review on the Curricuium for the Information Systems Abstract：With the rapid development of information technology and the extensive applications of information system in the fields of human being’s life and production and business activity, Information Management and Information System (IM&IS), as an independent discipline, has developed very quickly. Meanwhile, university teaching and scientific research in IM&IS has been growing very fast, so a lot of excellent students majoring in IM&IS graduated with information technology and management knowledge. In 1998, with the merge of the university majors’ category, IM&IS discipline came into being from the following majors, Management Information System, Economic Information Management, Informatics, Science & Technology Information Management and Information Management of Forest, which makes the curriculum design of IM&IS in respective university distinct.Of Information Management and Information Systems Curriculum research results are summarized, from the professional academic nature of start of the professional social needs, training objectives, knowledge, curriculum and other aspects of review, given10 years in the field research framework, focusing on a variety of courses system for program analysis, the problems and improved methods, given the direction of future research in this field and research methods. Key words:Information Management and Information System (IM&IS)；Curriculum ；Summary
附一 科技文献检索 一、概述 科技文献检索（document retrieval）是以文献（包括全文、文摘和题录）为检索对象的一种情报检索方式。在知识爆炸的今天，掌握科学有效的文献检索方法对大学本科生乃至研究生来说是至关重要的。塞缪尔·约翰逊(Samuel Johnson)说：知识分成两类，一类是我们要掌握的学科知识，另一类是要知道在哪儿可以找到有关知识的信息(Knowledge is of two kinds. We know a subject ourselves, or we know where we can find information upon it)。因此，对于大学生的培养，除了通过日常教学使其掌握基本的相关专业知识以外，更重要的是培养其主动获取知识的能力。作为教师不但能“授人以鱼”，而且还要能“授人以渔”。毕竟大学中课堂中教授的知识无论从时间上还是内容深度、范围上都是十分有限的。而生命科学是一门发展日新月异的学科，相关的知识领域更新快，单单依靠课本是很难满足学生培养目标和学生学习的需要。例如，仅从教材的更新速度上来看，国外课本的更新速度为版/2－3年，而国内的教材的更新速度则远远落后。因此，对于新知识的掌握和扩充，无论对于学生还是老师都是教学中一个重要的内容。科技文献检索的应用则为我们提供了一个获取知识的良好方法。 有人称我们现在所处的时代为信息时代，这是指我们是处在一个前所未有的层次上不断产生、传递和利用信息情报的时代。因此，在知识不断更新、科学技术发展一日千里的今天，科技文献检索已愈来愈显示其至关重要的作用。