作业提交系统的设计
专业班级2011级计算机软件二班姓名王意德
学号1110451008
授课教师史君华
成绩
时间2014.4
计算机科学与技术系
作业提交系统的设计
摘要
随着学生的增加，教师的工作量也随之加大，传统的作业提交方式已不能满足老师和学生的需要。传统的作业提交方式，不但浪费时间，又大大限制了教师的批阅速度。本次实验设计了一种基于B/S结构的作业提交系统，运用https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,技术实现Web环境下作业发布、作业提交、作业评价及相关的管理功能。主要目的是解决学生提交作业和教师批改作业交流不方便和不及时性的问题。作业提交系统的成功实现，解决了作业提交的不方便和批改的不及时性问题，实现了在线作业提交方式的网络化管理。随着计算机技术和网络技术的不断发展，作业提交系统也将会越来越完善，会有越来越多的学校采用作业提交系统，完善教学管理体系，加强教师和学生的沟通。
关键词：ASP作业提交系统B/S
ABSTRACT
With the increase of students,teachers’workload is also increase.The traditional job submission methods can not meet the need of teachers and students.The traditional job submission,not only a waste of time,but also greatly limits the teacher's reading speed.The experimental design of a B/S structure based on the job submission system,using https://www.doczj.com/doc/1017314920.html, technology to realize the Web environment operation release,job submission,job evaluation and related management functions.The main purpose is to solve the students to submit assignments and teachers correcting homework exchange inconvenient and not timely issues. Job submission system successfully,solves the inconvenient and correcting the problem is not timely job submission,realize the online assignment submission network management mode. With the development of computer technology and network technology,the job submission system will become more perfect,more and more schools adopt the job submission system, perfect teaching management system,strengthen the teachers'and students'communication. Keywords:The work submission system ASP B/S
目录
1.引言 (1)
2.需求分析 (1)
3.系统设计 (2)
3.1系统模块结构图 (2)
3.2系统设计的基本原则 (2)
3.3功能模块设计 (3)
3.3.1教师模块 (3)
3.3.2管理员模块 (3)
3.3.3学生模块 (4)
3.4数据库设计 (4)
4.系统实现 (5)
4.1用户登录 (5)
4.2教师用户管理 (5)
4.2.1课程管理 (5)
4.2.2学生信息管理 (6)
4.2.3作业管理 (6)
4.2.4成绩管理 (6)
4.3学生用户管理 (6)
4.4管理员管理 (6)
4.5系统稳定安全性 (6)
总结 (7)
致谢 (8)
参考文献 (9)
1.引言
互联网技术的迅速发展极大地推动了教育事业的发展，特别是https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,技术，以其交互性、动态性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。但是传统的作业提交方式步骤繁琐，效率低下，已不能满足教师和学生的需求。https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,技术的出现使我们能构建一个网上作业提交批改系统，使教师和学生能方便的完成教与学的任务。作业提交系统的实现减轻了教师的工作量和学生的学习任务，极大的提高了教师的工作效率和学生的学习效率。网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。通过
Internet/Intranet来实现网上作业提交，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务。
2.需求分析
系统包括：管理员、学生、教师管理等几个主要模块
①管理员管理：完成对教师，学生的管理
②教师管理：教师需要用户名和口令登录；在学生提交作业前，需要教师定义课程：一个教师可以定义多门课程，一门课可能要提交多次作业，这些信息由教师定义，并输入每门课的学生基本信息（序号、学号、姓名）；教师可以布置作业，
作业提交以WORD文档提交，对于每次作业教师可以指定最后提交期限，超过期限不能再提交，在期限前可以多次提交，但覆盖前次提交；
教师可以浏览提交的作业，并可以给出成绩或修改成绩，每次作业记一次成绩，系统可以自动计算总成绩和平均成绩；可以按学号或成绩排序后导出到Excel表；
每门课提交的作业，存放在一个文件夹下，以课程名命名，如：“数据库原理及应用”，每个作业的命名为：“专业班级_序号_姓名_次数.doc”，如：计本10601_12_张三_01.doc”，而且支持教师将文件下载到本地，便于刻录光盘。
③学生管理：学生进入网站后，选择用户名和输入口令后登录，学生登录后可以浏览和下载作业内容。
3.系统设计
3.1系统模块结构图
系统结构模块主要分三大模块，分别是管理员模块、教师模块和学生模块，其结构如图所示。
系统功能图
3.2系统设计的基本原则
本系统的目标是在Internet/Intranet上来实现网上作业提交，可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，随时随地的可以让学生联机操作提交。
系统采用了模块化的设计方法:选择了面向对象的、易于扩展的https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,编程语言环境使用MSSQL Server2000做为数据库平台。本系统整体上可划分为若干个功能模块。
系统安全可靠也是一个重要的设计原则。本系统的配置是采用Windows XP作为网络操作系统,MSSQL Server2000作为数据库服务器。所以操作系统Windows XP的安全防护机制及数据库MSSQL Server的安全机制是本系统采用的安全防护方式。
在线作业提交批改系统从功能上可分为教师管理程序、学生管理程序和管理员管理程序，教师管理程序部分主要实现学生信息的添加、课程信息的添加、上传下载作业和评定成绩的管理，学生管理程序部分主要实现了学生对作业的下载和上传。管理员具有系统的完全权限;管理员具有添加和删除教师的权限。
系统主要功能模块具体描述如下：
3.3.1教师模块
主要包括查看课程模块，查看学生模块，添加课程模块，添加或删除学生到指定的课程模块，查看作业模块，查看成绩模块。
查看课程模块，主要功能：查看教师自己所定义的课程。
查看学生模块，主要功能：查看教师添加的所有学生的详细信息，还可以修改学生信息，删除学生信息。
添加课程模块，主要功能：添加新的课程，并在服务器端添加相应的文件夹。
添加或删除学生到指定的课程模块，主要功能：可以将学生任意的添加到指定的课程，或从指定的课程删除学生。
查看作业模块，主要功能：查看学生所提交的作业，并可以下载到本地电脑，便于刻录光盘。
