当前位置:文档之家› BAAWAM a new Bandwidth Allocation Algorithm in the Wireless ATM for a Multicast. accepted

BAAWAM a new Bandwidth Allocation Algorithm in the Wireless ATM for a Multicast. accepted

CBRM : CBR Multicast source

CBRU : CBR Unicast source ABRM : ABR Multicast source ABRU : ABR Unicast source

CBRU

ABRU

buffer

Cell at F1 frequency

UBRU

CBRU

ABRU

buffer

UBRU

CBRU

ABRU

buffer

UBRU

ATDMA FRAME

ATDMA FRAME

ATDMA FRAME

Cell at F3 frequency Cell at F2 frequency

UBRM ABRM CBRM

00.05

0.1

0.15

0.20.250.30.35

0.4

0.45

0.40.50.60.70.80.9B l o c k i n g p r o b a b i l i t i e s Load CBR Unicast traffic CBR Multicast traffic

00.020.04

0.060.080.10.120.140.40.50.60.70.80.9

D r o p p i n g H a n d o v e r Load CBR Unicast traffic CBR Multicast traffic 00.0005

0.001

0.0015

0.0020.00250.0030.00350.004

0.0045

0.005

0.60.650.70.750.80.850.9A B R C e l l L o s s P r o b a b i l i t y Load ABR MULTICAST ABR UNICAST

bandwidth 与 speed 区别

Cisco命令 bandwidth 与 speed 区别(转) 认识交换机带宽速度完成各种指令设置,交换机带宽速度是一个很重要的概念,如何深入了解就成了我们关注的问题,本文从指令设置认识速度与带宽,速度与带宽在交换机上的大不同两点深入讲解了交换机带宽速度。 对于网络使用者来说网络通讯速度与网络带宽是最重要的两个参数,速度speed直接决定了下载和上传数据的时间,从而直接影响页面浏览等网络访问效率;而带宽bandwidth则是企业网络使用情况的另外一个衡量标准,他是“频带宽度”的简称。从某种意义上讲带宽的多少也直接决定着网络的访问效率。实际上对于用户来说交换机带宽速度可以划一个等号,他们都是衡量网络传输效率的参数。但是你是否知道在交换机上速度与带宽所表达的不同意义呢?什么时候我们需要针对端口速度进行配置?什么时候对带宽的设置又更合适呢? 今天笔者就从自己的经验出发为各位读者介绍速度,交换机带宽bandwidth和速度speed在交换机上的大不同。 一、从指令设置认识速度与带宽: 有过配置路由交换经验的读者朋友都知道,在针对交换机进行配置时我们经常会用到两个参数,其中bandwith代表带宽,speed则代表速度。在实际配置时我们可以通过speed100将端口强制设置为100M速度,同时可以利用bandwidth2000将某端口设置限定交换机带宽速度为2M。 二、速度与带宽在交换机上的大不同: 正如上面所说我们可以针对端口的速度和带宽通过speed与bandwidth 分别配置,那么如果要将某端口速度强制设置为100M能够用 bandwidth100000呢?又或者说要将某端口交换机带宽速度限制为2M,是否也可以通过speed 2 指定其速度是2M呢?相信不少读者也和我一样存在上面的疑问,实际上通过笔者的多次测试发现不管我们通过命/令speed100还是bandwidth100000,最终该端口的传输速度都不会超过100M,相当于完成了限速的目的,两个命令起到的效果都是一样的。同理使用speed2还是bandwidth2000都是将带宽设置为2M,网络流量速度不会超过这个限定。既然两条命令都能够针对网络的速度进行设置,那么他们的功能是否相同呢?又或者说两者可以随意使用呢?答案是否定的,他们之间在一些功能上的体现是不同的,这也是为什么路由交换厂商会针对速度设置两个命令的原因。有些时候我们必须通过带宽bandwidth命令来设置端口速度,而另外一些情况要求我们利用speed命令来限定端口传输的速度。动态路由协议的应用:有经验的网管都知道路由协议在企业网络通讯过程中的重要意义,通过动态路由协议我们可以实现网络数据包的自动寻址,即使网络某条线路出现故障后也可以通过动态路由协议迅速找到另外一条新路来传输数据。 利用动态路由协议我们大大的简化了网络管理的工作量,而且在实际应用中的灵活性也随之提高。不过动态路由协议的"最佳"路径通常是通过某种

