“千万个小雷锋在成长”演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为了进一步培养队员们养成良好的思想道德品质，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，引导他们形成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观，特以“雷锋”为着力点，以演讲的形式与队员们探讨新时期我们应该“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”“什么是做好事？”，并进一步培养学生的敢于并善于表现的品质。
二、活动主题：千万个小雷锋在成长
三、活动时间：3月29日（周四）上午8点——9点30左右（暂定）
四、活动地点：大操场表演台前
五、活动程序：
1、鼓号队奏迎宾曲请领导就坐。
2、介绍来宾
3、升国旗、奏国歌
4、请镇团委书记讲话
5、请余校长讲话
6、学生按序演讲
7、颁奖
8、少先队大队做总结
六、演讲比赛规则及注意事项
（一）比赛方式
采取抽签的形式决定演讲顺序。
（二）计分规则及名次确定
比赛设评委5人，评委按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后2位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
（三）比赛服装要求端庄大方
演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备
（四）评分标准
1、演讲内容（30分）：主题鲜明，积极向上；层次清晰，详略得当；能结合实际，切合主题；有个人特点。
2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，并具有鼓动性和号召力。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，有肢体动作，动作大方得体，具有感染力，能引起听众共鸣，上下场致谢答谢。
4、时间要求（10分）：演讲时间为3至6分钟。时间严重不足或超时的酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
（五）奖项设置
设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
2021 学生演讲稿——我骄傲，我是雷锋故乡人 有这样一个地方：湘江在她身旁流淌，麓山与她相望；杜子美在这里泊舟赋诗，曾国藩在这里安枕流芳；书堂山墨香四溢，团头湖碧波荡漾；黑麋峰山光旖旎，月亮岛名不虚传。我骄傲，这是我可爱的家乡。 有这样一个人：在真理面前，他是正直的；在生活面前，他是勤俭的；在困难面前，他是坚强的；在人民面前，他是诚挚的……。“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。是谁写下这样的誓言？他就是我们可敬的老乡——雷锋。 我骄傲，我是雷锋故乡人。四十年前的那一天，伟人毛泽东写下了七个金光闪闪的大字“向雷锋同志学习”。如明亮的北斗七星点燃我们的追求，从望城走向全国，从全国走向世界！ 我骄傲，我是雷锋故乡人。我们在雷锋的故事里出生，我们在雷锋的日记里成长。雷锋是这样一种人：当你渴了，他就是一滴水；当你饿了，他就是一粒粮；当你的心冷了，他就是一团火；当你的心暗了，他就是一线光……。 我骄傲，我是雷锋故乡人。雷锋是平凡的代名词，雷锋是伟大的同义语；雷锋精神是平凡与伟大构建的精神圣殿；雷锋精神是高高耸立的心灵之巅。“真金不惧风雨蚀，衣被人间万世芳”，他是三湘大地不灭的火种；他是五湖四海高扬的风帆！ 听！春风阵阵，无数个雷锋在歌唱。看！春潮滚滚，时代的雷锋正走来，是鞠躬尽瘁的焦裕禄；是情深义重的孔繁森，是一心为
民的郑培民；是抗洪抢险的侯德云，是雷锋家乡“雷锋兵”；是亿万个为人民服务的人……接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长！ 伪水悠悠，流不尽我们的怀念；乌山巍巍，树立起高尚的丰碑！我骄傲，我是雷锋故乡人！
2011年永春商城“做最有用的好员工”主题演讲比赛活动方案 一、目的： 调动员工工作热情，增强员工对企业的归属感及主人翁意识，增进员工之间的思想交流，进而认识到“做最有用的好员工”需要具备的思想意识和工作态度，从心理上激发员工立足本职、积极向上的工作作风。 二、活动主题： 做最有用的好员工 三、活动对像： 永春商城全体员工 参赛人员以自荐和部门推荐为主，参赛人员结合艾莫老师主讲的“做最有用的好员工”培训光碟的感受，结合本岗位实际工作情况进行撰写演讲稿。人事行政部将此套光碟拷贝后，分发给各部门，由各部门负责人再度向员工培训，加深印象。 参赛人员要求2011年8月18日前将演讲稿经部门经理审核同意后交由人事行政部，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。 四、活动时间 2011年8月30日 13：30分 五、活动地点 公司会议室 六、参赛选手及稿件要求： 1.参赛选手性别年龄不限 2.主题“做最有用的好员工”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上 3.如有背景音乐，则自带光碟。 4.参赛选手要求着工装 5.有时间限制（10分钟之内） 七、奖项设置 本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干 八、评委： 总经理吴中民、副总田力争、孙大伟、人事行政部经理董慧敏 九、评分细则 1．稿件内容：30分。
1)紧扣主题；（10分） 2)文笔流畅，真情流露；（10分） 3)题材新颖，内容丰富；（10分） 2．语言表达：30分。 1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分） 2)普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分） 3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分） 3．仪态表情：20分。 1)衣着整洁，仪表大方；（10分） 2)表情自然，举止得体。（10分） 4．时间把握：10分 演讲限时10分钟超过10分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。 5．综合印象：10分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分） 十、活动流程 1)13：00—13：20人事行政部组织员工入场、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲 2)13：20-13：25评委入场 3)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序 4)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分 5)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单 6)颁奖：孙大伟先生颁发三等奖、田力争先生颁发二等奖、吴中民先生颁发一等奖，各 部门经理颁发优秀奖 7)由总经办领导对本次活动发表讲话 8)合影留念 9)评委退场，员工退场 十一、活动职责分配： 活动主持：杨友春 活动相关物品采购：张明志 现场秩序维护：陈健月、张明志 活动照像：陈健月、张明志
