昌平区2009—2010学年第一学期初三年级期末考试
数
学 试 卷 2010.1
一、选择题（本题共32分，每小题4分）下列各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的． 1．下列事件中，必然事件是
Ａ．任意掷一枚均匀的硬币，正面朝上
Ｂ．打开电视正在播放甲型H1N1流感的相关知识 Ｃ．某射击运动员射击一次，命中靶心
Ｄ．在只装有5个红球的袋中摸出1球，是红球
2．右图是一个表示“众志成城，奉献爱心”的图标，图标中两圆的位置关系是
A ．外离
B ．内含
C ．外切
D ．内切
3．右图中的两个三角形是位似图形，它们的位似中心是
A ．点P
B ．点O
C ．点M
D ．点N 4．如图，点A 、B 、C 都在⊙O 上，若72A O B ∠=?，
则AC B ∠的度数是 A ．18° B ．30° C ．36° D ．72°
5．在平面直角坐标系xO y 中，A 点坐标为(34)，，将O A 绕原点O 顺时针旋转180 得到O A '，则点A '的坐标是
Ａ．(43)-， Ｂ．(34)--， Ｃ．(43)--， Ｄ．(34)-， 6．将抛物线22x y =向上平移5个单位，所得抛物线的解析式为
A ．2
25y x =+ B ．2
25y x =- C ．2
2(5)y x =+ D ．2
2(5)y x =- 7．如图，若斜坡A B 的坡度1:i =B 的度数为 A ．28? B ．30?
C ．32?
D ．45?
8．如图，扇形纸片的圆心角AOB ∠为120?，弦AB 的长为32cm ，用它围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计），则该圆锥底面圆的半径为
A ．3
2cm B ．π32cm C ．
2
3cm D ．
π2
3cm
二、填空题（本题共16分，每小题4分）
9．从一副扑克牌中取出1张红桃、2张黑桃共3张牌，将这3张牌 洗匀后，从中任取1张牌恰好是黑桃的概率是 ．
10．如图，A B 、CD 是同心圆中半径最大的圆的直径，且
AB CD ⊥于点O ，若4A B =，则图中阴影部分的面积等于 ．
11．在平面直角坐标系xO y 中，点(4)P y ，在第一象限内，且OP 与x 轴正半轴的夹角为60
，则y 的值是 ．
12．如图，已知点(00)A ，
，0)B ，(01)C ，，在ABC △内依次作等边三角形，使其一边在x B C
A
轴上，另一个顶点在BC 边上，作出的等边三角 形分别是第1个11AA B △，第2个122B A B △， 第3个233B A B △，…，则第1个等边三角形的
边长等于 , 第n （1n ≥，且n 为整数）个等边三角形的边长等于 ．
三、解答题（本题共23分，第13、15、17题各5分，第14、16题各4分）
13．计算：2sin 60cos 30tan 45+- ．
14．如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，ABC △的顶点都在格点（小正方形的顶点）上，将ABC △绕点A 按逆时针方向旋转90 得到11AB C △． （1）在正方形网格中，画出11AB C △；
（2）直接写出旋转过程中动点B 所经过的路径长．
15． 如图，BC 是O 的直径，AC 切O 于点C ． 若sin A =
5
4，AB =15，求△ABC 的周长．
16． 已知二次函数2
286y x x =-+-.
（1）求二次函数2
286y x x =-+-的图象与两个坐标轴的交点坐标；
（2）在坐标平面上，横坐标与纵坐标都是整数的点(,)x y 称为整点. 直接写出二次函数2
286y x x =-+-的图象与x 轴所围成的封闭图形内部及边界上的整点的个数．
17． 如图，小明在十月一日到公园放风筝，风 筝飞到C 处时的线长为20米，此时小明正好站
在A 处，并测得60C B D ∠=
，牵引底端B 离
地面1.5米，求此时风筝离地面的高度．
A
四、解答题（本题共22分，第18、19题各5分，第20、21题各6分）
18． 下图是由转盘和指针组成的装置A 、B ，两个转盘分别被分成三个面积相等的扇形. 装置A 上的数字分别是1，6，8，装置B 上的数字分别是4，5，7. 这两个装置除了表面数字不同外，其他构造完全相同. 现在你和另外一个同学分别同时用力转动装置A 、B 中的指针，如果我们规定指针停留在较大数字的一方获胜（若指针恰好停留在分界线上，则重新转动一次，直到指针停留在某一数字为止），那么你选择的装置是 ，请说明理由．
装置A 装置B
19． 如图，A B 是⊙O 的直径，A D 是弦，22.5A ∠= ，
延长A B 到点C ，使得45A C D ∠=
．
（1）求证：
CD 是⊙O 的切线； （2）若AB =OC 的长．
20． 心理学家经过调查发现，某班级的学生对概念的接受能力y 与提出概念所用的时间x （单位：分）之间满足函数关系：2
0.1 2.643(030)y x x x =-++≤≤．其中，y 值越大，表示接受能力越强． （1）第10分钟时，学生的接受能力是多少？ （2）第几分时，学生的接受能力最强？
（3）x 在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？ 21．如图，ABC ?中，A 、B 两点在x 轴的上方，点 C 的坐标是(-1，0)．以点C 为位似中心，在x 轴的下 方作ABC ?的位似图形A B C ''?，并把ABC ?的边长 放大到原来的2倍．设点B 的对应点B '的横坐标是2， 求点B 的横．
坐标． 五、解答题（本题满分6分） 22．（1）如图1，请你类比直线和一个圆的三种位置关系，在图1的①、②、③中，分别各画出一条直线，使它与两个圆都相离、与两个圆都相切、与一个圆相离且与另一个圆相交，并在图1的④中也画上一条直线，使它与两个圆具有不同于前面3种情况的位置关系；
④
③
②
①图
1
（2）如图2，点A 、B 在直线MN 上，AB ＝11厘米，A 、B 的半径均为1厘米．A 以每秒2厘米的速度自左向右运动，与此同时，B 的半径也不断增大，其半径r （厘米）与时间t （秒）之间的关系式为
1(0)r t t =+≥．请直接写出点
A 出发后多少秒两圆内切？
A
C
图2
M
六、解答题（本题满分6分）
23．如图，在平面直角坐标系xO y 中，OCB ?的外接圆与y 轴交于点(0,
A 60,45O C
B
C O B ∠=?∠=?
，求OC 的长．
七、解答题（本题满分6分）
24．如图，在平面直角坐标系xO y 中，二次函数23y x bx =-++的图象经过点(10)A -，，顶点为B ． （1）求这个二次函数的解析式；
（2）若点C 的坐标为(40)，，连接BC ，过点A 作AE BC ⊥，垂
足为点E ．当点D 在直线A E 上，且满足1D E =时，求点D 的坐标． 八、解答题（本题满分8分）
25．ABC ?和D BE ?是绕点B 旋转的两个相似三角形，其中ABC ∠与D BE ∠、A ∠与D ∠为对应角．
（1）如图1，若ABC ?和D BE ?分别是以ABC ∠与D BE ∠为顶角的等腰直角三角形，且两三角形旋转到使点B 、C 、D 在同一条直线上的位置时，请直接写出线段A D 与线段EC 的关系；
（2）若ABC ?和D BE ?为含有30?角的直角三角形，且两个三角形旋转到如图2的位置时，试确定线段A D 与线段EC 的关系，并说明理由；
（3）若ABC ?和D BE ?为如图3的两个三角形，且ACB ∠=α，B D E β∠=，在绕点B 旋转的过程中，直线
A D 与EC 夹角的度数是否改变？若不改变，直接用含α、β的式子表示夹角的度数；若改变，请说明理由．
30?