通过良好的文献检索的习惯和方法，以及对所获取文献的利用，一个人可以大大的扩展自己获取知识的能力，而这种能力在学习和科研工作中的重要性愈来愈被人们所认识。法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。因此，科学中难能可贵的是创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好地方法则会增长、促进这种才华。”在学习过程中我们无法避免遇到新的知识和新的技术方法，也就无法避免通过文献检索来查疑解惑。例如在学习中想了解本学科或相关专业的最新进展的时候，或者在学习过程中需要一些基本的数字和事实的时候，或者在毕业论文设计和写作的时候一定会进行文献的检索。在这些文献需求上，谁掌握了科学有效的文献检索的方法谁就可以更好完成学习工作的需要。需要指出的是上述这些对文献的需要是很局限的，是学生觉得必须进行文献检索的时候才会进行文献检索。更为重要的是在学习过程中，要慢慢的培养学生自己主动的情报需求的意识，也就是说把文献检索变为一种获取知识的习惯和工具，通过它来进行主动的学习，这才是真正掌握了文献检索的内涵。 在本节中，我们简要地介绍有关科技文献检索地一些相关知识，其目的是使学生了解科技文献检索地一些基本概念，掌握科技文献检索地一些基本方法，并结合所学专业开展一些相关科技文献的检索，从而拓宽知识来源渠道，提高学生的自学能力，培养其情报意识、自觉查阅文献和利用文献的良好学习习惯。 二、科技文献的主要来源 (一)科技文献的级别 根据文献的内容性质和加工程度的不同，可以将科技文献划分为四个级别，即零次文献、一次文献、二次文献与三次文献。 零次文献：未经正式出版发行的文献，包括手稿、个人通信、原始的实验记录等。零次文献属于难得文献，通过正常的文献检索途径很难检索到，但这些文献有时会有重要的意
1，文献 文献是记录有知识的一切载体具有三属性和两大功能：知识性、记录性、物质性，存储知识、传递和交流信息。 期刊是指有名称固定，周期出版，刊载多个作者论文和其他文章的连续出版物。 2，情报 广义上是指人们以各种方式传递与交流的具有一定目的与时效性的信息。可以分为知识性和非知识性两大部份。狭义的情报则专指知识性情报。 3.信息检索 从大量的信息中迅速、准确、全面地查找出特定信息的工程。 4.信息 一般指数据、消息中包含的意义。它是物质的一种具有普遍性的关系属性，是物质存在方式及其运动规律、特点的外在表现。 5.标准 答案：为在一定的范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件,称为标准。 6.记录 记录是文档的基本单元。它是对某一实体的全部属性进行描述的结果。 7.关系 知识来源于信息，是理性化、优化和系统化了的信息；情报是解决特定问题的知识和智慧，是激活的那部分知识；文献是它们的载体。 8.专利文献 专利文献是包括已经申请或被确认为发现、发明、实用新型和工业品外观设计的研究、设计、开发和试验成果的有关资料,以及保护发明人、专利所有人及工业品外观设计和实用新型注册证书持有人权利的有关资料的已出版或未出版的文件(或其摘要) 总称 9.标准 为在一定的范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件,称为标准。 10.馆藏资源 图书馆的馆藏资源是指图书馆提供的文献资源的总和。 11.检索策略 指在分析信息需求实质的基础上，确定检索工具、检索途径与检索用词，并明确各词之间的逻辑关系。 检索策略的制定过程可以简单地理解为检索表达式的形成过程。 12.联机检索 采用PC通过公共通信系统联接到远程数据中心检索相关文献，称作联机检索。目前我国常用的联机检索系统有：美国的DIALOG系统、ORBIT 系统、OCLC系统、我国的国防科工委检索系统和中国科技情报所系统。 13.数据库 是指在计算机存储设备上合理存放的相互关联的数据的集合，。 14.文摘 是文章的摘要，它以简明扼要的文字说明文献的主要内容。 15.数据库 是指在计算机存储设备上合理存放的相互关联的数据的集合，。
综述评分标准 一、文献检索范围及检索策略（20％） 含数据库及检索结果、检索词及检索式。 二、检索结果（20%） 列举8-10篇（含外文）与你课题密切相关的文献，根据相关性评分。列举的文献要求包括篇名、作者、文献来源、文献摘要。 三、综述（60%） 1．文献内容简介部分，要求简明扼要地介绍每篇文献的主要内容。理论性文献，要求列举其主要观点，简要介绍其产生的效果；技术或产品类文献，则要说明该技术或产品的特点、原理、效果及存在的问题。 2．综合列举文献，介绍该课题的意义、国内外研究现状和研究发展趋势。 （1）该课题研究的意义：要求简要说明研究工作的目的和重要性、所属学科范围、相关理论基础和分析、研究设想、研究方法和预期结果等。 （2）目前国内外研究现状：包括两部分内容，一部分是简明扼要地写出该课题的历史沿革，相关背景，曾经获得的重大成果，以及相关时间、人物等；另一部分是课题发展的当前水平，要求写出目前课题研究状况。如果是理论性观点综述，则要列举、分析、各种理论观点，找出其共性与差异、探讨出中心一个论题。如果是某种技术或产品，则要概括出同类技术或产品中有代表性的，说明它们的特点、原理及存在的问题。注意要围绕论题，准确、鲜明、生动地展开叙述，突出重点，结构合理。 （3）课题研究发展趋势：对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测；也可在回顾和分析的基础上，提出新的研究方向和研究建议等。 实习考查说明 本课程的组织教学是由课堂教学与实习两部分组成，比例为2：1。 实习采用“一题实习法”，具体说就是：一题（或几题）贯穿实习的始终。实习内容包括电子图书、电子期刊、特种文献、因特网检索等。在每次检索实习中都使用你选定的一题。最后学生将检索的中文、外文、学位论文以及网络信息文献资料汇集起来，经过自己全面的综合分析和对比，写出本课题最终的文献综述。
《文献检索》课程教学设计 目录 绪论：文献（信息）检索的意义及基础 (2) 项目一科技文献检索方法和图书馆的科学利用 (8) 项目二常见化学化工科技论文的写作 (11) 项目三美国化学文摘的使用 (14) 项目四专利文献的查询 (17) 项目五标准文献的查询 (20) 项目六计算机信息检索的应用 (23) 项目七信息检索策略综合应用训练 (26)
徐州工业职业技术学院教学设计（讲稿）
教学内容与设计 绪论：文献（信息）检索的意义及基础 自我介绍 提问一：你会检索吗？ 如果会，那么会用检索以下毕业专题的相关资料吗？ ?杜仲叶中绿原酸的提取分离 ?有机废水处理工艺设计 ?蚕丝蛋白制备工艺研究 ?铁矿石含铁量测定方法新工艺 ?基因工程干扰素生产工艺研究 提问的目的：突出检索技术直接是为毕业专题服务，这是一门技术。提问二：信息检索课是什么？ 学生如是说： 文献检索课程是井底之蛙的升降机，是雄鹰的翅膀，是横跨天堑的桥梁。 针对某一课题，通过电子检索查阅有关资料，才知道知识的浩瀚，才知道世界的宽广，才知道“山外青山，楼外楼”。 它是我在大学期间所学的最重要，最有用的课程之一，有了它，我们将会受益终生。教会我们一种方法，一种主动 了解外界，提高自己，放眼世界的方法。 检索不仅是我们学习的制胜法宝，更是一条贯穿我们生活的红线。正因为有了这门课的学习，现在大脑的检索意识 就比较强烈，越搜越快！前几天，问同学借自行车，他告 诉我车子大致地点，是永久牌，有车栏，略有一点蓝。到 了现场，脑海中一下就有了先找有栏的，再找蓝颜色的， 最后确定是不是永久的，很快就找到了。 我爱检索，就像爱自己的生命一样。 最后我想说，我们是幸运的！我们学到了一门真正有用的课，它对我的影响和帮助将是伴随我一身的。 提问三：借鉴与创新的关系？ 科学研究是“站在前人肩膀上”的事业，而创新又是科学研究的灵魂，即要求“前无古人”。 时间分配 2min 引导学生回答 8min 10min 通过往届学生对信息检索课的评价能够激起学生学习这门课的兴趣，也可以突出这门课对个人的作用。 10min 通过提问让学生
文献检索课问卷调查
各位同学： 为更好地开展“文献检索与利用”教学工作，特设计此调查问卷，请你如实填写！谢谢！ 一、学习《文献检索与利用》课前的你： 1、你平均每天的上网时间大概是多久？（ D ） A、0－1小时； B、1－4小时； C、4－8小时； D、8小时以上 2、你上网经常做什么？（ AB ）[多选题] A、浏览各种网页、新闻、博客、论坛； B、休闲娱乐（包括游戏、聊天、看电影、听音乐、购物等； C、阅读电子图书； D、搜索文献资料、学习提高； E、其他（请注明＿＿＿＿＿＿＿。 3、面对大量的网络信息，你有没有觉得茫然不知所措呢？（ C ） A、总是有； B、经常有； C、偶尔有； D、从来没有 4、你对OFFICE(WORD、EXCEL、POWERPOINT)的掌握程度：（ B ） A、非常熟悉； B、比较熟悉； C、知道一点； D、不了解 5、你一般采取什么方法检索和获取需要的文献资料？（ D ）
A、百度搜索； B、数据库检索； C、问学长、朋友； D、到图书馆查阅纸质书刊 6、在图书馆，你通常是如何查找并借阅图书的？（ A ）[多选题] A、漫无目的，随意翻看，看到喜欢的书就借； B、明确借书的目标，搜索图书关键字、索书号，根据索书号去找图书所在位置； C、根据图书馆书库的标签直接到书库寻找图书； D、听同学介绍； E、不喜欢借书，很难找到所需要的图书； F、其他（请注明＿＿＿＿＿＿＿。） 7、对于你所学专业的网络资源，你（ C ） A、非常熟悉； B、比较熟悉； C、知道一点； D、不了解 8、你对检索信息的驾驭情况如何？（ A ） A、常常无法找到自己所需要的信息； B、基本能找到自己所需要的信息； C、能找到任何需要的信息，但比较费时； D、能迅速、准确地找到需要的信息 9、你在查阅文献过程中遇到的主要困难是（ CD ）[多选题] A、不熟悉图书馆馆藏分布情况； B、不会利用检索工具； C、馆藏文献不足；