查看成绩模块，主要功能：查看系统经过教师给出的成绩，自动计算的总成绩、平均成绩，并能够导出到Excel表。
3.3.2管理员模块
主要包括教师管理，主要功能：增加，修改，删除教师用户。
主要包括学生管理，主要功能：查看教师布置的作业，并下载作业，完成作业后提交到服务器。
3.4数据库设计
利用SQL Server2000建立一个数据库data，包含有8个表。
(1)管理员信息表AdminList，目的用于验证管理员的身份，其字段如表1。
表1AdminList
(2)教师信息表TeacherList，用来存放教师信息，其字段表2。
表2TeacherList
(3)学生信息表StudentList，用来存放学生信息，其字段如表3。
表3StudentList
(4)课程信息表CourseList，用来存放课程信息，其字段如表4。
表4CourseList
(5)作业次数表BusyworkTimeList，用来存储作业次数信息，其字段如表5。
表5BusyworkTimeList
(6)作业成绩表GradeList，用来存储作业成绩信息，其字段如表6。
表6GradeList
(7)教师课程对应表TMCList，存储教师和对应的课程信息，其字段如表7。
表7TMCList
(8)学生课程对应表SMCList，存储学生和对应的课程信息，其字段如表8。
表8SMCList
4.系统实现
4.1用户登录
用户登录分为三种选择：教师用户登录、学生用户登录和管理员用户登录。登录后分别进入不同的页。，其实现界面如图4所示。
4.2教师用户管理
4.2.1课程管理
查看教师所有的课程列表，可以通过点击“添加课程”按钮来添加新的课程，点击“删除”按钮来删除课程，可以点击“查看课程”按钮来查看课程的详细信息，也可以点击“该
课程的学生情况”按钮来查看该门课程的学生情况。
4.2.2学生信息管理
查看教师的所有学生信息，可以点击“添加学生”按钮来添加学生，可以点击“编辑”按钮来修改学生的信息，点击“删除”按钮来删除学生用户。
4.2.3作业管理
查看该门课程所有的作业信息，可以点击“添加作业”按钮来添加作业，教师可以点击“查看学生作业”按钮来查看学生作业的具体情况和下载学生的作业，然后给出相应的成绩。
4.2.4成绩管理
可以查看课程成绩，系统会自动计算出总成绩和平均成绩，并可以导出到Excel表里，点击“导出到Excel表”按钮就可以将成绩表导出为Excel表。
4.3学生用户管理
学生可以通过“下载作业”按钮来下载教师已经布置的作业，也可以通过“提交作业”按钮来将自己的作业提交给教师。
4.4管理员管理
查看所有的教师用户信息，能够点击“添加教师”按钮来添加新的教师，通过点击“修改”按钮来编辑教师的信息，点击“删除”按钮可以删除教师用户。
4.5系统稳定安全性
本系统是一个基于Internet的MIS系统，网络安全问题是基于Internet系统的一个重
要问题。本系统的网络安全问题主要从以下几方面来实现的:
1)依靠操作系统Windows2000及大型数据库Microsoft SQLServer2000的权限设置来控制。
2)本系统对各用户进行权限设置，共有三种用户:系统管理员，教师、学生。三种用户有着不同的操作权限和操作界面，系统管理员拥有最高权限，可以添加、修改和删除教师用户；教师用户的权限仅次于管理员，可以添加、修改和删除学生用户；学生用户拥有最低权限，只能查看一些信息，不能修改任何数据。
3)应用目前比较成熟的防火墙技术来保证系统的安全。
总结
此次毕业设计是我们从大学毕业生走向社会重要的一步。从最初的选题，开题到设计、编写代码直到完成设计。其间，查找资料，老师指导，与同学交流，反复修改，每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。
通过这次实践，我了解更多的知识，熟悉了一个系统的设计步骤，锻炼了系统设计能力，培养了自己独立设计能力。此次毕业设计是对我专业知识和专业基础知识一次实际检验和巩固，同时也是走向工作岗位前的一次热身。
毕业设计收获很多，比如学会了查找相关资料，分析数据，提高了自己的编程能力。通过几个月的努力，在收集参考了大量资料以后，利用https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,基本上完成了程序的编制，实现了作业的上传和下载的基本功能，基本上达到了本课题的要求。
但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力，等等。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅，使我明白自己知识还很浅薄，虽然马上要毕业了，但是自己的求学之路还很长，以后更应该在工作中学习，努力使自己成为一个对社会有所贡献的人。
致谢
本次论文我做的是作业提交系统的设计，在论文的写作过程中遇到了很多困难和阻碍，但在老师和同学的帮助下我已经顺利度过了难关。首先我要向史君华老师表示衷心的感谢和诚挚的问候，感谢你在我写作期间对我无私地指导和帮助，感谢你一次次耐心地对我的论文做修改。在写论文期间我在校图书馆借阅了很多图书，在此我要向图书馆的工作人员表示诚挚的谢意，感谢你们在我借阅书籍时向我提供建议和帮助。
同时我也要感谢在论文中我所引用的学者，你们的研究成果给我指引了正确的方向，并引发了我的思考，形成了自己的新思路。如果没有你们的研究成果，我相信我很难成功完成这篇论文。
在完成此次论文的过程中，我的同学也为我提供了很多的帮助，在此，我向你们表示衷心的感谢！
参考文献
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[2]白秀梅基于TRS的文献检索课学生作业提交系统的设计与实现[J]广东：广东工业大学
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[4]柴艳宾基于B/S的机房作业提交系统研究[J]浙江：浙江育英职业技术学院
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[6]李洋网络作业提交系统设计[J]镇江：镇江机电高等职业技术学院
[7]董建刚,封蕾网络教学平台中作业提交系统的设计与实现[J]陕西：陕西榆林学院
[8]蔡宝玉基于WEB的作业提交系统的应用研究[J]海南：海南职业技术学院
[9]Penny Baillie-de Byl Distributed Web-Based Critiquing of Electronically Submitted Assessment
[10]Chunnian Liu,Lei Zheng,Junzhong Ji Electronic Homework on the WWW
《文献检索》检索报告 1、检索目的：通过检索检索，加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固，对 我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识，并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法，通过检索掌握各种搜索语法的使用，提高针对专业课题进行检索的实际操作能力，特别是计算机信息检索的能力。 2、检索容： 结合自己所学专业自选题目（课题不许重复），注意选题不要太大，一般应包含两个以上的关键词，并列出此选题的中英文题名。按照自选课题，进行文献检索，要求使用不同的检索方法和手段，给出检索结果页面截图，并列出检索结果条数和结果举例（5个为宜）。 4、检索说明及要求 1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式（见下页）。 2)检出篇（条）数指按检索词或检索式实际检出的篇（条）数，而非经人 工筛选的切题篇数。 3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径（简单或高级检索等） 及因检索结果不理想而调整检索策略的过程。 4)在检索结果不理想时，如检出篇数为零时可进行检索词调整，在报告中 应对检索策略作说明。 5)“检索报告”为本课程考核形式，课程结束时统一打印上交。如两份检 索报告相同，两份均记为零分。 6)“检索报告”格式，封面如下下页所示，A4纸打印，正文部分中文宋体、 西文和数字Times New Roman，小四号，1.5倍行距。 7)检索报告在10-15页，打印成册上交。 .. . ..
