（）all her friends and money gone, Kate felt totally hopeless.
A、Because
B、Owing to
C、With
D、But for
参考答案：C
参考解析：
【翻译】所有的朋友都走了，所有的钱也没了，凯特感到十分绝望。
［考点］独立主格结构
【精析】C because：因为；owning to：由于，因为；with：随着，伴随着……；but for:要不是，如果没有。分析句子结构可知，前半句句子成分不完整，只能是独立主格结构，所以应用with来引导。故选C。
2. 单选题
Could you please _____ why you can’t come to attend the meeting?
A、explain
B、understand
C、give
D、reach
参考答案：A
参考解析：
【精析】A句意：你能解释一下为什么不能来参加会议吗？词义辨析题。explain：解释，说明；understand:懂得，明白，理解；give:送给，交给；reach:到达，抵达。根据句意，A项正确。
3. 单选题
The patient’s progress was very encouraging as he could_____get out of bed without help.
A、nearly
B、only
C、merely
D、barely
参考答案：A
参考解析：
【精析】A句意：病人的康复情况非常令人鼓舞,因为他几乎不用别人帮助就能自己下床了。词义辨析题。nearly意为“差不多,几乎”；only意为“仅仅,只有”；merely意为“仅仅,只不过”；barely意为“勉强,仅仅”。
4. 单选题
It is not always reliable to make a conclusion on the _____ of the first impression.
A、basic
C、basement
D、basis
参考答案：D
参考解析：
【翻译】基于第一印象下结论并不总是可靠的。
［考点］词语搭配
【精析】D on the basis of可作为固定搭配来记忆，意为“以……为基础，根据，按照”。
5. 单选题
To save energy, people have to （）their electricity consumption.
A、cut out
B、cut away
C、cut off
D、cut back
参考答案：D
参考解析：
【翻译】为了节省能源，人们不得不减少他们的用电量。
［考点］词义辨析
【精析】D cut out:切断，关掉，停止；cut away:切除，割掉；cut off:切掉，割断，中断；cut back:减少，削减。根据句意可知，选D。
6. 单选题
You didn’t take his advice. （）his advice, you（）such a mistake.
A、Had you taken; wouldn’t have made
B、If you had taken; would make
C、Were you to take; shouldn’t have made
D、Have you taken; won’t have made
参考答案：A
参考解析：
【翻译】你不听他的建议。如果你听取了他的建议你就不会犯这样的错误了。
［考点］虚拟语气
【精析】A根据句意和时态可知，此处是对过去事实的假设，条件句应用had+运去分词的结构，主句用would have+过去分词的结构。条件句中如果有had, were或should时可省略if，并将其提至句首，实行倒装。综上所述，本题答案应选A。
7. 单选题
The young man lost his job last month, but it wasn’t long _____ he found a new position in my company.
A、before
B、while
D、after
参考答案：A
参考解析：
【翻译】这个年轻人上个月失业了，但是不久后他就在我的公司找到了一份新工作。
［考点］连词辨析
【精析】A before意为“在……之前”；while意为“当……的时候”；as意为“当……的时候，由于”；after意为“在……之后”，根据句意可知应选A。另it be not long before…也可以作为一个固定句型来理解，意为“不久之后……”。
8. 单选题
No one should blind himself （）the well-known fact.
A、with
B、to
C、for
D、over
参考答案：B
参考解析：
【精析】B句意：任何人都不应该无视这样一个众所周知的事实。词语搭配。blind表示“对……视而不见或看不到”时，其后一般用介词to引出对象。
9. 单选题
If you had taken my advice last week, you （）in trouble now.
A、must not be
B、must not have been
C、are not to be
D、would not be
参考答案：D
参考解析：
【翻译】如果你上周听了我的建议，现在也不会陷入麻烦中。
［考点］虚拟语气
【精析】D if引导的从句中有表示过去的时间状语last week，所以用过去完成时表示对过去的虚拟；而主句部分用now来表示现在，说明此处为错综时间虚拟句，所以要用“would+动词原形”来表示对现在的虚拟。故选D。
10. 单选题
Encouragement is sometimes much more_____than criticism.