开展学雷锋日活动方案 篇一：开展学雷锋日活动方案 为认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神，进一步弘扬雷锋精神，推进志愿服务工作扎实深入开展，助力全国文明城市(县级)创建，现制定2017年xx县“学雷锋,我行动”志愿服务活动方案如下： 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛普及“行善立德”志愿服务理念，大力培育志愿服务文化，扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，增强广大市民的社会责任意识和奉献他人精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，助推全国文明城市创建。 二、活动主题 学雷锋我行动 三、活动时间 2017年全年，3月份为集中活动月。 四、活动内容 1.开展“雷锋日”集中志愿服务活动。3月5日前后，驻靖部队、各医院、各级文明单位、相关学校等单位志愿服务队在步步高超市、佳惠超市前坪广场、各社区(小区)等地，开展义诊、电器维修、法律援助等志愿服务活动;组织各驻靖部队官兵、各级文
明单位(含申报创建单位)干部职工、社区群众、中小学生2000余人，在城区主要街道开展“军民齐携手，净化xx城”志愿服务活动。 2.开展“文明劝导”志愿服务行动。3月初至4月底，利用广播电视台、xx新闻网、城区电子屏、各学校宣传栏等开展乘车礼让、文明过斑马线、不乱丢乱扔乱摆乱放等文明市民公约宣传教育;从各部门各单位招募1000名志愿者，在城区主要路段、重点 路口开展维护公共秩序、劝导不文明行为等志愿服务活动，形成 文明行车、文明乘车、文明走路、文明经营的良好公共秩序。 3.开展“关爱孤寡老人”志愿服务行动。3月份，各省、市、县级文明单位(含申报创建单位)组织志愿者服务队，深入到结对 共建村、社区、福利院等服务基地开展志愿服务活动，让老人们 感受到社会的温暖。 4.开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。各乡镇、便民服务 中心及教育、民政、妇联、团县委、关工委等部门要借助“代理 家长”、“大手牵小手”、结对帮扶和“爱心妈妈”等多种办法，广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动，切实关心和帮助留守儿童，让他们感受到党和政府、社会的关怀，促进他们健康快乐成长。 5.开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。3月份，由县教育局组织各中小学召开团会(队会)、校会，安排时间就“如何在新时 期学习雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写心得体会，并以 校内黑板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地，倡导中小学生立
本文目录演讲比赛活动方案“青春献教育，爱心铸年华”师德演讲比赛活动方案中学“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案初中演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。 二、活动主题： “祖国在我心中”主题演讲 三、活动时间及地点： 时间： 9月30日地点：教学楼前 四、参赛班级： 4—6年级五、参加人员：1—6年级 六、主持人： 七、八、演讲比赛规则及要求 1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲 2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟 3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿 4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律 5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话 九、活动流程 1、校长讲话 2、演讲比赛开始
3、颁奖 4、总结 十、奖项设置 一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。 十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：) 1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分) 2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分) 3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分) 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分) 5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分) 6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10分) 7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分) 8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分) 9、演讲者上、下场致意，答谢(10分) 10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分 (10分) 一、指导思想： 为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。 二、活动时间：11月22日(周三下午第三节课) 三、活动地点：阶梯教室
大学学雷锋活动策划书2020 为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷 锋活动的常态深入开展。 一、活动时间 3月1日—3月30日 二、活动主题 《千万个雷锋在成长》 三、活动安排 按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践 活动，具体安排如下： (一)活动发动： 1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：陈海老师 2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会， 通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋 学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先 队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。 各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。 (二)具体活动安排 1、举办一次爱心捐款捐助活动 时间：3月7日(星期四)上午大课间活动
地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加) 要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单， 名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上 进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。 2、寻找困难学生家庭，进行慰问。 活动程序：①主持人宣布活动。主持：杨亿 ②各班代表进行爱心募捐 ③公布爱心捐款数量。 ④10个困难家庭学生慰问 ⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容 ⑥学校领导讲话 ⑦宣布活动结束 2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动 组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评 选好1支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张 和其他活动资料，3月20日前交大队部。 活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。 3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛 在平时生活中，在和爸爸妈妈外出游玩中，你总能见到许许多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间，值得敬仰的平凡人，做一个细心观察的小雷锋吧! 各班提交作品至少2份，以电子稿的形式，文件名用(班级+姓名+作品描述)命名，3月20日前发送至邮箱