一、研究主题的确立与分析 1、需求分析 根据对课题进行需求分析，首先是外部特征的分析： （1）全面性/专深性：全面地查找介绍IT改变物美方面的文献。 （2）本课题的目的：完成一篇IT改变物美方面的综述文章。 （3）文献类型：图书、期刊、学位论文、网络信息。 （4）相关文献的时间围：近五六年相关的文献数量较多，时间围确定在2006—2011年。 （5）相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著；二次文献中的文摘、搜索引擎信息；三次文献中的综述文献。 （6）相关文献的作者：主要来自于各大高校、研究所、从事IT工作的专业人士，并在该领域发表了多篇论文。 （7）相关文献质量：主要为核心期刊上，被引用率较高的文献。 （8）语种：定所查的相关文献语种为简体中文。 容特征的分析： 2、关键词分析 直接从课题中提取的关键词：信息管理系统、零售企业、效益、企业管理 关键词的同位词：观察、策略、进步、革新、改变 关键词的下位词：平均水平、追踪观察、发达国家、抽样调查、西部地区 3、背景知识 IT能力的提高，让物美突破了经营和物流两个制约发展的瓶颈。从IT角度来看，物美商业集团股份（简称“物美”）与其他传统零售企业最大的不同在于，其他商家是先有实体企业再部署IT系统，而物美则是先有IT系统再有实体企业的。 1994年，从中科院走出来的物美创始人文中为了检验自己研发的超市管理信息系统，在租来的一家工厂车间里开了一家示商场，即物美综合超市翠微店。那套MIS系统的使用节约了各项运营成本，使得物美的商品售价较当时其他商场低1/10，有人说“到物美购物等于工资上调一级”，在开业当年就突破了1亿元的销售额。
补充： 在实际检索中，文献的检索方法主要有：直查法、追溯法、工具法和综合法。 最早的数学文献是：美索不达米亚泥版的楔形文，公元前1800年的埃及纸草书、莫斯科纸草书、莱茵德纸草书 著名的数学文献检索工具有SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 ) 参考文献：列出作者在研究范围内所看过的国内外文献。参考文献与引言呼应，反映作者跟踪技术发展的眼界和敏锐性，反映作者知识的广度和深度，反映作者有资格说自己是创新。数量不可过少，例如中国科协期刊优秀论文评选要求研究性学术论文参考文献不少于20篇。参考文献不限于中文但，教科书不可多，不宜过陈旧。 什么是学术造假与剽窃？一般而言，剽窃的形式有哪些？司法实践中对剽窃 是如何界定的？剽窃与参考文献的区别是什么 学术造假行为通常被分为三类：伪造、篡改、剽窃 剽窃的定义：剽窃是指把他人的作品当成自己的作品。 学术腐败：学术腐败，主要是指利用学术权力谋取不正当的利益。 参考文献标准格式： 参考文献应限于作者直接阅读的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。文献序号按其在文内出现的先后顺序编排，并在文内标注，参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角，内容按序号顺序排列于文后。 论文参考文献的格式 期刊：[编号]作者．题目．期刊名（外文可缩写），出版年，卷号（期号）；起止页码。 著作：[编号]作者．书名．版次（初版不写）．出版地：出版者，出版年，起止页码。 论文集：[编号]作者．题目．见（英文用In）主编姓名．论文集名．出版地：出版者，出版年．起止页码。 选择题 1．( B )的主要功能是检索、通报、控制一次文献，帮助人们在较短时间内获取较多的文献信息。 A．零次文献B．二次文献C．一次文献D．三次文献 2．一次文献、二次文献、三次文献是按照( A )进行区分的。 A．加工深度B．原创的层次C．印刷的次数D．评论的次数 3．从文献的( B )角度区分，可将文献分为印刷型、缩微型等。 A．内容公开次数B．载体类型C．出版类型D．公开程度 4．具有固定名称、统一出版形式和一定出版规律的定期或不定期的连续出版物，称为
考核部分（90分） 一、填空：（15题*2=30分） 1、学习信息检索知识是为了从事专业学习的需要，开展科学研究创新的需要，提高素质和终身学习能力的需要。 2、信息道德是指整个信息活动中的道德规范，在学术领域内遵循信息道德规范主要指的是遵循学术道德规范和学术法律规范。 3、教师必须首先经过登录认证，才能登录浙江省数字图书馆，享受ZADL的多项服务。包括文献传递、联合目录、虚拟参考咨询等。 4、文献的三要素，分别为知识内容、物质载体、记录方式。 5、信息的来源叫做信息源。 6、超星数字图书必须使用超星图书浏览器阅读，因此使用前必须先行下载安装。 7、按信息的加工级别，可将信息源分为一次文献、二次文献、三次文献、零次文献四种。 