学习经验交流ppt(完整版)
一、何谓poerpoint?
其实是一个展现自我的平台，打个比方，尽管你有丰富多彩的idea，但它犹如一团云雾，虽然不时出现在你的脑海中，但很难用一种方式把它
定型，就给了我们这样一个框框，让我们把多彩的思维用一种大家都喜闻
乐见的方式表现出来，加上令人心动的动画，就成为了一个展示自己思想
的舞台。
二、何为优秀的幻灯片
优秀的定义有很多种，但万变不离其中，制作的终极目标就是要让别
人了解你的思想，要想方设法吸引别人的眼球。你可以通过很多方法达到
这个目的，比如丰富详实的内容，光彩夺目的模板，精妙绝伦的动画，当
然还有演讲者的演说水平和与观众互动等等。以上的几点中，你能够做到
2-3点的话，你的就可以称得上是优秀的。但值得注意的是，如果你某一
点做的很糟的话，那你的就是失败的，可以说是“一票否决”。所以，请
大家注意，一个优秀不一定是每个部分都做到最好，而是每个部分都不搞砸，有几个部分比较突出即可。
三、幻灯片制作捷径
首先，必须明确你的是要讲给别人听的，因此，听众的整体情况你必
须了解。举个简单的例子，你要讲给学生和讲给专业人士的，从内容编排
和最后的演讲上必然是截然不同的。学生可能要做的比较活泼，讲的时候
要贴近学生的性格，而专业人士则可能要讲的比较理
论，要体现出你专业的一面。综上所述，明确你听众的需求，才是你
的制胜法宝。
其次，关于美工方面，其实大家并不都擅长这个。这方面，我可以说，是有捷径的，那就是模板。模板在一般人的概念中，可能就是第一页和第
二页，那其实是大错特错的。真正优秀的模板考虑各个方面的因素，提供
大量的候选图形和图标，可以适合一类或一大类的制作要求。国外专门制
作这类模板的公司很多，但多是付费模板；国内教制作的网站也很多，但
附送：
（1）我们将通过举办此次经验交流会，帮助大一的同学们在大学生
活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。并且知道除了
学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工
作两不误。
总之，让同学们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。
（2）同时也为了响应院有关“学风建设”的号召以及加强我系的学
习风气，我系学习部将于五月十九日在5403教室举行“学习经验交流会”。
二：
活动对象：
201X级大一学生。
三：
活动201X年5月19日晚七点。
四：
活动地点：
5403教室。
五：
特邀嘉宾：
（1）、获得校园励志奖学金和省三好学生证的组织部部长石瑞艳。
（2）、获得校园励志奖学金和省优秀学生干部证书的学生会副主席王斌。
（3）、校园励志奖学金获得者电子协会副会长郭静怡。
（4）、国家励志奖学金获得者李文状。
六：
活动准备：
（1）由学习部将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；
（2）由学习部负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾；
（3）提前申请好教室；
（4）由宣传部做出宣传板报，负责宣传工作；
（5）会场负责人维持会场纪律；
七：
活动流程：
（1）晚六点五十特邀嘉宾及相关人员到各会场签到处签到；
（2）晚七点主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾；
（3）由嘉宾依次做报告，介绍自己的学习生活及其它方面的经验；注意问题：
a)让同学们从第二排起往后坐；
b)大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；
)会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；
d)各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。
电气信息工程系
学生会
学习部
201X年05月15日
第二篇：
学生学习经验交流会范本
学生学习经验交流会策划范本
一、活动名称：
二、活动主题：
给你一块基石，让你看得更远
三、活动背景；学院迎来了xx级新生，为了欢迎新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，学生会特举办本次“学习经验交流会”。
四、活动目的：
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了xx学院、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新老生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。
五、活动内容：
1、活动xx年xx月xx日
2、活动地点：
3、活动对象：
xx学院全体新生
4、活动规模：
现场可容纳xx人左右
5、主办单位：
学习部
六、活动要求：
1、加强领导精心组织
主办单位要高度重视本次活动，根据相应的部分制定活动实施细则和
活动方案。
2、突出重点大力宣传
主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传，广泛发动和组织，调动新干事的积极性，确保活动圆满结束。
3、活动落幕认真总结
七、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）制定活动实施细则和活动形式
（2）邀请优秀学长、学姐、;老师
（3）宣传工作
（4）搜集问题
2、活动开展期间
主持人开场白
文艺节目表演时间，轻松、愉快的舞台剧，引入学习经验交流会主体学生之间交流增进感情
由到场来宾谈自己在学习方面的困惑由到场的优秀学生代表和老师谈
自己的经验
第三篇：
一.活动目的
为使同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘
的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明
白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使学院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。
二．活动形式及内容
活动形式：
讲座与讨论相结合
活动内容：
1.由各班自行请老师或大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;
活动期间穿插文艺节目（至少两个）;
3.每班在学习经验交流会后交心得体会。
三.活动时间和地点
201X年10月20日—11月20日
地点：
待定
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；