.. . ..
例：[21] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［EB/OL］．https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04． 《文献检索》课程 检索报告 题目 ____________________ 姓名 专业 学号 .. . ..
宁波工程学院 《文献检索与科技论文写作》课程 检索题 检索题目大空隙沥青混合料 中文：_____大空隙沥青混合料_______________________ 英文：__asphalt mix for open-graded friction course_____________ 姓名：_______章茂廷___ 学号：___________ 学院：____建工____ 专业：__土木工程_____________ 2014年12 月25 日 一、课题分析： 1) 学科领域：_土木工程_____________ 中图分类号：______________TU5 2) 研究内容（包括要解决的关键性问题）： 名词解释 性能，用途 3) 中英文关键词（注意同义词、上位词及下位词等）：（A1、A2、A3…，B1、B2….，C1…..）asphalt mix for open-graded friction course 大空隙沥青混合料 4) 中英文逻辑检索表达式：如：（A1 OR A2 OR A3）AND（B1 OR B2）AND C1 (注：A1、A2、A3同义关键词，B1、B2同义关键词，C1 ) 混凝土，高性能，大空隙，沥青 二、选择数据库并检索；记录、整理检索结果 1）数据库选择：
2 a)、知网全文数据库，检索结果 10篇 检索过程：初级检索：检索词篇名（检索字段：篇名/关键词/摘要），检得11 篇；二次检索：检索词关键词（检索字段：），检得 7 篇；二次检索：检索词摘要（），检得 7 篇。 b)、万方全文数据库，检索结果 143 篇 检索过程：初级检索：检索词学术论文 （文献类型：期刊/学位/会议/ ），检得 140篇；二次检索：检索词篇名（篇名/ ），检得 11 篇；二次检索：检索词（篇名/ ），检得篇。 3）文献分析： a)、在所检索文献中，下列文献为综述性文献： （1）、题名：大空隙沥青混合料的耐久性研究 作者：黄学文 刊物名：中外公路 摘要：通过设计3种不同级配的大空隙沥青混合料,对其进行不同程度的老化处理,然后再进行肯塔堡飞散试验、浸水肯塔堡飞散试验和冻融循环劈裂试验,采用飞散损失、浸水飞散损失和冻融劈裂强度比等指标表征大空隙沥青混合料的耐久性,研究级配、浸水和老化对大空隙沥青混合料的耐久性的影响。结果表明:级配、水和老化都会对大空隙沥青混合料的耐久性产生影响,增大9.5mm的通过率可提高大空隙沥青混合料的耐久性,老化和浸水却会降低其耐久性。更多还原 出自数据库：知网 b)、在所检文献中，下列文献为相关度较高的文献： （1）、题名：大空隙沥青混合料配合比设计研究 作者：刘红瑛 刊物名：石油沥青
文献检索与论文写作试卷 一、选择题（下列为单选题或多选题，多选或少选均属错，每题3分，共30分） 1、（）的任务是改造和控制自然。 A、技术科学 B、技术 C、工程技术 D、人文技术 2、（）是自然科学一般方法的理论基础，是建立在最一般的客观规律的基础之上，它适用于知识的一切领域。 A、感官方法 B、理性方法 C、哲学方法 D、综合方法 3、下列是信息的基本属性的有（）。 A、信息性 B、实践性 C、渗透性 D、共享性 4、下列是知识的基本属性的是（）。 A、普遍性 B、意识性 C、客观性 D、可知行 5、下列是文献属性的是（）。 A、知识信息性 B、可继承性 C、规律性 D、可存储性 6、科学研究的特点是（）。 A、探索性 B、创新型 C、继承性 D、严密性 7、应用研究的特点有（）。 A、实用性 B、综合性 C、有效性 D、商品性 8、形式逻辑的推理方法有（）。 A、推理 B、归纳推理 C、演绎推理 D、类比推理 9、学术论文有（）特点。 A、科学性 B、创新性 C、学术性 D、文献性 10、写毕业论文是选题的原则有（）。 A、创新性原则 B、科学性原则 C、应用性原则 D、可行性原则 二、判断题（每题2分，共10分。请分别用“√”或“×”代表对和错） 1、基础研究是探索自然界基本规律的科学活动。（） 2、最优化是指系统最优化，即在一定条件下研究系统的特性，使系统具有最佳功能。（） 3、自然科学研究的目的在于揭示自然界的各种现象本质，认识其运动规律，并遵循其规律利用和改造自，使自然为人类造福。（） 4、形式的抽象性、体系的严谨性和应用的广泛性是生物学的特点。（） 5、情报是人们在一定时间内为一定目的而传递的具有特定效应的知识或消息。（） 三、填空题（每空2分，共20分） 1、是科学的根本特征，是科学理论建立的基础。 2、科学认识活动主要有基础研究、和开发研究三种类型。 3、科学研究的本质是，而科研创新则需要掌握的研究方法。 4、毕业论文除了有与学术论文有共同的特点外，又有自己的特点，包括指导性、、层次性、专业性、。 5、文献的级次划分，可分为、、和。 6、论文写作的格式可分为：摘要、、材料与方法、、致谢。 四、名词解释（每题4分，共20分） 1、自然科学 2、材料 3、文献检索 4、检索语言
《教育科学研究方法》文献检索报告 院（系）：音乐学院 专业：音乐学 姓名：伊力帕尔.斯干旦 学号：20142301141006 新疆师范大学 2015年05月24日
一、检索课题名称：（中、英文） 中国声乐的历史发展及教育影响 The historical development and educational impact of the Chinese vocal 二、课题分析 1、简述该课题的意义、研究的历史、现状、趋势。 随着我国国力日益增强，中国文化对世界的影响也越来越大。以中国的声乐艺术而言，近些年来，我们的艺术团体和个人，以我们民族精彩的声乐艺术，昂首挺胸地跨入国际最高级别的艺术中心或剧场：维也纳金色大厅宋祖英独唱音乐会、吴碧霞亚洲巡回独唱音乐会、《和谐之声》谭晶维也纳金色大厅独唱音乐会……，向世界各国展示我们古老悠久的文化；大众化的“中华情”栏目、“同一首歌”栏目、“梨园春”栏目（带着我国多种戏曲名角新秀，赴南美洲巡回演出）等纷纷走出国门；在各类国际声乐比赛上，也经常能看到我国的青年声乐才俊摘金夺银的好消息，还有一些歌唱家成为外国专业剧团的主角或职业演员。这些都表明了我国现代声乐艺术取得了长足的发展。但我们不能因此盲目乐观，审视我国的声乐现状，还存在许多问题和一些认识上的误区，因为严格意义上的我国现代声乐艺术教育教学体系的建立还不足百年，只有清醒地认识到我们的问题所在，才能促进我国声乐艺术的发展。 我国现代专业声乐艺术教育教学体系从上世纪20年代创立，历经近百年的发展和几代声乐家、教育家的努力，已基本形成了体系。