图2-5
等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——山顶
等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地
图2-6 B B
等高线地形图试题 1、下列水系图中，反映地势低平的是 （ ） 读我国某山地等高线图，回答2--3题。 2.下列现象可信的是( ) A. b 、c 的相对高度为500米 B ．b 点能看到m 点 C. m 、n 为空中索道 D ．a 地可能形成瀑布 3.此地区植被类型属于( ) A.常绿硬叶林 B ．落叶阔叶林 C.针阔混交林 D ．常绿阔叶林 读我国江南丘陵某地区等高线地形图，判定4—6题。 4．当该地区普降暴雨时，水位上涨最猛的是 A ．①河段 B ．②河 C ．③河 D ．④湖 5．图中虚线是居民点a 和b ，b 和d 之间公路选线方案，其中合理的是 A ．e 和g B ．e 和h C ．f 和g D ．f 和h 6．沿着图示箭头方向，该地区发展立体农业，布局合理的是 A ．棉花——苹果——毛竹——冷杉 B ．水稻——柑橘——茶叶——马尾松 C ．甘蔗——小麦——橡胶——红松 D ．春小麦——葡萄——草地——红松 下图为某地区等高线地形图，读图回答7～9题。 图 8
7．根据等高线地形图判断，图中河流的总体流向大致是（） A．西北向东南流B．东南向西北流 C．东北向西南流D．西南向东北流 8．该地区拟建一条铁路，有人设计了一选线方案（如图）。方案沿线甲、乙、丙、丁四处中明显不合理的有（） A．1处B．2处C．3处D．4处 9．若要安排露营活动地点，就地形、水文特征判断，最不适宜的地点是（）A．W B．X C．Y D．Z 读我国北方某区域等高线地形图，回答10～11题。 10．甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是( ) A．地处河流上游，水质良好 B．周围地貌多样，风景优美 C．地形平坦开阔，交通方便 D．背靠丘陵缓坡，滑坡很少 11．地质队员发现乙处有金矿出露，考虑流水的侵蚀、搬运作用，能找到沙金(沉积物中的细小金粒)的地方是( ) A．a B．b C．c D．d 读我国东南沿海某区域的等高线地形图，回答12-13题。
经典案例1——绘制一个简单的等高线地形图 绘制等高线地形图时需要注意绘制次序，从高程最低的等高线绘起，一层层不间断地往上分图层绘制。具体步骤如下： 第一步，新建一个文档。 第二步，点击菜单中的“文件→导入”调出“导入”对话框，找到工作底图所在位置，点击“导入”按钮，如图2-2-17所示。 图2-2-17导入工作底图 第三步，选中导入的工作底图，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选中“锁定对象” ，锁
定工作底图，避免在绘制过程中底图跑动，如图2-2-18所示。 图2-2-18锁定工作底图 第四步，点击菜单栏中的“窗口→泊坞窗→对象管理器”，调出对象管理器，如图2-2-19所示。 图2-2-19打开对象管理器 第五步，在对象管理器中点击“新建管理器选项”，弹出“新建图层”选项，点击该选项，将“图层1”改名为“3000”。重复此步骤，依次建立“3500”、“4000”和“4500”共4个图层，如图2-2-20～2-2-23所示。
图2-2-20打开对象管理器选项 图2-2-22新建图层4500 图2-2-23完成4500、4000、3500、3000四个图层 图2-2-21点击新建图层
第六步，用贝塞尔工具，依次在对应图层上绘制3000、3500、4000和4500四条闭合的等高线。高程3000等高线绘制过程如图2-2-24所示。四条等高线绘制完成后，如图2-2-25所示。
第七步，选中高程为“4500”的等高线，用鼠标左键点击调色板“红色”颜料，注意点击时间需停留数秒，否则无法弹出同一色系调色板。利用调色板将4条曲线内部分别填充不同的颜色，颜色设置原则为：“4500”等高线填充颜色最深，“3000”等高线填充颜色最浅， 如图2-2-26所示。 图2-2-26 等高线填色 第八步，新建“注记”图层，分别给4条等高线加上“4500”、“4000”、“3500”和“3000” 四组文字，完成后的最终效果如图2-2-27所示。
第2讲等高线地形图 一、等高线地形图中地形部位及特点 地形等高线特点图示 山峰等高线闭合，等高线数值内高外 低 盆地等高线闭合，等高线数值内低外 高 山谷等高线向数值增大的方向弯曲山脊等高线向数值减小的方向弯曲陡崖多条海拔不同的等高线重合 鞍部两侧均为闭合的等高线，山谷的最高处，山脊的最低处 1．概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。 3．意义：它在平整土地，修建渠道，修建铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石
方量的依据。 微点1 海拔和相对高度的区分 (1)海拔：地表某地高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度：地表某两点之间的垂直距离。 如图，甲地海拔为1 500 m，乙地海拔为500 m。甲地与乙地的相对高度为1 000 m。 微点2 等高线地形图的五个基本特征 (1)同线等高。 (2)等高距一般全图一致。 (3)等高线一般不能相交(D处等高线重合处形成陡崖)。 (4)等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡疏缓。 (5)示坡线指示地势降低的方向，如图中C处附近的短线。 微点3 相邻两条等高线的数值可能相等，也可能相差一个等高距。 微点4 地形剖面图的判读规则 (1)确定剖面线两端点的海拔。 (2)确定剖面线经过地区海拔的极大值和极小值。 (3)为了使地面高低起伏更明显，垂直比例尺一般要比原图大。 等高线地形图中的计算与判断 (高考新课标全国卷)下图示意某小区域地形。图中等高距为100 m，瀑布的落差为72 m。据此回答1～2题。