老师或大三同学进行个人学习经验介绍；
3.同学提出问题并进行交流；
4.文艺节目表演；
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
六.注意事项
1.会前宣传通过各班学委在班上宣传。
召开学生和学委例会安排经验交流会相关事宜
第四篇：
活动主题：
启迪现在，扬帆未来
活动背景：
又一个学期的学习，仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期，相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的工作与学习中穿梭，每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率，为自己的目标而奋斗，更希望多一些机会回顾过去，启迪现在，梦想未来。为此，经济管理
学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会，为同学们提供互相交流的平台。
活动目的：
让同学们互相交流学习经验，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望未来
活动对象：
经济管理学院11级全体同学
活动
xx年4月8日
活动地点：
各班晚自习教室
活动要求：
1.精心组织
要高度重视本次活动，指定好活动实施细则和活动策划方案
大力宣传
加强宣传力度，调动大家的积极性，确保活动圆满结束
3.认真总结
活动结束后，认真总结成功和不足之处
活动准备：
1.由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项；
各班在当天晚自习之前办好板报；
3.各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。
活动内容及流程：
1.由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义；
同学们互相交流自己成功的学习经验和建议；
3.同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法；
4.同学们主动交流在大学里的收获，回顾过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目标，描绘未来蓝图；
5.主持人对本次活动进行总结。
经济管理学院学生会学习部
xx年3月22日
第五篇：
11级人力
（1）班有一座山脉，遍布荆棘，恶石丛生，山顶有石墩，此名：
理想。
有一座山脉，看似平实，实则绚丽，游者众，而尽兴者寡，称之为：人生。
有一座山脉，虽低如丘，不可睥睨；虽高入云，不惮攀援，踩在脚下垫脚，举过头顶无法前行，名曰：
历史。山脉重重，欲揽之，必须踏实每一步。
因高度的无法企及遂成伟大，,因信念的坚定而撼之不动,终于铸成出色的品格.困难已至极限,战而胜之乃成就辉煌,这便是山之魂。
在学习山脉之前，所有的学习方法都是人们通向成功巅峰的道路，这路没有捷径，都是人们一步步摸索，挖掘出来的，因为在场的路，一步步也能走完，在短的路，不迈开双脚也无法到达，我们只有亲身体验，用双脚丈量，用双手攀援才能登上顶峰，走向彼岸。
人力
（1）班学习经验交流主题班会现在开始。
我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴，首先，我们欢迎杨洋同学带来他的经验之谈，或许他还无法当楷模，但是希望我们能从中有所借鉴。
下面有请我们班学习经验丰富的魏彩香同学，上台和同学们分享学习经验。
听了上面两位同学的学习方法，我们真是受益无穷，下面在让我们了解曹伟平同学是如何在学习道路上，披荆斩棘的。
原来就是这样的学习态度和方法，在学习方面保持领先的，真是让我们打开眼界，相信他们的方法也会给我很多的启发，接下来有请卢建林同学也会有一些新鲜的学习经验与大家分享吧。
下面有请我们班刘延汕同学为我们高歌一曲，“青花”。真是条条大
路通罗马，这么多的学习经验，让我们听到心服口服，他们不愧是我们班
的佼佼者，下面，再请范巧芳同学给我带来的心理方面的学习经验请我们班的活跃分子章群利同学给我讲几句，希望大家做好心理准备哦，以免笑道胃抽筋。
听完上面几位同学精彩的讲说，不知大家从中体悟到了什么，有句话
说得好，生不在于活得长与短，而在于领悟的早与晚，不需要大家做什么
深刻的禅意，哲学的领悟，只需稍有体验便可，
明白，虽高山仰止，自做到吃别人不能吃的苦，忍别人所不能忍得气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切，学习的道路虽困
难重重，但只要我们将信心放在自己身上，将永远充满力量，越过所有的
困难险阻登上顶峰。
时间过得真快，下面有请我们班压轴的金鑫同学。来我们今天的学习
经验主题班会画上一个句点。
学习经验交流会学习经验交流会ppt :学习经验交流会演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家晚上好！我是__。 今天，我很荣幸也很高兴能站在这里和大家分享一下我的学习心得和生活体会。经过高考的层层选拔，怀揣着梦想和希望我们来到了华北水院，希望在这里放飞梦想、燃烧希望。我们知道大学是走上社会的准备阶段，应该有意识的锻炼各方面的能力和提高综合素质，诸如，组织能力、沟通能力、学习能力、独立思考的能力。下面我主要从学习方面谈一下我的心得和体会。 首先，要完成角色的转变，要从学习的被动者转变为学习的主动者。在高中我们可能是为了考上理想的大学而学习，也可能是想让父母和老师高兴而学习，总之，大多数学生都把学习当成一种包袱，只有少数的同学把它当成一种乐趣。在被动学习时，学生是学习的奴隶，缺少积极探索的精神，上课做作业都是处于被动的状态，学习时就会感到枯燥乏味，注意力不集中，学习效率不高。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种探索的过程。学生会把学习当做一种乐趣，积极的探索，注意力集中、学习效率就会很高。学弟学妹们来到大学已经两个多月了，想必大家对大学也有了一定的了解。在大学里，我们上课的教室不再固