A、effective
B、efficient
C、executive
D、extensive
参考答案：A
参考解析：
【精析】A句意：有时，鼓励比批评更有作用。词义辨析题。effective：有效的，有作用的；efficient：有效率的；executive：有执行权的，决策的；extensive：大量的，广泛的。因此本题应选A。
11. 单选题
We moved to London _____ we could visit our friends more often.
A、even if
B、so that
C、in case
D、as if
参考答案：B
参考解析：
【精析】B句意：为了能更经常拜访朋友，我们搬到了伦敦。状语从句题。so that可引导目的状语从句，意为“以便，为了”，从句中常用情态动词can, could, may, might等。even if：即使，纵然；in case：如果，万一；as if：好像，似乎。根据句意，只有B项符合。
12. 单选题
The travelers are going to Taiwan, （）they plan to stay for two or three days.
A、that
B、which
C、when
D、where
参考答案：D
参考解析：
【翻译】这些旅行者们打算去台湾，他们计划在那里待上两三天。
［考点］定语从句
【精析】D分析句子结构可知，句中缺少一个连接词来引导非限制性定语从句，且该连接词在句中作状语，故排除选项A、B；又因先行词为Taiwan,表示地点，所以排除选项C。故选D。
13. 单选题
You can’t rely on Jane as she is ______ changing her mind and you will never know what she is going to do next.
A、occasionally
B、rarely
C、scarcely
D、constantly
参考答案：D
参考解析：
【翻译】你不能信赖简，因为她经常改变主意，你永远都不知道她下一步会干些什么。［考点］词义辨析（副词）
【精析】D occasionally：偶尔，间或；rarely：罕见地，很少；scarcely：几乎不，绝不；constantly：时刻，不断，时常。根据句意“简不可靠”是因为“她时常改变主意”可知，应选D。
14. 单选题
Most computer users are （）threat from computer viruses．
A、within
B、upon
C、towards
D、under
参考答案：D
参考解析：
【翻译】多数电脑用户都受到了电脑病毒的威胁。
［考点］词语搭配
【精析】D under threat为固定搭配，意为“受到威胁”。其他三个选项均不能与threat搭配使用。综合可知，选D。
15. 单选题
He kept silent, so I couldn’t know （）he agreed （）not.
A、if; or
B、whether; or
C、either; or
D、neither; nor
参考答案：B
参考解析：
【翻译】他一直沉默不语，所以我也不知道他是否同意。
［考点］名词性从句
【精析】B分析句子结构可知，本句缺少引导宾语从句的连接词，选项中只有whether可以引导。whether… or not意为“是否”。
16. 单选题
Any student who_____his homework is unlikely to pass the examination.
A、reduces
B、offends
C、practices
D、neglects
参考答案：D
参考解析：
【精析】D句意：任何做作业不认真的同学都不可能通过考试。词义辨析题。reduce:减少，
缩小；offend:冒犯，得罪；practice:练习；neglect:疏忽，玩忽,所以只有D符合题意。
17. 单选题
The film is an award winner and is （）.
A、worth to see
B、worth of seeing
C、worth being seen
D、worth seeing
参考答案：D
参考解析：
【翻译】这部电影得了奖,值得一看。
［考点］非谓语动词
【精析】D be worth后可接动名词形式，意为“值得做”，用主动形式表示被动意义。故选D。
18. 单选题
—Did you enjoy the TV program last night?
—No, （）not．
A、particularly
B、obviously
C、surprisingly
D、normally
参考答案：A
参考解析：
——你喜欢昨天晚上的电视节目吗？
——不，特别不喜欢。
［考点］词义辨析
【精析】A particularly：格外，特别，尤其；obviously：显然，明显地；surprisingly：惊人地，出人意料地；normally：正常地，通常。根据句意，选A。
19. 单选题
Before he left for his vacation he went to the bank to _____ some money.
A、pull
B、draw
C、pick
D、gain
参考答案：B
参考解析：
【精析】B句意：他在出门旅游前去银行取了些钱。词义辨析题。pull：拖动；draw：拽，从银行取钱；pick：捡起；gain：获得。所以根据句意，答案为B。
20. 单选题
The school isn’t the one I really wanted to go, but I suppose I’l l just have to （）it.