但是我国声乐艺术教育教学人才培养的标准与方向发展得很不均衡，或者说多数院校的声乐教育者还不明确应当培养什么样的声乐人才，还没有建立一套科学的声乐艺术教育教学体系。如一些专业音乐院校研究学习西方古典音乐的师生，以能否在国际上拿奖为第一目标，以唱外国声乐作品而自傲，而对如何唱好中国声乐作品研究较少；学习民族声乐的师生，民族自信心不够足，视野不够宽，常有低人一等的感觉。非音乐院校中声乐专业学生选习西方声乐艺术的，由于种种原因，只能蜻蜓点水唱些皮毛；选学民族声乐的学生，多以当红歌星为榜样，也只能囫囵吞枣，唱个大概，深度精度都不够。现代流行歌唱艺术，还未形成完整的教育体系，处于说不清和摸索的状态。传统的戏曲、民歌教育教学在现代社会发展条件下，如何继承、发展、创新，特别是如何培养年轻一代热爱民族声乐艺术，学习演唱民族声乐艺术，也存在着不足。虽然这几年相当部分的年轻人对我国传统的民族声乐艺术已开始有了喜爱的苗头，但还有教育体系的问题，也有宣传导向的问题。如果自己民族的下一代都不喜爱自己民族声乐艺术的传统，走向世界肯定是空话。
《文献检索》课程论文 文献检索心得体会 摘要通过对《文献检索》课程的学习,我在文献检索基础理论和对基本知识方面的认识都有了很大的提高,什么是信息素养,身为信息时代的大学生,如何提高信息素养,这都是对自己负责任的研究课题,对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性知识,拓宽视野。关键词信息网络文献检索网络查询工具网络信息检索教学研究大学生信息素养数据库信息获取心得体会 正文文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 文献检课程在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过上机实验,我们经过实际操作,同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便 下载的文献。我通过对《文献检索》的学习了解到不同的数据库具有不同的特点,在中文检索中,维普中文数据库范围要小一些,主要就是期刊;万方数据库中的论文质量都比较高,检索结果也十分详细,包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等;超星图书馆非常有用,很多经典的图书,在其上找到;三
第3次作业 一、填空题（本大题共10 分，共 5小题，每小题2分） 1.客户端 / 服务器模式简称为 ______ 。 2.情报的属性包括 ______ 。 https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,KI 期刊数据库属于 ______ 次文献。 4.要查找“气门温度场”课题的相关文献，检索式是______ 。 5.著录是 ______ 。 二、名词解释题（本大题共25 分，共 5小题，每小题5分） 1.文献 2.截词检索 3.报道性文摘 4.学位论文 5.会议文献 三、简答题（本大题共30 分，共 5小题，每小题6分） 1.简述电子期刊的概念及常用的外文电子期刊系统。 2.简述印刷型文献 , 并举例说明 3.简述多元搜索引擎 4.简述人工语言和自然语言的概念 , 并对两者进行简单比较 . 5.简述专利的时效性 四、论述题（本大题共35 分，共 5小题，每小题7分） 1.论述信息、知识、情报三者之间的关系 . 2.现有毕业论文的题目定为“国内外印刷技术的发展现状及趋势分析” , 论文初步拟定包括以下 3 部分内容 : 汽车行业的发展现状 ; 汽车行业的应用现状 ; 汽车行业的发展趋势 . 请制订一个文献检索策略 . 3.现有毕业论文的题目定为“国内外焊接技术的发展现状及趋势分析” , 论文初步拟定包括以下 3 部分内容 : 汽车行业的发展现状 ; 汽车行业的应用现状 ; 汽车行业的发展趋势 . 请制订一个文献检索策略 . 4. 现有毕业论文的题目定为“国内外网络教育的发展现状及趋势分析”，请制订 一个文献检索策略。 5.现有毕业论文的题目定为“国内外材料行业的发展现状及趋势分析” , 论文初步拟定包括以下 3 部分内容 : 材料行业的发展现状 , 材料行业的应用现状 , 材料行业的发展趋势 . 请制订一个文献检索策略 . 答案： 一、填空题（ 10 分，共 5题，每小题2分）
《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：260391 课程名称：文献检索与科技论文写作 英文名称：Literatures Searching and scientific Papers Writing 课程类别：公共选修课 学时：总学时36，其中理论学时27，实验学时9 学分：1.5 适用对象: 适于所有专业高年级的学生（大三或大四学生） 考核方式：考查，平时成绩占总成绩的60％ 先修课程：无 二、课程简介 文献检索与科技论文写作课程是一门融理论、方法、实践于一体，能激发大学生创新意识和培养创新能力的科学方法课。其目的就是使大学生、研究生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成；同时，促进大学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等信息素质观念的形成与发展，提高学生学习、研究和创新能力，以便更好地适应当今知识经济时代，满足信息社会的需要。本门课程以全新的视角，将一些检索工具与传统的和现代的手段有机地融为一体，具体内容涉及各种文献特点与分布，传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子文献检索技术，国内外著名的题录、文摘或索引数据库、引文数据库、全文数据库的特点及使用方法，文献的合理使用，学术论文的写作规范、撰写方法以及投稿技巧等。 三、课程性质与教学目的 课程性质：本课程是为我校不同专业的学生开设的一门公共选修课，针对对象主要是即将开展毕业论文（或毕业设计）的大三或大四的高年级学生，其目的就是使大学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成；或通过本课程的系统学习，全面掌握科技文献检索和科技论文写作的方法，为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。 教学目的：通过本课程的学习，学生能够掌握文献信息检索的基础知识，信息处理技能，较为熟练地利用图书馆馆藏传统文献检索工具和网络学术数据库来查检、获取学习与研究中所需的文献信息，并对我国有关的信息安全与知识产权方面的法律法规和常识有一定的了解，初步形成负责任地使用文献资源的意识与观念。 四、教学内容及要求 第一章文献信息检索概述 （一）目的与要求