30?
B
C
D
E
图3
A
B C
D
E
图2
图1
D C
B A
昌平区2009—2010学年初三年级第一学期期末
数学试卷参考答案及评分标准2010．1一、选择题（共8个小题，每小题4分，共32分）
二、填空题（共4个小题，每小题4分，共16分）
9.
2
3
； 10. π; 11.,
22
（答对一个给2分）.
三、解答题（共5个小题，共23分）
13．（本小题满分5分）
213
22
14
2
15.
2
=?+-
=-
=-
解：原式分
分
分
14. （本小题满分4分）
解：（1）如右图所示；……………………3分
（2）
5
2
π. ……………………4分
15．（本小题满分5分）
解: ∵BC是O
的直径，AC切O
于点C，
90
AC B
∴∠=?.……………………1分
在Rt ABC
△中，sin
BC
A
AB
= ,……………………2分
∵sin A=
5
4
，AB=15，
∴
4
155
B C
=，
12
BC
∴=. ……………………3分
∴由勾股定理得，9
AC=. ……………………4分
∴△ABC的周长为15 +12 + 9 = 36 .……………………5分
16．（本小题满分4分）
解: （1）令0
x=，则6
y=-，
∴二次函数2
286
y x x
=-+-的图象与y轴的交点坐标为(0,6)
-.……………………1分令0
y=
，则2
2860
x x
-+-=，求得
12
1,3
x x
==，
∴二次函数2
286
y x x
=-+-的图象与x轴的交点坐标为(1,0)和(3,0).……………………3分
（2）5个 . ……………………4分 17. （本小题满分5分）
解：依题意得，90CDB BAE ABD AED ∠=∠=∠=∠=?， ∴四边形A B D E 是矩形 ，…………1分
1.5.D E A B ∴== ……………2分
在Rt BCD △中，sin ,C D C B D B C
∠=
……………3分
又∵ 20BC = ，60C B D ∠= ，
∴
sin 60202
C D BC =??=?
= ……………4分
1.5C E ∴= .……………………5分
即此时风筝离地面的高度为()
1.5+米 .
四、解答题（共4个小题，共22分） 18．（本小题满分5分）
解：我选择的装置是 装置A ．……………………1分
理由如下：列表（或树状图）正确……………………4分
P
∴（装置A 获胜）5
9
=
，P
（装置B 获
胜）49
=
，……………………5分
∴选择装置A ．
19．（本小题满分5分）
（1）证明：连接OD .
∵OA OD =，22.5A ∠=
，
22.5O D A A ∴∠=∠=?，
45D O C ∴∠=? . ……………………1分
∵45A C D ∠=
，
90O D C ∴∠=? ，
O D C D ∴⊥ . ……………………2分
又∵点D 在O 上，
∴CD 是⊙O 的切线 .……………………3分
A
（2
）∵直径AB =
12O D A B ∴=
=
…………… 4分
在Rt OCD △中，sin O D C O C
=
,
∴
sin 45O C ?= ，
∵
sin 452
?=，
2O C ∴= .……………………5分
20．（本小题满分6分）
解：（1）当10x =时，2
0.110 2.6104359y =-?+?+= . …………………………2分 答：第10分时，学生的接受能力是59 . （2）
()
()
()2
22
2
2
2
0.1 2.643
0.1264300.12613134300.11359.9
4y x x x x x x x =-++=---=--+--=--+ 分
∵0.10a =-<，
∴此二次函数有最大值，
∴ 当13分钟时，学生的接受能力最强. ……………………5分
（3）当013x ≤≤时，学生的接受能力逐步增强 . ……………………6分 21．（本小题满分6分）
解：过点B 、B '分别作B D ⊥x 轴于D , B E '⊥x 轴于E ， 90BDC B EC '∴∠=∠=? . ……………………1分 ∵ABC ?的位似图形是A B C ''? ，
∴点B 、C 、B '在一条直线上，
BC D B C E '∴∠=∠．……………………2分
BCD B CE '∴△∽△． ·
··························· 3分 C D B C C E
B C ∴='．………………………4分
又∵
12BC B C =' ，
12
C D C E
∴
= .
又∵点B '的横坐标是2，点C 的坐标是(-1，0) ， 3CE ∴= ，
32
C D ∴=
．…………………………………………5分
迎
访
问
h t
t p
://
b l
o g .s i n a .c o
m
.c n /b e i
j i n g s
t u d
y
52
O D ∴=
．
∴点B 的横坐标为 52
-
．…………………………………………6分
五、解答题（本题满分6分） 22．解：（1）如图所示（前三种图形的位置正确即可，答案不唯一；图④中画出一种即可）.……4分 ④
③②
①图
1
（2）当点A 出发后
113
秒或11秒时，两圆内切．…………………………………6分
六、解答题（本题满分6分） 23. （本小题满分7分） 解：连接A B . 60OCB ∠=? ，
∴60A O C B ∠=∠=?. ……………………1分
(0,
A ，
OA ∴= .
在Rt AOB ?中，tan B O B A O A O
∠=
，
tan 60OB ∴=
?=
=
2分
过点B 作B D ⊥OC 于D , ∴90CDB BDO ∠=∠=? ． ∵45C O B ∠=?, ∴45D BO C O B ∠=∠=?,
OD BD ∴=．………………………………………………………3分
在Rt DOB ?
中，由勾股定理得OD BD == ．……………………4分
在Rt BCD ?中，tan ,
60B D C C C D
=
∠=?，
∴1tan BD C D C
===. …………………………………………5分
∴
1OC OD DC =+=. …………………………………………6分
七、解答题（本题满分7分）
24.解：（1） 二次函数23y x bx =-++的图象经过点(10)A -，， 013b ∴=--+，得2b =， …………………………………………1分
∴二次函数的解析式为223y x x =-++．…………………………………………2分 （2）由（1）得这个二次函数图象顶点B 的坐标为(14)，. ………………………3分 如图所示，过点B 作BF x ⊥轴，垂足为点F ． 在Rt BCF △中，4B F =，3CF =，5BC =，
4sin 5
B C F ∴∠=
．
∵AE BC ⊥，垂足为点E ， ∴90AEC ∠=?．
在Rt ACE △中，sin A E A C E A C
∠=，
又5AC =， 可得
4
55A E =．
4AE ∴=．
有勾股定理得3CE =．
过点D 作DH x ⊥轴，垂足为点H ．
由题意知，点H 在y 轴的右侧，易证ADH ACE △∽△．
A H D H A D A E
C E
A C
∴==．
设点D 的坐标为()x y ，，则1AH x =+，D H y =，…………………………………4分 ①若点D 在A E 的延长线上，则5AD =． 得
154
35
x y +==，
3x ∴=，3y =，
所以点D 的坐标为(33)，. …………………………………………6分 ②若点D 在线段A E 上，则3AD =． 得
13435
x y +==， 75x ∴=，95
y =
，
所以点D 的坐标为7955?? ???
