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读书节《我与书的故事》征文比赛获奖作品:我和书的故事

读书节《我与书的故事》征文比赛获奖作品:我和书的故事
读书节《我与书的故事》征文比赛获奖作品:我和书的故事

读书节《我与书的故事》征文比赛获奖作品:我和书的故事

我和书的故事

我和书真正打交道是在初一时,那时的我满怀信心,憧憬那未知的、充满神奇的中学生涯,就这样怀着热情、又有点不安踏入了中学的校门。

但是事实告诉了我现实的“骨感”,我从同学们眼中看到的是冷漠,是别人对你不再有所关心有所在乎……从那时起,我那挺着的头不知不觉地低下了,开始踏进书的世界走出周遭的浑浊,不再关心外面的尘土所向。

我依然忘我的沉浸于书香之中当别人这日在题海中奋战时,列夫·托尔斯泰的《复活》成了我“猎取”的第一本书。

这本书讲述的是聂赫留道夫以陪审员的身份出庭玛斯诺娃的

案件。他认出被告就是他多年前被遗弃的的玛斯诺娃,他受到了良心的谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走,试图为她减刑。当所有的努力化为乌有时,他决定陪她一起去西伯利亚服苦役……

其实聂赫留道夫也不知道自己拯救的不是别人,而是自己的灵魂即便最终他也没有成功地救出玛斯诺娃,但他的灵魂得到了救赎,我刚开始读书时纯粹是为了打发时间,可是到后面我发现我从书中获得了意想不到的收获,而且我也喜欢上了读书为我那落寞的

心灵找到了一丝慰藉,我明白了人生的真正意义,不是索取而是付出。

我开始学着理解别人,不再为某件小事斤斤计较,并学会了看淡别人对你的评价以及对一些外在事物的得失,而且尽自己的力去帮助别人。

书是一个真诚的朋友,他会回答你很多你不明白的道理,而且他永远不会弃你而去,只要你肯与他打交道。

高二(2)班吾丽努尔

关于写我和书的故事作文8篇

关于写我和书的故事作文8篇作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文。下面是小编收集的关于写我和书的故事作文8篇,欢迎大家参考。 【篇一:我和书的故事作文】书,是我终身的伴侣,更是我永远的朋友。我可以倾听它的诉说。古今中外,许多的名人都得益于好读书。 我是一个地地道道的小书虫。每天放学回家,我做完作业总会看书。我最喜欢看的书就属故事书了。每当我看起《一千零一夜》中的故事就会很快地进入书中的世界。每次我一看书,时间就像离开弦的箭,流逝得飞快。只要我看书看到很晚,妈妈就会唠叨个没完。可我不听,总像个小偷似的,偷偷摸摸地看。 记得有一次,我在看《农夫的故事》,看着看着就九点多了。忽然,我的房门不知被谁打开了。我往边上一探,原来是妈妈呀,差点吓得我尿床单。妈妈劝我停止看书快睡觉,以免明早赖床。以往的教训告诉我,在这个时候我要是再反抗的话,妈妈肯定又要采取实施强制性的暴力行为了。面对妈妈严厉的言辞,我只好佯装恋恋不舍地把书放下睡觉了。妈妈见我躺下,也就回房睡觉了。可我哪甘心呢,就又开灯看起书来了。第二天起床,我那两个“熊猫眼”还是暴露了。

爸爸见我这副模样,抡起拳头想打我,我立马喊道:“爸爸,君子动口不动手”!爸爸一听,放手不打我了。呵,你看,多看书还是有好处的吧! 我爱看书,因为书给我带来了快乐,带来了知识。书是我人生起航的指路灯,也是我的方向盘。它可以为我开启一条成功的道路。尽管我知道道途中有许多坎坷,但是我会坚强地面对困难和挑战,决不退缩。 【篇二:我和书的故事】一说起书,我还有两个小小的故事要讲给你听呢。 在“世界读书日”的这一天,爷爷买了两本《作文选》给我,而且每篇文章的好词佳句爷爷都帮我用红笔画出来,还嘱咐我每天早上5点起来背诵课文,每天还要写一篇日记给他看,每星期都要写一篇作文,那个时候我对作文并不感兴趣,一看到作文就头昏脑胀,写起作文更是枯燥无味,所以爷爷经常鼓励我“坚持就是胜利”在爷爷的鼓励下,我看多了,写多了也就上道了。在一次考试中,我的作文排在了全班前三名,老师表扬了我,从此,我对书就产生了一种浓厚的兴趣。 有一次,学校办了一个作文竞赛,老师选中我参加,并叮嘱我回家要多看书,摘抄好词佳句。当作文竞赛那天,我的脑袋像一个装满了好词佳句的仓库,等到写作文时我把它们全搬了出来,写在了考卷上。虽然这次的作文竞赛得了第

我与读书的故事作文精选12篇

我与读书的故事作文精选12篇 (篇一)书香润泽 光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基这么说。是啊!既然读书给我们知识,那么我们一定要多读书! 说到书,我记得我第一次读的是《唐诗三百首》!孙洙说过熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我的读书史也由此正式开始了。 我读的第一首诗是秦观写的一首回环诗。它是菱形的,我刚看到时觉得十分有趣!因为这首诗,我数了一下,只有14个字,这让我有些惊讶,开始兴味盎然的破译这首奇特的诗。可是我的那一点点皮毛发挥不了一点作用,奈何我费了九牛二虎之力却只知其一不知其二。这让我这个炮筒子恼怒了,只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。老爸看到我对古诗的热爱,耐心地说:这首诗的内容是赏花归去马如飞,马如飞酒力微。酒力微醒时以暮,醒时以暮赏花归。我不禁和苏轼一样,被这首诗的玄妙之处震惊了!短短14个字却描述了自己在外的生活和情趣,这不禁给我那平淡无奇的a、o、e 添上了奇异色彩原来,这平常的拼音还可以组成这么有趣的文章,于是,我开始背诵古诗了!