2课下作业三十二

课下作业(三十二) 、选择题 1.哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题。这一问题包括( ) ①物质和意识的辩证关系问题 ②思维和存在何者是本原的问题 ③思维和存在有没有同一性的问题 ④唯物主义和唯心主义关系问题 A .①② B .②③ C .③④ D .①③ 解析:选 B 。哲学基本问题包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,②③入选。 2. 唯物主义是哲学上两个敌对的基本派别之一,是同唯心主义相对立的思想体系。划分唯物 主义和唯心主义的唯一标准是( ) A .物质和意识的关系问题 B .客观与主观的关系问题 C .思维和存在何者是本原的问题 D ?思维和存在有没有同一性的问题 解析:选C。对思维和存在何者是本原问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一 标准, C 入选。 3. “二月春分八月秋分昼夜不长不短;三年一闰五年再闰阴阳无差无错。”这副对联从一个侧面反映了( ) ①思维和存在具有同一性 ②认识与自然的吻合具有必然性 ③认识以实证和猜测为基础 ④意识活动具有主动创造性 A .①③ B .②④ C .①④ D .②③ 解析:选C o材料反映人们可以认识和把握自然界的运动规律,说明思维和存在具有同一性 反映了意识活动具有主动创造性,①④符合题意;认识与自然的吻合不具有必然性,②错误;实践是认识的基础,③错误。 4 .(2019河南中原名校联考)“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是北宋张载的名言。由于其言简意宏,一直被人们传颂不衰。下列观点符合“为天地立心”的

是( ) ①形存则神存,形谢则神灭②吾心即是宇宙,宇宙即是吾心 ③思维着的精神是地球上最 美的花朵④“天不生仲尼,万古长如夜” A .①② B .①③ C .③④ D .②④ 解析:选C。“为天地立心”的意思是为天地确立一种核心价值理念,强调精神的作用,③ ④强调思维着的精神的作用,符合题意;①强调物质决定意识,②片面夸大意识的作用,均不合题意。 5.有位生物学学者认为,唯有生物学才能带领人类探究物种本源、生从何来死往何方等问题,他确信构成生物的眼见为实的物质比辩证唯物主义判断猜想的物质还正确。这种认识( ) ①没弄清辩证唯物主义的物质概念与构成生物的物质之间的关系 ②坚持了唯物主义根本方向,但属于古代朴素唯物主义的思想 ③犯了近代形而上学唯物主义错误,具有机械性、形而上学性 ④是在自然科学基础上对辩证唯物主义和历史唯物主义的发展 A .①② B .①③ C .②③ D .③④ 解析:选B。材料中的生物学学者没有看到哲学对具体科学的意义,认为哲学中的物质是猜 想的,没有看到哲学中的物质与自然科学中的物质是共性与个性的关系,因而具有机械性、 形而上学性,①③正确,②④错误。 6.18世纪法国哲学家丹尼斯狄德罗认为:“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。” 这种观点( ) ①承认世界的物质性,但把物质归结为自然科学意义上的元素②建立在自然科学成就的基 础上,丰富和发展了唯物主义③坚持物质第一性,但对物质的认识没有科学依据④认为世界是物质的,正确揭示了物质世界的基本规律 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 解析:选A。“狄德罗认为:‘自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。'” 这种观点承认世界的物质性,但把物质归结为自然科学意义上的元素,①正确;狄德罗生活在18世纪,其观点建立在自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义,属于近代形而上学唯物主义,②入选;③④ 说法错误。 7 ?“宇宙创造过程中,上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。这是斯

课后巩固作业(十九) 3.2.1

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 课后巩固作业(十九) (30分钟50分) 一、选择题(每题4分,共16分) 1.下列试验中,是古典概型的是( ) (A)发射一颗卫星能否成功 (B)从高一(18)班60名同学中任选一人测量其身高 (C)抛掷一枚骰子,出现1点或2点 (D)射击选手射击一次,恰中靶心 2.(2011·温州高一检测)抛掷两个骰子,则两个骰子点数之和大于4的概率为 ( ) (A)13 18 (B)8 9 (C)7 12 (D)5 6 3.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则 b>a的概率是( ) (A)4 5 (B)3 5 (C) 2 5 (D)1 5 4.用1,2,3,4这四个数字,组成比2 000大且无重复数字的四位数的概率是 ( ) (A)1 4 (B)1 2 (C)3 4 (D)1 3 二、填空题(每题4分,共8分) 5.(2011·江苏高考)从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个

数是另一个的两倍的概率是_____. 6.(2011·永定高二检测)扔两枚骰子出现的点数为m,n,以(m,n)为坐标的点出现在x2+y2=16内的概率为_____. 三、解答题(每题8分,共16分) 7.一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4. (1)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率; (2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n