【精华】演讲比赛活动方案九篇 演讲比赛活动方案九篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。 演讲比赛活动方案篇1 为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下： 一、指导思想 号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、活动主题 青春托起中国梦师德铸就教育魂 三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理
清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一； 2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟。 四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。 2、比赛顺序以赛前抽签方式确定； 3、采取现场评分办法进行评分。 4、评分标准与奖励 记分采取100分制，满分100分，具体标准如下： A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具 体，事例真实感人，富有启发性。 B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，
学雷锋纪念日活动方案 一、活动目的： 为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。 二、活动时间： 三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。 三、活动要求： 第一阶段：主题是心中的雷锋（1日4日） 3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话；3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议；3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。 第二阶段：主题是雷锋精神伴我行（7日18日） 各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展伟大的母爱教育系列活动。结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。 第三阶段：主题是我身边的雷锋（21日25日） 各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的七种精神和要求。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。 第四阶段：主题是雷锋精神放光彩（28日31日） 学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。 一、活动主题： 传承雷锋精神爱心助你我他 二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心； 2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会； 3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人； 4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。 三、活动时间： 3月14日——15日 四、活动地点： xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口 五、活动主办方： xx助学协会、管理学院旅游管理专业 六、活动对象： xx科技大学全体师生 七、活动流程： 1、前期准备 1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx 交付校社联审批； 2）3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单； 3）3月13日之前由组织部（南校）副部长xx负责与爱心互助吧联系； 4）3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责） 5）3月14日之前由组织部（南校）副部长xx负责后勤物品的准备。 2、活动期间： 1）中午
活动策划演讲比赛策划方案大全 每一次演讲都会有一个主题，那么主题演讲比赛应该怎么进 大家分享，来欣赏一下吧。 演讲比赛策划书1 ●演讲主题：“三个代表”指引我成长 ●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作： 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 评分标准 5、奖项设置： 个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支) 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程 并且由我们印刷评分表 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后，请领导颁奖。
2021学习雷锋活动实施方案 学习雷锋活动实施方案(一) 为进一步贯彻落实党的_大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。 一、活动时间 3月1日—3月30日 二、活动主题 《千万个雷锋在成长》 三、活动安排 按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下： (一)活动发动： 1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：__老师 2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排 1、举办一次爱心捐款捐助活动 时间：3月7日(星期四)上午大课间活动 地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加) 要求： 1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。 2、寻找困难学生家庭，进行慰问。 活动程序： ①主持人宣布活动。主持：___ ②各班代表进行爱心募捐 ③公布爱心捐款数量。 ④10个困难家庭学生慰问 ⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容 ⑥学校领导讲话 ⑦宣布活动结束 2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动 组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进