1.常见等高线地形图与地形 2.等高线特点 (1)同一等高线上任何一点高程都相等。 (2)相邻等高线之间的高差相等。等高线的水平间距的大小，表示地形的缓或陡。 (3)等高线都是连续、闭合的曲线。 (4)等高线一般都不相交、不重叠(悬崖处除外)。 3.等高线地形图判读 1、根据等高线疏密，判断坡度陡缓。等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 2、等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵。 3、等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地。 4、等高线的凸出部分指向低处表示山脊，其最大弯曲处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线。 5、等高线凸出部分指向高处，表示为山谷，其最大弯曲处点的连线，表示为山谷线，也叫集水线。 6、相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部，也叫垭口。 7、两组山脊等高线对垒，中间是一道比较狭窄而低平的河谷或谷地，表示为峡谷。 8、判断两点间可否通视，可通过绘制地形剖面图判断。 等高线上疏下密表示凸形坡，一般不可视； 等高线上密下疏表示凹形坡，一般可视 3．等高线地形图相关计算 (1)地面高度的计算方法 海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离。 相对高度：一个地点高出另一地点的垂直距离。 公式：乙甲相H H H - (2)计算两地间的气温差
已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（m 100/6.0℃）可以计算两地间气温差异：相差H T 6.0 (3)估算陡崖的相对高度 ①陡崖的相对高度ΔH 的取值范围是：（d 表示等高距，n 表示相交等高线的条数） (n －1)d ≤ΔH<(n ＋1)d ②陡崖的绝对高度 a ．陡崖崖顶的绝对高度： H 大≤H 顶＜H 大＋d （大表示相交等高线最大值） b ．陡崖崖底的绝对高度： H 小－d 初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级：______ 姓名：______ 一、选择填空题（每处每空1分） 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1／50000的比例尺比1／500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地 C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图，读图回答4～6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A．A处是山谷 B．B处是山地 C．CD处是山脊 D．EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A．0℃ B．1.2℃ C．2.4℃ D．4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动，此处为【】 A．EF处 B．DC处 C．A处 D．G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A．甲图反映的实际范围比乙图大 B．乙图反映的实际范围比甲图大 C．EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D．E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日，我国北极考察队顺利达到北极，将五星红旗插在北极点上，五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同，水平比例尺不同，其中比例尺最大的是【】 A．A幅 B．B幅 C．C幅 D．D幅 10、当我们面朝初升的太阳（北半球），伸开双臂，我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方 第二讲 等高线地形图 （2015 ?高考上海卷）等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线 位：m ）图。读图，完成1?2题。 1 ?图中两条400 m 等高线之间部分表示的地形单元是 （ ） A. 山脊 B .陡崖 C.断块山脉 D.峡谷 2. 图中310 m 等高线相邻的灰色部分最可能是 （ ） ①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘 A. ①② B .②③ C.③④ 解析：第1题，两条400 m 等高线之间地势落差大，且呈带状分布，为典型峡谷地形, D 项正确。第2题，图中灰色部分等高线向海拔较低的地区凸出，应该为地势较高的地形, 但高度不大，且靠近陡崖，有可能是崩塌堆积物，也有可能是陡崖上突出的小基岩， 确。 