低带宽 Low Bandwidth

低带宽Low Bandwidth 低存储Low Storage 低照度Low Illumination H.265超高清IP视频监控H.265 Super HD IP Video Surveillance 整体解决方案Integrated Solution 全球首发Global Premiere 5百万超高清5M Super HD ◆比H264节省带宽40% Less 40% Bandwidth than H.264 ◆自适应多帧WDR技术Adapt to Multiple Frames WDR Technology ◆增强ACM/DCI技术Enhance ACM/DCI Technology ◆40多种智能加速算子More than 40 kinds of Intelligent Acceleration Operator ◆<100ms 低延迟网传技术<100ms Low Latency Network Transmission Technology 超高清存储和显示Super HD Storage and Display ◆超强4核A17@1.6GHz Super 4 Nuclear: A17@1.6GHz ◆16路1080P H.265高清解码H.265 HD Decoding Technology: 16 channel 1080P ◆4K x 2K@60帧广电级显示Radio & Television Display: 4K x 2K@60 Frames ◆4K x 2K超高清转码Super HD Transcoding Technology: 4K x 2K ◆640Mbit/秒大带宽吞吐率Throughput Rate: 640Mbit/sec. Bandwidth

人教版二年级下册语文每课作业完整版

人教版二年级下册语文 每课作业 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1、找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiědònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu?yě huā duǒcánɡ 二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________…… 三、填空。 藏藏丁丁遮遮 慌慌清清摇摇 四、照样子写词语。 遮掩遮遮掩掩认真 开心() ()() 五、在正确读音下面画横线。 1、我家院子里有几(jǐ jī)只小鸡,这些小鸡真可爱! 2、我家的客厅里的茶几(jǐ jī)上有两杯水。 ★照样子,写句子。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? ,是 2、古诗两首 一、看拼音写词语。 Wèi lái zhuī gǎn shūdiàn kūhuáng

guāng róng yěcài zhù sù gāo shāo 二、抄写古诗《草》 题目: 作者:三、比一比,组词语。 未()烧()枯()徐() 末()浇()姑()除() ★这两首诗都是描写季景色的。 ★《草》是朝大诗人写的,诗中“, 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。★《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是 。诗中最有意思的一句 是、 。 3、笋芽儿 一、拼一拼,写一写。 shì jiè sǔn yá hūhuàn shān gāng hōng dòng 二、读一读,并照样子,写一写。 啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! 三、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀” 2、春雨姑娘()着她,()着她。太阳公公()着她,()着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()的竹子。她站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”四、比一比,再组词。 岗()界()笋()牙()喊 ()呼() 刚()介()笛()芽()减 ()乎()

统编版三年级语文下册20.肥皂泡课后练习题作业(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习 20. 肥皂泡 一、看拼音写词语。 féi zào cháng láng mù wǎn tòu míng jiāo ruǎn yǎng tóu yí chuàn fēi yuè yīng ér xī wàng 二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。 1、几个同学散.(sǎn sàn)漫得在操场上散.(sǎn sàn)步。 2、若用扇.(shān shàn)子在下面轻轻地扇.(shān shàn)送,有时它能飞得很高很高。 三、比一比,再组词。 皂()透()婴()娇()希() 泉()诱()耍()骄()杀() 四、照样子,完成练习。 例:无声地散裂无声地()无声地() 例:轻轻地扇轻轻地()轻轻地() 例:颤巍巍(ABB式)()()()() 五、我会查字典,给加点字选择正确的解释。 “仰”字按部首查字法应先查()部,再查()画。按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。“仰”字在字典里的解释有:①脸向上,与“俯”相对;②敬慕;③依赖;给下列加点字选择正确的解释,填序号。 仰.起头()久仰.大名()仰.仗() 六、择合适的词语填空。(填序号) ①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾 1.不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。 2.轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,_______地在空中飘游。 3.他做事总是像老牛拉破车,_______的。

4.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,______的,光影零乱。 七、按要求完成句子练习。 1. 把句子写具体。 ①薄球就散裂了。___________________________________________________________ ②浮光在球面上乱转。______________________________________________________ 2.我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。(改为“被”字句) ____________________________________________________________________________ 3.小时候,我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。(修改病句) ___________________________________________________________________________ 七、阅读课文片段,完成练习 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,(),使它融化,然后 ..用一 支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,()地吹起,吹起一个()的网球大小 的泡儿,再.()地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,()地在空中飘游。若用扇子在下面()地扇送,有时它能飞得很高很高。 1.根据课文内容填空。 2.这是写()肥皂泡和()肥皂泡的过程。 3.用“”画出做肥皂水方法的句子。 4.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。 . 八、快乐阅读。 种一片树叶 冰心 埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。 我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片, 觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它 种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树! 于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈 生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。 我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢 出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐

必修2 Unit 1 课下作业(一~三)