定，没有了晚自习和早自习，上课的时间比以前少了很多，身边也没有了老师的监督，耳边也没了父母的督促，对于向来被动学习的同学，会不习惯这样的改变，在学习上，越来越散漫，缺少上进心。所以我们要尽快的变为学习的主动者，在这个靠实力和知识说话的21世纪，根据自己的需要不断地汲取知识。 只有这样我们才会对学习产生兴趣，学习能力才会不断提高，成绩自然而然的就会上去。 接下来，我想说一下学习方法的问题。关于学习方法我们都是从高三走过来的，相信在座的各位都有适合自己的一套学习方法吧。开学两个多月了，也许我们会发现以前的一些学习方法不再适合现在的学习。这也是我想提醒大家的一点，学习环境变了，学习方法也要做相应的变化。希望学弟学妹们能根据自己的情况做一下调整，尽快找到适合自己的学习方法。下面说下我的方法吧。可能和在座大多数同学一样，我是按照课前预习、上课听讲、课后巩固三步走的。课前预习的好处，想必大家在初中高中时就听老师讲了很多，在这里我就不多说了。上课听讲，主要是听重点、难点、易错点，但需要注意的是听到老师讲重点难点时一定要做标记、做笔记。下面我着重讲一下我课后巩固的方法。对于每一门课程，每当学完一节内容的时候，我都不会先急着做练习题或者作业题。我会抽出十分钟左右的时间把这节所学内容好好的总结一下。主要是总结一下所学的知识点和题型。在知识点方面我会特别标明重点、难点、易错点，在题型方面我常标出典型
学习经验交流ppt(精选多篇) 第一篇：ppt经验交流 po)二）思想篇: 党团风建设，班级党员团员人数、入党申请书提交情况等等 （三）学习篇：学业成绩；各种证书报考和取得情况 （四）成果篇:班级荣誉、素质拓展成绩、奖学金得奖情况、学生精英等方面 三、班风学风建设存在的问题 （一）违反校规校纪人数，所占班级比例 （二）开学以来班级旷课人数以及所占班级比例 （三）开学以来上课迟到早退、无扰乱课堂秩序、抄袭作业等行为所占班级同学比例 （四）班干部协调合作、负责情况等方面存在的问题 （五）班级学风方面存在的其他问题 四、班级问题的解决对策以及预期成效 五、班级学风建设目标 注：除以上内容外各班委团可酌情添加其它内容和环节 财经系 202*年11月1日 第四篇：语文学习经验交流
语文学习经验交流 这次月考的我的成绩还不错，下面我就自己在语文学习方面的心得作以简单介绍。 大家都知道，语文是高考的第一科，而现代文阅读又是语文科考试的第一题，因此这个题打的是否顺利影响着之后考试的发挥程度的高低，在我看来，现代文阅读是最简单的一个题目，无非是认认真真的读完文章，仔仔细细的比对，潇潇洒洒的排除。有的同学觉得这道题的准确率不高，我对此深有体会。以前我做这类题时，总觉得材料冗长，看起来费时间，便只过眼不过心，读完了对文章内容没有整体的人之，便贸然的做题，残酷的事实告诉我这样做是不行的，语文老师常说：“重材料，轻做题。”确实是这样的，只要你很认认真真的把一道题真正的做透了，做精了，仔细想想这个题的来龙去脉，起承转合，相信你在一道题的基础上一定会有许多新的感悟，这会比你毫无目的的坐上好多题有效得多。 另外，语文是一门需要长期积累，对记忆要求比较高的科目。这次考试大部分同学都在古诗文默写方面十分比较严重。而对于这种题目，对同学们本身的语文素养要求并不高，只要能在早读时抓紧每分每秒，用心记忆，一般来说应该是有十分的把握的。 我们再来谈谈其他的选择题，至于成语的记忆，我想大家推荐联想记忆法，也就是在记忆成语的时候联想到世界生活，把抽象的成语转化成为生动的画面，不见能避免称预计一的枯燥乏味，而且能获得比较高的效率，往往能去的事半功倍的效果，病句类型的选择题，一定要会划分句子成分，明确句子的主干与状语，再联想课堂上所学的并举基本类型，谨慎的选择。
班主任经验交流ppt(精选多篇) powerpoint制作经验交流提纲 一、何谓powerpoint? ppt其实是一个展现自我的平台，打个比方，尽管你有丰富多彩 的idea，但它犹如一团云雾，虽然不时出现在你的脑海中，但很难 用一种方式把它定型，ppt就给了我们这样一个框框，让我们把多彩的思维用一种大家都喜闻乐见的方式表现出来，加上令人心动的动画，就成为了一个展示自己思想的舞台。 二、何为优秀的幻灯片 优秀ppt的定义有很多种，但万变不离其中，制作ppt的终极目 标就是要让别人了解你的思想，要想方设法吸引别人的眼球。你可以通过很多方法达到这个目的，比如丰富详实的内容，光彩夺目的模板，精妙绝伦的动画，当然还有演讲者的演说水平和与观众互动等等。以上的几点中，你能够做到2-3点的话，你的ppt就可以称得上是优秀的。但值得注意的是，如果你某一点做的很糟的话，那你的ppt就是失败的，可以说是“一票否决”。所以，请大家注意，一个优秀ppt 不一定是每个部分都做到最好，而是每个部分都不搞砸，有几个部分比较突出即可。 三、幻灯片制作捷径 首先，必须明确你的ppt是要讲给别人听的，因此，ppt听众的 整体情况你必须了解。举个简单的例子，你要讲给学生和讲给专业人士的ppt，从内容编排和最后的演讲上必然是截然不同的。学生可能
要做的比较活泼，讲的时候要贴近学生的性格，而专业人士则可能要讲的比较理论，要体现出你专业的一面。综上所述，明确你听众的需求，才是你ppt的制胜法宝。 其次，关于ppt美工方面，其实大家并不都擅长这个。这方面，我可以说，是有捷径的，那就是模板。模板在一般人的概念中，可能就是第一页和第二页，那其实是大错特错的。真正优秀的模板考虑各个方面的因素，提供大量的候选图形和图标，可以适合一类或一大类的ppt制作要求。国外专门制作这类模板的公司很多，但多是付费模板；国内ppt教制作的网站也很多，但下载的模板大多是杂碎，所以有时候一个优秀的模板和一个代理一样，很珍贵，但死起来很快，因为用的人多了，就烂了，没新鲜感了。因此我的建议是，大家要学会基本的ppt模板制作方法，这样能从根本上解决ppt创新性的问题。 四、谋篇布局的要点 有些朋友一直苦于自己ppt的平庸，但又找不到症结所在。希望下面几句话能对你有帮助。 (1)内容不在多，贵在精当 不要把什么内容都写上去，只要重点，因为一张ppt的空间有限，不但要有文字和图片区，适当的留白也是十分必要的，这样人的视线才不会疲劳。“精”就是你要精挑细选，“当”就是页面上面的东西要恰当，能反应你的中心思想或观点。 (2)色彩不在多，贵在和谐
《备课专业化》读书分享 大家好！ 今天我要和大家分享的是本学期学校和教研组“共读一本书”活动中，研读的一本书《备课专业化一一学教评一致性教学设计的理念与操作》。这本书主要阐述了传统备课的弊端，以布鲁姆分类学及加涅教学设计理论等现代化理念为依据，倡导进行备课理念和教学设计的革命，主张进行学教评一致性的教学设计，对于新时代的教学设计方向具有引领和指导意义。在研读这本书的过程中，主要有以下感悟与反思： 首先，教师是专业的，因此需要专业的备课。《中华人民共和国教师法》中明确界定“教师是履行教育教学职责的专业人员”，我们是专业的，因此要有专业的备课。其次，教师教学是良心活，具有奉献性。学生是一个家庭希望和未来，一个学生可能只是我们的1%，但对于一个家庭来说就是100%，因此每一个学生都值得我们用专业的知识，专业的备课温柔以待。再次，教师需要跟上时代的发展，终身学习。时代在发展，教师只有不断研究备课，终身学习，才能适应时代的版本，成为与时俱进的合格的人民教师。 学教评一致性教学设计，是指教师遵循一致性原则，对一节课的课堂教学要完成的学习目标、教学活动及其评估做出科学的设计，是课前进行的专业准备工作，是教师的一项专业技能。其基本理念可以概括为“一个中心、三个原则”。 我认为学教评一致性的落实需要遵循几个原则：1、以学生为中心。学生是学习的主体，教师在教学中起主导作用，因此教学设计不单单是设计教师的教，更是要多地引导学生发挥自身的主观能动性，投入到学习；2、教学设计要基于标准。教师的上课不是经验的再现和知识的罗列，更重要的是根据学科核心素养、课程标准和考纲进行教学目标的叙写，根据目标设计教学活动和教学评价；3、教学设计要重视目标达成。教学的目的是帮助学生获取知识，如果教师只是单单的我教了，讲过了，而不顾学生的获得情况，这是不负责任的教学。 学教评一致性教学设计的关键技术包括课标分析技术，学情分析技术，目标叙写技术和教学活动设计技术。在实际操作中我们需要关注的问题： 1.课标分解中每个教师分解的目标不一致，学生学到什么程度依据什么来确定？ 2.目标叙写技术中，学生可观测到的行为是什么，以及行为达到什么程度该如何
