说说我们身边的牛人
1、
喝酒牛人。
因为本身是北方人，以前见到喝酒能喝的多了，但是见到喝的最让我佩服的居然是个mm.记得那时候大二回家，和朋友聚会，中间有个不太熟识的mm，和我们划拳喝啤酒，一次一杯.她输了不喝的，找服务员要了个超级大碗，每次输就倒进去...等到那个碗快2/3的时候，端起来一口气喝完...
啤酒这样，白酒直接倒进一个大的杯子，也只一口。
我问过她为什么这样子喝，她的回答是“喝酒是一件比较痛苦的事，一口一口喝，就痛苦很多次，我只想痛苦一次....
2、
火车上的牛人。
有次去外地坐火车，遇到一个个子高高的二十几岁的年轻男子，一路没有座位，站着。车上比较拥挤，他只背靠点人家的座位，腰杆挺的很直。中间吃只吃了一碗泡面，喝了一瓶矿泉水。一路下来，差不多40个小时，他就站了至少有30多个小时，也不走动，就那么站着...后来我身边一个人下车，我喊他坐过来，聊天才知道，他以前是在西藏做特种兵的，自己逃出来了...来福建打工，现在要回家。我问他腿会不会麻木掉，他说习惯就没什么感觉了...还说了很多特种兵训练的事，听了不得不佩服。
3、
以前读中学的认识一个。他数学非常好。此人偏科非常严重。文科差的不行，说话还严重口吃。但是数学学的非常好尤其心算4位数的加减法10秒之内能算出答案，这点相信没几个人能做出来。后来毕业的时候成绩两级分化严重。没考上重点大学然后就没读书了。听人说去南方打工了还是怎么。。截至到去年听他们家亲戚说，此人出国了。。。。。。。在哪儿你们知道吗？在美国纽约的华尔街上班。做的事跟金融有关的工作。。据说在半年之内给家里寄了30多万块钱。。。。。。马上他们要全家移民。。。此人算是我认识的牛人之一。
4、
我还想起一个牛人，我们省几年前的高考状元，我有朋友跟她同校，说她原本读理科，可是高二时她们高中有清华保送推荐名额，但是是文科的，于是她用一个暑假复习文科，高三就保送到清华了，然后又回来继续学理科，高考考了理科状元。。。那个女生在学校就很活跃，拍微电影，玩网游，写网络小说。。。各种。挺想知道她现在怎样的。
5、
我有個學生九歲，智商一百四，可以一邊數作業本一邊複述校園廣播的內容，而且超腹黑，超會鉆空子。興趣愛好是畫迷宮，我勒個去三d立體版，我費了死勁才看得懂。作為他的班主任有點羨慕這個小伙子的智商。好幾次鬥智鬥勇險些敗下陣，心裡暗喊不妙。
還有朋友超會記牌，玩麻將撲克什麽的手裡剩下什麽牌，和什麽牌，他都知道。。。。
6、
以前一个初中的同学，可以猜你接下来做什么动作，然后写在纸上，你做完再看，准确率有80%以上吧。没有什么读心术，全凭他强大的逻辑分析分析能力，但只是一个初中生。。。。。
我认识的人中，最聪明的应该就是现在的闺蜜，她跟我说她的智商也不高，网上测试的那种，110左右。。上课永远在睡觉啊，据她自己说是听人讲话超过10分钟就会犯困…………书本全是新的，老师划重点的时候，这货都找不到重点在哪儿……复习周的时候就是吃饭睡觉看动漫，偶尔心情好才扫两眼资料……但尼玛人家是考霸啊，期末考试永远全年级第一啊……我们学院领导在其他学院做讲座的时候都拿她举例子，说是教育生涯中第一次见到上课全程睡觉都能考这么好的……
PS：她这次考四级，尼玛一套真题都没做过，裸得不能再裸了，收卷后表示“比想象中简单”…………大概又要高分裸过了……
8、
高智商。。好吧。。我来说一个。。。。
我中考的时候放卫星考得特别好，误打误撞进了本地最牛逼的重点高中，就是那种基本上每个初中的第一第二名都不一定进得去的变态学校。然后高一刚进去第一节物理课估计老师想震慑一下我们这帮心高气傲考进来的学生，于是用微积分来讲解运动力学基本原理。。满满一黑板的公式大家都看得云里雾里的，只能死命抄笔记打算课后大家再研究一下啊什么的。结果。。课上到最后老师问还有神马问题吗的时候，某个最后一排的男生突然站起来对老师说从哪里哪里开始算错了，还说有更合理的讲解方向神马的。。老师和小伙伴们当时都是=口=这样的表情。
后来才知道这个变态一样的学神初中就因为无聊自学完了高中的全部课程，而且中考的时候他觉得我们这个学校太不自由，想考进一个比这个学校略差一点的地方，这样空闲时间能多点，结果他中考数学少做两题放水放了10分，但是最后还是进了我们学校，以总分离满分只差十几分的分数。。。。
而且这家伙不止理科牛逼，文科也很牛逼，被文科老师称作“哲学小王子”神马的。。。哦，书法好像还拿过什么很厉害的奖。
顺便说一句，现在这个人是我男友。。。
我们刚在一起出去玩的时候，去了附近的一个水乡小镇。结果这家伙看了几遍地图居然把这个地方所有的公交线路全部记下了了。我们当时走到一个地方有点迷路了，他马上来了一句“往西走X百米有几路和几路，这两辆公交车经过blabla哪些站”。。我当时不信邪，随便抽了几条公交车路线，他居然都能记得进过哪些站，真是给跪了orz
前几天无聊跟他下围棋，我围棋学了大概两年左右，水平虽然不是很高但是至少算入门了，他完全没有碰过围棋。我只是跟他讲了下规则就开始下，结果他第一盘就搞得我惨败。。。因为手筋算得太牛逼了，搞得我完全没有招架之力。。。后来还出现好几次他自己想出来的下法=定式这样让人无语的事情，如果不是太了解他我真的会怀疑他偷学过围棋故意来耍我的。
此人门萨智商测试测下来140+，而且完成得很快，比规定时间短很多。并且剩下的时间都在用来吐槽这个智商测试实验设计有哪些不合理和bias。。
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前面看有人说到记牌神马的，我突然又想起来一件事，此人打扑克很牛逼，之前同学一起出去旅游的时候每次打斗地主只要他上场必赢。后来我俩单独打牌的时候我一直输他，实在没办法了我只能偷偷出老千企图赢他一次。赢是赢了，但是在洗牌的时候他边洗边和我说，在XX轮的时候我偷偷的把哪张牌换成了哪张牌，在XX轮的时候我应该要出什么的但是把牌藏掉了。。。神马的把我出过的老千全部抖了一遍。。。尼玛真是吓死我了。。。
我哥的同学，据说高二之前成绩倒数，高三一年努力考上了清华，教我玩魔方最快手速是55秒，记忆力超人的那种，大学没毕业去自己瞎鼓捣去了，不知道现在还那么神不。
10、
强大的语言自学能力算不算。我一直知道他日语很厉害，某次他告诉我其实他从来没有学过日语，就是靠打有字幕的gal game这样就莫名其妙会了，我一开始还半信半疑呢，直到这个暑假。。。我俩这个暑假在欧洲一起旅游度过的，我在欧洲某国已经待了一年了，结果他走的时候此国语言说得比我还好，全是这个暑假公交车上/超市里/走在路上听到人家说话学的。。。。我给跪了有木有。。。
11、
有认识的学霸妹纸，初中是另外一个片区的，没有学过地理和物理。因为成绩好被我们高中挖过来后，要参加我们这个片区的中考。花一周自学完了地理物理，中考750考了730...可惜高考没考好没上北大。。但是这货情商更高。。家境不太好，可是到大学毕业一分钱都没花家里的，全是靠自己找企业家拉赞助。。。其他细节太多了～就不说了
12、
和上面的一比我认识的高中同时参加数理化生四项竞赛拿到全省名次，大学修了三个学士学位，硕士又是完全另一个学科，除了英语还专门为爱好学了德语和古希腊语，声乐书法都不错，情商人缘一流好的一个人真是弱爆了
我们一老师讲的，主要是为了强调智商的重要性。。。某某家孩子上学一直跟玩儿似的，家长也不怎么管，等高三了突然就开始努力起来，然后考了个一流大学，相关部门的人希望能够吸收这个人才，结果人家说：“我考大学就是为了光宗耀祖的。”
我们那个奇葩的老师长期给我们强调智商的重要性，我记得最清楚的就是关于中学生应不应该谈恋爱这个问题，他说，你要是有精力谈个恋爱当然无可厚非，关键得看你智商够不够用。长期把我们打击得一愣一愣的。
13、
初中时认识一个学霸，父母都是一流高中教师，上课各种看小说，要么就是睡觉，成绩一直年级前三。。。传闻是中考前一天还在打网游，然后中考状元。。。各种崇拜啊神马的。。。后来被同小区的同学戳破，她平时在家非常努力，一回家就看书学习。。。这是她奶奶还是外婆在闲聊的时候说出来，就这么传开了。。。
特别厉害的没遇到过，遇到的都是蠢出翔的。。。那理解能力能把人气死！
14、
我说一个差不多的，我认识一个妹纸，我俩室友，同一个房子不同屋那种平时看小说看到四五点，每天起床第一件事是想怎么找个新理由请假不上课，每次考试考前几，一开始我们都觉得哇塞，这妹子太聪明了，后来还是很巧合的，有天我生病高烧，躺房间睡觉，其他人都出去了，妹纸说她来看着我，就在我房间玩儿，等我迷迷糊糊醒了就看到妹纸在那认认真真看书，特别投入，这种妹纸就属于集中精力，效率高型，智商和普通人其实也没差。
再说我自己，高三有一个月左右的时间，我进步特别大，我同学特别好奇，说我每天上课睡觉，晚上和她聊天发短信，怎么进步的，那会儿我也挺沾沾自喜，现在想起来，屁，那段时间，我其他课
睡觉，短板数学是在听课，我晚上发短信是发短信，可我那段时间笔芯用的都特别快，都是写字写掉的。那段时间是看起来不努力，其实是效率高，速度快所以有闲时玩儿而已，就我这把20几个单词抄在桌上都找不到哪个是哪个的脑子，绝对算不上智商高
15、
我闺蜜没有楼上举例的那么高智商。可她比我强。。。比如人家从初中开始早恋。学习也没耽误。。那时还得练琴。。写作业听歌吧,作业写完了。。歌词也背下来了。学习一直也很好,现在大学毕业,她还在坚持学习,学语言,学画画,每天还坚持写作。就是休息不好,不过是我学习的榜样
16、
真有这种人啊，因为我闺蜜就是这样的，上课比我还能睡，结果每次都年级第一，高考更牛逼，估的分数跟自己考的一分不差，还跟我说有几道题没答，觉得考这个分就可以去自己喜欢的学校了。。。orz无力吐槽
17、
教学很多年，就今年碰到个学生，高一月考9门课能有6门满分，高中啊亲们，平时一门满分都非常少见，我真是给跪了。
这个男生是学校女老师的孩子，不过他妈妈脾气挺古怪的，基本同事结婚生孩子都不去，他爸爸据说跟个搞传销的老娘们跑了。。。