“案例教学”在现代文献检索课中的应用 Abstract:a literature search was the students must master a skill,along with the development of communication and computer technology,the teaching of literature retrieval course facing many new challenges.This article mainly discusses"case teaching"in the course of information retrieval in the specific application. 摘要：文献检索是大学生们必须掌握的一项技能，随着通讯和计算机技术的发展，文献检索课的教学面临着许多新的挑战。文章主要探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体运用。 关键词：案例教学文献检索教学改革 文献检索课是一门以介绍各种文献信息资源的查找方法和技巧为主要内容的课程，要求学生掌握获取信息文献、解决问题的能力，为学习、科研、社会生活中的现实问题服务。随着人类社会进入信息时代，新的信息技术、网络信息资源、电子出版物的大量涌现，对读者自如地检索和利用各种(载体)文献信息的能力提出了很高的要求，因此，积极探索文献检索课教学新方法，培养和提高学生的检索信息、获取文献的能力，具有现实意义。 1 教学改革的意义 以往的文献检索教学方式，主要采取逐个讲解文献数据库,向学生灌输具体的检索方法及检索技巧。相对来说这是一种比较枯燥的学习方法，学生的学习热情不高，缺乏信息意识和学习兴趣。随着通讯技术和数据库技术的不断发展，专业文献数据库越来越多，已经无法也没有必要像以前那样对数据库进行逐个逐个地讲解［1］；另外，信息爆炸和信息饥饿之间的矛盾要求学生具有更高的信息筛选能力。所以，现代文献检索的教学目的，就是要培养学生综合利用信息的能力以及掌握一定的信息筛选和分析能力，使学生成为一个具有信息素质的人，能有效地查寻、评价和利用信息，并具备终生学习的能力。 据此，现有的教学方式必须进行改革，目的就是为了把枯燥的教学内容用更加生动的形式表现出来，激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性，从而最终提高学生文献检索和利用的能力。笔者结合对本校商学院学生的文献检索教学工作，不
文献检索结课论文 浅谈中药材的浸提技术 院（系）理学院 专业生物制药 年级生物10-2班 姓名张佳美学号10054232
浅谈中药材的浸提技术 摘要：随着现代工业的飞速发展，中药工程技术也不断发展，我国中药生产状况大有改进，近年应用于中药提取分离中的高新技术有：超临界流体萃取法、膜分离技术、超微粉碎技术、中药絮凝分离技术、半仿生提取法、超声提取法、旋流提取法、加压逆流提取法、酶法、大孔树脂吸附法、超滤法、分子蒸馏法。本文综述了近年来中药有效成分提取分离技术的最新进展。 关键字：中药；萃取；分离 1 传统提取方法 1.1 乙醇提取法 其基本原理与热水浸提法相同，不同之处是用乙醇作溶剂浸出中药有效成分，该法可以有效减少药材中水溶性杂质如淀粉、蛋白质、粘液质等的浸出，对于这类杂质含量较多的药材尤为适宜。乙醇浸提法分为冷浸法（渗漏法）和热提法（回流法）两种[1]。由于采用乙醇作为溶剂进行提取，某些溶解于乙醇中的杂质，如树脂、油脂、色素等也被提取出来。对于这些杂质，可从醇提取液中回收乙醇，加水搅拌，冷藏一段时间，待完全沉淀后过滤除去。冷浸法一般用于提取热敏性成分，但乙醇用量较多，回收溶剂量大，生产周期长。热提生产周期短，但杂质含量相对较高，给后继的分离工序增加了成本。 2 传统提取方法的物理场强化 2.1 功率超声强化技术 一般认为，功率超声对提取过程的强化作用来源于超声空化[2]。当适宜频率和强度的超声波在提取溶剂中传播时，超声空化效应能在空化泡周围产生瞬时高温高压，增加了溶剂进入中药细胞的渗透性，加强了传质过程；超声空化效应在溶剂内部产生强烈冲击波和速度极快的微射流，能有效地使提取系统中的固液边界层减薄，增大传质速率；而冲击波或微射流产生的强大剪切力能使植物类中草药的细胞壁破裂，使细胞放出内含物。此外，超声波的机械效应和热效应也能加速有效组分的扩散释放，并充分与溶剂混合，利于提取。因此，应用功率超声能显著强化和改善中药有效成分的提取过程，提高药物有效成分的溶出速度和溶出次数，与常规的热水浸提法和乙醇浸提法相比，具有提取时间短（〈30min）、浸出率高（增大2-3倍）等优点，而且，功率超声强化提取过程可以控制在较低温度下进行，能有效的保护中药中热敏性的有效成分。有报道称，将当归流浸膏制备工艺中冷浸法改进为采用工作频率26.5kHz、输出功率250W的超声波在45摄氏度的低温下浸提，能有效提高浸提效率，缩短生产周期，提高总固形物及阿魏酸的含量。此外，超声强化提取也应用于生产水杨酸、氯仿黄连素、岩白菜宁等药物成分。岩白菜宁的提取通常在80摄氏度下采用酒精回流法，倘若采用超声作用下的酒精提取法，在40摄氏度下只需一半的提取时间就可以获得比原提取
文献信息检索与论文写作考试题 （100分） 一、多项选择题（每题2分，共20分） 1、二次文献主要包括（）等。 A、手册 B、年鉴 C、目录 D、题录 2、针对不同时间要求的文献应使用不同的文献类型，就最新的文献信息而言，例如近一两个月的文献信息，应该使用（）。 A、图书 B、期刊或报纸 C、专利 D、互联网 3、在计算机检索中，同一概念的同义词扩展方法有（）等。 A、学名或俗名 B、简称和全称 C、上位和下位 D、术语和代码 4、通过百度查得的结果过多，可通过（）方法，优化检索结果。 A、词组检索 B、字段限定 C、增加同义词 D、使用优先算符 5、下列选项中是目录式搜索引擎的是（） A、 Yahoo B、 Altavista C、 Google D、新浪 6、对分散的一次文献进行筛选、压缩并且组织编排后形成的进一步加工出版物是（） Ａ、学位论文Ｂ、文学作品Ｃ、科研报告Ｄ、书目
7、以生产和科研成果为依据而创作的原始文献（） Ａ、零次文献Ｂ、二次文献Ｃ、三次维文献Ｄ、一次文献 8、下列不属于二次文献的是（） A、文摘 B、手册 C、索引 D、书目 9、论文撰写着重培养哪些能力？（） A、检索与阅读中外文献资料的能力 B、独立思考、认真钻研，对方案进行论证、分析与比较的能力 C、调查研究、综合概括的能力 D、自主创新能力 10、以下哪一项不是论文的基本要求？（） A、立论客观，具有独创性。 B、论据翔实，具有确证性。 C、语言准确，具有可读性。 D、装裱美观，具有可视性。 E、海量素材，具有参考性。 二、判断题（在括号内判断对或者错，如果判为错误要指出那个地方有错误，每题3分，共15分） 1、百度(https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,/)是全球最大中文视频内容集成网站。提供网页快照、网页预览、相关搜索词、错别字纠正提示、新闻搜索、Flash搜索、信息快递搜索、百度搜
