北京四中2013届高三上学期期中测试化学试题
(试卷满分为100分，考试时间为100分钟)
相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cu-64
一、选择题(每小题有1个选项符合题意，每小题2分，共38分)
1．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等，下列与PM2.5相关的说法不正确的是
A．大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量
B．开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖
C．多环芳烃是强致癌物，能吸附在PM2.5的表面进入人体
D．PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素
【答案】D
【解析】砷是非金属元素，故错误。
2．下列有关化学用语使用正确的是
A ．次氯酸的结构式：B．CO2的比例模型
C ．甲基的电子式：D．油酸的分子式：C18H32O2
【答案】C
【解析】
A、氧原子在中间位置，故错误。
B、碳原子半径比氧原子半径大，故错误。
D、油酸的分子式是C18H34O2，故错误。
3．下表中所示物质或概念间的从属关系符合右图的是
【答案】B
【解析】
A、主族原子和短周期元素属于交叉关系，故错误。
C、氢氧化铁和胶体属于并列关系，故错误。
D、氧化还原反应不一定都是放热反应，故错误。
4．NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是
A．在密闭容器中加入l.5mol H2和0.5molN2，充分反应后得到NH3分子数为NA
B．一定条件下，2.3g的Na完全与O2反应生成3.6g产物时失去的电子数为0.1NA
C．1.0L的0.1 mol·L-1Na2S溶液中含有的S2-离子数为0.1NA
D．标准状况下，22.4L的CCl4中含有的CCl4分子数为NA
【答案】B
【解析】
A、可逆反应不能完全反应，属于得到的NH3分子数小于NA，故错误。
C、硫离子水解导致S2-离子数小于0.1NA，故错误。
D、四氯化碳是液体，气体摩尔体积对此不适用，故错误。
5．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A．pH=1的溶液中：Fe2+、NO3-、SO42-、Na+
B．由水电离的c(H+)=1×10-14 mol·L-1的溶液中：Ca2+、K+、Cl-、HCO3-
C．c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中：NH4+、Al3+、NO3-、Cl-
D．c(Fe3+)=0.1 mol·L-1的溶液中：K+、ClO-、SO42-、SCN-
【答案】C
【解析】
A、酸性条件下，硝酸根离子能氧化二价铁离子生成三价铁离子，故错误。
B、溶液呈酸性或碱性，无论酸性还是碱性，碳酸氢根离子都不能存在，故错误。
D、铁离子和硫氰根离子反应生成络合物，故错误。
6
【答案】D
【解析】
A、溴易溶于苯中，故错误。
B、二氧化碳和二氧化硫都能和碳酸钠反应，故错误。
C、乙酸和乙酸乙酯都能和氢氧化钠反应，故错误。
7．在浓盐酸中H3AsO3与SnCl2反应的离子方程式（未配平）为：
SnCl2＋Cl－＋H3AsO3＋H＋As＋SnCl62－＋M
关于该反应的说法中正确的是
A．氧化剂是H3AsO3 B．还原性：Cl－＞As
C．每生成2molAs，反应中转移电子的物质的量为3mol D．M为OH－
【答案】A
【解析】A、该反应SnCl2＋Cl－＋H3AsO3＋H＋ As＋SnCl62－＋H2O 中氧化剂是H3AsO3，故A正确。
B、该反应中氯离子没有还原性，故错误。
C、每生成2molAs，反应中转移电子的物质的量为6mol，故错误。
D、M为水，故错误。
8．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中，正确
的是
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的物质的量浓度相同
C．当a中含有少量b时，可以用冷却结晶法提纯a
D. 在t℃时，将a、b的饱和溶液升温后，溶质的质量分数：a﹥b
【答案】．C
【解析】A、说某种物质的溶解度应该明确温度，故错误。
B、在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质溶解度相同，故错误。
D、在t℃时，将a、b的饱和溶液升温后，溶质的质量分数不变，故错误。
9．对HO
H2N
CCH2COOH
CH3
3
的表述不正确的是
A．该物质能发生缩聚反应
B．该物质的核磁共振氢谱上共有7个峰
C．该物质遇FeCl3溶液显色，1mol该物质最多能与含1mol Br2的溴水发生取代反应
D．1 mol该物质最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为2:2:1
【答案】B
【解析】有几种氢原子，该物质的核磁共振氢谱中就有几个峰，应该有8个峰，故选B。10．在化学学习与研究中类推的思维方法有时会产生错误的结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验才能确定其正确与否。下列几种类推结论中正确的是
①BrCl的化学性质和Cl2相似，Cl2与水反应是氧化还原反应，BrCl+H2O=HCl+HBrO也是氧化还原反应
②弱碱性条件下，甲酸乙酯能与氢氧化铜反应，乙酸乙酯也能与氢氧化铜反应
③苯不能使酸性高锰酸钾褪色，甲苯也不能使酸性高锰酸钾褪色
④Al(OH)3、Cu(OH)2受热易分解，Fe(OH)3受热也易分解
⑤37℃时，Fe3+、Cu2+能催化H2O2的分解；80℃时，MnO2、过氧化氢酶也能催化H2O2的分解A．①②④⑤B．④⑤C．②③D．④
【答案】D
【解析】①BrCl的化学性质和Cl2相似，Cl2与水反应是氧化还原反应，BrCl+H2O=HCl+HbrO该反应中各元素的化合价不变，所以不是氧化还原反应，故错误。
②弱碱性条件下，甲酸乙酯能与氢氧化铜反应，因为甲酸乙酯中含有醛基，但乙酸乙酯不能与氢氧化铜反应，因为其没有醛基，故错误。
③苯不能使酸性高锰酸钾褪色，但甲苯能使酸性高锰酸钾褪色，故错误。
⑤37℃时，Fe3+、Cu2+能催化H2O2的分解；80℃时，MnO2、催化H2O2的分解，但
过氧化氢酶不能催化双氧水分解，因为酶受温度的限制，故错误。
11．有BaCl2和NaCl的混合溶液w L，将它均分成两份。一份滴加稀硫酸，使Ba2+离子完全沉淀；另一份滴加AgNO3溶液，使Cl－离子完全沉淀。反应中消耗a mol H2SO4、b mol AgNO3。据此得知原混合溶液中的c(Na+) mol/L为
A．(2b-4a)/w B．(b-a)/w C．(2b-2a)/w D．（b-2a）/w
【答案】A
【解析】消耗bmol AgNO3说明含有bmol氯离子，消耗a mol H2SO4说明含有amol钡离子，因为是一半溶液，所以原溶液中含有2bmol氯离子，含有2amol钡离子，根据溶液中阴阳离子所带电荷守恒知，溶液中含有(2b-4a)mol钠离子，所以其浓度是(2b-4a)/w ，故选A。12．将11.2g的Mg—Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中，收集反应产生的x气体。再向所得溶液中加入适量的NaOH溶液，产生21.4g沉淀。根据题意推断气体x的成分可能是
A．0.3mol NO2 和0.3mol NO B．0.2mol NO2和0.1mol N2O4
C．0.1mol NO、0.2mol NO2和0.05mol N2O4 D．0.6mol NO
【答案】C
【解析】由金属生成沉淀知，固体增加的质量是氢氧根离子的质量，其物质的量是0.6mol ，所以金属的物质的量是0.3mol ，金属失去电子的物质的量是0.6mol ，所以硝酸根离子中得到0.6mol 电子，故选C 。
【答案】C 【解析】
A 、强酸制取弱酸，且酸必须是最高价含氧酸，故错误。
B 、过量氯气和二价铁离子和溴离子都反应，故错误。 D 、该反应中生成碳酸氢钠不是碳酸钠，故错误。 14． T ℃时，在2 L 的密闭容器中，A 气体与B 气体发生可逆反应生成
C 气体， 反应过程中A 、B 、C 物质的量变化如下图（Ⅰ）所示。若保持其它条件不变， 温度分别为T1和T2时，B 的物质的量分数与时间关系如下图（Ⅱ）所示。下列 叙述正确的是
A ．2 min 内A 的化学反应速率为0.1 mol/(L·min)
B ．在反应达平衡时，保持其他条件不变，增大压强，正逆反应速率都增大，且平衡向逆反应方向移动
C ．在反应达平衡时，其它条件不变，升高温度，正逆反应速率都增大，且A 的转化率增大
D ．在T ℃时，若A 的浓度减少了1 mol/L ，则B 的浓度会减少3 mol/L ，C 的浓度会增加2 mol/L 【
【答案】D