必修2 Unit 1 课下作业(一~三) 课下作业(一)考点过关针对练 Ⅰ.单词拼写 1.Jim insisted that the book Mr.Black referred to was worth (值得的) reading. 2.She took one look at the horse and her heart sank (下沉). 3.It was not until he removed (摘掉) his sunglasses that I recognized him. 4.I'll be waiting for you at the entrance (入口) to Guangzhou station. 5.The coal industry is now barely half its former (以前的) size. 6.The door opened and in came a troop of children in all sorts of fancy (奇特的) dresses. 7.Some animals are hunted illegally, so they become rare (珍贵的;稀有的). 8.To make my room look nicer, I had the walls decorated (装饰) with paper cuts last year. Ⅱ.语境语法填空 1.?Having_removed (remove) from his hometown to the city, Zhang Qiang didn't know what ?to_do (do) at first.Under the guidance of his friend Li Ping, he made ?a fortune by doing business.He launched a campaign which ?was_designed (design) to help those in need in return ?for the society.He has done so much for the poor in his community that we can't think ?highly (high) of him enough. 2.As is known to all, cultural relics belong ?to human beings rather than individuals, so they are well worth ?protecting (protect).However, some people are in search ?of them and take possession of them illegally.Some of them have been damaged while only a few survive.Therefore, every one of us should make all efforts to protect them from ?being_destroyed (destroy).There is no doubt ?that it is our duty to protect cultural relics. 3.The old piano I bought years ago took up too much room, so ?by the light of the room, I ?took (take) it apart.I sold it to a waste recycling center at a low price. Ⅲ.语境改错 1.文中共有3处错误,每句中最多有两处,请找出并改正。 After removed dirt from the vase, the expert was amazed to find that it survived the Tang Dynasty.The vase was so amazingly designed that it was very worth buying at such a reasonable price. 答案:第一句:removed→removing; survived后加from 第二句:very→well 2.文中共有3处错误,每句中最多有两处,请找出并改正。

matlab课下作业

MATLAB 作业 1.构造矩阵A =[?718?3],B =[4257],C =[59 62 ] (1)试将A ·*B 与A*B 的结果相加,并找出相加后新矩阵中绝对值大于10的元素。 (2)组合成一个4×3的矩阵,第一列为按列顺序排列的A 矩阵元素,第二列为按列顺序排列的B 矩阵元素,第三列为按列顺序排列的C 矩阵元素。 解答: (1) 在matlab 上的程序如下: >> A=[-7,1;8,-3]; >> B=[4,2;5,7]; >> C=[5,9;6,2]; >> A.*B ans = -28 2 40 -21 >> A*B ans = -23 -7 17 -5 >> D=A.*B+A*B D = -51 -5 57 -26 >> D(find(D<-10|D>10)) ans = -51 57 -26 (2) 在matlab 上的程序如下: >> A=[-7,1;8,-3]; >> B=[4,2;5,7]; >> C=[5,9;6,2]; >> D=[A(:),B(:),C(:)] D = -7 4 5 8 5 6 1 2 9 -3 7 2 2、求解以下方程组的解(一组解即可)。

{4x +6y +3z =132x +3y +4z =9 解答: 在matlab 上的程序如下: >> A=[4,2;6,3;3,4]; >> A=A'; >> B=[13;9]; >> x=A\B x = 0 1.6667 1.0000 3、使用spdinag(B,d,m,n)命令创建4阶稀疏矩阵A,求其秩,并将A 转换为全矩阵C (其中矩阵B=[1;2;3;4],d=1)。 解答: 在matlab 上的程序如下: >> B=[1;2;3;4]; >> A=spdiags(B,1,4,4) A = (1,2) 2 (2,3) 3 (3,4) 4 >> sprank(A) ans = 3 >> full(A) ans = 0 2 0 0 0 0 3 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4、求函数f (t )=1?12.5e ?t sin(2t +3.4)在t>0区间内的所有零点。 解答: 在matlab 上的程序如下: >> f=@(t)(1-12.5*exp(-t)*sin(2*t+3.4)); >> fplot(f,[0,10]); >> a=fzero(f,1) a = 1.6583 >> b=fzero(f,2) b = 1.6583 >> c=fzero(f,3) c =

(完整word版)二年级下册语文作业设计1-20课

1、让我们荡起双桨 一、基础擂台赛 1、照样子做一做 京(凉)(凉风) (惊)(惊吓) ()()()()()()良西果 ()()()()()()2、选字填空 做作 工()()工()事()业 课棵 ()桌一()()本几()树 3、句式仿写 例:水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。 4、在括号里填上合适的词。 美丽的()幸福的()()地飘荡 凉爽的()亲爱的()()地听 二、作业超市 选择你喜欢的题目做一做! 1、课文回放 “红领巾迎着太阳”一句中的“红领巾”指____________________________。 2、记录生活试着写几句描写我们课外生活的话,用上“欢乐、伙伴、愉快、尽情”等课文中的词语,相信你一定会写得很精彩。

