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第一章静电场1.9带电粒子在电场中的运动学案2(无答案)新人教版选修3_1

第一章静电场1.9带电粒子在电场中的运动学案2(无答案)新人教版选修3_1
第一章静电场1.9带电粒子在电场中的运动学案2(无答案)新人教版选修3_1

带电粒子在电场中的运动

班级 姓名 第 小组

命题规律1:带电物体在电场、重力场组成的复合场中,做直线运动、抛体运动、圆周运动等。根据其受力和运动情况,确定物体的

运动轨迹,物体运动的速度、位移及做功多少。

例1.如图所示,水平平行金属板A 、B 间

距为d ,带电质点质量为m ,电荷量为q ,当质点以速率v 从两极板中央处于水平飞入两极间,两极不加电压时,

恰好从下板边缘飞出,若给A 、B 两极加一电压

U ,则恰好从上板边缘

飞出,那么所加电压U= 。 命题规律2:带电体在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动的问题,采用“等效法”求解。先求出重力与电场力的合力,将这个合力视为一个“等效

重力”,将a=F 合m 视为“等效重力加速度”。再将物体在重力场中做圆周运动的规律迁移到等效重力场中分析求解即可。

例2.如图所示,在竖直平面内固定的圆形绝缘轨道的圆心在O 点,半径为r ,内壁光滑,A 、B 两点分别是圆弧的最低点和最高点.该区间存在方向水平向右的匀强电场,一质量为m 、带负电的小球在轨道内侧做完整的圆周运动(电荷量不变),经C 点时速度最大,O 、C 连线与竖直方向的夹角θ=

60°,重力加速度为g .

(1)求小球所受到的

电场力大小; (2)小球在A 点速度v 0

多大时,小球经B 点时对轨道的压力最小?

课后习题

1.一带电粒子在电场中只受电场力作用时,它不可能出现的运动状态是 ( )

A .匀速直线运动

B .匀加速直线运动

C .匀变速曲线运动

D .匀速圆周运动 2.平行板间加如图 (a)所示周期变化的电压,重力不计的带电粒子静止在平行板中央,从t =0时刻开始将其释放,运动过程无碰板情况.如图(b)中,能定性描述粒子运动的速度图象正确的是 ( )

3.如图所示,有三个质量相等,分别带正电、负电和不带电小球,从平行板电场中的P

点以相同的初速度垂直于E进入电场,它们分别落到A、B、C三点 ( )

A.落到A点的小球带正电,落到B点的小球不带电

B.三小球在电场中运动的时间相等

C.三小球到达正极板时动能关系:E kA>E kB>E kC

D.三小球在电场中运动的加速度关系:a A>a B>a C

4.示波器是一种常用的电学仪器.可以在荧屏上显示出被检测的电压随时间的变化情况.电子经电压u1加速后进入偏转电场.下列关于所加竖直偏转电压u2、水平偏转电压u3与荧光屏上所得的图形的说法中正确的是 ( )

A.如果只在u

上加上甲图所示的电压,则在

荧光屏上看到的图形如图(a)所示

B.如果只在u3上加上乙图所示的电压,则在

荧光屏上看到的图形如图(b)所示

C.如果同时在u2和u3上加上甲、乙所示的电压,则在荧光屏上看到的图形如图(c)所示

D.如果同时在u2和u3上加上甲、乙所示的电压,则在荧光屏上看到的图形如图(d)所示

5.如图所示为x轴上A,B两点间电势中随位置x变化的关系图象,电子仅在电场力作用下由A点沿x轴运动到B点,下列判断正确的是( )

A.电子先减速后加速,加速度先减小后增大

B.电子先加速后减速,加速度先增大后减小

C.电子从A到B过程中电势能先减小后增大

D.电场中A到B间的电场强度先增大后减小

6.如图所示,P是一个带电体,N是一个不带电的金属空腔,在哪种情况中,放在绝缘板上的小纸屑S不会被P吸引()

A B C D

7.虚线框内存在着方向未知的匀强电场,有一正电荷,不计重力,从BC边上的M点以某一速度射进电场内,最后从CD边上的Q点射出电场,下列说法正确的是( ) A.电场力一定对电荷做了正功

B.电场方向可能垂直AB边向右

C.电荷运动的轨迹可能是一段圆弧

D.电荷的运动一定是匀变速运动

8.一个质量为m、电荷量为+q的小球以初速度v0水平抛出,在小球经过的竖直平面内存在着若干个如图所示的无电场区和有理想上下边界的匀强电场区,两区域相互间隔、竖直

高度相等,电场区水平方向无限长.已知每一电场区的场强大小相等、方向均竖直向上,不计空气阻力,下列说法正确的是( )

A .小球在水平方向一直做匀速直线运动

B .若场强大小等于mg q ,则小球经过每一电场区的时间均相同

C .若场强大小等于2mg q ,则小球经过每一无电场区的时间均相同

D .无论场强大小如何,小球通过所有无电场区的时间均相同

9.如图所示,两块平行金属板带等量异号电荷,两板间距离为d ,与水平方向成α角放置,一电荷量为+q 、质量为m 的带电小球由静止恰沿水平直线从一板的端点向左运动到

另一板的端点,重力加速度为g ,求:

(1)该电场的场强大小及小球运动的加速度大小;

(2)小球从一板到达另一板所需的时间.

10.如图所示,BC 是半径为R 的1/4圆弧形的光滑且绝缘的轨道,位于竖直平面内,其下端与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度为E .今有一质量为m 、带正电q 的小滑块(体积很小可视为质点),从C 点由静止释放,滑到水平轨道上

的A 点时速度减为零.若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,求:

(1)滑块通过B 点时的速度大小.

(2)水平轨道上A 、B 两点之间的距离.

11.如图所示,水平放置的平行板电容器,与某一电源相连,它的极板长L=0.4m,两板间距离d=4×10-3m,有一束由相同带电微粒组成的粒子流,以相同的速度v0从两板中央平行极板射入,开关S闭合前,两板不带电,由于重力作用微粒能落到下板的正中央,已知微粒质量为m=4×10-5kg,电量q=+1×10-8C.(g=10m/s2)求:

(1)微粒入射速度v0为多少?

(2)为使微粒能从平行板电容器的右边射出电场,电容器的上板应与电源的正极还是负极相连?所加的电压U应取什么范围?