【解析】A 、2 min 内A 的化学反应速率为0.5 mol/(L·min)，故错误。
B 、该反应的方程式是A+3B=2C, 在反应达平衡时，保持其他条件不变，增大压强，正逆反应速率都增大，且平衡向正反应方向移动，故错误。
C 、T1>T2,升高温度B 的含量增大，平衡向逆反应方向移动，A 的转化率降低，故错误。
H2SO
4 KI 淀粉溶B% T1 T2
时间 （Ⅱ） 时间物质的量/mol 0
0.2 0.4 0.6 2 （Ⅰ） C A
B
Fe3+ +3SCN-
【答案】D
【解析】D 选项中应该生成2倍的水，故D 错误。
16．在一体积可变的密闭容器中，加入一定量的X 、Y ，发生反应mX(g)nY(g) △H = Q kJ·mol-1
下列说法正确的是
A ．m ＞n
B ．Q ＜0
C ．温度不变，压强增大，Y 的质量分数减少
D ．体积不变，温度升高，平衡向逆反应方向移动 【答案】C
【解析】A 、相同温度下，容器的体积越大，即气体的压强越小，平衡向正反应方向移动，说明正反应是气体体积增大的反应，故A 错误。
B 、升高温度，Y 的浓度升高，说明平衡向正反应方向移动，即正反应是吸热反应，故错误。 D 、体积不变，温度升高，平衡向正反应方向移动，故错误。 17．以下实验：①为检验RX 是碘代烷，将RX 与NaOH 水溶液混合后再加入AgNO3溶液；②实验室里用无水乙醇和浓硫酸共热至140℃制乙烯；③用锌与稀硝酸反应制取氢气，用排水法收集氢气；④在试管中加入2mL 10%的CuSO4溶液，滴入2%的NaOH 溶液4～6滴，振荡后加入乙醛溶液0.5mL ，加热至沸腾来检验醛基⑤为检验淀粉已水解，将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后再加入银氨溶液，水浴加热。其中可能失败的实验是 A ．①②③④⑤ B ．①④⑤
C ．③④⑤
D ．③⑤ 【答案】A 【解析】①为检验RX 是碘代烷，将RX 与NaOH 水溶液混合后再加入AgNO3溶液，应该加热，故错误； ②应该是170℃制取乙烯，故错误； ③锌和稀硝酸反应不生成氢气，故错误； ④应该是在碱性条件下检验醛基，故错误；
Cl2水
滴加KSCN 的 FeSO4溶液 Cl2水 Ca(OH)2溶液
加有酚酞的 Ba(OH)2溶液 H2SO 4
⑤检验醛基应该是碱性条件下，故错误。
故选A
18．已知1 g氢气完全燃烧生成液态水时放出热量143 kJ，18 g水蒸气变成液态水放出44kJ 的热量。其它相关数据如下表：
则表中X为
A．920 kJ B．557 kJ C．436 kJ D．188 kJ
【答案】C
【解析】1mol氢气完全燃烧生成液态水放出286KJ能量，生成1mol气态水时放出242KJ能量，463+463-X-496/2=242，所以X=436 kJ，故选C。
19．已知：2Fe2＋＋Br2===2Fe3＋＋2Br－，
2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2。
向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入适量氯气，溶液中某
些离子的物质的量变化如下图所示。下列有关说法中，
不正确的是
A．还原性：I－>Fe2＋>Br－
B．原混合溶液中FeBr2的物质的量为6 mol
C．当通入2 mol Cl2时，溶液中已发生的离子反应可表示为：
2Fe2＋＋2I－＋2Cl2===2Fe3＋＋I2＋4Cl－
D．原溶液中：n(Fe2＋)∶n(I－)∶n(Br－)＝2∶1∶3
【答案】B
【解析】向溶液中通入氯气，各种离子反应的先后顺序为：碘离子、二价铁离子、溴离子，所以先减少的是碘离子，其物质的量是2mol，第二减少的是二价铁离子，其物质的量是4mol，所以原混合溶液中FeBr2的物质的量为3 mol，故B错误。
二、填空题（共6道大题，62分）
20．（6分）氢气是一种清洁能源。用甲烷制取氢气的两步反应的能量变化如下
图所示：
（1）甲烷和水蒸气反应生成二氧化碳和氢气的热化学方程式是。
（2）第II步为可逆反应。在800℃时，若CO的起始浓度为2.0 mol/L，水蒸气的起始浓度为3.0 mol/L，达到化学平衡状态后，测得CO2的浓度为 1.2 mol/L，则此反应的平衡常数为，CO的平衡转化率为。
【答案】
（1）CH4(g) + 2H2O(g) ＝4H2(g) + CO2(g) ΔH＝—136.5 kJ/mol
（2）1 ；60 %
【解析】
（1）该反应中反应物的能量大于生成物的能量，所以该反应是放热反应，将两个过程的方程式相加得其热化学反应方程式为CH4(g) + 2H2O(g) ＝4H2(g) + CO2(g) ΔH＝—136.5 kJ/mol （2）该反应方程式为CO（g）+H2O(g)=H2(g)+CO2(g),达到平衡时，一氧化碳的浓度是0.8 mol/L，水的是 1.8 mol/L，氢气的浓度是 1.2 mol/L，所以其平衡常数为1；一氧化碳的转化率=1.2mol/L/2mol/L=0.6=60%
21．（9分）氯气是氯碱工业的主要产品之一，是一种常用的消毒剂，其消毒原理是与水反应生成了次氯酸：榆林教学资源网https://www.doczj.com/doc/a812845218.html,/
Cl2 + H2O HCl + HClO K=4.5×10-4
次氯酸的强氧化性能杀死水中的病菌（不直接用次氯酸为自来水消毒是因为次氯酸易分解，且毒性较大）。但是，由于氯气贮运不方便，且具有一定的危险性，目前正逐渐被其他性能优越的消毒产品所替代。请回答：
（1）氯碱工业生产氯气的化学方程式为。
（2）84消毒液与氯气相比具有贮运方便等优点，用氯气与烧碱溶液反应制备84消毒液的离子方程式为。
（3）二氧化氯是目前国际上公认的最新一代的高效、广谱、安全的杀菌、保鲜剂。我国科学家研发了用氯气氧化亚氯酸钠（NaClO2）固体制备二氧化氯的方法，其化学方程式为。
（4）一位同学设计了一套用浓盐酸和KMnO4固体制取少量氯气并比较氯
气与碘单质的氧化性强弱的微型装置（如图）。
①下列溶液能吸收Cl2的是（填字母序号）。
A. 饱和食盐水
B. 饱和Na2SO3溶液
C. 饱和NaOH溶液
D. 浓硫酸
②能说明Cl2的氧化性强于I2的实验现象是。
③Cl2中含有少量HCl气体，可用试剂除去HCl，请用平衡移动的原
理解释原因：。
【答案】（1）2NaCl + 2H2O =2NaOH + Cl2↑+ H2↑（1分）
（2）Cl2 + 2OH- == Cl- + ClO- + H2O （1分）
（3）Cl2 + 2NaClO2 == 2ClO2 + 2NaCl （2分）
（4）①BC （1分，多选、错选均无分）
②湿润淀粉碘化钾试纸变蓝（1分）
③饱和食盐水（1分）增大Cl- 浓度，Cl2 + H2O HCl + HClO平衡会逆向移动，有效降
低Cl2在饱和食盐水中的溶解度。（2分）
【解析】（1）工业上采用电解氯化钠溶液的方法制取氯气，其反应方程式为2NaCl + 2H2O =2NaOH + Cl2↑+ H2↑；
（2）氯气和烧碱反应生成氯化物、次氯酸盐和水，Cl2 + 2OH- == Cl- + ClO- + H2O ；
（3）根据得失电子守恒和原子守恒写出反应方程式Cl2 + 2NaClO2 == 2ClO2 + 2NaCl ；
（4）①氯气的水溶液呈酸性，所以能用碱液吸收，氯气有强氧化性，所以能用还原性的溶液吸收，故选BC。
②氯气和碘离子之间的置换反应，即湿润淀粉碘化钾试纸变蓝；
③饱和食盐水；增大Cl- 浓度，Cl2 + H2O HCl + HClO平衡会逆向移动，有效降低Cl2
在饱和食盐水中的溶解度。
22．（9分）某小组同学欲研究SO2的性质。
（1）将相关的含硫物质分为如下表所示3组，第2组中物质X的化学式是。
（2）利用下图所示的装置研究SO2的性质：
（熔点：SO2 －76.1℃，SO3 16.8℃；沸点：SO2 －10℃，SO3 45℃）
①装置I模拟工业生产中SO2催化氧化的反应，其化学方程式是。
②甲同学按I、II、III、IV的顺序连接装置，装置II的作用是；装置III中溶液逐渐褪色，生成Mn2+，则该反应的离子方程式是。
③乙同学按I、II、IV的顺序连接装置，若装置IV中有40 mL 2.5 mol?L－1 NaOH溶液，反应后增重4.8 g，则装置IV中发生总反应的化学方程式是。
【答案】（1）H2SO3
（2）①2SO2 + O22SO3 ②使SO3凝结成固体与SO2分离
5SO2 + 2H2O + 2MnO4－5SO42－+ 2Mn2+ + 4H+
③3SO2 + 4NaOH Na2SO3 + 2NaHSO3 + H2O
【解析】（1）其排列方式为氧化物、酸、盐、酸式盐，所以是H2SO3
（2）①二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成三氧化硫，2SO2 + O22SO3
②三氧化硫的熔点较低，所以是使SO3凝结成固体与SO2分离；二氧化硫有强还原性，能被高锰酸钾氧化生成硫酸根离子，反应方程式为
5SO2 + 2H2O + 2MnO4－5SO42－+ 2Mn2+ + 4H+