18、
我那位不是学霸，我就从来没见他用功过，高中开始就乱翘课，大学索性不去上课了。有空了就是去踢球。我们高中寄宿制军事化管理的，他常常说自己生病了晚间自习都不来，要不是他成绩这么牛逼我估计我们年级组长得蜕他一层皮。。硬要说他大概算学神。。。（我会告诉你上大学以后某门课我一个全A学霸闺蜜死命复习了一周多，一样的内容他扫了两个小时不到结果他们拿了一样的分数么。。）
有趣？哈，无趣还差不多。逻辑强的理科男真的是超没情趣的= =，我们交往了一个月以后就迅速变成了“老夫老妻”模式。你能想象两个20的年轻人谈恋爱去公园散步么。。这基本已经是我家那只浪漫的极限了。。。。
上次我高一时候的班主任，也是大我十岁的高中学姐（她当年念的也是这个变态学校），告诉我她男人也是此高中的变态理科男，当初她结婚她现任老公就打了个电话问她某天有没有空一起去领个证，连求婚都没求。我当时听完心里一抖，回去逼我我家那只，说喂我们要结婚了你不会就打个电话问我某天有没有空一起去领证吧？！，结果此人很茫然的问我说：“不然还要做什么吗？”
。。。。。。你说我还能说啥。。。。。。
我们谈恋爱的主要活动就是一起宅家里进行各种情侣小众活动。。比如下围棋，看碑帖，看二次元小众片，讨论奇怪的话题之类的，比如前几天我们就在吵什么样的教堂设计能更好的呈现管风琴的聚音效果。。神马的。。
而且和逻辑强的人谈恋爱真的蛮累的，我从初中到大学都是最佳辩手，自认辩才无碍，但是遇到和他吵架尼玛我觉得比打辩论赛累多了啊，此人会很逻辑地拆你观点的前提条件，还会在唇枪舌剑中给你设陷阱神马的。。我几次都被他绕进去，明明是他错最后还变我跟他说对不起啊尼玛！
以及我觉得不能再说了，再说这楼就要被我歪得不成样子了。。。
19、
想到一个我高中同学我们家乡是教育大省省会城市学校全省前三名每年四五十个清华北大吧我身边优秀的同学太多但有个人智商真tm高是班上数学课代表收作业但自己不做练习册都是白的要交的时候抄别人的，可是数学物理还经常满分英语也是。。他做物理时几乎不用画图分解力什么的心算就行。。高三那年他谈了两个女朋友（第一个是我闺蜜）后期又跟第二个分手心情很难过总在人人上发很消沉的话；晚上我们辛苦自习的时候他常常出去看电影喝酒骑摩托之类的直到考前两个月他才开始好好复习后来离清华提档线差了几分上了上海交大最好的专业。他的成绩不是最好的但是收获付出之比绝对是顶大的。那个曾经压力巨大学霸到处都是的我的青春年代里他是个传说
20、
智商的话，进高中之前我还蛮自傲的，进去变态高中就被打击的碎成渣渣了。我感觉智商这个东西就是一山望着一山高，今天我和学神聊起这个话题的时候，他还说他觉得自己其实也不能算智商特别高的，只是对有些东西感觉不错而已，给跪= =
21、
我有个姐，42 了，最喜欢别人夸她年轻，最好说她像28那种的，IQ,EQ都挺低的，时常被骗，反正只要说她年轻的人她就当别人是朋友，哎，这岁数在那儿摆着，智商还那个低，真心为她捉急来的！
像我说话直接真心为她好的，她还拿我当仇人...感觉年纪大的人真不一定成熟，有时候身体长大了，这心智还一直停留在孩童时代真心让人受不了，这人虽说必须有童真，可是情商太低的人估计老了会遭罪！！
22、
我高中一个坐我前面的同学，每次化学考试，卷子刚发下来，我才写了名字人家第一面选择题都已经全做完开始翻面做题了好嘛！不过那人的兴趣爱好就是做题...已经做到他扫一眼题目就大概知道题目选啥了...
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都说智商高的，我来说个反的。
老公理科博士出身（海外的），身边朋友基本也都是博士出身。大家一起出门吃饭AA至。每次结账的时候都算不明白一个人多少钱，甚至有一次掏手机也算不明白，数了N次才发现人数数错了。
弄得一堆人大笑，说自己给博士丢脸了。
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以前上大学的时候，上的物理系，大一专业课由于班级分数普遍比较低，专业课老师给我们所有人成绩开根号乘以10来登记成绩，这就是说其实36分及格。但是把原成绩也公布出来念给我们听，我清楚记得我7分，全班50个人，有近20个人不到20分，可是我们班有一个神人，原分数是88分～～～他在第一天新生班会自我介绍的时候，就说，我的目标是成为第二个爱因斯坦。可是后来迷恋上了打网游，考研没考上。
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我一朋友分析能力和逻辑超级强悍，堪比柯南，脑袋简直就是一台高速运作的电脑，而去且超级
腹黑……
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大学同寝室一女孩儿，从不上课从不看书，考试头一晚看整本书，每次都这样，成绩比谁都高。
27、
老公他哥，小学时候因肾病差点死去，好容易治愈结果耽误了学习，属大龄生，家里为给他治病债台高筑，条件很苦。听说此大龄学生从回学校后一直超级贪玩，后和当地几个混混结交，更是经常旷课打架无所不为。
直到高二时，我公公忍无可忍，把他吊起来痛打一顿，然后当他的面把上学的书包，课本啥的全部烧掉，要他滚出去，表示不认这儿子了……
谁知就这么一揍一烧，居然把逆子掰回了正路，按说老公他哥捣蛋那么多年，估计揍是没少挨的，估计是烧课本的事刺激他了吧。
然后这孩子花了一年时间，只花了一年时间啊，就以高分考进了中国政法大学……现在是个律师，还是很成功那种……
28、
认识的一个学霸。人长得呆萌，不算帅。天天就喜欢看书看书看书。和他聊天问他问题就没有他不知道的。从明星八卦到天文地理哲学。学习别的国家得语言也特别快。大家出国旅游都想带着他啊，肉体翻译器。最最主要的是，有次大家一起去朋友家做饭吃，刚开始他坐在沙发上看电视，后面被我们闹哄哄的厨房惊动了，他就把我们从厨房赶出来，自己做了一大桌菜，超级好吃啊！当时所有的人都惊呆了！从此，他成了聚会必备（好吧，会做菜并不代表智商高(￣Д￣)?）
29、
我身边有个得过全国奥数竞赛二等奖的人，算智商高吗。
游戏玩得非常好但是不上瘾。对着说明书就能自己修理电器，能让电视的电源连在床头的开关上，不知道怎么弄的。
会简单的木工和水电工活。
心算非常迅速，比如在超市要用完余额为231块钱的卡，他不用犹豫就把东西一口气给凑齐了，还剩六毛正好买两个袋子。
动手能力很强，汽车换灯，装行车记录，倒车摄像头，胎压计什么的自己一手搞定。
但是写东西像小学生作文似的，写字奇丑也跟小学生一样。好吧其实是我老公，觉得满经济适用的。
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=_=以前班里有个男同学，是全班唯一被数学老师允许上他课可以睡觉的。因为不管怎么睡，老师点他起来回答问题，他都能马上回答出来。我以为只有漫画才有的人物，现实生活里竟然看到了。
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大学舍友，他在小学三年级的时候就在考虑辩证唯物的理论基础，初一的时候在思考人类在五维
世界的生活可能性，大学一年级的时候在教室用整个晚上写了三大张作业纸为了论证地球物体达到绝对光速的可能性以及后果。
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高中进的奥赛班，但后来我选了文科。班上高考前保送清华北大的有十多个，加高考应该有三十吧，还有些是走的TOP的国外学校。有个拿了世界化学竞赛金牌，而且是所有金牌选手中的总分世界第一。
跟这些大神打交道时没有感受到什么智商上的压力~这里的智商是指短时间内理解模仿新事物甚至创新的能力。但是定力执行力持之以恒的能力感觉差太远了，而且他们一般有很好的情商和生活习惯，真是羡慕。按艾宾浩斯曲线背单词，错题本这种大家都在做的简单事情，我坚持一个星期就废了，然后再定计划，再废不停唾弃自己也还是断断续续=口=但是大神里面三年坚持下来一天不落的不在少数，并且很自如的样子。
可能有人觉得这就是“努力”而已，很多人安慰自己只要我去做了能做到，但事实是你根本连去努力的能力都没有。正确的时间集中精力解决最重要的事，我觉得这是区分一般聪明人和天才的智力能力。
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高中的一个学长，他们叫他大头，灰扬聪明，家庭条件不好，他上课随便听听，下课打工挣钱，从没见他做过作业什么的，最离奇的是，他高三一年都没去上课，原因是要趁着高考之前挣够大学学费，那会儿还没普及助学贷款。。。最后人家考上了清华，学费由我们本地一家企业赞助。貌似读完本科出国了，听说现在在美国NASA，真假不知。不过他真的巨聪明。直到现在我都大学毕业了，我们高中都还流传着他的很多神奇事迹。
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我也说说，不吐不快。我邻居家有两小女孩，不是一家的，现在都读高一吧！前些日子听我妈说，一个考上了市一中，一个考上间不怎么样的学校，但是她的成绩是很高的那种。我顿时傻眼了!为什么呢？因为这两小女孩麻将桌都还没能够上的时候就拿凳子垫上去坐着打麻将了，经常打啊！父母外出做生意管不了很多。前两年我看她俩打麻将时还各种粗口，各种黄色段子，我一个二十几岁，经常泡夜场的小伙子都听得都脸红无语直冒汗啊！还经常各种赌博，玩得挺疯的，但不是出社会玩那种。另外一个去年还见她经常和一个同龄的不读书的女孩一起玩，那女孩绝对的美女，长得很漂亮，俩人都不打扮的。几个月前和朋友在包房玩还碰到那女孩。打扮的跟小妖精一样。……哎呀！跑题了，我只是诧异那俩东西怎么一下子成绩那么好!!!