A、make the best of
B、get away from
C、keep an eye on
D、catch up with
参考答案：A
参考解析：
【翻译】这不是我真正想上的学校，但是我想我只需要尽力做到最好。
［考点］词义辨析
【精析】A make the best of:充分利用（时间、机会等），尽量好好去做;get away from:避免，摆脱，逃离;keep an eye on:照看，留意，密切注视;catch up with:赶上，追上。根据句意可知，选A。
专升本英语语法重点汇总 一、动词时态及语态题（大家应该记住我所讲过的九种时态，特别是其中的过去完成，过去进行时，客观真理要用一般现在时等） 1、The manager told us that this factory was built in 1958. 2、By the time we got there，the play had already begun. 3、When I was a child，I knew that the earth turns about its axis. 4、When Mr.Delay got home after a day's exhausting work，his wife and children were sleeping. 二、非谓语动词题（特别是现在分词与过时分词的区别，大家一定要弄明白主动与被动这对最最重要的区别，要求大家多看我的上课笔记） 1、The film showed last night was very moving. （不用moved，大家别忘了-ed形容词和-ing形容词的区别） 2、Having finishing his lecture，the teacher asked if anyone wished to asked a question. 3、The problem being discussed is very important. 4、Given more time，we are sure to finish it. 5、Will you please make yourself known to everyone here 三、It作形式主语及形式宾语题（这也是一个常考点，it本身是没有意思的，注意it 还可以指时间，天气等。） 1、It is difficult to study English wel l. 2、We think it is important to pass the exam. 四、强调句型（大家要记住的是it is （was）……that…，如果前面是it iswas 后面往往选用that，当然强调人的时候也可用who） 1、It was at an evening party that I first saw her. 2、It is what you will do that is important. 3、When was it that he bought a new car 五、倒装句型
从2001至今，普通高等学校选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习（普通专升本）考试只考两门课程，一是公共英语课程，二是专业基础课程；公共英语课程是所有非英语专业的必考课程。满分150分，可见公共英语在专升本考试中的重要性。为了帮应试学生更好地整体把握考试，给出历年真题的题型及分值统计分析表。 2003-2010专升本公共英语真题题型及分值表 从该表看出，自2006年开始，词汇语法、阅读理解、完形填空、作文都是每年必考的固定题型，并且分值不变。翻译也是每年必考的题型，从2003-2009年每年20分（英译汉10分，汉译英10分），但2010年翻译部分增加了10分的英汉对话翻译。词性转换自2005-2009年每年10分，但2010年取消该题型。每年固定不变的题型有词汇语法、阅读理解、完形填空、翻译、作文；可变化的题型有词性转换、补全对话、辨识错误和英汉对话翻译，预测这几种题型会任选一个，分值10分。 2003-2010年专升本公共英语词汇与语法测试试题分值表 从表中看出，直接考察语法和词汇知识分值有70分，占了总分值的近1/2。从2006年开始，在40分的语法词汇部分，语法占的比重大，如2006年，语法：词汇是38:2；2007年，语法：词汇是30:10；2008年，语法：词汇是22:18；2009年，语法：词汇是19:21； 2010年，语法：词汇是30:10。而阅读、翻译及写作部分，依然是考核语法词汇基本知识的，
所以学好语法词汇是考好专升本英语的关键。 考什么？学什么？ 河南省教育厅学生处“专升本”考试的要求指出：“英语考试要求为大学英语考试三至四级水平”。短短的几句话，包含了英语考试的全部内容，但我们考生很多时候却并不明白：到底要考什么？ Example 1:P52,03,36 Lynda and hundreds of young people like him____ the post of typist. 第A approach（方法，靠近，走近）B applied for C appealed to（吸引，恳求，上诉）D approved of (赞成) 题干研究： 1 考查词汇：Q1: like; post; typist.熟词生意。 Post no bills.禁止张贴。Post position of paid employment.职位。 2 考查语法：Q2: Lynda and hundreds of young people like him 并列平行结构。并列连词所连接的并列成分应当在结构和功能上保持一致，这就是并列平行结构，该语法知识点时常考到。 历年真题再现：直接考的有词汇结构题中的04，P98,24; 间接考的有：05，P85，阅读中4中句子A growing number of unemployed Americans waste time browsing the estimated 4,000 to 5,000 online job sites, filling them with resum es and then waiting for replies. 在这样一个句子中，并列平行结构这一语法知识对于句子的正确理解起到了绝对重要的作用。 选项研究： A approach（方法，靠近，走近） B applied for C appealed to（吸引，恳求，上诉） D approved of (赞成) 选项考查到：1 形近词；2 词义及语境，在此语境下只能选用某一选项。另外appeal t o 在同一份试卷的第49页阅读3中出现。 综合本题，其主要考查词汇的，考查形近词在特定语境下的区别。但间接的考到了上述的其他知识。如果不能正确理解上述相关知识，不可能理解本句的意义，也就不可能正确地根据句义选出正确的答案。同时，需要提醒的是，在本题中间接考到的相关知识点在另外的题目中就可能直接考到，真题已经说明了这一点。因此，教师要做到举一反三，同学也要做