③二氧化硫和氢氧化钠反应，如果全部生成亚硫酸钠，其质量增加是2.6g，如果全部是亚硫酸氢钠，其质量增加是6.4g，实际质量增加4.8g，所以是两种物质的混合物
3SO2 + 4NaOH Na2SO3 + 2NaHSO3 + H2O
23．(11分)（1）已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O。甲同学通过测定该反应发生时溶液变浑浊的时间，研究外界条件对化学反应速率的影响。设计实验如下（所取溶液体积均
；
探究浓度对化学反应速率的影响，应选择（填实验编号）；
若同时选择①②③溶液变浑浊的时间，探究对化学反应速率的影响。
（2）已知Na2S2O3溶液与Cl2反应时，1mol Na2S2O3转移8mol电子。该反应的离子方程式是。
甲同学设计如下实验流程探究Na2S2O3的化学性质。
（Ⅰ）甲同学设计实验流程的目的是证明Na2S2O3溶液具有碱性和性。
（Ⅱ）加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的离子方程式是。
（Ⅲ）乙同学认为应将上述流程中②③所加试剂顺序颠倒，你认为甲、乙两同学的设计更合理的是（填“甲”或“乙”），理由是。
【答案】（1）①⑤或②④(1分)；①②或①③或④⑤(1分)；比较改变不同反应物浓度对反应速率的影响。(2分)
（2）S2O32- + 4Cl2 + 5H2O = 2SO42- + 8Cl- + 10H+ (2分)
（Ⅰ）还原(1分) （Ⅱ）SO42- + Ba2+ = BaSO4↓ (1分) （Ⅲ）乙(1分)，可以排除BaS2O3的干扰(2分)
【解析】
（1）温度不同时，其反应物的浓度应该相同，故选①⑤或②④；浓度相同时其温度应该不同，故选①②或①③或④⑤；比较改变不同反应物浓度对反应速率的影响。
（2）氯气应该得电子发生还原反应，根据得失电子数相等配平，所以其离子方程式为S2O32- + 4Cl2 + 5H2O = 2SO42- + 8Cl- + 10H+ ；
（Ⅰ）氯气有氧化性，其有还原性，所以检验其还原；
（Ⅱ）亚硫酸根离子被氧化生成硫酸根离子，硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡沉淀SO42- + Ba2+ = BaSO4↓；
（Ⅲ）乙，可以排除BaS2O3的干扰。
24.（12分）某同学欲在实验室中对Fe3+与I-的反应进行探究，实现Fe2+与Fe3+的相互转化。（1
①实验I的现象为。
②FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为。
（2）该同学分析了导致实验II现象的可能原因，并对实验方案进行了改进。改进后的实验操
根据实验III，甲同学认为Fe3+有可能与I-发生氧化还原反应，请结合实验现象用简明的文字
说明他得出上述结论的理由。
（3）该同学认为需要进一步设计实验证明根据实验III中现象得出的结论。请补全下表中的实
（4）上述实验结果表明，Fe3+有可能与I-发生氧化还原反应。进一步查阅资料知，参加反应的Fe3+与I-的物质的量相同。该同学结合上述实验结论，分析了实验III中加入KSCN后溶液变红的原因，认为Fe3+与I-反应的离子方程式应写为
。
【答案】24．（12分）
（1）①滴加KSCN后溶液无明显变化，加入氯水后溶液变成红色（各1分）
② 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-
（2）溶液变成黄色，推测生成了I2（其他合理答案可酌情给分）
（3）
（其他合理答案可酌情给分）
（4）2Fe3+ + 2I- 2Fe2+ + I2 （3分，不写可逆符号扣2分）
【解析】
（1）①二价铁离子和硫氰化钾不反应，所以溶液无明显变化，氯气有强氧化性，能氧化二价铁离子生成三价铁离子，且三价铁离子和硫氰根离子反应生成红色溶液，所以现象为：滴加KSCN后溶液无明显变化，加入氯水后溶液变成红色；
②二价铁离子和氯气反应生成三价铁离子和氯离子2Fe2+ + Cl2 =2Fe3+ + 2Cl-
（2）碘离子和三价铁离子反应生成碘单质，碘单质的水溶液呈黄色，故答案为溶液变成黄色，推测生成了I2；
（3）碘遇淀粉溶液呈蓝色，所以其现象是溶液变蓝色
（4）该反应中存在化学平衡导致实验III中加入KSCN后溶液变红的原因，2Fe3+ + 2I-
2Fe2+ + I2
25．（15分）已知：
①在稀碱溶液中，溴苯难发生水解
②CH 3
C OH OH H
CH 3CHO + H 2O
现有分子式为C10H10O2Br2的芳香族化合物X ，其苯环上的一溴代物只有一种，其核磁共振氢谱图中有四个吸收峰，吸收峰的面积比为1:2:6:1，在一定条件下可发生下述一系列反应，其中C 能发生银镜反应，E 遇FeCl3溶液显色且能与浓溴水反应。
请回答下列问题：
（1）X 中官能的名称是 。 （2）F→H 的反应类型是 。 （3）I 的结构简式为 ；
（4）E 不具有的化学性质 （选填序号） a ．取代反应 b ．消去反应 c ．氧化反应 d ．1molE 最多能与2molNaHCO3反应 （5）写出下列反应的化学方程式： ① X 与足量稀NaOH 溶液共热的化学方程式： ； ② F→G 的化学方程式： ；
（6）同时符合下列条件的E 的同分异构体共有 种，其中一种的结构简式为 。 a ．苯环上核磁共振氢谱有两种 b ．不能发生水解反应 c ．遇FeCl3溶液不显色
d ．1molE 最多能分别与1molNaOH 和2molNa 反应 【答案】 25．（15分）（1）（2分）酯基、溴原子 （2）（1分）消去
（3）（2分） CH 3
COOH
CH
3[
]n
（4）（2分）bd
（5）（2分）①
CH 3
CHBr 2CH 3
HCOO
+
4NaOH CH 3
CHO CH 3
NaO
+HCOONa +2NaBr +2H 2O
（2分）② CH 3
CH 3
HO
CH 3
CH 3
O
C OH O
H + （n-1)H 2O []n n
（6）（2分）4 ; （2分）
【解析】现有分子式为C10H10O2Br2的芳香族化合物X ，其苯环上的一溴代物只有一种，其核磁共振氢谱图中有四个吸收峰，说明含有四类氢原子，吸收峰的面积比为1:2:6:1，所以四类氢原子的个数之比为1:1:6:1，在一定条件下可发生下述一系列反应，其中C 能发生银镜反应，说明C 中含有醛基,A 能被氧化生成B
，B 能被氧化生成C ，说明
C 中含有羧基，所以C 是甲酸，B 是甲醛，A 是甲醇；E 遇FeCl3溶液显色且能与浓溴水反应，说明苯环上含有酚羟基,
所以X 是，酯发生水解反应生成甲酸和酚钠，且酚钠中含有醛基，D 是
，E 是，F 是。
（1）所以X 中含有酯基和溴原子
（2）F 生成H 属于消去反应。
（3）I 的结构简式为CH 3
COOH
CH 3[
]n
（4）E 含有酚羟基，能和溴水反应，能和氯化铁发生显色反应，不能发生消去反应，只能和1mol 碳酸氢钠反应，故选bd （5）①
CH 3
CHBr
2CH 3
HCOO
+
4NaOH CH 3
CHO CH 3
NaO
+HCOONa +2NaBr +2H 2O
②
CH 3
CH 3
HO
CH 3
CH 3
O
C OH O
H + （n-1)H 2O
[]n n
（6）a ．苯环上核磁共振氢谱有两种说明只有两类氢原子， b ．不能发生水解反应说明不含酯基， c ．遇FeCl3溶液不显色 说明不含酚羟基；
d ．1molE 最多能分别与1molNaOH 和2molNa 反应说明含有一个醇羟基和一个羧基； 所以其同分异构体有 4 种; HOCH 2CH 2
COOH
HOCH 2
CH 2COOH CH 3
CHCOOH
OH
CH 3CH
COOH OH
化学试卷答案
选择题（38分）
1. D 2．C 3．B 4．B 5．C 6．D 7. A 8．C 9．B
10．D 11．A 12．C 13．C 14．D 15．D 16．C 17．A
18．C 19．B
二、填空题（共6道大题，62分）
20．（6分）
（1）（2分）CH4(g) + 2H2O(g) ＝4H2(g) + CO2(g) ΔH＝—136.5 kJ/mol
（2）（2分）1 （2分）60 %
21．（9分）
（1）2NaCl + 2H2O === 2NaOH + Cl2↑+ H2↑（1分）
（2）Cl2 + 2OH- == Cl- + ClO- + H2O （1分）
（3）Cl2 + 2NaClO2 == 2ClO2 + 2NaCl （2分）
（4）①BC （1分，多选、错选均无分）
②湿润淀粉碘化钾试纸变蓝（1分）
③饱和食盐水（1分）增大Cl- 浓度，Cl2 +
H2O HCl + HClO平衡会逆向移动，有效降低Cl2在饱和食盐水中的溶解度。（2分）
22．（9分）（1）H2SO3
（2）①2SO2 + O2
2SO3 ②使SO3凝结成固体与SO2分离
5SO2 + 2H2O + 2MnO4－5SO42－+ 2Mn2+ + 4H+
③3SO2 + 4NaOH Na2SO3 + 2NaHSO3 + H2O
23．(共11分) （1）①⑤或②④(1分)；①②或①③或④⑤(1分)；比较改变不同反应物浓度对反应速率的影响。(2分)