2、友谊桥 一、基础擂台赛 1、填空 傲慢的近义词是()它的反义词是() 他傲慢地说:“()。” 2、短文共有()个自然段。从第一自然段至第六自然段描写蜡笔娃娃的________,第7、8自然段描写蜡笔娃娃共同。 3、短文说蜡笔娃娃画的彩虹是他们架起的友谊桥,为什么?选择正确的答案打“√”。 (1)彩虹像一座弯弯的小桥,太美丽。() (2)彩虹是蜡笔娃娃团结协作,共同画的,彩虹的样子也像桥,表现了他们之间的友谊。() 二、读下面一段话,完成练习。 看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下的青山格外美丽;小溪像白色的飘带,溪边花红柳绿;山下是一望无际的麦田,麦田里翻滚着金色的麦浪…… 1、找出这段话中描写颜色的词语,用“△”做上记号。 2、背诵这段话,看谁背得又快又准确。 3、“一望无际”是说麦田,跟“格外”意思相近的词语有、。 4、你见过小溪吗?学着课文中的方法写一写,它还像什么? 5、(选做题)认真读上面一段文字,边读边想,把想到的画面画下来。

各种带宽概念详解,适合初学者

?什么是带宽? ? 在各类电子设备和元器件中,我们都可以接触到带宽的概念,例如我们熟知的显示器的带宽,内存的带宽,总线的带宽和网络的带宽等等;对这些设备而言,带宽是一个 非常重要的指标.不过容易让人迷惑的是,在显示器中它的单位是MHz,这是一个频率 的概念;而在总线和内存中的单位则是GB/s,相当于数据传输率的概念;而在通讯领域, 带宽的描述单位又变成了MHz,GHz……这两种不同单位的带宽表达的是同一个内涵么 二者存在哪些方面的联系呢本文就带你走入精彩的带宽世界. 一, 带宽的两种概念 第一种如果从电子电路角度出发,带宽(Bandwidth)本意指的是电子电路中存在一个固有通频带,这个概念或许比较抽象,我们有必要作进一步解释.大家都知道,各类复杂 的电子电路无一例外都存在电感,电容或相当功能的储能元件,即使没有采用现成的电 感线圈或电容,导线自身就是一个电感,而导线与导线之间,导线与地之间便可以组成 电容——这就是通常所说的杂散电容或分布电容;不管是哪种类型的电容,电感,都会 对信号起着阻滞作用从而消耗信号能量,严重的话会影响信号品质.这种效应与交流电 信号的频率成正比关系,当频率高到一定程度,令信号难以保持稳定时,整个电子电路 自然就无法正常工作.为此,电子学上就提出了"带宽"的概念,它指的是电路可以保 持稳定工作的频率范围.而属于该体系的有显示器带宽,通讯/网络中的带宽等等. 而第二种带宽的概念大家也许会更熟悉,它所指的其实是数据传输率,譬如内存带宽,总线带宽,网络带宽等等,都是以"字节/秒"为单位.我们不清楚从什么时候起 这些数据传输率的概念被称为"带宽",但因业界与公众都接受了这种说法,代表数据 传输率的带宽概念非常流行,尽管它与电子电路中"带宽"的本意相差很远. 区别:对于电子电路中的带宽,决定因素在于电路设计.它主要是由高频放大部分元件的特性决定,而高频电路的设计是比较困难的部分,成本也比普通电路要高很多.这部分 内容涉及到电路设计的知识,对此我们就不做深入的分析.而对于总线,内存中的带宽, 决定其数值的主要因素在于工作频率和位宽,在这两个领域,带宽等于工作频率与位宽 的乘积,因此带宽和工作频率,位宽两个指标成正比.不过工作频率或位宽并不能无限制提高,它们受到很多因素的制约。 我们会在接下来的总线,内存部分对其作专门论述. 二, 总线中的带宽 在计算机系统中,总线的作用就好比是人体中的神经系统,它承担的是所有数据传输的职责,而各个子系统间都必须籍由总线才能通讯,例如,CPU和北桥间有前端总线, 北桥与显卡间为AGP总线,芯片组间有南北桥总线,各类扩展设备通过PCI,PCI-X总 线与系统连接;主机与外部设备的连接也是通过总线进行,如目前流行的USB 2.0, IEEE1394总线等等,一句话,在一部计算机系统内,所有数据交换的需求都必须通过总 线来实现! 按照工作模式不同,总线可分为两种类型,一种是并行总线,它在同一时刻可以传输多位数据,好比是一条允许多辆车并排开的宽敞道路,而且它还有双向单向之分;另 一种为串行总线,它在同一时刻只能传输一个数据,好比只容许一辆车行走的狭窄道路, 数据必须一个接一个传输,看起来仿佛一个长长的数据串,故称为"串行". 并行总线和串行总线的描述参数存在一定差别.对并行总线来说,描述的性能参数 有以下三个:总线宽度,时钟频率,数据传输频率.其中,总线宽度就是该总线可同时