后来,慢慢我不再屑于只专注与古诗了,我再一次把知识的长矛指向了中国的四大名著之一《三国演义》我在《三国演义》中沉迷了,不论何时何地何处,一本《三国演义》永不离手。我不断在阴险的董卓、贤德的刘备、智慧的孔明之间回旋。当关老爷赴会单刀直入时,我的心都提到了嗓子眼,当我看到他逃出虎穴我悬着的心终于放下了;当我看到孔明挥泪斩马谡执法如山时,我对孔明的敬意又多了几分,同时也为马谡的大意失荆州感到惋惜;但我看到曹操败走华容道不出所料时,我对孔明神机妙算佩服得五体投地,也对曹操的逃去感到惋惜,更对宽裕的重情重义感到敬佩我不断地读,不断地感慨,每当将领阵亡时,我也会潸然泪下,就这样读完了《三国演义》,真是看三国掉泪为古人担忧! 渐渐的,我又不再着眼于中国文学,又一次的偶然,我被带到了莎士比亚,泰戈尔的世界中。 记得我第一次看的外国名著是《福尔摩斯探案集》,这是我软磨硬泡,好不容易从我老爸口中套出的他最爱的书中人物,于是我也迷上了福尔摩斯。不过,这一次却并不再主角的性格中徘徊了,而是随着一个个接踵而至的故事中探出福尔摩斯的思维!在于莫里亚蒂教授争斗得过程中,我不断地感受到了刺激、惊险!在一个个匪夷所思的案件中,亚瑟柯南道尔一点一点地揭开了幕布,一个唯一看清真相的人

关于我的读书故事的作文8篇

关于我的读书故事的作文8篇读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。下面是我的读书故事作文8篇,请参考! 【篇一:我的读书故事】高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。 在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往是囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。 现在,我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我便拿起一本课外书,津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈走过来对我说:“宝贝,你先吃饭吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走后,我心想看一会儿书再吃饭吧,我便如饥似渴的继续往下读。时间

一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳,我赶紧放下书去接电话,原来是妈妈,妈妈问我吃饭了没有,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了,抬头一看表,原来已经九点半了,时间过得好快呀。 书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游! 【篇二:我的读书故事】记得上小学之前,我非常贪玩,从不喜欢看书。每次妈妈给我买来的儿童读物,我从来都是熟视无睹,置之不理。一旦听到妈妈让我看书,我就心烦,还自言自语:“书有什么好看的,还不如玩游戏呢!” 就这样一摞一摞的书只见得灰尘越积越厚。和书的缘分,是在我上了小学之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸妈妈都上班去了,做完作业之后,我又溜到电视机前津津有味地看起了电视。正好有个频道在播出《西游记大闹天宫》,这一集实在太精彩了,正当我看得入迷的时候竟然结束了,只能等明天再看了。就在我你纳闷的时候,我突然想起了妈妈曾经给我买过注音版的《西游记》,我一溜烟地冲进书房,开始寻找我的《西游记》。“啊!我终于找到了!”我高兴地喊了起来,迫不及待地打开了书,试着从第一页开始读起。就这样,我花了两个星期的时间读完了这本书,觉得书里的内容太精彩! 从此,我便爱上了书,书也成了我形影不离的伙伴。直到现在我已经翻阅了几十本好书和名著,比如《三国演义》、

以我的读书故事命题的作文

以我的读书故事命题的作文 导读:高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们像一只只勤劳的蜜蜂,自由自在地在百花丛中采蜜,汲取着书中的精神养料。记得小时候第一次听妈妈读书上的故事后,就天天缠着妈妈讲故事。渐渐地,我就成了小书虫,各种各样的图画书、童话书,都让我爱不释手。再长大一点后,我就开始慢慢地“消化”《十万个为什么》,它使我眼界大开:想不到书里这么多的科学奥秘。自从读了小学,学了拼音后,我可以认着拼音读书了,那时的我不知有多快乐:可以看着拼音读书,不需要妈妈给我讲故事了!到了二年级,我的识字量不断增多,还有一个巨大的收获――学会了。那时候我读书时身旁总是放着一本字典,方便有不懂的字可以查阅。上了三、四年级,我的身旁依然放着那本字典,慢慢地我养成了不懂就问字典老师的好习惯。 通过读书,我认识了许多作家:高尔基、叶圣陶、冰心、杨红樱。…。。他们的优秀作品令我回味无穷,让我懂得了许多写作技巧。我在读书时把好词好句都摘进我的“采蜜本”里,这些好词好句给我写帮了不少忙呢! 放寒假的那段时间,我迷恋上了网络游戏,长时间盯着电脑的后果是,我的近视度数飞速加深,天天晕晕沉沉,感觉像是生病了,爸爸妈妈因此对我发火,我终于退出了游戏,重新捧出被我冷落许多日子的各种书籍,我又回到书的海洋里,就像小宝宝如饥似渴地吮吸着妈妈的乳汁,是书,充实了我的生活,在我不愉快时陪伴着我,使我忘记了烦恼。 不过,读书也别忘记了休息。有一天放学一回家,我就抱着书津津有味地读了起来,就连妈妈叫我吃饭也没有听见。结果,我忘记了那天的作业非常多,当妈妈一把没收了我的书时,我才醒悟过来。打开书包埋头苦干,但最终没有在规