（2）S2O32- + 4Cl2 + 5H2O = 2SO42- + 8Cl- + 10H+ (2分)
（Ⅰ）还原(1分) （Ⅱ）SO42- + Ba2+ = BaSO4↓ (1分) （Ⅲ）乙(1分)，可以排除BaS2O3的干扰(2分)
24．（12分）
（1）①滴加KSCN后溶液无明显变化，加入氯水后溶液变成红色（各1分）
② 2Fe2+ + Cl2 === 2Fe3+ + 2Cl-
（2）溶液变成黄色，推测生成了I2（其他合理答案可酌情给分）
（3）
电解
（其他合理答案可酌情给分） （4）2Fe3+ + 2I- 2Fe2+ + I2 （3分，不写可逆符号扣2分）
25．（15分）（1）（2分）酯基、溴原子 （2）（1分）消去
（3）（2分） CH 3
COOH
CH 3[
]n
（4）（2分）
bd
（5）（2分）①
CH 3
CHBr 2CH 3
HCOO
+
4NaOH CH 3
CHO CH 3
NaO
+HCOONa +2NaBr +2H 2O
（2分）② CH 3
CH 3
HO
CH 3
CH 3
O
C OH O
H + （n-1)H 2O []n n
（6）（2分）4 ;
（2分） HOCH 2CH 2
COOH
HOCH 2
CH 2COOH CH 3
CHCOOH
OH
CH 3CH
COOH OH
北京四中2018届上学期高三年级期中考试地理试卷 （满分100分） 一、单项选择题（共40题，每题1.5分，共60分） 图1的左图为我国东南沿海某岛屿等高线地形图，右图为某同学在岛上某地拍摄的照片，照片中的太阳在海天一线上。据此完成第1-2题。 1. 该岛风力资源丰富，风力主要来源于冬季风和台风。下列地点，风力资源最弱的是 A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 2. 若右图反映“海日生残夜”的景观，则照片拍摄地最不可能在图示四地中的 A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 图2中的“鳌山-太白山”徒步穿越路线因“难度高”、“山水胜”为户外徒步爱好者所青睐。据此完成第3-4题。
3. 图中的穿越路线主要经过 A. 山谷 B. 山脊 C. 鞍部 D. 山坡 4. 从安全角度考虑，图示路线较适合的徒步旅行时段是 A. 2月 B. 7月 C. 9月 D. 12月 5. 当前人类活动引起的温室效应增强是导致全球气候变暖的重要因素，温室效应增强的大气过程是大气 A. 对太阳辐射的散射增强 B. 射向地面的辐射增强 C. 对太阳辐射的吸收增强 D. 射向宇宙空间的辐射增强 伊朗古城亚兹德位于热带沙漠地区，城中古老的“风塔”是一种用来通风降温的建筑设计（图3）。风塔高过屋顶的部分四面镂空，悬空连接到室内大厅（左图），塔下中央建有一个水池（右图）。空气经过这一系统降温后，可让人们享受着酷暑中的阵阵清爽。据此完成第6-8题。
6. “风塔”顶部四面镂空的主要目的是 A. 便于室内空气流出 B. 便于采光 C. 便于室内热量散发 D. 便于室外空气流入 7. 有关室内空气的流动状况的说法，正确的是 A. 从四周流向水池 B. 从水池流向四周 C. 中央为上升气流 D. 四周为上升气流 8. 与“风塔”原理相同的是 A. 库区比周边降水少 B. 锋面暖气团的上升运动 C. 秘鲁沿岸的上升流 D. 温室大棚气温较高 图4为某地气象台进行的气温日变化监测图（注：一天中最高气温一般出现在午后14点左右）。读图回答第9-10题。 9. 据图判断 A. 16点地面吸收的太阳热量最多
2019北京四中高一（上）期中英语试题 第一部分听力（略） 第二部分英语知识运用（共两节，满分50分） 第一节 语法填空 1. It was unbelievable that the fans waited outside the gym for three hours just _______（have ）a look at the sports stars. 2. I didn't mean ___________（eat）anything but the ice cream looked so good that I couldn’t help trying it. 3. I live next door to a couple ________ children often make a lot of noise. 4. Please send us all the information _________ you have about the candidate for the position. 5. The boy _________is leaning against the door is our monitor. 6. Nowadays, swimming_________ (consider) to be one of the best all-round forms of exercise. 7. The students have been working hard on their lessons and their efforts _________(reward) with success in the coming exam. 8. Despite the previous rounds of talks, no agreement _________(reach) so far by the two sides. 9. Last night, I _________(choose) from hundreds of students to attend the opening ceremony. 10. My washing machine _________(repair) this week, so I have to wash my clothes by hand. 【答案】1. to have 2. to eat 3. whose 4. that 5. who/that 6. is considered 7. will be rewarded 8. has been reached 9. chose10. is being repaired 【分析】 考查单句语法填空。 【1题详解】
2019北京海淀区高三（上）期末 语文 2019.1 一、本大题共6小题，共25分。 阅读下面的材料，完成1-6题。 材料一 一篇文章的优劣，取决于能否映射现实、有无社会观照。倘若文风浮夸自大，标题一’晾 -乍，事实似是而非，这不仅唐突了读者，也丧失了传播价值，污染了舆论生态。 最近在网上，“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章，总能赚取不少莫名点击。然而，纵观这些所谓“爆款”文章，其实却了无新意，一味夸大，文风堪忧。比如，有的任意拔高、以偏概全，高喊《在这些领域，中国创下多个“世界第一”！无人表示不服》；有的自我安慰、贻人口实，鼓吹《别怕，我国科技实力超越美国，居世界第一》；有的内容一厢情愿、断章取义，将国外的只言片语，放大成“中国在世界舞台上占据中心位置…中国现在是全球第一经济体”等声音。 这些“雄文”的共性，一无事实骨架，二无内容血肉，三无思想含量，徒有浮躁外壳，经不起一点风吹日晒。要知道，文章不会因为浮夸而增色，国家也不会因为自大而变强。挑动极端情绪、肆意传播偏见，容易造成公众走进夜郎自大、自吹自擂的狂妄误区，导致社会陷入信息碎片化、思维程序化的认知闭环。 新闻学有一种观点认为，“最好的编辑一定是个营销专家”。而某些媒体，其浮夸自大的文风，无异于“吸晴涨粉”的气球，一触即破。这类文章的始作俑者，把标题当作一枚带着诱饵的鱼钩，诸如“全球首款”“世界第一”的标题党，给标题大加“刺激”的猛料，以博人眼球，吊人胃口。然而，新闻不是爽文。如果只讲营销不讲营养，只要眼球不讲责任，即使一时流量爆棚，也是在误导大众。 有网友感慨，进入了自媒体时代，新闻越来越多，离真相却越来越远。的确，浮夸自大的文风套路，看似抄了“10万+”的近路，实则误入新闻生产的歧路。据统计，去年新媒体运营行业人数超过300万，各类机构对内容创业者的投资金额超过50亿元，可谓既有前途，又有“钱途”。然而，面对如此大好的形势，自媒体要想创作自如，就更需恪守自律。倘若毫无底线蹭热点，肆无恩障造噱头，结果只能是漫出道德水位，偏离法治轨道，消解媒体公信力。 言之无文，行而不远。有人疑惑，是文章不会写了吗？并不是。还记得，南海仲裁闹剧群情激愤，“中国一点都不能少”的新闻作品却产生共鸣。针锋相对却有礼有节，气贯长虹而又言之有物，这样的文风文气，怎能不引发舆论场同声同气？全媒体时代，真实客观理性的新闻准绳没有变，新鲜有趣优质的价值取向没有变，平实求实务实的文风导向也没有变。只有创作者自律自觉，将文风与世风勾连，给流量和情绪松绑，方能写出真正从容自信的作品。