答案：1.D 2.A 3. 下列说法正确的是（ ） A.①②两点的相对高度可能是 75 m B. ⑤点位于④点的正东方向 D.①④ A 项正 （2018 ?天津十二区县模拟 ）读某风景区等高线图，回答下题。 C. 乙图中的地形剖面图是依据等高线图中的L1线绘制的 D. 乙图中的地形剖面图是依据等高线图中的L2线绘制的 解析：选D。剖面图中最高点海拔超过 1 200 m ,等高线地形图中等高距为25 m, L i穿过区域最高处低于 1 200 m L2穿过区域最高处高于 1 200 m,则该剖面图是依据L2绘制的，故D正确。①②两点相对高度大于25 m、小于75 m，则A错误；依据图中指向标可判断⑤ 点位于④点的东北方，贝U B错误。 （2018 ?福州模拟）下图是福州市城区边缘某区域等高线（单位：m）地形图。据此完成4? 5题。 4. 图中最高点和最低点的高差可能为（） A. 500 m B. 550 m C. 600 m D. 650 m 5. 图中有一座占地17 000 m 2的寺庙，有"进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于 （） A.甲处 B.乙处 C.丙处 D. 丁处 解析：第4题，图中等高距为50 m,最高点海拔介于900?950 m之间，最低点海拔介 于350?400 m之间，则最高点与最低点高差范围为500?600 m注意不能等于500 m或600 2 m第5题，“进山不见寺”，说明寺庙位于低凹处；“占地17 000 m”，依据比例尺可算出大致范围。图中丁处等高线符合“小于小的”特征，为地势低凹处，面积较大。故该寺庙 （12天津）某区域等高线地形图，回答1---2题。 1．依据因地制宜的原则，右图所示区域最适宜发展的产业部门是 A．水产品养殖B．棉花种植 C．林产品加工 D．水力发电 2．图2所示的区域中，a～b路段容易遭受自 然灾害，主要是由于沿线 A．山体坡度大B．地表崎岖不平 C．河水流速快D．泥沙淤积严重 （11 浙江）某校学生于台风过后，前往某山 区实习，观测溪谷的变化情况。右图为学生实 习地区的等高线地形图。完成3～4题。 3．学生在实习中可以得知的是 A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B．溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C．溪谷的台风降水量；堆积物粒径大小 D．溪谷的坡度；堆积物粒径大小 4．学生在溪谷的观测点是 A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丁D．乙、戊 (09全国)甲、乙两地点之间有三条道路相连。某 地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。 读下图，完成5～7题。 5．甲、乙两地点间高差大致为 A．80m B．110m C．170m D．220m 6．在对应的地形图上可以看出 A．道路①为直线 B．道路②经过甲、乙两地间的最高点 C．道路③最长 D．道路①和②可能有部分道路重合 7．若使用大型运输车从乙地运送重型机械 设备至甲地，最适合行车的是 A．道路③B．道路① C．道路①和②D．道路②和③ （09四川）图1是亚热带欧亚大陆东部某 地等高线分布图，读图回答8--10题。 8.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是 A.瀑布飞流 B.湖光山色 C.云海日出 D.奇峰峡谷 9.下列四地的农业生产活动，合理的是 A.甲——育用材林 B.乙——培育橡胶 C.丙——种植棉花 D.丁——发展茶园 10.对图示区域地理事象的叙述，正确的是 第2讲等高线地形图 突破点一等高线地形图的判读与计算 (经典高考题)如图示意某小区域地形。图中等高距为100米(等高线数值为等高距的整位数)，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。 (1)Q地的海拔可能为() A．90米B．230米 C．340米D．420米 (2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近() A．260米B．310米 C．360米D．410米 【状元解题】 【作答】(1)D(2)C 一、等高线地形图中高度的判断 1．陡崖处高度的计算方法 首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线的条数n。如图，H大＝400米，H小＝100米，d＝100米，n＝4，则： (1)陡崖最大海拔(H最大)H大≤H最大 （2）地形剖面 ①地形剖面图的绘制,以下图为例: A．根据需要确定剖面线，画出剖面基线AB。 B．确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在原图的下面绘水平线MN，按水 平比例尺的大小定出剖 面范围，为横坐标。按 垂直比例尺的大小，在 剖面图的左侧或右侧， 作基线的垂线，标出垂 直比例尺的高程，为纵 坐标。 C．点出剖面基线AB 与等高线的交点(l点～ 15点) ，并从每一个交点向MN线上引垂线。 D．根据规定的垂直比例尺，找出垂线1 ～15点的相应高度。 E．用平滑曲线把标注好的各位置点(l1～15点)连接起来，即得出AB剖面线的地形剖面图。 F．连接海拔高度相等的相邻两点时，要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。 ②地形剖面图的应用 Ａ．直观了解和判断某一方向线上的地势起伏和坡度陡缓情况。 Ｂ．确定两点之间是否通视:如下图，由观察点S向目标点 C(如图)绘直线， 直线没有被任何地物所切断， 表示通视良好，否则就不能通 视。图上绘出阴影的部分，是 不能通视的地区。 Ｃ．进行区域定位。可根据大 范围的地形剖面图(如20°E、 90°E、南北回归线等经过地区的地形剖面图) .确定其所在的大洲或国家等。例题：如图是某地等高线地形图，LG为剖面线。读图，回答（1）～（2）题: （1）不属于LG线穿过的地形是( B ) A.山地 B.丘陵 C.陡崖 D.盆地 （2）沿LG线，最高点与最低点的相对高度不高于( D ) A.500米 B.600米 C.700米 D.800米 【解析】第（1）题，对照图形看LG沿线的地貌类型，很明显可知LG线穿过了陡崖和盆地，另一种地形类型是丘陵还是山地？根据海拔超过1000米，可判定为山地。第（2）题，LG沿线最高点为山顶，海拔在1100米～1200米之间，最低点为盆地底部，海拔为400米～500米，故两者相对高度不高于800米。 【答案】（1）B （2）D 第二讲等高线地形图 基础题组 下图为某地等高线地形图,读图完成下面两题。 1.(2018贵州贵阳摸底考试)图中M、N、P、Q四地,海拔相同的可能是( ) A.M、N B.N、P C.M、Q D.M、P 2.(2018贵州贵阳摸底考试)图中河流的流向( ) A.先向西北,再向北 B.先向南,再向东南 C.先向东北,再向东 D.先向西,再向西南 下图示意我国东南沿海某地等高线分布。某地理兴趣小组于3月21日在图示地区宿营。甲、乙两地的相对高度为400米。据此完成下面三题。 3.(2018河北沧州教学质量监测)图中⑤地的海拔可能为( ) A.80米 B.170米 C.390米 D.420米 4.(2018河北沧州教学质量监测)宿营当日6时(地方时),①—④四地最有可能看到海上日出的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.(2018河北沧州教学质量监测)图中①—⑤地,适合宿营的是( ) A.① B.③与④ C.② D.②与⑤ 读“我国南方沿海某区域图”,当地森林茂密,旅游资源丰富。完成下面两题。 6.(2017山西重点中学协作体期末)从避免自然灾害影响角度考虑,旅游度假中心宜建在( ) A.① B.② C.③ D.④ 7.(2017山西重点中学协作体期末)既能仰望山顶云卷云舒,又能俯视海上潮起潮落的理想地点是( ) A.A B.B C.C D.D 提升题组 读“我国西南某地等高线地形图”,回答下面两题。 8.图示地区( ) A.总体地势南高北低 B.地形类型以丘陵为主 C.最低处海拔不足900米 D.河流两岸的坡度平缓 9.图中瀑布( ) A.落差最大可达80米以上 限时规范训练2等高线地形图 一、选择题(每小题4分，共44分) “坪”是指山区中局部的平地。下图示意我国某地地形图。读图，完成下面两题。 1．下列各村的村名中最可能含有“坪”的是() A．①村B．②村C．③村D．④村 解析：图中显示③村所在地等高线最稀疏，相对于其他三村来说坡度最小，最为平坦，故其村名中最可能含有“坪”。 答案：C 2．下列各村通往M镇的公路中起伏最大的是() A．①村B．②村C．③村D．④村 解析：读图可知，②村通往M镇的公路穿过的等高线最多，公 路起伏最大。 答案：B (2018·怀化模拟)下图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。读图，完成下面两题。 3．猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是() A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：图中的山顶海拔为887 m，站在山顶上向甲、乙、丙、丁四个地点看，甲处附近与山顶之间存在一高耸的地形，不能通视；乙处与山顶之间隔着一条山脊，不能通视；从丙处到山顶属于凹形坡，可以通视；从丁处到山顶属于凸形坡，不能通视。 答案：C 4．猎人熟悉动物习性，知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿被追赶过后，会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中，他捕获了山羊和水鹿，请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物() A．①③B．②③ C．①④D．②④ 解析：分析图中的等高线分布特点可知，②处存在一处陡崖，地势陡峻，可能有山羊活动；③处等高线向高处弯曲，可能存在一条河流，可能有水鹿活动。 答案：B (2018·江西检测)图甲是某区域等高线略图，图中公路(虚线)向偏北方向逐渐上升，桥梁下方河流水位为314 m。图乙是盘山公路常用的凸面镜，用于视线受阻的情况下观察对向车辆。读图，回答下面三题。 5．图中瀑布的落差可能是() A．15 m B．17 m C．35 m D．37 m 解析：图中等高距为10 m，瀑布处有320 m、330 m、340 m三条等高线相交，则瀑布落差大于20 m；图示瀑布上部最大海拔接近 区域地理——地球和地图导学案 第二课时地图三因素和等高线地形图 【学习目标】 1.运用地图辨别方向、测算距离、估算海拔与相对高度。 2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，以及五种主要地形。 3.掌握地形剖面图的判读和绘制方法。 