3 课下作业(六)

课下作业(六) 一、选择题 1.国家利率政策的变化会影响到居民的生活。在居民收入一定的情况下,下图中正确反映消费与储蓄之间关系的是() 解析:选C。在收入一定的情况下,消费与储蓄之间成反比关系,B错误;由于人们不可能把所有收入都用于消费或储蓄,故A、D均错误,C正确。 2.某银行将信用卡业务放入“手机银行”,通过手机上的客户端向客户提供各项银行业务和个性化的定制信息服务(如金融产品推荐)。这一举措有利于() ①降低银行的经营成本②扩展银行的业务范围③降低银行的经营风险④提高银行的服务品质 A.①④B.①② C.②③D.②④ 解析:选A。题目中,某银行将信用卡业务放入“手机银行”,通过手机上的客户端向客户提供各项银行业务和个性化的定制信息服务(如金融产品推荐)。这一举措有利于降低银行的经营成本,提高银行的服务品质,①④入选;②③表述与题意不符。 3.由于银行储蓄存款利率较低,银行理财产品受到更多人青睐。某商业银行推出的一款期限为73天的理财产品,预期年化收益率为3.6%。老王购买了8万元该理财产品,其预期收益约为() A.576元B.360元 C.175元D.35元 解析:选A。某商业银行推出的一款期限为73天的理财产品,预期年化收益率为3.6%。老王购买了8万元该理财产品,其预期收益约为:80 000×3.6%÷365×73=576元,A正确。4.2019年4月25日,中共中央政治局就维护国家金融安全进行第四十次集体学习,提出金融活,经济活;金融稳,经济稳。下列有利于维护金融安全的是() A.加快资本市场建设,推动实体经济避实向虚 B.央行实施紧缩的货币政策,不断提高存贷款利率 C.大力发展外向型经济,推动金融企业“走出去” D.建立健全金融机构和金融监管的体制机制 解析:选D。加快资本市场建设,推动实体经济避实向虚,这样不利于维护金融安全,A错误;现阶段,我国实行积极的财政政策和稳健的货币政策,B不利于维护金融安全,排除;我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须始终坚持独立自主、自力更生的原则,要在立

部编版六下课堂作业本答案(全)

部编版六下课堂作业本答案 第一单元 第1课北京的春节 2、读句子,根据拼音写词语 万象更新彼此贺年燃放鞭炮通宵间断 3、读一读,选一选。 (1)②(2)③ 4、根据课文内容填空。 时间读者对老北京人过春节的风俗习惯既有了较为全面的了解,同时对重点的风俗习惯也有了较为深刻的印象。 5、阅读课文片段,完成练习。 (一)

(1)气味色彩对联年画鞭炮 (2)想让读者体会人们对除夕的重视,感受除夕佳节饱含的浓浓亲情以及北京春节浓郁的民俗文化。 (二) (1)用各种干果与蜜饯掺和而成的食物各种零食风筝、空竹、口琴等玩具。 (2)增加了语言的地方风味,富有生活气息。 (3)略 第2课腊八粥 2.读句子,根据拼音写词语。 沸腾腊八粥惊异肿胀感觉解释 3. 根据课文内容填空。 喝粥兴奋急切惊异 喝粥 使文章主次分明,重点突出,既突出了八儿对腊八粥的喜爱和渴昐,给人留下了深刻的印象,也反映出一家人浓浓的亲情以及腊八粥带给人们的幸福和满足。 4. 照样子摘录文中细腻描写腊八粥的句子,读一读,写下自己的感受。 摘录:把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 感受:从原材料、粥的浓稠度、煮粥时发出的声音等方面对腊八粥进行了生动细致的描写,让人仿佛看到了正在锅中翻滚着的腊八粥。 摘录:“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续”“栗子跌进锅里,不久就得粉碎”。感受:这些细腻的描写,使腊八粥仿佛有了生命一般,从字里行间跳出

来,香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前。 5.阅读课文片段,完成练习。 (1)根据片段内容填空。 提到腊八粥,嘴里就立时生出甜腻的感觉 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅 气香 (2)煮粥时发出的声音腊八粥给人们带来的巨大吸引力,以及大家对腊八粥深深的喜爱 (3) 提起山粉饺,不论是白发苍苍的老人,还是蹒跚学步的小孩都忍不住直流口水。由番薯粉和芋头粉做成的山粉皮包裹着肉馅,在滚开的水里上下翻腾。锅里的山粉饺逐渐变得晶莹透亮,腾腾的热气散发着诱人的香味。闻着那股香味就让人拇指大动,恨不得立马吃上三大碗呢! 第3课古诗三首 2、根据课文内容填空 (1)春城无处不飞花轻烟散入五侯家禁生火,吃冷食 (2)牛郎织女盈盈一水间,脉脉不得语 (3)不知秋思落谁家思乡、思亲 举头望明月,低头思故乡。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 3、下面的古诗分别写了哪个传统节日和哪些习俗?照样子,连一连。 《元日》—春节—放鞭炮、贴桃符等 《清明》—清明节—扫墓 《十五夜望月》—中秋节—赏月 《九月九日忆山东兄弟》—重阳节—登高、插茱萸