，．…………………………………………7分
综上所述，点D 的坐标为(33)，
或7955?? ???
，． 八、解答题（本题满分8分）
25.解：（1）线段A D 与线段CE 的关系是 ,A D E C A D E C ⊥= . ………… 2分
（2）如图2，连接A D 、EC 并延长，设交点为点F ． ∵ABC ?∽D BE ? ， ∴A B B C B D B E =， ∴
A B B D B C
B E
=
．
∵90ABC DBE ∠=∠=?， 1390∴∠+∠=?，
2390∠+∠=?． 12∴∠=∠ ．
∴ABD ?∽CBE ? ． …………………… 4分
AD AB C E
BC
∴=．
在Rt ACB △中，30,
tan A B AC B AC B B C
∠=?
∠=
，
tan 303
?= ，
∴
3
A D C E
=
．…………………… 5分
又90,
30,D BE D EB ∠=?∠=?
∴460∠=?，
∴56120∠+∠=?. ∵ABD ?∽CBE ?，
∴5307CEB ∠=∠=?+∠， ∴7530,
61205∠=∠-?
∠=?-∠，
∴7690∠+∠=?， ∴90DFE ∠=?.
即AD CE ⊥. ………………………………………… 6分
（3）在绕点B 旋转的过程中，直线A D 与EC 夹角的度数不改变，且()180AFE αβ∠=--度. ………………………………… 8分
765
4321
F 30?
30?
A
C
D E
图2
我的大学第一学期 懵懵懂懂的我，懵懵懂懂的进入了大学，开始了全新的生活。永远也忘不了第一天踏入大学校园时，那种好奇与畏惧并存的复杂心情；永远也忘不了那个被骄阳炙烤着的下午，知了有规律的兴奋的振翅声；永远也忘不了离我远去的父亲的车，在朦胧的夜色中散发着温暖的红光，第一次，我有了一种想要留住这一抹红光的冲动…… 太多的忘不了，都已渐渐成为了过去。转眼间，第一学期的大学生活也将成为过往。虽然只是短短的三个月，但是我的人生观和价值观却在这白驹过隙间受到了巨大的冲击。 首先，我学会了坚强与自立。从小在众人百般呵护下成长的我习惯的是依赖。在碰到困难与挫折时，我习惯躲到大人的身后以寻求庇护；在伤心难过时，我习惯有人会在第一时间给我安慰；在处于人生道路的岔路口时，我习惯听从他人的安排。在生活上，也总会得到母亲无微不至的照顾。可是，当我从一个曾经熟悉的社会圈子踏入另一个圈子的时候，茫然与困惑也随之而来。在这样一个陌生的环境里，我已经脱离了自己用18年的时间建立的人际关系网，而需要用自己的努力去重新建立一个新的人际关系网。在这期间，我必须学会脱离父母独立生活，必须学会比以往更多的操心日常生活的琐碎；在遇到困难与挫折时，我必须学会独自勇敢地面对；在面对抉择时，我必须学会为自己现在的选择与将来的命运负责。虽然获得这些品质必定是一个煎熬又艰苦的过程，但是这些品质都是是我能成为一个真正意义
上的人所不可缺少的品质。 其次，我学会的是自主学习。在大学以前，由于中国客观的教育现状，我们不得不暂时放弃自己的兴趣爱好而接受填鸭式的教学。久而久之，自主学习的能力也会渐渐丧失。但是进入大学后，我们开始发现几乎所有问题的答案都不止一个，正确答案也不会是唯一的；我们开始发现老师给出的思考与研究方向会有多种；我们也开始发现，再不会有人来强迫我们学习，再不会有人来为我们制定或制作前方的路线或是路牌。这时的我们，必须学会自主学习。我们得学会为了自己的将来而奋斗，我们得试着学会制定只属于自己的人生规划。最开始，我会感到很不适应，毕竟前18年都是为了一个简单而且大众化的目标——考入大学——而奋斗，这个目标是社会所公认的价值取向之一，是我从出生开始就需要为之努力但却不需要做过多的思考与斟酌是目标，因此，这是一个简单而又漫长的目标：简单到不需要我自己来选择，漫长到我早已习惯了这种表面清晰但实质却盲目的奋斗与争取。重新适应一种学习方式，本身就不是容易的事情，但是渐渐地，我开始欣赏并且享受这种自主学习方式。在明确了自己的目标之后所制定出的规划是最清晰的，为了一个明确的目标去奋斗是充满了动力的，拥有属于自己的独一无二的人生梦想是快乐无比的。这就是自主学习的魅力所在，它会让你真真切切的感受到学习的快乐以及奋斗的幸福，它会让你成为一个充实的人，它会让你相信自己的能力与智慧。 我的大学第一学期就这样过去了。虽然算不上是轰轰烈烈，但于己，却有诸多的感触与见闻，诸多不会在课堂上得到的感触与见闻。
《国际贸易学》期末试题参考答案 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1 .5分，共15分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在后面括号内。 1．亚当斯密的国际分工理论是（A ） A.绝对成本理论 B.比较成本理论 C.机会成本学说 D.边际成本学说 2．贸易顺差是指（A ） A.出口总额大于进口总额 B.进口总额大于出口总额 C.国际收支为正 D.国际收支为负 3．各国征收反倾销税的目的在于（A ） A.抵制商品倾销，保护本国的市场与工业 B.防止本国商品不顾成本到国外倾销 C.保护本国出口商的利益 D.保护本国进口商的利益 4．我国正式加入世界贸易组织的日期是（C ） A. 2001年11月9日 B. 1997年10月1日 C. 2001年12月11日 D. 1999年11月15日 5．关境与国境的关系是关境（D ）国境 A.大于 B.等于 C.小于 D.大于、等于、小于 6．以低于国内价格甚至低于成本价格，在某一国外市场上倾销商品，在打垮大部分竞争对手，垄断市场后，再提高价格，这种倾销方式是（B ） A.偶然性倾销 B.掠夺性倾销 C.长期性倾销 D.永久性倾销 7．某国进口商品以后再向第三国出口而赚取利润,这对第三国而言是（ B ）贸易。A、过境贸易B、转口贸易 C、直接贸易 D、间接贸易 8．专门贸易是指以（ A ）作为统计界限。 A．关境B．国境 C．货物进出口D．服务进出口 9．日本对价格6000元以下的手表，每只按其价格征税15%，这种征税方式属于：（ A ）A、从价税B、从量税
C、混合税 D、选择税 10．接受买方信贷的进口商在使用信贷资金进行采购时，必须购买（ B ）。 A、本国商品 B、贷款提供国的商品 C、第三国商品 D、以上三项都对 二、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 1．补偿贸易 P16 2．自由边境区 P75 3．“自动”出口配额制 P55 4．包销 P10 三．简答题（本大题共三小题，每小题13分，共39分） 1．阐述国际贸易方式。 P10
2018-2019年度国际贸易期末考试模拟试卷及答案 一、选择题（每小题1分，共20分） 1、国际分工形成和发展的决定性因素是（ A ） A.社会生产力 B.自然条件 C.人口、劳动规模 D.资本国际化 2、经济一体化的最高阶段是（ D ） A.关税同盟 B.共同市场 C.经济同盟 D.完全经济一体化 3.当一国货币对外贬值后，可起到的双重作用是（ C ） A.促进出口和促进进口 B.限制出口和限制进口 4.C.促进出口和限制进口 D.限制出口和促进进口 4.国际贸易量是指（ D ） A、国际贸易商品数量 B 、国际贸易的规模 C 、国际贸易金额数量 D 、剔除价格变动因素的国际贸易值 5.世界贸易组织的最高权力机构是（ A ） A.部长会议 B.缔约国大会 C.秘书处 D.总干事 6.国际分工—国际贸易理论的创始者是( A ) A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.赫克歇尔 D.俄林 7.通过出口国实施限制的非关税壁垒是（ C ） A、绝对进口配额制 B、关税配额 C、“自动”出口配额制 D、进口许可证制 8.政府机构在采购货物时优先购买本国产品的政策是（ D ） A、进出口国家垄断 B、进口存款制 C、进口限价 D、歧视性的政策采购政策投资 9.早期重商主义绝对禁止（ D ）