我和书的故事范文

例一: 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人,手捧着一本书,看着看着,觉得浑身轻松;当心情烦躁时,看上一本书,顿觉豁然开朗…… 小的时候,因为生病,我不能像其他孩子那样可以出去玩,整天地呆在家里无所事事。为此妈妈特意提早教会了我汉语拼音,而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起,书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书,虽然当时看不太懂,但是里面的情节却非常地吸引我,特别是《水浒传》里的那些人物,我都能一一说出他们的外号。 上学后,由于我认识的字很多,就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我。比如,看课外书遇到不认识的字,老师让小干部发作业本,同学叫不出他们的名字,这个时候,我就成了同学们的小老师。看着我认识那么多的字,同学们可羡慕我了,我也特别的自豪。书,你真是我的好朋友! 随着年级的升高,我看的书越来越多,主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了,同时,我也积累了许多的好词佳句,我的写作水平不知不觉地提高了许多。我有幸成为了《宁波晚报》小记者,多篇文章发表在了小记者专刊。我成为了班级中的小作家。 如今,在我的家里,随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城,我就像小鱼游到了大海,在那里往往可以呆上一整天。 “读过一本好书,像交了一个益友。”书,我最好的伙伴,我们密不可分 例二: 书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事…… 书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢? 不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见

我的读书故事作文600字_1

我的读书故事作文600字 【我的读书故事作文600字】 【篇一:我的读书故事作文】 山涧的清泉虽然清凉,林间的墨竹虽然令人心醉,枝头的花朵虽然芬芳四溢,但当我每次畅游在书的世界时,一样的清澈,一样的沁人心脾!每当我想起自己与书的故事时,就不禁娓娓道来. 小时候,自己一点儿也不爱看书,但每次看到别人读那么多书会懂得很多,会有一些不服,可一看到书就就老觉得无聊、乏味.一天,我无聊的在家里乱转,妈妈看到我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服气,就对妈妈顶嘴:“我才不要读书!破书!”妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课,什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间,没有办法,我只好乖乖服从.自己随手拿了一本看了起来,不看不知道,一看我竟然爱上了读书,狼吞虎咽的看完了这本书. 从那以后,看书成为我每天必要的一项工作,当姐姐拿走自己爱看的《窗边的小豆豆》时,我每天就好像过着忐忑不安的生活,生怕这本书有任何的磨损. 当新买了一本书后,自己还真会不顾吃饭而看书,妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢! 书,一种神奇的物品.当看到结尾时,它会使你潸然泪下,你

会从书中得到有用的东西.当我读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,最后经过努力而成功时,认为一切都会有希望.而书却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖. 每次说起《茶花女》,我就会想起那位女主角,虽然她是一位妓女,却有着一颗金子般的心、对爱情那种纯洁的心. 我爱读书,因为它使我的心中获得滋润;我更爱书中的每一位角色,因为他们让我伤心,让我快乐.在这个喧嚣的城市里,唯有读书才能使我们的心灵得到安宁! 我爱读书! 【篇二:我的读书故事作文】 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯.”我们像一只只勤劳的蜜蜂,自由自在地在百花丛中采蜜,汲取着书中的精神养料. 记得小时候第一次听妈妈读书上的故事后,就天天缠着妈妈讲故事.渐渐地,我就成了小书虫,各种各样的图画书、童话书,都让我爱不释手.再长大一点后,我就开始慢慢地“消化”《十万个为什么》,它使我眼界大开:想不到书里这么多的科学奥秘.自从读了小学,学了拼音后,我可以认着拼音读书了,那时的我不知有多快乐:可以看着拼音读书,不需要妈妈给我讲故事了!到了二年级,我的识字量不断增多,还有一个巨大的收获――学会了查字典.那时候我读书时身旁总是放着一本字典,方便有不懂的

我和书的故事作文(6篇)

我和书的故事作文(6篇) 2018-03-20我和书的故事作文(1)书是我打开知识大门的金钥匙”,于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。 我爱买书。 为了买到心仪的书籍,我学会了察言观色、见机行事,有时甚至有点不择手段”。 一般买学习类的书,我就积极主动向老爸申报,肯定会有求必应;而买娱乐类的书籍,我就会和老妈开诚布公,几乎是万无一失。 如果要老爸掏钱买娱乐类的书,需要软磨硬泡、不达目的决不罢休的决心和勇气。 记得三岁的我有一次逛新华书店时,一心要买一本《魔力大转盘》,可老爸不让,我就趁他一不留神,拿起书就奋不顾身地往收银台出口冲,弄得顾客哈哈大笑,老爸因此乖乖掏钱买书。 我爱读书。 爸爸说我就是一只废寝忘食、手不释卷的小书虫”。 我喜欢到网上去淘书,也喜欢到商场去看书,更喜欢到图书馆去借书。 只要我喜欢上了一本书,无论是吃饭、漱口的时候,还是洗澡、方便的时候,都会爱不释手。 一次,我正津津有味地在明亮的灯光下看一本书时,爸爸却雷打不动地按时提醒我:准时睡觉去!”我心想:我正看到精彩的地方