课前预习案 一、地图三要素 1．比例尺 (1)公式：比例尺等于图上距离除以实际距离。 (2)大小：若用分数表示，分母越大，比例尺越①。 (3)表示形式：②、文字式和线段式。 2．方向 (1)一般地图：面向地图上北下南、左西右东。 (2)有指向标的地图：指向标箭头一般指向③。 (3)有经纬网的地图：纬线定④，经线定⑤。 3．图例和注记：图例是地图上用来表示地理事物的符号；注记用来表示地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字。 二、地形图 1．等高线地形图(如下图所示) (1)等高线：图中各条实线，是海拔相同的 点的连线。 (2)等高线地形图的判读 2.地形剖面图：直观地显示某条剖面线上⑧和⑨状况。 【问题思考】 1．将一幅地图的比例尺缩小一半，则图幅面积应为 原来的多少倍？ 2．在右图中，甲、乙两点的海拔分别为多少米？二 者的相对高度为多少米？ 3．如何确定右图中闭合等高线中心A、B的海拔高度？ 课堂探究案 探究点一等高线地形图的综合运用 下图是“我国南方某地区的等高线地形图”，读图思考探究下列问题。 (1)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还 是乙处好？为什么？ (2)若该区域计划建一水库，坝址应选在A、 B、C中的________处，为什么？ (3)①处陡崖顶部海拔约为________米，陡 崖相对高度为________米。 【反思归纳】 1．判断坡度陡缓：①同一幅图中，等高线越，坡度越；等高线越疏，坡度越缓； ②不同图中，比例尺相同，等高距不同，等高距越，坡度越；③不同图中，等高距相同，比例尺不同，比例尺越大，坡度越陡。 2．开辟梯田的条件：开辟梯田应考虑、等条件。 3．水库坝址选择的条件：修水库的地形条件是河流的上游山区并具有“”的地形区。“肚子大”利于储水，“出口小”利于建坝。 4．陡崖高度计算方法：(n－1)×d≤陡崖高度<(n＋1)×d(其中n为相交等高线条数，d为等高距)。 探究点二地形剖面图的判读与应用 读材料，思考探究下列问题。 材料一为迎接2011年新年旅游旺季的到 来，我国南方某市进行旅游调查后计划在本市某 处进行旅游开发建设。 材料二旅游规划图 (1)在观景台M、N间修建一条“森林氧吧路”，在Ⅰ、Ⅱ两种方案中较合理的是 __________，并说明理由。 (2)在观景台M处能否观赏到山下的湖泊全景？试作图说明。 高考地理一轮检测：第10讲：等高线地形图 一、选择题 下图示意大西洋某旅游岛等高线地形，等高距是100 m。读图回答1～2题。 1．该岛屿中( ) A．聚落④易遭受泥石流威胁 B．公路相对高度为400～600 m C．站在聚落①能看到聚落② D．聚落③附近以流水沉积为主 2．7月份，适合游客观赏日落景观的聚落是( ) A．①B．② C．③D．④ 解析：第1题，聚落④位于山脊，而泥石流常发生于山谷；公路跨越不同等高线的条数为5条，则其相对高度大于(5－1)×100 m＝400 m，小于(5＋1)×100 m＝600 m；聚落①与聚落②之间有山脊存在，故不能通视；③附近等高线密集，坡度较大，难以发生流水沉积。第2题，7月份，太阳直射北半球，该岛屿日出于东北方、日落于西北方，故应朝向西北方向看日落。因此，适合游客观赏日落景观的聚落是①。 答案：1.B 2.A 下图是某种地貌的等高线(单位：m)地形图。读图回答3～4题。 3．图中最有可能形成瀑布的地方是( ) A．P B．Q C．R D．S 4．为开发此地的旅游资源，当地计划修建一条通往O地的便道，甲、乙、丙、丁四条便道中最合理的是( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 解析：第3题，由图中等高线数值可知，图中地势四周高、中间低，外围有四条等高线在东、北、西三面重合，形成陡崖，其中P地等高线由低处向高处凸出，为谷地，最有可能形成瀑布。故选A。第4题，甲便道部分路段穿过的等高线较密集，坡度大，攀爬难度大，A错误；乙便道穿过的等高线较稀疏，坡度较小，且经过山脊，道路干燥不易积水，B正确；丙、丁便道都经过谷地，道路易积水湿滑，且有的路段穿过的等高线较密集，坡度大，攀爬难度大，C、D错误。故选B。 答案：3.A 4.B (2019·淄博实验中学一诊)读某山峰周围情况示意图，回答5～6题。 5．此时c点的气温大约为( ) A．0.6 ℃B．1.8 ℃ C．2.5 ℃D．4.6 ℃ 6．沿上图中a→b剖面线绘制的地形剖面图是下面四幅图中的( ) 解析：第5题，海拔每升高100 m，气温约下降0.6 ℃。从图中可以看出，最内侧的那条等高线为2 500 m，其附近是积雪分布的最低下限(0 ℃)，c点的海拔为2 200 m，因此c 点的气温大约为1.8 ℃。第6题，根据图中剖面线的位置，可以判断a端点海拔为2 200 m，b端点海拔在2 200～2 300 m之间，在接近a端点的2 300 m等高线与2 400 m等高线之间有一闭合等高线，由于其内侧有湖泊，所以可以判断该处为一低地，该低地海拔在2 200～2 300 m之间，所以D项正确。 答案：1.D 2.A （2018 ?天津十二区县模拟）读某风景区等高线图，回答下题。 3.下列说法正确的是（ ） B .⑤点位于④点的正东方向 200 m ，等高线地形图中等高距为 25 m , L 1穿过区域最高处低于 1 200 m 、L 2穿过区域最高处高于 1 200 m ，则该剖面图是依据 L ?绘制的，故D 正确。①②两点相对高度大于 第二讲 等高线地形图 （2015 ?高考上海卷）等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线 （单位：m ）图。