A．纸币外流B．资本外流C．货物处流D．货币外流 10.国民待遇条款一般适用于（ D ） A、本国公民和企业经济权利 B、发达国家公民和企业经济权利 C、发展中国家公民和企业经济权利 D、外国公民和企业经济权利 11、以一定整数单位的外国货币作为标准，折算为若干数量的本国货币的汇率标价方法是( A ) A．直接标价法B．间接标价法本文来源:考试大网C．欧式标价法D．美元标价法 12、IMF最基本的资金来源是( A ) A．会员国缴纳的份额B．在国际金融市场筹资借款 C．IMF的债权有偿转让D．会员国的捐赠 11、外汇市场上最传统、最基本的外汇业务是( A ) A．即期外汇业务B．远期外汇业务C．外汇期货业务D．外汇期权业务 12、汇率的标价采用直接标价法的国家是( B ) A．英国B．日本C．美国D．澳大利亚 13、当即期外汇比远期外汇贵时，两者之间的差额称为( B ) A．升水B．贴水C．平价D．多头 14、造成国际收支长期失衡的是——因素。( A ) A．经济结构B．货币价值C．国民收入D．政治导向 17、一国持有国际储备（C ）越好。 A.越多 B.越少 C.适度 D.过量 18、1994年以后，我国的汇率制度为（ D ） A．固定汇率制度B．自由浮动汇率制度 C．单独的管理浮动汇率制度 D. 有管理的浮动汇率制度
时间如流水匆匆而过。转眼间,大一的上学期已经过去。从学期初 到学期末 我收益颇丰。接下来 我将从学习 生活 和业余活动四个方面作一个总结。 一、在学习上，上个学期由于刚来到崭新的大学校园，一切还不是那么适应。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！ 二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，4个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。另外，我最自豪的一点就是我们宿舍都很爱干净，在这么理解和舒适的环境里相信我们一定能够舒心地过完这四年大学生活。 三、在业余生活中上，我们经常几个同学一起去跑步运动。我们每两三天就一起到操场去跑步。运动时人的一生所不可缺少的，所谓‘身体是革命的本钱，’所以我很庆幸，生活在这个热爱运动的集体中。 纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。我要发扬优点，改正缺点。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增划上完美的句号。 总之，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，篇二：大一第一学期自我鉴定 自我鉴定 当结束了紧张的大一第一学期的生活，我将要迈入2013年。通过大一一学期的生活，我慢慢褪去了刚进大学的新奇，转而为之的是想要更好的经营下班学期的生活。首先，我先对自己的第一学期做一个小结。从中会改正不足的方面，继承更好的方面，为我接下来活的更加无怨无悔。 我在开学的时候，对一切都非常积极，不过只有3分钟热度，一些协会报名以后都没有认真准备，导致被刷，白白流失了锻炼能力的机会。不过在社团报名的时候，我十分积极，我加入两个社团的干事，并且都认真努力地工作，得到了会长的认可。我还加入了武术俱乐部，认真学习太极拳法，修身养性，提高自我意识。 在来到大学以前，我陷入了大学里不用学习的误区，一开始不努力学习。不过在经历了期中考的失败以后，我重整旗鼓，渐渐熟悉了读大学这种自学的学习方式。不再有老师的催促和监督，学习什么，学习多少全凭借自己。我相信，努力学习的我一定可以让自己的学习生活走向更加好的地方。 我有一群非常好的室友，大家都很善良，很认真，自开学以来我们几乎一直都保持着非常良好的关系，互相关心，相互照顾，相互学习。大学是一个小型社会，我们不仅要互相协调，也需要更好的培养自己各方面能力，希望接下来能够接触到更多的良师益友。 从小我的父母就教导我要热爱党和国家，进大学后我也不曾遗忘这教导。大学一开学，我就递交了入党申请书，希望能够更加在思想上，在行为上更接近党，达到党的要求。通过大学一学期的学习以及领悟，我更加坚定了共产主义信念，并决心接受党组织的考验，以实际行动来展现这种信念。
国际贸易期末考试试题及答案 基本信息：[矩阵文本题] * 1.适用于在造型上有特殊要求的商品，表示品质的方式是（） [单选题] * A 凭等级买卖 B凭样品买卖(正确答案) C凭商标买卖 D凭说明书买卖 2、珠宝、字画等具有独特性质的商品，在确定其品质时最好（） [单选题] * A用文字说明 B既用样品又用文字说明 C用样品磋商 D看货洽谈成交(正确答案) 3、对于工业制成品交易，一般在品质条款中灵活制定品质指标，通常使用（）[单选题] *
A 品质机动幅度(正确答案) B品质公差 C品质与样品大致相符 D 规定一个约量 4、不能作为明确商品品质的标准，因而对买卖双方都没有约束力的样品是（）[单选题] * A参考样(正确答案) B对等样 C买方样 D卖方样 5、凭商标或品牌买卖，一般只适用于（） [单选题] * A一些品质稳定的工业制成品 B经过科学加工的初级产品 C 机器、电器和仪表等技术密集产品(正确答案) D造型上有特殊要求的商品 6、品质机动幅度条款一般适用于某些（） [单选题] * A制成品交易 B初级产品交易(正确答案) C机电产品交易
D仪表产品交易 7、若合同规定有品质公差条款，则在公差范围内，买方（） [单选题] * A不得拒收货物(正确答案) B可以拒收货物 C可以要求调整价格 D可以要求拒收货物也可以要求调整价格 8、凭样品买卖时，如果合同中无其他规定，那么卖方所交货物（） [单选题] * A可以与样品大致相同(正确答案) B必须与样品完全一致 C允许有合理公差 D允许在包装规格上有一定幅度的差异 9、凭卖方样品成交时，应留存（）以备交货时备查之用 [单选题] * A回样 B参考样 C复样(正确答案) D确认样 10、在进出口业务中，采用两种或两种以上的方法来表示品质的做法，在一般情况下（） [单选题] * A对买方不利
大学第一学期的总结 我的新生四部曲 时间如同奔流的江河，一去不回头，转眼间我作为大学生已经有3个多月了，从刚进校的欣喜与好奇，变为现在的熟悉与适应……下面我就从思想，学习，工作，生活四个方面进行我这3个月的总结： 一、思想总结 在这几个月的学习生活的转变中我的思想也越来越成熟了，也彻底的从一个高中生转变成一个大学生应有思想品德，亦明白了责任的重要性，因为我已经成年了，所以我认真完成每一项事情，做到诚实，守信，尊纪，守法……当然在学校组织的各项明理活动后，我更深一步的感觉到了思想端正的重要性。 二、学习总结 在3个月的学习中，我虽然没有认真，踏实，勤奋的学习，但也没有逃课，旷课，老师布置的作业也按时完成，通过努力在完全没有接触过的专业技能方面也有很大的提高。经过大半学期的努力，我现在觉得要通过期末考试应该不难，并且我在课余时间去参加了专升本自考，相信在我的坚持下定能有所进展，但是，成绩知识维持在了普通的水平，没有特别突出的地方，这主要是与我的学习态度有很大关系，平时上课时听讲的不够认真，到了即将考试的时候才开始抓学习，学习积极性也不是很高，而且我也认识到了自己在英语口语方面的不足，所以在新的学年中，我将会端正自己的学习态度，上课时就努力把知识掌握，提高学习的积极性，积极准备考一次英语3级，平时多多练习英语口语，不断提高。 三、工作总结 在工作方面，我从各方面锻炼自己的能力，并得到了提升，大一开始的学生会改选中，我参加了竞选，由原来的院学生的普通学生变为生活部干事，生活部虽然不是一个十分重要的部门，但是要完成每个星期的寝室检查，开始的时候，由于要工作不熟悉，进行各项事务的完成，让我觉得很忙，对于工作也感到很烦躁，但是经过一段时间，我就慢慢熟悉了各项工作，并能做到有条不紊，在学生会工作中取得了不错的成绩，并获得了“优秀学生干部”的称号；在班级中，作为技能委员，我积极工作，努力地履行技能委员的职责，虽然说