呢,怎么办?于是我左右为难,有了!”我突然急中生智,悄悄把书和手电筒带到床上,等爸爸一离开卧室,我又开始了书海遨游。 我爱惜书。 凭着我锲而不舍的努力,我拥有了许许多多的书籍。 《中国十大名着》、《世界十大名着》等等,都是我的最爱。 正是它们开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个广阔无限的美妙天地。 同样还是这些可爱的书让我获得了阅读之星”的美誉。 因此我对书情有独钟。 别人借我的书,必须按时归还。 我还让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜,摆放在客厅里。 我将这些书分门别类后,整整齐齐地放进书柜里。 书真好!书使我开阔了眼界,书使我头脑变得非常聪明,书使我充满自信,书让我的生活乐趣无穷,我和书的故事将永远继续。 三年级:饶梓膑我和书的故事作文(2)书是我打开知识大门的金钥匙”,于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。 我爱买书。 为了买到心仪的书籍,我学会了察言观色、见机行事,有时甚至有点不择手段”。 一般买学习类的书,我就积极主动向老爸申报,肯定会有求必应;而买娱乐类的书籍,我就会和老妈开诚布公,几乎是万无一失。

我和书的故事作文700字优秀版

我和书的故事作文700字 “书是人类进步的阶梯”,正如高尔基所说的一样,自从爸爸把这位朋友介绍给我后,我就又开始进步一大截。 那是很久很久以前,我参加过一次辩论赛,我和几个同学组队成正方,结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后,我闷闷不乐的回到了家,把家里能搬动的东西都给踢飞了,冲进我的房间,狠狠地把门关上,躺在床上,随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来,半小时过去了,我的心情也慢慢平静下来;又过去了半小时,我渐渐被陶醉;不知不觉已过去了一个半小时,我完全沉浸在书的海洋中,随着书中情节变化而变化,时而激动,时而紧张,时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智,也看到了汉语的魅力,同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样,我和书结下了不解之缘,他使我无论在辩论方面还是在领导方面,都得到提升。 一年前,爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁,一进门,我就被眼前的情景给怔住了!这儿是钟书阁,不是“动物园”吗?我心想。在入眼处很现代化的装修风格上,背各种“动物”覆盖着,等绕到后面,“动物”身上是一个个书架,我随意拿起一本水浒传,坐在海马身上看了起来,连爸爸妈妈叫我我都没听到,我被书中的108将而深深地吸引着,特别崇拜宋江绰号:及时雨,身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回,依依不舍得离开钟书阁。 上个学期,我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评;夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书,搞得第二天没精神上课;下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书,压在作业本下面不让妈妈发现。实际上,怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。 啊!看闲书既有好处也有坏处,如果不好好调节时间和区分场次,就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑,课外和课内很好地进行协调,发挥各自的强效。

“我的读书故事”征文比赛一等奖作品:那些年,读书的故事

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“我的读书故事”征文比赛一等奖作品:那些年,读书的故 事 那些年,读书的故事 李静怡 说起读书的故事,最难以忘怀的便是那拼音都还读不准,字都不识几个纯真年代。四五个乳臭未干的小孩手捧着《三字经》,齐齐坐在湖边摇头晃脑地读着书。书里讲什么都还不明了,只知道要学习、要学习,只知道靠学习才能把自己送出乡村,才能过上好日子。 除了《三字经》外,我们还看了许多文学作品、格言警句,于是便有了以下的读书故事: 书是食物 “姐姐,我肚子饿。”弟弟拉着我的衣角,抬头望着我。可离 吃午饭时间还尚早,而那时的小毛孩身上哪会带着钱。于是哥哥默默地掏出一本《中国故事》,在弟弟面前晃了晃,道:“喏,给你‘面包’。知道吧,高尔基说过‘我扑在书籍上,像饥饿的人扑在 面包上一样’!”一群孩子被哥哥的话逗翻了,连刚刚还哭丧着脸 喊饿的弟弟都笑开了花,摸着自己的肚子接哥哥的话:“饱了饱了,多谢。”

我还觉得意犹未尽,便接着说:“不够不够,面包不够营养。”说着拿出怀里的《西游记》,“来,给你点营养品!莎士比亚说过‘书是全世界的营养品’!” 我这一说,二哥又觉得自己要是比小妹逊色那怎么行倏的站起身,俯视着我们,撅着嘴道:“你们说得太简单了!西塞罗还说过一句话呢!‘书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣’!” “你厉害你厉害!”大家都被这不服输的哥哥给逗笑了,纷纷竖起了大拇指。在一片欢乐的笑海中,食物那些“身外之物”早已被忘却得干干净净。 书是钥匙 还记得列夫·托尔斯泰说过,书籍是智慧的钥匙。那年我初入城市上学,有点儿跟不上“城市人”的步伐,学习逐渐被动。一日夜里,我问上铺的二哥:“诶,你说,书籍是智慧的钥匙,那锁在哪儿”他顿了顿,回道:“在你心里,”我不解,他又接着说,“你要是想读,读懂了,这书自然能把那锁开;你要是不想,排斥它,又给它上了几把锁,连神仙都帮不了你。”我一想,是啊,学习哪有分什么“城市人”“乡下人”,这一切不过是我的“借口”罢了。 那一夜,我又想了很多。翌日,心头的“锁”好像一夜之间都解开了,连班主任都大呼奇怪。多亏了那句话,我终于找回了当年读书的初衷,仅仅是,喜欢读书,不为其他。