人教版高中物理选修3-1静电场

(精心整理,诚意制作) 第一章静电场 1.关于元电荷和点电荷的理解正确的是( BD ) A.元电荷就是电子 B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 C.体积很小的带电体就是点电荷 D.点电荷是一种理想化模型 2.真空中保持一定距离的两个点电荷,若其中一个点电荷增加了21,但仍然保持它们之间的相互作用力不变,则另一点电荷的电量一定减少了( B ) A.21 B.31 C.41 D.241 3.一带电量为q的检验电荷在电场中某点受到的电场力大小为F,该点场强大小为E,则下面能正确反映这三者关系的是( BC ) 4.如图,A、B、C三点在匀强电场中,AC⊥BC ,∠ABC=60°,BC=20cm,把一个电量q= 1×10-5C的正电荷从A移到B,电场力不做功;从B移到C,电场力做功为?3×10-3J,则该匀强电场的场强大小和方向是 ( D ) A.866V/m,垂直AC向上 B.866V/m,垂直AC向下 C.1000V/m,垂直AB斜向上 D.1000V/m,垂直AB斜向下 5.如图为某匀强电场的等势面分布图,每两个相邻等势面相距2cm,则该匀强电场的场强大小和方向分别为( C ) A.E=100V/m,竖直向下

B.E=100V/m,竖直向上 C.E=100V/m,水平向左 D.E=100V/m,水平向右 6.在方向水平向左,大小E=100V/m的匀强电场中,有相距d=2cm的a、b两点,现将一带电荷量q=3×10- 10C的检验电荷由a点移至b点,该电荷的电势能变化量可能是( ABC ) A.0 B.6×10-11J C.6×10-10J D.6×10-8J 7.如图,一带电液滴在重力和匀强电场对它的作用力作用下,从静止开始由b 沿直线运动到d,且bd与竖直方向所夹的锐角为45°,则下列结论正确的是( ABD ) A.此液滴带负电 B.液滴的加速度等于2g C.合外力对液滴做的总功等于零 D.液滴的电势能减少 8.如图所示,A、B、C、D为匀强电场中相邻的四个等势面,一个电子垂直经过等势面D时,动能为20eV,飞经等势面C时,电势能为-10eV,飞至等势面B时速度恰好为零,已知相邻等势面间的距离为5cm,则下列说法正确的是( BD ) A.等势面A的电势为-10V B.匀强电场的场强大小为200V/m C.电子再次飞经D势面时,动能为10eV D.电子的运动为匀变速直线运动 Q,以下说法正确的是( B ) 9.对于电容C= U A.一只电容充电荷量越大,电容就越大 B.对于固定电容器,它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变C.可变电容器的充电荷量跟加在两极间的电压成反比 D.如果一个电容器没有电压,就没有充电荷量,也就没有电容 10.如图所示,三条平行等距的直线表示电场中的三个等势面,电势值分别为10 V、20 V、30 V,实线是一带负电的粒子(不计重力),在该区域内的运动

教科版高中物理选修3-1全册学案

第一章静电场 第1节电荷及其守恒定律 三种起电方式的区别和联系 摩擦起电感应起电接触起电 产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时带电导体和导体接触时现象 两物体带上等量异种电 荷 导体两端出现等量异种 电荷,且电性与原带电体 “近异远同” 导体上带上与带电体相 同电性的电荷原因 不同物质的原子核对核 外电子的束缚力不同而 发生电子转移 导体中的自由电子受到 带正(负)电物体吸引(排 斥)而靠近(远离) 电荷之间的相互排斥实质 电荷在物体之间和物体 内部的转移 接触起电的电荷分配原则 两个完全相同的金属球接触后电荷会重新进行分配,如图1-1-2所示. 电荷分配的原则是:两个完全相同的金属球带同种电荷接触后平分原来所带电荷量的总和;带异种电荷接触后先中和再平分. 图1-1-2 1.“中性”与“中和”之间有联系吗? “中性”和“中和”是两个完全不同的概念,“中性”是指原子或者物体所带的正电荷和负电荷在数量上相等,对外不显电性,表现为不带电的状态.可见,任何不带电的物体,实际上其中都带有等量的异种电荷;“中和”是指两个带等量异种电荷的物体,相互接触时,由于正负电荷间的吸引作用,电荷发生转移,最后都达到中性状态的一个过程. 2.电荷守恒定律的两种表述方式的区别是什么? (1)两种表述:①电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移的过程中,电荷的总量保持不变.②一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的. (2)区别:第一种表述是对物体带电现象规律的总结,一个原来不带电的物体通过某种方法可以带电,原来带电的物体也可以使它失去电性(电的中和),但其实质是电荷的转移,电荷的数量并没有减少.第二种表述则更具有广泛性,涵盖了包括近代物理实验发现的微观粒子在变化中

选修3-1静电场测试题(含答案)

选修3-1静电场测试题(含答案) 一、选择题 1.四个塑料小球,A 和B 互相排斥,B 和C 互相吸引,C 和D 互相排斥.如果D 带正电,则B 球的带电情况是 [ ] A .带正电. B .带负电. C .不带电. D .可能带负电或不带电. 2.两个相同的金属小球,带电量之比为1∶5,当它们相距r 时的相互作用力为F 1.若把它们互相接触后再放回原处,它们的相互作用力变 为F 2,则F 1/F 2之值可能为 A . 5∶1. B .5∶9. C .5∶4. D .5∶8. 3.关于电场线的下列说法中正确的是 [ ] A .电场线上每点的切线方向都跟该点的场强方向一致. B .电场线就是电荷在电场中的轨迹线. C .在电场中有电场线的地方场强一定不为零. D .点电荷电场在同一平面内的电场线是以点电荷为中心的一簇同心圆. 4.如图1-22所示,+Q 1和-Q 2是两个可自由移动的电荷,且Q 2=4Q 1.现 再取一个可自由移动的点电荷Q 3放在Q 1与Q 2连接的直线上,欲使整个系 统平衡,那么 [ ] A .Q 3应为负电荷,放在Q 1的左边. B .Q 3应为负电荷,放在Q 2的右边 C .Q 3应为正电荷,放在Q 1的左边. D .Q 3应为正电荷,放在Q 2的右边. 5.如图1—23所示,AB 是点电荷电场中的一根电 场线,在线上O 点放一个自由的负电荷后,它将沿 电场线向B 运动,则下列判断中正确的是 [ ] A .电场线方向由 B 指向A ,该电荷受到的电场力越来越小. B .电场线方向由B 指向A ,该电荷受到的电场力大小变化无法确定. C .电场线方向由A 指向B ,该电荷受到的电场力大小不变. D .电场线方向由B 指向A ,该电荷受到的电场力越来越大. 6.一个点电荷,从静电场中的a 点移到b 点,电场力作功为零,则 [ ] A .a 、b 两点的场强一定相等. B .作用在该电荷上的电场力与