文献检索对学术论文写作的帮助 摘要：古今中外, 凡学术研究之集大成者, 一般都非常重视搜求和利用文献资料。通过六个星期的研究生信息检索课的学习，我学到了很多有用的知识。掌握了很多种检索文献的方法，怎么搜集文献，知道了我们学校购买的14个数据库的主要特色和使用方法，知道怎么合理的利用学校购买的14个数据库，知道怎么最快、最准确的找到自己所需要的文章。还了解了通过各种途径获取自己想要的文章。怎么规范的撰写学术性论文，对我将来撰写发表学术论文、文献综述和研究生学位论文都有很大的帮助。 一、文献检索的作用 英国伟大的科学家牛顿说过: “如果说我比别人看得略为远些,那是因我站在巨人们的肩膀上的缘故。”牛顿所谓的“站在巨人肩膀上”,意思就是指充分地占有和利用文献资料, 从前人研究的终点中找出自己研究的起点,从而在学术研究工作中取得突破性的成就。牛顿的言论充分说明了资料搜集工作在学术研究中的重要作用。搜集文献资料的方法很多, 其中文献信息检索是最主要的方法, 它同时也是扩大资料来源的重要途径。文献信息检索对学术研究的功能主要体现在以下几方面: 第一、文献信息检索有助于学术研究新手的成长。一般说来, 学术研究新手(如研究生) 需要具备三方面的基础,即历史、方法和视野, 而这些都是要“站在巨人的肩膀上”才可以获得的。一个人在开始从事学术研究时, 首先要了解学术史和学科领域的历史, 知道在这个领域前人做过什么,自己应该研究什么。同时, 他们也可从文献信息检索实践中,了解前贤所使用的研究方法, 这样自己在从事学术研究时, 才会有宽阔而创新的视野。 第二、文献信息检索可避免重复研究与重复报道。在现代通信条件和网络环境下,学术界存在的问题一般已为大多数研究者所共知, 因而类似课题的探索会有相当多的学者同时在进行。谁能最先取得研究成果或发表研究论文, 谁就是成功者；谁迟来一步, 就会成为无效劳动的落伍者。学术论文的写作同科研选题、立项一样, 必须通过文献信息检索(即查新、预查新)来掌握国内外同类研究的动态、进展。通过文献信息检索,可获得大量同类研究的相关报道, 并从中吸收有益的启示或参考数据, 从而有助于缩短科研周期,或得到更多、更有价值的论证依据(这种根据, 不仅表现在作为研究成果的学术论文的引文里, 而且也表现在学术论文的注释和参考文献中)。
文献检索与论文写作 篇一：文献检索与论文写作讲义 文献信息检索与论文写作讲义 前言 古今中外，凡学术研究之集大成者，都非常重视搜求和利用文献资料。中国儒家经典之一《论语》的《八佾》篇中记载着我国古代思想家、教育家孔子的一段话：“夏礼吾能言之，杞不足徵也；殷礼吾能言之，宋不足徵也；文献不足故也。足，则吾能徵之矣。”（这段话的意思是：“夏朝的礼，我能说出来，（但是它的后代）杞国不足以证明我的话；殷朝的礼，我能说出来，（但它的后代）宋国不足以证明我的话。这是由于文字资料及熟悉夏礼和殷礼的人不足的缘故造成的。如果足够的话，我就可以得到证明了。”）孔子论事有据、注重文献的治学精神由此可见一斑。 英国伟大的科学家牛顿说过：“如果说我比别人看得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”(这句名言最初出现在牛顿给发明显微镜、提出胡克定律的英国力学家胡克（Robert Hooke, 1635–1703）的一封回信中。) 牛顿所谓的“站在巨人肩膀上”，意思就是指他充分地占有和利用文献资料，从前人研究的“终点”中找出自己研究的“起点”，从而在学术研究工作中取得了突破性的成就。
上述孔子和牛顿的言论，充分说明文献资料在学术研究 中的重要作用。而文献信息检索方法是扩大资料来源的重要途径，它既是一门学科，也是一种学习方法。 《文献信息检索与论文写作》是为大四学生准备毕业论文而设的一门网上自修课，它淡化了学科的伦理研究和概念论述，侧重于实务和应用。毕竟，探究文献信息是众人之事，须善于撷取他人之长，但学习文献信息检索技巧却是因人而异，须推陈出新，善于融汇一己心得。因此，本课程融百家之言于一炉，但更求能为学生提供一些适合于本学科的新信息、新技能，传递文献信息检索的新思想、新观念。 文献信息检索的目的是应用，在应用之中我们一定还要注意拿来主义与学术创新之间的关系。复旦教授俞吾金认为，学术规范的灵魂是学术创新。他说：“任何一种学术研究活动，如果缺乏对它以前的研究史的必要的回应，本质上都是不合法的。换言之，任何一种学术研究成果，如果不包含着对前人和同时代人的代表性研究成果的必要的回应，那么，它根本上就是不合法的，就是不符合学术规范的。”这段话精辟地概括出了我们在写论文时既要注意研究资料自主创新，又不能抄袭别人的成果，否则大处说叫学术腐败，小处说是做人不诚实。北京大学温儒敏认为：学术规范应从细小的事做起，从自己做起。他说：“现在的确有不少学者，特别是年轻的学者和研究生、大学生，不一定都了解
《科技文献检索》论文题目 一、论文要求 1、严格按点名册序号选择以下题目，不能自拟题目，否则取消课程成绩； 论文严禁抄袭，如果论文内容重复率超过30%,将取消课程成绩。 （1）我国汽车尾气污染危害及防治（学生记分册排序1—3号） （2）餐厨垃圾管理现状、污染问题及对策建议（学生记分册排序4—8号）（3）浅析城市环境保护中污水治理问题与对策（学生记分册排序9—10号）（4）民族地区环境保护中公众参与机制的完善（学生记分册排序11—12号）（5）我国农村环境趋恶原因与制度策略（学生记分册排序13—14号） （6）我国环境保护问题及对策探讨（学生记分册排序15—20号） （7）浅议我国水生态环境现状及修复途径（学生记分册排序21—25号）（8）我国海洋生态环境现状及对策（学生记分册排序26—28号） （9）我国生态补偿机制现状及发展研究（学生记分册排序29—33号）（10）浅析我国地下水源保护（学生记分册排序34—36号） （11）我国绿色包装的现状及可持续发展方向（学生记分册排序37—41号）（12）我国粉煤灰综合利用现状及对策分析（学生记分册排序42—46号）（13）我国酸雨危害的现状与防治对策探讨（学生记分册排序47—51号）（14）我国城市垃圾处理现状及对策研究（学生记分册排序52—53号）（15）我国磷石膏利用现状、问题与对策（学生记分册排序54—55号） 2、论文字数为4000—4500字，论文必须包含200字左右的中文摘要及3-5个关键词。 3、论文格式 （1）中文标题为三号黑体，题目居中，作者署名（五号、宋体）及单位信息（五号、宋体）标在题目下； （2）摘要和关键词（五号、黑体）写在题目后、正文前，摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体；如下图所示：