小学生我与书的故事作文500字【五篇】

小学生我与书的故事作文500字【五篇】 莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻特别 亲切、恰当。在我还不会走路的时候,我们家里的墙上就挂满了识字 挂图,妈妈每天都抱着我认字。上幼儿园后,我与书边结下了不解之缘,从妈妈为我读故事起,到最后我理解了拼音,能够自己阅读了, 那时的我完全沉浸在童话世界中,幻想自己哪一天能成为童话中的人物,我要和善良的美人鱼一起畅游大海;我要和小红帽一起去林子里 采蘑菇;我要和白雪公主一起和小动物们嬉戏;我还要和恶毒的皇后 做一番较量······书是我幼小心灵里的一颗璀璨的钻石,它的 光芒深深的吸引着我,让我情不自禁叩响那一扇未知的大门,在童话 的世界里尽情地遨游·····、 随着年龄的增长,我对阅读的范围越来越广,我的兴趣逐步地转 向了文学作品,什么《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游仙境》、《家有谢 天谢地》、《稻草人的花裙》、《昆虫记》、《雷锋的故事》等等。 这些书不但给我增长了知识,而且让我拓宽了视野。记得有一次,我 在书上看到了“煮书”两个字,我大吃一惊,想到:书怎么能够煮? 于是我赶紧跑去问爷爷,爷爷想了一会说:“书是精神食粮,既然是 食粮,怎么不能够煮呢?煮熟了,吃下去才好消化呀!你知道唐代大 诗人杜甫吧?他曾说”读书破万卷,下笔如有神。“意思是:读书要 反复咏诵,细细品味,才能把书读透读懂。”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢!书是我亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它协助我解决生活与学习上的问题,也给了我知识。无论我们读什么书,都要认真体会文章情感,还能够牢记好词好句,肚子里的词汇多了,说话、写作文就不会犯愁了。以书为友,以书为鉴,让一缕书香 伴你我同行。 【篇二】小学生我与书的故事作文500字 歌德说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈!”

【初三作文】我与书的故事

【初三作文】我与书的故事 依偎在书房温馨的一隅读书,是我从小到大最爱的事。 总是于黄昏时分坐在那儿,很安静。偶尔听到外面“沙——沙——”的一阵响,循声 向窗外探去,是那身披羽衣,头戴金冠的合欢在摇曳。她轻轻地上下舞动着手臂,向着远 方的西天挥手作别,与夕阳恋恋不舍地互道珍重。天上,流云缓缓地飘向霞的方向,不回头。阳光被碾成细碎的粉末,穿过云层的缝隙扬在风中,打着旋,飘进窗棂,落到头发上,落到肩头上,落在膝间的书上——整个世界都是金色的画卷了。 书是这幅印象画卷中最浓墨重彩的特写,毫无疑义。 书房的每个角落都有一股淡淡的油墨香气。我极其喜爱油墨香,“闻书香”是我自幼 就极爱干的一件种事儿。新买的书,新发的书,新借的书,都急忙抱回家去。进了书房, 静静地捧起一本书,郑重地翻开,把鼻尖凑到书页间,深深地一嗅,那熟悉的馨香钻进鼻子,香了鼻翼,也浸润了心。旧书的香味会淡些,但并无妨碍,因为旧书有着不一样的韵味,纸的清香里混杂着一些时间的味道,似乎有一种别样的芬芳。经常傻傻地将一本本书 捧过来闻,长此以往,竟也觉得书与书之间的香气也是不同。闻多了,经常可以闭着眼, 单凭闻,就能分辨出来手中的是什么书了。 和这书香气最搭的不只是温暖明亮的灯光,自然还有一盏宁神的茶。茶香随着雾气缭 绕着,似也消逝在书中那无边的意境里。它飘进桃源深处,升腾在边城的水边,融进塞外 的孤烟,氤氲在江南的柳雾中,恍惚间便成了天边的虹。这股清幽的意境时刻牵着我的心,心随之搏动。一页,又一页,再一页,沉醉在故事和美景间,忘了时间,忘了身在何处。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 有时倦了,不觉间就抱着书睡着了。书躺在怀里,把身子捂得暖洋洋的,冬天也能沁 出汗来。那阵香气复又钻进脑海,钻入梦境,给梦镀上宁静的光。 晚间,天边挂着一轮皎月。如水的银光映在合欢花粉嫩的花朵上,将她染成银白。 灯光是暖的,书是暖的,心自然也是暖的。悄悄地,月光也暖起来,温婉地缠绕在书 页和指尖。 月光化成银色的墨汁,渲染着我与书的故事。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

最新我与书的故事作文800字

我与书的故事作文800字 导语:书籍可以令人放宽视野,可以陶冶情操,每一个人都有读过书,那你和书之间有故事吗?下面是小编整理的我与书的故事,欢迎大家阅读! 作文一:我与书的故事 书籍可以令人放宽视野,可以陶冶情操;书籍可以给人以智慧,可以给人以光彩;书籍可以给人以乐趣;可以给人以才干…… 我觉得:“书籍就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书籍是知识的宝库,使无知的人变得博学多才;书籍就像忠实的朋友,在你遇到困难时,总会默默给予你帮助和支持,书籍给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,带领我从懵懂无知走向稳重懂事…… 有一天我回家后,急急忙忙开始写作业,因为晚上还要上英语课。可我还没写多会儿,眼睛就“跑”了,紧紧地盯住昨天没看完的那本《城南旧事》,我心想:就看一小会儿,再写作业也还来得及!于是我拿起了《城南旧事》滋滋有味的读了起来,读着读着,我就被那栩栩如生的故事情节和人物所吸引了,就连晚上的英语课也忘得一干二净!直到妈妈把我叫“醒”,我一看表,才发现再过十分钟就要迟到了,我顾不上吃饭,连忙把书包一背,火速冲出了家门。