应用统计学案例——市场调查分析

市场调查分析案例 市场调查分析是市场调查的重要组成部分。通过市场调查收集到的原始资料,是处于一种零散、模糊、浅显的状态,只有经过进一步的处理和分析,才能使零散变为系统、模糊走向清晰、浅显发展为深刻,分析研究其规律性,达到正确认识社会现象目的,为准确的市场预测提供参考依据,最终为调查者正确决策提供有力的依据。 市场调查分析的原则:从全部事实出发,坚持事实求实的观点;全面分析问题,坚持一分为二的观点;必须从事物的相互联系,相互制约中分析问题; 市场调查分析方法:单变量统计量分析、单变量频数分析、多变量统计量分析、多变量频数分析、相关分析、聚类分析、判别分析、因子分析等。 案例:某市家用汽车消费情况调查分析案例 随着居民生活水平的提高,私车消费人群的职业层次正在从中高层管理人员和私营企业主向中层管理人员和一般职员转移,汽车正从少数人拥有的奢侈品转变为能够被更多普通家庭所接受的交通工具。了解该市家用汽车消费者的构成、消费者购买时对汽车的关注因素、消费者对汽车市场的满意程度等对汽车产业的发展具有重要意义。 本次调研活动中共发放问卷400份,回收有效问卷368份,根据整理资料分析如下。 一、消费者构成分析 1 、有车用户家庭月收入分析

5000元以上8.69 100.00 目前该市有车用户家庭月收入在2000?3000元间的最多;有车用户平均月收入为2914.55元,与该市民平均月收入相比,有车用户普遍属于收入较高人群。61.96%的有车用户月收入在3000元以下,属于高收入人群中的中低收入档次。因此,目前该市用户的需求一般是每辆10?15万元的经济车型。 2、有车用户家庭结构分析 表2: 有车用户家庭结构 Di nk家庭(double in come no kid ),即夫妻二人无小孩的家庭,占有车家 庭的比重大,为36.96%。其家庭收入较高,负担较轻、支付能力较强,文化层次高、观念前卫,因此Dink家庭成为有车族中最为重要的家庭结构模式。核心家庭,即夫妻二人加上小孩的家庭,比重为34.78%。核心家庭是当前社会中最普遍的家庭结构模式,因此比重较高不足为奇。联合家庭,即与父母同住的家庭, 仅有8.70%。单身族占17.39%,这部分人个人收入高,且时尚前卫,在有车用户中占据一定比重。另外已婚用户比重达到了81.5%,而未婚用户仅为18.5%。 3、有车用户职业分析 调查显示有29%勺消费者在企业工作,20%勺消费者是公务员,另外还有自由职业者、机关工作人员和教师等。目前企业单位的从业人员,包括私营业主、高级主管、白领阶层仍是最主要的汽车使用者。而自由职业者由于收入较高及其工作性质,也在有车族中占据了较 高比重。详见图1。

静电场学案

第一节 电荷及守恒定律 〖新课标要求〗 1.知道摩擦起电和感应起电并不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开. 2.知道电荷守恒定律. 3.知道什么是元电荷. 〖新课预习〗 1.电荷 电荷守恒 (1)自然界中只存在两种电荷: 电荷和 电荷.电荷间的作用规律是:同种电荷相互 ,异种电荷相互 .电荷的多少叫 . (2)静电感应:把电荷移近不带电的导体,可以使 ,这种现象叫静电感应.利用静电感应使物体带电叫 起电. (3)电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体 到另一物体,或者从物体的一部分 到另一部分. 2.元电荷:e= ,所有带电体的电荷量或者 或者 . 3.电子的 与 之比,叫作电子的比荷 〖知识精讲〗 知识点1.物体带电的三种方式:即摩擦起电、感应起电和接触带电. (1)摩擦起电是由于相互摩擦的物体间的电子的得失而使物体分别带上等量异种电荷.玻璃棒与丝绸摩擦时,由于玻璃棒容易失去电子而带正电;硬橡胶棒与毛皮摩擦时,由于硬橡胶棒容易得到电子而带负电. (2)感应起电是指利用静电感应使物体带电的方式.例如图所示,将导体A 、B 接触后去靠近带电体C ,由于静电感应,导体A 、B 上分别带上等量异种电荷,这时先把A 、B 分开,然后移去C ,则A 和B 两导体上分别带上了等量异种电荷,如图所示 . (3)接触带电,指一个不带电的金属导体跟另一个带电的金属导体接触后分开,而使不带电的导体带上电荷的方式.例如,将一个带电的金属小球跟另一个完全相同....的不带电的金属小球接触后分开,它们平分了原来的带电量而带上等量同种电荷. 从物体带电的各种方式不难看出,它们都不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到了另一个物体,或者从物体的一部分转移到了物体的另一部分. [例1]如图所示,有一带正电的验电器,当一金属球A 靠近验电器的小球B (不接触)时,验电器的金箔张角减小,则 A.金属球可能不带电 B.金属球可能带负电 C.金属球可能带正电 D.金属球一定带负电 同学们再考虑当某带电导体靠近不带电的验电器的金属小球时,两金箔张角将如何变 化? [答案]逐渐变大