读图, 完成1?2题。 1 ?图中两条400 m 等高线之间部分表示的地形单元是 B .陡崖 A ?山脊 C.断块山脉 D.峡谷 2 .图中310 m 等高线相邻的灰色部分最可能是 （ ） ①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘 A .①② B .②③ C.③④ D.①④ 解析：第1题，两条400 m 等高线之间地势落差大，且呈带状分布，为典型峡谷地形, D 项正确。第2题, 图中灰色部分等高线向海拔较低的地区凸出, 应该为地势较高的地形， 但高度不大, 且靠近陡崖，有可能是崩 塌堆积物，也有可能是陡崖上突出的小基岩, A 项正确。 3 1 甲 A .①②两点的相对高度可能是 75 m C.乙图中的地形剖面图是依据等高线图中的 L 1线绘制的 D.乙图中的地形剖面图是依据等高线图中的 L 2线绘制的 解析：选 B 剖面图中最高点海拔超过 1 25 m 、小于75 m ,则A 错误；依据图中指向标可判断⑤点位于④点的东北方，则 B 错误。 （2018 ?福州模拟）下图是福州市城区边缘某区域等高线 （单位：m ）地形图。据此完成 4?5题。 4 .图中最高点和最低点的高差可能为 （ ） A . 500 m B . 550 m C. 600 m D. 650 m 5 .图中有一座占地17 000 m 2的寺庙，有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于 （ ） A .甲处 B .乙处 C.丙处 解析：第4题，图中等高距为 50 m ，最高点海拔介于 900?950 m 之间，最低点海拔介于 350?400 m 之 间，则最高点与最低点高差范围为 500?600 m,注意不能等于500 m 或600 第5题，“进山不见寺”，说 明寺庙位于低凹处；“占地 17 000 m 2”，依据比例尺可算出大致范围。图中丁处等高线符合“小于小的”特 征，为地势低凹处，面积较大。故该寺庙最可能位于丁处。 答案：4.B 5.D 6 .阅读图文材料，回答下列问题。 材料一 下图为法国地形分布图。 材料二 下图为我国三级阶梯分布图。 D. 丁处 乙 400 450 1 650 600 JS00； 75H / l 700Z 第2讲等高线地形图 最新考纲 考纲解读考法指南 1．海拔(绝对高度)和相对高度。2．等高(深)线地形图。 3．地形剖面图。1.掌握海拔、相对高度、等 高线(等深线)等概念。 2．根据等高线地形图，分 析地形地貌特点，进行区位 选择。 3．掌握地形剖面图的绘制 和应用。 等高(深)线地形图是地理图中非常重要的图 像，2011新课标全国卷T6～8和2012新课标 全国卷T10～11单独考过等高线图的判读，但 在其他年份往往以区域等高线图呈现，如 2017全国卷ⅢT36、T37，2016全国卷ⅠT37、 2016全国卷ⅡT36、2016全国卷ⅢT36，2014 全国卷ⅠT4～6、2014全国卷ⅡT36等，因此要 特别关注等高(深)线图的判读。 等高(深)线地形图 1．海拔和相对高度 (1)海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。甲地的海拔为1 500 m，乙地的海拔为500 m。 (2)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。甲地与乙地的相对高度为1 000 m。 2．等高线地形图 (1)等高线：在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。 (2)地形部位 部位地形在等高线地形图中的表现特点 A 山顶等高线闭合，等高线数值中间高、四周低(一般图中有黑三角图例) B 山谷等高线向海拔高的方向弯曲 C 山脊等高线向海拔低的方向弯曲 D 陡崖多条海拔不同的等高线重合，一般图中用“”符号表示 E 鞍部两侧均为闭合的等高线(两个山顶之间)，山谷的最高处，山脊的最低处 (1)概念：把海洋中深度相同的各点连接而成的线。 (2)应用：从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 [自我检测] 读图，完成下列问题。 (1)写出下列字母所代表的地形部位名称： a________，b________，d________。 (2)A点海拔是________m，B点海拔是________m。 (3)a点海拔是________m，b点海拔是________m，c点海拔在________m，图中最大高差为________m之间。 (4)从地势起伏看，从A到B经过了________——________——________——________的过程。 答案：(1)山顶鞍部山脊 (2)200～250250～300 (3)250～300150～200350～400150～250 (4)升高降低迅速升高缓慢降低 考向一等高线地形图中地形和坡度的判断 1．判断地形部位 (1)山顶(峰)：等高线闭合，中间高、四周低。 (2)盆地：等高线闭合，中间低、四周高。 (3)山脊：等高线弯曲，凸向低处。 (4)山谷：等高线弯曲，凸向高处。 (5)陡崖：多条海拔不等的等高线的重合处。 等高线地形图的判度以及应用 教学目标：根据等高线的数值、形状、疏密等变化，判度地形图 借助等高线地形图解决生产、生活问题根据等高线地形图做地形剖面图并分析通视情况教学重点：等高线地形图表示的基本地貌类型 地形剖面图的绘制 教学重点：地形图的综合应用 教学方法：多媒体辅助教学 课时安排：1课时 教学过程： ［导入新课］等高线指海拔相同的各点的连线。