一、一般现在时 1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。 2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。如： I’ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow,I won’t go there. 3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。例如：There goes the bell.铃响了。There comes the bus.汽车来了。Here she comes.她来了。 二、现在进行时 1.表示正在进行的动作。 2.表示按计划安排即将发生的动作。例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。 He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。 3.代替一般现在时，描绘更加生动。例如：The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。 4.大多数动词可用于进行时，但也有些动词不用于进行时。常见的有：exist,live,understand,mean,owe,belong to ,know,doubt,suppose,remember,forget, believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。 三、现在完成时 1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时已完成的动作。例如：I have finished the report./ She has cleand the room. 2.表示从过去开始，待续到现在的动作或状态，往往和“for…”, “since…”表述的一段时间状语连用。例如：He has learned English for six years./ They have worked here since they left college. 3.现在完成时与一般过去时的区别： 1）用两种时态来表述发生在过去的某一动作，现在完成时强调这一过去动作对现在产生的影响或结果，而一般过去时只表达过去的动作或状态，和现在关系不大。例如：She has cleaned the room.It’s very clean now.(此句has cleaned就不能改为cleaned.一是因为cleaned与现状无关，二是因为一般过去时不可突然跳到It’s…这样的一般现在时。) 2）汉语中的“了”、“过”、“曾”等词常用完成表达，如：I have seen that film.（我看过那部电影了。）但是如果是在特定的过去时间“看了”、“做过”，就不可用完成时而必须用一般过去进来表达。例如：When did you see that film? I saw it yesterday.(你什么时候看了那部电影？我昨天看的。)不能说：When have you seen that film?I have seen it yesterday. 4.表示“曾经到过某地（人已回来）”用“have/has been to”,表示“到某地去了（还未回来）”用“have/has gone to”.例如： ——Where is Li Hua? －He has gone to the reading-room. ——She knows a lot about Shanghai.－She has been there. 5.短暂动词（即瞬间动词），join,lose,buy,borrow,leave,go,come,arrive,die,marry, finish,complete,begin,start,break out等，在完成时态中，其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。例如不能说：He has finished the work for three hours.要翻译“他已完成工作三小时了。”可采用1）“ago法”：He finished the work three hours ago.2）“延续法”：He has been through(with)the work for three hours.3）“since法”：It is/has been three hours since he finished the work. 四、现在完成进行时 1.用来表示从过去某一时刻开始一直持续到现在（或今后还要继续一去）的动作。例如：
学习好资料欢迎下载 第一讲谓语动词时态 一、谓语动词时态 1.When I went into the gym, he __________ a heavy weight. A. lifted B. was lifting C. has lifted D. was lifted 2. The more you practise, the greater progress you _________. A. will make B. have made C. are making D. have been making 3. The train from this station __________ on time. A. never leaves B. will never leave C. leaving D. was never leaving 4. Fetch a doctor. The wounded soldier __________. A. was dead B. died C. is dying D. has been dead 5. The customer ________ the money on the counter and went away. A. lay B. lied C. laid D. was laying 6. She wanted to know whether you ________ her. A. will help B. will be helping C. would be helping D. would help 7.I won't be able to watch the program because I ________ my homework at that time. A. shall have done B. will do C. shall be done D. will be doing 8. My brother ________ while he ________ his bicycle and hurt himself. A. fell; was riding B. fell; were riding C. had fallen; D. had fallen; was riding 9.I had no sooner reached home than it _________ to rain. A: had began B:began C:begin D: begin to 10. I ________ about it since you had told m e what happened A: had been thinking B: had thought C:was thinking D: thought 第二讲情态动词 1. I haven't got anything to do, so I _______ go with you.