一路上,脑海里还会浮现出可爱天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”;惠安馆门口的疯子秀贞;英子的爸爸两手叉着腰斥责道:“惊么该!惊么该!”…… 看书可以让我忘记了时间。是啊,有谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的语句……这真像一个饿着肚子的人见到满汉全席一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带入浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富! 书籍陪伴我走过了11年的岁月,它似一章跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类进步的阶梯。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰,它让我看到了世界的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我长出了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和书籍的故事永远不会画上休止符,它只会随着我的成长变得越来越丰富…… 作文二:我与书的故事 读万卷书,行万里路。这句古话传到今,让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书,要不然,你就成了书呆子,或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧! 一次,我一连看了两个小时的书,”刘欣,好啦,不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不觉又过了好久,我发现书里的图片人物开始走动,跳着,走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我

我的读书故事作文600字_优秀作文

我的读书故事作文600字 本文是关于优秀作文的我的读书故事作文600字,感谢您的阅读! 篇1:我的读书故事作文600字 大千世界熙熙攘攘,纷纷扰扰,反反复复,人事物,各杂其中,形成广博的大千世界。而鱼翔潭底,驼走沙漠,虎啸深山,雁排长空,这一系列细微却体现了世界的辽阔与博大。一丝青芽,一声蛙鸣,那是夏天的讯息;一丝凉风,一叶飘零,那是秋天的象征。从一枝一叶而知世界之广博。风景往往就在这些细微之处。 宇,茫茫无极崖;宙,漫慢无极限。世界是如此辽阔。惟有寻找那一份微,探索一点一滴,方能认知大千世界。 从贾谊《过秦论》,我认识到两汉文章的雄健;从竹林七贤的文章中,我认识到两晋文章的睿智;从李白,王维的诗中,我认识到唐诗的浑厚潇洒;从苏轼的词中,我认识到宋词的豪放;从曹雪芹的《红楼梦》中,我认识到明清小说的俊秀。从一篇文章,一首首诗词中,我感受到古代圣贤的饱满精神,也真正了解到了古代文化的繁荣。 用心去体味,用心去寻找那一份细微,才能体味广博的所在。王维曾写到“月明松间照,清泉石上流。”正是这“月明”和“清泉”两个简单的意象,而写出薄暮时分的那一种清净,悠远的松林环境,他也从中享受到了那一份诗意带给他的醇香。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,陶渊明用简短的几句话勾勒了自己的起居;“山气日夕佳,飞鸟相与还”,他又用“飞鸟”描绘出鸟语花香的南山风景。“奇文共欣赏,异议相与析”,写出了他自己所追寻的精神生活,一字一词都透露出他生活的大背景。 然而细微之处往往隐匿于不显眼之处,需要我们去寻找。王安石曰:世之奇伟,鬼怪,非常之观,常在险远,而人际之罕至焉。只有善于发现,善于寻找,才能真正看到真正广博的大千世界。 海明威在《老人与海》中,再现了老人与海的搏斗,再现了拉丁美洲的生活风情,巴尔扎克在《人间喜剧》中再现了欧洲的生活风情。愿你像海明威,巴尔扎克一样,擦亮自己的双眼,找寻那一份细微,体味大自然的广博之所在。 篇2:我的读书故事作文600字 有这样一本书——书上没有一个字,却处处都是学问;书上没有内容,没有作

我和书的故事优秀作文

我和书的故事优秀作文 篇一:我和书的故事我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。 我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。 自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了…… 妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”

我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。 是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。 篇二:我和书的故事书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。 回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书本一点兴趣都没有,有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书,我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事,使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。 那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:“是吗?那看看!”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。 几天后,我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以,不过没看完哩!”她听我这么说,笑眯眯地走开了。看到她那个样子,我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的

我与书的故事作文范文8篇

我与书的故事作文范文8篇 本文是关于我和书的故事的话题作文,仅供大家参考! 【篇一:我与书的故事】今年开学时,老师给我们推荐了很多书。 周末,我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》,妈妈看到那本书时,觉得有点贵,不想给我买,我告诉妈妈:“这本书是必读的,上课时,老师让看必读书,同学们都在看书,我没有多尴尬呀!”妈妈给我买了这本书,但是,她要求我爱惜这本书,不能像上次买书时,读一半,就不读了。我答应了妈妈的要求。 于是,我一有空就读几篇,渐渐的我入迷了,有时上厕所也拿着书看,大约十天后,这本书几乎读完了,当还有两篇的时候,令我很激动。事情是这样的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床给别人推水车,为的是给爸爸换一杯牛奶喝,—以前调皮的木偶越来越懂事了,令我感动的同时,我继续读下去,一天,木偶去买衣服,碰上了蜗牛,蜗牛告诉他:仙女没钱看病了,木偶又把他买衣服的钱捐给了仙女。他的善良感动了仙女,当他在睡醒后,他和房子发生了奇迹,他变成了真正的小男孩,房子变得又大又漂亮,桌子上还有他生活需要的银币…… 读过这本书,书里的故事,让我着迷,让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。 这就是我与书的故事!