等高线具有以下特征： 1、同线等高 2、等高距全图一致 3、等高线均为闭合曲线 4、等高线一般不相交，不重叠，如重叠则为陡崖地形 5、等高线疏密反映坡度缓陡 6、等高线与山脊线或山谷线垂直 7、示坡线表示降坡方向 ［讲解］等高线地形图上的计算问题 （1 ）计算两点间的相对高度 两点的相对高度等于两点海拔高度之差，进而根据对流层气温垂直递减率（每升高100米, 气温下降0.6 C）算出两点的温差。 （2）计算陡崖的相对高度 陡崖处表现为等高线重合，假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高 度H的取值范围是：（n-1）d w H v（n+1） n-重合的等高线条数d-等高距 ［讲解］结合等高线数值、比例尺和地形特征，判断地貌类型 0米等高线一般表示海岸线 平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦。 丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线较稀疏。山地：海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集。 高原：海拔高度大，但内部起伏小，等高线稀疏，边缘等高线密集。 ［讲解］判读等高线的形状特征 ①根据等高钱硫密，判断坡度陡缓等高线稀硫的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔 相等的地方表示均匀坡，等高线上硫下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡。 ②根据等高线形状，判断山地地形 ［讲解］等高线地形图的综合判读和应用 （1）判断水系水文特征 ①水系特征 山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭（山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线）；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。如图3 ②水文特征 等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积（集水区域面积）和流域内降水量（内流区域的融冰或融雪量）有关；河流山口处形成冲积扇。（2）判断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、水热状况变化）、坡向（迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱）等因素. （3）地形状况与区位选择 ①选“点”：要根据要求考虑点的位置，海拔及其周围的环境等。如选择气象观侧站，就要选择地势适中，地面较开阔，周围没有或很少有其他地理事物屏障的地点较合适。疗养地应选在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。即山清水秀，远离污染源，光照、温度等适宜的地方。港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流（以免引起航道淤塞）。要有足够的深度，表现为沿岸海区等深会密集并且数值较大。 ②选“线”：主要有交通线（公路、铁路）、引水线、输油管线等。 a.选择交通路线的基本要求：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳 （间距，坡度等），一般是在两条等高线间绕行，只有必须时才可穿过一、两条等高线；尽可能少 考点一 等高线地形图的判读与计算 1．绝对高度和相对高度 (1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。 (2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。 2．读等高线地形图(单位：米)，填写下列内容。 (1)写出下列字母代表的地形部位名称和等高线特征。 A．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。 B．山谷，等高线向高处弯曲。 C．山脊，等高线向低处弯曲。 D．陡崖，海拔不同的等高线重合。 E．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。 F．盆地(洼地)，等高线闭合，四周高，中间低。 (2)比较甲、乙两处坡度大小，并说明理由。 答案甲处坡度小，原因是等高线稀疏；乙处坡度大，原因是等高线密集。 (3)图示区域地形以山地为主，地势大致北高南低。 (4)A点海拔H是900＜H＜1_000米，A、B的相对高度Δh为500＜Δh＜700米。 (5)D 处陡崖顶部的海拔H为500≤H＜600米，陡崖的相对高度Δh为200≤Δh＜400米。 提示等高线的特征：同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。 (一)等高线地形图的判读 1．闭合等高线的判读 当闭合曲线位于两条等高线之间时，若闭合曲线数值与其中的高值相等，则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等高距；若闭合曲线数值与其中的低值相等，则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等高距；即“大于大值，小于小值”。