河南专升本网 https://www.doczj.com/doc/a916883978.html, 真诚·用心服务考生 专升本英语语法复习 （雨姐破译） 时态一．一般现在时 一般 + s; 在以 ch, sh, s, x 或 o 结尾的词后 + es (teaches, goes, washes, fixes, guesses); 在以“辅音字母 + y”结尾的词后，变 y 为 i 后再加-es (studies, tries) 1. 表示现在反复发生的动作或存在的状态，常与 every day, once a week, often, always, usually, sometimes, seldom 等时间状语连用： -We go there twice a month. -Industrial buyers are responsible for supplying the goods and services that an organization required for its operations. (d. required - requires) 2. 表示主语的特征、性格、能力等： -He has great concern for others. -Matter exists in three states. 3. 表示客观事物或普遍真理： -Light travels faster than sound. -Japan lies to the east of China. 4. 表示安排或计划好的将来的动作： -The plane takes off at five. 5. 在时间或条件状语从句中表示将来的动作（when, after, before, as soon as, until; if, unless): -If it is fine tomorrow, we will have a football match. -A desert area that has been without water for six years will still bloom when rain will come. (will come - comes) 二．现在进行时 study-studying; come-coming; sit-sitting (forget-forgetting); die-dying 通常不能用于现在进行时的常见动词如下： see, hear, smell, taste, know, find, forget, notice, suggest, be, love, like, want, hope, wish, prefer, hate, understand, remember, believe, have, consist, seem. 1. 表示此时此刻（说话时）正在进行的动作： -The students are running to the sports-field. 2. 表示现阶段正在进行的动作，但此刻不一定在进行： -He is writing a novel this year. 3. 可表示将来发生的动作，这一用法常用于 go, come, leave, start 等动词，后面也常用表示较近的将来时间状语，如 tomorrow, tonight, this coming Friday 等，表示安排或计划好的事情： -Those visitors are leaving for Wuhan tomorrow. 4. 用来给习惯性动作加上赞赏或讨厌等感情色彩： -The boy who is sitting beside me is always asking me a lot of whys and hows. -He was seeing somebody creeping into the house through the open window
语法七大语法考试重点 一独立主格 （一）：独立主格结构的构成： 名词(代词)+现在分词、过去分词； 名词(代词)+形容词； 名词(代词)+副词； 名词(代词)+不定式； 名词(代词) +介词短语构成。 （二）独立主格结构的特点： 1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。 3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。 举例： The test finished, we began our holiday. = When the test was finished, we began our holiday. The president assassinated, the whole country was in deep sorrow. = After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow. Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. This done, we went home. The meeting gone over, everyone tired to go home earlier. He came into the room, his ears red with cold. He came out of the library, a large book under his arm. 二过去完成时 1）概念：表示过去的过去其构成是had +过去分词构成。 2）用法 a.在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。 She said (that) she had never been to Paris. b. 状语从句 在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。 When the police arrived, the thieves had run away. c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…" We had hoped that you would come, but you didn t. 3)过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。 He said that he had learned some English before. By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
从2001至今，河南省普通高等学校选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习（普通专升本）考试只考两门课程，一是公共英语课程，二是专业基础课程；公共英语课程是所有非英语专业的必考课程。满分150分，可见公共英语在专升本考试中的重要性。为了帮应试学生更好地整体把握考试，给出历年真题的题型及分值统计分析表。 2003-2010专升本公共英语真题题型及分值表 从该表看出，自2006年开始，词汇语法、阅读理解、完形填空、作文都是每年必考的固定题型，并且分值不变。翻译也是每年必考的题型，从2003-2009年每年20分（英译汉10分，汉译英10分），但2010年翻译部分增加了10分的英汉对话翻译。词性转换自2005-2009年每年10分，但2010年取消该题型。每年固定不变的题型有词汇语法、阅读理解、完形填空、翻译、作文；可变化的题型有词性转换、补全对话、辨识错误和英汉对话翻译，预测这几种题型会任选一个，分值10分。 2003-2010年专升本公共英语词汇与语法测试试题分值表 从表中看出，直接考察语法和词汇知识分值有70分，占了总分值的近1/2。从2006年开始，在40分的语法词汇部分，语法占的比重大，如2006年，语法：词汇是38:2；2007年，语法：词汇是30:10；2008年，语法：词汇是22:18；2009年，语法：词汇是19:21； 2010年，语法：词汇是30:10。而阅读、翻译及写作部分，依然是考核语法词汇基本知识的，