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还有我老公对数字非常敏感，过目不忘，他有N张银行卡信用卡，卡号记得清清楚楚，大学时候申请免修数学，自己看看，考了班上第二，老师还问班长他是不是抄别人的，班长回问那他抄谁的呢，第一离他坐的很远啊，笑死。。。动手能力也很强，各种电器修理，家具组装，电脑软硬件，都通。。因为自己开公司，还自修了财务避税。。
情商也很高，看人看的非常准，看问题透彻，炒股很牛逼，每年盈利20%，好像没啥缺点，所以觉得工科男好腻害，星星眼。
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我上初一时，我们学校初三有个家伙，每次考试800总分他能考七百七八，有时比第二名高一百
多分，后来高考750他考了710多，全省状元。据说他自从上学开始，每次都第一，从来没有考过第二，在我们那边就是个神话。
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我能说我哥就是吗，从小一起学乐器，他专业八级，我半途而废，他书法一流我狗趴字，他捏泥人惟妙惟肖以假乱真，踢足球十分帅气后来膝盖积水就不踢足球了，算个遗憾。重点的在从小一路保送，一直是每年奥数一等奖获得者，初中时候就被一名校高校校长看上要求以后来他校就读。后来顺利本硕博三保送北大，还另修一门专业，同样完成。目前职业保密了，唉，差距太大，我为什么是他妹妹。
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最牛的朋友初二的时候就精通英语德语法语了，是没怎么学过，但是家里爸爸是德语老师，妈妈是留法回来的。家庭对人的成长有很大的影响，那些家长是老师的学校里学很少但是成绩好很多都是这个原因。
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我有个同学的，大家都知道高中的物理挺难的，有次上课睡觉的时候被老师打醒，上黑板答题，大家都有点幸灾乐祸的看他出糗，结果人家清清楚楚的把答案写好了。平时上课的时候睡觉，睡醒了就跟别人聊天，结果每次考试都能前三。。。
40、
有，小学就是风云人物，小学三年级学编程（那时是九几年。。电脑没有普及），初中还是风云人物，数理化高手，几乎全是百分，自己有个实验室，做理化实验的，思维逻辑严谨缜密，高中还是风云人物，代替化学老师讲课，玩能材（有点和谐，化学党懂的），这货偏科，不喜欢历史政治之类的，但是每次都能及格，典型的理科男偏偏作文还写得好，大学学的计算机，大一大二就帮学姐学长做毕业设计，大三就出去工作了（程序猿），大四毕业还差一个星期的时候才回学校，本来老师都担心他毕不了业，结果花了三天三夜完成了毕设，老师惊讶居然做的还不错。
这货绝不是死读书的那种，这货是为了乐趣而学，经常帮别人修电脑，反正没有他解决不了的问题，在他眼里电脑公司的都是水货。现在刚毕业，在某公司工作，年薪十几万。
顺便想说一句，这货长得傻傻愣愣的，但是各种妹子喜欢。。所以说某些WSN说女人现实什么的，其实是他们自己啥都没有。
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我一同学学习超厉害。高考的时候有点失常考到了复旦八年的本硕博连读学习不用说书法画画乐器都会而且等级考试很高在他小学的时候。反正他除了体育差点之外其他都很好。羡慕不来算是发小从小被比较惯了。结果我是三本呵呵呵呵呵呵
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我见过智商最高的人是我以前的领导，有人找他办事，不用开口，去他家里或办公室里坐坐他就知道了。虽然只是个村委书记，可市领导都得高看他。他的一生足够演个电视剧了，从20+开始当书记到现在七十多了还在任上。给我的感觉是足智多谋，腹黑。
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我同桌啊（ˉ﹃ˉ）那厮就是高智商啊她是妹子啊我们班是理科班啊她是年级第一啊理科特别强大啊不过她外语差到掉渣啊不喜欢写作业啊每天到学校抄我作业啊听课还算认真笔记超级多不过她会在课桌底下偷吃零食啊看小说啊收拾她那猪窝一样的桌洞啊还会给我解答问题啊跟我说话啊还会不定时逃课啊被老班送去校长室好几次啊每天都迟到啊经常被罚站啊被罚到后门站就搬着板凳到教室后面和同学玩游戏啊每天都要被叫去办公室啊家里三柜子小说全她买的全看完了啊追火影啊她是个逗比啊特别逗啊她还在奶茶店帮忙啊是011号店员啊周六都在上播音主持课啊周末有时候会来我家抄作业啊有个对她超级好的哥哥在高三也是学霸啊他们兄妹两是年级第一专业户啊完全不明白为何会这样啊和她做同桌真是好不快乐啊。
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好多说得好玄乎啊，我来说个接地气的吧。
领导，40+的女性，平时很和气，很照顾小年轻们，该严厉的时候也严厉。
领导参加一个宣传演讲，让公司文霸起草稿子，文霸一气呵成写了5页A4的纸送过来，我在边上一瞅，写得那真是好，就是偏字偏词不少，文霸词汇量显然比一般人大，领导吃完饭就把自己关在办公室里背，一个小时左右出来了，说背好了，累死了。
我们当时听也没当回事，领导也继续忙正事，下午才知道，领导下午就直接去演讲了，站在好几百人的场子脱稿演讲，激情澎湃，下面听的人都沸腾了，她真的背下来了！
可能对楼上那些神人来说这不算什么，不过这事让我们几个都很佩服她的，第一那稿子很长，5页纸啊，第二稿子的遣词造句不是一般的组合方法，生僻词字有一些，第三，中午才背，下午就讲，她竟然一点不慌而且发挥超级好，第四，关键是，人家都四十多了，聊天净是什么烹饪啊育儿啊旅游啊，还自称家庭妇女呢。
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其实我身边的大神挺恐怖的，妈的，跟福尔摩斯似的。大爷的，考了六百多分非尼玛上大专，这些都不算啥。平时我回宿舍先你大爷的推理一番我今天去哪了，基本上正确。而且，最可怕的是玩游戏我打不过，木工，电工，无所不通。篮球我就不说了，跟一般人不在一个境界。基本上生活中的常见问题问他没有不知道的。醉心于写推理小说。爱好3d迷宫的二维重构。
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我老公妹妹，清华学建筑的博士生，然后公费留学米果，高中乒乓球拿过省第二，所以高考还加了分，画得一手好国画，老公说他妹从小学习都不花太多时间，照玩，但学什么都快，真就是智商高，没办法，我想能上清华北大读理工科的人应该都是高智商的吧，光用功没用的。
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我也来说说，我表哥，比我大半岁，理科比较厉害吧，还没上学就会算数，据说我还不会数数的时候，他就口算心算的比计算机还快，这个我是不记得，觉得有点夸张。后来他回城里上学，听到的他的消息都是很学霸的，一会什么全国奥林匹克物理竞赛得了奖，一会又什么高一直接跳级高三，然后不见他学习，天天偷偷去网吧，我姑姑每天都要去网吧找他回来，家里愁的跟什么似的，有一次我找他去玩，他还带我去了网吧。。。无语了。就这样天天打游戏打游戏，后来还是给保送去了中科大，后来又听说要考研要出国的。上一次见他是前年过年，我带新女婿上门，他还是跟小时候一样，用很温柔的普通话喊我妹妹，妹妹。
48、
我说一个。。我亲舅家的亲表哥。。这货纯粹的聪明啊。。高中上课就是碎觉下课就是跟女朋友厮混在一起。。一般都是考前提前一两个月开始学习。。这是大前提。。好了。这货早恋被家里发现了我舅踹了他一脚（18年从未大过他）并且明确告诉他高考不考个清华北大非拆了这对鸳鸯。。我哥这人脾气很臭特别拧。。高考的时候他做了试卷算了一下自己各科大概刚好要踩清北线的样子然后就不做了。。不做了不做了。。→_→。。他回来是这样说的。。他就是故意的能考上就考上考不上也要气气他爸。。但是老天很眷顾他。他考上了清华。。09年跟高中那个女朋友也就是我现在表嫂结婚了。。他在我们家族一直是个神话。。先是父母教育我们好好学习的榜样。。后来成为我们早恋的借口。。
49、
看了看大家说的，我觉得我说的这个绝对绝对比你们说的还厉害。
本人85后，上高中时，我们班主任给我们讲的，说他教了这么多年书，见过学生不下千，只有一个算的上天才，其余的只能算是聪明。
是个男生，住宿生，家是村里的。此男生不怎么上课就算上课也是睡觉，逃课了就去游戏厅玩游戏机(不知道什么游戏机，但是能赢钱的那种)，他总是赢钱，老板受不了了，后来说，以后你想玩尽管随便玩，我不收你钱，但是你别把赢的钱拿走好吧。晚上呢，他也很少回去住宿，翻墙去网吧通宵。天天不务正业，但是人家学习好啊，老师也拿他没办法，三番五次说教也没用。
后来高考，考了一个重点大学走了。到了大学还不收敛，继续逃课晚上通宵上网。学校后来就把他开除了。开除以后他又回到以前的学校复读，第二年，人家又考上以前的重点大学继续读书。
结果这次他还是不务正业，逃课晚上不回宿舍通宵上网，过了段时间学校又把他开除了。。。。。。。
这次被开除后，他就不读书了，回老家放羊当羊倌去了。当了有三四年羊倌吧，有人找他帮忙，让他替考高考。他就去了，又帮人家考了个重点大学！！！！！
记得我们当时的班主任就说，你们那点小聪明算什么？没人家那个脑子就得给我好好学！
50、