语文试卷 （试卷满分为150分，考试时间为150分钟） 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面的材料，完成1－5题。 材料一 就算让贾公彦拍破脑袋，也不会知道在一千年后，他会被人们认为是指纹识别技术的最早发现者。这位唐朝的儒生凭借对周礼的研究，曾做过太常博士。《周礼》中介绍过周代的一个官职“司市”，类似于现在的市场监管人员。在对“司市”的描述中，提到了一个词叫“质剂”。汉代的郑玄注释说：“质剂谓两书一扎，同而别之也，若今下手书。”“下手书”这个汉代的名词到唐朝时已经不被人熟悉了，贾公彦就在《周礼义疏》中写道：“汉时下手书即今画指券。”也就是说，汉朝的“下手书”就相当于唐朝的一种被称为“画指券”的契约文书，它要求签约的甲乙方及中间人都要把手指在纸张上平放，画下食指上三条指节，以此作为证明。本来，贾公彦的这条注释十分平常，但德国学者罗伯特·海因德尔偶然看到了这一段文字，顿时大感兴奋。他不仅将文字的内容写入了其在1927年出版的《指纹鉴定》，还盛赞贾公彦是世界上最早发现并阐述指纹性质及其应用的人。于是，贾公彦这位古人就莫名其妙地多了一个身份——指纹识别第一人。 欧洲人对指纹的应用似乎要晚得多。但在认清了指纹的科学性质之后，他们迅速地把这些发现应用到了实践。渐渐地，人们还发现人脸、虹膜、声纹、DNA等都有和指纹类似的独特、唯一的性质，可以被用来进行人的身份识别。于是，一种全新的，综合运用多种高科技手段，通过人体固有的生理特性和行为特征等“生物密钥”来实现个人身份鉴别的技术就诞生了。这种技术，就是我们现在十分熟悉的生物识别技术。 近几年，在智能手机、移动互联、人工智能等技术的推进之下，生物识别技术更是迅速普及。有了按指纹、刷脸等技术，我们就不再需要记忆繁琐的密码，进行身份验证时的效率一下子就提升了很多。当然，生物识别技术也有着缺陷和相应的风险。用生物密钥来进行身份识别的原理就是对关键点采样，然后对这些采样点的特征进行比对。在这样的背景下，很多因素都可能对识别结果产生干扰。一方面，一些外部环境因素可能对生物识别的准确性产生比较大的影响；另一方面，人们本身的生物特征变化也可能干扰生物识别的准确性，像整容、受伤、年龄变化，乃至佩戴隐形眼镜等事件都可能会对生物识别的结果产生影响。 （取材于陈永伟的相关文章）
2019年海淀区高三年级第二学期期中练习 前言：现在距离高考越来越近，时间也越来越紧张，没有多少时间了！这个时候很多学生由于心理紧张，每天坐立不安，特别烦躁，不能静下心来学习。（关于高考心理辅导，另文刊登）这时候可不能放松 C小石潭的凄清、岳阳楼的阴晴、荷塘月色的宁静是文学家与客观景物沟通、交流、融合的产物。 D自然中的美景是由各种因素随机排列而成的组合，自然美景不可多得，不可再造，也不能失而复得。15．人为什么能从自然中获得美的体验？请根据文章内容概括说明。（5分）五、本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成16—19题。 看麦熟 肥沃的关中平原，从头年冬到次年春，走到田野上，十有八九都铺着日渐加厚的小麦的绿毡。而到了清明节呢，农谚说：“清明麦子埋老鸹。”于是，田野处处，是厚可盈尺的绿绒被了。“清明时节雨纷纷”，一块又一块的绿绒被儿，绿光闪烁，好不喜人。从此小麦就可着劲儿长了，那绿绒被便膨起来，膨起来，一天一个样子，一天一个样子，直至像隆起的海浪碧波，涛声震响。忽然有那么一天，麦稍儿迎风摇摆，一浪推着一浪，有了金子一样的颜色。麦梢儿的这一变化是一种信号,它触动了每一个庄稼人的心,而跳得最快最欢最
美的，却是婆娘们的心。 婆娘，关中农村特有的称谓，把自己的一颗心分作两半——一半在婆家，一半在娘家。婆娘负重最多、爱最多，最具人性美，最有人情味。 这不，看见麦梢儿黄了，她们立即想到了娘，想到了娘家的麦田，都准备着看望辛苦了大半年的爹娘和兄嫂弟妹，同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐。于是，她们都忙碌起来了：蒸馍馍，烙锅盔，采拔菜蔬……丈夫、公婆都理解她们，由着她们的心性。咱关中俗话：“麦梢黄，女看娘”呀!这种风俗辈辈沿袭。她们小曲悄唱，加紧了手中的活儿。手疾脚快地找篮篮，装礼物，梳洗打扮——家家屋中大体都是这样。她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里。 于是，麦黄天，人们都惊叹关中路广漠的田野上，到处闪耀着看麦熟的婆娘的身影。她们的肌肤有的粉红，有的微黑，有的如春萝卜般的细嫩，有的如秋白菜般的健康，真是摇曳多姿、风情万种。于是，这麦黄天，田野是大片大片的黄的色块，她们是红的绿的花的荡漾的曲线。色块有了曲线喜悦的旋律，曲线有了色块的成熟的神韵。而这一切是被馨香浸透。 天那么蓝，那么纯，布满麦田的大地显得更黄了。大地焕发出我们民族的原色，它那么丰盈，那么辉煌。婆娘们就走在那原色之中。丰收在望，庄稼人被它所燃烧，田野上便此起
【考纲要求】 1.掌握对数的概念、常用对数、对数式与指数式互化，对数的运算性质、换底公式与自然对数； 2.掌握对数函数的概念、图象和性质. 3.正确使用对数的运算性质；底数a 对图象的影响及对数函数性质的作用. 4.通过对指数函数的概念、图象、性质的学习，培养观察、分析归纳的能力，进一步体会数形结合的思想方法； 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、对数概念及其运算 我们在学习过程遇到2x =4的问题时，可凭经验得到x=2的解，而一旦出现2x =3时，我们就 无法用已学过的知识来解决，从而引入出一种新的运算——对数运算. (一)对数概念: 1.如果()01b a N a a =>≠，且，那么数 b 叫做以a 为底N 的对数， 记作:log a N=b.其中a 叫做对数的底数，N 叫做真数. 2.对数恒等式：log log a b N a a N a N N b ?=?=?=? 3.对数()log 0a N a >≠，且a 1具有下列性质： (1)0和负数没有对数，即0N >； (2)1的对数为0，即log 10a =； (3)底的对数等于1，即log 1a a =. (二)常用对数与自然对数 通常将以10为底的对数叫做常用对数，N N lg log 10简记作. 对数与对数函数 图象与性质 对数运算性 质 对数函数的图 像 与 对 数 的 概 念 指对互化 运 算
以e 为底的对数叫做自然对数， log ln e N N 简记作. (三)对数式与指数式的关系 由定义可知:对数就是指数变换而来的，因此对数式与指数式联系密切，且可以互相转化. 它们的关系可由下图表示. 由此可见a ，b ，N 三个字母在不同的式子中名称可能发生变化. (四)积、商、幂的对数 已知()log log 010a a M N a a M N >≠>，且，、 (1)()log log log a a a MN M N =+； 推广：()()12 1212log log log log 0a k a a a k k N N N N N N N N N =+++>、、、 (2)log log log a a a M M N N =-； (3)log log a a M M αα=. (五)换底公式 同底对数才能运算，底数不同时可考虑进行换底，在a>0， a ≠1， M>0的前提下有: (1) )(log log R n M M n a a n ∈= 令 log a M=b ， 则有a b =M ， (a b )n =M n ，即n b n M a =)(， 即n a M b n log =，即:n a a M M n log log =. (2) )1,0(log log log ≠>= c c a M M c c a ，令log a M=b ， 则有a b =M ， 则有 )1,0(log log ≠>=c c M a c b c 即M a b c c log log =?， 即a M b c c log log =， 即)1,0(log log log ≠>=c c a M M c c a
定语从句(Ⅱ) 巩固练习 一、根据汉语提示完成下列句子 1. In the dark street, there wasn’t a single person ________________（他能求助）. (turn) 2. The Yellow Crane Tower, ____________________(位于) Wuhan, attracts a lot of tourists every year. 3. These students will graduate from the university next summer, __________（到那时）they will have studied here for four years. (time) 4. There were two possessions of the James Dillingham Youngs _________________(他们俩都引以为豪). (take) 5. “Is this temple ______________（你参观过的）a few weeks ago?” He asked me. (pa y) 6. He is unlikely to find the place _______________（他居住过的地方）forty years ago. (live) 7. The reason ____________________（你的信已被退回）is that I don’t live there any more. (return) 二、句子改错 1. I’m using the pen which he bought it yesterday. 