《3.5日学雷锋活动方案3篇》 3.5日学雷锋活动方案篇一： 一、活动目的 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。因此，在雷锋同志逝世50周年之际，艺术设计学院决定开展弘扬雷锋精神，共建和谐校园的活动，深入发扬奉献、有爱、互助、进步的时代新风。 二、活动主题 弘扬雷锋精神，共建和谐校园 三、活动时间 xx年3月5日 四、活动对象 艺术设计学院学生干部 五、活动形式 1、宣传部绘制并张贴学雷锋宣传海报 2、各班级召开我与雷锋精神同行主题班会 3、组织安排学生干部积极参与，踊跃配合，认真打扫办公室、会议室，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 六、活动目标 各位干部好好把握这次表现机会，认真体会劳动过程，交流心得，
从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。充分发扬雷锋精神雷锋，塑造身边的学习典型。 3.5日学雷锋活动方案篇二： 一、活动意义： 为纪念毛主席向雷锋同志学习题词五十周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小造就学生这种处处为人着想，以助人为乐的奉献精神。 二、活动时间 ：xx年2、3月份 三、活动内容 1、3月5日各中队利用队会时间开展学雷锋主题班队活动，讲雷锋故事，宣扬雷锋精神。（各班辅导员负责） 2、校园课间播放学雷锋歌曲，让学生感受学雷锋的气氛。 3、利用下午放学后的时间，全校师生在校园内担当起了环保小卫士，清扫楼道，捡掉操场、草丛中的杂物，清除课室里面的杂物，清洁校园污迹，清除校园里的卫生死角。 4、利用3.5日学雷锋纪念日，在第三周的国旗下讲话，学生代表做学雷锋演讲。（五（1）班负责） 5、组织四至六年级利用第四周班队活动课时间观看《雷锋之歌》
演讲比赛活动方案 一、指导思想： 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，诚实守信是中华民族的优良传统，是做人的美德。为进一步加强小学生良好行为习惯的培养，在小学生中培育和践行社会主义核心价值观，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，特别举行最美宣传演讲比赛。 二、活动主题：最美宣传 三、活动对象：六年级一班 四、比赛时间：5月29日 五、比赛过程： 1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 2、初赛：以小组为单位举行初赛。 3、决赛：各小组从初赛中选拔一名优秀选手参加全班决赛。 六、评分要求： 1、演讲内容（3分） 主题要鲜明，内容要实在、文稿须自创。 2、演讲语言（3分） 语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅。 3、演讲态势（3分） 精神饱满、仪态自然，脱稿演讲。 4、整体效果（1分） 把握时间，不超不少，观众共鸣，效果良好
演讲比赛活动总结 为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的普通话水平及语言表达能力，激发学生读书的兴趣和热情，发展学生个性，增长知识，全面提高学生的综合素质，我班少先大队举行了“最美宣传”演讲比赛。通过此次比赛我看到，大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲，做到了声音哄亮，吐字清楚，表情自然大方，普通话流利，发音标准，表达流畅，肢体语言运用也比较恰当。我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。本次比赛也有不足之处，比如个别选手面无表情、演讲没有激情等，这需要我们耐心指导，多开展类似的活动锻炼学生。本次演讲比赛的成功举办与领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不开的，在此我衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与，我相信在以后的工作中我们将会做得更好、更出色！
我以雷锋为榜样演讲稿 我以雷锋为榜样演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好!今天我演讲的题目是：雷锋精神伴我成长。 同学们：你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。 他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花。 同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。 雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。 有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。 这就是雷锋。 在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。 人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。 "这就是雷锋。 雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。 如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。 雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放
光芒。 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。 在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。 他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。 他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?雷锋叔叔的传人还有很多、很多。 他们都具有雷锋那种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的，也是无处不在的。 同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!谢谢大家! 同学们，你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。 他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。 叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。 他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
2021学雷锋日主题活动方案 2021学雷锋日主题活动方案 2021学雷锋日主题活动方案[1] 活动领域：社会 活动内容：学习雷锋好榜样 活动目标： 1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。 2、通过观看有关雷锋的动画片，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。 3、培养幼儿的口语表达能力。 活动重点：能够主动的帮助有困难的人，准确的进行表达。 活动难点：能够准确的进行表达。 活动准备： 1、收集有关雷锋事迹的图片。 2、一部弘扬雷锋精神的动画片。 3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。 活动过程： 一、儿歌引入主题。 1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌)，谁知道歌中唱的是谁呀? 2、雷锋他到底是个怎样的人呢? 二、观看及讨论。 (1)观看有关雷锋事迹的图片。 1、雷锋是个怎样的人呢? 2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢? 3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢?