我们一女生，高中跟十七个班的班长都谈过恋爱，她自己是第十八个班的班长。老师校长都不管，她参加全国竞赛，各种一等奖特等奖。考试成绩一直全市第一。校长说了，只要你学习像她一样好，想怎么谈都成。
51、
我来说一个普通的不能再普通的女生，智商不见的有多高，学习很烂。
有一次一个男生单位出了大事，属于经济犯罪那种，他跟我们大体讲了讲事情的始末，那个女生问了几个问题，沉思半饷，突然就说出了这件事的利害关系，连前因后果什么乱七八糟的，还有这件事背后真正的政治斗争，顺便提点了那个男生，告诉他该怎么做。包括这事情参与的人的性格也全说中了，最牛的是，她指出了这几个人谁是主谋谁是从犯，我们全都惊呆了好吗？事后证明全说对了！那个男生差点当场给跪了！
这种不属于高智商吧，属于高情商吗？可她没什么朋友，跟任何人都觉得有距离一样，独来独往，总觉得她不去当警察真可惜了。
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好吧，我来贡献一个，我弟弟的同学，某天回家，我发现弟弟和他同学在我房间用电脑查东西，
然后就随口和他聊几句，他戴个眼镜，13岁，个子不高，写字用左手，边写，边谈论东西，结果，他说的我都不懂，好么，股市，军事，他已经自己在炒股了，小赚，后来他走了，我给我弟弟打听他，小赚是多少，我弟弟说几十万应该有吧。我弟弟读的贵族学校，结果人家才是真正的贵族，智商140以上。现在已去英国，去年回来和弟弟一起吃饭，用的是价值人民币2万多的钱包，里面一分钱现金都没有，全卡。好像说的很乱。
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高中时候理科重点班上有一个牛人，老师讲奥数题讲到一半他进教室坐下扫一眼然后报答案。。。这是印象最深刻的一个了。。。
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我是重点高中理科老师，我来说几个高智商小例子。班主任第一天登记校服号码，所有学生把自己穿的型号用纸条写上交了上去，只有一个女生，写了性别。后来老师让他们都补写性别。这个女生后来上了北大。
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我认识一个姐姐不晓得算不算，她在上海长大的一直在那边上课，但是因为户口原因要回四川高考，就回来学了3个多月的四川课本（两边课本不一样高考试题也不同）然后考上了北京政法大学，本科读完之后学校说可以直接在本校读研，她没有同意，自己去考，然后考上清华研究生。
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我初三转学去了一个中学，那时候每次考试的第一、二名总是固定的。
第一名是个超级热爱学习的人，从不来没看见他做别的，奥赛什么的也不参加。
我要说的是第二名。
这货简直不是人，横扫当时我们学校去参加了的所有奥赛，英语、物理、化学、全都拿到奖。参加几个学校联合的航模比赛，第一名。参加全省的网页设计大赛，一等奖。
凡是他参加的，基本上就是拿奖没得跑。
因为我也是英语奥赛和化学奥赛班的，所以和他还算认识，有一次化学奥赛课的老师有事，来了发了一套题就走了，我们10来个人就在教室，大家都挺厉害的，基本上也就是半个小时最慢的人也做完了【幸好最慢的不是我。。那会大家都挺毒舌的】
没事干了，就开始用化学教室的仪器和材料做实验，这货超级厉害，因为奥赛的很多实验我们都只是看过，要做的话可能还是需要看一下书确认一下以求保险什么的。。
这人拿起仪器就操作个不停，我们翻书看他做过程简直是完美无缺，很多小细节【考试最爱出的坑】他就像是做过几百遍了一样，一个不漏。。
那天后来实在无聊，大家就开始各玩各的，我看他趴在那里眯着眼睛很无聊的样子，就过去攀谈，问他为什么每次都是第二名，感觉拿第一名也很容易啊。。
人家直接回我一句：那就没意思了。
卧槽。。。。
学校和新加坡的一个学校有合作，新加坡学校那年刚好来我们学校选人，5个人，过去念书，不花
钱，包到大学，但是毕业后要在新加坡工作几年才能离开。
选拔过程反正有好几轮，先考试，再面试，再考试什么的。麻烦死了。
当时我记得是全年级前30名去参加这个了，我也去参加了，只想说考试的内容太TM扯淡了。
我们学校的教导主任和另外一个高中领导的子女都在我们年级，成绩没有进前30吧。但是大家都懂的，最后那两个人还是来参加了。
选5个人的话，其实当时有点内定的意思了，第二名反正是放弃了，人家觉得没啥意思，等于说他不来，那个五分之一就是空出来的，大家去争取的。结果我们教导主任直接把自己闺女塞进去参加最后的考试。
第二名知道了很不爽，原来打算不去参加的考试也去了，毫无疑问的留到最后的10个人里面，他考了第一名，拿走了一个名额，把教导主任气得哦。。
后来这货就去了新加坡。。好多年不见了。。。
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夸夸身边的好同事——韩莉老师 推荐人————陈然 早先教三、四年级时就听身边的同事提起低年级有个韩莉老师，不仅教学经验丰富还认真负责，教学成绩特别好。当我2012年有幸和韩老师搭帮共事才发现早前听闻一点也不虚，韩老师的优秀和我所听到的真是有过之而无不及。 韩老师教学经验丰富，教育方法得当。还记得2012年9月2日一年级新生开学第一天，刚从幼儿园升到小学的一年级学生毫无纪律性和约束性，他们在教室里随便说话和下位，还有刚离开家长哭喊的，我站在讲台上大声命令他们快到座位上坐好，只有几位学生还算听话在座位上安静坐着，其他的竟视我为空气，各说各的，我急得满头大汗。正当我束手无策时，韩老师走了进来，只见她拍了两下手，然后说：“同学们快到座位上坐好，我要看数谁坐得好，嗯，前排穿白色T恤的小女孩坐得真端正，我想要认识她，让我来问问她叫什么名字吧。”话音刚落，只见刚才还说得欢的同学都坐到自己座位上了，教室里顿时安静下来。韩老师边在教室里来回走动，边表扬坐得好的同学：“这个小男孩背挺得真直，看看他叫什么名字，这个小女孩不仅长得漂亮，坐得还直，头也摆正了，两脚还平放到了地上，姿势很标准。”紧接着其他同学也调整了自己的姿势，身挺直，头摆正，两眼紧盯前方，俨然一个个的小兵马俑。当时我心里就生出无限敬佩之情，韩老师调教小孩子真有办法呀，我可得向她好好请教。大约过了10分钟，韩老师又说：“开学第一天，同学们表现不错，也都有些累了，
稍微休息一下吧，但只能在自己位上不能出声。”同学们休息的空当，韩老师跟我说：“一年级的孩子小，自制力较差，需要反复提醒和练习，并且小孩都很想引起别人注意，特别是表扬和鼓励，所以要多表扬鼓励。要养成习惯得需要较长一段时间，刚开始会很累，也容易上火，千万别着急，慢慢来，先整顿好纪律，不急于教知识。”韩老师把自己的经验一点点教给我，我心里满是感激。在以后的班级管理和教学过程中我都采用韩老师教给的方法，不仅班级管的井井有条，教学成绩也很优异。 韩老师不仅教学有方法，她还是一位认真负责，一丝不苟的好老师。韩老师教语文，从拼音到写字，她都一个笔画一个笔画地书写规范，美观大方。她认为一年级的孩子就是一张白纸，在他们求学生涯的第一站，就要教给他们写漂亮的字。有时看到她一节课只教两个字，大部分时间是一个个地检查孩子们的字，笔划写得不到位，顿笔顿得不正确，字的占格不正确，她都一一纠正，并给写错的学生在旁边再写一遍，边写边讲解。有时我觉得孩子们写得挺好的了，但韩老师觉得还不行，她就一遍遍不厌其烦地教，一遍遍纠正，直到写好为止。我当时就想如果我的孩子开始习字能遇到这样一位认真负责的老师该是多么幸福的事。韩老师的辛勤付出换来的也是丰硕的果实，几乎每次作业展评，她都能得第一，语文成绩也是名列前茅，连我这个教数学的也跟着沾了光。 韩老师还是一位热心助人，不计较得失的好同事。记得一天早晨，女儿起床后无精打采，呕吐不止，还发烧。我给她吃完药送去幼儿园
身边的好同事，令我感动 奉化市居敬小学陈爱琴 好久没有写过东西了，总觉得自己很忙，可是在忙什么呢？又不知道。每当看到时间一天一天过去，一方面庆幸越来越接近假期，可以好好休息了；而另一方面心中又有种惴惴不安的感觉：时间就像流水在指尖匆匆而过，自己究竟做了些什么有意义的事情了呢？答案永远是否定的。 今天，就来说说我身边的好同事：王月波老师。自从调入居敬小学，我就与王老师同事，现已经相处整整12年了。她一直把对事业的热爱填满心胸，把对事业的责任填满脑海，在教育这片净土上耕耘、播种、收获。 她热爱自己的教育事业。为了它，常常将自己置身于学生之中，为他们解答学习上的疑难，还和班主任老师一起与他们促膝交谈；为了它，她可以不顾冬日的寒风凛冽、不顾夏日的骄阳似火，风雨兼程，日复一日的早出晚归。她早已习惯了清晨在教室里辅导着学生的学习，也早已习惯了晚上可以毫无留恋的远离电视，不知疲倦地翻过一页页的教材，教案和作业，满身粉尘。 她热爱自己的学生。学生渴望老师对他们的爱，渴望尊重他们，他们时刻承受着来自父母、老师、同学、甚至社会对他们的压力，他们希望得到老师的尊重，找回自信。在教育教学中，我们所谓的“差生”的精神压力更大，由于他们的心理上带有创伤，其个性得不到一定的发展，而且还会被扭曲，变形，形成不必要的心理误区，而导致人格的残缺。在王老师的脑海当中，就有这样成绩很差的学生，人很聪明，但是思想非常消极，从不交课堂作业，上课更不会举手发言，当然考试成绩也很差。为了使他重新燃起成功的希望，王老师在平时总是多肯定他的优点，并且抽时间为他补习，主动找他谈心，哪怕进步一点点，王老师总会及时的在全班同学面前评价、夸奖。终于，这位同学有了明显的进步，最后在毕业考试中获得了优秀的成绩。这难道不就是爱所浇灌出的幼苗吗？这难道不就是责任所结出的硕果吗？我想：每一位老师都爱自己的学生，都希望自己的学生健康成长。这学期，她接任的班级不是很好，学生各方面表现与同年级段学生