文献检索作业送给需要的人，绝对原创 【特别是化学类专业】 新型纤维素溶剂的设计开发/溶解机制 学生姓名：…….（…………专业） 班级：………..学号：………… 完成时间：2010年11月08日 目录 1．课题分析 (3)
2．检索策略 (3) 2.1 选择检索工具 (3) 2.2 选择检索词 (4) 2.3 拟定检索式 (4) 3．检索步骤及检索结果 (4) 3.1 谷歌搜索引擎 (4) 3.2 超星电子图书 (5) 3.3 中国期刊全文数据库（CNKI） (6) 3.4 中文科技期刊数据库（VIP） (9) 3.5 万方数字化期刊全文数据库 (11) 3.6 国家知识产权局专利数据库 (12) 4．检索效果评价 (13) 5．文献综述 (15) 1.课题分析 我国正处在溶剂法纤维素纤维工程化研究的关键时刻，但尚存在很多问题。例如：国家虽然已经把溶剂法纤维素纤维列入了纺织业的重点发展方向，但其重大意义还
没有得到普遍认同；要完成这样重大的攻关项目需要多个机构和企业的共同努力，但目前国内在这一领域严重缺乏合作机制，虽然涉足此项工作的单位不下20个，但多数属于重复劳动，很少触及到工程化放大的研究，尤其缺乏对大型关键设备的设计和制造技术的研究，尚未形成成套的具有自主知识产权的生产工艺技术。此项工程投资大，风险高，目前真正从事工程化研究的单位得不到有效的政策支持，仅仅依靠企业自身的力量将影响产业化的进程。 一种新工艺的发展总是伴随着落后工艺的淘汰，目前溶剂法纤维素纤维还没有得到业内的广泛认同，有观点认为粘胶纤维路线只要利用最新的技术就能处理好废气和污水，因此还一直会有自己的发展空间，Lyocell纤维不可能替代常规的粘胶纤维。这种观点在粘胶纤维生产厂中仍有很大的影响，但在长远规划上阻碍了新技术的发展。事实上，无论是粘胶纤维生产的整体技术还是废气处理的技术都出白发达国家，且粘胶纤维产量骤降的也恰恰是这些国家，其中的规律和道理一目了然。废气和污水处理技术是无奈之举，它不能从根本上解决环境污染的问题。新技术的开发过程一定会存在这样那样的问题和不足，但我们应该在发展方向上达成共识，绿色环保的加工工艺一定会替代传统的污染工艺。 中国工业快速发展的经验表明，先进的技术用金钱是买不来的，即便买到了也会因为昂贵的代价而无法运作，尤其是当该项技术尚处于个别公司垄断的时候。我国对于溶剂法纤维素纤维生产工艺的研究和开发已有多年历史，无论是在基础研究和工程放大上都取得了一定的进展，为实现产业化奠定了较好的基础。因此，呼吁有关部门从国家层面上，集中资金和人力开展全方位的合作，联合攻关，高度重视工程化的研究，大力建立关键装备的生产基地，以成功开发具有我国特色的溶剂法纤维素纤维的生产技术。 2. 检索策略 2.1 选择检索工具
文献检索课程论文 检索题目：互联网+蔬菜 中文：互联网+农业 英文：Internet AND Agriculture 班级： 姓名： 学号： 检索工具名称：中国知网（CNKI） 检索式：互联网和蔬菜 检出结果：检出记录数_1575__篇，并列出3～5篇相关文献题录。 [1]张领先,张标,范双喜,程晓仙. 设施蔬菜信息技术采纳行为与推广扩散机制分析[J]. 科技管理研究. 2015(12) (#1) [2]张百俊,卫秀英,杨和连,张建伟,陈英照. 河南省蔬菜产业现状及发展对策[J]. 安徽农业科学. 2006(21) (#1) [3]费霄雨. 电子服务质量对消费者网络购买意愿影响分析——以农产品为例[J]. 现代商业. 2012(08) (#3) [4]丁莹. 新型农业经营主体金融服务探析——基于专业大户、家庭农场、农民合作社的视角[J]. 农村金融研究. 2014(06) (#4) [5]平先良,邹旭伟. “互联网+”为农技推广插上信息化的翅膀——“农技宝”在江西的探索与实践[J]. 江西农业. 2015(11) (#4)
“互联网+有机蔬菜”的认识及销售模式变化 摘要：近年来随着生活水平提高和消费观念的转变，在食品安全问题频发的状况下，消费者对绿色营养型的产品支付的意愿更强，而蔬菜作为人们餐桌上的必有的消费品，我们对其安全性和生态性的关注度是必不可少的。本文介绍了有机蔬菜的概念，分析了在互联网背景下，有机蔬菜发展机遇，并从企业和消费者两个视角提出对有机蔬菜的认识误区。同时越来越多的人开始关注蔬菜、水果及肉类的品质，有机蔬菜企业应运而生。以某有机蔬菜企业为例，对比其在传统模式与互“联网+”模式下销售与发展状态，分析“互联网+”对有机蔬菜企业发展的影响及其存在问题。 关键词：有机蔬菜；发展机遇；互联网+；有机蔬菜企业；销售模式； 以“互联网+”为基础支撑的现代信息技术快速发展，互联网已经与农业深度融合，“互联网+蔬菜”将会给农业生产方式带来巨大的变革。目前，农业信息技术在农业中的应用已经从零散的点的应用发展到全面应用，不仅仅是单项技术应用，而是把看成一个有机联系的系统，信息技术综合、全面、系统地应用到农业系统的各个环节，信息技术在农业中全面应用。 “互联网+蔬菜产业”是一种新型高级农业，积极推进“互联网+蔬菜产业”行动，对于都市型农业调结构、转方式，保障菜篮子具有重要意义。 一、有机蔬菜的概念 从食品安全的角度来理解“有机”，其是指对环境没有危害，无有毒物质排放且运用天然的生产方式进行产出的。而有机蔬菜是在生态环境不受到污染的前提下，按照国家有机农业生产规格，运用高生
作业提交系统的设计 专业班级2011级计算机软件二班姓名王意德 学号1110451008 授课教师史君华 成绩 时间2014.4 计算机科学与技术系
作业提交系统的设计 摘要 随着学生的增加，教师的工作量也随之加大，传统的作业提交方式已不能满足老师和学生的需要。传统的作业提交方式，不但浪费时间，又大大限制了教师的批阅速度。本次实验设计了一种基于B/S结构的作业提交系统，运用https://www.doczj.com/doc/1017314920.html,技术实现Web环境下作业发布、作业提交、作业评价及相关的管理功能。主要目的是解决学生提交作业和教师批改作业交流不方便和不及时性的问题。作业提交系统的成功实现，解决了作业提交的不方便和批改的不及时性问题，实现了在线作业提交方式的网络化管理。随着计算机技术和网络技术的不断发展，作业提交系统也将会越来越完善，会有越来越多的学校采用作业提交系统，完善教学管理体系，加强教师和学生的沟通。 关键词：ASP作业提交系统B/S