高中物理选修静电场测试题单元测试及答案

静电场单元测试 一、选择题 1.如图所示,a 、b 、c 为电场中同一条电场线上的三点,c 为ab 的中点,a 、b 点的电势分别为φa =5 V ,φb =3 V ,下列叙述正确的是( ) A .该电场在c 点处的电势一定为4 V B .a 点处的场强一定大于b 处的场强 C .一正电荷从c 点运动到b 点电势能一定减少 D .一正电荷运动到c 点时受到的静电力由c 指向a 2.如图所示,一个电子以100 eV 的初动能从A 点垂直电场线方向飞入匀强电场,在B 点离开电场时,其速度方向与电场线成150°角,则A 与B 两点间的电势差为( ) A .300 V B .-300 V C .-100 V D .-1003 V 3.如图所示,在电场中,将一个负电荷从C 点分别沿直线移到A 点和B 点,克服静电力做功相同.该电场可能是( ) A .沿y 轴正向的匀强电场 B .沿x 轴正向的匀强电场 C .第Ⅰ象限内的正点电荷产生的电场 D .第Ⅳ象限内的正点电荷产生的电场 4.如图所示,用绝缘细线拴一带负电小球,在竖直平面内做圆周运动, 匀强电场方向竖直向下,则( ) A .当小球运动到最高点a 时,线的张力一定最小 B .当小球运动到最低点b 时,小球的速度一定最大 C .当小球运动到最高点a 时,小球的电势能最小 D .小球在运动过程中机械能不守恒 5.在静电场中a 、b 、c 、d 四点分别放一检验电荷,其电量可变,但很小,结果测出检验电荷所受电场力与电荷电量的关系如图所示,由图线可知 ( ) A .a 、b 、c 、d 四点不可能在同一电场线上 B .四点场强关系是E c =E a >E b >E d C .四点场强方向可能不相同 D .以上答案都不对 6.如图所示,在水平放置的光滑接地金属板中点的正上方,有带正电的点电荷Q , 一表面绝缘带正电的金属球(可视为质点,且不影响原电场)自左以速度v 0开始在 金属板上向右运动,在运动过程中 ( ) A .小球做先减速后加速运动 B .小球做匀速直线运动 C .小球受的电场力不做功 D .电场力对小球先做正功后做负功 7.如图所示,一个带正电的粒子以一定的初速度垂直进入水平方向的匀强电场.若不计重力,图中的四个图线中能描述粒子在电场中的运动轨迹的是 ( ) 8.图中虚线是用实验方法描绘出的某一静电场中的一簇等势线,若不计重力的 带电粒子从a 点射入电场后恰能沿图中的实线运动,b 点是其运动轨迹上的另一 点,则下述判断正确的是 ( ) A .b 点的电势一定高于a 点 B .a 点的场强一定大于b 点

高中物理《电场强度》导学案

电场强度导学案 【学习目标】 1、了解元电荷的含义,理解电荷守恒定律的不同表述。 2、掌握库仑定律,能够解决有关的问题。 3、理解电场强度及其矢量性,掌握电场强度的叠加,并进行有关的计算。 4、知道用电场线描述电场的方法。理解引入电场线的意义。 【自主学习】 一、电荷及电荷守恒 1、自然界中存在 电荷,正电荷和负电荷,同种电荷相互 ,异种电荷相互 。 电荷的多少叫做 ,单位是库仑,符号是C 。 所有带电体的带电量都是电荷量e= 的整数倍,电荷量e 称为 。 2、(1)点电荷是一种 模型,当带电体本身 和 对研究的问题影响不大时,可以将带电体视为点电荷。真正的点电荷是不存在的,这个特点类似于力学中质点的概念。 3、使物体带电有方法:摩擦起电、感应起电、接触起电,其实质都是电子的转移。 4、电荷既不能 ,也不能 ,只能从一个物体 到另一个物体,或从物体的 转移到 ,在转移的过程中,电荷的总量 ,这就是电荷守恒定律。 二、库仑定律 1、真空中两个 之间的相互作用力F 的大小,跟它们的电荷量Q 1、Q 2的乘积成 ,跟它们的距离r 的 成反比,作用力的方向沿着它们的 。 公式F= 其中静电力常量k 适用范围:真空中的 。 三、电场强度 1、电场和电场强度 (1)F E q =是电场强度的定义式,适用于 的静电场。 (2)2Q E k r =是点电荷在真空中形成的电场中某点场强的计算式,只适用于 在真空中形成的电场。 (3)U E d =是匀强电场中场强的计算式,只适用于 ,其中,d 必须是沿 的距离。

3、电场的叠加 电场需按矢量的运算法则,即按平行四边形定则进行运算。 四、电场线 (1)电场线:在电场中画出一些曲线,使曲线上每一点的 方向都跟该点的 方向一致,这样的曲线就叫做电场线。电场线是人们为了描述 而人为地画出来的,电场中并非真正存在着这样一些曲线。它可以形象直观地反映电场的 和 。 (2)电场线的性质:电场线起始于 (或无穷远处);终止于 (或无穷远处)。其上每一点的切线方向和该点的 方向一致。疏密程度反映了电场的 ,电场线密集的地方场强 ;电场线稀疏的地方场强 。在没有电荷的空间,电场线不能 ,两条电场线不能 。 (3)与电势的关系:在静电场中,电场线和等势面 且由电势较 的等势面指向电势较低的等势面。顺着电场线的方向电势越来 ,但顺着电场线的方向场强 越来越小。 (4)电场线和电荷在电场中的运动轨迹是 的,它们只有在一定的条件下才能重合。即: ①电场线是 。 ②电荷的初速度为零或不为零,但速度方向和电场线 。 ③电荷仅受电场力作用或受其他力的方向和电场线平行。 只有同时满足这三个条件,轨迹才和电场线重合。 【典型例题】 例1:如图1-1所示,有两个带电小球,电量分别为+Q 和+9Q ,在真空中相距0.4m 。如果引进第三个带电小球,正好使三个小球都处于平衡状态,第三个小球带的是哪种电荷?应放在什么地方?电量是Q 的几倍? Q A C B (图1-1) (1)审题(写出或标明你认为的关键词、题中条件和所处状态及过程) (2)分析(合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点) (3)解题过程 例2:(2004·广西模拟)如图1-2所示, 初速度为υ的带电粒子,从A 点射入电场, 沿虚线运动到B 点,判断: (1)粒子带什么电? (2)粒子加速度如何变化? (3)画出A 、B 两点的加速度方向。 图1-2 (1)审题(写出或标明你认为的关键词、题中条件和所处状态及过程) (2)分析(合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点) (3)解题过程 例3:如图1-3所示,A 、B 两点放有电荷量+Q 和+2Q 的点电荷,A 、B 、C 、D 四点在同一直线上,且AC=CD=DB ,将一正电荷从C 点沿直线移到D 点,则( ) A 、电场力一直做正功 B 、电场力先做正功再做负功 C 、电场力一直做负功 D 、电场力先做负功再做正功 (1 (2)分析(合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点)