我身边的最美同事 时下，当“帅哥”“美女”这些褒扬的网络语言正在青年人中兴起之时，我们似乎淡忘了很多传统的赞美人性的词，诸如“美丽”、“漂亮”等。其实从某种意义上讲，每个人心里都向往做一个美丽的人，因为这是从外到内至高无上的赞赏。悉数我身边的同事，还真有那么一群老师，她们的“美丽”，成了对教师职业的最好诠释。 生活因平凡而美 她叫XXX，XX年从XXXX大学毕业，应聘到XXXX工作。众所周知，XX县处扬州的北部边陲，位置偏僻，是距离市区最远的县城，很多老师都不愿来此工作。她自踏上三尺讲台之日起，整整工作了七个年头。七年来，她深深地热爱着教育事业，她以严谨的教学影响学生，以平和的态度对待同事，以高尚的人格感染家长。从教这些年来，她师德高尚，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，模范履行教师职责，在全校师生中，有着较好的声望，同时也赢得了社会和家长的一致好评。 教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作艰辛，很多人都望而却步，而她却能在这样一个物欲膨胀的社会里坚守清贫，踏实教书。她平时最喜欢的一句格言是：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡。”在教学工作中，她时刻处处实践着这句格言。人们常说：“教师无小节，处处皆楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理，惟有自己的为人师表，以身作则，才能使学生从自己的
教师形象中感受到道德准则的可信，促使学生言行的统一。因此，在平时的教育中，她凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，她带头遵守。她长期任教对口高考班，由于学生综合素质不高，无法完全承担教室打扫的任务。于是，每天放晚学后，我们总能在校园里看见她忙碌的身影，一遍遍扫地，一遍遍拖地，一遍遍洗擦，一遍遍整理，整个教室窗明地净。在班级管理方面，她一直实施“耐心”教育，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，她既是严厉的师长，又是慈爱的长者。当学生出了问题时，她不会因为成绩的好坏而判罚失明，更不会因为家庭的背景而包容学生。她不仅关心同学们的学习，还注意留心同学们的生活，她经常走到学生中间，问寒嘘暖。对于那些家庭贫困的学生，她总能伸出援助之手，献上一点微薄之力。 七年如一日，而今她的生活还是备课、上课、批改作业、学生谈话……工作的平凡没有使她的生活失去色彩，她在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音，这样的生活应该美丽。 青春因绚丽而美 如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。她的青春因为融进了甜蜜芳香的教育事业而变得绚丽多彩！
夸夸我的好同事 实验幼儿园袁莉花 俗语有云：“人是社会的人，社会是人的社会。”一个人不可能独立地在社会中生活，人与人之间的合作是我们社会生存和发展的动力，也是个人实现自我价值和奋斗目标的前提。随着当今时代社会化大生产的趋势日见其深，“同事”一词的作用和内涵也远远超出了前些年的范畴。何为同事？是指行事相同、相与共事；执掌同一事务、共事的人，后指在同一单位工作的人，相同的事物。同事是一群非常有意思的人，她们跟我非亲非故，却与我朝夕相处。 在一次会议中，领导给了我们布置了一个题目——《夸夸我的好同事》。一时间，无从下手，不知道该如何来写。静下心来细想一番，感觉这次活动确是高明。夸，既是一种对他人的赞美与赏美，同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式寻找、捕捉、发现并欣赏自己身边同事的闪光点，用身边的事迹教育身边的人，让身边同事成为学习的榜样，诠释出“夸”的内涵，在“夸”与被“夸”中相互促进，共同成长。 我们幼儿园是一个温馨、和谐的大家庭，在这里有一群富有活力，充满朝气，兢兢业业，一丝不苟的幼儿老师们。每当你走进我校，就犹如走进温暖的家，有一股暖流注入你的心窝。特别是在这次4月份迎接市里督导的工作中，我听到、看到、感受到了我可爱的同事们每个人身上都有那么多闪光点，值得我去好好学习。譬如： 顾菊：小班组的教研组长。为人正直、谦和，乐于助人，做事敬业认真，精益求精，放过丝毫瑕疵。专业能力强，经验丰富，谦虚谨慎。修养良佳。 杨健：业务熟练，善于积累。不断进取，持之以恒，工作严谨，干练精湛。 沈虹：大大咧咧，电脑精通，谦和友善，不求名利，甘做后盾。 张红：朴实大方，勤学好问，酷爱钻研，乐于助人。 周霞：好学上进，忠厚踏实，淡看沉浮，自我修养。 施丹：敢说敢干，灵活干练，认真细致。 陆海华：多才多艺，富有激情，工作扎实，不断进步。 施建萍：踏实稳重，有耐心，社交广泛。 张雨花：开朗大方，不拘小节，心胸开阔，平易近人。
小学五年级关于写身边的人作文500字5篇 在我的身边有许多的人，他们的职业有所不同。以下是小编给大家整理的小学五年级关于写身边的人作文500字，希望可以帮到大家 小学五年级关于写身边的人作文500字 在我身边，有许多特点鲜明的人，有一个人给我留下了深刻的印象，他，就是我们小区的卫门大爷。 我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素，上身穿了一件淡蓝色的衬衫，下身穿了一条军绿色的长裤，脚上穿了一双普通的黑色布鞋，他头发灰白，脸上微微有些皱纹。当时，他正在打扫小区的卫生，而我是写完了作业跑下楼来闲逛。 他打扫卫生时十分认真，一丝不苟。他从一号楼开始扫地，一直扫到三号楼，这期间我发现他经常把扫帚向花草上面轻轻拍打。我很不理解，不明白他什么要这样做，当他扫完那片地的时候，我走上前去，发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛，定晴一看，原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的，我顿时恍然大悟，门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观，才把这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来，他真是太细心了。 经过几次三番的观察，我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间，而且扫地的时候，显得十分吃力，再通过他扫地的动作，我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸，后来我才知道，他的腿患有风湿病。 我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了，太值得敬佩了，因为他全心全意地为别人服务，勤勤恳恳地工作，带着病还扫扫卫生，为小区的人带来清洁的环境，令我非常感动。我以后也要向门卫大爷学习，做一个认真的人。 小学五年级关于写身边的人作文500字 我身边人我最想说说他，他就是我们六六班无人不知，无人不晓，大名鼎鼎的卫生班长――刘金博。 刘金博皮肤有一点黑，个头很高，他会给一些身材稍微矮小的同学一种居高临下的感觉。
题目：我身边的英雄 新生儿病名：消化道出血 新生儿症状：失血性休克血色素下降（正常12g 下降到了5g）贫血 献血重量：100g 第一段：雷锋精神，这是我们当代难得可贵的一种精神。妈妈用自己的行动充分诠释了这句精神，让我的心灵为之震撼。 第二自然段：有一次，妈妈在医院值夜班，忽然一对夫妇带着一名刚出生几天的婴儿到急诊室看病，这名婴儿贫血很厉害急需输血，他的血型是AB型的，当时医院血库中没有AB型血，如果需要要到很远的血站去取，这时妈妈听到了这件事情她立即跑到急诊室，伸出了胳膊说：“我是AB型的血，抽我的，救孩子要紧！”就这样妈妈的血流到了小婴儿的血管里了，小婴儿得救了。当婴儿病愈出院时，他的爸爸、妈妈前来道谢。妈妈高兴的说“只要孩子病好了，我就高兴，这是我们医务工作者的职责。” 最后一段：在平时，她就是我的妈妈，但是，在别人有困难时，我们要像她一样，奋不顾身地去帮助别人。这不就是我们时常讲的雷锋精神么？它离我们很近。
妈妈的话：“当别人遇到危险和困难，需要帮助的时候，我们就要伸手去帮一下。这个就是助人为乐，也就是雷锋精神了。” 用上上面的材料，再添一添，改一改，排一排，最终写成一篇完整的作文！ 例如： 我身边的英雄 雷锋精神，这是我们当代难得可贵的一种精神。妈妈用自己的行动充分诠释了这句精神，让我的心灵为之震撼。 有一次，妈妈在医院值夜班，忽然，一对夫妇带着一名刚出生几天的新生儿急匆匆地奔进急诊室，原来，这个新生儿患了消化道出血！ 他的情况十分危急！已经出现了失血性休克！血色素已从正常的12g骤降到了5g！如果再不输血将会有生命危险！…… 第二段 妈妈的话 最后一段…… （很抱歉因没有时间，无法继续编下去，请大家谅解！）