【篇二:我与书的故事】 “书中自有黄金屋。”相信大家对这句话熟悉吧,今天我真正知道了这句话的含义。 今天我有幸在书店看见了一本书—“蚁道”,这本书讲比尔?盖茨等成功人士的秘诀,我经不起诱惑,翻开了书,饶有兴致地阅读起来。 “在教堂门口,有一块石碑,上面刻道:我30岁时想改变整个世界;到了40岁,又觉得太过于‘远大’,所以决定改变自己的国家;50岁时觉得改变自己的国家还是过于‘远大’,又决定改变自己的家庭;最后到了60岁时,又想到这个目标还是很‘远大’,决定先改变自己。可是现在我连走都走不动了,不禁有点木讷,我这一生有理想,但一直没有实现,这是为什么?想了一会儿,终于有了答案:人想做成一件大事,就得一步一步地来,不要想一下子就成功……”书里讲的都是些人生的哲理,使我看得津津有味,直到老板叫我回家,我才从书的海洋中醒过来,依依不舍地把书放回去,并咽了一口唾沫,回到了家。在家里,我把我学到的知识讲给爸爸妈妈,他们又惊又喜地问我怎么会懂这么多,我说“书中自有黄金屋嘛,当然是在书里啦。”我调皮地说,这时,我终于知道了这句话的涵意。 这句话的涵意是:书虽然没有实物的黄金,但是里面的知道,却就像黄金一样,或许,它们比黄金更珍贵。 【篇三:我与书的故事】 “书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千

我和书的故事作文600字(12篇)

《我和书的故事作文600字》 我和书的故事作文600字(一): 我和书的故事 我爱书,个性是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。就应说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。 我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。 自从上了三年级我们学习了作文以后,妈妈就给我买来了作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全忘记了妈妈的话,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描述欢乐的作文时,真如身临其境,耳边似乎还响起了打倒坏蛋!的喊声,我被这一切打动了,我也开心地笑了 妈妈回来了,走上阳台去,发现阳台已经有水了,我依然在看书,啊,怎样啦?衣服怎样湿透了!旦旦,你是怎样搞的?这时我才恍然大悟,我,我我忘记了。我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:你呀!爱看书爱得呆了!我不好意思地笑了笑。 是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。 我和书的故事作文600字(二): 我和书的故事 我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一齐,他牵着我的魂,饶着我的梦 小的时候,我就看连环画,稍大一点,妈妈就给我买带拼音的书,就这样,一向到了三年级,我就能自己随便看书了,想看什么就看什么。可能就在那时,我就与书结下了缘,从那以后,我就在知识的隧道里漫步。当然,每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。 记得有一次我和妈妈上街,飘过一个书店,我叫了一声妈就往书店走,妈妈怕我走丢了,也只得跟着我,到了书店,我看到一本书,是《三国演义》以前我听说过这本书,一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我,在我的左磨右泡下最后迫使妈妈买下了这本书,回到家第一件事就是拿出书来看,什么也不管,弄的妈妈爸爸哭笑不得。 《三国演义》是我最喜欢的一本书,它是我的好伙伴,那里面的张飞,关羽,刘备早就是我的铁哥们了,此刻不是桃园三结义,而是公园四结义了!生命在我心中排第一,那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢?所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事,每本书里的主人公都是我的兄弟。如;《鲁滨逊漂游记》,《钢铁是怎样炼成的》,《童年》

我的读书故事作文(30篇)

我的读书故事作文(30篇) 我的读书故事作文第1篇: 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得异常亲切。 小时候,爸爸先教我识字,开始我认得少,妈妈白天上班,晚上睡觉前给我讲故事,可是妈妈本事有限,不能向给我讲故事,每当我要求她再给我讲个故事时,妈妈总是说:“太晚了,明天再讲吧。”那时我还不懂得看书,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用游戏式识字法教我识字,所以那厚叠的识字卡很快就被我认完了,天,我到书房找东西,突然发现书柜上放着什么东西,我看,原先是本书,前面几个字不认识,后面两个字是故事,我挺喜欢听故事,就迫不及待地翻开书,津津有味地看起来,从这时候起,我就喜欢看书了。 上了年级学拼音后,开始我看带拼音的书,渐渐的我认识了许许多多的字,随着年龄的增长,我上二年级后,开始看不带拼音的书,慢慢地,我看书的速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年级的时候,教师让写篇幻想作文,我写的是乘坐纸飞机出游等等,可是那时候用的是小作文本,写了十页,教师还让我在家长会上朗读,慢慢地,我的阅读速度到达几个小时就“结果”本书。 好书像营养品样滋润我们的心灵,像朋友样陪伴我们的人生,像窗户样打开我们的心灵世界,给我们以力量、勇气和智慧。让我们养成阅读的习惯,生和好书相伴吧!

我的读书故事作文第2篇: 在我的童年,我最喜爱的是什么哈哈,你猜猜,告诉你吧,是读书。 读书,我听到有人感叹了:本书有什么好看的,读来读去都那个样,点都不好玩! 对此,我的回答还是那句:我喜爱读书,我并不在乎那上百或上千的字,我在乎的是书中的故事,是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。 今日像往常样,我写完字催着父母去买书,来到书店里,我会像虫子找到食物似的在书架“迷宫”里找自我喜欢的书。每要去还钱时,父母总会皱着眉头,嘻嘻,你看看在收银台上堆着像山似的书,就明白了。回到家,我会第时间打开书,把自我锁在房间里,津津有味得看起来。有时侯,妈妈那100%“超音波”也叫不醒我。没办法,唯能叫醒我的办法,当然妈妈就最清楚了,妈妈把夺过我的书。“啊!我的书!”我生气得说。“孩子,你喜欢看书我很高兴,可是如果你能乖乖得听我的话,我就更高兴了!”妈妈指着我说。“可是,我还没看完呢!”我辩解道。妈妈又说:“你看看都十点了,你怎样还看哪快睡吧!”说完,就把书都拿走了。我被妈妈拿走书后,气呼呼的关下灯,躺在床上,结果我整晚都在想那本书接下来的资料。 读书真的很简单,可是资料却意外的不简单。可是如果你用心得去读那本书,你就会发现,其中的奥妙是那么多。请把书当做你的朋友,当做你的知音,去体会其中的真谛,