统计学案例

第13章时间序列分析和预测案例一 新华印刷厂1990—2004年的利润资料如下表所示: 单位:万元 年份利润年份利润年份利润 1990 1991 1992 1993 1994 54 47 54 103 170 1995 1996 1997 1998 1999 152 142 175 182 159 2000 2001 2002 2003 2004 187 213 256 273 292 (1)试用移动平均法对该时间序列进行修匀,以反映利润的长期趋势(注:分别作三项和四项移动平均)。 (2)采用最小平方法拟合直线趋势方程,并预测新华印刷厂2005年和2006年的利润。[参考答案](1) 年份利润 Y 三项移动 总和 三项移动 平均 四项移动 总和 四项移动 平均 二项移正 平均(1)(2)(3)=(2)÷3 (4) (5)=(4)÷4 (6) 1990 54 1991 47 155 51.67 258 64.5 1992 54 204 68 79 374 93.5 1993 103 327 109 106.63 479 119.75 1994 170 425 141.67 130.75 567 141.75 1995 152 464 154.67 150.75 639 159.75 1996 142 469 156.33 161.25 651 162.75 1997 175 499 166.33 163.63 658 164.5 1998 182 516 172 170.13 703 175.75 1999 159 528 176 180.5 741 185.25 2000 187 559 186.33 194.5 815 203.75 2001 213 656 218.67 218 929 232.25 2002 256 742 247.33 245.38

高中物理第一章静电场第三节电场强度学案新人教选修

第三节电场强度(2) 【学习目标】 本节主要讨论电场线和匀强电场。本节课的难点是几种典型电场的电场线分布情况。 【新知预习】 1.如果在电场中画出一些曲线,使曲线上每一点的方向都跟该点的方向一致,这样的曲线就叫做电场线。电场线起始于电荷,终止于电荷;电场线不也不;任意两条电场线不;电场线密集的地方电场,电场线稀疏的地方电场。 2.在电场的某一区域内,如果各点的场强都相同,这个区域的电场就叫做匀强电场。匀强电场中的电场线是分布的直线。 【导析探究】 导析一:电场线概念的理解 例1 下列关于电场线的论述正确的是() A.电场线方向就是正试探电荷的运动方向 B.电场线是直线的地方是匀强电场 C.只要初速为零,正电荷必将在电场中沿电场线方向运动 D.画有电场线的地方有电场,未画电场线的地方不一定无电场 例2 图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判定() A.粒子带正电 B. 粒子带负电 C.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 D.粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力 例3 一带负电荷的质点在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,图中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)( ) 例4 A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定的初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度v与时间t的关系图象如图甲所示,则此电场的电场线分布可能是图乙中的( ) A B C D

甲 乙 导析二:匀强电场的理解与应用 例5如图所示的各电场中,A 、B 两点场强相同的是( ) 【当堂检测】 1.如图所示,甲、乙两带电小球的质量均为m ,所带电荷量分别为+q 和-q ,两球间用绝缘细线连接,甲 球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在空间有方向向右的匀强电场,电场强度为E ,平衡时细线被拉紧.则当两小球均处于平衡时的可能位置是下图中的( ) 2.上题中,上下两根绝缘细线张力的大小分别为( ) A.T 1=2mg,222 )qE ()mg (T += B.T 1>2mg ,222)qE ()mg (T += C.T 1>2mg ,222)qE ()mg (T +< D.T 1=2mg ,222)qE ()mg (T +< 3.在空间某一区域有一匀强电场,一质量为m 的液滴带正电荷,电荷量为q ,在此电场中恰能沿竖直方 向作匀速直线运动,则此区域的电场强度大小为多大?方向如何? 4.如图所示,有一水平方向的匀强电场,电场强度为9×103 N /C .在电场内的竖直平面内作半径为1m 的 圆,圆心处放置电荷量为1×10-6 C 的正点电荷,求圆周上C 点处电场强度的大小和方向?

物理选修3-1静电场知识点详 细解析

静电场重点知识点 第2课时 电场 电场强度 知识点一:电场和电场的基本性质 1.电场: 场是物质存在的一种形式.电荷的周围存在着电场,静止电荷周围产生的电场称为静电场.电荷之间的相互作用是通过电场发生的.电荷A对电荷B的作用,实际是电荷A的电场对电荷B的作用,电荷B对电荷A的作用实际是电荷B的电场对电荷A的作用. 2. 电场的基本性质是:对放入其中的电荷有力的作用,电场具有能量. 知识点二:电场强度(重点) 1.定义 :放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电量的比值,叫做这一点的电场强度,简称为场强.用E描述电场强度2.定义表达式:E=F/q 它是失量,规定场强的方向是正电荷受力的方向;负电荷受力的方向跟场强的方向相反;单位是N/C.说明:(1)在电场中的同一点,F/q的比值是不变的,在电场中的不同点,F/q往往不同.即F/q完全由电场本身性质决定,与放不放电荷,放入电荷的电性,电量多少均无关. (2)E=F/q变形为F=qE.表明如果已知电场中某点场强E,便可计算出电场中该点放任何电荷、电量的带电体所受电场力的大小.即电场强度E是反映电场力性质的物理量;电场力是电荷和场共同决定的,而场强是由电场本身决定的. 3.三个性质 (1)矢量性:物理学中规定,电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同. 指出:负电荷在电场中某点所受的电场力的方向跟该点的场强方向相反. 带领学生讨论真空中点电荷周围的电场,说明研究方法:将检验电荷放入点电荷周围的电场中某点,判断其所受的电场力的大小和方向,从而得出该点场强. (2) 唯一性:电场中某一点处的电场强度E是唯一的,它的大小和方向与放入该点电荷q无关,它决定于电场的源电荷及空间位置,电场中每一点对应着的电场强度与是否放入电荷无关. (3) 叠加性 电场强度的叠加原理:某点的场强等于该点周围各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和.