我身边的好老师 青伶一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的澄江幼儿园，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，。她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 在当前和谐社会的过程中，大家积极向上的心态，人际之间友好和睦的关系是非常重要的，在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样，胡正玲老师。 一提到胡老师，在我脑海中就会跳出“贤妻良母，良师益友，兢兢业业”等这些词眼。作为同事，胡老师是一位温柔善良，容易亲近的人，她待人平和、真诚，从不在人前人后说长道短，这几年的配班生活，跟她在一起很默契，有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时，大家都知道幼儿园开学工作很繁忙，既要打扫清洁，又要进行环境创设，胡老师因怀有小孩，身体不方便，我们就叫她休息，她可闲不住，主动帮着我们搬凳子，布置教室。还有，前几天我身体不舒服，头疼得很厉害，她就叫去我休息，主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助，让我很感动。是她影响了我，是她让我明白，人和人之间不能计较太多，做好自己一切都是美好的。在这里我想说：“胡老师，谢谢您。” 她只是一名普通的老师，幼儿园的班主任工作细而杂，很多老师都不愿当这
有关身边的人作文600字（精选8篇） 有关身边的人作文600字（精选8篇） 在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的有关身边的人作文600字（精选8篇），希望对大家有所帮助。 身边的人作文1我们的生活是一个大圈子，他把我们和其他许多人都圈在一起，出门办事，总会相遇，我们身边那些形形色色的人，也等着我们去阅读。 作为新新人类的小明，今年已有9岁了，可是人大心不大，经常发表其幼稚的问题和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他们英语老师教他们认“ant”蚂蚁这个词，下课后，他去了趟厕所，回来时惊奇的跟同学说：“哇！厕所旁边有好多蚂蚁啊，不知道它们在干什么”英语老师正好经过，想考考他便问：“小明，蚂蚁怎么说？”小明听了，惊恐万分：“老…老师，蚂蚁…它…它什么都没说。”真是让人哭笑不得。他也经常会问我一些千奇百怪的问题，有些我答不上，他就跑去问别人，得了回答还不忘乐颠颠的与我分享。被世俗纷扰淹没后，仍保持不变的童心与天真，真是让人羡慕与赞叹。
作为心地善良、和蔼可亲的邻居林婶，她人可真好，凡是接触过她的人，无人不夸，无人不赞，作为邻居，我更常常受到她的“优待”那次父母有事外出，我一个人待在家里，也许是天气变化快，我突然有些头晕，便睡了过去，醒来时已是黄昏，觉得全身无力，映入眼帘的是林婶那张焦急的脸，她似乎守了很久，一股药味弥漫在房里，见我醒来，她忙端上药并嘘寒问暖，我心里很感动，林婶这种善良与和蔼是人世界的一种温暖，让人感动与开心。 我身边的人太多太多，坚强的小李、乐观的小莉、开朗的小琳亲切的刘爷爷、热心的王叔叔，他们在我的生活中给了我许多不同的关怀与鼓励，我也从阅读他们中学到了很多很多。 身边的人作文2我身边的“朋友”，朋友每个人都有的，可是我这个“朋友”不是普通的朋友，出乎你们的意料。他就是快乐。 我曾经曾失去过这位好朋友，下面就听我慢慢说吧！ 记得小学的时候我每天都充满快乐，还有人帮我起个外号叫快乐“小精灵”。这个名字好听吗？我很喜欢这个名字。可是就在这个时候快乐离我而去了……不要离开我好吗？求求你了我希望你能原谅我好吗？？？告诉我，我到底有什么错。谁都不知道一个快的“小精灵”从此从所有人的心中消失了，我的脸上在也看不见一丝微笑但只能看见冷漠和恐怖。我已经不想在学好了。天天跟那写不三不四的人在一起学的越来越坏，“小精
我身边的英雄 不知道在别人的心中的英雄是怎样的，也许是很高大威猛的，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷锋、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁死不屈的刘胡兰……没错他们的确令人崇拜，是各行各业的英雄。但是，在我心目中的英雄却是平凡的，一个偶然的机会，他闯进了我的生活，一个素不相识的农民工。 在一个星期天，我坐着公交车回家，车上有的人在玩手机，有的人在听音乐、还有的人在闭目养神……显得车上一片安宁。到了下一站，一个农民工上了车。 他的皮肤黑乎乎的，满身都是灰尘，双脚沾满了泥巴，他迟迟不肯上车，一直用手蹭着脚上的泥巴，司机不耐烦地破口大骂：“你快上车呀！全车的人都在等你呢！”农民工听到司机的话后，急急忙忙地上了车，他找了一个位置坐了下来，大家厌恶极了，躲得远远的，生怕自己沾到一点泥巴。他身上有一股水和汉的味道，臭不可闻，车上的人都捂紧了鼻子，我也不例外。 公交车开到了下一站，一个柱着拐杖、衣衫褴褛、白发苍苍的老人上了车，他好像忘带公交卡了，他左找右找，翻遍了全身上下，还没找到。司机冷冷地催促道：“没带就赶快走吧！人家还要赶路呢。”车上的人就像是没有看见一样了，无动于衷。我心想：要不要帮那个老人呢？帮他吧，可我身上的钱是要买我心爱的乐高呀！如果帮了他，我的钱就不够了。可不帮他，又觉得那个老人十分可怜。像一块大石
头压在我身上，感觉十分不安。突然那个农民工站了起来，对司机说：“司机你别赶走，我帮他付吧”。司机听到这句话，终于放过了那个老人。农民工还小心翼翼地把老人扶到自己的座位上，让他做了下来。老人向农民工投去了感激的目光，车上的人自愧不如，脸上一阵红、一阵白。 看到了那一幕，我感到十分惭愧，同时也感受到农民工那心系他人的好品质。从刚才那件事让我明白了，英雄不能仅看他的外表，要看个人的品质。就像那个农民工，能在一个别人都厌恶的逆境下帮助一个别人都看都不看的老人，这就是农民工的英雄行为。 我心目中的英雄就是那么平凡，但却这么伟大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉献，那就是英雄。
如何向身边同事传递正 能量 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
如何向身边同事传递正能量 在平时工作中，因为各种因素，员工或多或少会出现情绪化，但一个人如果过于情绪化，势必会严重影响到其工作质量，进而影响到个人的进步和企业的发展。职场中，如果你是个情绪稳定并且可以妥善处理繁琐事件的人，那很大程度上你会受到领导和同事的喜爱。 其实每个人身上都具有正能量的，例如自信、乐观、乐于助人、奉献精神等等。当你体会到这些正能量的时候，你会觉得工作和生活是如此的美好。与此同时，正能量和负能量也是并存的，例如烦躁，失望，消极、悲观等，这些负面情绪伴随着你的时候，如不及时调整好的话，在影响工作质量同时，还可能会有损你的健康。其实开心是一天，不开心也是一天，何不让自己心情愉悦的度过每一天，同时也将自身的正能量传递给周边同事，进而为企业的发展尽一份力呢 那么，如何能传递正能量，做一个永远给别人鼓舞和力量的人呢本人提出如下观点： 1.微笑示人 表情是内心的真实写照，微笑是一种积极的语言，人们对微笑的辨别能力很强，是否真诚，人的直觉能做出敏锐的判断。真诚的微笑能让别人感到温暖。
微笑是人际交往中很有效的沟通技巧。不同的微笑代表不同的含义，传递着不同的感情、尊重，关切或者是喜爱。每一份发自内心的微笑都是一份正能量。工作中，把自己的这份正能量传递给其他人，你会发现自己也是快乐的。 2.始终怀有感恩之心 怀着一颗感恩的心对待身边的每一位同事，不管是你的朋友还是你的对手，不管是帮助过你的还是伤害过你的人，因为感恩能让人胸怀宽广。帮助过你的人，谢谢他们在你困难的时候伸出援手，伤害过你的人，谢谢他们教会你成长。 3.懂得包容 凡事没有必要跟别人较真，更没必要跟别人争斗，其实给别人留条路的同时，也是给自己留条路。心胸狭隘的人经常不管别人是有心无心，只要有一点小事不顺心就给人家甩脸子，其实改变自己的心态，让自己有一颗大度的心，有一个坦荡的胸怀，一定会赢得更多人喜欢，会给那些小心眼的人很好的榜样传递。 职场中学会包容，你的职业生涯更容易跃上一个新的台阶。很多时候，与其把心思花在不必要的争强好胜上，倒不如用你的这些聪明才智去试着如何与人和睦相处和共同进步。
夸夸我的好同事 自参加工作以来，回想工作的点点滴滴，我收获颇丰。因为我收获的不仅仅是与学生们共同学习成长的快乐，还有身边的好同事给我带来的巨大的帮助和精神支持。 从踏上工作岗位的那天起，我在工作上就遇到过很多的困难，不同的困难对当时我这个初出茅庐的老师来说都是大困难，可是因为有很多关心照顾我的好同事，所以走到今天无论什么难关都平安度过了。我的成长离不开这些同事们的帮助，在这里我不想用多么华丽的语言，多么夸张的事迹去描述这些好同事对我的帮助到底有多大，只是回忆过往，想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流…… 琚村小学是我的第一个工作岗位，在这里的六年半里，有苦有甜，这里记录着我的太多感触。我感触最深的是琚村小学牛爱菊老师对我的帮助，他带给我的不仅仅是教书育人的学问，还有许多生活的道理。记得第一次当班主任不知道如何管理班级、教学没有经验，牛老师就主动帮助我，经常和我分析交流班上学生的特点，让我能更好的上好课，指导我的课堂，教给我很多基本功；她对待学生也是细心、周到，一遍遍耐心的给学生讲解，还经常利用下课时间帮助学困生，一遍没有听懂就再讲一遍，两遍没有听懂就继续讲，从来没有怨言，反而很高兴；我曾听住校的老师说过她晚上睡得很迟，不是为学生们批改作业，就是准备第二天上的课；即使她生病了，也舍不得请假，总是买上药带病上课；记得有一次，我在她身边，听到她女儿给她打电话，让她去接她，牛老师却说顾不上，你自己想办法吧，她总是把学校的