MSR 路由器带宽保证

2. 组网图 图5-9 基于类的队列配置组网图 3. 配置步骤 Router A上的配置如下。 # 定义三个类,分别匹配acl为3000、3001和3002的IP报文。(分别对应从RouterC发来的三条不同的数据流) system-view [RouterA] traffic classifier af11_class [RouterA-classifier-af11_class] if-match acl 3000 [RouterA-classifier-af11_class] quit [RouterA]traffic classifier af21_class [RouterA-classifier-af21_class] if-match acl 3001 [RouterA-classifier-af21_class] quit [RouterA] traffic classifier ef_class [RouterA-classifier-ef_class] if-match acl 3002 [RouterA-classifier-ef_class] quit # 定义流行为,配置AF,并分配最小可用带宽。

[RouterA] traffic behavior af11_behav [RouterA-behavior-af11_behav] queue af bandwidth pct 5 [RouterA-behavior-af11_behav] quit [RouterA] traffic behavior af21_behav [RouterA-behavior-af21_behav] queue af bandwidth pct 5 //或确切带宽值 [RouterA-behavior-af21_behav] quit # 定义流行为,配置EF,并分配最大可用带宽(对于EF流,将同时保证带宽和时延)。 [RouterA] traffic behavior ef_behav [RouterA-behavior-ef_behav] queue ef bandwidth pct 30 [RouterA-behavior-ef_behav] quit # 定义QoS策略,将已配置的流行为指定给不同的类。 [RouterA] qos policy dscp [RouterA-qospolicy-dscp] classifier af11_class behavior af11_behav [RouterA-qospolicy-dscp] classifier af21_class behavior af21_behav [RouterA-qospolicy-dscp] classifier ef_class behavior ef_behav [RouterA-qospolicy-dscp] quit # 将已定义的QoS策略应用在Router A的ATM PVC出方向。 [RouterA] interface atm 1/0 [RouterA-atm1/0] ip address 1.1.1.1 255.255.255.0 [RouterA-atm1/0] pvc qostest 0/40 [RouterA-atm-pvc-atm1/0-0/40-qostest] qos apply policy dscp outbound 配置完成后,当发生拥塞时,可以观察到EF流以较高的优先级转发,AF流保证转发。

1课下作业三十一

第 1 页课下作业(三十一) 一、选择题 1.从众心理是一种重要的消费心理,对这一消费心理要全面分析,这是生活;从中引出“一分为二”地思考问题,懂得全面看问题,这是哲学智慧。由此可见() A.哲学源于生活,离不开人们在实践中对世界的追问和思考 B.哲学是科学知识和生活经验的相加 C.哲学以具体知识为依托,可以取代具体科学 D.哲学是凌驾于一切科学之上的“科学之科学” 解析:选A。从中引出“一分为二”地思考问题,体现了哲学离不开人们在实践中对世界的追问和思考,A正确;哲学是对具体科学的概括与总结,B错误;哲学不能取代具体科学,C错误;不能说哲学是“科学之科学”,D错误。 2.2019年8月8日21时19分46秒,四川省北部阿坝藏族羌族自治州九寨沟县发生 7.0级地震,造成当地较大的人员伤亡和财产损失。对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否预报地震?人类在自身发展过程中应如何处理与自然界的关系?这表明() ①实践活动是为了适应哲学发展的需要②哲学思想产生于人类认识世界和改造世界的活动 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.①③B.②③ C.②④D.①④ 解析:选B。面对地震造成的伤害,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题,这说明哲学思想产生于人类认识世界和改造世界的活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问,②③正确;①颠倒了哲学与实践的关系,不选;④表述与题意无关,排除。3.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并 加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了() A.世界观决定方法论B.哲学来源于人们形成的世界观 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和总结 解析:选A。由题干可知,“慢生活”这种世界观使一些人形成了“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”的方法论,故选A项。哲学源于实践活动,B项说法错误;方法论体现世界观,排除C项;哲学是对具体科学的概括和总结,D项说法错误。

课后作业(二十二)