高中物理第一章静电场带电粒子在电场中的运动导学案新人教选修

第9节带电粒子在电场中的运动(2) 类平抛运动分析 〖自主学习〗 请阅读教材第一章第9节P33至P34。完成下列问题,并将相应内容在书上做上记号【任务1】 1、平抛运动的条件: 【任务2】 2、平抛运动的运动性质:。 【任务3】 3、平抛运动处理的方法。 【任务4】 4、平抛运动的公式 【任务5】 5、带电粒子垂直进入匀强电场时的受力特点 〖问题讨论〗 【问题1】 带电粒子垂直进入匀强电场时的运动性质: 【问题2】 带电粒子垂直进入匀强电场时的处理方法: 高二年级物理选修3-1学案 ————带电粒子在电场中的运动(2)类平抛运动分析 〖学习目标〗 1、掌握带电粒子在匀强电场中的偏转问题。 2、能用处理平抛运动的方法-----合成与分解的方法处理带电粒子在匀强电场中的偏转问题。 〖知识链接〗 平抛运动处理思路和方法 〖新课内容〗 在真空中有一对平行金属板AB,相距为d,两板间加以电压U,形成匀强电场。在电场中有

一个带正电荷的带电粒子(不计粒子的重力),试讨论当粒子初速度方向与电场方向垂直释放后的运动情况:试求:(1)画出粒子的受力分析图(2)带电粒子的加速度(3)带电粒子的运动性质(4)带电粒子的轨迹方程(5)带电粒子在两板间运动的时间(6)带电粒子飞出极板区域时的侧向位移(7)带电粒子飞出极板区域时的速度大小(8)带电粒子飞出极板区域时的偏向角 〖典型例 题〗 1、 2、如图所示,电子在电势差为U 1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U 2的两块平行极板间的电场中,射入方向跟极板平行,整个装置处在真空中,重力可忽略,在满足电子能射出平行板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是( ) A.U 1变大、U 2变大 B.U 1变小、U 2变大 C.U 1变大、U 2变小 D.U 1变小、U 2变小 3、如图所示,两块长3cm 的平行金属板AB 相距1cm ,并与300V 直流电源的两极相连接, B A ??<,如果在两板正中间有一电子( m =9×10-31kg ,e =-1.6×10-19 C ) ,沿着垂直于电场线方向以2×107 m/s 的速度飞入,则(1)电子能否飞离平行金属板正对空间? (2)如果由A 到B 分布宽1cm 的电子带通过此电场,能飞离电场的电子数占总数的百分之几? 图9-5-14 0v 图9-5- 19

统计学案例集

统计学教学案例集统计学精品课建设小组 2004年11月

【案例一】全国电视观众抽样调查抽样方案 一、调查目的、范围和对象 1.1 调查目的 准确获取全国电视观众群体规模、构成以及分布情况;获取这些观众的收视习惯,对电视频道和栏目的选择倾向、收视人数、收视率与喜爱程度,为改进电视频道和栏目、开展电视观众行为研究提供新的依据。 1.2 调查范围 全国31个省、自治区、直辖市(港澳台除外)中所有电视信号覆盖区域。 1.3 调查对象 全国城乡家庭户中的13岁以上可视居民以及4-12岁的儿童。包括有户籍的正式住户也包括所有临时的或其他的住户,只要已在本居(村)委会内居住满6个月或预计居住6个月以上,都包括在内。不包括住在军营内的现役军人、集体户及无固定住所的人口。 二、抽样方案设计的原则与特点 2.1 设计原则 抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先,作为一项全国性抽样调查,整体方案必须是严格的概率抽样,要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次,抽样方案必须保证有较高的效率,即在相同样本量的条件下,方案设计应使调查精度尽可能高,也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三,方案必须有较强的可操作性,不仅便于具体抽样的实施,也要求便于后期的数据处理。 2.2 需要考虑的具体问题、特殊要求及相应的处理方法 2.2.1 城乡区分 城市与农村的电视观众的收视习惯与爱好有很大的区别。理所当然地应分别研究,

以便于对比。最方便的处理是将他们作为两个研究域进行独立抽样,但代价是,这样做的样本点数量较大,调查的地域较为分散,相应的费用也就较高。另一种处理方式是在第一阶抽样中不考虑区分城乡,统一抽取抽样单元(例如区、县),在其后的抽样中再区分城、乡。这样做的优点是样本点相对集中,但数据处理较为复杂。综合考虑各种因素,本方案采用第二种处理方式。 在样本区、县中,以居委会的数据代表城市;以村委会的数据代表农村。2.2.2 抽样方案的类型与抽样单元的确定 全国性抽样必须采用多阶抽样,而多阶抽样中设计的关键是各阶抽样单元的选择,其中尤以第一阶抽样单元最为重要。本项调查除个别直辖市及城市外,不要求对省、自治区进行推断,从而可不考虑样本对省的代表性。在这种情况下,选择区、县作为初级抽样单元最为适宜。因为全国区、县的总数量很大,区、县样本量也会比较大,因而第一阶的抽样误差比较小。另外对区、县的分层也可分得更为精细。 本抽样方案采用分层五阶抽样。各阶抽样单元确定为: 第一阶抽样:区(地级市以上城市的市辖区)、县(包括县级市等); 第二阶抽样:街道、乡、镇; 第三阶抽样:居委会、村委会; 第四阶抽样:家庭户; 第五阶抽样:个人。 为提高抽样效率,减少抽样误差, 在第一阶抽样中对区、县采用按地域及类别分层。在每一层内前三阶抽样均采用按与人口成正比的不等概率系统抽样(PPS系统抽样),而第四阶抽样采用等概率系统抽样,即等距抽样,第五阶抽样采用简单随机抽样。 2.2.3 自我代表层的设立 根据要求,本次调查需要对北京、上海两个直辖市以及广州、成都、长沙与西安四个省会城市进行独立分析,因而在处理上将这些城市(包括下辖的所有区、县)每个都作为单独的一层处理。为方便起见,以下把这样的层称为自我代表层。考虑到在这样处理后,全国其他区县在分层中的一些具体问题以及各地的特殊情况,将天津市也作为自我代表层处理。另外,鉴于西藏情况特殊,所属区县与其它省(自治区)的差别很大,因此也将它作为自我代表层处理。这样自我代表层共有8个,包括以下城市与地区:

高中物理静电场(二)第4节学案

高中物理 静电场(二)第4节 学习目标 1. 理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。 2. 理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。 知识点一 静电力做功的特点 典例探究 1. 如图所示,在电场强度为E 的匀强电场中有 相距为l 的A 、B 两点,连线AB 与电场线的夹角为θ,将一电荷量为q 的正电荷从A 点移到 B 点。若沿直线AB 移动该电荷,电场力做的功W 1=________;若沿路径ACB 移动该电荷,电 场力做的功W 2=________;若沿曲线ADB 移动该电荷,电场力做的功W 3=________。由此可知,电荷在电场中移动时,电场力做功的特点是________。 知识点一 静电力做功的特点 自主学习 1. 特点:在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的 位置和 位置有关,与电荷经过的路径 。 2.适用范围:该结论对于匀强电场和非匀强电场均适用。 名师点睛 静电力做功的特点 (1) 静电力对电荷所做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,而与电荷经过的路径无关. (2) 正电荷顺着电场线方向移动时电场力做正功,负电荷顺着电场线方向移动时电场力做负功. 注意:① 前面是以匀强电场为例进行推导说明的,但这一结论不仅适用于匀强电场,而且适用于任何电场.②只要初、末位置A 、B 确定了,移动电荷q 做的功W AB 就是确定值,这一点与重力做功的情况很相似.