事情放在第一位，家里的事情放在第二位，她永远都是默默无闻的工作，默默地耕耘，无私的奉献.她也是我学习、生活上的好伙伴，在她身上我看到了也学习着他们时刻扎实工作、充满热情、虚心勤学的品质，这种品质同样存在于我们学校其他老师的身上。 再说说我们学校的杨校长吧，每周他总是第一个到校最后一个离校，以校为家。杨校长对待工作非常认真，对待学生非常负责，对待老师非常关心。记得有一次，有个住校生生病了，当时又打不通家里的电话，联系不上学生的家长，杨校长就亲自带上这个学生送回了家，结果去了家里又没人，情急之下他又想办法和他的邻居打听这个学生的亲戚，这才把这个学生送回了亲戚家，来到学校已经到了深夜；给我感触最深的就是我的成长，学校让我到色头小学讲课，我当时很是紧张，就和校长说我不会，校长语重心长地对我说这是一个锻炼的机会，你应该珍惜才对，就这样校长让我一次次的外出讲课、听课，一年多下来，我感觉收获很大，现在我讲起课来既不紧张又不害怕，成长了不少。 像这样的好同事还有很多，通过这次“夸夸身边的好同事”活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。 在以后的工作中，我要学习的还有很多很多，我相信，有了他们的引导，有了我们的共同努力，我们以后的路会走的更宽更远！
执教者：项文燕执教日期：2014年12月10日在和平年代里，当我们面对日新月异的社会变化，享受日渐繁华的幸福生活的同时，我们不能忘记和平年代那些在平凡岗位上默默奉献的模范人物；也不能忽视那些面对危险挺身而出的平凡公民。 《英雄伴我成长》这一主题主要通过一系列搜集资料、表演、讨论、采访等活动，引导学生搜集英雄事迹、发觉身边的模范，激发学生探索身边英雄的兴趣；提高学生与人交流、有效采访的探究能力；促进学生善于观察生活、发现生活、从生活中汲取养料，从而树立正确的榜样意识，并初步形成积极主动的人生观、社会观和世界观。 本活动是“英雄伴我成长”主题活动中的第二个活动，主要引导学生采用“采访”活动的契机，帮助他们深入关注和发掘生活中的榜样，激发孩子理解平凡岗位上踏实工作并乐于奉献的普通人都是身边的英雄。继而提高学生提出问题、解决问题的能力，更提升孩子对社会和世界的认识，促进学生形成正确的人生观、社会观和世界观，并培养乐于倾听，善于交流合作的习惯和能力。 学习目标： 1．引导学生关注生活、发现生活，善于发现身边的英雄。 2．合理选择采访对象，使孩子理解平凡岗位上踏实工作并乐于奉献的普通人都是身边的英雄。 3．引导学生采用“采访”活动的契机，提高采访的技巧，引导他们深入关注和发掘生活中的榜样。提高学生提出问题、解决问题的能力。 4．提升孩子对社会和世界的认识，促进学生形成正确的人生观、社会观和世界观。5．小组充分合作，培养乐于倾听，善于交流合作的习惯和能力。 《英雄伴我成长——采访身边的英雄》教案
《英雄伴我成长——采访身边的英雄》教学反思
在这次的活动中，我力求做到符合探究课“自主性、实践性、活动性”的三个原则。我最满意的是整个活动完全是由学生自主完成的，从活动的安排、确定访谈内容、分工、材料的搜集整理等等。整个活动没有浪费太多的时间，按预期的课时完成，同学之间的协作能力和关系也得到很大的改善，同时学生也得到一个很好展示的平台和机会，学生各方面的能力也得到很好的煅炼。一、有效的指导是学生成长的摇篮，是课成功与否的关键。 本节课从确定主题到学习访谈法到制定访谈提纲到学生亲身参与采访到最后的整理资料做成汇报内容，无不倾注着学生的心血，同时老师的指导作用贯穿始终。1、指导访谈提纲的制定。我通过帮助每个小组完成访谈提纲的设计，并给予指导从而控制访谈的进程、方法、质量等因素。在本节课中，我先让学生学习了什么是访谈法，然后根据自己确定的采访对象制定访谈提纲，最后指导学生该如何解决采访中可能会出现的问题。2、指导学生整理收集的资料。对学生所收集的资料进行整理、完善是汇报、总结阶段质量高低的关键。五年级的学生对信息的整理能力虽然比较好，但有些方面仍然需要指导。比如：数据的整理——从宏观到具体的统计；材料的汇报——从总体到具体的说明；汇报的方式——可以用统计、说明、视频等手段。3、指导学生交流与汇报。在交流与汇报阶段，我指导学生运用各种方法及手段进行。做到组内每位学生有任务，有事干。 二、充分发挥学生的主体性，引导学生主动发展。 本单元的主题活动以学生的直接经验和体验为基础，将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，活动充分发挥学生的主动性和积极性，鼓励学生积极开展活动，引导学生主动发展。在这一课的全程不管是主题的生成，活动的实施，还是交流与总结，都以学生为主体进行。充分相信学生，培养学生多方面的能力。如访谈中的社交、选择、分析能力，汇报中的交流能力等。 三、培养学生的主人翁意识，促进形成正确的人生观。 从主题的生成、访谈的实施到汇报总结，在这个过程中培养学生的主人翁意识，让学生从中了解到我们今天的幸福生活来之不易，我们要学会珍惜，学会感恩，要努力学习，学好本领，将来报销我们的祖国和人民。 2014年12月20日
《夸夸我身边的好同事》 各位尊敬的领导，老师： 大家下午好！很荣幸能够站在这里给大家演讲！向大家夸夸我身边的好同事。 对于刚刚参加工作的我来说，看到这个题目，心里有着满满想说的话。最初走进这座美丽的校园，这一切对于我来说却充满了未知与迷茫，在这里我要感谢学校领导的舵手力量；感谢同事的关心与照顾。我要怀着一颗感恩的心向大家说一声，谢谢！ 对于初出茅庐的我来说，在工作中会遇到很多的困惑，可是因为有很多关心照顾我的好同事，我才能快速的成长。我的成长离不开这些同事们的帮助，在这里我不想用多么华丽的语言，多么夸张的事迹去描述这些好同事，想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流…… 她是一个勤勤恳恳，踏踏实实的人。她面对三个年级的英语教学，总是能带着无限量的耐心和细心应对这些工作。她经常牺牲自己的休息时间，为学生答疑解惑。她，就是杨翀恭老师。 得体的衣着，沉稳的气质，她正直的人品及工作作风却让我产生了由衷的敬意！在她那里，我学到了很多。她对工作的认真负责，对同时无微不至的关心，对学生苦口婆心的教育，正是这许多的细微之处，见证了她一颗实实在在的心。她把在学校的每一天，都过得忙碌而充实。当我在教学工作中遇到难题时，她会耐心的帮助我解决困难。当我在学生管理中遇到困惑时，她会细心地帮助我分析每个环节。她就像一缕阳光温暖着你。她对工作的热忱，责任心时刻感染着我，无
声的激励着我。在辛勤的工作中我们没有多少的轰轰烈烈，但许多真实朴实的故事发生在每一天，我们的身边。 这就是我身边的好同事，是我工作旅途中的同行者。“随风潜入夜，润物细无声”，同事们的优点我看在眼里记在心上，而且我深深的知道像这样的好同事还有很多，通过这次“夸夸身边的好同事”活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。夸，即是对他人的赞美与欣赏，也是对自己提出的更高的要求，只有发现并欣赏自己身边同事的闪光点，以他们为自己学习的榜样，才能诠释出“夸”这个字的内涵，在“夸”与“被夸”之中相互促进，共同成长。我的好同事时刻以不同的方式打动着我，感动着我。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。用我的一份爱心、诚心和同事们共同耕耘，共同营造一个温馨和谐的大家庭！ 旧门草白学校 张越
我身边的小能人作文800字 有着高挑的个头，长着一双即像两粒闪闪发亮的黑珍珠，又像一对玻璃球浸泡在水中的大眼睛，特别炯炯有神。扎着一个短短的马尾，走起路来马尾在后面左右摇摆，活力四射，散发着青春的气息。你们猜猜她是谁？哈哈，她就是我们班级里无人不知，无人不晓的小能人——张芊。本篇的主人公张芊的身上发生了许许多多乐于助人的故事。她的口头禅就是“赠人玫瑰，手留余香。”就让我截取其中的一件事情给大家娓娓道来吧。 天气还真是像小孩的脸一样说变就变呢！早上，我出门的时候还是风和日丽、万里无云的，但现在转瞬间就狂风大作、风卷残云了。大风呼呼的吹着，凉飕飕的，“阿嚏阿嚏……“我一连打了好几个喷嚏。这风还真大呀！我后悔莫及：老妈早上叮嘱过我要多穿件衣服的，我应该听妈妈的，哎……真是应了那句老话：不听老人言，吃亏在眼前啊。“ “滋滋滋滋滋”我被冻得发起了抖，直打哆嗦。心想：“这时，如果能有一件温暖的外套披在我的身上那该有多好啊！说时迟，那时快，一件外套奇迹般的从天而降披在了我身上。我喜出望外的转过头去看了看，哇，原来是我们班的小能人张芊耶！“你呀，美丽“冻”人，穿的这么少，冷不冷啊？知不知道，一冷一热，这样很容易感冒的……？“她阴沉着一张脸关心备至的说着。虽然，此时的张芊看上去凶巴巴的，但我感受到她的话语中都是充满了对我浓浓的关心，感觉此时的她格外的可爱，格外的漂亮，她在我心中的高大形象瞬间又增添了几分，想着想着……我忍俊不禁噗嗤一声笑出声来：“好的，张芊！我知道了，下次我一定会注意的，真的非常感谢你！”“不用这么客气，举手之劳，这种天气，多穿一件衣服到学校，有备无患嘛。”我们俩四目相对，相视一笑。 她拍了拍我的肩，嘴里说着要上课了，便健步如飞地回到了座位上去。这时她的口头禅“赠人玫瑰，手留余香”不知不觉回荡在我的耳畔。 这就是我们班乐于助人的小能人——-张芊，你们喜欢她吗？