课后作业(二十二) (时间:40分钟分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2019·湖北师大附中月考)下图反映了某一时期美国与其他发达国家经济实力对比状况。据此判断这一时期应是() A.20世纪三十年代B.20世纪五十年代 C.20世纪七十年代D.20世纪八十年代 2.(2019届深圳测评)下面是二战前后国际货币体系(经济体系)示意图。下列说法错误的是() A.国际货币体系转向以美元为中心 B.美元偶然地充当了世界货币 C.国际货币关系实现了从无序到有序的转变 D.体现了世界经济格局的新特点 3.(2019·哈尔滨模拟)某历史研究小组在探究“影视材料中的历史”时发现,电视剧《潜伏》中多次出现解放战争后期国民党将领抢购黄金和美金的情节。当时美金像黄金一样被抢购的主要原因应该是() A.《联合国家宣言》的发表 B.《中美友好通商航海条约》的签订 C.《布雷顿森林协定》的规定 D.《关税及贸易总协定》的要求 4.世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱,它们的相同作用不包括() A.消除了世界各国的贸易保护主义 B.一定时期内维护了美国霸主地位 C.稳定了资本主义世界的经济秩序 D.促进世界经济向制度化方向发展 5.(2019·清远模拟)第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。”此时,为领导世界美国采取的经济措施包括() ①推动世界贸易组织的建立②推行马歇尔计划③推动布雷顿森林体系的建立④建立北约组织 A.①②④B.②③④ C.②③D.③④ 6.国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定等国际政治、经济组织的先后成立,反映了二战后世界政治经济发展的方向是() A.全球化B.多极化 C.一体化D.制度化 7.()

-3dB带宽定义和理解

-3dB带宽定义和理解 -3dB带宽指幅值等于最大值的二分之根号二倍时对应的频带宽度。 幅值的平方即为功率,平方后变为1/2倍,在对数坐标中就是-3dB的位置了,也就是半功率点了,对应的带宽就是功率在减少至其一半以前的频带宽度,表示在该带宽内集中了一半的功率。 3dB--指的是比峰值功率小3dB(就是峰值的50%)的频谱范围的带宽;6dB--同上,6dB对应的是峰值功率的25%。 截止频率 用来说明电路频率特性指标的特殊频率。当保持电路输入信号的幅度不变,改变频率使输出信号降至最大值的0.707倍,或某一特殊额定值时该频率称为截止频率。在高频端和低频端各有一个截止频率,分别称为上截止频率和下截止频率。两个截止频率之间的频率范围称为通频带。 关于通频带,3dB带宽,三阶截点和1dB压缩点 1.通频带 通频带用于衡量放大电路对不同频率信号的放大能力。由于放大电路中电容、电感及半导体器件结电容等电抗元件的存在,在输入信号频率较低或较高时,放大倍数的数值会下降并产生相移。通常情况下,放大电路只适用于放大某一个特定频率范围内的信号。 如图所示为某放大电路的幅频特性曲线。 f1-f2之间为通频带 下限截止频率fL:在信号频率下降到一定程度时,放大倍数的数值明显下降,使放大倍数的数值等于0.707倍的频率称为下限截止频率fL。

上限截止频率fH:信号频率上升到一定程度时,放大倍数的数值也将下降,使放大倍数的数值等于0.707倍的频率称为上限截止频率fH。 通频带fbw:fL与fH之间形成的频带称中频段,或通频带fbw。fbw=fH -fL 或者定义为: 在信号传输系统中,系统输出信号从最大值衰减3dB 的信号频率为截止频率,上下截止频率之间的频带称为通频带,用BW表示 通频带越宽,表明放大电路对不同频率信号的适应能力越强。"通频带" 英文:passband; transmission bands; pass band; 2. 3dB 带宽 3dB--指的是比峰值功率小3dB(就是峰值的50%)的频谱范围的带宽;6dB--同上,6dB对应的是峰值功率的25%。 3dB带宽指幅值等于最大值的二分之根号二倍时对应的频带宽度 幅值的平方即为功率,平方后变为1/2倍,在对数坐标中就是-3dB的位置了,也就是半功率点了,对应的带宽就是功率在减少至其一半以前的频带宽度,表示在该带宽内集中了一半 的功率。 3. 关于三阶截点和1dB 压缩点1dB压缩点(P1dB)是输出功率的性能参数。压缩点越高意味着输出功率越高。P1dB是指与在 很低的功率时相比增益减少1dB时的输入(或输出)功率点。 三阶截取点(IP3)是表示线性度或失真性能的参数。IP3 越高表示线性度越好和更少的失真。 IIP3:Input 3rd order intercept point; 输入输出三阶截获点(iip3,oip3):反映放大器的线性特性。 具体指三阶谐波与输入端基波电平相同时对应的输入/输出功率电平。 IIP3 (dBm) = Pin(dBm) +A/2 (dBc)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档