数学教师经验交流材料ppt 数学教师经验交流材料PPT 大家好，我是一名数学教师。今天我很荣幸能够在这里与大家交流我在教学实践中的一些经验和心得。我相信这些经验对于提高学生数学学习能力和培养他们的逻辑思维能力将会有所帮助。 首先，我认为培养学生的数学兴趣是非常重要的。数学作为一门抽象的学科，很容易让学生觉得枯燥无味。因此，我善于运用一些趣味的数学问题和实例来激发学生的兴趣。比如，我会给学生们介绍一些有趣的数学应用，如密码学、游戏理论等等，让他们从中感受到数学的魅力。同时，我也会鼓励学生们思考一些具有挑战性的问题，让他们体验到解决问题的快感，从而激发他们对数学的热情。 其次，我注重培养学生的逻辑思维能力。数学是一门需要思维训练的学科，因此我会引导学生进行一些逻辑推理和证明题的训练。我会告诉学生们，数学不仅仅是计算的结果，更重要的是在求解问题的过程中思考、推理和证明的能力。我会通过举例说明，让学生们了解到逻辑思维在数学学习中的重要性，并指导他们掌握一些解题方法和技巧，提高他们的解题能力。 此外，我非常重视学习氛围的营造。在我教学的课堂上，我会注重营造一个积极的氛围，让学生们有更好的学习体验。我会鼓励学生们相互合作，共同解决问题，鼓励他们积极参与课堂讨论和互动。我也会定期组织一些数学竞赛或活动，让学生们
互相竞争，激发他们的学习动力。通过这些方式，学生们能够积极参与到数学学习中，更好地掌握数学知识。 最后，我认为反馈和评价在教学中是非常重要的。我会定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和问题，并及时给予反馈和帮助。我会根据学生的学习特点和能力调整教学内容和方式，让每个学生都能够得到适当的教育资源。我还会定期进行学生的评价，得到他们对我的教学的反馈，从而不断改进和提高我的教学方法。 总结一下，我在数学教学中注重培养学生的数学兴趣和逻辑思维能力，营造良好学习氛围，并关注学生的反馈和评价。我相信通过这些经验和方法的运用，我能够更好地引导学生们掌握数学知识和解决问题的能力。谢谢大家！ 参考词汇： 数学兴趣：mathematical interest 逻辑思维能力：logical thinking ability 解决问题的快感：the joy of problem solving 学习氛围：learning atmosphere 积极参与：active participation 教育资源：educational resources 反馈和评价：feedback and evaluation 教学方法：teaching methods
教学经验交流PPT 教学经验交流ppt篇一：教学经验交流发言稿 教学经验交流 徐福中学肖永芝 因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩，于主任安排我上台发言。说实在话，我很惶恐，因为在坐有那么多优秀的老师，我在这儿说什么经验，纯粹是有些班门弄斧了。可又一想，作为一名教师，能够有这样一个机会和大家交流，请大家对我教育教学中的不足加以指正，又是分外的荣幸。 我从事数学教学工作已经18年了，虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师，但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师，我也渴望和他们一样收获成功的喜悦，这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求，我从各方面严格要求自己，本着教书育人的原则，踏踏实实做好本职工作。在教育教学中，我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责” 做为自己为人师的原则，因为教书育人是教师的天职。在我的教学中，也曾遇到很多烦恼，有时工作累了，有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了，我也想像朋友们劝我那样，管他学不学，只要完成自己的教学任务就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，这些都是嘴上说说而已。 正如孟玉华老师所说“转变教育理念，工作不是为了学校，更不是为了学校领导，工作是自己的事，工作干好了是自己的成绩，当然离不开同事们的帮助，工作干不好是自己的责任，不要怨天尤人，多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作，他的工作对象是一群活泼可爱的孩子，他的主要任务是教
书育人，所以，教师必须做一个恪尽职守的好教师，必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的，也是这样做的。 现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结： 开展高效的数学课堂教学 一、备好课是上好课的基础。就我本人来说，在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便，积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备，每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效，老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材，教材是教学内容的载体，每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，亲自做每一道练习题，这样才能体会新教材所蕴含的教学理念，备出高质量的教案。我一般会在学生学习新课之前的一周之内，先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍，然后再按课时进行详细备课。 二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数学学习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。多年的教学我有一个深刻的感受就是，大量的题海战术已经不再适应新课程理念下的数学教学，所以在备课时我就会将手头的所有资料上的题做一遍，然