知识点二 电势能 典例探究 1.将带电荷量为6×10-6 C 的负电荷从电场中A 点移到B 点, 克服静电力做了3×10-5 J 的功,再从B 点移到C 点,静电力做了1.2×10-5 J 的功,则: (1) 电荷从A 移到B ,再从B 移到C 的过程中电势能共改变了多少? (2)如果规定A 点的电势为零,则该电荷在B 点和C 点的电势能分别为多少? (3)如果规定B 点的电势为零,则该电荷在A 点和C 点的电势能分别为多少? 【思路点拨】 根据电场力做功与电势能变化关系进行求解。 2. 两个带等量正电的点电荷,固定在图中P 、Q 两点,MN 为PQ 连线的中垂线,交PQ 于O 点,A 点为MN 上的一点.一带负电的试探电荷q ,从A 点由静止释放,只在静电力作用下运动.取无限远处的电势为零,则( ) A .q 由A 向O 的运动是匀加速直线运动 B .q 由A 向O 运动的过程电势能逐渐减小 C .q 运动到O 点时的动能最大 D .q 运动到O 点时电势能为零 知识点二 电势能 自主学习 1.概念:电荷在 叫做电势 能,可用E p 表示。 2.大小:电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该点移动到 时所做的 功。 3.与电场力做功的关系:静电力做的功等于电势能的 ,用公式表示W AB = 。 电场力做正功,电势能 ,电场力做负功,电势能 。 4.相对性:电势能的数值大小与 的选取有关。 名师点睛 1. 对电势能及其变化的理解 (1) W AB =E p A -E p B 既适用于匀强电场,也适 用于非匀强电场;既适用于正电荷,也适用于负电荷. (2) 电荷在电场中某点的电势能的大小与 零电势能点的选取有关,但电荷在某两点之间 的电势能之差与零电势能点的选取无关. (3) 通常把电荷在离场源电荷无限远处的 电势能规定为零,或把电荷在大地表面上的电 势能规定为零. (4) 静电力做的功只能决定电势能的变化 量,而不能决定电荷的电势能数值. 2.电势能增减的判断方法 (1) 做功判断法 无论正、负电荷,只要电场力做正功,电 荷的电势能一定减小;只要电场力做负功,电荷的电势能一定增大。

(完整版)物理选修3-1静电场知识点(1)

第一章 静电场 一、电场基本规律 1、电荷守恒定律:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个 物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变。 (1)三种带电方式:摩擦起电,感应起电,接触起电。 (2)元电荷:最小的带电单元,任何带电体的带电量都是元电荷 的整数倍,e=1.6×10-19C ——密立根测得e 的值。 2、库伦定律:(1)定律内容:真空..中两个静止点电荷..... 之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 (2)表达式:221r Q kQ F = k=9.0×109N ·m 2/C 2——静电 力常量 (3)适用条件:真空中静止的点电荷。 二、电场 力的性质: 1、电场的基本性质:电场对放入其中的电荷有力的作用。 2、电场强度E :(1)定义:电荷在电场中某点受到的电场力F 与电荷的带电量q 的比值,就叫做该点的电场强度。(2)定义式:q F E = E 与 F 、q 无关,只由电场本身决定。 (3)电场强度是矢量:大小:在数值上为单位电荷 受到的电场力。 方向:规定正电荷受力方向,负电荷受力与E

的方向相反。 (4)单位:N/C,V/m 1N/C=1V/m (5)其他的电场强度公式 ○1点电荷的场强公式:2 r kQ E =——Q 场源电荷 ○ 2匀强电场场强公式:d U E =——d 沿电场方向两点间距离 (6)场强的叠加:遵循平行四边形法则 3、电场线:(1)意义:形象直观描述电场强弱和方向的理想模型,实际上是不存在的 (2)电场线的特点: ○ 1电场线起于正电荷(无穷远),止于(无穷远)负电荷 ○ 2不封闭,不相交,不相切。○3沿电场线电势降低,且电势降低最快。一条电场线无法判断场强大小,可以判断电势高低。 ○ 4电场线垂直于等势面,静电平衡导体,电场线垂直于导体表面 (3)几种特殊电场的电场线 三、电场 1、电场能的基本性质:电荷在电场中移动,电场力要对电荷做功。 2、电势能Ep :( 1)定义:电荷在电场中,由于电场和电荷间的相 互作用,由位置决定的能量。电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。 (2)定义式:0A pA W E =——带正负号计算 (3)特点: ○1电势能具有相对性,相对零势能面而言,通常选大 地或无穷远处为零势能面。 ○ 2电势能的变化量△E p 与零势能面的选择无关。 3、电势φ:(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能Ep 与电荷量的比值。 (2)定义式:φq E p =——单位:伏(V )——带正负号计算 (3)特点: ○1 电势具有相对性,相对参考点而言。但电势之差与 E

人教版高中物理选修3-1静电场 .docx

高中物理学习材料 桑水制作 第一章静电场 1.关于元电荷和点电荷的理解正确的是( BD ) A.元电荷就是电子 B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 C.体积很小的带电体就是点电荷 D.点电荷是一种理想化模型 2.真空中保持一定距离的两个点电荷,若其中一个点电荷增加了21,但仍然保持它们之间的相互作用力不变,则另一点电荷的电量一定减少了( B ) A.21 B.31 C.41 D.241 3.一带电量为q的检验电荷在电场中某点受到的电场力大小为F,该点场强大小为E,则下面能正确反映这三者关系的是( BC ) 4.如图,A、B、C三点在匀强电场中,AC⊥BC ,∠ABC=60°,BC=20cm,把一个电量q= 1×10-5C的正电荷从A移到B,电场力不做功;从B移到C,电场力做功为?3×10-3J,则该匀强电场的场强大小和方向是 ( D ) A.866V/m,垂直AC向上 B.866V/m,垂直AC向下