ABSTRACT With the increase of students,teachers’workload is also increase.The traditional job submission methods can not meet the need of teachers and students.The traditional job submission,not only a waste of time,but also greatly limits the teacher's reading speed.The experimental design of a B/S structure based on the job submission system,using https://www.doczj.com/doc/1017314920.html, technology to realize the Web environment operation release,job submission,job evaluation and related management functions.The main purpose is to solve the students to submit assignments and teachers correcting homework exchange inconvenient and not timely issues. Job submission system successfully,solves the inconvenient and correcting the problem is not timely job submission,realize the online assignment submission network management mode. With the development of computer technology and network technology,the job submission system will become more perfect,more and more schools adopt the job submission system, perfect teaching management system,strengthen the teachers'and students'communication. Keywords:The work submission system ASP B/S
学习文献检索与论文写作收获与体会 引言：文献检索与论文写作是在大二下学期开设的一门全院的学科基础选修课，虽然是一门选修课，时间也仅有九周，但是通过这九周的学习，我不仅学到了很多应用性知识，也对文献检索和科技论文有了新的看法。本篇论文从对文献检索的认识、对科技论文的认识，学习该课程的收获，文献检索的应用，和对该课程的建议五个方面入手，阐述学习文献检索与论文写作这门课程的收获与体会。 不知不觉中，已经结束了为时九周的对文献检索与论文写作这门课程的学习，下面我要谈一谈学习这门课程的收获与体会。 1.对文献检索的认识 现今社会是一个是信息爆炸的社会，我们身边有着成千上万的信息，而且信息的更新速度是非常快。我们必须时刻了解最新信息，掌握与工作学习有关的知识，才能不被淘汰，在激烈的竞争中立于不败之地。文献则是记录在一定载体上的信息资源，所以说信息的获取离不开对文献的查找与学习。 未来文献发展有以下几个趋势：文献数量剧增——每天约有40亿个信息单位的信息量向全世界发送；时效性增强---文献的使用寿命缩短，老化加剧，新陈代谢加快；内容交叉重复。这使得文献的查找越来越繁琐。据调查，在一个研究人员全部的工作时间里，查找文献占到了50.9%，因此如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的文献成为我们十分关注的问题。文献检索则恰恰为我们提供了解决这一问题的有效的方法和途径。 那么什么是文献检索呢？英国作家塞缪尔·约翰逊曾经说过：知识分为两类，一类就是学科知识，而另一类就是怎样找到这些知识的知识，文献检索就属于后一类知识。更加科学的说，文献检索是以科学的方法利用专门的工具，从大量的文献资料中迅速、准确、完整地
《文献检索》课程论文 《文献检索》课程结束了，本门课让我学到了不少知识，也打开了文献检索的新方式，惊讶于原来信息可以这么查，跟本科时候的《文献检索》课程还是不一样的。之前对文献的了解只是去学校的图书馆官网查一些中文、外文文献，搜索关键词，经过老师的知道，现在对检索有了进一步的认识。 一、文献检索的认识 顾名思义，文献信息检索，是以科学的方法，利用检索工具和检索系统，从有序的文献集合中检出所需的信息的一种方法。它在科学交流中是传递信息的一种重要手段，是人类为了合理地分发情报和充分地利用情报而采取的一种重要的交流方式。文献信息检索不仅能够促进信息资源的迅速开发和利用，而且能够帮助科研人员继承和借鉴前人的成果，避免重复研究，少走弯路；节省查找文献的时间，从而加速地质调查研究工作的进程。 文献检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 二、学习文献检索的意义 2.1提高学习和工作效率 学习信息检索可以更好地继承前人经验，加快学习进度的步伐。我们阅读的科技文献学习的教材内容，往往是几年、几十年前的发现或研究成果。虽然这些成果对我们现在的研究往往有着不可忽视的作用，但是我们也要注意吸收最新的研究成果。而且学习学习信息检索，可以避免学习研究工作的重复劳动，使自己的成果始终建立在最新成果的基础上。 2.2开阔视野、拓宽知识面 当今，信息呈爆炸式增长，不仅如此，信息载体也发生了巨大的变化，除传统纸介质信息外，每天都有大量的磁载体信息、电子版信息及各类网上信息涌现出来，这些浩如烟海的信息的多样性、离散性与无序性及其复杂的检索界面和使用方法，増加了信息利用的难度，极大地影响了人们获取信息的质量与效率。信息是促进社会经济、科学技术以及人类生活向前发展的重要因素。一个国家的科技进步和社会发展越来越取决于对信息的开发与利用，谁能充分开发和有效地利用信息资源，谁就能抢占科学技术发展的制高点。一个国家是这样，一个人也是这样。谁能充分掌握时讯，把握住时代的脉搏，谁就能站在高点。 2.3促进学生的自学能力和研究能力 联合国一位官员曾经预言，“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习方法的人。”文献检索教育可以有效地解决学习技能和方法问题，因此在这一点上，其意义重大。随着社会的发展，人类文明成果在迅速积累和扩充。终生教育思想的核心就是持续不断地自学和独立研究。以培养大学生自学和独立研究能力为重要目标之一的文献检索教育，作为一门课程，彰显了其这方面的重要作用 2.4提高对图书馆现有文献资源的使用率 我国高校图书馆目前藏书总共大约2亿册。只有学会检索资料，才能树立了情报意识，就有可能通过切实认真的而不是一般性的调查研究，充分了解国内和国外过去和现在、前人和今人所从事的研究及其所达到的水平，研究目前尚未解决的问题，才能做出新贡献。三、Endnote的使用 本门课程，老师重点讲述了Endnote的使用。Endnote是一款用于海量文献管理和批量参考文献管理的工具软件，自问世起就成为科研界的必备武器。在前Endnote时代，文献复习阶段从各大数据库中搜集到的文献往往千头万绪、或重复或遗漏，难以管理，阅读所作的