教学经验交流材料设计ppt 教学经验交流材料设计 一、引言（100字） 本次交流会旨在分享教学经验，促进教师们的教学能力提高。在日常教学中，我们经常会遇到各种问题和挑战，通过交流经验，我们可以彼此学习借鉴，更好地解决问题，提高教学效果。本次交流会的主题是材料设计，我们将分享自己在材料设计方面的经验和方法，希望能够给大家带来一些启示和帮助。 二、个人经验分享（600字） 1. 教学目标的设定与选择 教学目标是材料设计的基础，合理设定和选择教学目标可 以帮助学生更好地理解和掌握知识。在教学中，我通常会根据教材内容和学生的实际情况，制定具体的教学目标，并将其分解为小目标，便于学生逐步实现。同时，我也会根据学生的学习能力和兴趣爱好，调整和选择适合的教学目标，以激发学生的学习兴趣和潜能。 2. 教学内容的设计与组织 教学内容的设计与组织是引导学生有效学习的关键。在材 料设计过程中，我通常会选择具有一定挑战性和趣味性的内容，并通过合理的组织和安排，使学生能够逐步深入理解和掌握知识。为此，我会采用多种教学方法和手段，如讲解、演示、实践、讨论等，以满足学生不同的学习需求和兴趣。 3. 教学方法的选择与运用
在教学方法选择和运用方面，我注重因材施教，根据学生的差异性采取不同的教学方法。对于学习能力较强的学生，我会采用启发式教学法，引导他们主动探索和发现知识；对于学习能力较弱的学生，我会采用讲授式教学法，对知识进行详细的解释和演示。此外，我还会运用多媒体技术、互动式教学等现代教学手段，增加教学的趣味性和互动性，提高学习效果。 4. 教学资源的整合与应用 教学资源的整合与应用是材料设计的一个重要环节。为了提高教学效果，我会收集和整合各种教学资源，如课件、音视频材料、互联网资源等，并将其融入到课堂教学中，以丰富教学内容和激发学生的学习兴趣。同时，我也会利用教学资源对学生的学习进行辅助和巩固，提高他们对知识的掌握和应用能力。 三、经验总结与展望（200字） 通过多年的教学实践和经验积累，我深刻认识到材料设计对教学的重要性。合理设定教学目标、选择合适的教学内容、运用多样化的教学方法和整合丰富的教学资源，这些都是材料设计的核心要素。通过不断的实践探索和改进，我相信我们可以在材料设计方面取得更大的突破和进步。 展望未来，我希望能够进一步加强和完善材料设计的能力，不断提高教学质量和效果。同时，我也期待通过与各位老师的交流和学习，进一步拓宽教学思路，丰富教学经验，为学生的学习创造更好的环境和条件。
班主任经验交流ppt(精选多篇) 第一篇：ppt经验交流 pos pos office经过几代的发展，在绘图和动画方面都有的长足的提高，基于office2020平台的pos office中的组合功能是相当强悍和实用的一个功能，强悍在于每个组合出来的图案存储体积小，且都是矢量图，放大缩小不会失真；实用在于你可以通过组合绘制一切你想得到的图案，“所想即所得”。组合应遵循的递推规律是：从简单到复杂，从背景到前景，从放大到缩小。为何这样说呢？你如果拿到一个图形，首先做的一步是把这个图形加以解析，就像五笔中的拼字，拆分成几个简单的部分，将简单部分画好后再组合成一个完整的图形；其次画的顺应从背景开始画，这样避免最后进行图层的调整；画的时候应先放大画，这样可以保证图形位置的精确，画完以后再组合缩小（缩小是最后一步）。按照以上顺序进行绘图，会省去很多后处理的步骤。 十二、渐变填充基础 要使你的文字看上去更吸引人，那你必须给它穿上漂亮的外套，也就是图形边框。但简单的边框并不能达到为文字增色的效果，要使你的图形边框看起来更加鲜活，你必须使用以上三种工具：渐变，阴影，三维效果。其中阴影和三维效果都有现成的工具按钮，唯独渐变最难掌握，笔者对这方面也不能说十分擅长，仅将
自己的心得体会与大家分享。具体的操作步骤如下。 十三、简易立体按钮制作功略 立体按钮是非常常用的一个图形，主要应用在数字序号，小标题和超链接上。能够制作出好的立体按钮会使大家眼前一亮。使用ppt自带工具和动画完全可以制作动态按钮，但比较复杂，因此我在这里只介绍静态按钮的做法，教你如何用最快的时间做出一个独特的立体按钮。首先在自选图形中选择一个封闭图形（如果是一个开放图形的话制作按钮就比较困难），理论上可以是任何样式的图形，上图中选择最常用的圆来说明。做立体的关键在于最后的填充，保持外圈和内圈填充效果呈旋转45度的间隔和一定的填充色差，这样做出来的东西就具有一定的立体效果。最后将做好的按钮组合后加以一定角度的旋转，就可以得到一个你独一无二的立体按钮了。这种方法简便，实用，可以说是屡试不爽。十四、动画---吸引眼球的关键 如果说一个ppt有它的生命力的话，那就是动画。好的动画设计就像一场魔术，让别人眼睛看花，同时想不出这是如何变出来的。如果一张页面静态的时候，就如上图，你是很难想象它动起来是什么样子的。动画制作需要一定的天赋，我不否认这点，一个静态画画的好的人，动画不一定做的好，甚至完全做不来，因为他
教导主任经验交流ppt材料 教导主任经验交流PPT材料 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们： 大家好！我是XXX学校的教导主任，今天非常荣幸能够在这 里与各位分享一些我在担任这一职务期间的经验和心得。 首先，我想谈谈作为教导主任的角色和职责。作为学校的教导主任，我们不仅是教师的管理者，更是学生的引路人。我们要确保学生在校期间能够获得良好的学习和成长环境，培养他们健康、积极、阳光的心态。我们要关注学生的学习情况、生活困扰以及心理健康问题，为他们提供必要的帮助和指导。此外，我们还要与家长保持密切的联系，协助解决学生在校期间可能遇到的问题，并为他们的健康成长提供积极的引导。 其次，我想分享一下在担任教导主任期间的一些经验和做法。首先，我非常重视与教师的合作与沟通。教师是学生的第一任引路人，他们的工作质量直接影响学生的成长和发展。因此，我会定期组织教师会议，向教师们介绍最新的教学方法和教育理念，激发他们的热情和创造力。同时，我也会倾听教师们的声音和建议，并及时解决他们在工作中遇到的问题。通过与教师的密切合作，我们能够共同为学生提供更好的教育。 其次，我重视学生的个体差异和健康发展。每个学生都是独特的个体，他们的思维方式、兴趣爱好以及发展潜力都各不相同。因此，我会根据学生的特点和需求，制定与之相适应的教育方