2. Is that factory which your father once worked in? 3. The man whom I spoke is from Canada. 4. July 1, 1999 is the day when we’ll never forget. 5. I still remember the holidays I stayed with them. 6. I’m going to work in the hospital where needs me. 7. Those that haven’t been to the West Lake will gather at the school gate. 8. I don’t like the way which you talked to your friend. 9. This is the last time when I’ve given you lessons. 10. Soon they came to a farm house, and in front of which sat a small boy. 11. We heard the news which our team won the game. 12. The reason which he explained it sounds reasonable. 13. Those at the desk want to buy tickets write down your names. 14. That was the reason because she looked old. 15. Miss Chen is the only one of the few teachers who give us wonderful English lessons in our school. 三、选择填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1．a. I’ll never forget the days ___ we studied together. b. I’ll never forget the days ___ we spent together. A. that B. / C. when D. on which E. A and B 2． a. This is one of the most interesting films ___ shown last week. b. This is the only/very one of the most interesting films ___ shown last week. A. which was B. that was C. which were D. that were 3．a. This is the only way ___ you can find.
海淀区高三年级第二学期期末练习 语文 2019.5 一、本大题共7小题,共26分。 阅读下面的材料,完成1-7题。 材料一 路遥是我国当代文学史上一位极其重要的现实主义作家,他把目光投向变革中的现实生活,关注社会底层小人物的情感与命运。他用生命所建构的文学世界,呈现了积极向上的时代精神也照亮了无数人前行的路。 路遥的长篇小说《平凡的世界》主要反映1975年到1985年城乡广阔的社会生活。他在《早晨从中午开始》中这样说:“这十年是中国社会的大转型时期,其间充满了密集的重大的历史事件。我的基本想法是,要用历史和艺术的眼光观察在这种社会大背景下人的生存与生活状态。作品中将要表露的对某些特定历史背景下政治事件的态度,看似是作者的态度,其实基本应该是那个历史条件下人物的态度,作者应该站在历史的高度上,真正体现巴尔扎克所说的书记官’的职能。” 现实主义作品的创作方式,要求路遥一丝不苟、全方位地占有资料,熟悉所书写时代的特征与气质。路遥用6年左右的时间,潜心 ．．阅读了一百多部长篇小说,阅读了大量政治、经济、历史、宗教、文化以及农业、工 业、科技、商业等方面的书籍,还翻阅过这十年间的各类报刊杂手指头翻烂了,就缠上胶布翻。他屡次 ．．重返陕北故乡,深入到工矿企业、学校、集镇等地,进行生活的“重新到位”,加深对农村、城镇变革的感性体验。应该说,路遥在动笔创作这部“宏大叙事”的作品前就做足了功课。但路遥所坚持的现实主义创作方法,在当时被文学评论界认为“过于陈旧”。 在新的文学潮流面前,路遥并没有选择迎合,而是坚定地固守传统。路遥所以执拗 ．．地坚持现实主义创作方法,按他的说法:“生活和题材决定了我应采用的表现手法,文学的‘先进’不是因为描写了‘先进’的生活,而是对特定历史进程中的人类活动作了准确而深刻的描绘。在中国这种一贯的文学环境中,独立的文学品格自然要经受重大考验。在这种情况下,你之所以还能够坚持,是因为你的写作干脆不面对文学界,不面对批评界,而直接面对读者。只要读者不遗弃你,就证明你能够存在。” 就这样,路遥以极大的艺术自信向着既定的目标前行,抱病 ．．完成了《平凡的世界》的创作。198年12月30日,路遥给时任《文学评论》常务副主编蔡葵的信中,再次明确地宣誓了自己现实主义的创作观:“当别人用西式餐具吃中国这盘菜的时候,我并不为自己仍然拿筷子吃饭而害臊……” 事实上,路遥用最在乎读者的创作方法为读者做出的“这盘菜”,果真赢得了大众的好评。《平凡的世界》于1991年3月荣获第三届茅盾文学奖,其时的路遥仍保持着高度清醒的头脑,他强调“全身心地投入到生活之中,在无数胼手胝足创造伟大历史、伟大现实、伟大未来的劳动人民身上领悟人生大境界、艺术大境界,应该是我们毕生的追求”。 路遥是地道的陕北农民的儿子,陕北文化大气、包容、担当、进取、利他的特点给予其特殊的熏陶与滋养。他懂得自己的艺术创作在本质上与父亲的劳动并无二致,并由此生发出许多至理名言:如“像牛一样劳动,像土地一样奉献”“有耕种才有收获;即使没有收获,也不为此而终生遗憾”……这些具有农民哲思的人生箴言,是路遥这位有着深刻农民情结与土地情结的作家人生体悟的真实流露,这也是他长期思考人生的出发点与落脚点。由此,他才有“作家的劳动,绝不仅是为了取悦于当代,更重要的是给历史一个深厚的交代”的响亮声音。 《平凡的世界》真实地记录了那个大转型时期,承担了“历史书记官”的功能;小说所传达出的精神价值,是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的继承,提供了鼓舞读者向上与向善的正能量。小说中的人物成为改革开放大潮下芸芸众生的缩影,人生充满挫折但自强不息,出身卑微但敢于追求爱情。《平凡的世界》重构了中国社会的精神食粮,温暖了无数人心。它尊重了大众并引导了大众、提升了大众,让无数读者
【考纲要求】 1、会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的简图；熟悉基本三角函数的图象、定义域、值域、奇偶性、单调性及其最值；理解周期函数和最小正周期的意义. 2、理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2]π的性质（如单调性、最大和最小值、与x 轴交点等）,理解正切函数在区间(,)22 ππ -的单调性. 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、“五点法”作图 在确定正弦函数sin y x =在[0,2]π上的图象形状时，最其关键作用的五个点是(0,0)， (,1)2π，(,0)π，3(,-1)2 π ，(2,0)π 考点二、三角函数的图象和性质 名称 sin y x = cos y x = tan y x = 定义域 x R ∈ x R ∈ {|,} 2 x x k k Z π π≠+ ∈ 值 域 [1,1]- [1,1]- (,)-∞+∞ 图象 奇偶 奇函数 偶函数 奇函数 应用 三角函数的图象与性质 正弦函数的图象与性质 余弦函数的 图象与性质 正切函数的 图象与性质
要点诠释： ①三角函数性质包括定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性、最大值和最小值、对称性等，要结合图象记忆性质，反过来，再利用性质巩固图象．三角函数的性质的讨论仍要遵循定义域优先的原则，研究函数的奇偶性、单调性及周期性都要考虑函数的定义域． ②研究三角函数的图象和性质，应重视从数和形两个角度认识，注意用数形结合的思想方法去分析问题、解决问题. 考点三、周期 一般地，对于函数()f x ，如果存在一个不为0的常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时，都有(+)=()f x T f x ，那么函数()f x 就叫做周期函数，非零常数T 叫做这个函数的周期，把所有周期中存在的最小正数，叫做最小正周期（函数的周期一般指最小正周期）.