所以学好语法词汇是考好专升本英语的关键。 考什么？学什么？ 河南省教育厅学生处“专升本”考试的要求指出：“英语考试要求为大学英语考试三至四级水平”。短短的几句话，包含了英语考试的全部内容，但我们考生很多时候却并不明白：到底要考什么？ Example 1:P52,03,36 Lynda and hundreds of young people like him____ the post of typist. 第A approach（方法，靠近，走近）B applied for C appealed to（吸引，恳求，上诉）D approved of (赞成) 题干研究： 1 考查词汇：Q1: like; post; typist.熟词生意。 Post no bills.禁止张贴。Post position of paid employment.职位。 2 考查语法：Q2: Lynda and hundreds of young people like him 并列平行结构。并列连词所连接的并列成分应当在结构和功能上保持一致，这就是并列平行结构，该语法知识点时常考到。 历年真题再现：直接考的有词汇结构题中的04，P98,24; 间接考的有：05，P85，阅读中4中句子A growing number of unemployed Americans waste time browsing the estimated 4,000 to 5,000 online job sites, filling them with resum es and then waiting for replies. 在这样一个句子中，并列平行结构这一语法知识对于句子的正确理解起到了绝对重要的作用。 选项研究： A approach（方法，靠近，走近） B applied for C appealed to（吸引，恳求，上诉） D approved of (赞成) 选项考查到：1 形近词；2 词义及语境，在此语境下只能选用某一选项。另外appeal t o 在同一份试卷的第49页阅读3中出现。 综合本题，其主要考查词汇的，考查形近词在特定语境下的区别。但间接的考到了上述的其他知识。如果不能正确理解上述相关知识，不可能理解本句的意义，也就不可能正确地根据句义选出正确的答案。同时，需要提醒的是，在本题中间接考到的相关知识点在另外的题目中就可能直接考到，真题已经说明了这一点。因此，教师要做到举一反三，同学也要做
目录 一、句子成分与基本结构（包括时态） (2) 二、不定式. (6) 三、动词的时态和语态 (30) 般现在时的特例 (30) 般过去时的注意点 (31) 般将来时的注意点 (31) 四、非谓语动词 (32) 五、复合式谓语 (42) 六、动词的虚拟语气 (46) 七、状语从句. (51) 1、时间状语从句 (51) 2. 地点状语从句 (54) 3、原因状语从句 (54) 4．条件状语从句 (55) 5．让步状语从句 (55) 6．目的状语从句 (56) 7．结果状语从句 (56) 8．方式状语从句 (57)
一、句子成分与基本结构（包括时态）? 主语subject 谓语predicate 宾语object 宾语补足语object complement 表语predictive 定语attributive 状语adverbial WARM-U：1）The teacher in the classroom. 2）Sang many songs and danced happily. 3）She attracts. 4）Many people living in the country. 5）All the books on the desk over there. 以上这些形式都不能构成英语句子。 英语句子（sentence）=主语+谓语（核心：主动词） I .八大成分的概念和构成 1 ?主语（名词代词形）：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。 If you want the rain bow you have to put up with the rain. 不经历风雨，怎么见彩虹。 The secret of success is to start from scratch and keep on scratch ing. 成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。 充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词 短语（少见） 形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语） 2?谓语：表示主语的行为或进行的活动。 I have a dream. You don 'always want what you need, or need what you want. 所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。 谓语形式：动词（英语句子的灵魂） 3 ?宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。 You don 'tfind opportunities ?…you make them. 你找不到机会。你得去创造机会。 You probably won 'hear opportu nity knock if your televisi on is always on. 如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。 充当宾语形式：1）名词2）代词3 ）名词短语4 ）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式