案。同时，我也会关注学生的心理健康，定期组织心理辅导和关注学生心理问题的培训，帮助他们建立积极的心态，丰富他们的心灵世界。 最后，我还重视与家长的沟通和合作。家长是孩子成长道路上的重要陪伴者，他们的支持和参与对学生的成长至关重要。因此，我会定期组织家长会，向家长们介绍学校的教育理念和工作计划，并了解他们对学校教育的意见和建议。同时，我也会通过家校沟通平台，及时向家长们反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的发展。 通过以上的经验和做法，我相信我在担任教导主任期间取得了一些成效。学校教育环境的改善、学生成绩的提升以及学生心理健康的改善等都是对我的肯定和鼓励。然而，我也深知自己的不足之处，还有许多需要学习和提升的地方。因此，我会不断学习、研究教育新理念和新技术，不断完善自己的专业知识和管理能力，为学校和学生的发展贡献更多。 最后，我想感谢各位领导、老师和同事们对我的支持和信任。也希望通过今天的经验交流，能够与各位共同学习、共同进步，为学校教育事业的发展贡献一份力量。谢谢大家！
学习经验交流会ppt(精选多篇) 第一篇：学习经验交流会开场ppt 学习经验交流会开场ppt - 视频 - 优酷视频 - 在线观看 学习经验交流会开场ppt 北京12318文化市场举报热线电视剧电影综艺动漫全部资讯体育汽车科技财经娱乐原创音乐游戏搞笑生活时尚旅游教育空间看吧上传点播单中... https://www.doczj.com/doc/aa19206576.html,/v_https://www.doczj.com/doc/aa19206576.html,/...&lastwww.bsmz .netl - 20__-10-4 --学习经验交流会开场ppt - 记者团技术部的日志 - 网易博客 学习经验交流会开场ppt，记者团技术部的网易博客，——吉林大学珠海学院计算机系... 本学期总结表彰的全团大会第27期《i see》发布 "， blogtag:"ppt", blogurl:"blog/static/... https://www.doczj.com/doc/aa19206576.html,/...7460094620__01311633361/ - 20__-1-13 - 【ppt分享】研而有信,学而不止——信通院优秀研究生经验交流会标题：【ppt分享】研而有信，学而不止——信
通院优秀研究生经验交流会发信站： ... 站内你是否在为找不到奋斗方向而感到迷茫？你是否在为缺乏学习技巧而忧心忡忡？ ... https://www.doczj.com/doc/aa19206576.html,/...le/byr_bulletin/3143 - 20__-11-26 - 快照 - 预览光华金融交流会的学习方法ppt | 考研经验 - 免费考研论坛发表时间：20__-06-24回帖数：8 今年我们学校管理学院财务管理实验班考上3个光华金融的，在给05级学生做经验交流会的时候我去了，其中有为师姐的ppt做的很好，拿出来大家分享一下，希望给考光华金融的... https://www.doczj.com/doc/aa19206576.html,/read.php... - 20__-6-24 -- 【ppt分享】研而有信,学而不止信通院优秀研究生经验交流会嘉宾标题：【ppt分享】研而有信，学而不止信通院优秀研究生经验交流会嘉宾ppt下载发信站：北邮人论坛（fri nov 26 15:21:21 20__），站内第1楼尹蓝如晶等级 ... https://www.doczj.com/doc/aa19206576.html,/article/sice/5714 - 20__-8-16 -- 我校中文系开展新老生学习经验交流会（中文系供稿） 在交流会上，大二大三的同学们通过精美的 ppt ，向新生们传授了大学生活的学习经验。系学生会主席陈怡同学介绍
国培学习总结ppt模板 20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2020) 为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与 以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天 有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。 学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我 深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20XX年7月，国务院颁布 了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-20XX年)》，对新时期推动教育事业科学发展实行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的 蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专 章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深 地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们 通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学 前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学 和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一 分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己 的收获是沉甸甸的。 培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先 聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读， 使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的 每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工 作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有 了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿 园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼
四年级数学经验交流材料ppt 题目：四年级数学经验交流材料PPT写1000字 目录： 一、引言 二、数数与数的读写 三、整数和运算 四、几何图形 五、数据统计 六、总结 七、参考文献 一、引言 大家好，我是XX，今天我将和大家分享我在四年级学习数学的经验。 二、数数与数的读写 在四年级，我们学习了如何进行数的读写和数的排序。我们通过数数的游戏，加深了对数的认识。通过数的读写，我们可以更好地理解数字的意义。例如，我们可以将数字23读作“二十三”，帮助我们理解数字的大小和顺序。 三、整数和运算 在四年级，我们开始学习整数和基本的数学运算。我们学会了如何使用数轴理解正数和负数的概念，以及它们在数轴上的位置。我们还学会了整数的加减法，并通过游戏和练习加深了对整数运算的理解。
四、几何图形 在四年级，我们开始学习几何图形的基本概念和特征。我们学会了如何辨认和描述常见的几何图形，如圆形、三角形、矩形和正方形。通过观察和操纵不同的几何图形，我们可以更好地理解它们的特征和性质。 五、数据统计 在四年级，我们开始学习数据统计的基本概念。我们学会了如何收集、整理和表示数据，并通过图表和图形进行数据分析。我们还学会了如何计算平均数和中位数，以及如何选择合适的图表来展示数据。 六、总结 通过四年级数学的学习，我不仅掌握了基本的数学技能，还培养了数学思维和解决问题的能力。数学不再是一门难懂的学科，而成为了我喜欢的一门学科。我相信通过不断的学习和练习，我会在数学上取得更好的成绩。 七、参考文献 [1] XX. 数学教育研究与实践[M]. 北京：北京师范大学出版社，2010. [2] XX. 数学教学理论与实践[J]. 数学教育，2016(6)：10-15. [3] XX. 四年级数学教材[M]. 北京：人民教育出版社，2019. 以上是我在四年级数学学习中的经验交流材料PPT。通过这些
深处寒冬的你还好吗 想了好久，不知在何处下笔，今早醒来思路清晰，决定完成第一篇关于行业的文章。 自2020年房地产调控开始，地产大鳄恒大集团随着这次调控竟轰然倒塌，负债高达两万亿；房产调控的目的显而易见，过高的房价导致普通的家庭掏空6个钱包也很难凑够一套房子的首付。买房的人成了房奴，贷款买房就要背上30年的债务。据统计，2020年我国各大城市房价已经超过了1万元每平方米，意味着买一套房子需要准备100万的资金，没钱需要贷款的也要准备30万的首付。 年轻的大学毕业生，刚刚步入社会，一个月工资也就2800-4500块钱，每个月除去1000块的饭票和800房租，还剩多少？一个大学生要攒够30万的首付，在打工的城市买一套自己的房子，成了一个天方夜谭的故事。 然而比房价高更可怕的问题出现了 高房价导致年轻人负债了，不结婚了，出生率下降了，工厂倒闭了。高房价背后引发的各种问题才更让人感觉可怕。 根据调查显示2021年，我国有7.8亿人负债，在这负债的7.8亿人之中，有接近3亿人逾期，逾期率高达42%，失信人同样高达570万。在阿里法拍房的数据显示，近三年的时间法拍房数量增长了百倍。这7.8亿负债人里面，有多少是因为房子成为负债人呢?又有多少人因为房子成为了失信人？ 一个城市生活了一群高负债的年轻人，他们为了还债已经身心疲惫，哪里还有资金和精力去消费呢？没有了消费一座城市也就失去了经济发展的 活力。 除房地产调控因素外，2020年1月份爆发于湖北省武汉市的新冠疫情虽
然经各方面努力得到有效控制，但零星疫情一直反复无常，就像是一次次社会发展的暂停键，多地市县因疫情爆发原因不断封控，给经济发展带来了巨大的冲击，众多行业几乎停摆。装修建材行业更是首当其冲。 综上所述，房地产行业、建材装修行业的寒冬已经悄然而至，而在我们铝合金门窗行业所体现出来的直接表现为行业内卷，随着今年铝锭价格的回落，极简移门价格跌破所有人的眼镜，238元/平方、198元/平方、168元/平方，更有甚者在短视频平台发出98元/平方的价格，价格的真实性暂且不论，单从获取流量或者获客的方式来说，已经打破了行业的某种潜规则，更会扰乱很多工厂的计划、产品结构等等；但是低价或者内卷真的能挽救行业整体下滑的趋势吗？ 9月份在行业内极具影响力的忠旺集团曾经的“亚洲铝王”申请破产； 9月26日行业首股森鹰门窗上市即跌破发行价； 10月份欧派官司事件，两家欧派打官司竟然与欧派家居没有关系； 最近发生的行业大事件无不表明行业的种种乱象、市场趋势及前景的迷茫、企业管理的缺陷等等问题。 浅谈个人观点： 应对寒冬，我们移门企业该何去何从？下面为个人认知及分析观点：一、活下去 以前房地产行业、装修建材行业大火的时候，好多企业、工厂只要能生产出市场需要的东西即能活下去，而且活的很好；随着房地产行业的寒冬，建材装修行业市场逐渐萎缩，近两年不少企业因经营战略、内部管理、产品质量、服务等问题没有做好而关门大吉。
优秀学生经验交流材料PPT 优秀学生经验交流材料PPT 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是xx学校的一名学生，今天我非常荣幸能够在这 里为大家分享一下我整理的优秀学生经验交流材料。希望能够对大家有所帮助。 对于成为一名优秀学生，我认为需要具备以下几个方面的素质。 首先，要有良好的学习习惯。良好的学习习惯是一个优秀学生的基础。首先，要养成每天按时完成作业的习惯。不拖延，不偷懒，保证作业的质量和准时提交。其次，要主动积极地学习。不仅要上课认真听讲，还要课下多花时间自主学习。可以利用课余时间阅读相关书籍，参加一些学科兴趣小组或学习机构。此外，还应该制定合理的学习计划，根据自己的时间安排制定每天的学习任务，并严格遵守。 其次，要积极参与各类活动。优秀学生应该是一个全面发展的人，不仅要在学术上有卓越表现，还应该积极参与学校的各项活动。可以加入班级的各个学习小组，承担一些重要的岗位职责，如班级学习委员、班级文艺委员等。参与学校或社区的志愿活动，展现自己积极向上的精神风貌。此外，还可以参加学校的社团活动，培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的团队合作能力和组织能力。
再次，要注重个人素质的培养。优秀学生不仅在学业上有出色的表现，还要具备一定的社交能力。要注重培养人际交往能力，与同学们和老师们建立良好的关系。要虚心向老师请教问题，与同学们互相学习，共同进步。同时，要有良好的礼仪和谦虚的态度，尊重他人，提高自己的修养。 最后，要保持健康的生活习惯。优秀的学生需要具备健康的体魄，才能更好地投入学习和各项活动。每天要有足够的睡眠，保证身体的休息。饮食要均衡，多摄取蔬菜水果，远离垃圾食品。定期参加一些有益的体育运动，保持身体的健康。 以上就是我整理的关于优秀学生经验交流的材料。我希望能够通过这次分享，对大家有所帮助，让我们一起努力成为优秀的学生，为自己的未来做出更多的贡献！谢谢大家！ 以上就是我为大家准备的写1000字的优秀学生经验交流材料PPT，希望能对你有所帮助！