北京四中英语试卷 （试卷满分100分，考试时间100分钟） 第一部分 听力测试(共20小题，每小题0.5分，共10分) (略) 第二部分语言知识 一、单项填空(共30小题，每小题1分，共30分) 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。 21. Between the two roads _____ the high school building. A. stands B. standing C. which stands D. stand 22. It was______ a nearby hospital _____ Ann Peter’s husband rushed her last night. A. to, that B. in, that C. to, where D. in, where 23. The path in the park looked beautiful, _______ with _______ leaves. A. covered; falling B. covered; fallen C. covering; falling D. covering; fallen 24. I won’t go to the party even if_______. A. inviting B. having invited C. invited D. being invited 25. The_______ look on his face suggested that he had passed the exam. A. exciting B. tired C. tiring D. excited 26. As a student, I’m looking forward to holidays ____I am _____to do as I like. A. which; curious B. during which; free C. which; patient D. during which; reliable 27. ---You are not so strong as he. --- _________. However, he isn’t my ________ in intelligence. A. So I am; citizen B. So am I; comparison C. So I am; equal D. So am I; characteristic 28. ______ the fact ______ she deserted him, he still loved her heart and soul. A. Despite; that B. What if; what C. Even if; that D. Despite; what 29. Arms are ______ the body _____ branches are to the tree. A. of; what B. to; that C. on; that D. to; what 30. When our eyes move across an empty wall they will for a few moments _____ on a painting or other kind of work _______ there. A. switch; hanged B. fix; hanged C. rest; hanging D. act; hung 31. ---What’s up there? ---I’m designing a road sign. Can you tell me how I can make the words ___ well? A. call up B. get through C. use up D. stand out 32. ________ metals, for example, plastics has both advantages and disadvantages. A. In comparison with B. In the absence of C. In charge of D. In the case of 33. _____ winter ______ on, it’s time to buy warm clothes.
海淀区高三年级第一学期期末练习 一、本大题共6小题，共25分。 阅读下面的材料，完成1-6题。 材料一 一篇文章的优劣，取决于能否映射现实、有无社会观照。倘若文风浮夸自大，标题一’晾 -乍，事实似是而非，这不仅唐突了读者，也丧失了传播价值，污染了舆论生态。 最近在网上，“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章，总能赚取不少莫名点击。然而，纵观这些所谓“爆款”文章，其实却了无新意，一味夸大，文风堪忧。比如，有的任意拔高、以偏概全，高喊《在这些领域，中国创下多个“世界第一”！无人表示不服》；有的自我安慰、贻人口实，鼓吹《别怕，我国科技实力超越美国，居世界第一》；有的内容一厢情愿、断章取义，将国外的只言片语，放大成“中国在世界舞台上占据中心位置…中国现在是全球第一经济体”等声音。 这些“雄文”的共性，一无事实骨架，二无内容血肉，三无思想含量，徒有浮躁外壳，经不起一点风吹日晒。要知道，文章不会因为浮夸而增色，国家也不会因为自大而变强。挑动极端情绪、肆意传播偏见，容易造成公众走进夜郎自大、自吹自擂的狂妄误区，导致社会陷入信息碎片化、思维程序化的认知闭环。 新闻学有一种观点认为，“最好的编辑一定是个营销专家”。而某些媒体，其浮夸自大的文风，无异于“吸晴涨粉”的气球，一触即破。这类文章的始作俑者，把标题当作一枚带着诱饵的鱼钩，诸如“全球首款”“世界第一”的标题党，给标题大加“刺激”的猛料，以博人眼球，吊人胃口。然而，新闻不是爽文。如果只讲营销不讲营养，只要眼球不讲责任，即使一时流量爆棚，也是在误导大众。 有网友感慨，进入了自媒体时代，新闻越来越多，离真相却越来越远。的确，浮夸自大的文风套路，看似抄了“10万+”的近路，实则误入新闻生产的歧路。据统计，去年新媒体运营行业人数超过300万，各类机构对内容创业者的投资金额超过50亿元，可谓既有前途，又有“钱途”。然而，面对如此大好的形势，自媒体要想创作自如，就更需恪守自律。倘若毫无底线蹭热点，肆无恩障造噱头，结果只能是漫出道德水位，偏离法治轨道，消解媒体公
北京四中数学高考总复习：数列的应用之知识讲解、经典例题及答案
北京四中数学高考总复习：数列的应用之知识讲解、经典例题及答案 知识网络： 目标认知 考试大纲要求： 1.等差数列、等比数列公式、性质的综合及实际应用； 2.掌握常见的求数列通项的一般方法； 3.能综合应用等差、等比数列的公式和性质，并能解决简单的实际问题. 4.用数列知识分析解决带有实际意义的或生活、工作中遇到的数学问题. 重点： 1.掌握常见的求数列通项的一般方法； 3.用数列知识解决带有实际意义的或生活、工作中遇到的数学问题 难点：
用数列知识解决带有实际意义的或生活、工作中遇到的数学问题. 知识要点梳理 知识点一：通项与前n项和的关系 任意数列的前n项和； 注意：由前n项和求数列通项时，要分三步进行： （1）求， （2）求出当n≥2时的， （3）如果令n≥2时得出的中的n=1时有 成立，则最后的通项公式可以统一写成一个形式，否则就只能写成分段的形式. 知识点二：常见的由递推关系求数列通项的方法1.迭加累加法： ， 则，，…， 2.迭乘累乘法：
， 则，，…， 知识点三：数列应用问题 1.数列应用问题的教学已成为中学数学教学与研究的一个重要内容,解答数学应用问题的核心是建立数学模型,有关平均增长率、利率（复利）以及等值增减等实际问题，需利用数列知识建立数学模型. 2.建立数学模型的一般方法步骤. ①认真审题，准确理解题意，达到如下要求： ⑴明确问题属于哪类应用问题； ⑵弄清题目中的主要已知事项； ⑶明确所求的结论是什么. ②抓住数量关系，联想数学知识和数学方法，恰当引入参数变量或适当建立坐标系，将文字语言翻译成数学语言，将数量关系用数学式子表达. ③将实际问题抽象为数学问题，将已知与所求联系起来，据题意列出满足题意的数学关系式（如