例如，下图中(数值单位：米)200 第二讲 地图 地图是按照一定数学法则，用规定的图式符号和颜色，把地球表面的自然和社会现象，有选择地缩绘在平面图纸上的图。如中国政区图、各种比例尺地形图等。 一、地图的三要素 （一）比例尺 1．定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度 比例尺＝图上距离/实地距离 2．表示形式：数字式 文字式 线段式 例1：在一张地图上，60°N 纬线上有两地，其图上距离为11.1cm ，经度相差30°。则此图的比例尺是 A 、1：15000000 B 、1：1000000 C 、1：30000000 D 、1：1500000 3 例2:A 乙图上一厘米代表的水平距离是甲图的2倍B 乙图表示的范围比甲图广，内容比甲图详细 C 甲图表示的范围比乙图广，内容比乙图详细 D 甲图表示的范围比乙图小，内容比乙图粗略 4、比例尺的放大与缩小 ①比例尺放大：原比例尺×放大到的倍数或原比例尺×（ 1＋放大倍数）。 例如：将1/20000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是：1/10000， 比例尺变大。 ②比例尺缩小：原比例尺×缩小到的倍数（分数倍）或原比例尺×（1－缩小倍数） 例如：将1/120000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为：1/160000， 比例尺缩小。 ③缩放后图幅面积的变化： 比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。 例如：将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。 例如：将比例尺缩小到原图的1/2，则图幅面积为原图的1/4 注意:比例尺缩放只是对距离的缩放,而不是对图的缩放。 地图图幅放大的倍数是其比例尺放大倍数的平方。 例3:将1：1000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是 ( ） A 、新图比例尺为1：2000 B 、新图图幅面积比原图增加了2倍 C 、新图表示的地理事物比原图简略 D 、在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长20厘米 5.比例尺大小的选定 (1)给自己家绘制一张新居布置平面图选用：选用大比例尺 (2)在一张边长为104cm 的白纸上绘制中国政区图，边上各留2cm 的边框，问下列比例尺中最合适的是： A ．1：5000000 B ．1：5700000 C ．1：6000000 D ．1：5300000 等高线地形图 一、选择题 下图示意大西洋某旅游岛等高线地形，等高距是100 m。读图回答1～2题。 1．该岛屿中( ) A．聚落④易遭受泥石流威胁 B．公路相对高度为400～600 m C．站在聚落①能看到聚落② D．聚落③附近以流水沉积为主 2．7月份，适合游客观赏日落景观的聚落是( ) A．①B．② C．③D．④ 解析：第1题，聚落④位于山脊，而泥石流常发生于山谷；公路跨越不同等高线的条数为5条，则其相对高度大于(5－1)×100 m＝400 m，小于(5＋1)×100 m＝600 m；聚落①与聚落②之间有山脊存在，故不能通视；③附近等高线密集，坡度较大，难以发生流水沉积。第2题，7月份，太阳直射北半球，该岛屿日出于东北方、日落于西北方，故应朝向西北方向看日落。因此，适合游客观赏日落景观的聚落是①。 答案：1.B 2.A 下图是某种地貌的等高线(单位：m)地形图。读图回答3～4题。 3．图中最有可能形成瀑布的地方是( ) A．P B．Q C．R D．S 4．为开发此地的旅游资源，当地计划修建一条通往O地的便道，甲、乙、丙、丁四条便道中最合理的是( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 解析：第3题，由图中等高线数值可知，图中地势四周高、中间低，外围有四条等高线在东、北、西三面重合，形成陡崖，其中P地等高线由低处向高处凸出，为谷地，最有可能形成瀑布。故选A。第4题，甲便道部分路段穿过的等高线较密集，坡度大，攀爬难度大，A错误；乙便道穿过的等高线较稀疏，坡度较小，且经过山脊，道路干燥不易积水，B正确；丙、丁便道都经过谷地，道路易积水湿滑，且有的路段穿过的等高线较密集，坡度大，攀爬难度大，C、D错误。故选B。 答案：3.A 4.B (2019·淄博实验中学一诊)读某山峰周围情况示意图，回答5～6题。 5．此时c点的气温大约为( ) A．0.6 ℃B．1.8 ℃ C．2.5 ℃D．4.6 ℃ 6．沿上图中a→b剖面线绘制的地形剖面图是下面四幅图中的( ) 解析：第5题，海拔每升高100 m，气温约下降0.6 ℃。从图中可以看出，最内侧的那条等高线为2 500 m，其附近是积雪分布的最低下限(0 ℃)，c点的海拔为2 200 m，因此c点的气温大约为1.8 ℃。第6题，根据图中剖面线的位置，可以判断a端点海拔为2 200 m，b端点海拔在2 200～2 300 m之间，在接近a 端点的2 300 m等高线与2 400 m等高线之间有一闭合等高线，由于其内侧有湖泊，所以可以判断该处为一低地，该低地海拔在2 200～2 300 m之间，所以D项正确。 答案：5.B 6.D (2019·北京西城区模拟)读我国西南某地等高线(单位：m)地形图，回答7～8题。初中地理地图与等高线地形图专题训练
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