C .1000V/m ,垂直AB 斜向上 D .1000V/m ,垂直AB 斜向下 5.如图为某匀强电场的等势面分布图,每两个相邻等势面相距2cm ,则该匀强电场的场强 大小和方向分别为 ( C ) A .E =100V/m ,竖直向下 B .E =100V/m ,竖直向上 C .E =100V/m ,水平向左 D . E =100V/m ,水平向右 6.在方向水平向左,大小E =100V/m 的匀强电场中,有相距d =2cm 的a 、b 两点,现将一带 电荷量q =3×10-10C 的检验电荷由a 点移至b 点,该电荷的电势能变化量可能是 ( ABC ) A .0 B .6×10-11J C .6×10-10J D .6×10-8J 7.如图,一带电液滴在重力和匀强电场对它的作用力作用下,从静止开始由b 沿直线运动 到d ,且bd 与竖直方向所夹的锐角为45°,则下列结论正确的是 ( ABD ) A .此液滴带负电 B .液滴的加速度等于2g C .合外力对液滴做的总功等于零 D .液滴的电势能减少 8.如图所示,A 、B 、C 、D 为匀强电场中相邻的四个等势面,一个电子垂直经过等势面D 时, 动能为20eV ,飞经等势面C 时,电势能为-10eV ,飞至等势面B 时速度恰好为零,已知相邻等势面间的距离为5cm ,则下列说法正确的是 ( BD ) A .等势面A 的电势为-10V B .匀强电场的场强大小为200V/m C .电子再次飞经 D 势面时,动能为10eV D .电子的运动为匀变速直线运动 9.对于电容C =U Q ,以下说法正确的是 ( B ) A .一只电容充电荷量越大,电容就越大 B .对于固定电容器,它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变 v A B C D

完整word版经济统计分析案例

案例2-1 Gulf Real Estate Properties公司 Gulf Real Estate Properties有限责任公司是佛罗里达西南部的一家房地产公司。企业在广告中称自己是“真正的地产专家”。公司通过搜集有关地点、定价、售价和每套售出花费天数,对房屋的销售进行监督。如果房屋位于墨西哥湾,则称之为“看得见海湾的房屋”;如果房屋位于墨西哥湾附件的其他海湾或者高尔夫球场,则称之为“看不见海湾的房屋”。来自佛罗里达州那不勒斯的多元列表服务的样本数据,给出了最近售出的40套看得见海湾的房屋和18套看不见海湾的房屋的数据。数据见GulfProp.xls,价格以千美元计。 管理报告 1.对看得见海湾的房屋,求售价的总体均值以及售出中花费天数的总体均值的95%置信区间,并解释你的结论。 2.对看不见海湾的房屋,求售价的总体均值以及售出中花费天数的总体均值的95%置信区间,并解释你的结论。 3.假定分公司的经理要求在40000美元的边际误差下对看得见海湾的房屋售价的均值进行估计,在15000美元的边际误差下对看不见海湾的房屋售价的均值进行估计。取置信度为95%,则应选取多大的样本容量。 解答:利用Excel软件求得一些数据如图1、图2: 图1:看得见海湾

图2:看不见海湾 ?未知的情况,售价首先对看得见海湾的房间,根据题意,易知这是属于1. ?X 106454.2?X , ,出售天数的总体均值的总体均值21 :则售价的95%置信区间为SS 192.5192.5?????? 1nn ?1?392.65,515.79????454.2?2.0232.023?X ?t ?,X ?t ,454.2?????11 ??nn 4040???? 22 售出中花费天数的均值的95%置信区间为: SS 52.252.2?????? 1n 1?n ?89.30,122.70?106?2.023?t ?,X ?t ??,106?2.023?X ?????22 ??nn 4040???? 22 ?2. 未知的情况,售价的总体均值对于看不见海湾的房间,依旧是 X ?135.0203.2X ? ,售出天数的总体均值21所以售价的总体均值的95%置信区间 为: SS 43.8943.89??????

高中物理静电场(三)学案

高中物理静电场(三) 【学习目标】 1.知道什么是电容器及常见的电容器; 2.知道电场能的概念,知道电容器充电和放电时的能量转换; 3.理解电容器电容的概念及定义式,并能用来进行有关的计算; 4.知道平行板电容器的电容与哪些因素有关,有什么关系;掌握平行板电容器的决定式并能运用其讨论有关问题。 知识点一电容器 典例探究 1.下列关于电容器的叙述中错误的是( ) A.电容器是储存电荷和电能的容器,只有 带电的容器才称为电容器 B.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导 体,都能组成电容器,而且跟这两个导体是否 带电无关 C.电容器所带的电荷量是指每个极板所带 电荷量的绝对值 D.电容器充电过程中是将其他形式的能转 变成电容器的电能并储存起来;电容器放电过 程中将电容器储存的电能转化为其他形式的能 2.如图所示实验中,关于平行板电容器的 充、放电,下列说法正确的是( ) 知识点一电容器 自主学习 1. 构造 彼此绝缘而又相距很近的两个____,就构 成一个电容器。最简单的就是电容器, 电容器可以容纳。 2.功能 (1) 充电:把电容器的两个极板与电源的 正负极相连,使两个极板上带上____________ _________的过程。 (2) 放电:用导线把充电后的电容器的两 个极板接通,两个极板上的__________就会 _______,电容器失去电荷的过程。 3.带电荷量 充电后__________的带电荷量的绝对值。 A.开关接1时,平行板电容器充电,且上 极板带正电 名师点睛

Q C=的理解挑战自我 2.对电容的定义式 U

答案与解析 知识点一电容器 自主学习 1. 导体平行板电荷 2. 等量异种电荷异种电荷中和 3. 个极板 典例探究 1. 【答案】A 【解析】并不是只有带电时的电容器才称为电容器,A错,B对.每个极板所带电荷量的绝对值称为电容器的带电荷量,C对.电容器充电的过程中其他形式的能转化为电能,放电过程中电能转化为其他形式的

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