8、下列常用的字段代码分别指的是：AU=作者；TI=篇名；PY=年代; KW=关键词; SU=主题词。 9、三大中文期刊数据库，分别为清华库、维普库、万方库。三大中文数字图书馆分别为超星、方正、书生之家。 10、文摘索引型数据库的收录文献不涉及作者的著作权, 数据库制作商不必和著者或文献出版者发生版权关系, 依据自己的目的采集收录文献, 具有很强的连续性、系统性和全面性。 11、Dr. Garfield 1955年在《Science》发表论文，提出将引文索引，而非我们经常用的关键词检索，作为一种新的文献检索与分类工具。 12、全文数据库以为用户提供利用一次文献为主要宗旨，使用全文数据库最大的好处是用户能直接得到原始文献, 免除了用户到图书馆查找借阅全文或馆际传递全文在时间上精力上和资金上的消耗。
13、H指数于2004年由霍金教授提出，表示在一条橙色水平线的上方总共有"h" 个论文，它们的施引文献数大于等于"h"。 14、检索式computer (2N) design的含义是computer和design 中间可以插入2个词。 15、根据我校图书馆的数据库资源，查找外文综合性文摘的数据库有EI数据库、Elsevier Science Direct数据库；查找中文科技期刊全文文献的数据库有中国期刊网、维普科技中文期刊数据库、科学引文数据库；查找中文学位论文的数据库有万方数据资源、中国期刊网、中国博士学位论文全文数据库。 二、名词解释：（4题*5=20分） 1、信息素质 信息素质(Information Literacy 简称IL），又称信息素养，简单地讲,信息素养是指个人“能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力”。 2、信息 信息（information）：是有组织的数据，不是事物本事，而是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容。 3、文献 文献是记录有知识的一切载体。具体地说，文献是将知识、信息用文字、符号、图像、音频、视频等记录在一定的物质载体上的结合体。它具有存贮知识、传递和交流信息的功能。 4、施引文献 施引文献，也叫来源文献，是引用引文的文献，即附有参考文献的原始文献。 三、简答题：（3题*5=15分） 1、十大信息源分别是哪些？ 科技图书、科技期刊、科技报告、政府出版物、会议文献、
文献检索课程论文 检索题目：互联网+蔬菜 中文：互联网+农业 英文：Internet AND Agriculture 班级： 姓名： 学号： 检索工具名称：中国知网（CNKI） 检索式：互联网和蔬菜 检出结果：检出记录数_1575__篇，并列出3～5篇相关文献题录。 [1]张领先,张标,范双喜,程晓仙. 设施蔬菜信息技术采纳行为与推广扩散机制分析[J]. 科技管理研究. 2015(12) (#1) [2]张百俊,卫秀英,杨和连,张建伟,陈英照. 河南省蔬菜产业现状及发展对策[J]. 安徽农业科学. 2006(21) (#1) [3]费霄雨. 电子服务质量对消费者网络购买意愿影响分析——以农产品为例[J]. 现代商业. 2012(08) (#3) [4]丁莹. 新型农业经营主体金融服务探析——基于专业大户、家庭农场、农民合作社的视角[J]. 农村金融研究. 2014(06) (#4) [5]平先良,邹旭伟. “互联网+”为农技推广插上信息化的翅膀——“农技宝”在江西的探索与实践[J]. 江西农业. 2015(11) (#4)
“互联网+有机蔬菜”的认识及销售模式变化 摘要：近年来随着生活水平提高和消费观念的转变，在食品安全问题频发的状况下，消费者对绿色营养型的产品支付的意愿更强，而蔬菜作为人们餐桌上的必有的消费品，我们对其安全性和生态性的关注度是必不可少的。本文介绍了有机蔬菜的概念，分析了在互联网背景下，有机蔬菜发展机遇，并从企业和消费者两个视角提出对有机蔬菜的认识误区。同时越来越多的人开始关注蔬菜、水果及肉类的品质，有机蔬菜企业应运而生。以某有机蔬菜企业为例，对比其在传统模式与互“联网+”模式下销售与发展状态，分析“互联网+”对有机蔬菜企业发展的影响及其存在问题。 关键词：有机蔬菜；发展机遇；互联网+；有机蔬菜企业；销售模式； 以“互联网+”为基础支撑的现代信息技术快速发展，互联网已经与农业深度融合，“互联网+蔬菜”将会给农业生产方式带来巨大的变革。目前，农业信息技术在农业中的应用已经从零散的点的应用发展到全面应用，不仅仅是单项技术应用，而是把看成一个有机联系的系统，信息技术综合、全面、系统地应用到农业系统的各个环节，信息技术在农业中全面应用。 “互联网+蔬菜产业”是一种新型高级农业，积极推进“互联网+蔬菜产业”行动，对于都市型农业调结构、转方式，保障菜篮子具有重要意义。 一、有机蔬菜的概念 从食品安全的角度来理解“有机”，其是指对环境没有危害，无有毒物质排放且运用天然的生产方式进行产出的。而有机蔬菜是在生态环境不受到污染的前提下，按照国家有机农业生产规格，运用高生