《国际贸易实务》 期末考试模拟试题及答案 参考答案： 一、是非判断题（正确用“√”表示，错误用“X”表示。每题1分，共20分） 1．按照INCOTERMS2000的规定，卖方在CIF术语下承担的风险、责任和费用要比FOB术语下的大。（X ）2．按照INCOTERMS2000的规定，在所有的贸易术语下，出口强制检验的费用都由卖方承担。（X ）3．按照INCOTERMS2000的规定，按CIF术语成交，海运途中的风险由买方承担，卖方对货物的延误或灭失不承担责任，因此，合同中如果作出相反的规定是无效的。（X ） 4．按照FOB Under Tackle的规定，卖方的交货地点是买方指定船舶的吊钩所及之处。（X ） 5．在品质公差范围内的货物，买方不得要求调整价格。（√ ） 6．某商品每箱体积为30cm×40cm×50cm，毛重为62kgs，净重为59kgs，如果班轮运费计收标准为W/M，则船公司应按尺码吨计收运费。（X ） 7．海运货物保险中的战争险责任起讫不是采用“仓至仓”，而是仅限于“水面危险”。（√ ） 8．ICC恶意损害险不承保出于政治动机的人的行动所造成的货物的灭失和损害。（√ ） 9．不清洁提单是指带有宣称货物及/或包装有缺陷状况的条款或批注的提单。如，提单上批注“货物由旧麻袋包装”。（X ） 10．航空运单和海运单都不是物权凭证，收货人都是凭到货通知提货。（√ ） 11．UCP500规定，信用证修改通知书有多项内容时，只能全部接受或全部拒绝，不能只接受其中一部分而拒绝另一部分。（√ ） 12．UCP500规定，在分期装运中任何一期未按规定装运，则本期及以后各期均告失效。（√ ） 13．在国际贸易中，如果买方没有利用合理的机会对所收到的货物进行检验，就是放弃了检验权，也就丧失了拒收货物的权利。（√ ） 14．在国际货物买卖中，如果交易双方愿意将履约中的争议提交仲裁机构裁决，则必须在买卖合同中订立仲裁条款，否则仲裁机构将不予受理。（X ） 15．按《联合国国际货物销售合同公约》的规定，发盘可以撤回，其条件是发盘人的撤回通知必须在受盘人发出接受通知前传达到受盘人。（X ） 16．在票汇业务中，收款人是持以银行为受票人的银行汇票办理提款手续，所以，票汇业务属于银行信用。（X ） 17．光票托收是指金融单据不附有商业单据的托收，而跟单托收是指金融单据附有商业单据的托收。（X ）18．银行汇票的付款人是银行，而商业汇票的付款人可以是银行，也可以是商号、个人。（√ ） 19．按国际招标惯例，如招标人在评标过程中认为所有的投标均不理想从而不想选定中标人，也可宣布招标失败，拒绝全部投标。（√ ） 20．卖期保值是指从事现货交易的商人为避免现货市场价格变动的风险，在买进现货的同时，在期货市场上卖出同等金额、同一交货期的期货，然后再以多头进行平仓的做法。（X ） 二、选择题（答案可能为一个或多个选项，每题2分，共20分） 1．以下贸易术语中，（BC ）只适用于水上运输。 A．DEQ B．FOB C．FAS D．DDU 2．在国际贸易中，如果卖方交货数量多于合同规定的数量，根据《联合国国际货物销售合同公约》的解释，买方可以（ACD ）。 A．接受全部货物B．拒绝全部货物C．只接受合同规定货物而拒绝多交部分D．接受合同规定数量及多交部分中的一部分
高淳县淳溪中心小学2009～2010学年第一学期 数学教研组工作计划 [县小学数学学科基地校] 一、指导思想 本学期我校数学教研组工作将遵照学校教学工作计划，立足课堂、革新教学方式，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。以教师专业发展为核心，以促进教师理性思考为主题，以课堂教学有效性研究为重点，以课堂教学技术研究为抓手，树立全面、立体的教学质量观，以基础教育课程改革为契机，围绕“三双”研究、“小学课堂教学反思行为的研究”和小学数学练习课、单元复习的案例研究，抓好数学教师新课标学习、数学教材解读、备课、上课、作业设计与批改、试题命制、学习质量监测、考试质量分析等各个环节的规范。全面推动我校数学教师和学生理想发展。 二、主要工作与措施 （一）以教育观念转变为关键，加快学校教改进程 1、加强学习，提高认识。 ⑴本学期将有计划地组织教师学习，采用集体学习与教师自学相结合的方式，充分利用好报刊和网络资源，同时采用走出去、请进来的方法，开阔教师视野，提高其授课艺术，通过各种教研活动和专家讲座等形式促进教师理论水平的提高。 ⑵组织教师进行集体备课，采用教材分析、各教师讨论交流教学中存在的疑难性问题，案例指导、二次备课、课堂教学展示相结合。 2、进一步组织教师研讨新课程下课堂教学方式的探究与改革。 （1）以“有效教学”为主题，通过教材研究和集体备课活动，着力于课堂教学技术研究，帮助全镇数学教师切实解决好课堂目标的达成和落实问题，重视“新授课”、“复习课”、“练习课”、在教学中的具体应用的研究，充分发挥各种课型在学科教学中的作用。 （2）加大全镇数学教师“常态课”的教学研究及指导，努力探索常态化课堂教学优质高效的途径和方法。 第一，围绕“简约、扎实、有效”的课堂教学模式构建标准，扎实做好基本课型下“交流回顾、调整起点、唤醒旧知；系统梳理、交流评价、引导建构；递进训练、温故知新、整体提升。”三环节为主的小学数学单元复习课初步的教学模式的实验、推广工作。在全镇范围的数学课上进行系统梳理、全面总结、深入反思，对相关实验模式进行修改、完善，使之更
大学生大一第一学期自我鉴定 大一第一学期对于莘莘学子们来说，开始了人生崭新的阶段，那么你要怎么去写大学生大一第一学期自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学生大一第一学期自我鉴定，希望可以帮到你哦! 大学生大一第一学期自我鉴定篇一时光在不经意间消逝，伴随着一颗慢慢成熟的心。在清华的第一个学期是很美好的，美的让我不忍去回忆。就在转眼间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上开心，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着改变。 在高考之前，很多家长都是这样对我们说的，你苦读3年，到了大学就轻松了。所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的，很搞笑。半年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。在清华的日子，说没有压力的人都是神一样的存在，大多的人都有这样那样的压力。当然，老实说这半年我过得很开心，很有feel。 大学的生活很写意，我很快就进入了节奏，有了很多自由搭配的时间，可以做自己想做的事。大部分时候我对自己还是比较满意的，比较中规中矩，很守本分。当然，我也有大学生的通病，就是不吃早饭。这是一个很不好的习惯，尤其是对于我这种偏瘦的人来说。希望下学期能尽量起早一点吧，毕竟身体才是王道。还有一个较大的问题就是比较懒，除了内衣袜子，任何衣服一丢洗衣机就完事，这实在是罪过。 大学的学习和高中有着本质的不同，只有简单的课表，几乎没有点名，去不去很大程度上取决于你自己。这一学期我没有翘过课，我想这一点是值得肯定的。虽然曾经有人问我大学必须做的事是什么，我说是恋爱和跷课，但我想，这课咱还是别翘了，毕竟这是一种对老师的尊重。在清华，你说没有学习压力是不可能的，尤其是在我们材料系。这学期刚开始学时我感觉压力还是很大的，无论是微积分，化原还是几代，都着实让人有点吃不消。不过好在有一群给力的兄弟，互帮互助下我