语法 第一节词性 一．名词 1. 名词作形容词使用 名词可以修饰名外一个名词，起定语的作用，或于另一名词构成合成词。这时作定语用的名词一般用作单数名词。 They live in a country house. 他们住在乡下的房子里。 He often visits a night club. 他经常去夜总会。 2. 名词的所有格 1) 表示人或动物以及拟人化事物的名词在词位加’构成所有格，例如：the gentleman’ car , the dog’ food. 这种所有格也可以用于表示时间、重量、距离等的名词，如：yesterday’s news; three hour’s journey. 2) 如果修饰语有如下情况，应该在前面加of构成其所有格。 (1)表示无生命事物：the window of the house; the color of the car (2)集体名词：the capital of the firm, a member of this society (3)the+形容词：the misfortune of the young, the mystery of this coc iety (4)当a, an, this, these, that, any, some, no等词和所有格名词修饰同一名词时，需要同时用以上两种形式，称为双重所有格：I don’t use Tom’s car because I don’t quite appreciate that car of this. (5)有些时候两个名词所有格并列使用，他们后面的名词若分别属于两者所有，须在两个名词所有格后面分别加’s；若属于两个名词所共有，则在第二个名词后面加’s：Martin and Alice’s car broke down again, but luckly they knew how to fix it. (car为单数，说明这辆车市他们两个人所有。) (6)用连字符号连接的两个或者两个以上的词作定语时，其中的名词不能用复数：100-metre race（百米跑） 3) 名词的数 绝大多数棵树名词的复数形式为名词加-s或者-es, 以辅音字母+y结尾的名词要先变y为i，再加es.
语法（一）—动词时态语态 语法考点分析： 从句会占到7-9分，非谓语动词6-8分，这两块基本是15分；虚拟语气2-3分；时态与语态（主要是完成时）会有1分或情态动词的完成体1分，主谓一致1分。 从句中，重要考点是定语从句，定语从句会占到从句中3-4分，其中which引导的非限制性定语从句、只能用that引导定语从句必考；然后是名词性从句，其中主语从句中whether 与if 的区别、whoever的用法、that与what、whatever的区别是主要考点；还有that引导的同位语从句；状语从句中主要是as引导的让步状语从句、as(so) long as\unless\in case\since 的含义及用法、 no sooner…than…\ hardly…when…\ not…until…\ however的用法、比较级中的倍数问题等是必考的。 非谓语动词中现在分词与过去分词作状语、定语与表语的区别是必考的重点。 There is no good/use/point/sense doing…, It is no good /use doing…句型、admit, appreciate, avoid, can’t help, consider, delay, enjoy, escape, mind, recall, resent, resist,, risk, suggest等动词后跟动名词、分词作状语与分词独立结构的区别 虚拟语气，if引导一般虚拟条件句中对过去的假设、用should表虚拟、常用的虚拟语气句型：would rather, had rather, would as soon、It is (high/ about ) time（是……时候了）、动词wish后的虚拟语气、but for, lest, if only后的虚拟语气是重要考点。 主谓一致考点解析：就远法当主语与with, along with, accompanied by, in addition to, together with, including, as well as, like, besides, rather than。就近法not only…but also…, or, either…or…, neither…nor…, nor、物主代词或不定代词作主语none, all, half, some, most, any, the rest, 百分数、分数作主语、（the）one of +复数名词+ who/ that / which引导的定语从句的谓语。 情态动词的完成体是情态动词的考点。 动词时态与语态考试重点：过去完成时、将来完成时、现在完成时、现在完成进行的用法。 一、动词时态 动词时态与语态 考试重点：过去完成时、将来完成时、现在完成时、现在完成进行时的用法；when, until, as soon as, before, unless, if, once, in case等引导的时间或条件状语从句中，用一般现在时表将来时；come, go, arrive, leave, start, begin, return等动词用一般现在时表将来时；反义疑问
一时态和语态：16种表现形式 一、一般现在时（do/does;am/is/are) 考点如下： 1.时间状语： 2.表示客观事实，永恒真理和规律。 必考点1：3.（主将从现）在时间和条件状语从句中，从句中的谓语动词用一般现在时表示一般将来时。 考法：If you pass the spoken English test,you will get a chance to go abroad. 解析：考试一般都会给出时间/条件连词，且从句中的时态，让考生们选择主句中的时态。 注意1：如果从句中的时态是do/does,那么主句中是will do/shall do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为am/is/are;这里will do出现的考点频率最高）注意2：如果从句中的时态是did,那么主句中是would do/shouldl do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为was/were;这里would/should do出现的考点频率最高） 2.He_______as soon as he finishes his homework. A.goes to bed B.will goes to bed C.went to bed D.will go to bed 主将从现例题：用所给词的适当形式填空： 1.If he_______(study)harder,he will catch up with us soon. 2.Frank_______(see)a film if he’s free next Saturday. 3.We won’t go to the park if it________(rain)tomorrow. 注意3：主句中暗含一般将来时，从句中仍然用一般现在时（do/does)： 1.the new secretary is supposed to report to the manager as soon as she______ a.will arrive b.arrives c.is arriving d.is going to arrive