(2)观看弘扬雷锋精神的动画片。 1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神? 2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事? 三、创设情景： 1、扶盲人过马路。 2、修补图书。 3、拾到东西归还物主。 四、谈话：：“如果别人有困难，你会怎样帮助他们?”延续孩子关爱他人的情感。 2021学雷锋日主题活动方案[2] 一、3月5日学雷锋日活动目的： 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。_年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。 二、3月5日学雷锋日活动时间： 3月5日学雷锋日下午 三、3月5日学雷锋日活动内容： 1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查) 2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人：杨芳、任登珍、陈小英) 3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人：徐荣、李鸣)
演讲比赛的活动方案 一、活动主题：我的读书故事 二、活动对象：全镇小学1—6年级学生 三、活动目的： 1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。 2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。 3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。 4、推动图书室建设，提高图书借阅率。 四、活动时间： 第一阶段：5月9日—5月11日各校自行组织比赛. 第二阶段：5月13日，虻牛小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛； 五、演讲内容 围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇（首）关于书的文章（诗歌）”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。
六、活动要求： 1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。 2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。 3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。 4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。 5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。 6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。 七、奖励办法 一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。 八、评分细则： 比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。 1、演讲内容：（计45分） （1）、紧扣主题、充实生动（20分）； （2）、语言流畅自然，有感召力（20分）；
《学雷锋，在行动》主题班会教学设计 班会主题：学雷锋，在行动 活动时间：2019年3月28日 活动地点：五2班教室 活动对象：全体学生 主持人：中队长、班主任 一、活动目的 1、通过开展“学雷锋，在行动”主题班会，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵。 2、学会唱雷锋的歌曲，会将一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言。 3、获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。 活动重难点： 让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵。 二、活动准备 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》mp3。 三、活动安排程序 主持人开场词——出队旗——雷锋简介——雷锋故事（雷锋小品）、雷锋格言——诗歌朗诵《千万个雷锋在成长》——说说身边的活雷锋——合唱《学习雷锋好榜样》——班主任总结——退队旗四、具体活动过程 （一）主持人宣布主题班会开始（2分钟） A:尊敬的老师， B：亲爱的同学们， AB：大家好！五年级二班主题班会“学雷锋，在行动”现在开始！ A：三月，阳光明媚，万物复苏。 B：三月，春风送暖，大地换新颜。 A：同学们，三月是什么日子呢？ B：三月是学雷锋的日子。 A：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，
可是我们并没有真正了解雷锋叔叔。 （二）雷锋简介（6分钟） 中队长多媒体出示《雷锋生平》视频，让学生们对雷锋叔叔有详细完整的了解。（B：现在让我们一起走进雷锋叔叔吧!请看《雷锋生平》） （三）雷锋故事、雷锋格言（12分钟） 1、师生共同欣赏一些雷锋相关的图片。（陶冶学生情操——吃苦耐劳、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、学生小组讨论，全班交流雷锋故事、雷锋格言。 3、学生学习雷锋事迹，表演雷锋小品。 （A：刚才观看了《雷锋生平》的视频，雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中，同学们，你们有没有搜集到雷锋叔叔的故事和大家分享呢？下面，请同学们分享自己搜集到的雷锋故事，（学生举手发言） B：班里的同学不仅积极搜集雷锋的故事，而且自发创作了雷锋小品。下面有请班里的同学通过下品的形式，展现他们印象中的雷锋叔叔。请欣赏小品《雷锋赞歌》 B：同学们，雷锋日记中除了记录雷锋叔叔的故事，还有许多经典的格言，你能说出几句吗？（学生举手发言）） （四）诗歌朗诵《千万个雷锋在成长》（3分钟） A：接下来，请听诗歌朗诵《千万个雷锋在成长》 （五）说说身边的活雷锋（12分钟） B:《千万个雷锋在成长》是鼓励我们向雷锋叔叔学习，学习他的宝贵精神！ A：是啊，学雷锋不丢人！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。 B：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。同学们，在你身边有这样的活雷锋吗？请大家讨论一下。 （学生发言：具体：班里，家里，小区，公园，播放学生照片） （六）合唱《学习雷锋好榜样》（3分钟） A：同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！有请文艺委员！全体起立，全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。（打拍子）全体请坐