2019国际贸易期末考试模拟试卷及答案大 全 2018年的第二学期已经开始了，学院的期末考试也就不远了吧，2019外语学院国际贸易期末考试模拟试卷及答案大全提前了解一下吧！ 一、选择题（每小题1分，共20分） 1、国际分工形成和发展的决定性因素是（ A） A.社会生产力 B.自然条件 C.人口、劳动规模 D.资本国际化 2、经济一体化的最高阶段是（D） A.关税同盟 B.共同市场 C.经济同盟 D.完全经济一体化 3.当一国货币对外贬值后，可起到的双重作用是（ C） A.促进出口和促进进口 B.限制出口和限制进口 促进出口和限制进口 D.限制出口和促进进口 4.国际贸易量是指（D） A、国际贸易商品数量 B 、国际贸易的规模 C 、国际贸易金额数量 D 、剔除价格变
动因素的国际贸易值 5.世界贸易组织的最高权力机构是（ A） A.部长会议 B.缔约国大会 C.秘书处 D.总干事 6.国际分工—国际贸易理论的创始者是 (A ) A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.赫克歇尔 D.俄林 7.通过出口国实施限制的非关税壁垒是（ C） A、绝对进口配额制 B、关税配额 C、“自动”出口配额制 D、进口许可证制 8.政府机构在采购货物时优先购买本国产品的政策是（D） A、进出口国家垄断 B、进口存款制 C、进口限价 D、歧视性的政策采购政策投资 9.早期重商主义绝对禁止（D） A．纸币外流 B．资本外流 C．货物处流 D．货币外流 10.国民待遇条款一般适用于（ D） A、本国公民和企业经济权利 B、发达国家公民和企业经济权利 C、发展中国家公民和企业经济权利 D、外国公
11 .下列有关实验现象描述正确的是 A .木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成 B .蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 C .铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 D .红磷在氧气中燃烧时，有白色的烟雾生成 12. 下列图中，能体现氧气用途的是 北京市宣武区2009-2010学年度第一学期期末质量检测 九年级化学 2010.1 考 生 须 知 1. 本试卷共8页。全卷共四道大题，35道小题。 2. 本试卷满分80分，考试时间100分钟。 3. 试卷答案一律填写在答题纸上，在试卷上答题无效。选择题的答案用 其它题用黑色签字笔规范书写。 2B 铅笔规范填涂; 4. 在试卷、答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 5. 考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。 6. 本试卷化学方程式中的 ’=== ”和「f”含义相同。 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共 25个小题，每小题1分，共 25分。） 1 ?空气成分按体积计算，占 78%的气体是 A ?氧气 B .氮气 C.二氧化碳 2.生活中的下列变化属于化学变化的是 A .果汁榨取 B .矿石粉碎 C .粉笔折断 D .稀有气体 D .纸张燃烧 3.每千克的海水约含钠 10.62g ;镁 A .元素 B .原子 下列金属中，活动性最强的是 A . Fe B . Cu 下列材料属于有机合成材料的是 A .塑料 B .陶瓷 1.28g ;钙1.40g 等，这里的 钠、镁、钙”指的是 C .单质 D .分子 4 . 5. 6. C . Al Mg C .纯棉麻织物 D .铝合金 下列关于水的净化方法中净化程度较高的是 A .吸附 B .沉淀 C .蒸馏 7.保持二氧化碳化学性质的微粒是 A .二氧化碳分子 B .氧气分子 C .碳、氧元素 &炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离，得到 A .化合物 B .纯净物 C .混合物 D .过滤 D .碳原子和氧原子 汽油、煤油、柴油”等，试推断石油属于 D .单质 9.科学家尝试用亚硒酸钠（ Na 2SeO 3）消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中 Se 元素的化合价为 A . +2 B . +4 10.下列实验操作正确的是 A .称取氯化钠 D .加热液体
我的大学第一学期总结与反思 曾经是那么的憧憬我的大学，它应该有着青春气息、芳草萋萋、学习氛围浓郁的校园，还应该有空旷的实验室、宽敞的教室、宏伟的图书馆······ 可是现在我已经度过了在大学里的第一学期，事实上并没有我想象的那么美好，理想与现实总是差别那么大。 上学期的课程很少，少得让我很不适应，乍一看，我们的时间很多，可是这样活动、那样例会把我们的时间压缩的不能再少，我们根本不可能合理安排自己的时间，想做自己喜欢的事又是何其的困难啊！似乎每天都等着被安排，吃饭、上课、开会等等，有时是不情愿，可更多的时候是无奈，我没有其他的选择似的。 有人说，这是要给我们一个时间适应大学的变化，告别以前的模式，跟上现实的步伐。我不得不说，这么多时间给我适应，我有些舍不得。当然，每件事都有利有弊：我虽然没怎么学到书本上的知识，但是课外的学到不少，我参与了很多活动，准确地说，比我以前参加的所有的活动还多，更加体会了大学生活的丰富多彩。 至于成绩，上学期的各个学科的成绩不是很理想，这给我一个很大的进步空间。也许是我在学习中不太积极，有时坚持不下去，中途就放弃了；有些时候就特别容易偷懒，就像她们说的，体内的懒惰小人击败了勤奋小人。有时候会没有动力，恍若当初的承诺早已飞到九霄云外。天气冷的时候，我更加不能战胜心中的懒惰，有时是没睡着也待在被窝不想起来，这样一待，时间就悄悄溜走了。
上学期已经过去，我不能总停留在过去时，而要展望即将到来的生活，我希望在整整一学期的适应之后，我能找到我努力的方向，把重心放在学习上，培养自己多方面的能力。 下学期的计划如下：首先，如果英语四级没过，就努力过四级，如果考过了，就奋战六级考试；其次，过计算机考试；然后就是认真学习专业课，有时间尽量多去图书馆学习；当然，在努力学习的同时更加要注重体育锻炼，最主要是做自己喜欢的体育运动。 我希望这学期我能更快乐的学习，而不只是为了学而学，也不勉强自己，学得太累，做到自己的最好的就行，和自己比输赢！