发生在我们身边的英雄人物 发生在我们身边的英雄人物 今晚我在河南卫视的《都市报道》节目中看到了一则报道，这则报道使我深受感动。 报道是这样的：他是一个叫韩远志的小学老师，然而就是这样一个普普通通的老师，却在一个平凡的一天－－－－10月10日上午，做了一件不同寻常的事。他这天刚刚起床就听到了外面传来一阵刺耳的声音：抓小偷，抓小偷呀！这时的他顾不上多想，飞快跑出门外，连托鞋也没有换，就这样急急忙忙地去追那偷车贼。勇敢的韩老师，很快就追上了偷车人，三个贼正在推着偷来的四轮拖机往前跑，见到韩老师跑来来，上前就是一脚，可韩老师站起来勇敢地扑向去不让他们跑，可他们三个人见挣脱不开，一个人拿起刀子狠狠地向韩老师的腹部猛刺，随着后面跑来的村民的叫喊声中，小偷纷纷向远方逃窜。眼下韩老师躺在血波中，事后被家人送到县医院，可罪犯还没抓到，我们的英雄还在医院，还要面临巨额的医药费，一家人愁得哭起来。看到这场景，我的心不时吃惊着：为了一件和自己不相关的事件，居然不顾自己的生命，去和罪犯搏斗，我一直想那是电影和小说，没想这就发生在眼前。面对巨大的医药费记者说：能让我们的英雄流血又流泪吗？ 这时我想到了韩老师的妻子和三个凶恶的歹徒的感受，还有韩老师的们的感受。韩老师的妻子肯定后悔，自己没起来阻拦着他，他可
是她们家的顶梁柱呀！那三个歹徒，特别是那个捅韩老师的人，一定此时此刻看这新闻报道后，一定会后悔不该捅韩老师，因为他是无私奉献的好人。韩老师呢，我想，他一定不会后悔，因为他做了一件大好事，用自己的行动来见证，我们这个社会需要英雄。可是当前这样的英雄太少了，面对突袭的场面，我们的社会太需要英雄的出现了！ 通过这篇报导，我感受到了韩老师的那种默默无闻、无私奉献、舍己为公的高尚品质，我长大以后也要做一个像韩老师这样的勇于帮助别人的人。
说说我心目中的她 一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 细细算来，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢？原因很简单，因为我们深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件，我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的来集一初中，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 当我在班级工作中遇到难题时，她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时，她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时，她总会静静地倾听我们的诉说，她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。她，就是九年级段长的赵青霞老师。 一提到赵老师，在我脑海中就会跳出“良师益友，兢兢业业”等这些词眼。
师德论文夸夸我身边的 好同事 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
说说我心目中的她 一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 细细算来，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢原因很简单，因为我们深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件，我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的来集一初中，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 当我在班级工作中遇到难题时，她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时，她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时，她总会静静地倾听我们的诉说，她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。她，就是九年级段长的赵青霞老师。
身边的人作文450字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 身边的人作文450字（一） 他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。 他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。 随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。 “同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。 台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“O”型。 “周剑桥100，刘鸿儒97……罗尚易78……” “啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！ 顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。 放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结
经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！” “考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。 身边的人作文450字（二） 我们身边有许多关心我们的人，如：勤劳的妈妈，爱下厨的姥爷，热心肠的同学…今天呀，我就是要写同学，你能猜出他是谁嘛？ 她，一头乌黑的头发，一双大眼睛，不管是在穿着还是文行举止，她都是十全十美。不过她的学习不是那么好，她的字体很漂亮，方方正正。 他很爱关心别人，有一次是我记的最清楚的事。 一天，上体育课，我的手磨了两个水泡，我一抠就破了，我疼的眼泪都流出来了，她见了二话不说，立马把我拉到医疗室，我见了医生就像老鼠见了猫，我扭头看到她坚定的目光，勇气立刻涌上心头。医生用棉球沾了药水，匀匀实实的涂在伤口上，清凉的感觉灌注全身。我抬起头正要说谢谢，她好像看出了我的心思说朋友之间不要说谢谢。 她的热心，我开心的笑了，拉着她的手在操场上跑着，跳着，伤口仿佛也不疼了，我更是开心。 她还是玩沙包的高手，她可以一口气通全关哩，许多人都甘败下风，有一次，他和同学一起玩沙包，她红红的小脸在阳光的照射下显得异常可爱看到我在看她，给我笑了笑。他还是不忘自己在和别人在比赛。在我的关注下，她一口气打败了对手，过了全关。我走过去给
夸夸身边的好同事 柴沟小学范婷 在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那个属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘、奉献着。他们用美好的青春为学生编织着一个个美好的明天。天底下最辉煌的职业——教师，这个称号对于柴沟小学的老师们来说，是最受之无愧的。虽然这个职业太过于平凡，但柴沟小学的老师们真正达到了“春蚕到死、丝方尽”的境界;他们更像日出而作，日落而归的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。在此，我想用最朴实无华的语言吐露最真实的心声。 在我来学校将近一年的时间里，所有的老师们都是那么的可敬、可爱，给我最大的感受就是我们的老师是最年轻、最活泼也最有战斗力～我要向所有的老师说一声:“你们的榜样给了我鼓舞和自信，谢谢你们，有你们真好～”要学习、要夸的老师实在是太多了。 认真型的好老师。范金花老师是我们二年级组的数学老师兼班主任，用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形容她就是“非常认真”，她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学经验丰富，教学手段灵活，效果显著。她对待学生亲切有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学生到了她手里，都变得听话了，她所带的班级也总能取得各种荣誉。最近我为了讲优质课，没少麻烦她，她每次都是不厌其烦地帮我，每次听完我的课，都会给我提建议，我从心底里感激您。 助人型的好老师。邱昌荣老师是我们三、四级部的主任，他是一个热心肠的好领导、好老师。他心地善良，能处处为学生着想，无论哪个学生有错误、有缺点，他都能正确引导，使之改正。他也是一个富有爱心的人，在别的老师有困难时，总