语文试卷 （试卷满分为 150 分，考试时间为 150 分钟） 一、本大题共 5 小题，共 18 分。 阅读下面的材料，完成 1－5 题。 材料一 就算让贾公彦拍破脑袋，也不会知道在一千年后，他会被人们认为是指纹识别技术的最早发现者。这位唐朝的儒生凭借对周礼的研究，曾做过太常博士。《周礼》中介绍过周代的一个官职“司市”，类似于现在的市场监管人员。在对“司市”的描述中，提到了一个词叫“质剂”。汉代的郑玄注释说：“质剂谓两书一扎，同而别之也，若今下手书。”“下手书”这个汉代的名词到唐朝时已经不被人熟悉了，贾公彦就在《周礼义疏》中写道：“汉时下手书即今画指券。”也就是说，汉朝的“下手书”就相当于唐朝的一种被称为“画指券”的契约文书，它要求签约的甲乙方及中间人都要把手指在纸张上平放，画下食指上三条指节，以此作为证明。本来，贾公彦的这条注释十分平常，但德国学者罗伯特·海因德尔偶然看到了这一段文字，顿时大感兴奋。他不仅将文字的内容写入了其在 1927 年出版的《指纹鉴定》，还盛赞贾公彦是世界上最早发现并阐述指纹性质及其应用的人。于是，贾公彦这位古人就莫名其妙地多了一个身份——指纹识别第一人。 欧洲人对指纹的应用似乎要晚得多。但在认清了指纹的科学性质之后，他们迅速地把这些发现应用到了实践。渐渐地，人们还发现人脸、虹膜、声纹、DNA 等都有和指纹类似的独特、唯一的性质，可以被用来进行人的身份识别。于是，一种全新的，综合运用多种高科技手段，通过人体固有的生理特性和行为特征等“生物密钥”来实现个人身份鉴别的技术就诞生了。这种技术，就是我们现在十分熟悉的生物识别技术。 近几年，在智能手机、移动互联、人工智能等技术的推进之下，生物识别技术更是迅速普及。有了按指纹、刷脸等技术，我们就不再需要记忆繁琐的密码，进行身份验证时的效率一下子就提升了很多。当然，生物识别技术也有着缺陷和相应的风险。用生物密钥来进行身份识别的原理就是对关键点采样，然后对这些采样点的特征进行比对。在这样的背景下，很多因素都可能对识别结果产生干扰。一方面，一些外部环境因素可能对生物识别的准确性产生比较大的影响；另一方面，人们本身的生物特征变化也可能干扰生物识别的准确性，像整容、受伤、年龄变化，乃至佩戴隐形眼镜等事件都可能会对生物识别的结果产生影响。 （取材于陈永伟的相关文章）
海淀区高三年级第一学期期中练习 语文参考答案及评分标准 2019.11 一、本大题共6小题，共21分。 1.（3分）B 2.（3分）C 3.（3分）C 4.（3分）D 5.（3分）C 6.（6分) 答案示例： 打卡地点①：航站楼核心区的一根C型柱前 推荐语：C型钢柱应是本次人文·科技之旅的重点参观项目。我建议同学们可以在航站楼核心区的任一根C型柱前打卡留念，驻足参观。远观，我们可以感受C型柱支撑屋顶，为航站楼带来的开阔感，在宏大与舒适中体会人文机场的内涵。近看，我们可以观察C型柱连接屋面部分特殊的采光设计，观察它与屋顶和地面间的支撑结构。C型柱设计、施工中的科技含量，能让同学们更好的感受到中国制造的独特魅力。 打卡地点②：京雄城际铁路大兴机场高铁站 推荐语：本次游学活动，我建议从北京西站乘坐京雄城际高铁前往大兴机场。游学首站打卡大兴机场高铁站。刷二维码乘车，同学们可以感受到高铁的智能服务。“凤栖梧桐”主题文化墙前拍摄集体照，大家可以留下见证京津冀协同发展的纪念。由高铁站前往航站楼的过程中，大家还可以体验旅客的真实感受。大兴高铁站内清晰的路线导引，与机场航站楼无缝衔接的标识，和机场相同的装修风格，都会让你感到方便、快捷与舒适。 【评分标准】每条推荐语3分，其中主题突出2分（人文、科技体现其一即可），语言简洁、有说服力1分。 二、本大题共7小题，共29分。 7.（3分）A 8.（3分）B 9.（3分）①B ②C ③A（每空1分） 10.（3分）D 11.（5分）①（3分）参考译文：向百姓横征暴敛【评分标准】“厚”“措敛”“乎”，翻译正确，各1分。 ②（2分）参考译文：音乐影响人深远，（它）教化人迅速 【评分标准】“入”“化”，翻译正确，各1分。“也”表停顿，若译为连词，扣1分。 12.（6分）参考答案： 墨子反对“兴乐”的理由：兴乐会加重百姓负担，是不仁的行为（1分）；兴乐对于改善百姓生活、国家平定祸乱没有具体作用（2分）。 荀子认为应该“兴乐”的理由：音乐是人情的自然流露，君王通过音乐可以引导人心向善（1分）；音乐能够使社会安定、人际关系和谐（1分）；音乐能起到教化百姓，团结民众的作用，有利于君王的统治（1分）。 【评分标准】意思对即可。 13.（6分）答案要点： 乐要以仁为基础；乐与礼能够起到完善人格的作用；乐要兼具道德性和艺术性。 【评分标准】每点2分。意思对即可。 三、本大题共4小题，共18分。 14.（3分）D 15.（3分）B 16.（6分）答案要点： 被贬谪后，于羁旅途中的孤独感伤。对时光流逝的愁苦无奈。对归隐生活的向往。面对世俗的清高孤愤。 【评分标准】每点2分（情感内容1分，诗句分析1分）。答出任意三点即可得6分。言之成理即可。 17.（6分）参考答案： ①庶竭驽钝②攘除奸凶③三顾频烦天下计④两朝开济老臣心 ⑤身既死兮神以灵⑥魂魄毅兮为鬼雄（“子魂魄兮为鬼雄”亦可） 【评分标准】6分，每句1分。句中有错别字、多字、少字，该句不得分。 四、本大题共5小题，共22分。 18.（2分）B 19.（3分）C 20.（5分）答案示例：
【精品】北京四中高三上学期期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中加点字的读音没有错误的一项是 A．濒临（pín）苑囿（yuàn）剽悍（biāo）心广体胖（pán） B．轻佻（tiāo）隽永（juàn）毗连（pí）屡见不鲜（xiān） C．赝品（yàn）啜泣（chuò）讣告（bù）令人咋舌（zhā） D．木讷（nè）赧然（nǎn）斡旋（hàn）踽踽独行（yǔ） 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．精悍座谈抄袭天网恢恢，疏而不漏 B．冒然蠕动藉贯一言既出，驷马难追 C．辜负粗旷拜谒盛名之下，其实难符 D．姆指纰漏帐蓬精诚所至，金石为开 3．下面文段中加点词语的注音和书写正确的一项是 【精品】12月，南非前总统曼德拉与世长辞。世界各国领导人纷纷发唁电表示哀悼，世界上掀起了一股缅怀之风。曼德拉不是完人，他也有瑕疵，但95年的人生征程，把一个政治家的大智慧和大胸怀表现得淋漓尽至。曼德拉摒弃了非此既彼、你死我活的斗争理念，而遵循和平、民主和法制的途径解决分歧，这是曼德拉留给全人类的弭足珍贵的政治遗产。 A．唁(yàn)电与世长辞B．缅（miǎn）怀淋漓尽至 C．瑕疵（zī）非此既彼D．摒（bìn）弃弭足珍贵 4．依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是 ①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后 ________新的会徽和吉祥物标志。 ②如果没有_____过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？ ③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。A．起用体味侧目 B．起用体验刮目 C．启用体味刮目 D．启用体验侧目 5．依次填入下列语段横线上的词语恰当的一项是 梁实秋先生在《谈时间》中谈及“时间即金钱”时说：乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，，顾问左右：“他们都在忙些什么？”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。”这答案相当正确，我们不可以人废言。不过三代以下唯恐其不
北京四中 科目：英语年级：高三期数：1205 撰稿: 吴世坤编审：李俊和录入: 申容责编: 吴世坤 Units 1—２复习指导 【语法小结】 高中英语第三册，没有出现新的语法项目，主要复习我们以前学过的语法内容，而且对扩大我们的词汇量，培养我们的阅读能力非常有好处，希望同学们用好这本书，对我们参加高考一定大有帮助。 第一单元的重点语法项目是复习与定语从句有关的内容。定语从句是高考的语法重点，也是同学们在英语学习中常常遇到的难题。 定语从句一般由关系代词或关系副词引导。关系代词有who, whom, whose, which, that, as。关系副词有when, where, why。关系代词和关系副词必须位于主句中的先行词之后、从句之前，起着连接先行词和从句的作用。绝大多数情况下，它又充当从句的句子成分。 第二单元复习的语法项目是doing形式在句中作主语、表语、宾语的用法。doing 形式包括动名词和现在分词，一般式主动语态是doing，一般式被动语态是being done，完成式主动语态是having done，完成式被动语态是having been done。doing形式一般表示的动作与谓语动词表示的动作无先后关系或不强调先后关系，完成式则有先后关系或强调先后关系。doing被动式表示的动词与其逻辑主语有被动关系。 【重点难点解析】 1.devote vt. 把……献给；将……用在 He devoted his fife to the cause of teaching. 他把一生都献给了教育事业。 注意：由devote构成的短语： １）devote sth. to……把……献给……其中“to”为介词，后跟名词、代词－ing 形式。注意，devote 后不跟不定式。如： He devoted much time to music. 他将很多时间用在音乐上。 He devoted all his life to searching for gold. 他将一生都用在了找金子上。 ２）devote oneself to致力于；献身于如： Madame Curie devoted herself to the discovery of radium. 居里夫人致力于镭的发现。 2.cure与treat cure和treat都是“治疗”的意思。Treat是一般用语，泛指治疗，而cure强调治愈。如：