【小学数学教学经验交流材料】小学数学教学经 验交流ppt 一堂课要有好的开头，如同一出好戏要演好序幕，一篇新闻要写好导语，一部好乐章要奏好序曲一样重要。开头开得好，就能先声夺人，造成学生渴望追求新知的心理状态，激起他们的学习兴趣，吸引其注意力，就如平静的湖面上投石，激起一片思维涟漪，产生急欲一听的感染力。下面谈谈小学数学新授课的导入的做法。 一、求德思想品德教育是小学数学教学的一项重要任务，教书是手段，育人是目的。例如：在教学“5的认识”时，教学一开始，教师就贴出一面国旗。问：“这是什么？”（国旗）“对！这是我们的国旗，它代表我们伟大的祖国，我们应该爱护它。数数看，国旗上有几颗小五角星？几颗大五角星？合起来有几颗五角星？每一颗五角上有几个角？”这样既能加深对“5”的实际意义的理解，又有机地渗透了德育。 二、求准数学知识的系统性很强，任何新知识都是前面知识的发展和深化。在新授课教学中，教师要善于做好新旧知识的联结工作，找准新知识的固定点和生长点，把新旧知识熔于一炉，组成新的网络，实现有意义学习的同化和顺应。例如：教学“乘数是两位数的乘法”，先复习乘数是一位数的乘法，使学生真正懂得所得的积表示多少个一，应该把积的末位与个位对齐，以这样的认识水平去理解乘数是两位数乘法法则，很自然地认识到用乘数十位上的数去乘被乘数，所得的积是表示有多少个十，这时积
的末位要与十位对齐。在这里新旧知识如同水乳交融，必然收到顺水推舟之功效。 三、求实小学数学的教学内容很多与生活实际有着密切的联系，新知识的引入，应该贴近学生的生活实际，揭示知识的应用价值。例如，在教学“整数减法中连续退位”时，教师先创设一个问题情境：“有一个小朋友要买一支6分钱的铅笔，他身边没有带零钱，怎么办？”学生说：“给一角钱去找。”教师又说：“他也没有角票呢？”学生说：“给一元钱去找。”老师抓住这个契机，让学生讨论，一元钱怎么找法。这样从生活经验引出新算法，学生很快就理解了连续退位的算理。 四、求奇小学生容易被不平常的现象或内容所吸引，这是一种好奇心理，教师应该抓住学生的好奇心，提出有潜在意义的“挑战性”问题，启其心扉，促其思维。例如，在教“能被3整除的数”的特征时，可让学生说出一个多位数，老师添上一个数字，使所得到的数是3的倍数。学生心想老师是怎么知道的，这里一定有什么“诀窍”，并想知道这个“诀窍”。这样就能使学生怀着迫切求知的心理进入新课，从而实现“无疑——有疑——无疑”的认识转化过程。 五、求趣“学习的最好刺激乃是对所要学的教材的兴趣”。兴趣可以孕育愿望，可以滋生动力。在新课教学中就是要利用儿童喜闻乐见的事例，激发他们求知的情趣，引导他们在欢乐中进入学习。例如：在教学“圆的认识”时，一开始就向学生提出一个十分简单的实际问题：“你们见过的车轮是什么形状的？有正方形、三角形的车轮吗？为什么？”“那么椭圆也是没棱没角的，椭圆形的行不行？”随着这几个问题的讨论，促使学生进入
语文经验交流材料ppt 语文经验交流材料（PPT） 大家好！我今天要跟大家分享一下我在学习语文过程中的一些经验，希望能够给大家带来一些启发和帮助。 首先，我认为语文学习的关键在于培养对语言的敏感性。语言是我们表达思想和情感的工具，只有通过对语言的敏感和理解，我们才能更好地把自己的意思传达给别人。那么如何培养对语言的敏感呢？我觉得多读书是一个好的方法。通过大量的阅读，我们可以接触到各种不同的语言表达方式，学会欣赏别人的用词和句式，同时也能够丰富自己的词汇量和语言表达能力。 其次，做好语文笔记是非常重要的。语文是一门注重记忆和理解的学科，所以做好笔记对于我们的学习很有帮助。我通常会在课堂上认真听讲，同时做好笔记。当课后复习时，这些笔记也能帮助我回忆起老师讲过的重点内容，并且有助于我对知识进行总结和归纳。同时，在背诵文言文的时候，我也会将一些常见的句型和词语整理成表格，方便记忆和使用。 除了这些基础的学习方法，我还发现参与讨论和写作也是提高语文能力的重要途径。在课堂上，老师常常会给我们一些问题，让我们进行讨论和交流。通过和同学们的互动，我们可以听到不同的观点和见解，不断拓宽自己的思维和认知。同时，写作也是非常有益的。通过写作，我们可以把自己的思考和感受用文字表达出来，这不仅有助于我们提高文字组织能力，还能够培养我们的观察力和思辨能力。
在平时的学习中，我也注意到了一些学习技巧。例如，阅读理解题中，“猜词法”是一个非常实用的技巧。当我们遇到生僻或不认识的词语时，可以通过上下文的提示来推测出可能的意思。这样一来，不仅能帮助我们理解文章的整体意思，还能够提高我们对词语的理解和记忆能力。此外，背诵范文也是一个锻炼语文能力的好方法。通过背诵一些经典的文章，我们可以借鉴其中的优秀文笔和表达方式，进一步提高自己的写作水平。 除了课内学习，我还积极参加各种语文活动和比赛。参加语文俱乐部的活动，我有机会和其他对语文有兴趣的同学交流和学习，受益匪浅。同时，参加一些写作比赛也能够锻炼我的写作能力和表达能力。虽然有时候可能会遇到失败和挫折，但是我相信通过这些挑战，我们能够更好地发现和弥补自己的不足，进一步提高自己。 总的来说，语文学习是一个需要付出努力和时间的过程。通过培养对语言的敏感性、做好笔记、参与讨论和写作、学习一些学习技巧以及参加各种语文活动和比赛，我们能够不断提高自己的语文能力。希望我今天的分享能够给大家带来一些启示和帮助，谢谢大家！
辅导员经验交流材料ppt 辅导员经验交流材料 第一部分：引言 大家好，非常荣幸能够在这个平台上分享我的辅导员经验交流材料。作为一名辅导员，我有幸接触到许多学生，并陪伴他们一路走过大学的四年。在这个过程中，我积累了不少经验，今天我将与大家分享其中的一些。 第二部分：自我介绍 在开始之前，我先自我介绍一下。我是XX大学的辅导员，已经从事这个职业超过五年。在这个职位上，我负责指导学生的学业发展、心理健康以及职业规划等方面的工作。通过这些年的工作，我获得了很多宝贵的经验和教训，下面是我想分享的一些亮点。 第三部分：与学生建立良好的关系 建立良好的师生关系对辅导员的工作非常重要。在工作的初期，我时常主动与学生多交流，了解他们的困惑和需求，并提供适当的帮助。我主张平等和尊重的态度，尽可能地与学生建立真实的沟通，让他们感受到我的关怀和支持。 第四部分：个性化辅导
每个学生都是独特的个体，他们的需求和问题也各不相同。因此，我强调个性化辅导，根据学生的特点和需求，提供针对性的帮助和指导。有时候，这可能意味着我需要调整我的工作安排，投入更多的时间和精力，但这也是为了更好地帮助每个学生实现自己的目标。 第五部分：积极引导学生 作为辅导员，我的目标之一是帮助学生树立正确的人生观和价值观。在我的工作中，我注重向学生传递积极向上的能量和知识，鼓励他们自信、自强，勇于面对挑战。我也会积极引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感。 第六部分：学生职业规划辅导 除了学业上的指导，我也负责学生的职业规划。我帮助学生了解不同专业和职业的发展前景，并提供相应的资源和建议，帮助他们做出明智的职业选择。我鼓励学生参加实习和社会实践活动，帮助他们增强自己的就业竞争力。 第七部分：解决学生问题 学生在大学期间会面临各种各样的问题，例如学习压力、人际关系问题、家庭困扰等。作为辅导员，我愿意倾听学生的心声，与他们共同探讨问题，并寻找解决方案。我希望通过这样的方式让学生感受到他们并不孤单，他们有人可以依靠和信任。 第八部分：结语