我和书的故事(450字)作文

精选作文:我和书的故事(450字)作文书是人类进步的阶梯。人生快事,莫如读书。她能让我们识天地,晓人生。我也是从小就爱读书,而且书,每天对我来说也是必不可少的。在我还没上学前,我经常看电视,并认识了很多字,而书籍就已占了我的生活一部分。我家里有许多书,每天只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。记得我第一次看童话书,是一套的书。那部书里我读的第一个故事是《丑小鸭》。这是我一,二年级前对阅读书籍的初步认识。到三年级时,作文走向了我。每次写作,我都会想想那些书中的好词好句,并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假,我每天在享受着阅读带给我的快乐,这一假期下来,我读了有10多本书。随着年级的增高,我又开始读一些散文等。书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我走过了求知的慢慢长道,它让我得到了心灵的净化,让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人,都喜欢读书,并善于从中汲取营养。三年级:街头的风 篇一:小学作文:我和书的故事 我和书的故事 在我读小学二年级的时候,我家的小书柜就装满了许许多多的书,有故事书,有漫画书,有作文书,还有文学名着呢!……这些书都伴随着我成长,到现在为止,我和书的故事犹如天上的星星一样多,数也数不清,而且,我和书的感情也非常深。现在,我敢肯定的说:“书是我生活中不可缺少的一部分!” 每当我翻开一本书的时候,我就会打开尘封的记忆,回忆起以前我和书的事。 有一次,我正看一本有趣的书,忽然妈妈叫我去买广州日报,他*的话就是命令,所以,我只好去帮妈妈买报纸了。 我拿着钱和书下去,我的眼睛一直在盯着书,所以,撞倒了很多人。走到卖报纸的地方时,阿姨问我:“买些什么?”我的眼睛还是在盯着书,我以为走到卖零食的地方了,就说:“不用。”然后,转身就走。我拿着钱和书回到家里,妈妈问我:“报纸呢?”我看到手上没有报纸,我就小声地说:“忘买了,”妈妈有点生气地说:“你真是个书呆子,只要手上一有书,就把其他事情都忘了!”听了他*的话,我脸红了。最后,妈妈下去买报纸了。 只要我手上一有新书,我就拿自己最新爱的书套,给书穿上了一件件衣服,接着才津津有味的看起来。我仿佛和书上的主人公合为一体,和他分享悲伤和快乐…… 如今,以前的书已经不在了,可我爱看书的兴趣毫无变化。漫画书给了我快乐,故事书告诉了我许多做人的道理,作文书告诉了我写作的 方法,文学名着告诉了我以前社会是多么的黑暗……不同的书告诉了我不同的道理,以后,我一定要多读书,明白更多的道理!让书继续成为我生活中不可缺少的一位朋友! 书就像一扇扇知识的大门,正在等着你去闯开,我一定要拿着一把把金灿灿的钥匙去闯开一扇扇知识的大门!! 臧克家曾经说过,读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满!!”我要让这句话永远成为我的座右铭!! 篇二:我和书的故事

我的读书故事满分作文汇总

我的读书故事满分作文汇总 我家的读书格言:多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。今日小编就为大家整理了关于我的读书故事作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧! 我的读书故事作文:篇1 一点点的成长,犹如羽翼飘舞而落的静寂场所;一点点的积累,仿佛雨幕浸湿的森林燃烧着热火;一点点努力,就像泪水的背后是破茧而出的光芒。读书总会有不同的意义,从不同角度出发,就会有不同的感受。每个人都有自己的读书故事,每一段故事都有动人的旋律。不必在乎自己读了多少书,只需知道那些简单的回忆。 “我的读书故事”看似是个简单的题目,其实写起来却难。大家同写这个题目,没有别出心裁,又怎能吸引他人目光?所以不要急于求成,要细细思考,回忆自己人生中最有意义的读书经历。这也是一种读书。 又在回想往事,咋着一看,原来还是个不爱读书的小孩,现在却改变了许多。虽然我读过的书不多,知识也浅得很,但我知道读书不仅要多,而且要透。如果没有读透的话,就算读再多的书也没有用。因此,我也从新开始了读书的生涯。“温故而知新”,把读过的书再读,便可知道自己遗漏的地方,并将其补上,这样是十分有用的方法。 当天上的最后一颗星落下时,天边有一轮红日渐渐升起,是那么得美丽。放眼望去,是绿色的草地,一阵风的吹过,便回想起了童年??????这不是我真实所见,而是我想象的。然而书中的情景就像我想象的那样美丽,这是他人的经历,书的真正意义在于分享,也只有分享书才有存在的价值。 书可以使人蜕变,拥有书,必将知道天下事。三分真理,七分探索。书就是这三分,它是探索的航标,知识的灵魂,人生的转折。相信它吧!诸多泪水中,总会有它的身影。把美丽写下来吧,使它成为一种回忆,也让他人共享这份美丽。只有让它深入灵魂,才会体会到泪水的背后是破茧而出的光芒。 读书不必过于要求自己知道了什么,只需留下简单美好的回忆,在回忆时,便可在它的意义。 我的读书故事作文:篇2 生活中有许多和阅读有关的故事,我有,想必你们也有,今天,我就为大家讲一讲我与阅读的故事。 这是一本《西游记》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孙悟空呀。于是,我就把我以前买的孙悟空的面具拿来,然后,我又拿来了擀面的擀面杖,当作孙悟空的 金箍棒,然后对准妈妈,说:“不许动,俺老孙来了。”然后就冲着妈妈来了,真巧,爸爸回来了,奇怪的问:“施泽慧,你走火入魔了吧!”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游记,最

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