2019国际贸易期末考试模拟试卷及答案大全 一、选择题（每小题1分，共20分） 1、国际分工形成和发展的决定性因素是（A） A.社会生产力 B.自然条件 C.人口、劳动规模 D.资本国际化 2、经济一体化的最高阶段是（D） A.关税同盟 B.共同市场 C.经济同盟 D.完全经济一体化 3.当一国货币对外贬值后，可起到的双重作用是（C） A.促进出口和促进进口 B.限制出口和限制进口 4.C.促进出口和限制进口D.限制出口和促进进口 4.国际贸易量是指（D） A、国际贸易商品数量 B、国际贸易的规模 C、国际贸易金额数量 D、剔除价格变动因素的国际贸易值 5.世界贸易组织的最高权力机构是（A） A.部长会议 B.缔约国大会 C.秘书处 D.总干事 6.国际分工—国际贸易理论的创始者是(A) A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.赫克歇尔 D.俄林 7.通过出口国实施限制的非关税壁垒是（C） A、绝对进口配额制 B、关税配额 C、“自动”出口配额制 D、进口许可证制 8.政府机构在采购货物时优先购买本国产品的政策是（D） A、进出口国家垄断 B、进口存款制 C、进口限价 D、歧视性
的政策采购政策投资 9.早期重商主义绝对禁止（D） A．纸币外流B．资本外流C．货物处流D．货币外流 10.国民待遇条款一般适用于（D） A、本国公民和企业经济权利 B、发达国家公民和企业经济权利 C、发展中国家公民和企业经济权利 D、外国公民和企业经济权利 11、以一定整数单位的外国货币作为标准，折算为若干数量的本国货币的汇率标价方法是(A)A．直接标价法B．间接标价法本文来源:考试大网C．欧式标价法D．美元标价法 12、IMF最基本的资金来源是(A) A．会员国缴纳的份额B．在国际金融市场筹资借款 C．IMF的债权有偿转让D．会员国的捐赠 11、外汇市场上最传统、最基本的外汇业务是(A) A．即期外汇业务B．远期外汇业务C．外汇期货业务D．外汇期权业务 12、汇率的标价采用直接标价法的国家是(B) A．英国B．日本C．美国D．澳大利亚 13、当即期外汇比远期外汇贵时，两者之间的差额称为(B) A．升水B．贴水C．平价D．多头 14、造成国际收支长期失衡的是——因素。(A)
南宁市中小学校2009—2010学年度校历 （第一学期22周） 第一周2009年8月31日—9月6日 第二周9月7日—9月13日（9月10日教师节） 第三周9月14日—9月20日 第四周9月21日—9月27日 第五周 9月28日—10月4日(10月1日-10月8日放假8天。其中10月1、2、3日为国庆节法定节假日，10月4日照常公休；10月3日公休日及中秋节分别调至10月5日、10月6日，9月27日、10月10日公休日调至10月7日、10月8日；9月27日、10月10日上班。) 第六周10月5日—10月11日 第七周10月12日—10月18日 第八周10月19日—10月25日 第九周10月26日—11月1日 第十周11月2日—11月8日 第十一周11月9日—11月15日 第十二周11月16日—11月22日 第十三周11月23日—11月29日 第十四周11月30日—12月6日 第十五周12月7日—12月13日 第十六周12月14日—12月20日 第十七周12月21日—12月27日 第十八周12月28日—2010年1月3日 第十九周1月4日—1月10日 第二十周1月11日—1月17日 第二十一周1月18日—1月24日 第二十二周1月25日—1月31日 1.寒假：2月1日至2月28日共28天，其中2月14日为春节。 2.下学期3月1日开学上课。
南宁市中小学校2009—2010学年度校历 （第二学期18周） 第一周2010年3月1日—3月7日 第二周3月8日—3月14日 第三周3月15日—3月21日 第四周3月22日—3月28日 第五周3月29日—4月4日 第六周4月5日—4月11日（4月5日清明节） 第七周4月12日—4月18日 第八周4月19日—4月25日 第九周4月26日—5月2日 第十周5月3日—5月9 日（5月4日青年节，14周岁以上的青年放假半天。） 第十一周5月10日—5月16日 第十二周5月17日—5月23日 第十三周5月24日—5月30日 第十四周5月31日—6月6日（6月1日，不满14周岁的少年儿童放假1天。） 第十五周6月7日—6月13日 第十六周6月14日—6月20日（6月16日端午节） 第十七周6月21日—6月27日 第十八周6月28日—7月4日 1.暑假：7月5日—8月29日共56天。 2.下学期：2010年8月30日开学上课。 3.节假日放假以政府公布的安排为准。
大学第一学期自我鉴定 大学第一学期自我鉴定篇一 满怀激动和梦想，我走进大学，在这片更广阔的天地里开始新的生活。时光匆匆,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 本人思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 本人认为自己最大的问题就是喜欢一心两用甚至多用。另外就是交际沟通能力还有待加强.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我坚信我的未来不是梦!我有信心接受任何新的挑战和考验。 大学第一学期自我鉴定篇二 日子一晃而过，一年的大学生活就这样结束了。自在本学校就读以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习中，以其最大的努力争取换回最多的收获。虽然一路走来经历了许多的挫折，可收获的知识，让我在精神上得到了更为广阔的豁达。让我意识到面对今后的社会竟争我认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在以后的学习中，我要更加的努力。 在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己严谨的处事原则，与同学们相处和睦;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在河南大学第七届“真我风采”形象设计大赛中以“水墨组合”的形式获得了优秀奖，我的优点是朴素节俭、性格开朗，严以律待人、性格坚毅。 我认为在大学是一个不断自我完善的过程，一个人最大的敌人不是别人，而是自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战
国际贸易期末考试试卷（B） 考试类型：（闭卷）考试时间：120 分钟 学号姓名学院年级专业 一、名词解释（每个2.5分，共10分） 1．贸易条件（Terms of Trade）： 2．贫困化增长(immiserizing growth)： 3．要素价格均等化定理（H—O—S Theorem）： 4．有效保护率(Effective Rate of Protection)： 二、请在下列正确说法后的括号内划“√”，错误说法后的括号内划“×”（每小题1分，共20分） 重商主义认为国际贸易是一场零和博弈。（） 斯密绝对优势模型的贸易基础是生产技术的绝对差别，李嘉图相对优势模型的贸易基础是生产技术的相对差别。（） 如果一国中某生产者通过贸易能使自己的境况得到改善，那么，该国中所有生产者都会通过贸易来改善自己的境况。（） 里昂惕夫之谜（Leontief Paradox）否定了H—O贸易模型的正确性。（） Stolper-Samuelson定理认为，贸易将使丰富要素的所有者得到更低的实际收入，同时使稀缺要素的所有者得到更高的实际收入。（） 按照定义，小国的经济增长不会导致其贸易条件发生变化。（） 一国生产要素的增长总会使该国更加自给自足，进而减少对国际贸易的依赖。（） 产业内贸易在充分竞争性产业中更为盛行。（） 根据H—0理论，各国应进行大量的产业间贸易。（）