《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案 四年级 一、活动主题：我的中国梦 二、活动目的： 激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增 强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展 示现代小学生的风貌和能力。 三、活动内容： 1、参赛要求： （1）演讲作品符合演讲主题。 （2）演讲必须脱稿。 （3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工： （1）会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。 （2负责演讲比赛的人事工作，包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺 序等一系列比赛时工作。 （3）演讲准备 四、比赛流程： （1）主持人开场白。 （2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。 （3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。 （4）主持人宣布比赛成绩和名次。 （5）主持人宣布活动结束。 五、注意事项 （1）比赛顺序由抽签决定。 （2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 （1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名 （2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选 手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。 （1）紧扣主题；（2分） （2）文笔流畅，真情流露；（0.5分） （3）题材新颖，内容丰富；（0.5分） 2、语言表达：5分。 （1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分） （2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分） （3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）
雷锋日活动方案[2018雷锋日活动方案] 一、指导思想 在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。 二、活动主题 立足校园服务社会共创和谐 三、活动安排 学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。 1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校xx年学雷锋活动。 2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 3、结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。 5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。 6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。 7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。 10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。 11、开展学雷锋“做一个有道德的人” __实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。 12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。 四、活动要求 1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
第1篇：演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构： 顾问：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：全体团学干部 三、主办单位：xx系团总支 四、演讲主题：“xx” 五、比赛时间：x月x日----x月x日 六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生） 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 （一）、赛前准备： ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：xx） ⒉制作好宣传板报。（负责人：xx） ⒊进行报名事宜。（负责人：xx）
⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：xx） ⒌赛前注意事项指导。（负责人：xx） （二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：xx教室 ⒉比赛时间：7：00-------10：00 ⒊场地准备：生活卫生部 （要求布置好赛场，准备好饮水等） ⒋评委安排： 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单：xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求： ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 十、比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准： ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分） 第2篇：演讲比赛策划方案 一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间：x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!) 决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)
“弘扬雷锋精神、争做雷锋式志愿者”知识竞赛 1、“向雷锋同志学习”是谁在1963年为雷锋同志题写的 A A 毛泽东 B 邓小平C周恩来D江泽民 2、“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。是谁题写的 C A 毛泽东 B 邓小平C刘少奇D江泽民 3、“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”是谁题写的 B A 刘少奇 B 周恩来 C 邓小平 D 江泽民 4、“学习雷锋做毛主席的好战士”。是谁题写的 C A邓小平 B 周恩来C朱德 D 江泽民 5、“向雷锋同志学习 憎爱分明的阶级立场 言行一致的革命精神 公而忘私的共产主义风格 奋不顾身的无产阶级斗志”。是谁题写的 B A刘少奇 B 邓小平C周恩来D朱德 6、“学习雷锋同志 弘扬雷锋精神。”是谁的题词 C A邓小平B朱德C江泽民D胡锦涛7、“雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义”。 D A周恩来B朱德C江泽民D胡锦涛 8、雷锋是哪里人 A A 湖南 B 湖北 C 安徽 D 河南 9、雷锋生于哪一年 A A 1940 B 1941 C 1942 D 1943 10、雷锋同志的真名叫什么 B A 雷正宏 B 雷正兴 C 雷正员 D 雷正平 11、雷锋同志是在哪年哪月哪日牺牲的 C A 1960.8.15 B 1961.8.15 C 1962.8.15 D 1963.8.15 12、以下哪个是雷锋同志没做过的工作 D A 拖拉机手 B 鞍钢工人 C 推土机手 D 通讯员 13、雷锋同志是哪一年被批准加入中国共产党的 D A 1957 B 1958 C 1959 D 1960 14、雷锋曾在看到毛泽东写的《纪念白求恩》文章后 在日记中写道 自己要做怎样的人 B A 为人民服务B毫不利己 专门利人C绝不利己 只为他人D只求奉献他人 15、以下哪句话是雷锋说过的 A A 我们是国家的主人, 应该处处为国家着想 B不以利益、金钱、扬名为目的 而是为了服务人民 C不放弃服务于人民D一心一意为人民服务 16、雷锋对工作干一行、爱一行、钻一行 立足本职 尽职尽责体现的是他身上的____精神? C A“螺丝钉”精神B艰苦奋斗精神C“钉子”精神D敬业精神17、雷锋名言中 “力量从团结来 智慧从劳动来 行动从思想来······”省略部分是 A A荣誉从集体来B辉煌从集体来C胜利从集体来