目录 一、句子成分与基本结构(包括时态）......................... 二、不定式................................................ 三、动词的时态和语态...................................... 一般现在时的特例............................................ 一般过去时的注意点.......................................... 一般将来时的注意点.......................................... 四、非谓语动词............................................ 五、复合式谓语............................................ 六、动词的虚拟语气........................................ 七、状语从句 (50) 1、时间状语从句............................................. 2.地点状语从句.............................................. 3、原因状语从句............................................. 4．条件状语从句............................................. 5．让步状语从句............................................. 6．目的状语从句............................................. 7．结果状语从句............................................. 8．方式状语从句............................................. 一、句子成分与基本结构(包括时态） ? 主语 subject 谓语 predicate
2011年河南省普通高等学校 选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试 公共英语 Part Ⅰ Vocabulary and Structure ( 1 x 40 ) Directions:There are 40 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence, and then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. The shop assistant was dismissed as she was ________of cheating customers. A. accused B. charged C. scolded D. cursed 【答案】A 考点：词汇（动词词组） 2. The murderer was brought in, with his hands _______behind his back A. being tied B. having tied C. to be tied D. tied 【答案】D 考点：语法非谓语动词（独立主格） 3. Needless to say, he_______ his good looks and sense of humor from his mother. A. inherited B. carried C. inhibited D. resembled 【答案】A 考点：词汇（动词） 4. They have______ most carefully the time and the materials needed to complete the project. A. picked out B. left out C. taken out D. figured out 【答案】D 考点：词汇（动词短语） 5. The room is quite neat. It________ . A. doesn’t need to cleaning B. needn’t to cleaning C. doesn’t need cleaning D. needn’t cleaning【答案】C 考点：语法非谓语动词 6.________ tight now , she would get there on Sunday. A. Would she leave B. If she leave C. Were she to leave D. If she had left 【答案】C 考点：语法虚拟语气 7. He must have stayed up late last night, ________he? A. mustn’t B.needn’t C.hasn’t D. didn’t 【答案】D 考点：语法反义疑问句 8._______ he does not come, shall we go without him? A. Supposing B. To suppose C. Supposed D. To be supposed 【答案】A 考点：语法条件状语从句 9.He will pass two milestones_______, that is ,he will receive his master degree and find a challenging job. A. long ago B. not long ago C. before long 不久以后 D. long before 【答案】C 考点：语法时间状语从句 10.Some diseases are ________by certain water animals. A. transported B. transmitted C. transformed D. transplanted 【答案】B 考点：词汇（近义词辨析） 11.Our hopes________ at the first sight of the doctor A. arose B. raised C. rose D. aroused 【答案】A考点：词汇（近义词辨析） 12.Eating too much fat can_______ heart disease and cause high blood pressure. A. attribute to B. contribute to C. attend to D. devote to 【答案】B 词汇（近义词辨析） 13.That______lady is their English teacher. A. young beautiful foreign B. beautiful young foreign C. young foreign beautiful D. foreign young beautiful 【答案】B考点：词汇（前置定语的修饰关系） 14.I don think it advisable that Tom _________ to the job since he has no experience. A. is assigned B. will be assigned C. be assigned D. has been assigned 【答案】C 考点：语法虚拟语气 15.He is ________of those boys who is willing to take on another assignment A. the only one B. only one C. one D. a 【答案】A 考点：语法主谓一致 16. I do n’t think it will rain , but I take an umbrella_______ it does. A. as if B. in case C. as though D. even if 【答案】B 考点：语法目的状语从句 17.All the tasks _______ahead of time, they decided to go on holiday for a week. A. had been fulfilled B. were fulfilled