10. 产品生命周期理论意味着，产品的要素密集度会随着时间的推移和技术的变化而变化。（） 11. 进口大国限制进口和出口大国鼓励出口，都有利于进口国家改善贸易条件。（） 12. 进口关税是通过提高进口成本来保护生产者的利益，进口配额则是通过控制国内供给让商品涨价来保护生产者的利益。（） 13.罗勃津斯基定理（Rybczyski Theorem）既适用于贸易大国，又适用于贸易小国。（） 14. 大国的进口替代型增长会改善其贸易条件，而出口扩张型增长会恶化其贸易条件。（） 15. 国际产品贸易和国际要素流动既存在着相互促进的一面，也存在着相互替代的一面。（） 16. 即使不考虑需求因素，在成本递增条件下，各国的专业化分工也不可能是完全的。（） 17. 一国即便在某种商品的生产上具有绝对劣势，它也可以在该商品的生产上具有相对优势。（） 18. 所有国际贸易政策在本质上都是保护性的。（） 19. 技术进步对国际贸易的影响既取决于技术进步的类型，也取决于技术进步发生国作为一个贸易国的大小。（） 规模经济和不完全竞争的国际贸易理论是通过放松H—O贸易模型的假设得到的。（） 三、填空题（每空1分，共20分） 1．重商主义认为，是财富的唯一代表。 2．在斯密模型和李嘉图模型中，是唯一的要素投入。 3．针对斯密绝对优势贸易模型的缺陷，李嘉图在其 的著作中提出了比较优势贸易模型。 4．机会成本不变情况下的生产可能型曲线为直线，机会成本递增条件下的生产可能性曲线为一原点的曲线，规模经济条件下的生产可能性曲线为一 原点的曲线。 5．封闭经济条件下一国的曲线也就是其消费可能性曲线，开放经济条件下一国的消费可能性曲线是曲线。6．国际要素流动的结果是提高一国要素的收益，降低要素的收益。
市南区2009——2010学年度第一学期六年级英语综合练习(十一)（时间：40分钟） Listening Part 听力部分 Ⅰ. Listen and choose. 选出听到的单词或词组，并将其前面的字母标号填在题前的括号里。（10%） ( )1. A. only B. also C. other D. another ( )2. A. often B. always C. nearly D. usually ( )3. A. line B. quiet C. noise D. loud ( )4. A. said B. saw C. says D. see ( )5. A. hungry B. thirsty C. tired D. excited ( )6. A. important B. mean C. fantastic D. special ( )7. A. suck B. such C. sing D. swing ( )8. A. 18 B. 8 C. 80 D. 8th ( )9. A. elephants B. rabbits C. dogs D. lions ( )10. A. January B. February C. November D. December Ⅱ. Listen and tick. 根据录音内容，在相应图片下面的括号里划“√”表示。（10%） 1. 2. （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ） 5. （ ） （ ） Ⅲ. Listen and choose. 听问句，选答语。（10%） ( ) 1. A. I like reading books. B. I read books everyday. C. I want to read books. ( ) 2. A. Yes, they love dumplings. B. Yes, they do. C. They love them. ( ) 3. A. She lives in China. B. He lives in China. C. I live in China. ( ) 4. A. Yes, he has. B. No, I haven ’t. C. We have got some stamps from China. ( ) 5. A. I ’m tidying my room. B. I often tidy my room. C. I like tidying my room. IV ．Listen and judge. 听短文，判断句子是否符合短文意思,符合的用“√”表示， 不符合的用“×”表示。（10%） （ ）1. Daming wants to visit the UN building. （ ）2. The UN building is in China. （ ）3. The UN wants to make peace in the world. （ ）4. The UN building isn ’t very tall. （ ）5. There aren ’t any tall buildings in China. V . Listen and complete. 听录音，补全短文。（10%） Yesterday was a holiday. We _______ to a park. We _______ there often. We _______ a picnic. Boys ________ thirsty. They ________ water. It tasted good. Writing Part 笔答部分 VI. Read and choose. 读一读，选出最佳答案，将其前面的字母标号填在题前的括号里。（10%） （ ）1. ---__________ is the museum? --- It ’s more than two hundred years old. A. How long B. How old C. How often D. How tall （ ）2. ______ they ______ to the Ming Tombs last Sunday? A. Do …go B. Did …went C. Did …go D. Does …go （ ）3. Here are some stamps _____ America and Canada ____ you. A. for, for B. from, from C. from, for D. for, from （ ）4. Christmas ______ every year. It ’s ____ the 25th of December. A. comes, on B. came, in C. come, at D. coming, of （ ）5. He can speak ______ English, you can write to ______. A. any, he B. many, his C. a, he D. some, him （ ）6. ______ Daming and Lingling got ______ stamps? A. Have, any B. Has, some C. Have, a D. Has, of （ ）7. --- ______ does it sleep? --- It sleeps for 4 hours a day. A. How many B. How long C. How much D. How often （ ）8. Do you often ______ your thumb? A. sucking B. suck C. stopping D. stop （ ）9. The countries of the UN ____ to bring peace to the